讀后感是對(duì)書籍中所包含的思想和意義進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種方式。寫一篇精彩的讀后感需要我們?cè)陂喿x過程中積累信息、理解作者觀點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考，接下來我將分享一些寫讀后感的技巧和方法。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以對(duì)大家寫作有所幫助。
坐井觀天的故事讀后感篇一
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說：“外面的天好大呀！要是沒有你告訴我，我就以為天不過井口那么大。太謝謝你了小鳥?！?BR> 通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天的故事讀后感篇二
我讀過很多文章，比如，《地震中的父與子》，《軍神》……但我最愛的的還是《坐井觀天》。
這篇文章記敘的是一只青蛙，它整天坐在井里，從不跳出來看一看美麗的天空，因此就以為天只有那么大。一只小鳥告訴它說，天是無邊無際的。青蛙驕傲地反駁小鳥說它整天坐在井里，一抬頭就可以看到天，不會(huì)弄錯(cuò)的。小鳥勸青蛙跳出井口來看一看，它認(rèn)為自己是不會(huì)錯(cuò)的。
我讀完這篇文章，覺得青蛙是那么可笑，就像“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。通過它，我悟出了一個(gè)道理：自己只有一點(diǎn)知識(shí)，就翹起尾巴，覺得世界上只有它最有知識(shí)。這種人聽不進(jìn)別人的'勸告目光短淺，整天沉浸在自己的生活之中，而越發(fā)地驕傲自滿。相反，知識(shí)淵博的人，卻總覺得自己知識(shí)少的很，就越發(fā)努力的學(xué)。這種人是多么偉大??！
“欲窮千里目，更上一層樓。”我們要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)謙虛的人，絕不當(dāng)“坐井觀天”的“青蛙”。
坐井觀天的故事讀后感篇三
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個(gè)道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應(yīng)該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候，在星期天那個(gè)班一直都是大班長(zhǎng)，是全班最好的。后來，老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班，到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長(zhǎng)。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺?，F(xiàn)在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
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坐井觀天的故事讀后感篇四
《坐井觀天》是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的`變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。有所幫助。
坐井觀天的故事讀后感篇五
我讀了坐井觀天這篇課文，我覺得青蛙很好笑。因?yàn)榍嗤苊刻於荚诰锩娲糁荒芸吹教斓囊恍〔糠?，所以它一直認(rèn)為天只有簸箕這么大。
為了把事物認(rèn)識(shí)的'更全面，更徹底，我們應(yīng)該多到外面走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多讀書，多看報(bào)，上網(wǎng)多瀏覽新聞，少打游戲，擴(kuò)大自己的視野，增加自己的知識(shí)面，避免象青蛙那樣坐井觀天。
坐井觀天的故事讀后感篇六
這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的詩送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩歌讀來就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無色彩。最后，經(jīng)過專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
坐井觀天的故事讀后感篇七
《坐井觀天》是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的.時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。
坐井觀天的故事讀后感篇八
我非常喜歡讀《成語故事大全》，其中給我印象最深的就是《坐井觀天》了?！蹲^天》講的是一只井底的青蛙以為天只有井口那么大，其實(shí)天空是一望無際的，比喻眼界狹小，所見有限。
從這個(gè)故事中，我們能學(xué)到許多。在生活中，我們不能認(rèn)為世界只有自己生活的`城市這么大，要多出去看看。俗話說的好，“讀萬卷書，不如行千里路”，所以我們要多出去看看外面的世界，就像那只井底的小青蛙一樣，跳出井口，看看更廣闊的天地。我現(xiàn)在還小，讀的書還不多，去的地方也不多。但是，我決不會(huì)做一只坐井觀天的小青蛙，長(zhǎng)大以后，我要讀更多的書，走更多的路，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
坐井觀天的故事讀后感篇九
21世紀(jì)到了，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，連小動(dòng)物都知道了許多人類的新鮮事，那只嘲笑坐井觀天的小青蛙的小鳥也是其中之一。一天，他忽然想起了那只小青蛙，于是便向青蛙老宅――枯井，飛去。
剛飛到井口，小鳥就以嘲笑的口吻說：“喂，小青蛙，你在干嗎呢？你知道最近有什么新鮮事嗎？”“喲，是小鳥啊，”小青蛙揉揉眼睛，對(duì)小鳥說“你還別說，我知道的還真不少呢！”小鳥又說：“你知道北京奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候開幕的嗎？”“這可是地球人都知道啊。北京奧運(yùn)會(huì)是8月8日晚上開幕的，那場(chǎng)面，用國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生的話說，就是無與倫比啊?！毙▲B心想：這小青蛙知道的還真不少呢。
小青蛙看出了小鳥的心思，對(duì)小鳥說：“你別驚訝，我可是蛙類大學(xué)畢業(yè)的博士呢?，F(xiàn)在，我足不出井就能知天下事?！薄安豢赡馨桑磕悄阒澜衲暧惺裁创笫聠?？”蛙博士說：“當(dāng)然，今年轟動(dòng)全球的事多著呢！”說著，蛙博士抽出一塊木版，在上面敲了幾下，對(duì)小鳥說：“看，這是電腦，世界上沒有它不知道的事。瞧，今年韓國(guó)前任總統(tǒng)自殺，這事夠大吧?！薄笆裁矗课叶疾恢?。蛙博士，我真是甘拜下風(fēng)了?！毙▲B慚愧的說。“小鳥，你不用慚愧，我能知道這些事，也是依靠現(xiàn)代科技的力量啊?！蓖懿┦空f。小鳥又說：“蛙博士，你在這里等著我，明年的今天，我來跟你比學(xué)問。”“好啊，不見不散?！闭f著蛙博士打了一個(gè)ok的手勢(shì)。
小鳥飛走了，不用我說，大家都知道，小鳥一定是學(xué)習(xí)去了。
坐井觀天的故事讀后感篇十
青蛙坐在井里。小鳥飛來了，青蛙問小鳥："我從天上來飛了一百多里，口渴了下來找水。"青蛙說朋友，別說大話了。
天不過和井口一樣大還用飛這么遠(yuǎn)么，小鳥回答說，你弄錯(cuò)了，天很大很大不信你跳出來看一看吧。讀過這篇課文我學(xué)會(huì)了不能坐井觀天，自以為是。
坐井觀天的故事讀后感篇十一
我讀了坐井觀天，我懂得了不能做井底之蛙，要象小鳥一樣說的是實(shí)話，做誠實(shí)的人.以后才能夠成才。
我還在想，如果那一天，青蛙跳出井口來，一定會(huì)說：原來天有那么大!我在井下白活了幾十年呢!青蛙的'結(jié)果就是這樣的。
我要和全校的同學(xué)說幾句話，做事不能太驕傲，不聽別人好的話，是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
坐井觀天的故事讀后感篇十二
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！
我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)是不對(duì)的，小鳥在天空飛翔，見識(shí)很多，所以它說的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長(zhǎng)見識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口?！?BR> 坐井觀天的故事讀后感篇十三
《井底之蛙》的主要內(nèi)容是：小井蛙向畫眉鳥說，自己坐井觀天，見識(shí)短淺，它計(jì)劃用兩年的時(shí)間看很多的書，成為一名學(xué)者。然而，小井蛙并沒有立即付諸行動(dòng)，而是一天天拖延下去。兩年時(shí)間不知不覺就溜走了，小井蛙一本書也沒讀成，自然也沒有成為一名學(xué)者。
我印象最為深刻的是文章的結(jié)尾，畫眉鳥姐姐唱的歌：“明日復(fù)明日，明日何其多。萬事在明日，時(shí)光空消磨……”這令我想到了自己的親身經(jīng)歷：去年11月份，我聽了同學(xué)的`介紹，計(jì)劃去買一本法國(guó)作家凡爾納所作的《海底兩萬里》，以供自己課外時(shí)間閱讀。然而，自己并沒有第一時(shí)間去書店購買，每次都為自己找托詞：今天作業(yè)太多了，還是明天去買吧；今天太晚了，應(yīng)該休息了，還是有空去吧……就這樣，一天推脫一天，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)整年過去了，這本書還是沒有去買成。
其實(shí)我就是沒有意識(shí)到拖延的壞處，沒有養(yǎng)成立刻行動(dòng)的好習(xí)慣，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目標(biāo)，卻不實(shí)踐，結(jié)果一無所獲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。萬事在明日，時(shí)光空消磨……”這首歌，這則寓言故事，還有自己的親身經(jīng)歷，讓我深深明白：萬事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去辦、去做、去實(shí)踐。否則，等待你的，將是一無所獲。
坐井觀天的故事讀后感篇一
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說：“外面的天好大呀！要是沒有你告訴我，我就以為天不過井口那么大。太謝謝你了小鳥?！?BR> 通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天的故事讀后感篇二
我讀過很多文章，比如，《地震中的父與子》，《軍神》……但我最愛的的還是《坐井觀天》。
這篇文章記敘的是一只青蛙，它整天坐在井里，從不跳出來看一看美麗的天空，因此就以為天只有那么大。一只小鳥告訴它說，天是無邊無際的。青蛙驕傲地反駁小鳥說它整天坐在井里，一抬頭就可以看到天，不會(huì)弄錯(cuò)的。小鳥勸青蛙跳出井口來看一看，它認(rèn)為自己是不會(huì)錯(cuò)的。
我讀完這篇文章，覺得青蛙是那么可笑，就像“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。通過它，我悟出了一個(gè)道理：自己只有一點(diǎn)知識(shí)，就翹起尾巴，覺得世界上只有它最有知識(shí)。這種人聽不進(jìn)別人的'勸告目光短淺，整天沉浸在自己的生活之中，而越發(fā)地驕傲自滿。相反，知識(shí)淵博的人，卻總覺得自己知識(shí)少的很，就越發(fā)努力的學(xué)。這種人是多么偉大??！
“欲窮千里目，更上一層樓。”我們要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)謙虛的人，絕不當(dāng)“坐井觀天”的“青蛙”。
坐井觀天的故事讀后感篇三
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個(gè)道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應(yīng)該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候，在星期天那個(gè)班一直都是大班長(zhǎng)，是全班最好的。后來，老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班，到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長(zhǎng)。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺?，F(xiàn)在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
讀后感欄目精心推薦
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坐井觀天的故事讀后感篇四
《坐井觀天》是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的`變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。有所幫助。
坐井觀天的故事讀后感篇五
我讀了坐井觀天這篇課文，我覺得青蛙很好笑。因?yàn)榍嗤苊刻於荚诰锩娲糁荒芸吹教斓囊恍〔糠?，所以它一直認(rèn)為天只有簸箕這么大。
為了把事物認(rèn)識(shí)的'更全面，更徹底，我們應(yīng)該多到外面走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多讀書，多看報(bào)，上網(wǎng)多瀏覽新聞，少打游戲，擴(kuò)大自己的視野，增加自己的知識(shí)面，避免象青蛙那樣坐井觀天。
坐井觀天的故事讀后感篇六
這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的詩送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩歌讀來就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無色彩。最后，經(jīng)過專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
坐井觀天的故事讀后感篇七
《坐井觀天》是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的.時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。
坐井觀天的故事讀后感篇八
我非常喜歡讀《成語故事大全》，其中給我印象最深的就是《坐井觀天》了?！蹲^天》講的是一只井底的青蛙以為天只有井口那么大，其實(shí)天空是一望無際的，比喻眼界狹小，所見有限。
從這個(gè)故事中，我們能學(xué)到許多。在生活中，我們不能認(rèn)為世界只有自己生活的`城市這么大，要多出去看看。俗話說的好，“讀萬卷書，不如行千里路”，所以我們要多出去看看外面的世界，就像那只井底的小青蛙一樣，跳出井口，看看更廣闊的天地。我現(xiàn)在還小，讀的書還不多，去的地方也不多。但是，我決不會(huì)做一只坐井觀天的小青蛙，長(zhǎng)大以后，我要讀更多的書，走更多的路，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
坐井觀天的故事讀后感篇九
21世紀(jì)到了，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，連小動(dòng)物都知道了許多人類的新鮮事，那只嘲笑坐井觀天的小青蛙的小鳥也是其中之一。一天，他忽然想起了那只小青蛙，于是便向青蛙老宅――枯井，飛去。
剛飛到井口，小鳥就以嘲笑的口吻說：“喂，小青蛙，你在干嗎呢？你知道最近有什么新鮮事嗎？”“喲，是小鳥啊，”小青蛙揉揉眼睛，對(duì)小鳥說“你還別說，我知道的還真不少呢！”小鳥又說：“你知道北京奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候開幕的嗎？”“這可是地球人都知道啊。北京奧運(yùn)會(huì)是8月8日晚上開幕的，那場(chǎng)面，用國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生的話說，就是無與倫比啊?！毙▲B心想：這小青蛙知道的還真不少呢。
小青蛙看出了小鳥的心思，對(duì)小鳥說：“你別驚訝，我可是蛙類大學(xué)畢業(yè)的博士呢?，F(xiàn)在，我足不出井就能知天下事?！薄安豢赡馨桑磕悄阒澜衲暧惺裁创笫聠?？”蛙博士說：“當(dāng)然，今年轟動(dòng)全球的事多著呢！”說著，蛙博士抽出一塊木版，在上面敲了幾下，對(duì)小鳥說：“看，這是電腦，世界上沒有它不知道的事。瞧，今年韓國(guó)前任總統(tǒng)自殺，這事夠大吧?！薄笆裁矗课叶疾恢?。蛙博士，我真是甘拜下風(fēng)了?！毙▲B慚愧的說。“小鳥，你不用慚愧，我能知道這些事，也是依靠現(xiàn)代科技的力量啊?！蓖懿┦空f。小鳥又說：“蛙博士，你在這里等著我，明年的今天，我來跟你比學(xué)問。”“好啊，不見不散?！闭f著蛙博士打了一個(gè)ok的手勢(shì)。
小鳥飛走了，不用我說，大家都知道，小鳥一定是學(xué)習(xí)去了。
坐井觀天的故事讀后感篇十
青蛙坐在井里。小鳥飛來了，青蛙問小鳥："我從天上來飛了一百多里，口渴了下來找水。"青蛙說朋友，別說大話了。
天不過和井口一樣大還用飛這么遠(yuǎn)么，小鳥回答說，你弄錯(cuò)了，天很大很大不信你跳出來看一看吧。讀過這篇課文我學(xué)會(huì)了不能坐井觀天，自以為是。
坐井觀天的故事讀后感篇十一
我讀了坐井觀天，我懂得了不能做井底之蛙，要象小鳥一樣說的是實(shí)話，做誠實(shí)的人.以后才能夠成才。
我還在想，如果那一天，青蛙跳出井口來，一定會(huì)說：原來天有那么大!我在井下白活了幾十年呢!青蛙的'結(jié)果就是這樣的。
我要和全校的同學(xué)說幾句話，做事不能太驕傲，不聽別人好的話，是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
坐井觀天的故事讀后感篇十二
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！
我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)是不對(duì)的，小鳥在天空飛翔，見識(shí)很多，所以它說的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長(zhǎng)見識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口?！?BR> 坐井觀天的故事讀后感篇十三
《井底之蛙》的主要內(nèi)容是：小井蛙向畫眉鳥說，自己坐井觀天，見識(shí)短淺，它計(jì)劃用兩年的時(shí)間看很多的書，成為一名學(xué)者。然而，小井蛙并沒有立即付諸行動(dòng)，而是一天天拖延下去。兩年時(shí)間不知不覺就溜走了，小井蛙一本書也沒讀成，自然也沒有成為一名學(xué)者。
我印象最為深刻的是文章的結(jié)尾，畫眉鳥姐姐唱的歌：“明日復(fù)明日，明日何其多。萬事在明日，時(shí)光空消磨……”這令我想到了自己的親身經(jīng)歷：去年11月份，我聽了同學(xué)的`介紹，計(jì)劃去買一本法國(guó)作家凡爾納所作的《海底兩萬里》，以供自己課外時(shí)間閱讀。然而，自己并沒有第一時(shí)間去書店購買，每次都為自己找托詞：今天作業(yè)太多了，還是明天去買吧；今天太晚了，應(yīng)該休息了，還是有空去吧……就這樣，一天推脫一天，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)整年過去了，這本書還是沒有去買成。
其實(shí)我就是沒有意識(shí)到拖延的壞處，沒有養(yǎng)成立刻行動(dòng)的好習(xí)慣，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目標(biāo)，卻不實(shí)踐，結(jié)果一無所獲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。萬事在明日，時(shí)光空消磨……”這首歌，這則寓言故事，還有自己的親身經(jīng)歷，讓我深深明白：萬事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去辦、去做、去實(shí)踐。否則，等待你的，將是一無所獲。