總結(jié)可以幫助我們總結(jié)整理信息，提高信息的保存和利用效率。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些常見的總結(jié)錯(cuò)誤和糾正方法，希望能幫到大家。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇一
似水流年，在緊張的工作中又走過了一年。作為教師，充實(shí)而又滿足，成長進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動(dòng)的碩果?，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。通過先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，客觀的對(duì)待事務(wù)，正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問題。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終，并積極主動(dòng)配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生做好宣傳工作。
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
置低，學(xué)生多，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生的`自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學(xué)業(yè)水平考試中，信息技術(shù)本學(xué)科成績?nèi)〉昧溯^好成績，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，一年又結(jié)束了。一年來，我積極實(shí)踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
教好書是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書，我堅(jiān)持給自己“充電”，堅(jiān)持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級(jí)四個(gè)班的雙語教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。
1、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼本學(xué)年就要畫上句號(hào)了，這一年來收獲很多，特別是在教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、課件制作等方面得到了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將本學(xué)年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn)。
一、本學(xué)年參與的主要工作。
1、教學(xué)工作方面。
作為一名信息技術(shù)教師，我擔(dān)任了學(xué)校三、四、五、七年級(jí)共18個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我始終做到了課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護(hù)。
本學(xué)年學(xué)為了更好教學(xué)，學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)，主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。全校全面都進(jìn)行布線、安裝、調(diào)試，現(xiàn)已正常使用。對(duì)各辦公室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)增加防病毒軟件及防火墻功能。使學(xué)校各個(gè)子網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連，共享資源，進(jìn)一步完善教師備課資源，豐富校園生活。
3、攝影、攝像及音視頻資料制作。
為了豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的各種愛好特長，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動(dòng)，其中我負(fù)責(zé)音響方面的工作。除此之外，學(xué)校開展的其他活動(dòng)，如升旗儀式、文明禮儀我先行、領(lǐng)導(dǎo)來訪等等，我都參加了攝影攝像工作，以及后期制作，以保存。除了學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行了攝影攝像以外，還對(duì)學(xué)校教師報(bào)送的優(yōu)質(zhì)課、進(jìn)行了攝像或制作，保證了學(xué)校音像資料的收集與制作。
4、第二課堂。
學(xué)校每周都開展第二課堂，主要是針對(duì)對(duì)信息技術(shù)感興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備了教信息技術(shù)教師工作總結(jié)學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的魅力。一學(xué)年下來，學(xué)生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高。
5、計(jì)算機(jī)日常維護(hù)。
計(jì)算機(jī)設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當(dāng)就會(huì)引起這樣或那樣的問題，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護(hù)效率，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行還原，以提高效率。
二、存在的不足及改進(jìn)的方法。
作為一名信息技術(shù)教師，所要擔(dān)任的工作也比較多，所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的其他工作，影響了正常的教學(xué)秩序，因此在下學(xué)年自己一定要合理安排時(shí)間，在正常的教學(xué)時(shí)間外，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
總而言之，本學(xué)年是收獲頗多的一年，在今后的工作中，我還要加強(qiáng)信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學(xué)知識(shí)，才能更好地為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇四
20-—20-的第二學(xué)期，我承擔(dān)電氣-班的《c語言應(yīng)用》和機(jī)電-班的《控制電機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)》課程。
20-—20-的第一學(xué)期，我承擔(dān)機(jī)電-班和機(jī)電-班的《c語言應(yīng)用》課程、機(jī)器人-級(jí)《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)》課程。
并根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)c語言編程的目的，對(duì)課程內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了修改，并按照“講練結(jié)合、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉，把更多的時(shí)間留給學(xué)生上機(jī)練習(xí)，而不是被動(dòng)地聽老師講枯燥的編程知識(shí)，收到了較好的效果。
日常教學(xué)過程中，注意對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，學(xué)期初對(duì)全部-臺(tái)計(jì)算機(jī)重新安裝了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬盤保護(hù)軟件，有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行。平時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，如出勤、課堂表現(xiàn)、愛護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境、愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等，獎(jiǎng)罰分明，并作詳細(xì)記錄，便于在平時(shí)成績中予以體現(xiàn)。
課程考察，加入對(duì)實(shí)際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察，并與期末筆試進(jìn)行綜合，較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，比較公平地評(píng)判學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績，獲得了學(xué)生的好評(píng)。
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，雖然我平時(shí)不在學(xué)校，但是沒有因此而疏忽對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和進(jìn)度把控，通過電話、qq、電子信箱等通訊手段，及時(shí)為學(xué)生解答疑難問題，提供下一步建議等，起到了比較好的效果。對(duì)學(xué)生發(fā)來的文本，及時(shí)使用軟件進(jìn)行詳細(xì)批注，將意見反悔給學(xué)生，對(duì)照修改。
20-年-月，我通過了副教授職稱評(píng)審，獲得了副教授任職資格，專業(yè)能力提升了一個(gè)檔次。
科研方面，授權(quán)實(shí)用新型專利-項(xiàng)。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇五
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允課件下載許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭課件下載，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，課件下載開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇六
xxxx—xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動(dòng)配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對(duì)502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言vbscript（簡稱vbs）的培訓(xùn)，利用每天中午的時(shí)間，犧牲自己的午睡時(shí)間，對(duì)其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信，明年的競賽一定會(huì)取得較好的成績。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來以備今后的撰寫論文所用，本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級(jí)信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級(jí)課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題，通過兩個(gè)課題的研究，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對(duì)今后更高級(jí)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人參加xxxx電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，目前已通過兩門的考試。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計(jì)算機(jī)語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，9月份可拿到計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書，即程序員證書。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇七
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像_老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
在這一個(gè)學(xué)年里，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生、熱愛工作。在這一年中，我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，配合教務(wù)處做好教學(xué)活動(dòng)，配合班主任們做好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)一、二、三年級(jí)信息技術(shù)和六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。上課之前，我都做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到上課有計(jì)劃和教案，力爭使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行下去。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，但是，也尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，建立了民主的課堂風(fēng)氣，使學(xué)生有興趣去學(xué)，并能學(xué)有所得。為了能更好的上好課，我上課之余堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望能充分應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，變成自己的教學(xué)方式方法，更快地提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí)，并能及時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦和多媒體教室設(shè)備的使用和維護(hù)，保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證教學(xué)工作的正常開展和各種活動(dòng)的順利進(jìn)行，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無故障產(chǎn)生，并順利完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議和校本培訓(xùn)。
本學(xué)期，我認(rèn)真組織教學(xué)。但是由于教學(xué)水平有限，不免有些不足之處。一方面教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠，根底不夠，迫切需要對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行升級(jí)。另一方面，由于各種因素的影響，教學(xué)的過程比較短促，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。下個(gè)學(xué)期，我爭取堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，把信息技術(shù)的教學(xué)提高到一個(gè)新的層次上去。為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，最主要的是為學(xué)生負(fù)責(zé)。
一個(gè)學(xué)期又將過去，在寒假期間我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)思路，力爭在新的學(xué)期里以飽滿的激情和充足的準(zhǔn)備去為我校的信息技術(shù)教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份心力。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇九
快樂的時(shí)光總是這么短暫，當(dāng)在快樂中忙碌的時(shí)候，就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇?fù)硐拢颐刻於歼^的非常的充實(shí)，非常的開心。而在教育上，我也一直在嚴(yán)格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護(hù)他們的安全，關(guān)注他們的健康。
一年的時(shí)間下來，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)在，針對(duì)這一年來的情況對(duì)自己的做總結(jié)如下：
一、教育工作方面。
在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)，并在生活中會(huì)多多引用，讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中，讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí)。
此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌，了解細(xì)菌的危害。還配合保育老師，在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。
并且，除了知識(shí)教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量，認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。
二、班級(jí)管理方面。
在班級(jí)的管理方面，我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位，認(rèn)真的融入到班級(jí)中。并在班級(jí)里積極引導(dǎo)，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性，讓xxx班成為一個(gè)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，但在認(rèn)真的教育后，幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤，并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合，共同完成游戲和活動(dòng)。
三、家長的聯(lián)系方面。
在家庭方面，我會(huì)定時(shí)保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，提醒家長們?cè)谏钪凶⒁庥變旱慕】当Ｗo(hù)。
并且，在教育方面，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。
如今，一年的時(shí)間下來，我對(duì)于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！
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信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績。
本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級(jí)無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的進(jìn)步。
在教學(xué)工作上，我善于總結(jié)，積極撰寫論文，論文《讓我們的英語互動(dòng)課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。
例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等，而這些問題，希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十一
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期的信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和視聽設(shè)備的管理和維護(hù)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理、教育和教學(xué)中的資源作用，逐步提高自身能力?；仡欉@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立良好的形象，讓自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度，同時(shí)對(duì)自己的思想也有更高的要求。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也積極參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)水平，提高自己的思想意識(shí)。服從學(xué)校的工作安排，默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些一定會(huì)讓我在以后的工作中更加自信，更有動(dòng)力做好每一件事?？偨Y(jié)如下：
為了使我校的信息技術(shù)工作走上有序高效的軌道，我校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范的管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校的信息技術(shù)管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，充分發(fā)揮各電教媒體在課堂中的作用，規(guī)范操作，注重實(shí)效，對(duì)各教室的使用場景進(jìn)行普查和抽查，使電教媒體真正為課堂教學(xué)效率的提高服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等辦公室的計(jì)算機(jī)使用系統(tǒng)和物品借閱系統(tǒng)。每個(gè)多媒體教室都有專人管理，分工細(xì)化，職責(zé)明確，使用規(guī)范，實(shí)行使用登記制度，規(guī)范學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)操作，及時(shí)維護(hù)各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3、維護(hù)和維修各個(gè)房間的視聽設(shè)備，定期檢查各個(gè)房間的電腦和老師是否有“病毒”，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題，做好多媒體教室電腦和投影儀的除塵工作，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常發(fā)展。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持定期檢查視聽設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件。
2、這學(xué)期，每個(gè)教室都配備了智能茶葉教學(xué)平臺(tái)。
3、協(xié)助每位老師做自考微課，有老師記錄自考優(yōu)秀課。
1、在學(xué)校的教研活動(dòng)中，充分利用視聽媒體，觀察名師的教學(xué)圈，學(xué)習(xí)討論教育理論，使活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電化教育，積極滲透學(xué)科教育。
總之，信息技術(shù)老師這種特殊的職業(yè)決定了我要做大量的學(xué)校工作：電腦設(shè)備的維護(hù)，文字資料的錄入，學(xué)校信息平臺(tái)的搭建，課件的制作，音樂的修改，各種活動(dòng)的拍攝……我從來不會(huì)逃避那么多的任務(wù)，但總是會(huì)充分利用自己所有的業(yè)余時(shí)間及時(shí)解決。
一個(gè)學(xué)期忙起來，你付出了什么，收獲了什么。
“不勞無獲?！边@學(xué)期，我也取得了豐碩的成果。
我很忙，我很累，我更為自己的成功感到高興和自豪！成績只能說明過去，以后的工作我會(huì)做的更多更好！
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十三
主要是以家長群的形式來進(jìn)行溝通，平時(shí)我會(huì)將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)反饋到家長群之中，主要是發(fā)布成績處于班級(jí)前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的合影，這樣的話也能夠更好地激勵(lì)家長督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我看來家庭教育對(duì)學(xué)生的成長而言是十分重要的，因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監(jiān)督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習(xí)，無論是督促學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)還是提前預(yù)習(xí)都能取得不錯(cuò)的成果。
雖然在教學(xué)工作中花費(fèi)了不少的心血，但是看到班上的學(xué)生能夠在成績方面獲得進(jìn)步，對(duì)我來說能夠有著這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿意了，但是我也要秉承不滿足的心態(tài)來追求更好的教學(xué)成果才行。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期是學(xué)校信息技術(shù)課正式開課的第一學(xué)期，也是我第一次代課的學(xué)期。在熟讀教材和深入分析大綱后，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。在授課過程中，積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同樣也遇到了一些問題。接下來我把本學(xué)期的教學(xué)工作詳細(xì)的闡述一下。
由于教材內(nèi)容有點(diǎn)過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學(xué)階段的教學(xué)大綱，切合實(shí)際，用當(dāng)下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學(xué)要求。同時(shí)結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當(dāng)前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當(dāng)剔除。對(duì)于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過ppt、教學(xué)微課制作以及現(xiàn)場教學(xué)等方式，把新的操作方法教授給了同學(xué)們。經(jīng)過實(shí)際檢測，同學(xué)們學(xué)習(xí)的效果都很好。
(一)硬件設(shè)施方面。
1.學(xué)校計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠。
信息技術(shù)課程是一門操作性較強(qiáng)的課程，必須通過大量的練習(xí)來鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。但是目前我教授的三、四年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)普遍都在50-60人，但是機(jī)房的電腦只有45臺(tái)。這樣導(dǎo)致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時(shí)間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習(xí)。兩個(gè)人共用一臺(tái)電腦的話也肯定是一位同學(xué)主導(dǎo)，另一位同學(xué)輔助。這樣不利于那位輔助的同學(xué)學(xué)習(xí)，最后影響教學(xué)效果。
2.網(wǎng)絡(luò)情況太差。
學(xué)校的機(jī)房網(wǎng)絡(luò)入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學(xué)校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時(shí)候，45臺(tái)電腦同時(shí)用網(wǎng)，就導(dǎo)致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴(yán)重到百度也打不開，嚴(yán)重影響教學(xué)過程與進(jìn)度。
另外還有一點(diǎn)就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學(xué)們下載電子書和注冊(cè)賬號(hào)的請(qǐng)求，均被防火墻給攔下，以至于一個(gè)學(xué)期都沒有成功注冊(cè)電子閱讀的賬號(hào)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實(shí)現(xiàn)。
(二)課外存在的問題。
1.學(xué)生家里沒有電腦。
信息技術(shù)課因?yàn)樾枰罅康木毩?xí)，但是上課時(shí)間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識(shí)教授給同學(xué)們，但是沒有太多的練習(xí)時(shí)間。這就要求同學(xué)們?cè)诩依镆材芫毩?xí)課上的內(nèi)容。但是由于每個(gè)班里有極少數(shù)同學(xué)家里沒有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會(huì)極大的拖慢教學(xué)的進(jìn)度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學(xué)，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導(dǎo)致了這部分家里沒有電腦無法做練習(xí)的學(xué)生容易跟不上進(jìn)度，使得他們的學(xué)習(xí)效果不如其他人。經(jīng)過大概統(tǒng)計(jì)，家里沒有電腦的同學(xué)大概會(huì)占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長反對(duì)學(xué)習(xí)。
因?yàn)楦鞣N社會(huì)媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號(hào)，認(rèn)為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會(huì)教壞孩子。這些家長因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆右驗(yàn)樯闲畔⒓夹g(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學(xué)們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學(xué)校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因?yàn)榕聦W(xué)壞或者是為了保證學(xué)習(xí)成績等。聽到這種說法著實(shí)讓我哭笑不得，究其原因其實(shí)是這些家長沒有理解到學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認(rèn)為這種做法實(shí)為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會(huì)引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導(dǎo)，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學(xué)期的教學(xué)過程中，如何讓家長對(duì)信息技術(shù)課程有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)需要深思的問題。
3.學(xué)生的網(wǎng)癮問題。
正如很多家長擔(dān)心的那樣，有少部分同學(xué)在小學(xué)階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴(yán)重，女生以看電影電視劇最為嚴(yán)重。我詢問了部分男同學(xué)玩游戲的原因，總結(jié)下來其實(shí)就是因?yàn)榧议L不讓他們玩，但是家長自己會(huì)在家里一直玩，或者有其他同學(xué)在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實(shí)生活中，可能靠學(xué)習(xí)成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級(jí)很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對(duì)分散。很容易在整個(gè)環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽(yù)感。而這些成就感在現(xiàn)實(shí)生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學(xué)會(huì)以看動(dòng)畫片為主。沒想到因?yàn)槭艿郊议L的影響，大多數(shù)同學(xué)很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細(xì)詢問的話，他們其實(shí)也看不懂，但是因?yàn)榭吹嚼锩娴娜宋锓b艷麗，或者因?yàn)閷?duì)那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認(rèn)識(shí)的明星，同學(xué)們幾乎能把當(dāng)紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內(nèi)容講了個(gè)什么故事，同學(xué)們就都說不出來了。我自己認(rèn)為，這可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風(fēng)潮。在網(wǎng)上其實(shí)同學(xué)們可以獲取很多很多的知識(shí)，但是同學(xué)們由于沒有正確的引導(dǎo)，并不知道獲取這些知識(shí)的渠道。片面的認(rèn)為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。
處事樹為模，本固任從枝葉動(dòng)。對(duì)于小學(xué)生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個(gè)階段起的引導(dǎo)作用尤為重要。學(xué)生在小學(xué)過程，對(duì)教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個(gè)時(shí)候老師的一言一行，都是同學(xué)們模仿的對(duì)象，并且會(huì)在同學(xué)們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經(jīng)常能看到他們小時(shí)候在老師身上學(xué)到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學(xué)生中心價(jià)值觀中的“本”，只有在教師正確的引導(dǎo)下，才能奠定一個(gè)扎實(shí)的根基。唯有從小樹立了正確的價(jià)值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹才能真正成長成型。對(duì)于本學(xué)期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學(xué)們多學(xué)哪怕一絲的'知識(shí)，我也愿意為之付出100%的努力。在下個(gè)學(xué)期中，我會(huì)努力完善本學(xué)期中存在的問題，讓孩子們能真正在機(jī)房里“聯(lián)通世界，點(diǎn)擊未來！”
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二x、x班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課x節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十六
時(shí)間如沙漏，在我們前進(jìn)的同時(shí)，它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。現(xiàn)隨著又一年時(shí)間的過去，我在工作中也得到了許多的成長。
在過去的這一年里，我對(duì)自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)和完善，不僅加強(qiáng)了自身的能力和水平，也根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計(jì)劃和方式?，F(xiàn)對(duì)我這一年中的個(gè)人情況總結(jié)如下：
作為一名人民教師，思想是我們的根本，也是教育的責(zé)任。一年來，在思想上我堅(jiān)持完善自身的師德師風(fēng)，嚴(yán)格的在生活中加強(qiáng)自己，并堅(jiān)持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著國家社會(huì)中的大小事，樹立自身正確價(jià)值觀、世界觀。并以身作則，在教育中做好榜樣工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，并培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品德。
作為一名小學(xué)教師，我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì)給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中，我都堅(jiān)持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求，在思想上緊緊的監(jiān)督自己！
小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴(kuò)展，引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識(shí)，并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，提高學(xué)生的課堂參與率，激發(fā)學(xué)生的興趣，已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué)，在課堂后也能積極的討論。
此外，我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘，利用課堂的時(shí)間，我也會(huì)抽空和學(xué)生們交流和談?wù)?，了解學(xué)生的想法和問題，做到真正融入團(tuán)體，加入班級(jí)。
一年來，我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo)。除了日常對(duì)備課和課本資料的鉆研，利用假期和網(wǎng)絡(luò)，我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長，并針對(duì)自身班級(jí)的情況，從中總結(jié)出了適合班級(jí)的教育方式，且如今還在不斷的改進(jìn)！
回顧過去的時(shí)間，在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的時(shí)候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力，但學(xué)生一代代進(jìn)步，作為教師我也會(huì)緊隨時(shí)代的發(fā)展，緊跟教育的腳步，不斷的前進(jìn)和成長下去！
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇一
似水流年，在緊張的工作中又走過了一年。作為教師，充實(shí)而又滿足，成長進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動(dòng)的碩果?，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。通過先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，客觀的對(duì)待事務(wù)，正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問題。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終，并積極主動(dòng)配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生做好宣傳工作。
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
置低，學(xué)生多，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生的`自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學(xué)業(yè)水平考試中，信息技術(shù)本學(xué)科成績?nèi)〉昧溯^好成績，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，一年又結(jié)束了。一年來，我積極實(shí)踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
教好書是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書，我堅(jiān)持給自己“充電”，堅(jiān)持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級(jí)四個(gè)班的雙語教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。
1、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼本學(xué)年就要畫上句號(hào)了，這一年來收獲很多，特別是在教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、課件制作等方面得到了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將本學(xué)年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn)。
一、本學(xué)年參與的主要工作。
1、教學(xué)工作方面。
作為一名信息技術(shù)教師，我擔(dān)任了學(xué)校三、四、五、七年級(jí)共18個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我始終做到了課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護(hù)。
本學(xué)年學(xué)為了更好教學(xué)，學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)，主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。全校全面都進(jìn)行布線、安裝、調(diào)試，現(xiàn)已正常使用。對(duì)各辦公室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)增加防病毒軟件及防火墻功能。使學(xué)校各個(gè)子網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連，共享資源，進(jìn)一步完善教師備課資源，豐富校園生活。
3、攝影、攝像及音視頻資料制作。
為了豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的各種愛好特長，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動(dòng)，其中我負(fù)責(zé)音響方面的工作。除此之外，學(xué)校開展的其他活動(dòng)，如升旗儀式、文明禮儀我先行、領(lǐng)導(dǎo)來訪等等，我都參加了攝影攝像工作，以及后期制作，以保存。除了學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行了攝影攝像以外，還對(duì)學(xué)校教師報(bào)送的優(yōu)質(zhì)課、進(jìn)行了攝像或制作，保證了學(xué)校音像資料的收集與制作。
4、第二課堂。
學(xué)校每周都開展第二課堂，主要是針對(duì)對(duì)信息技術(shù)感興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備了教信息技術(shù)教師工作總結(jié)學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的魅力。一學(xué)年下來，學(xué)生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高。
5、計(jì)算機(jī)日常維護(hù)。
計(jì)算機(jī)設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當(dāng)就會(huì)引起這樣或那樣的問題，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護(hù)效率，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行還原，以提高效率。
二、存在的不足及改進(jìn)的方法。
作為一名信息技術(shù)教師，所要擔(dān)任的工作也比較多，所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的其他工作，影響了正常的教學(xué)秩序，因此在下學(xué)年自己一定要合理安排時(shí)間，在正常的教學(xué)時(shí)間外，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
總而言之，本學(xué)年是收獲頗多的一年，在今后的工作中，我還要加強(qiáng)信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學(xué)知識(shí)，才能更好地為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇四
20-—20-的第二學(xué)期，我承擔(dān)電氣-班的《c語言應(yīng)用》和機(jī)電-班的《控制電機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)》課程。
20-—20-的第一學(xué)期，我承擔(dān)機(jī)電-班和機(jī)電-班的《c語言應(yīng)用》課程、機(jī)器人-級(jí)《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)》課程。
并根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)c語言編程的目的，對(duì)課程內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了修改，并按照“講練結(jié)合、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉，把更多的時(shí)間留給學(xué)生上機(jī)練習(xí)，而不是被動(dòng)地聽老師講枯燥的編程知識(shí)，收到了較好的效果。
日常教學(xué)過程中，注意對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，學(xué)期初對(duì)全部-臺(tái)計(jì)算機(jī)重新安裝了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬盤保護(hù)軟件，有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行。平時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，如出勤、課堂表現(xiàn)、愛護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境、愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等，獎(jiǎng)罰分明，并作詳細(xì)記錄，便于在平時(shí)成績中予以體現(xiàn)。
課程考察，加入對(duì)實(shí)際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察，并與期末筆試進(jìn)行綜合，較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，比較公平地評(píng)判學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績，獲得了學(xué)生的好評(píng)。
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，雖然我平時(shí)不在學(xué)校，但是沒有因此而疏忽對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和進(jìn)度把控，通過電話、qq、電子信箱等通訊手段，及時(shí)為學(xué)生解答疑難問題，提供下一步建議等，起到了比較好的效果。對(duì)學(xué)生發(fā)來的文本，及時(shí)使用軟件進(jìn)行詳細(xì)批注，將意見反悔給學(xué)生，對(duì)照修改。
20-年-月，我通過了副教授職稱評(píng)審，獲得了副教授任職資格，專業(yè)能力提升了一個(gè)檔次。
科研方面，授權(quán)實(shí)用新型專利-項(xiàng)。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇五
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允課件下載許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭課件下載，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，課件下載開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇六
xxxx—xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動(dòng)配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對(duì)502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言vbscript（簡稱vbs）的培訓(xùn)，利用每天中午的時(shí)間，犧牲自己的午睡時(shí)間，對(duì)其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信，明年的競賽一定會(huì)取得較好的成績。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來以備今后的撰寫論文所用，本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級(jí)信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級(jí)課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題，通過兩個(gè)課題的研究，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對(duì)今后更高級(jí)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人參加xxxx電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，目前已通過兩門的考試。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計(jì)算機(jī)語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，9月份可拿到計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書，即程序員證書。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇七
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像_老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
在這一個(gè)學(xué)年里，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生、熱愛工作。在這一年中，我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，配合教務(wù)處做好教學(xué)活動(dòng)，配合班主任們做好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)一、二、三年級(jí)信息技術(shù)和六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。上課之前，我都做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到上課有計(jì)劃和教案，力爭使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行下去。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，但是，也尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，建立了民主的課堂風(fēng)氣，使學(xué)生有興趣去學(xué)，并能學(xué)有所得。為了能更好的上好課，我上課之余堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望能充分應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，變成自己的教學(xué)方式方法，更快地提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí)，并能及時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦和多媒體教室設(shè)備的使用和維護(hù)，保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證教學(xué)工作的正常開展和各種活動(dòng)的順利進(jìn)行，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無故障產(chǎn)生，并順利完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議和校本培訓(xùn)。
本學(xué)期，我認(rèn)真組織教學(xué)。但是由于教學(xué)水平有限，不免有些不足之處。一方面教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠，根底不夠，迫切需要對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行升級(jí)。另一方面，由于各種因素的影響，教學(xué)的過程比較短促，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。下個(gè)學(xué)期，我爭取堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，把信息技術(shù)的教學(xué)提高到一個(gè)新的層次上去。為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，最主要的是為學(xué)生負(fù)責(zé)。
一個(gè)學(xué)期又將過去，在寒假期間我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)思路，力爭在新的學(xué)期里以飽滿的激情和充足的準(zhǔn)備去為我校的信息技術(shù)教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份心力。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇九
快樂的時(shí)光總是這么短暫，當(dāng)在快樂中忙碌的時(shí)候，就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇?fù)硐拢颐刻於歼^的非常的充實(shí)，非常的開心。而在教育上，我也一直在嚴(yán)格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護(hù)他們的安全，關(guān)注他們的健康。
一年的時(shí)間下來，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)在，針對(duì)這一年來的情況對(duì)自己的做總結(jié)如下：
一、教育工作方面。
在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)，并在生活中會(huì)多多引用，讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中，讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí)。
此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌，了解細(xì)菌的危害。還配合保育老師，在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。
并且，除了知識(shí)教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量，認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。
二、班級(jí)管理方面。
在班級(jí)的管理方面，我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位，認(rèn)真的融入到班級(jí)中。并在班級(jí)里積極引導(dǎo)，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性，讓xxx班成為一個(gè)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，但在認(rèn)真的教育后，幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤，并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合，共同完成游戲和活動(dòng)。
三、家長的聯(lián)系方面。
在家庭方面，我會(huì)定時(shí)保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，提醒家長們?cè)谏钪凶⒁庥變旱慕】当Ｗo(hù)。
并且，在教育方面，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。
如今，一年的時(shí)間下來，我對(duì)于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！
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信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績。
本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級(jí)無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的進(jìn)步。
在教學(xué)工作上，我善于總結(jié)，積極撰寫論文，論文《讓我們的英語互動(dòng)課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。
例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等，而這些問題，希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十一
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期的信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和視聽設(shè)備的管理和維護(hù)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理、教育和教學(xué)中的資源作用，逐步提高自身能力?；仡欉@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立良好的形象，讓自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度，同時(shí)對(duì)自己的思想也有更高的要求。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也積極參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)水平，提高自己的思想意識(shí)。服從學(xué)校的工作安排，默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些一定會(huì)讓我在以后的工作中更加自信，更有動(dòng)力做好每一件事?？偨Y(jié)如下：
為了使我校的信息技術(shù)工作走上有序高效的軌道，我校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范的管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校的信息技術(shù)管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，充分發(fā)揮各電教媒體在課堂中的作用，規(guī)范操作，注重實(shí)效，對(duì)各教室的使用場景進(jìn)行普查和抽查，使電教媒體真正為課堂教學(xué)效率的提高服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等辦公室的計(jì)算機(jī)使用系統(tǒng)和物品借閱系統(tǒng)。每個(gè)多媒體教室都有專人管理，分工細(xì)化，職責(zé)明確，使用規(guī)范，實(shí)行使用登記制度，規(guī)范學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)操作，及時(shí)維護(hù)各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3、維護(hù)和維修各個(gè)房間的視聽設(shè)備，定期檢查各個(gè)房間的電腦和老師是否有“病毒”，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題，做好多媒體教室電腦和投影儀的除塵工作，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常發(fā)展。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持定期檢查視聽設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件。
2、這學(xué)期，每個(gè)教室都配備了智能茶葉教學(xué)平臺(tái)。
3、協(xié)助每位老師做自考微課，有老師記錄自考優(yōu)秀課。
1、在學(xué)校的教研活動(dòng)中，充分利用視聽媒體，觀察名師的教學(xué)圈，學(xué)習(xí)討論教育理論，使活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電化教育，積極滲透學(xué)科教育。
總之，信息技術(shù)老師這種特殊的職業(yè)決定了我要做大量的學(xué)校工作：電腦設(shè)備的維護(hù)，文字資料的錄入，學(xué)校信息平臺(tái)的搭建，課件的制作，音樂的修改，各種活動(dòng)的拍攝……我從來不會(huì)逃避那么多的任務(wù)，但總是會(huì)充分利用自己所有的業(yè)余時(shí)間及時(shí)解決。
一個(gè)學(xué)期忙起來，你付出了什么，收獲了什么。
“不勞無獲?！边@學(xué)期，我也取得了豐碩的成果。
我很忙，我很累，我更為自己的成功感到高興和自豪！成績只能說明過去，以后的工作我會(huì)做的更多更好！
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十三
主要是以家長群的形式來進(jìn)行溝通，平時(shí)我會(huì)將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)反饋到家長群之中，主要是發(fā)布成績處于班級(jí)前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的合影，這樣的話也能夠更好地激勵(lì)家長督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我看來家庭教育對(duì)學(xué)生的成長而言是十分重要的，因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監(jiān)督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習(xí)，無論是督促學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)還是提前預(yù)習(xí)都能取得不錯(cuò)的成果。
雖然在教學(xué)工作中花費(fèi)了不少的心血，但是看到班上的學(xué)生能夠在成績方面獲得進(jìn)步，對(duì)我來說能夠有著這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿意了，但是我也要秉承不滿足的心態(tài)來追求更好的教學(xué)成果才行。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期是學(xué)校信息技術(shù)課正式開課的第一學(xué)期，也是我第一次代課的學(xué)期。在熟讀教材和深入分析大綱后，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。在授課過程中，積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同樣也遇到了一些問題。接下來我把本學(xué)期的教學(xué)工作詳細(xì)的闡述一下。
由于教材內(nèi)容有點(diǎn)過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學(xué)階段的教學(xué)大綱，切合實(shí)際，用當(dāng)下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學(xué)要求。同時(shí)結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當(dāng)前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當(dāng)剔除。對(duì)于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過ppt、教學(xué)微課制作以及現(xiàn)場教學(xué)等方式，把新的操作方法教授給了同學(xué)們。經(jīng)過實(shí)際檢測，同學(xué)們學(xué)習(xí)的效果都很好。
(一)硬件設(shè)施方面。
1.學(xué)校計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠。
信息技術(shù)課程是一門操作性較強(qiáng)的課程，必須通過大量的練習(xí)來鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。但是目前我教授的三、四年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)普遍都在50-60人，但是機(jī)房的電腦只有45臺(tái)。這樣導(dǎo)致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時(shí)間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習(xí)。兩個(gè)人共用一臺(tái)電腦的話也肯定是一位同學(xué)主導(dǎo)，另一位同學(xué)輔助。這樣不利于那位輔助的同學(xué)學(xué)習(xí)，最后影響教學(xué)效果。
2.網(wǎng)絡(luò)情況太差。
學(xué)校的機(jī)房網(wǎng)絡(luò)入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學(xué)校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時(shí)候，45臺(tái)電腦同時(shí)用網(wǎng)，就導(dǎo)致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴(yán)重到百度也打不開，嚴(yán)重影響教學(xué)過程與進(jìn)度。
另外還有一點(diǎn)就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學(xué)們下載電子書和注冊(cè)賬號(hào)的請(qǐng)求，均被防火墻給攔下，以至于一個(gè)學(xué)期都沒有成功注冊(cè)電子閱讀的賬號(hào)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實(shí)現(xiàn)。
(二)課外存在的問題。
1.學(xué)生家里沒有電腦。
信息技術(shù)課因?yàn)樾枰罅康木毩?xí)，但是上課時(shí)間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識(shí)教授給同學(xué)們，但是沒有太多的練習(xí)時(shí)間。這就要求同學(xué)們?cè)诩依镆材芫毩?xí)課上的內(nèi)容。但是由于每個(gè)班里有極少數(shù)同學(xué)家里沒有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會(huì)極大的拖慢教學(xué)的進(jìn)度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學(xué)，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導(dǎo)致了這部分家里沒有電腦無法做練習(xí)的學(xué)生容易跟不上進(jìn)度，使得他們的學(xué)習(xí)效果不如其他人。經(jīng)過大概統(tǒng)計(jì)，家里沒有電腦的同學(xué)大概會(huì)占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長反對(duì)學(xué)習(xí)。
因?yàn)楦鞣N社會(huì)媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號(hào)，認(rèn)為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會(huì)教壞孩子。這些家長因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆右驗(yàn)樯闲畔⒓夹g(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學(xué)們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學(xué)校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因?yàn)榕聦W(xué)壞或者是為了保證學(xué)習(xí)成績等。聽到這種說法著實(shí)讓我哭笑不得，究其原因其實(shí)是這些家長沒有理解到學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認(rèn)為這種做法實(shí)為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會(huì)引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導(dǎo)，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學(xué)期的教學(xué)過程中，如何讓家長對(duì)信息技術(shù)課程有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)需要深思的問題。
3.學(xué)生的網(wǎng)癮問題。
正如很多家長擔(dān)心的那樣，有少部分同學(xué)在小學(xué)階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴(yán)重，女生以看電影電視劇最為嚴(yán)重。我詢問了部分男同學(xué)玩游戲的原因，總結(jié)下來其實(shí)就是因?yàn)榧议L不讓他們玩，但是家長自己會(huì)在家里一直玩，或者有其他同學(xué)在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實(shí)生活中，可能靠學(xué)習(xí)成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級(jí)很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對(duì)分散。很容易在整個(gè)環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽(yù)感。而這些成就感在現(xiàn)實(shí)生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學(xué)會(huì)以看動(dòng)畫片為主。沒想到因?yàn)槭艿郊议L的影響，大多數(shù)同學(xué)很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細(xì)詢問的話，他們其實(shí)也看不懂，但是因?yàn)榭吹嚼锩娴娜宋锓b艷麗，或者因?yàn)閷?duì)那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認(rèn)識(shí)的明星，同學(xué)們幾乎能把當(dāng)紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內(nèi)容講了個(gè)什么故事，同學(xué)們就都說不出來了。我自己認(rèn)為，這可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風(fēng)潮。在網(wǎng)上其實(shí)同學(xué)們可以獲取很多很多的知識(shí)，但是同學(xué)們由于沒有正確的引導(dǎo)，并不知道獲取這些知識(shí)的渠道。片面的認(rèn)為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。
處事樹為模，本固任從枝葉動(dòng)。對(duì)于小學(xué)生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個(gè)階段起的引導(dǎo)作用尤為重要。學(xué)生在小學(xué)過程，對(duì)教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個(gè)時(shí)候老師的一言一行，都是同學(xué)們模仿的對(duì)象，并且會(huì)在同學(xué)們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經(jīng)常能看到他們小時(shí)候在老師身上學(xué)到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學(xué)生中心價(jià)值觀中的“本”，只有在教師正確的引導(dǎo)下，才能奠定一個(gè)扎實(shí)的根基。唯有從小樹立了正確的價(jià)值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹才能真正成長成型。對(duì)于本學(xué)期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學(xué)們多學(xué)哪怕一絲的'知識(shí)，我也愿意為之付出100%的努力。在下個(gè)學(xué)期中，我會(huì)努力完善本學(xué)期中存在的問題，讓孩子們能真正在機(jī)房里“聯(lián)通世界，點(diǎn)擊未來！”
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二x、x班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課x節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
信息教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十六
時(shí)間如沙漏，在我們前進(jìn)的同時(shí)，它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。現(xiàn)隨著又一年時(shí)間的過去，我在工作中也得到了許多的成長。
在過去的這一年里，我對(duì)自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)和完善，不僅加強(qiáng)了自身的能力和水平，也根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計(jì)劃和方式?，F(xiàn)對(duì)我這一年中的個(gè)人情況總結(jié)如下：
作為一名人民教師，思想是我們的根本，也是教育的責(zé)任。一年來，在思想上我堅(jiān)持完善自身的師德師風(fēng)，嚴(yán)格的在生活中加強(qiáng)自己，并堅(jiān)持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著國家社會(huì)中的大小事，樹立自身正確價(jià)值觀、世界觀。并以身作則，在教育中做好榜樣工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，并培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品德。
作為一名小學(xué)教師，我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì)給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中，我都堅(jiān)持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求，在思想上緊緊的監(jiān)督自己！
小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴(kuò)展，引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識(shí)，并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，提高學(xué)生的課堂參與率，激發(fā)學(xué)生的興趣，已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué)，在課堂后也能積極的討論。
此外，我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘，利用課堂的時(shí)間，我也會(huì)抽空和學(xué)生們交流和談?wù)?，了解學(xué)生的想法和問題，做到真正融入團(tuán)體，加入班級(jí)。
一年來，我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo)。除了日常對(duì)備課和課本資料的鉆研，利用假期和網(wǎng)絡(luò)，我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長，并針對(duì)自身班級(jí)的情況，從中總結(jié)出了適合班級(jí)的教育方式，且如今還在不斷的改進(jìn)！
回顧過去的時(shí)間，在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的時(shí)候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力，但學(xué)生一代代進(jìn)步，作為教師我也會(huì)緊隨時(shí)代的發(fā)展，緊跟教育的腳步，不斷的前進(jìn)和成長下去！