在現代快節(jié)奏的社會中，計劃可以幫助我們更好地組織時間、提高效率。一個好的計劃除了明確目標和步驟外，還應考慮時間的分配、資源的利用等因素。大家可以根據自身需求，從中選取適合自己的范文進行參考和借鑒。
少先隊工作計劃篇一
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現問題及時溝通；四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。
4、完善德育網絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統(tǒng)籌和協調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
九月份:濃濃尊師情。
1.總結暑假生活，表揚暑假好少年。
2.舉行開學典禮。
3.制訂新學期班主任工作計劃（著重突出禮儀、文明、規(guī)范），完成教室的美化，進行入學常規(guī)訓練。
4．布置校園櫥窗，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作。
5.“紅領巾監(jiān)督崗”培訓，正常進行各項常規(guī)檢查。
6.一年級開展“我用好習慣開始我的小學生活”的活動。
7.結合教師節(jié)，開展尊師教育活動（另見少先隊活動方案）。
8．開展“弘揚民族精神道德月活動”。
9.主題班會：我有一雙明亮的眼睛。
10.“迎國慶”板報評比。
11.三年級校級中隊主題觀摩活動。
十月份:深深愛國情。
1.進行愛國主義教育，組織各班開好主題隊會課。
2.結合“建隊日”舉行第一批新生入隊儀式。
3.組織開展大隊干部競選活動。
4.一、二年級家長“教子小故事”征文活動。
5.重陽節(jié)敬老活動。
6.五年級校級中隊主題觀摩活動。
十一月:拳拳感恩情。
1.以11月9日消防安全日為契機，進行校園安全教育和安全知識講座，強化課堂安全、交通安全、食品安全、用電安全的意識。
2.開展安全教育主題隊會評比。
3.班主任撰寫學生心理個案，并進行交流。
4.開展“捐廢紙，獻愛心”活動。
5.班主任論壇：我班學生的視力保健。
6.開展“感恩”系列活動。
7.六年級中隊主題觀摩。
8.開展“每月一檢”活動。
9.班主任工作例會。
十二月：切切遵法情。
1.邀請民警叔叔進行安全、法制、防火、防騙教育。
2.班主任工作月例會。
3．慶元旦迎新年活動。
4.學生“紅十字”小報制作活動。
5.“預防艾滋病，你我同參與”宣傳活動。
6.一、二年級開展生活小技能大比拼活動。
一月份：歡天喜地迎新年。
1.評選“三好學生”及其他各類優(yōu)秀學生。
2．做好常規(guī)檢查、少先隊、德育等各項總結工作。
3.辦一次全校性的法制教育活動。
4.總結一學期德育工作，做好資料歸檔工作。
5．寒假工作布置。
少先隊工作計劃篇二
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現學生的自主管理、自我教育。
1、健全少先隊組織，規(guī)范開展大隊委活動，完善大隊室資料。
2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。
3、加強陣地建設，開好紅領巾廣播站，做好少先隊基礎知識的宣傳，讓同學更加了解我們的少先隊組織，吸引更多同學向隊員看齊。
4、配合德育處抓好學生德育教育。重點做好愛國主義、集體主義教育，行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，環(huán)保教育等，培養(yǎng)學生愛國家、愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
5、堅持紅領巾文明禮儀崗制度，做好學生環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、兩操、路隊、紀律、紅領巾佩戴等日常行為習慣的檢查監(jiān)督。
6、積極推進特色中隊和動感中隊建設。
2、慶祝教師節(jié)活動；
3、安排紅領巾監(jiān)督崗，對各中隊的常規(guī)進行檢查評比；
4、做好鼓號隊訓練。
1、各班以“慶祝國慶節(jié)“為主題組織班隊會；出版一期“我們愛您，祖國”板報；
3、開展“建隊日”活動。
1、召開大隊委會議，總結前段工作與安排后期工作；
2、11月9日消防安全日，學習各種安全知識，自救自護知識，進行安全疏散演練；
3、各中隊組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。
1、開展普法宣傳周活動，進行法制教育專題知識學習；
2、開展“安全伴我行”主題隊會活動；
3、以班級為單位組織籌備元旦慶?；顒?；
1、各中隊慶祝元旦活動；
2、做好資料收集工作和各項工作總結；
3、制定寒假計劃，布置假期活動。
少先隊工作計劃篇三
在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的`教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
1.各中隊從自身出發(fā)，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。
2.進一步加強少先隊基礎建設，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學習。充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明督導員的培訓指導，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3.建隊日慶?；顒樱捍笫掷∈只ブ顒樱洪_展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高，增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結。
1.組織學生觀看《開學第一課》。
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。
5.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動。
6.舉辦20xx年北龍化小學生跳繩比賽。
1.慶國慶“紅歌會”活動。
2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.輔導員、隊干部培訓。
4.利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
1.開展安全教育主題隊會。
2.開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。
1.法制教育活動。
2.結合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育活動。
3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
1.開展慶元旦活動。
2.輔導員工作總結。
3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
4、布置暑期工作。
少先隊工作計劃篇四
根據少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以我校大隊部組織的“我愛我?！毕盗谢顒訛橹行墓ぷ?，全面推進素質教育，努力構建和諧的中隊少先隊活動，全面加強本中隊隊員的思想道德教育，增強中隊凝聚力，努力開拓我中隊工作新局面，把我中隊工作推上一個新的臺階。
（一）建立“爭四好，促成長”，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（二）開展“我愛我校”系列活動。
（三）家校聯系，加強安全法制教育。充分利用活動基地，開展社會實踐活動，發(fā)揮各家長的作用，營造良好的家庭、社會教育氛圍，同時監(jiān)督、促進中隊教育。
少先隊工作計劃篇五
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
以分層活動框架為重點，深入推進少先隊特色建設。繼續(xù)以全國少先隊“十二五”課題為抓手，深入推進“協和”文化框架下“xx特色文化”建設工作。
做好少先隊活動課程全國試點工作，把本學期的少先隊活動課程方案征集和評比工作等一系列工作做細、做實。
做好少先隊常規(guī)工作，夯實少先隊工作基礎，繼續(xù)培養(yǎng)隊員良好的禮儀習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、道德習慣，把善善志愿服務崗工作做得更好。
進一步提高輔導員的思想、業(yè)務水平。舉行多種形式的交流會，以培訓活動和同心圓俱樂部成員沙龍、輔導員中隊少先隊活動課輔導技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業(yè)技能水平。
（一）深入推進少先隊特色建設。
1.全力推進“xx文化”建設，推進“xx陽光智慧少年”爭章活動，以“xx校園陽光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動為重點展開。
夏季：感恩生命交響曲（紅色）陽光感恩季。
9月（感恩行動禮儀月）開展季子禮學院、尊師禮儀節(jié)、“爭當好習慣善善”啟動儀式等活動。
秋季：悅讀生命交響曲（金色）陽光美讀季。
10月（領巾飄飄愛隊月）少先隊建隊日十一三一年級隊員入隊儀式。
11月（走近文學美讀月）以讀書為重點，童詩、童話、童謠學習和創(chuàng)作為重點開展美讀節(jié)活動。
冬季：智慧生命交響曲（銀色）陽光創(chuàng)想季。
12月（哈利波特創(chuàng)造月）開展科技節(jié)主題系列活動。
1月（歡慶新年迎新月）開展“元旦”主題聯歡活動。
2月（中國年味體驗月）開展寒假少先隊七彩假日活動。
（二）深入推進少先隊活動課程全國試點工作。
作為全國少先隊活動課全國試點學校，本學期將繼續(xù)全面深入做好一周一節(jié)的少先隊活動課研究和實施。
1.組織全校輔導員學習《少先隊活動課程綱要（試行）》內容。培訓并指導輔導員有效開展好一周一節(jié)少先隊活動課。下發(fā)本學期各年級的少先隊活動課《計劃書》。
2.開展全校少先隊活動課評比活動，舉行青年輔導員少先隊活動課同題異構競賽。
3.繼續(xù)開展少先隊活動課案例征集活動，將優(yōu)秀的少先隊活動課案例結集成冊，初步形成學校少先隊活動課校本教材。
4.在學區(qū)各年級設立的少先隊活動課重點試點中隊、試點中隊輔導員中，開展試點活動研討觀摩活動，發(fā)揮試點中隊的引領作用。
5.建立好少先隊活動課督查評比機制，將少先隊活動課開展情況納入《優(yōu)秀少先隊輔導員（班主任）評比》、紅旗中隊評比。
6.重點制定和實施各中隊小干部少先隊活動課的分層培訓和每月例會制度。
7.按照以往慣例，開展各級中隊主題觀摩活動。
承擔：一學區(qū)（鎮(zhèn)級觀摩）。
二學區(qū)（片區(qū)級觀摩）。
三學區(qū)（鎮(zhèn)級觀摩）。
四學區(qū)（片區(qū)級觀摩）。
主題：按照《少先隊活動課程計劃書》內容，1-3年級開展少先隊基礎知識學習主題實踐活動；4-5年級圍繞“社會主義核心價值觀”1-2個關鍵詞展開主題隊會。校、鎮(zhèn)級活動時間：10月--12月；片區(qū)級活動時間：11月初。
校級中隊主題活動要求：根據大隊部每月教育重點、本中隊特色文化、少先隊活動課程要求自主選擇，如期開好中隊主題觀摩活動。
（三）做好少先隊常規(guī)工作，夯實少先隊工作基礎。
1.精心安排好每周一次的升旗儀式和國旗下講話。
推薦組織好中隊承擔每周的升旗工作。一方面從細節(jié)處培養(yǎng)隊員的榮譽觀、集體觀；另一方面也樹立榜樣，導行隊員的德育實踐和德育體驗。
2.學校已經具備做好心理健康咨詢室的條件。本學期將扎實開展好心理健康咨詢和輔導。做好生命教育工作。
3.加強小干部隊伍建設。
結合少先隊工作一日常規(guī)檢查評比的開展，并通過大隊部例會、隊長學校指導小干部們開展自主管理，使大隊干部在工作中獲得歷練。通過召開各中隊小干部座談會，了解小干部隊伍現狀、中隊風貌等，增強小干部的服務意識、帶頭意識、責任意識。本學期少先隊大隊部繼續(xù)以小崗位讓小干部在角色體驗中大膽創(chuàng)新，承擔責任，鍛煉能力。
少先隊工作計劃篇六
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。
新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時，各中隊要結合重大節(jié)日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。
1．組織文化建設
（1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨干力量，在學校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業(yè)務素質培養(yǎng)提高，充分發(fā)揮作用，努力營建和諧的少先隊中隊。
（2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。并且對大隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。積極做好新隊員的發(fā)展工作，完善入隊程序，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續(xù)開展[培養(yǎng)少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。
2．隊的陣地建設
（1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網站、圖書室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時時處處感受少先隊的存在。
(2)隊室布置。
（3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業(yè)務能力培訓。
（4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺節(jié)目的制作大部分由學生來完成。校園電視臺的創(chuàng)建在給學生創(chuàng)造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味，凈化了校園文化環(huán)境，為促進學生健康成長做出了貢獻！
招募主持人，小記者等。
（5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。
（6）開設中隊博客，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事跡等，體現中隊精神面貌，激發(fā)隊員自主建設管理中隊的熱情。
1、選拔、培訓升旗儀式主持人。
2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。
活動安排
九月份
1、制定工作計劃
2、選拔、培訓升旗儀式主持人
3、繼續(xù)實行值周中隊制度
4、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作
5、教師節(jié)活動落實
6、大隊委員競爭上崗、培訓工作
7、電視臺籌備工作
8、建國xx周年主題活動
9、隊前教育
十月份
1、開辦隊長學堂
2、“我與祖國共成長星星火炬筑理想”主題大隊活動
3、成立紅領巾俱樂部
4、中隊博客開通，以及相關人員培訓
5、電視臺籌備工作，招募工作人員
6、成立時尚彎腰小隊
7、設立失物招領處
十一月份
1、隊長學堂繼續(xù)授課，小隊長培訓
2、紅領巾俱樂部開始運轉
3、電視臺工作人員培訓
十二月份
1、中隊博客優(yōu)秀博文展示
2、慶祝元旦主題活動
一月份
1、優(yōu)秀中隊博客評比
2、收集資料，總結匯報少先隊工作
3、布置寒假假日小隊活動
少先隊工作計劃篇七
認真組織好每周一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模范班主任、優(yōu)秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化周考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。
1、“三八”婦女節(jié)開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。
2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。
3、5月11日國際母親節(jié)開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）
4、“六一”兒童節(jié)對好兒童、好教師進行表彰；6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）
5、3月12日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，并自己動手制作醒目的小標牌提醒人們。
1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。
2、班隊會利用校園網統(tǒng)一播放《安全自護寶典》，課后讓學生講體會、談感受；
3、認真做好《安全日志》和《每月安全快報》的填寫工作，發(fā)現問題及時糾正和上報。
4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。
5、充分調動隊干部的主觀能動性作用，發(fā)揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發(fā)現問題、解決問題。
1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規(guī)》，并制定出自己班的班規(guī)，要求每個隊員都能銘記于心。
2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。
３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一匯總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記并納入班主任的月考核。
1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨干教師課堂教學突圍研習班”；
具體安排：
第一周：
１、檢查學生寒假要求完成情況；
２、學習《安全手冊人人必讀》。
第二周：
１、開展以“良好班規(guī)伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規(guī)，匯集成冊。
2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。
第三周：３月１２日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。
第四周：
１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。
２、一年級建立中隊長、小隊長機制。
第五周：
１、成立“骨干教師課堂教學突圍研習班。”
２、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。
第六周：
１、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。
２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。
第七周：
１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；
２、成立“青年教師演講團”。
第八周：落實“新生代教師創(chuàng)生組織”計劃再次邀請?zhí)K靜老師前來培訓。
第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。
第十周：舉行三校男教工籃球比賽。
第十一周：５月１１日國際母親節(jié)，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。
第十二周：高低段分別上一節(jié)班隊會示范課。
第十三周：開展“奧運知識知多少”知識競賽。
第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。
第十五周：待定
第十六周：６月１５日為父親節(jié)
第十七周：待定
第十八周：６月２３日為奧林匹克日。
少先隊工作計劃篇八
本學期我校少先隊工作的指導思想是：以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為創(chuàng)建德育示范學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。
1、切實加強隊員的思想品德教育。
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育。
要以體驗教育為載體，結合《開學第一課》、慶國慶等，培養(yǎng)學生的民族精神，增強學生愛國情感；“迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經”和“弟子規(guī)”為內容。
加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓，確保隊干部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。另一方面，抓好學校升旗手訓練工作，促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用，每周總結。
2、加強校園文化建設。
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設，豐富隊員的課外文化生活，每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
舉行升旗儀式。
1、“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
2、“迎國慶”。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
1、組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2、“中華經典美文誦讀”比賽。
“做一個有道德的人”征文評選。
1、慶祝元旦。
2、總結德育工作。
少先隊工作計劃篇九
本學期，我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對紅領巾監(jiān)督崗和校衛(wèi)生值日崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，使衛(wèi)生工作責任到班、到人，人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
4、 結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動；定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
三、具體工作安排：
二月:揚帆起航，制定目標
1.制定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2. 板報主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報，做好評選工作
3. 以“我為學校做貢獻”主題，開展活動
4. 組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展系列活動
5.成立紅領巾合唱團
三月:“愛心行動，從我做起”
1、黑板報主題：“雷鋒伴我行”
2.對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3.開展“學雷鋒，獻愛心”系列活動。
4、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣。(班級、個人衛(wèi)生)
5、開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動
四月: “緬懷先烈、勿忘國恥”
1. 開展系列活動
2.對學生進行安全教育活動
3.黑板報主題：“緬懷先烈”
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
五月: “學會感恩，與愛同行”
1.加強常規(guī)教育
2.黑板報主題：“學會感恩，與愛同行”
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4. 以5.12全國助殘日為契機，開展體驗活動。
六月: “關注兒童，回歸童年”
1. 評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。
2、黑板報主題: 小雛鷹，我能行
3、“六一兒童節(jié)”慶?；顒?BR> 4、 期末總結工作
少先隊工作計劃篇十
1、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。
3、辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
4、開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
（1）紅領巾監(jiān)督崗隊伍；
（2）升旗隊伍；
（3）大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
1、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
2、開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
3、抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
4、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
5、應時開展節(jié)日文化主題活動。
6、積極參加上級部門的相關活動。
7、創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
少先隊工作計劃篇十一
以學校辦學理念“陽光教育”為主導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內容，以中隊特色文化建設為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，在新中國成立70周暨少先隊建隊70周年之際，開展特色活動。勇于開拓創(chuàng)新，加強輔導員隊伍的建設，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。
1.高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。
貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學少先隊工作的意見》和《中小學少先隊工作指南》，堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程，融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中，形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合;開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動，引導新時代隊員樹立遠大人生理想，堅定中國特色社會主義信念。
主要通過回顧疫情期間所發(fā)生的令人感動的故事，培養(yǎng)隊員們的愛國主義和民族自豪感。端正隊員的思想，要讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。追星就要追鐘南山、李蘭娟等這樣為了祖國做出巨大貢獻的人物。
2.認真細致抓好隊員的常規(guī)管理工作。
根據新版《中小學生守則(20xx年修訂)》精神，不斷豐富學校文化建設，以加強文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，重視隊員常規(guī)管理工作的基礎性和規(guī)范性，使常規(guī)管理逐步走向精致化。開學一個月內統(tǒng)一利用晨會課時間再次學習《中小學生守則(20xx年修訂)》，讓守則銘記于心，落實于行。
堅定不移地抓好學風建設，完善常規(guī)管理考核辦法，提升常規(guī)管理水平，形成科學合理的長效機制，在做小、做細、做實上下功夫;要切實增強隊員思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，并真正落實在做人、做事和學習上;要認真做好隊員發(fā)展性評價工作，要著眼于“立足過程、促進發(fā)展”的評價要求，注重評價主體的多元化，重視評價內容的多樣性，推進綜合素質評價建設，為隊員身心的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。依據區(qū)教育局對全區(qū)中小學的學生日常行為規(guī)范、學校少先隊常規(guī)管理等方面考評辦法，不斷提升常規(guī)管理水平。
1.加強輔導員隊伍建設，拓寬專業(yè)化發(fā)展路徑。
我校將豐富輔導員隊伍的培訓形式和內容。各中隊配備志愿輔導員，志愿輔導員獨立設計一次主要活動，參與評比，評選“優(yōu)秀志愿輔導員”。同時在輔導員教師隊伍中大力倡導“七個一”要求，即每學期研讀一本好書，上好一次校內班會研討課，參與一項學校課題研究，寫好一篇論文或案例，參加一次輔導員基本功競賽，做好一次專題家訪活動，開好一次專題家長會。
我校將完善輔導員評價激勵機制，給予輔導員更多的人文關懷和支持力度，依據我校輔導員考核辦法，加速培養(yǎng)年輕輔導員和優(yōu)秀輔導員，樹立榜樣和典型，讓每一個輔導員都能真正成為隊員的良師益友。我校將繼續(xù)深入推進中隊文化建設，推進中隊管理制度創(chuàng)新。把中隊的整體建設，作為開發(fā)隊員潛能、加強輔導員隊伍建設、落實少先隊核心地位的一種嘗試。在中隊文化的塑造中，要不斷探索自主合作的管理模式，圍繞中隊形象、中隊精神、中隊凝聚力等方面，綜合運用中隊集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法，開展班風建設達標活動，構建系列化、特色化的主題班隊活動。
2.立足問題研究，增強自主創(chuàng)新能力。
落實全員少先隊，全程育德的工作機制，努力探索學科教師少先隊工作的內容、成效及考評方法，積極探索學校文化建設中的全員少先隊，促進全員少先隊的有效落實。鼓勵有獨特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教師的少先隊教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事。
1.積極開展好各類主題教育活動。
為深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在中華人民共和國成立70周年即將到來之際，引導廣大少年兒童更多了解中國革命、國家建設、改革開放、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展等方面的歷史知識，多向英雄模范人物學習，激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素感情，在少先隊員中開展“紅領巾尋訪”主題教育活動。
少先隊的主題活動是少先隊工作的重要補充，要努力使隊員在精品少先隊活動中升華道德境界。要積極探索主題教育的新思路、新途徑，要降低工作重心，多一些動態(tài)的生成，突出隊員的主體意識、主體地位。
充分發(fā)揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能，將少先隊的實踐活動納入隊員綜合素質考評中，全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預防教育、生態(tài)文明教育等主題教育活動的實效。
推進少先隊活動課常態(tài)化建設。規(guī)范學校少先隊活動課的實施，做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度，及時記錄檢查情況并公布，落實常態(tài)化開展。
結合學校文化建設、文明校園創(chuàng)建、書香校園建設、中隊文化建設活動，以“平安校園”、“綠色學?！薄ⅰ拔拿髦嘘牎钡葎?chuàng)建為抓手，實施校園美化、綠化、凈化“三化”工程，充分發(fā)揮環(huán)境育人，文化育人的功能。要充分發(fā)揮隊室、書法展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能，為校內少先隊活動開展創(chuàng)造有效條件。
3.精心構建學校少先隊特色。
構建少先隊特色是促進學校均衡優(yōu)質發(fā)展的重要舉措，能彰顯學校辦學個性，塑造學校辦學品牌。我校的少先隊將在“陽光教育”的指引下，努力做到“讓陽光普照每一位隊員”。本學期我校將組織開展“致敬身邊的英雄”、“開學第一課”、“國防安全宣傳日”、各種節(jié)日等活動來對隊員進行潛移默化的教育。本學期校級的“王菽霞名班主任(輔導員)工作室”繼續(xù)運行，帶動年輕的輔導員更快地成長!
我們將在今后的工作中，不斷完善機制，搭建創(chuàng)新平臺，加強交流研討，在青少年思想道德教育工作內涵發(fā)展的道路上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
二月份：線上防疫知識——爭做抗疫小先鋒。
三月份：宅家云植樹，共享云課堂——爭做綠色環(huán)保少年四月份：清明祭英烈，童心齊抗疫——爭做紅色美德少年第九周(4/14——4/17)。
1、布置教室，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
2、完成新學期第一期展板：防疫迎開學。
3、寒假讀書活動頒獎。
第十周(4/20——4/24)。
1、“開學第一課”專題教育。
2、輔導員工作例會(少先隊課題會議)。
3、“世界讀書日”活動。
第十一周(4/27——4/30)。
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。
2、班級星級評定。
4、“越來越美好的生活”征文活動上交材料。
五月份：勞動中創(chuàng)造——爭做紫色創(chuàng)新少年。
第十二周(5/6——5/8)。
1、德育講堂(分班進行)。
(張國鋒——“認識英雄”——五年級)。
2、學模范、愛勞動、做榜樣——中隊勞動之星評比3、班級星級評定。
4、“母親節(jié)”感恩活動。
第十三周(5/11——5/15)。
1、鼓號隊選拔新成員。
2、班級星級評定。
3、訂閱隊報隊刊。
4、以班級為單位開展藝術節(jié)活動。
第十四周(5/18——5/22)。
1、大隊委員培訓。
2、鼓號隊訓練。
3、德育講堂。(王宇——內容自定——六年級)4、“踏上新征程，建功新時代”讀書征文大賽上交材料。
六月份：快樂的六一，我們的節(jié)日——爭做橙色活力少年第十五周(5/25——5/29)。
1、評選、表彰“陽光輔導員”、“陽光中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”。
2、慶“六一”活動。
3、鼓號隊訓練。
第十六周(6/1——6/5)。
1、鼓號隊訓練。
2、班級星級評定。
第十七周(6/8——6/12)。
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
第十八周(6/15——6/19)。
1、各年級各中隊自主召開家長會。
2、班級星級評定。
3、德育講堂。(趙小紅——內容自選——四年級)。
4、第八屆“超新星快樂作文大賽”征文上交材料。
第十九周(6/22——6/26)。
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
七月份：從小立志，努力學習爭做藍色智慧少年第二十周(6/28——7/3)。
1、隊旗飄飄跟黨走：慶?！捌咭弧苯h節(jié)。
2、班級星級評定。
第二十一周(7/6——7/10)。
1、上交班主任(輔導員)教育故事。
3、部署暑假生活。
少先隊工作計劃篇十二
本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
五項競賽工作。
這是體現學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發(fā)現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結。
2、講故事比賽。（一－三年級）。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出。（二1－一3）。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
少先隊工作計劃篇十三
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編給大家推薦的關于少先隊工作計劃范文。歡迎大家來閱讀。
一、指導思想和工作目標。
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續(xù)要精心設計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。
(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的`德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小__”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發(fā)展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業(yè)務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規(guī)工作，參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
一、工作思路及目標要求。
通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
(1)紅領巾監(jiān)督崗隊伍;。
(2)升旗隊伍;。
(3)大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
二、堅持不懈做好各項工作。
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
應時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
一、指導思想：
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施。
(一)加強德育隊伍建設。
1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。
2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發(fā)現問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(三)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
1、召開《開學典禮》。
2、收看《開學第一課》。
4、隊常規(guī)教育。
5、培訓少先隊大隊干部，恢復常規(guī)考核。
6、以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
1、加強常規(guī)教育。
2、對學生進行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
2、對學生進行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。
4、各中隊建設班級文化。
1、加強心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。
3、對學生進行法制教育。
4、開展自護教育。
1、加強常規(guī)教育。
2、做好收集工作和各項活動總結。
3、評優(yōu)工作。
4、布置寒假生活。
一、指導思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我?！靶滦@新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
(一)結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。
2、加強檢查監(jiān)督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
(“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。
2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘學生淺能、發(fā)現學生特長、鼓勵全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。
(二)以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
1、結合少先隊編隊改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。
3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強隊伍建設。
1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復習迎考。
3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。
一、指導思想。
以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
二、工作重點。
(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2.進一步細化常規(guī)管理要求，加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
具體抓好：
(1)“把話說好”、“把路走好”
各中隊教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校園內外行走時不追逐打鬧，安全出行。
(2)“把地掃好”、“把物放好”
各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內外全天的干凈、整潔。教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節(jié)水節(jié)電，不亂涂亂畫。
(3)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩周一次的流動紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
(二)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。
(2)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內形成積極向上的教育氛圍。
不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手，有計劃地組織開展相關主題教育活動。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。
九月份：教育主題：尊師。
1.結合本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：“把話說好”“把路走好”“把地掃好”“把物放好”，各班制定班級工作計劃(9-12月，一月一個重點)。
2.各中隊開展“開學第一課”活動。(各班輔導員對學生進行入學教育)。
3.完成班級文化布置，出好第一期板報。
4.大隊委改選培訓工作及分工工作。
5.開展“慶祝教師節(jié)”活動。
6.評選文明中隊。
十月份：教育主題：愛國。
1.新生入隊儀式。
2.“祖國發(fā)展我成長”詩歌朗誦比賽。
3.開展敬老尊老“微笑行動”。
4.評選文明中隊。
十一月份：教育主題：安全。
1.11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.安全周活動。
3.評選文明中隊。
十二月份：教育主題：誠信。
1.法制宣傳活動。
2.紅領巾跳蚤市場活動。
3.評選文明中隊。
少先隊工作計劃篇一
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現問題及時溝通；四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。
4、完善德育網絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統(tǒng)籌和協調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
九月份:濃濃尊師情。
1.總結暑假生活，表揚暑假好少年。
2.舉行開學典禮。
3.制訂新學期班主任工作計劃（著重突出禮儀、文明、規(guī)范），完成教室的美化，進行入學常規(guī)訓練。
4．布置校園櫥窗，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作。
5.“紅領巾監(jiān)督崗”培訓，正常進行各項常規(guī)檢查。
6.一年級開展“我用好習慣開始我的小學生活”的活動。
7.結合教師節(jié)，開展尊師教育活動（另見少先隊活動方案）。
8．開展“弘揚民族精神道德月活動”。
9.主題班會：我有一雙明亮的眼睛。
10.“迎國慶”板報評比。
11.三年級校級中隊主題觀摩活動。
十月份:深深愛國情。
1.進行愛國主義教育，組織各班開好主題隊會課。
2.結合“建隊日”舉行第一批新生入隊儀式。
3.組織開展大隊干部競選活動。
4.一、二年級家長“教子小故事”征文活動。
5.重陽節(jié)敬老活動。
6.五年級校級中隊主題觀摩活動。
十一月:拳拳感恩情。
1.以11月9日消防安全日為契機，進行校園安全教育和安全知識講座，強化課堂安全、交通安全、食品安全、用電安全的意識。
2.開展安全教育主題隊會評比。
3.班主任撰寫學生心理個案，并進行交流。
4.開展“捐廢紙，獻愛心”活動。
5.班主任論壇：我班學生的視力保健。
6.開展“感恩”系列活動。
7.六年級中隊主題觀摩。
8.開展“每月一檢”活動。
9.班主任工作例會。
十二月：切切遵法情。
1.邀請民警叔叔進行安全、法制、防火、防騙教育。
2.班主任工作月例會。
3．慶元旦迎新年活動。
4.學生“紅十字”小報制作活動。
5.“預防艾滋病，你我同參與”宣傳活動。
6.一、二年級開展生活小技能大比拼活動。
一月份：歡天喜地迎新年。
1.評選“三好學生”及其他各類優(yōu)秀學生。
2．做好常規(guī)檢查、少先隊、德育等各項總結工作。
3.辦一次全校性的法制教育活動。
4.總結一學期德育工作，做好資料歸檔工作。
5．寒假工作布置。
少先隊工作計劃篇二
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現學生的自主管理、自我教育。
1、健全少先隊組織，規(guī)范開展大隊委活動，完善大隊室資料。
2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。
3、加強陣地建設，開好紅領巾廣播站，做好少先隊基礎知識的宣傳，讓同學更加了解我們的少先隊組織，吸引更多同學向隊員看齊。
4、配合德育處抓好學生德育教育。重點做好愛國主義、集體主義教育，行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，環(huán)保教育等，培養(yǎng)學生愛國家、愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
5、堅持紅領巾文明禮儀崗制度，做好學生環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、兩操、路隊、紀律、紅領巾佩戴等日常行為習慣的檢查監(jiān)督。
6、積極推進特色中隊和動感中隊建設。
2、慶祝教師節(jié)活動；
3、安排紅領巾監(jiān)督崗，對各中隊的常規(guī)進行檢查評比；
4、做好鼓號隊訓練。
1、各班以“慶祝國慶節(jié)“為主題組織班隊會；出版一期“我們愛您，祖國”板報；
3、開展“建隊日”活動。
1、召開大隊委會議，總結前段工作與安排后期工作；
2、11月9日消防安全日，學習各種安全知識，自救自護知識，進行安全疏散演練；
3、各中隊組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。
1、開展普法宣傳周活動，進行法制教育專題知識學習；
2、開展“安全伴我行”主題隊會活動；
3、以班級為單位組織籌備元旦慶?；顒?；
1、各中隊慶祝元旦活動；
2、做好資料收集工作和各項工作總結；
3、制定寒假計劃，布置假期活動。
少先隊工作計劃篇三
在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的`教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
1.各中隊從自身出發(fā)，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。
2.進一步加強少先隊基礎建設，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學習。充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明督導員的培訓指導，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3.建隊日慶?；顒樱捍笫掷∈只ブ顒樱洪_展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高，增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結。
1.組織學生觀看《開學第一課》。
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。
5.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動。
6.舉辦20xx年北龍化小學生跳繩比賽。
1.慶國慶“紅歌會”活動。
2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.輔導員、隊干部培訓。
4.利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
1.開展安全教育主題隊會。
2.開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。
1.法制教育活動。
2.結合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育活動。
3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
1.開展慶元旦活動。
2.輔導員工作總結。
3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
4、布置暑期工作。
少先隊工作計劃篇四
根據少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以我校大隊部組織的“我愛我?！毕盗谢顒訛橹行墓ぷ?，全面推進素質教育，努力構建和諧的中隊少先隊活動，全面加強本中隊隊員的思想道德教育，增強中隊凝聚力，努力開拓我中隊工作新局面，把我中隊工作推上一個新的臺階。
（一）建立“爭四好，促成長”，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（二）開展“我愛我校”系列活動。
（三）家校聯系，加強安全法制教育。充分利用活動基地，開展社會實踐活動，發(fā)揮各家長的作用，營造良好的家庭、社會教育氛圍，同時監(jiān)督、促進中隊教育。
少先隊工作計劃篇五
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
以分層活動框架為重點，深入推進少先隊特色建設。繼續(xù)以全國少先隊“十二五”課題為抓手，深入推進“協和”文化框架下“xx特色文化”建設工作。
做好少先隊活動課程全國試點工作，把本學期的少先隊活動課程方案征集和評比工作等一系列工作做細、做實。
做好少先隊常規(guī)工作，夯實少先隊工作基礎，繼續(xù)培養(yǎng)隊員良好的禮儀習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、道德習慣，把善善志愿服務崗工作做得更好。
進一步提高輔導員的思想、業(yè)務水平。舉行多種形式的交流會，以培訓活動和同心圓俱樂部成員沙龍、輔導員中隊少先隊活動課輔導技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業(yè)技能水平。
（一）深入推進少先隊特色建設。
1.全力推進“xx文化”建設，推進“xx陽光智慧少年”爭章活動，以“xx校園陽光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動為重點展開。
夏季：感恩生命交響曲（紅色）陽光感恩季。
9月（感恩行動禮儀月）開展季子禮學院、尊師禮儀節(jié)、“爭當好習慣善善”啟動儀式等活動。
秋季：悅讀生命交響曲（金色）陽光美讀季。
10月（領巾飄飄愛隊月）少先隊建隊日十一三一年級隊員入隊儀式。
11月（走近文學美讀月）以讀書為重點，童詩、童話、童謠學習和創(chuàng)作為重點開展美讀節(jié)活動。
冬季：智慧生命交響曲（銀色）陽光創(chuàng)想季。
12月（哈利波特創(chuàng)造月）開展科技節(jié)主題系列活動。
1月（歡慶新年迎新月）開展“元旦”主題聯歡活動。
2月（中國年味體驗月）開展寒假少先隊七彩假日活動。
（二）深入推進少先隊活動課程全國試點工作。
作為全國少先隊活動課全國試點學校，本學期將繼續(xù)全面深入做好一周一節(jié)的少先隊活動課研究和實施。
1.組織全校輔導員學習《少先隊活動課程綱要（試行）》內容。培訓并指導輔導員有效開展好一周一節(jié)少先隊活動課。下發(fā)本學期各年級的少先隊活動課《計劃書》。
2.開展全校少先隊活動課評比活動，舉行青年輔導員少先隊活動課同題異構競賽。
3.繼續(xù)開展少先隊活動課案例征集活動，將優(yōu)秀的少先隊活動課案例結集成冊，初步形成學校少先隊活動課校本教材。
4.在學區(qū)各年級設立的少先隊活動課重點試點中隊、試點中隊輔導員中，開展試點活動研討觀摩活動，發(fā)揮試點中隊的引領作用。
5.建立好少先隊活動課督查評比機制，將少先隊活動課開展情況納入《優(yōu)秀少先隊輔導員（班主任）評比》、紅旗中隊評比。
6.重點制定和實施各中隊小干部少先隊活動課的分層培訓和每月例會制度。
7.按照以往慣例，開展各級中隊主題觀摩活動。
承擔：一學區(qū)（鎮(zhèn)級觀摩）。
二學區(qū)（片區(qū)級觀摩）。
三學區(qū)（鎮(zhèn)級觀摩）。
四學區(qū)（片區(qū)級觀摩）。
主題：按照《少先隊活動課程計劃書》內容，1-3年級開展少先隊基礎知識學習主題實踐活動；4-5年級圍繞“社會主義核心價值觀”1-2個關鍵詞展開主題隊會。校、鎮(zhèn)級活動時間：10月--12月；片區(qū)級活動時間：11月初。
校級中隊主題活動要求：根據大隊部每月教育重點、本中隊特色文化、少先隊活動課程要求自主選擇，如期開好中隊主題觀摩活動。
（三）做好少先隊常規(guī)工作，夯實少先隊工作基礎。
1.精心安排好每周一次的升旗儀式和國旗下講話。
推薦組織好中隊承擔每周的升旗工作。一方面從細節(jié)處培養(yǎng)隊員的榮譽觀、集體觀；另一方面也樹立榜樣，導行隊員的德育實踐和德育體驗。
2.學校已經具備做好心理健康咨詢室的條件。本學期將扎實開展好心理健康咨詢和輔導。做好生命教育工作。
3.加強小干部隊伍建設。
結合少先隊工作一日常規(guī)檢查評比的開展，并通過大隊部例會、隊長學校指導小干部們開展自主管理，使大隊干部在工作中獲得歷練。通過召開各中隊小干部座談會，了解小干部隊伍現狀、中隊風貌等，增強小干部的服務意識、帶頭意識、責任意識。本學期少先隊大隊部繼續(xù)以小崗位讓小干部在角色體驗中大膽創(chuàng)新，承擔責任，鍛煉能力。
少先隊工作計劃篇六
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。
新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時，各中隊要結合重大節(jié)日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。
1．組織文化建設
（1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨干力量，在學校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業(yè)務素質培養(yǎng)提高，充分發(fā)揮作用，努力營建和諧的少先隊中隊。
（2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。并且對大隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。積極做好新隊員的發(fā)展工作，完善入隊程序，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續(xù)開展[培養(yǎng)少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。
2．隊的陣地建設
（1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網站、圖書室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時時處處感受少先隊的存在。
(2)隊室布置。
（3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業(yè)務能力培訓。
（4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺節(jié)目的制作大部分由學生來完成。校園電視臺的創(chuàng)建在給學生創(chuàng)造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味，凈化了校園文化環(huán)境，為促進學生健康成長做出了貢獻！
招募主持人，小記者等。
（5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。
（6）開設中隊博客，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事跡等，體現中隊精神面貌，激發(fā)隊員自主建設管理中隊的熱情。
1、選拔、培訓升旗儀式主持人。
2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。
活動安排
九月份
1、制定工作計劃
2、選拔、培訓升旗儀式主持人
3、繼續(xù)實行值周中隊制度
4、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作
5、教師節(jié)活動落實
6、大隊委員競爭上崗、培訓工作
7、電視臺籌備工作
8、建國xx周年主題活動
9、隊前教育
十月份
1、開辦隊長學堂
2、“我與祖國共成長星星火炬筑理想”主題大隊活動
3、成立紅領巾俱樂部
4、中隊博客開通，以及相關人員培訓
5、電視臺籌備工作，招募工作人員
6、成立時尚彎腰小隊
7、設立失物招領處
十一月份
1、隊長學堂繼續(xù)授課，小隊長培訓
2、紅領巾俱樂部開始運轉
3、電視臺工作人員培訓
十二月份
1、中隊博客優(yōu)秀博文展示
2、慶祝元旦主題活動
一月份
1、優(yōu)秀中隊博客評比
2、收集資料，總結匯報少先隊工作
3、布置寒假假日小隊活動
少先隊工作計劃篇七
認真組織好每周一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模范班主任、優(yōu)秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化周考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。
1、“三八”婦女節(jié)開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。
2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。
3、5月11日國際母親節(jié)開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）
4、“六一”兒童節(jié)對好兒童、好教師進行表彰；6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）
5、3月12日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，并自己動手制作醒目的小標牌提醒人們。
1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。
2、班隊會利用校園網統(tǒng)一播放《安全自護寶典》，課后讓學生講體會、談感受；
3、認真做好《安全日志》和《每月安全快報》的填寫工作，發(fā)現問題及時糾正和上報。
4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。
5、充分調動隊干部的主觀能動性作用，發(fā)揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發(fā)現問題、解決問題。
1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規(guī)》，并制定出自己班的班規(guī)，要求每個隊員都能銘記于心。
2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。
３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一匯總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記并納入班主任的月考核。
1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨干教師課堂教學突圍研習班”；
具體安排：
第一周：
１、檢查學生寒假要求完成情況；
２、學習《安全手冊人人必讀》。
第二周：
１、開展以“良好班規(guī)伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規(guī)，匯集成冊。
2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。
第三周：３月１２日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。
第四周：
１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。
２、一年級建立中隊長、小隊長機制。
第五周：
１、成立“骨干教師課堂教學突圍研習班。”
２、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。
第六周：
１、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。
２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。
第七周：
１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；
２、成立“青年教師演講團”。
第八周：落實“新生代教師創(chuàng)生組織”計劃再次邀請?zhí)K靜老師前來培訓。
第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。
第十周：舉行三校男教工籃球比賽。
第十一周：５月１１日國際母親節(jié)，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。
第十二周：高低段分別上一節(jié)班隊會示范課。
第十三周：開展“奧運知識知多少”知識競賽。
第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。
第十五周：待定
第十六周：６月１５日為父親節(jié)
第十七周：待定
第十八周：６月２３日為奧林匹克日。
少先隊工作計劃篇八
本學期我校少先隊工作的指導思想是：以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為創(chuàng)建德育示范學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。
1、切實加強隊員的思想品德教育。
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育。
要以體驗教育為載體，結合《開學第一課》、慶國慶等，培養(yǎng)學生的民族精神，增強學生愛國情感；“迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經”和“弟子規(guī)”為內容。
加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓，確保隊干部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。另一方面，抓好學校升旗手訓練工作，促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用，每周總結。
2、加強校園文化建設。
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設，豐富隊員的課外文化生活，每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
舉行升旗儀式。
1、“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
2、“迎國慶”。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
1、組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2、“中華經典美文誦讀”比賽。
“做一個有道德的人”征文評選。
1、慶祝元旦。
2、總結德育工作。
少先隊工作計劃篇九
本學期，我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對紅領巾監(jiān)督崗和校衛(wèi)生值日崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，使衛(wèi)生工作責任到班、到人，人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
4、 結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動；定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
三、具體工作安排：
二月:揚帆起航，制定目標
1.制定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2. 板報主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報，做好評選工作
3. 以“我為學校做貢獻”主題，開展活動
4. 組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展系列活動
5.成立紅領巾合唱團
三月:“愛心行動，從我做起”
1、黑板報主題：“雷鋒伴我行”
2.對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3.開展“學雷鋒，獻愛心”系列活動。
4、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣。(班級、個人衛(wèi)生)
5、開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動
四月: “緬懷先烈、勿忘國恥”
1. 開展系列活動
2.對學生進行安全教育活動
3.黑板報主題：“緬懷先烈”
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
五月: “學會感恩，與愛同行”
1.加強常規(guī)教育
2.黑板報主題：“學會感恩，與愛同行”
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4. 以5.12全國助殘日為契機，開展體驗活動。
六月: “關注兒童，回歸童年”
1. 評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。
2、黑板報主題: 小雛鷹，我能行
3、“六一兒童節(jié)”慶?；顒?BR> 4、 期末總結工作
少先隊工作計劃篇十
1、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。
3、辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
4、開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
（1）紅領巾監(jiān)督崗隊伍；
（2）升旗隊伍；
（3）大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
1、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
2、開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
3、抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
4、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
5、應時開展節(jié)日文化主題活動。
6、積極參加上級部門的相關活動。
7、創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
少先隊工作計劃篇十一
以學校辦學理念“陽光教育”為主導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內容，以中隊特色文化建設為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，在新中國成立70周暨少先隊建隊70周年之際，開展特色活動。勇于開拓創(chuàng)新，加強輔導員隊伍的建設，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。
1.高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。
貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學少先隊工作的意見》和《中小學少先隊工作指南》，堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程，融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中，形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合;開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動，引導新時代隊員樹立遠大人生理想，堅定中國特色社會主義信念。
主要通過回顧疫情期間所發(fā)生的令人感動的故事，培養(yǎng)隊員們的愛國主義和民族自豪感。端正隊員的思想，要讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。追星就要追鐘南山、李蘭娟等這樣為了祖國做出巨大貢獻的人物。
2.認真細致抓好隊員的常規(guī)管理工作。
根據新版《中小學生守則(20xx年修訂)》精神，不斷豐富學校文化建設，以加強文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，重視隊員常規(guī)管理工作的基礎性和規(guī)范性，使常規(guī)管理逐步走向精致化。開學一個月內統(tǒng)一利用晨會課時間再次學習《中小學生守則(20xx年修訂)》，讓守則銘記于心，落實于行。
堅定不移地抓好學風建設，完善常規(guī)管理考核辦法，提升常規(guī)管理水平，形成科學合理的長效機制，在做小、做細、做實上下功夫;要切實增強隊員思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，并真正落實在做人、做事和學習上;要認真做好隊員發(fā)展性評價工作，要著眼于“立足過程、促進發(fā)展”的評價要求，注重評價主體的多元化，重視評價內容的多樣性，推進綜合素質評價建設，為隊員身心的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。依據區(qū)教育局對全區(qū)中小學的學生日常行為規(guī)范、學校少先隊常規(guī)管理等方面考評辦法，不斷提升常規(guī)管理水平。
1.加強輔導員隊伍建設，拓寬專業(yè)化發(fā)展路徑。
我校將豐富輔導員隊伍的培訓形式和內容。各中隊配備志愿輔導員，志愿輔導員獨立設計一次主要活動，參與評比，評選“優(yōu)秀志愿輔導員”。同時在輔導員教師隊伍中大力倡導“七個一”要求，即每學期研讀一本好書，上好一次校內班會研討課，參與一項學校課題研究，寫好一篇論文或案例，參加一次輔導員基本功競賽，做好一次專題家訪活動，開好一次專題家長會。
我校將完善輔導員評價激勵機制，給予輔導員更多的人文關懷和支持力度，依據我校輔導員考核辦法，加速培養(yǎng)年輕輔導員和優(yōu)秀輔導員，樹立榜樣和典型，讓每一個輔導員都能真正成為隊員的良師益友。我校將繼續(xù)深入推進中隊文化建設，推進中隊管理制度創(chuàng)新。把中隊的整體建設，作為開發(fā)隊員潛能、加強輔導員隊伍建設、落實少先隊核心地位的一種嘗試。在中隊文化的塑造中，要不斷探索自主合作的管理模式，圍繞中隊形象、中隊精神、中隊凝聚力等方面，綜合運用中隊集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法，開展班風建設達標活動，構建系列化、特色化的主題班隊活動。
2.立足問題研究，增強自主創(chuàng)新能力。
落實全員少先隊，全程育德的工作機制，努力探索學科教師少先隊工作的內容、成效及考評方法，積極探索學校文化建設中的全員少先隊，促進全員少先隊的有效落實。鼓勵有獨特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教師的少先隊教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事。
1.積極開展好各類主題教育活動。
為深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在中華人民共和國成立70周年即將到來之際，引導廣大少年兒童更多了解中國革命、國家建設、改革開放、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展等方面的歷史知識，多向英雄模范人物學習，激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素感情，在少先隊員中開展“紅領巾尋訪”主題教育活動。
少先隊的主題活動是少先隊工作的重要補充，要努力使隊員在精品少先隊活動中升華道德境界。要積極探索主題教育的新思路、新途徑，要降低工作重心，多一些動態(tài)的生成，突出隊員的主體意識、主體地位。
充分發(fā)揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能，將少先隊的實踐活動納入隊員綜合素質考評中，全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預防教育、生態(tài)文明教育等主題教育活動的實效。
推進少先隊活動課常態(tài)化建設。規(guī)范學校少先隊活動課的實施，做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度，及時記錄檢查情況并公布，落實常態(tài)化開展。
結合學校文化建設、文明校園創(chuàng)建、書香校園建設、中隊文化建設活動，以“平安校園”、“綠色學?！薄ⅰ拔拿髦嘘牎钡葎?chuàng)建為抓手，實施校園美化、綠化、凈化“三化”工程，充分發(fā)揮環(huán)境育人，文化育人的功能。要充分發(fā)揮隊室、書法展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能，為校內少先隊活動開展創(chuàng)造有效條件。
3.精心構建學校少先隊特色。
構建少先隊特色是促進學校均衡優(yōu)質發(fā)展的重要舉措，能彰顯學校辦學個性，塑造學校辦學品牌。我校的少先隊將在“陽光教育”的指引下，努力做到“讓陽光普照每一位隊員”。本學期我校將組織開展“致敬身邊的英雄”、“開學第一課”、“國防安全宣傳日”、各種節(jié)日等活動來對隊員進行潛移默化的教育。本學期校級的“王菽霞名班主任(輔導員)工作室”繼續(xù)運行，帶動年輕的輔導員更快地成長!
我們將在今后的工作中，不斷完善機制，搭建創(chuàng)新平臺，加強交流研討，在青少年思想道德教育工作內涵發(fā)展的道路上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
二月份：線上防疫知識——爭做抗疫小先鋒。
三月份：宅家云植樹，共享云課堂——爭做綠色環(huán)保少年四月份：清明祭英烈，童心齊抗疫——爭做紅色美德少年第九周(4/14——4/17)。
1、布置教室，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
2、完成新學期第一期展板：防疫迎開學。
3、寒假讀書活動頒獎。
第十周(4/20——4/24)。
1、“開學第一課”專題教育。
2、輔導員工作例會(少先隊課題會議)。
3、“世界讀書日”活動。
第十一周(4/27——4/30)。
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。
2、班級星級評定。
4、“越來越美好的生活”征文活動上交材料。
五月份：勞動中創(chuàng)造——爭做紫色創(chuàng)新少年。
第十二周(5/6——5/8)。
1、德育講堂(分班進行)。
(張國鋒——“認識英雄”——五年級)。
2、學模范、愛勞動、做榜樣——中隊勞動之星評比3、班級星級評定。
4、“母親節(jié)”感恩活動。
第十三周(5/11——5/15)。
1、鼓號隊選拔新成員。
2、班級星級評定。
3、訂閱隊報隊刊。
4、以班級為單位開展藝術節(jié)活動。
第十四周(5/18——5/22)。
1、大隊委員培訓。
2、鼓號隊訓練。
3、德育講堂。(王宇——內容自定——六年級)4、“踏上新征程，建功新時代”讀書征文大賽上交材料。
六月份：快樂的六一，我們的節(jié)日——爭做橙色活力少年第十五周(5/25——5/29)。
1、評選、表彰“陽光輔導員”、“陽光中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”。
2、慶“六一”活動。
3、鼓號隊訓練。
第十六周(6/1——6/5)。
1、鼓號隊訓練。
2、班級星級評定。
第十七周(6/8——6/12)。
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
第十八周(6/15——6/19)。
1、各年級各中隊自主召開家長會。
2、班級星級評定。
3、德育講堂。(趙小紅——內容自選——四年級)。
4、第八屆“超新星快樂作文大賽”征文上交材料。
第十九周(6/22——6/26)。
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
七月份：從小立志，努力學習爭做藍色智慧少年第二十周(6/28——7/3)。
1、隊旗飄飄跟黨走：慶?！捌咭弧苯h節(jié)。
2、班級星級評定。
第二十一周(7/6——7/10)。
1、上交班主任(輔導員)教育故事。
3、部署暑假生活。
少先隊工作計劃篇十二
本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
五項競賽工作。
這是體現學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發(fā)現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結。
2、講故事比賽。（一－三年級）。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出。（二1－一3）。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
少先隊工作計劃篇十三
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編給大家推薦的關于少先隊工作計劃范文。歡迎大家來閱讀。
一、指導思想和工作目標。
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續(xù)要精心設計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。
(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的`德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小__”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發(fā)展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業(yè)務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規(guī)工作，參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
一、工作思路及目標要求。
通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
(1)紅領巾監(jiān)督崗隊伍;。
(2)升旗隊伍;。
(3)大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
二、堅持不懈做好各項工作。
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
應時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
一、指導思想：
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施。
(一)加強德育隊伍建設。
1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。
2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發(fā)現問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(三)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
1、召開《開學典禮》。
2、收看《開學第一課》。
4、隊常規(guī)教育。
5、培訓少先隊大隊干部，恢復常規(guī)考核。
6、以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
1、加強常規(guī)教育。
2、對學生進行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
2、對學生進行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。
4、各中隊建設班級文化。
1、加強心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。
3、對學生進行法制教育。
4、開展自護教育。
1、加強常規(guī)教育。
2、做好收集工作和各項活動總結。
3、評優(yōu)工作。
4、布置寒假生活。
一、指導思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我?！靶滦@新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
(一)結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。
2、加強檢查監(jiān)督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
(“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。
2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘學生淺能、發(fā)現學生特長、鼓勵全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。
(二)以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
1、結合少先隊編隊改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。
3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強隊伍建設。
1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復習迎考。
3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。
一、指導思想。
以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
二、工作重點。
(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2.進一步細化常規(guī)管理要求，加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
具體抓好：
(1)“把話說好”、“把路走好”
各中隊教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校園內外行走時不追逐打鬧，安全出行。
(2)“把地掃好”、“把物放好”
各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內外全天的干凈、整潔。教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節(jié)水節(jié)電，不亂涂亂畫。
(3)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩周一次的流動紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
(二)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。
(2)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內形成積極向上的教育氛圍。
不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手，有計劃地組織開展相關主題教育活動。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。
九月份：教育主題：尊師。
1.結合本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：“把話說好”“把路走好”“把地掃好”“把物放好”，各班制定班級工作計劃(9-12月，一月一個重點)。
2.各中隊開展“開學第一課”活動。(各班輔導員對學生進行入學教育)。
3.完成班級文化布置，出好第一期板報。
4.大隊委改選培訓工作及分工工作。
5.開展“慶祝教師節(jié)”活動。
6.評選文明中隊。
十月份：教育主題：愛國。
1.新生入隊儀式。
2.“祖國發(fā)展我成長”詩歌朗誦比賽。
3.開展敬老尊老“微笑行動”。
4.評選文明中隊。
十一月份：教育主題：安全。
1.11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.安全周活動。
3.評選文明中隊。
十二月份：教育主題：誠信。
1.法制宣傳活動。
2.紅領巾跳蚤市場活動。
3.評選文明中隊。