生活需要儀式感(優(yōu)質(zhì)13篇)

字號:

    總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。今年的工作總結(jié),讓我深思與反思;
    生活需要儀式感篇一
    童話《小王子》里狐貍對小王子說:“你最好在每天相同的時(shí)間來,比如你在下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福。
    時(shí)間越臨近,我就感到越幸福。到了四點(diǎn)鐘我就會坐立不安,如果你隨便什么時(shí)候來,我就不知道在什么時(shí)間準(zhǔn)備我的心情,儀式能讓我覺得某一天某一刻都會與眾不同?!?BR>    其實(shí),這就是生活中的一種儀式感,它能讓我們在平淡無奇的生活中發(fā)掘到意想不到的樂趣。
    想想大多數(shù)人,生活的確是被瑣事充斥又匆匆忙忙,儀式感被很多人拋諸腦后。每天上班下班,遇到同樣的人,做著同樣的事。
    生活明明被自己過成了一潭死水,我們卻還不停抱怨它的無聊又無趣。
    而另一些人,簡直把日子過成了詩,生活在他們眼里,充滿著隨性和美好。
    他們生活規(guī)律,保持運(yùn)動(dòng),讓身體依然保持輕盈。
    他們喜歡收集老唱片、cd,甚至講究書籍的裝幀設(shè)計(jì),把日常過得細(xì)水慢流;他們也會重視每一個(gè)節(jié)日,為朋友和家人精心挑選一份得體的禮物。
    跟他們相處久了,你會發(fā)現(xiàn),這些生活里的美學(xué)家,連平時(shí)的一顰一笑都透露著品味。
    這種品味,不是留存于表面,而是發(fā)自內(nèi)心的真摯表達(dá),在他們身邊你能暫且放松自己緊繃的神經(jīng),感受那份真切的存在。
    因?yàn)樽约合矚g便當(dāng),之前在便當(dāng)文化圈認(rèn)識了一個(gè)女生,她每天不重樣的分享自己做的便當(dāng),從營養(yǎng)的搭配,到色彩的對比,工作時(shí)與周末的'食材變化,以及每個(gè)季節(jié)適合吃什么樣的食物,甚至到每日的天氣、濕度、溫度……都會影響到便當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
    如此等等,無不透露出精致與細(xì)膩。
    如此懂得生活的人,應(yīng)該不會太差吧!
    果然,后來經(jīng)過了解,才發(fā)現(xiàn)對方是先后就讀于御茶水女子大學(xué)和早稻田大學(xué),定居于東京世田谷區(qū)的浙江女生。
    要知道這兩所大學(xué)在日本非常有名,早稻田在全球大學(xué)排行榜上甚至超過清華、北大。對于學(xué)霸的生活,我只能膜拜。
    臺灣一對夫妻在成都工作,為了避免租房搬家對孩子的影響,索性將郊區(qū)的幾間普通的廠房改造成自己想要的居住房間,第一次同房東簽約就是二十年。
    所改造的費(fèi)用完全可以購置一套新的商品房,在旁人眼中,對于租的房子,根本沒必要如此耗費(fèi)。
    但夫妻倆說到:“的確,改造的錢完全夠買一套新的房子,但那里的環(huán)境、氛圍不是我們想要的,這里的環(huán)境夠好,房子雖然是租的,但生活不是??!”
    “一個(gè)掃廁所的人也這么矯情……?”
    即便面對他人的嘲諷,也毫不在意。
    因?yàn)樗以诿駠鴷r(shí)期,是上海有名的富豪家族,因?yàn)橐恍┱卧?,?dǎo)致家庭衰敗,一個(gè)富豪家的大家閨秀,不得不去打掃廁所。
    即便生活如此多舛,可那份曾經(jīng)儀式感卻從未因此而丟失……。
    美嬌是我高中同學(xué)時(shí)的一個(gè)山東姑娘,后來大學(xué)畢業(yè)以后,留在成都工作,和別人合租了一個(gè)小房子。剛開始工作的時(shí)候一個(gè)月三千塊的工資,除去房租和吃飯的日常開銷幾乎剩不下什么錢。但是她是個(gè)生活的非常精致的姑娘。
    她小小的房間讓她布置的非常溫馨,在淘寶買的壁紙自己慢慢貼好,去花卉市場買來小盆栽精心的養(yǎng)在陽臺上,就是這樣幾十塊一百塊慢慢的布置自己的小房間,你會發(fā)現(xiàn)她的生活質(zhì)量甚至比很多月薪上萬的人都要高。
    諸如此類的例子還有很多,都是對待生活絕不湊合,哪怕是最微小的事物,也用心對待。
    因?yàn)榫?,所以充滿了儀式感;因?yàn)橛辛藘x式感,所以又顯得精致。
    生活需要儀式感篇二
    初見儀式感,在腦海中閃現(xiàn)出的是激昂國歌下國旗冉冉升起,是萬人歡呼下盛大的開幕式,是莊嚴(yán)肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí),我不禁納悶,儀式感難道只存在于如此宏大的場景中了嗎?但除此之外,我又實(shí)在憶不起些什么了。
    偶爾閑暇,翻開了一本雜志,認(rèn)識了一個(gè)原本陌生的節(jié)日——“花朝節(jié)”。那是古人為花聚會的日子,有著各種習(xí)俗和規(guī)矩。初時(shí),我心中大為不屑,“區(qū)區(qū)小草小花,怎值得如此浪費(fèi)時(shí)間?”??煞从^現(xiàn)代人機(jī)械般的生活,又不禁一陣?yán)浜埂?BR>    從往昔人們對花草山水富有情趣,到現(xiàn)在對世間美景麻木不仁,這中間到底經(jīng)歷了什么?人們因時(shí)代的變化,越來越沉溺在世俗紛爭之中,為了所謂的簡省和高效,省去了一切“麻煩”和“無用”,卻也消磨了儀式感,最終落得如此下場。
    儀式感是一種情調(diào),是一種心靈與現(xiàn)實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì),而是更具有感情基調(diào)和自我意識。它是必不可少的,因?yàn)閮x式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調(diào)得以被珍視,生活似花一般的美好得以綻放。
    生活需要儀式感篇三
    有時(shí)走在大街上,看見地上的紙屑便會拾起來扔到垃圾箱里;有時(shí)看見地上的紙屑,卻把它們越踢越遠(yuǎn);每天夜晚都會和朋友在操場上吃著晚飯散著步,有時(shí)會把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里,不管有多遠(yuǎn);有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上,即使垃圾箱近在咫尺,也懶得多走一步;有時(shí)同學(xué)們問我數(shù)學(xué)題時(shí),我會認(rèn)真講解到他們聽懂為止;有時(shí)我卻會一點(diǎn)而過,甚至直接把他們打發(fā)走;有時(shí)朋友和我交流時(shí),我們談的有說有笑,有時(shí)卻對他們愛答不理。
    在家時(shí),我有時(shí)會整理我的房間,把屋子打掃的干干凈凈;有時(shí)我卻對如垃圾堆似的房間視而不見;有時(shí)我會把剛穿過的球鞋洗得很干干凈凈,有時(shí)我竟會沒有鞋穿,球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會說到做到,必定履行承諾;有時(shí)卻只會高談闊論。
    有時(shí)放學(xué)回家我會先寫作業(yè),讓筆在書本上肆意揮灑;有時(shí)我卻會先拿起手機(jī),讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的.曲線;有時(shí)我會為自己做一個(gè)周計(jì)劃,每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí);有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后,每天懶散的活著,沒有計(jì)劃,更沒有目標(biāo);有時(shí)我會心血來潮的認(rèn)真做一件事情,但當(dāng)這種勁頭過了后,便會變成行尸走肉般了。
    這就是我特殊的儀式感,屬于我的這種心血來潮的儀式感,但慢慢的我要將這心血來潮的儀式感穩(wěn)定下來,時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感!
    生活需要儀式感篇四
    春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)橐咔榈脑蚝芏嗟胤讲荒苋?。但是春?jié)的歡樂氣氛處處可見。道路兩旁掛滿了紅彤彤的燈籠。
    春節(jié)在我的印象是快快樂樂的,紅包多多,鞭炮聲多多,歡笑聲多多。貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、看燈籠都是習(xí)俗。
    春節(jié)前夕,爸爸媽媽爺爺奶奶就開始忙碌起來。爸爸主要的工作是貼春聯(lián)。瞧,這春聯(lián)貼上去后馬上就感受到喜氣洋洋,還為家里添加一分文化氣息。
    廚房里,各種各樣的食品讓讓垂涎三尺。爺爺和媽媽忙著準(zhǔn)備做團(tuán)圓飯的食材。處處飄著濃濃香味。
    終于等到了除夕晚上,我最期待是和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯,一起欣賞精彩的春晚節(jié)目。春晚場面壯觀且華麗。我最喜歡看的是小品,因?yàn)樘貏e的搞笑,不時(shí)地傳來我們的歡笑聲,也帶給我們思考。
    看了一會兒晚會,我們就急急忙忙和弟弟他們一起去放鞭炮了。我們的老家是鞭炮“工廠”,那里有各式各樣的花炮,還出口很多個(gè)國家呢。每年,舅舅都會準(zhǔn)備很多的煙花,送給到我們。
    我們把煙花放到地上,小心翼翼地拿起打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)引線,然后撒腿就跑。五顏六色的'煙花像一朵朵綻放的花朵,有的又“砰”的一聲在夜晚中散開,美不勝收。我們這群孩子在下面拍手“好美呀”。遠(yuǎn)處的天空也出現(xiàn)無數(shù)朵五彩的煙花,同一時(shí)間感受到整個(gè)天空都在開“party”,快樂也在遙相呼應(yīng),地上也熱鬧極了。
    新的春天給我們帶來了歡樂、希望和憧憬。新的一年,我要好好學(xué)習(xí),多多鍛煉身體,成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。
    我愛新春!
    生活需要儀式感篇五
    重溫那時(shí)的場景,就是愛你最好的儀式感。
    時(shí)隔兩年,不變的場景,不變的造型,還有不變的我們。
    我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友,以前幾乎是每逢周末就聚起來,可隨著年紀(jì)增大和安排滿滿的學(xué)習(xí)班,現(xiàn)在總會因?yàn)闀r(shí)間沖突,在面對好友的熱情邀請,只能回復(fù)寥寥幾個(gè)字:算了吧,還有學(xué)習(xí)。
    20xx年的元旦,我們五年級,一起隨同父母來到樂清,在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上,玩得很是開心,為了日后友情見證,大家想出了拍錯(cuò)位照紀(jì)念,只為那“咔嚓”的一瞬間,雖然花費(fèi)了好長時(shí)間,但卻樂此不疲。
    又一個(gè)元旦,幾個(gè)家長總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間,“聚一下吧?!彼麄冋f。
    我們依舊決定來到那個(gè)熟悉的草坪故地重游,隔了兩年,這兒的草可是長了不少,和我們很像。一來到這兒,一種親切感撲面而來,我們也像兩年前那樣,走到最高處,像坐滑滑梯一樣滑下來,有時(shí)中途停住了,就互相開懷大笑,雖然在他人看來是很幼稚,可這卻是屬于我們六個(gè)人的特別記憶。
    幾個(gè)家長翻出了兩年前在這留下的“印記”,我們對著屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦,做同樣一件事情,也是一場對友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢?隨后開始模仿,似乎花了更久的時(shí)間,同樣只為那“咔嚓”一下,卻也還是樂此不疲。
    兩年前的照片,與現(xiàn)在對比,個(gè)個(gè)都是大孩子了,個(gè)頭也長了不少,但不變的是我們之間的永遠(yuǎn)的情誼。
    正是因?yàn)橄嗑郏驗(yàn)橛辛藘x式感,才會使情更濃,也才不會忘記,永遠(yuǎn)也不會忘。
    很多人的生活之所以平淡無趣,其實(shí)就是缺乏了儀式感,也就是儀式感,它也許是一個(gè)紀(jì)念會,也許是延續(xù)一個(gè)人未完成的夢想,或是同樣的人,在不同時(shí)間,同一場景拍的照片,都會讓生活增添不少情趣。
    如果沒有這種小確幸,人生只不過是干巴巴的沙漠而己。
    生活需要儀式感篇六
    儀式感,似乎常常被人所提及,卻極少有人真正去詮釋它到底是什么,或是其中所蘊(yùn)含的特殊意味。儀式感仿佛是每個(gè)人心中都存有的一個(gè)模糊的感受,但又難以被看得真切。也許在每個(gè)人眼里,儀式感的含義各不相同,卻又有所相通吧。
    在我眼中,儀式感是理想境界與現(xiàn)實(shí)世界之間溝通的媒介。儀式感讓理想的曙光照亮生活,讓平和的內(nèi)心仰望未來。
    我總喜歡在吃早飯前,先去一趟教室,空無一人的教室之中,四周的桌椅雜亂零散,我的心卻異常得平靜。在這個(gè)無人注視的地方,在這個(gè)略微昏暗的空間,拋去擺在他人眼前的姿態(tài),自我地享受這專屬的片刻安寧。
    但現(xiàn)在,越來越多的人卻連這短暫的片刻清凈都不懂珍視,不愿追求,更是將“儀式感”視為無用的負(fù)累,只想敬而遠(yuǎn)之。殊不知在這個(gè)空虛的社會中,只有這種帶有輕微的盼望和真切的渴求的方式,才能在跨越所謂的理性,帶來稍許來之不易的動(dòng)容。
    也許是現(xiàn)實(shí)與所思所想之間那不可逾越的偏差,使得大多數(shù)人甘于無奈而沉溺在絕望之中,將先前高唱的夢想深埋,將朝氣蓬勃的自我遺忘。但亦有一部分人,他們的眼中光彩依舊,他們在理想與現(xiàn)實(shí)之間找到了橋梁,對于每一天的生活都有獨(dú)特的品味和思考。而這道人與人之間的鴻溝,正是這無處可尋或是無處不在的儀式感。
    儀式感,是感性理性間的權(quán)衡。今人總是驚羨歌頌古人的一舉一動(dòng),不管是待人處事時(shí)的灑脫逍遙,還是與山河比肩的豪邁肆意,抑或是痛哭朗笑的純粹真情。殊不知生活中的我們也能夠輕易做到,因?yàn)閮x式感,也是一種對任何事物放下成見的回歸本心。
    時(shí)代的洪流里,儀式感正在消失,而面對正在消逝的儀式感,我們要去堅(jiān)守的不是刻板的規(guī)章,而是一份熱愛生活的態(tài)度和相信自我的信念。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    生活需要儀式感篇七
    秋意愈發(fā)濃厚,退掉一身的清逸,裹上層層盔紗,這不是演變著天氣變化的儀式感,集希望與斗志于一身,生活就這樣延伸開來。
    想當(dāng)然,在生活中,我們一路上尋尋覓覓,一路懷揣著信仰磕磕絆絆,很多時(shí)候被七彩云迷幻,硬著頭皮跟風(fēng)尋夢,因?yàn)槟鞘翘柹鸬牡胤?,是我們?yōu)閴赳{馭的奠基石,可是,不料常常就淡忘了生活的儀式感,自以為等到守得云開就是最好的答案,就這樣迷迷糊糊,懵懵懂懂的走著,走著走著所謂的時(shí)間越擠越模糊,早餐來不及吃,午飯也隨意,晚上有心無意,所謂曾經(jīng)說要規(guī)律性的生活就被迫隨意安放。
    計(jì)劃著一場說走就走的旅行似乎永遠(yuǎn)遙遙無期,計(jì)劃著看一場電影似乎永遠(yuǎn)在嘴邊,計(jì)劃著某個(gè)珍貴的節(jié)日卻趕不上變化,一切都模糊了,因?yàn)樗坪趺χ覍ぃ_下的路就怠慢了。那些一切的理所應(yīng)當(dāng)就成了順理成章,好生無賴。
    其實(shí),這一路難免會出現(xiàn)矛盾體,不料,找尋了一路就像猴子撈月般徒勞,所以,不論多么忙碌,多么多理由和期待一定不要再生活中怠慢了生活而被生活怠慢,多多恩賜眼下的美好,因?yàn)?,生活需要儀式感。
    生活需要儀式感篇八
    暑假之所以受學(xué)生們的喜愛,就是因?yàn)樗屛覀兡軌蚋惺艿娇鞓罚軌虬l(fā)生許多有趣有意義的事情。
    我的暑假里有許多趣事,在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。
    記得一個(gè)假日的中午,太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了,熱死了?!蹦切┗▋簜円舶β晣@氣的,似乎都要枯萎了,小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過氣來。
    我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂,突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭像,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。
    游戲開始了,我們先石頭剪刀布,結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭像外面去了,她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了,另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛,她還沒到臺上就摔了一跤,她爬起來走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了!
    今天的游戲大家都玩得很開心,屋子里一片歡聲笑語,這樣的時(shí)光真叫人難以忘懷。
    生活需要儀式感篇九
    在平平淡淡的日常中,許多人都寫過,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活需要儀式感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    我喜歡在每一個(gè)新的日子開始前,舉辦一場儀式。這場儀式并不轟轟烈烈,只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來這一天,我都會努力去達(dá)成這個(gè)愿望。
    可能有人會說,這樣太累。是嗎?人生說長不長,說短不短,生命就在無數(shù)個(gè)一天中過去。人生說枯燥也并非如此,說有趣似乎也夸大其詞,每一天好像都是差不多的,又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著,走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西,比如大大小小的儀式,它們會讓你記住每一天中的不凡,會讓你的每一天都與前一天有所不同,會讓生活變得豐滿充盈生動(dòng)起來,會讓你感覺到,你不僅僅是這大千世界中的平庸一員,更是你自己,獨(dú)一無二的你,這個(gè)世界也可以因你而不同。
    清明節(jié)的時(shí)候,家里人總會帶著我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前,看著大人們擺上蠟燭、水果,哭著燒紙錢時(shí),其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了,這樣做還有什么用呢?他們看得見嗎?漸漸長大,這個(gè)謎團(tuán)也漸漸被揭開了。我開始對這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感,使在場所有人都沉浸在回憶中。這一刻,我們放下了塵世間的種種煩惱,只是這樣單純地做一件事,回憶一些人。
    為什么會有各種各樣的節(jié)日?其實(shí)它們都是生活的儀式啊!端午節(jié),不僅僅只是為了劃龍舟,吃粽子而設(shè)立的節(jié)日,是為了紀(jì)念屈原。如果不是每一年,都有這樣一個(gè)節(jié)日,或許這個(gè)人也不會像現(xiàn)在一樣流傳百世,不會有那么多人背他寫的'楚辭,敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔,但因有了這樣一個(gè)節(jié)日,讓人們記住了他,正是這樣一場儀式,讓他與他的故事永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。圣誕節(jié),就是一場童話般的儀式,它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺,它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間,并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式,也存在著這樣的儀式,它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上,讓生命不再單調(diào)貧乏,能有更多的美好。
    親人遠(yuǎn)去,時(shí)常翻一翻相冊,是一場思念的儀式;秋風(fēng)落葉,是一場道別與新生的儀式;生日派對與畢業(yè)典禮,是一場自我擁抱,給人生立里程碑的美好儀式生活需要儀式感,需要通過這樣的儀式來點(diǎn)綴生活,給平凡的日子增光添彩,讓每一天都變成生命中不一樣的存在。
    生活需要儀式感篇十
    法國童話《小王子》中,有一段對白。小王子問:“儀式是什么?”狐貍說:“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同?!本W(wǎng)絡(luò)百科上對于儀式感的定義是:人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式,是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗(yàn)的愉悅瞬間,可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。
    儀式,大家并不陌生。過生日、成人節(jié)儀禮是一種儀式。中國人向來是注重儀式感的,古人云:“沐浴焚香,撫琴賞菊”,沐浴焚香也是儀式。
    然而我們每個(gè)人的生活都是普通的,每天循規(guī)蹈矩日復(fù)一日,只有在比較特別的某一天我們才會有所期待,有了儀式感后,我們才能感受到這一天是不同的,才能感受到這一瞬間是不同的,這樣的儀式感會使我們對不同生活有了更多的追求和熱愛。
    我所認(rèn)為的儀式感,就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定,每天早上誰先起床就負(fù)責(zé)給對方提前擠好牙膏。
    其實(shí),儀式不是需要多么隆重的計(jì)劃或者實(shí)施,就像那一管小小的牙膏,承載著的是只屬于兩個(gè)人的愛與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡單,今天天氣不錯(cuò)就多燒了幾個(gè)菜;換季過年時(shí)買了新衣服;工作學(xué)習(xí)有進(jìn)步給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。
    其實(shí),儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的,而是我們和誰做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。
    正是這些看似不必要的,沒有用的事情,卻讓這平淡無奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。
    生活需要儀式感篇十一
    我的小學(xué)生活很簡單,每天上學(xué)放學(xué),有時(shí)間的時(shí)候就去出去玩玩,沒時(shí)間的時(shí)候就在家里寫作業(yè)。
    小學(xué)的暑假好像很短,一瞬間就過去了,大家可以在暑假里去玩很多有趣的東西,諸如可以吃好多很好吃的東西。也可以去逮蜻蜓,逮蜻蜓的時(shí)候我們用紗布做個(gè)大網(wǎng),然后用一個(gè)帶圓圈的棍子,通常圓圈都是鐵絲做的,然后大家把紗布縫在圓圈上,這樣我們就可以舞動(dòng)著棍子,到處逮蜻蜓了。
    而小學(xué)的冬天好像特別特別長,每天都很冷,凍的人手都快凍掉了,冬天我們可以堆雪人,可以玩打?qū)W仗,還可以玩滑冰,總之冬天的活動(dòng)也很多。
    我們的寒暑假是我們最盼望的時(shí)刻,因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候我們才能有成天大把大把的時(shí)間去做各種喜歡做的事情。
    開學(xué)的時(shí)候,我們領(lǐng)到了新書,我們都回家去把新書包起來,這樣我們的新書就不會壞了,大家都比著誰的新書包的好看。
    每天上課,大家都積極發(fā)言,發(fā)言前必須先舉手表示自己要發(fā)言,這樣才能被老師叫到,才可以說自己的想法。
    每天下課,我們都會玩很多東西,我最喜歡踢毽子和跳皮筋了,因?yàn)檫@兩樣活動(dòng)讓我非常有成就感,我很厲害,大家都說我很厲害。
    放學(xué)的時(shí)候總是爸爸媽媽來接我回家,每天放學(xué)都有作業(yè)要寫,每天晚上只要寫完作業(yè),我們就沒有事情了,就可以做很多自己喜歡做的事情了。
    我可以和鄰居的小伙伴去玩,也可以和同學(xué)玩,總之我每天過的都很開心。因?yàn)槲覀兠刻於己艹鋵?shí)。
    對了,小學(xué)有象重要的活動(dòng)就是入隊(duì),戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@樣,就表示進(jìn)步了。
    我愛我的小學(xué)生活。
    生活需要儀式感篇十二
    從小就疑惑的問題,生活?是什么。
    也許到現(xiàn)在我依舊沒有理解生活二字的意義,只是知道淺顯的一點(diǎn)也許還說的不對。在我的思想里:生活,生下來,活下去。從記事起到現(xiàn)在我對生活二字的見解僅僅如此。
    不知道為什么也許是因?yàn)樯狭顺跞龑W(xué)習(xí)壓力還是幾天前看清的爛人太多,喪也許不符合我,但我還是忍不住。思想里懵懵懂懂的成熟,言語間卻還帶著絲稚氣?;蛟S是從小成績不太差的原因,身邊老師總在找我:一定要加把勁考上重點(diǎn)高中,相信老師,努力這一段時(shí)間你會收獲一輩子的安逸。是,我也都明白。雖然不知道未來我自己想要什么樣的生活,但至少知道我不想要什么樣的生活,我不想要那種循規(guī)蹈矩安安分分的生活,我不想過那種一眼就能看到死的日子。
    我很累,但我不能休息,我怕休息了會耽誤自己,會讓所有人失望。父母,家人…每個(gè)學(xué)生都有多多少少的抑郁癥這不算什么。我不想讓任何人對我的態(tài)度,我的成績,我的生活失望。我很清楚自己現(xiàn)在的生活,就是學(xué)校,家的兩點(diǎn)一線。不知道是什么想法總在擾亂我的大腦,也許我的夢想要在好的生活基礎(chǔ)下,才會有一點(diǎn)回應(yīng)給我。我很想念小時(shí)候的生活,無憂無慮。
    而事實(shí)上,我總是在抗拒著步入這個(gè)殘酷的社會。也許是因?yàn)閮?nèi)心的焦慮感和恐懼感增重了我生活中的壓力,以前的我什么都喜歡,古籍,古風(fēng),流行,中藥…那時(shí)候的我什么都喜歡。現(xiàn)在的我或被生活所迫,滿打滿眼的只有四個(gè)字。生活,學(xué)習(xí)。
    今天難得的喪氣,發(fā)泄出來也確實(shí)不容易。想要時(shí)光倒流,卻又舍不得現(xiàn)在的生活。還是期盼著以后同學(xué)聚會時(shí),說一句“我的初三可是沒白過,天天學(xué)到想自殺,但我還是堅(jiān)持下來了,沒別的,就只是為了生活”。
    生活需要儀式感篇十三
    生活中的很多事情都需要我們堅(jiān)持,當(dāng)我們下定決心要去學(xué)習(xí)一件事的時(shí)候,堅(jiān)持就極為的重要。
    那就是在一個(gè)暑假,那個(gè)暑假我愛上了滑板。每一天將作業(yè)做完后,我就拿著我的滑板出發(fā)玩去了。只可是在滑滑板的時(shí)候,我總是把握不住方向,光這一點(diǎn)就讓我學(xué)了好一陣子。
    在學(xué)習(xí)滑輪板之前,我還給自己定下了一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是必須要盡快學(xué)會滑輪板,然后在朋友面前去炫上一把。我一向都認(rèn)為滑輪板是會很容易的,但事實(shí)證明這完全就是我想的過于簡單了。
    我練滑板練習(xí)了好一陣子,可是一向都沒有掌握其中的要領(lǐng),這也讓我在學(xué)習(xí)過程中無比的艱險(xiǎn)。有好些次,我都打算放棄了。最嚴(yán)重的一次,是我從滑板上摔了下來,并且還摔得很慘。那一次,憤怒的我可是差點(diǎn)就將我的滑板給摔壞了,好在朋友勸住了我,并且朋友還對我說:“你不是還想在我們面前炫上一把,你學(xué)都沒學(xué)會,那還怎樣炫?”
    朋友的話加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的決心,那次以后,我再也沒有說過要放棄的話,而是每一天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的去練習(xí),正如“功夫不負(fù)苦心人”,在我的堅(jiān)持之下,我最終學(xué)會了,并且還能夠做一些艱難的動(dòng)作。
    從這一次學(xué)習(xí)滑板中,我學(xué)到了堅(jiān)持。若是我中途半途而廢了,那么此刻的我哪還能滑滑板滑得這本順溜。并且那我也就不能實(shí)現(xiàn)我對朋友們說的諾言了,也就是要在她們面前好好的秀上一把。做任何事情,我們都應(yīng)當(dāng)要學(xué)會堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持才能讓我們收獲更多。堅(jiān)持是我們走向成功的必要,如果我們在追逐自己的目標(biāo)時(shí)不夠堅(jiān)持,那么我們也就永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們的生活需要堅(jiān)持。