父母是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。要寫好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來組織和展開文章。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文，希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
書香家庭簡要事跡材料篇一
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言?！傲⑸怼保簿褪瞧沸行摒B(yǎng)，安身立命，用此刻的話來說，叫人格魅力構(gòu)成，適應(yīng)社會(huì)，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的本事養(yǎng)成，它是建立在“立學(xué)”，也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。
人非生而知之，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會(huì)淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長是孩子的標(biāo)尺，家長僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書。我的第一學(xué)歷是?？疲厴I(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科;經(jīng)過不懈努力，獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受，會(huì)在自我的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時(shí)在學(xué)校也主持了多項(xiàng)科研課題的研究，也發(fā)表了一些專業(yè)論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞，家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后，每一天晚上陪著她看書，睡前給她講故事。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會(huì)給她購買20多本青少年讀物，也會(huì)把購書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。她會(huì)在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書。
寒、暑假來臨，對(duì)于女兒，對(duì)于我們家庭，可真謂是書香飄撒的完美時(shí)光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料，我們開始陪著她一塊閱讀，有時(shí)讓她讀，我們聽，有時(shí)我們讀，讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等，讀過之后，我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認(rèn)識(shí)。我們期望經(jīng)過這種方式，能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自我的不足;以書為標(biāo)尺，能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中，我們?cè)隗w驗(yàn)歡樂的同時(shí)，也充實(shí)了自我。
女兒有時(shí)候也會(huì)把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時(shí)候我工作繁重的時(shí)候，她會(huì)給我說個(gè)笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
此刻，我們下班以后晚上或者周末休息時(shí)，大多數(shù)的情景是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊(cè)。我和丈夫此刻的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實(shí)每個(gè)階段對(duì)每本書的理解是不一樣的。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無限的樂趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年，堅(jiān)持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌?，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，我們的家庭書香味會(huì)越來越濃。
書香家庭簡要事跡材料篇二
時(shí)如逝水，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了，這讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝?？粗】悼鞓返拈L大，越發(fā)樂觀開朗，陽光大方，在深感欣慰的同時(shí)，腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語的模樣。
一盞小夜燈，幾本圖畫本，伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學(xué)語，構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事，對(duì)此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長大，皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本，她對(duì)閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛好。家里的書籍，一日日的增多，她知道的越來越多，詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經(jīng)滿足不了她閱讀的需求，我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著，及沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著，每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個(gè)小家庭的快樂。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)文化博大精深，從皙雅上小學(xué)的時(shí)候，我們開始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國學(xué)，用了一年時(shí)間她能夠通篇背誦《論語》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人；“益者三友，損者三友?！弊屗龑W(xué)會(huì)正確選擇，結(jié)交良師益友?！熬忧笾T己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時(shí)，讓她學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。閑暇時(shí)間我會(huì)和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因?yàn)橛H子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對(duì)方。對(duì)于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯(cuò)或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當(dāng)爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對(duì)書中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識(shí)到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想。
隨著女兒越來越懂事，我開始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小，未經(jīng)歷世事，卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地。
古人常言；“讀書使人明禮?！币泊_實(shí)如此，從書中獲得的道理，成為了她日常言行的規(guī)范。有時(shí)候當(dāng)我有不妥的言行舉止時(shí)，她還會(huì)如小大人般的糾正我。其實(shí)，何曾是我們陪伴孩子成長，孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時(shí)候，我感受到了久違的寧靜，也會(huì)不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個(gè)好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云：天地間第一人品，還是讀書！天地間最高的人品還是要靠讀書來培養(yǎng)。我相信，在以后的道路中她會(huì)越來越好，也相信愛好讀書的習(xí)慣會(huì)陪伴她的一生讓她受益良多。
書香家庭簡要事跡材料篇三
書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更能學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦，丈夫是普通職工，兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開展書香家庭的動(dòng)員和號(hào)召下，我們一家三口更堅(jiān)定了熱愛讀書、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。并且朝著這一目標(biāo)付出了艱辛的努力。
首先是從小我就培養(yǎng)孩子讀書的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會(huì)主動(dòng)地尋找課外讀物。所以我鼓勵(lì)孩子去讀自己喜歡的讀物，去和孩子探討讀物中的人物，和孩子探討讀書的感想?，F(xiàn)在孩子很愛讀書，并經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，讓同學(xué)稱為“讀書小明星”呢！
其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個(gè)工薪階層家庭，我們并不富裕，我們的居室里，沒有高檔家具，讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的書櫥。我們?nèi)抑灰挥袝r(shí)間，就會(huì)圍坐在一起看書。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)，增加知識(shí)面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時(shí)書，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時(shí)作為家長嚴(yán)格控制自己，絕不看電視，與孩子同學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再者建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。什么年齡段看什么書，什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過書這樣一個(gè)紐帶更有利于孩子的健康成長。
同時(shí)多渠道、多方式拓寬孩子的知識(shí)面。當(dāng)今時(shí)代，紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時(shí)，經(jīng)常建議自己的孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道有很多種，處處留心皆學(xué)問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。以此了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報(bào)紙，不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動(dòng)，我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書，更得益于學(xué)校、班級(jí)營造的讀書氛圍。
我們堅(jiān)信，只要不間斷的努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，就會(huì)帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn)，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗，我們的社會(huì)更能進(jìn)步。孩子的成績令我們欣慰。
書香家庭簡要事跡材料篇四
我叫王xx，是四口之家的男主人，是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛看書、識(shí)字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績也一向也很優(yōu)秀。
之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，看的時(shí)候才拿出來。之后，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明，這樣放書方式更增加了孩子對(duì)書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一齊閱讀，共同捧起書。
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對(duì)琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問題。此刻只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買書籍的專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動(dòng)物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找歡樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一齊閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!
書香家庭簡要事跡材料篇五
“讀書是生活的一部分。”這是我的讀書格言，可這也是我近兩年才開始認(rèn)識(shí)到的。自踏上工作以后，總有各種紛擾，十多年時(shí)間里我?guī)缀踔袛嗔俗x書。
直到2011年，我重新踏上讀書之旅。那一年，女兒踏進(jìn)了小學(xué)的校門。在回顧自我的成長歷程時(shí)，我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成為女兒生活的一部分。
該怎樣引導(dǎo)孩子走上自主閱讀之路？我開始了家庭讀書的探索之旅。
我覺得必須的家庭藏書量，是引導(dǎo)孩子踏上閱讀之路的基礎(chǔ)。家庭里，僅有擁有了必須的藏書量，讓書柜成為家庭里重要的一個(gè)區(qū)域，讓書隨處可得，才能夠有讀書的氛圍。并且，僅有藏書多了，各種類別的書多了，才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣；也僅有藏書多了，才可能辨別出書之“優(yōu)劣”，畢竟對(duì)童書，普通家長并不專業(yè)，讀過的、明白的太少了。
于是，在原有一排書柜的基礎(chǔ)上，我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻，家庭藏書量達(dá)1000冊(cè)，讀過的大部分都放到了書房里，未讀過的，把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥里。
2011年-2013年，基本上每年新購書200冊(cè)以上。我也會(huì)做些記錄，有了藏書，孩子才能自由地選擇、翻閱，空暇時(shí)間，家庭有了讀書的氛圍。
圖書館，更有取之不盡的圖書資源，我們辦了5張借書證（4張南京本地圖書館，1張網(wǎng)絡(luò)圖書館）。我們常會(huì)帶女兒去圖書館，一、二年級(jí)里，累計(jì)借閱量達(dá)500冊(cè)以上（繪本為主）。
二、經(jīng)過家庭閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣：
首先是家長個(gè)人的閱讀習(xí)慣，僅有家長有良好的閱讀習(xí)慣，才能帶動(dòng)孩子構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣。平時(shí)閑暇時(shí)間、節(jié)假日，我們都會(huì)靜靜讀會(huì)兒書。女兒也隨時(shí)會(huì)翻閱我正在看的書，互相還會(huì)聊聊正在讀的書。
其次是經(jīng)過有規(guī)律的家庭的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣，也帶動(dòng)著孩子在自主閱讀路上越走越寬。
1、睡前故事：這是孩子最樂意的、也是最好的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一種方式。自一年級(jí)開始，我們會(huì)選一些書，每一天在睡前讀15-20分鐘左右給女兒聽。開始選書時(shí)一般為童話故事或短篇節(jié)選，之后逐步發(fā)展為長篇。選書類型也逐步寬泛，小說、歷史、神話、哲學(xué)，等等。
2、繪本共讀：繪本，不僅僅是給孩子看的書，也適合大人去領(lǐng)悟和感受。并且，好多繪本，圖畫精美，也是很好的藝術(shù)欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的，大人讀字，孩子專注看圖。1-2年級(jí)，我們累計(jì)讀了400冊(cè)以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄，詳見附錄3。
3、誦讀：誦讀詩歌，以校本課程《日有所誦》和古詩詞為主，另選了金波、金子美鈴、紀(jì)伯倫、泰戈?duì)柕葍?yōu)秀詩歌。
4、讀書比賽：1年級(jí)寒假時(shí)，為激發(fā)女兒自讀，我們和女兒開展了讀書比賽。采用積分制的形式，每讀一本書（剛開始以篇章計(jì)算），按書的厚薄來積分。女兒好勝心強(qiáng)，我們用這種方式，激發(fā)女兒開始了自讀。
5、讀書記錄：每人讀完一本書，我都會(huì)隨手在新浪微博上簡要做個(gè)記錄（2013年讀書記錄，詳見附件），偶爾也會(huì)選擇一本或一類書，寫寫讀后感。
《窗邊的小豆豆》（17.5萬字）。假期共讀的第二本書，我們一齊聊了聊人物性格特點(diǎn)，講了講印象深刻、趣味的情節(jié)，讀了讀后記。小林先生的教育方針：盡早發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子與生俱來的“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。
“過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的本事逐漸衰退吧？”“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿活力……”
王小妮的“教后感”集——《上課記》：1、平實(shí)：以平實(shí)的文字記錄親眼所見。也在課上引導(dǎo)學(xué)生們“消滅好詞好句”，“消滅模式”；2、真實(shí)：描述80、90后大學(xué)生的彷徨，“被考試考?jí)牧恕保チ俗杂伤枷?、情感關(guān)懷、拼搏……真實(shí)中有現(xiàn)實(shí)的無奈。
《兔之眼》，一個(gè)年輕的教師與班級(jí)中一群特殊孩子的故事，既有課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，也有生活中的事情，涉及夢想的教育觀、社會(huì)觀以及幸福的根源的探討。
《愛哭鬼小隼》，日本心理學(xué)大師——河合隼雄的遺作，以其自我童年生活為基礎(chǔ)的小說，故事性不強(qiáng)，對(duì)孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運(yùn)，有個(gè)智慧的爸爸，認(rèn)為“玩也是成長”；有個(gè)通情達(dá)理的媽媽；還有幫歡樂、互助的哥哥們。
6、評(píng)選最喜歡的一本書：根據(jù)讀書的記錄，評(píng)選“我最喜歡的一本書”。
閱讀需要分享，在交流和分享中提升自我，也結(jié)交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動(dòng)，組織單位的圖書漂流活動(dòng)和親子閱讀沙龍講座，也帶女兒參加一些課外閱讀活動(dòng)。
書香家庭簡要事跡材料篇六
xx，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個(gè)孩子的媽媽，工作十三年來，她用勤奮書寫青春，用成就回報(bào)單位和家庭，用身體力行教育孩子。
20xx年7月，xx從中國政法大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入檢察系統(tǒng)工作。從檢十多年以來，她辦理千余件案件無一差錯(cuò)，擔(dān)任震驚全國的“凱里兩案”公訴人；涉案資金21億元“5.04”非法組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導(dǎo)人；承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年，她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領(lǐng)隊(duì)員榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、最佳辯手獎(jiǎng)；在貴州省公訴人與辯護(hù)人電視辯論大賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)，被評(píng)為首屆全省未檢業(yè)務(wù)競賽能手；20xx年，在全省偵監(jiān)公訴大練兵大比武活動(dòng)中獲得全省十佳榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年，在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績；在最高檢組織的第七屆全國十佳公訴人暨全國優(yōu)秀公訴人業(yè)務(wù)競賽獲得“全國優(yōu)秀公訴人”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年11月，在由中國長安網(wǎng)、中央政法委長安劍主辦的“平安之星網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)”中榮獲“平安英雄”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年、20xx年，被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個(gè)人二等功一次；20xx年3月，被貴州省婦女聯(lián)合會(huì)授予“貴州省三八紅旗手”稱號(hào)；20xx年9月，被評(píng)為“貴州省最美勞動(dòng)者”；20xx年12月，獲得“貴州省十大法治人物”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年1月，被中央政法委評(píng)為“雙百政法英模”。在此期間，多次獲得先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年，xx與葉君同志組建家庭，和千千萬萬個(gè)普通中國家庭一樣，在生活中二人互愛互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會(huì)疏忽了孩子的教育問題，他們培養(yǎng)孩子獨(dú)立自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義為主題，以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲，培養(yǎng)葉承昊小朋友古詩詞樂趣，小小年紀(jì)已能背誦百余首古詩，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等，培養(yǎng)孩子睡前閱讀課外書籍，課外文章的興趣愛好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級(jí)里要尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤學(xué)好問、善于專研的精神，夫妻二人堅(jiān)持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱?。灰詫?duì)戰(zhàn)、陪練等方式培養(yǎng)孩子象棋、書法等中國傳統(tǒng)文化節(jié)目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹立了榜樣，兒子小小年紀(jì)就有著很強(qiáng)的自理能力，頑皮中帶著認(rèn)真，一路從“紅花幼兒”到“三好學(xué)生”，還讓家長獲得了“優(yōu)秀家長”的美譽(yù)。
有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的感化；有一種愛是默默無聞的奉獻(xiàn)，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠(yuǎn)流長的培育，這就是書香潤德xx家庭。
書香家庭簡要事跡材料篇七
雖然談不上書香門第，可由于愛好和工作事業(yè)等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據(jù)著顯赫的位置?，F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書，看完智力開發(fā)的'書后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書是有益的，除了長見識(shí)，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識(shí)來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍。
半小時(shí)，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時(shí)自己嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三、建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書十分豐富，但我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。
書香家庭簡要事跡材料篇八
我是滑縣英民中學(xué)一名普通教師，女兒是英民小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品”！作為教師的我深知讀書對(duì)一個(gè)孩子成長的作用，所以從小我就重視對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書。我的第一學(xué)歷是?？?，畢業(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科，平常讀書時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受，會(huì)在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享；同時(shí)在學(xué)校我也經(jīng)常寫些反思和教學(xué)隨筆，經(jīng)?？葱┙逃龑Ｖ?，也寫很多讀書筆記，我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢！爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發(fā)邊等地方，隨時(shí)都有書籍放在那兒。這也讓孩子時(shí)時(shí)接觸書籍。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的。女兒出生后，每天晚上陪著她看書，睡前給她講故事是我的必修課。三歲時(shí)候我就給她在書店辦理了借書卡，保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中，孩子的閱讀興趣就養(yǎng)成了。到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，我們每學(xué)期都會(huì)給她購買10多本青少年讀物，也會(huì)把購書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門在她的房間購置了書柜。低年級(jí)主要閱讀些童話故事，目的是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣，同時(shí)也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼?！返龋S著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。這個(gè)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，女兒三、四年級(jí)時(shí)候我結(jié)合學(xué)校的讀書安排，給女兒買了《十萬個(gè)什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》，《夏洛的網(wǎng)》，《老人與?！?，《魯濱遜漂流記》等，這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我堅(jiān)持和女兒一起看，并且堅(jiān)持寫讀書筆記，一起分享讀書的點(diǎn)滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時(shí)間。
這個(gè)學(xué)期，女兒學(xué)校師生共讀一本書《小鹿斑比》，我也認(rèn)真讀了，也和女兒一起寫了讀書筆記，從中孩子收獲了小鹿斑比的精神，我也從老鹿王那兒學(xué)了些教育孩子的知識(shí)。
每個(gè)寒、暑假，我都會(huì)給孩子充分的時(shí)間讀書和寫讀書筆記，讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個(gè)成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍，讀過之后，我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)持一起寫讀書筆記，在與女兒共同讀書的過程中，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂的同時(shí)，也充實(shí)了自己。
女兒每天晚上必讀兩個(gè)小時(shí)的書，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，每天不看書就睡不著覺，在她的影響下，我五歲的兒子也喜歡上了讀書，借書卡里登記兒子讀的繪本已經(jīng)有100多本了！
現(xiàn)在，看書讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，書柜里的書籍是我們?nèi)业木袷臣Z。在女兒的努力下，在書籍的營養(yǎng)下，她一直成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，2013年9月學(xué)校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)；2013年12月獲得學(xué)校四年級(jí)組書簽制作三等獎(jiǎng)；2013年12月獲得英民小學(xué)四年級(jí)組“講故事比賽”一等獎(jiǎng)；2013年12月19日被評(píng)為學(xué)校的“書香少年”；2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級(jí)組一等獎(jiǎng)；2014年4月獲得學(xué)校舉辦的“書法比賽”一等獎(jiǎng)；年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動(dòng)中獲得學(xué)生組三等獎(jiǎng)；2014年元月在中心校組織的“親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”活動(dòng)中評(píng)為“書香少年”；2014年5月被學(xué)校評(píng)為班級(jí)的“閱讀之星”；2014年4月17日被滑縣教育局、滑縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“o4年親子共讀，創(chuàng)建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號(hào)；我女兒還學(xué)了鋼琴興趣班，已經(jīng)取得“鋼琴一級(jí)合格證”，正在備考四級(jí)；還有繪畫興趣班，也在繪畫班組織的比賽中獲獎(jiǎng)；這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣是分不開的！
書香家庭簡要事跡材料篇九
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自己的文化素養(yǎng)，我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年，一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍，并雙雙成功取得了全國大自考的?？坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書結(jié)下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的`讀書氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來越高，教學(xué)效果越來越好，教學(xué)反思越來越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外，我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)；09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽，獲三等獎(jiǎng)；今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)，我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)；09和10年度，連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì)；今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時(shí)，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠(yuǎn)，為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以，這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書柜，將自己最喜歡的，經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊(cè)，部分圖書在書柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果，這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
書香家庭簡要事跡材料篇十
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣，除了自我喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書，此刻幾十年下來，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅僅平時(shí)浸染在書山文海中，養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)。此刻家中書籍的數(shù)量和種類越來越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書海中成長、成材。
我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自2011年一齊參加工作以來，就在各自的崗位上不斷經(jīng)過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自我的法律知識(shí)。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會(huì)，此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的提高，共同的成長，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的歡樂和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類提高的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭必須會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
書香家庭簡要事跡材料篇十一
xxx是一個(gè)三口之家，自家庭組建以來，xxx肩負(fù)了家庭責(zé)任，他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦，對(duì)父母彩衣娛親，對(duì)鄰里有求必應(yīng)。
在工作中踏實(shí)肯干。只要公司有事情，不論什么時(shí)間，不論是他深處何處，不論正在忙著什么，只要公司需要都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，不論事情是多么的難辦，都會(huì)將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，才會(huì)離開，對(duì)于加班更不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都會(huì)第一時(shí)間，保質(zhì)保量的完成。是自來水公司的好公仆，是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護(hù)神。
對(duì)待妻子相敬如賓。xxx與xxx已達(dá)銀婚，在結(jié)婚的25年間，不論生活還是工作，xxx都是默默的支持著，沒有一點(diǎn)怨言。在xxx需要貪黑搶修時(shí)，xxx只是默默的在家中守候，為其做好可口的飯菜，在家中守候著他的歸來，xxx堪稱xxx一家的賢內(nèi)助。
對(duì)孩子言傳身教。雖然xxx學(xué)歷不是很高，雖然不能教孩子什么大道理，但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教，教會(huì)孩子做人做事的道理，從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒有一絲懈怠，在其教育方式中無形的體現(xiàn)了飲水思源的精神，致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作，造福伊通百姓，正是因?yàn)槠鋵?duì)孩子的教育，致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。
對(duì)父母扇枕溫席。為了更好的照顧父母，xxx放棄了更好的房源、更好的樓層，他選擇了與父母同單元、上下樓居住，這是為了更好的了解父母的需要，一旦父母有不舒服可以第一時(shí)間趕到、照顧，正是鄰居眼中的好兒子，更是孩子心目中的好父親，為社會(huì)中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。
鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時(shí)候，都會(huì)第一時(shí)間找到他，他不會(huì)推脫，會(huì)將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦，都會(huì)將所托之事做到完美，鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。
xxx對(duì)工作踏實(shí)肯干、對(duì)妻子相敬如賓、對(duì)孩子言傳身教、對(duì)父母扇枕溫席、鄰居和睦相處，以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定，而是長久以往無私奉獻(xiàn)所得的結(jié)果，堪稱自來水公司“最美家庭”。
書香家庭簡要事跡材料篇十二
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的教育，由于家庭成員的世界觀不統(tǒng)一，在對(duì)孩子的教育中也會(huì)出現(xiàn)不統(tǒng)一的教育觀。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時(shí)，整個(gè)家庭，包括孩子的爺爺、奶奶、就孩子的教育要統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，幫忙孩子樹立獨(dú)立的人格魅力，這點(diǎn)相當(dāng)重要。
我們夫婦倆都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭帶給了良好的氛圍，更讓我們注重透過自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多，有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書能夠增長知識(shí)、能夠塑造人生、能夠陶冶情操。培根說：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽光;智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀?！?BR> 此刻的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書?？粗鴷o他繪聲繪色的講。這時(shí)他必須奇怪書中怎樣會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識(shí)字。
人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類?！薄安粚?duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榻慌鋾r(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?！澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健薄Ｎ腋锌H多，一個(gè)人如果愛上了讀書，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
書香家庭簡要事跡材料篇十三
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的書香家庭事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個(gè)別教育，而施教者往往又是多個(gè)，家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時(shí)，我們，包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長，現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè)，關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍，更讓我們注重通過自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多，有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書可以增長知識(shí)、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書?？粗鴷o他繪聲繪色的講。這時(shí)他一定奇怪書中怎么會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識(shí)字。媽媽買來識(shí)字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、……識(shí)字潛移默化，隨時(shí)隨地。“習(xí)慣”是養(yǎng)成的，它是一個(gè)漸變的過程。孩子小的時(shí)候我們有心去培養(yǎng)，但我們不說，更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書報(bào)、兒童故事帶回家中，放在桌邊、床頭、沙發(fā)上……不去要求。茶余飯后，睡覺之前，我讀他也就讀，或者說他看到我讀，他也跟著讀?；蜃x幾句，或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意，漸漸的他讀懂了許多，這時(shí)有一種交流的欲望。我們有的家長，由于工作、生活的壓力，往往一聽孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，就連忙說：“去去去，讀你的書，我還忙著呢！”弄得孩子灰頭土臉。別看這一句話，它會(huì)極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時(shí)，如果家長能夠坐下來，耐心地傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，哪怕他說的你早就知道。這對(duì)他來說，都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)他更加努力地去讀書。因此，每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時(shí)，我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯，孩子看著桌上的菠菜說：“媽，我想吃肉”。妻說：“好，中午吃”?！澳?，一定要人肉”。我很吃驚和他說：“人不能吃人肉，那樣會(huì)生病的?！薄暗囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦，這時(shí)我才恍然，對(duì)他說：“野人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類?！薄安粚?duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉……”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榉毖軙r(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?！澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多，一個(gè)人如果愛上了讀書，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述，而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論，甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力，而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩，對(duì)他媽媽說：“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個(gè)詞語是他從書里看來的，但用詞不當(dāng)。故意問他為什么。他說：“因?yàn)槊刻於际菋寢尨驍_我的美夢，就象白雪公主的媽媽一樣，不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了，妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個(gè)詞語應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，孩子的奇思妙想，天真純潔的情感，有時(shí)也啟發(fā)著我們，教育著我們。
從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。
就拿我們來說，由于我們愛看書學(xué)習(xí)，孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時(shí)由于工作
累我們回家不想看書，但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細(xì)無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí)，不愛看書讀報(bào)，不思進(jìn)取，經(jīng)常打麻將，看電視。孩子也會(huì)學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子做出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣，為人處世也一樣，古代孟母三遷的故事我們都知道吧！
我總這樣認(rèn)為：早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門；讓他創(chuàng)造睿智的人生；讓他有一個(gè)崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心?！闭嬲淖x書，是從書本照見世界。讓我們攜手共進(jìn)，打造真正的書香家庭。
書香家庭簡要事跡材料篇一
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言?！傲⑸怼保簿褪瞧沸行摒B(yǎng)，安身立命，用此刻的話來說，叫人格魅力構(gòu)成，適應(yīng)社會(huì)，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的本事養(yǎng)成，它是建立在“立學(xué)”，也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。
人非生而知之，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會(huì)淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長是孩子的標(biāo)尺，家長僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書。我的第一學(xué)歷是?？疲厴I(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科;經(jīng)過不懈努力，獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受，會(huì)在自我的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時(shí)在學(xué)校也主持了多項(xiàng)科研課題的研究，也發(fā)表了一些專業(yè)論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞，家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后，每一天晚上陪著她看書，睡前給她講故事。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會(huì)給她購買20多本青少年讀物，也會(huì)把購書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。她會(huì)在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書。
寒、暑假來臨，對(duì)于女兒，對(duì)于我們家庭，可真謂是書香飄撒的完美時(shí)光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料，我們開始陪著她一塊閱讀，有時(shí)讓她讀，我們聽，有時(shí)我們讀，讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等，讀過之后，我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認(rèn)識(shí)。我們期望經(jīng)過這種方式，能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自我的不足;以書為標(biāo)尺，能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中，我們?cè)隗w驗(yàn)歡樂的同時(shí)，也充實(shí)了自我。
女兒有時(shí)候也會(huì)把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時(shí)候我工作繁重的時(shí)候，她會(huì)給我說個(gè)笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
此刻，我們下班以后晚上或者周末休息時(shí)，大多數(shù)的情景是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊(cè)。我和丈夫此刻的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實(shí)每個(gè)階段對(duì)每本書的理解是不一樣的。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無限的樂趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年，堅(jiān)持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌?，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，我們的家庭書香味會(huì)越來越濃。
書香家庭簡要事跡材料篇二
時(shí)如逝水，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了，這讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝?？粗】悼鞓返拈L大，越發(fā)樂觀開朗，陽光大方，在深感欣慰的同時(shí)，腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語的模樣。
一盞小夜燈，幾本圖畫本，伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學(xué)語，構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事，對(duì)此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長大，皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本，她對(duì)閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛好。家里的書籍，一日日的增多，她知道的越來越多，詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經(jīng)滿足不了她閱讀的需求，我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著，及沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著，每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個(gè)小家庭的快樂。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)文化博大精深，從皙雅上小學(xué)的時(shí)候，我們開始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國學(xué)，用了一年時(shí)間她能夠通篇背誦《論語》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人；“益者三友，損者三友?！弊屗龑W(xué)會(huì)正確選擇，結(jié)交良師益友?！熬忧笾T己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時(shí)，讓她學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。閑暇時(shí)間我會(huì)和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因?yàn)橛H子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對(duì)方。對(duì)于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯(cuò)或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當(dāng)爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對(duì)書中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識(shí)到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想。
隨著女兒越來越懂事，我開始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小，未經(jīng)歷世事，卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地。
古人常言；“讀書使人明禮?！币泊_實(shí)如此，從書中獲得的道理，成為了她日常言行的規(guī)范。有時(shí)候當(dāng)我有不妥的言行舉止時(shí)，她還會(huì)如小大人般的糾正我。其實(shí)，何曾是我們陪伴孩子成長，孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時(shí)候，我感受到了久違的寧靜，也會(huì)不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個(gè)好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云：天地間第一人品，還是讀書！天地間最高的人品還是要靠讀書來培養(yǎng)。我相信，在以后的道路中她會(huì)越來越好，也相信愛好讀書的習(xí)慣會(huì)陪伴她的一生讓她受益良多。
書香家庭簡要事跡材料篇三
書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更能學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦，丈夫是普通職工，兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開展書香家庭的動(dòng)員和號(hào)召下，我們一家三口更堅(jiān)定了熱愛讀書、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。并且朝著這一目標(biāo)付出了艱辛的努力。
首先是從小我就培養(yǎng)孩子讀書的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會(huì)主動(dòng)地尋找課外讀物。所以我鼓勵(lì)孩子去讀自己喜歡的讀物，去和孩子探討讀物中的人物，和孩子探討讀書的感想?，F(xiàn)在孩子很愛讀書，并經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，讓同學(xué)稱為“讀書小明星”呢！
其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個(gè)工薪階層家庭，我們并不富裕，我們的居室里，沒有高檔家具，讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的書櫥。我們?nèi)抑灰挥袝r(shí)間，就會(huì)圍坐在一起看書。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)，增加知識(shí)面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時(shí)書，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時(shí)作為家長嚴(yán)格控制自己，絕不看電視，與孩子同學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再者建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。什么年齡段看什么書，什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過書這樣一個(gè)紐帶更有利于孩子的健康成長。
同時(shí)多渠道、多方式拓寬孩子的知識(shí)面。當(dāng)今時(shí)代，紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時(shí)，經(jīng)常建議自己的孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道有很多種，處處留心皆學(xué)問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。以此了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報(bào)紙，不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動(dòng)，我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書，更得益于學(xué)校、班級(jí)營造的讀書氛圍。
我們堅(jiān)信，只要不間斷的努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，就會(huì)帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn)，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗，我們的社會(huì)更能進(jìn)步。孩子的成績令我們欣慰。
書香家庭簡要事跡材料篇四
我叫王xx，是四口之家的男主人，是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛看書、識(shí)字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績也一向也很優(yōu)秀。
之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，看的時(shí)候才拿出來。之后，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明，這樣放書方式更增加了孩子對(duì)書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一齊閱讀，共同捧起書。
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對(duì)琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問題。此刻只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買書籍的專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動(dòng)物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找歡樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一齊閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!
書香家庭簡要事跡材料篇五
“讀書是生活的一部分。”這是我的讀書格言，可這也是我近兩年才開始認(rèn)識(shí)到的。自踏上工作以后，總有各種紛擾，十多年時(shí)間里我?guī)缀踔袛嗔俗x書。
直到2011年，我重新踏上讀書之旅。那一年，女兒踏進(jìn)了小學(xué)的校門。在回顧自我的成長歷程時(shí)，我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成為女兒生活的一部分。
該怎樣引導(dǎo)孩子走上自主閱讀之路？我開始了家庭讀書的探索之旅。
我覺得必須的家庭藏書量，是引導(dǎo)孩子踏上閱讀之路的基礎(chǔ)。家庭里，僅有擁有了必須的藏書量，讓書柜成為家庭里重要的一個(gè)區(qū)域，讓書隨處可得，才能夠有讀書的氛圍。并且，僅有藏書多了，各種類別的書多了，才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣；也僅有藏書多了，才可能辨別出書之“優(yōu)劣”，畢竟對(duì)童書，普通家長并不專業(yè)，讀過的、明白的太少了。
于是，在原有一排書柜的基礎(chǔ)上，我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻，家庭藏書量達(dá)1000冊(cè)，讀過的大部分都放到了書房里，未讀過的，把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥里。
2011年-2013年，基本上每年新購書200冊(cè)以上。我也會(huì)做些記錄，有了藏書，孩子才能自由地選擇、翻閱，空暇時(shí)間，家庭有了讀書的氛圍。
圖書館，更有取之不盡的圖書資源，我們辦了5張借書證（4張南京本地圖書館，1張網(wǎng)絡(luò)圖書館）。我們常會(huì)帶女兒去圖書館，一、二年級(jí)里，累計(jì)借閱量達(dá)500冊(cè)以上（繪本為主）。
二、經(jīng)過家庭閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣：
首先是家長個(gè)人的閱讀習(xí)慣，僅有家長有良好的閱讀習(xí)慣，才能帶動(dòng)孩子構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣。平時(shí)閑暇時(shí)間、節(jié)假日，我們都會(huì)靜靜讀會(huì)兒書。女兒也隨時(shí)會(huì)翻閱我正在看的書，互相還會(huì)聊聊正在讀的書。
其次是經(jīng)過有規(guī)律的家庭的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣，也帶動(dòng)著孩子在自主閱讀路上越走越寬。
1、睡前故事：這是孩子最樂意的、也是最好的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一種方式。自一年級(jí)開始，我們會(huì)選一些書，每一天在睡前讀15-20分鐘左右給女兒聽。開始選書時(shí)一般為童話故事或短篇節(jié)選，之后逐步發(fā)展為長篇。選書類型也逐步寬泛，小說、歷史、神話、哲學(xué)，等等。
2、繪本共讀：繪本，不僅僅是給孩子看的書，也適合大人去領(lǐng)悟和感受。并且，好多繪本，圖畫精美，也是很好的藝術(shù)欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的，大人讀字，孩子專注看圖。1-2年級(jí)，我們累計(jì)讀了400冊(cè)以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄，詳見附錄3。
3、誦讀：誦讀詩歌，以校本課程《日有所誦》和古詩詞為主，另選了金波、金子美鈴、紀(jì)伯倫、泰戈?duì)柕葍?yōu)秀詩歌。
4、讀書比賽：1年級(jí)寒假時(shí)，為激發(fā)女兒自讀，我們和女兒開展了讀書比賽。采用積分制的形式，每讀一本書（剛開始以篇章計(jì)算），按書的厚薄來積分。女兒好勝心強(qiáng)，我們用這種方式，激發(fā)女兒開始了自讀。
5、讀書記錄：每人讀完一本書，我都會(huì)隨手在新浪微博上簡要做個(gè)記錄（2013年讀書記錄，詳見附件），偶爾也會(huì)選擇一本或一類書，寫寫讀后感。
《窗邊的小豆豆》（17.5萬字）。假期共讀的第二本書，我們一齊聊了聊人物性格特點(diǎn)，講了講印象深刻、趣味的情節(jié)，讀了讀后記。小林先生的教育方針：盡早發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子與生俱來的“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。
“過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的本事逐漸衰退吧？”“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿活力……”
王小妮的“教后感”集——《上課記》：1、平實(shí)：以平實(shí)的文字記錄親眼所見。也在課上引導(dǎo)學(xué)生們“消滅好詞好句”，“消滅模式”；2、真實(shí)：描述80、90后大學(xué)生的彷徨，“被考試考?jí)牧恕保チ俗杂伤枷?、情感關(guān)懷、拼搏……真實(shí)中有現(xiàn)實(shí)的無奈。
《兔之眼》，一個(gè)年輕的教師與班級(jí)中一群特殊孩子的故事，既有課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，也有生活中的事情，涉及夢想的教育觀、社會(huì)觀以及幸福的根源的探討。
《愛哭鬼小隼》，日本心理學(xué)大師——河合隼雄的遺作，以其自我童年生活為基礎(chǔ)的小說，故事性不強(qiáng)，對(duì)孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運(yùn)，有個(gè)智慧的爸爸，認(rèn)為“玩也是成長”；有個(gè)通情達(dá)理的媽媽；還有幫歡樂、互助的哥哥們。
6、評(píng)選最喜歡的一本書：根據(jù)讀書的記錄，評(píng)選“我最喜歡的一本書”。
閱讀需要分享，在交流和分享中提升自我，也結(jié)交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動(dòng)，組織單位的圖書漂流活動(dòng)和親子閱讀沙龍講座，也帶女兒參加一些課外閱讀活動(dòng)。
書香家庭簡要事跡材料篇六
xx，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個(gè)孩子的媽媽，工作十三年來，她用勤奮書寫青春，用成就回報(bào)單位和家庭，用身體力行教育孩子。
20xx年7月，xx從中國政法大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入檢察系統(tǒng)工作。從檢十多年以來，她辦理千余件案件無一差錯(cuò)，擔(dān)任震驚全國的“凱里兩案”公訴人；涉案資金21億元“5.04”非法組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導(dǎo)人；承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年，她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領(lǐng)隊(duì)員榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、最佳辯手獎(jiǎng)；在貴州省公訴人與辯護(hù)人電視辯論大賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)，被評(píng)為首屆全省未檢業(yè)務(wù)競賽能手；20xx年，在全省偵監(jiān)公訴大練兵大比武活動(dòng)中獲得全省十佳榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年，在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績；在最高檢組織的第七屆全國十佳公訴人暨全國優(yōu)秀公訴人業(yè)務(wù)競賽獲得“全國優(yōu)秀公訴人”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年11月，在由中國長安網(wǎng)、中央政法委長安劍主辦的“平安之星網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)”中榮獲“平安英雄”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年、20xx年，被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個(gè)人二等功一次；20xx年3月，被貴州省婦女聯(lián)合會(huì)授予“貴州省三八紅旗手”稱號(hào)；20xx年9月，被評(píng)為“貴州省最美勞動(dòng)者”；20xx年12月，獲得“貴州省十大法治人物”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年1月，被中央政法委評(píng)為“雙百政法英模”。在此期間，多次獲得先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年，xx與葉君同志組建家庭，和千千萬萬個(gè)普通中國家庭一樣，在生活中二人互愛互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會(huì)疏忽了孩子的教育問題，他們培養(yǎng)孩子獨(dú)立自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義為主題，以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲，培養(yǎng)葉承昊小朋友古詩詞樂趣，小小年紀(jì)已能背誦百余首古詩，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等，培養(yǎng)孩子睡前閱讀課外書籍，課外文章的興趣愛好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級(jí)里要尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤學(xué)好問、善于專研的精神，夫妻二人堅(jiān)持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱?。灰詫?duì)戰(zhàn)、陪練等方式培養(yǎng)孩子象棋、書法等中國傳統(tǒng)文化節(jié)目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹立了榜樣，兒子小小年紀(jì)就有著很強(qiáng)的自理能力，頑皮中帶著認(rèn)真，一路從“紅花幼兒”到“三好學(xué)生”，還讓家長獲得了“優(yōu)秀家長”的美譽(yù)。
有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的感化；有一種愛是默默無聞的奉獻(xiàn)，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠(yuǎn)流長的培育，這就是書香潤德xx家庭。
書香家庭簡要事跡材料篇七
雖然談不上書香門第，可由于愛好和工作事業(yè)等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據(jù)著顯赫的位置?，F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書，看完智力開發(fā)的'書后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書是有益的，除了長見識(shí)，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識(shí)來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍。
半小時(shí)，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時(shí)自己嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三、建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書十分豐富，但我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。
書香家庭簡要事跡材料篇八
我是滑縣英民中學(xué)一名普通教師，女兒是英民小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品”！作為教師的我深知讀書對(duì)一個(gè)孩子成長的作用，所以從小我就重視對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書。我的第一學(xué)歷是?？?，畢業(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科，平常讀書時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受，會(huì)在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享；同時(shí)在學(xué)校我也經(jīng)常寫些反思和教學(xué)隨筆，經(jīng)?？葱┙逃龑Ｖ?，也寫很多讀書筆記，我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢！爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發(fā)邊等地方，隨時(shí)都有書籍放在那兒。這也讓孩子時(shí)時(shí)接觸書籍。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的。女兒出生后，每天晚上陪著她看書，睡前給她講故事是我的必修課。三歲時(shí)候我就給她在書店辦理了借書卡，保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中，孩子的閱讀興趣就養(yǎng)成了。到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，我們每學(xué)期都會(huì)給她購買10多本青少年讀物，也會(huì)把購書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門在她的房間購置了書柜。低年級(jí)主要閱讀些童話故事，目的是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣，同時(shí)也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼?！返龋S著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。這個(gè)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，女兒三、四年級(jí)時(shí)候我結(jié)合學(xué)校的讀書安排，給女兒買了《十萬個(gè)什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》，《夏洛的網(wǎng)》，《老人與?！?，《魯濱遜漂流記》等，這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我堅(jiān)持和女兒一起看，并且堅(jiān)持寫讀書筆記，一起分享讀書的點(diǎn)滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時(shí)間。
這個(gè)學(xué)期，女兒學(xué)校師生共讀一本書《小鹿斑比》，我也認(rèn)真讀了，也和女兒一起寫了讀書筆記，從中孩子收獲了小鹿斑比的精神，我也從老鹿王那兒學(xué)了些教育孩子的知識(shí)。
每個(gè)寒、暑假，我都會(huì)給孩子充分的時(shí)間讀書和寫讀書筆記，讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個(gè)成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍，讀過之后，我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)持一起寫讀書筆記，在與女兒共同讀書的過程中，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂的同時(shí)，也充實(shí)了自己。
女兒每天晚上必讀兩個(gè)小時(shí)的書，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，每天不看書就睡不著覺，在她的影響下，我五歲的兒子也喜歡上了讀書，借書卡里登記兒子讀的繪本已經(jīng)有100多本了！
現(xiàn)在，看書讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，書柜里的書籍是我們?nèi)业木袷臣Z。在女兒的努力下，在書籍的營養(yǎng)下，她一直成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，2013年9月學(xué)校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)；2013年12月獲得學(xué)校四年級(jí)組書簽制作三等獎(jiǎng)；2013年12月獲得英民小學(xué)四年級(jí)組“講故事比賽”一等獎(jiǎng)；2013年12月19日被評(píng)為學(xué)校的“書香少年”；2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級(jí)組一等獎(jiǎng)；2014年4月獲得學(xué)校舉辦的“書法比賽”一等獎(jiǎng)；年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動(dòng)中獲得學(xué)生組三等獎(jiǎng)；2014年元月在中心校組織的“親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”活動(dòng)中評(píng)為“書香少年”；2014年5月被學(xué)校評(píng)為班級(jí)的“閱讀之星”；2014年4月17日被滑縣教育局、滑縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“o4年親子共讀，創(chuàng)建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號(hào)；我女兒還學(xué)了鋼琴興趣班，已經(jīng)取得“鋼琴一級(jí)合格證”，正在備考四級(jí)；還有繪畫興趣班，也在繪畫班組織的比賽中獲獎(jiǎng)；這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣是分不開的！
書香家庭簡要事跡材料篇九
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自己的文化素養(yǎng)，我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年，一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍，并雙雙成功取得了全國大自考的?？坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書結(jié)下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的`讀書氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來越高，教學(xué)效果越來越好，教學(xué)反思越來越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外，我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)；09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽，獲三等獎(jiǎng)；今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)，我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)；09和10年度，連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì)；今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時(shí)，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠(yuǎn)，為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以，這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書柜，將自己最喜歡的，經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊(cè)，部分圖書在書柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果，這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
書香家庭簡要事跡材料篇十
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣，除了自我喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書，此刻幾十年下來，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅僅平時(shí)浸染在書山文海中，養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)。此刻家中書籍的數(shù)量和種類越來越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書海中成長、成材。
我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自2011年一齊參加工作以來，就在各自的崗位上不斷經(jīng)過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自我的法律知識(shí)。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會(huì)，此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的提高，共同的成長，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的歡樂和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類提高的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭必須會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
書香家庭簡要事跡材料篇十一
xxx是一個(gè)三口之家，自家庭組建以來，xxx肩負(fù)了家庭責(zé)任，他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦，對(duì)父母彩衣娛親，對(duì)鄰里有求必應(yīng)。
在工作中踏實(shí)肯干。只要公司有事情，不論什么時(shí)間，不論是他深處何處，不論正在忙著什么，只要公司需要都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，不論事情是多么的難辦，都會(huì)將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，才會(huì)離開，對(duì)于加班更不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都會(huì)第一時(shí)間，保質(zhì)保量的完成。是自來水公司的好公仆，是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護(hù)神。
對(duì)待妻子相敬如賓。xxx與xxx已達(dá)銀婚，在結(jié)婚的25年間，不論生活還是工作，xxx都是默默的支持著，沒有一點(diǎn)怨言。在xxx需要貪黑搶修時(shí)，xxx只是默默的在家中守候，為其做好可口的飯菜，在家中守候著他的歸來，xxx堪稱xxx一家的賢內(nèi)助。
對(duì)孩子言傳身教。雖然xxx學(xué)歷不是很高，雖然不能教孩子什么大道理，但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教，教會(huì)孩子做人做事的道理，從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒有一絲懈怠，在其教育方式中無形的體現(xiàn)了飲水思源的精神，致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作，造福伊通百姓，正是因?yàn)槠鋵?duì)孩子的教育，致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。
對(duì)父母扇枕溫席。為了更好的照顧父母，xxx放棄了更好的房源、更好的樓層，他選擇了與父母同單元、上下樓居住，這是為了更好的了解父母的需要，一旦父母有不舒服可以第一時(shí)間趕到、照顧，正是鄰居眼中的好兒子，更是孩子心目中的好父親，為社會(huì)中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。
鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時(shí)候，都會(huì)第一時(shí)間找到他，他不會(huì)推脫，會(huì)將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦，都會(huì)將所托之事做到完美，鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。
xxx對(duì)工作踏實(shí)肯干、對(duì)妻子相敬如賓、對(duì)孩子言傳身教、對(duì)父母扇枕溫席、鄰居和睦相處，以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定，而是長久以往無私奉獻(xiàn)所得的結(jié)果，堪稱自來水公司“最美家庭”。
書香家庭簡要事跡材料篇十二
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的教育，由于家庭成員的世界觀不統(tǒng)一，在對(duì)孩子的教育中也會(huì)出現(xiàn)不統(tǒng)一的教育觀。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時(shí)，整個(gè)家庭，包括孩子的爺爺、奶奶、就孩子的教育要統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，幫忙孩子樹立獨(dú)立的人格魅力，這點(diǎn)相當(dāng)重要。
我們夫婦倆都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭帶給了良好的氛圍，更讓我們注重透過自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多，有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書能夠增長知識(shí)、能夠塑造人生、能夠陶冶情操。培根說：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽光;智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀?！?BR> 此刻的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書?？粗鴷o他繪聲繪色的講。這時(shí)他必須奇怪書中怎樣會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識(shí)字。
人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類?！薄安粚?duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榻慌鋾r(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?！澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健薄Ｎ腋锌H多，一個(gè)人如果愛上了讀書，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
書香家庭簡要事跡材料篇十三
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的書香家庭事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個(gè)別教育，而施教者往往又是多個(gè)，家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時(shí)，我們，包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長，現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè)，關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍，更讓我們注重通過自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多，有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書可以增長知識(shí)、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書?？粗鴷o他繪聲繪色的講。這時(shí)他一定奇怪書中怎么會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識(shí)字。媽媽買來識(shí)字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、……識(shí)字潛移默化，隨時(shí)隨地。“習(xí)慣”是養(yǎng)成的，它是一個(gè)漸變的過程。孩子小的時(shí)候我們有心去培養(yǎng)，但我們不說，更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書報(bào)、兒童故事帶回家中，放在桌邊、床頭、沙發(fā)上……不去要求。茶余飯后，睡覺之前，我讀他也就讀，或者說他看到我讀，他也跟著讀?；蜃x幾句，或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意，漸漸的他讀懂了許多，這時(shí)有一種交流的欲望。我們有的家長，由于工作、生活的壓力，往往一聽孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，就連忙說：“去去去，讀你的書，我還忙著呢！”弄得孩子灰頭土臉。別看這一句話，它會(huì)極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時(shí)，如果家長能夠坐下來，耐心地傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，哪怕他說的你早就知道。這對(duì)他來說，都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)他更加努力地去讀書。因此，每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時(shí)，我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯，孩子看著桌上的菠菜說：“媽，我想吃肉”。妻說：“好，中午吃”?！澳?，一定要人肉”。我很吃驚和他說：“人不能吃人肉，那樣會(huì)生病的?！薄暗囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦，這時(shí)我才恍然，對(duì)他說：“野人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類?！薄安粚?duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉……”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榉毖軙r(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?！澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多，一個(gè)人如果愛上了讀書，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述，而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論，甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力，而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩，對(duì)他媽媽說：“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個(gè)詞語是他從書里看來的，但用詞不當(dāng)。故意問他為什么。他說：“因?yàn)槊刻於际菋寢尨驍_我的美夢，就象白雪公主的媽媽一樣，不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了，妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個(gè)詞語應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，孩子的奇思妙想，天真純潔的情感，有時(shí)也啟發(fā)著我們，教育著我們。
從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。
就拿我們來說，由于我們愛看書學(xué)習(xí)，孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時(shí)由于工作
累我們回家不想看書，但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細(xì)無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí)，不愛看書讀報(bào)，不思進(jìn)取，經(jīng)常打麻將，看電視。孩子也會(huì)學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子做出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣，為人處世也一樣，古代孟母三遷的故事我們都知道吧！
我總這樣認(rèn)為：早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門；讓他創(chuàng)造睿智的人生；讓他有一個(gè)崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心?！闭嬲淖x書，是從書本照見世界。讓我們攜手共進(jìn)，打造真正的書香家庭。