時間的分配常常決定了一個人的成功與否。在寫總結時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。下面是一些值得借鑒的總結寫作技巧和經驗分享。
春天的日記學生篇一
春天到了，萬物復蘇，花兒聽到了春姑娘的呼喚，張開了美麗的笑臉。你看，迎春花黃得像金子，櫻花白得像雪，桃花紅的像霞，真好看。
春姑娘喚回了南飛的燕子，小松鼠在家悶了一個冬天終于可以出來活動了，它看見小燕子高興地說：“燕子妹妹，好久不見了”，小燕子一邊說：“是啊！我剛從南方飛回來”。
春天到了，我也來到室外欣賞這美麗的景色，心曠神怡，春天真是太美了！我喜歡春天。
春天的日記學生篇二
我老家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排杏樹。
杏樹剛種上時，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長有小刺。第一次看見這些樹時，我覺得它們難看極了。
春天，我看見銀杏樹發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的杏葉像一只只蝴蝶，點綴在樹枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長得更大了。可是，大概因為天氣冷了，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話：“杏樹的葉子像一把把展開的小扇子?！?BR> 現在那排杏樹依然挺立在我家門前，想站崗的士兵一樣守護著路人。我希望杏樹快快長大，葉子長的特別大，大得像一本書，像一把芭蕉扇，如果它的葉子真能個長那么大，整個小區(qū)該多么美麗啊。
春天的日記學生篇三
送走了冬爺爺，我們迎來了春姑娘。
春天在哪里呢?我到公園去尋找答案。天氣暖和了，公園里到處是鍛煉的人們，他們脫掉了冬裝，換上了春裝;墻角邊、樹根下到處都是小草的影子，嫩嫩的、綠綠的，它們的生命力很頑強;公園兩旁有一行行的垂柳，翠綠的柳條兒在風中翩翩起舞;小鳥在枝頭歌唱，嘰嘰喳喳它們在比誰的歌唱的好聽;昆蟲也從泥土中蘇醒過來，在地上爬來爬去;公園的空地上，有許多大人陪著孩子在放風箏，各種各樣、五顏六色的風箏在空中飛翔，孩子們高興地笑著、跑著。
春天是個充滿生機勃勃的季節(jié)，我找到了春天。
雷聲轟隆隆的響起來，那是春天的鼓聲吧?
桃花在溫暖的陽光下綻放了，那是春天的笑容吧?
蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的舞蹈吧?
小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春天的歌聲吧?
大雁和燕子從南方飛回來了，那是春天的信號吧?
小朋友拿著手中的風箏線在草坪上歡快地奔跑著，那是春天的歡呼吧?
找啊找,我們終于把春天找到了，春天就在我們的身邊。春天的陽光是燦爛的.;春天的歌聲是響亮的;春天的生活是絢麗的，春天帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。
有人喜歡驕陽似火的夏天;有人喜歡碩果累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天;可我喜歡五彩斑斕的春天。
春姑娘悄悄地來到人間，它向小草輕輕地吹了一口氣，小草偷偷地探出尖尖的頭，身子嫩綠嫩綠的，好像在說：“春天來了，天氣暖和了，大家快出來玩吧。”春姑娘又悄悄地撫摸了柳樹姐姐的長發(fā)，柳樹姐姐高興地吐出了綠芽兒，難怪說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天不僅是綠色的，它還是五彩繽紛的。
你瞧，山坡上、果園里，到處都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，遠遠看去，梨樹就像披上了一層薄冰;有粉紅粉紅的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿態(tài)。有的全都展開，中間露出淡黃色的花蕊;有的飽脹得馬上就要破裂似的，像一串串冰糖葫蘆;有的還是花骨朵兒，像一個個小梅花扣，真是可愛極了!遠看這桃花，像一片燦爛地朝霞。還有深紅的、粉紅的茶花，一朵朵競相開放，茶花一層一層的重疊著，非常好看!還有檸檬黃、降紫色的小花，它們夾雜在碧綠的灌木叢中，像一顆顆星星在眨眼睛。
我喜歡春天，因為它是多姿多彩的;它還給大地帶來了無限的生機。
春天在哪里?
春天就在我的身上，不信，你瞧：春天一到，我再也不用穿著笨重的羽絨服和棉靴了。
春天在哪里?
春天就在我家的陽臺上，不信，你看：春天一到，我家陽臺上那幾盆君子紅和月季花都開始探出了綠綠的小腦袋，長出了嫩綠的小芽芽。
春天在哪里?
春天就在樓下小區(qū)的花園里，不信，你跟我來，春天一到，花壇里的小草、小花都開始伸懶腰、打哈欠，睜開了惺忪的睡眼。
春天在哪里?
春天在天空中五顏六色的風箏尾巴上;在小河中調皮小魚兒吐出的泡泡里。
春天在哪里?
春天就在農民伯伯閃亮的鋤頭上;在勤勞小朋友瑯瑯的書聲里。
1.二年級找春天作文200字。
4.尋找春天的足跡作文200字。
5.關于尋找春天的足跡作文200字。
6.找春天作文200字。
春天的日記學生篇四
今天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園；走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立；看！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹?！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們在草地上又發(fā)現了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，仿佛在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了；同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
??！春天的校園真美啊！
春天的日記學生篇五
今天的公園里人山人海的。人們脫去厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝。在暖暖的陽光里，有的在草地上嬉戲，有的在花叢中流連，還有的在林蔭道上漫步。不用說，和我們一樣，也是來追尋春的足跡的。
公園里小路兩旁種著一株株的桃樹和杏樹，幸許是被人們的熱情所感染，一樹又一樹的桃花、杏花爭相綻放，紅的、白的、粉的……；樹下挺立著紫色的虞美人，石坡上爬滿了火紅的三角梅；遠處是大片大片金黃的油菜花；就連那杜鵑花也不甘示弱，探出笑臉俏皮地向我們招手，仿佛在說：“歡迎你們，歡迎你們！”空氣中彌漫著醉人的花香，引得一群群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中上下翻飛；枝頭跳躍著許多歡快的鳥兒，嘰嘰喳喳一直唱個不停。
春天就是在我們的身邊，只要我們認真觀察的話。
春天的日記學生篇六
到了公園，我第一眼看到了鵝黃色的新筍，像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶點綠，這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它—毛筍。外婆說：“毛筍有著頑強的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤，毛筍都能掀翻它們?！卑?！毛筍正是大力士！毛筍的鵝黃色，讓我找到了春天。
我又看到了桃花溪，它給我一種古樸典雅的感覺。看！溪邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過一樣有棱有角。小溪從沒有干涸的時候，每天都沿著自己明亮的路不懈的奔跑著。溪道曲折回環(huán)，溪水隨著溪道的`彎曲轉來轉去，似乎對周圍的春景有無限的依戀。
春天的日記學生篇七
我愛春天，因為大自然的萬物都復活了一樣，到處生機勃勃。
春天是煥然一新的，花園里的花兒爭先恐后的露出了笑臉，小草伸開嫩綠的四肢和花兒作伴；柳條長出了一個個小嫩芽！大山穿上了綠色的衣裳，顯得更加的威武和自由。
春天是溫暖的。人們不用穿上厚厚的棉襖顯得笨手笨腳了。穿上五顏六色的花裙到山清水秀、空氣清新的郊外，沐浴暖暖的、柔和的陽光，暢想自己美好的明天！
我愛春天的美！一年之計在于春我一定要珍惜這美好的時光！
春天的日記學生篇八
今天陽光明媚，暖風徐徐。我在校園里尋找春天的足跡。
校園里的樹木都長出了嫩嫩的枝芽；青草叢間的各色野花爭香綻放，紅色的熱情，白色的清秀，紫色的高雅……仿佛在向同學們說著“你好”；櫻花的花苞在清風中搖曳著，像在等待著“預備——開始！”的信號，好一齊開放。不用說，這一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。
這時，從“悅習亭”飄來了瑯瑯讀書聲，幾個哥哥姐姐正在認真地讀書、學習；操場上傳來了喧嘩，那是同學們在盡情地玩耍。有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……他們玩得多開心呀！這也是春天？是啊，這是未來的春天。
一切都是這么光彩照人，清新活潑，洋溢著勃勃生機。放眼望去，春色滿園。
春天的日記學生篇九
春天來了！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑。她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫。我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀，又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路。轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！”雷公公又好像在空中擊鼓，他也為萬物復蘇而歡呼：“多美的大自然呀。這難道沒有我的一份功勞嗎？”
我愛春天——雨過天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說：“春天來了！我愛美麗的春天！”
春天的日記學生篇十
春天到了，春天到了。春天在哪里？我到花園里找春天。樹木長出了嫩芽，春姑娘站在綠葉上彈奏樂曲。
魚池里的魚冒出頭來，頑皮的吐出泡泡，春姑娘在魚池里跟小魚在一起玩耍……地下的草長出來了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我聽到了她。她在綠葉上彈奏樂曲，在魚池玩耍，在草里休息。春天真是個美好的季節(jié)。
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春天的日記學生篇十一
瓦藍瓦藍的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美?。 ?BR> 柳樹長出點點嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶春”啊！綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢？嬌艷滴的花兒被春風染紅了，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢！
春天的日記學生篇十二
春天是個百花盛開的季節(jié)。
你看那漫山遍野的鮮花，
把大地打扮得更加絢麗多彩。
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。
小草悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，
小柳條兒欣喜地迎著春風輕歌曼舞。
春天是個神奇的季節(jié)。
孩子們在大自然的懷抱里，
好奇地探索著春天的奧秘。
我愛這溫暖和煦的季節(jié)，
我愛這生機勃勃的春天。
春天的日記學生篇十三
寒冷的冬爺爺急匆匆地趕回家鄉(xiāng)了，美麗的春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天來到了公園里。小草偷偷地鉆出了地面，嫩嫩的·綠綠的。一朵朵野花睜開了眼睛，紅的，黃的，粉的，白的……姹紫嫣紅，爭奇斗艷。蜜蜂提著蜜罐來采蜜了。
春天來到了小河邊。結冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流著了，那聲音像是彈琴一樣好聽極了。小蝌蚪，小魚兒在水里歡快地游來游去，好像是在做游戲。暖暖的春風溫柔地吹著河邊的柳樹，柳樹姑娘梳著長辮子，在微風中跳起舞來。
春天來到了田野里。莊稼都開始生長起來，一片綠油油，生機勃勃的景象。金黃的油菜花滿山遍野，遠遠望去就像是鋪了一層金黃色的地毯。小朋友們都忙著出來放風箏了，農民伯伯在田里辛勤地勞作，頭上冒著汗水，臉上卻透著喜悅，好像是看到了秋天豐收的景象。
春天真美麗??！我愛美麗的春天。
春天的日記學生篇十四
風姐姐伸個懶腰，打個哈欠，懶散的吹去春天的愜意。
這不，一大早的，蒲公英媽媽急急忙忙的托風姐姐帶它的寶寶去遙遠的草原為家呢;蜜蜂們也提著小籃子收集蜜糖去啦;小草也迫不及待的告別大地母親鉆出來，盡情的在風中搖曳;瞧，小朋友們正在放風箏呢!
公園，小花兒笑紅臉，小樹茁壯的成長，時不時有幾只鳥媽媽飛來覓食。兩旁的垂柳也把溪水當做梳妝的鏡子，優(yōu)雅的梳著長發(fā)。小動物們也是樂此不倦，趁著食物豐富的季節(jié)到處尋找佳肴。真是一副生機勃勃的景象啊!
山野，開滿黃燦燦的油菜花，都在和風姐姐跳舞呢?！眹W啦啦，嘩啦啦“，小溪也為春天的到來而高興呢。農名伯伯也不閑著，把蠶豆，土豆一一播種。
天空劃過一道電花，雨水像斷線的珍珠一個勁兒的往下掉，雨姐姐似乎比我們還更加激動。
雨停，蜘蛛又開始勤奮的織網。天空架起一道明朗朗的彩虹，向世界宣告春天到，萬物復蘇。農家孩子們到草叢里去捉蜻蜓、螞蚱玩，玩累，又摘一朵小花插在頭發(fā)上嗎，美極!
我的春天就是這樣簡單，它像一幅畫，清晰而見。
春天的日記學生篇十五
要說起春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，我最愛春天，因為春天沒有夏天那樣驕陽似火，沒有秋天那樣涼風習習，更沒有冬天那樣的鵝毛大雪。
春天，五顏六色的花朵兒在湖邊綻開，有紅的、黃的、藍的、粉紅的……柳樹的柳條，是嫩綠的，仿佛是一個小個小姑娘換上了一層新衣裳，好看極了！走到一座彎彎的小橋，看著橋下清亮的湖水與周圍美麗的迎春花，我似乎聞到了春天的氣息，又好像在與春天說悄悄話。
春天的花園里有著許多美麗的花，但最令人吸引的是那粉紅的桃花與黃色的迎春花，它們在與別的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。有的花瓣借著從湖上吹來微風飛舞起來，就像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
?。〈禾?，你多美呀！你像一個美麗的仙女來來凡間，為萬物作出無窮的貢獻！
春天的日記學生篇十六
對于。
日記。
大家有的時候可能覺得沒有內容可寫，實際上不是這個樣子的，只要你觀察，總是有寫的內容的，比如你可以寫寫春天的美麗啊，下邊是我的一個范文，歡迎大家指點哈：
我蹦蹦跳跳地走在草地上，突然驚奇地發(fā)現枯黃的草叢中冒出了星星點點的綠腦袋。我情不自禁地跳出了草坪，生怕踩疼了嬌嫩的小草。
我沉浸在大自然的神奇之中，忘了自己。那時，我第一次發(fā)現自己離春天那么近！
春天的日記學生篇十七
蕭瑟的冬天已經過去，一眨眼就迎來了快樂的春天。俗語說：一日之計在于晨，一年之計在于春。每天早晨，鳥兒在枝頭唱歌，就像一個富有生命的熱愛生活的.布娃娃。中午的河岸上，矗立著一棵棵高大的楊柳，柳絲像無數個姑娘在空中翩翩起舞。每到傍晚，動物們都歡快地出來活動了，小狗、小貓三三兩兩的聚在一起，像是在低語，又像是在唱歌，好聽極了。
這是一個播種的季節(jié)，農民伯伯一整天都在田里忙活著，他們散好了種，累得腰都酸了，等散完了種，還得灑水，忙完了一天，明天還得重復今天的動作，雖然動作沒什么新意，但是這是他們在播下希望，個個臉上都洋溢著笑容。
我坐在學校窗臺邊懶得做作業(yè)，趴在桌子上昏昏欲睡。突然，只聽到外面一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我向外望去，原來是蜜蜂在花叢中飛來飛去，我猛地站起來說：“蜜蜂那么小都這么勤勞，我一定要比蜜蜂更加勤勞。”
在操場的花叢里，我發(fā)現一只只蝴蝶在為音樂教室里的學生們伴舞，多么漂亮的舞姿??！再看看花叢邊，小草也微微露出了頭，像一個剛睡醒的小孩從被窩里悄悄地探出頭來，觀看這個春意盎然的世界。
雖然這美好的春光并不長久，但我多么希望這樣美好的時間可以持續(xù)下去，永遠留在我們身邊。
春天的日記學生篇十八
一潭融化的雪水加一片新生的嫩葉等于一個溫柔的季節(jié)。在這個季節(jié)，所有冬天頑固分子都會化成“一江春水”向東流去，有了“二月春風似剪刀”的佳句。
春，是萬物復蘇的季節(jié)，是一個土壤肥沃的季節(jié)。春姑娘化作一縷春風，在每個人的耳畔說：“播上種子吧！”
農里里，金黃色的油菜花開了，蝴蝶的這大舞臺上翩然起舞。
森林里，百靈鳥、云雀、畫眉鳥都一展歌喉，輕風把它們的聲音拼成一片，形成了一首碗轉動聽的大合唱。小草聽得大醉，一會倒下，一會起來，無法自拔。桃花，梨花和這樂曲，歌兮舞兮。
江邊，一簇簇的紅花對著藍綠色的江水低聲嘀咕，討論著春天的秘密:歡快的鳥鳴，變幻的云朵，新生的嫩芽，絢爛的花朵……春天的含義就藏在這里吧!
云朵路過此地，流連忘返，把自己最美的身影投映在江面上。
公園里，小朋友們手拉手，在春天的柔光中踏青，他們蹦蹦跳跳，留下的是一串串銀鈴般的歡笑聲，讓人心醉。
多么美好的春天啊!
春天的日記學生篇一
春天到了，萬物復蘇，花兒聽到了春姑娘的呼喚，張開了美麗的笑臉。你看，迎春花黃得像金子，櫻花白得像雪，桃花紅的像霞，真好看。
春姑娘喚回了南飛的燕子，小松鼠在家悶了一個冬天終于可以出來活動了，它看見小燕子高興地說：“燕子妹妹，好久不見了”，小燕子一邊說：“是啊！我剛從南方飛回來”。
春天到了，我也來到室外欣賞這美麗的景色，心曠神怡，春天真是太美了！我喜歡春天。
春天的日記學生篇二
我老家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排杏樹。
杏樹剛種上時，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長有小刺。第一次看見這些樹時，我覺得它們難看極了。
春天，我看見銀杏樹發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的杏葉像一只只蝴蝶，點綴在樹枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長得更大了。可是，大概因為天氣冷了，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話：“杏樹的葉子像一把把展開的小扇子?！?BR> 現在那排杏樹依然挺立在我家門前，想站崗的士兵一樣守護著路人。我希望杏樹快快長大，葉子長的特別大，大得像一本書，像一把芭蕉扇，如果它的葉子真能個長那么大，整個小區(qū)該多么美麗啊。
春天的日記學生篇三
送走了冬爺爺，我們迎來了春姑娘。
春天在哪里呢?我到公園去尋找答案。天氣暖和了，公園里到處是鍛煉的人們，他們脫掉了冬裝，換上了春裝;墻角邊、樹根下到處都是小草的影子，嫩嫩的、綠綠的，它們的生命力很頑強;公園兩旁有一行行的垂柳，翠綠的柳條兒在風中翩翩起舞;小鳥在枝頭歌唱，嘰嘰喳喳它們在比誰的歌唱的好聽;昆蟲也從泥土中蘇醒過來，在地上爬來爬去;公園的空地上，有許多大人陪著孩子在放風箏，各種各樣、五顏六色的風箏在空中飛翔，孩子們高興地笑著、跑著。
春天是個充滿生機勃勃的季節(jié)，我找到了春天。
雷聲轟隆隆的響起來，那是春天的鼓聲吧?
桃花在溫暖的陽光下綻放了，那是春天的笑容吧?
蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的舞蹈吧?
小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春天的歌聲吧?
大雁和燕子從南方飛回來了，那是春天的信號吧?
小朋友拿著手中的風箏線在草坪上歡快地奔跑著，那是春天的歡呼吧?
找啊找,我們終于把春天找到了，春天就在我們的身邊。春天的陽光是燦爛的.;春天的歌聲是響亮的;春天的生活是絢麗的，春天帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。
有人喜歡驕陽似火的夏天;有人喜歡碩果累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天;可我喜歡五彩斑斕的春天。
春姑娘悄悄地來到人間，它向小草輕輕地吹了一口氣，小草偷偷地探出尖尖的頭，身子嫩綠嫩綠的，好像在說：“春天來了，天氣暖和了，大家快出來玩吧。”春姑娘又悄悄地撫摸了柳樹姐姐的長發(fā)，柳樹姐姐高興地吐出了綠芽兒，難怪說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天不僅是綠色的，它還是五彩繽紛的。
你瞧，山坡上、果園里，到處都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，遠遠看去，梨樹就像披上了一層薄冰;有粉紅粉紅的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿態(tài)。有的全都展開，中間露出淡黃色的花蕊;有的飽脹得馬上就要破裂似的，像一串串冰糖葫蘆;有的還是花骨朵兒，像一個個小梅花扣，真是可愛極了!遠看這桃花，像一片燦爛地朝霞。還有深紅的、粉紅的茶花，一朵朵競相開放，茶花一層一層的重疊著，非常好看!還有檸檬黃、降紫色的小花，它們夾雜在碧綠的灌木叢中，像一顆顆星星在眨眼睛。
我喜歡春天，因為它是多姿多彩的;它還給大地帶來了無限的生機。
春天在哪里?
春天就在我的身上，不信，你瞧：春天一到，我再也不用穿著笨重的羽絨服和棉靴了。
春天在哪里?
春天就在我家的陽臺上，不信，你看：春天一到，我家陽臺上那幾盆君子紅和月季花都開始探出了綠綠的小腦袋，長出了嫩綠的小芽芽。
春天在哪里?
春天就在樓下小區(qū)的花園里，不信，你跟我來，春天一到，花壇里的小草、小花都開始伸懶腰、打哈欠，睜開了惺忪的睡眼。
春天在哪里?
春天在天空中五顏六色的風箏尾巴上;在小河中調皮小魚兒吐出的泡泡里。
春天在哪里?
春天就在農民伯伯閃亮的鋤頭上;在勤勞小朋友瑯瑯的書聲里。
1.二年級找春天作文200字。
4.尋找春天的足跡作文200字。
5.關于尋找春天的足跡作文200字。
6.找春天作文200字。
春天的日記學生篇四
今天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園；走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立；看！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹?！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們在草地上又發(fā)現了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，仿佛在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了；同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
??！春天的校園真美啊！
春天的日記學生篇五
今天的公園里人山人海的。人們脫去厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝。在暖暖的陽光里，有的在草地上嬉戲，有的在花叢中流連，還有的在林蔭道上漫步。不用說，和我們一樣，也是來追尋春的足跡的。
公園里小路兩旁種著一株株的桃樹和杏樹，幸許是被人們的熱情所感染，一樹又一樹的桃花、杏花爭相綻放，紅的、白的、粉的……；樹下挺立著紫色的虞美人，石坡上爬滿了火紅的三角梅；遠處是大片大片金黃的油菜花；就連那杜鵑花也不甘示弱，探出笑臉俏皮地向我們招手，仿佛在說：“歡迎你們，歡迎你們！”空氣中彌漫著醉人的花香，引得一群群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中上下翻飛；枝頭跳躍著許多歡快的鳥兒，嘰嘰喳喳一直唱個不停。
春天就是在我們的身邊，只要我們認真觀察的話。
春天的日記學生篇六
到了公園，我第一眼看到了鵝黃色的新筍，像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶點綠，這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它—毛筍。外婆說：“毛筍有著頑強的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤，毛筍都能掀翻它們?！卑?！毛筍正是大力士！毛筍的鵝黃色，讓我找到了春天。
我又看到了桃花溪，它給我一種古樸典雅的感覺。看！溪邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過一樣有棱有角。小溪從沒有干涸的時候，每天都沿著自己明亮的路不懈的奔跑著。溪道曲折回環(huán)，溪水隨著溪道的`彎曲轉來轉去，似乎對周圍的春景有無限的依戀。
春天的日記學生篇七
我愛春天，因為大自然的萬物都復活了一樣，到處生機勃勃。
春天是煥然一新的，花園里的花兒爭先恐后的露出了笑臉，小草伸開嫩綠的四肢和花兒作伴；柳條長出了一個個小嫩芽！大山穿上了綠色的衣裳，顯得更加的威武和自由。
春天是溫暖的。人們不用穿上厚厚的棉襖顯得笨手笨腳了。穿上五顏六色的花裙到山清水秀、空氣清新的郊外，沐浴暖暖的、柔和的陽光，暢想自己美好的明天！
我愛春天的美！一年之計在于春我一定要珍惜這美好的時光！
春天的日記學生篇八
今天陽光明媚，暖風徐徐。我在校園里尋找春天的足跡。
校園里的樹木都長出了嫩嫩的枝芽；青草叢間的各色野花爭香綻放，紅色的熱情，白色的清秀，紫色的高雅……仿佛在向同學們說著“你好”；櫻花的花苞在清風中搖曳著，像在等待著“預備——開始！”的信號，好一齊開放。不用說，這一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。
這時，從“悅習亭”飄來了瑯瑯讀書聲，幾個哥哥姐姐正在認真地讀書、學習；操場上傳來了喧嘩，那是同學們在盡情地玩耍。有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……他們玩得多開心呀！這也是春天？是啊，這是未來的春天。
一切都是這么光彩照人，清新活潑，洋溢著勃勃生機。放眼望去，春色滿園。
春天的日記學生篇九
春天來了！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑。她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫。我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀，又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路。轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！”雷公公又好像在空中擊鼓，他也為萬物復蘇而歡呼：“多美的大自然呀。這難道沒有我的一份功勞嗎？”
我愛春天——雨過天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說：“春天來了！我愛美麗的春天！”
春天的日記學生篇十
春天到了，春天到了。春天在哪里？我到花園里找春天。樹木長出了嫩芽，春姑娘站在綠葉上彈奏樂曲。
魚池里的魚冒出頭來，頑皮的吐出泡泡，春姑娘在魚池里跟小魚在一起玩耍……地下的草長出來了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我聽到了她。她在綠葉上彈奏樂曲，在魚池玩耍，在草里休息。春天真是個美好的季節(jié)。
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春天的日記學生篇十一
瓦藍瓦藍的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美?。 ?BR> 柳樹長出點點嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶春”啊！綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢？嬌艷滴的花兒被春風染紅了，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢！
春天的日記學生篇十二
春天是個百花盛開的季節(jié)。
你看那漫山遍野的鮮花，
把大地打扮得更加絢麗多彩。
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。
小草悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，
小柳條兒欣喜地迎著春風輕歌曼舞。
春天是個神奇的季節(jié)。
孩子們在大自然的懷抱里，
好奇地探索著春天的奧秘。
我愛這溫暖和煦的季節(jié)，
我愛這生機勃勃的春天。
春天的日記學生篇十三
寒冷的冬爺爺急匆匆地趕回家鄉(xiāng)了，美麗的春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天來到了公園里。小草偷偷地鉆出了地面，嫩嫩的·綠綠的。一朵朵野花睜開了眼睛，紅的，黃的，粉的，白的……姹紫嫣紅，爭奇斗艷。蜜蜂提著蜜罐來采蜜了。
春天來到了小河邊。結冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流著了，那聲音像是彈琴一樣好聽極了。小蝌蚪，小魚兒在水里歡快地游來游去，好像是在做游戲。暖暖的春風溫柔地吹著河邊的柳樹，柳樹姑娘梳著長辮子，在微風中跳起舞來。
春天來到了田野里。莊稼都開始生長起來，一片綠油油，生機勃勃的景象。金黃的油菜花滿山遍野，遠遠望去就像是鋪了一層金黃色的地毯。小朋友們都忙著出來放風箏了，農民伯伯在田里辛勤地勞作，頭上冒著汗水，臉上卻透著喜悅，好像是看到了秋天豐收的景象。
春天真美麗??！我愛美麗的春天。
春天的日記學生篇十四
風姐姐伸個懶腰，打個哈欠，懶散的吹去春天的愜意。
這不，一大早的，蒲公英媽媽急急忙忙的托風姐姐帶它的寶寶去遙遠的草原為家呢;蜜蜂們也提著小籃子收集蜜糖去啦;小草也迫不及待的告別大地母親鉆出來，盡情的在風中搖曳;瞧，小朋友們正在放風箏呢!
公園，小花兒笑紅臉，小樹茁壯的成長，時不時有幾只鳥媽媽飛來覓食。兩旁的垂柳也把溪水當做梳妝的鏡子，優(yōu)雅的梳著長發(fā)。小動物們也是樂此不倦，趁著食物豐富的季節(jié)到處尋找佳肴。真是一副生機勃勃的景象啊!
山野，開滿黃燦燦的油菜花，都在和風姐姐跳舞呢?！眹W啦啦，嘩啦啦“，小溪也為春天的到來而高興呢。農名伯伯也不閑著，把蠶豆，土豆一一播種。
天空劃過一道電花，雨水像斷線的珍珠一個勁兒的往下掉，雨姐姐似乎比我們還更加激動。
雨停，蜘蛛又開始勤奮的織網。天空架起一道明朗朗的彩虹，向世界宣告春天到，萬物復蘇。農家孩子們到草叢里去捉蜻蜓、螞蚱玩，玩累，又摘一朵小花插在頭發(fā)上嗎，美極!
我的春天就是這樣簡單，它像一幅畫，清晰而見。
春天的日記學生篇十五
要說起春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，我最愛春天，因為春天沒有夏天那樣驕陽似火，沒有秋天那樣涼風習習，更沒有冬天那樣的鵝毛大雪。
春天，五顏六色的花朵兒在湖邊綻開，有紅的、黃的、藍的、粉紅的……柳樹的柳條，是嫩綠的，仿佛是一個小個小姑娘換上了一層新衣裳，好看極了！走到一座彎彎的小橋，看著橋下清亮的湖水與周圍美麗的迎春花，我似乎聞到了春天的氣息，又好像在與春天說悄悄話。
春天的花園里有著許多美麗的花，但最令人吸引的是那粉紅的桃花與黃色的迎春花，它們在與別的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。有的花瓣借著從湖上吹來微風飛舞起來，就像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
?。〈禾?，你多美呀！你像一個美麗的仙女來來凡間，為萬物作出無窮的貢獻！
春天的日記學生篇十六
對于。
日記。
大家有的時候可能覺得沒有內容可寫，實際上不是這個樣子的，只要你觀察，總是有寫的內容的，比如你可以寫寫春天的美麗啊，下邊是我的一個范文，歡迎大家指點哈：
我蹦蹦跳跳地走在草地上，突然驚奇地發(fā)現枯黃的草叢中冒出了星星點點的綠腦袋。我情不自禁地跳出了草坪，生怕踩疼了嬌嫩的小草。
我沉浸在大自然的神奇之中，忘了自己。那時，我第一次發(fā)現自己離春天那么近！
春天的日記學生篇十七
蕭瑟的冬天已經過去，一眨眼就迎來了快樂的春天。俗語說：一日之計在于晨，一年之計在于春。每天早晨，鳥兒在枝頭唱歌，就像一個富有生命的熱愛生活的.布娃娃。中午的河岸上，矗立著一棵棵高大的楊柳，柳絲像無數個姑娘在空中翩翩起舞。每到傍晚，動物們都歡快地出來活動了，小狗、小貓三三兩兩的聚在一起，像是在低語，又像是在唱歌，好聽極了。
這是一個播種的季節(jié)，農民伯伯一整天都在田里忙活著，他們散好了種，累得腰都酸了，等散完了種，還得灑水，忙完了一天，明天還得重復今天的動作，雖然動作沒什么新意，但是這是他們在播下希望，個個臉上都洋溢著笑容。
我坐在學校窗臺邊懶得做作業(yè)，趴在桌子上昏昏欲睡。突然，只聽到外面一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我向外望去，原來是蜜蜂在花叢中飛來飛去，我猛地站起來說：“蜜蜂那么小都這么勤勞，我一定要比蜜蜂更加勤勞。”
在操場的花叢里，我發(fā)現一只只蝴蝶在為音樂教室里的學生們伴舞，多么漂亮的舞姿??！再看看花叢邊，小草也微微露出了頭，像一個剛睡醒的小孩從被窩里悄悄地探出頭來，觀看這個春意盎然的世界。
雖然這美好的春光并不長久，但我多么希望這樣美好的時間可以持續(xù)下去，永遠留在我們身邊。
春天的日記學生篇十八
一潭融化的雪水加一片新生的嫩葉等于一個溫柔的季節(jié)。在這個季節(jié)，所有冬天頑固分子都會化成“一江春水”向東流去，有了“二月春風似剪刀”的佳句。
春，是萬物復蘇的季節(jié)，是一個土壤肥沃的季節(jié)。春姑娘化作一縷春風，在每個人的耳畔說：“播上種子吧！”
農里里，金黃色的油菜花開了，蝴蝶的這大舞臺上翩然起舞。
森林里，百靈鳥、云雀、畫眉鳥都一展歌喉，輕風把它們的聲音拼成一片，形成了一首碗轉動聽的大合唱。小草聽得大醉，一會倒下，一會起來，無法自拔。桃花，梨花和這樂曲，歌兮舞兮。
江邊，一簇簇的紅花對著藍綠色的江水低聲嘀咕，討論著春天的秘密:歡快的鳥鳴，變幻的云朵，新生的嫩芽，絢爛的花朵……春天的含義就藏在這里吧!
云朵路過此地，流連忘返，把自己最美的身影投映在江面上。
公園里，小朋友們手拉手，在春天的柔光中踏青，他們蹦蹦跳跳，留下的是一串串銀鈴般的歡笑聲，讓人心醉。
多么美好的春天啊!