通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以記錄下對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)或主題的深入思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要先確定主題，并提煉出自己的核心思想和感受。9.下面是一些精心挑選的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和寫(xiě)出自己的讀后感。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇一
今天是星期六，我們又放假了。好開(kāi)心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里，我打開(kāi)電視機(jī)，看了一會(huì)兒電視節(jié)目，覺(jué)得很沒(méi)意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣(mài)火柴的小女孩》。
疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái)，眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣(mài)火柴，哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著?？烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
我仿佛看見(jiàn)小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。
……。
為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢？如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
這篇。
作文。
寫(xiě)法獨(dú)特，同是。
讀后感。
作者寫(xiě)出了新意。用上了時(shí)空穿梭機(jī)這一想像中的東西。如這些內(nèi)容寫(xiě)得非常好：如果有時(shí)光穿梭機(jī)半讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)我就把她接到我家讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個(gè)世界是多么冷酷啊!沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死?!
當(dāng)然是我們啊!
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇三
我看過(guò)很多童話和書(shū)，有白雪公主，非常小子馬鳴加，賣(mài)火柴的小女孩----在我的腦海中記憶最深刻小學(xué)生讀后感大全的是賣(mài)火柴的小女孩這篇童話。
圣誕節(jié)之夜，貧窮的小女孩冒著風(fēng)雪，沿街叫賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。乘馬車(chē)赴宴的富豪們過(guò)來(lái)了，小女孩求他們買(mǎi)一包火柴，老爺們摧馬揚(yáng)鞭，將她撞到在地上。天越來(lái)越黑，風(fēng)雪越來(lái)越大，饑寒交迫的她實(shí)在堅(jiān)持不住了，她想：我要怎樣才能暖和暖和身子呢？這時(shí)，她看到了手中的火柴。哪怕是一根火柴的光、熱，對(duì)她也是溫暖的！火柴燃起來(lái)了，在那溫暖的火光中，她似乎看到了噴香的烤雞和節(jié)日蛋糕，從前疼愛(ài)她的奶奶----但是凜冽的北風(fēng)吹滅了她擦燃的根根火柴，美好的幻景一個(gè)個(gè)消失了。晨曦中，教堂的鐘聲響了起來(lái)，可是蜷縮在路燈下的她卻停止了呼吸。
??！世界真是太不公平了，一個(gè)可憐的.小女孩，你本應(yīng)該有歡快浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上粉紅色的羽絨衫，帶上棗紅色的手套，穿上潔白的跑鞋----然而你卻什么也沒(méi)有，在人們最歡樂(lè)的時(shí)候，你卻悲慘的死去了。與你相比，我是多么的幸福，有一個(gè)溫暖的家庭，爸爸媽媽也很愛(ài)我，不愁吃不愁穿。我還有一個(gè)既漂亮又舒適的學(xué)校，里面有和藹可親的老師和友好的同學(xué)。我們和睦相處，親如一家人，大家互相幫助，互相關(guān)心，生活得富裕而充足。
在我們這一代青少年身上，再也不會(huì)發(fā)生像小女孩這樣悲慘的事件了！
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇四
我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我，忘記了周?chē)囊磺?。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗?，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰(shuí)要火柴’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢?
“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。
這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。
在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
生：為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?
這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我們?cè)谏鐣?huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇五
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。
這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。
有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。
在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。
難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。
因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。
在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的`墻角下，劃著一根又一根的火柴。
在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。
讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。
但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。
結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。
但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。
第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。
再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。
她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。
在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。
在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著幸福美滿的生活。
我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著屁股了才肯起床。
我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著那樣悲慘的人生。
但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇六
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。
讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來(lái)應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛(ài)之下，可是卻受父親的虐待，被逼在大年夜的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴。
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢(qián)的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，贏得老師、家長(zhǎng)的信任，給更小的小朋友樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇七
8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。
第一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”，小女孩赤著腳在雪地里走著，她本來(lái)穿著一雙媽媽穿過(guò)的鞋，當(dāng)好走到馬路中央時(shí)，兩輛馬車(chē)沖了過(guò)來(lái)，她嚇的趕緊離開(kāi)，一只鞋找不到了，另一只被一個(gè)男孩子搶走了，這一天，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。
第二天人們發(fā)現(xiàn)小女孩死在那個(gè)墻角，嘴帶著微笑，手里還握著一束已燒過(guò)的`火柴梗。
故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現(xiàn)在的生活多好，我們現(xiàn)在的生活多幸福，再冷也不用怕。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇八
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣(mài)火柴，可一直都沒(méi)人買(mǎi)她的火柴。她穿過(guò)大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來(lái)，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒(méi)有。
第二次擦燃火柴她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見(jiàn)了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買(mǎi)，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會(huì)吃的很飽，不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂(lè)，可見(jiàn)她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說(shuō)有笑，大家快樂(lè)的生活在一起，我們只有快樂(lè)的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了她的奶奶，她渴望得到疼愛(ài)，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛(ài)都享受不到，平時(shí)我們?cè)诩冶话职謰寢尯亲o(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?！?，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂(lè)的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)很幸福了，不會(huì)挨餓、挨凍，天天開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)們?cè)谝黄稹?BR> 我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來(lái)我一定會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂(lè)。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇九
這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是這么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我從悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛(ài)，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài)，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂(lè)!和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救，更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花，是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財(cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十
今天，我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，每次讀完，我都覺(jué)得很悲傷。
除夕的夜晚，寒冷的街頭，光著腳的小女孩因?yàn)橘u(mài)不掉懷里的火柴，她不敢回家，也沒(méi)有吃的，真是又冷又餓又累。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，她在墻角里一次又一次的點(diǎn)燃了手中的火柴，透過(guò)明亮的火光，她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)?？上Щ鸩裣绲臅r(shí)候，這些美景全部都消失了，只剩下一根根用過(guò)的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的，是她日夜思念的奶奶，為了留住奶奶，小女孩點(diǎn)燃了手中的全部火柴。在一片光芒中，奶奶牽起了小女孩的手，在光明中越飛越高，飛到那沒(méi)有冰雪，沒(méi)有絕望，沒(méi)有傷心的天堂里去了。
如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，我也會(huì)為她高興，可是實(shí)際上，小女孩是在這個(gè)夜晚凍死了，誰(shuí)也不知道，小女孩在臨死時(shí)感受到的那些幸福和快樂(lè)。
看完了這個(gè)故事，我心里非常難過(guò)，那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂(lè)，我們周?chē)恳粋€(gè)小朋友平時(shí)都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍，晚上我們可以看電視玩游戲，周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂(lè)。和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我們就像是生活在天堂一樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十一
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)?？墒牵@一切都是幻覺(jué)。第二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了！
我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！
我們的生活和她截然不同，所以我們要珍惜時(shí)光！長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十二
我仿佛看到了在圣誕節(jié)前夜那個(gè)可憐的小女孩的模樣。她只穿著雙很大的拖鞋，披著件破破爛爛的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走著。她太冷了，只好用火柴來(lái)取暖。頓時(shí)，她眼前閃現(xiàn)出美好的幻覺(jué)。她與過(guò)世的外祖母和媽媽見(jiàn)面了，心里甭提有多高興了！正當(dāng)她沉浸在幸福中時(shí)，她帶著微笑離開(kāi)了人世。
我們應(yīng)該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎？像賣(mài)火柴的小女孩一樣可憐的孩子，現(xiàn)在還是有一些的。就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)去小飯店吃飯時(shí)，就會(huì)有一些賣(mài)藝的孩子在門(mén)口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢(qián)來(lái)維持生活。但看到這一情景時(shí)，路上行人都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇一
今天是星期六，我們又放假了。好開(kāi)心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里，我打開(kāi)電視機(jī)，看了一會(huì)兒電視節(jié)目，覺(jué)得很沒(méi)意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣(mài)火柴的小女孩》。
疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái)，眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣(mài)火柴，哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著?？烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
我仿佛看見(jiàn)小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。
……。
為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢？如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
這篇。
作文。
寫(xiě)法獨(dú)特，同是。
讀后感。
作者寫(xiě)出了新意。用上了時(shí)空穿梭機(jī)這一想像中的東西。如這些內(nèi)容寫(xiě)得非常好：如果有時(shí)光穿梭機(jī)半讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)我就把她接到我家讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個(gè)世界是多么冷酷啊!沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死?!
當(dāng)然是我們啊!
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇三
我看過(guò)很多童話和書(shū)，有白雪公主，非常小子馬鳴加，賣(mài)火柴的小女孩----在我的腦海中記憶最深刻小學(xué)生讀后感大全的是賣(mài)火柴的小女孩這篇童話。
圣誕節(jié)之夜，貧窮的小女孩冒著風(fēng)雪，沿街叫賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。乘馬車(chē)赴宴的富豪們過(guò)來(lái)了，小女孩求他們買(mǎi)一包火柴，老爺們摧馬揚(yáng)鞭，將她撞到在地上。天越來(lái)越黑，風(fēng)雪越來(lái)越大，饑寒交迫的她實(shí)在堅(jiān)持不住了，她想：我要怎樣才能暖和暖和身子呢？這時(shí)，她看到了手中的火柴。哪怕是一根火柴的光、熱，對(duì)她也是溫暖的！火柴燃起來(lái)了，在那溫暖的火光中，她似乎看到了噴香的烤雞和節(jié)日蛋糕，從前疼愛(ài)她的奶奶----但是凜冽的北風(fēng)吹滅了她擦燃的根根火柴，美好的幻景一個(gè)個(gè)消失了。晨曦中，教堂的鐘聲響了起來(lái)，可是蜷縮在路燈下的她卻停止了呼吸。
??！世界真是太不公平了，一個(gè)可憐的.小女孩，你本應(yīng)該有歡快浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上粉紅色的羽絨衫，帶上棗紅色的手套，穿上潔白的跑鞋----然而你卻什么也沒(méi)有，在人們最歡樂(lè)的時(shí)候，你卻悲慘的死去了。與你相比，我是多么的幸福，有一個(gè)溫暖的家庭，爸爸媽媽也很愛(ài)我，不愁吃不愁穿。我還有一個(gè)既漂亮又舒適的學(xué)校，里面有和藹可親的老師和友好的同學(xué)。我們和睦相處，親如一家人，大家互相幫助，互相關(guān)心，生活得富裕而充足。
在我們這一代青少年身上，再也不會(huì)發(fā)生像小女孩這樣悲慘的事件了！
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇四
我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我，忘記了周?chē)囊磺?。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗?，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰(shuí)要火柴’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢?
“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。
這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。
在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
生：為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?
這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我們?cè)谏鐣?huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇五
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。
這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。
有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。
在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。
難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。
因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。
在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的`墻角下，劃著一根又一根的火柴。
在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。
讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。
但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。
結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。
但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。
第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。
再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。
她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。
在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。
在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著幸福美滿的生活。
我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著屁股了才肯起床。
我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著那樣悲慘的人生。
但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇六
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。
讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來(lái)應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛(ài)之下，可是卻受父親的虐待，被逼在大年夜的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴。
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢(qián)的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，贏得老師、家長(zhǎng)的信任，給更小的小朋友樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇七
8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。
第一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”，小女孩赤著腳在雪地里走著，她本來(lái)穿著一雙媽媽穿過(guò)的鞋，當(dāng)好走到馬路中央時(shí)，兩輛馬車(chē)沖了過(guò)來(lái)，她嚇的趕緊離開(kāi)，一只鞋找不到了，另一只被一個(gè)男孩子搶走了，這一天，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。
第二天人們發(fā)現(xiàn)小女孩死在那個(gè)墻角，嘴帶著微笑，手里還握著一束已燒過(guò)的`火柴梗。
故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現(xiàn)在的生活多好，我們現(xiàn)在的生活多幸福，再冷也不用怕。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇八
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣(mài)火柴，可一直都沒(méi)人買(mǎi)她的火柴。她穿過(guò)大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來(lái)，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒(méi)有。
第二次擦燃火柴她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見(jiàn)了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買(mǎi)，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會(huì)吃的很飽，不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂(lè)，可見(jiàn)她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說(shuō)有笑，大家快樂(lè)的生活在一起，我們只有快樂(lè)的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了她的奶奶，她渴望得到疼愛(ài)，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛(ài)都享受不到，平時(shí)我們?cè)诩冶话职謰寢尯亲o(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?！?，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂(lè)的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)很幸福了，不會(huì)挨餓、挨凍，天天開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)們?cè)谝黄稹?BR> 我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來(lái)我一定會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂(lè)。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇九
這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是這么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我從悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛(ài)，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài)，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂(lè)!和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救，更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花，是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財(cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十
今天，我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，每次讀完，我都覺(jué)得很悲傷。
除夕的夜晚，寒冷的街頭，光著腳的小女孩因?yàn)橘u(mài)不掉懷里的火柴，她不敢回家，也沒(méi)有吃的，真是又冷又餓又累。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，她在墻角里一次又一次的點(diǎn)燃了手中的火柴，透過(guò)明亮的火光，她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)?？上Щ鸩裣绲臅r(shí)候，這些美景全部都消失了，只剩下一根根用過(guò)的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的，是她日夜思念的奶奶，為了留住奶奶，小女孩點(diǎn)燃了手中的全部火柴。在一片光芒中，奶奶牽起了小女孩的手，在光明中越飛越高，飛到那沒(méi)有冰雪，沒(méi)有絕望，沒(méi)有傷心的天堂里去了。
如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，我也會(huì)為她高興，可是實(shí)際上，小女孩是在這個(gè)夜晚凍死了，誰(shuí)也不知道，小女孩在臨死時(shí)感受到的那些幸福和快樂(lè)。
看完了這個(gè)故事，我心里非常難過(guò)，那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂(lè)，我們周?chē)恳粋€(gè)小朋友平時(shí)都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍，晚上我們可以看電視玩游戲，周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂(lè)。和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我們就像是生活在天堂一樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十一
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)?？墒牵@一切都是幻覺(jué)。第二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了！
我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！
我們的生活和她截然不同，所以我們要珍惜時(shí)光！長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十二
我仿佛看到了在圣誕節(jié)前夜那個(gè)可憐的小女孩的模樣。她只穿著雙很大的拖鞋，披著件破破爛爛的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走著。她太冷了，只好用火柴來(lái)取暖。頓時(shí)，她眼前閃現(xiàn)出美好的幻覺(jué)。她與過(guò)世的外祖母和媽媽見(jiàn)面了，心里甭提有多高興了！正當(dāng)她沉浸在幸福中時(shí)，她帶著微笑離開(kāi)了人世。
我們應(yīng)該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎？像賣(mài)火柴的小女孩一樣可憐的孩子，現(xiàn)在還是有一些的。就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)去小飯店吃飯時(shí)，就會(huì)有一些賣(mài)藝的孩子在門(mén)口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢(qián)來(lái)維持生活。但看到這一情景時(shí)，路上行人都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！