范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀書建議書篇一
少年朋友們：
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族不竭動力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽，是父母的希望，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會充滿智慧和希望。值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我們號召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動并為此倡議：
從今天開始，“多讀書、讀好書”，在知識的大海中遨游，讓有益書卷伴隨我們成長、伴隨我們一生，不斷開闊視野，增長才智，在讀書中陶冶情操，成長成才!
從今天開始，讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇自己喜歡的書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中，享受閱讀的快樂，讓我們的知識不斷地豐富起來!
從今天開始，讓我們和同學(xué)及家人同看一本書，共同吸收好書提供給我們的營養(yǎng)，共同感受好書帶給我們的樂趣，交流美好的感受和新的啟迪，分享讀書的快樂!
從今天開始，向班級的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書，將自己珍藏的好書拿出來，與伙伴們分享，讓我們的校園處處充滿書的香氣!
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！庇H愛的同學(xué)們，讀書吧!讓我們行動起來，為提高素質(zhì)、增長知識而讀書，為傳承中華民族精神而讀書，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好而讀書!
拉薩市第三小學(xué)四年級(3)班
丹增曲珍
讀書建議書篇二
尊敬的家長：
您好！
在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開始了，本屆讀書節(jié)的主題是“牽手好書，文明懂禮”，我們的孩子將在這個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂，享受濃郁的書香。
孩子對一個(gè)家庭來說，是不可或缺的一部分，對于每一位父母來說，是一種傳承、責(zé)任，更是一種夢想的延續(xù)。
我們都希望孩子有所作為，有所建樹，而閱讀就是孩子成長的基石，閱讀是孩子精彩人生的開始！家庭是社會的細(xì)胞，只有我們每個(gè)家庭都努力營造起良好的學(xué)習(xí)氛圍，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能有效推進(jìn)整個(gè)社會文明的進(jìn)步。
為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。
在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買精神食糧――圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。
購買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。
并且把參評的過程作為提高我們家長自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書香家庭”成為我們家長學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！
讀書建議書篇三
親愛的同學(xué)們尊敬的老師們：
讀書___年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個(gè)月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個(gè)積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點(diǎn)，計(jì)劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時(shí)為自己充電學(xué)習(xí)。
希望大家踴躍參加到這項(xiàng)活動中，把我們在學(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個(gè)重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會實(shí)踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來，積極的實(shí)踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié)，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學(xué)們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧!
___
____年__月__日
讀書建議書篇四
廣大市民：
書是人類進(jìn)步的階梯，社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步，書籍為知識的`發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實(shí)力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推動學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè)，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進(jìn)全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！
建議人：
年月日
讀書建議書篇五
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一切快樂的源泉，我當(dāng)然不會錯(cuò)過這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字了，所以我很早就開始讀書、看書了。
上小學(xué)以后，我開始看些文藝書籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我會一遍又一遍地重復(fù)看，絕不會囫圇吞棗，看到滑稽的地方，我還會突然笑出聲來，引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等，我隨時(shí)把這些書帶在身邊，課間時(shí)，我會見縫插針地拿出來閱讀，跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容，由此我獲得了更多的友誼。雙休日，我還到圖書館看書，借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí)。
讀書使我的知識更豐富，了解的內(nèi)容更廣闊。一次語文課上，老師提問：應(yīng)憐屐齒印蒼臺，小扣柴扉_________。別的同學(xué)都沒有反應(yīng)，唯獨(dú)我說久不開，贏得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀。
讀書能讓我們了解歷史，與古人對話;讀書能讓我們豐富知識，足不出戶了解世界;讀書能讓我們掌握科技知識，暢想未來!
讀書建議書篇六
尊敬的家長：
您好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
尊敬的各位家長：回想自己兒時(shí)，我們會想起，為了一本摯愛的書開著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天能逐步走向強(qiáng)盛，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。
為了讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們本學(xué)期將在全校大力開展學(xué)生讀書活動。讀書活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能使他們終身受益。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)更需要您的參與和支持。為此，我們向家長們提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。希望每位家長能自愿為孩子所在班級或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書，你的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，將會讓你的孩子受益無窮。
親愛的家長朋友們：孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓我們，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起――在讀書中快樂！在讀書中成長！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議書篇七
全市廣大職工同志們：
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用，為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐，市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”，讓每個(gè)職工親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。為此，市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議：
一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。城市的發(fā)展、社會的進(jìn)步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型，呼喚一支高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種載體、多種途徑讀書，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，制定科學(xué)的讀書計(jì)劃，多讀書、讀好書，將讀書融入到個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月讀一本好書，每年參加一次有意義的培訓(xùn)，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實(shí)我們的精神生活，增強(qiáng)自身文化素質(zhì)。
“人人讀書、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書”，通過讀書進(jìn)一步解放思想，豐富知識，提升素質(zhì)，努力營造濃郁的讀書氛圍，進(jìn)一步提升全市職工的技術(shù)技能。
三、為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而讀書。讀書學(xué)習(xí)是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動有機(jī)結(jié)合，提供必要的場所和經(jīng)費(fèi)，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，開展送書進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)家庭活動，不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容，讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富，為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”職工朋友們，行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活，在讀書中成才成長，在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時(shí)代風(fēng)尚;讓書香伴隨我們自信前行!
讀書建議書篇八
尊敬的xx:
您好!我是xx，負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過平時(shí)的執(zhí)勤，我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如：低年級同學(xué)浪費(fèi)紙張，丟棄鉛筆。走在教室里，經(jīng)常看見地上的鉛筆和紙，，有的鉛筆還很新，有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭，不知要浪費(fèi)多少滴水。
通過和家長討論以及課下和同學(xué)交流，我知道了原因：
1.低年級同學(xué)大部分家庭比較富裕，認(rèn)為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。
2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算，演算過后，認(rèn)為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔。
3.中高年級同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情，水龍頭沒有擰緊就走了。
針對浪費(fèi)現(xiàn)象，我有以下幾條建議：
1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成，認(rèn)識到節(jié)約的重要性，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。
2.召開“我是環(huán)保小能手”班會，討論節(jié)約的方法和高招，提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識。如，低年級同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本，這樣一舉兩得，節(jié)約、實(shí)用。
我希望老師能采納我的`建議，讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
建議人__x
x年x月x日
讀書建議書篇九
廣大的同學(xué)們：
你們好！
讀書是最好的`學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。
他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。
開卷有益，良師益友。
讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。
同學(xué)們，趕快讀書吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
讀書建議書篇十
春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。
19xx年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。19xx年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇?，在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??！案褂性姇鴼庾匀A”，一個(gè)人的精神成長，與他的閱讀息息相關(guān)；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會的精神面貌，影響著這個(gè)國家的未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用?！眹业母粡?qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國民素質(zhì)，營造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命！
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讀書建議書篇一
少年朋友們：
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族不竭動力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽，是父母的希望，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會充滿智慧和希望。值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我們號召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動并為此倡議：
從今天開始，“多讀書、讀好書”，在知識的大海中遨游，讓有益書卷伴隨我們成長、伴隨我們一生，不斷開闊視野，增長才智，在讀書中陶冶情操，成長成才!
從今天開始，讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇自己喜歡的書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中，享受閱讀的快樂，讓我們的知識不斷地豐富起來!
從今天開始，讓我們和同學(xué)及家人同看一本書，共同吸收好書提供給我們的營養(yǎng)，共同感受好書帶給我們的樂趣，交流美好的感受和新的啟迪，分享讀書的快樂!
從今天開始，向班級的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書，將自己珍藏的好書拿出來，與伙伴們分享，讓我們的校園處處充滿書的香氣!
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！庇H愛的同學(xué)們，讀書吧!讓我們行動起來，為提高素質(zhì)、增長知識而讀書，為傳承中華民族精神而讀書，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好而讀書!
拉薩市第三小學(xué)四年級(3)班
丹增曲珍
讀書建議書篇二
尊敬的家長：
您好！
在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開始了，本屆讀書節(jié)的主題是“牽手好書，文明懂禮”，我們的孩子將在這個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂，享受濃郁的書香。
孩子對一個(gè)家庭來說，是不可或缺的一部分，對于每一位父母來說，是一種傳承、責(zé)任，更是一種夢想的延續(xù)。
我們都希望孩子有所作為，有所建樹，而閱讀就是孩子成長的基石，閱讀是孩子精彩人生的開始！家庭是社會的細(xì)胞，只有我們每個(gè)家庭都努力營造起良好的學(xué)習(xí)氛圍，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能有效推進(jìn)整個(gè)社會文明的進(jìn)步。
為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。
在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買精神食糧――圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。
購買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。
并且把參評的過程作為提高我們家長自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書香家庭”成為我們家長學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！
讀書建議書篇三
親愛的同學(xué)們尊敬的老師們：
讀書___年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個(gè)月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個(gè)積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點(diǎn)，計(jì)劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時(shí)為自己充電學(xué)習(xí)。
希望大家踴躍參加到這項(xiàng)活動中，把我們在學(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個(gè)重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會實(shí)踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來，積極的實(shí)踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié)，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學(xué)們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧!
___
____年__月__日
讀書建議書篇四
廣大市民：
書是人類進(jìn)步的階梯，社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步，書籍為知識的`發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實(shí)力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推動學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè)，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進(jìn)全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！
建議人：
年月日
讀書建議書篇五
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一切快樂的源泉，我當(dāng)然不會錯(cuò)過這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字了，所以我很早就開始讀書、看書了。
上小學(xué)以后，我開始看些文藝書籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我會一遍又一遍地重復(fù)看，絕不會囫圇吞棗，看到滑稽的地方，我還會突然笑出聲來，引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等，我隨時(shí)把這些書帶在身邊，課間時(shí)，我會見縫插針地拿出來閱讀，跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容，由此我獲得了更多的友誼。雙休日，我還到圖書館看書，借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí)。
讀書使我的知識更豐富，了解的內(nèi)容更廣闊。一次語文課上，老師提問：應(yīng)憐屐齒印蒼臺，小扣柴扉_________。別的同學(xué)都沒有反應(yīng)，唯獨(dú)我說久不開，贏得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀。
讀書能讓我們了解歷史，與古人對話;讀書能讓我們豐富知識，足不出戶了解世界;讀書能讓我們掌握科技知識，暢想未來!
讀書建議書篇六
尊敬的家長：
您好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
尊敬的各位家長：回想自己兒時(shí)，我們會想起，為了一本摯愛的書開著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天能逐步走向強(qiáng)盛，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。
為了讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們本學(xué)期將在全校大力開展學(xué)生讀書活動。讀書活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能使他們終身受益。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)更需要您的參與和支持。為此，我們向家長們提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。希望每位家長能自愿為孩子所在班級或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書，你的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，將會讓你的孩子受益無窮。
親愛的家長朋友們：孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓我們，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起――在讀書中快樂！在讀書中成長！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議書篇七
全市廣大職工同志們：
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用，為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐，市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”，讓每個(gè)職工親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。為此，市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議：
一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。城市的發(fā)展、社會的進(jìn)步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型，呼喚一支高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種載體、多種途徑讀書，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，制定科學(xué)的讀書計(jì)劃，多讀書、讀好書，將讀書融入到個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月讀一本好書，每年參加一次有意義的培訓(xùn)，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實(shí)我們的精神生活，增強(qiáng)自身文化素質(zhì)。
“人人讀書、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書”，通過讀書進(jìn)一步解放思想，豐富知識，提升素質(zhì)，努力營造濃郁的讀書氛圍，進(jìn)一步提升全市職工的技術(shù)技能。
三、為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而讀書。讀書學(xué)習(xí)是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動有機(jī)結(jié)合，提供必要的場所和經(jīng)費(fèi)，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，開展送書進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)家庭活動，不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容，讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富，為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”職工朋友們，行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活，在讀書中成才成長，在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時(shí)代風(fēng)尚;讓書香伴隨我們自信前行!
讀書建議書篇八
尊敬的xx:
您好!我是xx，負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過平時(shí)的執(zhí)勤，我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如：低年級同學(xué)浪費(fèi)紙張，丟棄鉛筆。走在教室里，經(jīng)常看見地上的鉛筆和紙，，有的鉛筆還很新，有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭，不知要浪費(fèi)多少滴水。
通過和家長討論以及課下和同學(xué)交流，我知道了原因：
1.低年級同學(xué)大部分家庭比較富裕，認(rèn)為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。
2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算，演算過后，認(rèn)為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔。
3.中高年級同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情，水龍頭沒有擰緊就走了。
針對浪費(fèi)現(xiàn)象，我有以下幾條建議：
1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成，認(rèn)識到節(jié)約的重要性，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。
2.召開“我是環(huán)保小能手”班會，討論節(jié)約的方法和高招，提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識。如，低年級同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本，這樣一舉兩得，節(jié)約、實(shí)用。
我希望老師能采納我的`建議，讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
建議人__x
x年x月x日
讀書建議書篇九
廣大的同學(xué)們：
你們好！
讀書是最好的`學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。
他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。
開卷有益，良師益友。
讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。
同學(xué)們，趕快讀書吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
讀書建議書篇十
春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。
19xx年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。19xx年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇?，在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??！案褂性姇鴼庾匀A”，一個(gè)人的精神成長，與他的閱讀息息相關(guān)；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會的精神面貌，影響著這個(gè)國家的未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用?！眹业母粡?qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國民素質(zhì)，營造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命！
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