總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
湖北省圖書館四年級(jí)篇一
一天中午放學(xué)，我走著走著，看見了一座有味道的圖書館，里面有零食的味道、雞腿的味道，還有漢堡的味道，如果走進(jìn)去，一定像是走進(jìn)了魔法學(xué)院，那多美呀！說干就干，我?guī)е闷?、揣著興奮，毫不猶豫地走進(jìn)了這座魔法學(xué)院。
剛進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，為什么書里有食物的味道？我迫不及待地跑到一本書面前，不看不知道，看了嚇一跳！這本書一打開，里面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大聲喊了一句。突然一個(gè)姐姐悄悄地對(duì)我說：“小點(diǎn)兒聲，這里是圖書館?！蔽乙宦?，趕快壓低了聲音，輕輕地說：“哎！魔法學(xué)院里的書只能看，又不能吃，要是能吃就好了?！?BR> 撲通，哎呦！我睜大眼睛迅速轉(zhuǎn)過身道：“是誰偷襲我，是誰？我看到你了，出來！”我往地上一瞅，一個(gè)大大的漢堡，正躺在魔法書上！面對(duì)如此美味，我怎肯罷手？我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來，一邊吃一邊感慨真是美味極了！可就在這時(shí)，魔法學(xué)院里著火了！我絕望地叫道：“不，我的漢堡！”’嘩！一大潑水從半空流了下來，我總算是沒有受傷，不管三七二十一開心喊道：“我得救了，書也得救了，大家都得救了！”
就在這時(shí)，只聽一聲大喊：“寶貝，太陽曬屁股了！”我一下從床上跳了下來，呀！這是一場夢??！原來那從天而降的水竟然是我的口水呀！
如果能真有個(gè)味道圖書館那該多好呀！所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始努力。有志者事竟成，將來我也建一座味道圖書館。
湖北省圖書館四年級(jí)篇二
今天上午畫完畫，我們?nèi)グ⒁碳页燥?，我騎著我的新自行車來到阿姨家，到了阿姨家，媽媽和阿姨先去做飯，我們幾個(gè)先寫會(huì)作業(yè)，我們寫了一會(huì)兒之后，媽媽就把飯做好了，今天的飯是炒面條和餃子，阿姨炒的面條非常好吃，吃完飯我們又寫了一會(huì)作業(yè)，然后媽媽說現(xiàn)在開始睡午覺了，睡到三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽說我們?nèi)D書館看會(huì)書吧！再去圖書館的路上，剛好路過乾昌珠寶，媽媽去里面換了一個(gè)東西，里面有一個(gè)漂亮的阿姨，給我們做了好幾個(gè)非常好看的氣球，我沒拿到氣球，開開心心的去圖書館了，來到圖書館，我們上到了三樓，進(jìn)到里面看到了，整整齊齊擺放在書架上的書，我們先拿了幾本讀了讀，讀完之后又放了，回去繼續(xù)拿了一本又一本，我發(fā)現(xiàn)這里的書都非常的有趣，又讀了一個(gè)多小時(shí)，今天我一共讀了三本書，五點(diǎn)半的時(shí)候我們也出來了，因?yàn)樗麄兞c(diǎn)要關(guān)門了，出來之后，我們到廣場玩了一會(huì)兒，然后就各自回家了。
今天真是一個(gè)豐富多彩的一天。
湖北省圖書館四年級(jí)篇三
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)常看得我緊張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂，給予我多少知識(shí)，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
湖北省圖書館四年級(jí)篇四
在末來世界里，xx城市的中心有一座圖書館。每天，來看書的人非常多。接下來，就讓我給你介紹一下吧！
圖書館的外表是一只“書蟲”?！皶x”的嘴巴就是圖書的錧的大門。走進(jìn)大門，就會(huì)看到一臺(tái)灰色的機(jī)器。機(jī)器的上面有一個(gè)白色按扭，按扭下面是一個(gè)抽屜。你只要按一下按扭，對(duì)機(jī)器說出自己喜歡看的書，再打開抽屜，里面就你想要的圖書了！
拿好書，就可以去椅子上看書了。椅子的旁邊有一塊隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都會(huì)消失得無影無蹤。這樣，你就有安心地看書了。你不用擔(dān)心玻璃會(huì)破裂，它是由一種特殊材料置成的，就算用金屬砸也不會(huì)破。如果你看書看得太久了，收本就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，耳邊就會(huì)響起優(yōu)美、輕快的音樂，讓你感到全身輕松，神奇的椅子還會(huì)給你做按摩呢！等音樂放完后，書會(huì)就會(huì)自動(dòng)打開，你又可以盡情地沐浴在書的海洋中。
圖書館的墻是用水果玻璃做的，能清晰地看見外面的紅花、綠樹、青草和藍(lán)天。但外面的人卻看不到自己，玻璃墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。這樣，來看書的人們就可以呼吸到清新的空氣了。
怎么樣，你喜歡末來的圖書錧嗎？我相信，總有一天，這樣的圖書館一定會(huì)出現(xiàn)在世界上的。
湖北省圖書館四年級(jí)篇五
河南省青少年圖書館坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起報(bào)名參加圖書館的志愿者。
我們報(bào)名成功后，七月三十日先進(jìn)行了半天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)老師給我們講了工作流程及基本禮儀，并給我們頒發(fā)了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完畢，穿上白短袖，藍(lán)馬褲，吃過早飯懷著激動(dòng)的心情跟著萌萌媽媽來到了圖書館。九點(diǎn)三十開館后，我們根據(jù)老師的分工分到了不同樓層。
第一天上午我被分到了一樓繪本館，一樓基本上是年齡小一點(diǎn)的不識(shí)字的小朋友，我的工作是將拿亂的繪本書籍按序號(hào)歸位，擺放整齊，有新辦卡的人不懂使用借書或還書流程的，幫助講解怎樣使用自動(dòng)借閱機(jī)。下午我被分到了二樓的借閱室，二樓的書籍更多些，經(jīng)過一上午的`鍛煉，我下午按序號(hào)整理書籍的速度快了很多。下午還趕上新書上架，我們和大哥哥和大姐姐一起將已經(jīng)編號(hào)序號(hào)條碼的新書上架整理?？粗R的書籍，心里很有成就感。第二天還是上午在一樓，下午在二樓，有的小朋友一次拿很多書，我們在歸位整理書籍時(shí)就比較麻煩，我們會(huì)給特別不注意的小朋友講道理，一次不要拿太多書，看完歸位再拿，不然因?yàn)榧倨诶飦砜磿男∨笥押芏?，有時(shí)候館里的工作人員中午飯都顧上吃，一直在不停的整理書籍，這也給我們自己提了個(gè)醒，以后現(xiàn)場看書借書，要更自覺，盡量一次少拿幾本，及時(shí)歸位圖書，珍惜工作人員的勞動(dòng)成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理書籍，幫助別人解決問題并答疑。勞動(dòng)了兩天，我和萌萌累并快樂著，知道了爸媽工作的辛苦，也學(xué)會(huì)理解館里工作人員的不易，同時(shí)也學(xué)會(huì)了圖書是怎樣編碼排序的，收獲很多。
我和萌萌相約明年暑期還來報(bào)名參加圖書館志愿者，因?yàn)槲覀儙椭鷦e人很快樂！
湖北省圖書館四年級(jí)篇六
在這個(gè)嶄新的寒假里，我會(huì)在圖書館里尋覓無窮無盡的知識(shí)，在知識(shí)里尋找真理與快樂。我拿著一張小小的圖書卡，它紅紅的,蘊(yùn)含了許多待我發(fā)掘的知識(shí)，因?yàn)槲抑馈R(shí)，成就夢想！踏著鋪滿落葉的大路，我的希望像這新生的嫩芽，勃勃生機(jī)地成長！
我走進(jìn)一列書架，看到一本我出乎意料的書，它是如此精美，插圖是那樣豐富，內(nèi)容是那樣豐富多彩，我情不自禁靠在一旁的書架上看了起來，等到我口干舌燥之際，我才咽了咽口水，把這本書小心翼翼地抱在懷里，像獵人一樣繼續(xù)去搜尋下一個(gè)目標(biāo)。每一本書就像一杯水，我則像一個(gè)在沙漠中口渴至極的人，但有時(shí)“水”太“咸”，我會(huì)棄之一邊，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一個(gè)書架旁邊，總感覺這個(gè)書架有一本好書，可是我仔仔細(xì)細(xì)搜尋了好久，一直看不到它的蹤影，我頓時(shí)又無比沮喪，心里頓時(shí)又泄了氣，不想繼續(xù)去找書了，但我望著這一排又一排的書，心中又重振旗鼓，繼續(xù)在書海里遨游。
本地圖片，請(qǐng)重新上傳找不到的書，突然，我在轉(zhuǎn)角處停下，像在大海中找到珍寶，我發(fā)現(xiàn)了一本《施公案》。我記得這是五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們看的書，當(dāng)時(shí)我百般尋覓，如今“功夫不負(fù)有心人”，我滿懷喜悅地將它收入囊中，感覺裝書的袋子頓時(shí)重了不少，這不僅時(shí)物質(zhì)上的更是精神上的。
我望著四周的人，他們有的趴在桌上，一絲不茍地看著手中的雜志；有的端坐在椅上，優(yōu)雅地翻閱厚厚的字典；還有的把頭伸進(jìn)立著的書所張開的“屏風(fēng)”之中……千姿百態(tài)的書蟲體現(xiàn)出市民對(duì)書無與倫比的熱愛，人類對(duì)書無法割舍的依戀以及書對(duì)人類作出巨大的貢獻(xiàn)。
我走向借閱臺(tái),工作人員把書放在掃描儀上，“滴滴”的聲響使我感覺到知識(shí)在涌向我，知識(shí)在傳遞！我頓時(shí)感覺到，這是多么的神圣與偉大。
我懷著滿懷的好心情好記憶，帶著一疊厚厚的書，帶著知識(shí)與力量，向母親的單位進(jìn)發(fā)，我要好好地補(bǔ)充補(bǔ)充“能量”——滿滿的知識(shí)，是那樣的美好與奇妙。
我在知識(shí)與成功的結(jié)界游蕩，閱讀就是在積累能量，我不斷地閱讀，就是為了能夠有一天越過龍門、攀登上世界的巔峰！
湖北省圖書館四年級(jí)篇七
星期三的下午，我們四1班要去河南省少年兒童圖書館看書啦！
排著整齊的隊(duì)伍，穿過馬路，等紅綠燈，終于到了，這是我第2次跟同學(xué)們穿校服來到這里了。把袋子、包和水杯放到外面的柜子上。”管理員阿姨說，“進(jìn)去以后不能說話，只能打手勢，寫字等方法交流。”張老師叮囑不停。進(jìn)去以后，我和幾位同學(xué)去挑書看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情節(jié)使我非常想笑，可我想起了老師的囑咐，忍住了，旁邊的荊佳怡也不時(shí)向我這邊看，有時(shí)候也會(huì)捂著嘴笑。很快，看完了一本，我和荊佳怡又去挑書，這時(shí)張文鼎煜打著手勢向我們推薦了一本書，雖然有點(diǎn)嚇人，但還不錯(cuò)，我看的內(nèi)容是關(guān)于偷兵馬俑的，有的地方讓我感到毛骨悚然，但我正在思考的時(shí)候，有人讓我們集合了，時(shí)間過得真快呀！
排著整齊的隊(duì)伍，下樓放學(xué)了，來一張大合影，茄子！爸爸來了，我向老師說了一聲，一路上，我向爸爸講了今天下午我們干的事情。
湖北省圖書館四年級(jí)篇八
我心中的圖書館不用那么繁華，只要書籍多有科普類，教育類……外部安靜有小樹小鳥。
我心中的圖書館，外觀大方，與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢幻般的感覺，讓人沉迷書之中，里面有一臺(tái)變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚，兩大魚，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見文章，因?yàn)槊總€(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線，把usb連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板。
現(xiàn)在走到書籍房了，書籍房墻壁是青草色的`，當(dāng)我們讀書看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書館嗎，no不用，你只要放下書站起來，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋，讓你感覺有一種讀書必備的感覺，里面有許多的書，有科普類，教育類，童話類，寓言類，農(nóng)業(yè)類，古詩類……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書而煩勞，你不要?dú)怵H，來試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡單說就是“搜索電腦”，你只要寫上書名。冊碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會(huì)顯示書所放的位置，那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書臺(tái)，那里有個(gè)大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書，如果這張證書是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對(duì)你微笑，你就可以買書，這張證書不是本人的或沒批準(zhǔn)者的姓名和沒證書的，大哥就會(huì)不高興，你就不可以借書或買書了。對(duì)面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話快說“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書館，會(huì)影響其它人讀書，這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題，真是一舉兩得??！
到了最后就是聽讀室，你一進(jìn)去就會(huì)聽見朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來輸入想聽的課文的名字，他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書館也應(yīng)該全面升級(jí)，你們要好好讀書，可別落后了，快帶著想要的書去收銀臺(tái)付款吧！
湖北省圖書館四年級(jí)篇九
今天，我和媽媽、妹妹還有兩個(gè)小朋友一起去圖書館看書了。我們?nèi)チ藞D書館的一樓，一樓有兩個(gè)看書的地方，進(jìn)了大門往左走是小學(xué)生看書的地方，我和兩個(gè)朋友一起先去選書了，選好書之后找了個(gè)地方看書，媽媽陪著妹妹住右走，她們?nèi)ビ變簠^(qū)看書了。
我們看完一本又去選一本書來看，跟朋友一起看書，感覺時(shí)間過得很快也很快樂，不知不覺快五點(diǎn)半了，圖書館工作人員快下班了，我們幾個(gè)開始挑選自己喜歡的書籍，因?yàn)橐粡埥钑梢越枞緯?，所以我們每個(gè)小朋友借了三本書就去找媽媽了，我們一起回家的路上，我還跟媽媽說：”我們明天還約小朋友一起來看書吧！"媽媽肯定的答應(yīng)了我，我現(xiàn)在真的很期待明天能繼續(xù)和小朋友一起去圖書館看書，因?yàn)樽x書真的是一件快樂的事情。
湖北省圖書館四年級(jí)篇十
放學(xué)了。今天的家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)是明天帶一本有關(guān)名人故事的書到學(xué)校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關(guān)于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個(gè)好辦法：可以去圖書館借書?。〉搅藞D書館，一看，關(guān)于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關(guān)股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個(gè)主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識(shí)，心里踏實(shí)多了。
爸爸的汽車出了點(diǎn)小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動(dòng)手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關(guān)修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對(duì)呀，還是我的兒子有辦法?！卑职謱?duì)照著這些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！
圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經(jīng)驗(yàn)。
雙休日發(fā)生了一件事。我們一家三口人，一轉(zhuǎn)眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個(gè)機(jī)械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責(zé)怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們?nèi)胰艘挥须y題，就去圖書館，這還用說嗎？”
湖北省圖書館四年級(jí)篇十一
中牟縣圖書館位于文化廣場的東南角，那是我經(jīng)?？磿牡胤?。
今天一大早我就早早的起床，洗漱完后便和媽媽去圖書館了。圖書館還沒開門，門口站滿了勤奮好學(xué)的孩子們。不一會(huì)兒門開了，孩子們像潮水般涌了進(jìn)去。
圖書館的一層是我們小學(xué)生的“領(lǐng)地”。進(jìn)入屋內(nèi)，映入眼簾的便是一張張潔白的桌子和椅子。它們整齊的排列在屋子里。再往里走，右邊就是一個(gè)個(gè)書架。上面陳列的，各種各樣的書使我眼花繚亂。有文學(xué)類的，有歷史類的，有科學(xué)類的……我挑了一本書。津津有味的讀起來。屋子里真安靜??！安靜的就算掉了一根針都能聽得清清楚楚。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看書，使自己增長更多知識(shí)。
國家希望我們長大成才，為我們建造了免費(fèi)的圖書館，我們怎能不好好讀書，報(bào)效國家呢？
湖北省圖書館四年級(jí)篇十二
今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。
圖書館前，有個(gè)非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。
圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀!況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧!”唐蕊卻說：“不行!如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎?”我一看，大吃一驚地想：呀!這么快就進(jìn)去了!
啊!圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀!有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢?”“校園小說!”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇!我也最愛看那種書了!”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢!她一下子就帶我到了校園小說的書架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊。
說說。
笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開心呀!
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十三
我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書，這些課外書要么是看自己的，要么是借別人的。自己的課外書還好說，總能痛痛快快的看完，但是借同學(xué)的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾?？勺詮陌嗬镉辛藗€(gè)“圖書館”以后，同學(xué)們看書就方便多了。
不知是星期幾，老師說，要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個(gè)“圖書館”。同學(xué)們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學(xué)甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的圖書柜被同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書放滿了。于是，一到借書時(shí)間，管理圖書的同學(xué)就成了最忙碌的人，因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書的同學(xué)，有的要借故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學(xué)都說，“太好了，又有新書看了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了”?？梢坏竭€書的時(shí)間，同學(xué)們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。
自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會(huì)掏出借到的課外書，聚精會(huì)神的閱讀起來。唉，我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書呆子。
培根說過，“知識(shí)就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會(huì)喜歡書。只要常讀書，你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平，增強(qiáng)課外知識(shí)，在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十四
在校園的一角，有一處充滿知識(shí)的天堂——圖書館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊(duì)。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。
圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團(tuán)，都是為了搶好書，我拿到號(hào)牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的。
故事。
》。從頭來，再找一遍。哈哈!總算被我找到了，原來不在之前的位置了。
快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識(shí)，就像一匹餓狼，我覺得非?？鞓?。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因?yàn)椤澳憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍?！边@是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。
寧靜的圖書館，沒有同學(xué)們的喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書聲。我聽見秋風(fēng)悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍(lán)的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖書館，讓我走進(jìn)了知識(shí)的天堂。
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十五
晚上，我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這時(shí)一件神奇的事情發(fā)生了。
我隨手拿了本書來看，突然發(fā)現(xiàn)右面有一個(gè)人走來了，他舉起劍跳起來要?dú)⑽?，我趕緊一躲并用劍刺他。一劍下去，頓時(shí)滿地是血，我這才明白原來這個(gè)圖書館是致命的，不由得更加緊張了。
我看了看四周，現(xiàn)在沒人，便又拿出一本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。此時(shí)的圖書館安靜極了，沒有一點(diǎn)聲音。突然傳來了一陣提示音：如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”，頭忍不住往右一轉(zhuǎn)，霎時(shí)后方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我，此時(shí)我得到了一把長長的武器——長矛。
過了一會(huì)兒，周圍開始動(dòng)起來。我感覺前面有敵人，兩個(gè)僵尸慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個(gè)，再用劍斬了另一個(gè)。接著又出現(xiàn)十來個(gè)，有個(gè)拿著長長的木棍，有的拿著鐵劍，有拿著弓箭，這也是我最害怕的武器……總之?dāng)橙朔浅６唷?BR> 這些僵尸的動(dòng)作和武器以及情景，與我睡覺之前看的書里的情節(jié)竟然一模一樣。但是不用那么擔(dān)心了，因?yàn)閿橙司褪Ｏ氯齻€(gè)弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的.，便一揮長矛將他們?nèi)看虤⒘耍?dāng)時(shí)地面又一次血流成河。
這件事情太不尋常了，白天看的小人書，夜里夢中竟然全是書上的場景，這就是“日有所思，夜有所夢”吧！看來以后，不健康的書籍還是不要看的好，否則只能自己下自己哦！
湖北省圖書館四年級(jí)篇十六
5月4下午，我和眾多小記者們一起來到了我們蕪湖市圖書館參觀采訪。
進(jìn)入一樓大門，一眼就能看到最出眾的視障人圖書室了，這里有專門為視力有障礙的人們閱讀提供的盲人書籍和電腦，電腦可神奇了，它會(huì)按提示要求自動(dòng)將要閱讀的書籍朗讀出來，音量的高低非常恰當(dāng)，絕對(duì)不會(huì)影響其他人閱讀，視障朋友們只要用耳朵聽就能眾覽群書了。在一樓的書籍閱覽室里有很多電子觸摸屏，人們?nèi)粘５慕钑?、還書以及查找想要借閱的書籍這些事情都能通過它來進(jìn)行辦理，這是不是很科學(xué)和便捷呢?書籍閱覽室旁邊還有報(bào)紙閱覽室，我好奇地探頭往里面看了看，原來這里面大多數(shù)是一些爺爺奶奶在翻閱報(bào)紙。聽工作人員介紹，這里有每天最新的報(bào)紙，也有以往的舊報(bào)紙，報(bào)刊的品種和內(nèi)容都相當(dāng)豐富。
來到二樓，我看到了讀者自修區(qū)，自修區(qū)顧名思義就是讀者自行帶著書籍在這安靜而又舒適的環(huán)境里專心地閱讀和學(xué)習(xí)。我隨機(jī)采訪了一位讀者，他說因?yàn)榘察o，環(huán)境又好，所以每星期都會(huì)抽一天來這兒讀書。二樓還有我們小學(xué)生的閱讀天地——少兒閱覽室，各類少兒讀物品種繁多，直看得我眼花繚亂。工作人員說到了雙休日，有很多小朋友來這兒讀書呢，常常把寬敞的閱覽室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。
最后，我和其他小記者們一起對(duì)圖書館方館長進(jìn)行了采訪。方館長是位四十歲左右的阿姨，說起話來笑盈盈的，特別和藹可親，她不但詳細(xì)地介紹了蕪湖市圖書館的情況，還極其有耐心地回答了每位小記者的提問。據(jù)方館長介紹，圖書館的面積大約有一萬五千平方米，在我們安徽省名列第三，館內(nèi)每天接待讀者大約有一千多人，每逢節(jié)假日，人數(shù)就會(huì)增長到每天三千多人。館內(nèi)有各類圖書五十余萬冊，光兒童書刊就有幾萬冊，種類之多，數(shù)量之大可想而知，工作人員每天隨時(shí)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理、更新，關(guān)門后還要打掃衛(wèi)生、開窗通風(fēng)，只為給讀者創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的讀書環(huán)境，真是太辛苦啦!方館長還說，他們正在朝數(shù)字、電子圖書館的方向發(fā)展，希望有朝一日能夠成為全國數(shù)一數(shù)二的高科技圖書館。聽完方館長的一番話，我們在座的每一位小記者都感到無比的振奮!
人們說書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，就讓我們在圖書館這個(gè)書籍的大海洋里盡情遨游，像海綿一樣貪婪的汲取書籍給我們帶來的知識(shí)和快樂吧!
湖北省圖書館四年級(jí)篇十七
如果你走進(jìn)圖書館，置身于這充滿墨得的書海里，一種莊嚴(yán)，高雅和神圣的感覺就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，智者的金礦，睿者的樂園。是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀萬卷書，行萬里路?！眻D書館為每個(gè)人打開了一扇認(rèn)知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書館為每人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。
或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的。
童謠。
希望在紛亂擾攘嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧靜或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園希望在爾虞我詐物欲橫流的世界里依然存留一個(gè)純真的夢想;或許我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子希望在光陰似箭歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷……而圖書館恰恰給我了我們營造這種氛圍的可能。
靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書館。我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園，走進(jìn)圖書館，她讓我生活更加豐富和充實(shí)，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚離不開水，花草離不開雨露陽光一樣，無法割舍，無法拋棄。
圖書館很大，個(gè)人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書架，在圖書館你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識(shí)的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領(lǐng)略知識(shí)世界的名山香水，給我們增添了無盡的啟迪和無窮的力量。
在這里，我們可以飽覽人類。
文化。
經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦?？梢越梃b古今詀學(xué)之道，在厚厚的史書里找到發(fā)族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。在這里，她會(huì)使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會(huì)使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會(huì)使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調(diào)，會(huì)使我們的心靈變得寧靜澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿了陽光，生活充滿了幸福，她會(huì)使我們的生命更有價(jià)值，生活更有意義。
在圖書館你會(huì)常?？吹胶芏嗬蠋煱涯壑约盒难?，辛勤寫作出版的圖書和珍藏的書籍和濃濃眷戀，也承載著他們對(duì)莘莘學(xué)子好一份份殷切期望，無么的幫助。他們都與圖書館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情結(jié)。
同樣，在不經(jīng)意時(shí)，會(huì)遇到許多學(xué)長學(xué)姐。他們或者來校出差，或者是來訪親拜友，或者是來同學(xué)聚會(huì)……他們都會(huì)不約而同的來圖書館參觀訪問攝影留念，撫今追昔，感慨萬端。當(dāng)他們說起當(dāng)年在圖書館的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難以忘懷的往事時(shí)，仿佛時(shí)光倒流，歲月重現(xiàn)。在他們心里流淌著對(duì)圖書館那種依戀不已的濃濃情感，因?yàn)樵谶@里他們曾經(jīng)留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢想，他們奮斗，圖書館見證了他們的成長的過程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們在天涯海角，回頭，魂?duì)繅艨M的還是他們起步的地方，那是他們永遠(yuǎn)難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠(yuǎn)銘記著對(duì)圖書館的感懷之情。那些生命中定格的畫面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在他們心里，伴隨著他們度過精彩的人生旅程。
穿越時(shí)空的隧道，圖書館在歷史的長河里，曾經(jīng)養(yǎng)充和滋潤了古今中外無數(shù)個(gè)成功者，他們都充分利用圖書館博覽群書，從圖書館藏書中受益，而成為知識(shí)淵博的杰出人物，他們都與圖書館結(jié)下過不解之緣。據(jù)我所知，老子李耳就曾任周朝史官(圖書館館長)，后來騎青牛出關(guān)修道時(shí)，被關(guān)令尹喜盛情留駐，請(qǐng)其著書，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經(jīng)》這部書影響了中國乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書館留下了永恒的腳印，參考大量書籍完成了名著《資本論》。主席具有淵博的知識(shí)，這與他青年時(shí)代在長沙圖書館和北京大學(xué)圖書館邊工作邊學(xué)習(xí)是分不開的。這就是為什么一個(gè)民族甚至世界的偉人，必定是一個(gè)喜歡在圖書館閱讀的人，他們的成功都離不開圖書館的滋養(yǎng)，熏陶和啟迪，是圖書館造就了他們。
掩卷長思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學(xué)子，成就了一批又一批有識(shí)之士，從而造福于社會(huì)。他們與圖書館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情緣，將伴隨和影響我們越來越多的人，他們不朽的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。
能在這里學(xué)習(xí)，真是一種榮耀和幸福，圖書館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時(shí)光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠(yuǎn)的圣地。圖書館——我愛您，我會(huì)與你緊緊相依，執(zhí)子之手，與子偕老!
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十八
父親是維持我們家生活的支柱，他長年累月、起早貪黑地為這個(gè)家忙碌，毫無怨言。然而，長期以來，我將深深地愛給了媽媽，而將父親給忽略了。
長期以來，我和父親之間仿佛有一條深深的溝壑，一條無法填平的溝壑，我總覺得父親很嚴(yán)肅，，可望而不可及，很難接觸，雖然與父親同在一個(gè)屋檐下生活，但從心底覺得好似相距千里之遙，與父親之間的感情從未像對(duì)母親那樣的零距離?？墒?，有一件事，讓我真正從這個(gè)誤區(qū)中走了出來。
自從我離家出外求學(xué)以來，逐漸明白了許多道理，長大了許多。從今以后，我要加倍償還對(duì)父親的愛，我們的父女情要從零開始，我要大聲地說：“父親，我愛你！”
父親，原諒我……。
湖北省圖書館四年級(jí)篇一
一天中午放學(xué)，我走著走著，看見了一座有味道的圖書館，里面有零食的味道、雞腿的味道，還有漢堡的味道，如果走進(jìn)去，一定像是走進(jìn)了魔法學(xué)院，那多美呀！說干就干，我?guī)е闷?、揣著興奮，毫不猶豫地走進(jìn)了這座魔法學(xué)院。
剛進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，為什么書里有食物的味道？我迫不及待地跑到一本書面前，不看不知道，看了嚇一跳！這本書一打開，里面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大聲喊了一句。突然一個(gè)姐姐悄悄地對(duì)我說：“小點(diǎn)兒聲，這里是圖書館?！蔽乙宦?，趕快壓低了聲音，輕輕地說：“哎！魔法學(xué)院里的書只能看，又不能吃，要是能吃就好了?！?BR> 撲通，哎呦！我睜大眼睛迅速轉(zhuǎn)過身道：“是誰偷襲我，是誰？我看到你了，出來！”我往地上一瞅，一個(gè)大大的漢堡，正躺在魔法書上！面對(duì)如此美味，我怎肯罷手？我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來，一邊吃一邊感慨真是美味極了！可就在這時(shí)，魔法學(xué)院里著火了！我絕望地叫道：“不，我的漢堡！”’嘩！一大潑水從半空流了下來，我總算是沒有受傷，不管三七二十一開心喊道：“我得救了，書也得救了，大家都得救了！”
就在這時(shí)，只聽一聲大喊：“寶貝，太陽曬屁股了！”我一下從床上跳了下來，呀！這是一場夢??！原來那從天而降的水竟然是我的口水呀！
如果能真有個(gè)味道圖書館那該多好呀！所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始努力。有志者事竟成，將來我也建一座味道圖書館。
湖北省圖書館四年級(jí)篇二
今天上午畫完畫，我們?nèi)グ⒁碳页燥?，我騎著我的新自行車來到阿姨家，到了阿姨家，媽媽和阿姨先去做飯，我們幾個(gè)先寫會(huì)作業(yè)，我們寫了一會(huì)兒之后，媽媽就把飯做好了，今天的飯是炒面條和餃子，阿姨炒的面條非常好吃，吃完飯我們又寫了一會(huì)作業(yè)，然后媽媽說現(xiàn)在開始睡午覺了，睡到三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽說我們?nèi)D書館看會(huì)書吧！再去圖書館的路上，剛好路過乾昌珠寶，媽媽去里面換了一個(gè)東西，里面有一個(gè)漂亮的阿姨，給我們做了好幾個(gè)非常好看的氣球，我沒拿到氣球，開開心心的去圖書館了，來到圖書館，我們上到了三樓，進(jìn)到里面看到了，整整齊齊擺放在書架上的書，我們先拿了幾本讀了讀，讀完之后又放了，回去繼續(xù)拿了一本又一本，我發(fā)現(xiàn)這里的書都非常的有趣，又讀了一個(gè)多小時(shí)，今天我一共讀了三本書，五點(diǎn)半的時(shí)候我們也出來了，因?yàn)樗麄兞c(diǎn)要關(guān)門了，出來之后，我們到廣場玩了一會(huì)兒，然后就各自回家了。
今天真是一個(gè)豐富多彩的一天。
湖北省圖書館四年級(jí)篇三
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)常看得我緊張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂，給予我多少知識(shí)，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
湖北省圖書館四年級(jí)篇四
在末來世界里，xx城市的中心有一座圖書館。每天，來看書的人非常多。接下來，就讓我給你介紹一下吧！
圖書館的外表是一只“書蟲”?！皶x”的嘴巴就是圖書的錧的大門。走進(jìn)大門，就會(huì)看到一臺(tái)灰色的機(jī)器。機(jī)器的上面有一個(gè)白色按扭，按扭下面是一個(gè)抽屜。你只要按一下按扭，對(duì)機(jī)器說出自己喜歡看的書，再打開抽屜，里面就你想要的圖書了！
拿好書，就可以去椅子上看書了。椅子的旁邊有一塊隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都會(huì)消失得無影無蹤。這樣，你就有安心地看書了。你不用擔(dān)心玻璃會(huì)破裂，它是由一種特殊材料置成的，就算用金屬砸也不會(huì)破。如果你看書看得太久了，收本就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，耳邊就會(huì)響起優(yōu)美、輕快的音樂，讓你感到全身輕松，神奇的椅子還會(huì)給你做按摩呢！等音樂放完后，書會(huì)就會(huì)自動(dòng)打開，你又可以盡情地沐浴在書的海洋中。
圖書館的墻是用水果玻璃做的，能清晰地看見外面的紅花、綠樹、青草和藍(lán)天。但外面的人卻看不到自己，玻璃墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。這樣，來看書的人們就可以呼吸到清新的空氣了。
怎么樣，你喜歡末來的圖書錧嗎？我相信，總有一天，這樣的圖書館一定會(huì)出現(xiàn)在世界上的。
湖北省圖書館四年級(jí)篇五
河南省青少年圖書館坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起報(bào)名參加圖書館的志愿者。
我們報(bào)名成功后，七月三十日先進(jìn)行了半天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)老師給我們講了工作流程及基本禮儀，并給我們頒發(fā)了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完畢，穿上白短袖，藍(lán)馬褲，吃過早飯懷著激動(dòng)的心情跟著萌萌媽媽來到了圖書館。九點(diǎn)三十開館后，我們根據(jù)老師的分工分到了不同樓層。
第一天上午我被分到了一樓繪本館，一樓基本上是年齡小一點(diǎn)的不識(shí)字的小朋友，我的工作是將拿亂的繪本書籍按序號(hào)歸位，擺放整齊，有新辦卡的人不懂使用借書或還書流程的，幫助講解怎樣使用自動(dòng)借閱機(jī)。下午我被分到了二樓的借閱室，二樓的書籍更多些，經(jīng)過一上午的`鍛煉，我下午按序號(hào)整理書籍的速度快了很多。下午還趕上新書上架，我們和大哥哥和大姐姐一起將已經(jīng)編號(hào)序號(hào)條碼的新書上架整理?？粗R的書籍，心里很有成就感。第二天還是上午在一樓，下午在二樓，有的小朋友一次拿很多書，我們在歸位整理書籍時(shí)就比較麻煩，我們會(huì)給特別不注意的小朋友講道理，一次不要拿太多書，看完歸位再拿，不然因?yàn)榧倨诶飦砜磿男∨笥押芏?，有時(shí)候館里的工作人員中午飯都顧上吃，一直在不停的整理書籍，這也給我們自己提了個(gè)醒，以后現(xiàn)場看書借書，要更自覺，盡量一次少拿幾本，及時(shí)歸位圖書，珍惜工作人員的勞動(dòng)成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理書籍，幫助別人解決問題并答疑。勞動(dòng)了兩天，我和萌萌累并快樂著，知道了爸媽工作的辛苦，也學(xué)會(huì)理解館里工作人員的不易，同時(shí)也學(xué)會(huì)了圖書是怎樣編碼排序的，收獲很多。
我和萌萌相約明年暑期還來報(bào)名參加圖書館志愿者，因?yàn)槲覀儙椭鷦e人很快樂！
湖北省圖書館四年級(jí)篇六
在這個(gè)嶄新的寒假里，我會(huì)在圖書館里尋覓無窮無盡的知識(shí)，在知識(shí)里尋找真理與快樂。我拿著一張小小的圖書卡，它紅紅的,蘊(yùn)含了許多待我發(fā)掘的知識(shí)，因?yàn)槲抑馈R(shí)，成就夢想！踏著鋪滿落葉的大路，我的希望像這新生的嫩芽，勃勃生機(jī)地成長！
我走進(jìn)一列書架，看到一本我出乎意料的書，它是如此精美，插圖是那樣豐富，內(nèi)容是那樣豐富多彩，我情不自禁靠在一旁的書架上看了起來，等到我口干舌燥之際，我才咽了咽口水，把這本書小心翼翼地抱在懷里，像獵人一樣繼續(xù)去搜尋下一個(gè)目標(biāo)。每一本書就像一杯水，我則像一個(gè)在沙漠中口渴至極的人，但有時(shí)“水”太“咸”，我會(huì)棄之一邊，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一個(gè)書架旁邊，總感覺這個(gè)書架有一本好書，可是我仔仔細(xì)細(xì)搜尋了好久，一直看不到它的蹤影，我頓時(shí)又無比沮喪，心里頓時(shí)又泄了氣，不想繼續(xù)去找書了，但我望著這一排又一排的書，心中又重振旗鼓，繼續(xù)在書海里遨游。
本地圖片，請(qǐng)重新上傳找不到的書，突然，我在轉(zhuǎn)角處停下，像在大海中找到珍寶，我發(fā)現(xiàn)了一本《施公案》。我記得這是五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們看的書，當(dāng)時(shí)我百般尋覓，如今“功夫不負(fù)有心人”，我滿懷喜悅地將它收入囊中，感覺裝書的袋子頓時(shí)重了不少，這不僅時(shí)物質(zhì)上的更是精神上的。
我望著四周的人，他們有的趴在桌上，一絲不茍地看著手中的雜志；有的端坐在椅上，優(yōu)雅地翻閱厚厚的字典；還有的把頭伸進(jìn)立著的書所張開的“屏風(fēng)”之中……千姿百態(tài)的書蟲體現(xiàn)出市民對(duì)書無與倫比的熱愛，人類對(duì)書無法割舍的依戀以及書對(duì)人類作出巨大的貢獻(xiàn)。
我走向借閱臺(tái),工作人員把書放在掃描儀上，“滴滴”的聲響使我感覺到知識(shí)在涌向我，知識(shí)在傳遞！我頓時(shí)感覺到，這是多么的神圣與偉大。
我懷著滿懷的好心情好記憶，帶著一疊厚厚的書，帶著知識(shí)與力量，向母親的單位進(jìn)發(fā)，我要好好地補(bǔ)充補(bǔ)充“能量”——滿滿的知識(shí)，是那樣的美好與奇妙。
我在知識(shí)與成功的結(jié)界游蕩，閱讀就是在積累能量，我不斷地閱讀，就是為了能夠有一天越過龍門、攀登上世界的巔峰！
湖北省圖書館四年級(jí)篇七
星期三的下午，我們四1班要去河南省少年兒童圖書館看書啦！
排著整齊的隊(duì)伍，穿過馬路，等紅綠燈，終于到了，這是我第2次跟同學(xué)們穿校服來到這里了。把袋子、包和水杯放到外面的柜子上。”管理員阿姨說，“進(jìn)去以后不能說話，只能打手勢，寫字等方法交流。”張老師叮囑不停。進(jìn)去以后，我和幾位同學(xué)去挑書看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情節(jié)使我非常想笑，可我想起了老師的囑咐，忍住了，旁邊的荊佳怡也不時(shí)向我這邊看，有時(shí)候也會(huì)捂著嘴笑。很快，看完了一本，我和荊佳怡又去挑書，這時(shí)張文鼎煜打著手勢向我們推薦了一本書，雖然有點(diǎn)嚇人，但還不錯(cuò)，我看的內(nèi)容是關(guān)于偷兵馬俑的，有的地方讓我感到毛骨悚然，但我正在思考的時(shí)候，有人讓我們集合了，時(shí)間過得真快呀！
排著整齊的隊(duì)伍，下樓放學(xué)了，來一張大合影，茄子！爸爸來了，我向老師說了一聲，一路上，我向爸爸講了今天下午我們干的事情。
湖北省圖書館四年級(jí)篇八
我心中的圖書館不用那么繁華，只要書籍多有科普類，教育類……外部安靜有小樹小鳥。
我心中的圖書館，外觀大方，與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢幻般的感覺，讓人沉迷書之中，里面有一臺(tái)變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚，兩大魚，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見文章，因?yàn)槊總€(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線，把usb連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板。
現(xiàn)在走到書籍房了，書籍房墻壁是青草色的`，當(dāng)我們讀書看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書館嗎，no不用，你只要放下書站起來，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋，讓你感覺有一種讀書必備的感覺，里面有許多的書，有科普類，教育類，童話類，寓言類，農(nóng)業(yè)類，古詩類……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書而煩勞，你不要?dú)怵H，來試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡單說就是“搜索電腦”，你只要寫上書名。冊碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會(huì)顯示書所放的位置，那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書臺(tái)，那里有個(gè)大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書，如果這張證書是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對(duì)你微笑，你就可以買書，這張證書不是本人的或沒批準(zhǔn)者的姓名和沒證書的，大哥就會(huì)不高興，你就不可以借書或買書了。對(duì)面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話快說“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書館，會(huì)影響其它人讀書，這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題，真是一舉兩得??！
到了最后就是聽讀室，你一進(jìn)去就會(huì)聽見朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來輸入想聽的課文的名字，他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書館也應(yīng)該全面升級(jí)，你們要好好讀書，可別落后了，快帶著想要的書去收銀臺(tái)付款吧！
湖北省圖書館四年級(jí)篇九
今天，我和媽媽、妹妹還有兩個(gè)小朋友一起去圖書館看書了。我們?nèi)チ藞D書館的一樓，一樓有兩個(gè)看書的地方，進(jìn)了大門往左走是小學(xué)生看書的地方，我和兩個(gè)朋友一起先去選書了，選好書之后找了個(gè)地方看書，媽媽陪著妹妹住右走，她們?nèi)ビ變簠^(qū)看書了。
我們看完一本又去選一本書來看，跟朋友一起看書，感覺時(shí)間過得很快也很快樂，不知不覺快五點(diǎn)半了，圖書館工作人員快下班了，我們幾個(gè)開始挑選自己喜歡的書籍，因?yàn)橐粡埥钑梢越枞緯?，所以我們每個(gè)小朋友借了三本書就去找媽媽了，我們一起回家的路上，我還跟媽媽說：”我們明天還約小朋友一起來看書吧！"媽媽肯定的答應(yīng)了我，我現(xiàn)在真的很期待明天能繼續(xù)和小朋友一起去圖書館看書，因?yàn)樽x書真的是一件快樂的事情。
湖北省圖書館四年級(jí)篇十
放學(xué)了。今天的家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)是明天帶一本有關(guān)名人故事的書到學(xué)校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關(guān)于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個(gè)好辦法：可以去圖書館借書?。〉搅藞D書館，一看，關(guān)于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關(guān)股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個(gè)主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識(shí)，心里踏實(shí)多了。
爸爸的汽車出了點(diǎn)小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動(dòng)手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關(guān)修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對(duì)呀，還是我的兒子有辦法?！卑职謱?duì)照著這些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！
圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經(jīng)驗(yàn)。
雙休日發(fā)生了一件事。我們一家三口人，一轉(zhuǎn)眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個(gè)機(jī)械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責(zé)怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們?nèi)胰艘挥须y題，就去圖書館，這還用說嗎？”
湖北省圖書館四年級(jí)篇十一
中牟縣圖書館位于文化廣場的東南角，那是我經(jīng)?？磿牡胤?。
今天一大早我就早早的起床，洗漱完后便和媽媽去圖書館了。圖書館還沒開門，門口站滿了勤奮好學(xué)的孩子們。不一會(huì)兒門開了，孩子們像潮水般涌了進(jìn)去。
圖書館的一層是我們小學(xué)生的“領(lǐng)地”。進(jìn)入屋內(nèi)，映入眼簾的便是一張張潔白的桌子和椅子。它們整齊的排列在屋子里。再往里走，右邊就是一個(gè)個(gè)書架。上面陳列的，各種各樣的書使我眼花繚亂。有文學(xué)類的，有歷史類的，有科學(xué)類的……我挑了一本書。津津有味的讀起來。屋子里真安靜??！安靜的就算掉了一根針都能聽得清清楚楚。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看書，使自己增長更多知識(shí)。
國家希望我們長大成才，為我們建造了免費(fèi)的圖書館，我們怎能不好好讀書，報(bào)效國家呢？
湖北省圖書館四年級(jí)篇十二
今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。
圖書館前，有個(gè)非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。
圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀!況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧!”唐蕊卻說：“不行!如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎?”我一看，大吃一驚地想：呀!這么快就進(jìn)去了!
啊!圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀!有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢?”“校園小說!”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇!我也最愛看那種書了!”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢!她一下子就帶我到了校園小說的書架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊。
說說。
笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開心呀!
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十三
我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書，這些課外書要么是看自己的，要么是借別人的。自己的課外書還好說，總能痛痛快快的看完，但是借同學(xué)的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾?？勺詮陌嗬镉辛藗€(gè)“圖書館”以后，同學(xué)們看書就方便多了。
不知是星期幾，老師說，要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個(gè)“圖書館”。同學(xué)們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學(xué)甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的圖書柜被同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書放滿了。于是，一到借書時(shí)間，管理圖書的同學(xué)就成了最忙碌的人，因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書的同學(xué)，有的要借故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學(xué)都說，“太好了，又有新書看了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了”?？梢坏竭€書的時(shí)間，同學(xué)們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。
自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會(huì)掏出借到的課外書，聚精會(huì)神的閱讀起來。唉，我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書呆子。
培根說過，“知識(shí)就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會(huì)喜歡書。只要常讀書，你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平，增強(qiáng)課外知識(shí)，在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十四
在校園的一角，有一處充滿知識(shí)的天堂——圖書館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊(duì)。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。
圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團(tuán)，都是為了搶好書，我拿到號(hào)牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的。
故事。
》。從頭來，再找一遍。哈哈!總算被我找到了，原來不在之前的位置了。
快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識(shí)，就像一匹餓狼，我覺得非?？鞓?。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因?yàn)椤澳憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍?！边@是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。
寧靜的圖書館，沒有同學(xué)們的喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書聲。我聽見秋風(fēng)悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍(lán)的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖書館，讓我走進(jìn)了知識(shí)的天堂。
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十五
晚上，我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這時(shí)一件神奇的事情發(fā)生了。
我隨手拿了本書來看，突然發(fā)現(xiàn)右面有一個(gè)人走來了，他舉起劍跳起來要?dú)⑽?，我趕緊一躲并用劍刺他。一劍下去，頓時(shí)滿地是血，我這才明白原來這個(gè)圖書館是致命的，不由得更加緊張了。
我看了看四周，現(xiàn)在沒人，便又拿出一本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。此時(shí)的圖書館安靜極了，沒有一點(diǎn)聲音。突然傳來了一陣提示音：如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”，頭忍不住往右一轉(zhuǎn)，霎時(shí)后方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我，此時(shí)我得到了一把長長的武器——長矛。
過了一會(huì)兒，周圍開始動(dòng)起來。我感覺前面有敵人，兩個(gè)僵尸慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個(gè)，再用劍斬了另一個(gè)。接著又出現(xiàn)十來個(gè)，有個(gè)拿著長長的木棍，有的拿著鐵劍，有拿著弓箭，這也是我最害怕的武器……總之?dāng)橙朔浅６唷?BR> 這些僵尸的動(dòng)作和武器以及情景，與我睡覺之前看的書里的情節(jié)竟然一模一樣。但是不用那么擔(dān)心了，因?yàn)閿橙司褪Ｏ氯齻€(gè)弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的.，便一揮長矛將他們?nèi)看虤⒘耍?dāng)時(shí)地面又一次血流成河。
這件事情太不尋常了，白天看的小人書，夜里夢中竟然全是書上的場景，這就是“日有所思，夜有所夢”吧！看來以后，不健康的書籍還是不要看的好，否則只能自己下自己哦！
湖北省圖書館四年級(jí)篇十六
5月4下午，我和眾多小記者們一起來到了我們蕪湖市圖書館參觀采訪。
進(jìn)入一樓大門，一眼就能看到最出眾的視障人圖書室了，這里有專門為視力有障礙的人們閱讀提供的盲人書籍和電腦，電腦可神奇了，它會(huì)按提示要求自動(dòng)將要閱讀的書籍朗讀出來，音量的高低非常恰當(dāng)，絕對(duì)不會(huì)影響其他人閱讀，視障朋友們只要用耳朵聽就能眾覽群書了。在一樓的書籍閱覽室里有很多電子觸摸屏，人們?nèi)粘５慕钑?、還書以及查找想要借閱的書籍這些事情都能通過它來進(jìn)行辦理，這是不是很科學(xué)和便捷呢?書籍閱覽室旁邊還有報(bào)紙閱覽室，我好奇地探頭往里面看了看，原來這里面大多數(shù)是一些爺爺奶奶在翻閱報(bào)紙。聽工作人員介紹，這里有每天最新的報(bào)紙，也有以往的舊報(bào)紙，報(bào)刊的品種和內(nèi)容都相當(dāng)豐富。
來到二樓，我看到了讀者自修區(qū)，自修區(qū)顧名思義就是讀者自行帶著書籍在這安靜而又舒適的環(huán)境里專心地閱讀和學(xué)習(xí)。我隨機(jī)采訪了一位讀者，他說因?yàn)榘察o，環(huán)境又好，所以每星期都會(huì)抽一天來這兒讀書。二樓還有我們小學(xué)生的閱讀天地——少兒閱覽室，各類少兒讀物品種繁多，直看得我眼花繚亂。工作人員說到了雙休日，有很多小朋友來這兒讀書呢，常常把寬敞的閱覽室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。
最后，我和其他小記者們一起對(duì)圖書館方館長進(jìn)行了采訪。方館長是位四十歲左右的阿姨，說起話來笑盈盈的，特別和藹可親，她不但詳細(xì)地介紹了蕪湖市圖書館的情況，還極其有耐心地回答了每位小記者的提問。據(jù)方館長介紹，圖書館的面積大約有一萬五千平方米，在我們安徽省名列第三，館內(nèi)每天接待讀者大約有一千多人，每逢節(jié)假日，人數(shù)就會(huì)增長到每天三千多人。館內(nèi)有各類圖書五十余萬冊，光兒童書刊就有幾萬冊，種類之多，數(shù)量之大可想而知，工作人員每天隨時(shí)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理、更新，關(guān)門后還要打掃衛(wèi)生、開窗通風(fēng)，只為給讀者創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的讀書環(huán)境，真是太辛苦啦!方館長還說，他們正在朝數(shù)字、電子圖書館的方向發(fā)展，希望有朝一日能夠成為全國數(shù)一數(shù)二的高科技圖書館。聽完方館長的一番話，我們在座的每一位小記者都感到無比的振奮!
人們說書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，就讓我們在圖書館這個(gè)書籍的大海洋里盡情遨游，像海綿一樣貪婪的汲取書籍給我們帶來的知識(shí)和快樂吧!
湖北省圖書館四年級(jí)篇十七
如果你走進(jìn)圖書館，置身于這充滿墨得的書海里，一種莊嚴(yán)，高雅和神圣的感覺就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，智者的金礦，睿者的樂園。是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀萬卷書，行萬里路?！眻D書館為每個(gè)人打開了一扇認(rèn)知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書館為每人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。
或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的。
童謠。
希望在紛亂擾攘嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧靜或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園希望在爾虞我詐物欲橫流的世界里依然存留一個(gè)純真的夢想;或許我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子希望在光陰似箭歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷……而圖書館恰恰給我了我們營造這種氛圍的可能。
靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書館。我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園，走進(jìn)圖書館，她讓我生活更加豐富和充實(shí)，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚離不開水，花草離不開雨露陽光一樣，無法割舍，無法拋棄。
圖書館很大，個(gè)人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書架，在圖書館你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識(shí)的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領(lǐng)略知識(shí)世界的名山香水，給我們增添了無盡的啟迪和無窮的力量。
在這里，我們可以飽覽人類。
文化。
經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦?？梢越梃b古今詀學(xué)之道，在厚厚的史書里找到發(fā)族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。在這里，她會(huì)使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會(huì)使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會(huì)使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調(diào)，會(huì)使我們的心靈變得寧靜澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿了陽光，生活充滿了幸福，她會(huì)使我們的生命更有價(jià)值，生活更有意義。
在圖書館你會(huì)常?？吹胶芏嗬蠋煱涯壑约盒难?，辛勤寫作出版的圖書和珍藏的書籍和濃濃眷戀，也承載著他們對(duì)莘莘學(xué)子好一份份殷切期望，無么的幫助。他們都與圖書館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情結(jié)。
同樣，在不經(jīng)意時(shí)，會(huì)遇到許多學(xué)長學(xué)姐。他們或者來校出差，或者是來訪親拜友，或者是來同學(xué)聚會(huì)……他們都會(huì)不約而同的來圖書館參觀訪問攝影留念，撫今追昔，感慨萬端。當(dāng)他們說起當(dāng)年在圖書館的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難以忘懷的往事時(shí)，仿佛時(shí)光倒流，歲月重現(xiàn)。在他們心里流淌著對(duì)圖書館那種依戀不已的濃濃情感，因?yàn)樵谶@里他們曾經(jīng)留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢想，他們奮斗，圖書館見證了他們的成長的過程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們在天涯海角，回頭，魂?duì)繅艨M的還是他們起步的地方，那是他們永遠(yuǎn)難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠(yuǎn)銘記著對(duì)圖書館的感懷之情。那些生命中定格的畫面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在他們心里，伴隨著他們度過精彩的人生旅程。
穿越時(shí)空的隧道，圖書館在歷史的長河里，曾經(jīng)養(yǎng)充和滋潤了古今中外無數(shù)個(gè)成功者，他們都充分利用圖書館博覽群書，從圖書館藏書中受益，而成為知識(shí)淵博的杰出人物，他們都與圖書館結(jié)下過不解之緣。據(jù)我所知，老子李耳就曾任周朝史官(圖書館館長)，后來騎青牛出關(guān)修道時(shí)，被關(guān)令尹喜盛情留駐，請(qǐng)其著書，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經(jīng)》這部書影響了中國乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書館留下了永恒的腳印，參考大量書籍完成了名著《資本論》。主席具有淵博的知識(shí)，這與他青年時(shí)代在長沙圖書館和北京大學(xué)圖書館邊工作邊學(xué)習(xí)是分不開的。這就是為什么一個(gè)民族甚至世界的偉人，必定是一個(gè)喜歡在圖書館閱讀的人，他們的成功都離不開圖書館的滋養(yǎng)，熏陶和啟迪，是圖書館造就了他們。
掩卷長思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學(xué)子，成就了一批又一批有識(shí)之士，從而造福于社會(huì)。他們與圖書館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情緣，將伴隨和影響我們越來越多的人，他們不朽的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。
能在這里學(xué)習(xí)，真是一種榮耀和幸福，圖書館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時(shí)光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠(yuǎn)的圣地。圖書館——我愛您，我會(huì)與你緊緊相依，執(zhí)子之手，與子偕老!
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湖北省圖書館四年級(jí)篇十八
父親是維持我們家生活的支柱，他長年累月、起早貪黑地為這個(gè)家忙碌，毫無怨言。然而，長期以來，我將深深地愛給了媽媽，而將父親給忽略了。
長期以來，我和父親之間仿佛有一條深深的溝壑，一條無法填平的溝壑，我總覺得父親很嚴(yán)肅，，可望而不可及，很難接觸，雖然與父親同在一個(gè)屋檐下生活，但從心底覺得好似相距千里之遙，與父親之間的感情從未像對(duì)母親那樣的零距離?？墒?，有一件事，讓我真正從這個(gè)誤區(qū)中走了出來。
自從我離家出外求學(xué)以來，逐漸明白了許多道理，長大了許多。從今以后，我要加倍償還對(duì)父親的愛，我們的父女情要從零開始，我要大聲地說：“父親，我愛你！”
父親，原諒我……。