最新醫(yī)院健康科普活動方案(實用11篇)

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    方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇一
    防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關系師生生命財產(chǎn)安全,關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災科普宣傳教育是防震減災工作的一項重要基礎性工作,是全社會的共同責任。為了進一步在學生中普及宣傳地震知識,增強學生防震意識,以期實現(xiàn)“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社會”的.目標,特制訂年度工作計劃。
    1、把防震減災科普宣傳作為一項長期任務,列入學校工作計劃,始終作為學校的一件大事來抓,為辦好防震減災科普示范學校打下扎實的基礎。
    2、繼續(xù)加強與縣科技局的合作,建立興趣小組,培養(yǎng)一批防震減災科普尖子學生,并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。
    3、積極參加縣地震局組織的各項活動,多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點,多向兄弟學校學習、取經(jīng),揚長避短。
    1、本年度,繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識,并利用三個年級的地理課對最新地震及災情等予以及時介紹。
    2、加大宣傳力度,進一步發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,積極宣傳防震減災知識,及時公布最新地震消息及學校科普動態(tài),增加課件制作方面的研究。
    3、以點帶面,成立地震科普知識學習小組,將防震減災科普工作落實到實處。地震科普知識學習小組由xxx老師帶隊,以初一初二年級學生為主,要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。
    4、本年度,在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像,上下兩學期開展一次防震減災宣傳日、防震減災宣傳周活動并進行緊急疏散演練。
    5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
    6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。
    7、學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。
    8、學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。
    開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式,內(nèi)容要豐富,形式要多樣。與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行,如5.12月防震減災宣傳日、11.6防震減災宣傳周。開展防震減災科普知識競賽,要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。
    學校積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題,并善于總結經(jīng)驗。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇二
    市教育局于5月份開展第_屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作,立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學普及活動,促進科學知識進校園。
    一、活動主題
    科技創(chuàng)新 美好生活
    二、活動時間
    5月11~17日
    三、領導小組
    組長:趙志興
    副組長:?錢向紅 李春瑋
    組員:所有班主任
    四、主要內(nèi)容
    1.開展科普知識宣傳、展覽活動。
    (1)科普宣傳周期間,利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;
    (2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)
    (3)利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識,在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)
    2.三到六年級在第_周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責,上交班會記錄。(負責人:錢向紅 全體班主任)
    3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)
    4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》
    地點:有投影的班級或多媒體教室
    參加對象:全體師生
    負責:各班班主任
    要求:各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻
    5. 舉辦“科技館活動進校園”活動,讓學生與科學互動,從而提高廣大青少年的科學文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。
    6.舉行科普征文活動,以宣傳科普知識為主題,形式不限,可以是講述自己生活中了解到的科學知識,可以是讀過一本科普書籍的感想,可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
    7.認真總結,表彰先進?;顒又芙Y束后,我校將認真總結活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的`學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
    五、活動要求
    1.高度重視,學校領導全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動,由學校校長總體分工指導,具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實,以保證活動的有序、有效開展。
    2.突出主題,增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題,從學校實際出發(fā),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,有針對性地組織開展各項活動。
    3.搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動氛圍。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇三
    一、活動目標:
    1、通過介紹楊利偉的飛入太空之前親身經(jīng)歷的真實故事,了解楊利偉及其精神。
    2、通過討論,使學生知道什么是航天精神,從而激發(fā)學生自覺地學習。
    3、讓同學們聯(lián)系實際談談如何學習楊利偉,如何學習航天精神。
    二、活動準備:
    1、搜集楊利偉不怕困難,一步一步實現(xiàn)夢想的真實經(jīng)歷。
    2、準備發(fā)射神五的視頻和飛天的歌。
    3.學生準備好小及故事。
    三、活動過程:
    1、主持人出場,開場白并宣布班會開始。
    (讓我們再來回顧那激動人心的時刻吧)
    2、觀看楊利偉飛天視頻。
    (看了這段視頻,我們一定非常自豪,更羨慕楊利偉叔叔成為中國太空第一飛人。然而你們知道他榮耀背后的艱辛嗎?請聽朗讀《英雄出征,圓中華飛天夢》)
    3、四個同學朗讀介紹楊利偉飛入太空之前的故事。
    (真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!楊利偉的訓練不僅僅是十年)
    4、思考:說說楊利偉為什么能夠成功?請分組討論。
    自由發(fā)言。主持人總結:他成功秘訣:從小樹立遠大理想;不怕困難;具有堅強的意志;熱愛祖國;勇敢不怕犧牲;鍛煉身體有強健體魄。
    (一個人要有過硬的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)并不是一時形成的,同學們想不想看看他小時的故事呢?)
    5、王未來講《烽火臺的故事》
    (聽了這個故事,你認為楊利偉童年時是一個怎樣的孩子呢)學生回答:堅持到底
    6、小品表演:不把數(shù)學題做對,不吃飯
    (正是因為他做任何事都具有堅持到底的精神,長大了他才有堅強的意志,才能實現(xiàn)夢想。我們再來聽一個他與家人之間的故事吧)
    7、一名學生講他關心弟弟、教到弟弟的故事。
    (聽了這個故事,你覺得他又是怎樣的一個人呢?)學生回答:熱愛祖國,愛護家人,思想先進。
    8、討論:楊利偉的精神有哪些?
    全部分成六個小組,歸納。從小樹立遠大理想,做任何事堅持到底,實事求是,胸懷祖國,愛運動,不怕困難,敢于犧牲,意志堅強。是雷鋒精神的繼承和發(fā)揚。
    9、想一想你或者身邊的人做到了其中的一點嗎?我們應該怎樣從身邊的小事做起呢?請寫在紙上。寫完交流。
    10、了解神六至神九的簡介,出示什么是航天精神
    四、活動總結:(由班主任老師總結歸納這次活動)
    學習楊利偉,我們要從小事做起,學習是他的精神,雖然不可能都飛入太空,但我們做任何事都可以像他一樣嚴格要求自己。讓我們在欣賞歌曲《飛天》中結束這節(jié)班會吧!
    醫(yī)院健康科普活動方案篇四
    20xx年x區(qū)全國科普日活動于9月x日至9月x日舉行。活動期間,全區(qū)中小學圍繞“x”為主題,開展系列主題活動。
    (一)組織開展校園科普教育,科普宣傳和科普成果展
    各中小學要結合本校實際,組織開展豐富多彩的校園科普活動,舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽,激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐,提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。
    (二)組織青少年科學體驗活動
    組織城區(qū)中小學生和部分農(nóng)村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗x市氣象科普教育基地、x市消防科普教育館、陶藝博物館、x職業(yè)技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和x葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、x市科技經(jīng)濟體驗中心等各級科普教育基地?;顒佑蓞^(qū)青少年活動中心組織實施。
    (三)組織科普知識競賽活動
    為在廣大青少年中普及科學知識,提高中小學生科學素養(yǎng),大力營造學科學,愛科學,用科學的良好氛圍,由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽,競賽采取書面答題形式。
    1、加強領導,周密部署
    全國科普日活動是提高全民科學素質(zhì)的一項重要活動,各校要高度重視,加強領導,精心策劃本?;顒臃桨?,實實在在把每項活動落到實處,確?!叭珖破杖铡被顒拥捻樌_展。
    2、加強宣傳,營造氛圍
    各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具,加大對全國科普日活動的宣傳力度,讓廣大師生、家長了解全國科普日活動,擴大活動的`受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間,至少向區(qū)教育網(wǎng)上傳一篇活動報道。
    3、各學校在舉辦活動時,要有明顯的活動標志,要用規(guī)范的活動名稱。活動名稱統(tǒng)一為:20xx年x全國科普日活動。全國科普日活動結束后,各校要認真總結,保存活動有關文字、圖像資料歸檔。
    各中心校、初中、區(qū)直學校于9月x日前將活動總結、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區(qū)局體藝辦。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇五
    為進一步突出中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的思想教育內(nèi)涵,增強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,不斷深化“我的`中國夢”教育實踐活動,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,根據(jù)上級有關通知,特制定此方案。
    圍繞立德樹人根本任務,以“我的中國夢”為主題,以清明節(jié)為契機,采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結合方式,組織開展豐富的愛國主義教育活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記歷史、學會感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。
    20xx年4月1日至4月7日,為期一周。
    1.開展網(wǎng)上活動
    各班組織好未成年人登陸中國文明網(wǎng)未成年人頻道、央視網(wǎng)科教頻道,在網(wǎng)上祭奠英烈、敬獻鮮花,抒寫感言體會,引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區(qū)xx學校(街鎮(zhèn))xx(班)xxx(姓名)。”
    2.開展清掃烈士墓等志愿服務活動
    清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念等。
    3.開展“我們的節(jié)日清明”系列活動
    結合“我們的節(jié)日——清明”主題,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式和載體,結合實際,開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節(jié)日小報”評比、征文演講、中華經(jīng)典誦讀等活動,引導未成年人認識和了解中華民族傳統(tǒng)文化,繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德,提高教育效果。
    1.高度重視
    開展“網(wǎng)上祭奠英烈”活動,是推進“中國夢”學習教育的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視,廣泛動員,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,增強心向黨的意識,激發(fā)愛國主義情感,從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
    2.精心組織
    各年級要組織未成年人廣泛參與,要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強未成年人參與的積極性和主動性;要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為家長學校的重要內(nèi)容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發(fā)動關工組織老隊伍開展活動。同時,要落實各項安全措施,確保活動正常開展。
    3.及時總結
    及時匯總開展的“網(wǎng)上祭英烈”活動情況,加強輿論宣傳,進行總結。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇六
    20__年__區(qū)社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領導和廣大社區(qū)干部群眾的大力支持下,緊密圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作,以“創(chuàng)省級科普示范社區(qū)”為目標,提高社區(qū)居民的科學文化素質(zhì)為目的,結合社區(qū)實際情況,根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的需求,普及科學知識,努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,從而大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,以提升廣大居民群眾的科學文化素質(zhì)。同時,為了在新的一年里,我社區(qū)的科普工作能邁上一個新的臺階,現(xiàn)制定20__年工作計劃:
    一、進一步健全組織網(wǎng)絡,夯實科普工作基礎;
    社區(qū)將在__年創(chuàng)建“市級科普示范社區(qū)”的基礎上,進一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡。進一步完善科普工作領導小組,繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負責、社區(qū)其他干部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”,以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位,由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學者,深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動。
    二、進一步加強宣傳力度,營造濃郁的科學文化氛圍;
    社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地,以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體,在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”,在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。
    三、開展豐富多彩的科普活動,提升轄區(qū)整體科普水平;
    1月份結合冬季特點,開展防火防盜的普及宣傳;
    2月份結合春節(jié)特點,開展宣傳__爆竹禁放工作;
    3月份結合綜治宣傳月和“3.15”消費者活動日,開展法律咨詢服務;
    4月份結合計劃生育的特點,開展優(yōu)生優(yōu)育科普知識宣傳;
    5月份結合“五一”勞動節(jié)的特點,開展安全生產(chǎn)的宣傳活動;
    6月份結合“六一”兒童節(jié)特點,開展青少年科普知識講座;
    7月份結合黨的生日,開展革命傳統(tǒng)教育;
    8月份結合“八一”建軍節(jié),開展國防知識講座;
    9月份開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動;
    10月份結合國慶節(jié)及九九重陽節(jié),開展愛國主義的教育和尊老愛幼品德教育;
    11月份開展“生活小竅門”知識講座;
    12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座;
    醫(yī)院健康科普活動方案篇七
    清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,特開展清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
    xx年4月2日
    革命烈士陵園
    四年級全體學生
    1.花圈一個,每位學生準備小白花一朵(小花要求:用鐵絲做花枝。要求學生周六帶好材料,ji體制作。)
    2.主題隊會(時間:大隊委競選結束后;主題:春游安全教育及注意事項)
    3.準備錄音機、磁帶、隊旗、照相機
    4.主持人、執(zhí)旗手培訓
    5.進獻花圈的人員選定
    6.各班學唱隊歌,熟悉宣誓內(nèi)容(周六)
    (一)祭掃烈士墓活動
    1.全體肅立,請學生向烈士紀念碑敬獻花圈
    2.全體師生向革命烈士默哀一分鐘
    3.介紹先烈的革命事跡
    4.少先隊員代表詩朗誦
    5.全體同學宣誓
    6.繞紀念碑一周,瞻仰紀念碑,敬獻小白花
    (二)參觀烈士紀念館
    五年級紅領巾理事會小理事及大隊委候選人(時間另行通知)
    1.所有學生必須穿校服校褲,佩戴好紅領巾。
    2.按要求列隊,請班主任老師做好安全、紀律教育和掃墓相關的準備工作。
    3.要求學生懷著崇敬的心情參加活動,認真了解烈士事跡;不在活動期間吃零食,亂丟垃圾。
    4.宣誓聲音要響亮,有節(jié)奏。
    5.不在烈士陵園掃墓活動期間嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇八
    5.12防災減災日
    昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園
    科學減災,依法應對
    20xx.5.11~5.17
    以“科學減災,依法應對”為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災減災活動,普及師幼防災減災科學知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災減災能力。
    班級:
    1.開展1個集體防災教學活動(可結合安全平臺內(nèi)容進行)
    2.按照安全教育平臺提供的`課程資源,完成相關規(guī)定課程教學任務。
    3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
    4.向家長發(fā)送防災減災公益短信。
    年級組:
    各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動,內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
    教師:
    1.學習防火防震防洪知識及中心應急預案,知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)
    2.備課組開展災害風險隱患排查。
    園部:
    1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。
    2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
    3.災害風險隱患排查。
    上交資料:
    1.集體防災減災教學活動備課。
    2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
    3.向家長發(fā)送防災減災公益短信。
    4.年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
    5.相關照片若干。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇九
    尊敬的*主席,各位同仁,老師們、同學們:
    在**年全國科普日即將來臨之際,我們在這里隆重舉行?**縣‘全國科普日’科普進校園活動啟動儀式?,這標志著我們教育系統(tǒng)新一輪青少年科普活動又拉開了帷幕。在此,我代表縣教育黨工委、縣教委對縣科協(xié)無償捐贈給我縣中小學《科學素養(yǎng)讀本》的義舉表示衷心的感謝!
    青少年科技教育工作,是我縣教育工作的重要組成部分。全面提高我縣廣大青少年科技創(chuàng)新能力,為打造?四個**?積蓄人才力量是我們義不容辭的責任。《科學素質(zhì)綱要》明確提出,到20**年要實現(xiàn)的目標是?未成年人對科學的興趣明顯提高,創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強?,要實現(xiàn)這一目標還需要廣大教育工作者繼續(xù)努力。借此機會,對各學校今后的科普工作提出三點意見:
    一、加大宣傳力度,充分認識青少年科普活動的緊迫性和重要性。
    二、認真貫徹落實市、縣《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《**縣20**年全民科學素質(zhì)工作要點》。并注重三個結合:一是與課程改革相結合,要把青少年科技教育與綜合實踐活動、社會實踐活動有機結合起來;二是與學科教學相結合,在學科教學中注重科技教育的滲透;三是與共青團、少先隊工作相結合,通過豐富多彩的團隊活動,提高青少年的科技素質(zhì)。
    三、認真組織發(fā)動學生積極參與科普活動。學校是青少年科技教育的主陣地,各學校要用好《科學素養(yǎng)讀本》。今年全國科普日的主題是?節(jié)能減排,從我做起?,各學校要圍繞主題開展形式多樣的活動。10月份,我縣將開展青少年科技創(chuàng)新論文評比活動,也希望各學校積極組織參與,我們的科普示范學校更要充分發(fā)揮示范作用。
    老師們、同學們:提高青少年一代的科學素質(zhì),是實施科教興縣戰(zhàn)略的十分重要的基礎工程。我們一定要以本次科普進校園活動啟動儀式為契機,提高認識,切實增強搞好青少年科技教育的責任感、使命感和緊迫感,將開展科技教育活動形成制度,并長期堅持開展下去,使我們校園成為培養(yǎng)科技生力軍的搖籃!
    謝謝!
    醫(yī)院健康科普活動方案篇十
    xx年科技活動周要以科學發(fā)展觀為指導,圍繞建設創(chuàng)新型城市,針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求,面向廣大市民和企業(yè)開展服務,讓科技成果惠及廣大市民,讓科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟發(fā)展;在全社會大力弘揚科學精神,發(fā)展創(chuàng)新文化,提高市民的科學文化素質(zhì);發(fā)揮我縣科技事業(yè)發(fā)展的最新成就,營造有利于創(chuàng)新的社會氛圍,在全社會形成人人關注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面,為扎實推進國家技術創(chuàng)新工程試點工作,促進縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作出貢獻。
    xx年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點,突出科技惠及民生和科技支撐發(fā)展兩大主線,通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動,重點宣傳科技支撐發(fā)展,科技惠及民生,科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創(chuàng)新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作:
    (一)突出科技方針政策與法規(guī)宣傳。圍繞我縣的戰(zhàn)略目標,結合經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的需求,通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技入園”、“科技進社區(qū)”等形式,重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》,宣傳《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,引導廣大公眾理解自主創(chuàng)新,積極參與科技活動。
    (二)突出科技興農(nóng)惠民和改善民生??萍际歉纳泼裆?、促進社會和諧的基礎性力量??萍及l(fā)展為了人,讓科技創(chuàng)新的成果惠及廣大群眾,是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉(xiāng)為重點,大力推進社會主義新農(nóng)村建設,促進農(nóng)民增產(chǎn)增收,提高農(nóng)民科學素質(zhì)。以醫(yī)療衛(wèi)生服務、科技進社區(qū)、進農(nóng)戶、進企業(yè)、進學校為重點,大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動,使科技創(chuàng)新的成果走進千家萬戶,讓廣大群眾在建設創(chuàng)新型的實踐中共享科技創(chuàng)新的福祉。
    (三)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點,通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動,提高節(jié)能減排從我做起,從生活點點滴滴做起的意識,積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭,引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式,積極推進生態(tài)文明建設。
    (四)突出科技對經(jīng)濟與社會發(fā)展引領作用。近年來,全縣科技戰(zhàn)線以提高自主創(chuàng)新能力為主線,以建設創(chuàng)新型新建為目標,以促進國民經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展為根本,科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產(chǎn)業(yè)化重大項目、科技人才先進事跡等,集中宣傳近年來我縣科技改革和發(fā)展的重大成就,努力營造鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍,推動全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    (五)突出科普傳播和科普創(chuàng)作。以加強科普能力建設為重點,積極組織新聞媒體、學校和各級科協(xié)等團體,一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放,同時通過生態(tài)環(huán)境保護等宣傳活動倡導科學,低碳消費方式,提高公民科學素質(zhì),推動生態(tài)文明建設,面向未成年人開展科技傳播活動,讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺,為人民群眾提供更加豐富的科普產(chǎn)品和服務。
    各有關部門和科技企業(yè)要高度重視,把舉辦科技活動周作為推進自主創(chuàng)新、提高全民科學素質(zhì)、建設創(chuàng)新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度,提高宣傳的深度和廣度。
    為加強科技活動周組織工作的協(xié)調(diào)和信息溝通,請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。
    醫(yī)院健康科普活動方案篇十一
    青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學校素質(zhì)教育的深入開展,促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。
    二、活動主題:
    讓科學之花開遍整個校園
    三、組織領導:
    科技節(jié)活動領導小組及組委會成員:
    組長:潘斌
    副組長:
    成員:
    四、活動時間:
    20__年11月
    五、活動內(nèi)容
    第一階段:宣傳發(fā)動階段
    (一)利用集體晨會進行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導師生共同參與。
    (二)做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。
    1、學校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳;
    2、召開主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來;
    3、利用班級黑板報,刊登科普知識;
    4、校園網(wǎng)站、廣播站開設“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
    第二階段:組織實施階段
    (一)、科學大篷車
    參與年級:全校學生
    1、時間:待定
    2、地點:校園
    3、邀請__市科協(xié)進校園進行講座及展覽。
    (二)、科學小發(fā)明小制作評比
    1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。
    2、指導組織教師:各班班主任
    3、作品要求:科技小發(fā)明應為學生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術手工),要求科技含量高,制作精美。
    (三)、科技競賽
    1、空氣動力車比賽
    參與年級:2——6年級(每班4名學生)
    參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。
    2、模型飛機比賽:
    參與年級:2——6年級(每班4名學生)
    參賽方法:
    (1)參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。
    (2)放飛前有3分鐘的準備時間,用于預繞橡筋,放飛從出手到飛機落地計時,每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
    (3)最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。
    第三階段:評比總結,閉幕式
    (一)獎項設置
    以年級組為單位,各單項設置一、二、三等獎,再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團體一、二等獎各一個。
    (二)評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。