心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
督查員心得體會篇一
隨著社會的迅速發(fā)展，監(jiān)管成為促進經(jīng)濟發(fā)展、提高行業(yè)素質(zhì)的有效手段。作為監(jiān)管的一種形式，督查扮演著非常重要的角色。督查員是督查工作的執(zhí)行者，進行著全方位的監(jiān)督，給企業(yè)和社會創(chuàng)建了一個良好的經(jīng)營環(huán)境。本文旨在探討督查員的心得體會，以豐富督查員的專業(yè)知識和技能，更好地提高督查工作的質(zhì)量。
一，日常巡查要有條不紊的計劃
有效的督查工作需要有良好的規(guī)劃和組織，而巡查計劃是其中的核心。在實踐中，我們應(yīng)當(dāng)充分考慮時間、任務(wù)量以及目標(biāo)要求等因素，根據(jù)不同企業(yè)的行業(yè)特點和實際情況制定巡查計劃，并通知企業(yè)提前準(zhǔn)備。在巡查期間，要時刻記錄，留意關(guān)鍵要點，每天反饋每個企業(yè)的情況，并及時整理工作筆記，為下一步工作打下基礎(chǔ)。
二，注重團隊協(xié)作和高效率
督查員的工作不僅需要高效率，還需要密切團隊合作。協(xié)同合作能夠極大地提高工作效率，避免重復(fù)勞動，減少精力浪費。在工作中，提醒或幫助同事是必要的，同時也應(yīng)該接受同事的提醒幫助，大家共同實現(xiàn)督查工作的目標(biāo)。
三，堅守職業(yè)道德與共情溝通
督查員作為執(zhí)行者，必須注重自身職業(yè)操守，全面貫徹執(zhí)行督查的法律法規(guī)。同時，我們應(yīng)該以一顆平和、謙虛的心去與被查企業(yè)溝通，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，并化解前行中的風(fēng)險隱患，落實企業(yè)的職業(yè)道德責(zé)任。 盲目的夸大事實或者貶低被查企業(yè)的工作態(tài)度及其產(chǎn)品，會降低督查員的影響力，損害了企業(yè)的聲譽。所以，要時刻保持思考的冷靜與睿智，增強共情溝通的理解力和協(xié)調(diào)能力。
四，撕去工作的套路和形式
督查員應(yīng)該堅決摒棄敷衍塞責(zé)的工作態(tài)度，不去走形式上的簡單套路，快速、高效地實現(xiàn)對企業(yè)的監(jiān)管，不斷完善自身工作體系。對于不同的企業(yè)，采用不同的督查方法，識別各種行業(yè)特點，量身定制督查方案，讓企業(yè)能夠更加智慧的提升自身成長。
五，促進督查工作的長效化和持續(xù)性
督查員的工作不僅是短期的工作，也需要思考長期的角度。通過總結(jié)和分析督查經(jīng)驗，探索有效方法，提高督查效果，鞏固督查結(jié)果，持續(xù)地推動督查工作。在工作中，也可以通過定期在企業(yè)進行各種培訓(xùn)科普知識，增強監(jiān)管實踐能力和協(xié)調(diào)溝通的能力，努力提升督查工作的長效化和持續(xù)性。
總之，督查員是推動企業(yè)健康發(fā)展的重要角色。要通過不斷努力和總結(jié)提升自身能力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，提高督查的效果和質(zhì)量，給企業(yè)和社會帶來更大的業(yè)務(wù)價值和效益。
督查員心得體會篇二
自20__年至今，本人始終能堅持黨的方針政策，緊緊圍繞單位的工作中心和工作重點，較好的完成了各項工作任務(wù)。以下為近年來的簡單工作總結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)，思想到位，全面提高自身素質(zhì)。
二、加強修養(yǎng)，時刻注意自我約束。
三、勤奮工作，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛。
四、盡心履職，全心全意當(dāng)好配角。
從__年2月起又走向了新的工作崗位，接受新的工作任務(wù)，對此有幾點工作打算：
一、面對新情況、新任務(wù)、新要求，圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想，按照黨的十七大的要求，勇于變革、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)新精神來研究新情況、解決新問題。
二、貫徹落實以人為本的理念。在交易中心工作，全心全意為人民服務(wù)就是工作宗旨。
三、在其位，謀其政。不做不切實際的空洞事，全力協(xié)助主任，團結(jié)同事，營造出一種團結(jié)向上，積極工作的良好氛圍。
督查室工作個人心得體會3
督查員心得體會篇三
決策和督查緊密相連，相輔相成。沒有決策，督查就失去了存在的前提和條件;離開了強有力的督查，決策就有可能停留在紙上、會上、口頭上。作為、機關(guān)工作人員，主要職能：
一是作決策或參與決策；
二是抓落實抓督查。
而對于一個單位，在決策以后，最重要的就是抓落實抓督查。當(dāng)前，一些政府機關(guān)在落實決策方環(huán)境不同程度地存在環(huán)境置多檢查少、浮在上面多深入基層少、以會議落實會議、以文件落實文件的問題。在這樣的背景下，督查顯得尤其重要。
一是決策資源的有限性，需要通過督查使資源最充分發(fā)揮。一個好決策就是一份政治資源，落實效果關(guān)系到發(fā)展的水平。因此需要及時督查使決策資源盡快產(chǎn)生效益。
二是安穩(wěn)型非創(chuàng)新型的行政文化產(chǎn)生的.惰性，需要通過督查調(diào)動多數(shù)人的積極性，尤其當(dāng)前一些人養(yǎng)成了不催不動的陋習(xí)，更需要經(jīng)常督查激發(fā)工作熱情。
三是政策的利益分解，需要通過督查強制入軌。新政策的推行，必然會使一部分單位或個人的利益受到調(diào)整，這樣容易產(chǎn)生抵觸情緒或變通行為，因此需要巧妙督查確保政令暢通。
督查員心得體會篇四
近年來，督查工作逐漸成為各級政府改進行政能力、推動落實決策的有效手段。而督查員，則成為這一過程中的中堅力量。作為一名督查員，我深感責(zé)任與榮譽并存。在接受調(diào)訓(xùn)和實踐工作的過程中，我有了一些自己的心得體會，今天想要和大家分享一下。
第二段：督查員的素質(zhì)與責(zé)任
督察報告，消除督查對象不合格的問題。同時，督查員還應(yīng)該具備一定的思維能力和分析問題的能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題和突破瓶頸，為解決實際問題提出切實可行的意見和建議。
第三段：督查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
督查工作中，對于重要問題和重要區(qū)域的把控點，需要有比普通檢查更加嚴(yán)格的監(jiān)督，其監(jiān)督的難度和要求也要更高。對于這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，督查員需要實行定點督查，做到全方位、系統(tǒng)性、有效性地盯住問題。同時，地方政府需要積極主動地配合督查員的工作，給予督查員足夠的支持和協(xié)助，從而確保督查工作的順利開展。
第四段：督查員的工作心得
在督查工作中，我也逐漸摸索出一些行之有效的方法和技巧。首先，督查前要事先準(zhǔn)備好相關(guān)資料和信息，做好組織和安排，盡量做到查缺補漏。其次，督查過程中需要保持清醒客觀的態(tài)度，不能被一些表面情況所迷惑，也不能抱有過高的期望值。最后，及時總結(jié)和反饋工作情況，讓督查工作真正落到實處。
第五段：結(jié)尾
作為一名督查員，我一直覺得自己的工作是非常有意義而令人振奮的。這個職業(yè)所給予的安全感和成就感，讓我時刻保持著對未來的信心和對工作的熱情。在今后的日子里， 我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為更好地開展督查工作而奮斗！
督查員心得體會篇五
從張會長的講話中，我們知道現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變是很快的，我們要想在北京創(chuàng)業(yè)，就一定要好好把握時代的發(fā)展趨勢，并了解到一種新的消費時代的到來，那就是個性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了，現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型，針對不同的消費人群調(diào)整相對的消費方式。
對于剛創(chuàng)業(yè)的我們，在我們剛接觸的這樣的形勢下來說，這是對我們最大的一種挑戰(zhàn)，但我覺得也是一個好的機會的到來。前方雖然艱苦，但我們一定要學(xué)會堅持，沒有什么是輕易就能得到的，用心付出才能結(jié)好果?，F(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識外，還要加強實踐能力，將所學(xué)知識運用到實踐中去，以實踐來檢驗我們的理論知識，每一次的實踐總結(jié)都將是一次進步，是一次經(jīng)驗的積累，我們要勤于分析和總結(jié)，這是一個團隊必不可少的環(huán)節(jié)，這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化，規(guī)范化。
現(xiàn)在外出訪問時都在以中式服裝出席，國家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的，現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國有自己的服裝，外國領(lǐng)導(dǎo)人到我國參訪時會穿上我們國家的服裝，這就說明中式服裝將會被興起，而我們這個團隊做的正好是與之相關(guān)的事，聽了張會長的那些話，在想想我們做的事，方向是對的，相信一定會成功，有些時候成功不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。會長提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的，這讓我想到暑假時和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子，現(xiàn)在回想起來不同之處確實能讓人有很多感觸，說實話學(xué)校真的就像是一個溫室，讓你感覺不到風(fēng)雨，老師也是對你百般溺愛，什么都可以推延，可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個暑假，各種制度，各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來，它不會給你時間準(zhǔn)備，也沒人在護著你，干不了就走人，我看了好多個來應(yīng)聘的人，在工作崗位上待了一兩個小時就又換人了，可以想象公司的人員流動是如此的迅速。
出了校門才真真切切體會到，已不是我們能選擇的了，以前可以挑學(xué)校，而如今，沒有本事就只能等著被人挑，這是多么殘酷的現(xiàn)實，也是學(xué)校與社會最大的區(qū)別。
所以我們不管身處何時，最不能忘記的就是踏踏實實的學(xué)習(xí)，和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會長對我們講這些意味深長的話，感謝老師給我們的這么好的機會，相信堅持就會有成功。
這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課，受益匪淺，而且意義重大，相信不管以后在何時何地，當(dāng)想起這堂課時，我們都會激動不已。
督查室工作個人心得體會5
督查員心得體會篇六
“決策的制定和實施方案的部署，事情還只是進行了一半，還有更重要的一半就是要確保決策和部署的貫徹落實。為此，督促檢查工作十分必要。開展督促檢查是一個重要的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)方法，此事切不可放松?！苯瓭擅裢镜闹甘娟U明了督查工作的重要性，對于我們從理論上辨證認(rèn)識督查工作、在實踐中保證督查工作有序運行指明了方向。
有為才有位理性認(rèn)識督查的地位
決策和督查緊密相連，相輔相成。沒有決策，督查就失去了存在的前提和條件；離開了強有力的督查，決策就有可能停留在紙上、會上、口頭上。作為領(lǐng)導(dǎo)者、機關(guān)工作人員，主要職能一是作決策或參與決策，二是抓落實抓督查。而對于一個單位，在決策以后，最重要的就是抓落實抓督查。當(dāng)前，一些政府機關(guān)在落實決策方環(huán)境不同程度地存在環(huán)境置多檢查少、浮在上面多深入基層少、以會議落實會議、以文件落實文件的問題。在這樣的背景下，督查顯得尤其重要。一是決策資源的有限性，需要通過督查使資源最充分發(fā)揮。一個好決策就是一份政治資源，落實效果關(guān)系到發(fā)展的水平。因此需要及時督查使決策資源盡快產(chǎn)生效益。二是安穩(wěn)型非創(chuàng)新型的行政文化產(chǎn)生的惰性，需要通過督查調(diào)動多數(shù)人的積極性，尤其當(dāng)前一些人養(yǎng)成了不催不動的陋習(xí)，更需要經(jīng)常督查激發(fā)工作熱情。三是政策的利益分解，需要通過督查強制入軌。新政策的推行，必然會使一部分單位或個人的利益受到調(diào)整，這樣容易產(chǎn)生抵觸情緒或變通行為，因此需要巧妙督查確保政令暢通。
督查的權(quán)威是在工作中樹立的，督查工作要啟動“龍頭”，憑借領(lǐng)導(dǎo)生威，領(lǐng)導(dǎo)同志掛帥出征，規(guī)格高，震動大，能夠減少中間環(huán)節(jié)的能量損耗，打消督查對象的僥幸心理，督查工作要貼近中心，突出重點。特別要注意研究問題，力避“工作范圍求寬，內(nèi)容任務(wù)求全，列辦事項求多”的傾向。督查工作要接觸矛盾、解決矛盾。要敢于揭露矛盾和問題，如實匯報，不把尖銳問題平淡化、具體問題抽象化、典型問題一般化，也不搞大事化小、小事化了；對查出的問題要嚴(yán)肅指出，限期整改，不姑息遷就，對履督不改的，要通報處分。通過督查，形成“落實不好不行，不落實更不行”的氛圍。
解決深層次問題提升督查的品位
督查品位是督查效果、水平和檔次的綜合體現(xiàn)，關(guān)系到督查工作在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中的地位。一般人理解，督查就是督促進度、檢查質(zhì)量。顯然僅停留在這種層面上是不夠的。督查是提醒責(zé)任主體、發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)運作、解決困難、總結(jié)經(jīng)驗的系統(tǒng)運作過程。落實進度加快這是督查要追求的效果之一，更需要通過督查產(chǎn)生士氣提升、問題解決、效果增強等綜合效應(yīng)。
提升督查的品位有很多途徑。一是變靜態(tài)督查為動態(tài)督查，掌握“度”。落實是一個連續(xù)運行、不斷發(fā)展的過程，靜態(tài)督查往往落后于工作落實的進度，而動態(tài)督查才能與落實的進度合拍，產(chǎn)生推動力。二是找準(zhǔn)位置，把握“分寸”。作為上級機關(guān)的工作人員，在督查中不要以“欽差”自居，頤指氣使，也不能“好人主義”，當(dāng)“和事佬”，做到到位而不越位，適當(dāng)而不過當(dāng)．要按領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求開展工作，不搞想當(dāng)然，不借題發(fā)揮，不擅自發(fā)號施令；當(dāng)發(fā)現(xiàn)基層的問題和不足時，善意地提出建議，少指責(zé)，多商量。三是長于用成果，富于創(chuàng)新。督查的目的在于促進決策的落實，或是促進某個問題的解決，或是發(fā)現(xiàn)推介某個方面的.典型和經(jīng)驗。要把有效的督查結(jié)果綜合整理出來，送有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)參閱；或者將督查結(jié)果環(huán)境發(fā)有關(guān)單位；或者在領(lǐng)導(dǎo)講話中，把督查成果寫進去，使督查成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)的決策成果。這樣督查才能發(fā)展到較高的層次，才能達到較高的品位。
建章立制努力建設(shè)督查的效能
督查的目的是落實，是大力弘揚求真務(wù)實精神大興求真務(wù)實之風(fēng)的表現(xiàn)。求其務(wù)實的內(nèi)核就是效能。講究實效就是真，注重效能就是實。督查的效能取決于適宜的督查機制。一要確立精確的督查指標(biāo)，消除模糊性。督查內(nèi)容、時間要明確具體，易于操作，讓承辦單位“看得見、抓得著、做得來、報得上”。二要規(guī)范督查流程，降低督查成本。流程的長短粗細決定督查成本高低。要對督查流程進行梳理，建立科學(xué)流程、務(wù)實流程、責(zé)任流程、高效流程。三要建立公示制。督查結(jié)論對被督查者的利益和聲譽均有損益性影響。因此，督查本身可能成為權(quán)力尋租體。避免督查權(quán)利利益化、督查判斷自由化、督查工作人情化，辦法只有一條：陽光下行政、陽光下督查。用公示來監(jiān)督權(quán)力、用公示來監(jiān)督利益。只有無私無畏才能無怠無懈。
督查員心得體會篇七
近年來，我國加強了監(jiān)督體系建設(shè)，推行“大督查”制度，通過專項督查、定期檢查、交叉檢查等方式，全面排查和整治各種違紀(jì)違法行為，推動各項工作的順利開展。作為一名參與大督查工作的人員，我深刻體會到了大督查的重要性和意義，下面我將從五個方面總結(jié)了我的心得體會。
首先，大督查突出問題導(dǎo)向，有力破解了矛盾和問題。督查過程中，我們注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，將目光聚焦在一些突出問題上，通過實地查看、聽取基層干部群眾的意見和反映，及時采取措施加以解決。這種聚焦問題、解決問題的方式，使得督查工作更加針對性和實效性，加大了對各級政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的督促力度。
其次，大督查通過激化矛盾、推動改革，打開了發(fā)展的窗口。督查工作通常會揭露一些深層次、復(fù)雜性的問題，但這些問題的存在也給了我們改革的契機。通過深入剖析問題的根源和原因，找出改革的痛點和關(guān)鍵路徑，推動改革舉措的出臺和實施，進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。
第三，大督查提高了政府的公信力和透明度。大督查工作加強了對政府行為的監(jiān)督和服務(wù)質(zhì)量的考核，對政府公信力和透明度提出了更高要求。在督查過程中，我們重點關(guān)注政府的決策是否公正、執(zhí)行是否到位，貫徹落實各項政策是否有力有效。這種對政府行為的嚴(yán)格監(jiān)督，使得政府更加注重提高行政效能、加強廉政建設(shè)，增強了公眾對政府的信任和認(rèn)可。
第四，大督查開展了一場全面深入的改革。在大督查實踐中，我們深入調(diào)查研究，廣泛征求民意，對一些存在嚴(yán)重問題的領(lǐng)域進行了全面深入的改革，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，堅決整治腐敗，優(yōu)化市場環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。這場改革對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展具有重大意義，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了有力的機制保障。
最后，大督查加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護了黨和政府形象。督查工作突出了黨風(fēng)廉政建設(shè)，對各級黨政干部進行了嚴(yán)格考察和監(jiān)督，一些存在嚴(yán)重問題的干部也因此被問責(zé)追責(zé)。這種嚴(yán)格的監(jiān)督對營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、提高黨和政府形象起到了積極的推動作用，在經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，維護了黨的紀(jì)律和政府的形象，保持了黨和政府的先進性和純潔性。
總之，大督查在我國的實踐中發(fā)揮了重要的作用，對政府的監(jiān)督和改革起到了積極的推動作用。通過聚焦問題、推動改革，提高政府的公信力和透明度，開展全面深入的改革，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和維護黨和政府的形象，大督查工作為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供了堅實的保障。我對大督查的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識，在今后的工作中，將更加積極主動地參與到大督查工作中，為推動經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
督查員心得體會篇八
一：學(xué)習(xí)上
二：工作中
在工作上遇到不懂的我會虛心向老同志請教會與新同志一起探討面對一個全新的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)、內(nèi)部氛圍和人際關(guān)系，我要盡快了解情況在工作中遇到不懂得我會一是問領(lǐng)導(dǎo)同事，二是查閱以前的文件我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業(yè)成”。在所里我認(rèn)識到了自己的不足正因為有了這種認(rèn)識，我在工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項工作。
三、嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度執(zhí)行
我會注視自己的儀表儀容，即使小到穿衣戴帽、待人接物、為人處事等細小問題，我也會注意自己的方式方法，有些不良現(xiàn)象不會帶到單位因為我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性的開展工作，進入角色迅速， 并且有信心、有決心，也有能力在這個新單位干好工作。
千里之外，始于足下。有理想才會有奮斗目標(biāo)。我相信我從現(xiàn)在開始，從一點一滴開始，踏踏實實地，一步一個腳印地前進，我會實現(xiàn)自我價值。
一個人能力有強弱，職務(wù)有高低，行業(yè)有不同，貢獻有大小，但是我相信我在工作期間竭其所能，盡職盡責(zé)，做了對單位好的事情，為社會做了一分貢獻，就會有一種成就感，有一種自我需要得到滿足后的幸福感，心理上的感覺就是自我價值的實現(xiàn)。總之我會努力完成所領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)我會讓各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作作出肯定的。
督查室工作個人心得體會2
督查員心得體會篇九
第一段：引言（大概100字）
近些年來，中國政府為了提高政務(wù)服務(wù)水平，加大對基層政府的監(jiān)督力度，推行了大督查制度。作為一項全面深入的綜合性考評工作，大督查在全國范圍內(nèi)掀起了一股強烈的“督查風(fēng)暴”，深入調(diào)查各地方政府的工作落實情況。我作為一名幸運的參與者，親身經(jīng)歷了大督查的過程，并在此過程中有了很多收獲和體會。
第二段：大督查的意義和目標(biāo)（大概200字）
大督查是以解決人民群眾最迫切問題為出發(fā)點的，通過對各地方政府的工作情況全面調(diào)查，旨在促使各級政府做出積極主動的改進和提升。大督查倡導(dǎo)正風(fēng)肅紀(jì)，堅決反對形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，推動各地政府加強責(zé)任落實，促進政府履職盡責(zé)，不僅提高了政府效能，也增強了政府與人民群眾的互動聯(lián)系。
第三段：大督查過程中的收獲和體會（大概400字）
在大督查過程中，我積極參與了對一些基層政府的現(xiàn)場調(diào)研和座談會，并且還與調(diào)研組的成員一起對調(diào)查結(jié)果進行匯總和分析。通過這一系列的工作，我深刻地認(rèn)識到政府工作中存在的問題和不足之處。很多政策并未落地實施，甚至出現(xiàn)了一些違規(guī)違法行為。同時，我也看到了一些地方政府在基層服務(wù)和改革發(fā)展方面付出了辛勤的努力。我倍加珍惜自己作為調(diào)研人員的機會，通過大督查工作為改進和發(fā)展提供了寶貴的建議和方向。
第四段：大督查的問題和挑戰(zhàn)（大概300字）
大督查雖然能推動各地方政府的進步，但也面臨著一定的問題和挑戰(zhàn)。由于調(diào)查范圍廣泛、時間緊迫，一些地方政府可能會出現(xiàn)部分隱瞞或掩蓋問題的情況。同時，一些地方政府可能在督查期間采取一些虛假的表象來應(yīng)付工作，以求完成任務(wù)。這給大督查帶來很大的困擾和挑戰(zhàn)，也要求督查組成員具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和敏銳的洞察力。
第五段：結(jié)語（大概200字）
大督查體現(xiàn)了中國政府致力于構(gòu)建服務(wù)型政府，推進改革發(fā)展的決心和勇氣。通過大督查，政府改進工作、推進落實的目標(biāo)逐漸實現(xiàn)和落地，政府工作水平也得到了明顯的提升。在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)更好地利用大督查的機會，推動政府提高部門間、層級間的協(xié)同配合，更好地服務(wù)于人民群眾的需求，不斷提高政府效能，為中國的發(fā)展進步貢獻自己的一份力量。
督查員心得體會篇十
隨著教育改革的不斷深化，教育督導(dǎo)日益凸顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作為一名剛加入督導(dǎo)隊伍的新成員，我有過欣喜，有過忐忑，深知責(zé)任重大、使命光榮?；仡欬c滴實踐，我覺得履行好督學(xué)崗位職責(zé)必須念好“學(xué)、督、導(dǎo)”三字經(jīng)。
一、“學(xué)”好理論，提高督學(xué)水平
做好教育督導(dǎo)工作，履行好崗位職務(wù)，首先要了解熟悉國家教育方針政策和法律法規(guī)，以《督學(xué)行為準(zhǔn)則》為指南指導(dǎo)督學(xué)實踐工作。一個督學(xué)視野的高度，決定認(rèn)識教育現(xiàn)象和分析解決教育問題的深度。督導(dǎo)者要做到善于學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)會應(yīng)用新思維，建立個人督導(dǎo)理念，以創(chuàng)新精神去從事自己的事業(yè)，提升督學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，促使督導(dǎo)工作中少出現(xiàn)或不出現(xiàn)偏差，力求成為督學(xué)領(lǐng)域的行家里手。
二、“督”出實效，打造督學(xué)新形象
作為一名督學(xué)新手，首先要轉(zhuǎn)化角色，不以賦予督學(xué)的尚方寶劍而自居，要與責(zé)任區(qū)學(xué)校保持多溝通常聯(lián)系，用“勤”去打動對方，用“智”去啟迪對方的辦學(xué)思想，更要有本著一顆不為名利、心系學(xué)校發(fā)展的教育情懷去贏得對方的尊重和信任。針對不同學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，采取不同的工作方略，適時起到“雪中送炭”或“授之以漁”的功效，充當(dāng)好學(xué)校的智囊團角色，牢固樹立服務(wù)教育的意識，真正幫助學(xué)校解決實際問題，達到推進工作的目的。
三、“導(dǎo)”成亮點，實現(xiàn)資源共享
作為督導(dǎo)人員，要深入教育現(xiàn)場，不僅具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要做到采他山之石、博眾彩之長，將學(xué)校鮮活的辦學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新做法進行提煉和推廣，成為學(xué)校發(fā)展的引路人，營造“一花獨放不是春，滿園春色才是春”的良好教育氛圍，實現(xiàn)資源共享，為學(xué)校建設(shè)傳經(jīng)送寶。
重任在肩，心存感激。督導(dǎo)工作，為我提供了學(xué)習(xí)交流的機會，使我開闊了眼界，更新了觀念，增長了見識，增強了信心。我將努力學(xué)習(xí)，不辱使命，在“學(xué)”字上下功夫，在“督”字上動腦筋，在“導(dǎo)”字上做文章，努力做一名稱職的督學(xué)。
我自本月1號開始就走上了督導(dǎo)的體驗崗位，雖說是代督導(dǎo)，但通過這段時間的工作學(xué)習(xí)，我深深的意識到要做好一位好督導(dǎo)必須同時具備情商、智商以及責(zé)任感。
本以為會督導(dǎo)工作會很輕松，但沒想到實際工作中自己的壓力會那么大，要學(xué)的東西還很多。剛開始時，不管做什么都不懂，每一項工作其他督導(dǎo)講解指導(dǎo)。但一天下來，自己覺得很充實，因為能學(xué)到許多書本上沒有的知識與技能。我本月帶的是操作期的員工，他們的業(yè)務(wù)知識很薄弱，服務(wù)技巧很差，所以產(chǎn)生的問題就會很多，雖說有園丁的協(xié)助，但一天下來總有做不完的事情。記得有一次，同時有四五位員工舉手示意有疑問需要幫助時，一時間我忙的不可開交，我來回跑了好幾次。
我知道他們在遇到不懂的問題時心里是非常著急的，回想當(dāng)時我在操作期時遇到不懂的問題時多希望有師兄師姐站在我的旁邊為我解答。對于每一位員工的問題，我都會給他們一一詳解。每當(dāng)他們的疑問解除露出笑容時，我就會感到一絲成就。督導(dǎo)的工作遠不止這些，每天的數(shù)據(jù)分析、員工幫輔、班前會、周報制作等等，我都會用心完成。因為他們的成績會影響到他們能不能通過操作期。督導(dǎo)工作除了幫助員工解決問題以外，自己還能學(xué)到很到東西，比如說周報的制作把我以前學(xué)的知識又從新?lián)炝嘶貋恚瘮?shù)的應(yīng)用有了進一步的了解，讓我受益匪淺。忙，卻忙的有意義;累。卻累的有價值!
一位好的督導(dǎo)不只是要業(yè)務(wù)知識豐厚，最重要的是要有較高的情商，和同事的關(guān)系的好壞將會影響到你的工作的開展。為此我經(jīng)常和他們走在一起，去了解他們的想法、建議以及在工作中出現(xiàn)的問題，這讓我的工作在開展起來得心應(yīng)手。不管是做一名督導(dǎo)還是一名普通的客服代表最重要的基本素質(zhì)就是要具備強烈的責(zé)任感。有了責(zé)任感一切消極的思想觀念都會轉(zhuǎn)變，這是積極的，也是向上的。只要還是公司的一員，就應(yīng)該拋棄借口，丟掉腦中的消極懶散的思想，以全部身心投入到自己的工作之中，以勇于負(fù)責(zé)的精神去面對自己的工作。才能取得更高的進步。
回想近期的工作我還是有很多的不足之處，我對表格的制作不是很熟練，對督導(dǎo)工作的流程和分工還有些模糊。但我相信這不會影響我以后的工作，因為我會不斷的完善自己，做一名合格的督導(dǎo)。
通過我的不斷努力，員工接受了我也信任了我，因為我就像一位“父親”一樣傳授于他們技能，照顧好他們的“生活”，解決他們在工作中遇到的任何問題。我相信，我能成為一名合格的督導(dǎo)!
這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
豐富了知識，增強了信念?！敖逃綄?dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制。”孫鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅持圍繞中心，服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅持頂層設(shè)計，科學(xué)實施;教育督導(dǎo)要強化隊伍建設(shè)，多措并舉;教育督導(dǎo)要堅持公道正派，求真務(wù)實?！?BR> 四個方面，科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導(dǎo)團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評估體系。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了新時期教育督導(dǎo)的形勢與任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)基本理論、方法和技術(shù)，提高了適應(yīng)教育督導(dǎo)工作的能力。在督導(dǎo)工作中，要從自身做起，努力學(xué)習(xí)，加強研究，把求真務(wù)實作為自己工作的準(zhǔn)則。要堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學(xué)方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導(dǎo)評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。
通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
一、提高認(rèn)識，了解督導(dǎo)工作的重要性
自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認(rèn)識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負(fù)的責(zé)任，以及自身所面臨的危機。
在培訓(xùn)班期間，我認(rèn)真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，體會深刻
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點體會：
1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。
教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);健全教學(xué)管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認(rèn)識，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容：
(1)教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。
(2)教學(xué)管理督導(dǎo)：即對學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。
(3)教學(xué)活動督導(dǎo)：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。
(4)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。
(5)教學(xué)效果與績效督導(dǎo)：包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法：
(1)教學(xué)專項督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。
(2)教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價教學(xué)質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議。可通過隨堂聽課，到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。
三、針對我院實際，提出幾點建議
(1)建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進行全方位的督導(dǎo)。
(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。
8月29日，國務(wù)院第215次常務(wù)會議通過了《教育督導(dǎo)條例》，自2012年10月1日起頒布施行。我們學(xué)校接到教委的學(xué)習(xí)通知后，組織了我們教師進行了集中學(xué)習(xí)和分組討論。通過這樣的學(xué)習(xí)活動，我對教育督導(dǎo)從陌生到熟悉，有了比較深刻的認(rèn)識，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會匯報如下：
通過學(xué)習(xí)，我明確了《教育督導(dǎo)條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)包括了縣級以上人民政府對下級人民政府的督導(dǎo)，和縣級以上地方人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。實施教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)堅持“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律”等五條原則。
通過學(xué)習(xí)，我知道了我們國家實行督學(xué)制度，以及作為督學(xué)應(yīng)該具備的各項條件。我最感興趣的是“督導(dǎo)的實施”，因為這是與我們學(xué)校和教師的工作密切相關(guān)的?！稐l例》中規(guī)定了教育督導(dǎo)機構(gòu)對哪些事項實施教育督導(dǎo)，以及督導(dǎo)的方式，讓我明白了我們學(xué)校要做好哪些方面的工作，不管是老師的日常教學(xué)，還是后勤財務(wù)工作，都要一絲不茍的完成，才能更好地完成上級交給我們的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)。
《條例》中還規(guī)定了被督導(dǎo)單位及其工作人員，督學(xué)或者教育督導(dǎo)機構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。任何人員或相關(guān)機構(gòu)違反了《條例》中的規(guī)定，都將受到處分，構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。所以，作為學(xué)校的一員，我們要遵守《條例》中的規(guī)定，認(rèn)真做好本職工作，虛心接受督導(dǎo)部門對我們學(xué)校工作的檢查督導(dǎo)，不斷地改進我校的工作，不斷提高教育質(zhì)量。
總之，通過這次的學(xué)習(xí)討論，我更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、工作原則、機構(gòu)設(shè)置、督導(dǎo)內(nèi)容、工作程序、法律責(zé)任等。我將努力做好本職工作，完成好學(xué)校交給的任務(wù)，為我校今后順利通過每三年一次的教育督導(dǎo)檢查，盡自己的力量。
督查員心得體會篇十一
督查是一項重要的政府監(jiān)督機制，在推動改革發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。作為受督查的單位或個人，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待督查，并認(rèn)真總結(jié)、分析自己在督查中的體會和心得，不斷完善自我。在我個人接受督查的過程中，我深切地體會到了督查中的不易，同時也悟出了一些方法和技巧，下面我就來分享我的督查心得體會。
第二段：正文 一
首先，督查是一項不斷促進進步的機制，作為受督查的單位或個人，要始終保持主動，積極融入其中。在督查過程中，我時刻關(guān)注著自己的表現(xiàn)，并認(rèn)真傾聽督查組的意見和建議，及時進行調(diào)整和改進。同時，我也利用督查機制積極透露自身在工作中的優(yōu)勢和不足之處，以此來促進自身的成長和發(fā)展。
第三段：正文 二
此外，視角轉(zhuǎn)換也是我在督查中得出的重要心得。在督查中，要時刻將自己的視角轉(zhuǎn)換為督查組的視角，從上級的角度進行思考，這樣才能真正體會到督查的意義和價值。同時，這種轉(zhuǎn)換也能夠增強我們的思維邏輯和溝通能力，使我們更加深入地認(rèn)識到工作中的問題和難點。
第四段：正文 三
督查還要求受檢單位或個人要全面、細致地進行準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)確地收集所需的各種資料、文件；認(rèn)真梳理和整理工作內(nèi)容和重點，統(tǒng)籌安排相關(guān)人員的工作，確保督查工作的順利開展。準(zhǔn)備工作充分，可避免在督查中由于未及時準(zhǔn)備而丟失優(yōu)勢和被動的場面。
第五段：結(jié)論
總之，督查是一次重要的機會，使我們能夠更好地認(rèn)識自己的不足之處，并及時調(diào)整和改進。從轉(zhuǎn)換視角、準(zhǔn)備工作、傾聽建議等多個方面，我個人也得到了很多啟示。督查的過程中，我們可能會遇到一些挫折和困難，但只要堅持下去并認(rèn)真總結(jié)體會，總會有不斷提升的機會。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，完善自我，不斷提升自身的工作能力，為更好地服務(wù)大眾和推動改革發(fā)展做出更大的努力。
督查員心得體會篇十二
隨著教育改革的不斷深化，教育督導(dǎo)日益凸顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作為一名剛加入督導(dǎo)隊伍的新成員，我有過欣喜，有過忐忑，深知責(zé)任重大、使命光榮?；仡欬c滴實踐，我覺得履行好督學(xué)崗位職責(zé)必須念好“學(xué)、督、導(dǎo)”三字經(jīng)。
一、“學(xué)”好理論，提高督學(xué)水平
做好教育督導(dǎo)工作，履行好崗位職務(wù)，首先要了解熟悉國家教育方針政策和法律法規(guī)，以《督學(xué)行為準(zhǔn)則》為指南指導(dǎo)督學(xué)實踐工作。一個督學(xué)視野的高度，決定認(rèn)識教育現(xiàn)象和分析解決教育問題的深度。督導(dǎo)者要做到善于學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)會應(yīng)用新思維，建立個人督導(dǎo)理念，以創(chuàng)新精神去從事自己的事業(yè)，提升督學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，促使督導(dǎo)工作中少出現(xiàn)或不出現(xiàn)偏差，力求成為督學(xué)領(lǐng)域的行家里手。
二、“督”出實效，打造督學(xué)新形象
作為一名督學(xué)新手，首先要轉(zhuǎn)化角色，不以賦予督學(xué)的尚方寶劍而自居，要與責(zé)任區(qū)學(xué)校保持多溝通常聯(lián)系，用“勤”去打動對方，用“智”去啟迪對方的辦學(xué)思想，更要有本著一顆不為名利、心系學(xué)校發(fā)展的教育情懷去贏得對方的尊重和信任。針對不同學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，采取不同的工作方略，適時起到“雪中送炭”或“授之以漁”的功效，充當(dāng)好學(xué)校的智囊團角色，牢固樹立服務(wù)教育的意識，真正幫助學(xué)校解決實際問題，達到推進工作的目的。
三、“導(dǎo)”成亮點，實現(xiàn)資源共享
作為督導(dǎo)人員，要深入教育現(xiàn)場，不僅具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要做到采他山之石、博眾彩之長，將學(xué)校鮮活的辦學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新做法進行提煉和推廣，成為學(xué)校發(fā)展的引路人，營造“一花獨放不是春，滿園春色才是春”的良好教育氛圍，實現(xiàn)資源共享，為學(xué)校建設(shè)傳經(jīng)送寶。
重任在肩，心存感激。督導(dǎo)工作，為我提供了學(xué)習(xí)交流的機會，使我開闊了眼界，更新了觀念，增長了見識，增強了信心。我將努力學(xué)習(xí)，不辱使命，在“學(xué)”字上下功夫，在“督”字上動腦筋，在“導(dǎo)”字上做文章，努力做一名稱職的督學(xué)。
做好督查工作心得體會作文2
我自本月1號開始就走上了督導(dǎo)的體驗崗位，雖說是代督導(dǎo)，但通過這段時間的工作學(xué)習(xí)，我深深的意識到要做好一位好督導(dǎo)必須同時具備情商、智商以及責(zé)任感。
本以為會督導(dǎo)工作會很輕松，但沒想到實際工作中自己的壓力會那么大，要學(xué)的東西還很多。剛開始時，不管做什么都不懂，每一項工作其他督導(dǎo)講解指導(dǎo)。但一天下來，自己覺得很充實，因為能學(xué)到許多書本上沒有的知識與技能。我本月帶的是操作期的員工，他們的業(yè)務(wù)知識很薄弱，服務(wù)技巧很差，所以產(chǎn)生的問題就會很多，雖說有園丁的協(xié)助，但一天下來總有做不完的事情。記得有一次，同時有四五位員工舉手示意有疑問需要幫助時，一時間我忙的不可開交，我來回跑了好幾次。
我知道他們在遇到不懂的問題時心里是非常著急的，回想當(dāng)時我在操作期時遇到不懂的問題時多希望有師兄師姐站在我的旁邊為我解答。對于每一位員工的問題，我都會給他們一一詳解。每當(dāng)他們的疑問解除露出笑容時，我就會感到一絲成就。督導(dǎo)的工作遠不止這些，每天的數(shù)據(jù)分析、員工幫輔、班前會、周報制作等等，我都會用心完成。因為他們的成績會影響到他們能不能通過操作期。督導(dǎo)工作除了幫助員工解決問題以外，自己還能學(xué)到很到東西，比如說周報的制作把我以前學(xué)的知識又從新?lián)炝嘶貋恚瘮?shù)的應(yīng)用有了進一步的了解，讓我受益匪淺。忙，卻忙的有意義;累。卻累的有價值!
一位好的督導(dǎo)不只是要業(yè)務(wù)知識豐厚，最重要的是要有較高的情商，和同事的關(guān)系的好壞將會影響到你的工作的開展。為此我經(jīng)常和他們走在一起，去了解他們的想法、建議以及在工作中出現(xiàn)的問題，這讓我的工作在開展起來得心應(yīng)手。不管是做一名督導(dǎo)還是一名普通的客服代表最重要的基本素質(zhì)就是要具備強烈的責(zé)任感。有了責(zé)任感一切消極的思想觀念都會轉(zhuǎn)變，這是積極的，也是向上的。只要還是公司的一員，就應(yīng)該拋棄借口，丟掉腦中的消極懶散的思想，以全部身心投入到自己的工作之中，以勇于負(fù)責(zé)的精神去面對自己的工作。才能取得更高的進步。
回想近期的工作我還是有很多的不足之處，我對表格的制作不是很熟練，對督導(dǎo)工作的流程和分工還有些模糊。但我相信這不會影響我以后的工作，因為我會不斷的完善自己，做一名合格的督導(dǎo)。
通過我的不斷努力，員工接受了我也信任了我，因為我就像一位“父親”一樣傳授于他們技能，照顧好他們的“生活”，解決他們在工作中遇到的任何問題。我相信，我能成為一名合格的督導(dǎo)!
做好督查工作心得體會作文3
這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
豐富了知識，增強了信念?！敖逃綄?dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制?！睂O鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅持圍繞中心，服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅持頂層設(shè)計，科學(xué)實施;教育督導(dǎo)要強化隊伍建設(shè)，多措并舉;教育督導(dǎo)要堅持公道正派，求真務(wù)實?！?BR> 四個方面，科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導(dǎo)團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評估體系。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了新時期教育督導(dǎo)的形勢與任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)基本理論、方法和技術(shù)，提高了適應(yīng)教育督導(dǎo)工作的能力。在督導(dǎo)工作中，要從自身做起，努力學(xué)習(xí)，加強研究，把求真務(wù)實作為自己工作的準(zhǔn)則。要堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學(xué)方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導(dǎo)評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。
通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
做好督查工作心得體會作文4
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
一、提高認(rèn)識，了解督導(dǎo)工作的重要性
自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認(rèn)識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負(fù)的責(zé)任，以及自身所面臨的危機。
在培訓(xùn)班期間，我認(rèn)真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，體會深刻
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點體會：
1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。
教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);健全教學(xué)管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認(rèn)識，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容：
(1)教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。
(2)教學(xué)管理督導(dǎo)：即對學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。
(3)教學(xué)活動督導(dǎo)：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。
(4)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。
(5)教學(xué)效果與績效督導(dǎo)：包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法：
(1)教學(xué)專項督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。
(2)教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價教學(xué)質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。
三、針對我院實際，提出幾點建議
(1)建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進行全方位的督導(dǎo)。
(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。
督查員心得體會篇十三
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次強調(diào)抓落實的重要性，提出了“一分部署，九分落實”等重要觀點，要求“各級黨委辦公廳(室)更好地發(fā)揮基本職能作用，投入更大力量、采取更有力的措施推動中央精神的貫徹落實，確保中央政令暢通、決策落地生根?！敝泄仓醒胝尉殖Ｎ瘎⒃粕?、自治區(qū)黨委書記__清華等領(lǐng)導(dǎo)同志也分別在不同場合要求各級黨委辦公廳(室)把抓落實放在更加突出位置，主動謀事、勇于擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍、一抓到底，確保中央、自治區(qū)決策部署得到不折不扣貫徹執(zhí)行。當(dāng)前形勢下，督查部門應(yīng)切實增強抓落實的責(zé)任感和使命感，更加自覺地樹立大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，在實際工作中敢于較真碰硬，真督實查，深督細查，查出真象，督出效果。下面，我結(jié)合縣委督查室工作情況，談?wù)勯_展督查工作的一些心得和體會。
一、健全機制，不斷提升督查效能
一要備齊備強督查隊伍。自2014年5月縣委督查工作組成立以來，不斷調(diào)整充實，整合力量按照經(jīng)濟部門、綜合執(zhí)法部門、黨群部門、監(jiān)管部門的分類分工，基本實現(xiàn)對我縣工作督查全覆蓋。
二要加強督查工作規(guī)范化建設(shè)。在健全制度機制上下工夫，科學(xué)制定工作流程，提高按制度執(zhí)行、按程序辦事的意識，強化責(zé)任落實，確保各項工作規(guī)范有序推進。今年，針對以往出現(xiàn)的多頭督查、重復(fù)督查現(xiàn)象，印發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范督查工作的通知》《__縣關(guān)于建立健全中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委重大決策部署落實工作機制的實施意見》，著力提升督查質(zhì)量，不斷提高工作效率。
二、多管齊下，凝聚力量抓出成效
一是抓好市、縣中心工作的督查。圍繞市委“__”工作思路和縣委“堅持一條思路，開展三個活動，實現(xiàn)四大提升，強化六項工作”工作目標(biāo)，謀劃全局，分解任務(wù)，制定全年督查計劃，加強跟蹤督查和情況報告，每季度對各單位完成情況進行督查考評，有力推動年度目標(biāo)任務(wù)順利完成。
二是加強聯(lián)合督查。樹立縣委督查權(quán)威，發(fā)揮縣委督查室“總調(diào)控”作用，建立聯(lián)合督查新機制。凡以縣委、縣人民政府名義開展的督查活動，由業(yè)務(wù)部門制定督查工作方案交縣委督查室統(tǒng)一安排督查活動。如，今年年初，我們縣委督查室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縣政府督查室、縣紀(jì)委和縣績效辦等部門，由縣紀(jì)委編制督查方案，組成聯(lián)合督查組深入9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)139個縣直單位對全縣機關(guān)單位干部職工春節(jié)后到崗情況進行督查，有效提高了機關(guān)行政效能，促進干部執(zhí)行力提升。
三是正確行使對單位及領(lǐng)導(dǎo)班子“一季度一考評”權(quán)利。根據(jù)縣委賦予的權(quán)利，緊緊圍繞“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部”目標(biāo)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行季度考評，有效轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高干部執(zhí)行力，推動工作“上檔進位”。
三、創(chuàng)新舉措，推動工作落到實處
督查工作要適應(yīng)新形勢、新常態(tài)，千忙萬忙不能落實白忙，要說真的、干實的、打假的，才能進一步提高工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們建立完善了“一看二查三注重”的督查模式。
一是深入現(xiàn)場實地查看。凡涉及基層或需實地核驗的事項，必到現(xiàn)場開展調(diào)研督查，查閱資料查看實情，掌握第一手資料，了解真實情況，不搞遠程督查、遙控督查。如，對全縣“三特”農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)的督查，我們分四個督查組逐一到各個示范基地查看并拍照，獲取豐富的材料，形成了全面詳細的報告。
二是堅持“跟蹤督查”和“回訪督查”。特別是在督辦領(lǐng)導(dǎo)批示(指示)件和交辦事項中，及時向涉及的縣分管領(lǐng)導(dǎo)抄送領(lǐng)導(dǎo)批示件，讓分管領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，并督促抓落實;向受理單位提出具體的擬辦意見并明確辦理時限;派專人跟蹤督辦，核實辦理結(jié)果。對重要事項進行回訪，及時“回頭看”、“再督查”。如，去年12月，自治區(qū)黨委__清華書記到__縣調(diào)研期間，將香港工商界知名人士考察團“美麗__·生態(tài)鄉(xiāng)村”建設(shè)資金100萬元捐助__縣，根據(jù)__書記和市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，縣委督查室持續(xù)跟蹤督查資金使用情況和生態(tài)鄉(xiāng)村項目建設(shè)進度，先后6次到項目實施地點查看工程進展，并督促責(zé)任單位于今年3月底按時按質(zhì)完成項目，順利通過驗收。
三是注重督查材料打磨，注重督查報告反饋，注重督查結(jié)果運用。每次督查活動結(jié)束后，都要整合資料，精益求精的打磨材料，形成督查報告向縣委領(lǐng)導(dǎo)匯報，對重點內(nèi)容、重要工作還要精心制作專題片。如，去年10月，我們著重對全縣“十個工作新突破”目標(biāo)任務(wù)、__鄉(xiāng)開發(fā)扶貧“整鄉(xiāng)推進”等項目，采取聯(lián)合督查逐項核驗的辦法，到一線進村屯，看材料拍圖片，拍攝時長60分鐘的《全縣第三季度工作會議電視專題片》，有力的推動市委、市政府及縣委、縣人民政府的各項決策部署得到貫徹落實。今年前三季度，對全縣118個重大項目建設(shè)、縣四班領(lǐng)導(dǎo)“五聯(lián)”(聯(lián)系重大工作項目、聯(lián)系生態(tài)美麗鄉(xiāng)村示范屯、聯(lián)系貧困村、聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系移民點)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門“五抓”(抓好新貌新風(fēng)、抓好生態(tài)美麗鄉(xiāng)村示范點、抓好移民點、抓好村級基層組織規(guī)范化建設(shè)、抓好“種、養(yǎng)、加”示范項目)工作落實情況進行全面督查，將督查資料和工作推進圖片匯編成4冊材料，及時向上報告反饋，為縣委領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。同時，注重督查結(jié)果的運用，實行季度、半年和專項工作督查通報制度，積極挖掘正反面典型事例，下發(fā)督查通報12期，并將督查結(jié)果與績效問效問責(zé)相結(jié)合，有效推動全縣各項工作的落實。
做好督查督辦工作心得體會精選篇4
督查員心得體會篇十四
督查辦是政府機構(gòu)履行政府職責(zé)和監(jiān)督權(quán)力的重要部門之一。通過對各類工作的監(jiān)督檢查，督查辦能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、推動解決問題，提高政府工作的執(zhí)行力和效果。在長期參與督查工作的過程中，我深刻體會到督查辦的重要性，并獲得了一些心得體會，希望與大家分享。下面，我將從明確目標(biāo)、強調(diào)公正、加強溝通、注重授權(quán)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)任鍌€方面展開闡述。
二、明確目標(biāo)
在督查工作中，明確目標(biāo)至關(guān)重要。督查辦需要通過制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)，圍繞問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出短板進行督查，實現(xiàn)問題的快速發(fā)現(xiàn)和及時解決。同時，要確保目標(biāo)的科學(xué)性和可操作性，防止盲目跟風(fēng)和一窩蜂式的操作。只有明確目標(biāo)，才能在督查工作中抓住關(guān)鍵，才能提高工作的針對性和實效性。
三、強調(diào)公正
督查辦是政府內(nèi)部的監(jiān)督機構(gòu)，要始終堅持公正原則。無論督查的對象是誰，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實和法律進行客觀公正的評判。不能因為個人關(guān)系、利益關(guān)系或其他原因而對某些問題視而不見，更不能以個人意志為依據(jù)隨意做文章。公正是督查工作的核心價值，只有確保公正才能真正發(fā)揮督查辦的作用。
四、加強溝通
督查工作需要與各部門、各層級建立良好的溝通機制。在督查過程中，往往需要與相關(guān)部門共同協(xié)作，才能順利推進問題的解決。因此，要主動與各個部門建立聯(lián)系，了解各方面工作的進展和困難，發(fā)現(xiàn)問題后及時與相關(guān)部門進行溝通，形成合力。只有加強溝通，才能解決問題的重點和難點，才能實現(xiàn)問題的解決和改進。
五、注重授權(quán)
督查辦要注重授權(quán)，即明確督查工作的權(quán)限和責(zé)任邊界。因為督查工作需要依賴相關(guān)部門提供的信息和資源，所以要確保相應(yīng)的授權(quán)和合作機制。同時，督查辦在督查過程中也需要承擔(dān)一定的責(zé)任，要對自身的工作進行評估和反思，及時調(diào)整工作方法和策略。只有注重授權(quán)，才能使督查工作更加有力，更加高效。
六、勇于擔(dān)當(dāng)
督查辦需要勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中敢于揭露問題、解決問題，對工作結(jié)果負(fù)責(zé)。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能推動問題的解決和工作的改進。在督查工作中，可能會涉及到一些敏感的問題和利益沖突，但是督查辦不能因為害怕風(fēng)險而回避，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能發(fā)揮督查的價值和作用。
結(jié)語
督查工作是一項重要的任務(wù)，也是一項需要不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗的工作。通過明確目標(biāo)、強調(diào)公正、加強溝通、注重授權(quán)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)任鍌€方面的努力，我們可以使督查工作更加規(guī)范和高效。只有不斷完善督查辦的工作機制和方法，才能提高政府工作的透明度和執(zhí)行力，為人民群眾提供更高質(zhì)量的服務(wù)。希望督查辦能夠繼續(xù)不斷發(fā)展和進步，為建設(shè)美好的社會貢獻一份力量。
督查員心得體會篇十五
一、加強對督查工作的領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把督查督辦工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)抓落實第一責(zé)任人的責(zé)任，加強督查隊伍建設(shè)，及時研究解決督查工作中存在的各種問題和困難，積極為督查工作順利開展創(chuàng)造良好的環(huán)境。年初，鎮(zhèn)上就明確了分工，由主要領(lǐng)導(dǎo)分管督查工作。
事項的過程中，瞄準(zhǔn)年度經(jīng)濟和社會發(fā)展目標(biāo)，完善督查機制，強化督查手段，規(guī)范督查行為，提高督查質(zhì)量，努力使督查督辦在抓落實促發(fā)展方面發(fā)揮更加積極有效的作用。
二、建章立制，健全督查督辦網(wǎng)絡(luò)
我鎮(zhèn)在督查督辦工作中，著力構(gòu)筑大督查格局。年初，制定了《鳳凰鎮(zhèn)督查督辦工作制度》，在具體操作中，嚴(yán)格依制度辦事。同時，把督查工作與其他工作有機結(jié)合起來，協(xié)調(diào)好各方力量，實行全員抓督查，逐步建立起以鎮(zhèn)黨委、政府督查為主體、以督辦室為樞紐、以各村和各部門為依托的督查工作責(zé)任體系。同時，健全橫向到邊、縱向到底的督查網(wǎng)絡(luò)，真正形成方方面面抓督查的強大工作合力。
注重建立督查與監(jiān)察相結(jié)合的抓落實工作新機制。對重點工作，督辦室提前介入，嚴(yán)查抓落實中不落實的人和事，實行既督查又督辦，確保各項工作的落實。對一些推諉扯皮或久督不辦的人和事，由鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察部門嚴(yán)肅查處，對個別情節(jié)嚴(yán)重的給予黨政紀(jì)處分，做到既督事又查人，堅決杜絕拖拉、誤事以及中梗阻等現(xiàn)象的發(fā)生。
加強信息反饋和督查指導(dǎo)工作。圍繞黨委、政府的中心工作，及時上報落實情況，積極研究反饋落實中的新情況、新問題和對策建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供資料、信息、思路，以便領(lǐng)導(dǎo)正確分析形勢，進行科學(xué)決策。同時，挖掘總結(jié)典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，積極抓點帶面，推動全局工作。
堅持抓反復(fù)、抓關(guān)鍵。緊扣黨委、政府的重大決策和重要工作部署，開拓思路、勇于創(chuàng)新，反復(fù)抓、抓反復(fù)，克難制勝，確保了既定目標(biāo)任務(wù)的順利完成。同時，抓好那些在決策實施中牽一發(fā)而動全身的矛盾點和薄弱環(huán)節(jié)，以點促面，推動整體工作的落實。
三、圍繞重點工作進行督查督辦，確保各項重點工作圓滿完成
二是醫(yī)藥、商貿(mào)、勞務(wù)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作;
五是重點項目建設(shè)完成情況;
六是小城鎮(zhèn)建設(shè)工作;
七是文化教育、拆遷安置、醫(yī)療衛(wèi)生、人口與計劃生育工作等為重點的社會事業(yè)工作情況;
八是以農(nóng)村低保、社會穩(wěn)定及安全生產(chǎn)等為重點的社會穩(wěn)定工作開展情況。
九是防汛和防火工作;十是鎮(zhèn)黨委、政府臨時安排部署的重點工作。
鎮(zhèn)督查室堅持對以上內(nèi)容年初細化分解任務(wù)，定期督促檢查，季度通報落實情況，年終一次性兌現(xiàn)獎懲，并提出有針對性的建議和對策。
做好督查督辦工作心得體會精選篇2
督查員心得體會篇一
隨著社會的迅速發(fā)展，監(jiān)管成為促進經(jīng)濟發(fā)展、提高行業(yè)素質(zhì)的有效手段。作為監(jiān)管的一種形式，督查扮演著非常重要的角色。督查員是督查工作的執(zhí)行者，進行著全方位的監(jiān)督，給企業(yè)和社會創(chuàng)建了一個良好的經(jīng)營環(huán)境。本文旨在探討督查員的心得體會，以豐富督查員的專業(yè)知識和技能，更好地提高督查工作的質(zhì)量。
一，日常巡查要有條不紊的計劃
有效的督查工作需要有良好的規(guī)劃和組織，而巡查計劃是其中的核心。在實踐中，我們應(yīng)當(dāng)充分考慮時間、任務(wù)量以及目標(biāo)要求等因素，根據(jù)不同企業(yè)的行業(yè)特點和實際情況制定巡查計劃，并通知企業(yè)提前準(zhǔn)備。在巡查期間，要時刻記錄，留意關(guān)鍵要點，每天反饋每個企業(yè)的情況，并及時整理工作筆記，為下一步工作打下基礎(chǔ)。
二，注重團隊協(xié)作和高效率
督查員的工作不僅需要高效率，還需要密切團隊合作。協(xié)同合作能夠極大地提高工作效率，避免重復(fù)勞動，減少精力浪費。在工作中，提醒或幫助同事是必要的，同時也應(yīng)該接受同事的提醒幫助，大家共同實現(xiàn)督查工作的目標(biāo)。
三，堅守職業(yè)道德與共情溝通
督查員作為執(zhí)行者，必須注重自身職業(yè)操守，全面貫徹執(zhí)行督查的法律法規(guī)。同時，我們應(yīng)該以一顆平和、謙虛的心去與被查企業(yè)溝通，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，并化解前行中的風(fēng)險隱患，落實企業(yè)的職業(yè)道德責(zé)任。 盲目的夸大事實或者貶低被查企業(yè)的工作態(tài)度及其產(chǎn)品，會降低督查員的影響力，損害了企業(yè)的聲譽。所以，要時刻保持思考的冷靜與睿智，增強共情溝通的理解力和協(xié)調(diào)能力。
四，撕去工作的套路和形式
督查員應(yīng)該堅決摒棄敷衍塞責(zé)的工作態(tài)度，不去走形式上的簡單套路，快速、高效地實現(xiàn)對企業(yè)的監(jiān)管，不斷完善自身工作體系。對于不同的企業(yè)，采用不同的督查方法，識別各種行業(yè)特點，量身定制督查方案，讓企業(yè)能夠更加智慧的提升自身成長。
五，促進督查工作的長效化和持續(xù)性
督查員的工作不僅是短期的工作，也需要思考長期的角度。通過總結(jié)和分析督查經(jīng)驗，探索有效方法，提高督查效果，鞏固督查結(jié)果，持續(xù)地推動督查工作。在工作中，也可以通過定期在企業(yè)進行各種培訓(xùn)科普知識，增強監(jiān)管實踐能力和協(xié)調(diào)溝通的能力，努力提升督查工作的長效化和持續(xù)性。
總之，督查員是推動企業(yè)健康發(fā)展的重要角色。要通過不斷努力和總結(jié)提升自身能力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，提高督查的效果和質(zhì)量，給企業(yè)和社會帶來更大的業(yè)務(wù)價值和效益。
督查員心得體會篇二
自20__年至今，本人始終能堅持黨的方針政策，緊緊圍繞單位的工作中心和工作重點，較好的完成了各項工作任務(wù)。以下為近年來的簡單工作總結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)，思想到位，全面提高自身素質(zhì)。
二、加強修養(yǎng)，時刻注意自我約束。
三、勤奮工作，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛。
四、盡心履職，全心全意當(dāng)好配角。
從__年2月起又走向了新的工作崗位，接受新的工作任務(wù)，對此有幾點工作打算：
一、面對新情況、新任務(wù)、新要求，圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想，按照黨的十七大的要求，勇于變革、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)新精神來研究新情況、解決新問題。
二、貫徹落實以人為本的理念。在交易中心工作，全心全意為人民服務(wù)就是工作宗旨。
三、在其位，謀其政。不做不切實際的空洞事，全力協(xié)助主任，團結(jié)同事，營造出一種團結(jié)向上，積極工作的良好氛圍。
督查室工作個人心得體會3
督查員心得體會篇三
決策和督查緊密相連，相輔相成。沒有決策，督查就失去了存在的前提和條件;離開了強有力的督查，決策就有可能停留在紙上、會上、口頭上。作為、機關(guān)工作人員，主要職能：
一是作決策或參與決策；
二是抓落實抓督查。
而對于一個單位，在決策以后，最重要的就是抓落實抓督查。當(dāng)前，一些政府機關(guān)在落實決策方環(huán)境不同程度地存在環(huán)境置多檢查少、浮在上面多深入基層少、以會議落實會議、以文件落實文件的問題。在這樣的背景下，督查顯得尤其重要。
一是決策資源的有限性，需要通過督查使資源最充分發(fā)揮。一個好決策就是一份政治資源，落實效果關(guān)系到發(fā)展的水平。因此需要及時督查使決策資源盡快產(chǎn)生效益。
二是安穩(wěn)型非創(chuàng)新型的行政文化產(chǎn)生的.惰性，需要通過督查調(diào)動多數(shù)人的積極性，尤其當(dāng)前一些人養(yǎng)成了不催不動的陋習(xí)，更需要經(jīng)常督查激發(fā)工作熱情。
三是政策的利益分解，需要通過督查強制入軌。新政策的推行，必然會使一部分單位或個人的利益受到調(diào)整，這樣容易產(chǎn)生抵觸情緒或變通行為，因此需要巧妙督查確保政令暢通。
督查員心得體會篇四
近年來，督查工作逐漸成為各級政府改進行政能力、推動落實決策的有效手段。而督查員，則成為這一過程中的中堅力量。作為一名督查員，我深感責(zé)任與榮譽并存。在接受調(diào)訓(xùn)和實踐工作的過程中，我有了一些自己的心得體會，今天想要和大家分享一下。
第二段：督查員的素質(zhì)與責(zé)任
督察報告，消除督查對象不合格的問題。同時，督查員還應(yīng)該具備一定的思維能力和分析問題的能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題和突破瓶頸，為解決實際問題提出切實可行的意見和建議。
第三段：督查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
督查工作中，對于重要問題和重要區(qū)域的把控點，需要有比普通檢查更加嚴(yán)格的監(jiān)督，其監(jiān)督的難度和要求也要更高。對于這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，督查員需要實行定點督查，做到全方位、系統(tǒng)性、有效性地盯住問題。同時，地方政府需要積極主動地配合督查員的工作，給予督查員足夠的支持和協(xié)助，從而確保督查工作的順利開展。
第四段：督查員的工作心得
在督查工作中，我也逐漸摸索出一些行之有效的方法和技巧。首先，督查前要事先準(zhǔn)備好相關(guān)資料和信息，做好組織和安排，盡量做到查缺補漏。其次，督查過程中需要保持清醒客觀的態(tài)度，不能被一些表面情況所迷惑，也不能抱有過高的期望值。最后，及時總結(jié)和反饋工作情況，讓督查工作真正落到實處。
第五段：結(jié)尾
作為一名督查員，我一直覺得自己的工作是非常有意義而令人振奮的。這個職業(yè)所給予的安全感和成就感，讓我時刻保持著對未來的信心和對工作的熱情。在今后的日子里， 我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為更好地開展督查工作而奮斗！
督查員心得體會篇五
從張會長的講話中，我們知道現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變是很快的，我們要想在北京創(chuàng)業(yè)，就一定要好好把握時代的發(fā)展趨勢，并了解到一種新的消費時代的到來，那就是個性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了，現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型，針對不同的消費人群調(diào)整相對的消費方式。
對于剛創(chuàng)業(yè)的我們，在我們剛接觸的這樣的形勢下來說，這是對我們最大的一種挑戰(zhàn)，但我覺得也是一個好的機會的到來。前方雖然艱苦，但我們一定要學(xué)會堅持，沒有什么是輕易就能得到的，用心付出才能結(jié)好果?，F(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識外，還要加強實踐能力，將所學(xué)知識運用到實踐中去，以實踐來檢驗我們的理論知識，每一次的實踐總結(jié)都將是一次進步，是一次經(jīng)驗的積累，我們要勤于分析和總結(jié)，這是一個團隊必不可少的環(huán)節(jié)，這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化，規(guī)范化。
現(xiàn)在外出訪問時都在以中式服裝出席，國家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的，現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國有自己的服裝，外國領(lǐng)導(dǎo)人到我國參訪時會穿上我們國家的服裝，這就說明中式服裝將會被興起，而我們這個團隊做的正好是與之相關(guān)的事，聽了張會長的那些話，在想想我們做的事，方向是對的，相信一定會成功，有些時候成功不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。會長提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的，這讓我想到暑假時和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子，現(xiàn)在回想起來不同之處確實能讓人有很多感觸，說實話學(xué)校真的就像是一個溫室，讓你感覺不到風(fēng)雨，老師也是對你百般溺愛，什么都可以推延，可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個暑假，各種制度，各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來，它不會給你時間準(zhǔn)備，也沒人在護著你，干不了就走人，我看了好多個來應(yīng)聘的人，在工作崗位上待了一兩個小時就又換人了，可以想象公司的人員流動是如此的迅速。
出了校門才真真切切體會到，已不是我們能選擇的了，以前可以挑學(xué)校，而如今，沒有本事就只能等著被人挑，這是多么殘酷的現(xiàn)實，也是學(xué)校與社會最大的區(qū)別。
所以我們不管身處何時，最不能忘記的就是踏踏實實的學(xué)習(xí)，和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會長對我們講這些意味深長的話，感謝老師給我們的這么好的機會，相信堅持就會有成功。
這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課，受益匪淺，而且意義重大，相信不管以后在何時何地，當(dāng)想起這堂課時，我們都會激動不已。
督查室工作個人心得體會5
督查員心得體會篇六
“決策的制定和實施方案的部署，事情還只是進行了一半，還有更重要的一半就是要確保決策和部署的貫徹落實。為此，督促檢查工作十分必要。開展督促檢查是一個重要的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)方法，此事切不可放松?！苯瓭擅裢镜闹甘娟U明了督查工作的重要性，對于我們從理論上辨證認(rèn)識督查工作、在實踐中保證督查工作有序運行指明了方向。
有為才有位理性認(rèn)識督查的地位
決策和督查緊密相連，相輔相成。沒有決策，督查就失去了存在的前提和條件；離開了強有力的督查，決策就有可能停留在紙上、會上、口頭上。作為領(lǐng)導(dǎo)者、機關(guān)工作人員，主要職能一是作決策或參與決策，二是抓落實抓督查。而對于一個單位，在決策以后，最重要的就是抓落實抓督查。當(dāng)前，一些政府機關(guān)在落實決策方環(huán)境不同程度地存在環(huán)境置多檢查少、浮在上面多深入基層少、以會議落實會議、以文件落實文件的問題。在這樣的背景下，督查顯得尤其重要。一是決策資源的有限性，需要通過督查使資源最充分發(fā)揮。一個好決策就是一份政治資源，落實效果關(guān)系到發(fā)展的水平。因此需要及時督查使決策資源盡快產(chǎn)生效益。二是安穩(wěn)型非創(chuàng)新型的行政文化產(chǎn)生的惰性，需要通過督查調(diào)動多數(shù)人的積極性，尤其當(dāng)前一些人養(yǎng)成了不催不動的陋習(xí)，更需要經(jīng)常督查激發(fā)工作熱情。三是政策的利益分解，需要通過督查強制入軌。新政策的推行，必然會使一部分單位或個人的利益受到調(diào)整，這樣容易產(chǎn)生抵觸情緒或變通行為，因此需要巧妙督查確保政令暢通。
督查的權(quán)威是在工作中樹立的，督查工作要啟動“龍頭”，憑借領(lǐng)導(dǎo)生威，領(lǐng)導(dǎo)同志掛帥出征，規(guī)格高，震動大，能夠減少中間環(huán)節(jié)的能量損耗，打消督查對象的僥幸心理，督查工作要貼近中心，突出重點。特別要注意研究問題，力避“工作范圍求寬，內(nèi)容任務(wù)求全，列辦事項求多”的傾向。督查工作要接觸矛盾、解決矛盾。要敢于揭露矛盾和問題，如實匯報，不把尖銳問題平淡化、具體問題抽象化、典型問題一般化，也不搞大事化小、小事化了；對查出的問題要嚴(yán)肅指出，限期整改，不姑息遷就，對履督不改的，要通報處分。通過督查，形成“落實不好不行，不落實更不行”的氛圍。
解決深層次問題提升督查的品位
督查品位是督查效果、水平和檔次的綜合體現(xiàn)，關(guān)系到督查工作在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中的地位。一般人理解，督查就是督促進度、檢查質(zhì)量。顯然僅停留在這種層面上是不夠的。督查是提醒責(zé)任主體、發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)運作、解決困難、總結(jié)經(jīng)驗的系統(tǒng)運作過程。落實進度加快這是督查要追求的效果之一，更需要通過督查產(chǎn)生士氣提升、問題解決、效果增強等綜合效應(yīng)。
提升督查的品位有很多途徑。一是變靜態(tài)督查為動態(tài)督查，掌握“度”。落實是一個連續(xù)運行、不斷發(fā)展的過程，靜態(tài)督查往往落后于工作落實的進度，而動態(tài)督查才能與落實的進度合拍，產(chǎn)生推動力。二是找準(zhǔn)位置，把握“分寸”。作為上級機關(guān)的工作人員，在督查中不要以“欽差”自居，頤指氣使，也不能“好人主義”，當(dāng)“和事佬”，做到到位而不越位，適當(dāng)而不過當(dāng)．要按領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求開展工作，不搞想當(dāng)然，不借題發(fā)揮，不擅自發(fā)號施令；當(dāng)發(fā)現(xiàn)基層的問題和不足時，善意地提出建議，少指責(zé)，多商量。三是長于用成果，富于創(chuàng)新。督查的目的在于促進決策的落實，或是促進某個問題的解決，或是發(fā)現(xiàn)推介某個方面的.典型和經(jīng)驗。要把有效的督查結(jié)果綜合整理出來，送有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)參閱；或者將督查結(jié)果環(huán)境發(fā)有關(guān)單位；或者在領(lǐng)導(dǎo)講話中，把督查成果寫進去，使督查成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)的決策成果。這樣督查才能發(fā)展到較高的層次，才能達到較高的品位。
建章立制努力建設(shè)督查的效能
督查的目的是落實，是大力弘揚求真務(wù)實精神大興求真務(wù)實之風(fēng)的表現(xiàn)。求其務(wù)實的內(nèi)核就是效能。講究實效就是真，注重效能就是實。督查的效能取決于適宜的督查機制。一要確立精確的督查指標(biāo)，消除模糊性。督查內(nèi)容、時間要明確具體，易于操作，讓承辦單位“看得見、抓得著、做得來、報得上”。二要規(guī)范督查流程，降低督查成本。流程的長短粗細決定督查成本高低。要對督查流程進行梳理，建立科學(xué)流程、務(wù)實流程、責(zé)任流程、高效流程。三要建立公示制。督查結(jié)論對被督查者的利益和聲譽均有損益性影響。因此，督查本身可能成為權(quán)力尋租體。避免督查權(quán)利利益化、督查判斷自由化、督查工作人情化，辦法只有一條：陽光下行政、陽光下督查。用公示來監(jiān)督權(quán)力、用公示來監(jiān)督利益。只有無私無畏才能無怠無懈。
督查員心得體會篇七
近年來，我國加強了監(jiān)督體系建設(shè)，推行“大督查”制度，通過專項督查、定期檢查、交叉檢查等方式，全面排查和整治各種違紀(jì)違法行為，推動各項工作的順利開展。作為一名參與大督查工作的人員，我深刻體會到了大督查的重要性和意義，下面我將從五個方面總結(jié)了我的心得體會。
首先，大督查突出問題導(dǎo)向，有力破解了矛盾和問題。督查過程中，我們注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，將目光聚焦在一些突出問題上，通過實地查看、聽取基層干部群眾的意見和反映，及時采取措施加以解決。這種聚焦問題、解決問題的方式，使得督查工作更加針對性和實效性，加大了對各級政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的督促力度。
其次，大督查通過激化矛盾、推動改革，打開了發(fā)展的窗口。督查工作通常會揭露一些深層次、復(fù)雜性的問題，但這些問題的存在也給了我們改革的契機。通過深入剖析問題的根源和原因，找出改革的痛點和關(guān)鍵路徑，推動改革舉措的出臺和實施，進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。
第三，大督查提高了政府的公信力和透明度。大督查工作加強了對政府行為的監(jiān)督和服務(wù)質(zhì)量的考核，對政府公信力和透明度提出了更高要求。在督查過程中，我們重點關(guān)注政府的決策是否公正、執(zhí)行是否到位，貫徹落實各項政策是否有力有效。這種對政府行為的嚴(yán)格監(jiān)督，使得政府更加注重提高行政效能、加強廉政建設(shè)，增強了公眾對政府的信任和認(rèn)可。
第四，大督查開展了一場全面深入的改革。在大督查實踐中，我們深入調(diào)查研究，廣泛征求民意，對一些存在嚴(yán)重問題的領(lǐng)域進行了全面深入的改革，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，堅決整治腐敗，優(yōu)化市場環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。這場改革對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展具有重大意義，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了有力的機制保障。
最后，大督查加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護了黨和政府形象。督查工作突出了黨風(fēng)廉政建設(shè)，對各級黨政干部進行了嚴(yán)格考察和監(jiān)督，一些存在嚴(yán)重問題的干部也因此被問責(zé)追責(zé)。這種嚴(yán)格的監(jiān)督對營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、提高黨和政府形象起到了積極的推動作用，在經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，維護了黨的紀(jì)律和政府的形象，保持了黨和政府的先進性和純潔性。
總之，大督查在我國的實踐中發(fā)揮了重要的作用，對政府的監(jiān)督和改革起到了積極的推動作用。通過聚焦問題、推動改革，提高政府的公信力和透明度，開展全面深入的改革，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和維護黨和政府的形象，大督查工作為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供了堅實的保障。我對大督查的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識，在今后的工作中，將更加積極主動地參與到大督查工作中，為推動經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
督查員心得體會篇八
一：學(xué)習(xí)上
二：工作中
在工作上遇到不懂的我會虛心向老同志請教會與新同志一起探討面對一個全新的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)、內(nèi)部氛圍和人際關(guān)系，我要盡快了解情況在工作中遇到不懂得我會一是問領(lǐng)導(dǎo)同事，二是查閱以前的文件我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業(yè)成”。在所里我認(rèn)識到了自己的不足正因為有了這種認(rèn)識，我在工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項工作。
三、嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度執(zhí)行
我會注視自己的儀表儀容，即使小到穿衣戴帽、待人接物、為人處事等細小問題，我也會注意自己的方式方法，有些不良現(xiàn)象不會帶到單位因為我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性的開展工作，進入角色迅速， 并且有信心、有決心，也有能力在這個新單位干好工作。
千里之外，始于足下。有理想才會有奮斗目標(biāo)。我相信我從現(xiàn)在開始，從一點一滴開始，踏踏實實地，一步一個腳印地前進，我會實現(xiàn)自我價值。
一個人能力有強弱，職務(wù)有高低，行業(yè)有不同，貢獻有大小，但是我相信我在工作期間竭其所能，盡職盡責(zé)，做了對單位好的事情，為社會做了一分貢獻，就會有一種成就感，有一種自我需要得到滿足后的幸福感，心理上的感覺就是自我價值的實現(xiàn)。總之我會努力完成所領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)我會讓各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作作出肯定的。
督查室工作個人心得體會2
督查員心得體會篇九
第一段：引言（大概100字）
近些年來，中國政府為了提高政務(wù)服務(wù)水平，加大對基層政府的監(jiān)督力度，推行了大督查制度。作為一項全面深入的綜合性考評工作，大督查在全國范圍內(nèi)掀起了一股強烈的“督查風(fēng)暴”，深入調(diào)查各地方政府的工作落實情況。我作為一名幸運的參與者，親身經(jīng)歷了大督查的過程，并在此過程中有了很多收獲和體會。
第二段：大督查的意義和目標(biāo)（大概200字）
大督查是以解決人民群眾最迫切問題為出發(fā)點的，通過對各地方政府的工作情況全面調(diào)查，旨在促使各級政府做出積極主動的改進和提升。大督查倡導(dǎo)正風(fēng)肅紀(jì)，堅決反對形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，推動各地政府加強責(zé)任落實，促進政府履職盡責(zé)，不僅提高了政府效能，也增強了政府與人民群眾的互動聯(lián)系。
第三段：大督查過程中的收獲和體會（大概400字）
在大督查過程中，我積極參與了對一些基層政府的現(xiàn)場調(diào)研和座談會，并且還與調(diào)研組的成員一起對調(diào)查結(jié)果進行匯總和分析。通過這一系列的工作，我深刻地認(rèn)識到政府工作中存在的問題和不足之處。很多政策并未落地實施，甚至出現(xiàn)了一些違規(guī)違法行為。同時，我也看到了一些地方政府在基層服務(wù)和改革發(fā)展方面付出了辛勤的努力。我倍加珍惜自己作為調(diào)研人員的機會，通過大督查工作為改進和發(fā)展提供了寶貴的建議和方向。
第四段：大督查的問題和挑戰(zhàn)（大概300字）
大督查雖然能推動各地方政府的進步，但也面臨著一定的問題和挑戰(zhàn)。由于調(diào)查范圍廣泛、時間緊迫，一些地方政府可能會出現(xiàn)部分隱瞞或掩蓋問題的情況。同時，一些地方政府可能在督查期間采取一些虛假的表象來應(yīng)付工作，以求完成任務(wù)。這給大督查帶來很大的困擾和挑戰(zhàn)，也要求督查組成員具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和敏銳的洞察力。
第五段：結(jié)語（大概200字）
大督查體現(xiàn)了中國政府致力于構(gòu)建服務(wù)型政府，推進改革發(fā)展的決心和勇氣。通過大督查，政府改進工作、推進落實的目標(biāo)逐漸實現(xiàn)和落地，政府工作水平也得到了明顯的提升。在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)更好地利用大督查的機會，推動政府提高部門間、層級間的協(xié)同配合，更好地服務(wù)于人民群眾的需求，不斷提高政府效能，為中國的發(fā)展進步貢獻自己的一份力量。
督查員心得體會篇十
隨著教育改革的不斷深化，教育督導(dǎo)日益凸顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作為一名剛加入督導(dǎo)隊伍的新成員，我有過欣喜，有過忐忑，深知責(zé)任重大、使命光榮?；仡欬c滴實踐，我覺得履行好督學(xué)崗位職責(zé)必須念好“學(xué)、督、導(dǎo)”三字經(jīng)。
一、“學(xué)”好理論，提高督學(xué)水平
做好教育督導(dǎo)工作，履行好崗位職務(wù)，首先要了解熟悉國家教育方針政策和法律法規(guī)，以《督學(xué)行為準(zhǔn)則》為指南指導(dǎo)督學(xué)實踐工作。一個督學(xué)視野的高度，決定認(rèn)識教育現(xiàn)象和分析解決教育問題的深度。督導(dǎo)者要做到善于學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)會應(yīng)用新思維，建立個人督導(dǎo)理念，以創(chuàng)新精神去從事自己的事業(yè)，提升督學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，促使督導(dǎo)工作中少出現(xiàn)或不出現(xiàn)偏差，力求成為督學(xué)領(lǐng)域的行家里手。
二、“督”出實效，打造督學(xué)新形象
作為一名督學(xué)新手，首先要轉(zhuǎn)化角色，不以賦予督學(xué)的尚方寶劍而自居，要與責(zé)任區(qū)學(xué)校保持多溝通常聯(lián)系，用“勤”去打動對方，用“智”去啟迪對方的辦學(xué)思想，更要有本著一顆不為名利、心系學(xué)校發(fā)展的教育情懷去贏得對方的尊重和信任。針對不同學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，采取不同的工作方略，適時起到“雪中送炭”或“授之以漁”的功效，充當(dāng)好學(xué)校的智囊團角色，牢固樹立服務(wù)教育的意識，真正幫助學(xué)校解決實際問題，達到推進工作的目的。
三、“導(dǎo)”成亮點，實現(xiàn)資源共享
作為督導(dǎo)人員，要深入教育現(xiàn)場，不僅具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要做到采他山之石、博眾彩之長，將學(xué)校鮮活的辦學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新做法進行提煉和推廣，成為學(xué)校發(fā)展的引路人，營造“一花獨放不是春，滿園春色才是春”的良好教育氛圍，實現(xiàn)資源共享，為學(xué)校建設(shè)傳經(jīng)送寶。
重任在肩，心存感激。督導(dǎo)工作，為我提供了學(xué)習(xí)交流的機會，使我開闊了眼界，更新了觀念，增長了見識，增強了信心。我將努力學(xué)習(xí)，不辱使命，在“學(xué)”字上下功夫，在“督”字上動腦筋，在“導(dǎo)”字上做文章，努力做一名稱職的督學(xué)。
我自本月1號開始就走上了督導(dǎo)的體驗崗位，雖說是代督導(dǎo)，但通過這段時間的工作學(xué)習(xí)，我深深的意識到要做好一位好督導(dǎo)必須同時具備情商、智商以及責(zé)任感。
本以為會督導(dǎo)工作會很輕松，但沒想到實際工作中自己的壓力會那么大，要學(xué)的東西還很多。剛開始時，不管做什么都不懂，每一項工作其他督導(dǎo)講解指導(dǎo)。但一天下來，自己覺得很充實，因為能學(xué)到許多書本上沒有的知識與技能。我本月帶的是操作期的員工，他們的業(yè)務(wù)知識很薄弱，服務(wù)技巧很差，所以產(chǎn)生的問題就會很多，雖說有園丁的協(xié)助，但一天下來總有做不完的事情。記得有一次，同時有四五位員工舉手示意有疑問需要幫助時，一時間我忙的不可開交，我來回跑了好幾次。
我知道他們在遇到不懂的問題時心里是非常著急的，回想當(dāng)時我在操作期時遇到不懂的問題時多希望有師兄師姐站在我的旁邊為我解答。對于每一位員工的問題，我都會給他們一一詳解。每當(dāng)他們的疑問解除露出笑容時，我就會感到一絲成就。督導(dǎo)的工作遠不止這些，每天的數(shù)據(jù)分析、員工幫輔、班前會、周報制作等等，我都會用心完成。因為他們的成績會影響到他們能不能通過操作期。督導(dǎo)工作除了幫助員工解決問題以外，自己還能學(xué)到很到東西，比如說周報的制作把我以前學(xué)的知識又從新?lián)炝嘶貋恚瘮?shù)的應(yīng)用有了進一步的了解，讓我受益匪淺。忙，卻忙的有意義;累。卻累的有價值!
一位好的督導(dǎo)不只是要業(yè)務(wù)知識豐厚，最重要的是要有較高的情商，和同事的關(guān)系的好壞將會影響到你的工作的開展。為此我經(jīng)常和他們走在一起，去了解他們的想法、建議以及在工作中出現(xiàn)的問題，這讓我的工作在開展起來得心應(yīng)手。不管是做一名督導(dǎo)還是一名普通的客服代表最重要的基本素質(zhì)就是要具備強烈的責(zé)任感。有了責(zé)任感一切消極的思想觀念都會轉(zhuǎn)變，這是積極的，也是向上的。只要還是公司的一員，就應(yīng)該拋棄借口，丟掉腦中的消極懶散的思想，以全部身心投入到自己的工作之中，以勇于負(fù)責(zé)的精神去面對自己的工作。才能取得更高的進步。
回想近期的工作我還是有很多的不足之處，我對表格的制作不是很熟練，對督導(dǎo)工作的流程和分工還有些模糊。但我相信這不會影響我以后的工作，因為我會不斷的完善自己，做一名合格的督導(dǎo)。
通過我的不斷努力，員工接受了我也信任了我，因為我就像一位“父親”一樣傳授于他們技能，照顧好他們的“生活”，解決他們在工作中遇到的任何問題。我相信，我能成為一名合格的督導(dǎo)!
這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
豐富了知識，增強了信念?！敖逃綄?dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制。”孫鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅持圍繞中心，服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅持頂層設(shè)計，科學(xué)實施;教育督導(dǎo)要強化隊伍建設(shè)，多措并舉;教育督導(dǎo)要堅持公道正派，求真務(wù)實?！?BR> 四個方面，科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導(dǎo)團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評估體系。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了新時期教育督導(dǎo)的形勢與任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)基本理論、方法和技術(shù)，提高了適應(yīng)教育督導(dǎo)工作的能力。在督導(dǎo)工作中，要從自身做起，努力學(xué)習(xí)，加強研究，把求真務(wù)實作為自己工作的準(zhǔn)則。要堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學(xué)方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導(dǎo)評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。
通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
一、提高認(rèn)識，了解督導(dǎo)工作的重要性
自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認(rèn)識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負(fù)的責(zé)任，以及自身所面臨的危機。
在培訓(xùn)班期間，我認(rèn)真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，體會深刻
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點體會：
1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。
教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);健全教學(xué)管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認(rèn)識，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容：
(1)教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。
(2)教學(xué)管理督導(dǎo)：即對學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。
(3)教學(xué)活動督導(dǎo)：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。
(4)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。
(5)教學(xué)效果與績效督導(dǎo)：包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法：
(1)教學(xué)專項督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。
(2)教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價教學(xué)質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議。可通過隨堂聽課，到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。
三、針對我院實際，提出幾點建議
(1)建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進行全方位的督導(dǎo)。
(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。
8月29日，國務(wù)院第215次常務(wù)會議通過了《教育督導(dǎo)條例》，自2012年10月1日起頒布施行。我們學(xué)校接到教委的學(xué)習(xí)通知后，組織了我們教師進行了集中學(xué)習(xí)和分組討論。通過這樣的學(xué)習(xí)活動，我對教育督導(dǎo)從陌生到熟悉，有了比較深刻的認(rèn)識，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會匯報如下：
通過學(xué)習(xí)，我明確了《教育督導(dǎo)條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)包括了縣級以上人民政府對下級人民政府的督導(dǎo)，和縣級以上地方人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。實施教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)堅持“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律”等五條原則。
通過學(xué)習(xí)，我知道了我們國家實行督學(xué)制度，以及作為督學(xué)應(yīng)該具備的各項條件。我最感興趣的是“督導(dǎo)的實施”，因為這是與我們學(xué)校和教師的工作密切相關(guān)的?！稐l例》中規(guī)定了教育督導(dǎo)機構(gòu)對哪些事項實施教育督導(dǎo)，以及督導(dǎo)的方式，讓我明白了我們學(xué)校要做好哪些方面的工作，不管是老師的日常教學(xué)，還是后勤財務(wù)工作，都要一絲不茍的完成，才能更好地完成上級交給我們的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)。
《條例》中還規(guī)定了被督導(dǎo)單位及其工作人員，督學(xué)或者教育督導(dǎo)機構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。任何人員或相關(guān)機構(gòu)違反了《條例》中的規(guī)定，都將受到處分，構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。所以，作為學(xué)校的一員，我們要遵守《條例》中的規(guī)定，認(rèn)真做好本職工作，虛心接受督導(dǎo)部門對我們學(xué)校工作的檢查督導(dǎo)，不斷地改進我校的工作，不斷提高教育質(zhì)量。
總之，通過這次的學(xué)習(xí)討論，我更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、工作原則、機構(gòu)設(shè)置、督導(dǎo)內(nèi)容、工作程序、法律責(zé)任等。我將努力做好本職工作，完成好學(xué)校交給的任務(wù)，為我校今后順利通過每三年一次的教育督導(dǎo)檢查，盡自己的力量。
督查員心得體會篇十一
督查是一項重要的政府監(jiān)督機制，在推動改革發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。作為受督查的單位或個人，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待督查，并認(rèn)真總結(jié)、分析自己在督查中的體會和心得，不斷完善自我。在我個人接受督查的過程中，我深切地體會到了督查中的不易，同時也悟出了一些方法和技巧，下面我就來分享我的督查心得體會。
第二段：正文 一
首先，督查是一項不斷促進進步的機制，作為受督查的單位或個人，要始終保持主動，積極融入其中。在督查過程中，我時刻關(guān)注著自己的表現(xiàn)，并認(rèn)真傾聽督查組的意見和建議，及時進行調(diào)整和改進。同時，我也利用督查機制積極透露自身在工作中的優(yōu)勢和不足之處，以此來促進自身的成長和發(fā)展。
第三段：正文 二
此外，視角轉(zhuǎn)換也是我在督查中得出的重要心得。在督查中，要時刻將自己的視角轉(zhuǎn)換為督查組的視角，從上級的角度進行思考，這樣才能真正體會到督查的意義和價值。同時，這種轉(zhuǎn)換也能夠增強我們的思維邏輯和溝通能力，使我們更加深入地認(rèn)識到工作中的問題和難點。
第四段：正文 三
督查還要求受檢單位或個人要全面、細致地進行準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)確地收集所需的各種資料、文件；認(rèn)真梳理和整理工作內(nèi)容和重點，統(tǒng)籌安排相關(guān)人員的工作，確保督查工作的順利開展。準(zhǔn)備工作充分，可避免在督查中由于未及時準(zhǔn)備而丟失優(yōu)勢和被動的場面。
第五段：結(jié)論
總之，督查是一次重要的機會，使我們能夠更好地認(rèn)識自己的不足之處，并及時調(diào)整和改進。從轉(zhuǎn)換視角、準(zhǔn)備工作、傾聽建議等多個方面，我個人也得到了很多啟示。督查的過程中，我們可能會遇到一些挫折和困難，但只要堅持下去并認(rèn)真總結(jié)體會，總會有不斷提升的機會。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，完善自我，不斷提升自身的工作能力，為更好地服務(wù)大眾和推動改革發(fā)展做出更大的努力。
督查員心得體會篇十二
隨著教育改革的不斷深化，教育督導(dǎo)日益凸顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作為一名剛加入督導(dǎo)隊伍的新成員，我有過欣喜，有過忐忑，深知責(zé)任重大、使命光榮?；仡欬c滴實踐，我覺得履行好督學(xué)崗位職責(zé)必須念好“學(xué)、督、導(dǎo)”三字經(jīng)。
一、“學(xué)”好理論，提高督學(xué)水平
做好教育督導(dǎo)工作，履行好崗位職務(wù)，首先要了解熟悉國家教育方針政策和法律法規(guī)，以《督學(xué)行為準(zhǔn)則》為指南指導(dǎo)督學(xué)實踐工作。一個督學(xué)視野的高度，決定認(rèn)識教育現(xiàn)象和分析解決教育問題的深度。督導(dǎo)者要做到善于學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)會應(yīng)用新思維，建立個人督導(dǎo)理念，以創(chuàng)新精神去從事自己的事業(yè)，提升督學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，促使督導(dǎo)工作中少出現(xiàn)或不出現(xiàn)偏差，力求成為督學(xué)領(lǐng)域的行家里手。
二、“督”出實效，打造督學(xué)新形象
作為一名督學(xué)新手，首先要轉(zhuǎn)化角色，不以賦予督學(xué)的尚方寶劍而自居，要與責(zé)任區(qū)學(xué)校保持多溝通常聯(lián)系，用“勤”去打動對方，用“智”去啟迪對方的辦學(xué)思想，更要有本著一顆不為名利、心系學(xué)校發(fā)展的教育情懷去贏得對方的尊重和信任。針對不同學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，采取不同的工作方略，適時起到“雪中送炭”或“授之以漁”的功效，充當(dāng)好學(xué)校的智囊團角色，牢固樹立服務(wù)教育的意識，真正幫助學(xué)校解決實際問題，達到推進工作的目的。
三、“導(dǎo)”成亮點，實現(xiàn)資源共享
作為督導(dǎo)人員，要深入教育現(xiàn)場，不僅具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要做到采他山之石、博眾彩之長，將學(xué)校鮮活的辦學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新做法進行提煉和推廣，成為學(xué)校發(fā)展的引路人，營造“一花獨放不是春，滿園春色才是春”的良好教育氛圍，實現(xiàn)資源共享，為學(xué)校建設(shè)傳經(jīng)送寶。
重任在肩，心存感激。督導(dǎo)工作，為我提供了學(xué)習(xí)交流的機會，使我開闊了眼界，更新了觀念，增長了見識，增強了信心。我將努力學(xué)習(xí)，不辱使命，在“學(xué)”字上下功夫，在“督”字上動腦筋，在“導(dǎo)”字上做文章，努力做一名稱職的督學(xué)。
做好督查工作心得體會作文2
我自本月1號開始就走上了督導(dǎo)的體驗崗位，雖說是代督導(dǎo)，但通過這段時間的工作學(xué)習(xí)，我深深的意識到要做好一位好督導(dǎo)必須同時具備情商、智商以及責(zé)任感。
本以為會督導(dǎo)工作會很輕松，但沒想到實際工作中自己的壓力會那么大，要學(xué)的東西還很多。剛開始時，不管做什么都不懂，每一項工作其他督導(dǎo)講解指導(dǎo)。但一天下來，自己覺得很充實，因為能學(xué)到許多書本上沒有的知識與技能。我本月帶的是操作期的員工，他們的業(yè)務(wù)知識很薄弱，服務(wù)技巧很差，所以產(chǎn)生的問題就會很多，雖說有園丁的協(xié)助，但一天下來總有做不完的事情。記得有一次，同時有四五位員工舉手示意有疑問需要幫助時，一時間我忙的不可開交，我來回跑了好幾次。
我知道他們在遇到不懂的問題時心里是非常著急的，回想當(dāng)時我在操作期時遇到不懂的問題時多希望有師兄師姐站在我的旁邊為我解答。對于每一位員工的問題，我都會給他們一一詳解。每當(dāng)他們的疑問解除露出笑容時，我就會感到一絲成就。督導(dǎo)的工作遠不止這些，每天的數(shù)據(jù)分析、員工幫輔、班前會、周報制作等等，我都會用心完成。因為他們的成績會影響到他們能不能通過操作期。督導(dǎo)工作除了幫助員工解決問題以外，自己還能學(xué)到很到東西，比如說周報的制作把我以前學(xué)的知識又從新?lián)炝嘶貋恚瘮?shù)的應(yīng)用有了進一步的了解，讓我受益匪淺。忙，卻忙的有意義;累。卻累的有價值!
一位好的督導(dǎo)不只是要業(yè)務(wù)知識豐厚，最重要的是要有較高的情商，和同事的關(guān)系的好壞將會影響到你的工作的開展。為此我經(jīng)常和他們走在一起，去了解他們的想法、建議以及在工作中出現(xiàn)的問題，這讓我的工作在開展起來得心應(yīng)手。不管是做一名督導(dǎo)還是一名普通的客服代表最重要的基本素質(zhì)就是要具備強烈的責(zé)任感。有了責(zé)任感一切消極的思想觀念都會轉(zhuǎn)變，這是積極的，也是向上的。只要還是公司的一員，就應(yīng)該拋棄借口，丟掉腦中的消極懶散的思想，以全部身心投入到自己的工作之中，以勇于負(fù)責(zé)的精神去面對自己的工作。才能取得更高的進步。
回想近期的工作我還是有很多的不足之處，我對表格的制作不是很熟練，對督導(dǎo)工作的流程和分工還有些模糊。但我相信這不會影響我以后的工作，因為我會不斷的完善自己，做一名合格的督導(dǎo)。
通過我的不斷努力，員工接受了我也信任了我，因為我就像一位“父親”一樣傳授于他們技能，照顧好他們的“生活”，解決他們在工作中遇到的任何問題。我相信，我能成為一名合格的督導(dǎo)!
做好督查工作心得體會作文3
這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
豐富了知識，增強了信念?！敖逃綄?dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制?！睂O鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅持圍繞中心，服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅持頂層設(shè)計，科學(xué)實施;教育督導(dǎo)要強化隊伍建設(shè)，多措并舉;教育督導(dǎo)要堅持公道正派，求真務(wù)實?！?BR> 四個方面，科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導(dǎo)團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評估體系。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了新時期教育督導(dǎo)的形勢與任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)基本理論、方法和技術(shù)，提高了適應(yīng)教育督導(dǎo)工作的能力。在督導(dǎo)工作中，要從自身做起，努力學(xué)習(xí)，加強研究，把求真務(wù)實作為自己工作的準(zhǔn)則。要堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學(xué)方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導(dǎo)評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。
通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
做好督查工作心得體會作文4
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
一、提高認(rèn)識，了解督導(dǎo)工作的重要性
自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認(rèn)識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負(fù)的責(zé)任，以及自身所面臨的危機。
在培訓(xùn)班期間，我認(rèn)真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，體會深刻
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點體會：
1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。
教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);健全教學(xué)管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認(rèn)識，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容：
(1)教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。
(2)教學(xué)管理督導(dǎo)：即對學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。
(3)教學(xué)活動督導(dǎo)：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。
(4)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。
(5)教學(xué)效果與績效督導(dǎo)：包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。
校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法：
(1)教學(xué)專項督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。
(2)教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價教學(xué)質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。
三、針對我院實際，提出幾點建議
(1)建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進行全方位的督導(dǎo)。
(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。
督查員心得體會篇十三
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次強調(diào)抓落實的重要性，提出了“一分部署，九分落實”等重要觀點，要求“各級黨委辦公廳(室)更好地發(fā)揮基本職能作用，投入更大力量、采取更有力的措施推動中央精神的貫徹落實，確保中央政令暢通、決策落地生根?！敝泄仓醒胝尉殖Ｎ瘎⒃粕?、自治區(qū)黨委書記__清華等領(lǐng)導(dǎo)同志也分別在不同場合要求各級黨委辦公廳(室)把抓落實放在更加突出位置，主動謀事、勇于擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍、一抓到底，確保中央、自治區(qū)決策部署得到不折不扣貫徹執(zhí)行。當(dāng)前形勢下，督查部門應(yīng)切實增強抓落實的責(zé)任感和使命感，更加自覺地樹立大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，在實際工作中敢于較真碰硬，真督實查，深督細查，查出真象，督出效果。下面，我結(jié)合縣委督查室工作情況，談?wù)勯_展督查工作的一些心得和體會。
一、健全機制，不斷提升督查效能
一要備齊備強督查隊伍。自2014年5月縣委督查工作組成立以來，不斷調(diào)整充實，整合力量按照經(jīng)濟部門、綜合執(zhí)法部門、黨群部門、監(jiān)管部門的分類分工，基本實現(xiàn)對我縣工作督查全覆蓋。
二要加強督查工作規(guī)范化建設(shè)。在健全制度機制上下工夫，科學(xué)制定工作流程，提高按制度執(zhí)行、按程序辦事的意識，強化責(zé)任落實，確保各項工作規(guī)范有序推進。今年，針對以往出現(xiàn)的多頭督查、重復(fù)督查現(xiàn)象，印發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范督查工作的通知》《__縣關(guān)于建立健全中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委重大決策部署落實工作機制的實施意見》，著力提升督查質(zhì)量，不斷提高工作效率。
二、多管齊下，凝聚力量抓出成效
一是抓好市、縣中心工作的督查。圍繞市委“__”工作思路和縣委“堅持一條思路，開展三個活動，實現(xiàn)四大提升，強化六項工作”工作目標(biāo)，謀劃全局，分解任務(wù)，制定全年督查計劃，加強跟蹤督查和情況報告，每季度對各單位完成情況進行督查考評，有力推動年度目標(biāo)任務(wù)順利完成。
二是加強聯(lián)合督查。樹立縣委督查權(quán)威，發(fā)揮縣委督查室“總調(diào)控”作用，建立聯(lián)合督查新機制。凡以縣委、縣人民政府名義開展的督查活動，由業(yè)務(wù)部門制定督查工作方案交縣委督查室統(tǒng)一安排督查活動。如，今年年初，我們縣委督查室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縣政府督查室、縣紀(jì)委和縣績效辦等部門，由縣紀(jì)委編制督查方案，組成聯(lián)合督查組深入9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)139個縣直單位對全縣機關(guān)單位干部職工春節(jié)后到崗情況進行督查，有效提高了機關(guān)行政效能，促進干部執(zhí)行力提升。
三是正確行使對單位及領(lǐng)導(dǎo)班子“一季度一考評”權(quán)利。根據(jù)縣委賦予的權(quán)利，緊緊圍繞“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部”目標(biāo)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行季度考評，有效轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高干部執(zhí)行力，推動工作“上檔進位”。
三、創(chuàng)新舉措，推動工作落到實處
督查工作要適應(yīng)新形勢、新常態(tài)，千忙萬忙不能落實白忙，要說真的、干實的、打假的，才能進一步提高工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們建立完善了“一看二查三注重”的督查模式。
一是深入現(xiàn)場實地查看。凡涉及基層或需實地核驗的事項，必到現(xiàn)場開展調(diào)研督查，查閱資料查看實情，掌握第一手資料，了解真實情況，不搞遠程督查、遙控督查。如，對全縣“三特”農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)的督查，我們分四個督查組逐一到各個示范基地查看并拍照，獲取豐富的材料，形成了全面詳細的報告。
二是堅持“跟蹤督查”和“回訪督查”。特別是在督辦領(lǐng)導(dǎo)批示(指示)件和交辦事項中，及時向涉及的縣分管領(lǐng)導(dǎo)抄送領(lǐng)導(dǎo)批示件，讓分管領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，并督促抓落實;向受理單位提出具體的擬辦意見并明確辦理時限;派專人跟蹤督辦，核實辦理結(jié)果。對重要事項進行回訪，及時“回頭看”、“再督查”。如，去年12月，自治區(qū)黨委__清華書記到__縣調(diào)研期間，將香港工商界知名人士考察團“美麗__·生態(tài)鄉(xiāng)村”建設(shè)資金100萬元捐助__縣，根據(jù)__書記和市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，縣委督查室持續(xù)跟蹤督查資金使用情況和生態(tài)鄉(xiāng)村項目建設(shè)進度，先后6次到項目實施地點查看工程進展，并督促責(zé)任單位于今年3月底按時按質(zhì)完成項目，順利通過驗收。
三是注重督查材料打磨，注重督查報告反饋，注重督查結(jié)果運用。每次督查活動結(jié)束后，都要整合資料，精益求精的打磨材料，形成督查報告向縣委領(lǐng)導(dǎo)匯報，對重點內(nèi)容、重要工作還要精心制作專題片。如，去年10月，我們著重對全縣“十個工作新突破”目標(biāo)任務(wù)、__鄉(xiāng)開發(fā)扶貧“整鄉(xiāng)推進”等項目，采取聯(lián)合督查逐項核驗的辦法，到一線進村屯，看材料拍圖片，拍攝時長60分鐘的《全縣第三季度工作會議電視專題片》，有力的推動市委、市政府及縣委、縣人民政府的各項決策部署得到貫徹落實。今年前三季度，對全縣118個重大項目建設(shè)、縣四班領(lǐng)導(dǎo)“五聯(lián)”(聯(lián)系重大工作項目、聯(lián)系生態(tài)美麗鄉(xiāng)村示范屯、聯(lián)系貧困村、聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系移民點)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門“五抓”(抓好新貌新風(fēng)、抓好生態(tài)美麗鄉(xiāng)村示范點、抓好移民點、抓好村級基層組織規(guī)范化建設(shè)、抓好“種、養(yǎng)、加”示范項目)工作落實情況進行全面督查，將督查資料和工作推進圖片匯編成4冊材料，及時向上報告反饋，為縣委領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。同時，注重督查結(jié)果的運用，實行季度、半年和專項工作督查通報制度，積極挖掘正反面典型事例，下發(fā)督查通報12期，并將督查結(jié)果與績效問效問責(zé)相結(jié)合，有效推動全縣各項工作的落實。
做好督查督辦工作心得體會精選篇4
督查員心得體會篇十四
督查辦是政府機構(gòu)履行政府職責(zé)和監(jiān)督權(quán)力的重要部門之一。通過對各類工作的監(jiān)督檢查，督查辦能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、推動解決問題，提高政府工作的執(zhí)行力和效果。在長期參與督查工作的過程中，我深刻體會到督查辦的重要性，并獲得了一些心得體會，希望與大家分享。下面，我將從明確目標(biāo)、強調(diào)公正、加強溝通、注重授權(quán)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)任鍌€方面展開闡述。
二、明確目標(biāo)
在督查工作中，明確目標(biāo)至關(guān)重要。督查辦需要通過制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)，圍繞問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出短板進行督查，實現(xiàn)問題的快速發(fā)現(xiàn)和及時解決。同時，要確保目標(biāo)的科學(xué)性和可操作性，防止盲目跟風(fēng)和一窩蜂式的操作。只有明確目標(biāo)，才能在督查工作中抓住關(guān)鍵，才能提高工作的針對性和實效性。
三、強調(diào)公正
督查辦是政府內(nèi)部的監(jiān)督機構(gòu)，要始終堅持公正原則。無論督查的對象是誰，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實和法律進行客觀公正的評判。不能因為個人關(guān)系、利益關(guān)系或其他原因而對某些問題視而不見，更不能以個人意志為依據(jù)隨意做文章。公正是督查工作的核心價值，只有確保公正才能真正發(fā)揮督查辦的作用。
四、加強溝通
督查工作需要與各部門、各層級建立良好的溝通機制。在督查過程中，往往需要與相關(guān)部門共同協(xié)作，才能順利推進問題的解決。因此，要主動與各個部門建立聯(lián)系，了解各方面工作的進展和困難，發(fā)現(xiàn)問題后及時與相關(guān)部門進行溝通，形成合力。只有加強溝通，才能解決問題的重點和難點，才能實現(xiàn)問題的解決和改進。
五、注重授權(quán)
督查辦要注重授權(quán)，即明確督查工作的權(quán)限和責(zé)任邊界。因為督查工作需要依賴相關(guān)部門提供的信息和資源，所以要確保相應(yīng)的授權(quán)和合作機制。同時，督查辦在督查過程中也需要承擔(dān)一定的責(zé)任，要對自身的工作進行評估和反思，及時調(diào)整工作方法和策略。只有注重授權(quán)，才能使督查工作更加有力，更加高效。
六、勇于擔(dān)當(dāng)
督查辦需要勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中敢于揭露問題、解決問題，對工作結(jié)果負(fù)責(zé)。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能推動問題的解決和工作的改進。在督查工作中，可能會涉及到一些敏感的問題和利益沖突，但是督查辦不能因為害怕風(fēng)險而回避，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能發(fā)揮督查的價值和作用。
結(jié)語
督查工作是一項重要的任務(wù)，也是一項需要不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗的工作。通過明確目標(biāo)、強調(diào)公正、加強溝通、注重授權(quán)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)任鍌€方面的努力，我們可以使督查工作更加規(guī)范和高效。只有不斷完善督查辦的工作機制和方法，才能提高政府工作的透明度和執(zhí)行力，為人民群眾提供更高質(zhì)量的服務(wù)。希望督查辦能夠繼續(xù)不斷發(fā)展和進步，為建設(shè)美好的社會貢獻一份力量。
督查員心得體會篇十五
一、加強對督查工作的領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把督查督辦工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)抓落實第一責(zé)任人的責(zé)任，加強督查隊伍建設(shè)，及時研究解決督查工作中存在的各種問題和困難，積極為督查工作順利開展創(chuàng)造良好的環(huán)境。年初，鎮(zhèn)上就明確了分工，由主要領(lǐng)導(dǎo)分管督查工作。
事項的過程中，瞄準(zhǔn)年度經(jīng)濟和社會發(fā)展目標(biāo)，完善督查機制，強化督查手段，規(guī)范督查行為，提高督查質(zhì)量，努力使督查督辦在抓落實促發(fā)展方面發(fā)揮更加積極有效的作用。
二、建章立制，健全督查督辦網(wǎng)絡(luò)
我鎮(zhèn)在督查督辦工作中，著力構(gòu)筑大督查格局。年初，制定了《鳳凰鎮(zhèn)督查督辦工作制度》，在具體操作中，嚴(yán)格依制度辦事。同時，把督查工作與其他工作有機結(jié)合起來，協(xié)調(diào)好各方力量，實行全員抓督查，逐步建立起以鎮(zhèn)黨委、政府督查為主體、以督辦室為樞紐、以各村和各部門為依托的督查工作責(zé)任體系。同時，健全橫向到邊、縱向到底的督查網(wǎng)絡(luò)，真正形成方方面面抓督查的強大工作合力。
注重建立督查與監(jiān)察相結(jié)合的抓落實工作新機制。對重點工作，督辦室提前介入，嚴(yán)查抓落實中不落實的人和事，實行既督查又督辦，確保各項工作的落實。對一些推諉扯皮或久督不辦的人和事，由鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察部門嚴(yán)肅查處，對個別情節(jié)嚴(yán)重的給予黨政紀(jì)處分，做到既督事又查人，堅決杜絕拖拉、誤事以及中梗阻等現(xiàn)象的發(fā)生。
加強信息反饋和督查指導(dǎo)工作。圍繞黨委、政府的中心工作，及時上報落實情況，積極研究反饋落實中的新情況、新問題和對策建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供資料、信息、思路，以便領(lǐng)導(dǎo)正確分析形勢，進行科學(xué)決策。同時，挖掘總結(jié)典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，積極抓點帶面，推動全局工作。
堅持抓反復(fù)、抓關(guān)鍵。緊扣黨委、政府的重大決策和重要工作部署，開拓思路、勇于創(chuàng)新，反復(fù)抓、抓反復(fù)，克難制勝，確保了既定目標(biāo)任務(wù)的順利完成。同時，抓好那些在決策實施中牽一發(fā)而動全身的矛盾點和薄弱環(huán)節(jié)，以點促面，推動整體工作的落實。
三、圍繞重點工作進行督查督辦，確保各項重點工作圓滿完成
二是醫(yī)藥、商貿(mào)、勞務(wù)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作;
五是重點項目建設(shè)完成情況;
六是小城鎮(zhèn)建設(shè)工作;
七是文化教育、拆遷安置、醫(yī)療衛(wèi)生、人口與計劃生育工作等為重點的社會事業(yè)工作情況;
八是以農(nóng)村低保、社會穩(wěn)定及安全生產(chǎn)等為重點的社會穩(wěn)定工作開展情況。
九是防汛和防火工作;十是鎮(zhèn)黨委、政府臨時安排部署的重點工作。
鎮(zhèn)督查室堅持對以上內(nèi)容年初細化分解任務(wù)，定期督促檢查，季度通報落實情況，年終一次性兌現(xiàn)獎懲，并提出有針對性的建議和對策。
做好督查督辦工作心得體會精選篇2