總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。其次，需要考慮以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學習，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 當美術(shù)委員發(fā)言稿篇一
每個人的生活都是多姿多彩的，但是，有的人的生活習性很不好。這次，我想競選的是生活委員，因為如果讓我看到桌子歪的話，東西不整齊，我心里就會不舒服。
所以，我要競選生活委員，幫助他人料理生活。
如果我競選上了生活委員，我還會幫別人整理東西、掃地。然后把我所知道的生活知識全部教給他們，讓他們在以后的生活中能夠自理。
雖然不知道能不能被選中，但是，我是懷著一顆虔誠的心來訴說的。
生活中有些事我們也應該幫父母分擔了，因為我們已經(jīng)長大了、懂事了，知道父母養(yǎng)活我們是多不容易。
例如，有時候幫父母洗洗衣服、掃掃地，如果會做飯的話，還可以做飯給他們吃，盡一份孝心。
我希望我能夠競選上，讓我們的校園、家園還有以后的生活中都更加的美好。
希望大家可以支持我喔。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天的競選活動，我要競選美術(shù)委員。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術(shù)委員，我會在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優(yōu)點。
這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我來競選美術(shù)委員，因為同學們說我畫畫好，辦板報還辦得生動、可愛。
先做一下自我介紹。我叫高萌珂，是一個活潑可愛的學生，但有時候會發(fā)一些小脾氣。
我對待班級繪畫活動，又該怎么做呢？首先，要公平競爭。誰想?yún)⑴c就參與，不想?yún)⒂谝膊幻銖?。畫得不好得不嘲笑，畫得好的再接再厲。保證繪畫作業(yè)在最短時間內(nèi)玩成的最好、最美觀。讓別人對我們班級刮目相看。
如果我能當上美術(shù)委員，我一定改掉以前壞習慣，揚長避短，改善自我。讓同學們、老師們漸漸的喜歡上我，也認同我、肯定我。
聽了我的介紹，希望大家支持我，肯定我，謝謝！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇四
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民-意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們?nèi)绻X得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
大家好,我是,我這次想競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!
總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!
班干部競選演講——我想競選紀律委員。
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇五
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中，紀律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學習環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間，把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標，讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票!
競選紀律委員演講稿敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
各位老師同學：大家好/r/n。
同學們，信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。
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當美術(shù)委員發(fā)言稿篇七
大家好!
在此次競選活動中，我競選的職位是勞動委員。在班級組織中，勞動委員對營造健康衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序。保持地面衛(wèi)生清潔，不放過任何紙屑，把“流動紅旗”作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的學習空間，讓流動紅旗在我們班安家!
謝謝大家，請大家多多支持!
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的家長：
大家好！
我叫劉xx，今年十歲。
我競選的是勞動委員。今天我能站在這里，是大家給了我勇氣，讓我充滿自信。
記得有位名人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務?！币虼?，我終于鼓起勇氣，在大家的公正評比下，站上了這個展示自己的舞臺。
我堅信：歷經(jīng)風雨后，一定能夠見到彩虹！我是一個機靈好動的孩子，喜歡運動，更喜歡勞動，愿意為班上做好清潔。正因為我對清潔工作的熱情向往，所以才有信心來挑戰(zhàn)勞動委員這個職務。
我的理想就是：帶領(lǐng)大家一起做好清潔衛(wèi)生工作，讓我們的學校越來越美麗。如果我順利上崗了，我會努力做好老師交給的任務，盡心盡責做好清潔衛(wèi)生，讓我們班每次都在升旗儀式上受到表揚，讓我們生活在干凈整潔的環(huán)境里。
可能有的同學有點不信任我，大家這里放心好了！我一能管理好自己，服務好大家，自己不偷懶，帶頭做好清潔衛(wèi)生。大家如果有哪兒做不好，我會全心全意幫助大家。
讓大家養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛生活的好習慣。如果我失敗了，我也不會灰心，在學習上、勞動中做得更好，讓老師和同學們更滿意，沒關(guān)系，下次還有機會嘛！我下次會更努力的！勞動能使人勤勞，勞動能磨練意志，勞動能鍛煉身體，勞動是最光榮的！同學們，拿起掃帚和我一起開始勞動吧。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇九
我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W習而組成的一個集體，而應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。
我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。首先，我很愛我們的班集體，我愿意協(xié)助老師做好班級工作，我愿意為大家服務。
其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規(guī)，努力學習，在各方面爭取做到最好。
當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！希望大家支持我！我相信我不會令大家失望。查看文章生活委員競選演講稿！！20xx年12月16日星期日13：19尊敬的老師、同學們：大家好！很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、同學們：
大家好！我叫朱祺睿。也許在你的眼里體育運動并不那么重要，其實適當?shù)捏w育運動不僅僅能夠鍛煉強健的身體，還能夠培養(yǎng)人們的意志力。
羽毛球、跑步等，這些運動使我的身體變得更健康了。所以在那里，我想競選體育委員，期望帶動更多的同學活躍起來，參加體育鍛煉，同時協(xié)助教師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。
大家都明白，今年是深圳的大運年，所以我們都應當響應“全民運動”的口號！如果我當選了體育委員，我會起一個帶頭作用，發(fā)揮這種大運精神，為班級爭光！
我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。請支持我，投我一票吧！
我的發(fā)言完了，多謝大家！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級中，生活委員對教師清潔的維護和生活環(huán)境的改善有著至關(guān)重要的作用。
父母從小就培養(yǎng)我良好的生活習慣和學習習慣。一年級時，我學會了整理好文具和學習用品。二年級時，我學會了整理好自己是書桌，讓原來凌亂的書桌變成一個干凈而又清爽的書桌。三年級時，我學會了幫助父母做家務?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠做到自己的事情自己做，也養(yǎng)成了愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。
如果我能競選成功，我會協(xié)助班長與衛(wèi)生委員一起組織搞好教室衛(wèi)生，帶給大家一個干凈、健康的學習空間。讓“文明班級”的稱號在我們班安家。
請吧你那寶貴的一票投給我吧。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導他們要有為他人服務的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務活動。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。
交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學習，忙于網(wǎng)絡，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。
心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應變性。往后的日子里我會更加積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，一直保持優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，是為了競選一個光榮的職位——生活委員。
生活委員，顧名思義，就是要保障同學們在學校生活的舒服與順利，有一種家的感覺，也許我無法能做得像家庭那么溫暖，但我也會竭盡自己所能做好這一職位，如果同學們遇到了困難，只要在我的職責區(qū)域內(nèi)，我會盡自己最大的力量來幫助你，而且我也會管理好自己，不斷取長補短，帶領(lǐng)十一班前進。
“民以食為天”，在配餐方面，如果發(fā)現(xiàn)問題，請在第一時間找到我，我會及時的調(diào)換、補全。學具、物品、缺少，我也會去總務處索取。等等。我都會耐心的為班級服務，我也會時刻發(fā)現(xiàn)身邊存在的疏漏、問題，并改善、改正、解決。
希望大家能支持我，相信我。我相信，在我的帶領(lǐng)下十一班會更加溫暖和諧。
謝謝大家。
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每個人的生活都是多姿多彩的，但是，有的人的生活習性很不好。這次，我想競選的是生活委員，因為如果讓我看到桌子歪的話，東西不整齊，我心里就會不舒服。
所以，我要競選生活委員，幫助他人料理生活。
如果我競選上了生活委員，我還會幫別人整理東西、掃地。然后把我所知道的生活知識全部教給他們，讓他們在以后的生活中能夠自理。
雖然不知道能不能被選中，但是，我是懷著一顆虔誠的心來訴說的。
生活中有些事我們也應該幫父母分擔了，因為我們已經(jīng)長大了、懂事了，知道父母養(yǎng)活我們是多不容易。
例如，有時候幫父母洗洗衣服、掃掃地，如果會做飯的話，還可以做飯給他們吃，盡一份孝心。
我希望我能夠競選上，讓我們的校園、家園還有以后的生活中都更加的美好。
希望大家可以支持我喔。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天的競選活動，我要競選美術(shù)委員。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術(shù)委員，我會在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優(yōu)點。
這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我來競選美術(shù)委員，因為同學們說我畫畫好，辦板報還辦得生動、可愛。
先做一下自我介紹。我叫高萌珂，是一個活潑可愛的學生，但有時候會發(fā)一些小脾氣。
我對待班級繪畫活動，又該怎么做呢？首先，要公平競爭。誰想?yún)⑴c就參與，不想?yún)⒂谝膊幻銖?。畫得不好得不嘲笑，畫得好的再接再厲。保證繪畫作業(yè)在最短時間內(nèi)玩成的最好、最美觀。讓別人對我們班級刮目相看。
如果我能當上美術(shù)委員，我一定改掉以前壞習慣，揚長避短，改善自我。讓同學們、老師們漸漸的喜歡上我，也認同我、肯定我。
聽了我的介紹，希望大家支持我，肯定我，謝謝！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇四
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民-意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們?nèi)绻X得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
大家好,我是,我這次想競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!
總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!
班干部競選演講——我想競選紀律委員。
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇五
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中，紀律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學習環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間，把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標，讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票!
競選紀律委員演講稿敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
各位老師同學：大家好/r/n。
同學們，信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。
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當美術(shù)委員發(fā)言稿篇七
大家好!
在此次競選活動中，我競選的職位是勞動委員。在班級組織中，勞動委員對營造健康衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序。保持地面衛(wèi)生清潔，不放過任何紙屑，把“流動紅旗”作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的學習空間，讓流動紅旗在我們班安家!
謝謝大家，請大家多多支持!
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的家長：
大家好！
我叫劉xx，今年十歲。
我競選的是勞動委員。今天我能站在這里，是大家給了我勇氣，讓我充滿自信。
記得有位名人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務?！币虼?，我終于鼓起勇氣，在大家的公正評比下，站上了這個展示自己的舞臺。
我堅信：歷經(jīng)風雨后，一定能夠見到彩虹！我是一個機靈好動的孩子，喜歡運動，更喜歡勞動，愿意為班上做好清潔。正因為我對清潔工作的熱情向往，所以才有信心來挑戰(zhàn)勞動委員這個職務。
我的理想就是：帶領(lǐng)大家一起做好清潔衛(wèi)生工作，讓我們的學校越來越美麗。如果我順利上崗了，我會努力做好老師交給的任務，盡心盡責做好清潔衛(wèi)生，讓我們班每次都在升旗儀式上受到表揚，讓我們生活在干凈整潔的環(huán)境里。
可能有的同學有點不信任我，大家這里放心好了！我一能管理好自己，服務好大家，自己不偷懶，帶頭做好清潔衛(wèi)生。大家如果有哪兒做不好，我會全心全意幫助大家。
讓大家養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛生活的好習慣。如果我失敗了，我也不會灰心，在學習上、勞動中做得更好，讓老師和同學們更滿意，沒關(guān)系，下次還有機會嘛！我下次會更努力的！勞動能使人勤勞，勞動能磨練意志，勞動能鍛煉身體，勞動是最光榮的！同學們，拿起掃帚和我一起開始勞動吧。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇九
我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W習而組成的一個集體，而應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。
我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。首先，我很愛我們的班集體，我愿意協(xié)助老師做好班級工作，我愿意為大家服務。
其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規(guī)，努力學習，在各方面爭取做到最好。
當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！希望大家支持我！我相信我不會令大家失望。查看文章生活委員競選演講稿！！20xx年12月16日星期日13：19尊敬的老師、同學們：大家好！很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、同學們：
大家好！我叫朱祺睿。也許在你的眼里體育運動并不那么重要，其實適當?shù)捏w育運動不僅僅能夠鍛煉強健的身體，還能夠培養(yǎng)人們的意志力。
羽毛球、跑步等，這些運動使我的身體變得更健康了。所以在那里，我想競選體育委員，期望帶動更多的同學活躍起來，參加體育鍛煉，同時協(xié)助教師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。
大家都明白，今年是深圳的大運年，所以我們都應當響應“全民運動”的口號！如果我當選了體育委員，我會起一個帶頭作用，發(fā)揮這種大運精神，為班級爭光！
我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。請支持我，投我一票吧！
我的發(fā)言完了，多謝大家！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級中，生活委員對教師清潔的維護和生活環(huán)境的改善有著至關(guān)重要的作用。
父母從小就培養(yǎng)我良好的生活習慣和學習習慣。一年級時，我學會了整理好文具和學習用品。二年級時，我學會了整理好自己是書桌，讓原來凌亂的書桌變成一個干凈而又清爽的書桌。三年級時，我學會了幫助父母做家務?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠做到自己的事情自己做，也養(yǎng)成了愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。
如果我能競選成功，我會協(xié)助班長與衛(wèi)生委員一起組織搞好教室衛(wèi)生，帶給大家一個干凈、健康的學習空間。讓“文明班級”的稱號在我們班安家。
請吧你那寶貴的一票投給我吧。
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導他們要有為他人服務的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務活動。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。
交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學習，忙于網(wǎng)絡，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。
心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應變性。往后的日子里我會更加積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，一直保持優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
當美術(shù)委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，是為了競選一個光榮的職位——生活委員。
生活委員，顧名思義，就是要保障同學們在學校生活的舒服與順利，有一種家的感覺，也許我無法能做得像家庭那么溫暖，但我也會竭盡自己所能做好這一職位，如果同學們遇到了困難，只要在我的職責區(qū)域內(nèi)，我會盡自己最大的力量來幫助你，而且我也會管理好自己，不斷取長補短，帶領(lǐng)十一班前進。
“民以食為天”，在配餐方面，如果發(fā)現(xiàn)問題，請在第一時間找到我，我會及時的調(diào)換、補全。學具、物品、缺少，我也會去總務處索取。等等。我都會耐心的為班級服務，我也會時刻發(fā)現(xiàn)身邊存在的疏漏、問題，并改善、改正、解決。
希望大家能支持我，相信我。我相信，在我的帶領(lǐng)下十一班會更加溫暖和諧。
謝謝大家。
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