"讀后感"是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)其內(nèi)容、作者觀點(diǎn)或主題思想進(jìn)行個(gè)人感悟與評(píng)價(jià)的一種寫作形式。最近我讀了一本令人深思的書，不禁產(chǎn)生了許多感悟和思考。寫一篇精彩的讀后感需要我們?cè)陂喿x過(guò)程中積累信息、理解作者觀點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考，接下來(lái)我將分享一些寫讀后感的技巧和方法。以下是小編為大家匯總的幾篇經(jīng)典讀后感范文，供大家參考。這些范文從不同角度出發(fā)，對(duì)不同類型的書進(jìn)行了精彩的總結(jié)和思考。閱讀這些范文，可以借鑒它們的寫作思路和表達(dá)方式，同時(shí)也能夠豐富自己的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡并從中受到啟發(fā)！
都是馬虎惹的禍讀后感篇一
許多往事都煙消云散了，可有一件事卻刻在我的腦海中，怎么也忘不了。
期中質(zhì)量檢測(cè)那天，我家的大廚——爸爸特地給我做了一個(gè)愛(ài)心煎蛋。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“你吃了個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)給我們抱個(gè)大鴨蛋回來(lái)??？”我非常不滿地拍著胸脯地對(duì)媽媽說(shuō)：“我能考100分給您看看！”然后他們都樂(lè)開了花。
考試的時(shí)候我三下五除二把題目就做完了，心想：這題也太簡(jiǎn)單了吧？沒(méi)想到我這么順利都做完了，剩下的時(shí)間做什么呢？還是畫畫吧，所以就在草稿紙上畫我最愛(ài)的小兔子。
第二天老師發(fā)了試卷，我興高采烈地去領(lǐng)試卷，我卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有得滿分，牛的聲調(diào)標(biāo)到i頭上了。我忘記了老師說(shuō)的iu并列標(biāo)在后，我心里后悔極了：我怎么這么不小心，要不我就100分了。試卷放學(xué)媽媽來(lái)接我的時(shí)候面帶微笑，像陽(yáng)光那樣燦爛，可是我卻不敢告訴媽媽考試的事。
回到家媽媽張口就問(wèn)我考了多少分，我無(wú)奈地支支吾吾：“我考了99分。”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉像六月的天，剛才還和張老師親切再見(jiàn)呢，現(xiàn)在當(dāng)然烏云密布。我當(dāng)然大氣不敢出了，只好乖乖地向媽媽認(rèn)錯(cuò)，保證以后不再馬虎。媽媽的臉又變成多云，拿著試卷對(duì)我念起緊箍咒：“不會(huì)的題失分我不怪你，可像這樣簡(jiǎn)單的題目千萬(wàn)不能粗心大意了??！做完試卷要多檢查?！蔽冶犞鲩W忽閃的大眼睛點(diǎn)頭答應(yīng)。
我暗暗在心中對(duì)著孫悟空發(fā)誓：我堅(jiān)決不和馬虎交朋友了。
都是馬虎惹的禍讀后感篇二
今天一放學(xué)，天就陰沉沉的，壓著我都喘不過(guò)來(lái)氣兒來(lái)了。
“怎么辦，怎么辦！今天的數(shù)學(xué)考試，我居然只考了77分，而且錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的題呀！兩道應(yīng)用題，一道判斷題……要么是看錯(cuò)題，要么是算錯(cuò)數(shù)，唉！我該怎么給老媽解釋呢？”我望著手里的'試卷急得直跺腳。
“琪琪，來(lái)，快來(lái)！媽媽來(lái)接你了！天陰了，媽媽沒(méi)有帶雨具，咱們趕緊回家吧！”
“嗯！”我小聲嘀咕著，一聲不吭地低著頭挪到了車子旁，不敢抬起頭看媽媽，兩只手在身后不知在搓著什么。
坐上車，媽媽好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)我：“琪琪呀，今天怎么了？心情不好嗎？平時(shí)可是笑嘻嘻的呀？到底怎么了？”
“我……我……沒(méi)什么！”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“那就好！”媽媽對(duì)我微笑了一下繼續(xù)往家走。
回到家，我一下子就沖進(jìn)書房，關(guān)上房門。我一邊拿出作業(yè)寫，一邊想：“我該怎么對(duì)媽媽說(shuō)呀？萬(wàn)一媽媽打我可怎么辦？萬(wàn)一……”我不敢繼續(xù)往下想了?！拔冶仨毠钠鹩職?，對(duì)媽媽說(shuō)，加油，加油！”我輕手輕腳地走到門前，把手輕輕地放在門把手上，擰了一下又松開，然后又?jǐn)Q又松，一邊在心里嘟囔著：“加油！加油！”終于我還是毅然決然地打開了房門，坐到媽媽的旁邊，壓低聲音說(shuō)：“媽……媽……今天……我……數(shù)學(xué)考試了……”
“噢，考得怎么樣？”
“考…了77分?！蔽异话驳卣f(shuō)。
“是嗎？快把卷子拿過(guò)來(lái)吧！讓媽媽看看都是哪兒出的錯(cuò)?！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)。
“謝天謝地！媽媽竟然沒(méi)生氣！”我把嘴巴張成了“o”型，然后就飛一般地跑回屋子去拿卷子。
我把卷子遞給媽媽，媽媽看了一會(huì)兒說(shuō)：“這些題都是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的，對(duì)不對(duì)？你把每道出錯(cuò)題的原因?qū)懺谝粡埣埳?！一?huì)兒我要檢查！”。
我低著頭，紅著臉，走進(jìn)了自己的書房，坐在書桌前，又想哭又哭不出來(lái)。我不停地責(zé)怪自己：“都怪自己太驕傲，又不吸取教訓(xùn)。唉！大意失荊州呀！我下次一定要考好！”
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下一次不犯同樣的錯(cuò)誤就是最大的收獲。
今天，我們又進(jìn)行了一次考試，這次我一道題也沒(méi)有錯(cuò)。我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
點(diǎn)評(píng)：
說(shuō)到考試，那可真是讓人歡喜讓人憂?？荚嚭昧耍槐娜吒?；考試差了，從此萎靡不振，傷心不已。本文的小作者就是圍繞一次考試，通過(guò)環(huán)境襯托，通過(guò)心理描寫，通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等的描寫來(lái)表現(xiàn)自己的內(nèi)心想法。從而更好地表現(xiàn)中心，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。
都是馬虎惹的禍讀后感篇三
我上高年級(jí)之后，就得了一種病――馬虎病。
每次星期五回家都要帶上家庭作業(yè)，我每次都會(huì)落下幾本主科書。媽媽常常叮囑我把書整理好，可我總是都聽不進(jìn)去。于是，媽媽就想了一個(gè)好點(diǎn)子。
回到家，媽媽把我叫進(jìn)房間，說(shuō)：“兒子啊，來(lái)！我跟你說(shuō)句話，你覺(jué)得自己馬虎嗎？”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“那你為什么不改呢？”我說(shuō)：“改不了啦?！薄皨寢寧湍阆肓藗€(gè)辦法。”我迫不及待地問(wèn)：“什么辦法？”
……。
于是，我照媽媽說(shuō)的做了。我從草稿紙上扯下一張紙，在上面寫了六個(gè)醒目的'大字：和馬虎病“絕交”。我把這張紙貼在了我的課桌最顯眼的地方，好讓自己看到。同學(xué)們看到了，對(duì)我說(shuō)：“你在桌子上貼張紙干什么？”我插著腰說(shuō)：“這才不是紙呢！這是‘藥’！”
這“藥”還真有效――每當(dāng)星期五整理作業(yè)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)這張紙條。從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)馬虎病。我終于和馬虎病“絕交”了！
以前，馬虎病可把我害慘了，但現(xiàn)在，我一點(diǎn)都不怕它了！
都是馬虎惹的禍讀后感篇四
作文課上，老師教我們寫作文。我寫著寫著就迷迷糊糊，睡著了。等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)白色的世界：天是白的，地是白的，這里的一切一切都是白的。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正慢悠悠的向我走來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是逗號(hào)拄著拐杖在練習(xí)走路。他看見(jiàn)我，就停了下來(lái)。我問(wèn):“小逗號(hào)，小逗號(hào)，你怎么啦？”“我才不是小逗號(hào)呢?！彼麣夂艉舻卣f(shuō)“我是引號(hào)，因?yàn)槟阒粚懥宋业囊话?，所以我站不穩(wěn)，只好拄著拐杖?！蔽医o引號(hào)說(shuō)了聲對(duì)不起，就繼續(xù)往前走。我走著走著，隱隱約約看見(jiàn)一堆缺胳膊少腿的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)坐在一起開會(huì)，我繼續(xù)往前走，逗號(hào)，句號(hào)，分號(hào)等一些符號(hào)看見(jiàn)了我，對(duì)另一些符號(hào)說(shuō)：“快看，我們的敵人來(lái)啦！”于是，所有符號(hào)怒氣沖沖地看著我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意要把你們寫成這樣的，我來(lái)是專門給你們道歉的?！薄斑@是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了!”我看到情況稍有好轉(zhuǎn)，便對(duì)符號(hào)說(shuō)：“我不知道怎么來(lái)到這個(gè)世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個(gè)滿意的答復(fù)。”“說(shuō)吧！”“你不是說(shuō)你是來(lái)專程給我們道歉的嗎？”“對(duì)呀！”“那你怎么不知道這是哪？”“實(shí)話告訴你，我并不知道怎么來(lái)這里的。但是我在這里看見(jiàn)了引號(hào)，我想：這里既然有引號(hào)，肯定還有別的符號(hào)，我再看見(jiàn)那個(gè)被我寫錯(cuò)，我一定給他道歉。你們的`問(wèn)題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我們寫錯(cuò)，我們以后還去找你，”說(shuō)完，我又暈了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
從這以后，我在也沒(méi)寫錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
都是馬虎惹的禍讀后感篇五
數(shù)學(xué)一直是我引以為傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺(jué)得自己能考100分，可結(jié)果總是事與愿違。唉，都是馬虎惹的禍呀！
就說(shuō)上個(gè)星期的數(shù)學(xué)測(cè)試吧。考前，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“這次可一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，目標(biāo)：100分！”試卷發(fā)下來(lái)了，我很快調(diào)整好狀態(tài)，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，按照老師平時(shí)的要求，一題一題認(rèn)真地做。為了防止意外丟分，我連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都在草稿紙上算一遍，為了確保萬(wàn)無(wú)一失。做應(yīng)用題時(shí)，我讀兩遍題目，才敢下筆做題。試卷最后的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之后還要再檢查一遍。終于做完了，我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們有的在玩尺子，有的還在低頭奮筆疾書，還有的同學(xué)已經(jīng)全部做完，開始檢查了。哦！對(duì)了，我要珍惜剩下的時(shí)間認(rèn)真檢查。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我終于檢查完，抬起頭，看看窗外的綠樹，松了一口氣?！斑@次，100分非我莫屬了?！蔽壹?dòng)地想。
第二天數(shù)學(xué)課，看到周老師夾著試卷走進(jìn)教室，我的心像調(diào)皮的小白兔一樣快跳出來(lái)了?！?00分”、“100分”，我在心里默念?！皬埣矣?，98。”老師的聲音像一盆冷水朝我直撲過(guò)來(lái)，我激動(dòng)的心一下子就冷卻了下來(lái)。拿過(guò)試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。
都是馬虎惹的禍讀后感篇六
記得月考當(dāng)天，媽媽給我做了一頓非常豐盛的早餐，然后媽媽和我講考試之前要先寫名，每道題要看清楚，答完卷后一定要多檢查幾遍，還有自己一定要工整……煩死了！我再也沒(méi)有耐心聽她把這些話說(shuō)完，拿起一個(gè)面包就飛奔到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，邊坐下來(lái)看了一會(huì)書。進(jìn)考場(chǎng)后，等老師發(fā)下卷子后，我用眼睛掃了一眼，“太簡(jiǎn)單了”我心想，“這些是我昨晚都復(fù)習(xí)過(guò)了。”寫上名字，就開始答題了。不到半個(gè)鐘頭就寫完了。我把卷子交到老師手里時(shí)，老師還問(wèn)我不用檢查幾遍呀？我說(shuō)不用。心里得意的想：第一個(gè)交卷！
回到家，媽媽問(wèn)我：這次月考能打多少分？我信心十足的回答：“發(fā)成績(jī)單的日子到了時(shí)，我心想，老師一定第一個(gè)念我的名字。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，卻讓我傻了眼?！扒響?3分，張春來(lái)81分楊超80分……”完了，我連八十分都沒(méi)打，不會(huì)才的七十多吧！我的臉開始發(fā)熱心跳加快?！皡矌r76分，孟祥銳73分”怎么可能，我不能才打73分呀！我心里十分氣憤，一定是老師馬虎給我批錯(cuò)了。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我把一道附加題給漏掉了！我沮喪的回到了家，爸爸知道后，踹了我兩腳，媽媽在邊上說(shuō)：“該，讓你馬虎！”
這事讓我鬧心好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)我看見(jiàn)書上說(shuō)某國(guó)在研究或監(jiān)事因小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，為此喪失了七條人命，花了幾億美元的飛船化為灰燼?！榜R虎”看似小事，考試不過(guò)丟幾十分，可生活工作中的馬虎可就大了。同學(xué)們，我們一定要改掉馬虎這個(gè)習(xí)慣，若不改掉它，將來(lái)還要讓國(guó)家受到更大的損失呢！
都是馬虎惹的禍讀后感篇七
今年寒假，我在老師的推薦下讀了《》這本書。這是一本非常有趣的書。書中的主角“小豆子”是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因?yàn)榇中摹ⅠR虎和缺少毅力而惹出許多倒霉、被別人嘲笑的事兒。但是天性樂(lè)觀、積極的小豆子，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。
我呢？因?yàn)榇中呐龅男υ捯膊槐刃《棺由侔桑∶看紊箱撉僬n，老師總能指出我一兩個(gè)彈錯(cuò)的音符。這學(xué)期期末考試前，我信誓旦旦地向媽媽保證一定要取得高分，考上班級(jí)中的學(xué)習(xí)之星?？墒钱?dāng)卷子發(fā)下來(lái)，我卻傻了眼，語(yǔ)文作文里把“全班師生”寫成了“全身師生”、把“教師大門”寫成了“教室大文”……就這樣痛失了1分，取得了99分；數(shù)學(xué)考試也因?yàn)閬G題看錯(cuò)題只考了96分。讀《》有感我心里后悔極了，不停地責(zé)怪自己；考試時(shí)為什么不細(xì)心一些，不多檢查幾遍呢？回到家，媽媽看到我的考試卷也哭笑不得，這時(shí)我才深刻體會(huì)到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
我想王老師把這本書推薦給我們看，是讓我們從小豆子身上看到自己的影子，做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，有毅力，這樣才能學(xué)而有成。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個(gè)馬大哈。讓我們一起努力吧！
都是馬虎惹的禍讀后感篇八
今年寒假期間，我閱讀了肖定麗的“快樂(lè)女生小豆子”系列叢書之《》這本書，書里的主人公——小豆子的一件件由于馬虎、粗心而犯錯(cuò)的事例，層出不窮，讓我深有感觸。
說(shuō)完小豆子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧：因?yàn)轳R虎，我經(jīng)常把數(shù)學(xué)題目乘法看成除法，或是把減法看成加法之類的，繼而丟了分；因?yàn)轳R虎，寄給好朋友的賀年卡寫錯(cuò)了地址，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然就錯(cuò)寄到別人手里啦；因?yàn)轳R虎，曾幾次忘記帶作業(yè)本，結(jié)果還被老師懲罰抄寫過(guò)……以至于我老爸經(jīng)常說(shuō)我不像是他的女兒，怎么總是犯迷糊哩？他可是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜四?！唉，甭提了，我的這些“迷糊”，也喲！
新的一年、新的學(xué)期已不期而至，我誓將以全新面貌示人，力爭(zhēng)把這個(gè)“馬虎”的壞毛病改過(guò)來(lái)，讓自己在學(xué)習(xí)上、生活中都更上一層樓。
都是馬虎惹的禍讀后感篇九
今年，經(jīng)過(guò)老師推薦，我購(gòu)買了《快樂(lè)女生小豆子》系列的。
這本書主要講了主人公小豆子是一個(gè)天真，熱情，頑皮，充滿幻想的女孩。卻常常總是因?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑沟氖虑?。但是活潑?lè)觀，性格積極的小豆子總是可以排解那些煩惱。
小豆子的身影在我的身邊隨處可見(jiàn)。小豆子的純真可愛(ài)是我們這些小孩子都具備的。通過(guò)這本書，我更加的看清楚了我們是生活在一個(gè)多么美好的世界里，看到了自己一步一步成長(zhǎng)的腳印。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十
今天，馬老師帶著我們做了一個(gè)小閱讀，名叫《馬虎先生》。文章講的是：古時(shí)候，一個(gè)人把馬畫的像虎，把虎畫的像馬，大兒子問(wèn)他，他說(shuō)是馬，小兒子問(wèn)他，他說(shuō)是虎。一天大兒子去砍柴，小兒子去放牛，大兒子碰到一只老虎，要不是獵人趕到，大兒子還以為是馬，差點(diǎn)送了命。小兒子碰到一匹馬，以為是虎，舉起鐮刀就欲，馬的主人就讓小兒子賠馬。后來(lái)，獵人和馬的主人來(lái)到了那戶人家，聽了他們的一番話，那個(gè)人后悔極了。從此，人們都管那個(gè)人叫“馬虎先生。”
這個(gè)閱讀告訴我們：在生活中我們不能馬虎，有時(shí)我們馬虎一下，就可能釀成大錯(cuò)。
都說(shuō)不馬虎，馬虎的結(jié)果很嚴(yán)重，但我們有時(shí)也很馬虎，比如考試中的一道數(shù)學(xué)題，我們就很容易馬虎。
有時(shí)候我們的一些成年人也很容易馬虎，比如說(shuō)平常大人們開車等紅燈就在車?yán)锟词謾C(jī)，綠燈的時(shí)候還不動(dòng)，造成堵車的現(xiàn)象。哎，等燈還玩手機(jī)，堵車是小，要是開車看手機(jī)，這“馬虎”可就大了！嚴(yán)重的可能會(huì)出交通事故?。?BR> 所以將來(lái)不要做一個(gè)“馬虎先生”，要從任何一件小事做起，做一個(gè)“認(rèn)真先生”。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十一
今天，我讀了一篇文章，題目叫《馬虎先生》。里面主要的主要內(nèi)容是：古時(shí)候，有個(gè)人喜歡把馬畫成虎，把虎畫成馬。他的大兒子問(wèn)他這是什么，他滿不在乎的回答說(shuō)是馬；他的小兒子問(wèn)他這是什么？他說(shuō)是虎。第二天，兩個(gè)兒子上山砍柴，在路上，大兒子遇上了虎，他以為是馬，差點(diǎn)送命，幸好獵人趕到，才救了他。小兒子去河邊放牛，路上遇到了馬，以為是虎，拿起鐮刀就砍、馬死了，馬主人讓他賠馬。于是大兒子和小兒子帶著獵人和馬主人，來(lái)到了自己家里，大兒子和小兒子指著爸爸畫的畫，才知道錯(cuò)誤的根源在爸爸這里。爸爸很后悔，從此就有“馬虎”這個(gè)詞。
在我的生活中，也有類似的'事情。就像有一次考生字，我馬虎的把“釣”的右部分寫成了“寸”，就寫錯(cuò)了這個(gè)字！害得自己得了95分?？磥?lái)只要有一點(diǎn)馬虎，后悔都來(lái)不及。還有一次老師考數(shù)學(xué)卷子，本來(lái)能考100分，結(jié)果因?yàn)轳R虎寫錯(cuò)了字得了99分，我又和100分失之交臂。
除此之外，我還看了一個(gè)動(dòng)畫片《馬小虎》，里面有一個(gè)小男孩叫馬小虎，因?yàn)樽鍪埋R虎，所以就有了“小馬虎”這綽號(hào)。他做什么事情都特別馬虎，把圓輪子畫成三角形的。忘了把墨水的蓋子蓋上而畫了“地圖”。他因?yàn)椴幌氡淮蠹页靶Χチ笋R虎國(guó)。馬虎國(guó)的人個(gè)個(gè)馬虎，馬小虎之后體會(huì)到馬虎一點(diǎn)都不好，就把馬虎的毛病都改掉了。
其實(shí)，馬虎一點(diǎn)也不好，不但沒(méi)有好處，還有麻煩。我現(xiàn)在把馬虎這個(gè)壞毛病改掉了一些，但還差一點(diǎn)兒！通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，讓我知道了做任何事情需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要更加努力。
要徹底改掉馬虎這個(gè)毛病，我可不要學(xué)“馬小虎”，更不要當(dāng)“馬虎先生”！
都是馬虎惹的禍讀后感篇十二
馬虎，是所有人都不愿意交的朋友，但它卻會(huì)悄然無(wú)息地與你牽手，和你成為形影不離的“好朋友”。如果想與它分手，就得堅(jiān)定地走上認(rèn)真、專心的道路。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家里看電視，“叮——?！蓖蝗浑娫掆徛暣蚱屏藢?kù)o，我隨著電話鈴聲找到了電話。糟了，是媽媽打來(lái)的，難道她知道我在看電視不成？我的心里正嘀咕著。
“喂，媽媽，有什么事嗎？”我心虛地問(wèn)道。
“兒子，看看家里停水沒(méi)有？”聽了后，我慢吞吞地走進(jìn)廚房，擰開水龍頭，只見(jiàn)水龍頭漫不經(jīng)心的滴了幾滴水。我拿起電話說(shuō)：“媽媽，停水了?！薄芭?，我知道了，那我們晚上只能在外面吃了，我下班給你打電話?！蔽腋吲d地答應(yīng)了，急忙掛了電話。真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)缹殞毩?，我連忙跑回沙發(fā)又欣賞起動(dòng)畫片了。
晚上，我們?cè)谕饷娉燥?，正吃得高興時(shí)，媽媽接了一個(gè)電話，幾分鐘后，我們就到了家門口，開了門，一些水就涌了出來(lái)，再看客廳，水已經(jīng)有很高了，蝌蚪和小魚都可以在里面嬉戲了。
“怎么回事？”媽媽看著這番情景，臉氣得通紅，眼神仿佛要把我吃了，頭上仿佛燃燒了熊熊怒火，厲聲說(shuō)道：“你，你干了什么？”
“我……我……擰開了……水龍頭……忘了……忘了關(guān)了?！蔽彝掏掏峦抡f(shuō)完后立刻沖進(jìn)廚房，關(guān)掉水龍頭，和媽媽一起拿著拖把，就把水往洗手間里拖，雖然把水給掃完了，但地板還是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被水浸泡著裂開了縫隙。
唉，都是馬虎惹的禍，我再也不愿意與馬虎做朋友了，我一定要在認(rèn)真、專心這條道路上努力前進(jìn)。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十三
今天下午可把我急死了。
放學(xué)后，我將語(yǔ)文書與《字詞句》這兩本書放在書包里，再把文具盒給裝上，然后，我就興高采烈地回家了。我回到家，立刻將語(yǔ)文書和《字詞句》拿出來(lái)做預(yù)習(xí)作業(yè)，做好之后，就應(yīng)該寫日記了，我飛快地找到書包，正想把備課本拿出來(lái)寫日記，可是，備課本卻不翼而飛了。我想：我記得我是把備課本放在了書包里面呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我還是再找一下吧！我把整個(gè)屋子都翻遍了，但仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，突然，我眼前一亮，會(huì)不會(huì)是我真的忘了帶回來(lái)了。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，跑到教室門口一看，門竟然已經(jīng)關(guān)了，這時(shí)，我大吃一驚，這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地回到家，心想：怎么辦呢？我要寫日記，還要讓媽媽把我上一周的周末作業(yè)的字簽了，忽然，我靈光一閃，想到了一位有教室門鑰匙的同學(xué)的'家。我以每秒三十米的速度跑到了那位同學(xué)住的地方，大聲喊了幾聲那位同學(xué)的名字，可是根本沒(méi)有什么反應(yīng)，于是，心急如焚的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好又垂頭喪氣地往家走，剛走到接近學(xué)校的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了我們的班主任趙老師，我開心得一蹦三尺高，我立刻向趙老師說(shuō)明了真像，然后拿到鑰匙，我拿到鑰匙后，急忙跑到教室門口，把教室門打開拿出我的東西，然后關(guān)上門急匆匆地跑回家去做作業(yè)了。
這都是馬虎惹的禍啊！要不是今天我運(yùn)氣好遇到了趙老師，那我可真的要倒大霉了。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十四
當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)地走到班門口時(shí)，一陣陣緊張的氣氛撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。一眼看到講臺(tái)上的老師，正發(fā)著試卷，更緊張地掉了牙。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位上，同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐，屏息以待，空氣仿佛已經(jīng)凝固了，每個(gè)人都緊張到了極點(diǎn)。可是，沒(méi)有辦法呀，只有靜靜地等待試卷的到來(lái)了。
這時(shí)候，老師已經(jīng)念完了不及格的試卷，我松了一口氣。稍稍平靜了一下，心有砰砰劇烈跳動(dòng)起來(lái)。該發(fā)七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳聲，還有不斷飛進(jìn)耳朵里的人名和分?jǐn)?shù)。老師拿起最后一張七十多分的試卷，我的眼睛緊緊地盯著，心里不停地祈禱著：“希望不是我的?！焙芸欤@張?jiān)嚲碚业搅怂?主人。我不禁吁了一口氣。突然，老師念到了八十分的。熟悉的聲音傳來(lái)了，“張笑菡，86分。”我嗎？我接過(guò)試卷，看到第一面，兩個(gè)鮮紅的叉號(hào)。第一個(gè)要求找出錯(cuò)的，我卻把它寫成對(duì)的了，第二處又少了零點(diǎn)零零幾，兩分又沒(méi)有了。第二面居然錯(cuò)了十二分，都是應(yīng)用題，忘了除以二，看錯(cuò)加法了……馬虎，馬虎，又是馬虎。如果不是馬虎，這次考試我就會(huì)和一百分肩并肩。改正，改正，改正！
這次考試讓我看到自己的缺點(diǎn)，下次爭(zhēng)取考了九十多分，改掉馬虎的毛病。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十五
今天我讀了一篇《馬虎先生》故事中有個(gè)人，把馬畫的像虎，把虎畫的像馬，大兒子問(wèn)他，他說(shuō)是馬，小兒子問(wèn)他，他說(shuō)是虎。一天，大兒子上山砍柴時(shí)，碰到一只虎，認(rèn)錯(cuò)了差點(diǎn)送了命，幸好獵人救了他。小兒子到河邊放牛，遇見(jiàn)一匹馬，把馬砍匹，馬的主人要他賠馬。因此人們把那個(gè)人叫《馬虎先生》。
我覺(jué)得“馬虎先生”不應(yīng)該把馬畫的像虎，把虎畫的像馬，你真不應(yīng)該這樣馬虎，如果認(rèn)真一些兒子也就不會(huì)這樣了。
看完這篇閱讀，我突然想起在我二年級(jí)期末考試，一道特別簡(jiǎn)單的規(guī)律題，由于我的'馬虎居然把數(shù)字寫顛倒了，結(jié)果給我扣掉了2.5分。哎!就這樣我沒(méi)有得到滿分，給我留下了特別大的遺憾，老師還批評(píng)可我，放學(xué)回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽教育我說(shuō)：“下次做題時(shí)一定要仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，做完在認(rèn)真檢查一下，這樣下次就不會(huì)丟一些可惜的分了?！蔽易屑?xì)想想，感覺(jué)媽媽說(shuō)的話非常有道理，以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
再見(jiàn)，馬虎先生!我今后一定要做個(gè)認(rèn)真的小朋友。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十六
今年寒假，濮老師為我們推薦了一本快樂(lè)女生小豆子系列的書——《》。
書里的主人公是小豆子，她的一件件由于馬虎，粗心而犯錯(cuò)的事件，層出不窮，讓我深有感觸。
因?yàn)轳R虎，小豆子忘記帶食堂的餐票，結(jié)果她愛(ài)吃的菜全部被人搶光了；因?yàn)轳R虎小豆子把“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的好朋友”，錯(cuò)寫成“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的女朋友”，看到這兒，我不禁捧腹大笑；因?yàn)轳R虎記錯(cuò)了值日的日期，結(jié)果替他人做了衛(wèi)生，白忙活了一場(chǎng)；因?yàn)轳R虎，辛辛苦苦積攢下來(lái)，準(zhǔn)備給自己買自行車的`兩百元錢的銀行卡，又大意遺失，被別人拾到送到校長(zhǎng)室，卻因?yàn)樾ｉL(zhǎng)正在接受，就順便將銀行卡的失物招領(lǐng)啟示登上了報(bào)紙，結(jié)果好不容易存的錢作登報(bào)費(fèi)用和感謝酬勞了；因?yàn)轳R虎......
我呢？因?yàn)榇中呐龅男υ捯膊槐刃《棺由倥叮∫驗(yàn)轳R虎，有次一個(gè)人出門玩，把媽媽的銀行卡當(dāng)成我的公交卡揣在口袋，上了公交車就刷“公交卡”可怎么刷就是沒(méi)反應(yīng)，仔細(xì)一看，才知道帶錯(cuò)了卡，好在公交車師傅說(shuō)“看在我是小孩的份上，這次就算了”，但是我還是弄的很尷尬！因?yàn)轳R虎，有次外婆請(qǐng)我?guī)退I袋糖回來(lái)燒菜，我快速到超市，“閉著眼睛”拿了一袋“糖”“回家，回來(lái)后，好心幫外婆倒了一些放進(jìn)糖罐，外婆就順理成章燒菜了，結(jié)果晚上的菜咸的沒(méi)辦法吃，這才發(fā)現(xiàn)我買的是鹽，弄的外婆說(shuō)“真是兩個(gè)糊涂蛋?。 ?BR> 我想濮老師為我們推薦本書，是想讓我們從小豆子身上看到自己的影子吧！做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，這樣才能學(xué)而有成就。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個(gè)馬大哈。讓我們一起努力吧！
都是馬虎惹的禍讀后感篇一
許多往事都煙消云散了，可有一件事卻刻在我的腦海中，怎么也忘不了。
期中質(zhì)量檢測(cè)那天，我家的大廚——爸爸特地給我做了一個(gè)愛(ài)心煎蛋。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“你吃了個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)給我們抱個(gè)大鴨蛋回來(lái)??？”我非常不滿地拍著胸脯地對(duì)媽媽說(shuō)：“我能考100分給您看看！”然后他們都樂(lè)開了花。
考試的時(shí)候我三下五除二把題目就做完了，心想：這題也太簡(jiǎn)單了吧？沒(méi)想到我這么順利都做完了，剩下的時(shí)間做什么呢？還是畫畫吧，所以就在草稿紙上畫我最愛(ài)的小兔子。
第二天老師發(fā)了試卷，我興高采烈地去領(lǐng)試卷，我卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有得滿分，牛的聲調(diào)標(biāo)到i頭上了。我忘記了老師說(shuō)的iu并列標(biāo)在后，我心里后悔極了：我怎么這么不小心，要不我就100分了。試卷放學(xué)媽媽來(lái)接我的時(shí)候面帶微笑，像陽(yáng)光那樣燦爛，可是我卻不敢告訴媽媽考試的事。
回到家媽媽張口就問(wèn)我考了多少分，我無(wú)奈地支支吾吾：“我考了99分。”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉像六月的天，剛才還和張老師親切再見(jiàn)呢，現(xiàn)在當(dāng)然烏云密布。我當(dāng)然大氣不敢出了，只好乖乖地向媽媽認(rèn)錯(cuò)，保證以后不再馬虎。媽媽的臉又變成多云，拿著試卷對(duì)我念起緊箍咒：“不會(huì)的題失分我不怪你，可像這樣簡(jiǎn)單的題目千萬(wàn)不能粗心大意了??！做完試卷要多檢查?！蔽冶犞鲩W忽閃的大眼睛點(diǎn)頭答應(yīng)。
我暗暗在心中對(duì)著孫悟空發(fā)誓：我堅(jiān)決不和馬虎交朋友了。
都是馬虎惹的禍讀后感篇二
今天一放學(xué)，天就陰沉沉的，壓著我都喘不過(guò)來(lái)氣兒來(lái)了。
“怎么辦，怎么辦！今天的數(shù)學(xué)考試，我居然只考了77分，而且錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的題呀！兩道應(yīng)用題，一道判斷題……要么是看錯(cuò)題，要么是算錯(cuò)數(shù)，唉！我該怎么給老媽解釋呢？”我望著手里的'試卷急得直跺腳。
“琪琪，來(lái)，快來(lái)！媽媽來(lái)接你了！天陰了，媽媽沒(méi)有帶雨具，咱們趕緊回家吧！”
“嗯！”我小聲嘀咕著，一聲不吭地低著頭挪到了車子旁，不敢抬起頭看媽媽，兩只手在身后不知在搓著什么。
坐上車，媽媽好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)我：“琪琪呀，今天怎么了？心情不好嗎？平時(shí)可是笑嘻嘻的呀？到底怎么了？”
“我……我……沒(méi)什么！”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“那就好！”媽媽對(duì)我微笑了一下繼續(xù)往家走。
回到家，我一下子就沖進(jìn)書房，關(guān)上房門。我一邊拿出作業(yè)寫，一邊想：“我該怎么對(duì)媽媽說(shuō)呀？萬(wàn)一媽媽打我可怎么辦？萬(wàn)一……”我不敢繼續(xù)往下想了?！拔冶仨毠钠鹩職?，對(duì)媽媽說(shuō)，加油，加油！”我輕手輕腳地走到門前，把手輕輕地放在門把手上，擰了一下又松開，然后又?jǐn)Q又松，一邊在心里嘟囔著：“加油！加油！”終于我還是毅然決然地打開了房門，坐到媽媽的旁邊，壓低聲音說(shuō)：“媽……媽……今天……我……數(shù)學(xué)考試了……”
“噢，考得怎么樣？”
“考…了77分?！蔽异话驳卣f(shuō)。
“是嗎？快把卷子拿過(guò)來(lái)吧！讓媽媽看看都是哪兒出的錯(cuò)?！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)。
“謝天謝地！媽媽竟然沒(méi)生氣！”我把嘴巴張成了“o”型，然后就飛一般地跑回屋子去拿卷子。
我把卷子遞給媽媽，媽媽看了一會(huì)兒說(shuō)：“這些題都是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的，對(duì)不對(duì)？你把每道出錯(cuò)題的原因?qū)懺谝粡埣埳?！一?huì)兒我要檢查！”。
我低著頭，紅著臉，走進(jìn)了自己的書房，坐在書桌前，又想哭又哭不出來(lái)。我不停地責(zé)怪自己：“都怪自己太驕傲，又不吸取教訓(xùn)。唉！大意失荊州呀！我下次一定要考好！”
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下一次不犯同樣的錯(cuò)誤就是最大的收獲。
今天，我們又進(jìn)行了一次考試，這次我一道題也沒(méi)有錯(cuò)。我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
點(diǎn)評(píng)：
說(shuō)到考試，那可真是讓人歡喜讓人憂?？荚嚭昧耍槐娜吒?；考試差了，從此萎靡不振，傷心不已。本文的小作者就是圍繞一次考試，通過(guò)環(huán)境襯托，通過(guò)心理描寫，通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等的描寫來(lái)表現(xiàn)自己的內(nèi)心想法。從而更好地表現(xiàn)中心，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。
都是馬虎惹的禍讀后感篇三
我上高年級(jí)之后，就得了一種病――馬虎病。
每次星期五回家都要帶上家庭作業(yè)，我每次都會(huì)落下幾本主科書。媽媽常常叮囑我把書整理好，可我總是都聽不進(jìn)去。于是，媽媽就想了一個(gè)好點(diǎn)子。
回到家，媽媽把我叫進(jìn)房間，說(shuō)：“兒子啊，來(lái)！我跟你說(shuō)句話，你覺(jué)得自己馬虎嗎？”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“那你為什么不改呢？”我說(shuō)：“改不了啦?！薄皨寢寧湍阆肓藗€(gè)辦法。”我迫不及待地問(wèn)：“什么辦法？”
……。
于是，我照媽媽說(shuō)的做了。我從草稿紙上扯下一張紙，在上面寫了六個(gè)醒目的'大字：和馬虎病“絕交”。我把這張紙貼在了我的課桌最顯眼的地方，好讓自己看到。同學(xué)們看到了，對(duì)我說(shuō)：“你在桌子上貼張紙干什么？”我插著腰說(shuō)：“這才不是紙呢！這是‘藥’！”
這“藥”還真有效――每當(dāng)星期五整理作業(yè)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)這張紙條。從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)馬虎病。我終于和馬虎病“絕交”了！
以前，馬虎病可把我害慘了，但現(xiàn)在，我一點(diǎn)都不怕它了！
都是馬虎惹的禍讀后感篇四
作文課上，老師教我們寫作文。我寫著寫著就迷迷糊糊，睡著了。等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)白色的世界：天是白的，地是白的，這里的一切一切都是白的。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正慢悠悠的向我走來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是逗號(hào)拄著拐杖在練習(xí)走路。他看見(jiàn)我，就停了下來(lái)。我問(wèn):“小逗號(hào)，小逗號(hào)，你怎么啦？”“我才不是小逗號(hào)呢?！彼麣夂艉舻卣f(shuō)“我是引號(hào)，因?yàn)槟阒粚懥宋业囊话?，所以我站不穩(wěn)，只好拄著拐杖?！蔽医o引號(hào)說(shuō)了聲對(duì)不起，就繼續(xù)往前走。我走著走著，隱隱約約看見(jiàn)一堆缺胳膊少腿的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)坐在一起開會(huì)，我繼續(xù)往前走，逗號(hào)，句號(hào)，分號(hào)等一些符號(hào)看見(jiàn)了我，對(duì)另一些符號(hào)說(shuō)：“快看，我們的敵人來(lái)啦！”于是，所有符號(hào)怒氣沖沖地看著我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意要把你們寫成這樣的，我來(lái)是專門給你們道歉的?！薄斑@是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了!”我看到情況稍有好轉(zhuǎn)，便對(duì)符號(hào)說(shuō)：“我不知道怎么來(lái)到這個(gè)世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個(gè)滿意的答復(fù)。”“說(shuō)吧！”“你不是說(shuō)你是來(lái)專程給我們道歉的嗎？”“對(duì)呀！”“那你怎么不知道這是哪？”“實(shí)話告訴你，我并不知道怎么來(lái)這里的。但是我在這里看見(jiàn)了引號(hào)，我想：這里既然有引號(hào)，肯定還有別的符號(hào)，我再看見(jiàn)那個(gè)被我寫錯(cuò)，我一定給他道歉。你們的`問(wèn)題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我們寫錯(cuò)，我們以后還去找你，”說(shuō)完，我又暈了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
從這以后，我在也沒(méi)寫錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
都是馬虎惹的禍讀后感篇五
數(shù)學(xué)一直是我引以為傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺(jué)得自己能考100分，可結(jié)果總是事與愿違。唉，都是馬虎惹的禍呀！
就說(shuō)上個(gè)星期的數(shù)學(xué)測(cè)試吧。考前，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“這次可一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，目標(biāo)：100分！”試卷發(fā)下來(lái)了，我很快調(diào)整好狀態(tài)，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，按照老師平時(shí)的要求，一題一題認(rèn)真地做。為了防止意外丟分，我連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都在草稿紙上算一遍，為了確保萬(wàn)無(wú)一失。做應(yīng)用題時(shí)，我讀兩遍題目，才敢下筆做題。試卷最后的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之后還要再檢查一遍。終于做完了，我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們有的在玩尺子，有的還在低頭奮筆疾書，還有的同學(xué)已經(jīng)全部做完，開始檢查了。哦！對(duì)了，我要珍惜剩下的時(shí)間認(rèn)真檢查。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我終于檢查完，抬起頭，看看窗外的綠樹，松了一口氣?！斑@次，100分非我莫屬了?！蔽壹?dòng)地想。
第二天數(shù)學(xué)課，看到周老師夾著試卷走進(jìn)教室，我的心像調(diào)皮的小白兔一樣快跳出來(lái)了?！?00分”、“100分”，我在心里默念?！皬埣矣?，98。”老師的聲音像一盆冷水朝我直撲過(guò)來(lái)，我激動(dòng)的心一下子就冷卻了下來(lái)。拿過(guò)試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。
都是馬虎惹的禍讀后感篇六
記得月考當(dāng)天，媽媽給我做了一頓非常豐盛的早餐，然后媽媽和我講考試之前要先寫名，每道題要看清楚，答完卷后一定要多檢查幾遍，還有自己一定要工整……煩死了！我再也沒(méi)有耐心聽她把這些話說(shuō)完，拿起一個(gè)面包就飛奔到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，邊坐下來(lái)看了一會(huì)書。進(jìn)考場(chǎng)后，等老師發(fā)下卷子后，我用眼睛掃了一眼，“太簡(jiǎn)單了”我心想，“這些是我昨晚都復(fù)習(xí)過(guò)了。”寫上名字，就開始答題了。不到半個(gè)鐘頭就寫完了。我把卷子交到老師手里時(shí)，老師還問(wèn)我不用檢查幾遍呀？我說(shuō)不用。心里得意的想：第一個(gè)交卷！
回到家，媽媽問(wèn)我：這次月考能打多少分？我信心十足的回答：“發(fā)成績(jī)單的日子到了時(shí)，我心想，老師一定第一個(gè)念我的名字。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，卻讓我傻了眼?！扒響?3分，張春來(lái)81分楊超80分……”完了，我連八十分都沒(méi)打，不會(huì)才的七十多吧！我的臉開始發(fā)熱心跳加快?！皡矌r76分，孟祥銳73分”怎么可能，我不能才打73分呀！我心里十分氣憤，一定是老師馬虎給我批錯(cuò)了。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我把一道附加題給漏掉了！我沮喪的回到了家，爸爸知道后，踹了我兩腳，媽媽在邊上說(shuō)：“該，讓你馬虎！”
這事讓我鬧心好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)我看見(jiàn)書上說(shuō)某國(guó)在研究或監(jiān)事因小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，為此喪失了七條人命，花了幾億美元的飛船化為灰燼?！榜R虎”看似小事，考試不過(guò)丟幾十分，可生活工作中的馬虎可就大了。同學(xué)們，我們一定要改掉馬虎這個(gè)習(xí)慣，若不改掉它，將來(lái)還要讓國(guó)家受到更大的損失呢！
都是馬虎惹的禍讀后感篇七
今年寒假，我在老師的推薦下讀了《》這本書。這是一本非常有趣的書。書中的主角“小豆子”是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因?yàn)榇中摹ⅠR虎和缺少毅力而惹出許多倒霉、被別人嘲笑的事兒。但是天性樂(lè)觀、積極的小豆子，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。
我呢？因?yàn)榇中呐龅男υ捯膊槐刃《棺由侔桑∶看紊箱撉僬n，老師總能指出我一兩個(gè)彈錯(cuò)的音符。這學(xué)期期末考試前，我信誓旦旦地向媽媽保證一定要取得高分，考上班級(jí)中的學(xué)習(xí)之星?？墒钱?dāng)卷子發(fā)下來(lái)，我卻傻了眼，語(yǔ)文作文里把“全班師生”寫成了“全身師生”、把“教師大門”寫成了“教室大文”……就這樣痛失了1分，取得了99分；數(shù)學(xué)考試也因?yàn)閬G題看錯(cuò)題只考了96分。讀《》有感我心里后悔極了，不停地責(zé)怪自己；考試時(shí)為什么不細(xì)心一些，不多檢查幾遍呢？回到家，媽媽看到我的考試卷也哭笑不得，這時(shí)我才深刻體會(huì)到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
我想王老師把這本書推薦給我們看，是讓我們從小豆子身上看到自己的影子，做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，有毅力，這樣才能學(xué)而有成。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個(gè)馬大哈。讓我們一起努力吧！
都是馬虎惹的禍讀后感篇八
今年寒假期間，我閱讀了肖定麗的“快樂(lè)女生小豆子”系列叢書之《》這本書，書里的主人公——小豆子的一件件由于馬虎、粗心而犯錯(cuò)的事例，層出不窮，讓我深有感觸。
說(shuō)完小豆子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧：因?yàn)轳R虎，我經(jīng)常把數(shù)學(xué)題目乘法看成除法，或是把減法看成加法之類的，繼而丟了分；因?yàn)轳R虎，寄給好朋友的賀年卡寫錯(cuò)了地址，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然就錯(cuò)寄到別人手里啦；因?yàn)轳R虎，曾幾次忘記帶作業(yè)本，結(jié)果還被老師懲罰抄寫過(guò)……以至于我老爸經(jīng)常說(shuō)我不像是他的女兒，怎么總是犯迷糊哩？他可是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜四?！唉，甭提了，我的這些“迷糊”，也喲！
新的一年、新的學(xué)期已不期而至，我誓將以全新面貌示人，力爭(zhēng)把這個(gè)“馬虎”的壞毛病改過(guò)來(lái)，讓自己在學(xué)習(xí)上、生活中都更上一層樓。
都是馬虎惹的禍讀后感篇九
今年，經(jīng)過(guò)老師推薦，我購(gòu)買了《快樂(lè)女生小豆子》系列的。
這本書主要講了主人公小豆子是一個(gè)天真，熱情，頑皮，充滿幻想的女孩。卻常常總是因?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑沟氖虑?。但是活潑?lè)觀，性格積極的小豆子總是可以排解那些煩惱。
小豆子的身影在我的身邊隨處可見(jiàn)。小豆子的純真可愛(ài)是我們這些小孩子都具備的。通過(guò)這本書，我更加的看清楚了我們是生活在一個(gè)多么美好的世界里，看到了自己一步一步成長(zhǎng)的腳印。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十
今天，馬老師帶著我們做了一個(gè)小閱讀，名叫《馬虎先生》。文章講的是：古時(shí)候，一個(gè)人把馬畫的像虎，把虎畫的像馬，大兒子問(wèn)他，他說(shuō)是馬，小兒子問(wèn)他，他說(shuō)是虎。一天大兒子去砍柴，小兒子去放牛，大兒子碰到一只老虎，要不是獵人趕到，大兒子還以為是馬，差點(diǎn)送了命。小兒子碰到一匹馬，以為是虎，舉起鐮刀就欲，馬的主人就讓小兒子賠馬。后來(lái)，獵人和馬的主人來(lái)到了那戶人家，聽了他們的一番話，那個(gè)人后悔極了。從此，人們都管那個(gè)人叫“馬虎先生。”
這個(gè)閱讀告訴我們：在生活中我們不能馬虎，有時(shí)我們馬虎一下，就可能釀成大錯(cuò)。
都說(shuō)不馬虎，馬虎的結(jié)果很嚴(yán)重，但我們有時(shí)也很馬虎，比如考試中的一道數(shù)學(xué)題，我們就很容易馬虎。
有時(shí)候我們的一些成年人也很容易馬虎，比如說(shuō)平常大人們開車等紅燈就在車?yán)锟词謾C(jī)，綠燈的時(shí)候還不動(dòng)，造成堵車的現(xiàn)象。哎，等燈還玩手機(jī)，堵車是小，要是開車看手機(jī)，這“馬虎”可就大了！嚴(yán)重的可能會(huì)出交通事故?。?BR> 所以將來(lái)不要做一個(gè)“馬虎先生”，要從任何一件小事做起，做一個(gè)“認(rèn)真先生”。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十一
今天，我讀了一篇文章，題目叫《馬虎先生》。里面主要的主要內(nèi)容是：古時(shí)候，有個(gè)人喜歡把馬畫成虎，把虎畫成馬。他的大兒子問(wèn)他這是什么，他滿不在乎的回答說(shuō)是馬；他的小兒子問(wèn)他這是什么？他說(shuō)是虎。第二天，兩個(gè)兒子上山砍柴，在路上，大兒子遇上了虎，他以為是馬，差點(diǎn)送命，幸好獵人趕到，才救了他。小兒子去河邊放牛，路上遇到了馬，以為是虎，拿起鐮刀就砍、馬死了，馬主人讓他賠馬。于是大兒子和小兒子帶著獵人和馬主人，來(lái)到了自己家里，大兒子和小兒子指著爸爸畫的畫，才知道錯(cuò)誤的根源在爸爸這里。爸爸很后悔，從此就有“馬虎”這個(gè)詞。
在我的生活中，也有類似的'事情。就像有一次考生字，我馬虎的把“釣”的右部分寫成了“寸”，就寫錯(cuò)了這個(gè)字！害得自己得了95分?？磥?lái)只要有一點(diǎn)馬虎，后悔都來(lái)不及。還有一次老師考數(shù)學(xué)卷子，本來(lái)能考100分，結(jié)果因?yàn)轳R虎寫錯(cuò)了字得了99分，我又和100分失之交臂。
除此之外，我還看了一個(gè)動(dòng)畫片《馬小虎》，里面有一個(gè)小男孩叫馬小虎，因?yàn)樽鍪埋R虎，所以就有了“小馬虎”這綽號(hào)。他做什么事情都特別馬虎，把圓輪子畫成三角形的。忘了把墨水的蓋子蓋上而畫了“地圖”。他因?yàn)椴幌氡淮蠹页靶Χチ笋R虎國(guó)。馬虎國(guó)的人個(gè)個(gè)馬虎，馬小虎之后體會(huì)到馬虎一點(diǎn)都不好，就把馬虎的毛病都改掉了。
其實(shí)，馬虎一點(diǎn)也不好，不但沒(méi)有好處，還有麻煩。我現(xiàn)在把馬虎這個(gè)壞毛病改掉了一些，但還差一點(diǎn)兒！通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，讓我知道了做任何事情需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要更加努力。
要徹底改掉馬虎這個(gè)毛病，我可不要學(xué)“馬小虎”，更不要當(dāng)“馬虎先生”！
都是馬虎惹的禍讀后感篇十二
馬虎，是所有人都不愿意交的朋友，但它卻會(huì)悄然無(wú)息地與你牽手，和你成為形影不離的“好朋友”。如果想與它分手，就得堅(jiān)定地走上認(rèn)真、專心的道路。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家里看電視，“叮——?！蓖蝗浑娫掆徛暣蚱屏藢?kù)o，我隨著電話鈴聲找到了電話。糟了，是媽媽打來(lái)的，難道她知道我在看電視不成？我的心里正嘀咕著。
“喂，媽媽，有什么事嗎？”我心虛地問(wèn)道。
“兒子，看看家里停水沒(méi)有？”聽了后，我慢吞吞地走進(jìn)廚房，擰開水龍頭，只見(jiàn)水龍頭漫不經(jīng)心的滴了幾滴水。我拿起電話說(shuō)：“媽媽，停水了?！薄芭?，我知道了，那我們晚上只能在外面吃了，我下班給你打電話?！蔽腋吲d地答應(yīng)了，急忙掛了電話。真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)缹殞毩?，我連忙跑回沙發(fā)又欣賞起動(dòng)畫片了。
晚上，我們?cè)谕饷娉燥?，正吃得高興時(shí)，媽媽接了一個(gè)電話，幾分鐘后，我們就到了家門口，開了門，一些水就涌了出來(lái)，再看客廳，水已經(jīng)有很高了，蝌蚪和小魚都可以在里面嬉戲了。
“怎么回事？”媽媽看著這番情景，臉氣得通紅，眼神仿佛要把我吃了，頭上仿佛燃燒了熊熊怒火，厲聲說(shuō)道：“你，你干了什么？”
“我……我……擰開了……水龍頭……忘了……忘了關(guān)了?！蔽彝掏掏峦抡f(shuō)完后立刻沖進(jìn)廚房，關(guān)掉水龍頭，和媽媽一起拿著拖把，就把水往洗手間里拖，雖然把水給掃完了，但地板還是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被水浸泡著裂開了縫隙。
唉，都是馬虎惹的禍，我再也不愿意與馬虎做朋友了，我一定要在認(rèn)真、專心這條道路上努力前進(jìn)。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十三
今天下午可把我急死了。
放學(xué)后，我將語(yǔ)文書與《字詞句》這兩本書放在書包里，再把文具盒給裝上，然后，我就興高采烈地回家了。我回到家，立刻將語(yǔ)文書和《字詞句》拿出來(lái)做預(yù)習(xí)作業(yè)，做好之后，就應(yīng)該寫日記了，我飛快地找到書包，正想把備課本拿出來(lái)寫日記，可是，備課本卻不翼而飛了。我想：我記得我是把備課本放在了書包里面呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我還是再找一下吧！我把整個(gè)屋子都翻遍了，但仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，突然，我眼前一亮，會(huì)不會(huì)是我真的忘了帶回來(lái)了。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，跑到教室門口一看，門竟然已經(jīng)關(guān)了，這時(shí)，我大吃一驚，這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地回到家，心想：怎么辦呢？我要寫日記，還要讓媽媽把我上一周的周末作業(yè)的字簽了，忽然，我靈光一閃，想到了一位有教室門鑰匙的同學(xué)的'家。我以每秒三十米的速度跑到了那位同學(xué)住的地方，大聲喊了幾聲那位同學(xué)的名字，可是根本沒(méi)有什么反應(yīng)，于是，心急如焚的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好又垂頭喪氣地往家走，剛走到接近學(xué)校的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了我們的班主任趙老師，我開心得一蹦三尺高，我立刻向趙老師說(shuō)明了真像，然后拿到鑰匙，我拿到鑰匙后，急忙跑到教室門口，把教室門打開拿出我的東西，然后關(guān)上門急匆匆地跑回家去做作業(yè)了。
這都是馬虎惹的禍啊！要不是今天我運(yùn)氣好遇到了趙老師，那我可真的要倒大霉了。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十四
當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)地走到班門口時(shí)，一陣陣緊張的氣氛撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。一眼看到講臺(tái)上的老師，正發(fā)著試卷，更緊張地掉了牙。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位上，同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐，屏息以待，空氣仿佛已經(jīng)凝固了，每個(gè)人都緊張到了極點(diǎn)。可是，沒(méi)有辦法呀，只有靜靜地等待試卷的到來(lái)了。
這時(shí)候，老師已經(jīng)念完了不及格的試卷，我松了一口氣。稍稍平靜了一下，心有砰砰劇烈跳動(dòng)起來(lái)。該發(fā)七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳聲，還有不斷飛進(jìn)耳朵里的人名和分?jǐn)?shù)。老師拿起最后一張七十多分的試卷，我的眼睛緊緊地盯著，心里不停地祈禱著：“希望不是我的?！焙芸欤@張?jiān)嚲碚业搅怂?主人。我不禁吁了一口氣。突然，老師念到了八十分的。熟悉的聲音傳來(lái)了，“張笑菡，86分。”我嗎？我接過(guò)試卷，看到第一面，兩個(gè)鮮紅的叉號(hào)。第一個(gè)要求找出錯(cuò)的，我卻把它寫成對(duì)的了，第二處又少了零點(diǎn)零零幾，兩分又沒(méi)有了。第二面居然錯(cuò)了十二分，都是應(yīng)用題，忘了除以二，看錯(cuò)加法了……馬虎，馬虎，又是馬虎。如果不是馬虎，這次考試我就會(huì)和一百分肩并肩。改正，改正，改正！
這次考試讓我看到自己的缺點(diǎn)，下次爭(zhēng)取考了九十多分，改掉馬虎的毛病。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十五
今天我讀了一篇《馬虎先生》故事中有個(gè)人，把馬畫的像虎，把虎畫的像馬，大兒子問(wèn)他，他說(shuō)是馬，小兒子問(wèn)他，他說(shuō)是虎。一天，大兒子上山砍柴時(shí)，碰到一只虎，認(rèn)錯(cuò)了差點(diǎn)送了命，幸好獵人救了他。小兒子到河邊放牛，遇見(jiàn)一匹馬，把馬砍匹，馬的主人要他賠馬。因此人們把那個(gè)人叫《馬虎先生》。
我覺(jué)得“馬虎先生”不應(yīng)該把馬畫的像虎，把虎畫的像馬，你真不應(yīng)該這樣馬虎，如果認(rèn)真一些兒子也就不會(huì)這樣了。
看完這篇閱讀，我突然想起在我二年級(jí)期末考試，一道特別簡(jiǎn)單的規(guī)律題，由于我的'馬虎居然把數(shù)字寫顛倒了，結(jié)果給我扣掉了2.5分。哎!就這樣我沒(méi)有得到滿分，給我留下了特別大的遺憾，老師還批評(píng)可我，放學(xué)回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽教育我說(shuō)：“下次做題時(shí)一定要仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，做完在認(rèn)真檢查一下，這樣下次就不會(huì)丟一些可惜的分了?！蔽易屑?xì)想想，感覺(jué)媽媽說(shuō)的話非常有道理，以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
再見(jiàn)，馬虎先生!我今后一定要做個(gè)認(rèn)真的小朋友。
都是馬虎惹的禍讀后感篇十六
今年寒假，濮老師為我們推薦了一本快樂(lè)女生小豆子系列的書——《》。
書里的主人公是小豆子，她的一件件由于馬虎，粗心而犯錯(cuò)的事件，層出不窮，讓我深有感觸。
因?yàn)轳R虎，小豆子忘記帶食堂的餐票，結(jié)果她愛(ài)吃的菜全部被人搶光了；因?yàn)轳R虎小豆子把“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的好朋友”，錯(cuò)寫成“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的女朋友”，看到這兒，我不禁捧腹大笑；因?yàn)轳R虎記錯(cuò)了值日的日期，結(jié)果替他人做了衛(wèi)生，白忙活了一場(chǎng)；因?yàn)轳R虎，辛辛苦苦積攢下來(lái)，準(zhǔn)備給自己買自行車的`兩百元錢的銀行卡，又大意遺失，被別人拾到送到校長(zhǎng)室，卻因?yàn)樾ｉL(zhǎng)正在接受，就順便將銀行卡的失物招領(lǐng)啟示登上了報(bào)紙，結(jié)果好不容易存的錢作登報(bào)費(fèi)用和感謝酬勞了；因?yàn)轳R虎......
我呢？因?yàn)榇中呐龅男υ捯膊槐刃《棺由倥叮∫驗(yàn)轳R虎，有次一個(gè)人出門玩，把媽媽的銀行卡當(dāng)成我的公交卡揣在口袋，上了公交車就刷“公交卡”可怎么刷就是沒(méi)反應(yīng)，仔細(xì)一看，才知道帶錯(cuò)了卡，好在公交車師傅說(shuō)“看在我是小孩的份上，這次就算了”，但是我還是弄的很尷尬！因?yàn)轳R虎，有次外婆請(qǐng)我?guī)退I袋糖回來(lái)燒菜，我快速到超市，“閉著眼睛”拿了一袋“糖”“回家，回來(lái)后，好心幫外婆倒了一些放進(jìn)糖罐，外婆就順理成章燒菜了，結(jié)果晚上的菜咸的沒(méi)辦法吃，這才發(fā)現(xiàn)我買的是鹽，弄的外婆說(shuō)“真是兩個(gè)糊涂蛋?。 ?BR> 我想濮老師為我們推薦本書，是想讓我們從小豆子身上看到自己的影子吧！做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，這樣才能學(xué)而有成就。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個(gè)馬大哈。讓我們一起努力吧！