增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)?？偨Y(jié)應(yīng)注意個人觀點與客觀事實的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇一
細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
到了春天，淡黃色的龍眼花開滿枝頭。龍眼花小小的，不引人注目。微風(fēng)吹來，帶來了龍眼花那特有的芬芳，這時你才會留意到枝頭那一簇簇小巧玲瓏，密密麻麻的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍眼樹就像掛上了“小禮物”。
龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小，外皮有些粗糙。沒成熟的龍眼的表皮是綠色的，而且吃起來很澀。成熟后的龍眼的表皮就變成土黃色的了。
龍眼成熟了，你就可以摘下一顆嘗嘗。剝開它的“衣裳”，它那又鮮又嫩又白的果肉展現(xiàn)在你眼前，那白嫩的果肉，使人想立馬一品為快。當(dāng)你把它放進(jìn)嘴里，你的舌尖立刻會感到光滑、細(xì)嫩、柔軟。輕輕咬上一口，香甜的汁水溢滿你的嘴。里面還包著一個個烏黑的核，就像龍的眼睛，難怪叫它“龍眼”呢！
?。」枢l(xiāng)的龍眼，看到它使我感到生活是如此美好，我是多么喜歡故鄉(xiāng)的龍眼?。?BR> 我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇二
我的家鄉(xiāng)在江南，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。春暖花開的三月間，樹上開滿美麗的花朵。一株挨著一株，淡黃淡黃的。每朵花的花瓣向外展開，好像彩霞姑娘咧著嘴在笑?；ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯?，它們一會兒停在花頂上，一會兒又躲起來。若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。家鄉(xiāng)的龍眼，還可以加工成桂圓肉。它是入藥的最佳清涼補(bǔ)品之一。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇三
我的家鄉(xiāng)在廣東省東莞市，那里盛產(chǎn)多種水果，有荔枝、黃皮、香蕉、橘子等等，但是我最喜歡的是龍眼。
家鄉(xiāng)的龍眼都種在屋后的小山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵課高大的龍眼樹就像一把把撐開的綠色巨傘。春天到了，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，一朵朵淡黃淡黃的小花從一棵棵龍眼樹的枝頭上探出來，露出了一張張笑臉，還引來一群群蜜蜂在枝頭上飛舞，熱鬧極了?；ㄖx了以后，枝頭掛滿了一串串小小的青綠色的球。剝開外殼，白嫩嫩的肉露出來了，我輕輕一咬，酸甜酸甜的水流進(jìn)嘴巴里，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有成熟的龍眼，果肉比較薄，核是白色的，味道也不太好嘗。
到了夏天，小小的綠球變成拇指大的的圓球，龍眼就成熟了。一大串一大串的龍眼掛滿了枝頭，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)ゲ烧兀〕墒斓凝堁?，外殼土黃土黃的，剝開外殼，晶瑩透亮多汁的果肉，讓人饞涎欲滴，放進(jìn)嘴里，味道甜津津的，越吃越愛吃。
吃不完的龍眼還可以曬成干，曬干的龍眼叫“桂圓”。桂圓全身是寶，既是一種人們喜愛的休閑食品，又是一種營養(yǎng)價值很高的滋補(bǔ)品。
我愛家鄉(xiāng)的.龍眼，家鄉(xiāng)的龍眼不僅給我們帶來財富，也給我們帶來歡樂。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇四
我的故鄉(xiāng)在江南，哪兒盛產(chǎn)梔子花，我愛故鄉(xiāng)的梔子花。
梔子花又名金梔子、銀梔子。它在5—6月份連續(xù)開花。四季常青的`它，碧綠色的葉面十分有光澤。梔子花只有我的小手掌那么大。它有兩到三層白色的花瓣。它們一層層“包圍”著金黃色的小花蕊，向四周張開，好像在對我微笑，十分可愛！含苞欲放的花骨朵兒是綠白相間的，()宛如奶油冰淇凌，十分誘人！在陽光下，漫山遍野的梔子花一片潔白，十分美麗，陣陣微風(fēng)吹來空氣中到處彌漫著濃郁的梔子花香。雨天，梔子花就更美了！經(jīng)過雨的滋潤，潔白的花瓣呈現(xiàn)出柔和的乳白色，好像在牛奶中浸過一樣。綠油油的葉子經(jīng)過雨的沖洗后，閃閃發(fā)亮。葉面上還點綴著幾顆“珍珠”，顯得楚楚動人！整株植物顯得生機(jī)勃勃！
故鄉(xiāng)的人們都非常喜歡它，特別是老奶奶們，喜歡把它帶在身上和頭上，成為故鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。梔子花不僅美觀，而且有藥用價值，它的果實梔子就是很好的中藥材。
我愛故鄉(xiāng)的梔子花。我愛它的一片潔白；我愛它的一片碧綠；我愛它的樸實無華；我愛它的馥郁芬芳。
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我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇五
我的家鄉(xiāng)有個好聽的名字——仙游，傳說這是神仙游過的地方。這里山美水美，物產(chǎn)豐富，尤其是盛產(chǎn)水果。我家門前就有一棵龍眼樹。
春天，萬物復(fù)蘇，龍眼樹也發(fā)出了嫩芽，抽出了新的枝條。又過了幾天，龍眼樹開出了無數(shù)朵淡黃色的花骨朵兒，花兒們大口大口地吮吸著春天的雨露，迅速的開出一朵朵嬌嫩的花兒。
到了夏天，幾場雷陣雨過后，龍眼樹的葉子顯得更綠更多了，茂密的枝葉上結(jié)出了許多小果子，這時你要是吃上一顆，你會覺得一點味道也沒有。
秋天是豐收的季節(jié)，一棵棵龍眼樹碩果累累，一串串龍眼掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了腰。剝開龍眼的皮，晶瑩剔透的果肉便露了出來，咬上一口，那甜滋滋的汁水真是讓人回味無窮!聽媽媽說，龍眼還可以強(qiáng)身健體，美白養(yǎng)顏呢!龍眼真是個好東西，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。如果您來到了仙游，可千萬別忘記多吃一點龍眼哦!
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇六
我生長在南方，多產(chǎn)于廣東，廣西。我就是龍眼先生。
同學(xué)和老師把我拿在手上喜愛無比。我的外衣是黃色的，剝開皮，里面晶瑩剔透，透過果肉，看到果核，黑白分明，我像一顆龍的眼睛。我含有多種維生素。放在嘴里軟軟的甜滋滋的，誰吃我我對誰就有好處。
品嘗過我的人都會愛不釋手。不過不要吃太多，會上火的。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇七
龍眼樹的樹干非常粗糙，像奶奶布滿皺著的臉。它那橢圓形的葉子長得翠綠、茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵龍眼就仿佛一把把綠絨布做成的大傘。
春雨過后，龍眼樹上開滿了黃色的小米花。龍眼花散發(fā)著淡淡的香味，引來了勤勞的蜜蜂哼著清脆悅耳的小調(diào)，在花叢中采蜜。
細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著甘露。剛長出的龍眼有米粒般大，龍眼圓圓的。沒有成熟的龍眼是綠色的，漸漸地變成了黃褐色。成熟的龍眼肉越來越飽滿，圓鼓鼓的，就像是娃娃肉嘟嘟的臉。這時候，它的肉晶瑩剔透，看上去就讓我垂涎欲滴，吃起了甘甜甘甜的，令我回味無窮……我愛故鄉(xiāng)的龍眼，更愛生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)！
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇八
父母的愛可以通過多種方式表達(dá)，包括批評教育、鼓勵關(guān)心。我也從一個哈密瓜身上體會到了深深的父愛。
一天晚上，我一個人在家玩電腦的時候，不小心按了一個按鈕。有那么一會兒，電腦屏幕一片漆黑。我急了，“哦，這太可怕了！等爸爸回來，我該怎么辦？”但是像這樣四處走動解決不了問題。于是，我又跑到電腦桌前，小心翼翼地伸出手去按開(關(guān))鍵，但電腦卻像冬眠的棕熊一樣一動不動。
“這個能行！爸爸會在七點半回來。如果他看到電腦被做成這樣，會不會大發(fā)雷霆，給我好好講課？”著急是沒有用的。爸爸兩分鐘后回來，我只好垂著頭坐在沙發(fā)上等著。
過了幾分鐘，父親加班回來，看著我坐在沙發(fā)上看書，輕輕摸了摸我的頭，和藹地對我說：“逸哥，你怕一個人在家嗎？”嗯，知道怎么多看書挺尷尬的?！薄鞍职?，我剛剛玩電腦，不小心按了一個按鈕。電腦好像被我弄壞了。“我害怕地對父親說?！迸叮屛铱纯丛趺椿厥?。”說完，爸爸走進(jìn)書房。過了一會兒，父親拿起電腦包，穿上外套，對我說：“我去修電腦。你一個人在家。不要害怕?！闭f完，走了出去。
一個小時后，門外傳來熟悉的腳步聲。我打開門，一眼就看到了父親疲憊的身影。幾滴雨水不時從我濕漉漉的頭上滴落，我的外套上布滿了濕痕。我一只手抱住了父親?！拔?，等等，等等，你手里還有東西！”爸爸輕輕地把我推開，放下我的電腦包，從塑料袋里拿出一個黃澄澄的哈密瓜?！斑@是最后一個，但是有點小，”
我的眼睛不由自主地濕潤了，淚水滴落在懷里的“小”哈密瓜上。
（五年級作文，）。
生活中，有很多水果。然而，其中，蘋果、香蕉、橘子和枇杷非常有營養(yǎng).但最有營養(yǎng)和藥用價值的是哈密瓜。
哈密瓜有“瓜中之王”的美稱。它嘗起來又冷又甜。具有解暑解渴的作用。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、胡蘿卜素、果膠、維生素a、b、c、磷、鈉等。
哈密瓜具有很高的藥用價值。它的根、莖、葉、花、果實、種子和果皮都可以藥用?！侗静菥V目》記載：哈密瓜具有“止渴、除煩、清熱、利尿、通三焦、利口瘡”的功效。還能預(yù)防中暑、發(fā)燒、中暑。如果你經(jīng)常感到無憂無慮、疲憊、不安或有口臭，你可以清熱、緩解躁狂?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)還發(fā)現(xiàn)，哈密瓜的蒂部含有苦味毒素，能催吐，因為能刺激胃粘膜。它們是兩種可以口服的食物中毒。
哈密瓜種類繁多，有夏瓜、冬瓜、黃炮彈、黑眉、花皮瓜，其中最著名的是紅星脆皮。這種瓜一尺長，小的兩三公斤，大的五六公斤。形狀像個雞蛋，皮大多是單綠色的，大的上面有很多不規(guī)則的線條，好像是用刀把楊樹皮割干的。比柿子好吃多了。
哈密瓜是大家最愛吃的水果！
本文僅供參考和欣賞，不抄襲，滿足需要，謝謝！)。
(希望大家多多評論，讓我的寫作水平進(jìn)一步提高，o(_)o謝謝！)。
(這個教官不太會叫名字，需要隱私。謝謝！)。
（五年級，500字）。
哈密瓜的老家在新疆哈密。
古代稱“瓜”、“香瓜”，現(xiàn)代稱哈密瓜。這個名字有歷史。200多年前，有個人送給皇帝一種水果，皇帝吃了一口，覺得又香又脆又好吃。我問太監(jiān)是什么瓜。其實太監(jiān)并不知道。他只知道是哈密王送的。后來他眼珠一轉(zhuǎn)，說：“陛下，這是哈密瓜?！睆拇?，哈密瓜的名字流傳至今。
哈密瓜是橢圓形的，像足球。它不成熟的時候穿綠袍；成熟了，它換上了一件黃色配綠色的衣服，滿是花紋；完全成熟，有散落的白線。摸一下就會覺得粗糙，像松樹皮。脫下你的淺外衣，你會看到橙色的肉，很像南瓜。淡淡的香味讓人口隨水流動，吃起來有一種清脆的甜味。
哈密瓜營養(yǎng)豐富，具有藥用價值。它不僅具有造血功能，還能治療貧血，夏天吃了還能消暑。哈密瓜沒有華麗的外表，但是對人真的很有用！
（三年級，300字）。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇九
我的家鄉(xiāng)在高龔塬，那里的風(fēng)景盡管說不上優(yōu)美、那里的生活盡管說不上富裕，但我卻非常喜愛我的家鄉(xiāng)。
春天到了，冰雪融化，萬物蘇醒，春風(fēng)輕輕地吹過，草地綠起來。種子發(fā)芽了，從泥土里露出小腦袋。這時，桃樹、梨樹也開起了小花朵，像一片片朝霞?；ǘ渖希鄯漭d歌載舞，好像在祝賀桃花盛開，還有那雪白雪白的梨花，像一座座連綿起伏的雪山，潔白晶瑩，真是美麗。一陣風(fēng)吹過，香飄萬里，一片片花瓣落下來好似仙女散花。地上落滿花瓣，好像鋪了一層地毯。
夏天里，蒙蒙細(xì)雨，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地上，又好像無數(shù)串珍珠從天上撒下來。近處的青枝翠葉，顯得青翠欲滴，遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，像被輕煙籠罩，綿綿的雨水離去后，太陽又露出了笑臉，鳥兒在樹上歡快地唱歌，麥苗“咕嘟咕嘟”的喝著雨水，草地上開滿了五顏六色的鮮花，被雨水沖洗過后，顯得更加美麗、可愛，格外清新，我們在草地上玩著、追逐著，采摘美麗的鮮花，非?？鞓贰?BR> 秋天到了，稻谷成熟了，農(nóng)民正忙著收，沉甸甸的谷穗壓的谷桿兒抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過，谷穗就像波浪一樣隨風(fēng)擺動，閃出金黃的色彩。我沉浸在喜悅之中。地上的小草開始枯黃了，可當(dāng)中還盛開著不少野花，它們亭亭玉立，像一位天真可愛的小姑娘，跳著多姿多彩的舞。
冬天里，北風(fēng)呼呼地刮著，天上飄著鵝毛般的大雪，地上一會兒就白了，冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪簌簌地往下落，遠(yuǎn)處的房屋樹木全都罩上了一層雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯出了一道道五光十色的彩虹。路上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，我們在雪地里堆雪人、打雪仗、擲雪球……真好玩。一些有經(jīng)驗的老人望著這場大雪，笑呵呵地摸著他們長長的胡須，不住地點頭。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為那是生我養(yǎng)我的地方，無論我將在何方，我都不會忘記我的故鄉(xiāng)。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十
我的家鄉(xiāng)在四川，那里盛產(chǎn)水蜜桃。
成熟的桃子基本上是球形，表面長著一層短短的絨毛，白里透紅。一個桃子一般重一百克到二百克，大的重三百多克。水蜜桃皮很薄，果肉豐富，入口滑潤不留殘渣。剛熟的桃子硬而甜，熟透的桃子軟而多汁，這樣的果品，對于老年人和牙齒不好的人來說，是難得的夏季珍品。吃剩下的核就是水蜜桃的種子，外殼長扁形，兩端稍尖，表面疙疙瘩瘩的，比較硬。核由兩片合成，敲開便可看到桃仁。桃仁可以吃，也可以入藥。
每年6-9月是水密桃的成熟期，龍泉水蜜桃也是國內(nèi)唯一能達(dá)到“奧運桃”標(biāo)準(zhǔn)的水蜜桃，銷往奧運主辦城市達(dá)50萬公斤以上，龍泉水蜜桃還遠(yuǎn)銷香港、新加坡、日本、馬來西亞等20多個國家和地區(qū)。
我的故鄉(xiāng)江南無錫，是一個盛產(chǎn)水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞名。
春風(fēng)吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風(fēng)開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。
花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。
水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細(xì)細(xì)地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。
盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)桃子，有玉露，蟠桃等，期中又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞。
每年的七八月份，桃子熟了，它的顏色，形狀，滋味都非常惹人喜愛。水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，里面的汁睡像要滲出來似的。
桃子先是橢圓形的，上面長滿了桃毛。這些茂十分奇怪，只要一模桃，一會兒，手便會癢。桃子熟時，桃毛也漸漸地褪掉了，形狀也由橢圓變成帶尖的了。
桃子未完全成熟是，吃前要削皮，吃時來有一點硬，但很脆。桃子熟透后，吃時只要用手輕輕一剝，皮便整塊都剝了下來，汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你的眼前了。輕輕咬一口，汁水順口而下，這時你要立刻猛吸一口汁，不然，手，嘴和衣服將沾滿了甜汁。細(xì)細(xì)品味，甜到心里，也爽到心里。我可喜歡吃了！記得小時候吃桃子，吃得太多，撐得肚子都疼了。
我為家鄉(xiāng)有這么好的水蜜桃而感到自豪。我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃，我愛奉化?。?BR> 我的家鄉(xiāng)南豐縣是個蜜桔王國，這里出產(chǎn)的蜜桔全國聞名，遠(yuǎn)銷國外。在我家爺爺?shù)墓麍@里就種著許許多多的蜜桔樹。
桔樹綠蔥蔥的，春天，細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著甘露，一片片橢圓形的葉子在雨中歡笑。清明節(jié)過后，漫山遍野的桔樹開花了，潔白的小花搖搖欲墜，微風(fēng)輕輕一吹，濃濃的香味迷住了整個城市。
等到金秋十月，我們最最喜歡的蜜桔成熟了，一個個金燦燦的桔子掛在樹上像一盞盞小燈籠掛在枝頭閃閃發(fā)光。如果你這時候到農(nóng)村去，熱情好客的桔農(nóng)準(zhǔn)會摘下最甜的桔子讓你吃個夠。
蜜桔全身還都是寶呢！當(dāng)你剝開薄薄的桔皮，金黃色的果肉酸酸甜甜的味道美極了！吃完桔子后皮可千萬不要丟掉，桔皮有理氣健脾、祛濕化痰的作用。
我愛家鄉(xiāng)的蜜桔，更愛這物產(chǎn)豐富的.家鄉(xiāng)！
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十一
1、通過看視頻和學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。
2、體會作者的思想感情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情。
3、學(xué)習(xí)作者觀察和描寫事物的方法。
4、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學(xué)重點。
理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)難點。
仿照課文的寫法寫一段話。
教學(xué)準(zhǔn)備。
楊梅視頻。
教學(xué)時間。
2課時。
第一課時。
課時目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“貪婪、吮吸、細(xì)膩”等詞義。
2、學(xué)生能根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
3、理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)過程。
一、談話導(dǎo)入,領(lǐng)會作者的思想感情。
2、學(xué)生各自發(fā)表看法。
3、師：今天，就讓我們一起來認(rèn)識一下江南的特產(chǎn)――楊梅。（出示課題）。
二、看視頻，感知楊梅果的惹人喜愛。
1、出示視頻?？戳艘院竽阕钕胝f的是什么？
2、指名學(xué)生說說自己的感受。
三、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。
1、出示自學(xué)要求。
（1）自由朗讀課文，把課文讀通順。
（2）找一找課文哪個自然段具體寫了楊梅樹？
（3）課文除了寫楊梅樹，還寫了什么？
（4）根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
2、檢查自學(xué)效果。
（1）指名學(xué)生領(lǐng)讀生字。
（2）指名讀生字。
（3）齊讀生字。
（4）指名學(xué)生說說分段結(jié)果。
（5）集體評定。
四、學(xué)習(xí)第三段，深入體會（以自選形式開展）。
1、學(xué)生自由讀第三段思考：作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？
2、學(xué)生匯報（板書：楊梅果形狀顏色味道）。
3、明確各方面所在自然段。
4、出示分組情況。
五、具體深入。
1、出示各組應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
形狀組。
（1）劃出第4自然段中你認(rèn)為描寫得具體細(xì)致的語句。說說作者是怎么。
感覺到楊梅果形狀的特點的？
（2）動動手：用手中的筆畫出楊梅果的形狀。
顏色組。
（1）劃出第5自然段中你最喜歡的句子，說說自己為什么喜歡？
（2）找出楊梅果成熟過程中寫楊梅顏色的詞語，用彩色筆畫一畫不同顏。
色的楊梅果。
?味道組。
（1）認(rèn)真讀讀第6自然段，劃出不懂的地方。
（2）你吃過楊梅嗎？吃楊梅時是什么表情？請你上來表演一下。
（教師隨機(jī)板書）。
六、作業(yè)。
從形、色、味三方面觀察一種水果。
第二課時。
課時目標(biāo)。
2、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學(xué)過程。
一、過渡。
人喜愛。那么，可愛的楊梅果長在什么上呢？（楊梅樹）。
二、學(xué)習(xí)第2自然段。
1、齊讀第2自然段。
2、比較學(xué)習(xí)語段，體會課文用詞的優(yōu)美。
3、分男、女生讀第2自然段。
4、學(xué)生自由背誦第2自然段中喜歡的句子。
5、由全體同學(xué)合作背誦第2自然段。
三、學(xué)習(xí)第1段，總結(jié)全文。
（學(xué)生討論，體會作者熱愛家鄉(xiāng)之情）。
2、有感情地齊讀全文。
四、觀察仿寫??。
1、回顧課文的寫作方法。
（從形、色、味三方面按按由外到里的順序?qū)懢唧w。）。
2、先指名說說。（西瓜等水果）。
六、作業(yè)。
選擇一種水果，仿照課文寫出自己的喜愛之情。
板書設(shè)計：
楊梅樹?枝葉。
形圓圓的生小刺??外?（手摸）。
楊梅果?色淡紅深紅幾乎變黑??（眼看）。
??味又酸又甜甜津津?里&n。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十二
我的家鄉(xiāng)，在一個山清水秀，空氣清新，氣候宜人的小山村。在哪里有我的童年生活，有我的寶貴回憶。而當(dāng)我搬到新家之后，便很少回故鄉(xiāng)，但故鄉(xiāng)一直讓我魂牽夢縈。
每天，隨著一聲聲嘹亮的、清脆的雞鳴，小山村便蘇醒了。
太陽公公漲紅著臉，照耀著整個山村，山村一切都被鍍上了一層金光，顯得格外富有朝氣，格外富有生機(jī)，格外富有活力。我一骨碌從床上爬起來，深吸一口最原始的`新鮮空氣。啊！多么神清氣爽，生命又充滿了活力。
吃過早飯，我便到林子中去散散步。石徑兩邊，花草樹木長得格外茂盛，鳥兒在樹枝上跳上跳下。紅紅的野果綴滿了枝頭，像一串串毫無雜質(zhì)的珍珠，讓人忍不住垂涎三尺。樹葉更是格外的綠，綠的直逼人眼，在陽光的照耀下，青翠欲滴。漸漸地，走到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那里有一片片農(nóng)田，都種上了綠油油的青菜，家鄉(xiāng)父老們正在田間耕種。?。∶利惖墓枢l(xiāng)，富饒的故鄉(xiāng)，你孕育了子孫??！
故鄉(xiāng)的小池塘是我和小伙伴盛夏時的樂園。
白天，炎熱的天氣讓人的心情十分煩躁，烈日炙烤著大地，樹上的知了不了耐煩的叫著。連樹枝也探下身想到水中涼快涼快。我和小伙伴一起相約到了池塘邊，撲通撲通的跳下水，捉捉魚、摸摸蝦、打打水仗。我們在水中嬉戲，仿佛一下子就到了另一個世界，遲遲不肯出來，待下午氣溫降低時，才滿意的奔向各自的家門。
晚上，池塘邊異常熱鬧，老人們坐在樹下乘涼，邊談古論今邊用手中的蒲扇為身邊的老伴兒驅(qū)蚊，扇風(fēng)。小孩子則坐在一旁或干脆躺在地上，望著那浩瀚的星空，充滿了好奇與幻想。池塘中，傳來了陣陣青蛙的鳴叫聲，雖然有些嘈雜，但毫不影響人們的興致。
夜深了，干脆就在外面搭個簡易的涼床，便舒舒服服的躺下，吹著清涼的夏風(fēng)，聽著草叢中蟋蟀的彈琴，看著奇妙的銀河，那感覺，甭提多爽，叫我一輩子也忘不了。
啊，美麗的故鄉(xiāng)，你的豐饒，你的清秀，你的樸實讓我牽腸掛肚，讓我大聲對你喊出：我愛你，故鄉(xiāng)。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十三
細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢園形的葉子在雨霧中歡笑！
春天，一片春意盎然，桔樹上開出一朵朵潔白如玉的花朵，像一個個害羞的小姑娘，躲在葉子中間。當(dāng)游客看著桔樹時，害羞的小姑娘向外瞧著，它散發(fā)著幽幽清香，讓人陶醉在仙境中。白色的小花在綠葉的襯托下，像位白雪公主在樹林里歡樂地蹦著、跳著……真是太美麗了！
夏天，烈日炎炎，人們臉上的汗珠像斷線的珠子不斷往下掉，好像在蒸籠里一樣?；ú莸痛怪^，知了在樹上叫著“知一一知”響。可桔樹卻依然像個站崗的士兵，挺著腰，可神氣了。晚上，小孩們搬來桌子、椅子坐在桔樹下，一邊聞著花香，一邊賞月乘涼，可舒服啦！一輕風(fēng)吹過，樹葉“嘩一一嘩”地發(fā)出聲響，小孩子聽著這首大自然的“催眠曲”漸漸入睡了！
秋天，果樹上結(jié)m了綠色的小桔子，漸漸變大，發(fā)黃，最后長成黃橙橙的桔子。人們把它采摘下來，去外皮，在果肉上輕輕咬一口，甜津津的果汁讓人感到很舒服，一天的疲倦都忘掉了！
桔樹和桔子不但一年四季長青常綠，而且它全身是寶：肉可食用，皮可入藥，葉可遮陽……。
我的家鄉(xiāng)在長校，我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。
陽春三月，桃樹上盛開著粉紅色的桃花。要是你走進(jìn)細(xì)細(xì)一聞，就會聞到一陣清香，它那香味異常芬芳，吸引來了眾多勤勞的小蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。
過了幾個星期，綠油油的葉子長出來了，桃花也慢慢凋謝了。這時在花枯萎的地方慢慢長出了一個個拇指大小的小桃子，它的顏色青青的，隨風(fēng)搖曳，真像一個剛出生的嬰兒在那玩耍呢！
接著，桃子慢慢地變大了。等到五月的時候，桃子的顏色就是淡紅的了，吃起來又甜又脆。等它長到五月底時，桃子就已經(jīng)熟透了：它的顏色慢慢變成了粉紅色的，毛也不再那么硬了。這時候如果你到長校，就可以看見滿山的桃樹上掛滿了成熟的桃子。摘一個剝開皮，里面象牙黃的果肉晶瑩剔透，使人忍不住垂涎欲滴。咬一口，軟綿綿的果肉里含滿了甜津津的果汁，叫人越吃越愛吃。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十四
在媽媽的單位—幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹，就象忠于職守的衛(wèi)士一樣站立在大門的左右兩側(cè)。
石榴樹的樹干很高，有四米多高，小碗口那么粗。樹冠很大，一到夏天，翠綠翠綠的葉子密密層層，就像一把綠絨大傘，把半個小院遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。下課了，幼兒園里的小朋友就來到石榴樹下講故事、做游戲，別提多開心了。
初夏到了，石榴樹開花了。這些花火紅火紅的，樣子像一個個小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中，整個樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看，只見火紅的花瓣，中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊，不時有陣風(fēng)吹來，會發(fā)出淡淡的清香。
花謝以后，樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的，略有棱角，表面先是淡黃色，逐漸變成淺紅色，最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿，有的把外皮撐破了，仿佛咧嘴大笑的孩子，流露出豐收的喜悅。
摘下一個石榴剝開外皮，只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的小籽粒，像水晶、像瑪瑙、像珍珠……我迫不及待地剝下一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬，果汁四溢。嘿，味道酸酸的、甜甜的，直沁心脾。我真是又想吃，又不忍心把它們吃掉。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十五
《故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇傳統(tǒng)課文。其中描寫楊梅的形狀、顏色、味道的語段是語言學(xué)習(xí)的典型范例。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的表達(dá)能力。結(jié)合三年級大綱學(xué)寫狀物文章的要求，我給學(xué)生上了一節(jié)寫水果的作文課。
小學(xué)生天性活潑，思維豐富敏捷，富于想象。那么，怎樣從作文起步階段讓學(xué)生在不知不覺中接受作文，進(jìn)而喜歡作文，對寫作感興趣呢？為此，我創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生看看、嘗嘗的情境；提供了想象、說說的自我表現(xiàn)的機(jī)會，落實到動筆寫寫的目標(biāo)中。
課的開始，老師提了一籃水果，對同學(xué)說：“今天老師請同學(xué)們品嘗水果，請同學(xué)們說說，你們喜歡吃什么水果？”課堂氣氛一下活躍起來，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撟约合矚g的水果。老師借機(jī)會把同學(xué)分成若干小組，把喜歡吃同一種水果的同學(xué)安排在一起。分完水果，老師又說道：“同學(xué)們愿不愿意把你拿到的水果介紹給同學(xué)。同組的同學(xué)可以互相提示補(bǔ)充?！蓖瑢W(xué)們各個躍躍欲試。
老師再次提示在楊梅一文中，作者不僅寫了親眼看到的，還寫了親口嘗到的滋味。請同學(xué)們嘗嘗水果的味道，細(xì)嚼慢咽，然后說說吃在嘴里的感覺。如：“剝掉荔枝的果皮，咬一口乳白色的果肉。透明的汁水頓時從舌尖一直甜到嗓子里。”學(xué)生感受的多樣性和豐富性，決定著語言的多樣性和豐富性。感受的生動性會激勵他們的興趣，推動和啟發(fā)孩子們?nèi)シe極尋找準(zhǔn)確、生動的詞語來表達(dá)形象。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇一
細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
到了春天，淡黃色的龍眼花開滿枝頭。龍眼花小小的，不引人注目。微風(fēng)吹來，帶來了龍眼花那特有的芬芳，這時你才會留意到枝頭那一簇簇小巧玲瓏，密密麻麻的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍眼樹就像掛上了“小禮物”。
龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小，外皮有些粗糙。沒成熟的龍眼的表皮是綠色的，而且吃起來很澀。成熟后的龍眼的表皮就變成土黃色的了。
龍眼成熟了，你就可以摘下一顆嘗嘗。剝開它的“衣裳”，它那又鮮又嫩又白的果肉展現(xiàn)在你眼前，那白嫩的果肉，使人想立馬一品為快。當(dāng)你把它放進(jìn)嘴里，你的舌尖立刻會感到光滑、細(xì)嫩、柔軟。輕輕咬上一口，香甜的汁水溢滿你的嘴。里面還包著一個個烏黑的核，就像龍的眼睛，難怪叫它“龍眼”呢！
?。」枢l(xiāng)的龍眼，看到它使我感到生活是如此美好，我是多么喜歡故鄉(xiāng)的龍眼?。?BR> 我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇二
我的家鄉(xiāng)在江南，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。春暖花開的三月間，樹上開滿美麗的花朵。一株挨著一株，淡黃淡黃的。每朵花的花瓣向外展開，好像彩霞姑娘咧著嘴在笑?；ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯?，它們一會兒停在花頂上，一會兒又躲起來。若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。家鄉(xiāng)的龍眼，還可以加工成桂圓肉。它是入藥的最佳清涼補(bǔ)品之一。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇三
我的家鄉(xiāng)在廣東省東莞市，那里盛產(chǎn)多種水果，有荔枝、黃皮、香蕉、橘子等等，但是我最喜歡的是龍眼。
家鄉(xiāng)的龍眼都種在屋后的小山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵課高大的龍眼樹就像一把把撐開的綠色巨傘。春天到了，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，一朵朵淡黃淡黃的小花從一棵棵龍眼樹的枝頭上探出來，露出了一張張笑臉，還引來一群群蜜蜂在枝頭上飛舞，熱鬧極了?；ㄖx了以后，枝頭掛滿了一串串小小的青綠色的球。剝開外殼，白嫩嫩的肉露出來了，我輕輕一咬，酸甜酸甜的水流進(jìn)嘴巴里，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有成熟的龍眼，果肉比較薄，核是白色的，味道也不太好嘗。
到了夏天，小小的綠球變成拇指大的的圓球，龍眼就成熟了。一大串一大串的龍眼掛滿了枝頭，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)ゲ烧兀〕墒斓凝堁?，外殼土黃土黃的，剝開外殼，晶瑩透亮多汁的果肉，讓人饞涎欲滴，放進(jìn)嘴里，味道甜津津的，越吃越愛吃。
吃不完的龍眼還可以曬成干，曬干的龍眼叫“桂圓”。桂圓全身是寶，既是一種人們喜愛的休閑食品，又是一種營養(yǎng)價值很高的滋補(bǔ)品。
我愛家鄉(xiāng)的.龍眼，家鄉(xiāng)的龍眼不僅給我們帶來財富，也給我們帶來歡樂。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇四
我的故鄉(xiāng)在江南，哪兒盛產(chǎn)梔子花，我愛故鄉(xiāng)的梔子花。
梔子花又名金梔子、銀梔子。它在5—6月份連續(xù)開花。四季常青的`它，碧綠色的葉面十分有光澤。梔子花只有我的小手掌那么大。它有兩到三層白色的花瓣。它們一層層“包圍”著金黃色的小花蕊，向四周張開，好像在對我微笑，十分可愛！含苞欲放的花骨朵兒是綠白相間的，()宛如奶油冰淇凌，十分誘人！在陽光下，漫山遍野的梔子花一片潔白，十分美麗，陣陣微風(fēng)吹來空氣中到處彌漫著濃郁的梔子花香。雨天，梔子花就更美了！經(jīng)過雨的滋潤，潔白的花瓣呈現(xiàn)出柔和的乳白色，好像在牛奶中浸過一樣。綠油油的葉子經(jīng)過雨的沖洗后，閃閃發(fā)亮。葉面上還點綴著幾顆“珍珠”，顯得楚楚動人！整株植物顯得生機(jī)勃勃！
故鄉(xiāng)的人們都非常喜歡它，特別是老奶奶們，喜歡把它帶在身上和頭上，成為故鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。梔子花不僅美觀，而且有藥用價值，它的果實梔子就是很好的中藥材。
我愛故鄉(xiāng)的梔子花。我愛它的一片潔白；我愛它的一片碧綠；我愛它的樸實無華；我愛它的馥郁芬芳。
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我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇五
我的家鄉(xiāng)有個好聽的名字——仙游，傳說這是神仙游過的地方。這里山美水美，物產(chǎn)豐富，尤其是盛產(chǎn)水果。我家門前就有一棵龍眼樹。
春天，萬物復(fù)蘇，龍眼樹也發(fā)出了嫩芽，抽出了新的枝條。又過了幾天，龍眼樹開出了無數(shù)朵淡黃色的花骨朵兒，花兒們大口大口地吮吸著春天的雨露，迅速的開出一朵朵嬌嫩的花兒。
到了夏天，幾場雷陣雨過后，龍眼樹的葉子顯得更綠更多了，茂密的枝葉上結(jié)出了許多小果子，這時你要是吃上一顆，你會覺得一點味道也沒有。
秋天是豐收的季節(jié)，一棵棵龍眼樹碩果累累，一串串龍眼掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了腰。剝開龍眼的皮，晶瑩剔透的果肉便露了出來，咬上一口，那甜滋滋的汁水真是讓人回味無窮!聽媽媽說，龍眼還可以強(qiáng)身健體，美白養(yǎng)顏呢!龍眼真是個好東西，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。如果您來到了仙游，可千萬別忘記多吃一點龍眼哦!
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇六
我生長在南方，多產(chǎn)于廣東，廣西。我就是龍眼先生。
同學(xué)和老師把我拿在手上喜愛無比。我的外衣是黃色的，剝開皮，里面晶瑩剔透，透過果肉，看到果核，黑白分明，我像一顆龍的眼睛。我含有多種維生素。放在嘴里軟軟的甜滋滋的，誰吃我我對誰就有好處。
品嘗過我的人都會愛不釋手。不過不要吃太多，會上火的。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇七
龍眼樹的樹干非常粗糙，像奶奶布滿皺著的臉。它那橢圓形的葉子長得翠綠、茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵龍眼就仿佛一把把綠絨布做成的大傘。
春雨過后，龍眼樹上開滿了黃色的小米花。龍眼花散發(fā)著淡淡的香味，引來了勤勞的蜜蜂哼著清脆悅耳的小調(diào)，在花叢中采蜜。
細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著甘露。剛長出的龍眼有米粒般大，龍眼圓圓的。沒有成熟的龍眼是綠色的，漸漸地變成了黃褐色。成熟的龍眼肉越來越飽滿，圓鼓鼓的，就像是娃娃肉嘟嘟的臉。這時候，它的肉晶瑩剔透，看上去就讓我垂涎欲滴，吃起了甘甜甘甜的，令我回味無窮……我愛故鄉(xiāng)的龍眼，更愛生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)！
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇八
父母的愛可以通過多種方式表達(dá)，包括批評教育、鼓勵關(guān)心。我也從一個哈密瓜身上體會到了深深的父愛。
一天晚上，我一個人在家玩電腦的時候，不小心按了一個按鈕。有那么一會兒，電腦屏幕一片漆黑。我急了，“哦，這太可怕了！等爸爸回來，我該怎么辦？”但是像這樣四處走動解決不了問題。于是，我又跑到電腦桌前，小心翼翼地伸出手去按開(關(guān))鍵，但電腦卻像冬眠的棕熊一樣一動不動。
“這個能行！爸爸會在七點半回來。如果他看到電腦被做成這樣，會不會大發(fā)雷霆，給我好好講課？”著急是沒有用的。爸爸兩分鐘后回來，我只好垂著頭坐在沙發(fā)上等著。
過了幾分鐘，父親加班回來，看著我坐在沙發(fā)上看書，輕輕摸了摸我的頭，和藹地對我說：“逸哥，你怕一個人在家嗎？”嗯，知道怎么多看書挺尷尬的?！薄鞍职?，我剛剛玩電腦，不小心按了一個按鈕。電腦好像被我弄壞了。“我害怕地對父親說?！迸叮屛铱纯丛趺椿厥?。”說完，爸爸走進(jìn)書房。過了一會兒，父親拿起電腦包，穿上外套，對我說：“我去修電腦。你一個人在家。不要害怕?！闭f完，走了出去。
一個小時后，門外傳來熟悉的腳步聲。我打開門，一眼就看到了父親疲憊的身影。幾滴雨水不時從我濕漉漉的頭上滴落，我的外套上布滿了濕痕。我一只手抱住了父親?！拔?，等等，等等，你手里還有東西！”爸爸輕輕地把我推開，放下我的電腦包，從塑料袋里拿出一個黃澄澄的哈密瓜?！斑@是最后一個，但是有點小，”
我的眼睛不由自主地濕潤了，淚水滴落在懷里的“小”哈密瓜上。
（五年級作文，）。
生活中，有很多水果。然而，其中，蘋果、香蕉、橘子和枇杷非常有營養(yǎng).但最有營養(yǎng)和藥用價值的是哈密瓜。
哈密瓜有“瓜中之王”的美稱。它嘗起來又冷又甜。具有解暑解渴的作用。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、胡蘿卜素、果膠、維生素a、b、c、磷、鈉等。
哈密瓜具有很高的藥用價值。它的根、莖、葉、花、果實、種子和果皮都可以藥用?！侗静菥V目》記載：哈密瓜具有“止渴、除煩、清熱、利尿、通三焦、利口瘡”的功效。還能預(yù)防中暑、發(fā)燒、中暑。如果你經(jīng)常感到無憂無慮、疲憊、不安或有口臭，你可以清熱、緩解躁狂?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)還發(fā)現(xiàn)，哈密瓜的蒂部含有苦味毒素，能催吐，因為能刺激胃粘膜。它們是兩種可以口服的食物中毒。
哈密瓜種類繁多，有夏瓜、冬瓜、黃炮彈、黑眉、花皮瓜，其中最著名的是紅星脆皮。這種瓜一尺長，小的兩三公斤，大的五六公斤。形狀像個雞蛋，皮大多是單綠色的，大的上面有很多不規(guī)則的線條，好像是用刀把楊樹皮割干的。比柿子好吃多了。
哈密瓜是大家最愛吃的水果！
本文僅供參考和欣賞，不抄襲，滿足需要，謝謝！)。
(希望大家多多評論，讓我的寫作水平進(jìn)一步提高，o(_)o謝謝！)。
(這個教官不太會叫名字，需要隱私。謝謝！)。
（五年級，500字）。
哈密瓜的老家在新疆哈密。
古代稱“瓜”、“香瓜”，現(xiàn)代稱哈密瓜。這個名字有歷史。200多年前，有個人送給皇帝一種水果，皇帝吃了一口，覺得又香又脆又好吃。我問太監(jiān)是什么瓜。其實太監(jiān)并不知道。他只知道是哈密王送的。后來他眼珠一轉(zhuǎn)，說：“陛下，這是哈密瓜?！睆拇?，哈密瓜的名字流傳至今。
哈密瓜是橢圓形的，像足球。它不成熟的時候穿綠袍；成熟了，它換上了一件黃色配綠色的衣服，滿是花紋；完全成熟，有散落的白線。摸一下就會覺得粗糙，像松樹皮。脫下你的淺外衣，你會看到橙色的肉，很像南瓜。淡淡的香味讓人口隨水流動，吃起來有一種清脆的甜味。
哈密瓜營養(yǎng)豐富，具有藥用價值。它不僅具有造血功能，還能治療貧血，夏天吃了還能消暑。哈密瓜沒有華麗的外表，但是對人真的很有用！
（三年級，300字）。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇九
我的家鄉(xiāng)在高龔塬，那里的風(fēng)景盡管說不上優(yōu)美、那里的生活盡管說不上富裕，但我卻非常喜愛我的家鄉(xiāng)。
春天到了，冰雪融化，萬物蘇醒，春風(fēng)輕輕地吹過，草地綠起來。種子發(fā)芽了，從泥土里露出小腦袋。這時，桃樹、梨樹也開起了小花朵，像一片片朝霞?；ǘ渖希鄯漭d歌載舞，好像在祝賀桃花盛開，還有那雪白雪白的梨花，像一座座連綿起伏的雪山，潔白晶瑩，真是美麗。一陣風(fēng)吹過，香飄萬里，一片片花瓣落下來好似仙女散花。地上落滿花瓣，好像鋪了一層地毯。
夏天里，蒙蒙細(xì)雨，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地上，又好像無數(shù)串珍珠從天上撒下來。近處的青枝翠葉，顯得青翠欲滴，遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，像被輕煙籠罩，綿綿的雨水離去后，太陽又露出了笑臉，鳥兒在樹上歡快地唱歌，麥苗“咕嘟咕嘟”的喝著雨水，草地上開滿了五顏六色的鮮花，被雨水沖洗過后，顯得更加美麗、可愛，格外清新，我們在草地上玩著、追逐著，采摘美麗的鮮花，非?？鞓贰?BR> 秋天到了，稻谷成熟了，農(nóng)民正忙著收，沉甸甸的谷穗壓的谷桿兒抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過，谷穗就像波浪一樣隨風(fēng)擺動，閃出金黃的色彩。我沉浸在喜悅之中。地上的小草開始枯黃了，可當(dāng)中還盛開著不少野花，它們亭亭玉立，像一位天真可愛的小姑娘，跳著多姿多彩的舞。
冬天里，北風(fēng)呼呼地刮著，天上飄著鵝毛般的大雪，地上一會兒就白了，冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪簌簌地往下落，遠(yuǎn)處的房屋樹木全都罩上了一層雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯出了一道道五光十色的彩虹。路上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，我們在雪地里堆雪人、打雪仗、擲雪球……真好玩。一些有經(jīng)驗的老人望著這場大雪，笑呵呵地摸著他們長長的胡須，不住地點頭。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為那是生我養(yǎng)我的地方，無論我將在何方，我都不會忘記我的故鄉(xiāng)。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十
我的家鄉(xiāng)在四川，那里盛產(chǎn)水蜜桃。
成熟的桃子基本上是球形，表面長著一層短短的絨毛，白里透紅。一個桃子一般重一百克到二百克，大的重三百多克。水蜜桃皮很薄，果肉豐富，入口滑潤不留殘渣。剛熟的桃子硬而甜，熟透的桃子軟而多汁，這樣的果品，對于老年人和牙齒不好的人來說，是難得的夏季珍品。吃剩下的核就是水蜜桃的種子，外殼長扁形，兩端稍尖，表面疙疙瘩瘩的，比較硬。核由兩片合成，敲開便可看到桃仁。桃仁可以吃，也可以入藥。
每年6-9月是水密桃的成熟期，龍泉水蜜桃也是國內(nèi)唯一能達(dá)到“奧運桃”標(biāo)準(zhǔn)的水蜜桃，銷往奧運主辦城市達(dá)50萬公斤以上，龍泉水蜜桃還遠(yuǎn)銷香港、新加坡、日本、馬來西亞等20多個國家和地區(qū)。
我的故鄉(xiāng)江南無錫，是一個盛產(chǎn)水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞名。
春風(fēng)吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風(fēng)開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。
花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。
水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細(xì)細(xì)地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。
盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)桃子，有玉露，蟠桃等，期中又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞。
每年的七八月份，桃子熟了，它的顏色，形狀，滋味都非常惹人喜愛。水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，里面的汁睡像要滲出來似的。
桃子先是橢圓形的，上面長滿了桃毛。這些茂十分奇怪，只要一模桃，一會兒，手便會癢。桃子熟時，桃毛也漸漸地褪掉了，形狀也由橢圓變成帶尖的了。
桃子未完全成熟是，吃前要削皮，吃時來有一點硬，但很脆。桃子熟透后，吃時只要用手輕輕一剝，皮便整塊都剝了下來，汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你的眼前了。輕輕咬一口，汁水順口而下，這時你要立刻猛吸一口汁，不然，手，嘴和衣服將沾滿了甜汁。細(xì)細(xì)品味，甜到心里，也爽到心里。我可喜歡吃了！記得小時候吃桃子，吃得太多，撐得肚子都疼了。
我為家鄉(xiāng)有這么好的水蜜桃而感到自豪。我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃，我愛奉化?。?BR> 我的家鄉(xiāng)南豐縣是個蜜桔王國，這里出產(chǎn)的蜜桔全國聞名，遠(yuǎn)銷國外。在我家爺爺?shù)墓麍@里就種著許許多多的蜜桔樹。
桔樹綠蔥蔥的，春天，細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著甘露，一片片橢圓形的葉子在雨中歡笑。清明節(jié)過后，漫山遍野的桔樹開花了，潔白的小花搖搖欲墜，微風(fēng)輕輕一吹，濃濃的香味迷住了整個城市。
等到金秋十月，我們最最喜歡的蜜桔成熟了，一個個金燦燦的桔子掛在樹上像一盞盞小燈籠掛在枝頭閃閃發(fā)光。如果你這時候到農(nóng)村去，熱情好客的桔農(nóng)準(zhǔn)會摘下最甜的桔子讓你吃個夠。
蜜桔全身還都是寶呢！當(dāng)你剝開薄薄的桔皮，金黃色的果肉酸酸甜甜的味道美極了！吃完桔子后皮可千萬不要丟掉，桔皮有理氣健脾、祛濕化痰的作用。
我愛家鄉(xiāng)的蜜桔，更愛這物產(chǎn)豐富的.家鄉(xiāng)！
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十一
1、通過看視頻和學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。
2、體會作者的思想感情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情。
3、學(xué)習(xí)作者觀察和描寫事物的方法。
4、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學(xué)重點。
理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)難點。
仿照課文的寫法寫一段話。
教學(xué)準(zhǔn)備。
楊梅視頻。
教學(xué)時間。
2課時。
第一課時。
課時目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“貪婪、吮吸、細(xì)膩”等詞義。
2、學(xué)生能根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
3、理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)過程。
一、談話導(dǎo)入,領(lǐng)會作者的思想感情。
2、學(xué)生各自發(fā)表看法。
3、師：今天，就讓我們一起來認(rèn)識一下江南的特產(chǎn)――楊梅。（出示課題）。
二、看視頻，感知楊梅果的惹人喜愛。
1、出示視頻?？戳艘院竽阕钕胝f的是什么？
2、指名學(xué)生說說自己的感受。
三、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。
1、出示自學(xué)要求。
（1）自由朗讀課文，把課文讀通順。
（2）找一找課文哪個自然段具體寫了楊梅樹？
（3）課文除了寫楊梅樹，還寫了什么？
（4）根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
2、檢查自學(xué)效果。
（1）指名學(xué)生領(lǐng)讀生字。
（2）指名讀生字。
（3）齊讀生字。
（4）指名學(xué)生說說分段結(jié)果。
（5）集體評定。
四、學(xué)習(xí)第三段，深入體會（以自選形式開展）。
1、學(xué)生自由讀第三段思考：作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？
2、學(xué)生匯報（板書：楊梅果形狀顏色味道）。
3、明確各方面所在自然段。
4、出示分組情況。
五、具體深入。
1、出示各組應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
形狀組。
（1）劃出第4自然段中你認(rèn)為描寫得具體細(xì)致的語句。說說作者是怎么。
感覺到楊梅果形狀的特點的？
（2）動動手：用手中的筆畫出楊梅果的形狀。
顏色組。
（1）劃出第5自然段中你最喜歡的句子，說說自己為什么喜歡？
（2）找出楊梅果成熟過程中寫楊梅顏色的詞語，用彩色筆畫一畫不同顏。
色的楊梅果。
?味道組。
（1）認(rèn)真讀讀第6自然段，劃出不懂的地方。
（2）你吃過楊梅嗎？吃楊梅時是什么表情？請你上來表演一下。
（教師隨機(jī)板書）。
六、作業(yè)。
從形、色、味三方面觀察一種水果。
第二課時。
課時目標(biāo)。
2、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學(xué)過程。
一、過渡。
人喜愛。那么，可愛的楊梅果長在什么上呢？（楊梅樹）。
二、學(xué)習(xí)第2自然段。
1、齊讀第2自然段。
2、比較學(xué)習(xí)語段，體會課文用詞的優(yōu)美。
3、分男、女生讀第2自然段。
4、學(xué)生自由背誦第2自然段中喜歡的句子。
5、由全體同學(xué)合作背誦第2自然段。
三、學(xué)習(xí)第1段，總結(jié)全文。
（學(xué)生討論，體會作者熱愛家鄉(xiāng)之情）。
2、有感情地齊讀全文。
四、觀察仿寫??。
1、回顧課文的寫作方法。
（從形、色、味三方面按按由外到里的順序?qū)懢唧w。）。
2、先指名說說。（西瓜等水果）。
六、作業(yè)。
選擇一種水果，仿照課文寫出自己的喜愛之情。
板書設(shè)計：
楊梅樹?枝葉。
形圓圓的生小刺??外?（手摸）。
楊梅果?色淡紅深紅幾乎變黑??（眼看）。
??味又酸又甜甜津津?里&n。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十二
我的家鄉(xiāng)，在一個山清水秀，空氣清新，氣候宜人的小山村。在哪里有我的童年生活，有我的寶貴回憶。而當(dāng)我搬到新家之后，便很少回故鄉(xiāng)，但故鄉(xiāng)一直讓我魂牽夢縈。
每天，隨著一聲聲嘹亮的、清脆的雞鳴，小山村便蘇醒了。
太陽公公漲紅著臉，照耀著整個山村，山村一切都被鍍上了一層金光，顯得格外富有朝氣，格外富有生機(jī)，格外富有活力。我一骨碌從床上爬起來，深吸一口最原始的`新鮮空氣。啊！多么神清氣爽，生命又充滿了活力。
吃過早飯，我便到林子中去散散步。石徑兩邊，花草樹木長得格外茂盛，鳥兒在樹枝上跳上跳下。紅紅的野果綴滿了枝頭，像一串串毫無雜質(zhì)的珍珠，讓人忍不住垂涎三尺。樹葉更是格外的綠，綠的直逼人眼，在陽光的照耀下，青翠欲滴。漸漸地，走到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那里有一片片農(nóng)田，都種上了綠油油的青菜，家鄉(xiāng)父老們正在田間耕種。?。∶利惖墓枢l(xiāng)，富饒的故鄉(xiāng)，你孕育了子孫??！
故鄉(xiāng)的小池塘是我和小伙伴盛夏時的樂園。
白天，炎熱的天氣讓人的心情十分煩躁，烈日炙烤著大地，樹上的知了不了耐煩的叫著。連樹枝也探下身想到水中涼快涼快。我和小伙伴一起相約到了池塘邊，撲通撲通的跳下水，捉捉魚、摸摸蝦、打打水仗。我們在水中嬉戲，仿佛一下子就到了另一個世界，遲遲不肯出來，待下午氣溫降低時，才滿意的奔向各自的家門。
晚上，池塘邊異常熱鬧，老人們坐在樹下乘涼，邊談古論今邊用手中的蒲扇為身邊的老伴兒驅(qū)蚊，扇風(fēng)。小孩子則坐在一旁或干脆躺在地上，望著那浩瀚的星空，充滿了好奇與幻想。池塘中，傳來了陣陣青蛙的鳴叫聲，雖然有些嘈雜，但毫不影響人們的興致。
夜深了，干脆就在外面搭個簡易的涼床，便舒舒服服的躺下，吹著清涼的夏風(fēng)，聽著草叢中蟋蟀的彈琴，看著奇妙的銀河，那感覺，甭提多爽，叫我一輩子也忘不了。
啊，美麗的故鄉(xiāng)，你的豐饒，你的清秀，你的樸實讓我牽腸掛肚，讓我大聲對你喊出：我愛你，故鄉(xiāng)。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十三
細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢園形的葉子在雨霧中歡笑！
春天，一片春意盎然，桔樹上開出一朵朵潔白如玉的花朵，像一個個害羞的小姑娘，躲在葉子中間。當(dāng)游客看著桔樹時，害羞的小姑娘向外瞧著，它散發(fā)著幽幽清香，讓人陶醉在仙境中。白色的小花在綠葉的襯托下，像位白雪公主在樹林里歡樂地蹦著、跳著……真是太美麗了！
夏天，烈日炎炎，人們臉上的汗珠像斷線的珠子不斷往下掉，好像在蒸籠里一樣?；ú莸痛怪^，知了在樹上叫著“知一一知”響。可桔樹卻依然像個站崗的士兵，挺著腰，可神氣了。晚上，小孩們搬來桌子、椅子坐在桔樹下，一邊聞著花香，一邊賞月乘涼，可舒服啦！一輕風(fēng)吹過，樹葉“嘩一一嘩”地發(fā)出聲響，小孩子聽著這首大自然的“催眠曲”漸漸入睡了！
秋天，果樹上結(jié)m了綠色的小桔子，漸漸變大，發(fā)黃，最后長成黃橙橙的桔子。人們把它采摘下來，去外皮，在果肉上輕輕咬一口，甜津津的果汁讓人感到很舒服，一天的疲倦都忘掉了！
桔樹和桔子不但一年四季長青常綠，而且它全身是寶：肉可食用，皮可入藥，葉可遮陽……。
我的家鄉(xiāng)在長校，我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。
陽春三月，桃樹上盛開著粉紅色的桃花。要是你走進(jìn)細(xì)細(xì)一聞，就會聞到一陣清香，它那香味異常芬芳，吸引來了眾多勤勞的小蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。
過了幾個星期，綠油油的葉子長出來了，桃花也慢慢凋謝了。這時在花枯萎的地方慢慢長出了一個個拇指大小的小桃子，它的顏色青青的，隨風(fēng)搖曳，真像一個剛出生的嬰兒在那玩耍呢！
接著，桃子慢慢地變大了。等到五月的時候，桃子的顏色就是淡紅的了，吃起來又甜又脆。等它長到五月底時，桃子就已經(jīng)熟透了：它的顏色慢慢變成了粉紅色的，毛也不再那么硬了。這時候如果你到長校，就可以看見滿山的桃樹上掛滿了成熟的桃子。摘一個剝開皮，里面象牙黃的果肉晶瑩剔透，使人忍不住垂涎欲滴。咬一口，軟綿綿的果肉里含滿了甜津津的果汁，叫人越吃越愛吃。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十四
在媽媽的單位—幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹，就象忠于職守的衛(wèi)士一樣站立在大門的左右兩側(cè)。
石榴樹的樹干很高，有四米多高，小碗口那么粗。樹冠很大，一到夏天，翠綠翠綠的葉子密密層層，就像一把綠絨大傘，把半個小院遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。下課了，幼兒園里的小朋友就來到石榴樹下講故事、做游戲，別提多開心了。
初夏到了，石榴樹開花了。這些花火紅火紅的，樣子像一個個小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中，整個樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看，只見火紅的花瓣，中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊，不時有陣風(fēng)吹來，會發(fā)出淡淡的清香。
花謝以后，樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的，略有棱角，表面先是淡黃色，逐漸變成淺紅色，最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿，有的把外皮撐破了，仿佛咧嘴大笑的孩子，流露出豐收的喜悅。
摘下一個石榴剝開外皮，只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的小籽粒，像水晶、像瑪瑙、像珍珠……我迫不及待地剝下一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬，果汁四溢。嘿，味道酸酸的、甜甜的，直沁心脾。我真是又想吃，又不忍心把它們吃掉。
我愛故鄉(xiāng)的石榴三年級篇十五
《故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇傳統(tǒng)課文。其中描寫楊梅的形狀、顏色、味道的語段是語言學(xué)習(xí)的典型范例。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的表達(dá)能力。結(jié)合三年級大綱學(xué)寫狀物文章的要求，我給學(xué)生上了一節(jié)寫水果的作文課。
小學(xué)生天性活潑，思維豐富敏捷，富于想象。那么，怎樣從作文起步階段讓學(xué)生在不知不覺中接受作文，進(jìn)而喜歡作文，對寫作感興趣呢？為此，我創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生看看、嘗嘗的情境；提供了想象、說說的自我表現(xiàn)的機(jī)會，落實到動筆寫寫的目標(biāo)中。
課的開始，老師提了一籃水果，對同學(xué)說：“今天老師請同學(xué)們品嘗水果，請同學(xué)們說說，你們喜歡吃什么水果？”課堂氣氛一下活躍起來，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撟约合矚g的水果。老師借機(jī)會把同學(xué)分成若干小組，把喜歡吃同一種水果的同學(xué)安排在一起。分完水果，老師又說道：“同學(xué)們愿不愿意把你拿到的水果介紹給同學(xué)。同組的同學(xué)可以互相提示補(bǔ)充?！蓖瑢W(xué)們各個躍躍欲試。
老師再次提示在楊梅一文中，作者不僅寫了親眼看到的，還寫了親口嘗到的滋味。請同學(xué)們嘗嘗水果的味道，細(xì)嚼慢咽，然后說說吃在嘴里的感覺。如：“剝掉荔枝的果皮，咬一口乳白色的果肉。透明的汁水頓時從舌尖一直甜到嗓子里。”學(xué)生感受的多樣性和豐富性，決定著語言的多樣性和豐富性。感受的生動性會激勵他們的興趣，推動和啟發(fā)孩子們?nèi)シe極尋找準(zhǔn)確、生動的詞語來表達(dá)形象。