集合各類(lèi)材料之外的范疇。在總結(jié)中，可以通過(guò)列舉具體的案例或事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。
以淚水為話題篇一
每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有開(kāi)心的，有傷心的，也有感動(dòng)，但是每次留下的眼淚都會(huì)有不同的收獲。
我回想考試前，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，在家里不聽(tīng)媽媽的話。媽媽叫我看書(shū)，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機(jī)；媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料，復(fù)習(xí)一下，我一開(kāi)啟電腦就和同學(xué)聊天，玩游戲。上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說(shuō)一句話。一下課，我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我在去上廁所。考試的時(shí)候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開(kāi)始寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)這次傷心的淚水，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：你要拿到好成績(jī)必須要努力，還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，才行。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：天才是靠百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻(xiàn)大家一句話：成功是給有準(zhǔn)備的人的。這就是淚水給我的啟示。
以淚水為話題篇二
感恩自古以來(lái)就是一種禮貌禮儀，是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩很重要。世界上有很多人值得我們感激，父母，老師和同學(xué)...但世界上真正值得我們感恩的，應(yīng)該是生我們、養(yǎng)我們、教我們的父母。
春節(jié)期間，我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)感激我的父母。對(duì)了，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，會(huì)讓他們更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)。決定了計(jì)劃，下一步就是如何實(shí)施。
春節(jié)期間，最關(guān)鍵的是大家一起包餃子，一起吃餃子。這只是我感謝父母的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇幫父母包餃子。母親欣然同意下來(lái)。我們立刻做了分工。爸爸包餃子，我和媽媽包餃子。我左手拿著皮，用右手的勺子盛了一勺餡料，放在皮中間，把餃子皮的兩頭往中間合上，使勁擠。沒(méi)想到，餡像蟲(chóng)子一樣從餃子皮的側(cè)面出來(lái)了。看到它，我趕緊把餡堵上，但皮還是“開(kāi)了大嘴”。搞了半天，皮膚就是“嘴”合不攏。我像個(gè)泄氣的球，坐下來(lái)大喊:“這餃子這么不聽(tīng)話，我不包！”
我媽看到我沮喪的樣子，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，不是餃子不聽(tīng)話，是你包餃子的方式不對(duì)。”“那怎么裝，媽，教教我。”我拉著媽媽的手說(shuō)。“好。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我媽給我示范，一步步教我。我明白了，又有信心了，振作起來(lái)。
我是從我媽的長(zhǎng)相得知的。先把皮捧在手心里，輕輕舀起一小勺餡料，把皮兩頭往外拉，然后收起來(lái)，用虎口使勁擠。包了一個(gè)小巧精致的餃子。我用這種方式包裝了幾個(gè)包裹。這一刻，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子像個(gè)軍人。我是將軍，指揮他們整齊地排在“陣地”上。我的心真的很美。吃著親手包的餃子，不僅心里覺(jué)得比蜂蜜還甜，而且父母還說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子。孩子們包的餃子味道不一樣！”
是的，在這個(gè)世界上，父母可以為孩子付出一切。但他們需要孩子回報(bào)的不是孩子的物質(zhì)滿足，而是被孩子包圍，看到孩子平安幸福的滿足。所以要從這一刻開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，來(lái)來(lái)回回的舉報(bào)我們，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)父母。
以淚水為話題篇三
哭，是女孩的天性，以淚水為話題的作文。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多?！?BR> 是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚?，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六。“上帝，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
昨天我流淚了！
聽(tīng)起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷，中學(xué)生作文《以淚水為話題的作文》。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！
夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)，。。。。。。”我很愛(ài)這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛(ài)了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢(qián)把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢(qián)，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失敗之中，沒(méi)有信心再去學(xué)習(xí)。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數(shù)第一。他完全放棄了自己，開(kāi)始曠課，迷上了網(wǎng)絡(luò)，他覺(jué)得只有在網(wǎng)絡(luò)中，才能感覺(jué)到自己的存在。學(xué)期末，他幾門(mén)功課加起來(lái)才考了200來(lái)分，又成了倒數(shù)第一。家長(zhǎng)會(huì)后，父親對(duì)于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動(dòng)手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振作起來(lái)。然而，他并沒(méi)像他所說(shuō)的那樣去做，依然我行我素。父母也對(duì)他失去了信心，不再管他，任他去了。
正當(dāng)他對(duì)人生感到失望之時(shí)，他收到了一位朋友寄來(lái)的信，信中說(shuō)：“再多淚，也無(wú)法減輕你的傷勢(shì)，也無(wú)法消除你的痛楚。幫助自己康復(fù)的唯一方法是：在傷口還流著血時(shí)，勇敢地站起來(lái)，在淚水中微笑……”那以后，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，再也沒(méi)有曠過(guò)課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問(wèn)他是如何做到的，他笑著回答：“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在淚水中微笑！
”人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多挫折，放棄與堅(jiān)持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來(lái)，眼前又將會(huì)是一片光明，讓我們學(xué)會(huì)在淚水中微笑吧！
以淚水為話題篇四
世界像一片大海，而人類(lèi)就像一艘船，在航行的途中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)和猛浪，有時(shí)我們會(huì)退縮，但敢于面對(duì)，才能勝利。
我從生下來(lái)的那一刻，就開(kāi)始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞習(xí)慣，任何事情只要不合我意，我就會(huì)立刻哭起來(lái)，想要一些東西但父母不同意時(shí)，我也會(huì)大哭起來(lái)。我一哭，父母就會(huì)給我買(mǎi)，所以，我就養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞毛病。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回頭想想當(dāng)年幼小的我，真是可笑。因?yàn)楫?dāng)年太愛(ài)哭，所以，父母每每談起我的童年一定會(huì)說(shuō)一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉(zhuǎn)移話題，不說(shuō)這個(gè)，因?yàn)橐惶崞鹞业耐?，他們就?huì)立刻說(shuō)；‘小時(shí)候啊，就是愛(ài)哭，一天不哭，恐怕是過(guò)不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當(dāng)時(shí)的我是多么愛(ài)哭。
如今我已長(zhǎng)大，已經(jīng)成為大孩子了，我不再相信眼淚，因?yàn)槲抑溃蹨I是解決不了任何問(wèn)題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會(huì)順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母，走向了社會(huì)，到那時(shí)，沒(méi)有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點(diǎn)問(wèn)題都解決不了，到那時(shí)，我們只能改變方式，通過(guò)其他方式來(lái)解決問(wèn)題不可能說(shuō)自己只要流淚，問(wèn)題就很好的解決，這在現(xiàn)實(shí)的生活中，顯然是行不通的。其實(shí)，除了流淚，還有許多好的解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。
人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問(wèn)題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
以淚水為話題篇五
我們每個(gè)人都流過(guò)眼淚，但媽媽的眼淚卻讓我至今難忘。
記得10歲那年的夏季，有一天，我吃過(guò)午飯，約了幾個(gè)好朋友去溪邊捉魚(yú)。小東把他的弟弟也帶上了，我告訴他：帶上你的弟弟太危險(xiǎn)了。他卻說(shuō)：沒(méi)事，我會(huì)照顧他。
我們來(lái)到溪邊，馬上行動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我們捉的高興時(shí)，小東的.弟弟不小心掉到水潭里。原來(lái)，我們將小東的弟弟安放在一個(gè)大石頭上，沒(méi)想到他滑了下去。
小東嚇呆了，不知怎么辦好。突然有人喊了一聲：誰(shuí)會(huì)游泳？！我應(yīng)聲答道：我會(huì)！快去救他！我的頭腦立馬清醒過(guò)來(lái)，趕快沖下去，跳進(jìn)水潭，幸好水潭不大，只有水中一點(diǎn)兒沒(méi)過(guò)頭頂，我站在潭邊就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上來(lái)了，我們的衣服全打濕了，像兩只落湯雞。最好氣的是，小東邪回過(guò)神來(lái)了還笑，弄的我們哭笑不得。
我們捉了不少魚(yú)，可以說(shuō)是滿載而歸?；氐郊依铮瑡寢尶匆?jiàn)我的衣服濕漉漉的，就問(wèn)我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓。罵完了，媽媽卻哭了起來(lái)，哭完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：以后別再做這樣的傻事了。
以淚水為話題篇六
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚?，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六?！吧系?，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
昨天我流淚了！
聽(tīng)起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！
夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)，。。。。。。”我很愛(ài)這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛(ài)了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢(qián)把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢(qián)，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
以淚水為話題篇七
慢慢的，我長(zhǎng)大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活。我不希望在我愛(ài)的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我！以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助！
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺(jué)，似乎是全世界無(wú)與倫比的痛苦，當(dāng)流下來(lái)的那一剎那間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此明亮。
我在小時(shí)候，很佩服那種在敵人面前不會(huì)哭泣的勇士，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來(lái)……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過(guò)幾千次幾萬(wàn)次：他們真?zhèn)ゴ蟀。?BR> 慢慢的，我長(zhǎng)大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活。我不希望在我愛(ài)的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我！
老師很欣賞我，她說(shuō)，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時(shí)，我真的很自豪！
一年的成功，給我增添了不少自信。當(dāng)老師將那次市級(jí)重要比賽的通知單發(fā)到我手上時(shí)，我竟然感覺(jué)到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個(gè)世界還重——我失敗了！
人為什么不能哭呢？
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人！我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎？難道我們就必須含著淚才算堅(jiān)強(qiáng)嗎？難道我們大膽的哭就是軟弱嗎？真的，我敢說(shuō)，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣！但沒(méi)有人能嘲笑他們，有時(shí)候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個(gè)灰暗的世界！
來(lái)吧，大膽的給世界一個(gè)軟弱的告白！
當(dāng)整個(gè)天空布滿烏云的時(shí)候，總會(huì)有散開(kāi)的一天；當(dāng)世界處在一片黑暗中的時(shí)候，總會(huì)有一兩顆星星；當(dāng)大地化為烏有的時(shí)候，總會(huì)有一兩棵小草。因此，你必須微笑地看待所有逆境。
小慧，是個(gè)只有10歲但非常懂事的女孩。她八歲時(shí)，父母就離異了。面對(duì)如此遭遇，但她從不愁眉苦臉，在人們面前還總是微笑著。在11歲時(shí)，她父親又和一個(gè)女人結(jié)了婚。她父親為了能讓她好好讀書(shū)，為了能讓家里生活好一點(diǎn)，便在半年后就去外地打工。而那個(gè)，為了保持自己的美貌，便把她父親的錢(qián)一半花在化妝上，還讓小慧給她洗衣服，做砍柴等一些重活。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要八點(diǎn)鐘到學(xué)校，這小慧可難以做到，因?yàn)槊刻焖苫疃家粌蓚€(gè)小時(shí)，并且還要到那么遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，光走路就要一個(gè)鐘頭，于是小慧每天天不亮就起來(lái)干活，干完了活，那女人還不給小慧飯吃就讓她上學(xué)。由于沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)，每天上課她都難以打起精神，成績(jī)也每況愈下。老師認(rèn)為她每天和別人玩通宵而沒(méi)有精神，便把小慧叫到辦公室問(wèn)：“你準(zhǔn)和別人玩了，以前學(xué)習(xí)還好，現(xiàn)在怎么越來(lái)越差了？”聽(tīng)了老師的問(wèn)話，她眼淚再也忍不住了，頓時(shí)奪眶而出，但很快小慧望了望天空，又露出了她的笑臉，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去的，等我爸爸回來(lái)就好了?！?BR> 一天，小慧在路上看到一個(gè)老太婆在撿易拉罐，并到收購(gòu)廢品店里換錢(qián)。這時(shí)小慧有了一個(gè)主意，于是每天到操場(chǎng)、馬路上撿易拉罐，用收廢品的錢(qián)來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)，這樣上課精力也充沛了。一段時(shí)間后，小慧的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，老師也對(duì)她刮目相看了。然而，由于她要揀易拉罐，有時(shí)就不能及時(shí)回家，就因?yàn)檫@，那個(gè)女人曾拿著棍子狠狠地打她。她被打得渾身都是血痕，但是小慧仍然向往常一樣，微笑著。
小慧每天都很晚睡覺(jué)，又很早起來(lái)，睡眠時(shí)間不足五個(gè)小時(shí)，小慧很努力地學(xué)習(xí)，終于有一天，小慧成為了全縣第一。當(dāng)她走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，淚水朦朧了她的雙眼，這一刻小慧仍微笑著。
人就應(yīng)當(dāng)像小慧那樣微笑著面對(duì)一切。在逆境中如能保持樂(lè)觀，在流淚時(shí)還不忘微笑，那么就有可能成功地到達(dá)理想的彼岸。
以淚水為話題篇八
淚水，它不像碧波大海那般兇涌，也不像滔滔江水那般的喘急，更不像潺潺小溪那么的窈窕，而是一種人們、動(dòng)物發(fā)自內(nèi)心的發(fā)泄與感動(dòng)。有時(shí)，淚水它也是一個(gè)善變的魔術(shù)師，有時(shí)是傷心的，有時(shí)是激動(dòng)的，有時(shí)是委屈的，還有時(shí)是疼痛的，總之令人費(fèi)解！
在我很小的時(shí)候，非常的喜歡哭，同時(shí)聽(tīng)醫(yī)生分析，說(shuō)我的“淚腺”很是發(fā)達(dá)，加上好哭的性格，不論什么事情，我總不忘“瀟灑”的`以淚水落幕。而在我們小區(qū)的大門(mén)口，早就已經(jīng)深深地鑲嵌著我那“不朽”的淚水。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的我差不一歲多一點(diǎn)，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我又開(kāi)始面對(duì)媽媽和爸爸為制定的走路“魔鬼訓(xùn)練”。
這一次，我的淚水沒(méi)有白流，也不會(huì)白白蒸融。因?yàn)?，它讓我明白了，遇?jiàn)了困難，不應(yīng)該去等人來(lái)救，而是首先想辦法自己去解決。
以淚水為話題篇九
這是一本讓我第一眼就震驚的書(shū)本。
第一眼看到這本書(shū)的封面，我就被深深的震撼了，微微顫抖的手翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。我低著頭靜靜地看著，完全被書(shū)中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同齡人——一個(gè)十四歲的美國(guó)少年，他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個(gè)人”所有認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他不會(huì)活下來(lái)。當(dāng)他學(xué)習(xí)走路時(shí)總是聽(tīng)見(jiàn)有人在唧唧喳喳的議論他，甚至有時(shí)會(huì)隱約聽(tīng)到：“他沒(méi)有腿，還想走?！彪m然是短短的幾句卻深深刺痛著他那已經(jīng)千穿百孔的心，不斷打擊著他想要堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)聽(tīng)同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他一度想要卸下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝大聲地痛哭；當(dāng)他看著同學(xué)們?cè)隗w育課上快樂(lè)奔跑玩耍時(shí)，那種渴望像一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽開(kāi)花的種子埋在他心中最深的地方。遭受著世人得嘲笑和否認(rèn)，他的身心嚴(yán)重的受著打擊。但身殘志堅(jiān)的肯尼沒(méi)有向命運(yùn)屈服以自己的實(shí)際行動(dòng)為世人創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡——他頑強(qiáng)的活了下來(lái)?？夏嵋员鄞?，以手代足，克服了常人難以現(xiàn)象的種種困難，不僅可以獨(dú)立的正常生活，而且還贏得了世人的敬重。因?yàn)樗粌H是“半個(gè)人”，而且僅有十四歲。
我掩卷深思，肯尼頑強(qiáng)不息，追求生活。他是前進(jìn)路上的強(qiáng)者！他是個(gè)平凡的人，卻不是一個(gè)最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃動(dòng)，他一步一步用兩只手艱難的前行著。那身影越來(lái)越高大，矗立在天宇間，我無(wú)法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困難?；蛟S命運(yùn)對(duì)肯尼是不公平的，但是肯尼卻給命運(yùn)一份完美的答卷。
擁有健康身體的人們都應(yīng)該慶幸命運(yùn)對(duì)我們是公平的，如果我們是他們，我們都不會(huì)希望自己身有殘疾，不會(huì)希望別人嘲笑自己，不會(huì)希望付出更多更多的努力卻只為跟上別人或和別人一樣，不會(huì)希望自己的能力被否認(rèn)。作為健康人，我們更應(yīng)該用我們的熱情和愛(ài)心關(guān)注殘疾人而不是嘲弄他們，全社會(huì)都應(yīng)幫助殘疾人讓他們的生活不在那么無(wú)助。讓他們知道全社會(huì)都在關(guān)注幫助他們。讓他們明白他們擁有全社會(huì)的愛(ài)，他們并不孤單，希望他們都能夠像肯尼一樣頑強(qiáng)不息，成為前進(jìn)路上的強(qiáng)者。
殘疾不是殘廢，讓我們關(guān)注殘疾人，與他們共前進(jìn)！
以淚水為話題篇十
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問(wèn)一答。果真，應(yīng)了那句話：皇天不負(fù)有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
以淚水為話題篇十一
記得中招前的那個(gè)長(zhǎng)夜，你我擠在那張小小的單人床上，度過(guò)了我們初中最后的時(shí)光。你告訴我，你的夢(mèng)想不被家人認(rèn)可，但那終究是你追求的目標(biāo)。你說(shuō)，我們都不是上帝偏愛(ài)的孩子，生來(lái)就沒(méi)有公主的命，但我們?cè)谄幢M全力一搏后，一定會(huì)是盛世的女皇。所以，我們比別人更努力。現(xiàn)在，我在城市這頭的題海中掙扎，那頭的你，想必也是在血淚中艱難前行吧！
鐘聲都響了，教室已經(jīng)空了，偷睡的書(shū)桌，看過(guò)的小說(shuō)，他們都睡著了。那滿載我們歡笑與淚水，苦痛與成長(zhǎng)，意志與夢(mèng)想的火車(chē)已駛向了遠(yuǎn)方。那瘋狂的青春也只余下泛光的模糊，甚至互相誤會(huì)的后悔，也只能在深夜獨(dú)自流淚，不再被人知曉。終于明白你口中的，當(dāng)一切塵埃落定，歲月紛飛，墜落，埋在土里變成琥珀。那時(shí)的稚嫩與陽(yáng)光，無(wú)知與狂妄，現(xiàn)在只剩下陽(yáng)光下泛著亮的會(huì)心一笑。我們的世界，開(kāi)始不完整了。涼夜無(wú)眠，卻沒(méi)有陪我看月亮的`你；淚水灑落，也沒(méi)有你罵我白癡卻陪我一起落淚一起傷心。
擁著紫色且留有你味道的薰衣草小熊，眼淚又不爭(zhēng)氣的奪目而出。紫色的淚水打濕了涼涼的長(zhǎng)夜。夢(mèng)回路轉(zhuǎn)，前方似有你淺淺的身影，我一定會(huì)努力尋回那個(gè)如陽(yáng)光般耀眼的女生，尋回那年遺失的夢(mèng)。
紫色的淚水滑落我的臉頰，城市那頭的你，感受到了吧！
高一:余一帆。
以淚水為話題篇十二
這天晚上，獨(dú)自一人站在街頭，仰頭望天，一片漆黑，但值得慶幸的是，在這茫茫黑暗的天空中還有一個(gè)潔白的月亮與閃閃亮亮地眨著眼睛的星星點(diǎn)綴著。
看著這些星星眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了些，因?yàn)?，我想起了故鄉(xiāng)，萌生了思念、懷念家鄉(xiāng)之情。
隨著淚水的模糊，我好似回到了故鄉(xiāng)，回到了從前……。
這，這，這一畫(huà)面不就是……。
畫(huà)面中，便是我老家的陽(yáng)臺(tái)上。那的陽(yáng)臺(tái)很大，在老家時(shí)，如果天氣好，就會(huì)在每天的晚上拉出躺椅，涼席，睡在上面，陣陣涼意會(huì)是你感到無(wú)比的舒暢，愉快。聽(tīng)著周?chē)輩仓懈鞣N各樣的小動(dòng)物、小蟲(chóng)子的鳴叫聲，仰望天空，數(shù)天上的星星，如果運(yùn)氣好，還能遇上幾架彩色燈光的飛機(jī)呢，不過(guò)，飛機(jī)現(xiàn)在在我的眼中是如此的渺小，好似浮云一般，這一切的一切是多么美妙啊。爺爺奶奶躺在各自的躺椅上，搖著自己自制的扇子，左搖右擺地扇著，他們的神情是那么愜意。我，便躺在涼席上，“一，二，三，四，……”地?cái)?shù)著星星，遇到飛機(jī)就會(huì)驚奇，心想：總有一天，我也會(huì)擁有你。
……。
以淚水為話題篇十三
淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無(wú)數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠(chéng)、也許是開(kāi)心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤(rùn)這心中之田，暖我們的心。
最孝順的老師—陳斌強(qiáng)，講訴的是浙江語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)5年如一日，帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。
廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說(shuō)服家人捐獻(xiàn)自己的器官，用自己的大愛(ài)挽救了3個(gè)年輕的生命。
何玥，一個(gè)很平凡的女學(xué)生，卻挽救了三個(gè)年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來(lái)到這世界，走時(shí)什么也不能帶去，還不如在死前，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛(ài)的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來(lái)的一滴水，每一顆淚水都是你成長(zhǎng)路上的結(jié)晶。
以淚水為話題篇十四
親人，大家都認(rèn)為是指爸爸或媽媽，可是，我的親人卻還有一只黑白相間的可愛(ài)兔。
昨晚，來(lái)到妹妹家，看見(jiàn)那只可愛(ài)兔正在籠子里跳來(lái)跳去，好象在歡迎主人的到來(lái)。可愛(ài)兔有著一雙閃亮的眼睛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一張可愛(ài)小嘴讓人們不得不喜歡，一身溫暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。
可是，早晨我和妹妹去看可愛(ài)兔的時(shí)候，它的神情很哀傷，不吃那些草了，也不動(dòng)了，我們想：它是感冒了呢？還是哪里不舒服？后來(lái)才知道，原來(lái)可愛(ài)兔快要凍死了。
可愛(ài)兔被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，肚子上的毛粘在了一起，小腳上腫了一包，不知它有多少痛，原來(lái)香香的長(zhǎng)毛也變得臭臭的，一件皮大衣，被可愛(ài)兔咬得破爛不堪，它看見(jiàn)我們來(lái)看它了，一陣陣難過(guò)的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來(lái)，弄濕了那柔軟的白毛。
我們不忍心看著可愛(ài)兔被凍死，于是抱著它去洗熱水澡。
我們先用熱水給可愛(ài)兔泡上，在洗澡盆里，可愛(ài)兔微微地露出了笑臉，享受著這溫暖的時(shí)刻，然后，我們給它擦上沐浴液，沖干凈，擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛全部吹干。從可愛(ài)兔的神情中，我清楚的知道，可愛(ài)兔對(duì)那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時(shí)候，可愛(ài)兔象睡覺(jué)一樣四腳朝天地躺在我們的手里，它那柔軟的毛再次舒展開(kāi)來(lái)，是多么可愛(ài)。此刻，我們每個(gè)人的內(nèi)心都很后悔，因?yàn)榭蓯?ài)兔就是我們家的一員，由于沒(méi)有照顧好它，差點(diǎn)被凍死，難道它的心里就不悲痛嗎？難道我們的家人病了，也可以不管嗎？可愛(ài)兔它是我們的親人，而且它是弱小的動(dòng)物，我們更應(yīng)細(xì)心地照顧它，可愛(ài)兔流下的痛苦眼淚應(yīng)當(dāng)讓我們反省。
通過(guò)這件事，讓我懂得，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，跟動(dòng)物也一樣。
以淚水為話題篇十五
淚水不一定是被打罵而流出來(lái)的。有激動(dòng)的淚水，有感動(dòng)的淚水，有高興的淚水……我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說(shuō)笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會(huì)兒就看見(jiàn)了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹(shù)林，樹(shù)林的旁邊有一條清澈的小溪，如過(guò)運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂(lè)的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。
正當(dāng)我們高興時(shí)，英語(yǔ)老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒(méi)來(lái)得急跟她打招呼，她就問(wèn)我們作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒(méi)有做。我心想個(gè)小毛孩，還管起我來(lái)了就直接回答：“還沒(méi)呢!”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來(lái)，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn)，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見(jiàn)巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說(shuō)風(fēng)箏也從半空中墜了下來(lái)。頓時(shí)朋友們都圍了過(guò)來(lái)，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說(shuō)去找大人吧，有的說(shuō)用補(bǔ)綁起來(lái)吧，有的說(shuō)我們把他扶回家吧。大家你一言我一語(yǔ)的。我強(qiáng)忍著站起來(lái)說(shuō)沒(méi)事，我們繼續(xù)比賽吧。
正在這時(shí)，“小毛孩”來(lái)了。她向個(gè)大人似的說(shuō)讓我看看怎么了?長(zhǎng)最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說(shuō)沒(méi)事了。
被嚼過(guò)的草縛在我的手上感覺(jué)蠻舒服的?？刹恢遣缓靡馑?，還是感激，還是佩服我卻感覺(jué)鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來(lái)了。
她一個(gè)小女生，我一個(gè)大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛(ài)的笑臉。我也流下了高興的淚水。
以淚水為話題篇十六
在人生的道路中，我們會(huì)因喜、怒、哀、樂(lè)，流下不同的眼淚，在那次英語(yǔ)大賽中的眼淚使我終生難忘!
在20xx年的暑假，我參加了“大山杯”英語(yǔ)比賽，初賽，我榮幸入選，進(jìn)入了復(fù)賽。
比賽的那一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來(lái)到考場(chǎng)只見(jiàn)人山人海，都是比賽的選手，我頓時(shí)明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發(fā)光!
比賽開(kāi)始了，看到別的選手都發(fā)揮的不錯(cuò)，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過(guò)別人。很快輪到我了，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，尚談笑，你是最棒的!”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺(tái)，這時(shí)我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場(chǎng)，所有人都為我鼓掌!我深深地向評(píng)委老師鞠了一躬，走下講臺(tái)，心里像開(kāi)了花一樣，高興極了!接著，我過(guò)五官斬六將，都順利通過(guò)，到了最后一關(guān)：看圖說(shuō)話。這道題一下找到了我的弱點(diǎn)，不過(guò)我充滿自信，相信自己一定能順利過(guò)關(guān)，可是事情并沒(méi)我想的那么得心應(yīng)手，我的那一幅圖是：一個(gè)小女孩在彈鋼琴?？墒且?yàn)槲以~匯量太少，不知道鋼琴用英語(yǔ)怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分?jǐn)?shù)也大打折扣，這場(chǎng)比賽我落選了。
在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過(guò)我知道這眼淚是我成長(zhǎng)的足跡;這眼淚是我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹!”的含義，這眼淚在的人生中畫(huà)上了一道風(fēng)景線!
同學(xué)們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長(zhǎng)的足跡!
以淚水為話題篇十七
當(dāng)你在明亮的燈光下看書(shū)的時(shí)候：當(dāng)你在和同伴玩耍的時(shí)候;當(dāng)你在飯店里吃著山珍海味的時(shí)候……你有沒(méi)有想到過(guò)，有一些孩子卻是。
前幾天，我看到了一則新聞：有一個(gè)10歲的小男孩，他的媽媽不幸去世了。這本來(lái)就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓，躺在家中，生活完全不能自理。在困難面前，小男孩并沒(méi)有退縮，他一個(gè)人勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在小巷中，總能看到他來(lái)回奔跑的身影，他不能和同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)樵谒闹校职质堑谝晃?。回家之后，他忙著煮面條，炒菜給爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩飯。因?yàn)闆](méi)錢(qián)交電費(fèi)，他只能借炒菜時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)火光寫(xiě)作業(yè);因?yàn)闆](méi)有凳子，他只能蹲在地上做作業(yè);因?yàn)椤瓕?xiě)完作業(yè)，吃完飯，他不會(huì)忘的就是喂藥給爸爸吃;臨睡前，他也不會(huì)忘記給爸爸活動(dòng)活動(dòng)腿腳。
看到這里，我禁不住熱淚盈眶，淚珠在眼睛里不停地打滾，忍不住流下了眼淚。這是一個(gè)多么感人的故事啊!
生活中，除了看到感人的故事之后我會(huì)流下眼淚，還有許多事也會(huì)讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢，爸爸就說(shuō)了我?guī)拙?，淚水就不知怎么回事到了眼睛里，想讓它回去它還是流了下來(lái)。
大概是“女人是用水做的”緣故吧!女孩子就愛(ài)流眼淚。我們班的蔣祎佳是個(gè)直性子的女孩，一次她考試考砸了，她就傷心地哭了起來(lái)，我們勸了她好久，才停下哭聲。
“男兒有淚不輕彈”。但有些男孩子也愛(ài)哭。我們班有一個(gè)男孩就愛(ài)哭，他叫吳逸凡。有時(shí)老師批評(píng)他了，冤枉他了，淚珠就會(huì)從他那胖胖的臉蛋上滾下來(lái)了。
淚水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我們度過(guò)一生，淚水可以減少許多壓力，其實(shí)多哭哭也是有好處的。
以淚水為話題篇十八
雨，淅瀝淅瀝地下個(gè)沒(méi)完，惹人心煩?？纪暝嚕以诮淌议T(mén)口來(lái)回走動(dòng)，等了好大一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)媽媽的影子。正當(dāng)我望眼欲穿時(shí)，媽媽的身影出現(xiàn)在校門(mén)口。我一聲不響地跑過(guò)去，一頭扎進(jìn)傘下。
媽媽滿面笑容地給我拉了拉衣角，而我卻不看她一眼，只是嗔怒地說(shuō)了聲：“走吧！”
路上，媽媽盡量把傘偏到我這邊，她的大半個(gè)身子都被雨淋著，可我卻毫不領(lǐng)情，依然一聲不吭。媽媽忍不住問(wèn)：“這次考試考得怎么樣？”“不怎么樣！”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，皺了皺眉頭，臉上露出嚴(yán)肅的表情。
“早晨我不是叮囑你，讓你在考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真讀題目、檢查，可你卻……”媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)。
“都怪您！”我委屈地叫了起來(lái)，“外面下雨，我不知您今天是否在家，總想著怎么回家。如果您早一點(diǎn)到教室門(mén)口來(lái)接我，我就不會(huì)老是擔(dān)心，就不會(huì)考不好！”我那不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。
我的喉嚨像被堵住似的，半天也說(shuō)不出一句話來(lái)。我緊緊地握著媽媽的手，想把溫暖傳給媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。媽媽見(jiàn)了，忙把外套脫下來(lái)給我穿上。
??！媽媽，您對(duì)我真好！我不禁流下了激動(dòng)的淚水。
以淚水為話題篇十九
每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗昙o(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見(jiàn)他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X(jué)籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣?，想陪他度過(guò)剩下的時(shí)光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂(lè)的畫(huà)面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心?？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來(lái)到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來(lái)一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼?ài)祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬(wàn)根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過(guò)的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤(rùn)了，染濕了被單。周?chē)挠H人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
以淚水為話題篇一
每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有開(kāi)心的，有傷心的，也有感動(dòng)，但是每次留下的眼淚都會(huì)有不同的收獲。
我回想考試前，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，在家里不聽(tīng)媽媽的話。媽媽叫我看書(shū)，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機(jī)；媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料，復(fù)習(xí)一下，我一開(kāi)啟電腦就和同學(xué)聊天，玩游戲。上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說(shuō)一句話。一下課，我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我在去上廁所。考試的時(shí)候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開(kāi)始寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)這次傷心的淚水，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：你要拿到好成績(jī)必須要努力，還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，才行。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：天才是靠百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻(xiàn)大家一句話：成功是給有準(zhǔn)備的人的。這就是淚水給我的啟示。
以淚水為話題篇二
感恩自古以來(lái)就是一種禮貌禮儀，是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩很重要。世界上有很多人值得我們感激，父母，老師和同學(xué)...但世界上真正值得我們感恩的，應(yīng)該是生我們、養(yǎng)我們、教我們的父母。
春節(jié)期間，我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)感激我的父母。對(duì)了，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，會(huì)讓他們更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)。決定了計(jì)劃，下一步就是如何實(shí)施。
春節(jié)期間，最關(guān)鍵的是大家一起包餃子，一起吃餃子。這只是我感謝父母的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇幫父母包餃子。母親欣然同意下來(lái)。我們立刻做了分工。爸爸包餃子，我和媽媽包餃子。我左手拿著皮，用右手的勺子盛了一勺餡料，放在皮中間，把餃子皮的兩頭往中間合上，使勁擠。沒(méi)想到，餡像蟲(chóng)子一樣從餃子皮的側(cè)面出來(lái)了。看到它，我趕緊把餡堵上，但皮還是“開(kāi)了大嘴”。搞了半天，皮膚就是“嘴”合不攏。我像個(gè)泄氣的球，坐下來(lái)大喊:“這餃子這么不聽(tīng)話，我不包！”
我媽看到我沮喪的樣子，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，不是餃子不聽(tīng)話，是你包餃子的方式不對(duì)。”“那怎么裝，媽，教教我。”我拉著媽媽的手說(shuō)。“好。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我媽給我示范，一步步教我。我明白了，又有信心了，振作起來(lái)。
我是從我媽的長(zhǎng)相得知的。先把皮捧在手心里，輕輕舀起一小勺餡料，把皮兩頭往外拉，然后收起來(lái)，用虎口使勁擠。包了一個(gè)小巧精致的餃子。我用這種方式包裝了幾個(gè)包裹。這一刻，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子像個(gè)軍人。我是將軍，指揮他們整齊地排在“陣地”上。我的心真的很美。吃著親手包的餃子，不僅心里覺(jué)得比蜂蜜還甜，而且父母還說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子。孩子們包的餃子味道不一樣！”
是的，在這個(gè)世界上，父母可以為孩子付出一切。但他們需要孩子回報(bào)的不是孩子的物質(zhì)滿足，而是被孩子包圍，看到孩子平安幸福的滿足。所以要從這一刻開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，來(lái)來(lái)回回的舉報(bào)我們，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)父母。
以淚水為話題篇三
哭，是女孩的天性，以淚水為話題的作文。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多?！?BR> 是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚?，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六。“上帝，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
昨天我流淚了！
聽(tīng)起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷，中學(xué)生作文《以淚水為話題的作文》。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！
夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)，。。。。。。”我很愛(ài)這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛(ài)了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢(qián)把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢(qián)，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失敗之中，沒(méi)有信心再去學(xué)習(xí)。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數(shù)第一。他完全放棄了自己，開(kāi)始曠課，迷上了網(wǎng)絡(luò)，他覺(jué)得只有在網(wǎng)絡(luò)中，才能感覺(jué)到自己的存在。學(xué)期末，他幾門(mén)功課加起來(lái)才考了200來(lái)分，又成了倒數(shù)第一。家長(zhǎng)會(huì)后，父親對(duì)于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動(dòng)手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振作起來(lái)。然而，他并沒(méi)像他所說(shuō)的那樣去做，依然我行我素。父母也對(duì)他失去了信心，不再管他，任他去了。
正當(dāng)他對(duì)人生感到失望之時(shí)，他收到了一位朋友寄來(lái)的信，信中說(shuō)：“再多淚，也無(wú)法減輕你的傷勢(shì)，也無(wú)法消除你的痛楚。幫助自己康復(fù)的唯一方法是：在傷口還流著血時(shí)，勇敢地站起來(lái)，在淚水中微笑……”那以后，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，再也沒(méi)有曠過(guò)課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問(wèn)他是如何做到的，他笑著回答：“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在淚水中微笑！
”人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多挫折，放棄與堅(jiān)持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來(lái)，眼前又將會(huì)是一片光明，讓我們學(xué)會(huì)在淚水中微笑吧！
以淚水為話題篇四
世界像一片大海，而人類(lèi)就像一艘船，在航行的途中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)和猛浪，有時(shí)我們會(huì)退縮，但敢于面對(duì)，才能勝利。
我從生下來(lái)的那一刻，就開(kāi)始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞習(xí)慣，任何事情只要不合我意，我就會(huì)立刻哭起來(lái)，想要一些東西但父母不同意時(shí)，我也會(huì)大哭起來(lái)。我一哭，父母就會(huì)給我買(mǎi)，所以，我就養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞毛病。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回頭想想當(dāng)年幼小的我，真是可笑。因?yàn)楫?dāng)年太愛(ài)哭，所以，父母每每談起我的童年一定會(huì)說(shuō)一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉(zhuǎn)移話題，不說(shuō)這個(gè)，因?yàn)橐惶崞鹞业耐?，他們就?huì)立刻說(shuō)；‘小時(shí)候啊，就是愛(ài)哭，一天不哭，恐怕是過(guò)不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當(dāng)時(shí)的我是多么愛(ài)哭。
如今我已長(zhǎng)大，已經(jīng)成為大孩子了，我不再相信眼淚，因?yàn)槲抑溃蹨I是解決不了任何問(wèn)題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會(huì)順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母，走向了社會(huì)，到那時(shí)，沒(méi)有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點(diǎn)問(wèn)題都解決不了，到那時(shí)，我們只能改變方式，通過(guò)其他方式來(lái)解決問(wèn)題不可能說(shuō)自己只要流淚，問(wèn)題就很好的解決，這在現(xiàn)實(shí)的生活中，顯然是行不通的。其實(shí)，除了流淚，還有許多好的解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。
人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問(wèn)題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
以淚水為話題篇五
我們每個(gè)人都流過(guò)眼淚，但媽媽的眼淚卻讓我至今難忘。
記得10歲那年的夏季，有一天，我吃過(guò)午飯，約了幾個(gè)好朋友去溪邊捉魚(yú)。小東把他的弟弟也帶上了，我告訴他：帶上你的弟弟太危險(xiǎn)了。他卻說(shuō)：沒(méi)事，我會(huì)照顧他。
我們來(lái)到溪邊，馬上行動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我們捉的高興時(shí)，小東的.弟弟不小心掉到水潭里。原來(lái)，我們將小東的弟弟安放在一個(gè)大石頭上，沒(méi)想到他滑了下去。
小東嚇呆了，不知怎么辦好。突然有人喊了一聲：誰(shuí)會(huì)游泳？！我應(yīng)聲答道：我會(huì)！快去救他！我的頭腦立馬清醒過(guò)來(lái)，趕快沖下去，跳進(jìn)水潭，幸好水潭不大，只有水中一點(diǎn)兒沒(méi)過(guò)頭頂，我站在潭邊就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上來(lái)了，我們的衣服全打濕了，像兩只落湯雞。最好氣的是，小東邪回過(guò)神來(lái)了還笑，弄的我們哭笑不得。
我們捉了不少魚(yú)，可以說(shuō)是滿載而歸?；氐郊依铮瑡寢尶匆?jiàn)我的衣服濕漉漉的，就問(wèn)我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓。罵完了，媽媽卻哭了起來(lái)，哭完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：以后別再做這樣的傻事了。
以淚水為話題篇六
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚?，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六?！吧系?，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
昨天我流淚了！
聽(tīng)起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！
夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)，。。。。。。”我很愛(ài)這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛(ài)了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢(qián)把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢(qián)，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
以淚水為話題篇七
慢慢的，我長(zhǎng)大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活。我不希望在我愛(ài)的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我！以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助！
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺(jué)，似乎是全世界無(wú)與倫比的痛苦，當(dāng)流下來(lái)的那一剎那間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此明亮。
我在小時(shí)候，很佩服那種在敵人面前不會(huì)哭泣的勇士，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來(lái)……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過(guò)幾千次幾萬(wàn)次：他們真?zhèn)ゴ蟀。?BR> 慢慢的，我長(zhǎng)大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活。我不希望在我愛(ài)的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我！
老師很欣賞我，她說(shuō)，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時(shí)，我真的很自豪！
一年的成功，給我增添了不少自信。當(dāng)老師將那次市級(jí)重要比賽的通知單發(fā)到我手上時(shí)，我竟然感覺(jué)到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個(gè)世界還重——我失敗了！
人為什么不能哭呢？
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人！我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎？難道我們就必須含著淚才算堅(jiān)強(qiáng)嗎？難道我們大膽的哭就是軟弱嗎？真的，我敢說(shuō)，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣！但沒(méi)有人能嘲笑他們，有時(shí)候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個(gè)灰暗的世界！
來(lái)吧，大膽的給世界一個(gè)軟弱的告白！
當(dāng)整個(gè)天空布滿烏云的時(shí)候，總會(huì)有散開(kāi)的一天；當(dāng)世界處在一片黑暗中的時(shí)候，總會(huì)有一兩顆星星；當(dāng)大地化為烏有的時(shí)候，總會(huì)有一兩棵小草。因此，你必須微笑地看待所有逆境。
小慧，是個(gè)只有10歲但非常懂事的女孩。她八歲時(shí)，父母就離異了。面對(duì)如此遭遇，但她從不愁眉苦臉，在人們面前還總是微笑著。在11歲時(shí)，她父親又和一個(gè)女人結(jié)了婚。她父親為了能讓她好好讀書(shū)，為了能讓家里生活好一點(diǎn)，便在半年后就去外地打工。而那個(gè)，為了保持自己的美貌，便把她父親的錢(qián)一半花在化妝上，還讓小慧給她洗衣服，做砍柴等一些重活。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要八點(diǎn)鐘到學(xué)校，這小慧可難以做到，因?yàn)槊刻焖苫疃家粌蓚€(gè)小時(shí)，并且還要到那么遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，光走路就要一個(gè)鐘頭，于是小慧每天天不亮就起來(lái)干活，干完了活，那女人還不給小慧飯吃就讓她上學(xué)。由于沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)，每天上課她都難以打起精神，成績(jī)也每況愈下。老師認(rèn)為她每天和別人玩通宵而沒(méi)有精神，便把小慧叫到辦公室問(wèn)：“你準(zhǔn)和別人玩了，以前學(xué)習(xí)還好，現(xiàn)在怎么越來(lái)越差了？”聽(tīng)了老師的問(wèn)話，她眼淚再也忍不住了，頓時(shí)奪眶而出，但很快小慧望了望天空，又露出了她的笑臉，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去的，等我爸爸回來(lái)就好了?！?BR> 一天，小慧在路上看到一個(gè)老太婆在撿易拉罐，并到收購(gòu)廢品店里換錢(qián)。這時(shí)小慧有了一個(gè)主意，于是每天到操場(chǎng)、馬路上撿易拉罐，用收廢品的錢(qián)來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)，這樣上課精力也充沛了。一段時(shí)間后，小慧的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，老師也對(duì)她刮目相看了。然而，由于她要揀易拉罐，有時(shí)就不能及時(shí)回家，就因?yàn)檫@，那個(gè)女人曾拿著棍子狠狠地打她。她被打得渾身都是血痕，但是小慧仍然向往常一樣，微笑著。
小慧每天都很晚睡覺(jué)，又很早起來(lái)，睡眠時(shí)間不足五個(gè)小時(shí)，小慧很努力地學(xué)習(xí)，終于有一天，小慧成為了全縣第一。當(dāng)她走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，淚水朦朧了她的雙眼，這一刻小慧仍微笑著。
人就應(yīng)當(dāng)像小慧那樣微笑著面對(duì)一切。在逆境中如能保持樂(lè)觀，在流淚時(shí)還不忘微笑，那么就有可能成功地到達(dá)理想的彼岸。
以淚水為話題篇八
淚水，它不像碧波大海那般兇涌，也不像滔滔江水那般的喘急，更不像潺潺小溪那么的窈窕，而是一種人們、動(dòng)物發(fā)自內(nèi)心的發(fā)泄與感動(dòng)。有時(shí)，淚水它也是一個(gè)善變的魔術(shù)師，有時(shí)是傷心的，有時(shí)是激動(dòng)的，有時(shí)是委屈的，還有時(shí)是疼痛的，總之令人費(fèi)解！
在我很小的時(shí)候，非常的喜歡哭，同時(shí)聽(tīng)醫(yī)生分析，說(shuō)我的“淚腺”很是發(fā)達(dá)，加上好哭的性格，不論什么事情，我總不忘“瀟灑”的`以淚水落幕。而在我們小區(qū)的大門(mén)口，早就已經(jīng)深深地鑲嵌著我那“不朽”的淚水。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的我差不一歲多一點(diǎn)，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我又開(kāi)始面對(duì)媽媽和爸爸為制定的走路“魔鬼訓(xùn)練”。
這一次，我的淚水沒(méi)有白流，也不會(huì)白白蒸融。因?yàn)?，它讓我明白了，遇?jiàn)了困難，不應(yīng)該去等人來(lái)救，而是首先想辦法自己去解決。
以淚水為話題篇九
這是一本讓我第一眼就震驚的書(shū)本。
第一眼看到這本書(shū)的封面，我就被深深的震撼了，微微顫抖的手翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。我低著頭靜靜地看著，完全被書(shū)中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同齡人——一個(gè)十四歲的美國(guó)少年，他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個(gè)人”所有認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他不會(huì)活下來(lái)。當(dāng)他學(xué)習(xí)走路時(shí)總是聽(tīng)見(jiàn)有人在唧唧喳喳的議論他，甚至有時(shí)會(huì)隱約聽(tīng)到：“他沒(méi)有腿，還想走?！彪m然是短短的幾句卻深深刺痛著他那已經(jīng)千穿百孔的心，不斷打擊著他想要堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)聽(tīng)同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他一度想要卸下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝大聲地痛哭；當(dāng)他看著同學(xué)們?cè)隗w育課上快樂(lè)奔跑玩耍時(shí)，那種渴望像一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽開(kāi)花的種子埋在他心中最深的地方。遭受著世人得嘲笑和否認(rèn)，他的身心嚴(yán)重的受著打擊。但身殘志堅(jiān)的肯尼沒(méi)有向命運(yùn)屈服以自己的實(shí)際行動(dòng)為世人創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡——他頑強(qiáng)的活了下來(lái)?？夏嵋员鄞?，以手代足，克服了常人難以現(xiàn)象的種種困難，不僅可以獨(dú)立的正常生活，而且還贏得了世人的敬重。因?yàn)樗粌H是“半個(gè)人”，而且僅有十四歲。
我掩卷深思，肯尼頑強(qiáng)不息，追求生活。他是前進(jìn)路上的強(qiáng)者！他是個(gè)平凡的人，卻不是一個(gè)最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃動(dòng)，他一步一步用兩只手艱難的前行著。那身影越來(lái)越高大，矗立在天宇間，我無(wú)法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困難?；蛟S命運(yùn)對(duì)肯尼是不公平的，但是肯尼卻給命運(yùn)一份完美的答卷。
擁有健康身體的人們都應(yīng)該慶幸命運(yùn)對(duì)我們是公平的，如果我們是他們，我們都不會(huì)希望自己身有殘疾，不會(huì)希望別人嘲笑自己，不會(huì)希望付出更多更多的努力卻只為跟上別人或和別人一樣，不會(huì)希望自己的能力被否認(rèn)。作為健康人，我們更應(yīng)該用我們的熱情和愛(ài)心關(guān)注殘疾人而不是嘲弄他們，全社會(huì)都應(yīng)幫助殘疾人讓他們的生活不在那么無(wú)助。讓他們知道全社會(huì)都在關(guān)注幫助他們。讓他們明白他們擁有全社會(huì)的愛(ài)，他們并不孤單，希望他們都能夠像肯尼一樣頑強(qiáng)不息，成為前進(jìn)路上的強(qiáng)者。
殘疾不是殘廢，讓我們關(guān)注殘疾人，與他們共前進(jìn)！
以淚水為話題篇十
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問(wèn)一答。果真，應(yīng)了那句話：皇天不負(fù)有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
以淚水為話題篇十一
記得中招前的那個(gè)長(zhǎng)夜，你我擠在那張小小的單人床上，度過(guò)了我們初中最后的時(shí)光。你告訴我，你的夢(mèng)想不被家人認(rèn)可，但那終究是你追求的目標(biāo)。你說(shuō)，我們都不是上帝偏愛(ài)的孩子，生來(lái)就沒(méi)有公主的命，但我們?cè)谄幢M全力一搏后，一定會(huì)是盛世的女皇。所以，我們比別人更努力。現(xiàn)在，我在城市這頭的題海中掙扎，那頭的你，想必也是在血淚中艱難前行吧！
鐘聲都響了，教室已經(jīng)空了，偷睡的書(shū)桌，看過(guò)的小說(shuō)，他們都睡著了。那滿載我們歡笑與淚水，苦痛與成長(zhǎng)，意志與夢(mèng)想的火車(chē)已駛向了遠(yuǎn)方。那瘋狂的青春也只余下泛光的模糊，甚至互相誤會(huì)的后悔，也只能在深夜獨(dú)自流淚，不再被人知曉。終于明白你口中的，當(dāng)一切塵埃落定，歲月紛飛，墜落，埋在土里變成琥珀。那時(shí)的稚嫩與陽(yáng)光，無(wú)知與狂妄，現(xiàn)在只剩下陽(yáng)光下泛著亮的會(huì)心一笑。我們的世界，開(kāi)始不完整了。涼夜無(wú)眠，卻沒(méi)有陪我看月亮的`你；淚水灑落，也沒(méi)有你罵我白癡卻陪我一起落淚一起傷心。
擁著紫色且留有你味道的薰衣草小熊，眼淚又不爭(zhēng)氣的奪目而出。紫色的淚水打濕了涼涼的長(zhǎng)夜。夢(mèng)回路轉(zhuǎn)，前方似有你淺淺的身影，我一定會(huì)努力尋回那個(gè)如陽(yáng)光般耀眼的女生，尋回那年遺失的夢(mèng)。
紫色的淚水滑落我的臉頰，城市那頭的你，感受到了吧！
高一:余一帆。
以淚水為話題篇十二
這天晚上，獨(dú)自一人站在街頭，仰頭望天，一片漆黑，但值得慶幸的是，在這茫茫黑暗的天空中還有一個(gè)潔白的月亮與閃閃亮亮地眨著眼睛的星星點(diǎn)綴著。
看著這些星星眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了些，因?yàn)?，我想起了故鄉(xiāng)，萌生了思念、懷念家鄉(xiāng)之情。
隨著淚水的模糊，我好似回到了故鄉(xiāng)，回到了從前……。
這，這，這一畫(huà)面不就是……。
畫(huà)面中，便是我老家的陽(yáng)臺(tái)上。那的陽(yáng)臺(tái)很大，在老家時(shí)，如果天氣好，就會(huì)在每天的晚上拉出躺椅，涼席，睡在上面，陣陣涼意會(huì)是你感到無(wú)比的舒暢，愉快。聽(tīng)著周?chē)輩仓懈鞣N各樣的小動(dòng)物、小蟲(chóng)子的鳴叫聲，仰望天空，數(shù)天上的星星，如果運(yùn)氣好，還能遇上幾架彩色燈光的飛機(jī)呢，不過(guò)，飛機(jī)現(xiàn)在在我的眼中是如此的渺小，好似浮云一般，這一切的一切是多么美妙啊。爺爺奶奶躺在各自的躺椅上，搖著自己自制的扇子，左搖右擺地扇著，他們的神情是那么愜意。我，便躺在涼席上，“一，二，三，四，……”地?cái)?shù)著星星，遇到飛機(jī)就會(huì)驚奇，心想：總有一天，我也會(huì)擁有你。
……。
以淚水為話題篇十三
淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無(wú)數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠(chéng)、也許是開(kāi)心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤(rùn)這心中之田，暖我們的心。
最孝順的老師—陳斌強(qiáng)，講訴的是浙江語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)5年如一日，帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。
廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說(shuō)服家人捐獻(xiàn)自己的器官，用自己的大愛(ài)挽救了3個(gè)年輕的生命。
何玥，一個(gè)很平凡的女學(xué)生，卻挽救了三個(gè)年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來(lái)到這世界，走時(shí)什么也不能帶去，還不如在死前，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛(ài)的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來(lái)的一滴水，每一顆淚水都是你成長(zhǎng)路上的結(jié)晶。
以淚水為話題篇十四
親人，大家都認(rèn)為是指爸爸或媽媽，可是，我的親人卻還有一只黑白相間的可愛(ài)兔。
昨晚，來(lái)到妹妹家，看見(jiàn)那只可愛(ài)兔正在籠子里跳來(lái)跳去，好象在歡迎主人的到來(lái)。可愛(ài)兔有著一雙閃亮的眼睛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一張可愛(ài)小嘴讓人們不得不喜歡，一身溫暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。
可是，早晨我和妹妹去看可愛(ài)兔的時(shí)候，它的神情很哀傷，不吃那些草了，也不動(dòng)了，我們想：它是感冒了呢？還是哪里不舒服？后來(lái)才知道，原來(lái)可愛(ài)兔快要凍死了。
可愛(ài)兔被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，肚子上的毛粘在了一起，小腳上腫了一包，不知它有多少痛，原來(lái)香香的長(zhǎng)毛也變得臭臭的，一件皮大衣，被可愛(ài)兔咬得破爛不堪，它看見(jiàn)我們來(lái)看它了，一陣陣難過(guò)的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來(lái)，弄濕了那柔軟的白毛。
我們不忍心看著可愛(ài)兔被凍死，于是抱著它去洗熱水澡。
我們先用熱水給可愛(ài)兔泡上，在洗澡盆里，可愛(ài)兔微微地露出了笑臉，享受著這溫暖的時(shí)刻，然后，我們給它擦上沐浴液，沖干凈，擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛全部吹干。從可愛(ài)兔的神情中，我清楚的知道，可愛(ài)兔對(duì)那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時(shí)候，可愛(ài)兔象睡覺(jué)一樣四腳朝天地躺在我們的手里，它那柔軟的毛再次舒展開(kāi)來(lái)，是多么可愛(ài)。此刻，我們每個(gè)人的內(nèi)心都很后悔，因?yàn)榭蓯?ài)兔就是我們家的一員，由于沒(méi)有照顧好它，差點(diǎn)被凍死，難道它的心里就不悲痛嗎？難道我們的家人病了，也可以不管嗎？可愛(ài)兔它是我們的親人，而且它是弱小的動(dòng)物，我們更應(yīng)細(xì)心地照顧它，可愛(ài)兔流下的痛苦眼淚應(yīng)當(dāng)讓我們反省。
通過(guò)這件事，讓我懂得，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，跟動(dòng)物也一樣。
以淚水為話題篇十五
淚水不一定是被打罵而流出來(lái)的。有激動(dòng)的淚水，有感動(dòng)的淚水，有高興的淚水……我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說(shuō)笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會(huì)兒就看見(jiàn)了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹(shù)林，樹(shù)林的旁邊有一條清澈的小溪，如過(guò)運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂(lè)的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。
正當(dāng)我們高興時(shí)，英語(yǔ)老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒(méi)來(lái)得急跟她打招呼，她就問(wèn)我們作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒(méi)有做。我心想個(gè)小毛孩，還管起我來(lái)了就直接回答：“還沒(méi)呢!”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來(lái)，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn)，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見(jiàn)巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說(shuō)風(fēng)箏也從半空中墜了下來(lái)。頓時(shí)朋友們都圍了過(guò)來(lái)，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說(shuō)去找大人吧，有的說(shuō)用補(bǔ)綁起來(lái)吧，有的說(shuō)我們把他扶回家吧。大家你一言我一語(yǔ)的。我強(qiáng)忍著站起來(lái)說(shuō)沒(méi)事，我們繼續(xù)比賽吧。
正在這時(shí)，“小毛孩”來(lái)了。她向個(gè)大人似的說(shuō)讓我看看怎么了?長(zhǎng)最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說(shuō)沒(méi)事了。
被嚼過(guò)的草縛在我的手上感覺(jué)蠻舒服的?？刹恢遣缓靡馑?，還是感激，還是佩服我卻感覺(jué)鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來(lái)了。
她一個(gè)小女生，我一個(gè)大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛(ài)的笑臉。我也流下了高興的淚水。
以淚水為話題篇十六
在人生的道路中，我們會(huì)因喜、怒、哀、樂(lè)，流下不同的眼淚，在那次英語(yǔ)大賽中的眼淚使我終生難忘!
在20xx年的暑假，我參加了“大山杯”英語(yǔ)比賽，初賽，我榮幸入選，進(jìn)入了復(fù)賽。
比賽的那一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來(lái)到考場(chǎng)只見(jiàn)人山人海，都是比賽的選手，我頓時(shí)明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發(fā)光!
比賽開(kāi)始了，看到別的選手都發(fā)揮的不錯(cuò)，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過(guò)別人。很快輪到我了，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，尚談笑，你是最棒的!”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺(tái)，這時(shí)我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場(chǎng)，所有人都為我鼓掌!我深深地向評(píng)委老師鞠了一躬，走下講臺(tái)，心里像開(kāi)了花一樣，高興極了!接著，我過(guò)五官斬六將，都順利通過(guò)，到了最后一關(guān)：看圖說(shuō)話。這道題一下找到了我的弱點(diǎn)，不過(guò)我充滿自信，相信自己一定能順利過(guò)關(guān)，可是事情并沒(méi)我想的那么得心應(yīng)手，我的那一幅圖是：一個(gè)小女孩在彈鋼琴?？墒且?yàn)槲以~匯量太少，不知道鋼琴用英語(yǔ)怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分?jǐn)?shù)也大打折扣，這場(chǎng)比賽我落選了。
在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過(guò)我知道這眼淚是我成長(zhǎng)的足跡;這眼淚是我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹!”的含義，這眼淚在的人生中畫(huà)上了一道風(fēng)景線!
同學(xué)們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長(zhǎng)的足跡!
以淚水為話題篇十七
當(dāng)你在明亮的燈光下看書(shū)的時(shí)候：當(dāng)你在和同伴玩耍的時(shí)候;當(dāng)你在飯店里吃著山珍海味的時(shí)候……你有沒(méi)有想到過(guò)，有一些孩子卻是。
前幾天，我看到了一則新聞：有一個(gè)10歲的小男孩，他的媽媽不幸去世了。這本來(lái)就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓，躺在家中，生活完全不能自理。在困難面前，小男孩并沒(méi)有退縮，他一個(gè)人勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在小巷中，總能看到他來(lái)回奔跑的身影，他不能和同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)樵谒闹校职质堑谝晃?。回家之后，他忙著煮面條，炒菜給爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩飯。因?yàn)闆](méi)錢(qián)交電費(fèi)，他只能借炒菜時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)火光寫(xiě)作業(yè);因?yàn)闆](méi)有凳子，他只能蹲在地上做作業(yè);因?yàn)椤瓕?xiě)完作業(yè)，吃完飯，他不會(huì)忘的就是喂藥給爸爸吃;臨睡前，他也不會(huì)忘記給爸爸活動(dòng)活動(dòng)腿腳。
看到這里，我禁不住熱淚盈眶，淚珠在眼睛里不停地打滾，忍不住流下了眼淚。這是一個(gè)多么感人的故事啊!
生活中，除了看到感人的故事之后我會(huì)流下眼淚，還有許多事也會(huì)讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢，爸爸就說(shuō)了我?guī)拙?，淚水就不知怎么回事到了眼睛里，想讓它回去它還是流了下來(lái)。
大概是“女人是用水做的”緣故吧!女孩子就愛(ài)流眼淚。我們班的蔣祎佳是個(gè)直性子的女孩，一次她考試考砸了，她就傷心地哭了起來(lái)，我們勸了她好久，才停下哭聲。
“男兒有淚不輕彈”。但有些男孩子也愛(ài)哭。我們班有一個(gè)男孩就愛(ài)哭，他叫吳逸凡。有時(shí)老師批評(píng)他了，冤枉他了，淚珠就會(huì)從他那胖胖的臉蛋上滾下來(lái)了。
淚水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我們度過(guò)一生，淚水可以減少許多壓力，其實(shí)多哭哭也是有好處的。
以淚水為話題篇十八
雨，淅瀝淅瀝地下個(gè)沒(méi)完，惹人心煩?？纪暝嚕以诮淌议T(mén)口來(lái)回走動(dòng)，等了好大一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)媽媽的影子。正當(dāng)我望眼欲穿時(shí)，媽媽的身影出現(xiàn)在校門(mén)口。我一聲不響地跑過(guò)去，一頭扎進(jìn)傘下。
媽媽滿面笑容地給我拉了拉衣角，而我卻不看她一眼，只是嗔怒地說(shuō)了聲：“走吧！”
路上，媽媽盡量把傘偏到我這邊，她的大半個(gè)身子都被雨淋著，可我卻毫不領(lǐng)情，依然一聲不吭。媽媽忍不住問(wèn)：“這次考試考得怎么樣？”“不怎么樣！”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，皺了皺眉頭，臉上露出嚴(yán)肅的表情。
“早晨我不是叮囑你，讓你在考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真讀題目、檢查，可你卻……”媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)。
“都怪您！”我委屈地叫了起來(lái)，“外面下雨，我不知您今天是否在家，總想著怎么回家。如果您早一點(diǎn)到教室門(mén)口來(lái)接我，我就不會(huì)老是擔(dān)心，就不會(huì)考不好！”我那不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。
我的喉嚨像被堵住似的，半天也說(shuō)不出一句話來(lái)。我緊緊地握著媽媽的手，想把溫暖傳給媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。媽媽見(jiàn)了，忙把外套脫下來(lái)給我穿上。
??！媽媽，您對(duì)我真好！我不禁流下了激動(dòng)的淚水。
以淚水為話題篇十九
每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗昙o(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見(jiàn)他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X(jué)籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣?，想陪他度過(guò)剩下的時(shí)光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂(lè)的畫(huà)面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心?？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來(lái)到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來(lái)一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼?ài)祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬(wàn)根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過(guò)的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤(rùn)了，染濕了被單。周?chē)挠H人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。