總結是提高學習和工作效率的重要手段。編寫完美的總結還需要注意結構的完整性，每個部分都應該有明確的內容和觀點?？偨Y范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談，我能參加感謝領導對我們的重視，我想簡單談談以下三個方面的內容，以求與在座的各位交流并共勉。
一是關于學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這里的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。結合今年我局（公司）“規(guī)范提升年”活動，要有激情，積極開展崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動，自覺踐行“國家利益至上、消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恒的目標，結合讀書活動，努力提升個人的思想境界、業(yè)務能力，將學習與實踐相結合，不斷提升工作業(yè)績。
二是責任與奉獻。作為我們青年人，如何成就夢想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風，行為要規(guī)范，要結合“博.為”文化、“講責任、講奉獻、講紀律”等活動，保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團結和諧。我認為不管是那個人，你能力如何的好，效率如何的高，一個人是干不了大事的，如果沒有同志們大力的支持、協(xié)調，他的工作會好干嗎？我想一定會不好干，只有團結起來，才能有力量，才能促進我們的工作取得實效，還要有服務意識，工作不緊緊是完成，還要有質量、要有好評；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻。
三是抓落實、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務骨干，在實際工作中要切切實實為企業(yè)著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務的同時，我認為抓效率是關鍵，有的時候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進工作效率和質量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇二
敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領導、老師共同探討教學方面的問題。
在登小，我們幸福成長著：通過各級各類培訓，我們成長了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活，這，是我們的教學信念。
在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝登小這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！
老師們，面對領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強盛，我們責無旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇三
青年朋友們：
大家好!今天是“五四運動”100周年紀念日，是全體青年人的節(jié)日，集團召開紀念“五四”青年節(jié)座談會意義重大，是一次激勵集團廣大青年為改革發(fā)展做貢獻、以優(yōu)異成績迎接建國70周年的動員會。在此，我向集團廣大青年員工致以節(jié)日的問好，祝大家節(jié)日快樂、天天進步。
青年是祖國的未來。少年興則國家興，少年強則國家強。集團公司領導班子有這樣一個共同的認識：我們非常看重集團公司的經(jīng)濟增長，想把集團做強做大，但是我們更看重人才培養(yǎng)和人才積累。我們要在造就企業(yè)的同時造就人才，在造福社會的同時造福員工，在造就人才和造福員工的同時成就集團公司的“三化目標”(“三化”，即“年輕化、知識化、專業(yè)化”)。集團的未來在年輕人;實現(xiàn)“三化目標”，關鍵也在年輕人。因此，我們一定要把人才工作真正做起來，特別是要把青年人才工作真正做起來。人才決定著企業(yè)的狀況，決定著企業(yè)的成敗，決定著企業(yè)的未來。下面我就青年朋友如何成才這個話題，談談我的建議與要求：
一學會立志，做一個志存高遠、有理想信念的人。人最可怕的不是沒得到了什么，而是缺乏追求。人如果沒有志向和理想，就會沒有熱情，就會沒有前進的動力和追求。目前在青年人中有這樣幾種情況，一是沒有理想，二是不會理想，三是不堅持理想，這都是青年成長成才的大忌。當前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”的關鍵時期，我們要按照習近平總書記對青年提出的“得其大者可以兼其小”“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”的希望和要求，自覺把自己的人生理想融入國家和民族的事業(yè)中去，把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結合在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標添磚加瓦，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的出彩人生。結合實際工作，就是要求每個年青人都要按職責來干好自己的事業(yè)，要有敬業(yè)精神和職業(yè)理想，尤其要學會理想。
二學會學習，做一個自食其力、對社會有用的人。單看學歷，在座的學歷都不低，好像大家都會學習，其實并不盡然。在工作崗位上的學習，不同于在學校的學習。在學校有充裕時間按老師的指導一點一點學習積累，但是這些在工作崗位上是很難做到的。在工作崗位上學習有兩個方法必須掌握：第一個方法，就是要真正做到圍繞實際學習，而不是離開實際學習，如果離開了實際，你就會感覺到越學越?jīng)]用;第二個方法，就是把實際問題化成幾個課題，一個階段集中研究一兩個問題。這樣就可以把理論與實際融合起來，提出解決問題的辦法?？鬃又v，學而不思則罔，思而不學則殆。學習一定要思考，思考一定要聯(lián)系實際，青年人尤其要學會學習。
三學會總結，做一個不囿現(xiàn)狀、能不斷成長的人。曾子說“吾日三省吾身”。毛澤東說“我的本事就是會總結”。這些精辟的話告訴我們一個很普通的道理，總結是青年人成長進步的金鑰匙。松下幸之助說，我坐在窗口看窗外的竹子，就想為什么竹子這么挺拔呢?因為竹子一年一個結，就像我們一年一次工作總結，總結好了，企業(yè)就挺拔了，人生也一樣。總結產(chǎn)生的是智慧。請大家想一想，如果我們過一段時間能夠認真總結一下，那么我們的發(fā)展就有了智慧的支撐。很多事情看上去不同，但是深入研究，基本規(guī)律是相通的，這就是智慧。青年人如果希望自己成才，就必須學會總結。
四學會修身，做一個遵紀守法、誠實守信的人。中國文化傳統(tǒng)歷來注重修身對立身處世和從政的基礎性作用。習近平總書記強調，青年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會錯，人生的扣子從一開始就要扣好。要自覺把修身養(yǎng)德放在更加突出的位置，始終保持積極的人生態(tài)度，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法、誠實守信，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
五學會合作，做一個精誠團結、受他人尊敬的人。許多很有才華，甚至有非凡天賦的人，最終什么事也沒做成。為什么?這值得大家深思?，F(xiàn)代社會，經(jīng)濟活動越來越豐富、越來越復雜，青年人要想取得成功，必須融入團隊;而要融入團隊，必須學會合作。很難想象一個青年人離開了團隊，還能有什么大的作為。學會合作應該是青年人必修課之一。年輕人離開了學校，就面臨著社會化，社會化也包括組織化，就是怎么與社會相處、與組織相處。我覺得應該樹立這樣的思想，領導是成功的環(huán)境，團隊是成功的平臺，同事是成功的老師。很難設想，一個人離開組織，離開領導，離開同事，他會有所成就?!善于合作是現(xiàn)代社會人才的重要素質要求。我希望在座的青年同志，都能成為集團事業(yè)發(fā)展的領軍人物。對于領軍人物的第一個要求，就是要胸懷寬廣，要善于與人合作共事。
六學會篤實，做一個腳踏實地、善開拓進取的人。千里之行，始于足下，一步一個腳印，扎實做好每一件事情，是人生成功的基本要素。青年人要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，當然也要有“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”的思想準備，邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功;要有“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”的精神，切忌心浮氣躁，朝三暮四，急功近利。要堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，不好高騖遠，要正視自我，于實處用力，在知行合一上下功夫，在仰望星空的同時，做到腳踏實地。特別是在當前大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的時代，希望你們能夠不斷培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，積極投入國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中全面提升自己，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者，讓“愛國、進步、民主、科學”的五四精神在你們身上放射出奪目的光彩。
總而言之，我真誠地希望全集團的年輕人，既要有理想，又能夠堅韌，既要善于學習，又善于合作，既要會總結，更要會做人，這就是我對集團青年人的希望。
最后，祝青年朋友們工作順利、生活愉快，身心健康、心想事成。
謝謝大家!
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇四
1919年的五四運動是一場中國人徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。這場運動體現(xiàn)了中國青年“愛國、進步、民主、科學”的精神核心，體現(xiàn)了國家興亡匹夫有責的強烈歷史使命感和社會責任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國家的獨立富強，作為當代年輕人，我們更應該牢記歷史，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
弘揚五四精神，首先要有愛國之心，愛國是社會主義核心價值觀最主要的部分。作為當代青年人，應該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個自信，只有牢牢把握四個自信，才能強化對祖國、民族、文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來說，應該多關心國家大事，學習國家方針政策，不能認為國家的大事與自己個人無關，反而應該密切關注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。小的方面來說，應該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚五四精神，應該要有進取的精神，讓自己成為真正的進步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識不斷翻新，社會日新月異，青年人應該克服惰性，努力從各個方面提高自己的能力，掌握本領，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，學如逆水行舟，不進則退，只有奮發(fā)進取，更新知識，青年人才不會被社會所淘汰，才能真正為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。進步青年要有思考的勇氣和擔當?shù)木?，要有同精神糟粕做斗爭的決心和勇氣。
弘揚“五四”精神，還要有民主的意識。民主是社會進步的內在動力，也是社會和諧的標志之一。青年是國家的生力軍，青年的作用在任何時候都是不可忽視的重要力量。五四運動中，青年人積極參與國家大事，勇敢真實地表達了對國家發(fā)展的意見，這是民主意識的體現(xiàn)。當今，青年人應關注國家大事，積極為國家發(fā)展繁榮建言獻策，充分發(fā)揮自己的本領和能力，為國家的發(fā)展貢獻的力量。同時，作為機關的工作人員，青年人應牢記為人民服務的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚五四精神，還應崇尚科學。五四運動中的青年人有獨立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識的積累和對科學和真理的探索上的，宣傳的也是對封建糟粕的擯棄和對科學力量的追尋。也正是因為其科學性，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的建立準備了良好的條件。
作為當代青年，除了要繼承愛國、進步、民主、科學的精神核心，更應有鐵肩擔道義的勇氣和決心，在1919年的那場運動中，我們看到的就是青年人的責任和擔當精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國革命的面貌煥然一新。在中國走向世界舞臺的今天，國家更需要我們青年人擔起振興中華的重任。
發(fā)揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。市場經(jīng)濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻精神，對每位青年來說都是一種考驗。發(fā)揚“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗，受得住磨礪。青年人應熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們在不同的崗位和環(huán)境中重拾忠于祖國無私奉獻和敢于擔當?shù)臒崆椤Ｔ诠?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過去，沉浸在過去的歲月中不能自拔。更重要的內容在于，每個青年人都應該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質，在這樣的勇氣和豪邁氣質中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進取和熱情，是位卑不敢忘憂國的責任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇五
老師們、同學們：
大家好!
弘揚五四精神，首先要有愛國之心，愛國是社會主義核心價值觀最主要的部分。作為當代青年人，應該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個自信，只有牢牢把握四個自信，才能強化對祖國、民族、文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來說，應該多關心國家大事，學習國家方針政策，不能認為國家的大事與自己個人無關，反而應該密切關注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。小的方面來說，應該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚五四精神，應該要有進取的精神，讓自己成為真正的進步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識不斷翻新，社會日新月異，青年人應該克服惰性，努力從各個方面提高自己的能力，掌握本領，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，學如逆水行舟，不進則退，只有奮發(fā)進取，更新知識，青年人才不會被社會所淘汰，才能真正為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。進步青年要有思考的勇氣和擔當?shù)木瘢型裨闫勺龆窢幍臎Q心和勇氣。
弘揚“五四”精神，還要有民主的意識。民主是社會進步的內在動力，也是社會和諧的標志之一。青年是國家的生力軍，青年的作用在任何時候都是不可忽視的重要力量。五四運動中，青年人積極參與國家大事，勇敢真實地表達了對國家發(fā)展的意見，這是民主意識的體現(xiàn)。當今，青年人應關注國家大事，積極為國家發(fā)展繁榮建言獻策，充分發(fā)揮自己的本領和能力，為國家的發(fā)展貢獻的力量。同時，作為機關的工作人員，青年人應牢記為人民服務的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚五四精神，還應崇尚科學。五四運動中的青年人有獨立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識的積累和對科學和真理的探索上的，宣傳的也是對封建糟粕的擯棄和對科學力量的追尋。也正是因為其科學性，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的建立準備了良好的條件。
作為當代青年，除了要繼承愛國、進步、民主、科學的精神核心，更應有鐵肩擔道義的勇氣和決心，在1919年的那場運動中，我們看到的就是青年人的責任和擔當精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國革命的面貌煥然一新。在中國走向世界舞臺的今天，國家更需要我們青年人擔起振興中華的重任。
發(fā)揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。市場經(jīng)濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻精神，對每位青年來說都是一種考驗。發(fā)揚“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗，受得住磨礪。青年人應熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們在不同的崗位和環(huán)境中重拾忠于祖國無私奉獻和敢于擔當?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過去，沉浸在過去的歲月中不能自拔。更重要的內容在于，每個青年人都應該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質，在這樣的勇氣和豪邁氣質中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進取和熱情，是位卑不敢忘憂國的責任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇六
各位老師，同學們：
大家好！這天是五月四日是五四運動91周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
工作了三年，其實就我來說工資還不錯，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實我們大家都沒什么普！
我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無論我們怎么花錢，以下三件事我覺得很有必要投資。
第一件事就是學習。工作這幾年，常常與朋友聊天的時候就抱怨說：“唉，忙死了，哪有時間看書呀！”其實很多時候，有時間也沒有拿起書來好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說沒有！我的想法是，也許我們買了書，看的動力是不是就會大點呢。
第二件事就是旅游。每個人出生的時候都是蝌蚪，如果我們不出去，長大了都變作井底之蛙。對于我們搞地質來說，旅游真的很容易實現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對于其他行業(yè)來說也比較長，只要我們愿意，收拾好行囊，就可以出發(fā)。我呢平時常常加班，所以經(jīng)常會覺得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個遠離工作，遠離廣元的地方呆著，開闊下視野，調整好心態(tài)，回來繼續(xù)好好工作。
第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因為平時生活習慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結果，可想而知，浪費了。體檢報告一出來，說明了很多問題，該好好鍛煉了。我不是說鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時間在這項事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務。
我不敢說我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說至少有部分是和我差不多的，開完今天的會，希望有覺得和我相像的同志們，我們一起努力，在學會如何花錢的基礎上，多學習，多鍛煉，好好工作，好好生活！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大;可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向。如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的'好公民!的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只是會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像是沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十
各位領導，老師：
下午好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務，也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會，關心我們80后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來說，什么是我們的責任呢？踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學生，對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過：真正進步的人，絕不以“孤獨”“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎？可是隨著時間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過：“每一個孩子。
在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢?！?BR> 的確是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發(fā)展，最后能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學生一起成長，要在的高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十一
各位領導，老師：
下午好!
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務，也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會，關心我們x后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來說，什么是我們的責任呢?踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學生，對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過：真正進步的人，絕不以“孤獨”“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲x怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎?可是隨著時間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過：“每一個孩子，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名x老師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢。”
的確是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發(fā)展，最后能翱翔于天x空!所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學生一起成長，要在x年的高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌!
謝謝大家!
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十二
各位領導、親愛的朋友們：
大家下午好!
我的理解是抓住四個詞：愛崗、敬業(yè)、青春、奉獻。我對這幾個詞的理解是用我們的青春作為資本，盡自己的職責與本分，實現(xiàn)我們崇高的精神追求。如果說要賦予它一個實質的意義，那么在此時此刻應該就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
做勤學善用的`模范，只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗。要做到邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。
做敬業(yè)奉獻的模范。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。同時要充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以及強烈的責任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。
立足本職工作，樹立快、準、嚴、細、實的工作作風?？炀褪欠磻?、落實快、工作節(jié)奏快;準就是反映情況、報送信息和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細致、一絲不茍，實就是說實話、辦實事、講實效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十三
老師們、同學們：
大家好!
斗轉星移，時光飛逝。步入工作已一年有余，成長看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學習進步，努力提高自身素質，變被動學習為主動學習，積極主動提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測相較于基坑監(jiān)測周期長難度大。武警福州指揮學院營區(qū)邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場地工程地質情況復雜，給我們監(jiān)測工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場技術人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動的數(shù)據(jù)，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對編制的每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節(jié)上不斷進步，把握時間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻和成績。年輕就要在工作中學會奉獻，在青春里不斷成長！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
我叫xxxxxx。伴著五月的春風，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xxxx周年。今天我們在這里召開紀念五四運動xxxx周年活動，我能夠站在這里，代表xxxx青年人進行發(fā)言，感到萬分榮幸。
今年是五四運動xxxx周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到xxxx年前的今天。在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動xxxx周年，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，把個人同xxxx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，相互學習，相互交流，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為xxxx的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的`先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進，為xxxx的發(fā)展做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們xxxx將迎來一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象，xxxx也必將迎來長足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十五
各位老師，同學們：
大家好！這天是五月四日是五四運動91周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一起努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十六
各位老師、同志們：
參加這個座談會，面對“如何在二次創(chuàng)業(yè)中奉獻智慧和青春”這個主題，我的內心充滿了感慨，確有不少心里話想要傾吐，。本屆人大以來，黨組和唐周紹主任特別重視青年隊伍建設，要求我們充分用好人大這個平臺，堅定信念，鍛煉自己，增長才干，多作貢獻。最近他在參加支部學習時，進一步要求我們堅持“三個問一問”，切實做到“三嚴三實”，給我們以很大的激勵和推動。在這里，我尤其想說“六個字”。
從某種意義上看，我也是浦東一次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的見證者。我在浦東居住了31年，工作了18年，親眼目睹了浦東滄海桑田、翻天覆地的變化。沒有黨的堅強領導和英明決策，沒有各級黨組織的頑強實踐和艱辛探索，要實現(xiàn)這樣偉大的歷史性巨變，是不可想象的。
在區(qū)人大機關工作的14年間，我更是深切感受到自己成長的每一步，都凝聚著黨的關懷，沐浴著黨的恩情。特別是這次有幸到基層工作，更是體現(xiàn)了黨組的高度重視和大力關心，體現(xiàn)了人大辦對青年干部的支持與呵護，這個恩情，我會終身銘記，永遠感激。這些天，辦公中心的電梯里、餐桌旁、樓道上，甚至相互打招呼時，不少人都會不約而同地相互問兩個問題：第一個問題，“你學得怎么樣?”關心的是群眾路線教育實踐第一環(huán)節(jié)的學習進展;第二個問題，“你下去了嗎?”關注的是機關“瘦身”之后，每個干部的新的發(fā)展方向。
我對自己的要求是，下基層，不是為“鍍金鍍銀”，不是學“蜻蜓點水”，而是要沉到第一線，撲在最前沿，充分接地氣，扎根泥土間，在距離老百姓最近的地方好好補上群眾路線和基層工作經(jīng)驗這一課，真正用艱苦創(chuàng)業(yè)的實踐來說話，用人民群眾的口碑來評價，用“強鎮(zhèn)優(yōu)街”的行動來回答。只有這樣，才能在感恩中報恩，不枉費“娘家人”為培養(yǎng)我們所付出的心血和汗水。
投身二次創(chuàng)業(yè)的過程中，我經(jīng)常捫心自問，力求三個想一想，想一想自己的思想動力來自哪里?想一想自己的工作勁頭怎么繼續(xù)保持?想一想自己的努力方向如何堅持下去?從一定意義上看，五四運動是中國近代史上第一次思想大解放運動，對舊思想舊觀念舊體制的`沖破精神與浦東開發(fā)開放中“闖和創(chuàng)”的理念有著異曲同工之處，一次創(chuàng)業(yè)中高度凝聚的精氣神，與二次創(chuàng)業(yè)中亟待增強的精氣神也有著殊途同歸之境。
記得自己剛到浦東的時候，眼睛里看到的都是“嗷嗷叫”的場面，耳朵里聽到的都是“法律法規(guī)沒有禁止的事情，就要敢闖敢試”的呼聲，行動上做的都是創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新、用浦東的創(chuàng)舉奪取全國第一、世界第一。20xx年，浦東的老領導、已經(jīng)擔任市人大常委會副主任的周禹鵬和胡煒到浦東視察時，特別希望浦東的四大開發(fā)公司，要克服惰性，多一點開發(fā)之初的沖勁，像曠野中的狼，緊緊盯住追捕的目標，不畏艱難，敢拼敢搶。
我記得，說這些話時，老領導們甚至有點激動，還有點“恨鐵不成鋼”的感覺。這些話，余音猶存，那些場景，歷歷在目，所有這些，一直是我“思源”奮進、反驕破滿、青春跋涉的精神動力。
五四愛國運動為什么點燃了全國人民救亡圖存的決心和信心?為什么會從青年學生擴大到城市產(chǎn)業(yè)工人甚至小商小販，因為她抓住了歷史的機遇，順應了時代的潮流，呼喚了真正的民主，激發(fā)了強國的夢想。說到底，是代表了老百姓的強烈意愿，呼應了“草根們”的迫切訴求。
在人大機關工作的14年里，我深切感到，隨著一次創(chuàng)業(yè)到二次創(chuàng)業(yè)的逐步深入，從硬件的大規(guī)模建設到軟實力的高強度投入，方方面面的利益觸及更為尖銳，維護群眾權益的任務更為緊迫，老百姓通過人大途徑保護自身利益的愿望越來越強烈，無形中提高了人大的.地位，客觀上對發(fā)揮人大職能優(yōu)勢，特別是加強人大監(jiān)督，產(chǎn)生了“倒逼”的作用。
在這方面，浦東歷屆人大都能與時俱進，勇于作為，使開發(fā)開放的成果更好惠及人民。比如，預算監(jiān)督，在區(qū)一屆人大二次會議時，政府提交給人代會的預算材料僅僅是幾頁紙，許多代表在分組審議時，意見很大，表示如果讓我們審議和通過這樣的“糊涂帳”，老百姓不會答應，更不會滿意，我們肯定都投反對票。
我清晰記得，在會議的間隙，人大黨組領導緊急商議，第一時間溝通區(qū)委、區(qū)政府主要領導，督促職能部門提供詳細的材料。財政局長立即行動，迅速送來了厚厚的預算稿，他那副急匆匆奔跑的樣子，至今回想起來還是那么生動。
如今，黨的十八大賦予人大以加強全口徑預算決算審查監(jiān)督的新任務，最近《預算法》修改草案第三次提交全國人大常委會審議，其中涉及民生和政府舉債等條款，人大常委和新聞媒體都爭相熱議。看著這樣的報道，我在想，人大這個平臺，博弈的不僅僅是部門與國家之間的利益，更重要的是民心的呵護，民意的表達，民生的維系，民主的弘揚。
所以，在推進二次創(chuàng)業(yè)中如何更好地立足本職，深入汲取民意，維護合法民利，保護好、發(fā)揮好人民群眾的主人翁作用，就是我們青年干部的應盡責任和實踐命題。
說到青年干部，我忽然想起，這次會前，領導叮囑我做好發(fā)言準備，我的第一感覺是，自己還算不算“青年”?或者說還能不能抓住青春的“尾巴”?在準備發(fā)言的過程中，我找到了一份資料，一讀之下，倍受感動和鼓舞。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談，我能參加感謝領導對我們的重視，我想簡單談談以下三個方面的內容，以求與在座的各位交流并共勉。
一是關于學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這里的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。結合今年我局（公司）“規(guī)范提升年”活動，要有激情，積極開展崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動，自覺踐行“國家利益至上、消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恒的目標，結合讀書活動，努力提升個人的思想境界、業(yè)務能力，將學習與實踐相結合，不斷提升工作業(yè)績。
二是責任與奉獻。作為我們青年人，如何成就夢想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風，行為要規(guī)范，要結合“博.為”文化、“講責任、講奉獻、講紀律”等活動，保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團結和諧。我認為不管是那個人，你能力如何的好，效率如何的高，一個人是干不了大事的，如果沒有同志們大力的支持、協(xié)調，他的工作會好干嗎？我想一定會不好干，只有團結起來，才能有力量，才能促進我們的工作取得實效，還要有服務意識，工作不緊緊是完成，還要有質量、要有好評；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻。
三是抓落實、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務骨干，在實際工作中要切切實實為企業(yè)著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務的同時，我認為抓效率是關鍵，有的時候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進工作效率和質量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇二
敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領導、老師共同探討教學方面的問題。
在登小，我們幸福成長著：通過各級各類培訓，我們成長了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活，這，是我們的教學信念。
在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝登小這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！
老師們，面對領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強盛，我們責無旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇三
青年朋友們：
大家好!今天是“五四運動”100周年紀念日，是全體青年人的節(jié)日，集團召開紀念“五四”青年節(jié)座談會意義重大，是一次激勵集團廣大青年為改革發(fā)展做貢獻、以優(yōu)異成績迎接建國70周年的動員會。在此，我向集團廣大青年員工致以節(jié)日的問好，祝大家節(jié)日快樂、天天進步。
青年是祖國的未來。少年興則國家興，少年強則國家強。集團公司領導班子有這樣一個共同的認識：我們非常看重集團公司的經(jīng)濟增長，想把集團做強做大，但是我們更看重人才培養(yǎng)和人才積累。我們要在造就企業(yè)的同時造就人才，在造福社會的同時造福員工，在造就人才和造福員工的同時成就集團公司的“三化目標”(“三化”，即“年輕化、知識化、專業(yè)化”)。集團的未來在年輕人;實現(xiàn)“三化目標”，關鍵也在年輕人。因此，我們一定要把人才工作真正做起來，特別是要把青年人才工作真正做起來。人才決定著企業(yè)的狀況，決定著企業(yè)的成敗，決定著企業(yè)的未來。下面我就青年朋友如何成才這個話題，談談我的建議與要求：
一學會立志，做一個志存高遠、有理想信念的人。人最可怕的不是沒得到了什么，而是缺乏追求。人如果沒有志向和理想，就會沒有熱情，就會沒有前進的動力和追求。目前在青年人中有這樣幾種情況，一是沒有理想，二是不會理想，三是不堅持理想，這都是青年成長成才的大忌。當前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”的關鍵時期，我們要按照習近平總書記對青年提出的“得其大者可以兼其小”“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”的希望和要求，自覺把自己的人生理想融入國家和民族的事業(yè)中去，把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結合在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標添磚加瓦，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的出彩人生。結合實際工作，就是要求每個年青人都要按職責來干好自己的事業(yè)，要有敬業(yè)精神和職業(yè)理想，尤其要學會理想。
二學會學習，做一個自食其力、對社會有用的人。單看學歷，在座的學歷都不低，好像大家都會學習，其實并不盡然。在工作崗位上的學習，不同于在學校的學習。在學校有充裕時間按老師的指導一點一點學習積累，但是這些在工作崗位上是很難做到的。在工作崗位上學習有兩個方法必須掌握：第一個方法，就是要真正做到圍繞實際學習，而不是離開實際學習，如果離開了實際，你就會感覺到越學越?jīng)]用;第二個方法，就是把實際問題化成幾個課題，一個階段集中研究一兩個問題。這樣就可以把理論與實際融合起來，提出解決問題的辦法?？鬃又v，學而不思則罔，思而不學則殆。學習一定要思考，思考一定要聯(lián)系實際，青年人尤其要學會學習。
三學會總結，做一個不囿現(xiàn)狀、能不斷成長的人。曾子說“吾日三省吾身”。毛澤東說“我的本事就是會總結”。這些精辟的話告訴我們一個很普通的道理，總結是青年人成長進步的金鑰匙。松下幸之助說，我坐在窗口看窗外的竹子，就想為什么竹子這么挺拔呢?因為竹子一年一個結，就像我們一年一次工作總結，總結好了，企業(yè)就挺拔了，人生也一樣。總結產(chǎn)生的是智慧。請大家想一想，如果我們過一段時間能夠認真總結一下，那么我們的發(fā)展就有了智慧的支撐。很多事情看上去不同，但是深入研究，基本規(guī)律是相通的，這就是智慧。青年人如果希望自己成才，就必須學會總結。
四學會修身，做一個遵紀守法、誠實守信的人。中國文化傳統(tǒng)歷來注重修身對立身處世和從政的基礎性作用。習近平總書記強調，青年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會錯，人生的扣子從一開始就要扣好。要自覺把修身養(yǎng)德放在更加突出的位置，始終保持積極的人生態(tài)度，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法、誠實守信，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
五學會合作，做一個精誠團結、受他人尊敬的人。許多很有才華，甚至有非凡天賦的人，最終什么事也沒做成。為什么?這值得大家深思?，F(xiàn)代社會，經(jīng)濟活動越來越豐富、越來越復雜，青年人要想取得成功，必須融入團隊;而要融入團隊，必須學會合作。很難想象一個青年人離開了團隊，還能有什么大的作為。學會合作應該是青年人必修課之一。年輕人離開了學校，就面臨著社會化，社會化也包括組織化，就是怎么與社會相處、與組織相處。我覺得應該樹立這樣的思想，領導是成功的環(huán)境，團隊是成功的平臺，同事是成功的老師。很難設想，一個人離開組織，離開領導，離開同事，他會有所成就?!善于合作是現(xiàn)代社會人才的重要素質要求。我希望在座的青年同志，都能成為集團事業(yè)發(fā)展的領軍人物。對于領軍人物的第一個要求，就是要胸懷寬廣，要善于與人合作共事。
六學會篤實，做一個腳踏實地、善開拓進取的人。千里之行，始于足下，一步一個腳印，扎實做好每一件事情，是人生成功的基本要素。青年人要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，當然也要有“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”的思想準備，邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功;要有“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”的精神，切忌心浮氣躁，朝三暮四，急功近利。要堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，不好高騖遠，要正視自我，于實處用力，在知行合一上下功夫，在仰望星空的同時，做到腳踏實地。特別是在當前大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的時代，希望你們能夠不斷培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，積極投入國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中全面提升自己，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者，讓“愛國、進步、民主、科學”的五四精神在你們身上放射出奪目的光彩。
總而言之，我真誠地希望全集團的年輕人，既要有理想，又能夠堅韌，既要善于學習，又善于合作，既要會總結，更要會做人，這就是我對集團青年人的希望。
最后，祝青年朋友們工作順利、生活愉快，身心健康、心想事成。
謝謝大家!
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇四
1919年的五四運動是一場中國人徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。這場運動體現(xiàn)了中國青年“愛國、進步、民主、科學”的精神核心，體現(xiàn)了國家興亡匹夫有責的強烈歷史使命感和社會責任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國家的獨立富強，作為當代年輕人，我們更應該牢記歷史，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
弘揚五四精神，首先要有愛國之心，愛國是社會主義核心價值觀最主要的部分。作為當代青年人，應該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個自信，只有牢牢把握四個自信，才能強化對祖國、民族、文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來說，應該多關心國家大事，學習國家方針政策，不能認為國家的大事與自己個人無關，反而應該密切關注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。小的方面來說，應該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚五四精神，應該要有進取的精神，讓自己成為真正的進步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識不斷翻新，社會日新月異，青年人應該克服惰性，努力從各個方面提高自己的能力，掌握本領，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，學如逆水行舟，不進則退，只有奮發(fā)進取，更新知識，青年人才不會被社會所淘汰，才能真正為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。進步青年要有思考的勇氣和擔當?shù)木?，要有同精神糟粕做斗爭的決心和勇氣。
弘揚“五四”精神，還要有民主的意識。民主是社會進步的內在動力，也是社會和諧的標志之一。青年是國家的生力軍，青年的作用在任何時候都是不可忽視的重要力量。五四運動中，青年人積極參與國家大事，勇敢真實地表達了對國家發(fā)展的意見，這是民主意識的體現(xiàn)。當今，青年人應關注國家大事，積極為國家發(fā)展繁榮建言獻策，充分發(fā)揮自己的本領和能力，為國家的發(fā)展貢獻的力量。同時，作為機關的工作人員，青年人應牢記為人民服務的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚五四精神，還應崇尚科學。五四運動中的青年人有獨立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識的積累和對科學和真理的探索上的，宣傳的也是對封建糟粕的擯棄和對科學力量的追尋。也正是因為其科學性，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的建立準備了良好的條件。
作為當代青年，除了要繼承愛國、進步、民主、科學的精神核心，更應有鐵肩擔道義的勇氣和決心，在1919年的那場運動中，我們看到的就是青年人的責任和擔當精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國革命的面貌煥然一新。在中國走向世界舞臺的今天，國家更需要我們青年人擔起振興中華的重任。
發(fā)揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。市場經(jīng)濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻精神，對每位青年來說都是一種考驗。發(fā)揚“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗，受得住磨礪。青年人應熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們在不同的崗位和環(huán)境中重拾忠于祖國無私奉獻和敢于擔當?shù)臒崆椤Ｔ诠?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過去，沉浸在過去的歲月中不能自拔。更重要的內容在于，每個青年人都應該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質，在這樣的勇氣和豪邁氣質中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進取和熱情，是位卑不敢忘憂國的責任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇五
老師們、同學們：
大家好!
弘揚五四精神，首先要有愛國之心，愛國是社會主義核心價值觀最主要的部分。作為當代青年人，應該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個自信，只有牢牢把握四個自信，才能強化對祖國、民族、文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來說，應該多關心國家大事，學習國家方針政策，不能認為國家的大事與自己個人無關，反而應該密切關注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。小的方面來說，應該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚五四精神，應該要有進取的精神，讓自己成為真正的進步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識不斷翻新，社會日新月異，青年人應該克服惰性，努力從各個方面提高自己的能力，掌握本領，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，學如逆水行舟，不進則退，只有奮發(fā)進取，更新知識，青年人才不會被社會所淘汰，才能真正為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。進步青年要有思考的勇氣和擔當?shù)木瘢型裨闫勺龆窢幍臎Q心和勇氣。
弘揚“五四”精神，還要有民主的意識。民主是社會進步的內在動力，也是社會和諧的標志之一。青年是國家的生力軍，青年的作用在任何時候都是不可忽視的重要力量。五四運動中，青年人積極參與國家大事，勇敢真實地表達了對國家發(fā)展的意見，這是民主意識的體現(xiàn)。當今，青年人應關注國家大事，積極為國家發(fā)展繁榮建言獻策，充分發(fā)揮自己的本領和能力，為國家的發(fā)展貢獻的力量。同時，作為機關的工作人員，青年人應牢記為人民服務的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚五四精神，還應崇尚科學。五四運動中的青年人有獨立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識的積累和對科學和真理的探索上的，宣傳的也是對封建糟粕的擯棄和對科學力量的追尋。也正是因為其科學性，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的建立準備了良好的條件。
作為當代青年，除了要繼承愛國、進步、民主、科學的精神核心，更應有鐵肩擔道義的勇氣和決心，在1919年的那場運動中，我們看到的就是青年人的責任和擔當精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國革命的面貌煥然一新。在中國走向世界舞臺的今天，國家更需要我們青年人擔起振興中華的重任。
發(fā)揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。市場經(jīng)濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻精神，對每位青年來說都是一種考驗。發(fā)揚“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗，受得住磨礪。青年人應熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們在不同的崗位和環(huán)境中重拾忠于祖國無私奉獻和敢于擔當?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過去，沉浸在過去的歲月中不能自拔。更重要的內容在于，每個青年人都應該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質，在這樣的勇氣和豪邁氣質中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進取和熱情，是位卑不敢忘憂國的責任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇六
各位老師，同學們：
大家好！這天是五月四日是五四運動91周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
工作了三年，其實就我來說工資還不錯，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實我們大家都沒什么普！
我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無論我們怎么花錢，以下三件事我覺得很有必要投資。
第一件事就是學習。工作這幾年，常常與朋友聊天的時候就抱怨說：“唉，忙死了，哪有時間看書呀！”其實很多時候，有時間也沒有拿起書來好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說沒有！我的想法是，也許我們買了書，看的動力是不是就會大點呢。
第二件事就是旅游。每個人出生的時候都是蝌蚪，如果我們不出去，長大了都變作井底之蛙。對于我們搞地質來說，旅游真的很容易實現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對于其他行業(yè)來說也比較長，只要我們愿意，收拾好行囊，就可以出發(fā)。我呢平時常常加班，所以經(jīng)常會覺得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個遠離工作，遠離廣元的地方呆著，開闊下視野，調整好心態(tài)，回來繼續(xù)好好工作。
第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因為平時生活習慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結果，可想而知，浪費了。體檢報告一出來，說明了很多問題，該好好鍛煉了。我不是說鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時間在這項事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務。
我不敢說我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說至少有部分是和我差不多的，開完今天的會，希望有覺得和我相像的同志們，我們一起努力，在學會如何花錢的基礎上，多學習，多鍛煉，好好工作，好好生活！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大;可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向。如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的'好公民!的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只是會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像是沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十
各位領導，老師：
下午好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務，也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會，關心我們80后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來說，什么是我們的責任呢？踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學生，對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過：真正進步的人，絕不以“孤獨”“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎？可是隨著時間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過：“每一個孩子。
在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢?！?BR> 的確是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發(fā)展，最后能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學生一起成長，要在的高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十一
各位領導，老師：
下午好!
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務，也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會，關心我們x后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來說，什么是我們的責任呢?踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學生，對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過：真正進步的人，絕不以“孤獨”“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲x怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎?可是隨著時間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過：“每一個孩子，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名x老師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢。”
的確是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發(fā)展，最后能翱翔于天x空!所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學生一起成長，要在x年的高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌!
謝謝大家!
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十二
各位領導、親愛的朋友們：
大家下午好!
我的理解是抓住四個詞：愛崗、敬業(yè)、青春、奉獻。我對這幾個詞的理解是用我們的青春作為資本，盡自己的職責與本分，實現(xiàn)我們崇高的精神追求。如果說要賦予它一個實質的意義，那么在此時此刻應該就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
做勤學善用的`模范，只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗。要做到邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。
做敬業(yè)奉獻的模范。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。同時要充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以及強烈的責任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。
立足本職工作，樹立快、準、嚴、細、實的工作作風?？炀褪欠磻?、落實快、工作節(jié)奏快;準就是反映情況、報送信息和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細致、一絲不茍，實就是說實話、辦實事、講實效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十三
老師們、同學們：
大家好!
斗轉星移，時光飛逝。步入工作已一年有余，成長看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學習進步，努力提高自身素質，變被動學習為主動學習，積極主動提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測相較于基坑監(jiān)測周期長難度大。武警福州指揮學院營區(qū)邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場地工程地質情況復雜，給我們監(jiān)測工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場技術人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動的數(shù)據(jù)，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對編制的每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節(jié)上不斷進步，把握時間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻和成績。年輕就要在工作中學會奉獻，在青春里不斷成長！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
我叫xxxxxx。伴著五月的春風，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xxxx周年。今天我們在這里召開紀念五四運動xxxx周年活動，我能夠站在這里，代表xxxx青年人進行發(fā)言，感到萬分榮幸。
今年是五四運動xxxx周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到xxxx年前的今天。在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動xxxx周年，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，把個人同xxxx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，相互學習，相互交流，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為xxxx的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的`先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進，為xxxx的發(fā)展做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們xxxx將迎來一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象，xxxx也必將迎來長足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十五
各位老師，同學們：
大家好！這天是五月四日是五四運動91周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一起努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
青年節(jié)座談會個人發(fā)言稿篇十六
各位老師、同志們：
參加這個座談會，面對“如何在二次創(chuàng)業(yè)中奉獻智慧和青春”這個主題，我的內心充滿了感慨，確有不少心里話想要傾吐，。本屆人大以來，黨組和唐周紹主任特別重視青年隊伍建設，要求我們充分用好人大這個平臺，堅定信念，鍛煉自己，增長才干，多作貢獻。最近他在參加支部學習時，進一步要求我們堅持“三個問一問”，切實做到“三嚴三實”，給我們以很大的激勵和推動。在這里，我尤其想說“六個字”。
從某種意義上看，我也是浦東一次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的見證者。我在浦東居住了31年，工作了18年，親眼目睹了浦東滄海桑田、翻天覆地的變化。沒有黨的堅強領導和英明決策，沒有各級黨組織的頑強實踐和艱辛探索，要實現(xiàn)這樣偉大的歷史性巨變，是不可想象的。
在區(qū)人大機關工作的14年間，我更是深切感受到自己成長的每一步，都凝聚著黨的關懷，沐浴著黨的恩情。特別是這次有幸到基層工作，更是體現(xiàn)了黨組的高度重視和大力關心，體現(xiàn)了人大辦對青年干部的支持與呵護，這個恩情，我會終身銘記，永遠感激。這些天，辦公中心的電梯里、餐桌旁、樓道上，甚至相互打招呼時，不少人都會不約而同地相互問兩個問題：第一個問題，“你學得怎么樣?”關心的是群眾路線教育實踐第一環(huán)節(jié)的學習進展;第二個問題，“你下去了嗎?”關注的是機關“瘦身”之后，每個干部的新的發(fā)展方向。
我對自己的要求是，下基層，不是為“鍍金鍍銀”，不是學“蜻蜓點水”，而是要沉到第一線，撲在最前沿，充分接地氣，扎根泥土間，在距離老百姓最近的地方好好補上群眾路線和基層工作經(jīng)驗這一課，真正用艱苦創(chuàng)業(yè)的實踐來說話，用人民群眾的口碑來評價，用“強鎮(zhèn)優(yōu)街”的行動來回答。只有這樣，才能在感恩中報恩，不枉費“娘家人”為培養(yǎng)我們所付出的心血和汗水。
投身二次創(chuàng)業(yè)的過程中，我經(jīng)常捫心自問，力求三個想一想，想一想自己的思想動力來自哪里?想一想自己的工作勁頭怎么繼續(xù)保持?想一想自己的努力方向如何堅持下去?從一定意義上看，五四運動是中國近代史上第一次思想大解放運動，對舊思想舊觀念舊體制的`沖破精神與浦東開發(fā)開放中“闖和創(chuàng)”的理念有著異曲同工之處，一次創(chuàng)業(yè)中高度凝聚的精氣神，與二次創(chuàng)業(yè)中亟待增強的精氣神也有著殊途同歸之境。
記得自己剛到浦東的時候，眼睛里看到的都是“嗷嗷叫”的場面，耳朵里聽到的都是“法律法規(guī)沒有禁止的事情，就要敢闖敢試”的呼聲，行動上做的都是創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新、用浦東的創(chuàng)舉奪取全國第一、世界第一。20xx年，浦東的老領導、已經(jīng)擔任市人大常委會副主任的周禹鵬和胡煒到浦東視察時，特別希望浦東的四大開發(fā)公司，要克服惰性，多一點開發(fā)之初的沖勁，像曠野中的狼，緊緊盯住追捕的目標，不畏艱難，敢拼敢搶。
我記得，說這些話時，老領導們甚至有點激動，還有點“恨鐵不成鋼”的感覺。這些話，余音猶存，那些場景，歷歷在目，所有這些，一直是我“思源”奮進、反驕破滿、青春跋涉的精神動力。
五四愛國運動為什么點燃了全國人民救亡圖存的決心和信心?為什么會從青年學生擴大到城市產(chǎn)業(yè)工人甚至小商小販，因為她抓住了歷史的機遇，順應了時代的潮流，呼喚了真正的民主，激發(fā)了強國的夢想。說到底，是代表了老百姓的強烈意愿，呼應了“草根們”的迫切訴求。
在人大機關工作的14年里，我深切感到，隨著一次創(chuàng)業(yè)到二次創(chuàng)業(yè)的逐步深入，從硬件的大規(guī)模建設到軟實力的高強度投入，方方面面的利益觸及更為尖銳，維護群眾權益的任務更為緊迫，老百姓通過人大途徑保護自身利益的愿望越來越強烈，無形中提高了人大的.地位，客觀上對發(fā)揮人大職能優(yōu)勢，特別是加強人大監(jiān)督，產(chǎn)生了“倒逼”的作用。
在這方面，浦東歷屆人大都能與時俱進，勇于作為，使開發(fā)開放的成果更好惠及人民。比如，預算監(jiān)督，在區(qū)一屆人大二次會議時，政府提交給人代會的預算材料僅僅是幾頁紙，許多代表在分組審議時，意見很大，表示如果讓我們審議和通過這樣的“糊涂帳”，老百姓不會答應，更不會滿意，我們肯定都投反對票。
我清晰記得，在會議的間隙，人大黨組領導緊急商議，第一時間溝通區(qū)委、區(qū)政府主要領導，督促職能部門提供詳細的材料。財政局長立即行動，迅速送來了厚厚的預算稿，他那副急匆匆奔跑的樣子，至今回想起來還是那么生動。
如今，黨的十八大賦予人大以加強全口徑預算決算審查監(jiān)督的新任務，最近《預算法》修改草案第三次提交全國人大常委會審議，其中涉及民生和政府舉債等條款，人大常委和新聞媒體都爭相熱議。看著這樣的報道，我在想，人大這個平臺，博弈的不僅僅是部門與國家之間的利益，更重要的是民心的呵護，民意的表達，民生的維系，民主的弘揚。
所以，在推進二次創(chuàng)業(yè)中如何更好地立足本職，深入汲取民意，維護合法民利，保護好、發(fā)揮好人民群眾的主人翁作用，就是我們青年干部的應盡責任和實踐命題。
說到青年干部，我忽然想起，這次會前，領導叮囑我做好發(fā)言準備，我的第一感覺是，自己還算不算“青年”?或者說還能不能抓住青春的“尾巴”?在準備發(fā)言的過程中，我找到了一份資料，一讀之下，倍受感動和鼓舞。