總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我們?cè)诖伺e辦“5.4”青年節(jié)座談，我能參加感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內(nèi)容，以求與在座的各位交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對(duì)我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。結(jié)合今年我局（公司）“規(guī)范提升年”活動(dòng)，要有激情，積極開(kāi)展崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，自覺(jué)踐行“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，增強(qiáng)我們青年人的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。始終要將學(xué)習(xí)列為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持之以恒的目標(biāo)，結(jié)合讀書活動(dòng)，努力提升個(gè)人的思想境界、業(yè)務(wù)能力，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升工作業(yè)績(jī)。
二是責(zé)任與奉獻(xiàn)。作為我們青年人，如何成就夢(mèng)想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導(dǎo)作用，我認(rèn)為首先是思想認(rèn)識(shí)要到位，二是責(zé)任意識(shí)要到位，三是要有積極奉獻(xiàn)，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風(fēng)，行為要規(guī)范，要結(jié)合“博.為”文化、“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”等活動(dòng)，保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團(tuán)結(jié)和諧。我認(rèn)為不管是那個(gè)人，你能力如何的好，效率如何的高，一個(gè)人是干不了大事的，如果沒(méi)有同志們大力的支持、協(xié)調(diào)，他的工作會(huì)好干嗎？我想一定會(huì)不好干，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有力量，才能促進(jìn)我們的工作取得實(shí)效，還要有服務(wù)意識(shí)，工作不緊緊是完成，還要有質(zhì)量、要有好評(píng)；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務(wù)骨干，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為企業(yè)著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒(méi)有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。
在登小，我們幸福成長(zhǎng)著：通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可；我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝登小這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇三
青年朋友們：
大家好!今天是“五四運(yùn)動(dòng)”100周年紀(jì)念日，是全體青年人的節(jié)日，集團(tuán)召開(kāi)紀(jì)念“五四”青年節(jié)座談會(huì)意義重大，是一次激勵(lì)集團(tuán)廣大青年為改革發(fā)展做貢獻(xiàn)、以優(yōu)異成績(jī)迎接建國(guó)70周年的動(dòng)員會(huì)。在此，我向集團(tuán)廣大青年員工致以節(jié)日的問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)、天天進(jìn)步。
青年是祖國(guó)的未來(lái)。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子有這樣一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：我們非?？粗丶瘓F(tuán)公司的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，想把集團(tuán)做強(qiáng)做大，但是我們更看重人才培養(yǎng)和人才積累。我們要在造就企業(yè)的同時(shí)造就人才，在造福社會(huì)的同時(shí)造福員工，在造就人才和造福員工的同時(shí)成就集團(tuán)公司的“三化目標(biāo)”(“三化”，即“年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化”)。集團(tuán)的未來(lái)在年輕人;實(shí)現(xiàn)“三化目標(biāo)”，關(guān)鍵也在年輕人。因此，我們一定要把人才工作真正做起來(lái)，特別是要把青年人才工作真正做起來(lái)。人才決定著企業(yè)的狀況，決定著企業(yè)的成敗，決定著企業(yè)的未來(lái)。下面我就青年朋友如何成才這個(gè)話題，談?wù)勎业慕ㄗh與要求：
一學(xué)會(huì)立志，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有理想信念的人。人最可怕的不是沒(méi)得到了什么，而是缺乏追求。人如果沒(méi)有志向和理想，就會(huì)沒(méi)有熱情，就會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和追求。目前在青年人中有這樣幾種情況，一是沒(méi)有理想，二是不會(huì)理想，三是不堅(jiān)持理想，這都是青年成長(zhǎng)成才的大忌。當(dāng)前，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的關(guān)鍵時(shí)期，我們要按照習(xí)近平總書記對(duì)青年提出的“得其大者可以兼其小”“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的希望和要求，自覺(jué)把自己的人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中去，把個(gè)人的奮斗與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福結(jié)合在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)添磚加瓦，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的出彩人生。結(jié)合實(shí)際工作，就是要求每個(gè)年青人都要按職責(zé)來(lái)干好自己的事業(yè)，要有敬業(yè)精神和職業(yè)理想，尤其要學(xué)會(huì)理想。
二學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人。單看學(xué)歷，在座的學(xué)歷都不低，好像大家都會(huì)學(xué)習(xí)，其實(shí)并不盡然。在工作崗位上的學(xué)習(xí)，不同于在學(xué)校的學(xué)習(xí)。在學(xué)校有充裕時(shí)間按老師的指導(dǎo)一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，但是這些在工作崗位上是很難做到的。在工作崗位上學(xué)習(xí)有兩個(gè)方法必須掌握：第一個(gè)方法，就是要真正做到圍繞實(shí)際學(xué)習(xí)，而不是離開(kāi)實(shí)際學(xué)習(xí)，如果離開(kāi)了實(shí)際，你就會(huì)感覺(jué)到越學(xué)越?jīng)]用;第二個(gè)方法，就是把實(shí)際問(wèn)題化成幾個(gè)課題，一個(gè)階段集中研究一兩個(gè)問(wèn)題。這樣就可以把理論與實(shí)際融合起來(lái)，提出解決問(wèn)題的辦法。孔子講，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)一定要思考，思考一定要聯(lián)系實(shí)際，青年人尤其要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三學(xué)會(huì)總結(jié)，做一個(gè)不囿現(xiàn)狀、能不斷成長(zhǎng)的人。曾子說(shuō)“吾日三省吾身”。毛澤東說(shuō)“我的本事就是會(huì)總結(jié)”。這些精辟的話告訴我們一個(gè)很普通的道理，總結(jié)是青年人成長(zhǎng)進(jìn)步的金鑰匙。松下幸之助說(shuō)，我坐在窗口看窗外的竹子，就想為什么竹子這么挺拔呢?因?yàn)橹褡右荒暌粋€(gè)結(jié)，就像我們一年一次工作總結(jié)，總結(jié)好了，企業(yè)就挺拔了，人生也一樣?？偨Y(jié)產(chǎn)生的是智慧。請(qǐng)大家想一想，如果我們過(guò)一段時(shí)間能夠認(rèn)真總結(jié)一下，那么我們的發(fā)展就有了智慧的支撐。很多事情看上去不同，但是深入研究，基本規(guī)律是相通的，這就是智慧。青年人如果希望自己成才，就必須學(xué)會(huì)總結(jié)。
四學(xué)會(huì)修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的人。中國(guó)文化傳統(tǒng)歷來(lái)注重修身對(duì)立身處世和從政的基礎(chǔ)性作用。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。要自覺(jué)把修身養(yǎng)德放在更加突出的位置，始終保持積極的人生態(tài)度，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
五學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、受他人尊敬的人。許多很有才華，甚至有非凡天賦的人，最終什么事也沒(méi)做成。為什么?這值得大家深思?，F(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越豐富、越來(lái)越復(fù)雜，青年人要想取得成功，必須融入團(tuán)隊(duì);而要融入團(tuán)隊(duì)，必須學(xué)會(huì)合作。很難想象一個(gè)青年人離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，還能有什么大的作為。學(xué)會(huì)合作應(yīng)該是青年人必修課之一。年輕人離開(kāi)了學(xué)校，就面臨著社會(huì)化，社會(huì)化也包括組織化，就是怎么與社會(huì)相處、與組織相處。我覺(jué)得應(yīng)該樹立這樣的思想，領(lǐng)導(dǎo)是成功的環(huán)境，團(tuán)隊(duì)是成功的平臺(tái)，同事是成功的老師。很難設(shè)想，一個(gè)人離開(kāi)組織，離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)，離開(kāi)同事，他會(huì)有所成就?!善于合作是現(xiàn)代社會(huì)人才的重要素質(zhì)要求。我希望在座的青年同志，都能成為集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物。對(duì)于領(lǐng)軍人物的第一個(gè)要求，就是要胸懷寬廣，要善于與人合作共事。
六學(xué)會(huì)篤實(shí)，做一個(gè)腳踏實(shí)地、善開(kāi)拓進(jìn)取的人。千里之行，始于足下，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)做好每一件事情，是人生成功的基本要素。青年人要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，當(dāng)然也要有“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”的思想準(zhǔn)備，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功;要有“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)”的精神，切忌心浮氣躁，朝三暮四，急功近利。要堅(jiān)持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，不好高騖遠(yuǎn)，要正視自我，于實(shí)處用力，在知行合一上下功夫，在仰望星空的同時(shí)，做到腳踏實(shí)地。特別是在當(dāng)前大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，希望你們能夠不斷培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，積極投入國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中全面提升自己，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，讓“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神在你們身上放射出奪目的光彩。
總而言之，我真誠(chéng)地希望全集團(tuán)的年輕人，既要有理想，又能夠堅(jiān)韌，既要善于學(xué)習(xí)，又善于合作，既要會(huì)總結(jié)，更要會(huì)做人，這就是我對(duì)集團(tuán)青年人的希望。
最后，祝青年朋友們工作順利、生活愉快，身心健康、心想事成。
謝謝大家!
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇四
1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)中國(guó)人徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)青年“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神核心，體現(xiàn)了國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的強(qiáng)烈歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)，作為當(dāng)代年輕人，我們更應(yīng)該牢記歷史，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
弘揚(yáng)五四精神，首先要有愛(ài)國(guó)之心，愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信，只有牢牢把握四個(gè)自信，才能強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，不能認(rèn)為國(guó)家的大事與自己個(gè)人無(wú)關(guān)，反而應(yīng)該密切關(guān)注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚(yáng)五四精神，應(yīng)該要有進(jìn)取的精神，讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識(shí)不斷翻新，社會(huì)日新月異，青年人應(yīng)該克服惰性，努力從各個(gè)方面提高自己的能力，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有奮發(fā)進(jìn)取，更新知識(shí)，青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能真正為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢型裨闫勺龆窢?zhēng)的決心和勇氣。
弘揚(yáng)“五四”精神，還要有民主的意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國(guó)家的生力軍，青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中，青年人積極參與國(guó)家大事，勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的意見(jiàn)，這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今，青年人應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，積極為國(guó)家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)的工作人員，青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚(yáng)五四精神，還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的，宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。
作為當(dāng)代青年，除了要繼承愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心，更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心，在1919年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)走向世界舞臺(tái)的今天，國(guó)家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。
發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國(guó)的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們?cè)诓煌膷徫缓铜h(huán)境中重拾忠于祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過(guò)去，沉浸在過(guò)去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于，每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì)，在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情，是位卑不敢忘憂國(guó)的責(zé)任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
弘揚(yáng)五四精神，首先要有愛(ài)國(guó)之心，愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信，只有牢牢把握四個(gè)自信，才能強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，不能認(rèn)為國(guó)家的大事與自己個(gè)人無(wú)關(guān)，反而應(yīng)該密切關(guān)注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚(yáng)五四精神，應(yīng)該要有進(jìn)取的精神，讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識(shí)不斷翻新，社會(huì)日新月異，青年人應(yīng)該克服惰性，努力從各個(gè)方面提高自己的能力，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有奮發(fā)進(jìn)取，更新知識(shí)，青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能真正為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要有同精神糟粕做斗?zhēng)的決心和勇氣。
弘揚(yáng)“五四”精神，還要有民主的意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國(guó)家的生力軍，青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中，青年人積極參與國(guó)家大事，勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的意見(jiàn)，這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今，青年人應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，積極為國(guó)家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)的工作人員，青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚(yáng)五四精神，還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的，宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。
作為當(dāng)代青年，除了要繼承愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心，更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心，在1919年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)走向世界舞臺(tái)的今天，國(guó)家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。
發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國(guó)的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們?cè)诓煌膷徫缓铜h(huán)境中重拾忠于祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過(guò)去，沉浸在過(guò)去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于，每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì)，在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情，是位卑不敢忘憂國(guó)的責(zé)任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
工作了三年，其實(shí)就我來(lái)說(shuō)工資還不錯(cuò)，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個(gè)典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實(shí)我們大家都沒(méi)什么普！
我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無(wú)論我們?cè)趺椿ㄥX，以下三件事我覺(jué)得很有必要投資。
第一件事就是學(xué)習(xí)。工作這幾年，常常與朋友聊天的時(shí)候就抱怨說(shuō)：“唉，忙死了，哪有時(shí)間看書呀！”其實(shí)很多時(shí)候，有時(shí)間也沒(méi)有拿起書來(lái)好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說(shuō)沒(méi)有！我的想法是，也許我們買了書，看的動(dòng)力是不是就會(huì)大點(diǎn)呢。
第二件事就是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，如果我們不出去，長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。對(duì)于我們搞地質(zhì)來(lái)說(shuō)，旅游真的很容易實(shí)現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)也比較長(zhǎng)，只要我們?cè)敢猓帐昂眯心?，就可以出發(fā)。我呢平時(shí)常常加班，所以經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個(gè)遠(yuǎn)離工作，遠(yuǎn)離廣元的地方呆著，開(kāi)闊下視野，調(diào)整好心態(tài)，回來(lái)繼續(xù)好好工作。
第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因?yàn)槠綍r(shí)生活習(xí)慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說(shuō)，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結(jié)果，可想而知，浪費(fèi)了。體檢報(bào)告一出來(lái)，說(shuō)明了很多問(wèn)題，該好好鍛煉了。我不是說(shuō)鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時(shí)間在這項(xiàng)事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務(wù)。
我不敢說(shuō)我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說(shuō)至少有部分是和我差不多的，開(kāi)完今天的會(huì)，希望有覺(jué)得和我相像的同志們，我們一起努力，在學(xué)會(huì)如何花錢的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，好好工作，好好生活！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái)，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大;可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的'好公民!的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只是?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。
對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子。
在他們來(lái)到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢(mèng)?！?BR> 的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。
總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好!
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點(diǎn)埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們x后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。
對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲x怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名x老師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)。”
的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天x空!所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。
總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在x年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!
謝謝大家!
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好!
我的理解是抓住四個(gè)詞：愛(ài)崗、敬業(yè)、青春、奉獻(xiàn)。我對(duì)這幾個(gè)詞的理解是用我們的青春作為資本，盡自己的職責(zé)與本分，實(shí)現(xiàn)我們崇高的精神追求。如果說(shuō)要賦予它一個(gè)實(shí)質(zhì)的意義，那么在此時(shí)此刻應(yīng)該就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
做勤學(xué)善用的`模范，只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。要做到邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。
做敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以及強(qiáng)烈的責(zé)任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。
立足本職工作，樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)?？炀褪欠磻?yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍，實(shí)就是說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(zhǎng)看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測(cè)相較于基坑監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí)，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復(fù)雜，給我們監(jiān)測(cè)工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測(cè)斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對(duì)編制的每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣，才能指導(dǎo)安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)和成績(jī)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在青春里不斷成長(zhǎng)！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
我叫xxxxxx。伴著五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xxxx周年。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xxxx周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表xxxx青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
今年是五四運(yùn)動(dòng)xxxx周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到xxxx年前的今天。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xxxx周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同xxxx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為xxxx的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的`先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為xxxx的發(fā)展做大做強(qiáng)增添力量。
我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，我們xxxx將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，xxxx也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一起努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十六
各位老師、同志們：
參加這個(gè)座談會(huì)，面對(duì)“如何在二次創(chuàng)業(yè)中奉獻(xiàn)智慧和青春”這個(gè)主題，我的內(nèi)心充滿了感慨，確有不少心里話想要傾吐，。本屆人大以來(lái)，黨組和唐周紹主任特別重視青年隊(duì)伍建設(shè)，要求我們充分用好人大這個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)定信念，鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，多作貢獻(xiàn)。最近他在參加支部學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)一步要求我們堅(jiān)持“三個(gè)問(wèn)一問(wèn)”，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，給我們以很大的激勵(lì)和推動(dòng)。在這里，我尤其想說(shuō)“六個(gè)字”。
從某種意義上看，我也是浦東一次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)證者。我在浦東居住了31年，工作了18年，親眼目睹了浦東滄海桑田、翻天覆地的變化。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和英明決策，沒(méi)有各級(jí)黨組織的頑強(qiáng)實(shí)踐和艱辛探索，要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的歷史性巨變，是不可想象的。
在區(qū)人大機(jī)關(guān)工作的14年間，我更是深切感受到自己成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著黨的關(guān)懷，沐浴著黨的恩情。特別是這次有幸到基層工作，更是體現(xiàn)了黨組的高度重視和大力關(guān)心，體現(xiàn)了人大辦對(duì)青年干部的支持與呵護(hù)，這個(gè)恩情，我會(huì)終身銘記，永遠(yuǎn)感激。這些天，辦公中心的電梯里、餐桌旁、樓道上，甚至相互打招呼時(shí)，不少人都會(huì)不約而同地相互問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題，“你學(xué)得怎么樣?”關(guān)心的是群眾路線教育實(shí)踐第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)展;第二個(gè)問(wèn)題，“你下去了嗎?”關(guān)注的是機(jī)關(guān)“瘦身”之后，每個(gè)干部的新的發(fā)展方向。
我對(duì)自己的要求是，下基層，不是為“鍍金鍍銀”，不是學(xué)“蜻蜓點(diǎn)水”，而是要沉到第一線，撲在最前沿，充分接地氣，扎根泥土間，在距離老百姓最近的地方好好補(bǔ)上群眾路線和基層工作經(jīng)驗(yàn)這一課，真正用艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐來(lái)說(shuō)話，用人民群眾的口碑來(lái)評(píng)價(jià)，用“強(qiáng)鎮(zhèn)優(yōu)街”的行動(dòng)來(lái)回答。只有這樣，才能在感恩中報(bào)恩，不枉費(fèi)“娘家人”為培養(yǎng)我們所付出的心血和汗水。
投身二次創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我經(jīng)常捫心自問(wèn)，力求三個(gè)想一想，想一想自己的思想動(dòng)力來(lái)自哪里?想一想自己的工作勁頭怎么繼續(xù)保持?想一想自己的努力方向如何堅(jiān)持下去?從一定意義上看，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上第一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)舊思想舊觀念舊體制的`沖破精神與浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放中“闖和創(chuàng)”的理念有著異曲同工之處，一次創(chuàng)業(yè)中高度凝聚的精氣神，與二次創(chuàng)業(yè)中亟待增強(qiáng)的精氣神也有著殊途同歸之境。
記得自己剛到浦東的時(shí)候，眼睛里看到的都是“嗷嗷叫”的場(chǎng)面，耳朵里聽(tīng)到的都是“法律法規(guī)沒(méi)有禁止的事情，就要敢闖敢試”的呼聲，行動(dòng)上做的都是創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新、用浦東的創(chuàng)舉奪取全國(guó)第一、世界第一。20xx年，浦東的老領(lǐng)導(dǎo)、已經(jīng)擔(dān)任市人大常委會(huì)副主任的周禹鵬和胡煒到浦東視察時(shí)，特別希望浦東的四大開(kāi)發(fā)公司，要克服惰性，多一點(diǎn)開(kāi)發(fā)之初的沖勁，像曠野中的狼，緊緊盯住追捕的目標(biāo)，不畏艱難，敢拼敢搶。
我記得，說(shuō)這些話時(shí)，老領(lǐng)導(dǎo)們甚至有點(diǎn)激動(dòng)，還有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。這些話，余音猶存，那些場(chǎng)景，歷歷在目，所有這些，一直是我“思源”奮進(jìn)、反驕破滿、青春跋涉的精神動(dòng)力。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)為什么點(diǎn)燃了全國(guó)人民救亡圖存的決心和信心?為什么會(huì)從青年學(xué)生擴(kuò)大到城市產(chǎn)業(yè)工人甚至小商小販，因?yàn)樗プ×藲v史的機(jī)遇，順應(yīng)了時(shí)代的潮流，呼喚了真正的民主，激發(fā)了強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。說(shuō)到底，是代表了老百姓的強(qiáng)烈意愿，呼應(yīng)了“草根們”的迫切訴求。
在人大機(jī)關(guān)工作的14年里，我深切感到，隨著一次創(chuàng)業(yè)到二次創(chuàng)業(yè)的逐步深入，從硬件的大規(guī)模建設(shè)到軟實(shí)力的高強(qiáng)度投入，方方面面的利益觸及更為尖銳，維護(hù)群眾權(quán)益的任務(wù)更為緊迫，老百姓通過(guò)人大途徑保護(hù)自身利益的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，無(wú)形中提高了人大的.地位，客觀上對(duì)發(fā)揮人大職能優(yōu)勢(shì)，特別是加強(qiáng)人大監(jiān)督，產(chǎn)生了“倒逼”的作用。
在這方面，浦東歷屆人大都能與時(shí)俱進(jìn)，勇于作為，使開(kāi)發(fā)開(kāi)放的成果更好惠及人民。比如，預(yù)算監(jiān)督，在區(qū)一屆人大二次會(huì)議時(shí)，政府提交給人代會(huì)的預(yù)算材料僅僅是幾頁(yè)紙，許多代表在分組審議時(shí)，意見(jiàn)很大，表示如果讓我們審議和通過(guò)這樣的“糊涂帳”，老百姓不會(huì)答應(yīng)，更不會(huì)滿意，我們肯定都投反對(duì)票。
我清晰記得，在會(huì)議的間隙，人大黨組領(lǐng)導(dǎo)緊急商議，第一時(shí)間溝通區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，督促職能部門提供詳細(xì)的材料。財(cái)政局長(zhǎng)立即行動(dòng)，迅速送來(lái)了厚厚的預(yù)算稿，他那副急匆匆奔跑的樣子，至今回想起來(lái)還是那么生動(dòng)。
如今，黨的十八大賦予人大以加強(qiáng)全口徑預(yù)算決算審查監(jiān)督的新任務(wù)，最近《預(yù)算法》修改草案第三次提交全國(guó)人大常委會(huì)審議，其中涉及民生和政府舉債等條款，人大常委和新聞媒體都爭(zhēng)相熱議。看著這樣的報(bào)道，我在想，人大這個(gè)平臺(tái)，博弈的不僅僅是部門與國(guó)家之間的利益，更重要的是民心的呵護(hù)，民意的表達(dá)，民生的維系，民主的弘揚(yáng)。
所以，在推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)中如何更好地立足本職，深入汲取民意，維護(hù)合法民利，保護(hù)好、發(fā)揮好人民群眾的主人翁作用，就是我們青年干部的應(yīng)盡責(zé)任和實(shí)踐命題。
說(shuō)到青年干部，我忽然想起，這次會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)叮囑我做好發(fā)言準(zhǔn)備，我的第一感覺(jué)是，自己還算不算“青年”?或者說(shuō)還能不能抓住青春的“尾巴”?在準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程中，我找到了一份資料，一讀之下，倍受感動(dòng)和鼓舞。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我們?cè)诖伺e辦“5.4”青年節(jié)座談，我能參加感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內(nèi)容，以求與在座的各位交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對(duì)我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。結(jié)合今年我局（公司）“規(guī)范提升年”活動(dòng)，要有激情，積極開(kāi)展崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，自覺(jué)踐行“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，增強(qiáng)我們青年人的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。始終要將學(xué)習(xí)列為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持之以恒的目標(biāo)，結(jié)合讀書活動(dòng)，努力提升個(gè)人的思想境界、業(yè)務(wù)能力，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升工作業(yè)績(jī)。
二是責(zé)任與奉獻(xiàn)。作為我們青年人，如何成就夢(mèng)想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導(dǎo)作用，我認(rèn)為首先是思想認(rèn)識(shí)要到位，二是責(zé)任意識(shí)要到位，三是要有積極奉獻(xiàn)，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風(fēng)，行為要規(guī)范，要結(jié)合“博.為”文化、“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”等活動(dòng)，保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團(tuán)結(jié)和諧。我認(rèn)為不管是那個(gè)人，你能力如何的好，效率如何的高，一個(gè)人是干不了大事的，如果沒(méi)有同志們大力的支持、協(xié)調(diào)，他的工作會(huì)好干嗎？我想一定會(huì)不好干，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有力量，才能促進(jìn)我們的工作取得實(shí)效，還要有服務(wù)意識(shí)，工作不緊緊是完成，還要有質(zhì)量、要有好評(píng)；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務(wù)骨干，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為企業(yè)著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒(méi)有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。
在登小，我們幸福成長(zhǎng)著：通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可；我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝登小這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇三
青年朋友們：
大家好!今天是“五四運(yùn)動(dòng)”100周年紀(jì)念日，是全體青年人的節(jié)日，集團(tuán)召開(kāi)紀(jì)念“五四”青年節(jié)座談會(huì)意義重大，是一次激勵(lì)集團(tuán)廣大青年為改革發(fā)展做貢獻(xiàn)、以優(yōu)異成績(jī)迎接建國(guó)70周年的動(dòng)員會(huì)。在此，我向集團(tuán)廣大青年員工致以節(jié)日的問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)、天天進(jìn)步。
青年是祖國(guó)的未來(lái)。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子有這樣一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：我們非?？粗丶瘓F(tuán)公司的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，想把集團(tuán)做強(qiáng)做大，但是我們更看重人才培養(yǎng)和人才積累。我們要在造就企業(yè)的同時(shí)造就人才，在造福社會(huì)的同時(shí)造福員工，在造就人才和造福員工的同時(shí)成就集團(tuán)公司的“三化目標(biāo)”(“三化”，即“年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化”)。集團(tuán)的未來(lái)在年輕人;實(shí)現(xiàn)“三化目標(biāo)”，關(guān)鍵也在年輕人。因此，我們一定要把人才工作真正做起來(lái)，特別是要把青年人才工作真正做起來(lái)。人才決定著企業(yè)的狀況，決定著企業(yè)的成敗，決定著企業(yè)的未來(lái)。下面我就青年朋友如何成才這個(gè)話題，談?wù)勎业慕ㄗh與要求：
一學(xué)會(huì)立志，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有理想信念的人。人最可怕的不是沒(méi)得到了什么，而是缺乏追求。人如果沒(méi)有志向和理想，就會(huì)沒(méi)有熱情，就會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和追求。目前在青年人中有這樣幾種情況，一是沒(méi)有理想，二是不會(huì)理想，三是不堅(jiān)持理想，這都是青年成長(zhǎng)成才的大忌。當(dāng)前，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的關(guān)鍵時(shí)期，我們要按照習(xí)近平總書記對(duì)青年提出的“得其大者可以兼其小”“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的希望和要求，自覺(jué)把自己的人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中去，把個(gè)人的奮斗與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福結(jié)合在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)添磚加瓦，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的出彩人生。結(jié)合實(shí)際工作，就是要求每個(gè)年青人都要按職責(zé)來(lái)干好自己的事業(yè)，要有敬業(yè)精神和職業(yè)理想，尤其要學(xué)會(huì)理想。
二學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人。單看學(xué)歷，在座的學(xué)歷都不低，好像大家都會(huì)學(xué)習(xí)，其實(shí)并不盡然。在工作崗位上的學(xué)習(xí)，不同于在學(xué)校的學(xué)習(xí)。在學(xué)校有充裕時(shí)間按老師的指導(dǎo)一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，但是這些在工作崗位上是很難做到的。在工作崗位上學(xué)習(xí)有兩個(gè)方法必須掌握：第一個(gè)方法，就是要真正做到圍繞實(shí)際學(xué)習(xí)，而不是離開(kāi)實(shí)際學(xué)習(xí)，如果離開(kāi)了實(shí)際，你就會(huì)感覺(jué)到越學(xué)越?jīng)]用;第二個(gè)方法，就是把實(shí)際問(wèn)題化成幾個(gè)課題，一個(gè)階段集中研究一兩個(gè)問(wèn)題。這樣就可以把理論與實(shí)際融合起來(lái)，提出解決問(wèn)題的辦法。孔子講，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)一定要思考，思考一定要聯(lián)系實(shí)際，青年人尤其要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三學(xué)會(huì)總結(jié)，做一個(gè)不囿現(xiàn)狀、能不斷成長(zhǎng)的人。曾子說(shuō)“吾日三省吾身”。毛澤東說(shuō)“我的本事就是會(huì)總結(jié)”。這些精辟的話告訴我們一個(gè)很普通的道理，總結(jié)是青年人成長(zhǎng)進(jìn)步的金鑰匙。松下幸之助說(shuō)，我坐在窗口看窗外的竹子，就想為什么竹子這么挺拔呢?因?yàn)橹褡右荒暌粋€(gè)結(jié)，就像我們一年一次工作總結(jié)，總結(jié)好了，企業(yè)就挺拔了，人生也一樣?？偨Y(jié)產(chǎn)生的是智慧。請(qǐng)大家想一想，如果我們過(guò)一段時(shí)間能夠認(rèn)真總結(jié)一下，那么我們的發(fā)展就有了智慧的支撐。很多事情看上去不同，但是深入研究，基本規(guī)律是相通的，這就是智慧。青年人如果希望自己成才，就必須學(xué)會(huì)總結(jié)。
四學(xué)會(huì)修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的人。中國(guó)文化傳統(tǒng)歷來(lái)注重修身對(duì)立身處世和從政的基礎(chǔ)性作用。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。要自覺(jué)把修身養(yǎng)德放在更加突出的位置，始終保持積極的人生態(tài)度，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
五學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、受他人尊敬的人。許多很有才華，甚至有非凡天賦的人，最終什么事也沒(méi)做成。為什么?這值得大家深思?，F(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越豐富、越來(lái)越復(fù)雜，青年人要想取得成功，必須融入團(tuán)隊(duì);而要融入團(tuán)隊(duì)，必須學(xué)會(huì)合作。很難想象一個(gè)青年人離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，還能有什么大的作為。學(xué)會(huì)合作應(yīng)該是青年人必修課之一。年輕人離開(kāi)了學(xué)校，就面臨著社會(huì)化，社會(huì)化也包括組織化，就是怎么與社會(huì)相處、與組織相處。我覺(jué)得應(yīng)該樹立這樣的思想，領(lǐng)導(dǎo)是成功的環(huán)境，團(tuán)隊(duì)是成功的平臺(tái)，同事是成功的老師。很難設(shè)想，一個(gè)人離開(kāi)組織，離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)，離開(kāi)同事，他會(huì)有所成就?!善于合作是現(xiàn)代社會(huì)人才的重要素質(zhì)要求。我希望在座的青年同志，都能成為集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物。對(duì)于領(lǐng)軍人物的第一個(gè)要求，就是要胸懷寬廣，要善于與人合作共事。
六學(xué)會(huì)篤實(shí)，做一個(gè)腳踏實(shí)地、善開(kāi)拓進(jìn)取的人。千里之行，始于足下，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)做好每一件事情，是人生成功的基本要素。青年人要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，當(dāng)然也要有“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”的思想準(zhǔn)備，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功;要有“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)”的精神，切忌心浮氣躁，朝三暮四，急功近利。要堅(jiān)持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，不好高騖遠(yuǎn)，要正視自我，于實(shí)處用力，在知行合一上下功夫，在仰望星空的同時(shí)，做到腳踏實(shí)地。特別是在當(dāng)前大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，希望你們能夠不斷培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，積極投入國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中全面提升自己，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，讓“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神在你們身上放射出奪目的光彩。
總而言之，我真誠(chéng)地希望全集團(tuán)的年輕人，既要有理想，又能夠堅(jiān)韌，既要善于學(xué)習(xí)，又善于合作，既要會(huì)總結(jié)，更要會(huì)做人，這就是我對(duì)集團(tuán)青年人的希望。
最后，祝青年朋友們工作順利、生活愉快，身心健康、心想事成。
謝謝大家!
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇四
1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)中國(guó)人徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)青年“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神核心，體現(xiàn)了國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的強(qiáng)烈歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)，作為當(dāng)代年輕人，我們更應(yīng)該牢記歷史，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
弘揚(yáng)五四精神，首先要有愛(ài)國(guó)之心，愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信，只有牢牢把握四個(gè)自信，才能強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，不能認(rèn)為國(guó)家的大事與自己個(gè)人無(wú)關(guān)，反而應(yīng)該密切關(guān)注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚(yáng)五四精神，應(yīng)該要有進(jìn)取的精神，讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識(shí)不斷翻新，社會(huì)日新月異，青年人應(yīng)該克服惰性，努力從各個(gè)方面提高自己的能力，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有奮發(fā)進(jìn)取，更新知識(shí)，青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能真正為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢型裨闫勺龆窢?zhēng)的決心和勇氣。
弘揚(yáng)“五四”精神，還要有民主的意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國(guó)家的生力軍，青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中，青年人積極參與國(guó)家大事，勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的意見(jiàn)，這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今，青年人應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，積極為國(guó)家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)的工作人員，青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚(yáng)五四精神，還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的，宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。
作為當(dāng)代青年，除了要繼承愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心，更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心，在1919年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)走向世界舞臺(tái)的今天，國(guó)家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。
發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國(guó)的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們?cè)诓煌膷徫缓铜h(huán)境中重拾忠于祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過(guò)去，沉浸在過(guò)去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于，每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì)，在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情，是位卑不敢忘憂國(guó)的責(zé)任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
弘揚(yáng)五四精神，首先要有愛(ài)國(guó)之心，愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信，只有牢牢把握四個(gè)自信，才能強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，不能認(rèn)為國(guó)家的大事與自己個(gè)人無(wú)關(guān)，反而應(yīng)該密切關(guān)注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚(yáng)五四精神，應(yīng)該要有進(jìn)取的精神，讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識(shí)不斷翻新，社會(huì)日新月異，青年人應(yīng)該克服惰性，努力從各個(gè)方面提高自己的能力，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有奮發(fā)進(jìn)取，更新知識(shí)，青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能真正為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要有同精神糟粕做斗?zhēng)的決心和勇氣。
弘揚(yáng)“五四”精神，還要有民主的意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國(guó)家的生力軍，青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中，青年人積極參與國(guó)家大事，勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的意見(jiàn)，這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今，青年人應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，積極為國(guó)家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)的工作人員，青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚(yáng)五四精神，還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的，宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。
作為當(dāng)代青年，除了要繼承愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心，更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心，在1919年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)走向世界舞臺(tái)的今天，國(guó)家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。
發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國(guó)的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們?cè)诓煌膷徫缓铜h(huán)境中重拾忠于祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過(guò)去，沉浸在過(guò)去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于，每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì)，在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情，是位卑不敢忘憂國(guó)的責(zé)任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
工作了三年，其實(shí)就我來(lái)說(shuō)工資還不錯(cuò)，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個(gè)典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實(shí)我們大家都沒(méi)什么普！
我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無(wú)論我們?cè)趺椿ㄥX，以下三件事我覺(jué)得很有必要投資。
第一件事就是學(xué)習(xí)。工作這幾年，常常與朋友聊天的時(shí)候就抱怨說(shuō)：“唉，忙死了，哪有時(shí)間看書呀！”其實(shí)很多時(shí)候，有時(shí)間也沒(méi)有拿起書來(lái)好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說(shuō)沒(méi)有！我的想法是，也許我們買了書，看的動(dòng)力是不是就會(huì)大點(diǎn)呢。
第二件事就是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，如果我們不出去，長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。對(duì)于我們搞地質(zhì)來(lái)說(shuō)，旅游真的很容易實(shí)現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)也比較長(zhǎng)，只要我們?cè)敢猓帐昂眯心?，就可以出發(fā)。我呢平時(shí)常常加班，所以經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個(gè)遠(yuǎn)離工作，遠(yuǎn)離廣元的地方呆著，開(kāi)闊下視野，調(diào)整好心態(tài)，回來(lái)繼續(xù)好好工作。
第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因?yàn)槠綍r(shí)生活習(xí)慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說(shuō)，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結(jié)果，可想而知，浪費(fèi)了。體檢報(bào)告一出來(lái)，說(shuō)明了很多問(wèn)題，該好好鍛煉了。我不是說(shuō)鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時(shí)間在這項(xiàng)事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務(wù)。
我不敢說(shuō)我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說(shuō)至少有部分是和我差不多的，開(kāi)完今天的會(huì)，希望有覺(jué)得和我相像的同志們，我們一起努力，在學(xué)會(huì)如何花錢的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，好好工作，好好生活！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái)，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大;可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的'好公民!的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只是?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。
對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子。
在他們來(lái)到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢(mèng)?！?BR> 的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。
總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！
謝謝大家！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好!
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點(diǎn)埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們x后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。
對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲x怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名x老師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)。”
的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天x空!所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。
總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在x年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!
謝謝大家!
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好!
我的理解是抓住四個(gè)詞：愛(ài)崗、敬業(yè)、青春、奉獻(xiàn)。我對(duì)這幾個(gè)詞的理解是用我們的青春作為資本，盡自己的職責(zé)與本分，實(shí)現(xiàn)我們崇高的精神追求。如果說(shuō)要賦予它一個(gè)實(shí)質(zhì)的意義，那么在此時(shí)此刻應(yīng)該就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
做勤學(xué)善用的`模范，只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。要做到邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。
做敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以及強(qiáng)烈的責(zé)任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。
立足本職工作，樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)?？炀褪欠磻?yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍，實(shí)就是說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(zhǎng)看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測(cè)相較于基坑監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí)，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復(fù)雜，給我們監(jiān)測(cè)工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測(cè)斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對(duì)編制的每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣，才能指導(dǎo)安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)和成績(jī)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在青春里不斷成長(zhǎng)！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
我叫xxxxxx。伴著五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xxxx周年。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xxxx周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表xxxx青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
今年是五四運(yùn)動(dòng)xxxx周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到xxxx年前的今天。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xxxx周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同xxxx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為xxxx的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的`先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為xxxx的發(fā)展做大做強(qiáng)增添力量。
我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，我們xxxx將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，xxxx也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一起努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
青年節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十六
各位老師、同志們：
參加這個(gè)座談會(huì)，面對(duì)“如何在二次創(chuàng)業(yè)中奉獻(xiàn)智慧和青春”這個(gè)主題，我的內(nèi)心充滿了感慨，確有不少心里話想要傾吐，。本屆人大以來(lái)，黨組和唐周紹主任特別重視青年隊(duì)伍建設(shè)，要求我們充分用好人大這個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)定信念，鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，多作貢獻(xiàn)。最近他在參加支部學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)一步要求我們堅(jiān)持“三個(gè)問(wèn)一問(wèn)”，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，給我們以很大的激勵(lì)和推動(dòng)。在這里，我尤其想說(shuō)“六個(gè)字”。
從某種意義上看，我也是浦東一次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)證者。我在浦東居住了31年，工作了18年，親眼目睹了浦東滄海桑田、翻天覆地的變化。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和英明決策，沒(méi)有各級(jí)黨組織的頑強(qiáng)實(shí)踐和艱辛探索，要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的歷史性巨變，是不可想象的。
在區(qū)人大機(jī)關(guān)工作的14年間，我更是深切感受到自己成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著黨的關(guān)懷，沐浴著黨的恩情。特別是這次有幸到基層工作，更是體現(xiàn)了黨組的高度重視和大力關(guān)心，體現(xiàn)了人大辦對(duì)青年干部的支持與呵護(hù)，這個(gè)恩情，我會(huì)終身銘記，永遠(yuǎn)感激。這些天，辦公中心的電梯里、餐桌旁、樓道上，甚至相互打招呼時(shí)，不少人都會(huì)不約而同地相互問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題，“你學(xué)得怎么樣?”關(guān)心的是群眾路線教育實(shí)踐第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)展;第二個(gè)問(wèn)題，“你下去了嗎?”關(guān)注的是機(jī)關(guān)“瘦身”之后，每個(gè)干部的新的發(fā)展方向。
我對(duì)自己的要求是，下基層，不是為“鍍金鍍銀”，不是學(xué)“蜻蜓點(diǎn)水”，而是要沉到第一線，撲在最前沿，充分接地氣，扎根泥土間，在距離老百姓最近的地方好好補(bǔ)上群眾路線和基層工作經(jīng)驗(yàn)這一課，真正用艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐來(lái)說(shuō)話，用人民群眾的口碑來(lái)評(píng)價(jià)，用“強(qiáng)鎮(zhèn)優(yōu)街”的行動(dòng)來(lái)回答。只有這樣，才能在感恩中報(bào)恩，不枉費(fèi)“娘家人”為培養(yǎng)我們所付出的心血和汗水。
投身二次創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我經(jīng)常捫心自問(wèn)，力求三個(gè)想一想，想一想自己的思想動(dòng)力來(lái)自哪里?想一想自己的工作勁頭怎么繼續(xù)保持?想一想自己的努力方向如何堅(jiān)持下去?從一定意義上看，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上第一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)舊思想舊觀念舊體制的`沖破精神與浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放中“闖和創(chuàng)”的理念有著異曲同工之處，一次創(chuàng)業(yè)中高度凝聚的精氣神，與二次創(chuàng)業(yè)中亟待增強(qiáng)的精氣神也有著殊途同歸之境。
記得自己剛到浦東的時(shí)候，眼睛里看到的都是“嗷嗷叫”的場(chǎng)面，耳朵里聽(tīng)到的都是“法律法規(guī)沒(méi)有禁止的事情，就要敢闖敢試”的呼聲，行動(dòng)上做的都是創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新、用浦東的創(chuàng)舉奪取全國(guó)第一、世界第一。20xx年，浦東的老領(lǐng)導(dǎo)、已經(jīng)擔(dān)任市人大常委會(huì)副主任的周禹鵬和胡煒到浦東視察時(shí)，特別希望浦東的四大開(kāi)發(fā)公司，要克服惰性，多一點(diǎn)開(kāi)發(fā)之初的沖勁，像曠野中的狼，緊緊盯住追捕的目標(biāo)，不畏艱難，敢拼敢搶。
我記得，說(shuō)這些話時(shí)，老領(lǐng)導(dǎo)們甚至有點(diǎn)激動(dòng)，還有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。這些話，余音猶存，那些場(chǎng)景，歷歷在目，所有這些，一直是我“思源”奮進(jìn)、反驕破滿、青春跋涉的精神動(dòng)力。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)為什么點(diǎn)燃了全國(guó)人民救亡圖存的決心和信心?為什么會(huì)從青年學(xué)生擴(kuò)大到城市產(chǎn)業(yè)工人甚至小商小販，因?yàn)樗プ×藲v史的機(jī)遇，順應(yīng)了時(shí)代的潮流，呼喚了真正的民主，激發(fā)了強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。說(shuō)到底，是代表了老百姓的強(qiáng)烈意愿，呼應(yīng)了“草根們”的迫切訴求。
在人大機(jī)關(guān)工作的14年里，我深切感到，隨著一次創(chuàng)業(yè)到二次創(chuàng)業(yè)的逐步深入，從硬件的大規(guī)模建設(shè)到軟實(shí)力的高強(qiáng)度投入，方方面面的利益觸及更為尖銳，維護(hù)群眾權(quán)益的任務(wù)更為緊迫，老百姓通過(guò)人大途徑保護(hù)自身利益的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，無(wú)形中提高了人大的.地位，客觀上對(duì)發(fā)揮人大職能優(yōu)勢(shì)，特別是加強(qiáng)人大監(jiān)督，產(chǎn)生了“倒逼”的作用。
在這方面，浦東歷屆人大都能與時(shí)俱進(jìn)，勇于作為，使開(kāi)發(fā)開(kāi)放的成果更好惠及人民。比如，預(yù)算監(jiān)督，在區(qū)一屆人大二次會(huì)議時(shí)，政府提交給人代會(huì)的預(yù)算材料僅僅是幾頁(yè)紙，許多代表在分組審議時(shí)，意見(jiàn)很大，表示如果讓我們審議和通過(guò)這樣的“糊涂帳”，老百姓不會(huì)答應(yīng)，更不會(huì)滿意，我們肯定都投反對(duì)票。
我清晰記得，在會(huì)議的間隙，人大黨組領(lǐng)導(dǎo)緊急商議，第一時(shí)間溝通區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，督促職能部門提供詳細(xì)的材料。財(cái)政局長(zhǎng)立即行動(dòng)，迅速送來(lái)了厚厚的預(yù)算稿，他那副急匆匆奔跑的樣子，至今回想起來(lái)還是那么生動(dòng)。
如今，黨的十八大賦予人大以加強(qiáng)全口徑預(yù)算決算審查監(jiān)督的新任務(wù)，最近《預(yù)算法》修改草案第三次提交全國(guó)人大常委會(huì)審議，其中涉及民生和政府舉債等條款，人大常委和新聞媒體都爭(zhēng)相熱議。看著這樣的報(bào)道，我在想，人大這個(gè)平臺(tái)，博弈的不僅僅是部門與國(guó)家之間的利益，更重要的是民心的呵護(hù)，民意的表達(dá)，民生的維系，民主的弘揚(yáng)。
所以，在推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)中如何更好地立足本職，深入汲取民意，維護(hù)合法民利，保護(hù)好、發(fā)揮好人民群眾的主人翁作用，就是我們青年干部的應(yīng)盡責(zé)任和實(shí)踐命題。
說(shuō)到青年干部，我忽然想起，這次會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)叮囑我做好發(fā)言準(zhǔn)備，我的第一感覺(jué)是，自己還算不算“青年”?或者說(shuō)還能不能抓住青春的“尾巴”?在準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程中，我找到了一份資料，一讀之下，倍受感動(dòng)和鼓舞。