水星的秘密說明文(匯總17篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。在情感表達中,語言和非語言因素都起著重要的作用。那么,讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例,共同學習進步吧。
    水星的秘密說明文篇一
    大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是作文中不可忽視的說明文,說明文通過對客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學的認識。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的蒼蠅的秘密說明文,希望對大家有所幫助。
    想起蒼蠅,人們都會產(chǎn)生厭惡感。它偷吃食物、傳染疾病,可是它快速敏捷的'飛行技術(shù),早已婦孺皆知,讓人捉摸不透。
    我?guī)е闷娣戳恕妒f個為什么》才終于明白:蒼蠅的后翅退化成了一對平衡棒,當它飛行時平衡棒以一定的頻率振動著,竟可以調(diào)節(jié)方向,是保持蒼蠅身體平衡的“導航”。科學家利用這一點,制作了新型導航儀----振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能,可使飛機自動停止危險的翻滾飛行,在機體強烈傾斜時,還能自動恢復平衡。即使在飛機在最危險的時候也萬無一失。蒼蠅不但翅膀靈敏,而且復眼也很發(fā)達。蒼蠅的復眼有4000個可獨立成像的單眼,幾乎可以看到360度范圍內(nèi)的事物。
    蒼蠅,一種普通的不能再普通的昆蟲,它的飛行,卻是一種不平凡的技術(shù)。
    水星的秘密說明文篇二
    我家陽臺上有一盆碧玉珠蓮,那是,我和媽媽從網(wǎng)上買的。
    玉珠蓮剛長出來的葉子碧綠碧綠的,葉子的頂頭,有一點尖尖的,摸起來有點軟,聽媽媽說,等到葉子長大后,老的葉子,就漸漸的變成綠中帶紅時,頂頭的尖頭就開始變硬了。如果你把手放在上面,還會有刺手的`感覺呢。
    遠看玉珠蓮,就像一把小小的青芭蕉,肉肉的;走近一瞧,又像很多細細的嬰兒的手指,圓嘟嘟的,所以,人們又稱他“千佛手”。
    我把鼻子湊近它使勁聞了聞,但是,沒有聞到里面一丁點兒的香味,媽媽告訴我,一般多肉植物都沒有香味的。
    有一次,我上網(wǎng)查找資料,無意中發(fā)現(xiàn)有的網(wǎng)友家的玉珠蓮都已經(jīng)開花了,五瓣型的花苞微微張開,像一個害羞的小姑娘。可我的已經(jīng)長了好幾年了,一直都沒有開花,真希望它能早點開花,我相信,終有一天,它一定會開花的。張老師常說:“相信種子,相信歲月?!蔽蚁胝f:“相信玉珠蓮,相信歲月”。
    我很喜歡我家的玉珠蓮,我會好好的照顧它,慢慢地等著它。
    水星的秘密說明文篇三
    火星這個星球,大家一定是聽說過的,那么你們正在了解火星嗎?那就讓我來帶家了解一下火星吧!
    火星它是夜空中最亮的星,它全身呈紅色,為什么叫火星呢?因為在古代沒有望遠鏡,人們只能用肉眼觀測天體,當時人們能看到的只有五顆行星,分別是火星,木星,土星,金星和水星,古人按照五個元素來區(qū)區(qū)分,火星全身通紅。如火一樣,所以取名為火星,雖說是火星,但溫度是很低的,只有零下50℃。
    火星和地球的距離是很遠的,最近是5500公里,最遠至4億公里,如果日夜不停地走到火星一共需要41天(最近)最遠是8302.3年。相比,如果飛到火星大約需要三百多天,也有二百多天的比如"水手二號。"
    火星的面積相比較其他星球還算比較大的了,火星的面積相當于地球的面積的28%,大約是142828261km,那么幾個火星等于一個地球呢大約是3.6個火星?;鹦堑牡匦魏偷厍虻牡匦问欠浅O嗨频?,上面也有湖泊,兩級,沙丘,火山等一些地形,其中火星最高的山是奧林柏斯火山是地球四座最高珠穆朗瑪峰高度的三倍,高度是142828261km,20xx年美國在火星地底下發(fā)現(xiàn)大量淡水湖,地球和火星怪不得是太陽系的兄弟呀!這就是火星的地形了。
    現(xiàn)在的人們還想著火星移民計劃,哎~我不希望這樣,所以請我們好好保護地球媽媽吧!
    這就是火星啦!
    水星的秘密說明文篇四
    水分管理:它的一生都需要生活在水中。
    肥料管理:春季氣溫回升后(8~10℃)即可栽種,盆栽宜選用口徑50公分左右的瓦缸,用瓦片把盆的底孔蓋好,加入3~5公分厚的塘泥,再放上3公分厚的腐熟的有機肥料作為基肥,其上本覆蓋塘泥,裝到花盆的一半高度,放入根莖,填入塘泥,泥面離盆沿大約12~18公分。
    根莖種好,加入清水,深度大約為2公分。小浮葉長出后,就要適時地追施液肥了,建議精心配制的“護花寶”系列家用花肥,這個系列的肥料有專門針對它的配方,能最大限度地滿足其生長和開花的需要:
    春季:氣溫回升后,植株迅發(fā)芽、生長,可澆灌“護花寶”。澆“護花寶”之前,把缸內(nèi)的殘水清理掉,再加入“護花寶”肥液直至盆沿。肥料與水分可按照“護花寶”——清水——“護花寶”——清水順序循環(huán)。間隔時間大約為3~4天。
    夏季:這個季節(jié)溫度高,濕度大,植株蒸騰作用旺盛,對肥料的需求也多,因此,也要連續(xù)澆灌一次“護花寶”再澆一次清水,即“護花寶”——清水——“護花寶”——清水,如此循環(huán),肥和水的間隔天數(shù)大約為1~2天,以保持花盆內(nèi)的清水或肥液不腐臭,避免滋生蚊蠅。
    秋季:進入秋季后,它會自然開花,在見到花蕾后,只澆清水就行。
    開花后到霜降階段,它會逐漸枯萎,進入休眠狀態(tài),要搬入室內(nèi),并保持盆內(nèi)大約只有一公分深的水或者干脆把水倒掉,只維持盆土濕潤。
    水星的秘密說明文篇五
    火星為什么叫做火星呢?古人第一次發(fā)看見火星時,發(fā)現(xiàn)火星上是紅色的,就以為火星上有大火。所以就叫它“火星”。
    火星是八大行星之一,是從內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星,屬于類地行星。
    火星與地球很像,但是它比地球的直徑小大約一半?;鹦堑馁|(zhì)量是地球的11/100,體積是地球的15/100。
    火星在形成后不久就擁有厚厚的大氣層,但由于火星當時的磁場消失了,強大的太陽風摧毀了火星的大氣,使火星的大氣幾乎全部逃出了火星,這樣導致明明可以有生命的一顆星球變成了一顆貧瘠的星球。
    火星上有一座山,名叫“奧林匹斯山”。奧林匹斯山不僅是火星上最高的山,同時也是全太陽系最高的山。它高達20千米,直徑約為600千米!
    火星被稱為地球的“孿生兄弟”,現(xiàn)在美國航天局已經(jīng)有火星上有液態(tài)水的強有力的證據(jù),未來,我們也許還會在火星上生活!
    水星的秘密說明文篇六
    火星,是太陽系八大行星中的一個星球,太陽系行星從內(nèi)往外數(shù),第四顆行星就是火星。它的直徑約為地球的53%,質(zhì)量大約是地球的14%。
    眾所周知,地球公轉(zhuǎn)外側(cè)的第一顆行星就是大名鼎鼎的火星。因為大量的含鐵氧化物覆蓋了火星大部分固體表面,使得火星的表面呈現(xiàn)出引人注目的火紅色。絢麗的紅色讓人很容易聯(lián)想到戰(zhàn)爭與鮮血,西方國家便把戰(zhàn)神“馬爾斯”的大名賜給了火星。而中國古代則把火星稱為“熒惑”,這是因為人們觀測到火星與地球的距離總是在不斷變化,從地球上看到的火星熒熒如火、令人迷惑,所以中國古代稱火星為“熒惑”。
    40億年前,火星開始形成的時候,沒有水,也沒有生命,還經(jīng)常遭到彗星和隕石的撞擊。太陽系里有數(shù)不清的隕石在飄蕩,發(fā)生碰撞非常正常。隕石里不可能存在水,但是彗星卻攜帶大量的冰塊,含有豐富的水。這樣,火星便有了水。
    經(jīng)過科學家不斷探索,發(fā)現(xiàn)目前火星地表下仍然存在水。有水就有可能存在生物。如果火星地表下有生命,他們是什么模樣?是如何生存的?這依然是個謎。
    水星的秘密說明文篇七
    這幾天,丹尼斯影院異常火爆,如果你是一位影迷,你肯定知道是為什么?我呢,就是一個超級小影迷,只要有適合我看的影片,媽媽一定會帶我去觀看。8月27日,《超凡蝙蝠俠》和《蝙蝠俠:黑暗騎士崛起》在丹尼斯首映,這樣的超級大片我當然是不能錯過了。這兩部大片都是美國最新3d影片,視角逼真的3d效果,驚險的動作、奇幻的劇情,而且時間都在兩個小時以上,這次我可是足足過了一把癮。
    每次觀看3d電影,門口的工作人員總會發(fā)給我們一幅特殊的大眼鏡,在觀看影片的時候,帶上這幅奇特的眼鏡就能感受影片的逼真和立體,有一種身臨其境的感覺。有時我也會在觀看的過程中摘下一會眼鏡,但是感覺影片模糊不清,有重影的感覺。為什么會有這樣的感覺?為什么帶上這種特殊的眼鏡就會讓影片有立體感?連著觀看兩部3d大片之后,我很想揭開其中的秘密。
    百度搜索之后,我明白了其中的原理和一些相關(guān)的知識。原來戴立體眼鏡是為了給我們左右兩只眼睛送去不同的圖像,我們觀看的銀幕實際上顯示著兩幅圖像,而立體眼鏡會讓其中一幅進入一只眼睛,而另一幅進入另一只眼睛。真是神奇啊!那么3d電影是怎樣拍攝的呢?原來3d電影在拍攝的時候是從兩個不同的方向同時拍攝圖像,然后制成電影膠片。在放映時候,是通過兩個放映機,把用兩個攝影機拍下的兩組膠片同步放映,使兩幅圖像重疊在銀幕上。這時,如果我們用眼睛直接觀看,看到的畫面是模糊不清的。我現(xiàn)在明白,中途我取下眼鏡的時候,為什么會有重影的感覺了。影片放映的時候,要在每架電影機前裝一塊偏振片,從放映機射出的光,通過偏振片后,就成了偏振光,投射到銀幕上再反射到觀眾那里,我們觀看的時候每只眼睛只看到相應的偏振光圖象,即左眼只看到左放映機的畫面,右眼只能看到右放映機的畫面,這樣就會產(chǎn)生立體感覺。原來是這樣,看來任何事物都是存在一定原理的,我終于明白了!
    不過,長時間戴立體眼鏡觀看3d電影,我會有頭暈的感覺,你們有這種感覺嗎?原來2d電影是以每秒24幅靜止畫面運動拍攝的,一般的人可以承受這個速度。而觀看3d電影的時候,我們左眼和右眼由于看到的是不同的畫面,雙眼每秒接收的畫面就變成了48幅,這樣我們雙眼接受的信息增加了一倍,因此長時間觀看3d電影,大腦就會感覺疲勞,會有不舒服的感覺。
    原來3d電影里面有這么多的秘密,隨著以后越來越多的大片采用3d技術(shù),我們能了解一些它的知識,看起來會更加有意思。關(guān)于觀看3d影片,我還有兩點建議:一、我感覺立體眼鏡最好還是一次性的好,這樣更加衛(wèi)生;二、影片時間如果超過兩個小時的話,最好中間能暫停休息十分鐘,這樣不至于使大腦過度疲勞,也能更好地讓我們這些小影迷有精力去欣賞大片的精彩!
    水星的秘密說明文篇八
    我是一張奔跑的紙,我在炎熱的中午在寬闊的大街上奔跑。
    突然,我一不小心沒看前面,“啪!”我撞在一輛賣西瓜的車上,仿佛撞在一堵墻上,頭上腫起了一個大包。一個西瓜滾下來,好像一個圓皮球在后面追它,它拼命的跑,西瓜越滾越快,就當它快被壓扁的時候,它機靈一動,想:“我不是看過主人玩游戲嗎,躲到旁邊去就行了。”前面正好有一座橋,我就躲到后面去吧?!芭尽钡囊幌拢鞴纤こ闪藘砂?,我順利逃脫了。
    我是一張奔跑的紙,我在夜深人靜的晚上我在下水道里奔跑。
    我路過一只蜘蛛的家,蜘蛛說:“要進來坐坐嗎?”“不用了”我回答到。蜘蛛聽到很不開心,就吐出好多絲,把我包成一團球滾進后院。對在后院發(fā)呆的小蜘蛛說:“看!爸爸給你們帶了什么?!薄鞍?皮球”它們異口同聲地回答道。當小蜘蛛睡覺時,我就悄悄地滾了出去,看見一只蝴蝶,我小聲的說:“蝴蝶小姐,麻煩您把我?guī)У铰愤呅袉?”蝴蝶說:“好的?!蔽艺f:謝謝您,不過您能幫我從這些又粘又細的絲里掙脫出來嗎?”蝴蝶說:“對不起,我恐怕幫不了你,不過我的孩子們應該幫的了你?!焙寻准垘Щ亓思?,然后大聲叫道:“孩子們出來吧!”10條毛毛蟲就出來了“把白紙叔叔身上的絲給咬斷!”又大聲叫道。一眨眼的功夫,我身上的絲全斷了,謝過蝴蝶和毛毛蟲后,我又踏上了奔跑的路。
    我是一張奔跑的紙,我在……。
    水星的秘密說明文篇九
    這天中午,我正在津津有味地看電影《小王子》,我被電影世界深深吸引了,媽媽什么時候神秘兮兮地站到我旁邊,我都沒覺察到,直到媽媽開了口,才把我從電影世界里拽回來?!皩氊悾隳懿荒茉谒断旅鎵|一張普通的a4紙,再去切土豆,切下時把a4紙也切破?”哈!這也太簡單了,誰都切得破啊!于是我說“小菜一碟!a4紙那么薄,三歲小孩都切得破!”
    “那你可就大錯特錯了!”沒想到,媽媽竟然一口否定了我的答案,“你不信,咱們可以做個實驗證實證實!”見我還是不相信,媽媽讓我拿來一張a4紙、一把水果刀、一個土豆,開始了我們的實驗。
    首先,我們將土豆放在菜板上,然后把a4紙對折,再將水果刀裹在其中,讓刀隔著一張紙去切土豆,這個時候,我更是不相信了:這紙不可能不被切破的!一張薄薄的、小小的a4紙,怎么會切不破呢?想到這兒,我更是自信滿滿,還偷偷樂著。我一手拿刀,一手扶著a4紙,對準土豆中心,很用力地往下壓——就差沒整個人撐起來了,只聽“咔嚓”一聲,土豆一分為二。我信心滿滿地拿起a4紙,剛要宣布“我贏了”,結(jié)果……a4紙真的一點兒沒破!我的眼睛瞪得跟銅鈴一般大,嘴也張得可以放進一個我的拳頭——剛剛已經(jīng)很用力了呀!
    媽媽笑嘻嘻地說:“你怎么切也切不破的!”我不相信,硬要再試一次,媽媽只好說出了原理。原來,裹在刀上的紙不僅受到了來自刀的作用力,也受到了來自土豆的反作用力,而在兩個力使土豆在這個過程中受到的合力為零,再加上a4紙纖維的柔韌性比土豆纖維的柔韌性要好,所以紙完好無損。
    看來是我小看了a4紙的能耐呀!所以我們更不能小瞧別人,一張薄薄的a4紙尚且如此,更何況是充滿無限可能的人呢!
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    水星的秘密說明文篇十
    日常用的紙,是非常輕薄的,一張紙幾乎感覺不到它的重量。但是今天的紙卻重如千斤,不管你怎樣撬它,也撬不動,讓我們親眼目睹一下吧!
    老師首先準備了一張白得像雪一樣的新a4紙,又精挑細選了一把平直的格尺,還拿了透明的大卷寬膠帶。然后神秘兮兮地問:“你們猜想一下,把格尺放在白紙下面露出三分之一,用膠帶砸格尺的這端,能否把紙撬起來?”我們有的說:“能!”還有的說:“不能!”還有的模棱兩可。老師搬起了第一排的書桌放在講臺上,接著把格尺放在桌子邊緣上,讓格尺的三分之一露在外面。把白紙蓋在格尺上,用手把紙鋪平,仿佛為格尺蓋上了白被子。教室里頓時沸騰了,七嘴八舌地議論著“紙會不會被撬起來”,就連剛才還大聲喊著“不能”的同學也半信半疑了。老師說:“看看今天的紙到底能不能撬動?”說著,高高舉起大大的膠帶卷,膠帶居高臨下。我想:這膠帶要是砸下來,白紙肯定會被撬飛的,格尺也會被摔得粉身碎骨了。
    老師告訴我們:紙和桌面之間的空氣變少了,大氣壓力也變小了,外面的大氣壓力很大,就牢牢地把紙壓在桌子上了,我們恍然大悟。
    水星的秘密說明文篇十一
    活動目標:
    1、讓幼兒在嘗試活動中知道植物的根基本上可以分為直根、須根、塊根三種。
    2、幫助幼兒了解根有儲水、吸水、固水等作用,知道根和人類有密切的關(guān)系,從而激發(fā)幼兒對植物的探索興趣。
    3、在活動中發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
    活動準備:
    禮品盒(裝有樹根)、各種植物的根若干、圖片若干、各類根雕的藝術(shù)品,切好的蘿卜片、山芋片等。
    嘗試準備:幼兒提前一天制作根吸水試驗,在裝有各色顏料的瓶中放入植物根進行觀察。
    活動過程:
    一、以郵包的形式揭示課題,初步感受根的外部特征。
    1、讓幼兒去試一試,摸一摸,感受根的外部特征。
    幼:我摸到的東西是毛茸茸的!……有點刺手……摸在手心里有點癢……可能是樹枝……。
    2、讓幼兒通過視覺觀察,用語言表達樹根的外部特征。
    幼:我看到的樹根是毛毛的……刺刺的……長的亂七八糟的……。
    3、提問:你還知道什么植物有根?它們長在哪里?
    教師小結(jié):原來植物都有根,都長在植物的最下面,都愛住在泥土里。
    二、幼兒通過嘗試、初步認識一些植物的根。
    1、幼兒動手試著尋找植物的根。
    2、介紹三種根的外部特征,與周圍小朋友比較不同之處。
    幼a:紅蘿卜的根紅紅的、胖胖的、圓圓的。
    幼b:紅薯的根有一長串,一塊一塊的。
    幼c:白蘿卜的根白白的、粗粗的。
    師:我們把這些根叫塊根。
    (3)教師小結(jié)三種根的外形特征。
    塊根,是貯藏根的一種,但它與肉質(zhì)直根的來源不同,是由側(cè)根或不定根的局部膨大而形成,因而在一棵植株上,可以在多條側(cè)根中或多條不定根上形成多個塊根。
    3、教師小結(jié)三種根的外形特征。
    三、給植物的根找家?guī)煛?BR>    寶寶要回家了,請你們把這些須根、直根、塊根送回它們自己的家。
    四、了解根的功能用途。
    1、出示圖片,幼兒觀察后用語言表達根的作用。
    2、介紹根和人類的關(guān)系,教育幼兒愛護植物。幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗指出根和人類的關(guān)系:可食用(請幼兒品嘗蘿卜片、山芋片)??梢宰鲋兴?,可以制作根制工藝品。
    五、延伸活動:制作根制工藝品。
    水星的秘密說明文篇十二
    有一次,我?guī)е@個疑問去尋找答案,我用放大鏡去觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)フ沂澄飼r,返回蟻穴時,都沒有迷路,但這是為什么呢?我去找書哪里有這個答案,果然被我找打了,那里寫著:螞螞蟻之所以不會迷路是因為氣味的關(guān)系,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后,沿途中會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他螞蟻。
    我根據(jù)科學家的發(fā)現(xiàn)去做實驗。我我準備了一根小樹枝,在樹枝上放一個小糖果,然后把樹枝放在蟻穴附近。不不一會兒,有螞蟻出來了,走到小樹枝上,到達糖果那個地方,就在這時候,我截下小樹枝一點,當它們返回時,就在被截去的`地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不著回家的路。我重復了幾遍,還是一樣。
    科學家的發(fā)現(xiàn)與我的試驗,證明了螞蟻是根據(jù)氣味才不會迷路的。我明白了:想要知道一些東西,我們就要必須去尋找答案。
    水星的秘密說明文篇十三
    對此,我開始了深入的研究,在收集資料的途中,我偶爾發(fā)現(xiàn)了一張資料上寫著,科學家曾經(jīng)做過一些實驗,把一只螞蟻放在離巢穴五十米的地方,可是螞蟻還是找到了,這是為什么呢?會不會與它的身體有某種關(guān)聯(lián)?帶著這個疑問,科學家解剖了幾只螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的尾部可以分泌出一種叫做“追蹤素”的物質(zhì),螞蟻在行走時,邊走邊把它灑在路上,這樣的話,即使后面的螞蟻跟丟了只要它們用觸角嗅一嗅氣味,便可以馬上回到巢穴里。
    盡管這樣,如果某只工蟻發(fā)現(xiàn)食源后,即在回來的路上邊走邊釋放追蹤素;如果沒有找到食物,它爬過的地方就不留下追蹤素。因此,食物越豐富,被引來的螞蟻越多,路上留下的追蹤素也越多。追蹤素是一種易揮發(fā)的物質(zhì),只要不加強就很快會消失。而且追蹤具有群體特異性。因此,不會和其它巢和其他各類的螞蟻混淆。
    為了驗證它,我拿了一塊誘人的糖塊,把它放在地上,然后找到了一根小樹枝,等待著獵物上鉤,果然,三只小螞蟻慢慢地靠近了糖塊,直接爬到了糖塊上,后面的小螞蟻聞到了“追蹤素”便很快地也撲了上去,糖塊上沾滿了螞蟻,我又在螞蟻走過的地方用小樹枝劃了幾下,“追蹤素”便被我劃去了一些,后面的小螞蟻怎么也找不到同伴的氣味,只好愣在原地不動了。
    對此,我開始了深入的研究,在收集資料的途中,我偶爾發(fā)現(xiàn)了一張資料上寫著,科學家曾經(jīng)做過一些實驗,把一只螞蟻放在離巢穴五十米的地方,可是螞蟻還是找到了,這是為什么呢?會不會與它的身體有某種關(guān)聯(lián)?帶著這個疑問,科學家解剖了幾只螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的尾部可以分泌出一種叫做“追蹤素”的物質(zhì),螞蟻在行走時,邊走邊把它灑在路上,這樣的話,即使后面的螞蟻跟丟了只要它們用觸角嗅一嗅氣味,便可以馬上回到巢穴里。
    盡管這樣,如果某只工蟻發(fā)現(xiàn)食源后,即在回來的路上邊走邊釋放追蹤素;如果沒有找到食物,它爬過的地方就不留下追蹤素。因此,食物越豐富,被引來的螞蟻越多,路上留下的`追蹤素也越多。追蹤素是一種易揮發(fā)的物質(zhì),只要不加強就很快會消失。而且追蹤具有群體特異性。因此,不會和其它巢和其他各類的螞蟻混淆。
    為了驗證它,我拿了一塊誘人的糖塊,把它放在地上,然后找到了一根小樹枝,等待著獵物上鉤,果然,三只小螞蟻慢慢地靠近了糖塊,直接爬到了糖塊上,后面的小螞蟻聞到了“追蹤素”便很快地也撲了上去,糖塊上沾滿了螞蟻,我又在螞蟻走過的地方用小樹枝劃了幾下,“追蹤素”便被我劃去了一些,后面的小螞蟻怎么也找不到同伴的氣味,只好愣在原地不動了。
    通過這次試驗,我終于知道了螞蟻是靠氣味來辨認方向的,這真是一次有意義的實驗啊!義的實驗啊!
    水星的秘密說明文篇十四
    光照越充足、晝夜溫差越大,葉片色彩越鮮艷。在溫度允許的情況下,最好放到室外養(yǎng)護,保證充足的光照。光照不足或土壤水分過多時徒長,全株呈淺綠色或深綠色,葉片稀疏間距伸長,加速向上生長,嚴重影響觀賞性,甚至可能因植株的光合作用受阻而死亡。
    水分。
    玉蓮因植株內(nèi)部水分含量高,特玉蓮在過度潮濕的環(huán)境下很容易腐爛。切忌澆水過多。為避免根部水分淤積,最好選用底部帶排水孔的盆器,新手種植時可選用透氣性良好的紅陶盆;玻璃容器吸熱且透氣性差,慎用。
    如果水滴在葉子上可能會使白霜掉落,影響美觀。參考澆水量:10天左右一次,每次澆透即可。可根據(jù)不同地區(qū)和季節(jié)的氣候差異酌情增減澆水頻率。
    土壤。
    玉蓮宜用排水、透氣性良好的沙質(zhì)土壤栽培,以便于多余水分的排除和植物根部的生長;可用腐葉土、沙土和園土各1/3配制,也可適量添加河沙和煤渣。每1~2年于春季換盆一次,可將壞死的老根剪去。
    溫度。
    5攝氏度以下時停止生長或輕度凍傷,0攝氏度及以下葉片中的水分凍結(jié)細胞壞死。冬夏兩季氣溫過高(高于35攝氏度)或過低(低于五攝氏度)時植株停止生長,此時應暫時減少或停止?jié)菜龤鉁剡m宜時再恢復澆水頻率。夏季高溫時注意通風,防止長時間暴曬以免曬傷。
    修剪。
    平時需及時將干枯的老葉摘除,以免堆積導致細菌滋生。植株徒長或長得過高時可通過修剪頂部枝葉進行塑形、控制植株高度,以維持株型的優(yōu)美。剪下的頂端部分可在晾干傷口后插入沙質(zhì)微潮的盆土中生根,成為新的植株。底部的莖干和枝葉可萌發(fā)更多側(cè)芽。
    肥料。
    施肥不宜過多,尤其是氮肥,否則會造成植株徒長。每月施一次以磷鉀為主的薄肥。
    在通風的環(huán)境養(yǎng)護,否則容易生病。其生長適溫15-25度,冬季不低于5度;生長期澆水干透澆透,空氣干燥時可向植株周圍灑水,但葉面,特別是葉叢中心不宜積水,否則會造成爛心;生長期施肥一般每20天左右一次。生長季節(jié)是春秋兩季盆土完全干透后再澆水,夏季需要遮陰,減少澆水。冬季放于室內(nèi)向陽處養(yǎng)護。
    水星的秘密說明文篇十五
    帶著這個問題,我查閱了一些書籍,書上說,螞蟻從螞蟻穴出發(fā)到達目的地,沿途會留下一些氣味,返回螞蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學家曾經(jīng)就這個問題做了實驗。科學家先確定一只螞蟻,將它沿途到達目的地的地方用力擦干凈,當這只螞蟻返回時,在這擦去氣味的地方突然間停了下來,原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味辨別方向的。
    為了證實這個結(jié)論,我做了個實驗。在樓下小花園的樹下,找了一個十厘米左右的小樹枝,在樹枝的一頭,放上一塊小糖果。我把這根有糖果的小樹枝,放在一個螞蟻穴附近,不一會,有一只螞蟻出來探路了,我把它小心翼翼地引上木棍后,它到達了糖果的地方,似乎在左聞聞,右嗅嗅。我趁機將木棍的中段部分截下一小段。當這只螞蟻返回時,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路,然后我又重復一遍上面的實驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路。
    通過這個實驗,我終于知道為什么螞蟻不會迷路的秘密了,原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的??茖W知識可真奇妙呀!
    水星的秘密說明文篇十六
    一張紙可以解決你所有的學習,你信嗎?如果你說:“不可能!一張紙還不夠我打草稿呢!”那你就大錯特錯了。今天,我發(fā)明的“多功能紙”不僅可以夠你打草稿,還可以管你幾年的學習!聽我慢慢道來。
    這種紙和a4紙一般大小,厚度是它的兩倍。密度很大,比鋼鐵都硬,但柔韌性卻強得出奇——可以經(jīng)受至少一億次的折疊!并且它很輕,用的是“碳納米管”材料,攜帶很方便。
    它的右上角有一個凹下去的部分,叫做“環(huán)保盒”。左上角也有一個凹下去的部分,旁邊裝著芯片。它們倆的面積都是一平方厘米。在它的左側(cè)、右側(cè)、下邊都裝有寬約一厘米的“納米太陽能條”,這張紙的所有能量全靠它了。最神奇的地方是它的上邊,是一條寬三厘米、長五厘米的納米顯示屏,你可以在那上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料。
    當你在紙上打草稿時,它就會根據(jù)你的需要變長、變短,打完了草稿以后,只需用手把打過的草稿抹到右上角的“環(huán)保盒”里,并且不會弄臟你的手。草稿到了“環(huán)保盒”里就會自動回收,變成墨水。如果你的鋼筆沒墨了,只要將筆尖點在“環(huán)保盒”里,就可以自動充墨了。
    當你要寫作業(yè)時,紙上就會自動彈出今天要寫的作業(yè)。寫完作業(yè)以后,點擊“納米顯示屏”上的“提交作業(yè)”按鈕,就可以把寫好的作業(yè)儲存到芯片里了。老師可以隨時查看。
    當你想要看書(課本、工具書、小說、漫畫……)時,只要將你想看的書名寫在紙上,紙就會立刻變成你想要看的書。如果你想做批注,就直接在上面寫。寫完了,就按“確定”按鈕,等下次看這本書時,還可以看到現(xiàn)在做的批注。
    到了冬天,天氣很冷,上課報聽寫時經(jīng)常手很凍,寫字使不上勁,聽寫經(jīng)常跟不上。別急,只要將手貼在紙上,紙就會自動發(fā)出穿透力很強的熱,保證在1秒鐘之內(nèi)讓你的手暖和起來,比“暖手寶”快捷、健康許多倍。
    但我最喜歡的功能是:當你寫作業(yè)寫累了時,只需用一只手指在紙的任意一處使勁一按,就會按出一個孔。氣會從孔里灌進去,紙就會很快的變成一個枕頭。這樣就可以趴在上面小憩一會兒了。
    如果未來這種“多功能紙”能廣泛運用的話,將會節(jié)省多少印刷書本的時間,將會減少多少樹木的砍伐呀。
    水星的秘密說明文篇十七
    今天是“六一”,中午放了學,我回到了家,吃完午飯,寫完作業(yè),大約兩點過。立刻從家里跑到樓下停車場,停車場上一片寂靜,只有一個同學坐在乒乓球臺上玩著平板電腦,我問他:“石灰粉呢?”他說:“草坪下面?!蔽夷贸鍪曳郏牧藘上?,起了一陣“霧”。正巧,一群螞蟻在搬動食物,我想:螞蟻找不到路了吧。心里正高興,可螞蟻還是繼續(xù)向蚊巢運送食物。這是怎么一回事呀?去問同學,同學正忙著玩游戲不屑于理我,說道:“你問我,我問誰呀?!?BR>    大千世界是多么的奇妙啊!正等著我們?nèi)ヌ剿髂亍?BR>