2023年微笑三年級(jí)范文(17篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟??偨Y(jié)是一種重要的書(shū)面材料,下面是一些成功的范例供大家參考。
    微笑三年級(jí)篇一
    面部表情可以傳達(dá)出此人的內(nèi)心想法,面部表情可以感染他人,惟獨(dú)微笑是最單純,最真誠(chéng)的表情。以微笑待人,我想他人也會(huì)以微笑回答你;以微笑對(duì)事,往往能夠把事做成、做好,因?yàn)槲⑿Ψ从吵瞿銉?nèi)心處于平靜、積極向上的狀態(tài)。
    在海邊,礁石對(duì)海水微笑,海水用洶涌澎湃的情感回應(yīng)礁石,海水來(lái)了浪潮,海水與礁石在交流,海水與礁石的關(guān)系越來(lái)越好,海水時(shí)不時(shí)來(lái)拜訪(fǎng)礁石。
    在田間,向日葵對(duì)太陽(yáng)微笑,太陽(yáng)公公用笑容俯瞰大地,太陽(yáng)公公的笑容里隱含包容、仁愛(ài)。向日葵總是等待太陽(yáng)公公從地平線(xiàn)上升起,第一個(gè)向太陽(yáng)公公請(qǐng)安,太陽(yáng)公公同樣早上第一個(gè)看著日葵微笑。微笑拉近了向日葵與太陽(yáng)之間的感情。
    微笑可以拉近心與心的距離,使人與人之間變得更加和諧,使人與自然變得更加和諧。
    微笑的魔力很強(qiáng)大,希望大家不論做什么事都不要抱怨,應(yīng)以微笑面對(duì)。
    微笑三年級(jí)篇二
    人生道路上,不會(huì)總是平平坦坦,也不會(huì)總是坎坎坷坷。在這段路程上,始終會(huì)有兩個(gè)天使一直默默地注視著你,天使的名字叫著父母。
    翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),四年級(jí)時(shí)的那一次考試我依然記憶猶新……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)微笑地向我招手,我的心情也如同這明媚的陽(yáng)光一般。一切是那么的美好。
    誰(shuí)知,這種平靜并沒(méi)有持續(xù)很久,一進(jìn)教室,同學(xué)們正用一種異樣的目光看著我。終于,不知是哪位同學(xué)打破了這份寧?kù)o:“徐培尚,鄒老師讓你去她辦公室?!蔽翌D時(shí)呆住了,邁著沉重的步伐來(lái)到了鄒老師的辦公室,不知為何,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
    回到家中,我將自己的煩惱傾瀉而出,不爭(zhēng)氣的淚花在空中飛舞。誰(shuí)知,媽媽卻用和藹可親的話(huà)語(yǔ)微笑的對(duì)我說(shuō):“失敗是正常的,下次努力??!媽媽說(shuō)完拉起我的手,走進(jìn)了書(shū)房讓我仔細(xì)觀(guān)察錯(cuò)在哪里,一遍又一遍地為我解讀。
    功夫不負(fù)有心人,第二次考試,我一舉奪得桂冠,考了94分,但我并沒(méi)有驕傲,媽媽的微笑告訴了我:勝利不要驕傲,失敗不要喪失信心。
    每一個(gè)孩子都有一個(gè)折翼的天使,媽媽的微笑修補(bǔ)了我傷痕累累的羽翼,使我展翅高飛。媽媽的微笑是世界上最美的微笑!
    微笑三年級(jí)篇三
    我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱(chēng)號(hào),它還有一段來(lái)歷呢!
    下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來(lái)。
    記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開(kāi)心,不知不覺(jué)地把自己的手放在了門(mén)的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門(mén)關(guān)上,可那位老師并沒(méi)有看見(jiàn)他的手就藏在門(mén)口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門(mén)。當(dāng)老師發(fā)覺(jué)不對(duì)勁時(shí),才看見(jiàn)他那雙白白的小手正藏在門(mén)縫里。于是,老師急忙把門(mén)口打開(kāi),趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問(wèn):“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“不疼,不疼?!蔽铱吹侥请p被門(mén)口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。
    這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
    從這件事上,我懂得:遇到事情要樂(lè)觀(guān)一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
    微笑三年級(jí)篇四
    如果讓你在成功和失敗中選一樣,我想99。99%的'人都會(huì)選成功。而那0。01%的人并不是傻子,而是真正懂得淡看成功,笑對(duì)失敗的人。
    想必每個(gè)人都會(huì)笑,但又有誰(shuí)能在每一天、每一分、每一秒都開(kāi)心?都笑?可能有人會(huì)說(shuō)我們應(yīng)該笑就笑,不應(yīng)笑就不笑,要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功,笑對(duì)失敗”。
    笑對(duì)失敗,有人可能說(shuō)他一定是厚臉皮,都失敗了還笑。但我卻不這樣認(rèn)為,如果你是笑對(duì)失敗的,那么你就應(yīng)該為自已自豪,因?yàn)槟阋呀?jīng)走到成功的邊緣。笑著面對(duì)失敗,實(shí)際上是一種敢于面對(duì)失敗,將失敗的挫折在自已的胸襟中轉(zhuǎn)化為下次挑戰(zhàn)成功的動(dòng)力,其實(shí)這與愛(ài)迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛(ài)迪生說(shuō):“大家都問(wèn)我失敗了近20xx次,為什么還堅(jiān)持到最后的成功呢?其實(shí)在我自已看來(lái),那失敗對(duì)我而言只不過(guò)是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對(duì)待,直至成功”。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閻?ài)迪生已經(jīng)理解了失敗與成功的意義。
    失敗乃成功之母,而笑對(duì)失敗乃成功之捷也。如果你說(shuō)你已厭倦失敗,那么就請(qǐng)你嘗試笑對(duì)失敗一次,這將會(huì)是你走向成功的必徑之路。笑對(duì)失敗會(huì)讓你理解失敗的原因,體會(huì)到走向成功的快樂(lè)。不是每人每次都會(huì)成功,但我們每次都可以笑對(duì)失敗。要知道成功和失敗其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只需你笑對(duì)失敗,成功不遠(yuǎn)矣!
    微笑三年級(jí)篇五
    媽媽的微笑那么美麗,媽媽的微笑那么動(dòng)人,媽媽的微笑那么慈祥。記得有一次,媽媽送我去上學(xué)。那天下著傾盆大雨,媽媽只帶了一把傘。到了學(xué)校,我才看見(jiàn)媽媽的衣服濕了一多半,原來(lái)媽媽把傘只撐在我的一邊。我說(shuō):“媽媽?zhuān)愕囊路窳?!”媽媽把雨傘遞給了我,笑著看著我說(shuō):“不要緊,我回家就換上干衣服了!你快進(jìn)去吧,小心別讓雨淋濕了?!蔽医舆^(guò)傘跑進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。
    晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在床上,臉上通紅,好像是發(fā)了高燒,原來(lái)媽媽被雨淋病了!我鼻子一酸,哽咽著喊了聲:“媽媽?zhuān) 睖I珠子就噼里啪啦掉下來(lái)。媽媽睜開(kāi)眼睛,對(duì)我笑了:“傻孩子,不要緊,媽媽剛才打了針了,很快就好了?!蔽覅s哭得稀里嘩啦:“你真傻,媽媽?!眿寢尣徽f(shuō)話(huà),用感動(dòng)的目光,微笑地看著我。
    微笑三年級(jí)篇六
    生活是豐富多彩的,可生活需要許多物質(zhì)和精神來(lái)裝飾它,充實(shí)它。生活需要關(guān)愛(ài),更需要微笑。
    每天放學(xué),我都會(huì)乘公交車(chē)回家。一上車(chē),看到的是售票員的微笑。對(duì)售票員來(lái)說(shuō),微笑是對(duì)他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn),也是對(duì)乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí),得到一個(gè)真摯的微笑,代表著感謝引入人們心田。微笑,不用言語(yǔ)。
    20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中,難以抹去的傷痛。在地震中,多少人流離失所,多少人失去了親人!這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中,人們淚流滿(mǎn)面的場(chǎng)面隨處可見(jiàn)。然而,在家園重建中,微笑又回到人們臉上,生活也隨之變好了。因?yàn)?,微笑給了人們勇氣和信心。
    在生活中,遇到挫折和坎坷是難免的。但是,對(duì)待困難不應(yīng)該是哭泣,我們要用微笑來(lái)代替眼淚,敞開(kāi)心扉去面對(duì),把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次,也不應(yīng)該就這樣放棄,因?yàn)楣适逻€沒(méi)有走到終點(diǎn),只有揚(yáng)起嘴角,把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn),才能迎接更長(zhǎng)的路。
    微笑,很簡(jiǎn)單。讓我們用微笑去面對(duì)更好的生活!因?yàn)椋钚枰⑿?
    微笑三年級(jí)篇七
    寧?kù)o的夜晚,天空布滿(mǎn)了星星,突然回頭,角落,你給了我一個(gè)微笑。過(guò)去的記憶將永遠(yuǎn)留在那個(gè)季節(jié)。我仍然記得那是一個(gè)夏天的夜晚,夜晚非常安靜。我邀請(qǐng)了一些好朋友出去散步,但是他們都有自己的事情,不能來(lái)。好吧,我自己去散步了。一個(gè)人默默地走在路上,聽(tīng)著這首歌,歌詞打動(dòng)了我的心,原來(lái),現(xiàn)在我們還有主人的殘留記憶和溫馨記憶。突然,我覺(jué)得很冷,想哭,就因?yàn)槟汶x開(kāi)了我?我們?cè)?jīng)在一起的幸福突然消失了。當(dāng)我困惑的時(shí)候,你給我希望,當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,你給我鼓勵(lì),當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,你給我安慰,當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,你陪我玩一些無(wú)聊的游戲。
    歲月如畫(huà),并串聯(lián)成剪影的場(chǎng)景。輪廓模糊了我們的記憶。這條路已經(jīng)走到盡頭了。轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)你就在不遠(yuǎn)處,給我一個(gè)微笑。就像開(kāi)始時(shí)一樣,你的微笑就像撕裂的陽(yáng)光,蔓延到我的心里,充滿(mǎn)溫暖的氣息,逐漸包圍我,把我從空的空氣中擠出來(lái),穿透我身體的每一個(gè)角落,甚至凍結(jié)我的眼淚。微笑是甜蜜的,但它顯示出無(wú)盡的悲傷。那微笑是你給我最珍貴的禮物。我不怕傷疤,我真正害怕的是離別。讓微笑流入我的心,并把它變成永恒的記憶。我相信那個(gè)微笑會(huì)讓我走向光明,相信我自己,幸福和成功,他會(huì)在不久的將來(lái)等著我。轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)你就在不遠(yuǎn)處,給我一個(gè)微笑。就像開(kāi)始時(shí)一樣,你的微笑就像撕裂的陽(yáng)光,蔓延到我的心里,充滿(mǎn)溫暖的氣息,逐漸包圍我,把我從空的空氣中擠出來(lái),穿透我身體的每一個(gè)角落,甚至凍結(jié)我的眼淚。微笑是甜蜜的,但它顯示出無(wú)盡的悲傷。那微笑是你給我最珍貴的禮物。我不怕傷疤,我真正害怕的是離別。讓微笑流入我的心,并把它變成永恒的記憶。我相信那個(gè)微笑會(huì)讓我走向光明,相信我自己,幸福和成功,他會(huì)在不久的將來(lái)等著我。
    微笑三年級(jí)篇八
    “微笑天使”是我們鐵三角得一位,她無(wú)論走到哪兒,都不會(huì)忘記微笑。
    一次體育課,我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,因?yàn)橄逻^(guò)雨地上很滑,我心里不斷默念:“千萬(wàn)不能滑倒,千萬(wàn)不能滑倒……”可老天爺偏偏要跟我做作對(duì),我踩在一灘積水上時(shí),一不留神“嗤溜”一下滑倒了。這一跤摔得可真疼呀!膝蓋火辣辣的,我痛的直不起身來(lái)。眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)“微笑天使”跑了過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn):“小雨,沒(méi)摔疼吧?磕傷了嗎?要去醫(yī)務(wù)室嗎?”“不用了,謝謝你。”我掙扎著站起來(lái)。“微笑天使”說(shuō)“還是去一下吧,萬(wàn)一蹭破了皮。傷口感染了怎么辦?”我一聽(tīng),有點(diǎn)擔(dān)心,可還是那股倔強(qiáng)的口氣。,在她的勸說(shuō)下,我才同意,輕聲說(shuō):“好……好吧。”在“微笑天使”的攙扶下,我一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。我坐到醫(yī)務(wù)室的椅子上,把褲腿翻開(kāi),天哪!我差一點(diǎn)暈過(guò)去!紅色的血,流了一腿!醫(yī)生給我小心翼翼地涂藥,藥水像針一樣扎進(jìn)了皮膚,我忍不住叫了一聲:“好疼!”“微笑天使”對(duì)著我擠眉弄眼,逗得我忍俊不禁,疼痛立馬緩解了好多。涂完藥,醫(yī)生又用藥水擦拭傷口,她讓我在醫(yī)務(wù)室坐一坐,等傷口不疼了再回教室?!拔⑿μ焓埂币粋€(gè)勁的給我講笑話(huà),什么《吃飯、睡覺(jué)、打豆豆》,什么《長(zhǎng)毛的雞蛋》……逗得我哈哈大笑,前仰后合,笑得肚子都抽筋了。
    有個(gè)“微笑天使”守護(hù)在身旁真好!
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    微笑三年級(jí)篇九
    “微笑的天使”這個(gè)名稱(chēng)你肯定不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!那就我來(lái)跟你細(xì)細(xì)的說(shuō)吧!
    微笑的'天使指的是一種狗類(lèi),它叫沙漠耶。為什么叫它微笑的天使呢?原來(lái)啊,你從遠(yuǎn)處觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,它好像正在對(duì)著你微笑。所以,人們就叫它“微笑的天使”。
    小姨家的小狗就是沙漠耶,它可愛(ài)極了,我對(duì)它真是愛(ài)不釋手,每次我跑過(guò)去跟它玩的時(shí)候,它就會(huì)高興得撲上來(lái),舔舔我的小臉蛋。告訴你們一個(gè)小秘密,:“沙漠耶”是至今為止最好的狗類(lèi),它是非常非常忠實(shí)主人的,而且,它不咬人,就算玩野了,也不會(huì)的,沙漠耶可是一輩子都不會(huì)忘記自己喜歡的人呦!
    小狗狗的名字叫snow,是個(gè)奇特的英文名。因?yàn)閟now身上無(wú)一根雜毛,白得像雪一樣,所以小姨給它取了一個(gè)中文意思是白雪的英文名。
    snow非常聰明、可愛(ài)。有一次,snow看見(jiàn)一只野貓,哧----的一下,“呀,繩子脫節(jié)啦!”我大聲喊到。snow,回來(lái),這是小外婆喊到,可還有什么用呢?snow這時(shí)正把前兩只腳抬上來(lái),后兩只腳站立著的為我們表演雜技呢!我和小外婆看了不禁捧腹大笑了起來(lái)。
    “哎!”這只令人又讓人喜愛(ài),又淘氣的小snow呀!
    微笑三年級(jí)篇十
    在我記憶的'扉頁(yè)中,有這樣一件事情。我看過(guò)這樣一則報(bào)道:一位阿姨,因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍而失去了雙腿。
    在人生的道路上,常常會(huì)遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車(chē)禍中失去了雙腿,這就是意外的。
    我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)。“當(dāng)你四周一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈!
    ”是啊,當(dāng)這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬,她肯定感到整個(gè)世界都是黑暗的。但是,是她的家人,使這位阿姨又重新鼓起了勇氣,讓她又振作了起來(lái),又對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,有微笑著面對(duì)生活了。
    我們也應(yīng)該像這位阿姨一樣,要有勇氣,要微笑著面對(duì)生活。
    每當(dāng)我感到前途渺茫,總是灰心喪氣想放棄時(shí),只要我一想起這則報(bào)道,我便會(huì)鼓勵(lì)自己一定要有意志,要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活。
    讓我們學(xué)會(huì)用堅(jiān)毅的意志,微笑著面對(duì)生活吧!
    微笑三年級(jí)篇十一
    微笑,是一種多么美麗的符號(hào),它給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。微笑是一種多么美好的生活態(tài)度,人是否富裕,地位有多高,處境有多么的惡劣都毫無(wú)關(guān)系。一個(gè)極其富有的人,他可能會(huì)每天憂(yōu)心忡忡,而一個(gè)窮人,他可能會(huì)每天都快樂(lè)幸福;一個(gè)殘疾人,他豁達(dá)開(kāi)朗,即使自己是殘疾人,也并沒(méi)有為此感到自卑與傷心,而是選擇繼續(xù)走下去,而一個(gè)四肢健全的人,卻可能每天愁眉苦臉;一位身處逆境的人,他可能會(huì)面帶微笑,而一個(gè)處境順利的人,他卻會(huì)愁容滿(mǎn)面......
    一個(gè)人,如果微笑著去面對(duì)生活,那么,則會(huì)增加親和力,讓別人更樂(lè)于和你交往,得到的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。只有心里有陽(yáng)光的人,才能真正地感受到陽(yáng)光的溫暖。如果自己每一天都苦著臉,那生活還會(huì)美好嗎?生活就如一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。請(qǐng)善待自己的生活。
    微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時(shí)的孩子信心,能給一個(gè)急需信心的人力量。
    微笑是一張最好的明信片。誰(shuí)不想和一個(gè)性格開(kāi)朗,一個(gè)快樂(lè)的孩子成為好朋友呢?
    微笑是一種最美好的語(yǔ)言。一個(gè)自然,充滿(mǎn)愛(ài)與祝福的微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論是剛剛認(rèn)識(shí),還是已認(rèn)識(shí)許久,微笑能拉近人與人之間的距離,讓兩個(gè)人倍感溫暖。
    微笑三年級(jí)篇十二
    這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢(mèng)想,是最絢麗的存在。這朵花,花開(kāi)便不敗。
    夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純;每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。
    企業(yè)家說(shuō):“微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度,夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的?!?BR>    植物學(xué)家說(shuō):“微笑使我與大自然親近,夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈,那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女?!?BR>    廚師說(shuō):“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾?!?BR>    哲學(xué)家說(shuō):“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命?!?BR>    微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!
    當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
    微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!
    那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢(mèng)想。它,既已花開(kāi)便不敗。
    微笑三年級(jí)篇十三
    我們雖然哭著來(lái)到世上,卻應(yīng)兩條娥眉月,一雙咪成線(xiàn)的眼睛,再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴,就組成了“微笑”,該用微笑面對(duì)生活。
    沒(méi)有嫣然綻放的花蕾,便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽(yáng)光,照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作,一種成熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種超越的魅力,只要我們微笑著面對(duì)生活,生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。
    當(dāng)我們遇到困難之時(shí),能否付諸于淡淡地微笑?
    當(dāng)我們遇到病魔之時(shí),能否付諸于淡淡的微笑?
    當(dāng)我們遇到劫難之時(shí),能否付諸于淡淡的微笑?
    不!只要我們笑迎每一步,就是對(duì)自己打氣,有了信心,還會(huì)向困難低頭?
    微笑三年級(jí)篇十四
    嘴角勾起45度,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!簡(jiǎn)單的最多只需要牽動(dòng)43塊肌肉。但是,它真的簡(jiǎn)單嗎?微笑對(duì)于谷底的人是一次鼓勵(lì),微笑對(duì)于巔峰的人是一次贊賞;微笑對(duì)于傷心的人是一次安慰;微笑對(duì)于病痛的人是一次安撫……微笑如春日活力的生機(jī),如夏日怡人的陰涼,如秋日欣喜的豐收,如冬日溫暖的陽(yáng)光。
    為什么要微笑?為了快樂(lè)!記得張杰唱過(guò)一首歌,名叫微笑:微笑比什么都重要,世界還更美妙,原來(lái)的我統(tǒng)統(tǒng)都不要,快跟我逃掉,驕傲向全世界炫耀,就算沒(méi)有人知道,我也要微笑,至少我還擁有我的微笑……難過(guò),煩躁的時(shí)候,來(lái)到鏡子前,向著她微笑,她也向我微笑。心中的閃電休息了,雷鳴也下班了,雨停了。微笑驅(qū)走了烏云,請(qǐng)來(lái)了太陽(yáng)。
    微笑能干什么?試著微笑吧,感到心中的愉悅了嗎?眼中的灰色逐漸消失,映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂(lè)觀(guān),微笑讓我們學(xué)會(huì)擁抱,微笑讓我們看見(jiàn)世界的美妙……微笑的感覺(jué),真好!
    今天是個(gè)晴天,你微笑了嗎?
    微笑三年級(jí)篇十五
    微笑是一縷陽(yáng)光,照耀著每個(gè)人的心靈;微笑是一縷神奇的甘泉,立即流遍了每個(gè)人的心田。淅淅淋淋的細(xì)雨,帶來(lái)了全新的一天,我背著書(shū)包踏上了上學(xué)的路程。走在我前面的是一位和我年齡差不多的男孩。他的手拄著拐杖,腳一瘸一拐地走著。
    這時(shí),他猛地摔倒在地。時(shí)間凝固了,空氣也凝固了。過(guò)了好一會(huì)兒,他試圖用手將身體撐起來(lái)??墒?,他的腳卻已麻木。我連忙跟上去,將他扶起。并問(wèn)道:“你為什么一個(gè)人去上學(xué),況且你的腳又……''我還沒(méi)問(wèn)完,他就說(shuō):'‘我的家人也不讓我獨(dú)自上學(xué),可是,我不能一直待在家,我想學(xué)習(xí)。況且,我一點(diǎn)也不脆弱,我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志前進(jìn)!說(shuō)完,他把我甩開(kāi),堅(jiān)定地邁出每一步。但是,他的腳不能支撐,再次摔倒在地,他掙扎著,想要起來(lái)。
    我再次將他扶起,他笑了,他的臉像盛開(kāi)了一朵花一樣。
    他微笑地對(duì)我說(shuō):''謝謝你,為了感謝你,我送你一句話(huà)‘世界上沒(méi)有什么事做不到,只有想不到’!''說(shuō)完,他保持著微笑繼續(xù)向前走著。
    我則站在原地,久久不動(dòng)。我的內(nèi)心在感受這句話(huà)里的陽(yáng)光,在觸摸他那豐富多彩,堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界!
    細(xì)雨繼續(xù)下著,遠(yuǎn)處,一位堅(jiān)強(qiáng)的人踏上了他的人生旅途!
    多么難以忘懷!難以忘懷他說(shuō)的每一句話(huà);難以忘懷那淅淅淋淋的細(xì)雨;難以忘懷他掙扎的樣子,最重要的是,他的微笑,雖然那么短暫,但那是一個(gè)對(duì)生命充滿(mǎn)希望的燦爛微笑!
    微笑三年級(jí)篇十六
    人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過(guò),當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你是會(huì)微笑著欣然接受呢,還是會(huì)害怕的逃離呢?這全都取決于你自己。
    我,是一位佼佼者,聽(tīng)?wèi)T了老師對(duì)我的贊美,也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神,我越來(lái)越自豪了!可是,不知怎么的,在一次考試中我竟然完敗,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,但我轉(zhuǎn)念一想,或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤,并不能代表什么,想到這兒,我又燃起了斗志,又充滿(mǎn)了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而,接二連三的打擊使我再也沒(méi)有自信了,畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了,連我自己都感到震驚。最后,我不得不放棄了!
    回到了家,我扔下書(shū)包,頹廢地坐在地板上,想著我的“心事”,突然,一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑,他們?cè)噲D想扛起來(lái),由于他們實(shí)在太弱小了,試了很多次都沒(méi)有成功;但他們不放棄,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力,他們最終還是成功了!我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了,我想:我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?失敗,或許并不意味著我比別人差;失敗,也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信,通過(guò)我的奮力拼搏,終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花!想到這兒,我笑了,是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝,真誠(chéng)的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
    第二天,我微笑著同每個(gè)同學(xué)說(shuō):“嗨,早上好喲?!彼麄兿仁且汇叮又矡崆榈耐掖蛘泻?,他們知道——從前那個(gè)陽(yáng)光、活潑、愛(ài)笑的我又回來(lái)了。老師也驚訝于我的改變??赡苁俏艺娴腻e(cuò)了太久了,不過(guò),我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天,,我站在高高的講臺(tái)上訴說(shuō)著我的改變,同學(xué)們聽(tīng)后無(wú)一不熱烈鼓掌。
    即使生活讓我跌倒了一百次,我也會(huì)第一百零一次的站起來(lái);即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣,我也會(huì)找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。
    因?yàn)?,微笑讓我與眾不同!
    因?yàn)槲⑿?,所以特別!
    微笑三年級(jí)篇十七
    微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了冰冷的心田:微笑是久旱后的一滴甘露,滋潤(rùn)了龜裂的心田:微笑是黑夜里的一盞明燈,指明了新生的航標(biāo)。
    ——題記。
    那天,風(fēng)大,雨大。一個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑讓我清點(diǎn)行裝,笑著向前走。
    那天,我背著書(shū)包,撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨,心中不禁想到生活中的不如意:家人的責(zé)備、同學(xué)的誤解、老師的批評(píng)……感到生活有太多的不如意。雨越下越大,我的心更煩躁了,感覺(jué)風(fēng)在嘲笑我,雨在詛咒我,樹(shù)在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐,無(wú)奈地向前走。
    “哎呀,痛——”我既然摔倒了,“哎,我真的這么倒霉嗎?我究竟做錯(cuò)了什么?。√彀?,為什么要這樣捉弄我啊?”我不想起來(lái),想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周,這時(shí)一個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑吸引了我,使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人,大大的鼻子,微笑著的嘴巴,在風(fēng)雨中,它既然還在給行人微笑,多么樂(lè)觀(guān)??!這個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑讓我恍然大悟,我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的:老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤,家人的責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn),下次不再犯錯(cuò),學(xué)會(huì)做人……這時(shí),我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌,為我歡呼,要我重新站起來(lái)。我撐著身上的灰塵,站了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)在祝福我,樹(shù)在為我招手,而不是之前的嘲笑,詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑,它鼓舞了我,讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。
    生活中,難免會(huì)有許多不如意,但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn),是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,我們要用樂(lè)觀(guān)的微笑去面對(duì),我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,穩(wěn)步向前走。