心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護士讀書心得體會篇一
作為一名兒科護士，讀書一直是我不斷提升自己的方式之一。在過去的幾年中，我參加了許多讀書活動，并閱讀了各種各樣的兒科護理書籍。通過這些活動和書籍，我深刻地認(rèn)識到，兒科護理工作是一項令人充滿挑戰(zhàn)和滿足感的工作。在接下來的文章中，我將分享我從這些書籍和活動中收獲的一些體會和思考。
第二段：兒科護士的職責(zé)
作為一名兒科護士，我們需要承擔(dān)很多職責(zé)，同時也需要具備相應(yīng)的技能和知識。我們需要提供各種不同年齡段患兒的護理服務(wù)，包括新生兒、嬰兒、幼兒和兒童。我們還需要與患者及其家人溝通，了解患者的需求和擔(dān)憂，協(xié)助醫(yī)生進行治療，安撫兒童情緒等。閱讀兒科護理書籍，可以幫助我們了解更多關(guān)于兒童生長發(fā)育、疾病預(yù)防、護理技巧等方面的知識，為我們更好地履行職責(zé)提供指導(dǎo)和幫助。
第三段：兒童疾病的認(rèn)知
兒童的健康和成長發(fā)育對于每個家庭都極為重要。在兒科護理工作中，我們需要經(jīng)常面對各種不同的兒童疾病。因此，認(rèn)識和了解不同的兒童疾病是至關(guān)重要的。通過閱讀相應(yīng)的書籍和參加相關(guān)的培訓(xùn)，我們可以提高我們的醫(yī)學(xué)知識和識別疾病的能力。這樣可以更快地識別兒童疾病，給予及時的干預(yù)和治療。
第四段：溝通技巧的提升
在兒科護理工作中，我們需要與家長、孩子以及其他醫(yī)療團隊成員進行頻繁的交流和溝通。建立良好的溝通關(guān)系對于病人的療效非常重要。很多時候，孩子因為年紀(jì)小，他們通過情緒和行為表達他們的感受。因此，兒科護士需要采用合適的溝通技巧去與孩子溝通，并通過對家長的傾聽與交流，為家長和孩子提供更好的護理服務(wù)。掌握恰當(dāng)?shù)臏贤记?，是我們在工作中提高服?wù)質(zhì)量的一大關(guān)鍵因素。
第五段：結(jié)論
作為一名兒科護士，我們需要不斷努力學(xué)習(xí)和進步，以更好地為兒童的健康服務(wù)。不同的兒科護理書籍和讀書活動，使我逐漸領(lǐng)悟到如何更好地履行自己的職責(zé)。需要了解兒童的成長發(fā)育特點和常見疾病，改進自己的溝通技巧，以提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的服務(wù)。這些經(jīng)驗和體會不僅能夠提高我們在兒科護理工作中的知識和技能水平，同時也能夠讓我們在這個崗位上充分實現(xiàn)自我價值，帶給我們更多的成就感和滿足感。
護士讀書心得體會篇二
作為醫(yī)療領(lǐng)域中的一員，口腔護士在患者的口腔保健和治療過程中扮演著至關(guān)重要的角色。其不僅需要具備良好的職業(yè)道德和技術(shù)技能，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識。因此，作為一名口腔護士，我們應(yīng)該不斷地閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，來提升我們的專業(yè)水平。在這篇文章中，我將分享我作為一名口腔護士的讀書心得體會。
段二：職業(yè)素養(yǎng)的重要性
作為一名口腔護士，不僅需要有扎實的口腔醫(yī)學(xué)知識，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過閱讀相關(guān)書籍，我逐漸意識到職業(yè)素養(yǎng)在我們的工作中的重要性。通過閱讀，我了解到，口腔護士不僅要為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)，還需要注重與患者的溝通和交流，保持耐心和同情心。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)書籍和職業(yè)道德指南來實現(xiàn)。
段三：持續(xù)教育的重要性
在口腔醫(yī)療技術(shù)更新?lián)Q代的今天，持續(xù)教育將不再是一個選擇，而是一種必然。通過閱讀專業(yè)書籍，我深深體會到了持續(xù)教育的重要性。專業(yè)書籍不僅能夠幫助我掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，還能夠提供一種全面的理論基礎(chǔ)，幫助我理解和解決臨床問題。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，我能夠為患者提供更好的護理服務(wù)，并不斷提高自己的技術(shù)水平。
段四：案例學(xué)習(xí)的重要性
閱讀專業(yè)書籍不僅可以提供理論知識，還可以通過案例學(xué)習(xí)來幫助我理解和應(yīng)用這些知識。通過閱讀專業(yè)書籍中的真實案例，我能夠了解到各種不同的疾病和治療過程，并學(xué)習(xí)其他醫(yī)生和護理專家是如何處理這些問題的。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我今后的工作非常有幫助。通過閱讀案例，我能夠更好地與患者溝通，提供更加個性化的護理服務(wù)。
段五：思維的擴展和啟發(fā)
通過閱讀專業(yè)書籍，我發(fā)現(xiàn)它不僅幫助我獲取更多的專業(yè)知識，而且還有助于拓寬我的思維。在書籍中，我可以了解到其他醫(yī)生和護理專家的觀點和見解，了解不同的治療方法和技術(shù)。這使我能夠突破傳統(tǒng)的思維模式，積極思考和探索更好的解決方案。通過與其他同行的交流和討論，我能夠不斷學(xué)習(xí)和吸收新的知識，從而提高我的專業(yè)水平。
總結(jié)：作為一名口腔護士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，并通過閱讀專業(yè)書籍來提升自己的專業(yè)水平。通過專業(yè)書籍的閱讀，我們能夠培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，保持持續(xù)教育的狀態(tài)，通過案例學(xué)習(xí)來提高自己的實際操作能力，擴展思維并尋找更好的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
護士讀書心得體會篇三
護士，從走上工作崗位就會遇到各種各樣的病情，接觸到形形色色的`患者，這就要求我們護士不僅要有嫻熟的技術(shù)，還要有一定的溝通能力。護理工作只有多理解患者的痛苦與需求，才能與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，真正實現(xiàn)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
《如何做一名會說話的好護士》這本書讓我學(xué)到了護患溝通的技巧和方式。護士的職責(zé)是為病人減輕痛苦，恢復(fù)健康，維持健康，促進健康，把知識運用到臨床護理中，就要求我們?yōu)榛颊哌M行各項護理操作時，要做好溝通、解釋工作。所以我們護士要勤學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，從患者的角度去思考和感受，理解患者的需要，并加強學(xué)習(xí)鍛煉，把握良好的語言技巧。
俗話說“隔行如隔山、批評是金，”病人和家屬對我們工作大多不懂，所以難免會有誤會，當(dāng)患者有不良情緒時，我們應(yīng)該把它看做是改善醫(yī)療服務(wù)的良機。我們要勤開口，用婉轉(zhuǎn)的語氣和病人及家屬多解釋，多溝通，讓他們理解，才能減少摩擦，用我們的儀表，舉止時時刻刻感動病人及家屬。
溝通的前提依然是以德為先，只有這樣我們才能懷有同情心去理解患者的態(tài)度，我們所說的話才能深入到患者痛楚的內(nèi)心，護士不僅要會說話，而且要會用心說話，才能學(xué)會感同身受的和患者溝通。語言是溝通的基礎(chǔ)，這也要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握“醫(yī)療語言”的藝術(shù)性。其實語言表達更需要表情、語態(tài)、語氣等各個方面的立體結(jié)合，有時雖然無語，但卻勝過有言?；颊呱『蟮男膽B(tài)往往會發(fā)生較大變化，對外界的事物及人都比較敏感，尤其是一些特殊患者，這時護士和患者的溝通更需要注意溝通方式和方法，跟患者溝通好了，消除患者的焦慮，藥到病除。
我很慶幸自己選擇了護士這個行業(yè)。護士是很神圣的，有些時候護士的話就是“命令”，她會驅(qū)離一個個病魔，讓病人重塑健康的體魄。在以后的工作中，我們要增大與患者的“親和力”，一言一行都要讓患者感到親切，我相信我會成為一名會說話的好護士。我相信，通過讀這本書后，我的服務(wù)水平定會上升一個新的層次。
護士讀書心得體會篇四
如今人們自身利益保護觀念的不斷增強，通過各種學(xué)習(xí)對我們醫(yī)療護理的知識懂的越來越多，護理人員不留意或違反操作流程，就會引起病人的不滿和投訴，造成護患之間的矛盾和糾紛。在臨床工作多年我體會到，護理人員必須提高自我保護意識，改善服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，維護病人就醫(yī)權(quán)利，杜絕護理糾紛?，F(xiàn)將護理管理體會總結(jié)如下：
一.護理管理中存在的問題
1.護理管理者欠缺較高的管理素質(zhì)管理者 缺乏管理知識和經(jīng)驗，做零碎事物多，主抓護理質(zhì)量少。已有的規(guī)章制度沒有落到實處。對護士缺乏有效的職業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。
2.護士缺乏書寫護理記錄的基本功
(1)漏記 護士沒有養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣，護理功過繁雜、瑣碎時易遺忘而漏記。
(2)記錯 記錄 時需去處理應(yīng)急事件造成思維中斷，或記錄后沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，導(dǎo)致出現(xiàn)差錯。
(3)重寫或涂改 明知病例書寫禁止涂改，但工作常有發(fā)生，主要是法律意識淡薄。
(4)未按規(guī)定報告醫(yī)生 少數(shù)人特別是年輕護士由于經(jīng)驗不足或?qū)π枰獔蟾娴膬?nèi)容欠清楚，病情變化時未向醫(yī)生報告或雖已口頭報告，但記錄上未反映出來。
(5)觀察不及時 少數(shù)人為圖方便，不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，沒有按要求觀察病情，或業(yè)務(wù)知識不扎實，不知觀察重點及如何觀察。
二.提高護理質(zhì)量管理措施
1.確立以病患為中心的服務(wù)指導(dǎo)思想，實現(xiàn)管理方法圍著病人轉(zhuǎn) 首先，要做到護理人員有過硬的護理操作技術(shù)，豐富的護理知識。隨著社會的進步，醫(yī)療護理學(xué)的發(fā)展，人類對疾病健康認(rèn)識的改變，患者對護理質(zhì)量的要求不斷提高，一個服務(wù)態(tài)度好的護士，如果對病人提出的問題模棱兩可，是不受病人歡迎的。所以我們都要不斷強化和熟練各項護理操作，技術(shù)上精益求精，才能更好地為傷病員服務(wù)，減輕病人的痛苦，使病人對我們有信心。其次，病人的感受是決定護理質(zhì)量高低的最終指標(biāo)。病人最關(guān)心的是落在自己身上的服務(wù)，因此醫(yī)院工作最終質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是病人的滿意。我們要提高護理質(zhì)量就必須從護理管理方法上進行改變，直接向病人了解護理工作情況。讓服務(wù)對象當(dāng)主考，為切實能夠讓我們的護士經(jīng)得起服務(wù)對象的考試，我們必須注重護理人員的自身學(xué)習(xí)與教育，要讓每位護士明白作為醫(yī)務(wù)人員對病人的愛心及對專業(yè)的奉獻是任何行為都無法代替的，要以愛心、細(xì)心、耐心、高度的責(zé)任心贏得患者的放心。
2.加強工作責(zé)任心，提高護理文書質(zhì)量 護理文書書寫是醫(yī)療公訴中最重要的證據(jù)之一，應(yīng)引起護士的高度重視。護理文書書寫是護理人員對病人的病情觀察和實施護理的原始文字記載，除護理記錄外，還包括體溫單的記錄和一些數(shù)據(jù)記錄、給藥醫(yī)囑執(zhí)行簽字記錄等，這些都是臨床護理工作的重要組成部分，從另一個角度反映護士對病人的觀察和護理，是重要的法律文書。作為一名合格的護士一定要加強責(zé)任心，轉(zhuǎn)變工作觀念，重視對護理文書的書寫。因為認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時、全面的護理書寫既維護了病人的利益，同時也維護了護士自己的利益。在工作中我科注重加強護理人員護理記錄的能力，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的護理書寫規(guī)范和制度，并要求護理人員嚴(yán)格執(zhí)行。
3.關(guān)心愛護下屬，為護理人員身心健康提供保護 在工作中，要廣泛聽取醫(yī)護人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護士參與病房管理，以增強她們的主人翁意識和責(zé)任感。寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內(nèi)，不怕她們工作和生活中有缺點和錯誤，而是捕捉有利時機進行啟示、誘導(dǎo)、教育。工作中要有民主，能使下屬護士產(chǎn)生安全感。心情舒暢，有利于團結(jié)，有利于增加集體的凝聚力。
護士讀書心得體會篇五
作為一名口腔護士，我深深體會到讀書對于提高專業(yè)技能和擴展知識面的重要性。在過去的幾年中，我一直堅持閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻和口腔護理書籍，并不斷總結(jié)自己的讀書心得體會。這篇文章將分享我在讀書過程中獲得的收獲和體會，希望能為其他口腔護士提供一些啟示和指導(dǎo)。
第二段：閱讀的重要性
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都需要有基于科學(xué)的理論支持。通過閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍和研究論文，我可以了解到最新的研究成果和口腔護理的最佳實踐。這種深入的知識可以幫助我更好地為患者提供個性化的護理方案。同時，閱讀也能夠幫助我與其他專業(yè)人員進行有效的溝通和合作，提高整個團隊的工作效率和質(zhì)量。
第三段：個人的讀書心得
在讀書的過程中，我積累了許多有益的經(jīng)驗和體會。首先，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)批判性思維和分析問題能力的過程。通過對不同觀點和證據(jù)的比較和分析，我能夠更好地評估和判斷不同治療方案的優(yōu)劣，并作出恰當(dāng)?shù)臎Q策。其次，閱讀也加強了我的寫作能力和表達能力。通過將自己的想法和觀點寫下來，我能夠更加清晰地組織思路和表達意思。最后，通過讀書，我還學(xué)會了如何從繁雜的信息中提取出關(guān)鍵點并進行總結(jié)歸納。這樣的技能在日常工作中對于整理患者病歷和進行學(xué)術(shù)交流都非常有幫助。
第四段：讀書的方法與技巧
在讀書的過程中，我逐漸形成了一些讀書的方法和技巧，幫助我更高效地獲取知識。首先，我會精心選擇適合自己的讀物，根據(jù)自己的興趣和需求來選擇。其次，我會制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排，以確保自己能夠有計劃地進行學(xué)習(xí)。在閱讀時，我會主動思考并提出問題，以促使自己更深入地理解所讀內(nèi)容。同時，我還會做好筆記，把重要的知識點和觀點記錄下來，以便于后期的溫習(xí)和鞏固。
第五段：結(jié)論和展望
通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，我逐漸感到自己在專業(yè)知識和技能上的提升。然而，我也意識到讀書只是一個學(xué)習(xí)的起點，真正的變化和提升需要在實踐中加以應(yīng)用和總結(jié)。因此，我希望通過將自己的讀書心得體會分享給其他口腔護士，鼓勵他們也加入到讀書學(xué)習(xí)的行列中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也會繼續(xù)堅持讀書，并不斷總結(jié)自己的讀書心得，為自己的未來職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過閱讀和學(xué)習(xí)，口腔護士可以不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平，為患者提供更好的口腔護理服務(wù)。合理的讀書方法和技巧可以幫助口腔護士更高效地學(xué)習(xí)和獲取知識。因此，口腔護士應(yīng)該積極參與讀書學(xué)習(xí)，并將所獲得的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展和成長。
護士讀書心得體會篇六
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因為在這個學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護士，粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員，關(guān)心、尊重和愛護病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命，而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點：1.要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個人依賴他人進行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達自己的價值觀、感情、思想及愿望。護士在護理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實的護理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。2.與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進護患關(guān)系的基礎(chǔ)。
護士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進行有效的溝通，從而使護士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進了護患關(guān)系的發(fā)展。3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
看了護士讀書心得精選3的讀者還看了：
護士讀書心得體會篇七
作為護士，衷心感謝讀書帶給我的力量和成長。讀書是我的心靈糧食，提供給我無盡的知識和思考的對象。通過讀書，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài)和人文關(guān)懷的能力。在護理工作中，這些都是必不可少的。下面我將分享我的讀書心得，希望能給其他護士提供一些幫助和啟示。
第二段：專業(yè)知識的積累
醫(yī)學(xué)和護理學(xué)是龐大而復(fù)雜的體系，涉及到各種疾病、治療方案和照顧技術(shù)。在我讀過的許多醫(yī)學(xué)和護理經(jīng)典書籍中，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性。這些書籍不僅向我介紹了各種常見病和常見癥的治療方法，也提供了一些實用技巧和工具，幫助我更好地為患者提供照顧。例如，在《護理實踐指南》這本書中，我學(xué)到了很多實用的護理技巧，比如正確使用注射器和針頭、安全地轉(zhuǎn)移病人等等。這些技巧和知識都對我的工作產(chǎn)生了積極的影響，幫助我提供了更好的護理服務(wù)。
第三段：人文關(guān)懷的提升
除了專業(yè)知識外，我還讀了很多關(guān)于人文關(guān)懷的書籍。這些書籍讓我更好地理解了患者和家屬的需求，并且教會我怎樣更好地安撫和照顧他們。比如，在《患者心靈護理指南》這本書中，作者詳細(xì)講解了如何與患者建立并保持良好的溝通，如何理解患者的需求并提供相應(yīng)的幫助。通過這些指南，我學(xué)到了如何更好地傾聽患者的痛苦和苦惱，并及時給予適當(dāng)?shù)陌矒岷椭С帧＿@種人文關(guān)懷的提升讓我成為一名更好的護士，也幫助我在工作中更好地處理與患者的關(guān)系。
第四段：自我成長的反思
讀書還幫助我不斷地反思和成長。在讀過一些在實踐中困擾我的問題之后，我發(fā)現(xiàn)了許多解決問題的方法和途徑。比如，在處理病人護理中出現(xiàn)的問題和困惑時，我通常會回顧一些關(guān)于護理倫理和職業(yè)操守的書籍，以找到正確的解決方案。這些書籍幫助我重新審視自己的行為舉止，并提供了一些正確的準(zhǔn)則和規(guī)范。通過反思和改進，我不僅提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，也為患者和家屬提供了更好的服務(wù)。
第五段：讀書的樂趣和啟示
除了上述的收獲和體會，讀書還給我?guī)砹藰啡ず蛦⑹?。在繁忙的工作中，我發(fā)現(xiàn)讀書是一種寶貴的休閑時光。通過閱讀與護理無關(guān)的書籍，我能夠暫時放松自己，忘記工作中的壓力和疲勞。此外，我在讀書中也得到了一些思考和啟示。有時，在面對復(fù)雜的病情和治療方案時，我會回想起一些優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)和護理專家所寫的書籍，尋找靈感和解決問題的方案。這些思考和啟示在我工作中起到了很大的幫助，使我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。
結(jié)論：
在我的護理生涯中，讀書是我不可或缺的一部分。通過讀書，我積累了大量的專業(yè)知識，提升了人文關(guān)懷的能力，推動了自我成長和反思，并獲得了樂趣和啟示。我將繼續(xù)讀書，并將書中所學(xué)應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護士讀書心得體會篇八
《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通根底概念的內(nèi)涵，運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持，并且引述名言、故事及詩歌，極具個性化風(fēng)格。
通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護士如何在工作中進行充滿自信的溝通，護士如何同病人、家庭及同事進行溝通。護士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護士應(yīng)為護理對象提供健康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護士不僅是病人的代言人，還是具有不同護理理念的跨學(xué)科隊伍中的一員。護士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行護理科研，成為護理開業(yè)者。護士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。
護士將專業(yè)知識與他們對臨床實踐的理解相融合，以更好的為患者進行效勞。護患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成局部，它是護士和病人之間的一種特殊的社會人際關(guān)系，是護理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系，良好的護患溝通不僅有利于進行正常的臨床護理工作，提高護理工作質(zhì)量，促進病人康復(fù)及減少護理過失事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而且能真正表達以人為本的護理理念，對我今后工作中如何提高自己的護理水平有很大的幫助。
剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的.工作環(huán)境、知識的缺乏，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣開展，無可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活?，F(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不滿意，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它表達了護理質(zhì)量的上下，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫，以前實習(xí)時我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。
又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在我們兒科比擬少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！加深了。護理記記錄書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！
護士讀書心得體會篇九
做一名合格的護士，要具有扎實的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時俱進。要適應(yīng)新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學(xué)等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著，還應(yīng)是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個合格的護士，在具有了扎實的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。 如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的.工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！ 這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護理小組在平時的護理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)?！鞍藗€心”的服務(wù)理念對建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強的借鑒作用。
于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的?！?書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會大相逕庭的?！鞍诵娜诵曰o理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)懷病人，服務(wù)病人，因而充滿著“人文關(guān)懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2％。 精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動。“八心人性化護理法”的美學(xué)，正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護理是一門藝術(shù)?！庇腥瞬焕斫?，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術(shù)”呢？于井子成功地實踐了這點。 “八心人性化護理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。
護士讀書心得體會篇十
通過組織護士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家通過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的`缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
護士讀書心得體會篇十一
第一段：引入
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，在醫(yī)院中承擔(dān)著繁重的護理工作。為了擁有更豐富的專業(yè)知識和提升自身素養(yǎng)，許多護士都選擇讀書來擴展自己的視野。在讀書的過程中，護士們不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和護患溝通技巧。感受到讀書的力量，他們紛紛分享自己的讀書心得體會。
第二段：讀書帶給護士的專業(yè)知識
通過讀書，護士們能夠廣泛了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和最新研究成果。例如，閱讀醫(yī)學(xué)類書籍可以讓護士們更好地理解各種疾病及其治療方法，提高病患康復(fù)的成功率。此外，護士還可以通過讀書了解藥物的使用方法和注意事項，提高自己對于用藥的把握能力，減少患者的用藥風(fēng)險。
第三段：讀書培養(yǎng)護士的思考能力
讀書能夠培養(yǎng)護士的思考能力，幫助他們更好地分析和解決實際工作中的問題。護士需要在快節(jié)奏的工作中迅速做出判斷和決策，而閱讀可以鍛煉他們的邏輯思維和問題解決能力。例如，讀一些專業(yè)類書籍可以幫助護士們深入了解各種護理技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)到如何有效處理各種意外情況和并發(fā)癥。這種思考能力的提升有助于護士能夠迅速應(yīng)對各種突發(fā)情況，保證患者的安全和健康。
第四段：讀書加強護士與患者的溝通技巧
護士讀書還有助于改善和提高與患者之間的溝通技巧。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和心理學(xué)類書籍可以幫助護士更好地理解人性、情感和心理狀態(tài)等，使得他們在與患者交流時更加敏感和有效。當(dāng)患者面臨困難或者情緒低落時，護士們可以借鑒讀書中的情節(jié)和角色，用合適的方式與患者進行溝通，幫助他們渡過難關(guān)。
第五段：結(jié)尾
通過讀書，護士們不僅拓寬了自己的視野和知識面，還提高了自身的素養(yǎng)和能力。在讀書的過程中，護士們堅定了自己的職業(yè)選擇和服務(wù)理念，更加熱愛和熱心地投入到護理工作中。讀書不僅只是為了個人的成長，更是為了提升護理事業(yè)的質(zhì)量和水平。處于醫(yī)療團隊前線的護士們將會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和讀書，為了患者的健康與幸福默默奉獻。
護士讀書心得體會篇十二
在我所從事的醫(yī)療工作中，護士群體的角色十分重要。他們是醫(yī)療隊伍中的中堅力量，不僅要為醫(yī)生提供支持，更重要的是要提供良好的護理服務(wù)，從而加速病人的康復(fù)。為了保證護士群體的工作效率和質(zhì)量，廈門市衛(wèi)生健康委員會制定了《廈門市護士管理辦法》，此刻我正認(rèn)真閱讀這份文件，并從中深入了解護士群體應(yīng)如何協(xié)調(diào)管理、發(fā)揮職能的相關(guān)規(guī)定。下面將由此分享我的讀書心得體會。
第一段：《護士管理辦法》的背景及意義
《護士管理辦法》是為了讓護士更好地發(fā)揮作用、提高工作效率和質(zhì)量而制定的規(guī)范行為的制度文件。我們知道，護士是醫(yī)療隊伍中不可或缺的一份子，他們以醫(yī)院為家，用醫(yī)學(xué)的知識和技能，精心呵護每一個病人。因此，相應(yīng)的法律、規(guī)章制度的完善，將對提高護士群體的職業(yè)素養(yǎng)和工作效率起到重要作用。
第二段：《護士管理辦法》中的重點規(guī)定
根據(jù)我的閱讀體驗，該辦法分為了12章、60條，其中有幾個重點規(guī)定是值得關(guān)注的。比如：護士應(yīng)該遵循相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)、病人的知情權(quán)并最大程度地保護隱私權(quán)，提高自主護理的技能，提升護理的質(zhì)量和效果。此外，護士應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)格的操作規(guī)范進行護理操作，細(xì)致入微的為患者服務(wù)，增強醫(yī)院的專業(yè)和公信力。
第三段：《護士管理辦法》在護士職業(yè)生涯中的指導(dǎo)意義
從護士個人角度而言，他們內(nèi)心第一個感受到的是《護士管理辦法》所帶來的直接指導(dǎo)。這份文件的出臺更加明確規(guī)定了護士在醫(yī)院中的職業(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范，規(guī)定了護士的基本責(zé)任和職權(quán)，引導(dǎo)護士進行規(guī)范化、科學(xué)化、合法化、人性化護理工作。在護士職業(yè)生涯的成長過程中，這些指導(dǎo)絕對的有益的，使護士們更加明確自己的職業(yè)定位和職業(yè)責(zé)任，感受到自己的職業(yè)領(lǐng)袖地位。
第四段：《護士管理辦法》對醫(yī)院良性發(fā)展的影響
從組織角度而言，制定《護士管理辦法》是對醫(yī)院的管理標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和改進，有助于構(gòu)建和完善醫(yī)院“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。該辦法做到詳細(xì)規(guī)定了護士的工作職責(zé)，從而能促進實踐技能知識的專業(yè)化，有助于優(yōu)化護士群體的服務(wù)醫(yī)療功能，推進醫(yī)院良性發(fā)展、生產(chǎn)力的較好推動。
第五段：《護士管理辦法》的深層含義
最后，在深入領(lǐng)悟《護士管理辦法》的過程中，我意識到其背后的深層含義，即規(guī)范護士的行業(yè)準(zhǔn)則、職業(yè)道德，甚至整個醫(yī)療行業(yè)的行業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德塑造，讓護士更好地履行自己的職責(zé)、實現(xiàn)和提高自己的職業(yè)成長，有助于推動醫(yī)療行業(yè)發(fā)展，進一步提升全民的公共衛(wèi)生素質(zhì)，讓廣大市民得到心理健康、物質(zhì)滿足和社會關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡，從而使社會更加和諧舒適，并推動整個社會和諧發(fā)展。
總之，我認(rèn)為作為當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)中一個重要的管理法規(guī)，《護士管理辦法》的實施，將促進護士個人水平以及整體服務(wù)水平的提升，為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。隨著我國醫(yī)療事業(yè)多元化時代的到來，醫(yī)院護理工作及其職能已經(jīng)不斷地得到鞏固和提高，同時也為我們創(chuàng)造了強大的醫(yī)療學(xué)術(shù)空間和優(yōu)質(zhì)護士服務(wù)資源支撐。
護士讀書心得體會篇十三
規(guī)范護理行為，嚴(yán)格要求自己，提高法律意識，提高自己的護理專業(yè)水平是護士的義務(wù)。今天本站小編為大家整理出有關(guān)于護士的讀書
心得體會
，希望可以幫到大家!
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。
在老師們帶教時的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責(zé)任。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
黨的xx屆三中全會提出：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。這是我黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出的科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。在黨的xx大上，科學(xué)發(fā)展觀正式寫入了黨章。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，只有深刻理解以人為本，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，切實做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀落到實處。
以人為本，就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要?？茖W(xué)發(fā)展觀的落腳點在人，歸根到底是為了人的全面發(fā)展。因此，“以人為本”就是要從人的特點或?qū)嶋H出發(fā)，一切制度安排和政策措施“要體現(xiàn)人性，要考慮人情，要尊重人權(quán)，不能超越人的發(fā)展階段，不能忽視人的需要。作為一名護理管理者，要深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，在工作中堅持理論和實際相結(jié)合，因地制宜、因時制宜，把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作?！耙匀宋谋尽钡目茖W(xué)發(fā)展觀在護理管理工作中主要體現(xiàn)在兩個方面：首先體現(xiàn)在對護理人員實施以人為本的管理，其次，體現(xiàn)在為病人施行人性化護理服務(wù)。
一、樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，對護理人員實施以人為本的管理科學(xué)發(fā)展觀把人作為社會發(fā)展的主體。只有堅持以人為本，才能充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，從而推動經(jīng)濟社會等各項事業(yè)不斷發(fā)展。護士是醫(yī)院工作的主體，護理質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展，做好護理管理提高護理質(zhì)量是護士長的根本職責(zé)和任務(wù)。因此，在工作中要樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實施以人為本的管理。在制定各項
工作計劃
時要充分考慮人的本性,尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人,滿足人的基本需求和基本愿望,一切管理活動都要以人為核心，以激發(fā)和調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性為目的來進行，增加護士的職業(yè)認(rèn)同感，更加熱愛臨床護理工作，更好地為病人服務(wù)。
有低層次的需求得到滿足之后，人們才可以更加安心地工作，更愿意全心的付出，達到自我管理和自我實現(xiàn)。因此，在護理管理過程中，應(yīng)經(jīng)常提醒自己，要尊重護士人格，對護士給予人文關(guān)懷。如：在工作中要重視護士的想法;給予護士一定的自主權(quán);讓護士有參與感;對護士偶爾出現(xiàn)的工作失誤，選擇適當(dāng)?shù)膱龊线M行批評教育等。
加強關(guān)愛和溝通。在以人為本的科學(xué)發(fā)展觀中，人是最重要的因素，一切管理活動均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為主。作為一名合格的管理者，不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度，還要對護士傾注愛心，時刻把護士的疾苦、冷暖掛在心上，盡自己最大努力為護士排憂解難，使護士感受到溫暖和關(guān)愛，增強護理隊伍的向心力、凝聚力。在一個群體中，如果彼此關(guān)系融洽，就會產(chǎn)生群體增加作用，達到1+1+13的效果，這個群體就會產(chǎn)生內(nèi)聚力;反之，就會產(chǎn)生群體減力作用，使1+1+13，這個群體就會產(chǎn)生摩擦力。所以護士長的責(zé)任在于創(chuàng)造和維持一種有利于調(diào)動積極性和團結(jié)友愛和諧的環(huán)境氛圍。
3、做到公平和公正。在日常工作中，護士長要做到對事不對人，克服偏見，一視同仁，維護護理人員的心理平衡，給大家創(chuàng)造平等的競爭機會，充分發(fā)揮每個人的潛能，為實現(xiàn)護理目標(biāo)而努力。
4、善于運用激勵方法。作為護理管理者，應(yīng)善于運用激勵方法，充分發(fā)揮護士的積極性、主動性和創(chuàng)造性，及時發(fā)現(xiàn)護士的優(yōu)點，給她們機會和空間表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮個人所長。
5、從自身做起，樹立榜樣。作為一個護理管理者，不僅是指揮者，更重要的是要帶動一群人，這就需要管理者本身能起到潛移默化的作用，使被領(lǐng)導(dǎo)者信服，從而尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，愿意追隨。因此，護士長應(yīng)把提高自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在首位，其個人的政治態(tài)度、工作作風(fēng)、品德修養(yǎng)、風(fēng)度儀表、言談舉止等都應(yīng)起到表率作用。
6、換位思考，增進溝通。要把“以人為中心”的管理作為最根本的指導(dǎo)思想，堅持一切從“人”出發(fā)的管理理念。護士長在平時工作中要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問題。從護士的角度出發(fā)，將護士看作朋友，而不是下級;遇事要冷靜，處理要得當(dāng)，在護士面前講話要用詞得當(dāng)，不要傷害護士的自尊心;在困難面前，要與護士同甘苦、共患難。這樣護士才會把你當(dāng)作貼心人，有話愿意對你講，有事才能同心協(xié)力去完成，工作才會積極主動。
7、合理安排，用人之長?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。作為管理者，要有科學(xué)的、發(fā)展的眼光，要了解每名護士的特長，在工作中合理安排，做到揚長避短，讓每個人都處于最能發(fā)揮其長處的崗位上，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟和社會效益。
二、樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為病人實施人性化護理服務(wù).在護理工作中，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)在為病人實施人性化護理服務(wù)上，以病人為中心，尊重病人的權(quán)利，滿足病人的需要，為病人提供舒適的、安全的護理服務(wù)。
1、樹立以病人為中心的服務(wù)觀念。隨著社會的發(fā)展，人們對健康需求認(rèn)識的不斷提高，護理人員首先應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,使為病人提供人性化服務(wù)深深扎根于思想觀念當(dāng)中，成為一種自覺行為，真正做到想病人所想,急病人所急,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”,變“病人等我”為“我迎病人”。
2、尊重病人的生命價值、人格尊嚴(yán)和個人隱私。隨著人們對健康需求及生存期望值的提高,護理人員不僅要滿足病人求生存、求健康的需求，還應(yīng)維護病人的人格尊嚴(yán)和個人隱私,意識到病人個人尊嚴(yán)不能因生命活動力降低而遞減,護理工作者有責(zé)任幫助病人維護人格尊嚴(yán)。
3、加強溝通,做好健康教育。整體護理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個方面。病人的社會經(jīng)歷、文化程度、疾病種類和病情嚴(yán)重程度不同，要求我們護理人員應(yīng)理解和尊重病人，與病人多溝通,了解病人的需要、需求、期望和感受,進行個性化的服務(wù)和健康教育。
4、重視細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)決定成敗。護理人員的人性化服務(wù)體現(xiàn)在每一個細(xì)微之處,往往一個微笑、一句溫暖的語言、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以,護理人員應(yīng)提高自身修養(yǎng),精練技術(shù),不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在為病人提供的人性化服務(wù)中。
總之，在護理管理上實施以人為本的管理，在護理工作中處處體現(xiàn)人性化服務(wù)理念，是時代發(fā)展的需求，是社會進步的表現(xiàn)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在臨床護理工作中的具體體現(xiàn)，也是我們今后工作的目標(biāo)和努力的方向，我們將在工作中牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實以人為本的服務(wù)理念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，滿足人們不斷增長的健康需求，為社會主義健康事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
為更好地維護我們護理人員的合法權(quán)益，進一步規(guī)范護理人員執(zhí)業(yè)行為，不斷促進醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護士條例》。《護士條例》共6個章節(jié)35條內(nèi)容，條例旨在維護護士的合法權(quán)益，規(guī)范護理行為，改善護患關(guān)系，促進護理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。護士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進康復(fù)的使命，她是美麗、善良、純潔的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，這是一個充滿幻想的職業(yè)，而現(xiàn)實給我一記重的耳光。在工作中，我體會了什么叫忙，忙就是你說聲忙的實忙的時間都沒有了;在工作中。
我體會了什么叫苦，苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護士們默默無聞工作在臨床一線，奉獻著青春和熱血，正是她們的辛勤勞動，才換來了無數(shù)病人的康復(fù)。廣大護士承擔(dān)了大量繁重、超負(fù)荷的護理工作;護士配備不足，護士缺編嚴(yán)重，使基礎(chǔ)護理滑坡。
這種長期超負(fù)荷的勞動也嚴(yán)重影響了護士的身心健康，致使一些臨床護士流失。這就更需要《護士條例》來對護理工作進行規(guī)范和保護。在工作中我體會了什么叫無奈，即就是幾個家屬圍攻你，還用手指著你的鼻子破口大罵，有時還會給你一記耳光;在工作中，我體會了什么叫失望，誰讓自己選擇了護士這個職業(yè)，我只有調(diào)整好自己的心態(tài)，一定做一個對自己也對病人負(fù)責(zé)的好護士。
護士讀書心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，承擔(dān)著照顧病人、提供醫(yī)療服務(wù)和協(xié)助醫(yī)生的重要工作。然而，隨著醫(yī)療知識的不斷更新和醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，護士需要不斷充實自己的知識和提升自己的能力。為此，很多護士選擇讀書來拓展自己的視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。在讀過多本醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍后，我深感讀書對護士職業(yè)發(fā)展的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：讀書的重要性（200字）
讀書對護士來說非常重要。首先，護士可以通過閱讀書籍不斷更新醫(yī)學(xué)知識，了解最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，從而提高自己的專業(yè)水平。其次，書籍可以幫助護士更深入地了解病人的疾病和治療過程，提高護理工作的效果和質(zhì)量。最后，閱讀可以拓展護士的視野，使其對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域也有所了解，提高自身綜合素質(zhì)。
第三段：我在讀書中的收獲（400字）
在過去的一段時間里，我讀了很多醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍。通過閱讀，我更加深入地了解了不同疾病的預(yù)防、治療和護理方法。例如，我讀了一本關(guān)于糖尿病的書籍，學(xué)到了如何進行血糖監(jiān)測、注射胰島素以及飲食調(diào)理等相關(guān)知識，這些知識讓我在臨床工作中更加得心應(yīng)手。此外，我還閱讀了一些關(guān)于心理學(xué)和溝通技巧的書籍，這些書籍為我提供了與病人更好地溝通和理解他們的需求的方法，使我能夠提供更具人文關(guān)懷的護理服務(wù)。
第四段：讀書對個人成長的影響（300字）
通過讀書，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在讀書的過程中，我也啟發(fā)了自己對人生和職業(yè)的反思。書籍中的名人傳記、成功故事和思想格言都對我產(chǎn)生了深刻的影響。我深刻認(rèn)識到，作為護士，我們除了需要具備專業(yè)技能，更需要擁有善良的心靈、強大的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。讀書使我變得更加自信和堅定，我相信只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能成為一名出色的護士。
第五段：總結(jié)（200字）
通過讀書，我深刻認(rèn)識到讀書對護士職業(yè)發(fā)展的重要性。讀書不僅提高了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我對病人的關(guān)懷和理解能力。同時，讀書還影響了我的人生態(tài)度和職業(yè)追求。我相信，只要堅持不懈地讀書并將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，我會成為一名更優(yōu)秀、更出色的護士。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓展自己的知識面，為提供更好的護理服務(wù)而努力。
護士讀書心得體會篇十五
人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了!
南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門?？死锩讈啈?zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆。”
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因為她態(tài)度強硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護理札記》一書，并不是寫給護士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書。
護士讀書心得體會篇一
作為一名兒科護士，讀書一直是我不斷提升自己的方式之一。在過去的幾年中，我參加了許多讀書活動，并閱讀了各種各樣的兒科護理書籍。通過這些活動和書籍，我深刻地認(rèn)識到，兒科護理工作是一項令人充滿挑戰(zhàn)和滿足感的工作。在接下來的文章中，我將分享我從這些書籍和活動中收獲的一些體會和思考。
第二段：兒科護士的職責(zé)
作為一名兒科護士，我們需要承擔(dān)很多職責(zé)，同時也需要具備相應(yīng)的技能和知識。我們需要提供各種不同年齡段患兒的護理服務(wù)，包括新生兒、嬰兒、幼兒和兒童。我們還需要與患者及其家人溝通，了解患者的需求和擔(dān)憂，協(xié)助醫(yī)生進行治療，安撫兒童情緒等。閱讀兒科護理書籍，可以幫助我們了解更多關(guān)于兒童生長發(fā)育、疾病預(yù)防、護理技巧等方面的知識，為我們更好地履行職責(zé)提供指導(dǎo)和幫助。
第三段：兒童疾病的認(rèn)知
兒童的健康和成長發(fā)育對于每個家庭都極為重要。在兒科護理工作中，我們需要經(jīng)常面對各種不同的兒童疾病。因此，認(rèn)識和了解不同的兒童疾病是至關(guān)重要的。通過閱讀相應(yīng)的書籍和參加相關(guān)的培訓(xùn)，我們可以提高我們的醫(yī)學(xué)知識和識別疾病的能力。這樣可以更快地識別兒童疾病，給予及時的干預(yù)和治療。
第四段：溝通技巧的提升
在兒科護理工作中，我們需要與家長、孩子以及其他醫(yī)療團隊成員進行頻繁的交流和溝通。建立良好的溝通關(guān)系對于病人的療效非常重要。很多時候，孩子因為年紀(jì)小，他們通過情緒和行為表達他們的感受。因此，兒科護士需要采用合適的溝通技巧去與孩子溝通，并通過對家長的傾聽與交流，為家長和孩子提供更好的護理服務(wù)。掌握恰當(dāng)?shù)臏贤记?，是我們在工作中提高服?wù)質(zhì)量的一大關(guān)鍵因素。
第五段：結(jié)論
作為一名兒科護士，我們需要不斷努力學(xué)習(xí)和進步，以更好地為兒童的健康服務(wù)。不同的兒科護理書籍和讀書活動，使我逐漸領(lǐng)悟到如何更好地履行自己的職責(zé)。需要了解兒童的成長發(fā)育特點和常見疾病，改進自己的溝通技巧，以提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的服務(wù)。這些經(jīng)驗和體會不僅能夠提高我們在兒科護理工作中的知識和技能水平，同時也能夠讓我們在這個崗位上充分實現(xiàn)自我價值，帶給我們更多的成就感和滿足感。
護士讀書心得體會篇二
作為醫(yī)療領(lǐng)域中的一員，口腔護士在患者的口腔保健和治療過程中扮演著至關(guān)重要的角色。其不僅需要具備良好的職業(yè)道德和技術(shù)技能，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識。因此，作為一名口腔護士，我們應(yīng)該不斷地閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，來提升我們的專業(yè)水平。在這篇文章中，我將分享我作為一名口腔護士的讀書心得體會。
段二：職業(yè)素養(yǎng)的重要性
作為一名口腔護士，不僅需要有扎實的口腔醫(yī)學(xué)知識，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過閱讀相關(guān)書籍，我逐漸意識到職業(yè)素養(yǎng)在我們的工作中的重要性。通過閱讀，我了解到，口腔護士不僅要為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)，還需要注重與患者的溝通和交流，保持耐心和同情心。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)書籍和職業(yè)道德指南來實現(xiàn)。
段三：持續(xù)教育的重要性
在口腔醫(yī)療技術(shù)更新?lián)Q代的今天，持續(xù)教育將不再是一個選擇，而是一種必然。通過閱讀專業(yè)書籍，我深深體會到了持續(xù)教育的重要性。專業(yè)書籍不僅能夠幫助我掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，還能夠提供一種全面的理論基礎(chǔ)，幫助我理解和解決臨床問題。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，我能夠為患者提供更好的護理服務(wù)，并不斷提高自己的技術(shù)水平。
段四：案例學(xué)習(xí)的重要性
閱讀專業(yè)書籍不僅可以提供理論知識，還可以通過案例學(xué)習(xí)來幫助我理解和應(yīng)用這些知識。通過閱讀專業(yè)書籍中的真實案例，我能夠了解到各種不同的疾病和治療過程，并學(xué)習(xí)其他醫(yī)生和護理專家是如何處理這些問題的。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我今后的工作非常有幫助。通過閱讀案例，我能夠更好地與患者溝通，提供更加個性化的護理服務(wù)。
段五：思維的擴展和啟發(fā)
通過閱讀專業(yè)書籍，我發(fā)現(xiàn)它不僅幫助我獲取更多的專業(yè)知識，而且還有助于拓寬我的思維。在書籍中，我可以了解到其他醫(yī)生和護理專家的觀點和見解，了解不同的治療方法和技術(shù)。這使我能夠突破傳統(tǒng)的思維模式，積極思考和探索更好的解決方案。通過與其他同行的交流和討論，我能夠不斷學(xué)習(xí)和吸收新的知識，從而提高我的專業(yè)水平。
總結(jié)：作為一名口腔護士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，并通過閱讀專業(yè)書籍來提升自己的專業(yè)水平。通過專業(yè)書籍的閱讀，我們能夠培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，保持持續(xù)教育的狀態(tài)，通過案例學(xué)習(xí)來提高自己的實際操作能力，擴展思維并尋找更好的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
護士讀書心得體會篇三
護士，從走上工作崗位就會遇到各種各樣的病情，接觸到形形色色的`患者，這就要求我們護士不僅要有嫻熟的技術(shù)，還要有一定的溝通能力。護理工作只有多理解患者的痛苦與需求，才能與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，真正實現(xiàn)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
《如何做一名會說話的好護士》這本書讓我學(xué)到了護患溝通的技巧和方式。護士的職責(zé)是為病人減輕痛苦，恢復(fù)健康，維持健康，促進健康，把知識運用到臨床護理中，就要求我們?yōu)榛颊哌M行各項護理操作時，要做好溝通、解釋工作。所以我們護士要勤學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，從患者的角度去思考和感受，理解患者的需要，并加強學(xué)習(xí)鍛煉，把握良好的語言技巧。
俗話說“隔行如隔山、批評是金，”病人和家屬對我們工作大多不懂，所以難免會有誤會，當(dāng)患者有不良情緒時，我們應(yīng)該把它看做是改善醫(yī)療服務(wù)的良機。我們要勤開口，用婉轉(zhuǎn)的語氣和病人及家屬多解釋，多溝通，讓他們理解，才能減少摩擦，用我們的儀表，舉止時時刻刻感動病人及家屬。
溝通的前提依然是以德為先，只有這樣我們才能懷有同情心去理解患者的態(tài)度，我們所說的話才能深入到患者痛楚的內(nèi)心，護士不僅要會說話，而且要會用心說話，才能學(xué)會感同身受的和患者溝通。語言是溝通的基礎(chǔ)，這也要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握“醫(yī)療語言”的藝術(shù)性。其實語言表達更需要表情、語態(tài)、語氣等各個方面的立體結(jié)合，有時雖然無語，但卻勝過有言?；颊呱『蟮男膽B(tài)往往會發(fā)生較大變化，對外界的事物及人都比較敏感，尤其是一些特殊患者，這時護士和患者的溝通更需要注意溝通方式和方法，跟患者溝通好了，消除患者的焦慮，藥到病除。
我很慶幸自己選擇了護士這個行業(yè)。護士是很神圣的，有些時候護士的話就是“命令”，她會驅(qū)離一個個病魔，讓病人重塑健康的體魄。在以后的工作中，我們要增大與患者的“親和力”，一言一行都要讓患者感到親切，我相信我會成為一名會說話的好護士。我相信，通過讀這本書后，我的服務(wù)水平定會上升一個新的層次。
護士讀書心得體會篇四
如今人們自身利益保護觀念的不斷增強，通過各種學(xué)習(xí)對我們醫(yī)療護理的知識懂的越來越多，護理人員不留意或違反操作流程，就會引起病人的不滿和投訴，造成護患之間的矛盾和糾紛。在臨床工作多年我體會到，護理人員必須提高自我保護意識，改善服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，維護病人就醫(yī)權(quán)利，杜絕護理糾紛?，F(xiàn)將護理管理體會總結(jié)如下：
一.護理管理中存在的問題
1.護理管理者欠缺較高的管理素質(zhì)管理者 缺乏管理知識和經(jīng)驗，做零碎事物多，主抓護理質(zhì)量少。已有的規(guī)章制度沒有落到實處。對護士缺乏有效的職業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。
2.護士缺乏書寫護理記錄的基本功
(1)漏記 護士沒有養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣，護理功過繁雜、瑣碎時易遺忘而漏記。
(2)記錯 記錄 時需去處理應(yīng)急事件造成思維中斷，或記錄后沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，導(dǎo)致出現(xiàn)差錯。
(3)重寫或涂改 明知病例書寫禁止涂改，但工作常有發(fā)生，主要是法律意識淡薄。
(4)未按規(guī)定報告醫(yī)生 少數(shù)人特別是年輕護士由于經(jīng)驗不足或?qū)π枰獔蟾娴膬?nèi)容欠清楚，病情變化時未向醫(yī)生報告或雖已口頭報告，但記錄上未反映出來。
(5)觀察不及時 少數(shù)人為圖方便，不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，沒有按要求觀察病情，或業(yè)務(wù)知識不扎實，不知觀察重點及如何觀察。
二.提高護理質(zhì)量管理措施
1.確立以病患為中心的服務(wù)指導(dǎo)思想，實現(xiàn)管理方法圍著病人轉(zhuǎn) 首先，要做到護理人員有過硬的護理操作技術(shù)，豐富的護理知識。隨著社會的進步，醫(yī)療護理學(xué)的發(fā)展，人類對疾病健康認(rèn)識的改變，患者對護理質(zhì)量的要求不斷提高，一個服務(wù)態(tài)度好的護士，如果對病人提出的問題模棱兩可，是不受病人歡迎的。所以我們都要不斷強化和熟練各項護理操作，技術(shù)上精益求精，才能更好地為傷病員服務(wù)，減輕病人的痛苦，使病人對我們有信心。其次，病人的感受是決定護理質(zhì)量高低的最終指標(biāo)。病人最關(guān)心的是落在自己身上的服務(wù)，因此醫(yī)院工作最終質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是病人的滿意。我們要提高護理質(zhì)量就必須從護理管理方法上進行改變，直接向病人了解護理工作情況。讓服務(wù)對象當(dāng)主考，為切實能夠讓我們的護士經(jīng)得起服務(wù)對象的考試，我們必須注重護理人員的自身學(xué)習(xí)與教育，要讓每位護士明白作為醫(yī)務(wù)人員對病人的愛心及對專業(yè)的奉獻是任何行為都無法代替的，要以愛心、細(xì)心、耐心、高度的責(zé)任心贏得患者的放心。
2.加強工作責(zé)任心，提高護理文書質(zhì)量 護理文書書寫是醫(yī)療公訴中最重要的證據(jù)之一，應(yīng)引起護士的高度重視。護理文書書寫是護理人員對病人的病情觀察和實施護理的原始文字記載，除護理記錄外，還包括體溫單的記錄和一些數(shù)據(jù)記錄、給藥醫(yī)囑執(zhí)行簽字記錄等，這些都是臨床護理工作的重要組成部分，從另一個角度反映護士對病人的觀察和護理，是重要的法律文書。作為一名合格的護士一定要加強責(zé)任心，轉(zhuǎn)變工作觀念，重視對護理文書的書寫。因為認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時、全面的護理書寫既維護了病人的利益，同時也維護了護士自己的利益。在工作中我科注重加強護理人員護理記錄的能力，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的護理書寫規(guī)范和制度，并要求護理人員嚴(yán)格執(zhí)行。
3.關(guān)心愛護下屬，為護理人員身心健康提供保護 在工作中，要廣泛聽取醫(yī)護人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護士參與病房管理，以增強她們的主人翁意識和責(zé)任感。寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內(nèi)，不怕她們工作和生活中有缺點和錯誤，而是捕捉有利時機進行啟示、誘導(dǎo)、教育。工作中要有民主，能使下屬護士產(chǎn)生安全感。心情舒暢，有利于團結(jié)，有利于增加集體的凝聚力。
護士讀書心得體會篇五
作為一名口腔護士，我深深體會到讀書對于提高專業(yè)技能和擴展知識面的重要性。在過去的幾年中，我一直堅持閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻和口腔護理書籍，并不斷總結(jié)自己的讀書心得體會。這篇文章將分享我在讀書過程中獲得的收獲和體會，希望能為其他口腔護士提供一些啟示和指導(dǎo)。
第二段：閱讀的重要性
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都需要有基于科學(xué)的理論支持。通過閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍和研究論文，我可以了解到最新的研究成果和口腔護理的最佳實踐。這種深入的知識可以幫助我更好地為患者提供個性化的護理方案。同時，閱讀也能夠幫助我與其他專業(yè)人員進行有效的溝通和合作，提高整個團隊的工作效率和質(zhì)量。
第三段：個人的讀書心得
在讀書的過程中，我積累了許多有益的經(jīng)驗和體會。首先，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)批判性思維和分析問題能力的過程。通過對不同觀點和證據(jù)的比較和分析，我能夠更好地評估和判斷不同治療方案的優(yōu)劣，并作出恰當(dāng)?shù)臎Q策。其次，閱讀也加強了我的寫作能力和表達能力。通過將自己的想法和觀點寫下來，我能夠更加清晰地組織思路和表達意思。最后，通過讀書，我還學(xué)會了如何從繁雜的信息中提取出關(guān)鍵點并進行總結(jié)歸納。這樣的技能在日常工作中對于整理患者病歷和進行學(xué)術(shù)交流都非常有幫助。
第四段：讀書的方法與技巧
在讀書的過程中，我逐漸形成了一些讀書的方法和技巧，幫助我更高效地獲取知識。首先，我會精心選擇適合自己的讀物，根據(jù)自己的興趣和需求來選擇。其次，我會制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排，以確保自己能夠有計劃地進行學(xué)習(xí)。在閱讀時，我會主動思考并提出問題，以促使自己更深入地理解所讀內(nèi)容。同時，我還會做好筆記，把重要的知識點和觀點記錄下來，以便于后期的溫習(xí)和鞏固。
第五段：結(jié)論和展望
通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，我逐漸感到自己在專業(yè)知識和技能上的提升。然而，我也意識到讀書只是一個學(xué)習(xí)的起點，真正的變化和提升需要在實踐中加以應(yīng)用和總結(jié)。因此，我希望通過將自己的讀書心得體會分享給其他口腔護士，鼓勵他們也加入到讀書學(xué)習(xí)的行列中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也會繼續(xù)堅持讀書，并不斷總結(jié)自己的讀書心得，為自己的未來職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過閱讀和學(xué)習(xí)，口腔護士可以不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平，為患者提供更好的口腔護理服務(wù)。合理的讀書方法和技巧可以幫助口腔護士更高效地學(xué)習(xí)和獲取知識。因此，口腔護士應(yīng)該積極參與讀書學(xué)習(xí)，并將所獲得的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展和成長。
護士讀書心得體會篇六
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因為在這個學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護士，粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員，關(guān)心、尊重和愛護病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命，而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點：1.要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個人依賴他人進行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達自己的價值觀、感情、思想及愿望。護士在護理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實的護理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。2.與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進護患關(guān)系的基礎(chǔ)。
護士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進行有效的溝通，從而使護士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進了護患關(guān)系的發(fā)展。3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
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護士讀書心得體會篇七
作為護士，衷心感謝讀書帶給我的力量和成長。讀書是我的心靈糧食，提供給我無盡的知識和思考的對象。通過讀書，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài)和人文關(guān)懷的能力。在護理工作中，這些都是必不可少的。下面我將分享我的讀書心得，希望能給其他護士提供一些幫助和啟示。
第二段：專業(yè)知識的積累
醫(yī)學(xué)和護理學(xué)是龐大而復(fù)雜的體系，涉及到各種疾病、治療方案和照顧技術(shù)。在我讀過的許多醫(yī)學(xué)和護理經(jīng)典書籍中，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性。這些書籍不僅向我介紹了各種常見病和常見癥的治療方法，也提供了一些實用技巧和工具，幫助我更好地為患者提供照顧。例如，在《護理實踐指南》這本書中，我學(xué)到了很多實用的護理技巧，比如正確使用注射器和針頭、安全地轉(zhuǎn)移病人等等。這些技巧和知識都對我的工作產(chǎn)生了積極的影響，幫助我提供了更好的護理服務(wù)。
第三段：人文關(guān)懷的提升
除了專業(yè)知識外，我還讀了很多關(guān)于人文關(guān)懷的書籍。這些書籍讓我更好地理解了患者和家屬的需求，并且教會我怎樣更好地安撫和照顧他們。比如，在《患者心靈護理指南》這本書中，作者詳細(xì)講解了如何與患者建立并保持良好的溝通，如何理解患者的需求并提供相應(yīng)的幫助。通過這些指南，我學(xué)到了如何更好地傾聽患者的痛苦和苦惱，并及時給予適當(dāng)?shù)陌矒岷椭С帧＿@種人文關(guān)懷的提升讓我成為一名更好的護士，也幫助我在工作中更好地處理與患者的關(guān)系。
第四段：自我成長的反思
讀書還幫助我不斷地反思和成長。在讀過一些在實踐中困擾我的問題之后，我發(fā)現(xiàn)了許多解決問題的方法和途徑。比如，在處理病人護理中出現(xiàn)的問題和困惑時，我通常會回顧一些關(guān)于護理倫理和職業(yè)操守的書籍，以找到正確的解決方案。這些書籍幫助我重新審視自己的行為舉止，并提供了一些正確的準(zhǔn)則和規(guī)范。通過反思和改進，我不僅提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，也為患者和家屬提供了更好的服務(wù)。
第五段：讀書的樂趣和啟示
除了上述的收獲和體會，讀書還給我?guī)砹藰啡ず蛦⑹?。在繁忙的工作中，我發(fā)現(xiàn)讀書是一種寶貴的休閑時光。通過閱讀與護理無關(guān)的書籍，我能夠暫時放松自己，忘記工作中的壓力和疲勞。此外，我在讀書中也得到了一些思考和啟示。有時，在面對復(fù)雜的病情和治療方案時，我會回想起一些優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)和護理專家所寫的書籍，尋找靈感和解決問題的方案。這些思考和啟示在我工作中起到了很大的幫助，使我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。
結(jié)論：
在我的護理生涯中，讀書是我不可或缺的一部分。通過讀書，我積累了大量的專業(yè)知識，提升了人文關(guān)懷的能力，推動了自我成長和反思，并獲得了樂趣和啟示。我將繼續(xù)讀書，并將書中所學(xué)應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護士讀書心得體會篇八
《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通根底概念的內(nèi)涵，運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持，并且引述名言、故事及詩歌，極具個性化風(fēng)格。
通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護士如何在工作中進行充滿自信的溝通，護士如何同病人、家庭及同事進行溝通。護士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護士應(yīng)為護理對象提供健康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護士不僅是病人的代言人，還是具有不同護理理念的跨學(xué)科隊伍中的一員。護士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行護理科研，成為護理開業(yè)者。護士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。
護士將專業(yè)知識與他們對臨床實踐的理解相融合，以更好的為患者進行效勞。護患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成局部，它是護士和病人之間的一種特殊的社會人際關(guān)系，是護理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系，良好的護患溝通不僅有利于進行正常的臨床護理工作，提高護理工作質(zhì)量，促進病人康復(fù)及減少護理過失事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而且能真正表達以人為本的護理理念，對我今后工作中如何提高自己的護理水平有很大的幫助。
剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的.工作環(huán)境、知識的缺乏，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣開展，無可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活?，F(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不滿意，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它表達了護理質(zhì)量的上下，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫，以前實習(xí)時我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。
又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在我們兒科比擬少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！加深了。護理記記錄書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！
護士讀書心得體會篇九
做一名合格的護士，要具有扎實的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時俱進。要適應(yīng)新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學(xué)等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著，還應(yīng)是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個合格的護士，在具有了扎實的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。 如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的.工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！ 這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護理小組在平時的護理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)?！鞍藗€心”的服務(wù)理念對建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強的借鑒作用。
于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的?！?書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會大相逕庭的?！鞍诵娜诵曰o理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)懷病人，服務(wù)病人，因而充滿著“人文關(guān)懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2％。 精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動。“八心人性化護理法”的美學(xué)，正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護理是一門藝術(shù)?！庇腥瞬焕斫?，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術(shù)”呢？于井子成功地實踐了這點。 “八心人性化護理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。
護士讀書心得體會篇十
通過組織護士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家通過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的`缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
護士讀書心得體會篇十一
第一段：引入
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，在醫(yī)院中承擔(dān)著繁重的護理工作。為了擁有更豐富的專業(yè)知識和提升自身素養(yǎng)，許多護士都選擇讀書來擴展自己的視野。在讀書的過程中，護士們不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和護患溝通技巧。感受到讀書的力量，他們紛紛分享自己的讀書心得體會。
第二段：讀書帶給護士的專業(yè)知識
通過讀書，護士們能夠廣泛了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和最新研究成果。例如，閱讀醫(yī)學(xué)類書籍可以讓護士們更好地理解各種疾病及其治療方法，提高病患康復(fù)的成功率。此外，護士還可以通過讀書了解藥物的使用方法和注意事項，提高自己對于用藥的把握能力，減少患者的用藥風(fēng)險。
第三段：讀書培養(yǎng)護士的思考能力
讀書能夠培養(yǎng)護士的思考能力，幫助他們更好地分析和解決實際工作中的問題。護士需要在快節(jié)奏的工作中迅速做出判斷和決策，而閱讀可以鍛煉他們的邏輯思維和問題解決能力。例如，讀一些專業(yè)類書籍可以幫助護士們深入了解各種護理技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)到如何有效處理各種意外情況和并發(fā)癥。這種思考能力的提升有助于護士能夠迅速應(yīng)對各種突發(fā)情況，保證患者的安全和健康。
第四段：讀書加強護士與患者的溝通技巧
護士讀書還有助于改善和提高與患者之間的溝通技巧。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和心理學(xué)類書籍可以幫助護士更好地理解人性、情感和心理狀態(tài)等，使得他們在與患者交流時更加敏感和有效。當(dāng)患者面臨困難或者情緒低落時，護士們可以借鑒讀書中的情節(jié)和角色，用合適的方式與患者進行溝通，幫助他們渡過難關(guān)。
第五段：結(jié)尾
通過讀書，護士們不僅拓寬了自己的視野和知識面，還提高了自身的素養(yǎng)和能力。在讀書的過程中，護士們堅定了自己的職業(yè)選擇和服務(wù)理念，更加熱愛和熱心地投入到護理工作中。讀書不僅只是為了個人的成長，更是為了提升護理事業(yè)的質(zhì)量和水平。處于醫(yī)療團隊前線的護士們將會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和讀書，為了患者的健康與幸福默默奉獻。
護士讀書心得體會篇十二
在我所從事的醫(yī)療工作中，護士群體的角色十分重要。他們是醫(yī)療隊伍中的中堅力量，不僅要為醫(yī)生提供支持，更重要的是要提供良好的護理服務(wù)，從而加速病人的康復(fù)。為了保證護士群體的工作效率和質(zhì)量，廈門市衛(wèi)生健康委員會制定了《廈門市護士管理辦法》，此刻我正認(rèn)真閱讀這份文件，并從中深入了解護士群體應(yīng)如何協(xié)調(diào)管理、發(fā)揮職能的相關(guān)規(guī)定。下面將由此分享我的讀書心得體會。
第一段：《護士管理辦法》的背景及意義
《護士管理辦法》是為了讓護士更好地發(fā)揮作用、提高工作效率和質(zhì)量而制定的規(guī)范行為的制度文件。我們知道，護士是醫(yī)療隊伍中不可或缺的一份子，他們以醫(yī)院為家，用醫(yī)學(xué)的知識和技能，精心呵護每一個病人。因此，相應(yīng)的法律、規(guī)章制度的完善，將對提高護士群體的職業(yè)素養(yǎng)和工作效率起到重要作用。
第二段：《護士管理辦法》中的重點規(guī)定
根據(jù)我的閱讀體驗，該辦法分為了12章、60條，其中有幾個重點規(guī)定是值得關(guān)注的。比如：護士應(yīng)該遵循相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)、病人的知情權(quán)并最大程度地保護隱私權(quán)，提高自主護理的技能，提升護理的質(zhì)量和效果。此外，護士應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)格的操作規(guī)范進行護理操作，細(xì)致入微的為患者服務(wù)，增強醫(yī)院的專業(yè)和公信力。
第三段：《護士管理辦法》在護士職業(yè)生涯中的指導(dǎo)意義
從護士個人角度而言，他們內(nèi)心第一個感受到的是《護士管理辦法》所帶來的直接指導(dǎo)。這份文件的出臺更加明確規(guī)定了護士在醫(yī)院中的職業(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范，規(guī)定了護士的基本責(zé)任和職權(quán)，引導(dǎo)護士進行規(guī)范化、科學(xué)化、合法化、人性化護理工作。在護士職業(yè)生涯的成長過程中，這些指導(dǎo)絕對的有益的，使護士們更加明確自己的職業(yè)定位和職業(yè)責(zé)任，感受到自己的職業(yè)領(lǐng)袖地位。
第四段：《護士管理辦法》對醫(yī)院良性發(fā)展的影響
從組織角度而言，制定《護士管理辦法》是對醫(yī)院的管理標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和改進，有助于構(gòu)建和完善醫(yī)院“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。該辦法做到詳細(xì)規(guī)定了護士的工作職責(zé)，從而能促進實踐技能知識的專業(yè)化，有助于優(yōu)化護士群體的服務(wù)醫(yī)療功能，推進醫(yī)院良性發(fā)展、生產(chǎn)力的較好推動。
第五段：《護士管理辦法》的深層含義
最后，在深入領(lǐng)悟《護士管理辦法》的過程中，我意識到其背后的深層含義，即規(guī)范護士的行業(yè)準(zhǔn)則、職業(yè)道德，甚至整個醫(yī)療行業(yè)的行業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德塑造，讓護士更好地履行自己的職責(zé)、實現(xiàn)和提高自己的職業(yè)成長，有助于推動醫(yī)療行業(yè)發(fā)展，進一步提升全民的公共衛(wèi)生素質(zhì)，讓廣大市民得到心理健康、物質(zhì)滿足和社會關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡，從而使社會更加和諧舒適，并推動整個社會和諧發(fā)展。
總之，我認(rèn)為作為當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)中一個重要的管理法規(guī)，《護士管理辦法》的實施，將促進護士個人水平以及整體服務(wù)水平的提升，為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。隨著我國醫(yī)療事業(yè)多元化時代的到來，醫(yī)院護理工作及其職能已經(jīng)不斷地得到鞏固和提高，同時也為我們創(chuàng)造了強大的醫(yī)療學(xué)術(shù)空間和優(yōu)質(zhì)護士服務(wù)資源支撐。
護士讀書心得體會篇十三
規(guī)范護理行為，嚴(yán)格要求自己，提高法律意識，提高自己的護理專業(yè)水平是護士的義務(wù)。今天本站小編為大家整理出有關(guān)于護士的讀書
心得體會
，希望可以幫到大家!
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。
在老師們帶教時的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責(zé)任。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
黨的xx屆三中全會提出：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。這是我黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出的科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。在黨的xx大上，科學(xué)發(fā)展觀正式寫入了黨章。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，只有深刻理解以人為本，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，切實做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀落到實處。
以人為本，就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要?？茖W(xué)發(fā)展觀的落腳點在人，歸根到底是為了人的全面發(fā)展。因此，“以人為本”就是要從人的特點或?qū)嶋H出發(fā)，一切制度安排和政策措施“要體現(xiàn)人性，要考慮人情，要尊重人權(quán)，不能超越人的發(fā)展階段，不能忽視人的需要。作為一名護理管理者，要深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，在工作中堅持理論和實際相結(jié)合，因地制宜、因時制宜，把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作?！耙匀宋谋尽钡目茖W(xué)發(fā)展觀在護理管理工作中主要體現(xiàn)在兩個方面：首先體現(xiàn)在對護理人員實施以人為本的管理，其次，體現(xiàn)在為病人施行人性化護理服務(wù)。
一、樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，對護理人員實施以人為本的管理科學(xué)發(fā)展觀把人作為社會發(fā)展的主體。只有堅持以人為本，才能充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，從而推動經(jīng)濟社會等各項事業(yè)不斷發(fā)展。護士是醫(yī)院工作的主體，護理質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展，做好護理管理提高護理質(zhì)量是護士長的根本職責(zé)和任務(wù)。因此，在工作中要樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實施以人為本的管理。在制定各項
工作計劃
時要充分考慮人的本性,尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人,滿足人的基本需求和基本愿望,一切管理活動都要以人為核心，以激發(fā)和調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性為目的來進行，增加護士的職業(yè)認(rèn)同感，更加熱愛臨床護理工作，更好地為病人服務(wù)。
有低層次的需求得到滿足之后，人們才可以更加安心地工作，更愿意全心的付出，達到自我管理和自我實現(xiàn)。因此，在護理管理過程中，應(yīng)經(jīng)常提醒自己，要尊重護士人格，對護士給予人文關(guān)懷。如：在工作中要重視護士的想法;給予護士一定的自主權(quán);讓護士有參與感;對護士偶爾出現(xiàn)的工作失誤，選擇適當(dāng)?shù)膱龊线M行批評教育等。
加強關(guān)愛和溝通。在以人為本的科學(xué)發(fā)展觀中，人是最重要的因素，一切管理活動均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為主。作為一名合格的管理者，不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度，還要對護士傾注愛心，時刻把護士的疾苦、冷暖掛在心上，盡自己最大努力為護士排憂解難，使護士感受到溫暖和關(guān)愛，增強護理隊伍的向心力、凝聚力。在一個群體中，如果彼此關(guān)系融洽，就會產(chǎn)生群體增加作用，達到1+1+13的效果，這個群體就會產(chǎn)生內(nèi)聚力;反之，就會產(chǎn)生群體減力作用，使1+1+13，這個群體就會產(chǎn)生摩擦力。所以護士長的責(zé)任在于創(chuàng)造和維持一種有利于調(diào)動積極性和團結(jié)友愛和諧的環(huán)境氛圍。
3、做到公平和公正。在日常工作中，護士長要做到對事不對人，克服偏見，一視同仁，維護護理人員的心理平衡，給大家創(chuàng)造平等的競爭機會，充分發(fā)揮每個人的潛能，為實現(xiàn)護理目標(biāo)而努力。
4、善于運用激勵方法。作為護理管理者，應(yīng)善于運用激勵方法，充分發(fā)揮護士的積極性、主動性和創(chuàng)造性，及時發(fā)現(xiàn)護士的優(yōu)點，給她們機會和空間表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮個人所長。
5、從自身做起，樹立榜樣。作為一個護理管理者，不僅是指揮者，更重要的是要帶動一群人，這就需要管理者本身能起到潛移默化的作用，使被領(lǐng)導(dǎo)者信服，從而尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，愿意追隨。因此，護士長應(yīng)把提高自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在首位，其個人的政治態(tài)度、工作作風(fēng)、品德修養(yǎng)、風(fēng)度儀表、言談舉止等都應(yīng)起到表率作用。
6、換位思考，增進溝通。要把“以人為中心”的管理作為最根本的指導(dǎo)思想，堅持一切從“人”出發(fā)的管理理念。護士長在平時工作中要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問題。從護士的角度出發(fā)，將護士看作朋友，而不是下級;遇事要冷靜，處理要得當(dāng)，在護士面前講話要用詞得當(dāng)，不要傷害護士的自尊心;在困難面前，要與護士同甘苦、共患難。這樣護士才會把你當(dāng)作貼心人，有話愿意對你講，有事才能同心協(xié)力去完成，工作才會積極主動。
7、合理安排，用人之長?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。作為管理者，要有科學(xué)的、發(fā)展的眼光，要了解每名護士的特長，在工作中合理安排，做到揚長避短，讓每個人都處于最能發(fā)揮其長處的崗位上，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟和社會效益。
二、樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為病人實施人性化護理服務(wù).在護理工作中，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)在為病人實施人性化護理服務(wù)上，以病人為中心，尊重病人的權(quán)利，滿足病人的需要，為病人提供舒適的、安全的護理服務(wù)。
1、樹立以病人為中心的服務(wù)觀念。隨著社會的發(fā)展，人們對健康需求認(rèn)識的不斷提高，護理人員首先應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,使為病人提供人性化服務(wù)深深扎根于思想觀念當(dāng)中，成為一種自覺行為，真正做到想病人所想,急病人所急,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”,變“病人等我”為“我迎病人”。
2、尊重病人的生命價值、人格尊嚴(yán)和個人隱私。隨著人們對健康需求及生存期望值的提高,護理人員不僅要滿足病人求生存、求健康的需求，還應(yīng)維護病人的人格尊嚴(yán)和個人隱私,意識到病人個人尊嚴(yán)不能因生命活動力降低而遞減,護理工作者有責(zé)任幫助病人維護人格尊嚴(yán)。
3、加強溝通,做好健康教育。整體護理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個方面。病人的社會經(jīng)歷、文化程度、疾病種類和病情嚴(yán)重程度不同，要求我們護理人員應(yīng)理解和尊重病人，與病人多溝通,了解病人的需要、需求、期望和感受,進行個性化的服務(wù)和健康教育。
4、重視細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)決定成敗。護理人員的人性化服務(wù)體現(xiàn)在每一個細(xì)微之處,往往一個微笑、一句溫暖的語言、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以,護理人員應(yīng)提高自身修養(yǎng),精練技術(shù),不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在為病人提供的人性化服務(wù)中。
總之，在護理管理上實施以人為本的管理，在護理工作中處處體現(xiàn)人性化服務(wù)理念，是時代發(fā)展的需求，是社會進步的表現(xiàn)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在臨床護理工作中的具體體現(xiàn)，也是我們今后工作的目標(biāo)和努力的方向，我們將在工作中牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實以人為本的服務(wù)理念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，滿足人們不斷增長的健康需求，為社會主義健康事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
為更好地維護我們護理人員的合法權(quán)益，進一步規(guī)范護理人員執(zhí)業(yè)行為，不斷促進醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護士條例》。《護士條例》共6個章節(jié)35條內(nèi)容，條例旨在維護護士的合法權(quán)益，規(guī)范護理行為，改善護患關(guān)系，促進護理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。護士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進康復(fù)的使命，她是美麗、善良、純潔的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，這是一個充滿幻想的職業(yè)，而現(xiàn)實給我一記重的耳光。在工作中，我體會了什么叫忙，忙就是你說聲忙的實忙的時間都沒有了;在工作中。
我體會了什么叫苦，苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護士們默默無聞工作在臨床一線，奉獻著青春和熱血，正是她們的辛勤勞動，才換來了無數(shù)病人的康復(fù)。廣大護士承擔(dān)了大量繁重、超負(fù)荷的護理工作;護士配備不足，護士缺編嚴(yán)重，使基礎(chǔ)護理滑坡。
這種長期超負(fù)荷的勞動也嚴(yán)重影響了護士的身心健康，致使一些臨床護士流失。這就更需要《護士條例》來對護理工作進行規(guī)范和保護。在工作中我體會了什么叫無奈，即就是幾個家屬圍攻你，還用手指著你的鼻子破口大罵，有時還會給你一記耳光;在工作中，我體會了什么叫失望，誰讓自己選擇了護士這個職業(yè)，我只有調(diào)整好自己的心態(tài)，一定做一個對自己也對病人負(fù)責(zé)的好護士。
護士讀書心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，承擔(dān)著照顧病人、提供醫(yī)療服務(wù)和協(xié)助醫(yī)生的重要工作。然而，隨著醫(yī)療知識的不斷更新和醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，護士需要不斷充實自己的知識和提升自己的能力。為此，很多護士選擇讀書來拓展自己的視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。在讀過多本醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍后，我深感讀書對護士職業(yè)發(fā)展的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：讀書的重要性（200字）
讀書對護士來說非常重要。首先，護士可以通過閱讀書籍不斷更新醫(yī)學(xué)知識，了解最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，從而提高自己的專業(yè)水平。其次，書籍可以幫助護士更深入地了解病人的疾病和治療過程，提高護理工作的效果和質(zhì)量。最后，閱讀可以拓展護士的視野，使其對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域也有所了解，提高自身綜合素質(zhì)。
第三段：我在讀書中的收獲（400字）
在過去的一段時間里，我讀了很多醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍。通過閱讀，我更加深入地了解了不同疾病的預(yù)防、治療和護理方法。例如，我讀了一本關(guān)于糖尿病的書籍，學(xué)到了如何進行血糖監(jiān)測、注射胰島素以及飲食調(diào)理等相關(guān)知識，這些知識讓我在臨床工作中更加得心應(yīng)手。此外，我還閱讀了一些關(guān)于心理學(xué)和溝通技巧的書籍，這些書籍為我提供了與病人更好地溝通和理解他們的需求的方法，使我能夠提供更具人文關(guān)懷的護理服務(wù)。
第四段：讀書對個人成長的影響（300字）
通過讀書，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在讀書的過程中，我也啟發(fā)了自己對人生和職業(yè)的反思。書籍中的名人傳記、成功故事和思想格言都對我產(chǎn)生了深刻的影響。我深刻認(rèn)識到，作為護士，我們除了需要具備專業(yè)技能，更需要擁有善良的心靈、強大的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。讀書使我變得更加自信和堅定，我相信只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能成為一名出色的護士。
第五段：總結(jié)（200字）
通過讀書，我深刻認(rèn)識到讀書對護士職業(yè)發(fā)展的重要性。讀書不僅提高了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我對病人的關(guān)懷和理解能力。同時，讀書還影響了我的人生態(tài)度和職業(yè)追求。我相信，只要堅持不懈地讀書并將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，我會成為一名更優(yōu)秀、更出色的護士。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓展自己的知識面，為提供更好的護理服務(wù)而努力。
護士讀書心得體會篇十五
人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了!
南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門?？死锩讈啈?zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆。”
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因為她態(tài)度強硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護理札記》一書，并不是寫給護士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書。