在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長申請書篇一
敬愛的谷老師、主席團：
又是一個學(xué)期的結(jié)束，新學(xué)期即將開始。按照我校的傳統(tǒng)和慣例，將會在大二和大三學(xué)生當中選出代理班長，協(xié)助導(dǎo)員班主任管理和負責(zé)新生的迎新工作。
在此，我申請當11級新生的代理班長。通過兩年的大學(xué)生活我知道，代理班長對于大一剛?cè)雽W(xué)同學(xué)的重要性和對自己鍛煉的重要性。
他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學(xué)生活當中；他的作用是給新生做好大學(xué)生榜樣，無論是學(xué)習(xí)還是大學(xué)生活當中，都要起到一個模范帶頭作用；他的作用是輔助導(dǎo)員，班主任和學(xué)生會對新生的統(tǒng)一管理，減輕老師負擔(dān)，例如軍訓(xùn)，寢室檢查，晚自習(xí)督促，生活上的關(guān)心照顧等等。
個機會，我會做好一名學(xué)長，遵守代班長的職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，出色完成好每項工作，我一定不會讓你們失望的！
當然，能寫的好不一定能當?shù)暮?，能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申請書并不能完全表達我對代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當干部的才干。但是，我相信，給我一個平臺，我一定能展示出我的能力！老師和主席團是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢，能讓我發(fā)揮余熱，照亮電信！望領(lǐng)導(dǎo)批準！
噫！微斯人，吾誰與歸？
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
班長申請書篇二
xx老師：
你好！
我是來自xx地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務(wù)可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學(xué)們服務(wù)，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
我對班長這個職位的理解。大學(xué)時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用（這點特別重要）在學(xué)習(xí)上，要及時了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，加強班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應(yīng)該給予幫助；此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門，難免會有一些不適應(yīng)，遇到挫折心里比較脆弱，那么應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務(wù)同學(xué)（注意：定位要準確，是服務(wù)同學(xué)），這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來擔(dān)任這個職務(wù)，那么
對大家
來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
此致
敬禮！
xxx年月日
班長申請書篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
我是20xx級土管專業(yè)的新生，在高中時，我就曾經(jīng)當過班里的學(xué)生干部，喜歡與同學(xué)們交往，樂意為同學(xué)們服務(wù)，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。來到大學(xué)后，我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識，成為專業(yè)人才，另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。我知道，我們班的同學(xué)來自全國各個地方，都是高中時的優(yōu)秀學(xué)生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起，建成一個溫暖和諧、團結(jié)向上的大家庭；2、嚴格要求自己，處處給同學(xué)們作表率，起模范帶頭作用；3、不怕苦和累，把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位，通過班委會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個方面爭取優(yōu)秀，增強同學(xué)們的集體榮譽感；4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人；5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，上對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負責(zé)，下對同學(xué)們負責(zé)，提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平，積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍，使每個同學(xué)都能在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標！
如我能當上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班每個同學(xué)、整個班級都能加快進步，讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲，讓未來農(nóng)大為我們自豪！
其次，我跟同學(xué)相處能力不錯，我認為班長就應(yīng)該是架在導(dǎo)員與同學(xué)之間的一座橋梁。能夠向?qū)T提出同學(xué)們的合理建議，并向同學(xué)們傳達導(dǎo)員的要求與安排。那么我可以保證，如果我當班長，一定會最及時的將信息傳達給每一位同學(xué)，一個都不會少，使學(xué)校與同學(xué)間能夠做到無縫溝通。
最后，我認為，班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴格約束自己的行為，在這一點上，我相信自己是夠條件的。
所以，同學(xué)們，請相信我，投我一票，我一定會經(jīng)得住考驗。相信在我們大家的共同努力下，我們的大學(xué)生活一定會毫無遺憾，充滿快樂。謝謝。
班長申請書篇四
敬愛的鄧老師：
您好！
已經(jīng)做好了心理準備！所以這些都在意料之中！
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責(zé)任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務(wù)，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學(xué)和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
xxx
20xx年xx月xx日
班長申請書篇五
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
您好！機會常常是一閃而逝！把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發(fā)展壯大，根據(jù)部門的需要，現(xiàn)有保安隊長一職空缺，首先，我希望上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任，讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會，勇敢地接受挑戰(zhàn)，向上級領(lǐng)導(dǎo)申請保安隊長職位。
1、 對公司安全負具體責(zé)任，帶領(lǐng)全隊人員執(zhí)行各個崗位職責(zé)。
班長申請書篇六
敬愛的鄧老師：
您好!
已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地
總結(jié)總結(jié)
，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責(zé)任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務(wù)，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作，不辜負同學(xué)和老師的信任!當然如果我落選了!
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功!
申請人：
時間：
班長申請書篇七
尊敬的輔導(dǎo)員：
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧，我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的.作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，善于交際，在開學(xué)的一個月里，我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責(zé)地完成班級的各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)，當好老師與同學(xué)的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
申請人：xxx
xx年x月x日
班長申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班主任或系主任)：
我是大學(xué)一年級
系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
班長申請書篇九
：
您好，當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。請你別驚訝，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個理智的決定。
課讓我確定自己的大學(xué)生活模式，mbti測試更堅定我的看法。認識自己，我真的不合適班長這個職務(wù)。
服務(wù)。望班導(dǎo)能體諒。
懇請允我辭去班長一職。
特此
敬禮！
辭職人：
日期：
班長申請書篇十
尊敬的老師：
您好!隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計學(xué)三班的班長!
入學(xué)后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學(xué)生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的.一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達的相關(guān)任務(wù);身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。
我認為自己有能力擔(dān)當班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好;其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學(xué)、班級和學(xué)校的榮譽為主;第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀校規(guī);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務(wù)!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”，這句話我一直銘記。
我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學(xué)問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
班長申請書篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是胡清揚，初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。副班長作為一個班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（8）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
班長申請書篇十二
敬愛的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是xx車間的xxx，希望通過這次競選能夠獲得xx車間的班組長職位。
首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的`員工就會跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用先進技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗，并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場管理方面，我將全面貫徹公司推行的6s管理體系，場內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項任務(wù)，以昂揚的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班長申請書篇一
敬愛的谷老師、主席團：
又是一個學(xué)期的結(jié)束，新學(xué)期即將開始。按照我校的傳統(tǒng)和慣例，將會在大二和大三學(xué)生當中選出代理班長，協(xié)助導(dǎo)員班主任管理和負責(zé)新生的迎新工作。
在此，我申請當11級新生的代理班長。通過兩年的大學(xué)生活我知道，代理班長對于大一剛?cè)雽W(xué)同學(xué)的重要性和對自己鍛煉的重要性。
他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學(xué)生活當中；他的作用是給新生做好大學(xué)生榜樣，無論是學(xué)習(xí)還是大學(xué)生活當中，都要起到一個模范帶頭作用；他的作用是輔助導(dǎo)員，班主任和學(xué)生會對新生的統(tǒng)一管理，減輕老師負擔(dān)，例如軍訓(xùn)，寢室檢查，晚自習(xí)督促，生活上的關(guān)心照顧等等。
個機會，我會做好一名學(xué)長，遵守代班長的職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，出色完成好每項工作，我一定不會讓你們失望的！
當然，能寫的好不一定能當?shù)暮?，能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申請書并不能完全表達我對代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當干部的才干。但是，我相信，給我一個平臺，我一定能展示出我的能力！老師和主席團是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢，能讓我發(fā)揮余熱，照亮電信！望領(lǐng)導(dǎo)批準！
噫！微斯人，吾誰與歸？
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
班長申請書篇二
xx老師：
你好！
我是來自xx地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務(wù)可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學(xué)們服務(wù)，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
我對班長這個職位的理解。大學(xué)時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用（這點特別重要）在學(xué)習(xí)上，要及時了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，加強班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應(yīng)該給予幫助；此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門，難免會有一些不適應(yīng)，遇到挫折心里比較脆弱，那么應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務(wù)同學(xué)（注意：定位要準確，是服務(wù)同學(xué)），這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來擔(dān)任這個職務(wù)，那么
對大家
來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
此致
敬禮！
xxx年月日
班長申請書篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
我是20xx級土管專業(yè)的新生，在高中時，我就曾經(jīng)當過班里的學(xué)生干部，喜歡與同學(xué)們交往，樂意為同學(xué)們服務(wù)，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。來到大學(xué)后，我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識，成為專業(yè)人才，另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。我知道，我們班的同學(xué)來自全國各個地方，都是高中時的優(yōu)秀學(xué)生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起，建成一個溫暖和諧、團結(jié)向上的大家庭；2、嚴格要求自己，處處給同學(xué)們作表率，起模范帶頭作用；3、不怕苦和累，把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位，通過班委會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個方面爭取優(yōu)秀，增強同學(xué)們的集體榮譽感；4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人；5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，上對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負責(zé)，下對同學(xué)們負責(zé)，提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平，積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍，使每個同學(xué)都能在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標！
如我能當上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班每個同學(xué)、整個班級都能加快進步，讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲，讓未來農(nóng)大為我們自豪！
其次，我跟同學(xué)相處能力不錯，我認為班長就應(yīng)該是架在導(dǎo)員與同學(xué)之間的一座橋梁。能夠向?qū)T提出同學(xué)們的合理建議，并向同學(xué)們傳達導(dǎo)員的要求與安排。那么我可以保證，如果我當班長，一定會最及時的將信息傳達給每一位同學(xué)，一個都不會少，使學(xué)校與同學(xué)間能夠做到無縫溝通。
最后，我認為，班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴格約束自己的行為，在這一點上，我相信自己是夠條件的。
所以，同學(xué)們，請相信我，投我一票，我一定會經(jīng)得住考驗。相信在我們大家的共同努力下，我們的大學(xué)生活一定會毫無遺憾，充滿快樂。謝謝。
班長申請書篇四
敬愛的鄧老師：
您好！
已經(jīng)做好了心理準備！所以這些都在意料之中！
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責(zé)任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務(wù)，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學(xué)和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
xxx
20xx年xx月xx日
班長申請書篇五
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
您好！機會常常是一閃而逝！把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發(fā)展壯大，根據(jù)部門的需要，現(xiàn)有保安隊長一職空缺，首先，我希望上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任，讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會，勇敢地接受挑戰(zhàn)，向上級領(lǐng)導(dǎo)申請保安隊長職位。
1、 對公司安全負具體責(zé)任，帶領(lǐng)全隊人員執(zhí)行各個崗位職責(zé)。
班長申請書篇六
敬愛的鄧老師：
您好!
已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地
總結(jié)總結(jié)
，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責(zé)任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務(wù)，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作，不辜負同學(xué)和老師的信任!當然如果我落選了!
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功!
申請人：
時間：
班長申請書篇七
尊敬的輔導(dǎo)員：
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧，我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的.作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，善于交際，在開學(xué)的一個月里，我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責(zé)地完成班級的各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)，當好老師與同學(xué)的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
申請人：xxx
xx年x月x日
班長申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班主任或系主任)：
我是大學(xué)一年級
系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
班長申請書篇九
：
您好，當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。請你別驚訝，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個理智的決定。
課讓我確定自己的大學(xué)生活模式，mbti測試更堅定我的看法。認識自己，我真的不合適班長這個職務(wù)。
服務(wù)。望班導(dǎo)能體諒。
懇請允我辭去班長一職。
特此
敬禮！
辭職人：
日期：
班長申請書篇十
尊敬的老師：
您好!隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計學(xué)三班的班長!
入學(xué)后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學(xué)生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的.一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達的相關(guān)任務(wù);身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。
我認為自己有能力擔(dān)當班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好;其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學(xué)、班級和學(xué)校的榮譽為主;第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀校規(guī);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務(wù)!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”，這句話我一直銘記。
我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學(xué)問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
班長申請書篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是胡清揚，初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。副班長作為一個班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（8）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
班長申請書篇十二
敬愛的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是xx車間的xxx，希望通過這次競選能夠獲得xx車間的班組長職位。
首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的`員工就會跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用先進技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗，并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場管理方面，我將全面貫徹公司推行的6s管理體系，場內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項任務(wù)，以昂揚的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日