環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。在范文中，你可以找到一些寫(xiě)作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。
大同的四季寫(xiě)景篇一
四季皆為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
春景，似如色彩斑斕的蝴蝶，飛入五彩繽紛的花兒中，給來(lái)觀賞春景的游客們，都增添了一方壯麗的景色。讓來(lái)觀賞春景的游人們都贊嘆不已，春景的顏色動(dòng)人、扇動(dòng)了游人們的真心。真不愧是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”（游園不值）葉紹翁中的詩(shī)句，贊嘆了春景的美麗景色。就連詩(shī)人也贊嘆起了春景的美不勝收啊！不愧是世外桃源?。?BR> 夏景，皆似河畔池邊的蓮花景色，竟然照應(yīng)在了湛藍(lán)的天空上。真不愧是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”這首是楊萬(wàn)里送別林子方，贊嘆西湖景色的美麗景色的贊嘆。游人們還贊嘆景色的美不勝收?？滟澪骱嘏系亩涠渖徎ǎ壑型赴?。
秋景，是最美不勝收的季節(jié)了。因?yàn)?，秋景就像圖上的種種壁畫(huà)，照耀著秋景的景色，火紅色的楓葉掛在一顆顆小樹(shù)上，點(diǎn)綴著像小叮當(dāng)那樣，給十月中的秋景，畫(huà)上了一片片火紅色的楓葉，真是叫美不勝收?。』鸺t楓葉林，迎來(lái)了游客們的觀賞與贊嘆。
冬景，就更是濃妝淡抹了。潔白的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，從蔚藍(lán)的天空上照耀下來(lái)，形成了一幅幅美麗的冬景壁畫(huà)了。叫人不經(jīng)贊嘆不已！說(shuō)一月的冬景實(shí)在讓人贊嘆不已，真不愧是：一月飄雪已是開(kāi)啊，冬景中還有，數(shù)不勝數(shù)的潔白臘梅，飄著香縈繞著坐坐青山。高尚潔白的雪花，從蔚藍(lán)的藍(lán)天上飄落下來(lái)。
由此可見(jiàn)，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)的美不勝收，可見(jiàn)四季的美不勝收，難怪個(gè)個(gè)游人都贊嘆著，四季的美不勝收呢！真是叫人說(shuō)四季景色的美不勝收啊！
大同的四季寫(xiě)景篇二
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的?；▔锏耐磷兊盟绍浟?，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門(mén)一旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓等各種各樣的昆蟲(chóng)在花壇四周玩耍。這些小昆蟲(chóng)成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫(huà)似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫(huà)卷......
大同的四季寫(xiě)景篇三
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂(lè)的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿(mǎn)枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂(lè)乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。
冬天來(lái)了，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
大同的四季寫(xiě)景篇四
每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí)，大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫(huà)筆，畫(huà)出生動(dòng)的畫(huà)。再寫(xiě)出充滿(mǎn)大自然氣息的詩(shī)歌、文章。
我愛(ài)春天那明媚的陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的草芽，那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開(kāi)始。
我愛(ài)炎熱的夏天，在這個(gè)季節(jié)里，我看到那茂盛的大樹(shù)，成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。
我愛(ài)秋天，在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容，成熟的果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽(yáng)。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。
我愛(ài)冬天，這個(gè)季節(jié)是銀白色的，好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。
在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏，在樹(shù)林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。
我愛(ài)四個(gè)不同的季節(jié)，大自然的美妙讓我留戀著春夏，又期盼著秋冬。
大同的四季寫(xiě)景篇五
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
春天——生機(jī)勃勃。
春天是萬(wàn)物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來(lái)，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風(fēng)慢慢盛開(kāi)，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿(mǎn)了生機(jī)。小孩子們?cè)诰G油油的草地嬉戲、追趕、放風(fēng)箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！
夏天——夏日炎炎。
夏天迫不及待地來(lái)臨了，還帶來(lái)了一陣陣熱風(fēng)。知了躺在樹(shù)上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊?！贝蠼稚系男腥艘采倭?，大家都待在家里吹著空調(diào)，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個(gè)個(gè)跳進(jìn)小河來(lái)解暑。獵狗也在大樹(shù)下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽(yáng)這般無(wú)情的炙烤。
秋天——果實(shí)累累。
好不容易過(guò)完了夏天，來(lái)到了秋高氣爽的秋天。只見(jiàn)稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋(píng)果紅通通的掛在樹(shù)上，像一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農(nóng)民伯伯們收著自己的果實(shí)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容在談?wù)摻衲甑呢S收，享受著豐收帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天——潔白無(wú)暇。
這四個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，自成風(fēng)格。我喜歡這四個(gè)季節(jié)，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實(shí)累累，還喜歡冬天的潔白無(wú)瑕。
大同的四季寫(xiě)景篇六
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河昕偸莵?lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毕娜盏?荷塘散發(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美，美在平和。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！避S過(guò)小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美，美在豐碩。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！毖╋h飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
大同的四季寫(xiě)景篇七
春日的花團(tuán)錦簇，夏日的烈日炎炎，秋日的天高氣爽，冬日的大雪紛飛。美侖美奐的四季時(shí)常令我們目不暇接，在大自然的畫(huà)筆下，我們每一天都可以有耳目一新的感覺(jué)。她拿起畫(huà)筆輕輕地一點(diǎn)，我們的世界，便五彩紛呈。
行走在初春的早晨，空氣是令人舒適的微微潤(rùn)濕。春雨的悄然降臨帶給大地的生機(jī)便在一瞬間得以體現(xiàn)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”或許是對(duì)早春最完美的形容。細(xì)如牛毛的春雨斜斜地交織著，那是給大地最溫柔的撫摸，幼嫩的小草便在那時(shí)探出頭來(lái)。它們就似調(diào)皮的孩童，冒出尖尖的腦袋，為人們編織出一個(gè)淺淺泛綠的大地?；蛟S它們比我想像的要頑皮的多，每當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)它們綠色的小腦袋的時(shí)候啊，走進(jìn)一看，它們卻不見(jiàn)了蹤影。噢，那是小草在和我們捉迷藏呢！我愛(ài)春，愛(ài)它的調(diào)皮。
夏日的午后，還未睡醒的我們坐在床頭。一絲清風(fēng)劃過(guò)，在炎炎的烈日下，這是不可多得的享受。思緒飄飛，便想起了那一句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”。我一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的小院，種上自己喜愛(ài)的花朵，浸身于花海，傾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人體驗(yàn)過(guò)一番。微風(fēng)拂動(dòng)珠簾，動(dòng)搖滿(mǎn)院的薔薇，那柔柔的花香便暈散開(kāi)來(lái)，把小院摟進(jìn)自己的懷里。我想詩(shī)人在當(dāng)時(shí)一定是頗為自得的，畢竟那個(gè)小院是連我這個(gè)現(xiàn)代人都格外眼紅。我愛(ài)夏，愛(ài)它的醉人心脾。
行走在深秋的小道，難免被浸骨的涼風(fēng)吹得打個(gè)寒顫，秋所含蓋的凄涼似乎不是一個(gè)凡人所可以抵擋得住的。也許有的人不喜歡秋，覺(jué)得秋肅殺了太多，可是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，秋帶走了很多，卻也留下了精華。夏日極盛的荷花已不在，滿(mǎn)地的殘敗令人糾心，可是傲霜的菊花又何嘗不是風(fēng)景？菊的霸氣與堅(jiān)貞同樣可以征服人類(lèi)。我愛(ài)秋，愛(ài)秋的沉穩(wěn)理智。
冬是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，它帶給大地一件圣潔的銀裝。漫天飛舞的雪花是冬撒向大地的花瓣，冬的心思宛如一名細(xì)膩的少女，她把大地裝飾成一座冰雪之城，可她卻在冰雪之中隱藏生機(jī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”便是對(duì)此最好的詮釋。很多時(shí)候，我都覺(jué)得是冬孕育了春，孕育了生命。我愛(ài)冬，愛(ài)它的包容與安靜。
愛(ài)四季，春的動(dòng)人，夏的火熱，秋的殷實(shí)，冬的素潔。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們?cè)谖覀兠媲安蛔〉刈兓?，那是大自然向我們展開(kāi)的無(wú)限延伸的畫(huà)卷。作為生在其中的人，我很滿(mǎn)足也很知足。
愛(ài)生活。愛(ài)四季。
大同的四季寫(xiě)景篇八
四季如畫(huà)筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態(tài)；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來(lái)不同感受。春華秋實(shí)，這使我不能忘卻這片使我魂?duì)繅?mèng)繞而又熱愛(ài)的故鄉(xiāng)—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。
夏姑娘從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)她一下愛(ài)上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹(shù)木更加濃茂蔥郁花朵更加?jì)擅溃h(yuǎn)眺平頂山如一道綠色屏障環(huán)抱著北屯，得仁文化就發(fā)祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹(shù)兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚(yú)兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。
呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來(lái)帶走夏姑娘的悶熱送來(lái)陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個(gè)樣子。樹(shù)是金色的了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹(shù)上一大串一大串沙棗壓彎了樹(shù)枝，咬一口沁出絲絲香甜?；乜搭~河水，河面上樹(shù)葉如小船靜靜地遠(yuǎn)航。微微漣漪載它們駛向遠(yuǎn)方。
雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴(yán)地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長(zhǎng)袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹(shù)啊房子啊籠上了輕紗般的夢(mèng)。仿佛遨翔與這片美麗的世界。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來(lái)了，我來(lái)了！”
冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，哎我的走了！”
大同的四季寫(xiě)景篇九
四季是一個(gè)大家庭，由美麗的春天、淘氣的夏天、成熟的秋天和嚴(yán)厲的冬天組成。四季真好，春夏秋冬四季輪回，不僅使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，也讓我們的生活不再寂寞。
春天真好！春天是個(gè)美麗的新娘，從頭到腳都是新的。春雨“沙沙沙”地?fù)浯蛑f(wàn)物，那是一曲美麗動(dòng)聽(tīng)的《春雨之歌》。小草聽(tīng)了鉆出了嫩芽；花兒聽(tīng)了笑紅了臉；大樹(shù)聽(tīng)了抽出了新葉……小動(dòng)物們也像睡醒似的，紛紛跑出來(lái)湊熱鬧。你看，一條條魚(yú)兒正鉆出水面追逐打鬧；一只只小螞蟻正在草地上嬉戲覓食；一群群蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，人們披著蓑戴著笠正在田間耙地播種。
秋天真好！秋天是個(gè)成熟的小伙，全身一片金黃。你看，他走過(guò)稻田，稻谷便染得一片金黃；走過(guò)果園，果子便笑開(kāi)了顏；走過(guò)菜地，地頭便瓜果飄香……人們收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天真好！冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老人，一身雪白，憂(yōu)郁地漫步在有些荒涼的大地上。冬天老人所到之處無(wú)不天寒地凍，白雪皚皚。平時(shí)愛(ài)熱鬧的小動(dòng)物們像是害怕他似的，全躲了起來(lái)。只有那些膽大的人們懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好！生活在這樣五彩繽紛的大家庭里，我們?cè)跄懿恍腋Ｄ兀?BR> 大同的四季寫(xiě)景篇十
你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)流水的聲音？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)刮風(fēng)的聲音？大自然有美妙的聲音，四季也有美妙的聲音。
春天來(lái)了，小河唱著歡樂(lè)的歌，麻雀在嘰嘰喳喳地議論著，春風(fēng)中的柳樹(shù)在溫柔著梳理著自己的頭發(fā)，小水滴活潑地從樹(shù)葉上跳下來(lái)，大白楊唱著歡樂(lè)的歌，河里的大魚(yú)吸引著小朋友都圍在消融的河邊觀賞聆聽(tīng)。
夏天來(lái)了，傍晚青蛙在荷葉上召開(kāi)賽歌會(huì)，“轟隆隆”的雷陣雨把大地沖洗得干干凈凈，知了在樹(shù)上悠閑地鳴叫，蛐蛐拉琴的聲音，小朋友吃冰糕的聲音，大家一起吃西瓜的聲音，大街上賣(mài)西瓜的聲音。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)的聲音，大雁飛回南方的聲音，農(nóng)民豐收的聲音，收割機(jī)轟隆轟隆的聲音，小朋友腳踩在樹(shù)葉上發(fā)出嘎巴嘎巴的聲音，果子從樹(shù)上掉下來(lái)的聲音。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野的聲音，當(dāng)腳踩到雪上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，當(dāng)鵝毛大雪從天而降，當(dāng)小朋友在湖上滑冰的聲音。
認(rèn)真聽(tīng)吧，你一定能聽(tīng)到四季的聲音多么豐富，多么美妙！
大同的四季寫(xiě)景篇十一
在我們的校園里，有一個(gè)大花壇，美麗，芬芳的紫丁香就住在里面。
春天最美的景物莫過(guò)于盛開(kāi)的紫丁香花瓣和它散發(fā)出的迷人香味?；ò曛挥惺种干w大小，顏色是淺粉色和淺紫色，非常不起眼，但是它的香味，半個(gè)操場(chǎng)都能聞到。有很多同學(xué)把掉到地上的花瓣做成香水，把它噴到教室里，讓我們有好心情上課。
夏天最美的景物就要數(shù)紫丁香的葉子。葉子是心形的，顏色是綠色的，近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，都在給它們伴唱。
秋天來(lái)臨，紫丁香依然變換它最美的葉子。它換上了秋婆婆做的黃色衣服，可是秋姐姐不高興了，又給葉子做了紅色的衣服。所以有的葉子是黃色的，有的是紅色的，有的兩件都穿了變成了橙色，還有的不怕冷還穿著綠色的短袖。秋婆婆和秋姐姐還有一個(gè)月要換工作了。好多葉子都掉了下來(lái)。讓我們游玩，可以做成葉子畫(huà)，可以玩割寶油子?？梢园讶~子做成裝飾品……別提多有趣了。
冬天最美的是要數(shù)紫丁香的枝桿。下完雪枝桿被白色的棉被蓋著，好似一座小雪山，偶爾有幾個(gè)枝桿伸出頭，仿佛在看什么時(shí)候到春天。是它們的“打探兵”。
我愛(ài)美麗的紫丁香，因?yàn)樗o校園增添了四季別樣的風(fēng)景。
大同的四季寫(xiě)景篇十二
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的.家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫(huà)面。
春天，春暖花開(kāi)，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。
冬天來(lái)臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶(hù)上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫(huà)面。
大同的四季寫(xiě)景篇十三
春，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然。樹(shù)木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場(chǎng)四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)身姿，在春風(fēng)中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過(guò)的秀發(fā)在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開(kāi)放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓你頓時(shí)感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，如檐角下的風(fēng)鈴，在綠樹(shù)上歡快地?fù)u響了一個(gè)蟄伏許久的夢(mèng)。
走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹(shù)木，心情也不自覺(jué)的好了起來(lái)。我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫(huà)卷。
仲夏之夢(mèng)
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來(lái)。挺拔的楊樹(shù)猶如通往天空的梯子，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘?；▔铮r花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)你走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的美麗畫(huà)卷，走進(jìn)了紫羅蘭般的美夢(mèng)。在這夢(mèng)一般的校園里，我在盛夏的陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)。
記憶中的落葉
校園里的樹(shù)木颯颯作響，金黃色的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。站在教學(xué)樓上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學(xué)們有的采集好看的葉子做標(biāo)本，有的支起畫(huà)架寫(xiě)生，當(dāng)作永久的回憶。
于是在微微的嘆息中，傾聽(tīng)落葉；
于是在淡淡的憂(yōu)傷中，收獲回憶。
雪白的世界
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，搖樹(shù)枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂(lè)無(wú)窮！
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！
大同的四季寫(xiě)景篇十四
在雙峰西部豬婆大山腳下，有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，這里空氣清新，景色怡人。這就是我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，豬婆大山林木蔥郁，最惹人注目的還是那漫山遍野的映山紅，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，布滿(mǎn)山谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。風(fēng)一吹，又像一群舞動(dòng)的紅色精靈。柔柔潤(rùn)潤(rùn)的春雨帶來(lái)了泥土的芬芳，我們幾個(gè)小屁孩，在大人的帶領(lǐng)下，在灌木叢、石縫間找尋著鮮嫩的竹筍，春天里小筍尖是我們家鄉(xiāng)餐桌上常見(jiàn)的一道家常菜，節(jié)假日城里回鄉(xiāng)的人總會(huì)帶上幾大把。女孩們還會(huì)隨手采摘幾朵漂亮的花，插在發(fā)間臭美一番。
夏天，微風(fēng)輕拂，一片翠綠之下，西瓜圓溜溜的腦袋在陽(yáng)光下散發(fā)著誘人的光芒。炎炎夏日，來(lái)上一口家鄉(xiāng)西瓜，那沙沙的果肉、甘甜的汁液瞬間就俘虜了我的味蕾，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乩峭袒⒀势饋?lái)，真滿(mǎn)足！傍晚，大人們會(huì)帶我們?nèi)r門(mén)口的溪水里游泳嬉戲，溪水清澈見(jiàn)底、不緩不急，轉(zhuǎn)彎處在壩口里圍成了一道天然的屏障，我們?cè)跍\水里翻滾打鬧、鉆來(lái)鉆去，真是開(kāi)心！
秋天，豬婆大山層林盡染，漫步在林蔭樹(shù)下，落英繽紛。走到半山腰，順便摘下一個(gè)野果，感覺(jué)真好！再往上走一段路程，就到了山頂，坐在亭子里俯瞰山下，瓜果飄香，一片金黃。小鎮(zhèn)風(fēng)光，盡收眼底。說(shuō)到秋天，還不得不提我最?lèi)?ài)吃的那酥酥軟軟的淮山。家鄉(xiāng)的淮山，細(xì)嫩、可口，營(yíng)養(yǎng)又美味。它富含多種維生素、蛋白質(zhì)、有很好的保健作用，能健脾益胃、益肺補(bǔ)腎。如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，別忘了點(diǎn)上一道淮山燉排骨！
冬天，雖然不是每年都能如愿地下上一場(chǎng)大雪，但是對(duì)于我們這群熊孩子來(lái)說(shuō)，下雪的冬天固然可以堆雪人、打雪仗，不下雪的冬天，也有著不一樣的歡樂(lè)和溫暖。臨近春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅燈籠，小伙伴們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩游戲、放煙花，大人們忙里忙外地準(zhǔn)備著豐盛的美食。親人朋友們圍坐一桌，高興地品嘗著各種美食，道著家長(zhǎng)里短，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，她像一道如畫(huà)的風(fēng)景深深地刻印在我的腦海中！我愛(ài)家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她裝滿(mǎn)了我童年美好的回憶！我愛(ài)家鄉(xiāng)的美味佳肴，她像一個(gè)美麗的魔仙，時(shí)刻在召喚著我對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀！
大同的四季寫(xiě)景篇十五
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)。花叢里，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩＜t蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷，它是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的四季。
大同的四季寫(xiě)景篇一
四季皆為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
春景，似如色彩斑斕的蝴蝶，飛入五彩繽紛的花兒中，給來(lái)觀賞春景的游客們，都增添了一方壯麗的景色。讓來(lái)觀賞春景的游人們都贊嘆不已，春景的顏色動(dòng)人、扇動(dòng)了游人們的真心。真不愧是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”（游園不值）葉紹翁中的詩(shī)句，贊嘆了春景的美麗景色。就連詩(shī)人也贊嘆起了春景的美不勝收啊！不愧是世外桃源?。?BR> 夏景，皆似河畔池邊的蓮花景色，竟然照應(yīng)在了湛藍(lán)的天空上。真不愧是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”這首是楊萬(wàn)里送別林子方，贊嘆西湖景色的美麗景色的贊嘆。游人們還贊嘆景色的美不勝收?？滟澪骱嘏系亩涠渖徎ǎ壑型赴?。
秋景，是最美不勝收的季節(jié)了。因?yàn)?，秋景就像圖上的種種壁畫(huà)，照耀著秋景的景色，火紅色的楓葉掛在一顆顆小樹(shù)上，點(diǎn)綴著像小叮當(dāng)那樣，給十月中的秋景，畫(huà)上了一片片火紅色的楓葉，真是叫美不勝收?。』鸺t楓葉林，迎來(lái)了游客們的觀賞與贊嘆。
冬景，就更是濃妝淡抹了。潔白的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，從蔚藍(lán)的天空上照耀下來(lái)，形成了一幅幅美麗的冬景壁畫(huà)了。叫人不經(jīng)贊嘆不已！說(shuō)一月的冬景實(shí)在讓人贊嘆不已，真不愧是：一月飄雪已是開(kāi)啊，冬景中還有，數(shù)不勝數(shù)的潔白臘梅，飄著香縈繞著坐坐青山。高尚潔白的雪花，從蔚藍(lán)的藍(lán)天上飄落下來(lái)。
由此可見(jiàn)，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)的美不勝收，可見(jiàn)四季的美不勝收，難怪個(gè)個(gè)游人都贊嘆著，四季的美不勝收呢！真是叫人說(shuō)四季景色的美不勝收啊！
大同的四季寫(xiě)景篇二
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的?；▔锏耐磷兊盟绍浟?，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門(mén)一旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓等各種各樣的昆蟲(chóng)在花壇四周玩耍。這些小昆蟲(chóng)成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫(huà)似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫(huà)卷......
大同的四季寫(xiě)景篇三
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂(lè)的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿(mǎn)枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂(lè)乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。
冬天來(lái)了，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
大同的四季寫(xiě)景篇四
每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí)，大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫(huà)筆，畫(huà)出生動(dòng)的畫(huà)。再寫(xiě)出充滿(mǎn)大自然氣息的詩(shī)歌、文章。
我愛(ài)春天那明媚的陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的草芽，那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開(kāi)始。
我愛(ài)炎熱的夏天，在這個(gè)季節(jié)里，我看到那茂盛的大樹(shù)，成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。
我愛(ài)秋天，在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容，成熟的果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽(yáng)。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。
我愛(ài)冬天，這個(gè)季節(jié)是銀白色的，好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。
在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏，在樹(shù)林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。
我愛(ài)四個(gè)不同的季節(jié)，大自然的美妙讓我留戀著春夏，又期盼著秋冬。
大同的四季寫(xiě)景篇五
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
春天——生機(jī)勃勃。
春天是萬(wàn)物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來(lái)，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風(fēng)慢慢盛開(kāi)，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿(mǎn)了生機(jī)。小孩子們?cè)诰G油油的草地嬉戲、追趕、放風(fēng)箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！
夏天——夏日炎炎。
夏天迫不及待地來(lái)臨了，還帶來(lái)了一陣陣熱風(fēng)。知了躺在樹(shù)上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊?！贝蠼稚系男腥艘采倭?，大家都待在家里吹著空調(diào)，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個(gè)個(gè)跳進(jìn)小河來(lái)解暑。獵狗也在大樹(shù)下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽(yáng)這般無(wú)情的炙烤。
秋天——果實(shí)累累。
好不容易過(guò)完了夏天，來(lái)到了秋高氣爽的秋天。只見(jiàn)稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋(píng)果紅通通的掛在樹(shù)上，像一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農(nóng)民伯伯們收著自己的果實(shí)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容在談?wù)摻衲甑呢S收，享受著豐收帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天——潔白無(wú)暇。
這四個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，自成風(fēng)格。我喜歡這四個(gè)季節(jié)，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實(shí)累累，還喜歡冬天的潔白無(wú)瑕。
大同的四季寫(xiě)景篇六
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河昕偸莵?lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毕娜盏?荷塘散發(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美，美在平和。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！避S過(guò)小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美，美在豐碩。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！毖╋h飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
大同的四季寫(xiě)景篇七
春日的花團(tuán)錦簇，夏日的烈日炎炎，秋日的天高氣爽，冬日的大雪紛飛。美侖美奐的四季時(shí)常令我們目不暇接，在大自然的畫(huà)筆下，我們每一天都可以有耳目一新的感覺(jué)。她拿起畫(huà)筆輕輕地一點(diǎn)，我們的世界，便五彩紛呈。
行走在初春的早晨，空氣是令人舒適的微微潤(rùn)濕。春雨的悄然降臨帶給大地的生機(jī)便在一瞬間得以體現(xiàn)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”或許是對(duì)早春最完美的形容。細(xì)如牛毛的春雨斜斜地交織著，那是給大地最溫柔的撫摸，幼嫩的小草便在那時(shí)探出頭來(lái)。它們就似調(diào)皮的孩童，冒出尖尖的腦袋，為人們編織出一個(gè)淺淺泛綠的大地?；蛟S它們比我想像的要頑皮的多，每當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)它們綠色的小腦袋的時(shí)候啊，走進(jìn)一看，它們卻不見(jiàn)了蹤影。噢，那是小草在和我們捉迷藏呢！我愛(ài)春，愛(ài)它的調(diào)皮。
夏日的午后，還未睡醒的我們坐在床頭。一絲清風(fēng)劃過(guò)，在炎炎的烈日下，這是不可多得的享受。思緒飄飛，便想起了那一句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”。我一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的小院，種上自己喜愛(ài)的花朵，浸身于花海，傾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人體驗(yàn)過(guò)一番。微風(fēng)拂動(dòng)珠簾，動(dòng)搖滿(mǎn)院的薔薇，那柔柔的花香便暈散開(kāi)來(lái)，把小院摟進(jìn)自己的懷里。我想詩(shī)人在當(dāng)時(shí)一定是頗為自得的，畢竟那個(gè)小院是連我這個(gè)現(xiàn)代人都格外眼紅。我愛(ài)夏，愛(ài)它的醉人心脾。
行走在深秋的小道，難免被浸骨的涼風(fēng)吹得打個(gè)寒顫，秋所含蓋的凄涼似乎不是一個(gè)凡人所可以抵擋得住的。也許有的人不喜歡秋，覺(jué)得秋肅殺了太多，可是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，秋帶走了很多，卻也留下了精華。夏日極盛的荷花已不在，滿(mǎn)地的殘敗令人糾心，可是傲霜的菊花又何嘗不是風(fēng)景？菊的霸氣與堅(jiān)貞同樣可以征服人類(lèi)。我愛(ài)秋，愛(ài)秋的沉穩(wěn)理智。
冬是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，它帶給大地一件圣潔的銀裝。漫天飛舞的雪花是冬撒向大地的花瓣，冬的心思宛如一名細(xì)膩的少女，她把大地裝飾成一座冰雪之城，可她卻在冰雪之中隱藏生機(jī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”便是對(duì)此最好的詮釋。很多時(shí)候，我都覺(jué)得是冬孕育了春，孕育了生命。我愛(ài)冬，愛(ài)它的包容與安靜。
愛(ài)四季，春的動(dòng)人，夏的火熱，秋的殷實(shí)，冬的素潔。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們?cè)谖覀兠媲安蛔〉刈兓?，那是大自然向我們展開(kāi)的無(wú)限延伸的畫(huà)卷。作為生在其中的人，我很滿(mǎn)足也很知足。
愛(ài)生活。愛(ài)四季。
大同的四季寫(xiě)景篇八
四季如畫(huà)筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態(tài)；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來(lái)不同感受。春華秋實(shí)，這使我不能忘卻這片使我魂?duì)繅?mèng)繞而又熱愛(ài)的故鄉(xiāng)—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。
夏姑娘從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)她一下愛(ài)上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹(shù)木更加濃茂蔥郁花朵更加?jì)擅溃h(yuǎn)眺平頂山如一道綠色屏障環(huán)抱著北屯，得仁文化就發(fā)祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹(shù)兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚(yú)兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。
呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來(lái)帶走夏姑娘的悶熱送來(lái)陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個(gè)樣子。樹(shù)是金色的了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹(shù)上一大串一大串沙棗壓彎了樹(shù)枝，咬一口沁出絲絲香甜?；乜搭~河水，河面上樹(shù)葉如小船靜靜地遠(yuǎn)航。微微漣漪載它們駛向遠(yuǎn)方。
雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴(yán)地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長(zhǎng)袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹(shù)啊房子啊籠上了輕紗般的夢(mèng)。仿佛遨翔與這片美麗的世界。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來(lái)了，我來(lái)了！”
冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，哎我的走了！”
大同的四季寫(xiě)景篇九
四季是一個(gè)大家庭，由美麗的春天、淘氣的夏天、成熟的秋天和嚴(yán)厲的冬天組成。四季真好，春夏秋冬四季輪回，不僅使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，也讓我們的生活不再寂寞。
春天真好！春天是個(gè)美麗的新娘，從頭到腳都是新的。春雨“沙沙沙”地?fù)浯蛑f(wàn)物，那是一曲美麗動(dòng)聽(tīng)的《春雨之歌》。小草聽(tīng)了鉆出了嫩芽；花兒聽(tīng)了笑紅了臉；大樹(shù)聽(tīng)了抽出了新葉……小動(dòng)物們也像睡醒似的，紛紛跑出來(lái)湊熱鬧。你看，一條條魚(yú)兒正鉆出水面追逐打鬧；一只只小螞蟻正在草地上嬉戲覓食；一群群蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，人們披著蓑戴著笠正在田間耙地播種。
秋天真好！秋天是個(gè)成熟的小伙，全身一片金黃。你看，他走過(guò)稻田，稻谷便染得一片金黃；走過(guò)果園，果子便笑開(kāi)了顏；走過(guò)菜地，地頭便瓜果飄香……人們收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天真好！冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老人，一身雪白，憂(yōu)郁地漫步在有些荒涼的大地上。冬天老人所到之處無(wú)不天寒地凍，白雪皚皚。平時(shí)愛(ài)熱鬧的小動(dòng)物們像是害怕他似的，全躲了起來(lái)。只有那些膽大的人們懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好！生活在這樣五彩繽紛的大家庭里，我們?cè)跄懿恍腋Ｄ兀?BR> 大同的四季寫(xiě)景篇十
你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)流水的聲音？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)刮風(fēng)的聲音？大自然有美妙的聲音，四季也有美妙的聲音。
春天來(lái)了，小河唱著歡樂(lè)的歌，麻雀在嘰嘰喳喳地議論著，春風(fēng)中的柳樹(shù)在溫柔著梳理著自己的頭發(fā)，小水滴活潑地從樹(shù)葉上跳下來(lái)，大白楊唱著歡樂(lè)的歌，河里的大魚(yú)吸引著小朋友都圍在消融的河邊觀賞聆聽(tīng)。
夏天來(lái)了，傍晚青蛙在荷葉上召開(kāi)賽歌會(huì)，“轟隆隆”的雷陣雨把大地沖洗得干干凈凈，知了在樹(shù)上悠閑地鳴叫，蛐蛐拉琴的聲音，小朋友吃冰糕的聲音，大家一起吃西瓜的聲音，大街上賣(mài)西瓜的聲音。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)的聲音，大雁飛回南方的聲音，農(nóng)民豐收的聲音，收割機(jī)轟隆轟隆的聲音，小朋友腳踩在樹(shù)葉上發(fā)出嘎巴嘎巴的聲音，果子從樹(shù)上掉下來(lái)的聲音。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野的聲音，當(dāng)腳踩到雪上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，當(dāng)鵝毛大雪從天而降，當(dāng)小朋友在湖上滑冰的聲音。
認(rèn)真聽(tīng)吧，你一定能聽(tīng)到四季的聲音多么豐富，多么美妙！
大同的四季寫(xiě)景篇十一
在我們的校園里，有一個(gè)大花壇，美麗，芬芳的紫丁香就住在里面。
春天最美的景物莫過(guò)于盛開(kāi)的紫丁香花瓣和它散發(fā)出的迷人香味?；ò曛挥惺种干w大小，顏色是淺粉色和淺紫色，非常不起眼，但是它的香味，半個(gè)操場(chǎng)都能聞到。有很多同學(xué)把掉到地上的花瓣做成香水，把它噴到教室里，讓我們有好心情上課。
夏天最美的景物就要數(shù)紫丁香的葉子。葉子是心形的，顏色是綠色的，近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，都在給它們伴唱。
秋天來(lái)臨，紫丁香依然變換它最美的葉子。它換上了秋婆婆做的黃色衣服，可是秋姐姐不高興了，又給葉子做了紅色的衣服。所以有的葉子是黃色的，有的是紅色的，有的兩件都穿了變成了橙色，還有的不怕冷還穿著綠色的短袖。秋婆婆和秋姐姐還有一個(gè)月要換工作了。好多葉子都掉了下來(lái)。讓我們游玩，可以做成葉子畫(huà)，可以玩割寶油子?？梢园讶~子做成裝飾品……別提多有趣了。
冬天最美的是要數(shù)紫丁香的枝桿。下完雪枝桿被白色的棉被蓋著，好似一座小雪山，偶爾有幾個(gè)枝桿伸出頭，仿佛在看什么時(shí)候到春天。是它們的“打探兵”。
我愛(ài)美麗的紫丁香，因?yàn)樗o校園增添了四季別樣的風(fēng)景。
大同的四季寫(xiě)景篇十二
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的.家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫(huà)面。
春天，春暖花開(kāi)，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。
冬天來(lái)臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶(hù)上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫(huà)面。
大同的四季寫(xiě)景篇十三
春，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然。樹(shù)木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場(chǎng)四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)身姿，在春風(fēng)中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過(guò)的秀發(fā)在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開(kāi)放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓你頓時(shí)感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，如檐角下的風(fēng)鈴，在綠樹(shù)上歡快地?fù)u響了一個(gè)蟄伏許久的夢(mèng)。
走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹(shù)木，心情也不自覺(jué)的好了起來(lái)。我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫(huà)卷。
仲夏之夢(mèng)
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來(lái)。挺拔的楊樹(shù)猶如通往天空的梯子，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘?；▔铮r花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)你走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的美麗畫(huà)卷，走進(jìn)了紫羅蘭般的美夢(mèng)。在這夢(mèng)一般的校園里，我在盛夏的陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)。
記憶中的落葉
校園里的樹(shù)木颯颯作響，金黃色的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。站在教學(xué)樓上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學(xué)們有的采集好看的葉子做標(biāo)本，有的支起畫(huà)架寫(xiě)生，當(dāng)作永久的回憶。
于是在微微的嘆息中，傾聽(tīng)落葉；
于是在淡淡的憂(yōu)傷中，收獲回憶。
雪白的世界
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，搖樹(shù)枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂(lè)無(wú)窮！
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！
大同的四季寫(xiě)景篇十四
在雙峰西部豬婆大山腳下，有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，這里空氣清新，景色怡人。這就是我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，豬婆大山林木蔥郁，最惹人注目的還是那漫山遍野的映山紅，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，布滿(mǎn)山谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。風(fēng)一吹，又像一群舞動(dòng)的紅色精靈。柔柔潤(rùn)潤(rùn)的春雨帶來(lái)了泥土的芬芳，我們幾個(gè)小屁孩，在大人的帶領(lǐng)下，在灌木叢、石縫間找尋著鮮嫩的竹筍，春天里小筍尖是我們家鄉(xiāng)餐桌上常見(jiàn)的一道家常菜，節(jié)假日城里回鄉(xiāng)的人總會(huì)帶上幾大把。女孩們還會(huì)隨手采摘幾朵漂亮的花，插在發(fā)間臭美一番。
夏天，微風(fēng)輕拂，一片翠綠之下，西瓜圓溜溜的腦袋在陽(yáng)光下散發(fā)著誘人的光芒。炎炎夏日，來(lái)上一口家鄉(xiāng)西瓜，那沙沙的果肉、甘甜的汁液瞬間就俘虜了我的味蕾，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乩峭袒⒀势饋?lái)，真滿(mǎn)足！傍晚，大人們會(huì)帶我們?nèi)r門(mén)口的溪水里游泳嬉戲，溪水清澈見(jiàn)底、不緩不急，轉(zhuǎn)彎處在壩口里圍成了一道天然的屏障，我們?cè)跍\水里翻滾打鬧、鉆來(lái)鉆去，真是開(kāi)心！
秋天，豬婆大山層林盡染，漫步在林蔭樹(shù)下，落英繽紛。走到半山腰，順便摘下一個(gè)野果，感覺(jué)真好！再往上走一段路程，就到了山頂，坐在亭子里俯瞰山下，瓜果飄香，一片金黃。小鎮(zhèn)風(fēng)光，盡收眼底。說(shuō)到秋天，還不得不提我最?lèi)?ài)吃的那酥酥軟軟的淮山。家鄉(xiāng)的淮山，細(xì)嫩、可口，營(yíng)養(yǎng)又美味。它富含多種維生素、蛋白質(zhì)、有很好的保健作用，能健脾益胃、益肺補(bǔ)腎。如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，別忘了點(diǎn)上一道淮山燉排骨！
冬天，雖然不是每年都能如愿地下上一場(chǎng)大雪，但是對(duì)于我們這群熊孩子來(lái)說(shuō)，下雪的冬天固然可以堆雪人、打雪仗，不下雪的冬天，也有著不一樣的歡樂(lè)和溫暖。臨近春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅燈籠，小伙伴們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩游戲、放煙花，大人們忙里忙外地準(zhǔn)備著豐盛的美食。親人朋友們圍坐一桌，高興地品嘗著各種美食，道著家長(zhǎng)里短，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，她像一道如畫(huà)的風(fēng)景深深地刻印在我的腦海中！我愛(ài)家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她裝滿(mǎn)了我童年美好的回憶！我愛(ài)家鄉(xiāng)的美味佳肴，她像一個(gè)美麗的魔仙，時(shí)刻在召喚著我對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀！
大同的四季寫(xiě)景篇十五
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)。花叢里，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩＜t蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷，它是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的四季。