鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    哲學是人類思考存在的意義和價值的學科,它引導我們思考人生的意義。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認識,展現(xiàn)自己的思考能力。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會有些靈感。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇一
    今天差點遲到啊,平時就愛遲到,出門都是掐到時間,現(xiàn)在可要警戒了,恩恩。到了大石鎮(zhèn)政府,哪里的人早早就到了,都在總結(jié)昨天的工作,我也迅速的走到自己的辦公桌前,這時指導老師走到我面前,把一堆文件給我叫我整理。呵呵,幸好在學校學過些電腦知識,還算幸運。到中午,這里有食堂,中午大家都在食堂吃,我和我的指導老師和領導坐在一桌,昨天覺得他們都好嚴肅,不過現(xiàn)在很都很放松,開玩笑什么的。我想,他們是該嚴肅的時候嚴肅,放松的時候就自然放松了,喜歡這樣的工作方式。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇二
    一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達到要求后,正式授課。
    二、教學工作實習。這是第2至5周的任務,我與隊友xx組成一個教學小組,負責06普高一(3)班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元??傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。
    三、班主任工作實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》,組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”,得到原班主任的認可。
    四、教育實習總結(jié)工作。最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章,為實習作一個詳細而全面的總結(jié)。
    6周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇三
    時間如箭,轉(zhuǎn)眼間四年的在校生活就要結(jié)束,現(xiàn)在站在面臨畢業(yè)的門檻上,回首四年的學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
    在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),對自己有較高的要求,關注國家的.時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對黨有更為深刻的認識,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會。經(jīng)常積極參加學校組織的志愿者活動,去關心和助他人!能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了一定的認識和定位。
    在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),為自己的學習工作打下扎實基礎;還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,涉獵了一部分其他課程,開闊視野。學習成績也比較理想,連獲三年學校的獎學金。在外語方面,通過了國家英語四級和國家六級。
    四年的學生活給了我多次挑戰(zhàn)自我的機會,例如學生會的競選,院里組織的演講比賽,歌唱比賽、英語演講比賽等。同時,在參加活動的過程中,結(jié)交了許多朋友,更學到了許多為人處事的方法,鍛煉了自己的溝通能力。在生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。業(yè)余也參與了一些社會活動,工作熱情,任勞任怨,責任心強,配合其他學生干部出色的完成各項工作,并得到家的一致認可。
    四年的學生活,使自己的各方面都邁上了一個新的臺階。我相信機遇定會留給有準備的人!在這即將揮手告別學生活、踏入社會的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇四
    再過幾個月的時間,我就得離開這個我生活了三年多的地方了,這意味著我不能以一名在校大學生自稱了。要是我不去接受更深層次的教育的話,我就得直接走向工作這條道路了,這一段時間的確讓我感到了迷茫和寂寥,未來的路我的確還沒想好該怎么走,雖然以后的事情還不知道,但是我知道現(xiàn)在應該好好地寫一份畢業(yè)自我鑒定才行,這也算是對我這三年以來學習生活的一次總結(jié)了。
    在思想上,在我剛?cè)脒@所大學時,我的確不知道自己在大學的這幾年要怎么過,但是經(jīng)過一段時間的生活后,我找到了我短期的目標,那就是先把自己的學業(yè)弄好,然后再去決定以后到底要做什么工作。我在思想上的改變還是有老師和學長們所帶動的,因為學校里面開設了不少的思想、理論教育課程,聽得多了我的思維想法都得到了升華,其次學長學姐們對我的影響也很大,他們有些人專業(yè)成績好,有些人交際能力好,總之就是都有著自己的長處,反觀我這個人,似乎都沒有什么拿得出手的長處,所以我下定決心一定要在學校里面取得一定的成果才行。在學習這方面,我是有著諸多心得的,在大一的時候我一度都沉迷在電子游戲之中,有時候上課都沒有去,后來我還是被別人給點醒后才重新投身于學習之中。學習真是永遠都是自己的事情,尤其是在大學里,沒有誰會來一直操心你的學業(yè),哪怕是你最好的朋友,他也不可能一直給你幫助,所以想要自己的不落后于其他同學,必須在聽課的時候要認真積極。我在聽課的時候時常會和老師進行課堂上的互動,另外我還會把老師講的一些重點內(nèi)容記在筆記上,有時候回到了寢室,我還會好好地復習一下一天所學的知識內(nèi)容。此外,在空閑的時候,我還經(jīng)常在上觀看一些學習視頻,又或者去圖書館看看對自己有幫助的書籍。這些舉動讓我在班上的成績一直都保持的不錯,但是我也知道,我和那些優(yōu)秀的同學依然有著諸多的差距,所以還是得保持低調(diào)認真學習呀。
    在生活中我經(jīng)常會幫助自己的室友和同學,當他們有什么困難或者麻煩時,找我絕對是沒錯的,能幫他們我就絕對不會推脫,這也讓我收獲了不少的友情。等到了寒暑假的時候,我還會去社會里打打零工,借此賺取一點生活費,這也讓我體會到了賺錢的辛苦,所以我下定決心以后一定要找一份合適且不錯的工作。未來的路就在我的腳下,如何去選擇是一個值得深思的問題,我會慎重的去走出自己覺得合適的那一步。
    應屆大學生自我鑒定作為一名畢業(yè)生,在這幾年的`學習里我的個人能力有了極大的提升。如今,畢業(yè)在即,我要對自己的情況進行詳細的分析和自我鑒定。以下是我對自己的鑒定:
    思想方面的培養(yǎng):大學階段的學習讓我培養(yǎng)了良好的品德和性格,在性格上我較為開朗,并且樂于助人,學習上積極上進,在生活中能和同學們相處良好。并且通過在思想課程以及課外的關注中,我了解了國家時事發(fā)展,提升了自己的愛國意識,更增強了我的法律觀念。
    而在后來的實習工作中,我鍛煉了自己的團隊意識,加強了自己的個人能力,并在這份工作中體會到了何為配合。并且順利的融入了團隊中,讓自己收獲了不少的工作以及社會經(jīng)驗。學習方面的進步:在校的時間,我積極的完成每一門科目的學習任務,在課堂上認真聽講,仔細思考。在課外的時間我也積極的利用起來,通過利用絡以及圖書館的書籍積極的收集對專業(yè)能力發(fā)展有益的知識。同時也在積極的實踐學習到的知識。在文化課上我也同樣沒有耽擱,我常常利用空閑的時間來背誦英語單詞,并且在大二階段考過了英語x級考試,這不僅對我的專業(yè)學習起了很大的幫助,并且還能讓我掌握一項常用的語言。
    分析我在大學的學習,我基本上掌握了課堂上的基本知識,并且還通過其他途徑了解了很多專業(yè)相關的知識。這讓我在專業(yè)能力上比較充實。此外,我還通過自學掌握了計算機的應用,以及一些常用辦公軟件的應用,這些都在工作中給我?guī)砹吮憷9ぷ鞣矫娴牧私猓捍笏碾A段我作為一名實習生加入了xxx公司,在工作中,我從實際的鍛煉中大大的提升了專業(yè)工作的實操能力,并且在外的生活讓我充分的感受到了獨立以及社會的生活是多么的不容易。但這也很好的鍛煉了我在社會中生活的能力。并且,通過在這次工作中的體驗,我也從嚴格的公司規(guī)則中感受到了作為一名工作者的責任。
    在這次的自我鑒定中我看到了自己很多的成長,但也并不是沒有不好的地方。就像我現(xiàn)在在工作中耐心不足,導致容易在工作中出現(xiàn)小馬虎,這是我最需要改進的地方。
    今后我還會不斷前進,不斷的成長,但是問題也會接踵而至。為此,我要在今后的成長中更嚴格的要求自己,讓自己能更加順利的走好今后的道路!
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇五
    回顧這三個月來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,嚴格要求自我,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作。經(jīng)過試用期的學習與工作,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將工作情景鑒定如下:
    一、主要做的工作:
    1、學習法務部門主要功能、職責,熟悉本部門業(yè)務。
    2、從事法務常務性的合同審核、匯總,輔助部門主管和同事處理日常性法務業(yè)務。
    3、整理、修訂規(guī)范的法律范本,供待集團參考、使用。
    二、工作以來得到的提升:
    1、辦公本事、合同審查本事、文檔整理本事不斷提升。
    2、經(jīng)過對企業(yè)往年法律文檔的學習,對公司各方面情景有了進一步了解;對集團辦公室業(yè)務處理流程有了進一步熟悉。
    3、經(jīng)過這段時間的工作歷練,培養(yǎng)了主動工作意識,提高了工作進取性,鍛煉了工作本事,提升了工作熱情。
    三、工作中存在的問題。
    三個月來,本人能敬業(yè)愛崗,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:
    3、自我的理論水平還不太適應公司工作的要求,還應繼續(xù)加強理論文化的學習。辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位。
    四、對未來的計劃:
    在以后的工作時間里,我決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自我應當貢獻的力量。
    我想我應努力做到:
    2、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;。
    3、注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結(jié)一致,勤奮工作,構成良好的部門工作氛圍。
    4、不斷改善法務部門對集團其他部門的支持本事、服務水平。
    5、遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,進取為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
    五、鑒定:
    就總體的工作感受來說,我覺得那里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力。其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。再次就是集團營造的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
    六、下階段主要工作計劃:
    1、盡快整理出規(guī)范、完整的法律合同范本。
    2、對公司往年的訴訟、合同資料進行精細化學習,借助于此,加快對公司各項業(yè)務的熟悉進程。
    3、進一步鍛煉相關法律本事,使之得到快速提升,適當分擔部門主管的業(yè)務壓力。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇六
    教學工作實習期間的自我鑒定;實習期間,在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
    一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達到要求后,正式授課。
    二、教學工作實習。這是第2至5周的任務,我與隊友xx組成一個教學小組,負責06普高一(3)班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元??傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。
    三、班主任工作實習。在原班主任的.指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》,組織學生參加配樂朗誦詩文比賽、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次紀律作風流動紅旗,得到原班主任的認可。
    四、教育實習總結(jié)工作。最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章,為實習作一個詳細而全面的總結(jié)。
    6周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇七
    大學的時間過的飛快,每天和同學們說說笑笑的在學校中度過每一天,一起上課,一起泡圖書館,一起在籃球場上揮汗如雨……大學的生活承載了我們太多的青春。但在大四的這一年,步入社會的實習之旅突如其來。在這陌生的社會中,我跌跌撞撞的一步步前進,盡管遇上了不少的艱難險阻,但我的進步也是非常明顯的。
    如今,實習的日子也終于結(jié)束了,這標示這我將真正的離開校園的生活,即將獨立的走上社會。在此,我對這短實習的情況自我鑒定如下:
    一、思想和個人態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
    在思想方面,我在實習的鍛煉中改變了自己敷衍散漫的想法,在領導的教導下嚴格的認識到即使是實習生,也必須要嚴格的遵守公司的規(guī)定!一開始的時候,我只將實習當做一份任務,當做可以隨便度過的麻煩事。
    但是,在此次的體會中,我深刻的認識到作為一名工作者,何為責任,何為自己的義務。走上社會,一切都和學校的寬容不同,我們必須完成自己的工作,必須是完成好自己的工作!這讓的認識極大的改變了我的想法,并改變了我在工作中散漫的態(tài)度,讓我逐漸向著一名工作者轉(zhuǎn)變。
    二、工作方面。
    工作上,我如今已經(jīng)基本能出色的完成自己的工作任務,盡管我也知道在很多方面我作為一名實習生都還沒有涉及到,但是我也在努力的提升自己,讓自己能在目前的工作中做的更好。
    在工作中,我主要的知識來源是來自領導的培訓,但也不乏有同事在我工作的之后指點或指正我的錯誤。我還通過向前輩們的模仿學習,收獲了豐富的經(jīng)驗,讓自己的實習之旅更加方便。
    此次在工作中的體會,不僅僅讓我在知識和經(jīng)驗上有所提升,更是讓我體會到了工作的不易,感受到了生活的困難。這樣的體驗讓我更加的成熟。
    三、生活上的不足。
    要說我在這次實習中最大的問題,那就是我在生活上經(jīng)驗嚴重不足。因為過去也沒有刻意的去社會實踐過,所以在獨立生活的能力上,我實在是難以啟齒。但幸好在工作中有不少經(jīng)驗豐富的同事,在明白我在生活中問題之后,很多的同事都熱情的幫助了我,讓我逐漸適應了校外的生活。
    此次的實習我體會到了許多大學沒有的經(jīng)歷,相信在今后的正式的生活中,我一定能有更多的收獲,今后的路還很長,我還需要繼續(xù)努力!
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    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇八
    彈指一揮間,在大學三年的學習生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的大學畢業(yè)生。我有幸于xxx年被xxx大學錄取,成為xxx大學的一名大學生,開始了三年求學之路。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,學習非常刻苦因而在成績上一直都得到肯定,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
    有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
    我有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有很高的工作熱情和強烈的意愿去通過努力成為祖國強有力的建設者和人民忠實而可靠的服務者。但是,我也很清楚地認識到:我的能力和素質(zhì)還不全面,并且有些雖是特長但是技術還不算很精通,特別是缺乏工作經(jīng)驗和創(chuàng)新思維。
    三年的大學學習生活即將過去,但學無止境,我畢業(yè)以后一定繼續(xù)堅持學習。就像字這份開始的時候說的那樣,活到老學到老。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇九
    在鎮(zhèn)十三屆人大主席團第四次會議上)
    主席團:
    現(xiàn)在,我代表鎮(zhèn)人民政府,匯報20工作開展情況及20工作安排意見,請予審議,并請列席的同志提出寶貴的意見和建議。
    2005年,鎮(zhèn)人民政府在縣委、縣人民政府和鎮(zhèn)黨委的領導下,在鎮(zhèn)人大主席團的監(jiān)督、支持與幫助下,圍繞全面建設小康社會、構建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的總體目標,立足鎮(zhèn)情,搶抓國家西部大開發(fā)、新階段扶貧開發(fā)和國家加大對少數(shù)民族地區(qū)扶持力度的契機,創(chuàng)造性地開展工作。通過全鎮(zhèn)各族人民的共同努力,各項工作穩(wěn)步前進,全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展保持了持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康的良好態(tài)勢,較好地完成了全年的各項任務。
    一、主要指標完成情況。
    全鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值完成15198萬元,比上年增長16%,其中:農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值完成4107萬元,比上年增長14%;規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成6734萬元,比上年增長19.4%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值完成22504萬元,比上年增長16.41%。財政總收入完成1397萬元,占任務1143萬元的122.2%,比上年增長12.8%。
    糧食總產(chǎn)量完成4254噸,占計劃4268噸的99.7%,比上年增長0.59%;農(nóng)民人均純收入達2495元,比上年2266元增加229元,增長率為10.1%。
    計劃生育“二術”完成245例,占任務420例的58.33%,人口出生率控制在10.46‰,符合政策生育率為96.37%,人口自然增長率為5.44‰。
    二、主要工作開展情況。
    (一)強化農(nóng)業(yè)基礎地位,確保農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展。
    農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展為目標,切實加強農(nóng)業(yè)基礎設施建設,加大農(nóng)業(yè)科技含量,在繼續(xù)抓好常規(guī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保證糧食生產(chǎn)穩(wěn)定增長的同時,因地制宜,積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整。緊緊圍繞“三區(qū)兩帶兩增”的'發(fā)展思路,大力發(fā)展外三元雜交豬為主的養(yǎng)殖業(yè),以優(yōu)質(zhì)水果、早熟、反季節(jié)蔬菜為主的種植業(yè),積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十
    我是一名即將畢業(yè)的xx級入校大學生,我是個能吃苦耐勞,有良好的團隊合作精神的人;本人適應能力強,能很快的融入自己的角色,將自己的熱情投入到工作當中,不斷學習,不斷進取。。在大學的四年里,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑒定。
    思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    學習就是學生的本能。在專業(yè)學習方面,我學習的是信息與計算科學專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)頁設計與制作、課件制作和數(shù)學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學理論等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時,我也不忘培養(yǎng)其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
    適者生存。在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,課余生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運會并發(fā)揮重要作用,是一個德智體全能的.好學生。
    社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
    本人計算機實踐技能如下:
    1、學習過c,c#,java;開發(fā)c/s,b/s項目。
    3、自己用搭建了框架,功能如下:
    (1)、利用反射,實現(xiàn)頁面控件與實體類的綁定。
    (2)、forms身份認證,log4net記錄錯誤日志、公共js驗證數(shù)據(jù)格式。
    (4)、listpage,查詢列表頁繼承該頁面,只需重學getlist(intpageindex,intpagesize)、getrecordcount,2個方法,就可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的列表、分頁。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十一
    實習第一天,去到一個政府部門正式“上崗”,做一份完全沒有接觸過的工作了,心里真的忐忑不安。我對于即將要做的工作要做些什么,真的一點概念都沒有,一副聽天由命的樣子。不過一直以來都很想了解一下人們口中說的高薪、安穩(wěn)的公務員工作到底是怎么樣,所以這次是一個很好的機會。但是也不止一次聽說公務員的工作是需要嚴謹?shù)淖黠L,粗心大意如我者都不知道會遇到什么樣的狀況。畢竟是第一份實習工作,無論如何一定要把它做好。來到實習的地方,星期一,最忙的一天,所有推擠的事情都需要解決。上級下達的文件需要整理,整理之后還要開會,工作人員發(fā)表自己的意見,總結(jié)執(zhí)行措施等。還有上訪的群眾,作為為人民公仆,一心一意的為人民服務是宗旨,耐心的解決群眾難事。指導老師幫我安排了工作地方,還讓我跟著他熟悉工作,整理文件、會議、接待群眾。一天下來,也挺累的,但是很有收獲,呵呵,希望明天也能順利的。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十二
    我在__中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導教師武教師和班主任孫教師的耐心指導、幫忙下,我較好地完成了教育實習任務。
    實習期間,在武教師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武教師指出缺點和不足,以不斷地提升自我。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導教師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導教師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫教師的指導支持以及學生的進取配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了教師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自我在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
    可是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自我以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求提高。
    實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要異常感激辛勤指導我的武教師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示衷心的感激和崇高的敬意!
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十三
    歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只可是是短暫的幾十分之一,不應當太過留戀??墒?,這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說能夠用;意義非凡;四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業(yè)員工的艱辛和歡樂,要成為一個好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。
    以下是我見習期工作小結(jié),總的來說,收獲不小,感觸良多。
    一、堅持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面本事。
    堅持良好的心態(tài)、擺正學習者的位置,嚴格遵守公司各部門的規(guī)章制度,是剛畢業(yè)大學生干好工作的重要前提條件。我明白,作為一名新進企業(yè)的大學生,此刻的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,此刻應當是我們付出、奉獻、努力學習的階段。
    文憑高并不代表水平高,更不代表工作本事強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中,我發(fā)現(xiàn),一些教師傅,文憑水平并不高,但實際工作的本事很強,分析現(xiàn)場問題往往一針見血,這些十分值得我學習和領會,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;事無巨細,必盡全力,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。積小流成江河,經(jīng)過一年半的工作學習,我各方面本事都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
    二、奮發(fā)有為,努力才會有收獲。
    態(tài)度決定一切,朝氣蓬勃、進取向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自我不斷努力,進取應對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是活力澎湃,熱血沸騰,那就應當時刻堅持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語厚積薄發(fā)的內(nèi)涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。
    在基層工作就是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高本事的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜此刻這段時間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。
    三、對公司的提議。
    隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術管理水平的提高,為能夠應對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
    人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么每個人都有自我不一樣的看法。我認為,為了體現(xiàn)自我的價值,為了證實自我的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體此刻平時你所對待的每件事中,更是集中體此刻你的工作中。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十四
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的大學生中學校實習期間工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    校教學實習是師范生大學階段很重要的一門功課,是學生理論實踐,提高綜合素質(zhì),為未來的教師生涯奠定基礎。為使我們熟練教學工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié),學校安排我們組12人于年11月23日至年12月18日來到市中學實習。現(xiàn)將我們小組的實習工作做如下總結(jié):
    實習的第一個星期(即11月23日至29日),我組12名同學接到中學的通知,我組12名同學被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學進度后,同學們在校認真?zhèn)湔n,結(jié)合課本的知識和參考資料準備自己的教案。遇到教學中的難點就全組討論解決。個人粗略準備好教案后就開始全組的試講。每位同學都很積極、認真地參與到試講和點評中來。每位同學都試講三次以上,教案反復修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排,所以有些同學的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間,每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學的教學又得到進一步的完善。全組同學都感激曹老師。本周星期四(11月26日),我組同學和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習生以及各專業(yè)的指導老師一同來到中學參加見面會,各同學認識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習學校的要求和基本情況。
    實習的第二個星期的星期一(即11月30號),我組12名同學一同來到中學,開始我們的實習工作。之后是實習時間,每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度,虛心求教。準時準確地完成班主任工作,并利用空閑時間在實習學校進行多次試講,并邀請其他專業(yè)的實習生點評,力求讓教學內(nèi)容完美。實習期間每位實習生都至少上了2節(jié)課,我們每位實習在班主任工作上認真負責,深入學生了解班級和學生的實際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等。總之,每位同學都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。
    通過實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:
    第一、同學們對中學生的'現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,對學生的學習有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境。
    第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學水平和應變能力。
    第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
    第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力,以及與學生的互動水平。
    第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。
    以下是同學們實習歸來后的幾條建議:
    1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標,自成為師范生就為以后的教學工作做準備。
    2、到實習學校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學優(yōu)點,為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
    3、實習期間應多爭取班主任工作,跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準備。
    一個月的實習工作雖然短暫,卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。一個月里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習,同學們也增強了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進了一步!
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十五
    實習對我們這些即將離開校園的大學生而言,既是一次辛苦的任務,又是一次難得的機會。通過實習,我鍛煉了自己的能力,挑戰(zhàn)了自己的不足。讓自己在三個月時間里,充分發(fā)揮了作為一名大學畢業(yè)生的熱情和奮斗精神,并從社會中吸取了成長的養(yǎng)分。
    總覽這次的實習,通過在這幾個月的鍛煉和經(jīng)歷,我已經(jīng)漸漸的從一名大學生蛻變成為了一名較為合格的工作者。因此,在思想、能力以及社會經(jīng)驗上也有了許多的進步和提升。在此,我回顧的自己的成長,將自己目前情況自己我鑒定如下:
    實習給我們帶來的變化是復雜的,經(jīng)歷了這么多的體會和生活變化,我的思想態(tài)度也受到了許多的沖擊和改變。在工作上,我變得更加積極、樂觀,有責任感,學會了團隊精神。在生活里,我學習了自我管理,掌握了較強的消費觀念,并善于與身邊的人交流、溝通。
    盡管我的思想認識有了很多的改變,但我始終堅持著嚴謹、嚴格的要求自己,不忘實習的初心和目標,時刻保持著對自我的反思和學習態(tài)度。
    在專業(yè)學習上,領導給我們準備了非常豐富的培訓課程。通過跟隨領導指點的學習和請教,我對專業(yè)知識有了十分巨大的擴展認識。不再僅僅局限于課本,從網(wǎng)絡、社會、甚至專業(yè)雜志上我也能吸收學習專業(yè)知識,提升自己的知識儲備。
    在知識學習進步之后,當然也要積極的運用起來。在工作上,我被安排從簡單的工作開始鍛煉。循序漸進的提升了自己的業(yè)務能力,并在實際的工作中鍛煉了自己的工作技巧。
    在工作的鍛煉中,我積極的尋找自我提升的方法,并積極的與周圍同事打好關系,在空閑中向大家請教和學習工作的經(jīng)驗和方法。讓自己能積極的運用實習公司的資源和力量,進一步的鍛煉自己的能力,學習業(yè)務技巧。
    在實習期間,我雖然提高并鍛煉了自己的許多能力。但在工作成績上卻略有不足。通過反思,我意識到自身將過多的時間花費在了學習新知識上面,卻忽視了對公司紀律和工作的重視和努力。
    在今后正式走進社會之后。我要更加重視自己的目標。分清主次,更好的完成自己的責任和義務!相信這次的經(jīng)驗也會給我今后的工作帶來更大的幫助!
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十六
    實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的采油隊實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到。
    首先是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。
    其次是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
    最后是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的,以及抽油機運行的理論模型公式。
    而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。
    因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質(zhì)量。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十七
    實習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的.課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
    但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十八
    自我鑒定的結(jié)構由標題、正文和落款三部分構成。
    標題。
    自我簽定的標題有兩種形式:
    1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
    2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
    正文。
    正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
    1、前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
    2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
    3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
    4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
    自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
    落款。
    在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
    在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。
    實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。
    在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
    通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇十九
    轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得當時,還天天盼望著實習結(jié)束的一天,而當這一天真的到來的時候自我才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個月時間,可是自我早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個團體,早已把自我當成了這個團體里的一份子。想到自我要離開了,是那么的不舍??吹阶晕蚁嗵幜藘蓚€月的學生和教師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)那里的一切都好親切,自我的學生都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自我所經(jīng)歷的事情,真的學會了很多。
    我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本資料包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。這段時間我對自我的實習自我鑒定如下:
    1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
    2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
    3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
    這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。
    在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:你們聽完課,印象最深的是什么學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
    在班主任實習工作中,我在班上開展了迎奧運主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人提議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。
    這次實習體驗使我受益頗多,也對自我做了一場絕好的檢驗。作為一名教師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學生工作時十分重要的因素。無論是哪一個主角,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的教師,我們一齊成長成熟。十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自我,應對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。要說實習的遺憾也是有的,主要還是主角定位問題,有時候會忽略掉自我是實習教師的身份,而把自我設定為一個觀察者,多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導。此外,實習生活并沒有想象中的那么充實,有自我的一部分原因。作為一名實習生主動性欠缺,還有就是之前的準備工作欠到位。兩個月的實習,有付出,有收獲,有反思,也有感恩。最終還是要異常感激我的慈愛的指導教師樣凱教師,和那一群親切可愛的學生們。
    鎮(zhèn)政府學生實習期間工作鑒定材料篇二十
    xxx高中實習生人數(shù)為10人,總體情況很好。實習點學生都能夠按照實習學校和指導老師的部署,認真實習,按部就班的聽課、講課,并能主動承擔教研室的日常工作,與那里的師生關系融洽。
    我經(jīng)常電話微信與學生聯(lián)系,也多次親自去實習點了解情況,基本都是突擊檢查,不事先通知學生,但每次檢查,學生都在崗,偶爾遇到會有學生因事外出,但也都能夠請假,并按時回到實習點。就拿昨天我突擊檢查的情況來說,我認為他們的表現(xiàn)就很好。昨天早晨快九點的時候我到達xxx高中,1人因家里喪事假期未滿缺席,2人去研究生報名現(xiàn)場確認(10點半前回來了),其余同學全部在崗,或上課,或在辦公室工作。
    我也多次去實習生的實習教研室和教務處,通過其他老師分別了解我們實習生的情況,總體上他們認為表現(xiàn)都非常好,都能堅持按時上下班,認真上課,其他老師偶爾讓幫忙代課也熱情幫助,都是踏實上進的三好大學生。只有一名同學第一次給學生上課,學生極其不配合她,上課睡覺,她叫起了睡覺的學生,學生很不樂意的嘟囔頂嘴被學氣哭了,本來才二十出頭,比學生大不了幾歲,發(fā)生那樣不愉快的事情令她心理很不舒服,之后就不愿意給那個班上課了。這一情況我了解后已經(jīng)跟她談過,她保證努力克服困難,好好表現(xiàn),圓滿完成教育實習任務。