寫總結(jié)不僅可以記錄成果，更是提升自我和發(fā)現(xiàn)潛力的過程?？偨Y(jié)應該突出重點，不必贅述細節(jié)，注重提煉核心和主要內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的模板和范例，供大家參考使用。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇一
二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的復查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。
九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關衛(wèi)生機構完成。
十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負責到縣級以上醫(yī)院診治。
十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。
十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長
宣傳傳染病的預防和流行情況，幼兒園、家庭共同預防傳染病的發(fā)生。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學檢查，及早發(fā)現(xiàn)、處臵傳染病隱患，確保園內(nèi)衛(wèi)生安全。
一、幼兒園應安排經(jīng)過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。
二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓的幼兒老師。
三、晨檢地點：
天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學樓大廳門口(或平房門口)，家長不得進入教學大樓(或平房教室門口)。
四、幼兒園(大)門口處，要放臵經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經(jīng)過腳墊進行擦洗。
五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手、消毒。傳染病流行期間應戴口罩和手套。
六、晨檢詢問內(nèi)容
2. 在家是否有過發(fā)熱，現(xiàn)體溫是否高于37.5度;
3. 幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。;
七、晨檢查看內(nèi)容
1. 觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;
2. 查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無皮疹等;
3. 懷疑幼兒身體發(fā)熱，應立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進行消毒。
八、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應立即報告園長，同時通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
九、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。第二次檢查應在幼兒入班后半小時內(nèi)進行。
十、如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應到班級對患兒進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
十一、幼兒第二次晨檢后，應由各班教師分別帶領各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。
十二、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長同意后，方可入園進班上課。
十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、下午幼兒離園時，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園(大)門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門口，交給家長。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇三
一、每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
二、晨檢內(nèi)容：
一摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等)。
三問個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌。
綠牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄。
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇四
確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。
1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。
5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇五
為了規(guī)范學校傳染病預防與控制工作，更高效地做到對傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合學校的實際情況，制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。
一、學校晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。
二、晨午晚檢。
1、學校晨午晚檢在學校校醫(yī)（保健人員）指導下進行，校醫(yī)（保健人員）要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動向，及時通過校園網(wǎng)絡向班主任發(fā)布晨午晚檢注意事項，指導晨午晚檢工作。
2、由班主任在早晨上課前，下午第一節(jié)課科任教師在上課前，晚自習最后一節(jié)課科任教師到班級查看學生健康情況、監(jiān)測學生體溫、統(tǒng)計出勤情況，并做好記錄。詢問學生有無身體不適，觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時發(fā)現(xiàn)患病學生，并告知校醫(yī)，讓學生及時到衛(wèi)生（保健）室排查病因，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、因病缺勤學生病因追查。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤學生，班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等，及時上報病因追查結(jié)果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進展及原因，及時向衛(wèi)生（保?。┦疑蠄笠虿∪鼻谧凡榻Y(jié)果，不得漏報瞞報。
四、晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。
班主任應當在上午9：00時之前，下午3：00時之前，晚上22：00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查記錄，上報衛(wèi)生（保?。┦乙咔閳蟾嫒?，以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報告早處置。
五、衛(wèi)生（保?。┦业某课缤頇z工作。
1、對各班到衛(wèi)生（保?。┦襾淼目梢蓚魅静W生及生病學生進行病因排查，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學生并及時隔離。
2、校醫(yī)要督促班主任及時上報晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查結(jié)果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情況。
3、校醫(yī)根據(jù)各班上報的晨午晚檢及因病缺勤學生的病因，認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表，對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實，監(jiān)測疫情。及時向校長、上級教育主管部門、疾控中心上報疫情。
4、指導全校晨午晚檢工作，查看晨午晚檢匯總表，必要時要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級班主任開展晨午晚檢。
5、密切監(jiān)視患傳染病的學生請假復課情況，確保做到隔離到位。
六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。
1、學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨午晚檢工作常抓不懈。
2、衛(wèi)生（保健）室要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇六
一、每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
二、晨檢內(nèi)容：
一摸 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等)。
三問 個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌
綠牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇七
早檢要求:每天幼兒進入幼兒園時，必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
早上檢查內(nèi)容:。
觸摸:孩子是否發(fā)燒，可疑人士測量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問題3:個別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項檢查:有無不安全物品，應及時處理。
早上檢查記錄:。
晨檢結(jié)束后，生活教師應將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并在當天與老師一起密切關注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長，請他們配合我們做好以下工作:。
1、當你來到花園時，你必須帶你的孩子去晨檢。
2、疑似疾病或傳染病跡象應主動與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3、不要讓孩子攜帶危險物品。
4、每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
傳染病報告流程圖。
星光幼兒園傳染病報告系統(tǒng)。
為了有效遏制傳染病的發(fā)生和傳播的時間，確保師生的健康和安全，根據(jù)法律的要求的預防和控制傳染病和傳染病報告工作的代碼在學校和托兒所，傳染病報告制度在我們學校已經(jīng)制定。
一、幼兒園傳染病記者的設置。
我們幼兒園的疫情報告是由衛(wèi)生教育主任負責的。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的生活教師、班主任、全體工作人員和兒童，有義務向負責的疫情報告提供信息。
2、流行病報告責任。
1、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情、疑似傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。
2、指導總結(jié)全園學生早考工作，總結(jié)全園兒童每天出勤率及病情情況。
3、疫情報告內(nèi)容及時限。
1、如果在同一個類中，有3例在一天或更多的孩子連續(xù)三天（超過5例）有類似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、等）或歷史的分享食物和飲用水，幼兒園傳染病報告的人應當在24小時內(nèi)報告相關信息。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病病人時，幼兒園的疫情報告人員應當及時報告有關情況。
3、兒童出現(xiàn)高熱、氣短、不明原因嚴重嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人員應在24小時內(nèi)報告相關情況。
4、幼兒園發(fā)生群體性原因不明的疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園的疫情報告人員應當在24小時內(nèi)報告有關情況。
四、報告方法。
當有符合本系統(tǒng)要求的報告時，幼兒園的疫情報告人員應以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心的流行病學和傳染病防治部門報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度。
幼兒園應當建立早診制度、病源追蹤制度和因病缺勤登記制度。幼兒園疫情報告指導醫(yī)護人員及時調(diào)查并記錄調(diào)查情況。幼兒園的疫情報告在收到報告后，應及時追蹤幼兒的病情和可能的原因，從而實現(xiàn)對傳染病患者的早期發(fā)現(xiàn)、及時報告和預防。
兒童常見病防治體系。
1、開展豐富多彩的健康教育活動，不斷提高兒童常見疾病的健康知識水平和疾病預防能力。
2、預防和治療兒童的日常個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇八
認真貫徹落實省教育廳和省衛(wèi)生廳《關于加強春季學校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神，使全體師生能夠有效地預防和控制傳染病的發(fā)生，切實保障師生員工的身體健康，維護正常的教育教學秩序。
為了認真貫徹落實上級精神，現(xiàn)將我校預防和控制傳染病工作安排如下，請班主任認真貫徹落實并遵照執(zhí)行。
1、 加大健康教育工作宣傳力度，利用各宣傳陣地進行專題宣傳，形成高度重視的局面。
2、 每天清晨學生進校時，由門口值班老師對學生進行第一次晨檢關嚴把住第一關。
3、 班主任每天早上一進教室就必須先觀察了解學生的出席情況，及時了解學生的身體狀況完成對學生的第二次晨檢。
4、 如有學生沒到要及時打電話聯(lián)系家長了解情況，如接到家長請假電話也要多關心病假的學生。
5、 班主任確定好病假人數(shù)和患病情況后馬上報到校衛(wèi)生室。
6、 如有疑是患病堅持來校的學生，請馬上送衛(wèi)生室檢查量體溫。
7、 生室對送來的學生察顏觀色，發(fā)現(xiàn)情況和神態(tài)異常的學生不可進入教室，并即重新測量體溫，嚴重著馬上聯(lián)系家長并必要時和校長取得聯(lián)系，完成對學生的第三次晨檢。
8、 衛(wèi)生室根據(jù)各班級報來的情況負責統(tǒng)計當天缺勤人數(shù)，注明缺勤原因，并上報有關部門和領導。
9、 要求每一位教師隨時提高警惕如在上課時發(fā)現(xiàn)異常情況，及時與衛(wèi)生室聯(lián)系。
10、 對在家病休的學生班主任要時時關心，進行電話聯(lián)系，盡量與學生本人通話，了解學生的情況并負責在學生病好后為學生補課。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇九
每天幼兒入園，須接受早班教師的.晨間檢查。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時聯(lián)系家長。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十
早檢要求:每天幼兒進入幼兒園時，必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
觸摸:孩子是否發(fā)燒，可疑人士測量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問題3:個別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項檢查:有無不安全物品，應及時處理。
晨檢結(jié)束后，生活教師應將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并在當天與老師一起密切關注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長，請他們配合我們做好以下工作:。
1.當你來到花園時，你必須帶你的'孩子去晨檢。
2.疑似疾病或傳染病跡象應主動與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3.不要讓孩子攜帶危險物品。
4.每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十一
為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)疫情，及時處理，預防學校傳染疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負責每一天早晨對本園學生進行晨檢；二、晨檢時應認真、細心，經(jīng)過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情景；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因；三、每日晨檢情景要做好記載，異常對異常情景更要做好詳細的記錄：資料包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情景紀要以及采取的確切措施辦法等；四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告園長；五、各班教師對病癥學生在治療期間的情景要跟蹤，多了解、多關注，做好記錄；六、對請病假的學生要及時向家長詢問病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時向衛(wèi)生院報告。
七、此規(guī)定按班級實施，具體人員分工：
小班：xx。
中班：xx。
大（1）班：xx。
大（2）班：xx。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十二
根據(jù)《xx區(qū)x年初中、小學、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。
1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：
（2）本市戶籍、持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的，產(chǎn)權人必須僅為父母或幼兒本人；
（3）持有效期內(nèi)引進人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的.，產(chǎn)權人必須僅為父母或幼兒本人。
西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；
星社區(qū)（中星海藍苑，華江景城）；
城社區(qū)（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；
川社區(qū)（愛琴海、雅頌灣）；
航社區(qū)（新航域）；
恒xx社區(qū)（恒花園）；
建華村（建華村）。
1、家長須帶好戶口簿、房產(chǎn)證、預防接種卡、出生證明等的正本與復印件，并帶幼兒一同前往報名。
2、幼兒園招生時嚴格審驗戶口簿及房產(chǎn)證等。
4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產(chǎn)證》認定截止日期為x年4月15日
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十三
1、晨檢要求：
每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。
2、晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的.物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
3、晨檢記錄。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時聯(lián)系家長。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十四
為保證我校師生安全，促進學生健康成長，特擬定本制度：
組長：王鵬璽。
副組長：蘭鴻輝。
成員：古濤、劉志軒、各班主任。
1、學校主動與家庭、社會聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學生進行教育。
2、每學期學校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎理論，提高家長素質(zhì)。
3、公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。
4、學校做好校務公開工作，做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學生家長的理解與支持。
5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。
校所聯(lián)防是指學校與派出所的`聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規(guī)范學校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預防衛(wèi)生事件的發(fā)生。
1、學校領導要知道自身職責，安排學校部門與有關政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由團委負責，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責，每個學校部門要與相對應的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。
2、學校每年邀請有關政府部門對學生開展法制教育和安全教育講座。
3、當學校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學校負責人，同時疏導其他學生散開，等待救援的到來，學校負責人立即聯(lián)系有關部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關部門到來后的后續(xù)工作。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十五
1.晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.晨間入園時(8：00)，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后(2：10)對在園幼兒進行健康觀察。
(1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);。
(3)三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;。
(4)四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。檢查衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。
4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時與家長聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園，不上課，不外出。
5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《晨檢記錄表》上。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十六
1月21日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關于加強冬春季學校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預防控制流感等呼吸道傳染病在學校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學的各級各類學校，個性是中小學和幼兒園中恢復晨檢制度。
《通知》要求，各個學校要每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病狀況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要及時報告當?shù)丶膊☆A防控制中心，及時采取針對性措施。
此外，《通知》強調(diào)，學校應專門安排時間，在近期和春季開學對學生進行一次有關流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，個性要教育學生盡量避免到人群聚集性場所。學校還要注意持續(xù)教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每一天定時開窗通風，持續(xù)空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，持續(xù)環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學校要指導和督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每一天一小時學校體育鍛煉時間，增強自身體質(zhì)。
各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內(nèi)學校、托幼機構的流感和呼吸道傳染病的防控準備工作措施的落實狀況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關職責人要進行相應的職責追究。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十七
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。 二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。
任圩中心幼兒園幼兒健康檢查制度 一、新入園幼兒的健康檢查：
1、 幼兒在入園前必須到當?shù)貗D幼保健機構或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。
2、 幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。
3、 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。
4、 幼兒轉(zhuǎn)園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、 幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。
2 幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、 定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。
三、幼兒全日觀察：
1、 保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。
2、 班內(nèi)的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
任圩中心幼兒園家長聯(lián)系制度
確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。
1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。
5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢內(nèi)容：
一問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等
異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
二看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)
不好，身上有無出疹等。
三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否
帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
3、晨檢取牌：
綠牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
藍牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”
4、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否
過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見證情況
下退給家長。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢記錄 ：
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
傳染病報告流程圖
金太陽幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
保教主任為我園責任疫情報告人，保健醫(yī)和班主任及所有教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責
2、指導保健醫(yī)匯總?cè)珗@學生的晨檢工作，每天對全園幼兒的出勤、疾病情況進行匯總
三、疫情報告內(nèi)容及時限
1、如在同一班，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)上報相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即上報相關信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、
腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
四、報告方式
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心流行病與傳染病防治科報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園疫情報告人指導保健醫(yī)及時進行排查，并記錄排查情況。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、及時報告和預防。
幼兒常見病的防治制度
1. 開展豐富多彩的健康教育活動,不斷提高幼兒常見病的衛(wèi)生知識水平和防病能力。
2.從幼兒日常的個人衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生, 體育衛(wèi)生, 心理衛(wèi)生和常見病,傳染病等方面著手,定期做好預防和治療工作。
3. 每年組織在園幼兒進行體檢一次.并給家長發(fā)體檢結(jié)果通知,向家長匯報幼兒在園的身體健康狀況。
4. 每學期對幼兒進行預防近視眼知識教學活動，認真開展“二
要”,“二不要”的防近視工作,提高用眼衛(wèi)生,每天做眼保健操,定期檢查視力,不斷改善幼兒生活活動環(huán)境。
5. 加強口腔衛(wèi)生知識的宣傳教育,提高幼兒口腔衛(wèi)生水平,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,使幼兒能夠正確刷牙,使用保健牙刷,定期更換牙刷和口腔健康檢查;預防齲齒做到早發(fā)現(xiàn),早治療,確保幼兒的身體健康。
6. 普及營養(yǎng)知識,使幼兒和家長掌握均衡飲食等知識,改變幼兒不良的飲食習慣,降低幼兒的營養(yǎng)不良和貧的患病率。
幼兒因病缺勤病因追蹤登記制度
一、各班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，及時上報疫情報告人，及時進行排查。
二、加強晨檢制度，班主任早晨對到元的每位幼兒進行觀察、詢問，了解出勤、健康狀況。對于缺勤的幼兒，了解缺勤原因并及時報送保健室進行詳細登記。
三、對因病請假的幼兒，在治療后返園時，班主任必須查驗治愈
證明，并報保健室室進行備案，確定無傳染性后方可進活動室。
四、在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
五、班主任全面負責以上工作，及時報送各類表冊，及時與保健醫(yī)醫(yī)和園長聯(lián)系。
六、傳染病疫情的監(jiān)測和控制事關全園師生的身體健康和正常教學秩序，全體班主任、保教室、保健室要認真對待，及時填寫、上交各類表格，切實負起責任，共同做好我園的傳染病預防工作。如因個人工作不到位，造成傳染病的流行，對幼兒園造成不良影響的，將負相應的責任。
幼兒飲用水安全管理制度
為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛(wèi)生，保障幼兒的飲水安全，依據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，制定本管理制度。
一、認真執(zhí)行有關衛(wèi)生條例，堅持滅“四害”的常規(guī)工作，確保我園師生的飲水安全。
二、幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水的正常使用，密
切關注師生飲用水安全。
三、經(jīng)常觀察飲水設施內(nèi)外部的衛(wèi)生，及時清除污垢，保證師生水的干凈和衛(wèi)生。
四、生產(chǎn)桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告。
五、使用的飲水機有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
六、飲水機應遠離黑板，防止二次污染。
七、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。
八、設置幼兒飲水安全公告，包括不宜飲用生水、提倡喝開水。一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十八
為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)疫情，及時處理，預防學校傳染疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負責每一天早晨對本園學生進行晨檢；
五、各班教師對病癥學生在治療期間的情景要跟蹤，多了解、多關注，做好記錄；
六、對請病假的學生要及時向家長詢問病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時向衛(wèi)生院報告。
七、此規(guī)定按班級實施，具體人員分工：
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇一
二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的復查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。
九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關衛(wèi)生機構完成。
十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負責到縣級以上醫(yī)院診治。
十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。
十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長
宣傳傳染病的預防和流行情況，幼兒園、家庭共同預防傳染病的發(fā)生。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學檢查，及早發(fā)現(xiàn)、處臵傳染病隱患，確保園內(nèi)衛(wèi)生安全。
一、幼兒園應安排經(jīng)過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。
二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓的幼兒老師。
三、晨檢地點：
天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學樓大廳門口(或平房門口)，家長不得進入教學大樓(或平房教室門口)。
四、幼兒園(大)門口處，要放臵經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經(jīng)過腳墊進行擦洗。
五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手、消毒。傳染病流行期間應戴口罩和手套。
六、晨檢詢問內(nèi)容
2. 在家是否有過發(fā)熱，現(xiàn)體溫是否高于37.5度;
3. 幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。;
七、晨檢查看內(nèi)容
1. 觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;
2. 查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無皮疹等;
3. 懷疑幼兒身體發(fā)熱，應立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進行消毒。
八、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應立即報告園長，同時通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
九、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。第二次檢查應在幼兒入班后半小時內(nèi)進行。
十、如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應到班級對患兒進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
十一、幼兒第二次晨檢后，應由各班教師分別帶領各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。
十二、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長同意后，方可入園進班上課。
十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、下午幼兒離園時，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園(大)門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門口，交給家長。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇三
一、每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
二、晨檢內(nèi)容：
一摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等)。
三問個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌。
綠牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄。
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇四
確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。
1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。
5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇五
為了規(guī)范學校傳染病預防與控制工作，更高效地做到對傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合學校的實際情況，制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。
一、學校晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。
二、晨午晚檢。
1、學校晨午晚檢在學校校醫(yī)（保健人員）指導下進行，校醫(yī)（保健人員）要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動向，及時通過校園網(wǎng)絡向班主任發(fā)布晨午晚檢注意事項，指導晨午晚檢工作。
2、由班主任在早晨上課前，下午第一節(jié)課科任教師在上課前，晚自習最后一節(jié)課科任教師到班級查看學生健康情況、監(jiān)測學生體溫、統(tǒng)計出勤情況，并做好記錄。詢問學生有無身體不適，觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時發(fā)現(xiàn)患病學生，并告知校醫(yī)，讓學生及時到衛(wèi)生（保健）室排查病因，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、因病缺勤學生病因追查。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤學生，班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等，及時上報病因追查結(jié)果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進展及原因，及時向衛(wèi)生（保?。┦疑蠄笠虿∪鼻谧凡榻Y(jié)果，不得漏報瞞報。
四、晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。
班主任應當在上午9：00時之前，下午3：00時之前，晚上22：00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查記錄，上報衛(wèi)生（保?。┦乙咔閳蟾嫒?，以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報告早處置。
五、衛(wèi)生（保?。┦业某课缤頇z工作。
1、對各班到衛(wèi)生（保?。┦襾淼目梢蓚魅静W生及生病學生進行病因排查，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學生并及時隔離。
2、校醫(yī)要督促班主任及時上報晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查結(jié)果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情況。
3、校醫(yī)根據(jù)各班上報的晨午晚檢及因病缺勤學生的病因，認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表，對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實，監(jiān)測疫情。及時向校長、上級教育主管部門、疾控中心上報疫情。
4、指導全校晨午晚檢工作，查看晨午晚檢匯總表，必要時要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級班主任開展晨午晚檢。
5、密切監(jiān)視患傳染病的學生請假復課情況，確保做到隔離到位。
六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。
1、學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨午晚檢工作常抓不懈。
2、衛(wèi)生（保健）室要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇六
一、每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
二、晨檢內(nèi)容：
一摸 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等)。
三問 個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌
綠牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇七
早檢要求:每天幼兒進入幼兒園時，必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
早上檢查內(nèi)容:。
觸摸:孩子是否發(fā)燒，可疑人士測量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問題3:個別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項檢查:有無不安全物品，應及時處理。
早上檢查記錄:。
晨檢結(jié)束后，生活教師應將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并在當天與老師一起密切關注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長，請他們配合我們做好以下工作:。
1、當你來到花園時，你必須帶你的孩子去晨檢。
2、疑似疾病或傳染病跡象應主動與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3、不要讓孩子攜帶危險物品。
4、每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
傳染病報告流程圖。
星光幼兒園傳染病報告系統(tǒng)。
為了有效遏制傳染病的發(fā)生和傳播的時間，確保師生的健康和安全，根據(jù)法律的要求的預防和控制傳染病和傳染病報告工作的代碼在學校和托兒所，傳染病報告制度在我們學校已經(jīng)制定。
一、幼兒園傳染病記者的設置。
我們幼兒園的疫情報告是由衛(wèi)生教育主任負責的。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的生活教師、班主任、全體工作人員和兒童，有義務向負責的疫情報告提供信息。
2、流行病報告責任。
1、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情、疑似傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。
2、指導總結(jié)全園學生早考工作，總結(jié)全園兒童每天出勤率及病情情況。
3、疫情報告內(nèi)容及時限。
1、如果在同一個類中，有3例在一天或更多的孩子連續(xù)三天（超過5例）有類似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、等）或歷史的分享食物和飲用水，幼兒園傳染病報告的人應當在24小時內(nèi)報告相關信息。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病病人時，幼兒園的疫情報告人員應當及時報告有關情況。
3、兒童出現(xiàn)高熱、氣短、不明原因嚴重嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人員應在24小時內(nèi)報告相關情況。
4、幼兒園發(fā)生群體性原因不明的疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園的疫情報告人員應當在24小時內(nèi)報告有關情況。
四、報告方法。
當有符合本系統(tǒng)要求的報告時，幼兒園的疫情報告人員應以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心的流行病學和傳染病防治部門報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度。
幼兒園應當建立早診制度、病源追蹤制度和因病缺勤登記制度。幼兒園疫情報告指導醫(yī)護人員及時調(diào)查并記錄調(diào)查情況。幼兒園的疫情報告在收到報告后，應及時追蹤幼兒的病情和可能的原因，從而實現(xiàn)對傳染病患者的早期發(fā)現(xiàn)、及時報告和預防。
兒童常見病防治體系。
1、開展豐富多彩的健康教育活動，不斷提高兒童常見疾病的健康知識水平和疾病預防能力。
2、預防和治療兒童的日常個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇八
認真貫徹落實省教育廳和省衛(wèi)生廳《關于加強春季學校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神，使全體師生能夠有效地預防和控制傳染病的發(fā)生，切實保障師生員工的身體健康，維護正常的教育教學秩序。
為了認真貫徹落實上級精神，現(xiàn)將我校預防和控制傳染病工作安排如下，請班主任認真貫徹落實并遵照執(zhí)行。
1、 加大健康教育工作宣傳力度，利用各宣傳陣地進行專題宣傳，形成高度重視的局面。
2、 每天清晨學生進校時，由門口值班老師對學生進行第一次晨檢關嚴把住第一關。
3、 班主任每天早上一進教室就必須先觀察了解學生的出席情況，及時了解學生的身體狀況完成對學生的第二次晨檢。
4、 如有學生沒到要及時打電話聯(lián)系家長了解情況，如接到家長請假電話也要多關心病假的學生。
5、 班主任確定好病假人數(shù)和患病情況后馬上報到校衛(wèi)生室。
6、 如有疑是患病堅持來校的學生，請馬上送衛(wèi)生室檢查量體溫。
7、 生室對送來的學生察顏觀色，發(fā)現(xiàn)情況和神態(tài)異常的學生不可進入教室，并即重新測量體溫，嚴重著馬上聯(lián)系家長并必要時和校長取得聯(lián)系，完成對學生的第三次晨檢。
8、 衛(wèi)生室根據(jù)各班級報來的情況負責統(tǒng)計當天缺勤人數(shù)，注明缺勤原因，并上報有關部門和領導。
9、 要求每一位教師隨時提高警惕如在上課時發(fā)現(xiàn)異常情況，及時與衛(wèi)生室聯(lián)系。
10、 對在家病休的學生班主任要時時關心，進行電話聯(lián)系，盡量與學生本人通話，了解學生的情況并負責在學生病好后為學生補課。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇九
每天幼兒入園，須接受早班教師的.晨間檢查。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時聯(lián)系家長。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十
早檢要求:每天幼兒進入幼兒園時，必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
觸摸:孩子是否發(fā)燒，可疑人士測量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問題3:個別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項檢查:有無不安全物品，應及時處理。
晨檢結(jié)束后，生活教師應將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并在當天與老師一起密切關注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長，請他們配合我們做好以下工作:。
1.當你來到花園時，你必須帶你的'孩子去晨檢。
2.疑似疾病或傳染病跡象應主動與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3.不要讓孩子攜帶危險物品。
4.每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十一
為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)疫情，及時處理，預防學校傳染疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負責每一天早晨對本園學生進行晨檢；二、晨檢時應認真、細心，經(jīng)過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情景；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因；三、每日晨檢情景要做好記載，異常對異常情景更要做好詳細的記錄：資料包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情景紀要以及采取的確切措施辦法等；四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告園長；五、各班教師對病癥學生在治療期間的情景要跟蹤，多了解、多關注，做好記錄；六、對請病假的學生要及時向家長詢問病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時向衛(wèi)生院報告。
七、此規(guī)定按班級實施，具體人員分工：
小班：xx。
中班：xx。
大（1）班：xx。
大（2）班：xx。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十二
根據(jù)《xx區(qū)x年初中、小學、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。
1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：
（2）本市戶籍、持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的，產(chǎn)權人必須僅為父母或幼兒本人；
（3）持有效期內(nèi)引進人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的.，產(chǎn)權人必須僅為父母或幼兒本人。
西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；
星社區(qū)（中星海藍苑，華江景城）；
城社區(qū)（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；
川社區(qū)（愛琴海、雅頌灣）；
航社區(qū)（新航域）；
恒xx社區(qū)（恒花園）；
建華村（建華村）。
1、家長須帶好戶口簿、房產(chǎn)證、預防接種卡、出生證明等的正本與復印件，并帶幼兒一同前往報名。
2、幼兒園招生時嚴格審驗戶口簿及房產(chǎn)證等。
4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產(chǎn)證》認定截止日期為x年4月15日
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十三
1、晨檢要求：
每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。
2、晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的.物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
3、晨檢記錄。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時聯(lián)系家長。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十四
為保證我校師生安全，促進學生健康成長，特擬定本制度：
組長：王鵬璽。
副組長：蘭鴻輝。
成員：古濤、劉志軒、各班主任。
1、學校主動與家庭、社會聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學生進行教育。
2、每學期學校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎理論，提高家長素質(zhì)。
3、公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。
4、學校做好校務公開工作，做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學生家長的理解與支持。
5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。
校所聯(lián)防是指學校與派出所的`聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規(guī)范學校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預防衛(wèi)生事件的發(fā)生。
1、學校領導要知道自身職責，安排學校部門與有關政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由團委負責，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責，每個學校部門要與相對應的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。
2、學校每年邀請有關政府部門對學生開展法制教育和安全教育講座。
3、當學校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學校負責人，同時疏導其他學生散開，等待救援的到來，學校負責人立即聯(lián)系有關部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關部門到來后的后續(xù)工作。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十五
1.晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.晨間入園時(8：00)，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后(2：10)對在園幼兒進行健康觀察。
(1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);。
(3)三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;。
(4)四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。檢查衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。
4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時與家長聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園，不上課，不外出。
5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《晨檢記錄表》上。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十六
1月21日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關于加強冬春季學校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預防控制流感等呼吸道傳染病在學校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學的各級各類學校，個性是中小學和幼兒園中恢復晨檢制度。
《通知》要求，各個學校要每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病狀況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要及時報告當?shù)丶膊☆A防控制中心，及時采取針對性措施。
此外，《通知》強調(diào)，學校應專門安排時間，在近期和春季開學對學生進行一次有關流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，個性要教育學生盡量避免到人群聚集性場所。學校還要注意持續(xù)教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每一天定時開窗通風，持續(xù)空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，持續(xù)環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學校要指導和督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每一天一小時學校體育鍛煉時間，增強自身體質(zhì)。
各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內(nèi)學校、托幼機構的流感和呼吸道傳染病的防控準備工作措施的落實狀況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關職責人要進行相應的職責追究。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十七
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。 二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。
任圩中心幼兒園幼兒健康檢查制度 一、新入園幼兒的健康檢查：
1、 幼兒在入園前必須到當?shù)貗D幼保健機構或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。
2、 幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。
3、 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。
4、 幼兒轉(zhuǎn)園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、 幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。
2 幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、 定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。
三、幼兒全日觀察：
1、 保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。
2、 班內(nèi)的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
任圩中心幼兒園家長聯(lián)系制度
確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。
1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。
5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢內(nèi)容：
一問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等
異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
二看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)
不好，身上有無出疹等。
三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否
帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
3、晨檢取牌：
綠牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
藍牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”
4、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否
過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見證情況
下退給家長。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢記錄 ：
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
傳染病報告流程圖
金太陽幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
保教主任為我園責任疫情報告人，保健醫(yī)和班主任及所有教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責
2、指導保健醫(yī)匯總?cè)珗@學生的晨檢工作，每天對全園幼兒的出勤、疾病情況進行匯總
三、疫情報告內(nèi)容及時限
1、如在同一班，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)上報相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即上報相關信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、
腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
四、報告方式
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心流行病與傳染病防治科報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園疫情報告人指導保健醫(yī)及時進行排查，并記錄排查情況。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、及時報告和預防。
幼兒常見病的防治制度
1. 開展豐富多彩的健康教育活動,不斷提高幼兒常見病的衛(wèi)生知識水平和防病能力。
2.從幼兒日常的個人衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生, 體育衛(wèi)生, 心理衛(wèi)生和常見病,傳染病等方面著手,定期做好預防和治療工作。
3. 每年組織在園幼兒進行體檢一次.并給家長發(fā)體檢結(jié)果通知,向家長匯報幼兒在園的身體健康狀況。
4. 每學期對幼兒進行預防近視眼知識教學活動，認真開展“二
要”,“二不要”的防近視工作,提高用眼衛(wèi)生,每天做眼保健操,定期檢查視力,不斷改善幼兒生活活動環(huán)境。
5. 加強口腔衛(wèi)生知識的宣傳教育,提高幼兒口腔衛(wèi)生水平,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,使幼兒能夠正確刷牙,使用保健牙刷,定期更換牙刷和口腔健康檢查;預防齲齒做到早發(fā)現(xiàn),早治療,確保幼兒的身體健康。
6. 普及營養(yǎng)知識,使幼兒和家長掌握均衡飲食等知識,改變幼兒不良的飲食習慣,降低幼兒的營養(yǎng)不良和貧的患病率。
幼兒因病缺勤病因追蹤登記制度
一、各班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，及時上報疫情報告人，及時進行排查。
二、加強晨檢制度，班主任早晨對到元的每位幼兒進行觀察、詢問，了解出勤、健康狀況。對于缺勤的幼兒，了解缺勤原因并及時報送保健室進行詳細登記。
三、對因病請假的幼兒，在治療后返園時，班主任必須查驗治愈
證明，并報保健室室進行備案，確定無傳染性后方可進活動室。
四、在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
五、班主任全面負責以上工作，及時報送各類表冊，及時與保健醫(yī)醫(yī)和園長聯(lián)系。
六、傳染病疫情的監(jiān)測和控制事關全園師生的身體健康和正常教學秩序，全體班主任、保教室、保健室要認真對待，及時填寫、上交各類表格，切實負起責任，共同做好我園的傳染病預防工作。如因個人工作不到位，造成傳染病的流行，對幼兒園造成不良影響的，將負相應的責任。
幼兒飲用水安全管理制度
為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛(wèi)生，保障幼兒的飲水安全，依據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，制定本管理制度。
一、認真執(zhí)行有關衛(wèi)生條例，堅持滅“四害”的常規(guī)工作，確保我園師生的飲水安全。
二、幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水的正常使用，密
切關注師生飲用水安全。
三、經(jīng)常觀察飲水設施內(nèi)外部的衛(wèi)生，及時清除污垢，保證師生水的干凈和衛(wèi)生。
四、生產(chǎn)桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告。
五、使用的飲水機有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
六、飲水機應遠離黑板，防止二次污染。
七、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。
八、設置幼兒飲水安全公告，包括不宜飲用生水、提倡喝開水。一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十八
為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)疫情，及時處理，預防學校傳染疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負責每一天早晨對本園學生進行晨檢；
五、各班教師對病癥學生在治療期間的情景要跟蹤，多了解、多關注，做好記錄；
六、對請病假的學生要及時向家長詢問病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時向衛(wèi)生院報告。
七、此規(guī)定按班級實施，具體人員分工：