一個有效的方案可以提高工作效率和質(zhì)量，我們需要認真思考如何制定一個優(yōu)秀的方案。制定方案時要充分考慮和利用各種資源，實現(xiàn)最大化效益和可持續(xù)發(fā)展。如果你需要一些建議，以下是一些方案的指導(dǎo)原則，供你參考。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇一
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇二
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的獎勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
(1)目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
(1)目的：通過猜謎活動，擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
(2)內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
(3)評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排：六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的`亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：20xx。6。1
四、活動地點：上秦小學(xué)操場
六、活動組織：
組委會主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會成員：全校教師
七、活動過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
一、指導(dǎo)思想
二、活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運動會，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小學(xué)校內(nèi)操場
六、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學(xué)生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)、
三、活動安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
四、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
(時間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責(zé)：班主任
獎券獎品發(fā)放總負責(zé)：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
小學(xué)慶六一班級活動方案篇三
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的獎勵，讓學(xué)生體驗成功的'喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、唱歌、舞蹈，朗誦。
主持人：鐘培煊鐘鴻彬。
（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動。
主持人：鐘鈺玲鐘偉豪。
（1）目的：通過猜謎活動，擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
（3）評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）。
主持人：鐘薪瑩鐘煥斌。
（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇四
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
（負責(zé)督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）。
舞臺總監(jiān)：
（負責(zé)晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）。
節(jié)目主持：
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責(zé)撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓(xùn)練：
舞臺背景設(shè)計：
（負責(zé)舞臺背景的設(shè)計和布置）。
燈光音響攝像：
（負責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）。
化妝：由各節(jié)目組負責(zé)。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）。
評委：
會場管理：
（負責(zé)維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進退場快捷有序。）。
后勤人員：
（負責(zé)布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）。
以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
小學(xué)慶六一班級活動方案篇五
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：
一、__區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設(shè)啟動儀式。
時間：6月1日13:30——14:30。
1、__區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞。
2、__區(qū)少年團校授牌儀式。
3、七年級離隊入團活動。
參加對象：五到七年級學(xué)生。
負責(zé)教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動準備：
1、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣。
2、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子，上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾，離隊時，帶上設(shè)計好的信封或袋子。
二、團委、少先隊開展“愛心義賣專場”
時間：14:30—15:20地點：小報告廳旁長廊。
參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買。
責(zé)任人：學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部。
負責(zé)教師：毛秀君潘雯。
活動準備：
1、學(xué)生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫上捐贈人姓名、價格。
2、團委、大隊部購買物品進行義賣。
時間：14:30—15:20。
活動安排：三到五年級，每班安排布置一個“游藝場”，供一到六年級學(xué)生參與游藝。
活動要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動方案，并由團隊室進行審核。)。
活動要求:。
1、活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評出優(yōu)秀活動，并適當獎勵班級。
2、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數(shù)，班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動結(jié)束后到團隊室領(lǐng)取獎品。
責(zé)任人:班主任。
獎品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費，班主任購置，發(fā)放給活動優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動。
1、紙船沉重比賽。
活動負責(zé)人：周建華費瑩瑩。
參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動時間：14:30－15:20。
地點：中學(xué)食堂。
活動負責(zé)人：李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥。
活動材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球。
參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動要求：該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘，規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進入檢測環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過程：先安排十分鐘，同時開始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。
活動時間：14:30－15:20。
地點：小學(xué)陽光餐廳。
五、一至四年級水果拼盤比賽。
活動負責(zé)人：班主任。
活動時間：13:00——14:10。
活動要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動。
3、團隊室評選美觀獎、創(chuàng)意獎若干。
活動注意事項：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué)；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負責(zé)管理。
2、游園活動時，鼓勵學(xué)生參加所有的活動。
3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動時，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
7、活動結(jié)束后，學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進行適當獎勵。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇六
“六一”，這個屬于我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，又將要來到了我們的身旁，本站小編下面為大家整理關(guān)于小學(xué)班級的六一兒童節(jié)。
活動方案。
歡迎閱讀參考：
活動主題：
“慶六一，展風(fēng)采”
活動目的：
為孩子慶祝六一兒童節(jié)，讓他們在表演和游戲中感受快樂，學(xué)會感恩，知道要孝順父母，做一個仁者。
活動時間：
5月31日下午。
活動地點：
學(xué)校二樓舞蹈室。
活動準備：
1、學(xué)生排練節(jié)目。
2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號碼等。
3、邀請有空的家長參加，家委會部分成員協(xié)助。
4、幻燈片、音樂。
一、宣布活動開始。
合：敬愛的爸爸媽媽、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
丙：我們最喜歡的六一國際兒童節(jié)即將來臨，
?。涸谶@歡樂的日子里，祝愿全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們一(1)班的同學(xué)做了精心準備。
丁：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情跳舞，表達我們的喜悅之情吧。
甲：下面讓我們隆重宣布：
二、活動過程。
甲：首先為我們表演的節(jié)目是：“唱《。
三字經(jīng)。
》”，大家掌聲有請。(15個同學(xué)表演)。
乙：唱得多好呀，《三字經(jīng)》教會我們不少做人的道理。
丙：接下來讓我們一起欣賞節(jié)目詩朗誦《快樂的節(jié)日》大家掌聲有請。
?。合旅嬲?到10號同學(xué)出來抽禮物。(家長協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書，我們讀了許多有趣的故事。
乙：下面有請羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請。
丙：剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了，大家說是不是呀?
?。含F(xiàn)在請黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事，掌聲鼓勵。
甲：運動使我們擁有強健的體魄，我們班上有幾個同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
乙：下面請謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下，大家掌聲有請。
丙：又到了抽禮物的時間了。
?。赫?1到20號的同學(xué)出來抽禮物。
甲：我們班的同學(xué)能歌善舞，
乙：下面有請熊小語、曾夢瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請。
丙：我們班上有幾個鋼琴高手呢，你們猜猜他們是誰?
?。合旅嬗姓埻硗?、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲。
甲：他們彈奏得真精彩，我們再給他們熱烈的掌聲。
乙：下面請21到30號同學(xué)出來抽禮物。
丙：我們的《日有所誦》的兒歌真有趣，
丁：下面有請戴穎等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》。
甲：他們表演真精彩，我們的吟誦小組也不甘落后。
乙：下面有請江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》。
丙：俗話說“好物沉歸底”
?。鹤詈笳?1到41號的同學(xué)出來抽查禮物。
甲：5月20號那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎。
乙：大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請。
丙：同學(xué)們坐了那么久，一定有些累了。
?。含F(xiàn)在讓我們來玩一個游戲“二人三足”吧。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
丙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丁：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合：新塘小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”活動到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
三、班主任講話。
四、家長協(xié)助分發(fā)禮物?；顒咏Y(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇七
為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責(zé)；中年級段由董茶麗總負責(zé)；高年級段由鄒石英總負責(zé)。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責(zé)。
（一）籌備階段。
1.時間：5月3日——5月8日。
2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責(zé)老師處。各年級段負責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段。
1.時間：5月9日——5月22日。
2.各年級段負責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段。
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。
1.彩排時間：5月30日上午。
2.公演時間：5月31日。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇八
活動目標：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2．展開慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3．通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動預(yù)備：
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作預(yù)備獎品。
3、將孩子們的.繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。
4、預(yù)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作ppt背景，六一活動使用。
活動內(nèi)容：
1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動，全體幼兒參加。
2、舞蹈：《春天天氣真好》。
表演者：
3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
表演者：
5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：預(yù)備伴奏音樂。
表演者：
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》。
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的童謠》。
表演者：
11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。
表演者：全體幼兒。
12、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演：《兩只小小鴨》。
表演者：
14、模特走秀：《大家一起來》。
表演者：全體幼兒。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇九
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁。
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮。
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨。
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含。
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安。
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆。
7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱。
8、歌曲【豬】表演者：王之問。
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧。
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰。
11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤。
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤。
13、歌曲【明天會更好】表演者：孫圣凱、劉相含。
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束!
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀律：
二、活動內(nèi)容：
(一)個人參與活動：
1、夾彈珠。
活動規(guī)則：四組同學(xué)同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動規(guī)則：兩個同學(xué)同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花。
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備：錄音機、花束。
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動結(jié)束。
老師總結(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王志勇校長。
組員：徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。
解放孩子的雙手，使孩子會玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機會，我校將舉行慶六一聯(lián)歡會.
二、活動時間：20xx年6月1日上午7：30。
四，活動工作人員安排：
音響：劉小強。
后勤：趙增山。
攝像：李銳。
評委：石滿臣張雪龍龐計海。
主持人：六年級學(xué)生兩名。
五，活動安排：
1.全體起立，奏國歌，升國旗。
2.石校長講話。
3.新隊員入隊儀式。
(1)新隊員在舞臺上站隊。
(2)由六年級老少先隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
(3)由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣讀誓言。
4.慶六一文藝表演正式開始：
六，活動要求：
1.活動當天所有少先隊員必須佩帶紅領(lǐng)巾。
2.活動當天所有學(xué)生必須佩帶校牌。
3.各班班主任負責(zé)本班學(xué)生的紀律和安全。
4.活動開始前學(xué)生上廁所，活動中任何學(xué)生不得上則所和買東西。
5.各班準備的節(jié)目應(yīng)以反映助人為樂，愛國愛校，抗震救災(zāi)，積極向上為主。
6.各班表演的節(jié)目需要伴奏的，如自己有光盤，請在5月27日以前交到計算機室。如果需要下載的，請在5月27日以前到計算機室下載。
7.各班節(jié)目請于5月26日上午交到計算機室。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十三
一、活動目標：通過活動讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
四、活動地點：小三班教室。
五、活動過程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問候!祝你們節(jié)日愉快!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長鶯飛,生機盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> [2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
[3]游戲(游戲親子活動)。
1.猜爸爸媽媽。
目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
2.大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十四
一、班會目的：
通過主題班會讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會時間：12月30日。
四、班會過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇一
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇二
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的獎勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
(1)目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
(1)目的：通過猜謎活動，擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
(2)內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
(3)評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排：六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的`亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：20xx。6。1
四、活動地點：上秦小學(xué)操場
六、活動組織：
組委會主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會成員：全校教師
七、活動過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
一、指導(dǎo)思想
二、活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運動會，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小學(xué)校內(nèi)操場
六、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學(xué)生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)、
三、活動安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
四、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
(時間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責(zé)：班主任
獎券獎品發(fā)放總負責(zé)：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
小學(xué)慶六一班級活動方案篇三
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的獎勵，讓學(xué)生體驗成功的'喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、唱歌、舞蹈，朗誦。
主持人：鐘培煊鐘鴻彬。
（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動。
主持人：鐘鈺玲鐘偉豪。
（1）目的：通過猜謎活動，擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
（3）評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）。
主持人：鐘薪瑩鐘煥斌。
（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇四
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
（負責(zé)督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）。
舞臺總監(jiān)：
（負責(zé)晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）。
節(jié)目主持：
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責(zé)撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓(xùn)練：
舞臺背景設(shè)計：
（負責(zé)舞臺背景的設(shè)計和布置）。
燈光音響攝像：
（負責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）。
化妝：由各節(jié)目組負責(zé)。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）。
評委：
會場管理：
（負責(zé)維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進退場快捷有序。）。
后勤人員：
（負責(zé)布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）。
以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
小學(xué)慶六一班級活動方案篇五
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：
一、__區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設(shè)啟動儀式。
時間：6月1日13:30——14:30。
1、__區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞。
2、__區(qū)少年團校授牌儀式。
3、七年級離隊入團活動。
參加對象：五到七年級學(xué)生。
負責(zé)教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動準備：
1、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣。
2、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子，上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾，離隊時，帶上設(shè)計好的信封或袋子。
二、團委、少先隊開展“愛心義賣專場”
時間：14:30—15:20地點：小報告廳旁長廊。
參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買。
責(zé)任人：學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部。
負責(zé)教師：毛秀君潘雯。
活動準備：
1、學(xué)生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫上捐贈人姓名、價格。
2、團委、大隊部購買物品進行義賣。
時間：14:30—15:20。
活動安排：三到五年級，每班安排布置一個“游藝場”，供一到六年級學(xué)生參與游藝。
活動要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動方案，并由團隊室進行審核。)。
活動要求:。
1、活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評出優(yōu)秀活動，并適當獎勵班級。
2、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數(shù)，班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動結(jié)束后到團隊室領(lǐng)取獎品。
責(zé)任人:班主任。
獎品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費，班主任購置，發(fā)放給活動優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動。
1、紙船沉重比賽。
活動負責(zé)人：周建華費瑩瑩。
參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動時間：14:30－15:20。
地點：中學(xué)食堂。
活動負責(zé)人：李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥。
活動材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球。
參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動要求：該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘，規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進入檢測環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過程：先安排十分鐘，同時開始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。
活動時間：14:30－15:20。
地點：小學(xué)陽光餐廳。
五、一至四年級水果拼盤比賽。
活動負責(zé)人：班主任。
活動時間：13:00——14:10。
活動要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動。
3、團隊室評選美觀獎、創(chuàng)意獎若干。
活動注意事項：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué)；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負責(zé)管理。
2、游園活動時，鼓勵學(xué)生參加所有的活動。
3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動時，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
7、活動結(jié)束后，學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進行適當獎勵。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇六
“六一”，這個屬于我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，又將要來到了我們的身旁，本站小編下面為大家整理關(guān)于小學(xué)班級的六一兒童節(jié)。
活動方案。
歡迎閱讀參考：
活動主題：
“慶六一，展風(fēng)采”
活動目的：
為孩子慶祝六一兒童節(jié)，讓他們在表演和游戲中感受快樂，學(xué)會感恩，知道要孝順父母，做一個仁者。
活動時間：
5月31日下午。
活動地點：
學(xué)校二樓舞蹈室。
活動準備：
1、學(xué)生排練節(jié)目。
2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號碼等。
3、邀請有空的家長參加，家委會部分成員協(xié)助。
4、幻燈片、音樂。
一、宣布活動開始。
合：敬愛的爸爸媽媽、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
丙：我們最喜歡的六一國際兒童節(jié)即將來臨，
?。涸谶@歡樂的日子里，祝愿全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們一(1)班的同學(xué)做了精心準備。
丁：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情跳舞，表達我們的喜悅之情吧。
甲：下面讓我們隆重宣布：
二、活動過程。
甲：首先為我們表演的節(jié)目是：“唱《。
三字經(jīng)。
》”，大家掌聲有請。(15個同學(xué)表演)。
乙：唱得多好呀，《三字經(jīng)》教會我們不少做人的道理。
丙：接下來讓我們一起欣賞節(jié)目詩朗誦《快樂的節(jié)日》大家掌聲有請。
?。合旅嬲?到10號同學(xué)出來抽禮物。(家長協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書，我們讀了許多有趣的故事。
乙：下面有請羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請。
丙：剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了，大家說是不是呀?
?。含F(xiàn)在請黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事，掌聲鼓勵。
甲：運動使我們擁有強健的體魄，我們班上有幾個同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
乙：下面請謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下，大家掌聲有請。
丙：又到了抽禮物的時間了。
?。赫?1到20號的同學(xué)出來抽禮物。
甲：我們班的同學(xué)能歌善舞，
乙：下面有請熊小語、曾夢瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請。
丙：我們班上有幾個鋼琴高手呢，你們猜猜他們是誰?
?。合旅嬗姓埻硗?、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲。
甲：他們彈奏得真精彩，我們再給他們熱烈的掌聲。
乙：下面請21到30號同學(xué)出來抽禮物。
丙：我們的《日有所誦》的兒歌真有趣，
丁：下面有請戴穎等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》。
甲：他們表演真精彩，我們的吟誦小組也不甘落后。
乙：下面有請江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》。
丙：俗話說“好物沉歸底”
?。鹤詈笳?1到41號的同學(xué)出來抽查禮物。
甲：5月20號那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎。
乙：大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請。
丙：同學(xué)們坐了那么久，一定有些累了。
?。含F(xiàn)在讓我們來玩一個游戲“二人三足”吧。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
丙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丁：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合：新塘小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”活動到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
三、班主任講話。
四、家長協(xié)助分發(fā)禮物?；顒咏Y(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇七
為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責(zé)；中年級段由董茶麗總負責(zé)；高年級段由鄒石英總負責(zé)。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責(zé)。
（一）籌備階段。
1.時間：5月3日——5月8日。
2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責(zé)老師處。各年級段負責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段。
1.時間：5月9日——5月22日。
2.各年級段負責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段。
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。
1.彩排時間：5月30日上午。
2.公演時間：5月31日。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇八
活動目標：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2．展開慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3．通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動預(yù)備：
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作預(yù)備獎品。
3、將孩子們的.繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。
4、預(yù)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作ppt背景，六一活動使用。
活動內(nèi)容：
1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動，全體幼兒參加。
2、舞蹈：《春天天氣真好》。
表演者：
3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
表演者：
5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：預(yù)備伴奏音樂。
表演者：
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》。
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的童謠》。
表演者：
11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。
表演者：全體幼兒。
12、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演：《兩只小小鴨》。
表演者：
14、模特走秀：《大家一起來》。
表演者：全體幼兒。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇九
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁。
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮。
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨。
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含。
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安。
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆。
7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱。
8、歌曲【豬】表演者：王之問。
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧。
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰。
11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤。
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤。
13、歌曲【明天會更好】表演者：孫圣凱、劉相含。
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束!
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀律：
二、活動內(nèi)容：
(一)個人參與活動：
1、夾彈珠。
活動規(guī)則：四組同學(xué)同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動規(guī)則：兩個同學(xué)同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花。
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備：錄音機、花束。
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動結(jié)束。
老師總結(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王志勇校長。
組員：徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。
解放孩子的雙手，使孩子會玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機會，我校將舉行慶六一聯(lián)歡會.
二、活動時間：20xx年6月1日上午7：30。
四，活動工作人員安排：
音響：劉小強。
后勤：趙增山。
攝像：李銳。
評委：石滿臣張雪龍龐計海。
主持人：六年級學(xué)生兩名。
五，活動安排：
1.全體起立，奏國歌，升國旗。
2.石校長講話。
3.新隊員入隊儀式。
(1)新隊員在舞臺上站隊。
(2)由六年級老少先隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
(3)由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣讀誓言。
4.慶六一文藝表演正式開始：
六，活動要求：
1.活動當天所有少先隊員必須佩帶紅領(lǐng)巾。
2.活動當天所有學(xué)生必須佩帶校牌。
3.各班班主任負責(zé)本班學(xué)生的紀律和安全。
4.活動開始前學(xué)生上廁所，活動中任何學(xué)生不得上則所和買東西。
5.各班準備的節(jié)目應(yīng)以反映助人為樂，愛國愛校，抗震救災(zāi)，積極向上為主。
6.各班表演的節(jié)目需要伴奏的，如自己有光盤，請在5月27日以前交到計算機室。如果需要下載的，請在5月27日以前到計算機室下載。
7.各班節(jié)目請于5月26日上午交到計算機室。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十三
一、活動目標：通過活動讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
四、活動地點：小三班教室。
五、活動過程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問候!祝你們節(jié)日愉快!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長鶯飛,生機盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> [2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
[3]游戲(游戲親子活動)。
1.猜爸爸媽媽。
目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
2.大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
小學(xué)慶六一班級活動方案篇十四
一、班會目的：
通過主題班會讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會時間：12月30日。
四、班會過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。