無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新大賽作品篇一
在參加創(chuàng)新大賽前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。我們需要了解比賽的背景、主題、評分標(biāo)準(zhǔn)等，同時研究市場需求、技術(shù)趨勢等相關(guān)信息，以確定我們的創(chuàng)意是否有市場吸引力。此外，我們還要準(zhǔn)確把握比賽的時間、地點(diǎn)、形式等，以做好相關(guān)的賽前準(zhǔn)備工作。
一旦參賽選手們進(jìn)入比賽階段，心態(tài)就會成為重中之重。我們需要保持鎮(zhèn)靜、冷靜，不應(yīng)被場上氛圍激動，也不應(yīng)在思維上受到挫折而消極放棄。在比賽中，同樣需要注意復(fù)盤、調(diào)整、反思，做到思路更為清晰有條理，實(shí)現(xiàn)理念與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
第二段：創(chuàng)新思維的重要性
在創(chuàng)新大賽中，創(chuàng)新思維是絕對不可忽視的。如何從原有的思維模式中跳脫出來，獨(dú)立創(chuàng)新？關(guān)鍵是要具備跨越學(xué)科邊界的能力，爭取跨學(xué)科思維融合的多重視野、多重形式的交流及創(chuàng)新能力。
在跨學(xué)科領(lǐng)域中，理解與合作的能力同等重要。沒有了解對方語言及所在學(xué)科的基本概念和內(nèi)容，很難實(shí)現(xiàn)有效溝通。合作能力不僅涉及合作成員之間的互惠互利，還包括與不同出處及國籍的伙伴進(jìn)行交流。其中，共識的建立與溝通的效率都非常重要。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作能力
創(chuàng)新大賽通常以團(tuán)體的形式參賽，因此，團(tuán)隊協(xié)作能力也是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊合作中，相互經(jīng)驗(yàn)及技能的分享能帶來更好的效果。而關(guān)鍵在于確保所有人員都確切了解他們在團(tuán)隊中的責(zé)任與職責(zé)，并且互相支持，以最大化利用團(tuán)隊成員的力量，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
一般來說，一個有意義的計劃可能需要多個人的耐心協(xié)調(diào)及共同完成。在創(chuàng)新大賽期間，我們要謙虛地尊重其他人的想法，并認(rèn)為我們所做的一切都是輔助他人的行動，并擁有協(xié)作的精神。
第四段：創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系
在創(chuàng)新中，實(shí)踐永遠(yuǎn)是最好的老師。通過當(dāng)前社會的現(xiàn)實(shí)問題，用新思路來分析解決，必須考慮到如何使用不同的技術(shù)和方法，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的落地，實(shí)現(xiàn)市場化發(fā)展。在實(shí)踐中，需要以創(chuàng)新意識貫穿每一個環(huán)節(jié)，時刻學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)。
此外，批判性地省思我們的方法和進(jìn)度，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展、Win-Win目標(biāo)、跨學(xué)科發(fā)展等，更能推進(jìn)實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：尊重其他參賽選手
在創(chuàng)新大賽中，除了要尊重自己的創(chuàng)意和思想，我們也應(yīng)尊重其他參賽選手。這意味著，我們需要在任何時候保持良好的競爭精神和積極的合作精神?？紤]到其他參賽選手的出色成果，我們可以從他們的思路和觀點(diǎn)中獲得啟示和靈感，以完善我們自己的創(chuàng)新思想。
總之，參加創(chuàng)新大賽是非常有益的。這需要我們自己付出努力，同時要與集體合作，借鑒其他選手的優(yōu)秀創(chuàng)意，提高我們自己的創(chuàng)新能力。無論我們是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，都可以從創(chuàng)新大賽中獲得很多的收獲和成長。
創(chuàng)新大賽作品篇二
首先，參加大賽讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性。在大賽中，我與其他參賽者接觸，發(fā)現(xiàn)很多項目都是創(chuàng)新性的，它們解決了現(xiàn)實(shí)中的問題并具有實(shí)際應(yīng)用價值。這讓我感受到創(chuàng)新的力量，也讓我更加深入地了解到，只有通過持續(xù)的創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中始終立于不敗之地。
其次，參賽過程讓我意識到了創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和鉆研。在自己的項目中，我們遇到了很多問題，有些甚至是前所未遇的。但是，只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研，才能尋找到解決問題的方法。通過這個過程，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)和研究，只有經(jīng)過前期的努力，才能迎來創(chuàng)新的成功。
在大賽中，我看到了更多的思維方式和思考方法。參與者們的思考方式非常獨(dú)特，他們不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式，而是運(yùn)用更加開放、自由、創(chuàng)造性的思考方式來面對問題。通過學(xué)習(xí)他們的思考方法，我嘗試在自己的項目中也運(yùn)用這樣的思維方式，最終得到了成功。這告訴我，創(chuàng)新思維是很重要的，它可以打開我們智慧的大門，讓我們在創(chuàng)新上事半功倍。
第四，大賽參與者的合作也給我留下了深刻印象。在大多數(shù)項目中，來自不同背景和優(yōu)勢領(lǐng)域的人們一起協(xié)作取得了成功。參賽者們互相支持和合作以面對共同挑戰(zhàn)，他們的配合和努力證明了我們團(tuán)隊合作的力量。這也讓我們意識到，只有通過與他人的合作，才能推動創(chuàng)新的進(jìn)步。
最后，通過大賽的參與和學(xué)習(xí)，我對未來充滿了信心。我們找到了自己的問題和潛在的機(jī)會，并設(shè)計出了可行的解決方案。我們也學(xué)會了如何避免一些錯誤，我們將把這些經(jīng)驗(yàn)和技能把握好，以應(yīng)對未來更好的挑戰(zhàn)。
總之，參加大賽讓我充分了解了創(chuàng)新的真諦，切身體驗(yàn)到了構(gòu)思到完成項目的全過程。我們學(xué)會了如何面對各種問題，掌握了重要的合作技能，以及創(chuàng)新思維方法。這次經(jīng)歷將繼續(xù)啟發(fā)我們在未來的創(chuàng)新中不斷進(jìn)步，探索新的領(lǐng)域和尋找新的創(chuàng)意。
創(chuàng)新大賽作品篇三
色厲面掙牛蛇身，老夫佳人盡鬼魂。
詭發(fā)譎技滿座驚，酸涕辛泣幾人聞？
——題記
子不語，怪力亂神。
雖然孔夫子堅定地做著無神論者，但鬼神這話題在華夏大地上，從誕生那天起幾乎就從來未被人們忘記。近年來，隨著西方鬼怪電影大量涌入，鬼怪更是成了人們茶余飯后不可或缺的談資。但可惜的是，西方文化中厲鬼形象實(shí)在與中國傳統(tǒng)文化中的鬼神相差甚遠(yuǎn)，使我們幾乎錯過了一次關(guān)于鬼神的審美之旅。
從《九歌》中的《山鬼》，到蒲松齡的《聊齋》，我日益覺出“鬼”在中國文人筆下是一個特殊而意蘊(yùn)豐美的形象。加上后來迷戲，戲臺上更是鬼戲眾多，皆精彩異常，故我暗暗揣測：鬼，在我們祖先的心中，原來是一條用以超越人世囹圄，通往審美極限的路徑，亦是文人們一把辛酸之淚借鬼魂以泣的路徑。
在那些精魂艷魄中，自有一番意味。
從聽?wèi)蚰翘炱鹁烷_始迷湯顯祖的《牡丹亭》，迷《驚夢》中的姹紫嫣紅。但后來竟?jié)u漸迷上了《魂游》一折。據(jù)說傳統(tǒng)戲班中有一個行當(dāng)叫“魂旦”，專唱鬼戲，《魂游》中的杜麗娘便是“魂旦”所扮。她一出場，就是飄飄渺渺，似有若無，一種鬼魂獨(dú)有的空靈驚艷在水袖中一波一痕地蕩出。然后她開始哀慟地唱她的前生。唱她游園中的自傷，唱她驚夢中的傾注，最后唱她怎樣消磨腸斷，為一段情思香消玉殞。這樣的戲由一個亡魂來唱，聽來真是異樣的哀婉凄美。因?yàn)樗呀?jīng)不糾纏于人間的生死離別了，她的魂魄可以至情至性，可以穿越所有困頓阻礙，然后唱出她的執(zhí)著，她的不甘，她的不舍。坐在戲臺下，聽來真是不絕如縷的一絲絲激蕩直扣心弦。當(dāng)這樣一個豆蔻少女的魂魄在人間重新一游的時候，當(dāng)她再次找到她日思夜念的書生的時候，她唱道：前日為柳郎死，今日為柳郎生。那是怎樣震撼人心的吟唱，空空蕩蕩的舞臺上一個亡魂堅毅地唱她要為愛回生，那種穿越生死，直透人心的深情簡直可以讓戲臺滿座生輝，給聽者一種驚愕而又感慨的審美體驗(yàn)。
同樣的一出戲，可以唱人間相逢的美景良辰，也可以唱鬼魂沒有糾纏的生死以亡。后者可能更震人心魂，因?yàn)橥龌隂]有糾纏，她要的就是一份至情的投入，一份穿越的力量。這就是“鬼戲”這條特殊路徑獨(dú)一無二的刻畫人物，抒寫性情的絕妙，因?yàn)榭侦`無糾無結(jié)而分外深情婉轉(zhuǎn)。
但其實(shí)鬼神戲不僅僅呈現(xiàn)婉麗，她還可以承載溫情，這種溫情往往讓人辛酸，因?yàn)樗菓蜃髡叩臏I凝成的，比如《鐘魁嫁妹》。鐘魁原是新科狀元，因?yàn)殚L相猙獰而被廢錄，一怒之下撞壁而亡，化為厲鬼。但在陰曹地府，他心中是有不安的，有牽掛的。因?yàn)樗亻|中的小妹還要他做主成婚，而夫婿是他的生前至友。于是，一個月黑風(fēng)高之夜，他帶著一群小鬼回到生前的家宅，到他敲門而俟，小妹推門看見他時，戲臺上突然就空寂寂無聲。坐在臺下看戲的人也不禁屏聲而待。一個待嫁的女子，面對這個面厲色獰、魁梧高大的鬼魂，會是怎樣的驚愕失措？噠—噠，竹板兩響，在一番對視后，她終于悠悠唱起。唱她對兄長的思念，對世俗的嫉恨，對亡兄的牽掛。戲臺上一個厲鬼，一個青衣，沒有絲毫恐怖詭譎，看到的就是他們互訴牽掛，共問寒暖，那份溫情下一股辛酸就忽的涌上心頭，讓人在這滿臺柔情中潸然淚動。接著，是一場大鬼開道，小鬼吹打的嫁妹喜慶場面。在那樣的月明星稀的夜晚，一出鬼魂上演的人間喜宴下有多少說不出的疾痛？有多少道不明的辛酸？可想當(dāng)年，在俗世的文人受傷的又豈止容顏？世路艱辛，一個士子又向何處哭訴他的悲哀？如果真的可以化作鬼魂，或許是一條放肆他們落魄心情的路徑。那是對自我生命的一種超越，在另一個假托的世界里用另一張面容，流自己的淚。
其實(shí)，鬼神不過是依托罷了，牛蛇之身中有的仍舊是自己的心神。聽《魂游》，聽《鐘馗嫁妹》，這一折折被時間洗滌之后依舊動人心魄的老戲，也正是被后世一個又一個聽者觀者賦予了自己深情，或落魄，或愁思，它們才千古傳承，久演不衰。鬼神是什么呢？或許，就是生命中所有不甘不舍，無從訴之苦，無從哭之淚化成的魂魄，成為那一出出戲的作者生命的延續(xù)，聽者情感的回鳴。那是在現(xiàn)實(shí)中無路可走之時，祖先文化留給我們的一條超越自我的路徑。
所以，與其說“鬼魂戲”、“鬼神書”是文學(xué)創(chuàng)作的一條路徑，還不如說她是民族文化中自我審視、自我調(diào)劑的一方良藥。千百年來，它就這樣無聲地沉睡于文化根源之中，在世人苦痛無奈時悄然蘇醒，給每一個生命一份穿越的力量。它曾無數(shù)次被置疑，被貶斥，但因?yàn)樗侨诵缘囊幻骁R子，所以千年塵埃也終于未能改變它的容顏，消磨它的光亮。
噠，上板，笛聲悠揚(yáng)而起。今天，當(dāng)傳統(tǒng)戲曲重新在宏大的現(xiàn)代社會的劇院被悠然唱起時，但愿鬼魂戲能重新綻放于舞臺，演繹出鬼厲怪神中一段段我們的悲歡離合。而我們呢？戲臺下的聽者，在那鬼神戲的空靈幽美中，哀婉辛酸中，但愿能重拾祖先的心智，并保護(hù)它的藝術(shù)精魂，讓它依舊是療養(yǎng)心靈的一罐湯藥，抒發(fā)性情的一曲輕吟，超越苦難的一條路徑。
創(chuàng)新大賽作品篇四
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計。
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。
1 參賽形式：個人參賽或團(tuán)隊參賽(團(tuán)隊人數(shù)不超過3人）
2 參賽對象：在校本科生和研究生
3 參賽作品類別：
a．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
b．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；
c．校園學(xué)習(xí)類（如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；
d．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
e．生活服務(wù)類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；
f．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）
h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）
4 作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2） 作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5 作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點(diǎn)：xxxxx
注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
1 前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2 作品選優(yōu)評獎：
b --月--日——--月--日 初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。
c --月--日——--月--日 經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進(jìn)行闡述，同時進(jìn)行電子版演示（時間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據(jù)評分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時間：--月--日
決賽地點(diǎn);xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員
3 后期宣傳:
a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。
b 以噴繪的方式將活動場景展示。
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復(fù)）。
以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
1、 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
2、 嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。
3、 活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。
4、 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
5、 向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。
6、 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。
7、 本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。
附件1：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則
附件2：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則
附件3：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報名表
---年--月--日
創(chuàng)新大賽作品篇五
近年來，創(chuàng)新理念在社會中得到了越來越多的關(guān)注和推崇。隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，創(chuàng)新成為了各個行業(yè)的核心競爭力之一，而創(chuàng)新能力也成為了未來成功的重要保障。在這個背景下，全國各地的創(chuàng)新作文大賽如雨后春筍般涌現(xiàn)，吸引了眾多學(xué)子的參與和關(guān)注。本次我也參加了一次創(chuàng)新作文大賽，通過比賽的經(jīng)歷，我收獲頗豐，深有感觸。
第二段：主體一-語言表達(dá)的重要性
在這次創(chuàng)新作文大賽中，寫作的語言表達(dá)成為了最主要的考察因素之一。通過此次比賽，我深刻認(rèn)識到，優(yōu)秀的作文，不僅要有清晰的思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞仨氁辛鲿匙匀坏恼Z言表達(dá)。在作文的寫作過程中，我時刻注重語言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性，力求用最簡單的語言，表達(dá)最深刻的思想。
第三段：主體二-創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
在作文比賽過程中，我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是非常必要的。寫作不單單是表達(dá)思想，更是要通過創(chuàng)新的方式來表達(dá)。只有持續(xù)的拓展自己的知識邊界，不斷的尋找靈感和啟發(fā)，才能不斷挑戰(zhàn)自我，打破常規(guī)，釋放創(chuàng)新潛能。讓人眼前一亮的作品，往往有著與眾不同的思考、獨(dú)特的見解和創(chuàng)新的思路，正是這些因素構(gòu)成了一個出色作品的靈魂。
第四段：主體三-實(shí)踐能力和自我反思
在本次比賽中，不僅僅是寫作的能力被考察，更是實(shí)踐能力和自我反思的機(jī)會。在寫作過程中，我們要經(jīng)歷思考、收集信息、整理思路、反復(fù)修改等多個階段，不僅僅是提高了作文的質(zhì)量，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和自我反思能力。同時，通過反思自己的失誤和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改正偏差，我也更加堅信，唯有實(shí)踐積累，才能在創(chuàng)新中更進(jìn)一步。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加創(chuàng)新作文大賽，讓我獲得了許多知識、鍛煉了能力、提高了自己。在這個過程中，我明確了創(chuàng)新的重要性、作文語言表達(dá)的重要性，培育了自己的創(chuàng)新意識，加強(qiáng)了實(shí)踐能力和自我反思的能力。盡管這是一次暫時的比賽，但這場比賽讓我懂得，在追求卓越的路上，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一步一個腳印，才能真正達(dá)到自己所追求的高峰。
創(chuàng)新大賽作品篇六
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領(lǐng)導(dǎo)和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進(jìn)取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學(xué)和老師們，祝你們賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出實(shí)力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學(xué)們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進(jìn)行，大賽組委會對全體老師和同學(xué)提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：
第一，請所有同學(xué)遵守會場紀(jì)律并愛護(hù)清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請所有到會人員把手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)。
男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在恰當(dāng)?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。
女：第六，開幕式結(jié)束之后，請大家首先歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席。領(lǐng)導(dǎo)退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學(xué)們再依次退場。
男：親愛的同學(xué)們，各參賽代表隊，第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關(guān)愛。
女：現(xiàn)在，各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓正步入會場，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關(guān)懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領(lǐng)導(dǎo)和來賓朋友們。
創(chuàng)新大賽作品篇七
近日，我參加了一場名為“創(chuàng)新作文大賽”的比賽，收獲頗豐。以下是我對此次比賽的心得體會。
第一段，介紹比賽的背景和規(guī)則。創(chuàng)新作文大賽是由一家知名出版社主辦的，旨在提高中小學(xué)生的創(chuàng)作能力，讓他們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。比賽規(guī)則是參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇主題作文，同時還需要表現(xiàn)出創(chuàng)意和個性化的思想。
第二段，談?wù)勛约旱臏?zhǔn)備和體驗(yàn)。在準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱讀了大量相關(guān)資料，從多個方面了解主題，充分理解題目背后的含義。在寫作過程中，我嘗試了許多不同的寫作手法和表達(dá)方式，不斷嘗試創(chuàng)新。最終，我完成了一篇富有個性色彩和文學(xué)味道的文章。
第三段，總結(jié)自己的收獲和成果。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識到寫作的難度和重要性。同時，也讓我更加自信地面對自己的創(chuàng)作能力，通過比賽，我收獲了一個更加自信和獨(dú)立的自己。
第四段，談?wù)勂渌x手的表現(xiàn)。在比賽中，我遇到了許多優(yōu)秀的選手，其中有些選手的文筆非常出色，有些選手的表達(dá)方式非常獨(dú)特，令人眼前一亮。通過認(rèn)識他們，我獲得了進(jìn)一步的啟發(fā)，學(xué)到了更多對自己創(chuàng)作有利的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第五段，發(fā)想未來的寫作計劃。通過參加此次比賽，我的寫作技能得到了進(jìn)一步提升。針對現(xiàn)有水平的不足和未來的需求，我計劃在之后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)不斷地積累知識和經(jīng)驗(yàn)，注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新的發(fā)掘，不斷嘗試更高層次的創(chuàng)作。
創(chuàng)新大賽作品篇八
創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。下面是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新杯
作文
大賽，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 我為蜀都狂
——題記
“狂”字，犭部，所謂狂，即任情地做事，不用理智約束感情。用鍵盤在“為”和“狂”之間敲上“蜀都”二字時，稍稍有些許停滯——真的對蜀都有著如此的狂熱執(zhí)迷嗎?卻忽然、陽臺上潛入的穿堂風(fēng)偷來樓下幾家茶鋪熱鬧的吆喝，送來滿室夾雜著夏日香氣的斷續(xù)的叫好聲，嘴角的弧度便上揚(yáng)開來——對錦城的感情，怎么值不起一個“狂”字?而蓉城那滿室墨香的草堂，那緊扣著諸葛丞相的武侯祠又如何當(dāng)不起堪堪狂字?“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸?！币字刑旖淌谠凇蹲x城記》一書中，成都府一欄的開篇，便是這駢散有致的三句話。恰也是這短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。 好，你又要問我了——成都哪里安逸?哪里讓你如此狂愛不已?那我也不能隨便用幾個形容詞敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好長話長說，一一為你道來。
我為蜀都狂，狂的不是它“國家園林城市”、“中國最佳旅游城市”那外在的區(qū)區(qū)名號。為我所狂的，是我生在成都，長在成都，感受到的深切的文化關(guān)懷。 而說到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，說茶還不大準(zhǔn)確，細(xì)化一些，說白了，應(yīng)是茶館，是茶鋪。
—、狂熱之——我把童年泡在了茶里。記憶里的六七歲，不愛“紅妝”，卻總喜歡隨著爺爺去“泡”茶館。所以為“泡”，是在于熱騰騰的茶水永遠(yuǎn)滿杯，裊裊的霧氣旋轉(zhuǎn)著升起在各式各樣的茶鋪里，伴著人們大清早便開始的議論抬杠，消散——聚攏——消散。那時整天坐在茶館，也并不喜歡瘋來瘋?cè)?，而是喜歡靜靜坐在爺爺腿上，聽他和其他一干爺爺叔叔輩兒的人大侃龍門陣。他們不講東家長李家短，他們只會天南地北指點(diǎn)江山，逸聞趣事挨個兒點(diǎn)一通，最愛的是偶爾有個好話題的，大家便開始滔滔不絕，或英雄所見略同而會心一笑。 自己又特別迷戀司馬相如寫的賦，便又覺得個個侃爺都是作賦高手。而自然——龍門陣，便是我們成都人的“賦”。越這樣覺得，愛去茶鋪的次數(shù)便就越多，漸漸成癡，養(yǎng)成了每日必去的好習(xí)慣。 現(xiàn)在想來，當(dāng)時是怎樣一種享受啊!一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深處，扎堆在茶鋪?zhàn)永铮掝}溫馨，言語親和，和每天高達(dá)12萬人大的茶客一起，組成一支不折不扣的十萬大軍，分享心得，等到夕陽落山，再等到夕陽無山可落，終于才戀戀不舍地回家。我想除了成都府，無地敢出其二。誠然，那段泡在茶里的時光，便就是自己遙遠(yuǎn)的童年時代，少了橡皮筋少了毽子，卻多了一份文化積淀，初中作文《創(chuàng)新杯作文大賽》。讓我能早早體會到了成都這方水土上的語言，原來就恰似踢球好手，把話語顛來倒去，反復(fù)品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千萬般花樣。
二、古跡之所以為我心中古跡。后來稍稍大了些，就愛趁著假期去看那些名勝古跡。哪怕摸摸那里一塊磚，一片瓦，也會高興好半天。那時我還不知道，原來踏足過錦官這片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，還有李白、三蘇、黃庭堅、李商隱……他們都讓這片大地因歷史的沉淀愈加厚重，又因歲月的磨洗愈見輝光。 丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。踏進(jìn)武侯祠，厚重的歷史氣息便能把自己像作繭一般，緊緊縛祝你不會感到窒息，只是會異常沉重，異常小心，生怕一個大聲，而打破了沉寂以外的未知名的感覺。而我就偏愛沿著低矮的墻壁，以背貼墻，順著墻根，雙手觸著青石磚頭，一步一步地閉眼前移。指尖的微涼似乎可以真實(shí)地傳遞到心尖，把因泛起歷史而躁動熱血的心冷卻稍許。是的，或許是因?yàn)樯L于天府，或許不是，我最愛的詩人便是那大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，當(dāng)然，出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟。三國當(dāng)中自也是偏愛諸葛三分。
三、串串香串起的人生百味。我愛成都的小吃，并不全為一時食欲，在于你能吃到的，是一種家的感覺。大街小巷，路邊攤的叫賣聲聲聲入耳，就像是家里人喚你無二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久揮散不去，促使你張開全身的毛孔呼吸。偶爾芙蓉的香氣傳來，重重一吸，舒適許多，卻還舍不得那股味道散去，便又開始新一輪奮戰(zhàn)。最愛和玩伴一起到錦里去走街串巷，從街頭吃到結(jié)尾。知道瞅見各家已燈火黃昏，才馬不停蹄趕回家，享受家中家常美味。有人總質(zhì)疑質(zhì)疑質(zhì)疑，說什么成都怎么就成了來了就不想走的城市?不是還有句俗語叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃嗎?”你的品嘗時能感到食物以外的溫暖，怎么能不感到留戀，不感到不舍?不同國籍不同種族的人來到成都，看見他們吃到麻辣串時那一瞬的糗態(tài)，直教人捧腹，又直教人心疼。 大家如此不同，相隔千山萬水，或許你家庭美滿，或許你才從公司離職，你或許高居廟堂，你或許默默無聞?？墒菂s在一根串串香上有了近乎神似的表情和動作。你不能不喟嘆大千世界的神奇，不得不想起原來人生百味，也可以如此簡單。
劉永在《一寸金·成都》中曾經(jīng)這樣贊過成都：——井絡(luò)天開，劍嶺云橫控西夏。地勝異，錦里風(fēng)流，蠶市繁華，簇簇歌臺舞榭。雅俗多游賞，輕裘俊，靚妝艷冶。當(dāng)春晝，摸石江邊，浣花溪畔景如畫。的的確確，成都美，成都好巴適，成都夏無酷暑，冬不嚴(yán)寒，成都人和善。可是倘使你不如我般生長在這片安寧祥和的土地上了16年，你變難以體味我心中那份癡狂。我一直耿耿于懷于“樂不思蜀”，實(shí)在理解不了怎會有人樂不思蜀?至少我僅僅呆在這里，都止不住反復(fù)咀嚼這里的每一種風(fēng)味每一個表情。何況我們，大有可能在兩年后各奔東西，到另外的城市開拓自己全新的人生，去為祖國“拋頭顱灑熱血”。那個時候，成都的夕陽，便再也不會每天照紅自己的臉，記憶里的小橋流水人家又會不會變成高樓大廈?但我始終喻之于懷，我不會忘記這里的每一個符號。
除卻茶鋪美食，除卻名勝古跡，這里還有太多的我的心之所向。這里的麻將的碰撞聲，這里銀杏樹葉做成的書簽，這里的太陽神鳥……孰敢或忘? 二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。那是屬于自己的土地，那是夢想開始的地方。不是單單一個“狂”字就能解釋得清的。古人有句話說——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。
創(chuàng)新大賽作品篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們：
的科學(xué)素質(zhì)，科普教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。借此機(jī)會，向長期以來關(guān) 心、支持二師青少年科普工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心感 謝！ 我們將努力當(dāng)好東道主，為全體參賽選手、評委和工作人員 提供良好服務(wù)， 共同把本屆大賽辦成兵團(tuán)青少年展示科技創(chuàng)新成 果的盛會，辦成參賽選手相互交流、共同提高的重要平臺。 最后，預(yù)祝本屆大賽圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作 順利、萬事如意！祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！ 謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：
金秋十月，瓜果飄香。在這美好的收獲季節(jié)里，蘭州理工大學(xué)首屆科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會隆重開幕了！首先，我代表蘭州理工大學(xué)，向親臨大會開幕式的陸浩書記和其他各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向參加科技節(jié)活動的各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎！
全方位的科技創(chuàng)新活動，也是我校全面貫徹工業(yè)強(qiáng)省大會精神的一項重要舉措。陸浩書記親臨我校出席開幕式，充分體現(xiàn)了省委、省政府對我校的期望和重托。我們決心以本次節(jié)會的舉辦為契機(jī)，進(jìn)一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動持續(xù)、深入開展，努力提高學(xué)校為“工業(yè)強(qiáng)省”服務(wù)的能力和水平。
下面，我代表蘭州理工大學(xué)，將學(xué)校近年來科技創(chuàng)新的情況和進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮，向陸書記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓作一簡要匯報。
一、科技工作的總體情況
近年來，蘭州理工大學(xué)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，堅持“基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，以應(yīng)用研究為主”的基本思路，著力構(gòu)建基地建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、體制創(chuàng)新、科技合作四位一體的科技創(chuàng)新體系，努力提高科技創(chuàng)新能力。
基地建設(shè)方面：現(xiàn)已建成省部共建國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心5個，甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心12個。這些平臺擁有國內(nèi)先進(jìn)的科研設(shè)備，集中了大批科技專家，其裝備水平、科技創(chuàng)新實(shí)力位居全省高校和科研院所前列。
程），在材料加工、有色冶金裝備、風(fēng)力機(jī)研發(fā)、石油化工、自動控制、土木工程等學(xué)科領(lǐng)域，已產(chǎn)生了近10個創(chuàng)新能力較強(qiáng)，在行業(yè)有較大影響的學(xué)科團(tuán)隊，培育出了一批學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科帶頭人。最近，我校電工電子教學(xué)團(tuán)隊被批準(zhǔn)為國家級教學(xué)團(tuán)隊。
體制機(jī)制建設(shè)方面：穩(wěn)步推進(jìn)校內(nèi)管理體制改革，對二級單位科技工作實(shí)行年度目標(biāo)管理，有效調(diào)動了二級單位開展科技創(chuàng)新的主動性；不斷深化人事分配制度改革，收入分配向教學(xué)科研一線傾斜，充分激發(fā)了廣大教師投身科技創(chuàng)新的積極性；大力加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵教師以專利技術(shù)為依托成立學(xué)科性公司，或以專利技術(shù)入股高新技術(shù)企業(yè)，保護(hù)了教師開展科技創(chuàng)新的熱情。學(xué)校還先后制定、修訂科研管理規(guī)章制度30個，形成了比較完備的科研工作規(guī)章制度體系，為科技工作可持續(xù)發(fā)展提供了制度保證。
科技合作暨技術(shù)轉(zhuǎn)化中心”，已成為我校一個高層次的國際合作科技創(chuàng)新平臺。
在具有我校特色的科技創(chuàng)新體系推動下，學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力不斷提高，在以下幾個方面取得了較大成績。
科技項目方面：縱向項目層次不斷提高，近三年，學(xué)校承擔(dān)國家“863”、“973”和自然科學(xué)基金項目30余項，其中“大型風(fēng)力機(jī)高性能葉片綜合分析研究”項目，是我省省屬高校首次主持的“973”計劃重大課題。學(xué)校還承擔(dān)省上有關(guān)部門下達(dá)的科研項目200余項。橫向科技項目大幅度增加，近三年，學(xué)校簽訂橫向科技項目近1100項，其中50萬元以上的大項目達(dá) 76 項，2015年，學(xué)校小口徑科技進(jìn)款突破六千萬元大關(guān)，提前三年實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)。
科技成果方面：獲得甘肅省科技獎勵41項，其中省科技進(jìn)步一等獎3項，二、三等獎10項；申報專利200余項，授權(quán)99項，進(jìn)入全國高校前60位，并連續(xù)七年位居在甘高校的首位。
擔(dān)中石油蘭州分公司科技項目30余項，項目經(jīng)費(fèi)1000多萬元；與蘭石集團(tuán)合作研制出了“壓力容器大孔徑法蘭密封面數(shù)控加工機(jī)床”等產(chǎn)品；為白銀公司開發(fā)的“陽極焙燒綜合自動化控制系統(tǒng)”，使我國成為世界上第三個掌握該項核心技術(shù)的國家；自主研發(fā)的“22t/h新型鋁錠連續(xù)鑄造機(jī)組”,已在省內(nèi)外建成32條生產(chǎn)線，并出口哈薩克斯坦3條生產(chǎn)線；自主開發(fā)的兆瓦級風(fēng)力機(jī)葉片優(yōu)化設(shè)計軟件，技術(shù)水平已經(jīng)處于國內(nèi)前沿；自主研發(fā)的疊層橡膠支座隔震技術(shù)，大大提高了建筑結(jié)構(gòu)抗震的安全可靠度，達(dá)到國際先進(jìn)水平。上述技術(shù)服務(wù)項目充分反映了我校為“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略所作的重要貢獻(xiàn)。
成果轉(zhuǎn)化方面：近三年，學(xué)校依托專利技術(shù)，成立學(xué)科性公司11家；通過大學(xué)科技園孵化，培育教師自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)22家，學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)1家；通過專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓，創(chuàng)辦股份制高科技企業(yè)6家。其中，我校首創(chuàng)的舞臺機(jī)械在全國的市場份額不斷提高，年產(chǎn)值已突破8千萬元。2015年，學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)收入總額在全國高校排名第34位。
二、進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮
“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略，是省委、省政府立足于我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，推動創(chuàng)新型甘肅建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略部署。為了全面貫徹落實(shí)工業(yè)強(qiáng)省大會精神，為“工業(yè)強(qiáng)省”做出新的、更大的貢獻(xiàn)，蘭州理工大學(xué)將在今后的科技工作中采取以下政策措施。
三億文庫#url#包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、文學(xué)作品欣賞、專業(yè)論文、應(yīng)用寫作文書、高等教育、生活休閑娛樂、——蘭州理工大學(xué)科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會開幕詞 29等內(nèi)容。
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興大家在百忙之中能夠來到我們的活動現(xiàn)場，你們的關(guān)注與參與就是我們剪紙藝術(shù)協(xié)會不斷發(fā)展的動力，在此我謹(jǐn)代表剪紙藝術(shù)協(xié)會全體成員對你們的到來表示熱烈的歡迎！
剪紙藝術(shù)協(xié)會成立于2015年11月，雖然成立時間短暫，卻相繼舉辦了創(chuàng)新剪紙大賽、音樂盛會等大型活動，在此同時也參加了系部籃球賽、文藝匯演、院級首屆“學(xué)海英姿杯”頒獎典禮等大型活動。在籃球賽上，我們的會員英姿颯爽，在文藝匯演上，我們的會員鎮(zhèn)定自若，在頒獎典禮上我們的會員戒躁、自律。剪紙藝術(shù)協(xié)會正以蓬勃的姿勢向大家展示其旺盛的生命力。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶大學(xué)生的藝術(shù)情操。借此第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我協(xié)會特舉辦此次創(chuàng)新剪紙大賽。
在我協(xié)會舉辦的眾多活動中，其中創(chuàng)新剪紙大賽備受全院師生的歡迎，我協(xié)會本著以“發(fā)展民族特色，弘揚(yáng)民族文化?！钡淖谥迹载S富同學(xué)們的課余生活和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識與動手能力為目的。已在校內(nèi)開展了數(shù)次大型作品展覽和剪紙比賽活動，至此今日，已迎來了第三屆創(chuàng)新剪紙大賽！此屆剪紙大賽是在10級各部長領(lǐng)導(dǎo)與11級新會員的積極配合下所舉辦的，在此我衷心的感謝大家長期以來對協(xié)會所做出的努力與貢獻(xiàn)。相信在11級新生力量的注入下，在各部門相互協(xié)助、共同努力下，剪紙藝術(shù)協(xié)會的發(fā)展道路會更加寬廣，更加輝煌。正如所說的那樣，冬季的腳步已悄然來臨，但在我們協(xié)會這個團(tuán)體中，一直煥發(fā)著綠的色彩！
最后，再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的到來，謝謝你們！
現(xiàn)在我宣布：平職學(xué)院第三屆創(chuàng)新剪紙大賽開幕！
創(chuàng)新大賽作品篇十
最近我參觀了一場創(chuàng)新大賽，這是一次非常激動人心的經(jīng)歷。大賽匯聚了來自各行各業(yè)的年輕創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊，他們展示了他們的創(chuàng)意和創(chuàng)新成果。通過觀摩，我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新對于社會的重要性，也增強(qiáng)了我對創(chuàng)新的熱情和動力。
第二段：創(chuàng)新的力量
觀摩現(xiàn)場展示的一系列創(chuàng)新項目使我對創(chuàng)新的力量有了更加深刻的理解。我看到了一些革新性的科技產(chǎn)品，這些產(chǎn)品可以為人們的生活帶來便利和舒適。我還目睹了一些社會創(chuàng)新項目，這些項目致力于解決社會問題，如環(huán)境保護(hù)、教育和醫(yī)療領(lǐng)域的問題。通過創(chuàng)新，這些年輕人正在推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新的挑戰(zhàn)
然而，我也意識到創(chuàng)新并不容易。創(chuàng)新需要勇氣和冒險精神，需要克服各種困難和挑戰(zhàn)。很多創(chuàng)新團(tuán)隊在項目開發(fā)過程中遇到了技術(shù)瓶頸、市場挑戰(zhàn)和資金壓力等問題。但是，他們沒有放棄，而是迎難而上，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新方案。這種堅持和毅力是創(chuàng)新者最寶貴的品質(zhì)。
第四段：創(chuàng)新的機(jī)遇
同時，我也看到了創(chuàng)新帶來的巨大機(jī)遇。創(chuàng)新不僅為創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊提供了發(fā)展平臺，也為社會帶來了無限商機(jī)和就業(yè)機(jī)會。創(chuàng)新正在改變我們的生活和工作方式，創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和社會價值。通過參與創(chuàng)新大賽，年輕人可以展示自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛力，從而吸引投資者和合作伙伴的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：激發(fā)創(chuàng)新熱情
通過觀摩創(chuàng)新大賽，我深深地被這些年輕人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)激情所感染。他們敢于嘗試，勇于冒險，不畏失敗，始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他們用自己的創(chuàng)新實(shí)踐證明了創(chuàng)新的力量和價值。這次觀摩給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦l(fā)，激發(fā)了我進(jìn)一步深入探索創(chuàng)新的熱情和動力。
總結(jié)：
創(chuàng)新大賽觀摩給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我認(rèn)識到創(chuàng)新對于社會的重要性，創(chuàng)新的力量可以改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞?，推動社會的進(jìn)步。但是，創(chuàng)新并不容易，需要勇氣和冒險精神，也需要堅持和毅力。然而，創(chuàng)新也帶來了巨大的機(jī)遇，為創(chuàng)業(yè)者和年輕人提供了展示自己才華的平臺。通過觀摩，我深深被年輕人的創(chuàng)新精神所感染，激發(fā)了我進(jìn)一步追求創(chuàng)新的熱情和動力。希望未來能有更多的創(chuàng)新者脫穎而出，為社會帶來更多的創(chuàng)新成果和價值。
創(chuàng)新大賽作品篇十一
通過移動app產(chǎn)品分析與設(shè)計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵大學(xué)生對移動app產(chǎn)品設(shè)計的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)實(shí)踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。
競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個了解移動app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設(shè)計的綜合平臺。參加大賽的團(tuán)隊和個人，將有機(jī)會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎金。
本屆競賽為選手提供三個手機(jī)應(yīng)用設(shè)計方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計。
（1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動化的生活服務(wù)app設(shè)計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個社區(qū)中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動健身、隨時感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
（1）參賽者以團(tuán)隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導(dǎo)。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團(tuán)隊分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。
（3）每個團(tuán)隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。
（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設(shè)計的app產(chǎn)品的設(shè)計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計圖
- 競品分析
-市場風(fēng)險應(yīng)對
（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊名+隊長姓名”。
（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊介紹、app設(shè)計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報名信息含虛假信息；
- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（1）報名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21
專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進(jìn)入復(fù)賽。
（3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團(tuán)隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
另行通知
官方郵箱：xxx
創(chuàng)新大賽作品篇十二
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對薄弱，社團(tuán)文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動創(chuàng)新設(shè)計大賽，讓同學(xué)們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財富。
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦：計算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂部
本次活動要求各參賽隊設(shè)計并制作一套完整的活動策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力?；顒又辉O(shè)置一次比賽，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
本次活動主要分為作品征集、作品評審、結(jié)果公示三個階段。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數(shù)為1–3人，鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊參加。參賽隊伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段：作品評審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動組織方將組織評審團(tuán)對上交作品進(jìn)行初審，并將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會代表對作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。
1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”一項，在參與復(fù)審的參賽隊伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評審團(tuán)及監(jiān)督委員會共同評選產(chǎn)生，評選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項可空缺。
3、 活動結(jié)束后，我們將根據(jù)評審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請舉辦其所策劃的活動。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數(shù)為1–3人，鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊參加。參賽隊伍可代表所在學(xué)院，學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。
1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。
2、所策劃的活動內(nèi)容健康，積極向上。
3、所策劃的活動要切實(shí)可行。
4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分，滿分為100分。
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報名。
2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報名活動，屆時可到現(xiàn)場報名參賽。
4、報名截止日期 12 月 10日（周三）。
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云b-232
劉xx 星f-503
郭xx 云c-138
注：
1、各參賽隊需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱（主題請標(biāo)明為“隊長姓名+活動概要(四字)”）
2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊將作品電子版發(fā)送到
（主題請標(biāo)明為“隊長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處。
3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許，各組織不得使用。
4、本活動最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦：計算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
創(chuàng)新大賽作品篇十三
創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步與發(fā)展的重要力量，創(chuàng)新模擬大賽作為對學(xué)生創(chuàng)新能力的一種考核和鍛煉，引起了廣大學(xué)生的積極參與。作為參賽者之一，我參加了一次創(chuàng)新模擬大賽，從中收獲了很多，增長了見識，提高了自己的創(chuàng)新能力。
第二段：比賽準(zhǔn)備
為了參加這次創(chuàng)新模擬大賽，我付出了很多的準(zhǔn)備工作。首先，我在了解比賽要求和評分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究了以往類似比賽的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)分享，以便更好地理解創(chuàng)新的要素和方法。此外，我積極參與團(tuán)隊合作，和隊友一起商討課題，集思廣益。在了解了自己的優(yōu)勢和不足后，我積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)和提升自己，如扎實(shí)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段：比賽過程
在比賽過程中，我和我的團(tuán)隊緊密配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互協(xié)作，共同面對各種挑戰(zhàn)。我們在選題的過程中，經(jīng)過多次討論和溝通，最終確定了合適的課題，確保了我們有足夠的興趣和能力去完成它。在這個過程中，我們還注重了團(tuán)隊協(xié)作和分工合作，每個人按照自己的特長和興趣，承擔(dān)不同的任務(wù)，從而更好地解決問題。此外，我們還注重了時間的安排和任務(wù)的分解，確保每一步都能夠有序地進(jìn)行，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第四段：心得體會
通過這次比賽，我深刻體會到創(chuàng)新不僅僅是獨(dú)自奮斗，而是需要團(tuán)隊的合作和協(xié)作。只有每個團(tuán)隊成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，才能夠最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)新能力。此外，我明白了創(chuàng)新需要充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。在比賽中，我們事先制定了詳細(xì)的計劃，并且按照計劃有條不紊地進(jìn)行工作，這使得我們能夠更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。最后，我認(rèn)識到創(chuàng)新需要不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐，我們才能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高創(chuàng)新能力，不斷取得新的突破和成就。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加創(chuàng)新模擬大賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我不僅學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，而且增加了自己的見識，提高了自身的創(chuàng)新能力。同時，我也認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性和團(tuán)隊合作的必要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重創(chuàng)新的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，為推動社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新大賽作品篇一
在參加創(chuàng)新大賽前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。我們需要了解比賽的背景、主題、評分標(biāo)準(zhǔn)等，同時研究市場需求、技術(shù)趨勢等相關(guān)信息，以確定我們的創(chuàng)意是否有市場吸引力。此外，我們還要準(zhǔn)確把握比賽的時間、地點(diǎn)、形式等，以做好相關(guān)的賽前準(zhǔn)備工作。
一旦參賽選手們進(jìn)入比賽階段，心態(tài)就會成為重中之重。我們需要保持鎮(zhèn)靜、冷靜，不應(yīng)被場上氛圍激動，也不應(yīng)在思維上受到挫折而消極放棄。在比賽中，同樣需要注意復(fù)盤、調(diào)整、反思，做到思路更為清晰有條理，實(shí)現(xiàn)理念與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
第二段：創(chuàng)新思維的重要性
在創(chuàng)新大賽中，創(chuàng)新思維是絕對不可忽視的。如何從原有的思維模式中跳脫出來，獨(dú)立創(chuàng)新？關(guān)鍵是要具備跨越學(xué)科邊界的能力，爭取跨學(xué)科思維融合的多重視野、多重形式的交流及創(chuàng)新能力。
在跨學(xué)科領(lǐng)域中，理解與合作的能力同等重要。沒有了解對方語言及所在學(xué)科的基本概念和內(nèi)容，很難實(shí)現(xiàn)有效溝通。合作能力不僅涉及合作成員之間的互惠互利，還包括與不同出處及國籍的伙伴進(jìn)行交流。其中，共識的建立與溝通的效率都非常重要。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作能力
創(chuàng)新大賽通常以團(tuán)體的形式參賽，因此，團(tuán)隊協(xié)作能力也是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊合作中，相互經(jīng)驗(yàn)及技能的分享能帶來更好的效果。而關(guān)鍵在于確保所有人員都確切了解他們在團(tuán)隊中的責(zé)任與職責(zé)，并且互相支持，以最大化利用團(tuán)隊成員的力量，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
一般來說，一個有意義的計劃可能需要多個人的耐心協(xié)調(diào)及共同完成。在創(chuàng)新大賽期間，我們要謙虛地尊重其他人的想法，并認(rèn)為我們所做的一切都是輔助他人的行動，并擁有協(xié)作的精神。
第四段：創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系
在創(chuàng)新中，實(shí)踐永遠(yuǎn)是最好的老師。通過當(dāng)前社會的現(xiàn)實(shí)問題，用新思路來分析解決，必須考慮到如何使用不同的技術(shù)和方法，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的落地，實(shí)現(xiàn)市場化發(fā)展。在實(shí)踐中，需要以創(chuàng)新意識貫穿每一個環(huán)節(jié)，時刻學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)。
此外，批判性地省思我們的方法和進(jìn)度，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展、Win-Win目標(biāo)、跨學(xué)科發(fā)展等，更能推進(jìn)實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：尊重其他參賽選手
在創(chuàng)新大賽中，除了要尊重自己的創(chuàng)意和思想，我們也應(yīng)尊重其他參賽選手。這意味著，我們需要在任何時候保持良好的競爭精神和積極的合作精神?？紤]到其他參賽選手的出色成果，我們可以從他們的思路和觀點(diǎn)中獲得啟示和靈感，以完善我們自己的創(chuàng)新思想。
總之，參加創(chuàng)新大賽是非常有益的。這需要我們自己付出努力，同時要與集體合作，借鑒其他選手的優(yōu)秀創(chuàng)意，提高我們自己的創(chuàng)新能力。無論我們是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，都可以從創(chuàng)新大賽中獲得很多的收獲和成長。
創(chuàng)新大賽作品篇二
首先，參加大賽讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性。在大賽中，我與其他參賽者接觸，發(fā)現(xiàn)很多項目都是創(chuàng)新性的，它們解決了現(xiàn)實(shí)中的問題并具有實(shí)際應(yīng)用價值。這讓我感受到創(chuàng)新的力量，也讓我更加深入地了解到，只有通過持續(xù)的創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中始終立于不敗之地。
其次，參賽過程讓我意識到了創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和鉆研。在自己的項目中，我們遇到了很多問題，有些甚至是前所未遇的。但是，只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研，才能尋找到解決問題的方法。通過這個過程，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)和研究，只有經(jīng)過前期的努力，才能迎來創(chuàng)新的成功。
在大賽中，我看到了更多的思維方式和思考方法。參與者們的思考方式非常獨(dú)特，他們不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式，而是運(yùn)用更加開放、自由、創(chuàng)造性的思考方式來面對問題。通過學(xué)習(xí)他們的思考方法，我嘗試在自己的項目中也運(yùn)用這樣的思維方式，最終得到了成功。這告訴我，創(chuàng)新思維是很重要的，它可以打開我們智慧的大門，讓我們在創(chuàng)新上事半功倍。
第四，大賽參與者的合作也給我留下了深刻印象。在大多數(shù)項目中，來自不同背景和優(yōu)勢領(lǐng)域的人們一起協(xié)作取得了成功。參賽者們互相支持和合作以面對共同挑戰(zhàn)，他們的配合和努力證明了我們團(tuán)隊合作的力量。這也讓我們意識到，只有通過與他人的合作，才能推動創(chuàng)新的進(jìn)步。
最后，通過大賽的參與和學(xué)習(xí)，我對未來充滿了信心。我們找到了自己的問題和潛在的機(jī)會，并設(shè)計出了可行的解決方案。我們也學(xué)會了如何避免一些錯誤，我們將把這些經(jīng)驗(yàn)和技能把握好，以應(yīng)對未來更好的挑戰(zhàn)。
總之，參加大賽讓我充分了解了創(chuàng)新的真諦，切身體驗(yàn)到了構(gòu)思到完成項目的全過程。我們學(xué)會了如何面對各種問題，掌握了重要的合作技能，以及創(chuàng)新思維方法。這次經(jīng)歷將繼續(xù)啟發(fā)我們在未來的創(chuàng)新中不斷進(jìn)步，探索新的領(lǐng)域和尋找新的創(chuàng)意。
創(chuàng)新大賽作品篇三
色厲面掙牛蛇身，老夫佳人盡鬼魂。
詭發(fā)譎技滿座驚，酸涕辛泣幾人聞？
——題記
子不語，怪力亂神。
雖然孔夫子堅定地做著無神論者，但鬼神這話題在華夏大地上，從誕生那天起幾乎就從來未被人們忘記。近年來，隨著西方鬼怪電影大量涌入，鬼怪更是成了人們茶余飯后不可或缺的談資。但可惜的是，西方文化中厲鬼形象實(shí)在與中國傳統(tǒng)文化中的鬼神相差甚遠(yuǎn)，使我們幾乎錯過了一次關(guān)于鬼神的審美之旅。
從《九歌》中的《山鬼》，到蒲松齡的《聊齋》，我日益覺出“鬼”在中國文人筆下是一個特殊而意蘊(yùn)豐美的形象。加上后來迷戲，戲臺上更是鬼戲眾多，皆精彩異常，故我暗暗揣測：鬼，在我們祖先的心中，原來是一條用以超越人世囹圄，通往審美極限的路徑，亦是文人們一把辛酸之淚借鬼魂以泣的路徑。
在那些精魂艷魄中，自有一番意味。
從聽?wèi)蚰翘炱鹁烷_始迷湯顯祖的《牡丹亭》，迷《驚夢》中的姹紫嫣紅。但后來竟?jié)u漸迷上了《魂游》一折。據(jù)說傳統(tǒng)戲班中有一個行當(dāng)叫“魂旦”，專唱鬼戲，《魂游》中的杜麗娘便是“魂旦”所扮。她一出場，就是飄飄渺渺，似有若無，一種鬼魂獨(dú)有的空靈驚艷在水袖中一波一痕地蕩出。然后她開始哀慟地唱她的前生。唱她游園中的自傷，唱她驚夢中的傾注，最后唱她怎樣消磨腸斷，為一段情思香消玉殞。這樣的戲由一個亡魂來唱，聽來真是異樣的哀婉凄美。因?yàn)樗呀?jīng)不糾纏于人間的生死離別了，她的魂魄可以至情至性，可以穿越所有困頓阻礙，然后唱出她的執(zhí)著，她的不甘，她的不舍。坐在戲臺下，聽來真是不絕如縷的一絲絲激蕩直扣心弦。當(dāng)這樣一個豆蔻少女的魂魄在人間重新一游的時候，當(dāng)她再次找到她日思夜念的書生的時候，她唱道：前日為柳郎死，今日為柳郎生。那是怎樣震撼人心的吟唱，空空蕩蕩的舞臺上一個亡魂堅毅地唱她要為愛回生，那種穿越生死，直透人心的深情簡直可以讓戲臺滿座生輝，給聽者一種驚愕而又感慨的審美體驗(yàn)。
同樣的一出戲，可以唱人間相逢的美景良辰，也可以唱鬼魂沒有糾纏的生死以亡。后者可能更震人心魂，因?yàn)橥龌隂]有糾纏，她要的就是一份至情的投入，一份穿越的力量。這就是“鬼戲”這條特殊路徑獨(dú)一無二的刻畫人物，抒寫性情的絕妙，因?yàn)榭侦`無糾無結(jié)而分外深情婉轉(zhuǎn)。
但其實(shí)鬼神戲不僅僅呈現(xiàn)婉麗，她還可以承載溫情，這種溫情往往讓人辛酸，因?yàn)樗菓蜃髡叩臏I凝成的，比如《鐘魁嫁妹》。鐘魁原是新科狀元，因?yàn)殚L相猙獰而被廢錄，一怒之下撞壁而亡，化為厲鬼。但在陰曹地府，他心中是有不安的，有牽掛的。因?yàn)樗亻|中的小妹還要他做主成婚，而夫婿是他的生前至友。于是，一個月黑風(fēng)高之夜，他帶著一群小鬼回到生前的家宅，到他敲門而俟，小妹推門看見他時，戲臺上突然就空寂寂無聲。坐在臺下看戲的人也不禁屏聲而待。一個待嫁的女子，面對這個面厲色獰、魁梧高大的鬼魂，會是怎樣的驚愕失措？噠—噠，竹板兩響，在一番對視后，她終于悠悠唱起。唱她對兄長的思念，對世俗的嫉恨，對亡兄的牽掛。戲臺上一個厲鬼，一個青衣，沒有絲毫恐怖詭譎，看到的就是他們互訴牽掛，共問寒暖，那份溫情下一股辛酸就忽的涌上心頭，讓人在這滿臺柔情中潸然淚動。接著，是一場大鬼開道，小鬼吹打的嫁妹喜慶場面。在那樣的月明星稀的夜晚，一出鬼魂上演的人間喜宴下有多少說不出的疾痛？有多少道不明的辛酸？可想當(dāng)年，在俗世的文人受傷的又豈止容顏？世路艱辛，一個士子又向何處哭訴他的悲哀？如果真的可以化作鬼魂，或許是一條放肆他們落魄心情的路徑。那是對自我生命的一種超越，在另一個假托的世界里用另一張面容，流自己的淚。
其實(shí)，鬼神不過是依托罷了，牛蛇之身中有的仍舊是自己的心神。聽《魂游》，聽《鐘馗嫁妹》，這一折折被時間洗滌之后依舊動人心魄的老戲，也正是被后世一個又一個聽者觀者賦予了自己深情，或落魄，或愁思，它們才千古傳承，久演不衰。鬼神是什么呢？或許，就是生命中所有不甘不舍，無從訴之苦，無從哭之淚化成的魂魄，成為那一出出戲的作者生命的延續(xù)，聽者情感的回鳴。那是在現(xiàn)實(shí)中無路可走之時，祖先文化留給我們的一條超越自我的路徑。
所以，與其說“鬼魂戲”、“鬼神書”是文學(xué)創(chuàng)作的一條路徑，還不如說她是民族文化中自我審視、自我調(diào)劑的一方良藥。千百年來，它就這樣無聲地沉睡于文化根源之中，在世人苦痛無奈時悄然蘇醒，給每一個生命一份穿越的力量。它曾無數(shù)次被置疑，被貶斥，但因?yàn)樗侨诵缘囊幻骁R子，所以千年塵埃也終于未能改變它的容顏，消磨它的光亮。
噠，上板，笛聲悠揚(yáng)而起。今天，當(dāng)傳統(tǒng)戲曲重新在宏大的現(xiàn)代社會的劇院被悠然唱起時，但愿鬼魂戲能重新綻放于舞臺，演繹出鬼厲怪神中一段段我們的悲歡離合。而我們呢？戲臺下的聽者，在那鬼神戲的空靈幽美中，哀婉辛酸中，但愿能重拾祖先的心智，并保護(hù)它的藝術(shù)精魂，讓它依舊是療養(yǎng)心靈的一罐湯藥，抒發(fā)性情的一曲輕吟，超越苦難的一條路徑。
創(chuàng)新大賽作品篇四
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計。
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。
1 參賽形式：個人參賽或團(tuán)隊參賽(團(tuán)隊人數(shù)不超過3人）
2 參賽對象：在校本科生和研究生
3 參賽作品類別：
a．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
b．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；
c．校園學(xué)習(xí)類（如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；
d．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
e．生活服務(wù)類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；
f．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）
h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）
4 作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2） 作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5 作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點(diǎn)：xxxxx
注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
1 前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2 作品選優(yōu)評獎：
b --月--日——--月--日 初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。
c --月--日——--月--日 經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進(jìn)行闡述，同時進(jìn)行電子版演示（時間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據(jù)評分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時間：--月--日
決賽地點(diǎn);xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員
3 后期宣傳:
a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。
b 以噴繪的方式將活動場景展示。
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復(fù)）。
以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
1、 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
2、 嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。
3、 活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。
4、 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
5、 向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。
6、 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。
7、 本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。
附件1：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則
附件2：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則
附件3：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報名表
---年--月--日
創(chuàng)新大賽作品篇五
近年來，創(chuàng)新理念在社會中得到了越來越多的關(guān)注和推崇。隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，創(chuàng)新成為了各個行業(yè)的核心競爭力之一，而創(chuàng)新能力也成為了未來成功的重要保障。在這個背景下，全國各地的創(chuàng)新作文大賽如雨后春筍般涌現(xiàn)，吸引了眾多學(xué)子的參與和關(guān)注。本次我也參加了一次創(chuàng)新作文大賽，通過比賽的經(jīng)歷，我收獲頗豐，深有感觸。
第二段：主體一-語言表達(dá)的重要性
在這次創(chuàng)新作文大賽中，寫作的語言表達(dá)成為了最主要的考察因素之一。通過此次比賽，我深刻認(rèn)識到，優(yōu)秀的作文，不僅要有清晰的思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞仨氁辛鲿匙匀坏恼Z言表達(dá)。在作文的寫作過程中，我時刻注重語言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性，力求用最簡單的語言，表達(dá)最深刻的思想。
第三段：主體二-創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
在作文比賽過程中，我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是非常必要的。寫作不單單是表達(dá)思想，更是要通過創(chuàng)新的方式來表達(dá)。只有持續(xù)的拓展自己的知識邊界，不斷的尋找靈感和啟發(fā)，才能不斷挑戰(zhàn)自我，打破常規(guī)，釋放創(chuàng)新潛能。讓人眼前一亮的作品，往往有著與眾不同的思考、獨(dú)特的見解和創(chuàng)新的思路，正是這些因素構(gòu)成了一個出色作品的靈魂。
第四段：主體三-實(shí)踐能力和自我反思
在本次比賽中，不僅僅是寫作的能力被考察，更是實(shí)踐能力和自我反思的機(jī)會。在寫作過程中，我們要經(jīng)歷思考、收集信息、整理思路、反復(fù)修改等多個階段，不僅僅是提高了作文的質(zhì)量，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和自我反思能力。同時，通過反思自己的失誤和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改正偏差，我也更加堅信，唯有實(shí)踐積累，才能在創(chuàng)新中更進(jìn)一步。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加創(chuàng)新作文大賽，讓我獲得了許多知識、鍛煉了能力、提高了自己。在這個過程中，我明確了創(chuàng)新的重要性、作文語言表達(dá)的重要性，培育了自己的創(chuàng)新意識，加強(qiáng)了實(shí)踐能力和自我反思的能力。盡管這是一次暫時的比賽，但這場比賽讓我懂得，在追求卓越的路上，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一步一個腳印，才能真正達(dá)到自己所追求的高峰。
創(chuàng)新大賽作品篇六
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領(lǐng)導(dǎo)和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進(jìn)取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學(xué)和老師們，祝你們賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出實(shí)力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學(xué)們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進(jìn)行，大賽組委會對全體老師和同學(xué)提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：
第一，請所有同學(xué)遵守會場紀(jì)律并愛護(hù)清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請所有到會人員把手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)。
男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在恰當(dāng)?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。
女：第六，開幕式結(jié)束之后，請大家首先歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席。領(lǐng)導(dǎo)退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學(xué)們再依次退場。
男：親愛的同學(xué)們，各參賽代表隊，第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關(guān)愛。
女：現(xiàn)在，各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓正步入會場，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關(guān)懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領(lǐng)導(dǎo)和來賓朋友們。
創(chuàng)新大賽作品篇七
近日，我參加了一場名為“創(chuàng)新作文大賽”的比賽，收獲頗豐。以下是我對此次比賽的心得體會。
第一段，介紹比賽的背景和規(guī)則。創(chuàng)新作文大賽是由一家知名出版社主辦的，旨在提高中小學(xué)生的創(chuàng)作能力，讓他們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。比賽規(guī)則是參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇主題作文，同時還需要表現(xiàn)出創(chuàng)意和個性化的思想。
第二段，談?wù)勛约旱臏?zhǔn)備和體驗(yàn)。在準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱讀了大量相關(guān)資料，從多個方面了解主題，充分理解題目背后的含義。在寫作過程中，我嘗試了許多不同的寫作手法和表達(dá)方式，不斷嘗試創(chuàng)新。最終，我完成了一篇富有個性色彩和文學(xué)味道的文章。
第三段，總結(jié)自己的收獲和成果。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識到寫作的難度和重要性。同時，也讓我更加自信地面對自己的創(chuàng)作能力，通過比賽，我收獲了一個更加自信和獨(dú)立的自己。
第四段，談?wù)勂渌x手的表現(xiàn)。在比賽中，我遇到了許多優(yōu)秀的選手，其中有些選手的文筆非常出色，有些選手的表達(dá)方式非常獨(dú)特，令人眼前一亮。通過認(rèn)識他們，我獲得了進(jìn)一步的啟發(fā)，學(xué)到了更多對自己創(chuàng)作有利的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第五段，發(fā)想未來的寫作計劃。通過參加此次比賽，我的寫作技能得到了進(jìn)一步提升。針對現(xiàn)有水平的不足和未來的需求，我計劃在之后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)不斷地積累知識和經(jīng)驗(yàn)，注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新的發(fā)掘，不斷嘗試更高層次的創(chuàng)作。
創(chuàng)新大賽作品篇八
創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。下面是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新杯
作文
大賽，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 我為蜀都狂
——題記
“狂”字，犭部，所謂狂，即任情地做事，不用理智約束感情。用鍵盤在“為”和“狂”之間敲上“蜀都”二字時，稍稍有些許停滯——真的對蜀都有著如此的狂熱執(zhí)迷嗎?卻忽然、陽臺上潛入的穿堂風(fēng)偷來樓下幾家茶鋪熱鬧的吆喝，送來滿室夾雜著夏日香氣的斷續(xù)的叫好聲，嘴角的弧度便上揚(yáng)開來——對錦城的感情，怎么值不起一個“狂”字?而蓉城那滿室墨香的草堂，那緊扣著諸葛丞相的武侯祠又如何當(dāng)不起堪堪狂字?“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸?！币字刑旖淌谠凇蹲x城記》一書中，成都府一欄的開篇，便是這駢散有致的三句話。恰也是這短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。 好，你又要問我了——成都哪里安逸?哪里讓你如此狂愛不已?那我也不能隨便用幾個形容詞敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好長話長說，一一為你道來。
我為蜀都狂，狂的不是它“國家園林城市”、“中國最佳旅游城市”那外在的區(qū)區(qū)名號。為我所狂的，是我生在成都，長在成都，感受到的深切的文化關(guān)懷。 而說到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，說茶還不大準(zhǔn)確，細(xì)化一些，說白了，應(yīng)是茶館，是茶鋪。
—、狂熱之——我把童年泡在了茶里。記憶里的六七歲，不愛“紅妝”，卻總喜歡隨著爺爺去“泡”茶館。所以為“泡”，是在于熱騰騰的茶水永遠(yuǎn)滿杯，裊裊的霧氣旋轉(zhuǎn)著升起在各式各樣的茶鋪里，伴著人們大清早便開始的議論抬杠，消散——聚攏——消散。那時整天坐在茶館，也并不喜歡瘋來瘋?cè)?，而是喜歡靜靜坐在爺爺腿上，聽他和其他一干爺爺叔叔輩兒的人大侃龍門陣。他們不講東家長李家短，他們只會天南地北指點(diǎn)江山，逸聞趣事挨個兒點(diǎn)一通，最愛的是偶爾有個好話題的，大家便開始滔滔不絕，或英雄所見略同而會心一笑。 自己又特別迷戀司馬相如寫的賦，便又覺得個個侃爺都是作賦高手。而自然——龍門陣，便是我們成都人的“賦”。越這樣覺得，愛去茶鋪的次數(shù)便就越多，漸漸成癡，養(yǎng)成了每日必去的好習(xí)慣。 現(xiàn)在想來，當(dāng)時是怎樣一種享受啊!一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深處，扎堆在茶鋪?zhàn)永铮掝}溫馨，言語親和，和每天高達(dá)12萬人大的茶客一起，組成一支不折不扣的十萬大軍，分享心得，等到夕陽落山，再等到夕陽無山可落，終于才戀戀不舍地回家。我想除了成都府，無地敢出其二。誠然，那段泡在茶里的時光，便就是自己遙遠(yuǎn)的童年時代，少了橡皮筋少了毽子，卻多了一份文化積淀，初中作文《創(chuàng)新杯作文大賽》。讓我能早早體會到了成都這方水土上的語言，原來就恰似踢球好手，把話語顛來倒去，反復(fù)品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千萬般花樣。
二、古跡之所以為我心中古跡。后來稍稍大了些，就愛趁著假期去看那些名勝古跡。哪怕摸摸那里一塊磚，一片瓦，也會高興好半天。那時我還不知道，原來踏足過錦官這片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，還有李白、三蘇、黃庭堅、李商隱……他們都讓這片大地因歷史的沉淀愈加厚重，又因歲月的磨洗愈見輝光。 丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。踏進(jìn)武侯祠，厚重的歷史氣息便能把自己像作繭一般，緊緊縛祝你不會感到窒息，只是會異常沉重，異常小心，生怕一個大聲，而打破了沉寂以外的未知名的感覺。而我就偏愛沿著低矮的墻壁，以背貼墻，順著墻根，雙手觸著青石磚頭，一步一步地閉眼前移。指尖的微涼似乎可以真實(shí)地傳遞到心尖，把因泛起歷史而躁動熱血的心冷卻稍許。是的，或許是因?yàn)樯L于天府，或許不是，我最愛的詩人便是那大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，當(dāng)然，出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟。三國當(dāng)中自也是偏愛諸葛三分。
三、串串香串起的人生百味。我愛成都的小吃，并不全為一時食欲，在于你能吃到的，是一種家的感覺。大街小巷，路邊攤的叫賣聲聲聲入耳，就像是家里人喚你無二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久揮散不去，促使你張開全身的毛孔呼吸。偶爾芙蓉的香氣傳來，重重一吸，舒適許多，卻還舍不得那股味道散去，便又開始新一輪奮戰(zhàn)。最愛和玩伴一起到錦里去走街串巷，從街頭吃到結(jié)尾。知道瞅見各家已燈火黃昏，才馬不停蹄趕回家，享受家中家常美味。有人總質(zhì)疑質(zhì)疑質(zhì)疑，說什么成都怎么就成了來了就不想走的城市?不是還有句俗語叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃嗎?”你的品嘗時能感到食物以外的溫暖，怎么能不感到留戀，不感到不舍?不同國籍不同種族的人來到成都，看見他們吃到麻辣串時那一瞬的糗態(tài)，直教人捧腹，又直教人心疼。 大家如此不同，相隔千山萬水，或許你家庭美滿，或許你才從公司離職，你或許高居廟堂，你或許默默無聞?？墒菂s在一根串串香上有了近乎神似的表情和動作。你不能不喟嘆大千世界的神奇，不得不想起原來人生百味，也可以如此簡單。
劉永在《一寸金·成都》中曾經(jīng)這樣贊過成都：——井絡(luò)天開，劍嶺云橫控西夏。地勝異，錦里風(fēng)流，蠶市繁華，簇簇歌臺舞榭。雅俗多游賞，輕裘俊，靚妝艷冶。當(dāng)春晝，摸石江邊，浣花溪畔景如畫。的的確確，成都美，成都好巴適，成都夏無酷暑，冬不嚴(yán)寒，成都人和善。可是倘使你不如我般生長在這片安寧祥和的土地上了16年，你變難以體味我心中那份癡狂。我一直耿耿于懷于“樂不思蜀”，實(shí)在理解不了怎會有人樂不思蜀?至少我僅僅呆在這里，都止不住反復(fù)咀嚼這里的每一種風(fēng)味每一個表情。何況我們，大有可能在兩年后各奔東西，到另外的城市開拓自己全新的人生，去為祖國“拋頭顱灑熱血”。那個時候，成都的夕陽，便再也不會每天照紅自己的臉，記憶里的小橋流水人家又會不會變成高樓大廈?但我始終喻之于懷，我不會忘記這里的每一個符號。
除卻茶鋪美食，除卻名勝古跡，這里還有太多的我的心之所向。這里的麻將的碰撞聲，這里銀杏樹葉做成的書簽，這里的太陽神鳥……孰敢或忘? 二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。那是屬于自己的土地，那是夢想開始的地方。不是單單一個“狂”字就能解釋得清的。古人有句話說——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。
創(chuàng)新大賽作品篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們：
的科學(xué)素質(zhì)，科普教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。借此機(jī)會，向長期以來關(guān) 心、支持二師青少年科普工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心感 謝！ 我們將努力當(dāng)好東道主，為全體參賽選手、評委和工作人員 提供良好服務(wù)， 共同把本屆大賽辦成兵團(tuán)青少年展示科技創(chuàng)新成 果的盛會，辦成參賽選手相互交流、共同提高的重要平臺。 最后，預(yù)祝本屆大賽圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作 順利、萬事如意！祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！ 謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：
金秋十月，瓜果飄香。在這美好的收獲季節(jié)里，蘭州理工大學(xué)首屆科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會隆重開幕了！首先，我代表蘭州理工大學(xué)，向親臨大會開幕式的陸浩書記和其他各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向參加科技節(jié)活動的各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎！
全方位的科技創(chuàng)新活動，也是我校全面貫徹工業(yè)強(qiáng)省大會精神的一項重要舉措。陸浩書記親臨我校出席開幕式，充分體現(xiàn)了省委、省政府對我校的期望和重托。我們決心以本次節(jié)會的舉辦為契機(jī)，進(jìn)一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動持續(xù)、深入開展，努力提高學(xué)校為“工業(yè)強(qiáng)省”服務(wù)的能力和水平。
下面，我代表蘭州理工大學(xué)，將學(xué)校近年來科技創(chuàng)新的情況和進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮，向陸書記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓作一簡要匯報。
一、科技工作的總體情況
近年來，蘭州理工大學(xué)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，堅持“基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，以應(yīng)用研究為主”的基本思路，著力構(gòu)建基地建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、體制創(chuàng)新、科技合作四位一體的科技創(chuàng)新體系，努力提高科技創(chuàng)新能力。
基地建設(shè)方面：現(xiàn)已建成省部共建國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心5個，甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心12個。這些平臺擁有國內(nèi)先進(jìn)的科研設(shè)備，集中了大批科技專家，其裝備水平、科技創(chuàng)新實(shí)力位居全省高校和科研院所前列。
程），在材料加工、有色冶金裝備、風(fēng)力機(jī)研發(fā)、石油化工、自動控制、土木工程等學(xué)科領(lǐng)域，已產(chǎn)生了近10個創(chuàng)新能力較強(qiáng)，在行業(yè)有較大影響的學(xué)科團(tuán)隊，培育出了一批學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科帶頭人。最近，我校電工電子教學(xué)團(tuán)隊被批準(zhǔn)為國家級教學(xué)團(tuán)隊。
體制機(jī)制建設(shè)方面：穩(wěn)步推進(jìn)校內(nèi)管理體制改革，對二級單位科技工作實(shí)行年度目標(biāo)管理，有效調(diào)動了二級單位開展科技創(chuàng)新的主動性；不斷深化人事分配制度改革，收入分配向教學(xué)科研一線傾斜，充分激發(fā)了廣大教師投身科技創(chuàng)新的積極性；大力加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵教師以專利技術(shù)為依托成立學(xué)科性公司，或以專利技術(shù)入股高新技術(shù)企業(yè)，保護(hù)了教師開展科技創(chuàng)新的熱情。學(xué)校還先后制定、修訂科研管理規(guī)章制度30個，形成了比較完備的科研工作規(guī)章制度體系，為科技工作可持續(xù)發(fā)展提供了制度保證。
科技合作暨技術(shù)轉(zhuǎn)化中心”，已成為我校一個高層次的國際合作科技創(chuàng)新平臺。
在具有我校特色的科技創(chuàng)新體系推動下，學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力不斷提高，在以下幾個方面取得了較大成績。
科技項目方面：縱向項目層次不斷提高，近三年，學(xué)校承擔(dān)國家“863”、“973”和自然科學(xué)基金項目30余項，其中“大型風(fēng)力機(jī)高性能葉片綜合分析研究”項目，是我省省屬高校首次主持的“973”計劃重大課題。學(xué)校還承擔(dān)省上有關(guān)部門下達(dá)的科研項目200余項。橫向科技項目大幅度增加，近三年，學(xué)校簽訂橫向科技項目近1100項，其中50萬元以上的大項目達(dá) 76 項，2015年，學(xué)校小口徑科技進(jìn)款突破六千萬元大關(guān)，提前三年實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)。
科技成果方面：獲得甘肅省科技獎勵41項，其中省科技進(jìn)步一等獎3項，二、三等獎10項；申報專利200余項，授權(quán)99項，進(jìn)入全國高校前60位，并連續(xù)七年位居在甘高校的首位。
擔(dān)中石油蘭州分公司科技項目30余項，項目經(jīng)費(fèi)1000多萬元；與蘭石集團(tuán)合作研制出了“壓力容器大孔徑法蘭密封面數(shù)控加工機(jī)床”等產(chǎn)品；為白銀公司開發(fā)的“陽極焙燒綜合自動化控制系統(tǒng)”，使我國成為世界上第三個掌握該項核心技術(shù)的國家；自主研發(fā)的“22t/h新型鋁錠連續(xù)鑄造機(jī)組”,已在省內(nèi)外建成32條生產(chǎn)線，并出口哈薩克斯坦3條生產(chǎn)線；自主開發(fā)的兆瓦級風(fēng)力機(jī)葉片優(yōu)化設(shè)計軟件，技術(shù)水平已經(jīng)處于國內(nèi)前沿；自主研發(fā)的疊層橡膠支座隔震技術(shù)，大大提高了建筑結(jié)構(gòu)抗震的安全可靠度，達(dá)到國際先進(jìn)水平。上述技術(shù)服務(wù)項目充分反映了我校為“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略所作的重要貢獻(xiàn)。
成果轉(zhuǎn)化方面：近三年，學(xué)校依托專利技術(shù)，成立學(xué)科性公司11家；通過大學(xué)科技園孵化，培育教師自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)22家，學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)1家；通過專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓，創(chuàng)辦股份制高科技企業(yè)6家。其中，我校首創(chuàng)的舞臺機(jī)械在全國的市場份額不斷提高，年產(chǎn)值已突破8千萬元。2015年，學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)收入總額在全國高校排名第34位。
二、進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮
“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略，是省委、省政府立足于我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，推動創(chuàng)新型甘肅建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略部署。為了全面貫徹落實(shí)工業(yè)強(qiáng)省大會精神，為“工業(yè)強(qiáng)省”做出新的、更大的貢獻(xiàn)，蘭州理工大學(xué)將在今后的科技工作中采取以下政策措施。
三億文庫#url#包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、文學(xué)作品欣賞、專業(yè)論文、應(yīng)用寫作文書、高等教育、生活休閑娛樂、——蘭州理工大學(xué)科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會開幕詞 29等內(nèi)容。
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興大家在百忙之中能夠來到我們的活動現(xiàn)場，你們的關(guān)注與參與就是我們剪紙藝術(shù)協(xié)會不斷發(fā)展的動力，在此我謹(jǐn)代表剪紙藝術(shù)協(xié)會全體成員對你們的到來表示熱烈的歡迎！
剪紙藝術(shù)協(xié)會成立于2015年11月，雖然成立時間短暫，卻相繼舉辦了創(chuàng)新剪紙大賽、音樂盛會等大型活動，在此同時也參加了系部籃球賽、文藝匯演、院級首屆“學(xué)海英姿杯”頒獎典禮等大型活動。在籃球賽上，我們的會員英姿颯爽，在文藝匯演上，我們的會員鎮(zhèn)定自若，在頒獎典禮上我們的會員戒躁、自律。剪紙藝術(shù)協(xié)會正以蓬勃的姿勢向大家展示其旺盛的生命力。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶大學(xué)生的藝術(shù)情操。借此第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我協(xié)會特舉辦此次創(chuàng)新剪紙大賽。
在我協(xié)會舉辦的眾多活動中，其中創(chuàng)新剪紙大賽備受全院師生的歡迎，我協(xié)會本著以“發(fā)展民族特色，弘揚(yáng)民族文化?！钡淖谥迹载S富同學(xué)們的課余生活和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識與動手能力為目的。已在校內(nèi)開展了數(shù)次大型作品展覽和剪紙比賽活動，至此今日，已迎來了第三屆創(chuàng)新剪紙大賽！此屆剪紙大賽是在10級各部長領(lǐng)導(dǎo)與11級新會員的積極配合下所舉辦的，在此我衷心的感謝大家長期以來對協(xié)會所做出的努力與貢獻(xiàn)。相信在11級新生力量的注入下，在各部門相互協(xié)助、共同努力下，剪紙藝術(shù)協(xié)會的發(fā)展道路會更加寬廣，更加輝煌。正如所說的那樣，冬季的腳步已悄然來臨，但在我們協(xié)會這個團(tuán)體中，一直煥發(fā)著綠的色彩！
最后，再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的到來，謝謝你們！
現(xiàn)在我宣布：平職學(xué)院第三屆創(chuàng)新剪紙大賽開幕！
創(chuàng)新大賽作品篇十
最近我參觀了一場創(chuàng)新大賽，這是一次非常激動人心的經(jīng)歷。大賽匯聚了來自各行各業(yè)的年輕創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊，他們展示了他們的創(chuàng)意和創(chuàng)新成果。通過觀摩，我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新對于社會的重要性，也增強(qiáng)了我對創(chuàng)新的熱情和動力。
第二段：創(chuàng)新的力量
觀摩現(xiàn)場展示的一系列創(chuàng)新項目使我對創(chuàng)新的力量有了更加深刻的理解。我看到了一些革新性的科技產(chǎn)品，這些產(chǎn)品可以為人們的生活帶來便利和舒適。我還目睹了一些社會創(chuàng)新項目，這些項目致力于解決社會問題，如環(huán)境保護(hù)、教育和醫(yī)療領(lǐng)域的問題。通過創(chuàng)新，這些年輕人正在推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新的挑戰(zhàn)
然而，我也意識到創(chuàng)新并不容易。創(chuàng)新需要勇氣和冒險精神，需要克服各種困難和挑戰(zhàn)。很多創(chuàng)新團(tuán)隊在項目開發(fā)過程中遇到了技術(shù)瓶頸、市場挑戰(zhàn)和資金壓力等問題。但是，他們沒有放棄，而是迎難而上，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新方案。這種堅持和毅力是創(chuàng)新者最寶貴的品質(zhì)。
第四段：創(chuàng)新的機(jī)遇
同時，我也看到了創(chuàng)新帶來的巨大機(jī)遇。創(chuàng)新不僅為創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊提供了發(fā)展平臺，也為社會帶來了無限商機(jī)和就業(yè)機(jī)會。創(chuàng)新正在改變我們的生活和工作方式，創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和社會價值。通過參與創(chuàng)新大賽，年輕人可以展示自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛力，從而吸引投資者和合作伙伴的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：激發(fā)創(chuàng)新熱情
通過觀摩創(chuàng)新大賽，我深深地被這些年輕人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)激情所感染。他們敢于嘗試，勇于冒險，不畏失敗，始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他們用自己的創(chuàng)新實(shí)踐證明了創(chuàng)新的力量和價值。這次觀摩給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦l(fā)，激發(fā)了我進(jìn)一步深入探索創(chuàng)新的熱情和動力。
總結(jié)：
創(chuàng)新大賽觀摩給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我認(rèn)識到創(chuàng)新對于社會的重要性，創(chuàng)新的力量可以改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞?，推動社會的進(jìn)步。但是，創(chuàng)新并不容易，需要勇氣和冒險精神，也需要堅持和毅力。然而，創(chuàng)新也帶來了巨大的機(jī)遇，為創(chuàng)業(yè)者和年輕人提供了展示自己才華的平臺。通過觀摩，我深深被年輕人的創(chuàng)新精神所感染，激發(fā)了我進(jìn)一步追求創(chuàng)新的熱情和動力。希望未來能有更多的創(chuàng)新者脫穎而出，為社會帶來更多的創(chuàng)新成果和價值。
創(chuàng)新大賽作品篇十一
通過移動app產(chǎn)品分析與設(shè)計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵大學(xué)生對移動app產(chǎn)品設(shè)計的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)實(shí)踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。
競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個了解移動app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設(shè)計的綜合平臺。參加大賽的團(tuán)隊和個人，將有機(jī)會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎金。
本屆競賽為選手提供三個手機(jī)應(yīng)用設(shè)計方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計。
（1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動化的生活服務(wù)app設(shè)計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個社區(qū)中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動健身、隨時感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
（1）參賽者以團(tuán)隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導(dǎo)。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團(tuán)隊分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。
（3）每個團(tuán)隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。
（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設(shè)計的app產(chǎn)品的設(shè)計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計圖
- 競品分析
-市場風(fēng)險應(yīng)對
（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊名+隊長姓名”。
（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊介紹、app設(shè)計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報名信息含虛假信息；
- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（1）報名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21
專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進(jìn)入復(fù)賽。
（3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團(tuán)隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
另行通知
官方郵箱：xxx
創(chuàng)新大賽作品篇十二
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對薄弱，社團(tuán)文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動創(chuàng)新設(shè)計大賽，讓同學(xué)們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財富。
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦：計算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂部
本次活動要求各參賽隊設(shè)計并制作一套完整的活動策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力?；顒又辉O(shè)置一次比賽，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
本次活動主要分為作品征集、作品評審、結(jié)果公示三個階段。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數(shù)為1–3人，鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊參加。參賽隊伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段：作品評審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動組織方將組織評審團(tuán)對上交作品進(jìn)行初審，并將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會代表對作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。
1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”一項，在參與復(fù)審的參賽隊伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評審團(tuán)及監(jiān)督委員會共同評選產(chǎn)生，評選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項可空缺。
3、 活動結(jié)束后，我們將根據(jù)評審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請舉辦其所策劃的活動。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數(shù)為1–3人，鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊參加。參賽隊伍可代表所在學(xué)院，學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。
1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。
2、所策劃的活動內(nèi)容健康，積極向上。
3、所策劃的活動要切實(shí)可行。
4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分，滿分為100分。
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報名。
2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報名活動，屆時可到現(xiàn)場報名參賽。
4、報名截止日期 12 月 10日（周三）。
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云b-232
劉xx 星f-503
郭xx 云c-138
注：
1、各參賽隊需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱（主題請標(biāo)明為“隊長姓名+活動概要(四字)”）
2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊將作品電子版發(fā)送到
（主題請標(biāo)明為“隊長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處。
3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許，各組織不得使用。
4、本活動最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦：計算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
創(chuàng)新大賽作品篇十三
創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步與發(fā)展的重要力量，創(chuàng)新模擬大賽作為對學(xué)生創(chuàng)新能力的一種考核和鍛煉，引起了廣大學(xué)生的積極參與。作為參賽者之一，我參加了一次創(chuàng)新模擬大賽，從中收獲了很多，增長了見識，提高了自己的創(chuàng)新能力。
第二段：比賽準(zhǔn)備
為了參加這次創(chuàng)新模擬大賽，我付出了很多的準(zhǔn)備工作。首先，我在了解比賽要求和評分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究了以往類似比賽的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)分享，以便更好地理解創(chuàng)新的要素和方法。此外，我積極參與團(tuán)隊合作，和隊友一起商討課題，集思廣益。在了解了自己的優(yōu)勢和不足后，我積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)和提升自己，如扎實(shí)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段：比賽過程
在比賽過程中，我和我的團(tuán)隊緊密配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互協(xié)作，共同面對各種挑戰(zhàn)。我們在選題的過程中，經(jīng)過多次討論和溝通，最終確定了合適的課題，確保了我們有足夠的興趣和能力去完成它。在這個過程中，我們還注重了團(tuán)隊協(xié)作和分工合作，每個人按照自己的特長和興趣，承擔(dān)不同的任務(wù)，從而更好地解決問題。此外，我們還注重了時間的安排和任務(wù)的分解，確保每一步都能夠有序地進(jìn)行，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第四段：心得體會
通過這次比賽，我深刻體會到創(chuàng)新不僅僅是獨(dú)自奮斗，而是需要團(tuán)隊的合作和協(xié)作。只有每個團(tuán)隊成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，才能夠最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)新能力。此外，我明白了創(chuàng)新需要充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。在比賽中，我們事先制定了詳細(xì)的計劃，并且按照計劃有條不紊地進(jìn)行工作，這使得我們能夠更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。最后，我認(rèn)識到創(chuàng)新需要不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐，我們才能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高創(chuàng)新能力，不斷取得新的突破和成就。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加創(chuàng)新模擬大賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我不僅學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，而且增加了自己的見識，提高了自身的創(chuàng)新能力。同時，我也認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性和團(tuán)隊合作的必要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重創(chuàng)新的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，為推動社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。