可以梳理思路、提煉核心，提高表達(dá)和思考能力。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足，提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。
梔子花初中說(shuō)明文篇一
梔子花把花市逛了兩圈，仍然空手而回。
我原來(lái)是想去買一株梔子花的，花市里也有不少盆栽的在展示，卻都沒(méi)有我想要的那一種。
我想要的那種梔子開(kāi)起花來(lái)象大朵的玫瑰一樣，重瓣的花朵圓潤(rùn)潔白地舒展著，整株開(kāi)滿的時(shí)候，你根本不可能從花前走開(kāi)，也許終于下定決心離開(kāi)它，可是在日里夜里那種香氣那種形象就一直跟著你，根本沒(méi)辦法將它忘記。
也是因?yàn)檫@樣，所以花市里的梔子都無(wú)法入選，不是太單薄就是太細(xì)小，沒(méi)有一株能夠讓我停留。
我把我想要的那種梔子描述給花販們聽(tīng)，有人說(shuō)那種品種是有過(guò)，但是不容易找到。有人半信半疑。更有人說(shuō)我一定看錯(cuò)了，世界上那里會(huì)有那么大的梔子花。
而所有的花販都勸我：“算了！你找不到那種梔子的了！不如就買我眼前這一盆把。你看！它不也開(kāi)得挺好的，小一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”我微笑有禮地一一回絕了他們，走出花市，心里竟然有種空落落的感覺(jué)。
我想，如果不是曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那樣美麗的一棵花樹(shù)，我也許會(huì)對(duì)眼前的這些都覺(jué)得很滿意了。在生活里，做個(gè)妥協(xié)并且樂(lè)意接接勸告的人，也沒(méi)有什么不好。
但是，有些深印在生命里的記憶，卻是不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的，那怕只是一棵小小的花樹(shù)。
梔子花初中說(shuō)明文篇二
早晨，同學(xué)在她的課本里夾了幾朵潔白的梔子花瓣，在書頁(yè)的開(kāi)合之間，一陣陣淡雅醉人的花香便在周圍彌漫開(kāi)來(lái)。
梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)。我愛(ài)花，尤愛(ài)梔子花。她沒(méi)有桂花香飄千里的濃郁，也沒(méi)有牡丹天姿國(guó)色的艷麗，她不張揚(yáng)，不起眼，如此平凡。也許我愛(ài)她，正如一首歌所唱的那樣，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是平凡的女生，淡淡的青春呢。
爸爸的單位有一個(gè)開(kāi)滿梔子花的花園。六月，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，每天傍晚我都路過(guò)那里，和等我放學(xué)的爸爸一起，在梔子樹(shù)下流連，在沁人的花香里徜徉。
而有一次，我貿(mào)然伸出手去，要摘一朵盛開(kāi)在枝頭的花朵。爸爸卻一下拉住我。他問(wèn)我：“為什么要把花摘下來(lái)呢？”“因?yàn)槲蚁矚g這樣的花香，要把她帶回家?！蔽疫@樣回答。
爸爸又問(wèn)我，既然你這么喜歡梔子花，你能告訴我梔子花所代表的含義嗎？我張口結(jié)舌。爸爸說(shuō)：“不知道嗎，那我們回去查查，然后你再?zèng)Q定要不要帶花回家?！毕騺?lái)都很愛(ài)我的爸爸，為什么要阻止我摘一朵喜歡的花呢？我既氣惱，又納悶。晚上，爸爸將一直在賭氣的我拉到電腦前，“這是我給你查到的資料，好好看吧”。
我上下翻動(dòng)屏幕上關(guān)于梔子花的百科欄目，突然一句話躍進(jìn)了我的眼簾，“你知道梔子花的花語(yǔ)嗎？那就是始終保持一顆柔軟的心啊”。
我好像明白了什么，回頭對(duì)爸爸說(shuō)，愛(ài)花最好的方式，是讓她盛開(kāi)在枝頭，而不是摘回到家里。
梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)。以后的六月，我都不會(huì)再去摘那枝頭的花朵，我會(huì)繼續(xù)讓爸爸帶我去花園里欣賞她那盛開(kāi)的美麗，讓爸爸的愛(ài)隨著這梔子花香，一起流入我的心中。
梔子花初中說(shuō)明文篇三
秋天，你是多么無(wú)情。你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。
不，我不要。
叩開(kāi)記憶的大門，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開(kāi)得那么旺盛，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈……”我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō)：“再見(jiàn)?！睆拇耍叺臍g聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。（初中作文）。
我們要青春的日子充滿陽(yáng)光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽(yáng)春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來(lái)的憧憬，如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！
在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話一般。
童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒(méi)一件事物都充滿愛(ài)心，充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。
“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。
“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò)，我們畢竟要長(zhǎng)大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。
從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開(kāi)始成熟，我們開(kāi)始會(huì)去全面地思考問(wèn)題，從多角度來(lái)解決問(wèn)題。
常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道，搭上了青春這班車，我們也有自己的小世界了。
但是父母?jìng)兂＝逃f(shuō)：“一屋不掃?？蓲咛煜??！币彩侨绱?，青春期，我們開(kāi)心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。
梔子花初中說(shuō)明文篇四
我家陽(yáng)臺(tái)的角落，有一盆不起眼的桅子花盆栽，不如其他植株嬌媚幽雅，我甚至遺忘了它的存在。
時(shí)常，我?guī)笥讶リ?yáng)臺(tái)上觀賞花草，他們皆夸贊其他盆栽亮麗，夸姱，卻唯獨(dú)走到桅子花前沉默不語(yǔ)。那時(shí)起，我便疏遠(yuǎn)這一桅子花盆栽只見(jiàn)一二花苞而毫無(wú)生機(jī)。
后來(lái)有一日下午烈日正當(dāng)頭，陽(yáng)光從交織的枝葉間透射下來(lái)，留下了光與影的律，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)著，枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花，純潔淡雅，應(yīng)著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗、淡淡的香氣。
那一次，我在桅子花盆栽上望見(jiàn)了幾分奇妙與獨(dú)特的光輝，漸而增添了些許希望。過(guò)后的幾日，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子，臉色蒼白，不待幾時(shí)，雨也降下來(lái)了，怒氣沖沖地，宣泄著一切的不滿怒火，樹(shù)上的葉子，地下的草紛紛被壓彎了腰，我以為陽(yáng)臺(tái)上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨，便好幾日未去看。
兩三個(gè)星期過(guò)去了，待我再去看，誰(shuí)知，花盆里的桅子花，絲毫未因暴風(fēng)雨而低下頭，反而更是努力地伸長(zhǎng)脖子，沐浴雨后的陽(yáng)光，曾欹斜著搖擺不定的枝干堅(jiān)定不移地帶著小桅子花，逃離它們陰暗無(wú)光的故居享受陽(yáng)光，歪斜頭的枝干上，現(xiàn)在也是一派欣欣向榮，望著眼前的一片潔白，我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間。
桅子花的內(nèi)心，藏著希望與生機(jī)，含著渴望與自強(qiáng)不息。從卑微的花苞到滿枝繁榮，斜枝上的落英繽紛，任誰(shuí)都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng)?！按箫L(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒??！蔽蚁肴赵滦浅较挛ψ踊バ钡闹Ω桑闶沁@人間，最美的姿態(tài)。
梔子花初中說(shuō)明文篇五
暮春，正是淅淅瀝瀝的時(shí)節(jié)。昨天降下了一場(chǎng)急雨，窗臺(tái)上濕漉漉的，天空壓抑而低沉。門前零零碎碎的白色在滿地蒼茫中顯得格外扎眼。那些小精靈躲藏于枝葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能窺得一星半點(diǎn)梔子花竟是擁抱著昨夜的疾風(fēng)驟雨，在春天的尾巴下悄無(wú)聲息的綻開(kāi)了。
隔老遠(yuǎn)都聞到了濃郁的梔子花香中夾帶著露水的清芬，那清新馥郁的芳香仿佛比花兒本身更令人著迷，一個(gè)勁兒的往你的鼻翼下鉆。只是聞了一會(huì)兒，那花香就縈繞在你的心尖。每當(dāng)想起，就會(huì)不禁聳聳鼻子。明明是素雅的白花，卻香得明艷，香的桀驁不馴。聞香識(shí)花，走到跟前，才看到那小白花一簇一簇得涌上眼前。梔子花花瓣較厚，意外的給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。有人說(shuō)這花香得太艷，太俗。不！梔子花香得自在，香得痛快豪爽。
不是鶯啼燕語(yǔ)的初春，也不是花紅柳綠的仲夏，它偏偏趕在寒雨過(guò)后，一個(gè)平平淡淡的日子里開(kāi)始了自己最珍貴的時(shí)間。也不管是否有文人墨客觀賞，就這么固執(zhí)且毫無(wú)保留地傾瀉出自己的濃墨重彩。梔子花雖是以純白無(wú)瑕之色展于世間，卻從不自命清高，不顧影自憐，也不求萬(wàn)眾矚目。一直默默無(wú)聞，靜靜地發(fā)芽，靜靜地成長(zhǎng)，靜靜地伸展開(kāi)花瓣，堅(jiān)守初心，將花的風(fēng)華展現(xiàn)到了巔峰。雖說(shuō)越稀有的美麗最撼動(dòng)人心，梔子花沒(méi)有曇花一謝的驚艷，但它卻是將歲月的韻味抽絲剝繭，一絲一縷地品味到了極致。
看到這花，我頷首沉思：我一名朝氣蓬勃的少年，在追夢(mèng)的路上，只求自己堅(jiān)守的信念終能如愿以償，只求自己不負(fù)韶華，一生中有最燦爛輝煌的時(shí)刻。
梔子花初中說(shuō)明文篇六
大家好，今天我來(lái)介紹介紹我的家。我的家住在胥山村，那里可美了。
從路口走進(jìn)去，路邊有無(wú)與倫比的鮮花和高大茂盛的樹(shù)?，F(xiàn)在條件好了，原本的幾座小屋子，現(xiàn)在都變成三、四層的大房子了，我的家也不例外，從我家進(jìn)去，一扇金色高大的自動(dòng)鐵門就引入眼簾，右手邊有一個(gè)大大的花壇，那里的花真美啊，美得使人陶醉;那里的花真香啊，讓你想把它變成香水噴在身上;那里的花真多啊，多得形態(tài)萬(wàn)千、各不相同，像一片花海。再上前走一點(diǎn)兒，左手邊有一個(gè)小房子，小房子里裝了空調(diào)，這里是休閑娛樂(lè)的好地方!接著走進(jìn)我家的大房子，右手邊有一個(gè)麻將機(jī)，麻將機(jī)前面是一個(gè)廚房，里面設(shè)備齊全。那兒還有一個(gè)超大的電視。你坐在邊上的沙發(fā)上看，可舒服了，這才只是一樓的大客廳。樓上還有三層呢，第二層是我和爸爸媽媽的房間，第三層是哥哥的小天地，最上面一層就暫時(shí)閑置著，以后等我長(zhǎng)大了我想把它改造成我的“秘密基地”。
這就是我的家，你想來(lái)嗎?
梔子花初中說(shuō)明文篇七
花是有生命的，它像所有生物一樣，遵循著大自然新舊交替的規(guī)律，此開(kāi)彼謝。含苞時(shí)，它有嬌羞之美；怒放時(shí)，它有熱情之美；凋零時(shí)，它有安然之美。
梔子花是一種十分可愛(ài)的花。它巧玲瓏，全身結(jié)白，它的別名叫：梔子，黃梔子。屬茜草科，為常青灌木，枝葉茂盛，葉色四季常青，為重要的庭院觀賞植物。除觀賞外，其花、果實(shí)、葉和根可以入藥，它有清香幽逸的花香。它的花語(yǔ)是：堅(jiān)強(qiáng)、永恒的愛(ài)、一生的守護(hù)。
它的花蕊是黃色的，遠(yuǎn)著看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些梔子花在外面，就會(huì)有數(shù)以千計(jì)的蝴蝶現(xiàn)在著它翩翩起舞?，F(xiàn)在可見(jiàn)它的香味有多么強(qiáng)大了吧。它的葉子是尖尖的、大大的，像是一把小劍，而且它的花瓣是尖尖的，看上去像一個(gè)愛(ài)心形的，可愛(ài)極了。
我和它還有一個(gè)小故事呢！一天，媽媽帶來(lái)一包種子，我好奇地問(wèn)媽媽是什么種子？媽媽回復(fù)到：“這是一包梔子花的'種子。”于是我和弟弟就動(dòng)了起來(lái)，先把種子埋在土里，給澆了一些水，慢慢等待它的發(fā)芽。在我們的等待中梔子花發(fā)芽了，它在一天一天的長(zhǎng)大，開(kāi)出了白色的小花?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們的小花被小蟲(chóng)軍團(tuán)給占領(lǐng)了。發(fā)現(xiàn)后我立即給我的小花噴藥，雖然把小蟲(chóng)給滅了，但是藥的副作用卻把小花給枯萎了。剛開(kāi)始我和弟弟以為它是卻水了，就每隔兩天給它澆一些水，可不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我想了想，于是就給小花松土、施肥、給噴點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)液，在我們的悉心照顧下我們的小花終于恢復(fù)了它昔日的美麗。
梔子花有這么頑強(qiáng)的生命力，那我們?nèi)祟愐欢ㄓ斜然ǜ訌?qiáng)大的生命力。
梔子花初中說(shuō)明文篇八
想必。現(xiàn)在，梔子花大約是快開(kāi)了。
從前，院子里有一棵梔子樹(shù)。
樹(shù)干粗得沒(méi)有半分花的婉約清雅之美，黝黑黝黑的和泥土一般顏色。
它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來(lái)都沒(méi)有人去給它澆水，更別說(shuō)是松土施肥了。可是它卻沒(méi)有半分枯萎憔悴。直到熱風(fēng)撲面，人們才注目到那梔子樹(shù)的葉已經(jīng)油綠油綠地發(fā)亮了。這時(shí)，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么蓬勃旺盛的樹(shù)??！它的花依舊每年如時(shí)地綻開(kāi)。從來(lái)沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它油綠的葉子中蘊(yùn)藏著的青白色的花苞。直到清晨滿院芳香濃郁，白色的梔子花綻了滿樹(shù)，綴了枝頭。這時(shí)候，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么美麗芬芳的花?。?BR> 這時(shí)候，人們?cè)缫淹浟怂⒌闹θ~，只沉醉在了花的海洋里。先去，它在人們眼里是樹(shù)。此時(shí)，它在人們眼里是花。殊不知，它是花亦是樹(shù)。它默默地吸取著自然之氣，待到梔子花開(kāi)時(shí)，枝葉與花同現(xiàn)美。
后來(lái)，某一年里。
人們迫不得已地將這棵梔子花樹(shù)砍的遍體鱗傷，從院子的一隅移到一口大缸里。這時(shí)，人們反而時(shí)常地注意著它，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的枝干。人們?cè)谛睦锒疾唤袊@：多么丑的樹(shù)干啊！這時(shí)的它，丑的讓人注目。
好在，人們知曉它有過(guò)美麗的時(shí)候。每次，看到丑陋的枝干都會(huì)遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗。人們這時(shí)，心里才釋然了些。
此后。
依然是沒(méi)有人為它澆水，然后它卻再也沒(méi)了從前的生命力。半死不活地在缸里沉默。
第二年，梅雨時(shí)節(jié)。暴雨溢滿了缸。淹了根，也淹了好一節(jié)枝干。
終于，它沒(méi)能等到人們所想的“兩年”后，在一個(gè)又是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)死在了缸里，面目全非。
人們遺忘了這棵梔子花樹(shù)，卻沒(méi)有遺忘這口缸。
想必，現(xiàn)在。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧。
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梔子花初中說(shuō)明文篇九
阿拉了神燈這個(gè)故事．相信許多人都聽(tīng)過(guò)．據(jù)說(shuō)燈內(nèi)藏有一個(gè)魔神．法力無(wú)邊．究竟這是真是假．至今無(wú)從稽考。不過(guò)，最近有一些考古學(xué)家．在一艘古老沉船內(nèi)．找到了一個(gè)魔瓶，這個(gè)魔瓶就和上述的神燈一樣，里面藏了一個(gè)魔神！
“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同．所以我們一眼便發(fā)觀它了、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上．似乎是有人不想它離開(kāi)海底?！?BR> 箱內(nèi)。但我們下一步應(yīng)怎么做，我們也不知道．我們只知道絕不可以放那東西出來(lái)，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想．”
梔子花初中說(shuō)明文篇十
春天是一幅栩栩如生的圖畫；春天是一座巨大的音樂(lè)廳；春天是一處孩子們的樂(lè)園。讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這個(gè)美妙的世界。
你看，著名的大畫家春姑娘，帶著五彩繽紛的顏料，走進(jìn)了人間，走進(jìn)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。只見(jiàn)她左手輕輕一抹，把粉紅色給了桃花，桃花露著她那羞嗒嗒的小臉，悄悄地抬起了頭；她右手輕輕一繪，把*給了迎春花，迎春花們爭(zhēng)先恐后的跳了出來(lái)，想跟春姑娘比一比誰(shuí)最美麗；春姑娘再用畫筆一勾，把綠色給了柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐甩著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞；春姑娘轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把剩下的顏料留給了大地，大地霎時(shí)間充滿了歡樂(lè)與生機(jī)。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在唱歌？走近一看，呀！原來(lái)是小河妹妹。她一邊歡快地向前游去，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?！吧成?，沙沙”又是誰(shuí)在唱歌？??！是春雨哥哥在歌唱，他隨著微風(fēng)的身影在大地上播灑，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，跟著春雨哥哥的旋律翩翩起舞，動(dòng)物們聽(tīng)著這美妙的歌曲，眨著惺忪的睡眼，從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦亂跳地迎接著新的一天。
啊，世界居然變了模樣！小朋友們又可以穿著鮮艷的衣服，在外面快樂(lè)地玩耍，有的拿著網(wǎng)子在追蝴蝶，有的采上幾朵粉紅色的桃花別在頭上，還有的小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏三三兩兩的在廣場(chǎng)上跑著，放著風(fēng)箏。
我多么想變成春姑娘，我多么想變成春天里的一物，在這輕松又美麗的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在擁抱春天，我就是春天的一份子。
梔子花初中說(shuō)明文篇十一
巧克力是大家熟悉且十分喜愛(ài)的一種甜食，味道嘗起來(lái)就像是人生中的成功和失敗，苦衷代填。聞起來(lái)讓人感覺(jué)幸福。看起來(lái)各種形狀的都非常吸引人，無(wú)論是心型或是榴蓮型。
人生中我們遇到許多挫折和打擊，就如同巧克力中的苦味，但是雖然苦，卻是人生中重要的經(jīng)歷，可以促使我們進(jìn)取、記取教訓(xùn)，更可以讓我們成功時(shí)感到更快樂(lè)；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事業(yè)，但是這種甜卻不能太多，因?yàn)檫@樣會(huì)使人懈怠、安縣’現(xiàn)狀不求進(jìn)取，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的寫照。
巧克力聞起來(lái)使人覺(jué)得很幸福，就像是當(dāng)你在社會(huì)上努力地工作，卻遭上司的責(zé)罵，這時(shí)總會(huì)聞道無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)出香味的家，那種香味季幸福又美好，就像是避風(fēng)港一樣，令人情不自禁的著迷和依賴。
看起來(lái)十分可口，就像是小朋友看到玩具般，看到巧克力就想吃，而且無(wú)論他的外型是精美還是粗糙，都有一種神奇的魔藥，會(huì)深深的吸引著你，并不斷的告訴你：我很好吃！我很好吃！就像一個(gè)人就算長(zhǎng)得嘴猴腮、其貌不揚(yáng)，但內(nèi)心卻十分有氣質(zhì)一樣，這也告訴我們凡是不能只注重外表，重要的是內(nèi)在。
梔子花初中說(shuō)明文篇十二
夏天的雨，來(lái)得很快，也很猛烈！夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快，昨天下午，我要去上舞蹈課。上午的時(shí)候，太陽(yáng)公公還在給我們打招呼呢；快到舞蹈班的時(shí)候天空已經(jīng)被烏云籠罩的密不透風(fēng)！空氣悶熱！
到了舞蹈班，前腳剛進(jìn)傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽沒(méi)有帶雨衣，噢！媽媽要被淋成了個(gè)落湯雞了！這時(shí)的我，特別不喜歡夏天的大雨。
這時(shí)候的大雨像調(diào)皮的小娃娃，不該下雨的時(shí)候偏要嘩啦啦的下起大雨！我趕緊往樓上跑，到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個(gè)緊接著一個(gè)，下的實(shí)在是太大了！
等我換好舞蹈鞋后，我們舞蹈班的同學(xué)都跑到窗戶前觀賞大雨，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)把悶熱全部都吹走了！幾滴雨滴被風(fēng)吹到了我們的臉上，雨滴涼涼的，給我們帶來(lái)涼爽！不一會(huì)兒，雷公公敲起了小鼓，和雨聲加在一起像交響樂(lè)團(tuán)在演奏！這時(shí)的我，特別喜歡夏天的大雨。這時(shí)候的大雨像個(gè)可愛(ài)的小娃娃，給我們帶來(lái)歡樂(lè)！
開(kāi)始上課了，外面的雨還在不停地下著！因?yàn)橐技?jí)了，所以今天就練考級(jí)的舞蹈（拉隊(duì)形、扣動(dòng)作）我們?cè)谔璧臅r(shí)候，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍，你聽(tīng)“嘩、啦、啦”我們跳的更起勁兒了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來(lái)，這時(shí)的雨下小了點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)穿上鞋子準(zhǔn)備去買水。但是，她們回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)每個(gè)人頭上都有一個(gè)紫色的塑料袋。聽(tīng)“雪糕”說(shuō)：她先買水回來(lái)頭上套了個(gè)塑料袋，因?yàn)轭^發(fā)不能被淋濕，其他同學(xué)也向她“學(xué)習(xí)”。說(shuō)的我們哈哈大笑！我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦！
夏天的雨就像我們的朋友，有時(shí)調(diào)皮有時(shí)可愛(ài)，我很喜歡夏天的雨！
梔子花初中說(shuō)明文篇十三
1.土壤：宜用含腐殖質(zhì)豐富，肥沃的酸性土壤栽培，這是北方家庭成功種植的關(guān)鍵。一般可選用腐葉土加腐熟豆餅肥1份，同時(shí)摻入一定量的硫酸亞鐵，或上盆后用0.2%硫酸亞鐵或礬肥水淋透3至5次。
2.栽培：用扦插苗和壓條苗進(jìn)行栽植，要保證植株的根系充分舒展，同時(shí)用細(xì)土把根系中的空隙填實(shí)，所填土壤的密度為85%左右，且要注意下緊上松，深度在根系上方1厘米左右。栽后及時(shí)澆透水，一般以盆底滲水為宜。
3.：梔子花要求的空氣濕度較大，北方家庭可在盆墊里放清水，并置一塊薄板(3厘米左右)，盆中水以不沒(méi)過(guò)薄板為宜，花盆放薄板上即可，要注意經(jīng)常加水。澆水的原則為干透澆透，澆水以雨水、雪水或發(fā)酵過(guò)的淘米水為好，如果是自來(lái)水，要放置2至3天后再使用。生長(zhǎng)期每7至10天澆一次含0.2%的硫酸亞鐵水或施一次礬肥水。梔子花夏季宜放樹(shù)陰下有散射光的地方養(yǎng)護(hù)，春夏初秋經(jīng)常澆水和葉面噴水，以增加濕度。冬季宜放陽(yáng)光處，停止施肥，澆水不宜過(guò)多，可經(jīng)常用與室溫相近的水沖澆枝葉，保持葉面潔凈，北方有暖氣的房間更是如此。不要把花盆放在暖氣片或空調(diào)的正面，以避免葉片脫水。
4.：梔子花在夏季高溫及通風(fēng)不良時(shí)宜發(fā)生介殼蟲(chóng)、紅蜘蛛和煤煙病。可噴40%的樂(lè)果乳油1000倍液防介殼蟲(chóng)，40%的三氨殺螨醇乳油1000至1500倍液防治紅蜘蛛，同時(shí)亦可減少煤煙病發(fā)生，家庭為安全起見(jiàn)可用洗衣粉液噴灑，亦有一定的效果。
5.換盆：一般1至2年翻盆一次，以春季進(jìn)行最佳，為了有效防止盆土堿化，每年可進(jìn)行一次翻盆，換盆前須進(jìn)行扣盆，扣盆在盆干后略有松動(dòng)時(shí)進(jìn)行，一般停止?jié)菜?0天左右即可。換盆時(shí)剪掉部分根子，如病蟲(chóng)根，過(guò)繁根，再進(jìn)行栽植。
6.：一般在春季進(jìn)行，剪去過(guò)長(zhǎng)的徒長(zhǎng)枝、弱枝和其他影響株形的亂枝，以保持株形優(yōu)美。梔子花為頂部著花，生長(zhǎng)季節(jié)可適當(dāng)進(jìn)行頂部摘心，促進(jìn)花枝生長(zhǎng)，增加開(kāi)花數(shù)量。
梔子花春、夏、秋季均可進(jìn)行，但以春季3月至4月扦插成活率較高。扦插時(shí)從生長(zhǎng)健壯的母株上剪取1年至2年生的枝條，截成20厘米左右的插條，每段要有3個(gè)以上的節(jié)點(diǎn)，剪去下端葉片然后將下端剪口放入500ppm生根粉溶液中快速浸漬15秒鐘，取出稍晾干藥液后隨即扦插。插前在修整好的苗床上按行株距10厘米×7厘米畫線打點(diǎn)，并用小木棍在點(diǎn)上打孔，再將插條的2/3插入孔內(nèi)，用周圍土壤壓緊后澆水保濕，成活后進(jìn)行除草、追肥管理，當(dāng)苗長(zhǎng)至50厘米左右即可出圃定植。
施肥梔子花不是十分喜肥的花卉，但是由于它生長(zhǎng)旺盛，又受盆土養(yǎng)分有限的限制，所以在生長(zhǎng)期內(nèi)，需要合理補(bǔ)充肥料。每隔10天左右施一次腐熟的人糞尿或餅肥，在施肥前1天應(yīng)停止?jié)菜┓实倪@天同時(shí)澆1次透水。9月中旬起停止施肥。成年植株，在6月中旬和8月中旬各增施一次麻醬渣，每次0.5—1兩，粉碎后與表土充分混合。
澆水梔子花喜大水，有人叫它“水梔子”。北方春天因風(fēng)多、風(fēng)大、空氣干燥和降雨稀少，每3天澆水一次，并在放置盆花的周圍每日早晚要灑水，以提高空氣濕度。夏季入伏后天氣炎熱，上午要少澆水，下午兩點(diǎn)以后澆透水。夏季以軟水澆灌為宜，因硬水中含鈣、鎂鹽類較多，這對(duì)梔子花的生長(zhǎng)十分不利，輕則枝葉變黃，重則很快死去。為了克服土壤和水質(zhì)的堿性，在生長(zhǎng)季節(jié)里每周澆一次礬肥水，使振子花保持枝葉濃綠。冬季應(yīng)控制澆水，不干不澆，長(zhǎng)期含水量過(guò)多，易造成爛根死亡。
病蟲(chóng)害梔于花經(jīng)常容易發(fā)生葉子發(fā)黃的黃化病，黃化病由多種原因引起，故須采取不同措施進(jìn)行防治。缺肥引起的黃化病：這種黃化病從植株下部老葉開(kāi)始，逐漸向新葉蔓延。缺氮：?jiǎn)渭內(nèi)~黃，新葉小而脆。缺鉀：老葉由綠色變成褐色。缺磷：老葉呈紫紅或暗紅色。對(duì)以上諸種情況，可迫施腐熟的人糞尿或餅肥。
梔子花初中說(shuō)明文篇十四
自然界，雨，是一抹奇麗的色彩，雨：有如輕紗一般朦朧的細(xì)雨，這朦朧，是最美的，有哭泣著的暴雨，眼淚流到地上，怎么也收不回來(lái)，那也有脾氣暴躁，轟隆隆的發(fā)泄聲響個(gè)不停，時(shí)不時(shí)還吐出一道閃光的雷陣雨。我是綿綿的春雨，每天輕輕地來(lái)，輕輕地去。
來(lái)到了一片山林里，我按耐不住自己喜悅的心情，下起了一場(chǎng)春雨，這像是一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì)，巖石變成了架子鼓，每一片樹(shù)葉、每一叢綠地，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一支支優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
調(diào)皮的我蹦蹦跳跳地來(lái)到了草叢里，告別了山林叔叔。
春姑娘走了，夏婆婆跟了進(jìn)來(lái)，新官上任三把火，第一把火就燒到了田野里，讓這些農(nóng)作物們沒(méi)了水，天天低下頭給人鞠躬，像是在乞討：“給我一點(diǎn)水吧!我要渴死了?！蔽译S著風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。在田野里，我向稻子、麥子們傾吐著我的心愿，想讓它們快快成熟，為人類做出貢獻(xiàn)。也為它們提供了解渴的水。
告別了我的朋友們，上了云伯伯的免費(fèi)“汽車”，我搭乘著云伯伯的免費(fèi)“汽車”，來(lái)到了一片森林里，純天然的美景吸引眼球，這時(shí)候，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲委婉而又動(dòng)聽(tīng)，那聲音，比人類的音樂(lè)都好!我聽(tīng)完一首歌曲，布谷鳥(niǎo)的喉嚨變得沙啞了，我揮揮手，跟云伯伯告別，在這里把水不遺余力地分給這里的動(dòng)物，植物們。不過(guò)一會(huì)兒，布谷鳥(niǎo)又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
一場(chǎng)小雨過(guò)后，碧空如洗，一塵不染，蔚藍(lán)色的天空變得更美了。
我作為大自然中的一員，應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)，給每一叢旱了的草地水喝，給需要水的動(dòng)物灌飽。
梔子花初中說(shuō)明文篇十五
首先我們要做剪紙梔子花之前要將所有的工具和材料都準(zhǔn)備好，這樣做的過(guò)程中也會(huì)更加方便。這里我們準(zhǔn)備主要材料：白色、綠色彩紙，工具：鐵絲，緞帶，膠水。總共需要六片花瓣，兩片五瓣的(標(biāo)記1號(hào)2號(hào))，四片三瓣的(標(biāo)記3~6號(hào))，號(hào)碼越大花瓣越大。如圖，畫出花瓣效果：
剪花瓣。
卷花瓣。
然后我們將剪下來(lái)的1號(hào)花瓣卷成下圖(左圖)的模樣，卷的時(shí)候都盡量將花瓣往里面卷。
粘黏。
再把2號(hào)卷起來(lái)。
重復(fù)上述操作。
如圖效果，將3號(hào)和4號(hào)粘在一起，5號(hào)和6號(hào)粘在一起。
組合在一起，記得要錯(cuò)開(kāi)放，確?？梢钥吹矫恳话昊ò辍?BR> 再把1號(hào)和2號(hào)粘在中間。
調(diào)整一下2號(hào)花瓣的張開(kāi)角度，使得看起來(lái)更自然。
做葉子。
當(dāng)梔子花的花朵做好了，就是做梔子花的葉子了，剪出綠色葉子。
粘在下面。
完成。
最后就是做一些修飾了，我們可以將做好的梔子花用鐵絲做出莖，或者粘在緞帶上。
貼在禮物盒上很漂亮哦~。
和孩子一起做手工，教他折一個(gè)紙帽子我相信孩子一定會(huì)很開(kāi)心的，趕緊來(lái)學(xué)會(huì)然后和孩子一起享受親子時(shí)間吧。
準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的和一雙喜歡手工的手我們就能夠一起來(lái)完成這個(gè)紙帽子的折紙了。
梔子花初中說(shuō)明文篇一
梔子花把花市逛了兩圈，仍然空手而回。
我原來(lái)是想去買一株梔子花的，花市里也有不少盆栽的在展示，卻都沒(méi)有我想要的那一種。
我想要的那種梔子開(kāi)起花來(lái)象大朵的玫瑰一樣，重瓣的花朵圓潤(rùn)潔白地舒展著，整株開(kāi)滿的時(shí)候，你根本不可能從花前走開(kāi)，也許終于下定決心離開(kāi)它，可是在日里夜里那種香氣那種形象就一直跟著你，根本沒(méi)辦法將它忘記。
也是因?yàn)檫@樣，所以花市里的梔子都無(wú)法入選，不是太單薄就是太細(xì)小，沒(méi)有一株能夠讓我停留。
我把我想要的那種梔子描述給花販們聽(tīng)，有人說(shuō)那種品種是有過(guò)，但是不容易找到。有人半信半疑。更有人說(shuō)我一定看錯(cuò)了，世界上那里會(huì)有那么大的梔子花。
而所有的花販都勸我：“算了！你找不到那種梔子的了！不如就買我眼前這一盆把。你看！它不也開(kāi)得挺好的，小一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”我微笑有禮地一一回絕了他們，走出花市，心里竟然有種空落落的感覺(jué)。
我想，如果不是曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那樣美麗的一棵花樹(shù)，我也許會(huì)對(duì)眼前的這些都覺(jué)得很滿意了。在生活里，做個(gè)妥協(xié)并且樂(lè)意接接勸告的人，也沒(méi)有什么不好。
但是，有些深印在生命里的記憶，卻是不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的，那怕只是一棵小小的花樹(shù)。
梔子花初中說(shuō)明文篇二
早晨，同學(xué)在她的課本里夾了幾朵潔白的梔子花瓣，在書頁(yè)的開(kāi)合之間，一陣陣淡雅醉人的花香便在周圍彌漫開(kāi)來(lái)。
梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)。我愛(ài)花，尤愛(ài)梔子花。她沒(méi)有桂花香飄千里的濃郁，也沒(méi)有牡丹天姿國(guó)色的艷麗，她不張揚(yáng)，不起眼，如此平凡。也許我愛(ài)她，正如一首歌所唱的那樣，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是平凡的女生，淡淡的青春呢。
爸爸的單位有一個(gè)開(kāi)滿梔子花的花園。六月，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，每天傍晚我都路過(guò)那里，和等我放學(xué)的爸爸一起，在梔子樹(shù)下流連，在沁人的花香里徜徉。
而有一次，我貿(mào)然伸出手去，要摘一朵盛開(kāi)在枝頭的花朵。爸爸卻一下拉住我。他問(wèn)我：“為什么要把花摘下來(lái)呢？”“因?yàn)槲蚁矚g這樣的花香，要把她帶回家?！蔽疫@樣回答。
爸爸又問(wèn)我，既然你這么喜歡梔子花，你能告訴我梔子花所代表的含義嗎？我張口結(jié)舌。爸爸說(shuō)：“不知道嗎，那我們回去查查，然后你再?zèng)Q定要不要帶花回家?！毕騺?lái)都很愛(ài)我的爸爸，為什么要阻止我摘一朵喜歡的花呢？我既氣惱，又納悶。晚上，爸爸將一直在賭氣的我拉到電腦前，“這是我給你查到的資料，好好看吧”。
我上下翻動(dòng)屏幕上關(guān)于梔子花的百科欄目，突然一句話躍進(jìn)了我的眼簾，“你知道梔子花的花語(yǔ)嗎？那就是始終保持一顆柔軟的心啊”。
我好像明白了什么，回頭對(duì)爸爸說(shuō)，愛(ài)花最好的方式，是讓她盛開(kāi)在枝頭，而不是摘回到家里。
梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)。以后的六月，我都不會(huì)再去摘那枝頭的花朵，我會(huì)繼續(xù)讓爸爸帶我去花園里欣賞她那盛開(kāi)的美麗，讓爸爸的愛(ài)隨著這梔子花香，一起流入我的心中。
梔子花初中說(shuō)明文篇三
秋天，你是多么無(wú)情。你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。
不，我不要。
叩開(kāi)記憶的大門，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開(kāi)得那么旺盛，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈……”我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō)：“再見(jiàn)?！睆拇耍叺臍g聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。（初中作文）。
我們要青春的日子充滿陽(yáng)光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽(yáng)春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來(lái)的憧憬，如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！
在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話一般。
童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒(méi)一件事物都充滿愛(ài)心，充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。
“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。
“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò)，我們畢竟要長(zhǎng)大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。
從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開(kāi)始成熟，我們開(kāi)始會(huì)去全面地思考問(wèn)題，從多角度來(lái)解決問(wèn)題。
常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道，搭上了青春這班車，我們也有自己的小世界了。
但是父母?jìng)兂＝逃f(shuō)：“一屋不掃?？蓲咛煜??！币彩侨绱?，青春期，我們開(kāi)心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。
梔子花初中說(shuō)明文篇四
我家陽(yáng)臺(tái)的角落，有一盆不起眼的桅子花盆栽，不如其他植株嬌媚幽雅，我甚至遺忘了它的存在。
時(shí)常，我?guī)笥讶リ?yáng)臺(tái)上觀賞花草，他們皆夸贊其他盆栽亮麗，夸姱，卻唯獨(dú)走到桅子花前沉默不語(yǔ)。那時(shí)起，我便疏遠(yuǎn)這一桅子花盆栽只見(jiàn)一二花苞而毫無(wú)生機(jī)。
后來(lái)有一日下午烈日正當(dāng)頭，陽(yáng)光從交織的枝葉間透射下來(lái)，留下了光與影的律，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)著，枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花，純潔淡雅，應(yīng)著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗、淡淡的香氣。
那一次，我在桅子花盆栽上望見(jiàn)了幾分奇妙與獨(dú)特的光輝，漸而增添了些許希望。過(guò)后的幾日，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子，臉色蒼白，不待幾時(shí)，雨也降下來(lái)了，怒氣沖沖地，宣泄著一切的不滿怒火，樹(shù)上的葉子，地下的草紛紛被壓彎了腰，我以為陽(yáng)臺(tái)上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨，便好幾日未去看。
兩三個(gè)星期過(guò)去了，待我再去看，誰(shuí)知，花盆里的桅子花，絲毫未因暴風(fēng)雨而低下頭，反而更是努力地伸長(zhǎng)脖子，沐浴雨后的陽(yáng)光，曾欹斜著搖擺不定的枝干堅(jiān)定不移地帶著小桅子花，逃離它們陰暗無(wú)光的故居享受陽(yáng)光，歪斜頭的枝干上，現(xiàn)在也是一派欣欣向榮，望著眼前的一片潔白，我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間。
桅子花的內(nèi)心，藏著希望與生機(jī)，含著渴望與自強(qiáng)不息。從卑微的花苞到滿枝繁榮，斜枝上的落英繽紛，任誰(shuí)都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng)?！按箫L(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒??！蔽蚁肴赵滦浅较挛ψ踊バ钡闹Ω桑闶沁@人間，最美的姿態(tài)。
梔子花初中說(shuō)明文篇五
暮春，正是淅淅瀝瀝的時(shí)節(jié)。昨天降下了一場(chǎng)急雨，窗臺(tái)上濕漉漉的，天空壓抑而低沉。門前零零碎碎的白色在滿地蒼茫中顯得格外扎眼。那些小精靈躲藏于枝葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能窺得一星半點(diǎn)梔子花竟是擁抱著昨夜的疾風(fēng)驟雨，在春天的尾巴下悄無(wú)聲息的綻開(kāi)了。
隔老遠(yuǎn)都聞到了濃郁的梔子花香中夾帶著露水的清芬，那清新馥郁的芳香仿佛比花兒本身更令人著迷，一個(gè)勁兒的往你的鼻翼下鉆。只是聞了一會(huì)兒，那花香就縈繞在你的心尖。每當(dāng)想起，就會(huì)不禁聳聳鼻子。明明是素雅的白花，卻香得明艷，香的桀驁不馴。聞香識(shí)花，走到跟前，才看到那小白花一簇一簇得涌上眼前。梔子花花瓣較厚，意外的給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。有人說(shuō)這花香得太艷，太俗。不！梔子花香得自在，香得痛快豪爽。
不是鶯啼燕語(yǔ)的初春，也不是花紅柳綠的仲夏，它偏偏趕在寒雨過(guò)后，一個(gè)平平淡淡的日子里開(kāi)始了自己最珍貴的時(shí)間。也不管是否有文人墨客觀賞，就這么固執(zhí)且毫無(wú)保留地傾瀉出自己的濃墨重彩。梔子花雖是以純白無(wú)瑕之色展于世間，卻從不自命清高，不顧影自憐，也不求萬(wàn)眾矚目。一直默默無(wú)聞，靜靜地發(fā)芽，靜靜地成長(zhǎng)，靜靜地伸展開(kāi)花瓣，堅(jiān)守初心，將花的風(fēng)華展現(xiàn)到了巔峰。雖說(shuō)越稀有的美麗最撼動(dòng)人心，梔子花沒(méi)有曇花一謝的驚艷，但它卻是將歲月的韻味抽絲剝繭，一絲一縷地品味到了極致。
看到這花，我頷首沉思：我一名朝氣蓬勃的少年，在追夢(mèng)的路上，只求自己堅(jiān)守的信念終能如愿以償，只求自己不負(fù)韶華，一生中有最燦爛輝煌的時(shí)刻。
梔子花初中說(shuō)明文篇六
大家好，今天我來(lái)介紹介紹我的家。我的家住在胥山村，那里可美了。
從路口走進(jìn)去，路邊有無(wú)與倫比的鮮花和高大茂盛的樹(shù)?，F(xiàn)在條件好了，原本的幾座小屋子，現(xiàn)在都變成三、四層的大房子了，我的家也不例外，從我家進(jìn)去，一扇金色高大的自動(dòng)鐵門就引入眼簾，右手邊有一個(gè)大大的花壇，那里的花真美啊，美得使人陶醉;那里的花真香啊，讓你想把它變成香水噴在身上;那里的花真多啊，多得形態(tài)萬(wàn)千、各不相同，像一片花海。再上前走一點(diǎn)兒，左手邊有一個(gè)小房子，小房子里裝了空調(diào)，這里是休閑娛樂(lè)的好地方!接著走進(jìn)我家的大房子，右手邊有一個(gè)麻將機(jī)，麻將機(jī)前面是一個(gè)廚房，里面設(shè)備齊全。那兒還有一個(gè)超大的電視。你坐在邊上的沙發(fā)上看，可舒服了，這才只是一樓的大客廳。樓上還有三層呢，第二層是我和爸爸媽媽的房間，第三層是哥哥的小天地，最上面一層就暫時(shí)閑置著，以后等我長(zhǎng)大了我想把它改造成我的“秘密基地”。
這就是我的家，你想來(lái)嗎?
梔子花初中說(shuō)明文篇七
花是有生命的，它像所有生物一樣，遵循著大自然新舊交替的規(guī)律，此開(kāi)彼謝。含苞時(shí)，它有嬌羞之美；怒放時(shí)，它有熱情之美；凋零時(shí)，它有安然之美。
梔子花是一種十分可愛(ài)的花。它巧玲瓏，全身結(jié)白，它的別名叫：梔子，黃梔子。屬茜草科，為常青灌木，枝葉茂盛，葉色四季常青，為重要的庭院觀賞植物。除觀賞外，其花、果實(shí)、葉和根可以入藥，它有清香幽逸的花香。它的花語(yǔ)是：堅(jiān)強(qiáng)、永恒的愛(ài)、一生的守護(hù)。
它的花蕊是黃色的，遠(yuǎn)著看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些梔子花在外面，就會(huì)有數(shù)以千計(jì)的蝴蝶現(xiàn)在著它翩翩起舞?，F(xiàn)在可見(jiàn)它的香味有多么強(qiáng)大了吧。它的葉子是尖尖的、大大的，像是一把小劍，而且它的花瓣是尖尖的，看上去像一個(gè)愛(ài)心形的，可愛(ài)極了。
我和它還有一個(gè)小故事呢！一天，媽媽帶來(lái)一包種子，我好奇地問(wèn)媽媽是什么種子？媽媽回復(fù)到：“這是一包梔子花的'種子。”于是我和弟弟就動(dòng)了起來(lái)，先把種子埋在土里，給澆了一些水，慢慢等待它的發(fā)芽。在我們的等待中梔子花發(fā)芽了，它在一天一天的長(zhǎng)大，開(kāi)出了白色的小花?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們的小花被小蟲(chóng)軍團(tuán)給占領(lǐng)了。發(fā)現(xiàn)后我立即給我的小花噴藥，雖然把小蟲(chóng)給滅了，但是藥的副作用卻把小花給枯萎了。剛開(kāi)始我和弟弟以為它是卻水了，就每隔兩天給它澆一些水，可不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我想了想，于是就給小花松土、施肥、給噴點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)液，在我們的悉心照顧下我們的小花終于恢復(fù)了它昔日的美麗。
梔子花有這么頑強(qiáng)的生命力，那我們?nèi)祟愐欢ㄓ斜然ǜ訌?qiáng)大的生命力。
梔子花初中說(shuō)明文篇八
想必。現(xiàn)在，梔子花大約是快開(kāi)了。
從前，院子里有一棵梔子樹(shù)。
樹(shù)干粗得沒(méi)有半分花的婉約清雅之美，黝黑黝黑的和泥土一般顏色。
它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來(lái)都沒(méi)有人去給它澆水，更別說(shuō)是松土施肥了。可是它卻沒(méi)有半分枯萎憔悴。直到熱風(fēng)撲面，人們才注目到那梔子樹(shù)的葉已經(jīng)油綠油綠地發(fā)亮了。這時(shí)，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么蓬勃旺盛的樹(shù)??！它的花依舊每年如時(shí)地綻開(kāi)。從來(lái)沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它油綠的葉子中蘊(yùn)藏著的青白色的花苞。直到清晨滿院芳香濃郁，白色的梔子花綻了滿樹(shù)，綴了枝頭。這時(shí)候，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么美麗芬芳的花?。?BR> 這時(shí)候，人們?cè)缫淹浟怂⒌闹θ~，只沉醉在了花的海洋里。先去，它在人們眼里是樹(shù)。此時(shí)，它在人們眼里是花。殊不知，它是花亦是樹(shù)。它默默地吸取著自然之氣，待到梔子花開(kāi)時(shí)，枝葉與花同現(xiàn)美。
后來(lái)，某一年里。
人們迫不得已地將這棵梔子花樹(shù)砍的遍體鱗傷，從院子的一隅移到一口大缸里。這時(shí)，人們反而時(shí)常地注意著它，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的枝干。人們?cè)谛睦锒疾唤袊@：多么丑的樹(shù)干啊！這時(shí)的它，丑的讓人注目。
好在，人們知曉它有過(guò)美麗的時(shí)候。每次，看到丑陋的枝干都會(huì)遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗。人們這時(shí)，心里才釋然了些。
此后。
依然是沒(méi)有人為它澆水，然后它卻再也沒(méi)了從前的生命力。半死不活地在缸里沉默。
第二年，梅雨時(shí)節(jié)。暴雨溢滿了缸。淹了根，也淹了好一節(jié)枝干。
終于，它沒(méi)能等到人們所想的“兩年”后，在一個(gè)又是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)死在了缸里，面目全非。
人們遺忘了這棵梔子花樹(shù)，卻沒(méi)有遺忘這口缸。
想必，現(xiàn)在。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧。
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梔子花初中說(shuō)明文篇九
阿拉了神燈這個(gè)故事．相信許多人都聽(tīng)過(guò)．據(jù)說(shuō)燈內(nèi)藏有一個(gè)魔神．法力無(wú)邊．究竟這是真是假．至今無(wú)從稽考。不過(guò)，最近有一些考古學(xué)家．在一艘古老沉船內(nèi)．找到了一個(gè)魔瓶，這個(gè)魔瓶就和上述的神燈一樣，里面藏了一個(gè)魔神！
“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同．所以我們一眼便發(fā)觀它了、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上．似乎是有人不想它離開(kāi)海底?！?BR> 箱內(nèi)。但我們下一步應(yīng)怎么做，我們也不知道．我們只知道絕不可以放那東西出來(lái)，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想．”
梔子花初中說(shuō)明文篇十
春天是一幅栩栩如生的圖畫；春天是一座巨大的音樂(lè)廳；春天是一處孩子們的樂(lè)園。讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這個(gè)美妙的世界。
你看，著名的大畫家春姑娘，帶著五彩繽紛的顏料，走進(jìn)了人間，走進(jìn)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。只見(jiàn)她左手輕輕一抹，把粉紅色給了桃花，桃花露著她那羞嗒嗒的小臉，悄悄地抬起了頭；她右手輕輕一繪，把*給了迎春花，迎春花們爭(zhēng)先恐后的跳了出來(lái)，想跟春姑娘比一比誰(shuí)最美麗；春姑娘再用畫筆一勾，把綠色給了柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐甩著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞；春姑娘轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把剩下的顏料留給了大地，大地霎時(shí)間充滿了歡樂(lè)與生機(jī)。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在唱歌？走近一看，呀！原來(lái)是小河妹妹。她一邊歡快地向前游去，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?！吧成?，沙沙”又是誰(shuí)在唱歌？??！是春雨哥哥在歌唱，他隨著微風(fēng)的身影在大地上播灑，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，跟著春雨哥哥的旋律翩翩起舞，動(dòng)物們聽(tīng)著這美妙的歌曲，眨著惺忪的睡眼，從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦亂跳地迎接著新的一天。
啊，世界居然變了模樣！小朋友們又可以穿著鮮艷的衣服，在外面快樂(lè)地玩耍，有的拿著網(wǎng)子在追蝴蝶，有的采上幾朵粉紅色的桃花別在頭上，還有的小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏三三兩兩的在廣場(chǎng)上跑著，放著風(fēng)箏。
我多么想變成春姑娘，我多么想變成春天里的一物，在這輕松又美麗的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在擁抱春天，我就是春天的一份子。
梔子花初中說(shuō)明文篇十一
巧克力是大家熟悉且十分喜愛(ài)的一種甜食，味道嘗起來(lái)就像是人生中的成功和失敗，苦衷代填。聞起來(lái)讓人感覺(jué)幸福。看起來(lái)各種形狀的都非常吸引人，無(wú)論是心型或是榴蓮型。
人生中我們遇到許多挫折和打擊，就如同巧克力中的苦味，但是雖然苦，卻是人生中重要的經(jīng)歷，可以促使我們進(jìn)取、記取教訓(xùn)，更可以讓我們成功時(shí)感到更快樂(lè)；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事業(yè)，但是這種甜卻不能太多，因?yàn)檫@樣會(huì)使人懈怠、安縣’現(xiàn)狀不求進(jìn)取，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的寫照。
巧克力聞起來(lái)使人覺(jué)得很幸福，就像是當(dāng)你在社會(huì)上努力地工作，卻遭上司的責(zé)罵，這時(shí)總會(huì)聞道無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)出香味的家，那種香味季幸福又美好，就像是避風(fēng)港一樣，令人情不自禁的著迷和依賴。
看起來(lái)十分可口，就像是小朋友看到玩具般，看到巧克力就想吃，而且無(wú)論他的外型是精美還是粗糙，都有一種神奇的魔藥，會(huì)深深的吸引著你，并不斷的告訴你：我很好吃！我很好吃！就像一個(gè)人就算長(zhǎng)得嘴猴腮、其貌不揚(yáng)，但內(nèi)心卻十分有氣質(zhì)一樣，這也告訴我們凡是不能只注重外表，重要的是內(nèi)在。
梔子花初中說(shuō)明文篇十二
夏天的雨，來(lái)得很快，也很猛烈！夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快，昨天下午，我要去上舞蹈課。上午的時(shí)候，太陽(yáng)公公還在給我們打招呼呢；快到舞蹈班的時(shí)候天空已經(jīng)被烏云籠罩的密不透風(fēng)！空氣悶熱！
到了舞蹈班，前腳剛進(jìn)傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽沒(méi)有帶雨衣，噢！媽媽要被淋成了個(gè)落湯雞了！這時(shí)的我，特別不喜歡夏天的大雨。
這時(shí)候的大雨像調(diào)皮的小娃娃，不該下雨的時(shí)候偏要嘩啦啦的下起大雨！我趕緊往樓上跑，到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個(gè)緊接著一個(gè)，下的實(shí)在是太大了！
等我換好舞蹈鞋后，我們舞蹈班的同學(xué)都跑到窗戶前觀賞大雨，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)把悶熱全部都吹走了！幾滴雨滴被風(fēng)吹到了我們的臉上，雨滴涼涼的，給我們帶來(lái)涼爽！不一會(huì)兒，雷公公敲起了小鼓，和雨聲加在一起像交響樂(lè)團(tuán)在演奏！這時(shí)的我，特別喜歡夏天的大雨。這時(shí)候的大雨像個(gè)可愛(ài)的小娃娃，給我們帶來(lái)歡樂(lè)！
開(kāi)始上課了，外面的雨還在不停地下著！因?yàn)橐技?jí)了，所以今天就練考級(jí)的舞蹈（拉隊(duì)形、扣動(dòng)作）我們?cè)谔璧臅r(shí)候，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍，你聽(tīng)“嘩、啦、啦”我們跳的更起勁兒了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來(lái)，這時(shí)的雨下小了點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)穿上鞋子準(zhǔn)備去買水。但是，她們回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)每個(gè)人頭上都有一個(gè)紫色的塑料袋。聽(tīng)“雪糕”說(shuō)：她先買水回來(lái)頭上套了個(gè)塑料袋，因?yàn)轭^發(fā)不能被淋濕，其他同學(xué)也向她“學(xué)習(xí)”。說(shuō)的我們哈哈大笑！我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦！
夏天的雨就像我們的朋友，有時(shí)調(diào)皮有時(shí)可愛(ài)，我很喜歡夏天的雨！
梔子花初中說(shuō)明文篇十三
1.土壤：宜用含腐殖質(zhì)豐富，肥沃的酸性土壤栽培，這是北方家庭成功種植的關(guān)鍵。一般可選用腐葉土加腐熟豆餅肥1份，同時(shí)摻入一定量的硫酸亞鐵，或上盆后用0.2%硫酸亞鐵或礬肥水淋透3至5次。
2.栽培：用扦插苗和壓條苗進(jìn)行栽植，要保證植株的根系充分舒展，同時(shí)用細(xì)土把根系中的空隙填實(shí)，所填土壤的密度為85%左右，且要注意下緊上松，深度在根系上方1厘米左右。栽后及時(shí)澆透水，一般以盆底滲水為宜。
3.：梔子花要求的空氣濕度較大，北方家庭可在盆墊里放清水，并置一塊薄板(3厘米左右)，盆中水以不沒(méi)過(guò)薄板為宜，花盆放薄板上即可，要注意經(jīng)常加水。澆水的原則為干透澆透，澆水以雨水、雪水或發(fā)酵過(guò)的淘米水為好，如果是自來(lái)水，要放置2至3天后再使用。生長(zhǎng)期每7至10天澆一次含0.2%的硫酸亞鐵水或施一次礬肥水。梔子花夏季宜放樹(shù)陰下有散射光的地方養(yǎng)護(hù)，春夏初秋經(jīng)常澆水和葉面噴水，以增加濕度。冬季宜放陽(yáng)光處，停止施肥，澆水不宜過(guò)多，可經(jīng)常用與室溫相近的水沖澆枝葉，保持葉面潔凈，北方有暖氣的房間更是如此。不要把花盆放在暖氣片或空調(diào)的正面，以避免葉片脫水。
4.：梔子花在夏季高溫及通風(fēng)不良時(shí)宜發(fā)生介殼蟲(chóng)、紅蜘蛛和煤煙病。可噴40%的樂(lè)果乳油1000倍液防介殼蟲(chóng)，40%的三氨殺螨醇乳油1000至1500倍液防治紅蜘蛛，同時(shí)亦可減少煤煙病發(fā)生，家庭為安全起見(jiàn)可用洗衣粉液噴灑，亦有一定的效果。
5.換盆：一般1至2年翻盆一次，以春季進(jìn)行最佳，為了有效防止盆土堿化，每年可進(jìn)行一次翻盆，換盆前須進(jìn)行扣盆，扣盆在盆干后略有松動(dòng)時(shí)進(jìn)行，一般停止?jié)菜?0天左右即可。換盆時(shí)剪掉部分根子，如病蟲(chóng)根，過(guò)繁根，再進(jìn)行栽植。
6.：一般在春季進(jìn)行，剪去過(guò)長(zhǎng)的徒長(zhǎng)枝、弱枝和其他影響株形的亂枝，以保持株形優(yōu)美。梔子花為頂部著花，生長(zhǎng)季節(jié)可適當(dāng)進(jìn)行頂部摘心，促進(jìn)花枝生長(zhǎng)，增加開(kāi)花數(shù)量。
梔子花春、夏、秋季均可進(jìn)行，但以春季3月至4月扦插成活率較高。扦插時(shí)從生長(zhǎng)健壯的母株上剪取1年至2年生的枝條，截成20厘米左右的插條，每段要有3個(gè)以上的節(jié)點(diǎn)，剪去下端葉片然后將下端剪口放入500ppm生根粉溶液中快速浸漬15秒鐘，取出稍晾干藥液后隨即扦插。插前在修整好的苗床上按行株距10厘米×7厘米畫線打點(diǎn)，并用小木棍在點(diǎn)上打孔，再將插條的2/3插入孔內(nèi)，用周圍土壤壓緊后澆水保濕，成活后進(jìn)行除草、追肥管理，當(dāng)苗長(zhǎng)至50厘米左右即可出圃定植。
施肥梔子花不是十分喜肥的花卉，但是由于它生長(zhǎng)旺盛，又受盆土養(yǎng)分有限的限制，所以在生長(zhǎng)期內(nèi)，需要合理補(bǔ)充肥料。每隔10天左右施一次腐熟的人糞尿或餅肥，在施肥前1天應(yīng)停止?jié)菜┓实倪@天同時(shí)澆1次透水。9月中旬起停止施肥。成年植株，在6月中旬和8月中旬各增施一次麻醬渣，每次0.5—1兩，粉碎后與表土充分混合。
澆水梔子花喜大水，有人叫它“水梔子”。北方春天因風(fēng)多、風(fēng)大、空氣干燥和降雨稀少，每3天澆水一次，并在放置盆花的周圍每日早晚要灑水，以提高空氣濕度。夏季入伏后天氣炎熱，上午要少澆水，下午兩點(diǎn)以后澆透水。夏季以軟水澆灌為宜，因硬水中含鈣、鎂鹽類較多，這對(duì)梔子花的生長(zhǎng)十分不利，輕則枝葉變黃，重則很快死去。為了克服土壤和水質(zhì)的堿性，在生長(zhǎng)季節(jié)里每周澆一次礬肥水，使振子花保持枝葉濃綠。冬季應(yīng)控制澆水，不干不澆，長(zhǎng)期含水量過(guò)多，易造成爛根死亡。
病蟲(chóng)害梔于花經(jīng)常容易發(fā)生葉子發(fā)黃的黃化病，黃化病由多種原因引起，故須采取不同措施進(jìn)行防治。缺肥引起的黃化病：這種黃化病從植株下部老葉開(kāi)始，逐漸向新葉蔓延。缺氮：?jiǎn)渭內(nèi)~黃，新葉小而脆。缺鉀：老葉由綠色變成褐色。缺磷：老葉呈紫紅或暗紅色。對(duì)以上諸種情況，可迫施腐熟的人糞尿或餅肥。
梔子花初中說(shuō)明文篇十四
自然界，雨，是一抹奇麗的色彩，雨：有如輕紗一般朦朧的細(xì)雨，這朦朧，是最美的，有哭泣著的暴雨，眼淚流到地上，怎么也收不回來(lái)，那也有脾氣暴躁，轟隆隆的發(fā)泄聲響個(gè)不停，時(shí)不時(shí)還吐出一道閃光的雷陣雨。我是綿綿的春雨，每天輕輕地來(lái)，輕輕地去。
來(lái)到了一片山林里，我按耐不住自己喜悅的心情，下起了一場(chǎng)春雨，這像是一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì)，巖石變成了架子鼓，每一片樹(shù)葉、每一叢綠地，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一支支優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
調(diào)皮的我蹦蹦跳跳地來(lái)到了草叢里，告別了山林叔叔。
春姑娘走了，夏婆婆跟了進(jìn)來(lái)，新官上任三把火，第一把火就燒到了田野里，讓這些農(nóng)作物們沒(méi)了水，天天低下頭給人鞠躬，像是在乞討：“給我一點(diǎn)水吧!我要渴死了?！蔽译S著風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。在田野里，我向稻子、麥子們傾吐著我的心愿，想讓它們快快成熟，為人類做出貢獻(xiàn)。也為它們提供了解渴的水。
告別了我的朋友們，上了云伯伯的免費(fèi)“汽車”，我搭乘著云伯伯的免費(fèi)“汽車”，來(lái)到了一片森林里，純天然的美景吸引眼球，這時(shí)候，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲委婉而又動(dòng)聽(tīng)，那聲音，比人類的音樂(lè)都好!我聽(tīng)完一首歌曲，布谷鳥(niǎo)的喉嚨變得沙啞了，我揮揮手，跟云伯伯告別，在這里把水不遺余力地分給這里的動(dòng)物，植物們。不過(guò)一會(huì)兒，布谷鳥(niǎo)又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
一場(chǎng)小雨過(guò)后，碧空如洗，一塵不染，蔚藍(lán)色的天空變得更美了。
我作為大自然中的一員，應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)，給每一叢旱了的草地水喝，給需要水的動(dòng)物灌飽。
梔子花初中說(shuō)明文篇十五
首先我們要做剪紙梔子花之前要將所有的工具和材料都準(zhǔn)備好，這樣做的過(guò)程中也會(huì)更加方便。這里我們準(zhǔn)備主要材料：白色、綠色彩紙，工具：鐵絲，緞帶，膠水。總共需要六片花瓣，兩片五瓣的(標(biāo)記1號(hào)2號(hào))，四片三瓣的(標(biāo)記3~6號(hào))，號(hào)碼越大花瓣越大。如圖，畫出花瓣效果：
剪花瓣。
卷花瓣。
然后我們將剪下來(lái)的1號(hào)花瓣卷成下圖(左圖)的模樣，卷的時(shí)候都盡量將花瓣往里面卷。
粘黏。
再把2號(hào)卷起來(lái)。
重復(fù)上述操作。
如圖效果，將3號(hào)和4號(hào)粘在一起，5號(hào)和6號(hào)粘在一起。
組合在一起，記得要錯(cuò)開(kāi)放，確?？梢钥吹矫恳话昊ò辍?BR> 再把1號(hào)和2號(hào)粘在中間。
調(diào)整一下2號(hào)花瓣的張開(kāi)角度，使得看起來(lái)更自然。
做葉子。
當(dāng)梔子花的花朵做好了，就是做梔子花的葉子了，剪出綠色葉子。
粘在下面。
完成。
最后就是做一些修飾了，我們可以將做好的梔子花用鐵絲做出莖，或者粘在緞帶上。
貼在禮物盒上很漂亮哦~。
和孩子一起做手工，教他折一個(gè)紙帽子我相信孩子一定會(huì)很開(kāi)心的，趕緊來(lái)學(xué)會(huì)然后和孩子一起享受親子時(shí)間吧。
準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的和一雙喜歡手工的手我們就能夠一起來(lái)完成這個(gè)紙帽子的折紙了。