"心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，它是我們反思和提高的好機(jī)會(huì)。"寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些舉例和比喻，以增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和可讀性。在這里，大家可以找到各個(gè)方面的心得體會(huì)，從而更好地提高自己。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇一
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得你熱淚盈眶，感動(dòng)之后，一種無限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。
受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
我想起著名詩人臧克家的一句詩：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”是的，這些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無形的心中……無數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長存，他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存！
我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時(shí)候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險(xiǎn)，不顧疲憊，不顧個(gè)人安危。哪里危險(xiǎn)，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵！是世界上最可愛的人。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋€(gè)可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的`前進(jìn)。沒有什么能夠阻擋他們，只有對(duì)祖國和人民的忠誠和愛！向我們最可愛得人敬禮！
我們偉大的人民，我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援?？吹綕M地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)！我們永遠(yuǎn)在一起！我么每一個(gè)華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動(dòng)著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼！我們的行動(dòng)溫暖著每一顆受傷的心靈！
我們偉大的祖國，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助，愛國，堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)！
祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我們每一個(gè)人都記住在地震中死亡的每一個(gè)人，并向在地震來臨時(shí)舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬！
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇二
辛瑞英雄是一個(gè)普通的中國農(nóng)民，在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)卻展現(xiàn)出了非凡的勇敢和決心，成為了一個(gè)無畏的英雄。他的事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過了解他的故事，我深刻理解到了勇敢和決心的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以成為英雄的潛力。在我個(gè)人的成長過程中，辛瑞英雄的事跡為我樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。通過辛瑞英雄的事跡，我也明白了勇敢并不意味著無所畏懼，而是在恐懼面前，依然能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。
辛瑞英雄是一個(gè)典型的中國農(nóng)民，他盡職盡責(zé)地工作著，照顧著家人。然而，在一次山火中，他展現(xiàn)出了驚人的勇氣和決心。面對(duì)熊熊烈火和可能的生命危險(xiǎn)，辛瑞英雄毫不猶豫地沖進(jìn)火場(chǎng)，拯救了多名被困在火中的村民。他救了17人，但自己卻因過于呼吸濃煙而過世。這個(gè)令人痛惜的犧牲讓人們深深地感受到了辛瑞英雄的無畏和犧牲精神。
第二段：勇敢和決心的重要性。
辛瑞英雄的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勇敢和決心的重要性。在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)，只有勇敢和堅(jiān)定的決心才能使我們克服恐懼，迎難而上。辛瑞英雄雖然是一個(gè)普通農(nóng)民，但他并沒有因此而退縮。相反，他義無反顧地投入了火場(chǎng)，為了拯救他人而奮不顧身。正是因?yàn)樗挠赂液蜎Q心，他成為了一個(gè)無畏的英雄。
第三段：每個(gè)人都可以成為英雄。
辛瑞英雄的事跡告訴我們，每個(gè)人都有成為英雄的潛力。英雄并不一定出生于光環(huán)之下，他們更多地是因?yàn)檎薄⑸屏己蛯?duì)他人的關(guān)愛而成為英雄。辛瑞英雄并沒有接受過特殊的訓(xùn)練，但他的品質(zhì)和決心使他成為了一個(gè)真正的英雄。所以，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的生活中展現(xiàn)出勇敢和無畏的精神，成為他人的救星，成為英雄。
第四段：勇敢并不意味著無所畏懼。
辛瑞英雄的事跡也教會(huì)了我們勇敢并不意味著無所畏懼。作為人類，我們不能沒有恐懼。然而，勇敢和決心意味著在恐懼面前能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。辛瑞英雄沖進(jìn)火場(chǎng)時(shí)，他的內(nèi)心可能也充滿了恐懼和擔(dān)憂，但他并沒有因此而退縮，而是選擇了面對(duì)恐懼，并最終拯救了他人。這表明，勇敢并不是完全沒有恐懼，而是在恐懼中能夠堅(jiān)持下去。
第五段：辛瑞英雄的激勵(lì)和啟示。
辛瑞英雄的事跡給我樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我在人生道路上堅(jiān)持不懈，勇往直前。無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，努力克服困難，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。同時(shí)，辛瑞英雄的故事還讓我明白了每個(gè)人都有成為英雄的潛力，只要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念。因此，我也希望自己能夠時(shí)刻保持勇敢和決心的品質(zhì)，成為他人的救星，成為一個(gè)真正的英雄。
總結(jié)：通過了解辛瑞英雄的事跡，我深刻理解到了勇敢和決心的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有成為英雄的潛力。勇敢并不意味著無所畏懼，而是在恐懼面前，依然能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。辛瑞英雄的事跡為我樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。通過辛瑞英雄的事跡，我也明白了每個(gè)人都有成為英雄的潛力，只要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇三
英雄，是指在偉大斗爭(zhēng)、艱難困苦中表現(xiàn)出足夠勇氣和智慧的人。英雄事跡激勵(lì)著每一個(gè)團(tuán)員，激發(fā)出內(nèi)心的力量，鼓舞他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不斷奮斗。在這篇文章中，我將分享五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢和堅(jiān)韌的重要性。英雄們涌現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，不論是軍人、醫(yī)生還是科學(xué)家，在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)都能保持勇敢和堅(jiān)韌。他們的勇氣和堅(jiān)韌精神是我學(xué)習(xí)的楷模。無論遇到什么艱難，我都要勇敢面對(duì)，不畏懼困難，用堅(jiān)韌的意志去戰(zhàn)勝它們。
其次，英雄事跡讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和合作的重要性。英雄們往往不是孤身一人，在完成偉大事業(yè)時(shí)都凝聚了眾多人的力量。他們善于團(tuán)結(jié)和合作，使團(tuán)隊(duì)的力量得以最大化。正如毛澤東主席所說：“革命的力量是無窮的，只要我們團(tuán)結(jié)起來。”團(tuán)結(jié)合作是奪取勝利所必需的，作為團(tuán)員，我要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的參與，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，英雄事跡讓我領(lǐng)悟到堅(jiān)守原則和追求真理的重要性。英雄們?cè)诿鎸?duì)各種壓力和誘惑時(shí)都能堅(jiān)守自己的原則，不為外界干擾所動(dòng)搖。他們追求真理，永不停息地探索和創(chuàng)新。正如曾經(jīng)有人對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)得主愛因斯坦說過的那樣：“您的相對(duì)論證明了您是一個(gè)有勇氣的人?！弊鳛閳F(tuán)員，我要像英雄們一樣，堅(jiān)守自己的原則，勇敢追求真理，不被短暫的利益所迷惑。
第四，英雄事跡讓我學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。英雄們?cè)诔删蛡I(yè)的同時(shí)，總是忘記個(gè)人的得失，毫不猶豫地為人民和社會(huì)做出了巨大的犧牲。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)精神和無私行為，我們的社會(huì)才得以繁榮和進(jìn)步。作為團(tuán)員，我要學(xué)會(huì)感恩，珍惜來之不易的發(fā)展成果，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為人民做出更多貢獻(xiàn)。
最后，英雄事跡讓我了解到人生的意義和價(jià)值。英雄們因?yàn)樗麄兊膫ゴ笫聵I(yè)而永垂青史，他們的生命得到了無限的延續(xù)。他們?yōu)槿嗣窈蜕鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了我們心中永恒的英雄。作為團(tuán)員，我要明確自己的人生價(jià)值，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并為人民群眾譜寫新的英雄傳奇。
總之，英雄事跡對(duì)于每一個(gè)團(tuán)員都充滿著深遠(yuǎn)的意義。英雄們的勇氣、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、原則、追求、感恩和奉獻(xiàn)，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和標(biāo)桿。在未來的道路上，我將時(shí)刻牢記英雄們的事跡，不斷錘煉自己的品格，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇四
英雄事跡是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｂ犝f的，他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來，英雄事跡是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，通過他們的事跡，我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，英雄事跡教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜，但他們從不退縮，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蛨?jiān)持，才能贏得最終的勝利。我從中認(rèn)識(shí)到，困難和挫折是生活中不可避免的一部分，我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。
其次，英雄事跡告訴我奉獻(xiàn)和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后，毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，還是在災(zāi)難中的志愿者，他們的奉獻(xiàn)精神都讓人感動(dòng)不已。正是因?yàn)樗麄兊母冻?，才有了社?huì)的進(jìn)步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過奉獻(xiàn)和付出，我們才能獲得真正的成就和幸福。
再次，英雄事跡教給了我正面面對(duì)失敗和挫折的態(tài)度。英雄們?cè)诿鎸?duì)失敗和挫折時(shí)從不氣餒，相反，他們總是以積極的態(tài)度去面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉，只要堅(jiān)持不懈，必將取得成功。這讓我明白到，失敗并不可怕，重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷前行。
最后，英雄事跡讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作密不可分，正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量，才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力，只有通過互相合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力，并實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我從中認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能贏得勝利，創(chuàng)造更加美好的未來。
總而言之，英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。勇敢面對(duì)困難、奉獻(xiàn)和付出、正面面對(duì)失敗和挫折、團(tuán)結(jié)和合作的力量，這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信，只要我們從英雄事跡中汲取力量，將這些經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活中，我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇五
作為人類的一員，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)。我們渴望成為那個(gè)崇高的、能夠拯救世界的英雄。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能夠成為真正的英雄。然而，我們可以從英雄的事跡中汲取力量和智慧，并從中體會(huì)到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事跡時(shí)的一些心得體會(huì)。
從英雄事跡中，我們可以看到卓越的勇氣和決心。英雄們通常面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們敢于直面困難，從不退縮。無論是挑戰(zhàn)邪惡的反派，還是與自己的內(nèi)心惡魔作斗爭(zhēng)，英雄們都展現(xiàn)出了無所畏懼的勇氣。同時(shí)，他們還展現(xiàn)出了持久的決心和堅(jiān)毅的毅力。即使在遭受重重打擊時(shí)，他們?nèi)匀蛔非笳x，決心不會(huì)動(dòng)搖。這種勇氣和決心的精神對(duì)于我們每個(gè)人來說都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
英雄的事跡還教會(huì)了我們正義和善良的重要性。英雄們常常為了正義和善良而戰(zhàn)斗，他們拋棄個(gè)人利益，將他們有限的生命貢獻(xiàn)給了更大的事業(yè)。他們不計(jì)較個(gè)人損失和困難，義無反顧地追求正義和善良。這提醒著我們每個(gè)人，無論面對(duì)多么艱難的抉擇，我們都應(yīng)該選擇正確的道路，為了正義和善良而奮斗。當(dāng)我們面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我們應(yīng)該牢記英雄的榜樣，并努力做出正確的選擇。
此外，英雄的事跡還告訴我們合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。很少有英雄是獨(dú)自行動(dòng)的，大多數(shù)時(shí)候，他們都與他人合作，共同戰(zhàn)斗。這要求他們具備良好的合作和溝通能力，能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他們懂得相互信任和支持，知道只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。這一點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來說，也是非常重要的。無論是在學(xué)校還是在工作中，合作和團(tuán)隊(duì)精神都是必不可少的。只有當(dāng)我們懂得與他人合作，并相互支持時(shí)，才能取得更好的成績(jī)。
另外，英雄的事跡還告訴我們成功需要不懈的努力和追求。英雄們很少是一夜成功的，他們付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他們通過日復(fù)一日的辛勤工作和訓(xùn)練，不斷提升自己的能力，最終獲得了成功。這告訴我們，任何事情都需要付出努力和堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果。成功不會(huì)從天而降，必須通過不懈的努力和持續(xù)的追求，才能實(shí)現(xiàn)。
最后，英雄的事跡還教會(huì)了我們面對(duì)失敗和挫折要堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。英雄們并非總能一帆風(fēng)順，他們也曾遭遇失敗和挫折。然而，他們從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，從挫折中找到動(dòng)力，并且從未放棄戰(zhàn)斗。他們用樂觀的心態(tài)面對(duì)困難，堅(jiān)信自己最終會(huì)成功。這是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折時(shí)，不要灰心喪志，要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，并繼續(xù)努力。
總之，通過研究英雄的事跡，我們可以獲得勇氣和決心，學(xué)會(huì)追求正義和善良，懂得合作和團(tuán)隊(duì)精神，以及堅(jiān)持不懈和樂觀面對(duì)失敗的精神。這些是從英雄的事跡中所學(xué)到的重要的道理。當(dāng)我們將這些道理運(yùn)用到日常生活中時(shí)，我們將會(huì)成為真正的英雄，為這個(gè)世界帶來美好和正義。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇六
王銳是一位來自湖南永州的英雄，他曾經(jīng)是一名消防員，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)英勇犧牲。他的事跡感人至深，讓人們感受到了英雄的力量和車馬往來的強(qiáng)大。
王銳曾經(jīng)是一名湖南永州市消防員，他經(jīng)歷過許多次危險(xiǎn)任務(wù)，但他總是不畏艱險(xiǎn)地前行，將生命安全放在第一位。2008年5月在永州市柳州鐵路公安處萬江鋪火車站發(fā)生火災(zāi)時(shí)，王銳和他的同事們奮勇前往現(xiàn)場(chǎng)撲救。然而，由于事故嚴(yán)重，大火瞬間突燃，一下子將王銳和另外兩名站督擺上頂上。雖然王銳和他的同事們最終不幸遇難，但他們?cè)谶@場(chǎng)事故中表現(xiàn)出的英勇表現(xiàn)讓人們感到欽佩和敬畏。
第二段：英雄精神感召。
王銳的英雄事跡是一種精神力量，給我們提供了一個(gè)可貴的典范。他由于永遠(yuǎn)不懼怕敵人，總是在關(guān)鍵時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，救助那些需要幫助的人們。他的熱心和英勇令人欽佩，他的生命也因此成為了無私奉獻(xiàn)的代表。作為一個(gè)公民，我們廣大群眾必須牢記王銳的名字和事跡，從中汲取精神支持，提高自身能力，發(fā)揮自身人性。
第三段：英雄精神對(duì)個(gè)人的啟示。
作為一個(gè)個(gè)人，我們的生活充滿了不確定性。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，過程中我們需要一種堅(jiān)定的精神支持，這就是英雄精神的力量。像王銳這樣的人，他可以在危險(xiǎn)的情況下不畏懼，教給我們走向勝利的精神力量。英雄的精神是我們努力前進(jìn)的動(dòng)力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄，永不放棄、堅(jiān)持不懈、保持住戰(zhàn)斗的勇氣。
第四段：英雄精神與社會(huì)發(fā)展。
社會(huì)是由我們這些人民構(gòu)成的，而人民成為社會(huì)的主人，理應(yīng)在重大事件面前發(fā)揮英雄的作用。如果沒有英雄精神，社會(huì)就很難進(jìn)行快速發(fā)展。我們是一支團(tuán)隊(duì)，需要團(tuán)結(jié)在一起，勇敢地走向前方。王銳的事跡向我們表明，一個(gè)人的力量是有限的，“英雄”的身份應(yīng)該屬于每一個(gè)人。我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)的一切問題，發(fā)現(xiàn)任何問題后，應(yīng)該積極行動(dòng)，發(fā)揮我們的有用之處，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：英雄精神影響未來。
英雄的故事會(huì)一代代被講述，影響著我們的子孫后代。王銳這樣的英雄，在他走后，我們可以說是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。他們的事跡激勵(lì)著人們前行，更好地前進(jìn)。因此，在未來，無論我們身在何處，都應(yīng)該發(fā)揮自己的能力與潛質(zhì)，像王銳一樣保持頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，向著更好、更為完美的未來不斷追求，用庇護(hù)和效力任何人的能力去完善自己，為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論：我們需要感恩、感慨王銳的勇氣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄的精神，堅(jiān)定自己前進(jìn)的信心和決心，積極為自己努力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇七
6月1日，是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情，人間有愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒來得及慶祝，王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說，如果王老師放棄救小男孩，他一定能活下來，但他一直沒有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點(diǎn)，阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí)，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解，王老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長時(shí)間才能走出悲痛。我們無意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下，身為家長一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇八
辛瑞是一個(gè)普通的小伙子，他的體驗(yàn)讓我深受震撼和感動(dòng)。在他的故事中，我看到了無私和勇敢的力量，也深刻體會(huì)到了每個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。辛瑞的故事讓我明白，每個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值，無論處于怎樣的環(huán)境，都應(yīng)該為世界作出積極的貢獻(xiàn)。
第一段：辛瑞的背景介紹。
辛瑞出身平凡，家境貧寒。他的父母經(jīng)營小餐館，為了供他上學(xué)，一家人節(jié)衣縮食。雖然困難重重，但辛瑞始終充滿夢(mèng)想和斗志。他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功考入一所知名大學(xué)。然而，他并沒有為自己的成就而沾沾自喜，相反，他決定利用自己的才能和知識(shí)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第二段：辛瑞的奉獻(xiàn)精神。
辛瑞畢業(yè)后選擇了留在農(nóng)村，成為一名基層干部。他深知農(nóng)村的貧困和困境，把自己的人生使命看做是改善農(nóng)村的生活狀況。他投入了大量的時(shí)間和精力，幫助農(nóng)民解決生活中的困難。在一個(gè)村莊中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)飲水問題長期困擾著村民，于是他毅然辭去原本安逸的工作，自費(fèi)組織籌集資金修建了一座新的水井。通過他的努力，不僅解決了村民的飲水問題，也改善了整個(gè)村莊的生活環(huán)境。
第三段：辛瑞的勇敢精神。
辛瑞并不滿足于自己的貢獻(xiàn)，他認(rèn)為有更多的人需要幫助。于是，他決定加入當(dāng)?shù)氐木仍?duì)伍。他接受了專業(yè)的培訓(xùn)，在地震中表現(xiàn)出色，為災(zāi)區(qū)人民提供了及時(shí)有效的救援。在一次救援任務(wù)中，辛瑞冒著生命危險(xiǎn)，去營救受困的人們。他的勇敢精神感動(dòng)了眾多的人，也成為了救援隊(duì)伍中的楷模。
第四段：辛瑞的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
辛瑞的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該懷揣著為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心態(tài)去面對(duì)未來。辛瑞的故事激勵(lì)著我，堅(jiān)定了我選擇服務(wù)社會(huì)的決心。無論是為家庭提供更好的生活條件，還是為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)，每個(gè)個(gè)體都能在自己的崗位上貢獻(xiàn)力量，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：辛瑞的啟示和總結(jié)。
辛瑞的故事給予了我很多的啟示，他的奉獻(xiàn)精神、勇敢精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)都是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。希望在未來的日子里，我能夠努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)和技能，為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。正如辛瑞一樣，無論身處何地，都應(yīng)該始終懷著對(duì)人類社會(huì)的熱愛和責(zé)任心，為之做出貢獻(xiàn)，讓世界充滿溫暖和希望。
通過辛瑞的故事，我深深地體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。無論是在家庭、社區(qū)還是國家，每個(gè)人都有責(zé)任去付出、努力去改變。只有當(dāng)每個(gè)人都勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能建設(shè)一個(gè)更加繁榮、和諧的社會(huì)。辛瑞的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我勇敢地并且愿意去擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇九
這也不是森林消防英雄特有的情況，根據(jù)《人民公安》報(bào)道，自新中國成立以來，截止20xx年。就已經(jīng)有609名消防官兵犧牲，全國犧牲消防官兵平均年齡24歲，最小的僅為17歲。
所以有媒體指出，我國消防員是一個(gè)十足的“弱勢(shì)群體”。
這里的弱勢(shì)是指，這個(gè)群體面臨的復(fù)雜、危險(xiǎn)、難以預(yù)測(cè)的任務(wù)最多，但卻基本都存在年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象。
“國之興也，視民如傷”。每一位為國家利益獻(xiàn)出生命的英雄，都值得敬仰。無論接英烈回家，還是舉行哀悼?jī)x式，都讓全體國人讀懂了生命的尊嚴(yán)，讀出了國家的溫情，感受到國家鮮明的價(jià)值坐標(biāo)。因?yàn)?，在這些莊嚴(yán)的儀式中，傳遞著國家敬重生命的價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)了xxxx守衛(wèi)xxxx文明的制度努力，也彰顯著社會(huì)進(jìn)步的清晰刻度。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”從立法增設(shè)烈士紀(jì)念日，到施行英雄烈士保xxxx，這幾年，一系列制度安排更鮮明地標(biāo)注著國家對(duì)英烈的態(tài)度。正因如此，每到清明，向英烈致敬成了社會(huì)自覺，祭祀英烈成了全民行動(dòng)。
“豈曰無碑，山河為碑；何用留名，人心即名?！睂?duì)于英雄來說，他們也許并不需要彪炳史冊(cè)，但他們的英勇事跡卻長久鐫刻在人們心中。他們用小我成就了大我，必定萬古流芳。呼喚他們的名字，銘記他們的事跡，傳承他們的精神，這是我輩責(zé)任。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說說年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng)，這些平民的英勇無畏和大愛之舉，深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以英雄為榜樣，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂充實(shí)；在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！通過這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來證明與體現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十一
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健。“我哭著對(duì)他說，小健你別走，等我死了再走吧。小健說，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住。’”小健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?！翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十二
英雄事跡一直以來都是人們所津津樂道的話題，通過英雄的事跡，人們可以從中汲取力量，思考和學(xué)習(xí)。作為普通人，我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示，時(shí)刻提醒自己，無論遇到何種困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和克服。下面，我將與大家分享我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢與無畏的重要性?；仡櫄v史上的英雄，無論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)次的死亡威脅，但他們依然選擇了勇敢地面對(duì)。他們的身上流淌著錚錚的勇氣，他們敢于冒險(xiǎn)，不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o畏，我們的世界才變得更加美好。從英雄們的身上，我看到了生活中勇敢面對(duì)困難的價(jià)值，并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的。
其次，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性。許多英雄的事跡都是長期而艱難的斗爭(zhēng)過程，他們一次又一次地面對(duì)各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，他們才最終取得了成功。例如，國家英雄方志敏，他在抗戰(zhàn)期間為了救國，不斷斗爭(zhēng)，堅(jiān)持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心，正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠取得真正的成功。
再次，英雄事跡告訴我，團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵。許多英雄的事跡都離不開團(tuán)結(jié)和合作精神。在抗戰(zhàn)期間，全國人民通過團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì)，他們通過相互配合與合作，解決了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作，英雄們才能夠抵擋住壓力、克服困難。
最后，英雄事跡給了我對(duì)生命的敬畏和珍惜。許多英雄事跡中，都有英雄們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人、保護(hù)國家而獻(xiàn)出了生命。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭，這種無私的精神令人感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o私奉獻(xiàn)，我們才能夠享受到和平與幸福。通過英雄事跡，我深深地明白了生命的寶貴和脆弱。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命，珍惜身邊的人，并且以積極正面的態(tài)度面對(duì)生活。
總結(jié)起來，英雄事跡讓我深深地理解了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會(huì)不僅可以幫助我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，也可以激勵(lì)我在生活中不斷努力，追求更好的未來。我希望通過這些在英雄事跡中獲取的心得體會(huì)，能夠不斷地成長和進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言及背景介紹（字?jǐn)?shù)：200）。
愛國英雄事跡是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。自古以來，中國人民一直有著崇尚英雄、尊重愛國者的傳統(tǒng)觀念。他們以自己的血肉之軀，為祖國的獨(dú)立、民族的團(tuán)結(jié)和人民的幸福而奮斗。然而，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)待愛國英雄事跡的態(tài)度也發(fā)生了變化。本文將通過深入研究幾位著名的愛國英雄事跡，探討他們的精神內(nèi)涵以及我們從中可以獲得的心得體會(huì)。
讓我們先從楊靖宇將軍開始。楊靖宇將軍是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國人民解放軍的一位英勇將領(lǐng)。他帶領(lǐng)中國軍隊(duì)在極為不利的情況下，與日本侵略者進(jìn)行堅(jiān)決抗?fàn)帯Ｋ挠⒂率论E激發(fā)了無數(shù)人的愛國情懷。他教會(huì)了我們奮斗不止、不畏困難，只有將堅(jiān)強(qiáng)與信念融入骨子里，才能走出屬于自己的輝煌之路。
接下來，讓我們來看一看岳飛將軍。岳飛將軍是宋代抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位杰出軍事家，他用自己的英勇與智慧，保衛(wèi)了祖國的邊疆。岳飛一生堅(jiān)守信仰，他的責(zé)任感與忠誠精神成為后人學(xué)習(xí)的楷模。通過岳飛的故事，我們學(xué)會(huì)了不忘初心、守護(hù)家國，無論遭受多少挫折，只要心中有信仰，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后，我們來了解一下雷鋒，他的事跡在中國近代史上有著深遠(yuǎn)的影響。雷鋒是一位年輕的志愿者，他在20世紀(jì)50年代朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，幫助無數(shù)受傷的戰(zhàn)友。雷鋒深得人民的喜愛和尊敬，他的精神一直激勵(lì)著我們奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)影響他人。他教會(huì)了我們無私奉獻(xiàn)、樂于助人，溫暖每一個(gè)人，讓世界變得更加美好。
第五段：心得體會(huì)與總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）。
通過對(duì)這幾位愛國英雄事跡的深入研究，我們可以得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先，作為中國人民，我們應(yīng)該繼承并弘揚(yáng)愛國英雄的精神，將其融入自己的行為和思想中。其次，愛國英雄們的事跡給予我們很多啟示，比如堅(jiān)定信念、忠誠奉獻(xiàn)、勇往直前等。最后，不論我們面對(duì)的是什么困難或挑戰(zhàn)，都要保持勇敢和樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的理想，并為之付出努力。通過學(xué)習(xí)和傳承愛國英雄的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功與國家的繁榮。
總結(jié)：通過研究愛國英雄的事跡，我們可以從中汲取靈感和力量。他們的故事和行為激勵(lì)著我們，成為英雄、成就偉大的事業(yè)。讓我們銘記愛國英雄們的事跡，在自己的生活中踐行他們的精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十四
英雄，是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無私的事跡激勵(lì)著我們?？v觀歷史，無數(shù)的英雄事跡感人至深，給予我們深刻的啟示。在我看來，英雄事跡不僅僅是故事的一部分，更是一種精神的傳遞。通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識(shí)到英雄的力量，也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一，英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒有恐懼的，而是能夠克服恐懼的人。記得美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說過：“勇敢并不是沒有恐懼，而是能夠面對(duì)恐懼。”這些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，面對(duì)危急情況，毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們，讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒有退縮，他奮力奉獻(xiàn)，最終為人類尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神，教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三，英雄事跡教會(huì)了我無私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例，他通過創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行，幫助那些無法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問題。這些英雄們通過無私的奉獻(xiàn)，關(guān)注社會(huì)的需要，改變了無數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我，使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四，英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈，堅(jiān)持自己的信念，守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人，他忠于自己的職責(zé)，無私地奉獻(xiàn)了自己，完成了人類航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼，他們的思想和行為對(duì)于我來說是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五，英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者，也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上，每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而，成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗；其次是要鍛煉自己的品質(zhì)，包括勇氣、毅力、無私和正直；最重要的是我們要關(guān)注他人的需要，并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜种@樣的信念和行為，我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之，英雄事跡是歷史的見證，也是人類進(jìn)步的推動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（背景介紹）。
物業(yè)管理是現(xiàn)代城市社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。物業(yè)管理人員通常被稱為物業(yè)英雄，因?yàn)樗麄兡貫槲覀兊木幼…h(huán)境和社區(qū)的安寧付出努力。在這個(gè)段落中，我將討論物業(yè)英雄的事跡和我對(duì)他們的敬佩之情。
第二段：物業(yè)英雄的精神面貌。
物業(yè)英雄始終以一個(gè)服務(wù)者的角色出現(xiàn)在我們的生活中。無論是炎炎夏日的清潔工作，還是深夜時(shí)分的維修工作，他們都默默地為我們提供著良好的居住環(huán)境。物業(yè)英雄的精神是無私的，他們總是站在我們的立場(chǎng)上思考問題，并盡力滿足我們的需求。他們用自己的行動(dòng)證明了真正的服務(wù)精神，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
第三段：物業(yè)英雄的責(zé)任感。
作為物業(yè)管理人員，物業(yè)英雄必須承擔(dān)起社區(qū)安全和居住環(huán)境的責(zé)任。他們要不斷檢查和維修公共設(shè)施，保持清潔衛(wèi)生，確保居民們的生活質(zhì)量。物業(yè)英雄們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)生緊急事件或突發(fā)狀況時(shí)也會(huì)毫不猶豫地采取行動(dòng)，保障住戶的生命安全。物業(yè)英雄們的責(zé)任感是無比重要的，他們的努力讓我們的社區(qū)更加和諧、安全。
物業(yè)管理是一個(gè)綜合性的工作，需要物業(yè)英雄具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。他們需要掌握各種設(shè)備的維護(hù)和維修方法，理解建筑物的管理流程和法律法規(guī)，與居民和業(yè)主進(jìn)行有效的溝通。物業(yè)英雄在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出出色的才華和智慧，幫助我們解決各種問題。他們的專業(yè)素質(zhì)使物業(yè)管理更加高效，保障了我們的生活品質(zhì)。
第五段：我的體會(huì)。
在與物業(yè)英雄們的接觸中，我深深地感受到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們不僅默默地完成各類工作任務(wù)，還經(jīng)常傾聽我們的意見和建議，積極改善社區(qū)環(huán)境。我從物業(yè)英雄身上學(xué)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?duì)他人的關(guān)愛。我也意識(shí)到物業(yè)管理工作是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通的工作，只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)理想的居住環(huán)境。因此，我將對(duì)物業(yè)英雄們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)充滿感激，并為他們的精神而自豪。
結(jié)論：
物業(yè)英雄的事跡和精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)的。他們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)心他人的精神值得我們向他們學(xué)習(xí)。通過我們每個(gè)人的共同努力，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、和諧的居住環(huán)境。感謝那些默默付出的物業(yè)英雄們，是他們讓我們的社區(qū)更加完善。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí)，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會(huì)被撲滅，可他沒有，因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌?，他們所有人都?huì)暴露，這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動(dòng)，一動(dòng)就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時(shí)刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十七
英雄事跡，是人類歷史中永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的篇章。他們以勇氣與智慧，用生命與熱血，譜寫了一曲曲感人至深的傳奇故事。英雄的行為與精神給人以力量與激勵(lì)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到人類的偉大與美好的一面。下面，我將從英雄事跡體現(xiàn)的勇敢、助人為樂、堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)和克己奉公等幾個(gè)方面，分享一些我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)，并配以相關(guān)圖片，希望能夠喚起大家對(duì)英雄的敬佩之情。
勇氣是英雄事跡中最為核心的品質(zhì)之一。無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是災(zāi)害面前，英雄們都展現(xiàn)出驚人的勇氣。他們說：“我不會(huì)讓我的同伴受到傷害。”就算面對(duì)上千敵軍，英雄們也毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗，以身體和鮮血來保護(hù)自己的戰(zhàn)友和國家。勇敢的他們面對(duì)生死考驗(yàn)，不退縮，不畏懼。他們的勇氣，讓我們看到了自己內(nèi)心潛藏的力量。在我們平凡的日常生活中，也要勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，用自己的勇氣去創(chuàng)造奇跡。
助人為樂是英雄最美麗的品質(zhì)之一。英雄們總是把自己的利益置于他人之上，愿意為了別人而犧牲自己。他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命保護(hù)著國家和人民；在災(zāi)難面前，他們挺身而出，救助受災(zāi)的人們。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有關(guān)愛他人，才能收獲真正的快樂。我們應(yīng)該向英雄們學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，用自己的善良去溫暖世界。
堅(jiān)韌不拔是英雄事跡中最令人欽佩的品質(zhì)之一。英雄們總是在困境中堅(jiān)守，永不言棄。無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是人生道路上，他們總是堅(jiān)持到底，不管前途多么艱辛。直到實(shí)現(xiàn)自己的使命，他們才停止戰(zhàn)斗。這種堅(jiān)守與執(zhí)著，給人們帶來無盡的力量和勇氣。在我們追求夢(mèng)想的路上，也要像英雄們一樣堅(jiān)韌不拔，勇敢邁向前方。只有堅(jiān)守初心，不畏艱難，才能夠在人生的道路上取得輝煌的成就。
英雄事跡還彰顯了人類無私奉獻(xiàn)的精神。英雄們?yōu)榱怂麄兯鶒鄣娜?、他們所熱愛的事業(yè)，放棄了自己的安逸和普通人的幸福，毅然決然地投身到危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)之中。無論是為了國家，為了人民，抑或是為了更廣闊的世界和平，英雄們總是義無反顧地奉獻(xiàn)自己。他們舍棄自己的身體與生命，展現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄們的精神，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
克己奉公是英雄事跡中最為珍貴的精神財(cái)富之一。英雄們總是堅(jiān)守著高尚的自律與奉公精神，以榜樣的力量感召和推動(dòng)著我們每一個(gè)人。他們不重物質(zhì)卻追求精神的升華。他們用心去愛，用心去服務(wù)，用心去奉獻(xiàn)。同樣，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獙W(xué)會(huì)克己奉公，將自己的利益放在社會(huì)和他人之上。只有以一顆無私的心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，才能真正成為英雄的傳承者。
英雄事跡是人類文明史上最值得被銘記的篇章之一。他們用自己的行動(dòng)詮釋了勇氣、助人為樂、堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)和克己奉公等一系列高尚的品質(zhì)?；厥讱v史，英雄們的事跡給我們帶來了勇氣和慰藉。無論是戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，還是救災(zāi)救難一線，英雄們都用愛與勇敢，為人類帶來了光明與希望。讓我們銘記英雄，學(xué)習(xí)英雄，將英雄精神融入到我們自己的生活中去，一起為創(chuàng)建美好的社會(huì)，創(chuàng)造美好的未來而努力。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十八
我早早地守候在電視機(jī)旁，只為目睹神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射時(shí)那動(dòng)人場(chǎng)面。0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘左右，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，并按照原計(jì)劃成功與天宮空間站完成自主交匯對(duì)接，3名宇航員正式入駐天宮空間站。這精彩一幕，讓每一名中國人為之驕傲。
當(dāng)看到載人運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師容易是一名女同胞時(shí)，我急忙上網(wǎng)搜尋，看到網(wǎng)頁上顯示——“重型火箭是我國實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’發(fā)展目標(biāo)進(jìn)程中的重大科技創(chuàng)新活動(dòng)。容易長期參與重型運(yùn)載火箭總體方案設(shè)計(jì)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展大直徑箭體結(jié)構(gòu)、大型地面試驗(yàn)技術(shù)等重大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)并取得一系列進(jìn)展。全程參與了載人航天工程交會(huì)對(duì)接和空間試驗(yàn)室的六次發(fā)射任務(wù)。容易任長征二號(hào)f火箭總體設(shè)計(jì)師工作期間，夜以繼日地工作，在短時(shí)間內(nèi)掌握了火箭故障模式、故檢判據(jù)理論、門限制定方法，完善了整流罩分離失效故障模式的判別方法，進(jìn)一步提高了故障診斷的準(zhǔn)確性和航天員的安全性……”容易常說：“保證宇航員安全可靠地進(jìn)入太空，是每一個(gè)從事載人運(yùn)載火箭研制人員身上擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任”，簡(jiǎn)短的文字讓我看到一位偉大女性在崗位上勇于奉獻(xiàn)、胸懷大局的時(shí)代風(fēng)貌。這種航天精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
作為煤炭企業(yè)中的女職工，如何學(xué)習(xí)先進(jìn)、在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、展現(xiàn)作為，我想到最多的是用實(shí)干譜寫光榮和夢(mèng)想。時(shí)代為我們女職工提供了廣闊的舞臺(tái)，怎樣在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)作為，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)，首先，在平凡的崗位上，著眼當(dāng)前、腳踏實(shí)地，在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng)，做到邊工作、邊學(xué)習(xí)，在工作中提高、在學(xué)習(xí)中拓展知識(shí)面，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力適應(yīng)新的形勢(shì)、新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)工作和效果的統(tǒng)一。其次，將創(chuàng)新作為一種自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路在工作中不斷完善、不斷進(jìn)步。要有進(jìn)取的意識(shí)，在技術(shù)攻堅(jiān)上下功夫、不怕辛苦、不畏艱難，把心思集中在真干事上，把本領(lǐng)用在多干事上，把目標(biāo)放在干成事上。第三，還應(yīng)該熱愛自己的工作，明確本崗位職責(zé)，確立工作目標(biāo)，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，采取有效防范，主動(dòng)出擊、出色的完成工作。第四，要珍惜來之不易的安定生活，立足本職，恪盡職守、砥礪奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)為礦井高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
航天是一個(gè)高科技，也是高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，每一次發(fā)射都是重大挑戰(zhàn)，必須做到周到細(xì)致、嚴(yán)肅認(rèn)真的做好每一份工作，因?yàn)楹芸赡懿钪晾逯囈郧Ю?，這是航天人工作準(zhǔn)則。這個(gè)準(zhǔn)則在煤礦也非常適用，煤礦職工也要在小事上下功夫，在細(xì)節(jié)上把好關(guān)，減少工作中的失誤，在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
非常喜歡這句話——“用實(shí)干鑄成自己的精神氣質(zhì)和品質(zhì)?！蔽乙c身邊的同事一道用自身的點(diǎn)滴努力，把煤變成陽光，扮靚多姿多彩的礦山，這是煤礦女職工用行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)最好的`詮釋了。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十九
英雄事跡是讓人們倍感振奮和敬佩的，他們用自己的行動(dòng)詮釋了偉大和無私。在這篇文章中，我選擇了英雄事跡為主題，通過文字和圖片來展示他們的偉大事跡和形象。首先，我們來談?wù)劙浊蠖麽t(yī)生，他是一位杰出的醫(yī)學(xué)家和人道主義者。照片上，白求恩醫(yī)生戴著一頂白色的帽子，他微笑著看著病人，彰顯出善良和關(guān)懷之情。
第二段：描述英雄事跡、闡述對(duì)英雄的敬佩。
繼續(xù)談白求恩醫(yī)生的事跡，他毅然決然地選擇了來到中國，為中國人民的健康工作。在那個(gè)年代，中國正處于動(dòng)蕩和貧困之中，疾病肆虐，人民生活困苦。而白求恩醫(yī)生絲毫沒有退縮，他帶著醫(yī)療設(shè)備和知識(shí)，奔赴邊疆和農(nóng)村，為人民服務(wù)。在照片中，我們看到白求恩醫(yī)生正在給一個(gè)小女孩接種疫苗，他細(xì)致入微地為孩子們提供醫(yī)療服務(wù)，讓人深感他的慈愛和無私。
第三段：思考英雄精神、探究?jī)?nèi)在動(dòng)力。
英雄事跡背后的英雄精神是值得我們深思的。英雄們似乎具備一種超凡的力量，能夠戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和困難，哪怕是生命的威脅。白求恩醫(yī)生的事跡告訴我們，他深信醫(yī)生的使命是拯救生命和減輕人們的痛苦，這種信念促成了他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人的決定。他在一個(gè)陌生的國度堅(jiān)持了多年，為病人奔走盡力。在照片中，我們可以看到白求恩醫(yī)生正在疲倦地工作，但他的眼神中透露出堅(jiān)定和奮斗的力量。
第四段：傳承英雄精神、感悟自身奉獻(xiàn)。
英雄事跡不僅僅讓我們心潮澎湃，也應(yīng)該激勵(lì)我們?nèi)鞒杏⑿劬?。面?duì)困境和挑戰(zhàn)，我們也許不能像英雄一樣英勇無畏，但我們可以在自己的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在家庭、工作還是社會(huì)，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的才能和智慧，幫助他人，改善生活。在照片中，我們可以看到一位普通的干部正在照料流離失所的災(zāi)民，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)災(zāi)區(qū)的人民，不惜冒著危險(xiǎn)和艱辛。這些平凡的人們也是真正的英雄，他們用自己的行動(dòng)展示了對(duì)生命的尊重和珍惜。
第五段：結(jié)尾總結(jié)英雄精神、呼喚國民凝聚力。
英雄的形象和事跡給我們提供了無盡的力量和信念。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)正是我們這個(gè)社會(huì)最需要的品質(zhì)。通過這些照片，我們能夠更加深刻地理解英雄的內(nèi)涵和精神。然而，英雄不是神話中的人物，而是生活中的每個(gè)人。我們每個(gè)人都擁有這樣的潛質(zhì)，只需發(fā)掘和激發(fā)出來，相信我們也能成為某個(gè)人的英雄。讓我們共同傳承英雄精神，凝聚起國民的力量，創(chuàng)造出更加美好的明天。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇二十
英雄事跡一直以來都是人們贊美和敬仰的對(duì)象。無論是古代的岳飛、張杰，還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉，他們的事跡都是我們追逐的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過了解英雄們的事跡，我深深地體會(huì)到，作為普通人，我們也有機(jī)會(huì)成為英雄。
首先，英雄事跡給了我勇于面對(duì)困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的，然而他們卻能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去。例如雷鋒，他時(shí)常穿越寒風(fēng)騎著自行車去幫助別人。無論是饑餓還是寒冷，他從不退縮，甚至連披星戴月也無法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心，讓他們克服困難，做出了非凡的成就。
其次，英雄事跡激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和局限，不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉，他在南非種族隔離的年代，帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年，他也沒有放棄對(duì)自由的追求。最終，他被釋放并成為南非的總統(tǒng)，為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我，只要努力追求，我們也能超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，英雄事跡教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力，但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個(gè)忠誠的愛國者，即使被晁蓋陷害，他依然堅(jiān)信自己的忠誠精神，并為國家奮斗到最后一刻。從英雄們的事跡中，我明白了作為一個(gè)人，有時(shí)候我們需要站出來，捍衛(wèi)自己的信念，而不是迎合外界的期待。
最后，英雄事跡告訴我，成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人，我們不一定有機(jī)會(huì)面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個(gè)世界的命運(yùn)，但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰，他是中國登山界的英雄，他一次又一次地攀登世界最高峰，為國家爭(zhēng)光、激勵(lì)年輕人。我們每一個(gè)人都可以通過自己的努力和貢獻(xiàn)，成為身邊人的英雄，影響和改變他人的生活。
綜上所述，英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對(duì)困難、追求進(jìn)步、堅(jiān)持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任，這些道理對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。無論我們身處何地，不管我們所做的事情大小，只要敢于追求自己的夢(mèng)想，并為之努力，我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇一
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得你熱淚盈眶，感動(dòng)之后，一種無限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。
受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
我想起著名詩人臧克家的一句詩：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”是的，這些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無形的心中……無數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長存，他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存！
我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時(shí)候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險(xiǎn)，不顧疲憊，不顧個(gè)人安危。哪里危險(xiǎn)，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵！是世界上最可愛的人。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋€(gè)可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的`前進(jìn)。沒有什么能夠阻擋他們，只有對(duì)祖國和人民的忠誠和愛！向我們最可愛得人敬禮！
我們偉大的人民，我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援?？吹綕M地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)！我們永遠(yuǎn)在一起！我么每一個(gè)華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動(dòng)著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼！我們的行動(dòng)溫暖著每一顆受傷的心靈！
我們偉大的祖國，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助，愛國，堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)！
祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我們每一個(gè)人都記住在地震中死亡的每一個(gè)人，并向在地震來臨時(shí)舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬！
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇二
辛瑞英雄是一個(gè)普通的中國農(nóng)民，在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)卻展現(xiàn)出了非凡的勇敢和決心，成為了一個(gè)無畏的英雄。他的事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過了解他的故事，我深刻理解到了勇敢和決心的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以成為英雄的潛力。在我個(gè)人的成長過程中，辛瑞英雄的事跡為我樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。通過辛瑞英雄的事跡，我也明白了勇敢并不意味著無所畏懼，而是在恐懼面前，依然能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。
辛瑞英雄是一個(gè)典型的中國農(nóng)民，他盡職盡責(zé)地工作著，照顧著家人。然而，在一次山火中，他展現(xiàn)出了驚人的勇氣和決心。面對(duì)熊熊烈火和可能的生命危險(xiǎn)，辛瑞英雄毫不猶豫地沖進(jìn)火場(chǎng)，拯救了多名被困在火中的村民。他救了17人，但自己卻因過于呼吸濃煙而過世。這個(gè)令人痛惜的犧牲讓人們深深地感受到了辛瑞英雄的無畏和犧牲精神。
第二段：勇敢和決心的重要性。
辛瑞英雄的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勇敢和決心的重要性。在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)，只有勇敢和堅(jiān)定的決心才能使我們克服恐懼，迎難而上。辛瑞英雄雖然是一個(gè)普通農(nóng)民，但他并沒有因此而退縮。相反，他義無反顧地投入了火場(chǎng)，為了拯救他人而奮不顧身。正是因?yàn)樗挠赂液蜎Q心，他成為了一個(gè)無畏的英雄。
第三段：每個(gè)人都可以成為英雄。
辛瑞英雄的事跡告訴我們，每個(gè)人都有成為英雄的潛力。英雄并不一定出生于光環(huán)之下，他們更多地是因?yàn)檎薄⑸屏己蛯?duì)他人的關(guān)愛而成為英雄。辛瑞英雄并沒有接受過特殊的訓(xùn)練，但他的品質(zhì)和決心使他成為了一個(gè)真正的英雄。所以，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的生活中展現(xiàn)出勇敢和無畏的精神，成為他人的救星，成為英雄。
第四段：勇敢并不意味著無所畏懼。
辛瑞英雄的事跡也教會(huì)了我們勇敢并不意味著無所畏懼。作為人類，我們不能沒有恐懼。然而，勇敢和決心意味著在恐懼面前能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。辛瑞英雄沖進(jìn)火場(chǎng)時(shí)，他的內(nèi)心可能也充滿了恐懼和擔(dān)憂，但他并沒有因此而退縮，而是選擇了面對(duì)恐懼，并最終拯救了他人。這表明，勇敢并不是完全沒有恐懼，而是在恐懼中能夠堅(jiān)持下去。
第五段：辛瑞英雄的激勵(lì)和啟示。
辛瑞英雄的事跡給我樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我在人生道路上堅(jiān)持不懈，勇往直前。無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，努力克服困難，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。同時(shí)，辛瑞英雄的故事還讓我明白了每個(gè)人都有成為英雄的潛力，只要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念。因此，我也希望自己能夠時(shí)刻保持勇敢和決心的品質(zhì)，成為他人的救星，成為一個(gè)真正的英雄。
總結(jié)：通過了解辛瑞英雄的事跡，我深刻理解到了勇敢和決心的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有成為英雄的潛力。勇敢并不意味著無所畏懼，而是在恐懼面前，依然能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。辛瑞英雄的事跡為我樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。通過辛瑞英雄的事跡，我也明白了每個(gè)人都有成為英雄的潛力，只要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇三
英雄，是指在偉大斗爭(zhēng)、艱難困苦中表現(xiàn)出足夠勇氣和智慧的人。英雄事跡激勵(lì)著每一個(gè)團(tuán)員，激發(fā)出內(nèi)心的力量，鼓舞他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不斷奮斗。在這篇文章中，我將分享五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢和堅(jiān)韌的重要性。英雄們涌現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，不論是軍人、醫(yī)生還是科學(xué)家，在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)都能保持勇敢和堅(jiān)韌。他們的勇氣和堅(jiān)韌精神是我學(xué)習(xí)的楷模。無論遇到什么艱難，我都要勇敢面對(duì)，不畏懼困難，用堅(jiān)韌的意志去戰(zhàn)勝它們。
其次，英雄事跡讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和合作的重要性。英雄們往往不是孤身一人，在完成偉大事業(yè)時(shí)都凝聚了眾多人的力量。他們善于團(tuán)結(jié)和合作，使團(tuán)隊(duì)的力量得以最大化。正如毛澤東主席所說：“革命的力量是無窮的，只要我們團(tuán)結(jié)起來。”團(tuán)結(jié)合作是奪取勝利所必需的，作為團(tuán)員，我要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的參與，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，英雄事跡讓我領(lǐng)悟到堅(jiān)守原則和追求真理的重要性。英雄們?cè)诿鎸?duì)各種壓力和誘惑時(shí)都能堅(jiān)守自己的原則，不為外界干擾所動(dòng)搖。他們追求真理，永不停息地探索和創(chuàng)新。正如曾經(jīng)有人對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)得主愛因斯坦說過的那樣：“您的相對(duì)論證明了您是一個(gè)有勇氣的人?！弊鳛閳F(tuán)員，我要像英雄們一樣，堅(jiān)守自己的原則，勇敢追求真理，不被短暫的利益所迷惑。
第四，英雄事跡讓我學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。英雄們?cè)诔删蛡I(yè)的同時(shí)，總是忘記個(gè)人的得失，毫不猶豫地為人民和社會(huì)做出了巨大的犧牲。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)精神和無私行為，我們的社會(huì)才得以繁榮和進(jìn)步。作為團(tuán)員，我要學(xué)會(huì)感恩，珍惜來之不易的發(fā)展成果，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為人民做出更多貢獻(xiàn)。
最后，英雄事跡讓我了解到人生的意義和價(jià)值。英雄們因?yàn)樗麄兊膫ゴ笫聵I(yè)而永垂青史，他們的生命得到了無限的延續(xù)。他們?yōu)槿嗣窈蜕鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了我們心中永恒的英雄。作為團(tuán)員，我要明確自己的人生價(jià)值，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并為人民群眾譜寫新的英雄傳奇。
總之，英雄事跡對(duì)于每一個(gè)團(tuán)員都充滿著深遠(yuǎn)的意義。英雄們的勇氣、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、原則、追求、感恩和奉獻(xiàn)，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和標(biāo)桿。在未來的道路上，我將時(shí)刻牢記英雄們的事跡，不斷錘煉自己的品格，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇四
英雄事跡是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｂ犝f的，他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來，英雄事跡是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，通過他們的事跡，我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，英雄事跡教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜，但他們從不退縮，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蛨?jiān)持，才能贏得最終的勝利。我從中認(rèn)識(shí)到，困難和挫折是生活中不可避免的一部分，我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。
其次，英雄事跡告訴我奉獻(xiàn)和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后，毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，還是在災(zāi)難中的志愿者，他們的奉獻(xiàn)精神都讓人感動(dòng)不已。正是因?yàn)樗麄兊母冻?，才有了社?huì)的進(jìn)步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過奉獻(xiàn)和付出，我們才能獲得真正的成就和幸福。
再次，英雄事跡教給了我正面面對(duì)失敗和挫折的態(tài)度。英雄們?cè)诿鎸?duì)失敗和挫折時(shí)從不氣餒，相反，他們總是以積極的態(tài)度去面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉，只要堅(jiān)持不懈，必將取得成功。這讓我明白到，失敗并不可怕，重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷前行。
最后，英雄事跡讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作密不可分，正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量，才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力，只有通過互相合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力，并實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我從中認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能贏得勝利，創(chuàng)造更加美好的未來。
總而言之，英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。勇敢面對(duì)困難、奉獻(xiàn)和付出、正面面對(duì)失敗和挫折、團(tuán)結(jié)和合作的力量，這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信，只要我們從英雄事跡中汲取力量，將這些經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活中，我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇五
作為人類的一員，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)。我們渴望成為那個(gè)崇高的、能夠拯救世界的英雄。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能夠成為真正的英雄。然而，我們可以從英雄的事跡中汲取力量和智慧，并從中體會(huì)到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事跡時(shí)的一些心得體會(huì)。
從英雄事跡中，我們可以看到卓越的勇氣和決心。英雄們通常面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們敢于直面困難，從不退縮。無論是挑戰(zhàn)邪惡的反派，還是與自己的內(nèi)心惡魔作斗爭(zhēng)，英雄們都展現(xiàn)出了無所畏懼的勇氣。同時(shí)，他們還展現(xiàn)出了持久的決心和堅(jiān)毅的毅力。即使在遭受重重打擊時(shí)，他們?nèi)匀蛔非笳x，決心不會(huì)動(dòng)搖。這種勇氣和決心的精神對(duì)于我們每個(gè)人來說都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
英雄的事跡還教會(huì)了我們正義和善良的重要性。英雄們常常為了正義和善良而戰(zhàn)斗，他們拋棄個(gè)人利益，將他們有限的生命貢獻(xiàn)給了更大的事業(yè)。他們不計(jì)較個(gè)人損失和困難，義無反顧地追求正義和善良。這提醒著我們每個(gè)人，無論面對(duì)多么艱難的抉擇，我們都應(yīng)該選擇正確的道路，為了正義和善良而奮斗。當(dāng)我們面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我們應(yīng)該牢記英雄的榜樣，并努力做出正確的選擇。
此外，英雄的事跡還告訴我們合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。很少有英雄是獨(dú)自行動(dòng)的，大多數(shù)時(shí)候，他們都與他人合作，共同戰(zhàn)斗。這要求他們具備良好的合作和溝通能力，能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他們懂得相互信任和支持，知道只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。這一點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來說，也是非常重要的。無論是在學(xué)校還是在工作中，合作和團(tuán)隊(duì)精神都是必不可少的。只有當(dāng)我們懂得與他人合作，并相互支持時(shí)，才能取得更好的成績(jī)。
另外，英雄的事跡還告訴我們成功需要不懈的努力和追求。英雄們很少是一夜成功的，他們付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他們通過日復(fù)一日的辛勤工作和訓(xùn)練，不斷提升自己的能力，最終獲得了成功。這告訴我們，任何事情都需要付出努力和堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果。成功不會(huì)從天而降，必須通過不懈的努力和持續(xù)的追求，才能實(shí)現(xiàn)。
最后，英雄的事跡還教會(huì)了我們面對(duì)失敗和挫折要堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。英雄們并非總能一帆風(fēng)順，他們也曾遭遇失敗和挫折。然而，他們從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，從挫折中找到動(dòng)力，并且從未放棄戰(zhàn)斗。他們用樂觀的心態(tài)面對(duì)困難，堅(jiān)信自己最終會(huì)成功。這是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折時(shí)，不要灰心喪志，要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，并繼續(xù)努力。
總之，通過研究英雄的事跡，我們可以獲得勇氣和決心，學(xué)會(huì)追求正義和善良，懂得合作和團(tuán)隊(duì)精神，以及堅(jiān)持不懈和樂觀面對(duì)失敗的精神。這些是從英雄的事跡中所學(xué)到的重要的道理。當(dāng)我們將這些道理運(yùn)用到日常生活中時(shí)，我們將會(huì)成為真正的英雄，為這個(gè)世界帶來美好和正義。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇六
王銳是一位來自湖南永州的英雄，他曾經(jīng)是一名消防員，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)英勇犧牲。他的事跡感人至深，讓人們感受到了英雄的力量和車馬往來的強(qiáng)大。
王銳曾經(jīng)是一名湖南永州市消防員，他經(jīng)歷過許多次危險(xiǎn)任務(wù)，但他總是不畏艱險(xiǎn)地前行，將生命安全放在第一位。2008年5月在永州市柳州鐵路公安處萬江鋪火車站發(fā)生火災(zāi)時(shí)，王銳和他的同事們奮勇前往現(xiàn)場(chǎng)撲救。然而，由于事故嚴(yán)重，大火瞬間突燃，一下子將王銳和另外兩名站督擺上頂上。雖然王銳和他的同事們最終不幸遇難，但他們?cè)谶@場(chǎng)事故中表現(xiàn)出的英勇表現(xiàn)讓人們感到欽佩和敬畏。
第二段：英雄精神感召。
王銳的英雄事跡是一種精神力量，給我們提供了一個(gè)可貴的典范。他由于永遠(yuǎn)不懼怕敵人，總是在關(guān)鍵時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，救助那些需要幫助的人們。他的熱心和英勇令人欽佩，他的生命也因此成為了無私奉獻(xiàn)的代表。作為一個(gè)公民，我們廣大群眾必須牢記王銳的名字和事跡，從中汲取精神支持，提高自身能力，發(fā)揮自身人性。
第三段：英雄精神對(duì)個(gè)人的啟示。
作為一個(gè)個(gè)人，我們的生活充滿了不確定性。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，過程中我們需要一種堅(jiān)定的精神支持，這就是英雄精神的力量。像王銳這樣的人，他可以在危險(xiǎn)的情況下不畏懼，教給我們走向勝利的精神力量。英雄的精神是我們努力前進(jìn)的動(dòng)力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄，永不放棄、堅(jiān)持不懈、保持住戰(zhàn)斗的勇氣。
第四段：英雄精神與社會(huì)發(fā)展。
社會(huì)是由我們這些人民構(gòu)成的，而人民成為社會(huì)的主人，理應(yīng)在重大事件面前發(fā)揮英雄的作用。如果沒有英雄精神，社會(huì)就很難進(jìn)行快速發(fā)展。我們是一支團(tuán)隊(duì)，需要團(tuán)結(jié)在一起，勇敢地走向前方。王銳的事跡向我們表明，一個(gè)人的力量是有限的，“英雄”的身份應(yīng)該屬于每一個(gè)人。我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)的一切問題，發(fā)現(xiàn)任何問題后，應(yīng)該積極行動(dòng)，發(fā)揮我們的有用之處，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：英雄精神影響未來。
英雄的故事會(huì)一代代被講述，影響著我們的子孫后代。王銳這樣的英雄，在他走后，我們可以說是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。他們的事跡激勵(lì)著人們前行，更好地前進(jìn)。因此，在未來，無論我們身在何處，都應(yīng)該發(fā)揮自己的能力與潛質(zhì)，像王銳一樣保持頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，向著更好、更為完美的未來不斷追求，用庇護(hù)和效力任何人的能力去完善自己，為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論：我們需要感恩、感慨王銳的勇氣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄的精神，堅(jiān)定自己前進(jìn)的信心和決心，積極為自己努力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇七
6月1日，是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情，人間有愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒來得及慶祝，王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說，如果王老師放棄救小男孩，他一定能活下來，但他一直沒有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點(diǎn)，阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí)，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解，王老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長時(shí)間才能走出悲痛。我們無意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下，身為家長一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇八
辛瑞是一個(gè)普通的小伙子，他的體驗(yàn)讓我深受震撼和感動(dòng)。在他的故事中，我看到了無私和勇敢的力量，也深刻體會(huì)到了每個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。辛瑞的故事讓我明白，每個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值，無論處于怎樣的環(huán)境，都應(yīng)該為世界作出積極的貢獻(xiàn)。
第一段：辛瑞的背景介紹。
辛瑞出身平凡，家境貧寒。他的父母經(jīng)營小餐館，為了供他上學(xué)，一家人節(jié)衣縮食。雖然困難重重，但辛瑞始終充滿夢(mèng)想和斗志。他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功考入一所知名大學(xué)。然而，他并沒有為自己的成就而沾沾自喜，相反，他決定利用自己的才能和知識(shí)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第二段：辛瑞的奉獻(xiàn)精神。
辛瑞畢業(yè)后選擇了留在農(nóng)村，成為一名基層干部。他深知農(nóng)村的貧困和困境，把自己的人生使命看做是改善農(nóng)村的生活狀況。他投入了大量的時(shí)間和精力，幫助農(nóng)民解決生活中的困難。在一個(gè)村莊中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)飲水問題長期困擾著村民，于是他毅然辭去原本安逸的工作，自費(fèi)組織籌集資金修建了一座新的水井。通過他的努力，不僅解決了村民的飲水問題，也改善了整個(gè)村莊的生活環(huán)境。
第三段：辛瑞的勇敢精神。
辛瑞并不滿足于自己的貢獻(xiàn)，他認(rèn)為有更多的人需要幫助。于是，他決定加入當(dāng)?shù)氐木仍?duì)伍。他接受了專業(yè)的培訓(xùn)，在地震中表現(xiàn)出色，為災(zāi)區(qū)人民提供了及時(shí)有效的救援。在一次救援任務(wù)中，辛瑞冒著生命危險(xiǎn)，去營救受困的人們。他的勇敢精神感動(dòng)了眾多的人，也成為了救援隊(duì)伍中的楷模。
第四段：辛瑞的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
辛瑞的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該懷揣著為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心態(tài)去面對(duì)未來。辛瑞的故事激勵(lì)著我，堅(jiān)定了我選擇服務(wù)社會(huì)的決心。無論是為家庭提供更好的生活條件，還是為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)，每個(gè)個(gè)體都能在自己的崗位上貢獻(xiàn)力量，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：辛瑞的啟示和總結(jié)。
辛瑞的故事給予了我很多的啟示，他的奉獻(xiàn)精神、勇敢精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)都是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。希望在未來的日子里，我能夠努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)和技能，為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。正如辛瑞一樣，無論身處何地，都應(yīng)該始終懷著對(duì)人類社會(huì)的熱愛和責(zé)任心，為之做出貢獻(xiàn)，讓世界充滿溫暖和希望。
通過辛瑞的故事，我深深地體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。無論是在家庭、社區(qū)還是國家，每個(gè)人都有責(zé)任去付出、努力去改變。只有當(dāng)每個(gè)人都勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能建設(shè)一個(gè)更加繁榮、和諧的社會(huì)。辛瑞的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我勇敢地并且愿意去擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇九
這也不是森林消防英雄特有的情況，根據(jù)《人民公安》報(bào)道，自新中國成立以來，截止20xx年。就已經(jīng)有609名消防官兵犧牲，全國犧牲消防官兵平均年齡24歲，最小的僅為17歲。
所以有媒體指出，我國消防員是一個(gè)十足的“弱勢(shì)群體”。
這里的弱勢(shì)是指，這個(gè)群體面臨的復(fù)雜、危險(xiǎn)、難以預(yù)測(cè)的任務(wù)最多，但卻基本都存在年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象。
“國之興也，視民如傷”。每一位為國家利益獻(xiàn)出生命的英雄，都值得敬仰。無論接英烈回家，還是舉行哀悼?jī)x式，都讓全體國人讀懂了生命的尊嚴(yán)，讀出了國家的溫情，感受到國家鮮明的價(jià)值坐標(biāo)。因?yàn)?，在這些莊嚴(yán)的儀式中，傳遞著國家敬重生命的價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)了xxxx守衛(wèi)xxxx文明的制度努力，也彰顯著社會(huì)進(jìn)步的清晰刻度。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”從立法增設(shè)烈士紀(jì)念日，到施行英雄烈士保xxxx，這幾年，一系列制度安排更鮮明地標(biāo)注著國家對(duì)英烈的態(tài)度。正因如此，每到清明，向英烈致敬成了社會(huì)自覺，祭祀英烈成了全民行動(dòng)。
“豈曰無碑，山河為碑；何用留名，人心即名?！睂?duì)于英雄來說，他們也許并不需要彪炳史冊(cè)，但他們的英勇事跡卻長久鐫刻在人們心中。他們用小我成就了大我，必定萬古流芳。呼喚他們的名字，銘記他們的事跡，傳承他們的精神，這是我輩責(zé)任。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說說年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng)，這些平民的英勇無畏和大愛之舉，深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以英雄為榜樣，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂充實(shí)；在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！通過這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來證明與體現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十一
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健。“我哭著對(duì)他說，小健你別走，等我死了再走吧。小健說，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住。’”小健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?！翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十二
英雄事跡一直以來都是人們所津津樂道的話題，通過英雄的事跡，人們可以從中汲取力量，思考和學(xué)習(xí)。作為普通人，我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示，時(shí)刻提醒自己，無論遇到何種困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和克服。下面，我將與大家分享我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢與無畏的重要性?；仡櫄v史上的英雄，無論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)次的死亡威脅，但他們依然選擇了勇敢地面對(duì)。他們的身上流淌著錚錚的勇氣，他們敢于冒險(xiǎn)，不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o畏，我們的世界才變得更加美好。從英雄們的身上，我看到了生活中勇敢面對(duì)困難的價(jià)值，并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的。
其次，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性。許多英雄的事跡都是長期而艱難的斗爭(zhēng)過程，他們一次又一次地面對(duì)各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，他們才最終取得了成功。例如，國家英雄方志敏，他在抗戰(zhàn)期間為了救國，不斷斗爭(zhēng)，堅(jiān)持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心，正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠取得真正的成功。
再次，英雄事跡告訴我，團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵。許多英雄的事跡都離不開團(tuán)結(jié)和合作精神。在抗戰(zhàn)期間，全國人民通過團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì)，他們通過相互配合與合作，解決了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作，英雄們才能夠抵擋住壓力、克服困難。
最后，英雄事跡給了我對(duì)生命的敬畏和珍惜。許多英雄事跡中，都有英雄們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人、保護(hù)國家而獻(xiàn)出了生命。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭，這種無私的精神令人感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o私奉獻(xiàn)，我們才能夠享受到和平與幸福。通過英雄事跡，我深深地明白了生命的寶貴和脆弱。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命，珍惜身邊的人，并且以積極正面的態(tài)度面對(duì)生活。
總結(jié)起來，英雄事跡讓我深深地理解了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會(huì)不僅可以幫助我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，也可以激勵(lì)我在生活中不斷努力，追求更好的未來。我希望通過這些在英雄事跡中獲取的心得體會(huì)，能夠不斷地成長和進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言及背景介紹（字?jǐn)?shù)：200）。
愛國英雄事跡是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。自古以來，中國人民一直有著崇尚英雄、尊重愛國者的傳統(tǒng)觀念。他們以自己的血肉之軀，為祖國的獨(dú)立、民族的團(tuán)結(jié)和人民的幸福而奮斗。然而，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)待愛國英雄事跡的態(tài)度也發(fā)生了變化。本文將通過深入研究幾位著名的愛國英雄事跡，探討他們的精神內(nèi)涵以及我們從中可以獲得的心得體會(huì)。
讓我們先從楊靖宇將軍開始。楊靖宇將軍是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國人民解放軍的一位英勇將領(lǐng)。他帶領(lǐng)中國軍隊(duì)在極為不利的情況下，與日本侵略者進(jìn)行堅(jiān)決抗?fàn)帯Ｋ挠⒂率论E激發(fā)了無數(shù)人的愛國情懷。他教會(huì)了我們奮斗不止、不畏困難，只有將堅(jiān)強(qiáng)與信念融入骨子里，才能走出屬于自己的輝煌之路。
接下來，讓我們來看一看岳飛將軍。岳飛將軍是宋代抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位杰出軍事家，他用自己的英勇與智慧，保衛(wèi)了祖國的邊疆。岳飛一生堅(jiān)守信仰，他的責(zé)任感與忠誠精神成為后人學(xué)習(xí)的楷模。通過岳飛的故事，我們學(xué)會(huì)了不忘初心、守護(hù)家國，無論遭受多少挫折，只要心中有信仰，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后，我們來了解一下雷鋒，他的事跡在中國近代史上有著深遠(yuǎn)的影響。雷鋒是一位年輕的志愿者，他在20世紀(jì)50年代朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，幫助無數(shù)受傷的戰(zhàn)友。雷鋒深得人民的喜愛和尊敬，他的精神一直激勵(lì)著我們奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)影響他人。他教會(huì)了我們無私奉獻(xiàn)、樂于助人，溫暖每一個(gè)人，讓世界變得更加美好。
第五段：心得體會(huì)與總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）。
通過對(duì)這幾位愛國英雄事跡的深入研究，我們可以得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先，作為中國人民，我們應(yīng)該繼承并弘揚(yáng)愛國英雄的精神，將其融入自己的行為和思想中。其次，愛國英雄們的事跡給予我們很多啟示，比如堅(jiān)定信念、忠誠奉獻(xiàn)、勇往直前等。最后，不論我們面對(duì)的是什么困難或挑戰(zhàn)，都要保持勇敢和樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的理想，并為之付出努力。通過學(xué)習(xí)和傳承愛國英雄的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功與國家的繁榮。
總結(jié)：通過研究愛國英雄的事跡，我們可以從中汲取靈感和力量。他們的故事和行為激勵(lì)著我們，成為英雄、成就偉大的事業(yè)。讓我們銘記愛國英雄們的事跡，在自己的生活中踐行他們的精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十四
英雄，是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無私的事跡激勵(lì)著我們?？v觀歷史，無數(shù)的英雄事跡感人至深，給予我們深刻的啟示。在我看來，英雄事跡不僅僅是故事的一部分，更是一種精神的傳遞。通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識(shí)到英雄的力量，也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一，英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒有恐懼的，而是能夠克服恐懼的人。記得美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說過：“勇敢并不是沒有恐懼，而是能夠面對(duì)恐懼。”這些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，面對(duì)危急情況，毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們，讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒有退縮，他奮力奉獻(xiàn)，最終為人類尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神，教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三，英雄事跡教會(huì)了我無私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例，他通過創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行，幫助那些無法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問題。這些英雄們通過無私的奉獻(xiàn)，關(guān)注社會(huì)的需要，改變了無數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我，使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四，英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈，堅(jiān)持自己的信念，守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人，他忠于自己的職責(zé)，無私地奉獻(xiàn)了自己，完成了人類航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼，他們的思想和行為對(duì)于我來說是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五，英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者，也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上，每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而，成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗；其次是要鍛煉自己的品質(zhì)，包括勇氣、毅力、無私和正直；最重要的是我們要關(guān)注他人的需要，并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜种@樣的信念和行為，我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之，英雄事跡是歷史的見證，也是人類進(jìn)步的推動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（背景介紹）。
物業(yè)管理是現(xiàn)代城市社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。物業(yè)管理人員通常被稱為物業(yè)英雄，因?yàn)樗麄兡貫槲覀兊木幼…h(huán)境和社區(qū)的安寧付出努力。在這個(gè)段落中，我將討論物業(yè)英雄的事跡和我對(duì)他們的敬佩之情。
第二段：物業(yè)英雄的精神面貌。
物業(yè)英雄始終以一個(gè)服務(wù)者的角色出現(xiàn)在我們的生活中。無論是炎炎夏日的清潔工作，還是深夜時(shí)分的維修工作，他們都默默地為我們提供著良好的居住環(huán)境。物業(yè)英雄的精神是無私的，他們總是站在我們的立場(chǎng)上思考問題，并盡力滿足我們的需求。他們用自己的行動(dòng)證明了真正的服務(wù)精神，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
第三段：物業(yè)英雄的責(zé)任感。
作為物業(yè)管理人員，物業(yè)英雄必須承擔(dān)起社區(qū)安全和居住環(huán)境的責(zé)任。他們要不斷檢查和維修公共設(shè)施，保持清潔衛(wèi)生，確保居民們的生活質(zhì)量。物業(yè)英雄們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)生緊急事件或突發(fā)狀況時(shí)也會(huì)毫不猶豫地采取行動(dòng)，保障住戶的生命安全。物業(yè)英雄們的責(zé)任感是無比重要的，他們的努力讓我們的社區(qū)更加和諧、安全。
物業(yè)管理是一個(gè)綜合性的工作，需要物業(yè)英雄具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。他們需要掌握各種設(shè)備的維護(hù)和維修方法，理解建筑物的管理流程和法律法規(guī)，與居民和業(yè)主進(jìn)行有效的溝通。物業(yè)英雄在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出出色的才華和智慧，幫助我們解決各種問題。他們的專業(yè)素質(zhì)使物業(yè)管理更加高效，保障了我們的生活品質(zhì)。
第五段：我的體會(huì)。
在與物業(yè)英雄們的接觸中，我深深地感受到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們不僅默默地完成各類工作任務(wù)，還經(jīng)常傾聽我們的意見和建議，積極改善社區(qū)環(huán)境。我從物業(yè)英雄身上學(xué)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?duì)他人的關(guān)愛。我也意識(shí)到物業(yè)管理工作是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通的工作，只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)理想的居住環(huán)境。因此，我將對(duì)物業(yè)英雄們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)充滿感激，并為他們的精神而自豪。
結(jié)論：
物業(yè)英雄的事跡和精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)的。他們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)心他人的精神值得我們向他們學(xué)習(xí)。通過我們每個(gè)人的共同努力，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、和諧的居住環(huán)境。感謝那些默默付出的物業(yè)英雄們，是他們讓我們的社區(qū)更加完善。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí)，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會(huì)被撲滅，可他沒有，因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌?，他們所有人都?huì)暴露，這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動(dòng)，一動(dòng)就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時(shí)刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十七
英雄事跡，是人類歷史中永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的篇章。他們以勇氣與智慧，用生命與熱血，譜寫了一曲曲感人至深的傳奇故事。英雄的行為與精神給人以力量與激勵(lì)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到人類的偉大與美好的一面。下面，我將從英雄事跡體現(xiàn)的勇敢、助人為樂、堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)和克己奉公等幾個(gè)方面，分享一些我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)，并配以相關(guān)圖片，希望能夠喚起大家對(duì)英雄的敬佩之情。
勇氣是英雄事跡中最為核心的品質(zhì)之一。無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是災(zāi)害面前，英雄們都展現(xiàn)出驚人的勇氣。他們說：“我不會(huì)讓我的同伴受到傷害。”就算面對(duì)上千敵軍，英雄們也毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗，以身體和鮮血來保護(hù)自己的戰(zhàn)友和國家。勇敢的他們面對(duì)生死考驗(yàn)，不退縮，不畏懼。他們的勇氣，讓我們看到了自己內(nèi)心潛藏的力量。在我們平凡的日常生活中，也要勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，用自己的勇氣去創(chuàng)造奇跡。
助人為樂是英雄最美麗的品質(zhì)之一。英雄們總是把自己的利益置于他人之上，愿意為了別人而犧牲自己。他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命保護(hù)著國家和人民；在災(zāi)難面前，他們挺身而出，救助受災(zāi)的人們。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有關(guān)愛他人，才能收獲真正的快樂。我們應(yīng)該向英雄們學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，用自己的善良去溫暖世界。
堅(jiān)韌不拔是英雄事跡中最令人欽佩的品質(zhì)之一。英雄們總是在困境中堅(jiān)守，永不言棄。無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是人生道路上，他們總是堅(jiān)持到底，不管前途多么艱辛。直到實(shí)現(xiàn)自己的使命，他們才停止戰(zhàn)斗。這種堅(jiān)守與執(zhí)著，給人們帶來無盡的力量和勇氣。在我們追求夢(mèng)想的路上，也要像英雄們一樣堅(jiān)韌不拔，勇敢邁向前方。只有堅(jiān)守初心，不畏艱難，才能夠在人生的道路上取得輝煌的成就。
英雄事跡還彰顯了人類無私奉獻(xiàn)的精神。英雄們?yōu)榱怂麄兯鶒鄣娜?、他們所熱愛的事業(yè)，放棄了自己的安逸和普通人的幸福，毅然決然地投身到危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)之中。無論是為了國家，為了人民，抑或是為了更廣闊的世界和平，英雄們總是義無反顧地奉獻(xiàn)自己。他們舍棄自己的身體與生命，展現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄們的精神，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
克己奉公是英雄事跡中最為珍貴的精神財(cái)富之一。英雄們總是堅(jiān)守著高尚的自律與奉公精神，以榜樣的力量感召和推動(dòng)著我們每一個(gè)人。他們不重物質(zhì)卻追求精神的升華。他們用心去愛，用心去服務(wù)，用心去奉獻(xiàn)。同樣，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獙W(xué)會(huì)克己奉公，將自己的利益放在社會(huì)和他人之上。只有以一顆無私的心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，才能真正成為英雄的傳承者。
英雄事跡是人類文明史上最值得被銘記的篇章之一。他們用自己的行動(dòng)詮釋了勇氣、助人為樂、堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)和克己奉公等一系列高尚的品質(zhì)?；厥讱v史，英雄們的事跡給我們帶來了勇氣和慰藉。無論是戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，還是救災(zāi)救難一線，英雄們都用愛與勇敢，為人類帶來了光明與希望。讓我們銘記英雄，學(xué)習(xí)英雄，將英雄精神融入到我們自己的生活中去，一起為創(chuàng)建美好的社會(huì)，創(chuàng)造美好的未來而努力。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十八
我早早地守候在電視機(jī)旁，只為目睹神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射時(shí)那動(dòng)人場(chǎng)面。0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘左右，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，并按照原計(jì)劃成功與天宮空間站完成自主交匯對(duì)接，3名宇航員正式入駐天宮空間站。這精彩一幕，讓每一名中國人為之驕傲。
當(dāng)看到載人運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師容易是一名女同胞時(shí)，我急忙上網(wǎng)搜尋，看到網(wǎng)頁上顯示——“重型火箭是我國實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’發(fā)展目標(biāo)進(jìn)程中的重大科技創(chuàng)新活動(dòng)。容易長期參與重型運(yùn)載火箭總體方案設(shè)計(jì)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展大直徑箭體結(jié)構(gòu)、大型地面試驗(yàn)技術(shù)等重大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)并取得一系列進(jìn)展。全程參與了載人航天工程交會(huì)對(duì)接和空間試驗(yàn)室的六次發(fā)射任務(wù)。容易任長征二號(hào)f火箭總體設(shè)計(jì)師工作期間，夜以繼日地工作，在短時(shí)間內(nèi)掌握了火箭故障模式、故檢判據(jù)理論、門限制定方法，完善了整流罩分離失效故障模式的判別方法，進(jìn)一步提高了故障診斷的準(zhǔn)確性和航天員的安全性……”容易常說：“保證宇航員安全可靠地進(jìn)入太空，是每一個(gè)從事載人運(yùn)載火箭研制人員身上擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任”，簡(jiǎn)短的文字讓我看到一位偉大女性在崗位上勇于奉獻(xiàn)、胸懷大局的時(shí)代風(fēng)貌。這種航天精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
作為煤炭企業(yè)中的女職工，如何學(xué)習(xí)先進(jìn)、在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、展現(xiàn)作為，我想到最多的是用實(shí)干譜寫光榮和夢(mèng)想。時(shí)代為我們女職工提供了廣闊的舞臺(tái)，怎樣在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)作為，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)，首先，在平凡的崗位上，著眼當(dāng)前、腳踏實(shí)地，在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng)，做到邊工作、邊學(xué)習(xí)，在工作中提高、在學(xué)習(xí)中拓展知識(shí)面，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力適應(yīng)新的形勢(shì)、新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)工作和效果的統(tǒng)一。其次，將創(chuàng)新作為一種自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路在工作中不斷完善、不斷進(jìn)步。要有進(jìn)取的意識(shí)，在技術(shù)攻堅(jiān)上下功夫、不怕辛苦、不畏艱難，把心思集中在真干事上，把本領(lǐng)用在多干事上，把目標(biāo)放在干成事上。第三，還應(yīng)該熱愛自己的工作，明確本崗位職責(zé)，確立工作目標(biāo)，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，采取有效防范，主動(dòng)出擊、出色的完成工作。第四，要珍惜來之不易的安定生活，立足本職，恪盡職守、砥礪奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)為礦井高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
航天是一個(gè)高科技，也是高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，每一次發(fā)射都是重大挑戰(zhàn)，必須做到周到細(xì)致、嚴(yán)肅認(rèn)真的做好每一份工作，因?yàn)楹芸赡懿钪晾逯囈郧Ю?，這是航天人工作準(zhǔn)則。這個(gè)準(zhǔn)則在煤礦也非常適用，煤礦職工也要在小事上下功夫，在細(xì)節(jié)上把好關(guān)，減少工作中的失誤，在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
非常喜歡這句話——“用實(shí)干鑄成自己的精神氣質(zhì)和品質(zhì)?！蔽乙c身邊的同事一道用自身的點(diǎn)滴努力，把煤變成陽光，扮靚多姿多彩的礦山，這是煤礦女職工用行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)最好的`詮釋了。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇十九
英雄事跡是讓人們倍感振奮和敬佩的，他們用自己的行動(dòng)詮釋了偉大和無私。在這篇文章中，我選擇了英雄事跡為主題，通過文字和圖片來展示他們的偉大事跡和形象。首先，我們來談?wù)劙浊蠖麽t(yī)生，他是一位杰出的醫(yī)學(xué)家和人道主義者。照片上，白求恩醫(yī)生戴著一頂白色的帽子，他微笑著看著病人，彰顯出善良和關(guān)懷之情。
第二段：描述英雄事跡、闡述對(duì)英雄的敬佩。
繼續(xù)談白求恩醫(yī)生的事跡，他毅然決然地選擇了來到中國，為中國人民的健康工作。在那個(gè)年代，中國正處于動(dòng)蕩和貧困之中，疾病肆虐，人民生活困苦。而白求恩醫(yī)生絲毫沒有退縮，他帶著醫(yī)療設(shè)備和知識(shí)，奔赴邊疆和農(nóng)村，為人民服務(wù)。在照片中，我們看到白求恩醫(yī)生正在給一個(gè)小女孩接種疫苗，他細(xì)致入微地為孩子們提供醫(yī)療服務(wù)，讓人深感他的慈愛和無私。
第三段：思考英雄精神、探究?jī)?nèi)在動(dòng)力。
英雄事跡背后的英雄精神是值得我們深思的。英雄們似乎具備一種超凡的力量，能夠戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和困難，哪怕是生命的威脅。白求恩醫(yī)生的事跡告訴我們，他深信醫(yī)生的使命是拯救生命和減輕人們的痛苦，這種信念促成了他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人的決定。他在一個(gè)陌生的國度堅(jiān)持了多年，為病人奔走盡力。在照片中，我們可以看到白求恩醫(yī)生正在疲倦地工作，但他的眼神中透露出堅(jiān)定和奮斗的力量。
第四段：傳承英雄精神、感悟自身奉獻(xiàn)。
英雄事跡不僅僅讓我們心潮澎湃，也應(yīng)該激勵(lì)我們?nèi)鞒杏⑿劬?。面?duì)困境和挑戰(zhàn)，我們也許不能像英雄一樣英勇無畏，但我們可以在自己的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在家庭、工作還是社會(huì)，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的才能和智慧，幫助他人，改善生活。在照片中，我們可以看到一位普通的干部正在照料流離失所的災(zāi)民，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)災(zāi)區(qū)的人民，不惜冒著危險(xiǎn)和艱辛。這些平凡的人們也是真正的英雄，他們用自己的行動(dòng)展示了對(duì)生命的尊重和珍惜。
第五段：結(jié)尾總結(jié)英雄精神、呼喚國民凝聚力。
英雄的形象和事跡給我們提供了無盡的力量和信念。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)正是我們這個(gè)社會(huì)最需要的品質(zhì)。通過這些照片，我們能夠更加深刻地理解英雄的內(nèi)涵和精神。然而，英雄不是神話中的人物，而是生活中的每個(gè)人。我們每個(gè)人都擁有這樣的潛質(zhì)，只需發(fā)掘和激發(fā)出來，相信我們也能成為某個(gè)人的英雄。讓我們共同傳承英雄精神，凝聚起國民的力量，創(chuàng)造出更加美好的明天。
學(xué)英雄事跡爭(zhēng)的心得體會(huì)篇二十
英雄事跡一直以來都是人們贊美和敬仰的對(duì)象。無論是古代的岳飛、張杰，還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉，他們的事跡都是我們追逐的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過了解英雄們的事跡，我深深地體會(huì)到，作為普通人，我們也有機(jī)會(huì)成為英雄。
首先，英雄事跡給了我勇于面對(duì)困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的，然而他們卻能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去。例如雷鋒，他時(shí)常穿越寒風(fēng)騎著自行車去幫助別人。無論是饑餓還是寒冷，他從不退縮，甚至連披星戴月也無法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心，讓他們克服困難，做出了非凡的成就。
其次，英雄事跡激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和局限，不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉，他在南非種族隔離的年代，帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年，他也沒有放棄對(duì)自由的追求。最終，他被釋放并成為南非的總統(tǒng)，為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我，只要努力追求，我們也能超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，英雄事跡教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力，但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個(gè)忠誠的愛國者，即使被晁蓋陷害，他依然堅(jiān)信自己的忠誠精神，并為國家奮斗到最后一刻。從英雄們的事跡中，我明白了作為一個(gè)人，有時(shí)候我們需要站出來，捍衛(wèi)自己的信念，而不是迎合外界的期待。
最后，英雄事跡告訴我，成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人，我們不一定有機(jī)會(huì)面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個(gè)世界的命運(yùn)，但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰，他是中國登山界的英雄，他一次又一次地攀登世界最高峰，為國家爭(zhēng)光、激勵(lì)年輕人。我們每一個(gè)人都可以通過自己的努力和貢獻(xiàn)，成為身邊人的英雄，影響和改變他人的生活。
綜上所述，英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對(duì)困難、追求進(jìn)步、堅(jiān)持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任，這些道理對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。無論我們身處何地，不管我們所做的事情大小，只要敢于追求自己的夢(mèng)想，并為之努力，我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。