引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時，以他人的話語或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時間內(nèi)的實(shí)際情況。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
和諧相處話題國旗下講話篇一
大家早上好!
今天我講話的題目是：學(xué)會與人和諧相處。
同學(xué)們，在你們每個的內(nèi)心，有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學(xué)校，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，還要學(xué)會怎樣與人相處?所以，如何與同學(xué)、師長相處好，每天快樂地學(xué)習(xí)與生活，對每個同學(xué)都很重要，對學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要。
接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語”?！罢?，謝謝，對不起，沒關(guān)系……”要時常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。
2、與人相處，尊重為先。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對他人的尊重;看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠交流。
3、互相幫助，雙方受益。彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。
4、學(xué)會寬容，與人為善。日常生活中，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計(jì)較，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。
同學(xué)們，俗話說“人無完人”，我們每個人都有這樣和那樣的缺點(diǎn)，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)與生活，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
謝謝!
和諧相處話題國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧相處話題國旗下講話篇三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸在國旗下發(fā)言。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛，共榮辱》。
說到“團(tuán)結(jié)友愛”，同學(xué)們不是陌生人；那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢？團(tuán)結(jié)友愛就是互相幫助，共同努力，和睦相處，克服困難，朝著共同的目標(biāo)努力。
我們離開家去上學(xué)了。在校園里，沒有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲，一起工作，當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來的快樂？團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠與人交流，是每個學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來社會對人才的需求是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識，這種意識來源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流。
但是不難看出，班級里和校園里經(jīng)常有幾個同學(xué)，總是愛撞見，今天和這個同學(xué)吵一架，明天欺負(fù)低年級的同學(xué)。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個學(xué)校一個班級就是一個大家庭。學(xué)生是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。不同意見應(yīng)通過協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要。當(dāng)你和同學(xué)合作，成功克服困難時，你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來的快樂嗎？在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛隨處可見：學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，上課時有同學(xué)虛心發(fā)問，有同學(xué)耐心講解話題；班里成績好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生背書……還有，在各種班級比賽中，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛和集體榮譽(yù)的
精神
。
男生女生，談友情也就幾分鐘。付出愛，體驗(yàn)愛，會伴隨我們一生。一個游戲，一次班級活動，一次打掃衛(wèi)生，都離不開你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛，你將收獲兩份快樂！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開，讓我們在和諧、團(tuán)結(jié)、友愛中壯成長！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧相處話題國旗下講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，去年同期我國旗下講話的題目是《做一名暢游信息時代的現(xiàn)代公民》，對手機(jī)的使用情況做了調(diào)查，為了更好的研究這一問題，我今年11月份對初一和高一的部分同學(xué)做了相似的調(diào)查，感謝479名同學(xué)為我的研究提供了支撐?，F(xiàn)選取部分調(diào)查結(jié)果分享給大家，希望能對老師們和同學(xué)們有一些幫助：
1.約3／4的同學(xué)有手機(jī)，約1／4的同學(xué)沒有手機(jī)（去年是1／6）；
6.47％的同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)使用不當(dāng)與家長發(fā)生過沖突（去年是57％），47％的同學(xué)有過因沉迷手機(jī)而自責(zé)的經(jīng)歷（去年是62％）。
依據(jù)前述調(diào)查，對比兩年的數(shù)據(jù)，可以形成以下初步結(jié)論：大多數(shù)學(xué)生有手機(jī)，但比例在下降；雖然用二手手機(jī)的比例在上升，但手機(jī)平均售價仍較高，且有上漲的趨勢；從使用時長看，部分同學(xué)有過度依賴手機(jī)的癥狀比去年好轉(zhuǎn)；使用不當(dāng)與家長有過沖突，或自責(zé)過，仍是一種普遍現(xiàn)象，但已57％降低到47％，有積極的一面；學(xué)生手機(jī)實(shí)際使用的功能，與擁有手機(jī)的初心不一致，是兩年調(diào)查結(jié)果的共性問題，說明部分同學(xué)高估了自己的自制力或是低估了手機(jī)的誘惑力。總體而言，今年的調(diào)查結(jié)果好于去年。
如何能與手機(jī)和諧相處，我給大家?guī)讞l建議：
一、不擺弄手機(jī)的幾個時間。
1.過馬路、乘扶梯時易出安全事故。
2.外出游玩時。
世界那么大，我想去看看。但對于一些同學(xué)而言似乎變成了，“行萬里路，看萬里手機(jī)”。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭玩手機(jī)”的人，豈能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，估計(jì)也不會有。世界那么大，我們真該好好看看！
3.和親友聚會時。
他鄉(xiāng)遇故知，我卻玩手機(jī)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。我們應(yīng)拒絕做鍵盤俠，提高現(xiàn)實(shí)中的人際交往能力。
二、學(xué)習(xí)時應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī)。
當(dāng)今社會的信息過多，可謂魚龍混雜、泥沙俱下。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看據(jù)我所知，在低年級的同學(xué)生中還有少數(shù)人因?yàn)閾?dān)心錯過朋友圈的點(diǎn)贊、qq空間的互動，經(jīng)常處于“永遠(yuǎn)在線、隨時干擾”的狀態(tài)。也許很多年之后你才明白，我們?nèi)蘸罅鬟^的淚，有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的水。即使家里有礦，你也應(yīng)知道“靠山山倒，靠人人老”，也應(yīng)知道“腰纏萬貫，不如薄技在身”。
學(xué)習(xí)時，手機(jī)最好不要放置在我們唾手可得的位置，特別要盡量少用或不用搜題軟件。當(dāng)你一文不值，你的自尊可能毫無價值；當(dāng)你身無長物，居無片瓦，你談自由往往像說笑話。在瞬息萬變的當(dāng)下，有的人翻臉比翻書還快。人生最難走的路是套路，不要以為c位出道就能博得芳心，你若不是長得很美，就是想得太美。
每次聽到或看到有同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)成癮，都讓我們感到很痛心。漫漫人生路，并不是都能這般“大吉大利，今晚吃雞”。人生很貴，請別浪費(fèi)。
同學(xué)們，放下手機(jī)，立地學(xué)習(xí)，干掉大boss。
三、拒絕休閑方式的單一化。
毛主席說過，一切壞事都是從不勞動開始。一座閑置的園子，想要不長雜草是困難的，但我們可以通過種植莊稼來對抗它。莊稼長得越茂盛，雜草的空間就越小，對待手機(jī)成癮亦如此。我們應(yīng)該交兩個朋友，運(yùn)動場和圖書館。空閑時，可以約上小伙伴去運(yùn)動場燃燒我的卡路里，約上好閨蜜去走走金雞湖新修的步道；可以和古代文豪一同體會人生的“酸甜苦辣”，沒有千年前張繼的那個失眠夜，怎么會有“月落烏啼霜滿天”的佳句，不妨給生活一些留白。
碎片化的人寫不出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的千古絕唱。讓我們在碎片化的時代里，做一個完整的人。我們需要“野蠻其體魄，文明其精神”。除了運(yùn)動和讀書外，還可以畫畫、彈琴、攝影，做公益，都是安排閑暇時間的選項(xiàng)。
有人問，中學(xué)生該不該有自己的手機(jī)？我以為中學(xué)生對手機(jī)未必要有所有權(quán)，但使用權(quán)是應(yīng)該得到保證的。
老師們、同學(xué)們，站在即將進(jìn)入5g互聯(lián)時代的今天，希望我們?nèi)阅軋?jiān)守“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的志向，秉承“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，懷抱“愿歷盡千帆，歸來仍是少年”的初心，譜寫屬于自己的“時間簡史”。
謝謝大家！
和諧相處話題國旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五常”，其中“明禮”占據(jù)了一個重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當(dāng)今，禮儀也是作為一門很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開了家，離開了父母，身處于學(xué)校這個溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮，對老師有禮貌，見面要說“老師好”。老師比我們年長，我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排，認(rèn)真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦，幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了，上到高三的學(xué)長學(xué)姐，下到初一的學(xué)弟學(xué)妹，這些都是我們會接觸到的對象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹，在交往過程當(dāng)中，我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊(duì)的時候講秩序，不擁擠不插隊(duì);上下樓梯的時候輕聲慢步，靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，學(xué)會壓住自己的怒火，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。每個人都大度一些，少計(jì)較個人得失，多為大局著想。對于比自己大的學(xué)長學(xué)姐，要尊重他們;而對于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹，要照顧著他們。一中東的學(xué)子們，讓我們行動起來，去做一個明禮的人、做一個有素養(yǎng)的人。你會因?yàn)橛卸Y貌而得到別人的尊重，你會因?yàn)閹椭鷦e人而感受到快樂，更會因?yàn)橹t讓而體會到生活的美好!明禮，彰顯的是素養(yǎng)，營造的是尊重。禮讓，讓出了和諧，讓出了智慧，更讓出了美德。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇六
生命，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī)，但還是聽說過一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生。9月1日午時5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長長。突然，從玉米地竄出一個人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來：“你要干什么?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學(xué)生，你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她，并將她書包里的東西倒了出來，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)。看了看她，歹徒摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上，隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動不動。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
和諧相處話題國旗下講話篇七
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個人都篡奪做一個友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長于發(fā)覺他人的長處，能聽取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺本身的定見與他人差別時，不要固執(zhí)己見，蠻橫無理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠相待，自動化解。糊口生涯中不免會呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)?，不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語，一個微小的舉動，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來撫慰，在他人堅(jiān)苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心，大略帶來他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"和睦青鳥使"，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會的每個角落，讓我們在表達(dá)和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧相處話題國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
一個資料引用卡耐基的話說：一個人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識只占15%。如何對待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時社會里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無論是在社會上還是在校園里，語言的文明是很重要的。一個人的語言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語言文明是表示對對方的一種尊重，在我們的校園里，不時可以聽到幾句有意無意的臟話。一句臟話，不但可以將一個人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語言能給周圍的人帶來快樂，快樂會使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對待每一個同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個人隱私，個性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會產(chǎn)生誤會，發(fā)生爭執(zhí)。萬一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)常可以看到有些同學(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個人都可以退后一小步，那么就有了無限大的使誤會緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個人的心靈。中國一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問題的最佳方法。
“壞的朋友一個都嫌多，好朋友一千個都不嫌多”。在社會不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以同學(xué)們，要時時處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動，懂得委婉拒絕不益邀請，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧相處話題國旗下講話篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的'力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)單位、文明學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》。
同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)常看到，社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個人到處尋找機(jī)會去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
同學(xué)們，當(dāng)外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會生活中，雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點(diǎn)我想不會錯：關(guān)愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇十一
人們都說，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關(guān)系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學(xué)之間可以架起一座理解的橋梁。
那時的我剛是一名二年級的小學(xué)生，不懂得寬容的重要性，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾。
“啊！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學(xué)們的目光一齊投向了我。原來是小紅在奔跑時撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說了一句：“對不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來找我玩，但我因?yàn)槊佬g(shù)課上的那一件事沒有理睬她，轉(zhuǎn)過身去和后座的同學(xué)玩游戲，假裝沒有聽見的邀請，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰讓你美術(shù)課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠(yuǎn)去的背影，不知道為什么，心里頓時感到一絲酸味。
正在這時，老師走了過來，看我心神不寧的樣子，就單獨(dú)和我交談了一會兒，我將實(shí)情告訴了老師。她語重心長地說：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個人都必須保護(hù)它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會長在草的上方，如果這時有一個陌生人不小心踩到了花，同時也會踏到草，便會兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應(yīng)該懂得包容、寬容、理解對方?！?BR> 我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說明了下課不理睬她的原因。我們互相承認(rèn)了錯誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時我也懂得了“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
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和諧相處話題國旗下講話篇十二
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。
和諧相處話題國旗下講話篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白，我所說的書，指的是課外書。也許有的同學(xué)會說，我很想讀課外書，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒時間呀。15分鐘，每天15分鐘的時間應(yīng)該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，將受用一生。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習(xí)慣吧，她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習(xí)慣，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
嚴(yán)寒、風(fēng)雪的冬日已與我們漸行漸遠(yuǎn)，鳥語花香的春天即將向我們展開笑臉，同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
過去的一學(xué)期，我們在不斷改善辦學(xué)條件的同時，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進(jìn)步，全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進(jìn)程中，得到了鍛煉和提高。在新的一年來臨之際，我衷心地祝福同學(xué)們不斷進(jìn)步、健康成長!祝全校教師新學(xué)期工作順利、勇創(chuàng)佳績!
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我首先真誠地希望我們每一位同學(xué)們，在新的學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
新學(xué)期，我們學(xué)校也有新的打算。本學(xué)期我們的各項(xiàng)工作以教育局20**年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，深入開展教育教學(xué)研究，樹起新小新的風(fēng)采，促進(jìn)師生和諧主動發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，開展大養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動;。
2.規(guī)范教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng);。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合學(xué)校創(chuàng)建xx市校園文化先進(jìn)學(xué)校;。
4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術(shù)節(jié)活動、建黨__周年系列活動……。
同學(xué)們:濃濃的學(xué)風(fēng)需要我們每一位新小學(xué)子去共同營造，潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學(xué)子去共同呵護(hù)，集體的榮譽(yù)需要我們積極主動的爭取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同學(xué)兔年大吉，動如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!
謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇一
大家早上好!
今天我講話的題目是：學(xué)會與人和諧相處。
同學(xué)們，在你們每個的內(nèi)心，有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學(xué)校，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，還要學(xué)會怎樣與人相處?所以，如何與同學(xué)、師長相處好，每天快樂地學(xué)習(xí)與生活，對每個同學(xué)都很重要，對學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要。
接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語”?！罢?，謝謝，對不起，沒關(guān)系……”要時常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。
2、與人相處，尊重為先。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對他人的尊重;看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠交流。
3、互相幫助，雙方受益。彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。
4、學(xué)會寬容，與人為善。日常生活中，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計(jì)較，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。
同學(xué)們，俗話說“人無完人”，我們每個人都有這樣和那樣的缺點(diǎn)，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)與生活，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
謝謝!
和諧相處話題國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧相處話題國旗下講話篇三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸在國旗下發(fā)言。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛，共榮辱》。
說到“團(tuán)結(jié)友愛”，同學(xué)們不是陌生人；那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢？團(tuán)結(jié)友愛就是互相幫助，共同努力，和睦相處，克服困難，朝著共同的目標(biāo)努力。
我們離開家去上學(xué)了。在校園里，沒有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲，一起工作，當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來的快樂？團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠與人交流，是每個學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來社會對人才的需求是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識，這種意識來源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流。
但是不難看出，班級里和校園里經(jīng)常有幾個同學(xué)，總是愛撞見，今天和這個同學(xué)吵一架，明天欺負(fù)低年級的同學(xué)。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個學(xué)校一個班級就是一個大家庭。學(xué)生是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。不同意見應(yīng)通過協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要。當(dāng)你和同學(xué)合作，成功克服困難時，你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來的快樂嗎？在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛隨處可見：學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，上課時有同學(xué)虛心發(fā)問，有同學(xué)耐心講解話題；班里成績好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生背書……還有，在各種班級比賽中，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛和集體榮譽(yù)的
精神
。
男生女生，談友情也就幾分鐘。付出愛，體驗(yàn)愛，會伴隨我們一生。一個游戲，一次班級活動，一次打掃衛(wèi)生，都離不開你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛，你將收獲兩份快樂！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開，讓我們在和諧、團(tuán)結(jié)、友愛中壯成長！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧相處話題國旗下講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，去年同期我國旗下講話的題目是《做一名暢游信息時代的現(xiàn)代公民》，對手機(jī)的使用情況做了調(diào)查，為了更好的研究這一問題，我今年11月份對初一和高一的部分同學(xué)做了相似的調(diào)查，感謝479名同學(xué)為我的研究提供了支撐?，F(xiàn)選取部分調(diào)查結(jié)果分享給大家，希望能對老師們和同學(xué)們有一些幫助：
1.約3／4的同學(xué)有手機(jī)，約1／4的同學(xué)沒有手機(jī)（去年是1／6）；
6.47％的同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)使用不當(dāng)與家長發(fā)生過沖突（去年是57％），47％的同學(xué)有過因沉迷手機(jī)而自責(zé)的經(jīng)歷（去年是62％）。
依據(jù)前述調(diào)查，對比兩年的數(shù)據(jù)，可以形成以下初步結(jié)論：大多數(shù)學(xué)生有手機(jī)，但比例在下降；雖然用二手手機(jī)的比例在上升，但手機(jī)平均售價仍較高，且有上漲的趨勢；從使用時長看，部分同學(xué)有過度依賴手機(jī)的癥狀比去年好轉(zhuǎn)；使用不當(dāng)與家長有過沖突，或自責(zé)過，仍是一種普遍現(xiàn)象，但已57％降低到47％，有積極的一面；學(xué)生手機(jī)實(shí)際使用的功能，與擁有手機(jī)的初心不一致，是兩年調(diào)查結(jié)果的共性問題，說明部分同學(xué)高估了自己的自制力或是低估了手機(jī)的誘惑力。總體而言，今年的調(diào)查結(jié)果好于去年。
如何能與手機(jī)和諧相處，我給大家?guī)讞l建議：
一、不擺弄手機(jī)的幾個時間。
1.過馬路、乘扶梯時易出安全事故。
2.外出游玩時。
世界那么大，我想去看看。但對于一些同學(xué)而言似乎變成了，“行萬里路，看萬里手機(jī)”。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭玩手機(jī)”的人，豈能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，估計(jì)也不會有。世界那么大，我們真該好好看看！
3.和親友聚會時。
他鄉(xiāng)遇故知，我卻玩手機(jī)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。我們應(yīng)拒絕做鍵盤俠，提高現(xiàn)實(shí)中的人際交往能力。
二、學(xué)習(xí)時應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī)。
當(dāng)今社會的信息過多，可謂魚龍混雜、泥沙俱下。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看據(jù)我所知，在低年級的同學(xué)生中還有少數(shù)人因?yàn)閾?dān)心錯過朋友圈的點(diǎn)贊、qq空間的互動，經(jīng)常處于“永遠(yuǎn)在線、隨時干擾”的狀態(tài)。也許很多年之后你才明白，我們?nèi)蘸罅鬟^的淚，有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的水。即使家里有礦，你也應(yīng)知道“靠山山倒，靠人人老”，也應(yīng)知道“腰纏萬貫，不如薄技在身”。
學(xué)習(xí)時，手機(jī)最好不要放置在我們唾手可得的位置，特別要盡量少用或不用搜題軟件。當(dāng)你一文不值，你的自尊可能毫無價值；當(dāng)你身無長物，居無片瓦，你談自由往往像說笑話。在瞬息萬變的當(dāng)下，有的人翻臉比翻書還快。人生最難走的路是套路，不要以為c位出道就能博得芳心，你若不是長得很美，就是想得太美。
每次聽到或看到有同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)成癮，都讓我們感到很痛心。漫漫人生路，并不是都能這般“大吉大利，今晚吃雞”。人生很貴，請別浪費(fèi)。
同學(xué)們，放下手機(jī)，立地學(xué)習(xí)，干掉大boss。
三、拒絕休閑方式的單一化。
毛主席說過，一切壞事都是從不勞動開始。一座閑置的園子，想要不長雜草是困難的，但我們可以通過種植莊稼來對抗它。莊稼長得越茂盛，雜草的空間就越小，對待手機(jī)成癮亦如此。我們應(yīng)該交兩個朋友，運(yùn)動場和圖書館。空閑時，可以約上小伙伴去運(yùn)動場燃燒我的卡路里，約上好閨蜜去走走金雞湖新修的步道；可以和古代文豪一同體會人生的“酸甜苦辣”，沒有千年前張繼的那個失眠夜，怎么會有“月落烏啼霜滿天”的佳句，不妨給生活一些留白。
碎片化的人寫不出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的千古絕唱。讓我們在碎片化的時代里，做一個完整的人。我們需要“野蠻其體魄，文明其精神”。除了運(yùn)動和讀書外，還可以畫畫、彈琴、攝影，做公益，都是安排閑暇時間的選項(xiàng)。
有人問，中學(xué)生該不該有自己的手機(jī)？我以為中學(xué)生對手機(jī)未必要有所有權(quán)，但使用權(quán)是應(yīng)該得到保證的。
老師們、同學(xué)們，站在即將進(jìn)入5g互聯(lián)時代的今天，希望我們?nèi)阅軋?jiān)守“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的志向，秉承“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，懷抱“愿歷盡千帆，歸來仍是少年”的初心，譜寫屬于自己的“時間簡史”。
謝謝大家！
和諧相處話題國旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五常”，其中“明禮”占據(jù)了一個重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當(dāng)今，禮儀也是作為一門很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開了家，離開了父母，身處于學(xué)校這個溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮，對老師有禮貌，見面要說“老師好”。老師比我們年長，我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排，認(rèn)真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦，幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了，上到高三的學(xué)長學(xué)姐，下到初一的學(xué)弟學(xué)妹，這些都是我們會接觸到的對象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹，在交往過程當(dāng)中，我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊(duì)的時候講秩序，不擁擠不插隊(duì);上下樓梯的時候輕聲慢步，靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，學(xué)會壓住自己的怒火，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。每個人都大度一些，少計(jì)較個人得失，多為大局著想。對于比自己大的學(xué)長學(xué)姐，要尊重他們;而對于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹，要照顧著他們。一中東的學(xué)子們，讓我們行動起來，去做一個明禮的人、做一個有素養(yǎng)的人。你會因?yàn)橛卸Y貌而得到別人的尊重，你會因?yàn)閹椭鷦e人而感受到快樂，更會因?yàn)橹t讓而體會到生活的美好!明禮，彰顯的是素養(yǎng)，營造的是尊重。禮讓，讓出了和諧，讓出了智慧，更讓出了美德。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇六
生命，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī)，但還是聽說過一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生。9月1日午時5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長長。突然，從玉米地竄出一個人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來：“你要干什么?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學(xué)生，你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她，并將她書包里的東西倒了出來，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)。看了看她，歹徒摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上，隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動不動。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
和諧相處話題國旗下講話篇七
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個人都篡奪做一個友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長于發(fā)覺他人的長處，能聽取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺本身的定見與他人差別時，不要固執(zhí)己見，蠻橫無理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠相待，自動化解。糊口生涯中不免會呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)?，不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語，一個微小的舉動，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來撫慰，在他人堅(jiān)苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心，大略帶來他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"和睦青鳥使"，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會的每個角落，讓我們在表達(dá)和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧相處話題國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
一個資料引用卡耐基的話說：一個人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識只占15%。如何對待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時社會里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無論是在社會上還是在校園里，語言的文明是很重要的。一個人的語言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語言文明是表示對對方的一種尊重，在我們的校園里，不時可以聽到幾句有意無意的臟話。一句臟話，不但可以將一個人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語言能給周圍的人帶來快樂，快樂會使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對待每一個同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個人隱私，個性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會產(chǎn)生誤會，發(fā)生爭執(zhí)。萬一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)常可以看到有些同學(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個人都可以退后一小步，那么就有了無限大的使誤會緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個人的心靈。中國一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問題的最佳方法。
“壞的朋友一個都嫌多，好朋友一千個都不嫌多”。在社會不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以同學(xué)們，要時時處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動，懂得委婉拒絕不益邀請，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧相處話題國旗下講話篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的'力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)單位、文明學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》。
同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)常看到，社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個人到處尋找機(jī)會去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
同學(xué)們，當(dāng)外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會生活中，雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點(diǎn)我想不會錯：關(guān)愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇十一
人們都說，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關(guān)系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學(xué)之間可以架起一座理解的橋梁。
那時的我剛是一名二年級的小學(xué)生，不懂得寬容的重要性，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾。
“啊！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學(xué)們的目光一齊投向了我。原來是小紅在奔跑時撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說了一句：“對不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來找我玩，但我因?yàn)槊佬g(shù)課上的那一件事沒有理睬她，轉(zhuǎn)過身去和后座的同學(xué)玩游戲，假裝沒有聽見的邀請，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰讓你美術(shù)課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠(yuǎn)去的背影，不知道為什么，心里頓時感到一絲酸味。
正在這時，老師走了過來，看我心神不寧的樣子，就單獨(dú)和我交談了一會兒，我將實(shí)情告訴了老師。她語重心長地說：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個人都必須保護(hù)它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會長在草的上方，如果這時有一個陌生人不小心踩到了花，同時也會踏到草，便會兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應(yīng)該懂得包容、寬容、理解對方?！?BR> 我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說明了下課不理睬她的原因。我們互相承認(rèn)了錯誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時我也懂得了“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
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和諧相處話題國旗下講話篇十二
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。
和諧相處話題國旗下講話篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白，我所說的書，指的是課外書。也許有的同學(xué)會說，我很想讀課外書，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒時間呀。15分鐘，每天15分鐘的時間應(yīng)該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，將受用一生。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習(xí)慣吧，她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習(xí)慣，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國旗下講話篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
嚴(yán)寒、風(fēng)雪的冬日已與我們漸行漸遠(yuǎn)，鳥語花香的春天即將向我們展開笑臉，同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
過去的一學(xué)期，我們在不斷改善辦學(xué)條件的同時，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進(jìn)步，全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進(jìn)程中，得到了鍛煉和提高。在新的一年來臨之際，我衷心地祝福同學(xué)們不斷進(jìn)步、健康成長!祝全校教師新學(xué)期工作順利、勇創(chuàng)佳績!
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我首先真誠地希望我們每一位同學(xué)們，在新的學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
新學(xué)期，我們學(xué)校也有新的打算。本學(xué)期我們的各項(xiàng)工作以教育局20**年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，深入開展教育教學(xué)研究，樹起新小新的風(fēng)采，促進(jìn)師生和諧主動發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，開展大養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動;。
2.規(guī)范教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng);。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合學(xué)校創(chuàng)建xx市校園文化先進(jìn)學(xué)校;。
4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術(shù)節(jié)活動、建黨__周年系列活動……。
同學(xué)們:濃濃的學(xué)風(fēng)需要我們每一位新小學(xué)子去共同營造，潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學(xué)子去共同呵護(hù)，集體的榮譽(yù)需要我們積極主動的爭取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同學(xué)兔年大吉，動如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!
謝謝大家!