體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃(通用15篇)

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    有時候我們需要調(diào)整計(jì)劃,以應(yīng)對變化和不確定因素。為了確保計(jì)劃的成功,我們需要首先明確自己的目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的幾個計(jì)劃范例,可供參考。列出明確的目標(biāo),為每個目標(biāo)設(shè)定期限,并詳細(xì)制定實(shí)施步驟。合理分配時間,可以使用Gantt圖或番茄鐘等工具進(jìn)行時間管理。在執(zhí)行過程中及時調(diào)整計(jì)劃,考慮資源限制、潛在風(fēng)險(xiǎn),努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的成功實(shí)施。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一
    本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康體育教學(xué)計(jì)劃第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
    二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀。
    當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康體育教學(xué)計(jì)劃第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
    1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
    2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。
    3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
    4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。
    三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長。
    針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。
    1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
    2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。
    四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。
    新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),如何貫徹“健康體育教學(xué)計(jì)劃第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。
    我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。
    本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二
     教學(xué)計(jì)劃可以具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時數(shù)以及各種活動等。今天應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理了中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃模板2017,歡迎大家閱讀參考。
     在上一個教學(xué)年度,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓坛跛?,深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
    
     我校初四共分八個教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
    
     以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
    
     1. 養(yǎng)成良好的'鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項(xiàng)目。
     2. 收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
     3. 讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
      
     1. 利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。
     2. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
     3. 課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
     4. 課后做到及時反思總結(jié)。
      
     1. 認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
     2. 多聽課,評課參與集體研討,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。
     3. 充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
     4. 努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
     5. 多與同行共同交流,共同研討,共同提高。
     6. 加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。
      
     課題:寓教于樂于體育教學(xué)中
    
     1. 實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。
     2. 問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn)。
      
     通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:
     1. 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
     2. 體能與技能:能否正確的將動作掌握與運(yùn)用情況。
     3. 交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。
      
     1. 爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。
     2. 在教師基本功比賽中取得好成績。
     3. 與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。
     4. 認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動。
     按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三
    本學(xué)期七年級共有22個班,每個班人數(shù)都在60人左右,男女生人數(shù)差別較大,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
    根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實(shí)際情況,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以身體、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo),使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。
    1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、學(xué)習(xí)田徑、體操、武術(shù)、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和主動性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性,提高教室效率。
    2、 抓好校運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為本學(xué)期承辦縣小學(xué)中學(xué)生田徑運(yùn)動會做好充分準(zhǔn)備。
    3、 開展教室活動。本學(xué)期將進(jìn)行教室間的各項(xiàng)體育比賽,如:校田徑運(yùn)動會、拔河比賽、廣播體操比賽等。
    4、開學(xué)首先搞好廣播體操的教學(xué)工作。
    5、教學(xué)論文、教案的撰寫。
    1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等)
    2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1000米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、跳臺階試驗(yàn)、50米等等。)
    3、結(jié)合陽光體育活動,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。
    4、不斷改進(jìn)教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、及、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的主動性和競爭欲望。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇四
    所任教的11級學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇五
    1、計(jì)分方法:本次活動每個項(xiàng)目采用“低分記分方法”,即第一名得1分,第二名得2分,此后每名次加1分計(jì)算。
    2、錄取項(xiàng)目名次:每個項(xiàng)目按得分多少(得分越少越列前),取前八名。
    3、錄取團(tuán)體名次:各班按最終所有項(xiàng)目的總得分大小判定名次(得分越少越列前),取團(tuán)體前八名。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇六
    今年是游泳運(yùn)動項(xiàng)目三年規(guī)劃的最后一年,我們要對照學(xué)校“游泳運(yùn)動項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃”,堅(jiān)持以人為本,確立多種途徑,狠抓運(yùn)動訓(xùn)練,立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則,狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)全面型運(yùn)動員。為此,特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計(jì)劃。
    二、隊(duì)伍現(xiàn)狀。
    我校游泳全面豐收和一年,游泳隊(duì)伍不斷壯大,尖子人材有所涌現(xiàn),競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動員隊(duì)伍;我們看到了我校游泳隊(duì)的希望,也給學(xué)校運(yùn)動隊(duì)長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊(duì)年度目標(biāo)帶來了自信,只要強(qiáng)化對運(yùn)動員的管理,通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練,一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動人材,取得競賽佳績。
    三、年度競賽。
    競賽任務(wù):上海市中小學(xué)游泳比賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動會游泳比賽。
    四、預(yù)期目標(biāo)。
    1、年度目標(biāo)。
    (1)繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機(jī)制。
    (2)狠抓訓(xùn)練,強(qiáng)化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究,進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。
    (3)拓展優(yōu)秀運(yùn)動員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。
    (4)形成年級游泳運(yùn)動隊(duì),確保每隊(duì)運(yùn)動員不少于15名。
    2、人才輸送。
    年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動隊(duì)、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。
    3、競賽成績。
    確保我校游泳運(yùn)動隊(duì)在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點(diǎn)。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使xx永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。
    二、帶教受訓(xùn)老師一名:
    應(yīng)紅心 男 體育 副校長
    三、帶教時間:xx年年10月10日——10月25
    四、帶教內(nèi)容:
    2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;
    3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
    4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討;
    5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
    五、帶教任務(wù)和目標(biāo):
    2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
    六、xx永康石柱初中體育教師開課時間:
    第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場
    七、具體聽課安排:
    姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇八
    八、九年級體育以及社團(tuán)活動跆拳道項(xiàng)目教學(xué)工作。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,綜合提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉意識,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如:。
    一、基本情況。
    2、技能情況:
    八、九年級學(xué)生大部分通過前。
    一、兩年的學(xué)習(xí)已具備有一定體育基礎(chǔ),喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是學(xué)生體育動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。
    二、教材分析:
    根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。
    三、教學(xué)目的和要求。
    1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、學(xué)習(xí)武術(shù)操、趣味體育、跑、球類、跆拳道等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
    4、積極開展好“跆拳道社團(tuán)活動”,促使每一位選擇跆拳道運(yùn)動的學(xué)生身心健康得到發(fā)展。
    四、主要工作。
    2、抓好學(xué)校武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)工作。
    3、開展跆拳道社團(tuán)活動,班與班進(jìn)行跆拳道品勢項(xiàng)目的比賽。
    4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。
    五、具體安排。
    1、抓好。
    八、九年級學(xué)生身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,重點(diǎn)抓好九年級備考項(xiàng)目,為來年體育中考做好準(zhǔn)備。
    2、充分利用好課余時間對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。
    4、對學(xué)差生和“留守兒童”,要有耐心,愛心和關(guān)心,多交流、多談心,激勵學(xué)生學(xué)習(xí),充分激發(fā)他向上的積極欲望。
    5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。
    六、教學(xué)措施。
    1、備課時研究新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握重難點(diǎn),課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,分部教學(xué)方法,練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,制定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性,并通過社團(tuán)活動的開展,充分發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神。
    3、自身言行方面:教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,要及時的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),用表揚(yáng),鼓勵等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時,及時給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時,及時給予鼓勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而形成積極探索,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體主義精神,促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。
    4、學(xué)生成績評價方面:建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評價制度,每個學(xué)生都有100分,根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn),每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進(jìn)行加減分的制度,由體育小組長進(jìn)行登記,學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),讓平時成績與期末成績結(jié)合,以此激發(fā)學(xué)生的平時表現(xiàn),促進(jìn)課堂管理,以鼓勵學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,體會學(xué)習(xí)過程中的快樂。
    七、教學(xué)活動安排09月份:
    1、紀(jì)律要求隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
    2、武術(shù)操《英雄少年》學(xué)習(xí)。
    1、2、學(xué)生跳繩練習(xí)。
    1、籌備參加區(qū)、市田徑運(yùn)動會。
    2、乒乓球強(qiáng)化訓(xùn)練。
    1、學(xué)生棋類比賽。
    2、體育教師參加區(qū)基本功比賽。
    3、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽。
    1、學(xué)生體質(zhì)健康評定。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇九
    (1)繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機(jī)制。
    (2)狠抓訓(xùn)練,強(qiáng)化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究,進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。
    (3)拓展優(yōu)秀運(yùn)動員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。
    (4)形成年級游泳運(yùn)動隊(duì),確保每隊(duì)運(yùn)動員不少于15名。
    2、人才輸送。
    年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動隊(duì)、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。
    3、競賽成績。
    確保我校游泳運(yùn)動隊(duì)在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點(diǎn)。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十
    1、學(xué)生情況 初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,以男生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。
    2、技能情況 初一年級學(xué)生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
    根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
    1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。
    2、 抓好校運(yùn)動隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
    3、 開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
    4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
    5、教學(xué)論文、個案的撰寫。
    1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
    2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力、引體向上)
    3、結(jié)合陽光體育活動,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng)。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。(握力等)
    1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
    2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
    3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
    4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)(舞動青春)
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十一
    我校游泳全面豐收和一年,游泳隊(duì)伍不斷壯大,尖子人材有所涌現(xiàn),競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動員隊(duì)伍;我們看到了我校游泳隊(duì)的希望,也給學(xué)校運(yùn)動隊(duì)長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊(duì)年度目標(biāo)帶來了自信,只要強(qiáng)化對運(yùn)動員的管理,通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練,一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動人材,取得競賽佳績。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十二
    本學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的'基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
    所任教的11級學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
    本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識:籃球的基礎(chǔ)知識、田徑類。
    1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高(為秋季運(yùn)動會做準(zhǔn)備)。
    2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
    3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。
    2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
    1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
    2:初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
    3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
    男:60米跳遠(yuǎn);雙杠支撐臂屈伸。女:60米跳遠(yuǎn);仰臥起坐。籃球基本運(yùn)球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十三
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),更新教育理論,探教學(xué)改革之路,實(shí)施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
    二、工作目標(biāo)。
    認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在考試中取得優(yōu)異成績,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
    三、措施。
    認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,提高自己思想認(rèn)識。服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,同時,本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí),提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。
    3、課余運(yùn)動競賽體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育運(yùn)動競技水平,同時也是實(shí)現(xiàn)更高,更快,更強(qiáng)的體育精神的重要手段,學(xué)校運(yùn)動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學(xué)期,我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作,積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,提高運(yùn)動訓(xùn)練的水平。
    4、作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為學(xué)校爭光。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十四
    今年是游泳運(yùn)動項(xiàng)目三年規(guī)劃的最后一年,我們要對照學(xué)校“游泳運(yùn)動項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃”,堅(jiān)持以人為本,確立多種途徑,狠抓運(yùn)動訓(xùn)練,立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則,狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)全面型運(yùn)動員。為此,特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計(jì)劃。
    體育中學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十五
    在新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)與體育教學(xué)改革中,教法的改革是很重要的一環(huán),提高課的質(zhì)量,必須在教法改革上下功夫,這樣才能達(dá)到新時期教學(xué)的目標(biāo),本課是這種指導(dǎo)思想下的一次嘗試。
    本課運(yùn)用了實(shí)心球和鉛球器材,使學(xué)生在練習(xí)中掌握握球和持球的方法以及推球的動作要領(lǐng),糾正在推中誤用鞭打動作,學(xué)生身體得到全面鍛煉,從而避免了器材少、人多的不利因素,提高課的密度和負(fù)荷,突出器材的使用價值。
    本課用墊子、啞鈴等器材,除了發(fā)展上肢力量外,還通過鴨子走、蛙跳、跪跳起、學(xué)動物走等形式,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量素質(zhì),提高學(xué)生的體能。
    依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和地方實(shí)際,全課貫穿分層遞進(jìn),寓教于樂的精神,讓學(xué)生生動活潑地得到鍛煉和發(fā)展,如課的開始部分強(qiáng)調(diào)常規(guī)教育與安全教育,形成參與意識,接著圍繞本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,采用了發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和應(yīng)變能力的變向跑和熱身的跟我學(xué)等運(yùn)動,充分把各關(guān)節(jié)活動開,防止運(yùn)動中的損傷事故。在.音樂的伴奏下以輕快的節(jié)奏,參與活動之中。集體的講解、示范動作及方法,思路明確,記住操練,口令和歌謠其重點(diǎn)和難點(diǎn)。采用等時分組輪換的形式,練習(xí)學(xué)推實(shí)心球、鉛球和咱們快來活動。在教學(xué)中采用自由練習(xí)法、觀察法、體驗(yàn)法、提問法、分層遞進(jìn)練習(xí)法。導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)生示范時的設(shè)問,練習(xí)時的點(diǎn)面輔導(dǎo),互相觀摩,示范表演,升級練習(xí),均激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。在練習(xí)中留出一定練習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生的自主練習(xí)能力,使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。用投擲競賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,充分發(fā)揮個性特長,提高綜合運(yùn)動能力。其間培養(yǎng)小組長的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,使本課達(dá)到了高潮。在共同的健身活動中,學(xué)生自評自測上肢力量,正確認(rèn)識自己。最后,在輕音樂的伴奏下做放松練習(xí),使身心得到充分放松。同時以師生共同談體會、心得、作總結(jié)的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析的能力和積極向上的情趣,作為本課的結(jié)束。
    第24課時應(yīng)有人數(shù):63人
    實(shí)有人數(shù):62人授課教師:龍錫君授課時間:20xx年11月26日
    課題:快樂有效的投擲運(yùn)動
    課型:新授課
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握原地側(cè)向推鉛球的動作方法和技術(shù),促使技能的形成和發(fā)展,引導(dǎo)積極參與此項(xiàng)運(yùn)動的活動意識。
    2.發(fā)展協(xié)調(diào)、力量、柔韌等素質(zhì),提高上肢力量。
    3.培養(yǎng)堅(jiān)毅、果斷、頑強(qiáng)的道德品質(zhì)和互幫互學(xué),注意安全的集體主義思想。
    4.樹立進(jìn)行社會活動時鍛煉身體的價值觀念。