最新暑假工作總結(精選9篇)

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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經(jīng)驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
    暑假工作總結篇一
     今年暑假, 我校結合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期。
     學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質(zhì)量。
     現(xiàn)將暑假工作總結如下:
     為了確保學生們假期安全,放假前,學校成立了假期工作領導小組,明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。
     每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實踐活動。
     對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。
     給每位同學印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。
     鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動:勤奮學習、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐,做一些力所能及的事情;為保證學生的假期生活質(zhì)量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的學生名單,上交教導處,假期校領導、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤,合理安排學生假期生活,進行指導,進一步明確要求,滿腔熱情的為學生服務,做學生的貼心人。
     8月10日,七、八年級全體師生返校,教師檢查學生假期生活質(zhì)量,學生匯報假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動內(nèi)容,明確了具體要求,督導學生認真完成。
     為了調(diào)動班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營活動:家鄉(xiāng)鹿島一日游。
     讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗享受美麗的海韻,凈化提升內(nèi)在的精神。
     認真貫徹市級教育行政部門規(guī)定,假前校領導組織全體教師認真學習市教育局的通知,領會文件精神,加強師德師風建設,積極推廣優(yōu)秀教師師德先進事跡,推動師德建設向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進校園”活動。
     假期期間,學校、個人和其他組織無占用學生體息時間利用學校設施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動。
     通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會形象。
     暑假期間,認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓,要求教師做好筆記,開學后由各科教研組長重新組織學習,深入領會,引導教師在學習中進行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學期的課改實施工作做好充分準備。
     充分利用假期時間,挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設施,不斷提升學校的文化內(nèi)涵。
     總務主任唐乙平帶領其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。
     在學校的精心部署,家長社會的共同關注下,度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。
     今后的假期,我們還會加強管理,開展更多有意義的師生活動,使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!
     從8月10號我開始在已經(jīng)20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
     首先,我想談一下實習的意義。
     實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
     對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
     對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
     作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。
     然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
     其次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
     工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。
     只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    
     在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
     特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    
     工作往往不是一個人的'事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
     一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
     合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。
     個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    
     步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。
     這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?BR>     作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。
     無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    暑假工作總結篇二
    為了確保20xx年暑假期間的學生安全,避免各類事故發(fā)生,我班切實把安全工作當成頭等大事來抓。在學校的正確領導下,堅持預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力。轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假已經(jīng)結束。本班同學都度過了一個平安、歡樂、充實的假期,現(xiàn)將本班假期安全工作總結如下:
    一、預防為主,防治結合。
    1、在放假前,認真、細致的開展了一次班級安全大檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患的問題,及時上報并解決,嚴防事故發(fā)生、確保安全。
    2、認真做好防火用電安全工作,關閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災隱患。
    3、加強暑假期間對孩子的監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè),并發(fā)放《暑假致家長的一封信》,使學生家長明確學校暑假工作的指導思想、要求、安排,配合學校關心、指導、教育好孩子的暑假生活。
    二、加強教育,促進自護。
    在放假前,結合實際,采取多種方式,對學生進行了多次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育學生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;叮囑學生參加有益身心健康的活動,從而度過一個平安、祥和、充實的寒假。
    三、措施到位,成效顯著
    1、交通方面,學生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    2、學生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、游泳。
    3、用電方面,學生能夠在家長的指導下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    4、假期中學生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    5、學生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時,知道看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
    總之,在上級領導的精心布置和指導下,寒假期間無安全事故發(fā)生,學生都度過了一個豐富多彩、充實的寒假,并按時、順利返校。
    暑假工作總結篇三
    根據(jù)教育局xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。
    放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。
    假期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經(jīng)按時安全返校。
    假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學習行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進行教育教學工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術的學習和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進行了電腦技術的使用學習,這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎。
    假期是學生們實踐體驗的好機會,為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結。
    1、假期作業(yè)學生們都能主動自覺的完成。
    2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學、杜卓同學等,都積累了很多。
    3、為慶祝祖國60周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化。現(xiàn)已上交作品500余份。
    4、開展繪制手抄報活動,主題以“08奧運”、慶祝教師節(jié)等為主。學生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。
    5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。
    6、假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動50余次,參加人數(shù)達200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了適應社會的能力,4年1班的“陽光小隊”表現(xiàn)突出。
    炎熱的酷暑中,我們的老師和同學去做了一些幫助他人的好人好事。現(xiàn)略舉如下:s老師來學校修桌椅;彭上銘同學在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。
    總之,我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施,xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。
    在這個比較輕松的暑假生活中,本身便想通過打工來了解社會,得到一筆寶貴的財富。于是我踏上了去尋找工作的路上。通過努力,我為自己找到了一份服務員的工作,但這份工作卻超乎了我的意料之外,雖然是一份比較辛苦的工作,卻教會了我很多社會知識。它將成為我一生中一份有價值的社會經(jīng)歷。
    服務員是隨處可見的,沒有經(jīng)歷過的人是不知道服務員的辛苦,就像沒有家庭負擔的人不知道好的生活的來之不易。而我,在今年暑假,有幸成為了其中的一員。剛開始的時候,感覺很辛苦很累。因為像我們這種學生,早已習慣了學校那種比較輕松的生活。但此時的我,不得不因為工作的緣故,早上五點二十起床去店里,因為我所在的公司是提供早餐的,六點必須要到,早上是挺忙的,但如果和中午比起來,那就是小巫見大巫了。
    從中午十一點開始,客人陸續(xù)多了起來,幾乎每天中午都是滿堂的。這時,累的就是我們這種服務員了,而且不能坐著,只能一直站著。店中又有兩層樓,所以每天至少爬100層樓。當?shù)谝惶旖Y束后,我感覺身體很輕了,飄飄欲仙啦。到了第二天,感覺小腿肌肉酸痛,不過還好,我的食欲變的越來越好了。
    之前我沒當過服務員時,我的想法是:不就當服務員嘛,小意思。可親身體驗后才知道很多看似簡單的事情其實未必簡單,需要全神貫注?!邦櫩途褪巧系邸边@句話我現(xiàn)在應該已經(jīng)知道是什么意思了。當中午客人多時,客人所點的菜難免會慢些,這時,我們的服務態(tài)度就越要好。一般的客人還是好說話的,如果碰到一些不講理的客人也只有忍著了。從這些事里,我知道了在任何時候都要尊重別人,只有這樣,別人才會尊重你。除此之外,我還學會了要換位思考,站在他人的角度思考問題,諒解他人。有時候給別人行方便就是給自己行方便。將來在社會上就是要和別人友好相處的,打工期間,正好為我提供了這個鍛煉的平臺。對了,英語很重要。隨著上海的高速發(fā)展,很多外國人來到上海需要交流,所以要學好英語的了。
    打工期間,要一直保持著微笑,微笑可以讓客人的心情好一些。同時,在將來的社會中也要微笑。細細算來,我只打了十七天的工。但這十七天卻讓我知道父母賺錢的不易及辛苦。生活不用太過奢侈,錢要用在“刀刃”上。
    通過這些天的鍛煉,我想我是值得的',至少磨練了自己的意志。有時,困難重重,但只要挺過來,就將看到雨后的晴天。
    暑假工作總結篇四
    根據(jù)教育局2012年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結。
    放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
    二、家校聯(lián)系,開展家訪活動
    開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網(wǎng)絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。
    三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。
    1、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。2011年6月26日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導下,一鼓作氣,團結合作,奮勇拼搏,跑出了9'67的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。
    2、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的.區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。
    4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。
    5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規(guī)范,整齊劃一,個個精神抖
    擻
    ,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。
    暑假工作總結篇五
    在報名時收起了孩子們的暑假作業(yè),經(jīng)過兩天來仔細檢查,總體情況比較好。
    有三個人不但完成了作業(yè),還在本子上記錄了每天讀課文的頁數(shù),每天讀課外書的篇目,以及每天做了什么家務,非常詳盡,值得表揚。他們是:潘悅時嘉偉黃信淇。
    練字工整認真的是:李金珀李林芩范學文萬搴
    申思敏潔姜佳鑫周亞諾朱星宇楊茁苒曾愛然劉西雨邱雪怡萬耕書向孝賢劉佳璐郭欣悅張書源
    另外還有三個人在假期里每天堅持寫日記:郭欣悅時嘉偉潘悅劉洋,特別佩服這些孩子能持之以恒地做一件事。
    假期作業(yè)存在的問題:一是有部分同學字寫得特別怪,圖完成任務了事,不但沒有起到練好字的目的,反而還讓他把字練得比不寫還丑。二是有個別同學在假期里沒有安排好學習和玩耍的時間,很多孩子課外書根本沒讀,還有我們要求每天大聲地、有感情地朗讀課文,但很多孩子只是隨便一讀就算了。三是有一些人在假期里沉溺于看電視、玩電腦,在外瘋玩,養(yǎng)成不良的生活習慣,導致家長管理起來很頭疼。造成以上問題的原因在于有些家長的監(jiān)管不力,或是沒有與孩子共同制定每天的作息時間然后來嚴格執(zhí)行,希望大家引起重視。
    暑假工作總結篇六
    轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,為迎接新的一學期的到來,總結下暑假期間的工作:
    1.每天做好值班人員護校安排,每天巡視檢查幼兒園一次,每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),并做好相關要求。
    2.做好暑期臺風防范工作。面對暑假臺風的來襲,我園領導組織值班老師排查校園安全、供電設施、排水設施及周邊環(huán)境,對存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進行跟進的整改。并通過各班微信群,全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作,提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項,確保學園人物安全。
    為了美化學園環(huán)境,對大門進行整改,為了保障學園安全更規(guī)范建立獨立的保安室,填補辦園條件不足。并對廚房、水電、墻磚,戶外大型玩具進行排查,修繕。
    為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實際操作能力,利用暑假邀請晉江進修學校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設指導。通過大量圖片向老師進行講解,材料投放的指導,對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領。還邀請靈水中心園的`保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓。通過培訓保育員對消毒常規(guī),幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解。
    暑假工作總結篇七
    從第一次參加兼職工作,讓我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近2個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,讓我深刻知道了社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的社會競爭打下了堅實的基礎。我在實踐中得到以下的感悟:
    在這個暑假幾乎什么兼職工作都做過,體會了酸甜苦辣,雖然過程中很累,但是生活得很充實,有付出才有回報這是我一直堅信的,之前沒踏入過社會不知道掙錢的辛苦,更不知道父母的艱辛。
    通過這次實踐,讓我最有感觸的一點就是人際交往方面,我們都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的.方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手敢想敢做,不斷學習不斷積累。遇到問題找出解決方案,實在不行可以虛心請教他人。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就像我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。
    俗話說:“在家千日好,出門半“招“難!“意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這2個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我依然能夠自已獨立。
    所以做兼職工作讓我成長了很多,雖然過程有點苦,但是我覺得很值。
    暑假工作總結篇八
    學校領導對安全工作高度重視,在學校每周一次的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領導重視下,學校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學校安全工作領導小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來,學校領導組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學校班級安全工作責任制”、“xx鄉(xiāng)中心學校學生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
    安全工作,重在預防。我們根據(jù)學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學??倓仗庁撠?三是宿舍安全,由學??倓仗幖爸抵芙處熦撠?四是電器和各項安全防護設施建設,由學校總務處負責;五是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等),由學校教導處負責;六是教室安全和學生安全教育,由學校教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學??倓仗幖爸抵芙處熦撠?,再分解到年級,年級分解到教學班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。
    二、積極開展學生安全教育活動。
    增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:1、開展“五個一”森林放火宣傳教育,教育學生不玩火、不放火;2、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;3、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導學生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食食物等;4、進行防溺水教育,教育學生不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴防疾病感染;6、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。
    另外,在學生放暑假回家之前,我們均要求各個學校進行一次全面的安全教育,主要是:
    1、雨季期間,要求各校對其學校大門、圍墻、校設、用電等進行全面的檢查;
    5、要求各校在學期末的各類考試中,認真遵守《xx鄉(xiāng)中心學??荚嚢踩芾磙k法》;
    6、要求各個學校認真安排、落實假期值班人員,并于放假前將值班人員名單交到中心學校。
    總之,學校的安全工作任重而道遠,需要我們做許多艱苦細致的工作,為使我中心學校的師生員工在假期間以及在以后的學習、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好,同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保我校安全萬無一失。
    暑假工作總結篇九
    緊張而又充實的暑假已經(jīng)結束了,為了加強學生的思想教育,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況,我們立足學校,依托社區(qū),依靠家長,引導學生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動,培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質(zhì),樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識,法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學校中做個好學生,使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?;仡櫴钇诠ぷ?,我們引以為豪。
    一、加強領導,提高認識。
    1、學校假前召開行政會議,商討暑期有關工作,建立了以李校長為組長的假期工作領導小組,認真制定了工作計劃,先后組織召開了班主任會議,教職工大會,家長會等提高對假期工作的認識,落實好假期工作任務。
    2、依托家長開展學生的假期活動,學校給每位學生家長發(fā)一封,讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。
    3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。
    二、做好假期的安全教育與法制教育。
    錄像,不進三室一廳和網(wǎng)吧,倡導學生文明過假期。
    2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育,杜絕教師以個人名義辦班補課。
    3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。
    三、 積極開展假期“八個一”活動,取得了滿意的效果。
    1、在學習方面深化一助一、多助一、互結對子”活動。
    2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生;制定計劃,定期落實計劃,建立檔案。
    3、以班級為單位,與社區(qū)建立聯(lián)系,開展與家長“小手拉大手”活動,講文明,爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,此項活動得到了家長的支持,紛紛寫來評語和感想。
    4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位,組織學生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊,企事業(yè)單位參加社會實踐活動,體會社會工作的服務性及奉獻精神。
    5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生,約束學生,同學們寫了許多讀后感、觀后感。
    6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。
    7、每周記一條重要新聞。
    8、每班撰寫了以“情系奧運,我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告,并提出合理化建議。
    四、積極開展愛心奉獻活動
    1、假日里,以班委會、團支部名義組織學生拜訪老干部、孤老、退休教師,五