演講稿是一種表達(dá)自己思想、感情和觀點(diǎn)的有效手段。使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭格能夠增加演講稿的說服力和吸引力。演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)思想、展示主題的書面材料，它可以讓我們與觀眾進(jìn)行有效的溝通和交流，我想我們需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿了吧。那么我們該如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢？如何選取合適的主題，如何組織結(jié)構(gòu)，如何運(yùn)用語言技巧來打動(dòng)觀眾呢？以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維邏輯，來提升我們自己的演講能力。大家一起來看看吧。
二年級(jí)讀書的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自xxx小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名叫《流螢谷》。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
而感動(dòng)！假想一下，在那種情況下，我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎？想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺著壓腿又疼又累，不想練；做作業(yè)碰到難題時(shí)，有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧！
讀完《流螢谷》，覺得自己長大了！用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，持之以恒。在今后的學(xué)我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)讀書的演講稿篇二
一年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每一天都會(huì)唱響讀書曲;說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件簡便的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，歡樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們能夠穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開猶豫彷徨的迷霧，能夠培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，能夠讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的.燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你能夠發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，我們能夠和李白一齊朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能夠親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
那里是萬花筒，那里是大觀園，那里的生活五彩繽紛，那里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，一齊步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今日讀書，我們披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
二年級(jí)讀書的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我們?nèi)祟惖呐笥?，我很愛看書，特別愛看名著。
有一次，媽媽讓我在家里睡午覺。臨出門時(shí)，媽媽對我說：“寶貝，媽媽要出去買些東西，你就在家里好好睡一覺，你睡醒了，媽媽就回來了?！蔽艺f：“好啊，你出去買你的東西吧，我會(huì)在家里美美地睡一覺的?！蔽倚睦锵耄核缬X有什么味，無聊死了，我要看書?！澳悄阋欢ㄒX啊，中午睡個(gè)午覺，下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒睡，小心你的屁股啊。”媽媽說道。
當(dāng)媽媽出門后，我飛似地跑到書房里，坐在椅子上，拿起一本《三國演義》就看了起來。一頁、兩頁……我像一批餓狼，貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚，如饑似渴的我看得如癡如醉，引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，聽見了開門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間，趕緊睡下，假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的房門，看我鼾聲如雷，就說：“看來還睡得蠻香的嘛！”我心里在嘀咕：媽媽，你什么時(shí)候才能出去啊？我看《三國演義》都到了精彩部分了，你就不能出去嗎？可媽媽就是不走，我只好假裝醒了，坐起來在床上伸懶腰。媽媽見我醒來了，就拖地去了。我接著把那些精彩部分看完了。
還有一次上科學(xué)課，蔣老師讓我們看科學(xué)書十分鐘。我就把書豎起來，然后把《西游記》放在抽屜里看了起來?！段饔斡洝诽每戳耍铱吹媒蚪蛴形丁ＪY老師一來，我就把《西游記》收起來，假裝看科學(xué)書。老師看我們看科學(xué)書很認(rèn)真，還給我們組加了一分。后來一想：下次再也不能這樣上課看課外書了，多影響學(xué)習(xí)啊，老師那么辛苦的為我們備課，而我們卻上課看課外書。
二年級(jí)讀書的演講稿篇四
我愛讀書，認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處，下面就跟我一起來看看吧。
讀書的.第一個(gè)好處是：它能帶來樂趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱，因此這類書是非常好的開心果。
讀書的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的，而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書的第三個(gè)好處是：它能讓我們說話簡便、用詞恰當(dāng)、口語交流水平提高，這樣就有助于我們和很多人交往，結(jié)識(shí)很多新朋友。
讀書的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書有這么多好處，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛讀書，不過，看書時(shí)，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。
二年級(jí)讀書的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。――高爾基
在成長的過程中，書籍一直陪伴著我，書香做伴，一路花開。
從小到大，爸爸媽媽給我買了許多書，而我每次得到書，總是如餓狼一般貪婪地讀，仿佛其中有什么寶藏。
一年級(jí)時(shí)，我讀唐詩宋詞。這一階段，我認(rèn)識(shí)了詩仙李白、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放，有的婉約清新，有的充滿滿腔愛國熱情，有的則是月夜思親。
二年級(jí)，我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人，愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求，曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事，我懂得了很多人生哲理。
五年級(jí)，《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)代廣場上的蟋蟀》陪伴著我，讓我又一次豐富了文庫。
六年級(jí)，我重溫唐詩宋詞，品味一首首古詩的韻味。有時(shí)，我會(huì)尋一本唐詩宋詞，找一處寧靜之地，靜下心來讀書。我見到了李白走在床前，抬頭望向明月，又喃喃道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；走出李白，在廣闊的沙漠，我看到杜甫對邊塞風(fēng)光的欣賞，也許是在想那“大漠孤煙直，長河落日圓”吧；眨眼間，時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場景，是在一個(gè)紫色的窗簾后，我聽到了一個(gè)女子的嘆息，接著一句“人比黃花瘦”便流入心底，便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩宋詞，我了解了詩人們的內(nèi)心世界。
七年級(jí)，我開始閱讀冰心奶奶的《繁星?春水》，一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然、母愛、童真，給我留下印象最深的是這一首：“家是什么，我不知道，但煩惱、憂愁都在此中消滅融化?！?BR> 如今，我已上八年級(jí)，讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個(gè)形象，展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)――鋼鐵般的意志。
看啊，這一路上都是書在陪伴著我，因而我的世界才更精彩。
書籍是我的導(dǎo)師，讀書伴我成長。
二年級(jí)讀書的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《淘氣包馬小跳》中的每個(gè)人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個(gè)人身上的特點(diǎn)嗎。路曼曼就像李好一樣對同學(xué)表面上兇巴巴的但是內(nèi)心確是溫柔、關(guān)心同學(xué)的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時(shí)候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細(xì)致的'觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學(xué)到了做什么事情都要細(xì)致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級(jí)》其中的人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的一位位的同學(xué)，是同學(xué)們再講述他們生活中發(fā)生的事情，并不是虛構(gòu)的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個(gè)個(gè)的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書中我收獲到：班級(jí)中應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，就算有一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾也是要和同學(xué)們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細(xì)心一點(diǎn)，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識(shí)，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識(shí)，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會(huì)像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。
二年級(jí)讀書的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一次，媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的書了。
早上，我起床了。有點(diǎn)無精打采，但我還是翻開書，興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)查字典，再把拼音寫在字的上面。然后，繼續(xù)讀書。
中午，我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過來叫我，我一邊回答：“哦，我知道了?！笨墒俏疫€是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，好像完全沒有聽見，這時(shí)，媽媽生氣了，說道：“快點(diǎn)過來吃飯!再不過來，我就把你的.書扔了!”我還裝著一副若無其事的樣子，答應(yīng)道：“馬上來，馬上來?！眿寢屌瓪鉀_沖地走過來，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中這本“寶貝”。
晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺，可是我看得津津有味，一點(diǎn)兒也不想睡覺。我靈機(jī)一動(dòng)，把房間里的燈關(guān)掉，然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里，把臺(tái)燈和書本也帶了進(jìn)去，我按了一下臺(tái)燈的按鈕，繼續(xù)看起了書。最終，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)斥了一通。
讀書使我們視野開闊，讀書使我們美麗，讀書使我們思想深邃。我愛讀書!
二年級(jí)讀書的演講稿篇八
《淘氣包馬小跳》中的每個(gè)人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個(gè)人身上的特點(diǎn)嗎。路曼曼就像李好一樣對同學(xué)表面上兇巴巴的但是內(nèi)心確是溫柔、關(guān)心同學(xué)的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時(shí)候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細(xì)致的觀察和精確的`邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學(xué)到了做什么事情都要細(xì)致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級(jí)》其中的人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的一位位的同學(xué)，是同學(xué)們再講述他們生活中發(fā)生的事情，并不是虛構(gòu)的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個(gè)個(gè)的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書中我收獲到：班級(jí)中應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，就算有一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾也是要和同學(xué)們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細(xì)心一點(diǎn)，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識(shí)，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識(shí)，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會(huì)像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。
二年級(jí)讀書的演講稿篇九
書讀百遍，其義自見，愛上書，你就愛上了生活。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)讀書。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到時(shí)，我為的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《。
作文。
大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是昌樂特師附屬小學(xué)二年級(jí)二班的……。今天，我很榮幸地站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“生的偉大，死的光榮”。
今天，我們偉大的祖國正昂首挺胸踏著時(shí)代的旋律走向輝煌的未來。但是，我們忘不了那些為民族解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們，忘不了“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，忘不了手托炸藥包，高喊“為了新中國，前進(jìn)”的，更忘不了“生的偉大，死的光榮”的。
從小就志愿走革命道路，她十五歲加入中國共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。
1947年1月12日，叛徒石五則投降敵人，出賣了和六名民兵。審訊時(shí)敵人問，“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過事啰?”“干過?！薄澳汶y道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎小小年紀(jì)，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了?！睌蒯斀罔F地回答!敵人看硬的不行，就來軟的;“這樣吧，只要把你了解的情況說出來，我就不殺你，還給你地，給你錢?！薄澳憔褪墙o個(gè)金娃娃，也別想讓我告訴你們!”依然斬釘截鐵的回答。敵人惱羞成怒，把六名革命群眾先后推向了鍘刀，烈士的鮮血灑在了雪地上。敵人又來到了面前，聲嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”滿腔怒火，大義凜然地說：“要我投降辦不到?！薄澳悴攀邭q，你就不怕死?”“再活十七歲，我還是這樣?！闭f完后，甩開押解她的敵人，從容地走上前，躺在鍘刀的刀床上，鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地。為了祖國的解放，為了人民的利益，她把短暫的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)!
偉大領(lǐng)袖毛主席揮筆寫下了八個(gè)大字“生的偉大，死的光榮”。從此，這個(gè)偉大而又光榮的名字，在人民的心中閃爍著不滅的光輝。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你一定受到很大的震撼吧!是啊，祖國的河山處處閃耀著革命的光芒，處處鐫刻著先烈的印跡。為了肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，我們應(yīng)該從小做起。不!就從現(xiàn)在做起——好好學(xué)習(xí)，天天向上!時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
我的故事講完了，謝謝大家!
二年級(jí)讀書的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。今天我演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“為中華崛起而讀書。”魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。國家領(lǐng)導(dǎo)一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光，多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議：
首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。
其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章。只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃?讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，你也可以讀書。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，我想引用一句話?！叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十一
書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫，書是人類精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀一本好書，就是和高尚的人談話。
高爾基曾說：“書是面包，沒有食物，人類將會(huì)滅亡?！?BR> 我愛讀書，因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書，因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛讀書，因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫。
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書，中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來。有時(shí)還不到睡覺時(shí)間，我就坐在床上，從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把書放下。
通過讀書，我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書，我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書好處多多》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學(xué)到課本上沒有的.知識(shí);讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書的好處，還有很多呢，只要你認(rèn)真去讀，就可以真正感受到讀書的好處。
總而言之，我們只有讀好書，好讀書，才能獲得終生財(cái)富！同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋遨游吧！
二年級(jí)讀書的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
課余，當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí)，我喜歡捧一本書，細(xì)細(xì)品嘗，如同品一杯名茶。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了，所以每次都聽得津津有味。
長大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，看故事比聽故事有趣多了。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此，看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次，我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見狀，怒氣沖沖。整整一個(gè)上午，他都沒和我說過一句話。
下午第一節(jié)課下課后，我拿出剛借到的書，陶醉其中。同桌也是個(gè)讀書迷，不知何時(shí)，他的頭湊了過來，和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
讀書對我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳??！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片?我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她，時(shí)間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，今年九歲了。
我長著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書看得太多給鬧的。
我的愛好有很多：騎單車到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。
有一天，媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過了十來分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是，我便拿起一本小說津津有味地看了起來。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問我買不買書的時(shí)候，我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開口問我：“我第三次問你，買不買書?”“好啊!媽媽，我要買書!”我興奮地說。媽媽疼愛地說：“真是個(gè)小書蟲?！蔽椅匦α艘幌?，就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過后，我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問道：“這些書好看嗎?”我開心地連連點(diǎn)頭說：“好看好看，非常好看?！蔽倚臐M意足地買了許多書回家。回到家，我立刻把那些書都拿進(jìn)房間，就坐在書堆中看了起來。
這就是愛看書的我，怎么樣?我很像小書蟲吧。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四五班演講員王xx，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的.源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請大家和我一樣熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫龔xx，今年九歲了。
我長著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的`牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書看得太多給鬧的。
我的愛好有很多：騎單車到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。
有一天，媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過了十來分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是，我便拿起一本小說津津有味地看了起來。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問我買不買書的時(shí)候，我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開口問我："我第三次問你，買不買書?""好啊!媽媽，我要買書!"我興奮地說。媽媽疼愛地說："真是個(gè)小書蟲。"我嘻嘻地笑了一下，就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過后，我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問道："這些書好看嗎?"我開心地連連點(diǎn)頭說："好看好看，非常好看。"我心滿意足地買了許多書回家?；氐郊?，我立刻把那些書都拿進(jìn)房間，就坐在書堆中看了起來。
這就是愛看書的我，怎么樣?我很像小書蟲吧。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十八
大家好：
二年級(jí)開學(xué)了，我們換了一位新老師。新老師提倡賞識(shí)教育，讓我們由以前渴望得到賞識(shí)，尊重和理解變成現(xiàn)實(shí)。老師在教育過程中積極培養(yǎng)我們的興趣愛好，一直提倡和督促我們多讀有益的課外書。
多讀書不僅使我們視野開闊，增長見識(shí)，還能讓我們與書中的人物共同成長。我漸漸喜歡上了讀書，一次次進(jìn)入書中情節(jié)，陪著他們高興和憂傷。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢和毅力，要學(xué)習(xí)小林的勤勞善良，要學(xué)習(xí)長襪子皮皮的友愛精神……通過向書中人物的學(xué)習(xí)，我由以前不愛講話的小男孩轉(zhuǎn)變成為一個(gè)自信，勇敢和開朗的小男生。
在眾多的書籍中，我最喜歡的是繪本《愛心樹》，這個(gè)圖文并茂的故事讓我深受啟發(fā)。書中講述的是一棵蘋果樹非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常找大樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，累了就在樹陰下睡覺，大樹快樂極了。后來，男孩長大了，不再找大樹玩了，大樹很寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，他需要錢，大樹給他蘋果，讓他拿到集市賣錢。男孩第二次回來了，他需要房子，大樹讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子。大樹依然很快樂。男孩第三次回來找大樹，他老了，很累，需要一個(gè)地方休息，大樹讓他坐在自己剩下的樹墩上，大樹仍然很快樂。就這樣，大樹無私的奉獻(xiàn)了自己的所有，而男孩卻始終沒有想到給予大樹一點(diǎn)快樂。
此時(shí)，我的眼睛模糊了，慚愧的想到，媽媽就是那棵樹，我就是那個(gè)男孩，媽媽毫無保留地愛我，而我卻理所當(dāng)然的接受，不知道感激，甚至還百般挑剔。我以后要時(shí)刻提醒自己，要回報(bào)媽媽，要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛，那樣，我會(huì)得到更多的快樂!
二年級(jí)讀書的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自xxx小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名叫《流螢谷》。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
而感動(dòng)！假想一下，在那種情況下，我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎？想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺著壓腿又疼又累，不想練；做作業(yè)碰到難題時(shí)，有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧！
讀完《流螢谷》，覺得自己長大了！用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，持之以恒。在今后的學(xué)我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)讀書的演講稿篇二
一年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每一天都會(huì)唱響讀書曲;說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件簡便的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，歡樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們能夠穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開猶豫彷徨的迷霧，能夠培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，能夠讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的.燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你能夠發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，我們能夠和李白一齊朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能夠親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
那里是萬花筒，那里是大觀園，那里的生活五彩繽紛，那里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，一齊步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今日讀書，我們披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
二年級(jí)讀書的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我們?nèi)祟惖呐笥?，我很愛看書，特別愛看名著。
有一次，媽媽讓我在家里睡午覺。臨出門時(shí)，媽媽對我說：“寶貝，媽媽要出去買些東西，你就在家里好好睡一覺，你睡醒了，媽媽就回來了?！蔽艺f：“好啊，你出去買你的東西吧，我會(huì)在家里美美地睡一覺的?！蔽倚睦锵耄核缬X有什么味，無聊死了，我要看書?！澳悄阋欢ㄒX啊，中午睡個(gè)午覺，下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒睡，小心你的屁股啊。”媽媽說道。
當(dāng)媽媽出門后，我飛似地跑到書房里，坐在椅子上，拿起一本《三國演義》就看了起來。一頁、兩頁……我像一批餓狼，貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚，如饑似渴的我看得如癡如醉，引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，聽見了開門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間，趕緊睡下，假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的房門，看我鼾聲如雷，就說：“看來還睡得蠻香的嘛！”我心里在嘀咕：媽媽，你什么時(shí)候才能出去啊？我看《三國演義》都到了精彩部分了，你就不能出去嗎？可媽媽就是不走，我只好假裝醒了，坐起來在床上伸懶腰。媽媽見我醒來了，就拖地去了。我接著把那些精彩部分看完了。
還有一次上科學(xué)課，蔣老師讓我們看科學(xué)書十分鐘。我就把書豎起來，然后把《西游記》放在抽屜里看了起來?！段饔斡洝诽每戳耍铱吹媒蚪蛴形丁ＪY老師一來，我就把《西游記》收起來，假裝看科學(xué)書。老師看我們看科學(xué)書很認(rèn)真，還給我們組加了一分。后來一想：下次再也不能這樣上課看課外書了，多影響學(xué)習(xí)啊，老師那么辛苦的為我們備課，而我們卻上課看課外書。
二年級(jí)讀書的演講稿篇四
我愛讀書，認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處，下面就跟我一起來看看吧。
讀書的.第一個(gè)好處是：它能帶來樂趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱，因此這類書是非常好的開心果。
讀書的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的，而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書的第三個(gè)好處是：它能讓我們說話簡便、用詞恰當(dāng)、口語交流水平提高，這樣就有助于我們和很多人交往，結(jié)識(shí)很多新朋友。
讀書的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書有這么多好處，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛讀書，不過，看書時(shí)，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。
二年級(jí)讀書的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。――高爾基
在成長的過程中，書籍一直陪伴著我，書香做伴，一路花開。
從小到大，爸爸媽媽給我買了許多書，而我每次得到書，總是如餓狼一般貪婪地讀，仿佛其中有什么寶藏。
一年級(jí)時(shí)，我讀唐詩宋詞。這一階段，我認(rèn)識(shí)了詩仙李白、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放，有的婉約清新，有的充滿滿腔愛國熱情，有的則是月夜思親。
二年級(jí)，我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人，愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求，曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事，我懂得了很多人生哲理。
五年級(jí)，《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)代廣場上的蟋蟀》陪伴著我，讓我又一次豐富了文庫。
六年級(jí)，我重溫唐詩宋詞，品味一首首古詩的韻味。有時(shí)，我會(huì)尋一本唐詩宋詞，找一處寧靜之地，靜下心來讀書。我見到了李白走在床前，抬頭望向明月，又喃喃道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；走出李白，在廣闊的沙漠，我看到杜甫對邊塞風(fēng)光的欣賞，也許是在想那“大漠孤煙直，長河落日圓”吧；眨眼間，時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場景，是在一個(gè)紫色的窗簾后，我聽到了一個(gè)女子的嘆息，接著一句“人比黃花瘦”便流入心底，便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩宋詞，我了解了詩人們的內(nèi)心世界。
七年級(jí)，我開始閱讀冰心奶奶的《繁星?春水》，一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然、母愛、童真，給我留下印象最深的是這一首：“家是什么，我不知道，但煩惱、憂愁都在此中消滅融化?！?BR> 如今，我已上八年級(jí)，讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個(gè)形象，展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)――鋼鐵般的意志。
看啊，這一路上都是書在陪伴著我，因而我的世界才更精彩。
書籍是我的導(dǎo)師，讀書伴我成長。
二年級(jí)讀書的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《淘氣包馬小跳》中的每個(gè)人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個(gè)人身上的特點(diǎn)嗎。路曼曼就像李好一樣對同學(xué)表面上兇巴巴的但是內(nèi)心確是溫柔、關(guān)心同學(xué)的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時(shí)候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細(xì)致的'觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學(xué)到了做什么事情都要細(xì)致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級(jí)》其中的人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的一位位的同學(xué)，是同學(xué)們再講述他們生活中發(fā)生的事情，并不是虛構(gòu)的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個(gè)個(gè)的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書中我收獲到：班級(jí)中應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，就算有一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾也是要和同學(xué)們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細(xì)心一點(diǎn)，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識(shí)，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識(shí)，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會(huì)像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。
二年級(jí)讀書的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一次，媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的書了。
早上，我起床了。有點(diǎn)無精打采，但我還是翻開書，興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)查字典，再把拼音寫在字的上面。然后，繼續(xù)讀書。
中午，我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過來叫我，我一邊回答：“哦，我知道了?！笨墒俏疫€是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，好像完全沒有聽見，這時(shí)，媽媽生氣了，說道：“快點(diǎn)過來吃飯!再不過來，我就把你的.書扔了!”我還裝著一副若無其事的樣子，答應(yīng)道：“馬上來，馬上來?！眿寢屌瓪鉀_沖地走過來，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中這本“寶貝”。
晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺，可是我看得津津有味，一點(diǎn)兒也不想睡覺。我靈機(jī)一動(dòng)，把房間里的燈關(guān)掉，然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里，把臺(tái)燈和書本也帶了進(jìn)去，我按了一下臺(tái)燈的按鈕，繼續(xù)看起了書。最終，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)斥了一通。
讀書使我們視野開闊，讀書使我們美麗，讀書使我們思想深邃。我愛讀書!
二年級(jí)讀書的演講稿篇八
《淘氣包馬小跳》中的每個(gè)人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個(gè)人身上的特點(diǎn)嗎。路曼曼就像李好一樣對同學(xué)表面上兇巴巴的但是內(nèi)心確是溫柔、關(guān)心同學(xué)的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時(shí)候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細(xì)致的觀察和精確的`邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學(xué)到了做什么事情都要細(xì)致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級(jí)》其中的人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的一位位的同學(xué)，是同學(xué)們再講述他們生活中發(fā)生的事情，并不是虛構(gòu)的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個(gè)個(gè)的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書中我收獲到：班級(jí)中應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，就算有一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾也是要和同學(xué)們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細(xì)心一點(diǎn)，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識(shí)，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識(shí)，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會(huì)像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。
二年級(jí)讀書的演講稿篇九
書讀百遍，其義自見，愛上書，你就愛上了生活。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)讀書。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到時(shí)，我為的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《。
作文。
大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是昌樂特師附屬小學(xué)二年級(jí)二班的……。今天，我很榮幸地站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“生的偉大，死的光榮”。
今天，我們偉大的祖國正昂首挺胸踏著時(shí)代的旋律走向輝煌的未來。但是，我們忘不了那些為民族解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們，忘不了“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，忘不了手托炸藥包，高喊“為了新中國，前進(jìn)”的，更忘不了“生的偉大，死的光榮”的。
從小就志愿走革命道路，她十五歲加入中國共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。
1947年1月12日，叛徒石五則投降敵人，出賣了和六名民兵。審訊時(shí)敵人問，“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過事啰?”“干過?！薄澳汶y道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎小小年紀(jì)，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了?！睌蒯斀罔F地回答!敵人看硬的不行，就來軟的;“這樣吧，只要把你了解的情況說出來，我就不殺你，還給你地，給你錢?！薄澳憔褪墙o個(gè)金娃娃，也別想讓我告訴你們!”依然斬釘截鐵的回答。敵人惱羞成怒，把六名革命群眾先后推向了鍘刀，烈士的鮮血灑在了雪地上。敵人又來到了面前，聲嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”滿腔怒火，大義凜然地說：“要我投降辦不到?！薄澳悴攀邭q，你就不怕死?”“再活十七歲，我還是這樣?！闭f完后，甩開押解她的敵人，從容地走上前，躺在鍘刀的刀床上，鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地。為了祖國的解放，為了人民的利益，她把短暫的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)!
偉大領(lǐng)袖毛主席揮筆寫下了八個(gè)大字“生的偉大，死的光榮”。從此，這個(gè)偉大而又光榮的名字，在人民的心中閃爍著不滅的光輝。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你一定受到很大的震撼吧!是啊，祖國的河山處處閃耀著革命的光芒，處處鐫刻著先烈的印跡。為了肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，我們應(yīng)該從小做起。不!就從現(xiàn)在做起——好好學(xué)習(xí)，天天向上!時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
我的故事講完了，謝謝大家!
二年級(jí)讀書的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。今天我演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“為中華崛起而讀書。”魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。國家領(lǐng)導(dǎo)一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光，多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議：
首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。
其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章。只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃?讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，你也可以讀書。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，我想引用一句話?！叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十一
書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫，書是人類精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀一本好書，就是和高尚的人談話。
高爾基曾說：“書是面包，沒有食物，人類將會(huì)滅亡?！?BR> 我愛讀書，因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書，因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛讀書，因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫。
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書，中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來。有時(shí)還不到睡覺時(shí)間，我就坐在床上，從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把書放下。
通過讀書，我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書，我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書好處多多》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學(xué)到課本上沒有的.知識(shí);讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書的好處，還有很多呢，只要你認(rèn)真去讀，就可以真正感受到讀書的好處。
總而言之，我們只有讀好書，好讀書，才能獲得終生財(cái)富！同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋遨游吧！
二年級(jí)讀書的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
課余，當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí)，我喜歡捧一本書，細(xì)細(xì)品嘗，如同品一杯名茶。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了，所以每次都聽得津津有味。
長大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，看故事比聽故事有趣多了。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此，看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次，我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見狀，怒氣沖沖。整整一個(gè)上午，他都沒和我說過一句話。
下午第一節(jié)課下課后，我拿出剛借到的書，陶醉其中。同桌也是個(gè)讀書迷，不知何時(shí)，他的頭湊了過來，和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
讀書對我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳??！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片?我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她，時(shí)間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，今年九歲了。
我長著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書看得太多給鬧的。
我的愛好有很多：騎單車到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。
有一天，媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過了十來分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是，我便拿起一本小說津津有味地看了起來。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問我買不買書的時(shí)候，我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開口問我：“我第三次問你，買不買書?”“好啊!媽媽，我要買書!”我興奮地說。媽媽疼愛地說：“真是個(gè)小書蟲?！蔽椅匦α艘幌?，就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過后，我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問道：“這些書好看嗎?”我開心地連連點(diǎn)頭說：“好看好看，非常好看?！蔽倚臐M意足地買了許多書回家。回到家，我立刻把那些書都拿進(jìn)房間，就坐在書堆中看了起來。
這就是愛看書的我，怎么樣?我很像小書蟲吧。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四五班演講員王xx，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的.源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請大家和我一樣熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫龔xx，今年九歲了。
我長著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的`牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書看得太多給鬧的。
我的愛好有很多：騎單車到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。
有一天，媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過了十來分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是，我便拿起一本小說津津有味地看了起來。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問我買不買書的時(shí)候，我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開口問我："我第三次問你，買不買書?""好啊!媽媽，我要買書!"我興奮地說。媽媽疼愛地說："真是個(gè)小書蟲。"我嘻嘻地笑了一下，就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過后，我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問道："這些書好看嗎?"我開心地連連點(diǎn)頭說："好看好看，非常好看。"我心滿意足地買了許多書回家?；氐郊?，我立刻把那些書都拿進(jìn)房間，就坐在書堆中看了起來。
這就是愛看書的我，怎么樣?我很像小書蟲吧。
二年級(jí)讀書的演講稿篇十八
大家好：
二年級(jí)開學(xué)了，我們換了一位新老師。新老師提倡賞識(shí)教育，讓我們由以前渴望得到賞識(shí)，尊重和理解變成現(xiàn)實(shí)。老師在教育過程中積極培養(yǎng)我們的興趣愛好，一直提倡和督促我們多讀有益的課外書。
多讀書不僅使我們視野開闊，增長見識(shí)，還能讓我們與書中的人物共同成長。我漸漸喜歡上了讀書，一次次進(jìn)入書中情節(jié)，陪著他們高興和憂傷。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢和毅力，要學(xué)習(xí)小林的勤勞善良，要學(xué)習(xí)長襪子皮皮的友愛精神……通過向書中人物的學(xué)習(xí)，我由以前不愛講話的小男孩轉(zhuǎn)變成為一個(gè)自信，勇敢和開朗的小男生。
在眾多的書籍中，我最喜歡的是繪本《愛心樹》，這個(gè)圖文并茂的故事讓我深受啟發(fā)。書中講述的是一棵蘋果樹非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常找大樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，累了就在樹陰下睡覺，大樹快樂極了。后來，男孩長大了，不再找大樹玩了，大樹很寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，他需要錢，大樹給他蘋果，讓他拿到集市賣錢。男孩第二次回來了，他需要房子，大樹讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子。大樹依然很快樂。男孩第三次回來找大樹，他老了，很累，需要一個(gè)地方休息，大樹讓他坐在自己剩下的樹墩上，大樹仍然很快樂。就這樣，大樹無私的奉獻(xiàn)了自己的所有，而男孩卻始終沒有想到給予大樹一點(diǎn)快樂。
此時(shí)，我的眼睛模糊了，慚愧的想到，媽媽就是那棵樹，我就是那個(gè)男孩，媽媽毫無保留地愛我，而我卻理所當(dāng)然的接受，不知道感激，甚至還百般挑剔。我以后要時(shí)刻提醒自己，要回報(bào)媽媽，要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛，那樣，我會(huì)得到更多的快樂!