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社會(huì)環(huán)境包括哪些篇一
社會(huì)環(huán)境是人們生活和發(fā)展的重要條件之一，它不僅具有物質(zhì)方面的層面，還有其它方面的影響。在日常生活中，我們必然會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響，這使得我們對(duì)社會(huì)環(huán)境有了更深入的了解和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己的社會(huì)環(huán)境心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。首先，社會(huì)環(huán)境中存在著各種各樣的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，這些觀念和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)直接或間接地影響人們的行為和選擇。例如，在一個(gè)尊重他人并倡導(dǎo)公正與平等的社會(huì)環(huán)境中，人們更容易形成正向的行為模式和價(jià)值觀念。其次，社會(huì)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平也會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人面臨著就業(yè)難、生活困難等問(wèn)題，這可能會(huì)影響到其個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。因此，了解社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和改變。
第三段：社會(huì)環(huán)境對(duì)人際關(guān)系的影響
社會(huì)環(huán)境不僅會(huì)影響個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，還會(huì)對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生影響。社會(huì)環(huán)境中存在著各種各樣的社會(huì)圈子和群體，同時(shí)也存在各種不同的社會(huì)角色和地位。這些因素會(huì)對(duì)人們的交往和互動(dòng)方式產(chǎn)生一定的影響。例如，在一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)環(huán)境中，人們更容易建立起親密的人際關(guān)系，而在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，人們可能更加注重個(gè)人利益，人際關(guān)系較為冷漠。掌握社會(huì)環(huán)境對(duì)人際關(guān)系的影響，可以幫助我們理解他人，并更好地建立和維護(hù)人際關(guān)系。
第四段：社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人心態(tài)的影響
社會(huì)環(huán)境還會(huì)對(duì)個(gè)人的心態(tài)產(chǎn)生重要的影響。社會(huì)環(huán)境中的壓力和競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮和壓抑的情緒，而和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境則容易讓人感到安心和開(kāi)心。此外，社會(huì)環(huán)境中的正能量和負(fù)能量也會(huì)對(duì)個(gè)人的心態(tài)產(chǎn)生影響。在一個(gè)正能量充盈的社會(huì)環(huán)境中，人們更容易保持積極向上的心態(tài)；相反，在一個(gè)負(fù)能量滿溢的社會(huì)環(huán)境中，人們可能更容易受到消極情緒的影響。因此，了解社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人心態(tài)的影響，可以幫助我們更好地管理自己的情緒，更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總結(jié)起來(lái)，社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展、人際關(guān)系和心態(tài)都具有重要的影響。了解和體會(huì)社會(huì)環(huán)境的影響，可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并發(fā)展自己。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該注重社會(huì)環(huán)境的培養(yǎng)和創(chuàng)造，為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和更好的生活環(huán)境。同時(shí)，個(gè)人也應(yīng)該注重提升自己，不斷適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，并積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和拓寬就業(yè)視野的重要渠道。而社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，離不開(kāi)一個(gè)良好的環(huán)境建設(shè)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)。
首先，要重視社會(huì)實(shí)踐的組織與管理。在我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織方面的工作準(zhǔn)備充分，每位成員職責(zé)明確，時(shí)間安排合理。在活動(dòng)進(jìn)行中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠充分發(fā)揮指揮作用，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。管理方面，我們建立了一個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)、信息的收集與歸檔等工作。通過(guò)這種有序的組織與管理，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境需要有一支高效的組織與管理團(tuán)隊(duì)的支撐。
其次，注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的溝通與交流。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們與社區(qū)居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)以及其他志愿者進(jìn)行了廣泛的交流與溝通。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們了解到了他們的需求與期望，也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我們也將自己的想法和建議與他們分享，共同探討解決問(wèn)題的方案。通過(guò)這樣的溝通與交流，我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐不僅是一種行動(dòng)，更是一種交流的過(guò)程，只有充分溝通和交流，才能了解實(shí)際情況，找到有效的解決辦法。
再次，要倡導(dǎo)良好的社會(huì)實(shí)踐文化。一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境，必須有著積極向上的文化氛圍。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、互助、奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)調(diào)人與人之間的友愛(ài)與關(guān)懷。我們組織志愿者開(kāi)展各種文體活動(dòng)，舉辦座談會(huì)、交流會(huì)等，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我們共同營(yíng)造了一個(gè)積極向上的社會(huì)實(shí)踐文化氛圍，使社會(huì)實(shí)踐更加和諧和有意義。
此外，要關(guān)注社會(huì)實(shí)踐環(huán)境中的便捷與安全。一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境，必須具備便捷和安全的特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們注重了交通和安全問(wèn)題。我們提前組織成員進(jìn)行交通規(guī)劃，選擇最優(yōu)路徑，并且在實(shí)踐過(guò)程中鼓勵(lì)大家遵守交通法規(guī)，保證交通的有序進(jìn)行。同時(shí)，我們也注意到了實(shí)踐活動(dòng)中的安全問(wèn)題，提前了解實(shí)際情況，規(guī)劃安全措施，確保每位成員的人身安全。通過(guò)這樣的關(guān)注與措施，我們最大程度地提高了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的便捷性和安全性。
最后，要不斷創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的環(huán)境建設(shè)工作。社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)永遠(yuǎn)不是停留于過(guò)去的，而是需要不斷創(chuàng)新與改進(jìn)的。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們主動(dòng)積極地與社區(qū)居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化活動(dòng)的組織管理、溝通交流等方面的工作。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)成員提出新的想法和建議，為社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)工作注入新的動(dòng)力。通過(guò)不斷創(chuàng)新，才能打造更加完善和具有特色的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境。
總之，社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而又重要的工作，需要我們關(guān)注組織管理、溝通交流、建立良好文化、關(guān)注便捷安全以及不斷創(chuàng)新等方面。通過(guò)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到這五方面對(duì)于社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)的重要性，并從中體會(huì)到了很多的心得體會(huì)，這將對(duì)我今后的實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇三
這種烈女型女流氓，真是世所罕見(jiàn)。
我小時(shí)候得了恐高癥，因此到此刻我個(gè)子也長(zhǎng)不高。
我會(huì)好好的生活，不為別的，就為這些年我虧欠自己的。
即使沒(méi)有風(fēng)，我也可以飛舞。即使逆著別人的方向，我也可以前進(jìn)。
有人感激過(guò)你的善良嗎，貌似他們只會(huì)得寸進(jìn)尺。
日落西山你不陪，東山再起你是誰(shuí)?
有一種安靜，叫做老班來(lái)了。
你之所以會(huì)覺(jué)得臉胖的人可愛(ài)，那是因?yàn)槿鉀](méi)長(zhǎng)在你臉上。
我們無(wú)休止地準(zhǔn)備生活，然而生活遲遲沒(méi)有開(kāi)始。
瘦不了的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，吃不胖的都有恃無(wú)恐。
有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。
三分忙七分瞎忙，總算把生活湊滿了十分!
別人手牽手，我牽我的狗，看誰(shuí)不爽咬兩口!
wi-fi信號(hào)滿格，對(duì)方正在輸入，多做有趣的事，少見(jiàn)無(wú)謂的人。
古時(shí)一劍闖蕩天下，如今一賤放蕩世界。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇四
時(shí)間：20xxxx月xx日星期x-20xx年xx月xx星期x
地點(diǎn)：xx省xx市
實(shí)踐隊(duì)員：xxxxxxxxxxxxxxx
第一天：取樣
到達(dá)衡水汽車站已經(jīng)12點(diǎn)，但舟車勞頓并未影響我們實(shí)踐的激情和熱度，我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項(xiàng)任務(wù)：全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。
生物物種調(diào)查.我們將針對(duì)衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實(shí)、菱角等植物觀察其生長(zhǎng)情況，對(duì)鯉魚、鯽魚、田螺等動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察。
生態(tài)環(huán)境調(diào)查此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測(cè)，并拍照作為參考。適當(dāng)采集周圍土壤，驗(yàn)證酸堿性等。
我們認(rèn)真地取樣，準(zhǔn)備帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。完成時(shí)天色已近晚。
(第二天)
民意調(diào)查是我們實(shí)踐內(nèi)容的第二部分，首先我們把提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷讓開(kāi)船的師傅是當(dāng)?shù)厝?，?duì)衡水湖有很深的感情和了解)填寫，師傅不僅熱情認(rèn)真的填問(wèn)卷，還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事。
我們還向當(dāng)?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護(hù)的相關(guān)信息。
島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問(wèn)卷。
(第三天)
經(jīng)過(guò)昨天從當(dāng)?shù)厝撕蜐O民口中對(duì)衡水湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的深入了解，知道了這兩年政府及其相關(guān)部門更加重視對(duì)衡水湖的治理和保護(hù)工作。所以我們就舉行了;讓衡水湖更美，我們?cè)谛袆?dòng)！條幅簽名活動(dòng)！
這次宣傳面對(duì)的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員，我們還會(huì)去附近中小學(xué)對(duì)這些祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人進(jìn)行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí)，讓他們有一種“讓母親湖更美麗，有你有我的責(zé)任感，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)母親湖，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的家園！
(第四天)
走訪衡水湖管委會(huì)。
經(jīng)過(guò)了解，我們得知衡水湖現(xiàn)直接由衡水湖管理委員會(huì)直接管理。我們最后會(huì)把我們這次調(diào)研活動(dòng)的具體成果和存在的相關(guān)問(wèn)題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學(xué)生自己的意見(jiàn)和想法以報(bào)告的形式發(fā)給管委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他們歡迎也必然會(huì)采納合適的建議。拍照過(guò)后，李主任還親切地和我們每個(gè)人一一握手，讓我們深受感動(dòng)，也感受到了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
(第五天)
對(duì)我們帶回來(lái)的樣本進(jìn)行水質(zhì)檢驗(yàn)。
運(yùn)用我們所學(xué)的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行水質(zhì)污染的檢驗(yàn)，我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法，用天然水中無(wú)機(jī)離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。
1離子交換法凈化水
天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子，另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水，實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。
2水的電導(dǎo)率及水質(zhì)檢驗(yàn)
水中所含雜質(zhì)離子越多，水的電導(dǎo)能力越強(qiáng)，水的電導(dǎo)率越大，所以可以根據(jù)水的電導(dǎo)率，判斷水中雜質(zhì)離子的相對(duì)含量。評(píng)價(jià)水的純度。
檢測(cè)表明，目前受污染河段的超標(biāo)項(xiàng)目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等，其中以礦物污染和化學(xué)污染最為嚴(yán)重。
除了游客帶來(lái)的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染，來(lái)自廣大農(nóng)村地區(qū)的面源污染也令人擔(dān)憂。我們希望相關(guān)部門加大對(duì)湖區(qū)部分的湖面垃圾的打撈工作，并張貼為了美麗的湖面，請(qǐng)不要隨意扔垃圾”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(第六天)
經(jīng)過(guò)為期近一周的實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲很大，這是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次那么長(zhǎng)途跋涉的去實(shí)踐，雖然很累，過(guò)程中也遇到了各種各樣的困難，但因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心，所以我們出色地完成了這次實(shí)踐任務(wù)，更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件！這次實(shí)踐充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和與人溝通的技巧，我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持！
作為總結(jié)，我們把這次實(shí)踐成果以報(bào)告形式發(fā)送給衡水湖管委會(huì)，并希望他們采納我們的建議。現(xiàn)附報(bào)告如下：
尊敬的衡水湖管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很高興您那么熱情地接待了我們，作為華北電力大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的'學(xué)生，我們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題十分敏感，我們更把保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們共有的家園視為己任！所以我們?cè)诖笠坏牡谝淮螌?shí)踐中就憑著自己的這份熱情，希望能對(duì)環(huán)保這個(gè)越來(lái)越受關(guān)注的大問(wèn)題盡自己的一份微小力量！
把衡水湖作為研究對(duì)象是因?yàn)楹馑匀槐Ｗo(hù)區(qū)獨(dú)特的自然景觀及保護(hù)對(duì)象的典型性、稀有性和特殊性，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
經(jīng)過(guò)我們這一次實(shí)地考察，也真切地感受了湖區(qū)面積的廣闊，更看到了淀區(qū)內(nèi)荷花的美不勝收，還有湖面上嬉戲的野鴨，更是第一次享受了美味的烤鴨蛋，還有美麗的蘆葦蕩，在湖邊吹著風(fēng)，讓人神清氣爽！但是這么美麗誘人的景色卻被污染了，不免讓人遺憾！
我們?nèi)×怂畼?，拿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了水質(zhì)檢驗(yàn)，也對(duì)各種植物做了仔細(xì)地觀察，感覺(jué)現(xiàn)況不容樂(lè)觀。
衡水湖有這么豐富的資源，可以引進(jìn)新生的循環(huán)利用經(jīng)濟(jì)模式，例如：桑基魚塘的經(jīng)營(yíng)模式，這樣一定既有利于環(huán)保又有經(jīng)濟(jì)收益。
我們還希望管委會(huì)能多做一些招商引資的宣傳，大力發(fā)展旅游業(yè)，引進(jìn)各種新鮮的水上游樂(lè)項(xiàng)目，盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當(dāng)、充分地利用。
還有就是水質(zhì)污染問(wèn)題，據(jù)我們了解，湖面上漂浮的垃圾還沒(méi)有具體的清理措施，希望相關(guān)部門盡快安排，當(dāng)然還可以做一些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)使游客意識(shí)到文明旅游和保護(hù)環(huán)境的重要性。我們大學(xué)生也會(huì)盡自己所能為保護(hù)湖區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
現(xiàn)將我們這次調(diào)研的相關(guān)照片也跟您分享下，再次感謝您能支持我們的實(shí)踐活動(dòng)！希望我們的建議能被您采納！同時(shí)更希望我們的衡水湖更美麗！祝您工作順利！
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社會(huì)環(huán)境包括哪些篇五
為了貫徹黨中心“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中心下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，我校積極響應(yīng)黨中心的號(hào)召，對(duì)各級(jí)學(xué)生作動(dòng)員和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參加各地實(shí)踐活動(dòng)，參加環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
我院更加身先士卒，各班級(jí)也舉行了各種實(shí)踐活動(dòng)，固然我未參加，但我也對(duì)**的環(huán)境做了初步調(diào)查。
地點(diǎn)：**市各主干道
參加職員：本人及一同學(xué)
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來(lái)我的分析及整理做出展墊。
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1.調(diào)查人群
由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能碰到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些題目及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)**市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的鑒戒性和改進(jìn)性。
2.發(fā)現(xiàn)題目
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)**環(huán)境現(xiàn)狀的題目，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人固然熟悉到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)(分類垃圾)上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱，并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了**的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部分所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部分總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的'規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷進(jìn)癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
f.父母監(jiān)視力度弱。
a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，進(jìn)步環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，進(jìn)步他們的熟悉。
c.環(huán)保部分應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)視力度。
d.實(shí)行環(huán)保賞罰制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。
e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，進(jìn)步資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類處理。
f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇六
長(zhǎng)得漂亮是你們的優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是我的本事。
有人說(shuō)我不要臉，這簡(jiǎn)直胡扯，像我這么帥的哪舍得不要臉啊!
我臊眉耷眼的走了，正如我擠眉弄眼地來(lái)。
古九尾狐貍有九命，分別亡于語(yǔ)數(shù)外政史地理化生。
執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
累嗎?累就對(duì)了，舒服是留給死人的。
好好努力吧，等你優(yōu)秀了，你要的都會(huì)來(lái)找你。
作為失敗的典型，你實(shí)在是太成功了。
裝要裝的有內(nèi)涵，騷要騷的有味道。
不要什么話都跟別人講，你說(shuō)的是心里話，他們聽(tīng)著是笑話。
你穿的很危險(xiǎn)，但是你長(zhǎng)的很安全!
大學(xué)里談戀愛(ài)后悔四年，大學(xué)里不談戀愛(ài)后悔一輩子!
你長(zhǎng)得挺有創(chuàng)意，活得挺有勇氣，丑不是你的本意。
自從買了保險(xiǎn)，過(guò)馬路都不用看紅綠燈了!
我寧愿因?yàn)樽鑫易约憾腥藚拹海膊辉笧榱擞纤硕鴤窝b自己。
社會(huì)經(jīng)典文案
以什么心態(tài)看世界，世界就會(huì)展現(xiàn)出什么，陰天也有浪漫，晴天也有霹靂。
人生的標(biāo)的，在于：感覺(jué)被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無(wú)憾。
女人之間的友誼，源于共同討厭一個(gè)女人，止于共同喜歡一個(gè)男人。
發(fā)生口角后，別關(guān)機(jī)，也別在街上和其他異性閑逛，那只能使矛盾激化。
所有的故事，都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是，我們的日常生活中，每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始。
想要守護(hù)的人，想要做的事，喜歡的生活方式，都是前進(jìn)的動(dòng)力，努力的意義。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)。
手胖的姑娘別擔(dān)心，將來(lái)長(zhǎng)大男朋友送的金戒指還大一些呢!
怦然心動(dòng)只是剎那驚艷，柴米油鹽才是一輩子的生活方式。
有時(shí)候看錯(cuò)人，是因?yàn)槟闾屏?。有時(shí)候愛(ài)錯(cuò)人，是因?yàn)槟阒馗星椤?BR> 有情眼里出西施，無(wú)情眼里是白癡。
你把別人想得太復(fù)雜，是因?yàn)槟阋膊缓?jiǎn)單。
笑給你討厭的人看，要多囂張就多囂張。
人越長(zhǎng)大就越能明白，愛(ài)不愛(ài)是其次，相處不累才最重要。
過(guò)去一直喜歡她的胸懷寬廣，其實(shí)那也無(wú)非是一片飛機(jī)場(chǎng)!
我只是想做個(gè)安靜的美少女，可我這驚艷的長(zhǎng)相果然無(wú)法安靜。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇七
8月11日早晨我們從蘭州出發(fā)，由于開(kāi)往瑪曲的班車已經(jīng)滿員，我們只好先到合作然后再轉(zhuǎn)到瑪曲，正所謂好事多磨，從合作到瑪曲的最后一班車也是滿員。最后廖姐痛下決心包車去瑪曲。
其實(shí)，包車自有包車的好處，我們可以看到坐在班車內(nèi)無(wú)法看到的風(fēng)景，從合作到瑪曲共192公里，一路上都是真正的草原風(fēng)光。
國(guó)道兩旁都是連綿起伏的山巒，而草原完全覆蓋在山上真的就是為大山披上了一席綠被。放眼望去，全是令人心曠神怡的綠色，成群的牛羊悠閑的在山坡上吃草，簡(jiǎn)直就是錦被上的顆顆珍珠，閃爍出銀光。草原上不時(shí)有牧民的帳篷出現(xiàn)，時(shí)已是晚飯時(shí)分，帳篷里冒出了裊裊炊煙，優(yōu)哉游哉的飄向蔚藍(lán)色的天空。
藍(lán)天、白云、草原、羊群、帳篷、炊煙……一切都是那么的自然，一切都是那么的和諧，讓人陶醉，讓人神往，大自然的造化真的是精彩之極，無(wú)與倫比！此情此景，真得讓我產(chǎn)生出一種沖動(dòng)——不辭長(zhǎng)做甘南人！
8月12日我們拜訪了瑪曲縣環(huán)保局局長(zhǎng)劉森，他告訴了我們一個(gè)不太好的消息，由于降雨較多現(xiàn)在的沼澤無(wú)法進(jìn)入，即便是邊緣，好像也無(wú)法成行。瑪曲縣近期正在籌備旅游節(jié)、賽馬會(huì)，下邊的工作人員也大部分抽調(diào)過(guò)來(lái)了，看來(lái)我們只好把精力集中在黃河一線的草原上去了。
自瑪曲沿黃河路往南大約五公里，就是黃河了?，斍S河大橋便坐落于此，這座大橋沒(méi)有什么特別之處，只是它坐落在草原上，那便別有一番風(fēng)味了。站在橋上極目遠(yuǎn)眺，天水茫茫，綠色無(wú)邊，讓人覺(jué)得神清氣爽。
人們常說(shuō)“大河向東流”，但是在這可真應(yīng)了蘇軾的話了：“門前流水尚能西”，此處的黃河啊，不是滾滾東流，而是浩蕩西去！沿河而上大約三公里，就到了舉世聞名的黃河首曲。我們步行到黃河首曲的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)左右，天氣正熱，由于回去還有五六公里的路要走，我們不敢久留，觀察了植被后我們就匆匆離去，據(jù)說(shuō)首曲勁射最漂亮的時(shí)候是在傍晚時(shí)分，那會(huì)兒夕陽(yáng)西下，金色的余光照耀在河水之上，反射出粼粼波光，極為壯觀，可惜沒(méi)能親眼所見(jiàn)，實(shí)為憾事。
我們此行的目的是調(diào)查草原沙漠化。而黃河岸邊卻也有起伏的沙丘，有的甚至是連起來(lái)了！對(duì)于這些沙丘的形成，我一直是百思不得其解，這邊的降水量是很大的，在600毫米左右，沙丘表面10厘米以下就是含水量很大的濕沙層?？磥?lái)不是水的原因，后來(lái)遇到了申小云博士，據(jù)他介紹，原來(lái)黃河沿岸的沙丘是由于北方吹來(lái)的沙粒降落堆積形成的。來(lái)自蒙古及黃河北岸草原上的沙粒北風(fēng)吹起，帶有靜電，南下經(jīng)過(guò)黃河時(shí)與黃河流水中和后落在了黃河南岸，果然在北岸沒(méi)有任何沙丘，全部集中在南岸。
以前曾經(jīng)看過(guò)一些旅游方面的書，凡是提及藏民的幾乎都說(shuō)他們是極其熱情好客的，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的民族。但畢竟只是聽(tīng)說(shuō)，還要親身感受一下才對(duì)。
剛到瑪曲縣城時(shí)。滿大街都是把摩托開(kāi)得飛快的藏民，他們幾乎無(wú)一例外的留著長(zhǎng)發(fā)，裹著藏袍，有的把頭整個(gè)都包起來(lái)只露出一雙眼睛，有的戴著墨鏡，從你眼前呼嘯而過(guò)。所以我對(duì)這些騎摩托車的藏族同胞感覺(jué)不好，確切說(shuō)來(lái)有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得他們實(shí)在是太彪悍了。其實(shí)我不止是對(duì)這些飛車族有些害怕，對(duì)草原上的那些藏民我也有些畏懼感，他們一般都穿著藏袍，大部分年輕人留長(zhǎng)發(fā)，皮膚由于長(zhǎng)年的高原日曬都是特別黑，最讓我恐懼的是，當(dāng)你從它附近經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他會(huì)直直的看著你，看得你毛骨悚然！
我的這些感覺(jué)使得我不敢與藏民搭話，但是在我迫不得已與他們說(shuō)了一次話后，這些感覺(jué)頃刻間煙消云散，其實(shí)我只是害怕他們的外貌而已。
那天是在黃河岸邊，我們沿著黃河網(wǎng)上又走，我走在最外端，忽然發(fā)現(xiàn)在我右邊有兩匹馬正在吃草，草地上趴著一個(gè)藏族年輕人，旁邊站著一個(gè)小孩，正在注視著我們，確切說(shuō)是在盯著我們，因?yàn)槲揖嗨麄儾贿^(guò)五米，我真是感到頭皮發(fā)麻，你說(shuō)我是不是要與他們打招呼呢？那個(gè)年輕人長(zhǎng)發(fā)披肩，臉龐較黑而且瘦，說(shuō)實(shí)話，我有些害怕，但離他們那么近，不打招呼也太不禮貌了。我只好硬著頭皮，把墨鏡摘掉跟他說(shuō)：“你好?！彼孟窈荏@訝于我的問(wèn)候，但隨即滿臉笑容。哦，天，原來(lái)他笑起來(lái)這么和善。很快，他們仨也過(guò)來(lái)，一會(huì)就熟悉了。我們?cè)谝黄鹋恼?、騎馬、吃東西，特別高興，就這樣簡(jiǎn)單，我們成為好朋友。
在隨后的幾天里，他們幾個(gè)出去的時(shí)候，也都遇到了藏民的熱情招待。
藏民外表看來(lái)確實(shí)有些彪悍，讓人有種畏懼感。但是他們真的是一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)熱情的民族，如果你到甘南走一圈的話，肯定會(huì)同意我的話的。反正我是下定決心了，要是再去甘南，不住旅館，就住在藏民家里。
藏民們能歌善舞，熱情奔放。每天早晨早期我到廣場(chǎng)去打拳，都會(huì)看到有一群認(rèn)為在一起跳“鍋莊”，音樂(lè)不同，舞姿不同，這些人有年歲大點(diǎn)的，也有年輕人，我真的好想加入呢。但是里邊沒(méi)有男性，再說(shuō)以我的智商，估計(jì)是學(xué)不了的！
在瑪曲縣城里藏民不多，因?yàn)樗麄兇蠖嘧≡诓菰希h城里做生意的多為漢民和回民。比如說(shuō)飯館吧，多為川菜館子或清真館子，藏式餐館是很少的。對(duì)于人文的東西我知之甚少，而同行的巨煒則是知道很多的，也很感興趣，本來(lái)嘛，他就是學(xué)人文地理的。恰巧我們住的“雪山賓館”是藏民開(kāi)的。當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)了。夜里我們拜訪了主人——一位熱情好客的老爺子。
民族間的交融是一種趨勢(shì)，在縣城里和城郊的藏民漢化的很厲害。當(dāng)然，所謂的漢化也只是觀念的變通，對(duì)于傳統(tǒng)他們是沒(méi)有改變的。比如說(shuō)這位老爺子，他原是若爾蓋草原上的牧民，后來(lái)到瑪曲做生意。他就很注意教育問(wèn)題，不斷地向我們?cè)儐?wèn)有關(guān)大學(xué)的一些問(wèn)題，老爺子說(shuō)想讓自己的十幾個(gè)孫子都接受大學(xué)教育。在瑪曲縣城有兩所小學(xué)，來(lái)自草原的孩子就住在學(xué)校，兩周回家一次。在藏區(qū)，小孩上學(xué)是不多的，看來(lái)教育還是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的問(wèn)題。
幾乎中國(guó)所有的草原上都面臨著草場(chǎng)過(guò)牧、草原沙化的問(wèn)題。瑪曲也不例外，據(jù)環(huán)保局的同志介紹說(shuō)，在沙化最嚴(yán)重的曼日瑪鄉(xiāng)，六年前不過(guò)是幾座沙丘，而今已有幾百畝了?，斍€有另外一個(gè)問(wèn)題，濕地草甸化。濕地是地球之腎，生態(tài)功能及其顯著，拯救濕地刻不容緩。
瑪曲縣的財(cái)政收入大部分來(lái)自金礦，這種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)似乎不太合理，那么瑪曲應(yīng)該大力發(fā)展旅游業(yè)嗎?這次的“格薩爾文化節(jié)”賽馬會(huì)無(wú)疑是在向世人展示瑪曲。目前來(lái)瑪曲的游人不多，說(shuō)實(shí)話我可真不想它像桑科草原那樣游人如織，那樣的話草原該會(huì)多累??！在?？撇菰?，牧民讓游人騎馬來(lái)賺錢，雖然無(wú)可厚非，但總覺(jué)得不是滋味，似乎失去了些什么！
黃河上游的水土流失每年給下游的山東省帶來(lái)18個(gè)億的損失！上游的水土流失顯然是因?yàn)椴輬?chǎng)過(guò)牧，植被減少的緣故。其實(shí)畜牧業(yè)的產(chǎn)值能有多少呢？那么能不能國(guó)家財(cái)政對(duì)牧民進(jìn)行補(bǔ)貼，讓他們少養(yǎng)或者不養(yǎng)牲畜呢？就像退耕還林一樣。其實(shí)這是國(guó)際上通行的做法，或許國(guó)家也正在這么做罷了。只是]我們不知道而已！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍須國(guó)人不斷努力，不斷進(jìn)取。但與自然和諧共處是一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的原則！
我們充分的理由相信，前方，就是美好的未來(lái)！
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇八
就最近這幾年來(lái)看，隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。
現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來(lái)金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開(kāi)小店賺大錢了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!
關(guān)于環(huán)境污染情況的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的'迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
在環(huán)境科學(xué)中，一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此，我作了調(diào)查。
在街街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對(duì)象:
回答會(huì)的有8人，占40%。回答不會(huì)的有3人、占15%。回答有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)的有9人，占45%?？磥?lái)，大家還是對(duì)環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。
回答會(huì)的只有2人，都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿?，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情，不太關(guān)心。
大多數(shù)回答說(shuō)不會(huì)，、只關(guān)注一些娛樂(lè)或別的方面的，占55%。回答會(huì)的只有1位，占5%。回答有時(shí)候會(huì)看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
點(diǎn)評(píng)：看來(lái)，人們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題人染是無(wú)動(dòng)于衷，不太回去關(guān)心。
地球上共同的環(huán)境問(wèn)題是:
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國(guó)的科羅拉多河，中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)，荒漠化以每年5——7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大，相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記：人們將面臨的危機(jī)有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會(huì)滅絕，地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)有很大的危害，例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生，而且還會(huì)滋生細(xì)菌。公廁排出的糞便不僅對(duì)水有污染，并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水，如果排洪渠道堵塞的話，那水就會(huì)越積越多，甚至?xí)?BR> 上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物，植物也有極大的危害。
例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響……
污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天，而且使排洪水進(jìn)一步的污染。
遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降，對(duì)人肺部有很大的影響，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡。
結(jié)論
看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸!
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇九
為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，吸引更多的同學(xué)加入到美化我們的生活環(huán)境的行列中來(lái)，同時(shí)也是為廣大人民群眾營(yíng)造更為舒適溫馨的生活環(huán)境。20xx年7月25日，來(lái)自工商管理學(xué)院電商152班的張舒、楊佳莉、王文姝、朱奕潔、王雪莼、田濟(jì)民、朱志豪、劉夢(mèng)龍八名同學(xué)，在文良路至錢橋街道路段，開(kāi)展了一次清除小廣告的環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。
在此次行動(dòng)中，小組八名成員共分為兩組。一組負(fù)責(zé)公路右側(cè)的電線桿、公交站牌;二組負(fù)責(zé)公路左側(cè)的電線桿、公交站牌。
早晨八點(diǎn)，小組全員集合到位。在組長(zhǎng)張舒同學(xué)分配好任務(wù)工具，并且囑咐好安全問(wèn)題之后。八點(diǎn)半，小組全員開(kāi)始行動(dòng)。
首先，大家將毛刷在裝滿水的塑料水桶中沾滿水;然后，用毛刷沾濕緊貼在各處的小廣告;最后，也是最費(fèi)時(shí)間的一步，就是用硬質(zhì)塑料鏟子來(lái)鏟除小廣告?？瓷先ズ?jiǎn)單的三步，每一張小廣告都要花費(fèi)成員們五分鐘的時(shí)間。在行動(dòng)開(kāi)始前，成員們還是歡聲笑語(yǔ)，在進(jìn)行一段時(shí)間之后，每一個(gè)人都意識(shí)到了此次任務(wù)的.艱巨，鏟除小廣告的速度也漸漸加快不少。從一開(kāi)始的五分鐘一張，到后來(lái)的兩分鐘一張。成員們的臉上，盡是滿足、自豪的表情。
在此次活動(dòng)期間，活動(dòng)小組還遇到了負(fù)責(zé)道路清掃的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人友好的向組員劉夢(mèng)龍?jiān)儐?wèn)小組的活動(dòng)情況，在知道小組的意圖后，他們也開(kāi)始加入到清除小廣告的行動(dòng)中。有了幾位環(huán)衛(wèi)工人的幫助之后，小組的工作進(jìn)程更是加快不少。
但是，在清掃工作進(jìn)行一段時(shí)間之后，有些成員逐漸開(kāi)始體力不支。組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這一情況之后，主動(dòng)提出讓成員停止工作，原地休息一段時(shí)間。另外，由于身高的限制，部分女同學(xué)還要踮起腳尖伸手去清理高處的小廣告，小組內(nèi)身高較高的同學(xué)，就主動(dòng)幫助她們清除高處的小廣告。
行動(dòng)進(jìn)行到最后，組長(zhǎng)張舒對(duì)成員們持之以恒的精神進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)幫助成員們的環(huán)衛(wèi)工人，表示了感謝。
此次清掃行動(dòng)的圓滿成功，讓小組成員深深的感到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易，頭頂炎炎烈日還在發(fā)燙的公路上工作。同時(shí)在行動(dòng)中的種種，也反映出來(lái)了現(xiàn)在大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)不足，身體嬌弱的問(wèn)題。
最后，這次清掃活動(dòng)的目的就是，讓我們的城市更加干凈。小組成員在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的大學(xué)生的堅(jiān)持不懈的精神，更加詮釋了商院優(yōu)秀的學(xué)子風(fēng)采。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十
2、我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草 一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó) 美好的建設(shè)者。
3、一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情 操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
4、我們接下來(lái)去的是壁上刻有“江山如畫”的假山，山的形狀像一個(gè)凹字，兩側(cè)是高高的山峰，中間是平緩的過(guò)道，過(guò)道的下面是從山上飛流而 下的瀑布，一層層一段段，遠(yuǎn)看像白色的玉帶在山的懷抱中舞動(dòng)。瀑布的前面是一座小拱橋，橋上許多人在拍照，我也在橋上跑來(lái)跑去，十分開(kāi)心。拱橋前面是噴 泉，噴泉啟動(dòng)的時(shí)候，遠(yuǎn)望就像許多條長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞，江風(fēng)吹動(dòng)，噴泉的水揮灑到我的臉上，舒服極了。
5、外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進(jìn)入美 麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進(jìn)入美 麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這些都吸住了我的心。
6、在草地邊有個(gè)涼亭，旁邊的黃桷樹開(kāi)始落葉了，枯黃的樹葉隨著秋風(fēng)從樹上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點(diǎn)都不怕冷。
7、田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂(lè)，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動(dòng)了起來(lái)。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十一
摘要：我國(guó)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作雖然取得積極進(jìn)展，但環(huán)境形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，環(huán)境管理嚴(yán)重滯后，與環(huán)境保護(hù)任務(wù)要求不相適應(yīng)，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把生態(tài)環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。當(dāng)前環(huán)境保護(hù)要切實(shí)解決好防治水污染、大氣污染、土壤污染、核與放射污染，以及促進(jìn)人與自然和諧等突出問(wèn)題。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)必須采取有力的對(duì)策措施：健全環(huán)境保護(hù)法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度;健全環(huán)境管理體制，完善環(huán)境監(jiān)管制度;建立多元化環(huán)保投融資機(jī)制，增加環(huán)保資金投入;實(shí)行有利于環(huán)保經(jīng)濟(jì)政策，加快污染治理市場(chǎng)化進(jìn)程;推動(dòng)環(huán)境科學(xué)進(jìn)步，加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)環(huán)境保持責(zé)任制，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)成果效應(yīng)。因此，人們的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是否加強(qiáng)十分關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞：嚴(yán)峻生態(tài)環(huán)境管理體制文明理念
1調(diào)查目的和意義
1.1意義
地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@.生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)，將其作為一項(xiàng)基本國(guó)策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類的前景才是樂(lè)觀的。大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機(jī)制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長(zhǎng)城，中華大地就一定會(huì)山川秀美、江山如畫。
1.2目的
通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題了解與重視，了解政府工作的成效。
2調(diào)查過(guò)程
由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù)，所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng)。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷及報(bào)告的信息，通過(guò)收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表，通過(guò)自己反復(fù)查看并參考別人意見(jiàn)，反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問(wèn)卷。接下來(lái)尋找了調(diào)查單位，根據(jù)實(shí)際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案，對(duì)具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此，調(diào)查的籌備工作基本完成。
2.1調(diào)查時(shí)間：xx年7月20日----xx年8月1日
2.3調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題的了解與重視，了解政府工作的成效。
2.4調(diào)查方法：調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)詢法，座談訪問(wèn)。由于實(shí)際情況制約，考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過(guò)低，問(wèn)卷調(diào)查只進(jìn)行了小規(guī)模的采集。主要采取問(wèn)詢一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢問(wèn)來(lái)收集答案，對(duì)其他青少年采取一一問(wèn)詢收集答案的方法。同時(shí)利用工作之便對(duì)本小區(qū)和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解。
3基本情況與分析
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，也是全球關(guān)注的重大問(wèn)題。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)，環(huán)境保護(hù)除開(kāi)發(fā)展各項(xiàng)科技技術(shù)，解決環(huán)境污染中的一些問(wèn)題，最重要的還是提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，環(huán)境保護(hù)工作中，如何去提升環(huán)保意識(shí)，這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。提高環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境工作的重要性，應(yīng)該做好以下三點(diǎn)。
3.1認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)人類的重要性
自然環(huán)境是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)和前提，是社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)發(fā)展的經(jīng)常的必要的條件。自然環(huán)境或者說(shuō)地理環(huán)境、自然條件、自然基礎(chǔ)，它包括在歷史上形成的與人類社會(huì)活動(dòng)相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動(dòng)物等及其交互作用下形成復(fù)雜的綜合體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動(dòng)的舞臺(tái)，是人類創(chuàng)造活動(dòng)重要的對(duì)象。自然環(huán)境通過(guò)人類勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會(huì)雙重屬性，以人類勞動(dòng)為中介，自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對(duì)社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。
3.2認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性
經(jīng)濟(jì)在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對(duì)立，其實(shí)不然。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性，依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力，因而保護(hù)和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。環(huán)境的破壞和污染對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)直接的重大損失。
3.3認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)意識(shí)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的成效
環(huán)境保護(hù)意識(shí)也需要與時(shí)具進(jìn)，跟隨社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識(shí)提高，不僅有利于開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作，提升環(huán)境保護(hù)效率，促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展，也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果，造福人類。
4調(diào)查結(jié)論
環(huán)境問(wèn)題是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問(wèn)題解決了，又會(huì)出現(xiàn)新的環(huán)境問(wèn)題。人類與環(huán)境這一對(duì)矛盾，是不斷運(yùn)動(dòng)、不斷變化、永無(wú)止境的，因此，保護(hù)環(huán)境，任重道遠(yuǎn)。諸多的環(huán)境問(wèn)題，都會(huì)給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的痛苦和災(zāi)難，環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。
解決當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題要加強(qiáng)教育，在學(xué)校教育中，培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，由我做起”意識(shí)，并且身體力行。為增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，要繼續(xù)做好宣傳，加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度，普遍提高群眾的環(huán)境意識(shí)，鼓勵(lì)更多的市民參與環(huán)境保護(hù)工作，促使人們?cè)谶M(jìn)行任何一種社會(huì)活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng)造時(shí)，都能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，或能采取相應(yīng)的措施，使對(duì)環(huán)境的危害降到最低限度。
5評(píng)價(jià)建議或?qū)Σ?BR> 5.1利用課堂教育，滲透環(huán)保意識(shí)
學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道，有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因，我國(guó)的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒(méi)有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此，在實(shí)際教學(xué)中，老師應(yīng)采取深入研究，善于發(fā)現(xiàn)，靈活滲透的原則。
5.2開(kāi)展主題活動(dòng)，加深環(huán)保意識(shí)
在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，我們通過(guò)開(kāi)展小隊(duì)、班級(jí)，甚至全校師生參與的主題活動(dòng)，讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解。如組織初一學(xué)生結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”，開(kāi)展了《我們只有一個(gè)地球》的主題隊(duì)會(huì)，大家通過(guò)收集各種資料，扮演各種角色，深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園的重要性。
課外可以開(kāi)辦相關(guān)活動(dòng)，例如綠色植物角評(píng)比活動(dòng)、回收廢舊電池活動(dòng)、校團(tuán)委組織的垃圾回收活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、環(huán)境保護(hù)主題隊(duì)會(huì)、各班開(kāi)展的護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)比賽等等，通過(guò)參與上述系列活動(dòng)，使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé)，并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?；顒?dòng)期間，在校園、公園、街頭及社區(qū)，學(xué)生們自覺(jué)地開(kāi)展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動(dòng)，向周圍的同學(xué)及家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的意義，大家一起來(lái)支持并積極參與城市綠化建設(shè)，共同為溫州爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)，使大家個(gè)個(gè)成為“環(huán)保小公民”，人人爭(zhēng)當(dāng)綠化保衛(wèi)者，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。
5.3實(shí)施課題研究，提高環(huán)保意識(shí)
組織學(xué)生開(kāi)展課題研究，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。在實(shí)施課題方案的過(guò)程中，提出問(wèn)題，決定探究方向，組織探究，收集并整理資料，得出結(jié)論，采取社會(huì)行動(dòng)。通過(guò)自己的研究，再次提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到環(huán)保的行列中來(lái)，也不失為一種有效的途徑。
1)確立課題研究?jī)?nèi)容。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時(shí)，著手從身邊細(xì)小的方面考慮，從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。
2)制定課題研究方案。同學(xué)們?cè)诖_定了研究課題后，就著手制訂研究的計(jì)劃，準(zhǔn)備研究的材料，依靠小組分工合作的精神，擬訂了工作方案，到圖書館查找文獻(xiàn)資料，把從名著、專著、教科書、科普讀物、報(bào)紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進(jìn)行分析，制定社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷。
3)課題研究實(shí)施過(guò)程。有了充分的研究計(jì)劃他和準(zhǔn)備之后，同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車站、菜場(chǎng)、社區(qū)等，發(fā)放調(diào)查表，收集反饋的信息，然后再進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，采集標(biāo)本，調(diào)查取樣，采訪群眾，傾聽(tīng)呼聲，充分收集研究材料。
4)匯總課題研究結(jié)論。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深入調(diào)查研究之后，就把所有的信息匯總起來(lái)，進(jìn)行處理，分析結(jié)果，得出結(jié)論。
同學(xué)們通過(guò)可觸、可聞、可見(jiàn)的實(shí)踐行動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性和艱巨性。同時(shí)，對(duì)部分有潛力并自愿將來(lái)從事環(huán)保事業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)造了環(huán)保初步認(rèn)知條件，使他們將知識(shí)、實(shí)踐和責(zé)任有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們投身到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中去。
5.4結(jié)合家庭社區(qū)，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)
學(xué)生的環(huán)保教育，學(xué)校是主渠道，每個(gè)家庭、各個(gè)社區(qū)或部門單位也是不可分割的組成部分，只有各方面協(xié)同努力，學(xué)校的環(huán)保教育成果才能鞏固，即實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)真正、持久地深入學(xué)生的心理。
環(huán)境社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文相關(guān)
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十二
時(shí) 間：
參 加 者：
xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一、高二全體師生
地 點(diǎn)：
**桃園
實(shí) 踐 主 題：
感悟大自然，增加知識(shí)
活 動(dòng) 內(nèi) 容：
xx月xx日，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是觀賞桃園，增加知識(shí)，義務(wù)撿垃圾，積極環(huán)保。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計(jì)劃實(shí)施。我們到達(dá)**市后，稍稍熟悉了一下環(huán)境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺(jué)，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機(jī)，景色很是美麗。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)該盡量拿出自己的時(shí)間和利益為此做貢獻(xiàn)。
我們按原定小組分開(kāi)，分向四面八方各個(gè)角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風(fēng)景，很是愜意。在當(dāng)?shù)靥肄r(nóng)及老師的帶領(lǐng)下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，看顧著干凈的草地，一股快樂(lè)油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的是課堂上所學(xué)不到的。更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐，才能接觸到社會(huì)生活。只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)的了解社會(huì)才能使自己得到鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了實(shí)際差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義和目的的也在于此。
這次實(shí)踐活動(dòng)使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十三
在一個(gè)地方呆久了，便想出去走走，換個(gè)環(huán)境，也換份心情。我是一個(gè)喜歡隨意看風(fēng)景的人，對(duì)于風(fēng)景我不挑剔，沒(méi)有去過(guò)的地方總會(huì)讓我充滿期待和向往。
很多朋友這樣問(wèn)我：“你天天身在美景之中，為什么還總想著去看風(fēng)景？”我笑道：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。的確，生于長(zhǎng)于美麗的彩云之南，應(yīng)該算是幸運(yùn)的?！吧详P(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花；蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。”僅僅憑這一點(diǎn)就令很多人向往。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。天天看慣了風(fēng)花雪月，它們也就失去了原有的魅力。
回想第一次到版納，一到地我便被熱帶雨林獨(dú)有的景致而吸引。那蒼天繁茂的樹木，大片大片的花海，街上走動(dòng)的身著傣裝的美麗姑娘以及各種具有濃郁民族氣息的工藝品……可是，很大一部分人卻還在旅店里一個(gè)勁兒的抱怨，說(shuō)被褥為什么感覺(jué)好象是濕的。后來(lái)經(jīng)服務(wù)員解釋說(shuō)是版納空氣濕度太大，再怎么曬也是這樣。其實(shí)，出門在外，怎比家里？要求高了，就會(huì)影響游玩的心情。生活也一樣，要求高了，就會(huì)少了些生活的樂(lè)趣。那次去的時(shí)候正巧趕上潑水節(jié)，那盛大的場(chǎng)面，瀾滄江里熱鬧非凡的賽龍舟，水珠水線連成的天地，傣族人民火一般的熱情用水來(lái)表示，這種風(fēng)情，不到是領(lǐng)略不到的。
無(wú)論到哪里，第一次去大都會(huì)感到興致勃勃的。但凡再好的地方，若被自己的足跡踏遍了，便覺(jué)得興味索然了。
熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，這不是一種喜新厭舊的情緒，而是一種年輕的活潑。是一種不滿現(xiàn)狀的感覺(jué)，是一種向往遠(yuǎn)方，向往改變的活力。在人生里，要長(zhǎng)期保持這樣的感覺(jué)也是不易的。人生有兩種可怕，一種是沒(méi)有基礎(chǔ)的妄想般的躊躇滿志，一種是安于現(xiàn)狀的漠然無(wú)求。
有人說(shuō)，人生如果能在一片景色中沉湎，能在一片喝彩中陶醉，那是人生的最大幸運(yùn)和幸福。想想也有一定的道理，因?yàn)椴皇侨魏稳硕寄苡幸黄吧梢猿龄?，也不是任何人都能博得一片喝彩的。但是如果只滿足于駐足一片景色，那么也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)了其它的風(fēng)景，這也會(huì)是一種遺憾。
遙遙的地方，都會(huì)對(duì)我有一種誘惑，是因?yàn)槟吧?，或是因?yàn)槊利?，更或是因?yàn)閭髡f(shuō)。也許，到了之后會(huì)不盡人意，也不會(huì)太在意。執(zhí)著的向往便是快樂(lè)。是的，快樂(lè)永遠(yuǎn)存于追求的過(guò)程中。因?yàn)橛兴穼?，生活才美麗?BR> 路漫漫，祖國(guó)河山，風(fēng)光無(wú)窮盡。其實(shí)，一直在路上的感覺(jué)真好……
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十四
為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。我們大學(xué)生應(yīng)該積極參加有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。我也對(duì)安陽(yáng)市的環(huán)境做了初步調(diào)查。
時(shí)間：20xx年1月23日
地點(diǎn)：安陽(yáng)市各主干道
參加人員：本人
二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。
三.總體狀況及分析
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1.調(diào)查人群
由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)xx市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)安陽(yáng)市環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)（分類垃圾）上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了安陽(yáng)市的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。
但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
f.父母監(jiān)督力度弱。
四.解決措施及建議
a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。
c.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度。
d.實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)懲制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。
e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類處理。
f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
g.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們不光自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個(gè)人做起。
h.最重要的是把一切措施付諸實(shí)踐，實(shí)踐第一。
五.個(gè)人心得
我覺(jué)得通過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了很多，也使我學(xué)到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。
我的實(shí)踐活動(dòng)在安陽(yáng)市里進(jìn)行，雖然在有些人的眼里安陽(yáng)的環(huán)境可以說(shuō)是比較好了，但在我這個(gè)自己人眼里我得安陽(yáng)的環(huán)境并不是很好，比較差啊。其中有一位被調(diào)查者的話令我很是動(dòng)容。
這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人，他對(duì)我說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了，但隨之而來(lái)的弊端也日益顯露，環(huán)境不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但是正如加1與加-2的區(qū)別，這雖然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這可以充分說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境在這樣污染下去，人類將無(wú)力錐之地。但他也表示，xx這幾年的環(huán)境確實(shí)有所提高，空氣清新了很多，但他強(qiáng)調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想永遠(yuǎn)活在這個(gè)地球上就必須保護(hù)環(huán)境，不要在破壞了。說(shuō)的最后老人的語(yǔ)氣都有點(diǎn)沙啞了。由此可見(jiàn)老人的品德是多么的高尚啊，令我也為之動(dòng)容。
調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多，但是被調(diào)查的人都是暢所欲言，把自己心中的想法都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)保留，他們是如此的希望把安陽(yáng)建設(shè)成美麗的家啊。由此可以看出安陽(yáng)的未來(lái)有希望了，人們一定會(huì)盡自己最大的努力建設(shè)安陽(yáng)的，這是每一個(gè)安陽(yáng)人的夢(mèng)想。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行人際交流，如何將自己定位到社會(huì)中，我對(duì)環(huán)保了解了很多，我知道了環(huán)保只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)才能起效。我受益匪淺。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇一
社會(huì)環(huán)境是人們生活和發(fā)展的重要條件之一，它不僅具有物質(zhì)方面的層面，還有其它方面的影響。在日常生活中，我們必然會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響，這使得我們對(duì)社會(huì)環(huán)境有了更深入的了解和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己的社會(huì)環(huán)境心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。首先，社會(huì)環(huán)境中存在著各種各樣的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，這些觀念和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)直接或間接地影響人們的行為和選擇。例如，在一個(gè)尊重他人并倡導(dǎo)公正與平等的社會(huì)環(huán)境中，人們更容易形成正向的行為模式和價(jià)值觀念。其次，社會(huì)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平也會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人面臨著就業(yè)難、生活困難等問(wèn)題，這可能會(huì)影響到其個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。因此，了解社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和改變。
第三段：社會(huì)環(huán)境對(duì)人際關(guān)系的影響
社會(huì)環(huán)境不僅會(huì)影響個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，還會(huì)對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生影響。社會(huì)環(huán)境中存在著各種各樣的社會(huì)圈子和群體，同時(shí)也存在各種不同的社會(huì)角色和地位。這些因素會(huì)對(duì)人們的交往和互動(dòng)方式產(chǎn)生一定的影響。例如，在一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)環(huán)境中，人們更容易建立起親密的人際關(guān)系，而在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，人們可能更加注重個(gè)人利益，人際關(guān)系較為冷漠。掌握社會(huì)環(huán)境對(duì)人際關(guān)系的影響，可以幫助我們理解他人，并更好地建立和維護(hù)人際關(guān)系。
第四段：社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人心態(tài)的影響
社會(huì)環(huán)境還會(huì)對(duì)個(gè)人的心態(tài)產(chǎn)生重要的影響。社會(huì)環(huán)境中的壓力和競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮和壓抑的情緒，而和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境則容易讓人感到安心和開(kāi)心。此外，社會(huì)環(huán)境中的正能量和負(fù)能量也會(huì)對(duì)個(gè)人的心態(tài)產(chǎn)生影響。在一個(gè)正能量充盈的社會(huì)環(huán)境中，人們更容易保持積極向上的心態(tài)；相反，在一個(gè)負(fù)能量滿溢的社會(huì)環(huán)境中，人們可能更容易受到消極情緒的影響。因此，了解社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人心態(tài)的影響，可以幫助我們更好地管理自己的情緒，更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總結(jié)起來(lái)，社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展、人際關(guān)系和心態(tài)都具有重要的影響。了解和體會(huì)社會(huì)環(huán)境的影響，可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并發(fā)展自己。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該注重社會(huì)環(huán)境的培養(yǎng)和創(chuàng)造，為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和更好的生活環(huán)境。同時(shí)，個(gè)人也應(yīng)該注重提升自己，不斷適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，并積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和拓寬就業(yè)視野的重要渠道。而社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，離不開(kāi)一個(gè)良好的環(huán)境建設(shè)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)。
首先，要重視社會(huì)實(shí)踐的組織與管理。在我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織方面的工作準(zhǔn)備充分，每位成員職責(zé)明確，時(shí)間安排合理。在活動(dòng)進(jìn)行中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠充分發(fā)揮指揮作用，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。管理方面，我們建立了一個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)、信息的收集與歸檔等工作。通過(guò)這種有序的組織與管理，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境需要有一支高效的組織與管理團(tuán)隊(duì)的支撐。
其次，注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的溝通與交流。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們與社區(qū)居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)以及其他志愿者進(jìn)行了廣泛的交流與溝通。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們了解到了他們的需求與期望，也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我們也將自己的想法和建議與他們分享，共同探討解決問(wèn)題的方案。通過(guò)這樣的溝通與交流，我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐不僅是一種行動(dòng)，更是一種交流的過(guò)程，只有充分溝通和交流，才能了解實(shí)際情況，找到有效的解決辦法。
再次，要倡導(dǎo)良好的社會(huì)實(shí)踐文化。一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境，必須有著積極向上的文化氛圍。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、互助、奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)調(diào)人與人之間的友愛(ài)與關(guān)懷。我們組織志愿者開(kāi)展各種文體活動(dòng)，舉辦座談會(huì)、交流會(huì)等，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我們共同營(yíng)造了一個(gè)積極向上的社會(huì)實(shí)踐文化氛圍，使社會(huì)實(shí)踐更加和諧和有意義。
此外，要關(guān)注社會(huì)實(shí)踐環(huán)境中的便捷與安全。一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境，必須具備便捷和安全的特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們注重了交通和安全問(wèn)題。我們提前組織成員進(jìn)行交通規(guī)劃，選擇最優(yōu)路徑，并且在實(shí)踐過(guò)程中鼓勵(lì)大家遵守交通法規(guī)，保證交通的有序進(jìn)行。同時(shí)，我們也注意到了實(shí)踐活動(dòng)中的安全問(wèn)題，提前了解實(shí)際情況，規(guī)劃安全措施，確保每位成員的人身安全。通過(guò)這樣的關(guān)注與措施，我們最大程度地提高了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的便捷性和安全性。
最后，要不斷創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的環(huán)境建設(shè)工作。社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)永遠(yuǎn)不是停留于過(guò)去的，而是需要不斷創(chuàng)新與改進(jìn)的。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們主動(dòng)積極地與社區(qū)居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化活動(dòng)的組織管理、溝通交流等方面的工作。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)成員提出新的想法和建議，為社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)工作注入新的動(dòng)力。通過(guò)不斷創(chuàng)新，才能打造更加完善和具有特色的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境。
總之，社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而又重要的工作，需要我們關(guān)注組織管理、溝通交流、建立良好文化、關(guān)注便捷安全以及不斷創(chuàng)新等方面。通過(guò)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到這五方面對(duì)于社會(huì)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)的重要性，并從中體會(huì)到了很多的心得體會(huì)，這將對(duì)我今后的實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇三
這種烈女型女流氓，真是世所罕見(jiàn)。
我小時(shí)候得了恐高癥，因此到此刻我個(gè)子也長(zhǎng)不高。
我會(huì)好好的生活，不為別的，就為這些年我虧欠自己的。
即使沒(méi)有風(fēng)，我也可以飛舞。即使逆著別人的方向，我也可以前進(jìn)。
有人感激過(guò)你的善良嗎，貌似他們只會(huì)得寸進(jìn)尺。
日落西山你不陪，東山再起你是誰(shuí)?
有一種安靜，叫做老班來(lái)了。
你之所以會(huì)覺(jué)得臉胖的人可愛(ài)，那是因?yàn)槿鉀](méi)長(zhǎng)在你臉上。
我們無(wú)休止地準(zhǔn)備生活，然而生活遲遲沒(méi)有開(kāi)始。
瘦不了的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，吃不胖的都有恃無(wú)恐。
有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。
三分忙七分瞎忙，總算把生活湊滿了十分!
別人手牽手，我牽我的狗，看誰(shuí)不爽咬兩口!
wi-fi信號(hào)滿格，對(duì)方正在輸入，多做有趣的事，少見(jiàn)無(wú)謂的人。
古時(shí)一劍闖蕩天下，如今一賤放蕩世界。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇四
時(shí)間：20xxxx月xx日星期x-20xx年xx月xx星期x
地點(diǎn)：xx省xx市
實(shí)踐隊(duì)員：xxxxxxxxxxxxxxx
第一天：取樣
到達(dá)衡水汽車站已經(jīng)12點(diǎn)，但舟車勞頓并未影響我們實(shí)踐的激情和熱度，我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項(xiàng)任務(wù)：全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。
生物物種調(diào)查.我們將針對(duì)衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實(shí)、菱角等植物觀察其生長(zhǎng)情況，對(duì)鯉魚、鯽魚、田螺等動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察。
生態(tài)環(huán)境調(diào)查此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測(cè)，并拍照作為參考。適當(dāng)采集周圍土壤，驗(yàn)證酸堿性等。
我們認(rèn)真地取樣，準(zhǔn)備帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。完成時(shí)天色已近晚。
(第二天)
民意調(diào)查是我們實(shí)踐內(nèi)容的第二部分，首先我們把提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷讓開(kāi)船的師傅是當(dāng)?shù)厝?，?duì)衡水湖有很深的感情和了解)填寫，師傅不僅熱情認(rèn)真的填問(wèn)卷，還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事。
我們還向當(dāng)?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護(hù)的相關(guān)信息。
島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問(wèn)卷。
(第三天)
經(jīng)過(guò)昨天從當(dāng)?shù)厝撕蜐O民口中對(duì)衡水湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的深入了解，知道了這兩年政府及其相關(guān)部門更加重視對(duì)衡水湖的治理和保護(hù)工作。所以我們就舉行了;讓衡水湖更美，我們?cè)谛袆?dòng)！條幅簽名活動(dòng)！
這次宣傳面對(duì)的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員，我們還會(huì)去附近中小學(xué)對(duì)這些祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人進(jìn)行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí)，讓他們有一種“讓母親湖更美麗，有你有我的責(zé)任感，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)母親湖，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的家園！
(第四天)
走訪衡水湖管委會(huì)。
經(jīng)過(guò)了解，我們得知衡水湖現(xiàn)直接由衡水湖管理委員會(huì)直接管理。我們最后會(huì)把我們這次調(diào)研活動(dòng)的具體成果和存在的相關(guān)問(wèn)題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學(xué)生自己的意見(jiàn)和想法以報(bào)告的形式發(fā)給管委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他們歡迎也必然會(huì)采納合適的建議。拍照過(guò)后，李主任還親切地和我們每個(gè)人一一握手，讓我們深受感動(dòng)，也感受到了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
(第五天)
對(duì)我們帶回來(lái)的樣本進(jìn)行水質(zhì)檢驗(yàn)。
運(yùn)用我們所學(xué)的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行水質(zhì)污染的檢驗(yàn)，我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法，用天然水中無(wú)機(jī)離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。
1離子交換法凈化水
天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子，另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水，實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。
2水的電導(dǎo)率及水質(zhì)檢驗(yàn)
水中所含雜質(zhì)離子越多，水的電導(dǎo)能力越強(qiáng)，水的電導(dǎo)率越大，所以可以根據(jù)水的電導(dǎo)率，判斷水中雜質(zhì)離子的相對(duì)含量。評(píng)價(jià)水的純度。
檢測(cè)表明，目前受污染河段的超標(biāo)項(xiàng)目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等，其中以礦物污染和化學(xué)污染最為嚴(yán)重。
除了游客帶來(lái)的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染，來(lái)自廣大農(nóng)村地區(qū)的面源污染也令人擔(dān)憂。我們希望相關(guān)部門加大對(duì)湖區(qū)部分的湖面垃圾的打撈工作，并張貼為了美麗的湖面，請(qǐng)不要隨意扔垃圾”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(第六天)
經(jīng)過(guò)為期近一周的實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲很大，這是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次那么長(zhǎng)途跋涉的去實(shí)踐，雖然很累，過(guò)程中也遇到了各種各樣的困難，但因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心，所以我們出色地完成了這次實(shí)踐任務(wù)，更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件！這次實(shí)踐充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和與人溝通的技巧，我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持！
作為總結(jié)，我們把這次實(shí)踐成果以報(bào)告形式發(fā)送給衡水湖管委會(huì)，并希望他們采納我們的建議。現(xiàn)附報(bào)告如下：
尊敬的衡水湖管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很高興您那么熱情地接待了我們，作為華北電力大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的'學(xué)生，我們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題十分敏感，我們更把保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們共有的家園視為己任！所以我們?cè)诖笠坏牡谝淮螌?shí)踐中就憑著自己的這份熱情，希望能對(duì)環(huán)保這個(gè)越來(lái)越受關(guān)注的大問(wèn)題盡自己的一份微小力量！
把衡水湖作為研究對(duì)象是因?yàn)楹馑匀槐Ｗo(hù)區(qū)獨(dú)特的自然景觀及保護(hù)對(duì)象的典型性、稀有性和特殊性，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
經(jīng)過(guò)我們這一次實(shí)地考察，也真切地感受了湖區(qū)面積的廣闊，更看到了淀區(qū)內(nèi)荷花的美不勝收，還有湖面上嬉戲的野鴨，更是第一次享受了美味的烤鴨蛋，還有美麗的蘆葦蕩，在湖邊吹著風(fēng)，讓人神清氣爽！但是這么美麗誘人的景色卻被污染了，不免讓人遺憾！
我們?nèi)×怂畼?，拿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了水質(zhì)檢驗(yàn)，也對(duì)各種植物做了仔細(xì)地觀察，感覺(jué)現(xiàn)況不容樂(lè)觀。
衡水湖有這么豐富的資源，可以引進(jìn)新生的循環(huán)利用經(jīng)濟(jì)模式，例如：桑基魚塘的經(jīng)營(yíng)模式，這樣一定既有利于環(huán)保又有經(jīng)濟(jì)收益。
我們還希望管委會(huì)能多做一些招商引資的宣傳，大力發(fā)展旅游業(yè)，引進(jìn)各種新鮮的水上游樂(lè)項(xiàng)目，盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當(dāng)、充分地利用。
還有就是水質(zhì)污染問(wèn)題，據(jù)我們了解，湖面上漂浮的垃圾還沒(méi)有具體的清理措施，希望相關(guān)部門盡快安排，當(dāng)然還可以做一些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)使游客意識(shí)到文明旅游和保護(hù)環(huán)境的重要性。我們大學(xué)生也會(huì)盡自己所能為保護(hù)湖區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
現(xiàn)將我們這次調(diào)研的相關(guān)照片也跟您分享下，再次感謝您能支持我們的實(shí)踐活動(dòng)！希望我們的建議能被您采納！同時(shí)更希望我們的衡水湖更美麗！祝您工作順利！
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社會(huì)環(huán)境包括哪些篇五
為了貫徹黨中心“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中心下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，我校積極響應(yīng)黨中心的號(hào)召，對(duì)各級(jí)學(xué)生作動(dòng)員和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參加各地實(shí)踐活動(dòng)，參加環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
我院更加身先士卒，各班級(jí)也舉行了各種實(shí)踐活動(dòng)，固然我未參加，但我也對(duì)**的環(huán)境做了初步調(diào)查。
地點(diǎn)：**市各主干道
參加職員：本人及一同學(xué)
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來(lái)我的分析及整理做出展墊。
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1.調(diào)查人群
由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能碰到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些題目及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)**市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的鑒戒性和改進(jìn)性。
2.發(fā)現(xiàn)題目
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)**環(huán)境現(xiàn)狀的題目，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人固然熟悉到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)(分類垃圾)上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱，并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了**的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部分所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部分總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的'規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷進(jìn)癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
f.父母監(jiān)視力度弱。
a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，進(jìn)步環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，進(jìn)步他們的熟悉。
c.環(huán)保部分應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)視力度。
d.實(shí)行環(huán)保賞罰制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。
e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，進(jìn)步資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類處理。
f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇六
長(zhǎng)得漂亮是你們的優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是我的本事。
有人說(shuō)我不要臉，這簡(jiǎn)直胡扯，像我這么帥的哪舍得不要臉啊!
我臊眉耷眼的走了，正如我擠眉弄眼地來(lái)。
古九尾狐貍有九命，分別亡于語(yǔ)數(shù)外政史地理化生。
執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
累嗎?累就對(duì)了，舒服是留給死人的。
好好努力吧，等你優(yōu)秀了，你要的都會(huì)來(lái)找你。
作為失敗的典型，你實(shí)在是太成功了。
裝要裝的有內(nèi)涵，騷要騷的有味道。
不要什么話都跟別人講，你說(shuō)的是心里話，他們聽(tīng)著是笑話。
你穿的很危險(xiǎn)，但是你長(zhǎng)的很安全!
大學(xué)里談戀愛(ài)后悔四年，大學(xué)里不談戀愛(ài)后悔一輩子!
你長(zhǎng)得挺有創(chuàng)意，活得挺有勇氣，丑不是你的本意。
自從買了保險(xiǎn)，過(guò)馬路都不用看紅綠燈了!
我寧愿因?yàn)樽鑫易约憾腥藚拹海膊辉笧榱擞纤硕鴤窝b自己。
社會(huì)經(jīng)典文案
以什么心態(tài)看世界，世界就會(huì)展現(xiàn)出什么，陰天也有浪漫，晴天也有霹靂。
人生的標(biāo)的，在于：感覺(jué)被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無(wú)憾。
女人之間的友誼，源于共同討厭一個(gè)女人，止于共同喜歡一個(gè)男人。
發(fā)生口角后，別關(guān)機(jī)，也別在街上和其他異性閑逛，那只能使矛盾激化。
所有的故事，都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是，我們的日常生活中，每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始。
想要守護(hù)的人，想要做的事，喜歡的生活方式，都是前進(jìn)的動(dòng)力，努力的意義。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)。
手胖的姑娘別擔(dān)心，將來(lái)長(zhǎng)大男朋友送的金戒指還大一些呢!
怦然心動(dòng)只是剎那驚艷，柴米油鹽才是一輩子的生活方式。
有時(shí)候看錯(cuò)人，是因?yàn)槟闾屏?。有時(shí)候愛(ài)錯(cuò)人，是因?yàn)槟阒馗星椤?BR> 有情眼里出西施，無(wú)情眼里是白癡。
你把別人想得太復(fù)雜，是因?yàn)槟阋膊缓?jiǎn)單。
笑給你討厭的人看，要多囂張就多囂張。
人越長(zhǎng)大就越能明白，愛(ài)不愛(ài)是其次，相處不累才最重要。
過(guò)去一直喜歡她的胸懷寬廣，其實(shí)那也無(wú)非是一片飛機(jī)場(chǎng)!
我只是想做個(gè)安靜的美少女，可我這驚艷的長(zhǎng)相果然無(wú)法安靜。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇七
8月11日早晨我們從蘭州出發(fā)，由于開(kāi)往瑪曲的班車已經(jīng)滿員，我們只好先到合作然后再轉(zhuǎn)到瑪曲，正所謂好事多磨，從合作到瑪曲的最后一班車也是滿員。最后廖姐痛下決心包車去瑪曲。
其實(shí)，包車自有包車的好處，我們可以看到坐在班車內(nèi)無(wú)法看到的風(fēng)景，從合作到瑪曲共192公里，一路上都是真正的草原風(fēng)光。
國(guó)道兩旁都是連綿起伏的山巒，而草原完全覆蓋在山上真的就是為大山披上了一席綠被。放眼望去，全是令人心曠神怡的綠色，成群的牛羊悠閑的在山坡上吃草，簡(jiǎn)直就是錦被上的顆顆珍珠，閃爍出銀光。草原上不時(shí)有牧民的帳篷出現(xiàn)，時(shí)已是晚飯時(shí)分，帳篷里冒出了裊裊炊煙，優(yōu)哉游哉的飄向蔚藍(lán)色的天空。
藍(lán)天、白云、草原、羊群、帳篷、炊煙……一切都是那么的自然，一切都是那么的和諧，讓人陶醉，讓人神往，大自然的造化真的是精彩之極，無(wú)與倫比！此情此景，真得讓我產(chǎn)生出一種沖動(dòng)——不辭長(zhǎng)做甘南人！
8月12日我們拜訪了瑪曲縣環(huán)保局局長(zhǎng)劉森，他告訴了我們一個(gè)不太好的消息，由于降雨較多現(xiàn)在的沼澤無(wú)法進(jìn)入，即便是邊緣，好像也無(wú)法成行。瑪曲縣近期正在籌備旅游節(jié)、賽馬會(huì)，下邊的工作人員也大部分抽調(diào)過(guò)來(lái)了，看來(lái)我們只好把精力集中在黃河一線的草原上去了。
自瑪曲沿黃河路往南大約五公里，就是黃河了?，斍S河大橋便坐落于此，這座大橋沒(méi)有什么特別之處，只是它坐落在草原上，那便別有一番風(fēng)味了。站在橋上極目遠(yuǎn)眺，天水茫茫，綠色無(wú)邊，讓人覺(jué)得神清氣爽。
人們常說(shuō)“大河向東流”，但是在這可真應(yīng)了蘇軾的話了：“門前流水尚能西”，此處的黃河啊，不是滾滾東流，而是浩蕩西去！沿河而上大約三公里，就到了舉世聞名的黃河首曲。我們步行到黃河首曲的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)左右，天氣正熱，由于回去還有五六公里的路要走，我們不敢久留，觀察了植被后我們就匆匆離去，據(jù)說(shuō)首曲勁射最漂亮的時(shí)候是在傍晚時(shí)分，那會(huì)兒夕陽(yáng)西下，金色的余光照耀在河水之上，反射出粼粼波光，極為壯觀，可惜沒(méi)能親眼所見(jiàn)，實(shí)為憾事。
我們此行的目的是調(diào)查草原沙漠化。而黃河岸邊卻也有起伏的沙丘，有的甚至是連起來(lái)了！對(duì)于這些沙丘的形成，我一直是百思不得其解，這邊的降水量是很大的，在600毫米左右，沙丘表面10厘米以下就是含水量很大的濕沙層?？磥?lái)不是水的原因，后來(lái)遇到了申小云博士，據(jù)他介紹，原來(lái)黃河沿岸的沙丘是由于北方吹來(lái)的沙粒降落堆積形成的。來(lái)自蒙古及黃河北岸草原上的沙粒北風(fēng)吹起，帶有靜電，南下經(jīng)過(guò)黃河時(shí)與黃河流水中和后落在了黃河南岸，果然在北岸沒(méi)有任何沙丘，全部集中在南岸。
以前曾經(jīng)看過(guò)一些旅游方面的書，凡是提及藏民的幾乎都說(shuō)他們是極其熱情好客的，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的民族。但畢竟只是聽(tīng)說(shuō)，還要親身感受一下才對(duì)。
剛到瑪曲縣城時(shí)。滿大街都是把摩托開(kāi)得飛快的藏民，他們幾乎無(wú)一例外的留著長(zhǎng)發(fā)，裹著藏袍，有的把頭整個(gè)都包起來(lái)只露出一雙眼睛，有的戴著墨鏡，從你眼前呼嘯而過(guò)。所以我對(duì)這些騎摩托車的藏族同胞感覺(jué)不好，確切說(shuō)來(lái)有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得他們實(shí)在是太彪悍了。其實(shí)我不止是對(duì)這些飛車族有些害怕，對(duì)草原上的那些藏民我也有些畏懼感，他們一般都穿著藏袍，大部分年輕人留長(zhǎng)發(fā)，皮膚由于長(zhǎng)年的高原日曬都是特別黑，最讓我恐懼的是，當(dāng)你從它附近經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他會(huì)直直的看著你，看得你毛骨悚然！
我的這些感覺(jué)使得我不敢與藏民搭話，但是在我迫不得已與他們說(shuō)了一次話后，這些感覺(jué)頃刻間煙消云散，其實(shí)我只是害怕他們的外貌而已。
那天是在黃河岸邊，我們沿著黃河網(wǎng)上又走，我走在最外端，忽然發(fā)現(xiàn)在我右邊有兩匹馬正在吃草，草地上趴著一個(gè)藏族年輕人，旁邊站著一個(gè)小孩，正在注視著我們，確切說(shuō)是在盯著我們，因?yàn)槲揖嗨麄儾贿^(guò)五米，我真是感到頭皮發(fā)麻，你說(shuō)我是不是要與他們打招呼呢？那個(gè)年輕人長(zhǎng)發(fā)披肩，臉龐較黑而且瘦，說(shuō)實(shí)話，我有些害怕，但離他們那么近，不打招呼也太不禮貌了。我只好硬著頭皮，把墨鏡摘掉跟他說(shuō)：“你好?！彼孟窈荏@訝于我的問(wèn)候，但隨即滿臉笑容。哦，天，原來(lái)他笑起來(lái)這么和善。很快，他們仨也過(guò)來(lái)，一會(huì)就熟悉了。我們?cè)谝黄鹋恼?、騎馬、吃東西，特別高興，就這樣簡(jiǎn)單，我們成為好朋友。
在隨后的幾天里，他們幾個(gè)出去的時(shí)候，也都遇到了藏民的熱情招待。
藏民外表看來(lái)確實(shí)有些彪悍，讓人有種畏懼感。但是他們真的是一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)熱情的民族，如果你到甘南走一圈的話，肯定會(huì)同意我的話的。反正我是下定決心了，要是再去甘南，不住旅館，就住在藏民家里。
藏民們能歌善舞，熱情奔放。每天早晨早期我到廣場(chǎng)去打拳，都會(huì)看到有一群認(rèn)為在一起跳“鍋莊”，音樂(lè)不同，舞姿不同，這些人有年歲大點(diǎn)的，也有年輕人，我真的好想加入呢。但是里邊沒(méi)有男性，再說(shuō)以我的智商，估計(jì)是學(xué)不了的！
在瑪曲縣城里藏民不多，因?yàn)樗麄兇蠖嘧≡诓菰希h城里做生意的多為漢民和回民。比如說(shuō)飯館吧，多為川菜館子或清真館子，藏式餐館是很少的。對(duì)于人文的東西我知之甚少，而同行的巨煒則是知道很多的，也很感興趣，本來(lái)嘛，他就是學(xué)人文地理的。恰巧我們住的“雪山賓館”是藏民開(kāi)的。當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)了。夜里我們拜訪了主人——一位熱情好客的老爺子。
民族間的交融是一種趨勢(shì)，在縣城里和城郊的藏民漢化的很厲害。當(dāng)然，所謂的漢化也只是觀念的變通，對(duì)于傳統(tǒng)他們是沒(méi)有改變的。比如說(shuō)這位老爺子，他原是若爾蓋草原上的牧民，后來(lái)到瑪曲做生意。他就很注意教育問(wèn)題，不斷地向我們?cè)儐?wèn)有關(guān)大學(xué)的一些問(wèn)題，老爺子說(shuō)想讓自己的十幾個(gè)孫子都接受大學(xué)教育。在瑪曲縣城有兩所小學(xué)，來(lái)自草原的孩子就住在學(xué)校，兩周回家一次。在藏區(qū)，小孩上學(xué)是不多的，看來(lái)教育還是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的問(wèn)題。
幾乎中國(guó)所有的草原上都面臨著草場(chǎng)過(guò)牧、草原沙化的問(wèn)題。瑪曲也不例外，據(jù)環(huán)保局的同志介紹說(shuō)，在沙化最嚴(yán)重的曼日瑪鄉(xiāng)，六年前不過(guò)是幾座沙丘，而今已有幾百畝了?，斍€有另外一個(gè)問(wèn)題，濕地草甸化。濕地是地球之腎，生態(tài)功能及其顯著，拯救濕地刻不容緩。
瑪曲縣的財(cái)政收入大部分來(lái)自金礦，這種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)似乎不太合理，那么瑪曲應(yīng)該大力發(fā)展旅游業(yè)嗎?這次的“格薩爾文化節(jié)”賽馬會(huì)無(wú)疑是在向世人展示瑪曲。目前來(lái)瑪曲的游人不多，說(shuō)實(shí)話我可真不想它像桑科草原那樣游人如織，那樣的話草原該會(huì)多累??！在?？撇菰?，牧民讓游人騎馬來(lái)賺錢，雖然無(wú)可厚非，但總覺(jué)得不是滋味，似乎失去了些什么！
黃河上游的水土流失每年給下游的山東省帶來(lái)18個(gè)億的損失！上游的水土流失顯然是因?yàn)椴輬?chǎng)過(guò)牧，植被減少的緣故。其實(shí)畜牧業(yè)的產(chǎn)值能有多少呢？那么能不能國(guó)家財(cái)政對(duì)牧民進(jìn)行補(bǔ)貼，讓他們少養(yǎng)或者不養(yǎng)牲畜呢？就像退耕還林一樣。其實(shí)這是國(guó)際上通行的做法，或許國(guó)家也正在這么做罷了。只是]我們不知道而已！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍須國(guó)人不斷努力，不斷進(jìn)取。但與自然和諧共處是一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的原則！
我們充分的理由相信，前方，就是美好的未來(lái)！
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇八
就最近這幾年來(lái)看，隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。
現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來(lái)金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開(kāi)小店賺大錢了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!
關(guān)于環(huán)境污染情況的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的'迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
在環(huán)境科學(xué)中，一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此，我作了調(diào)查。
在街街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對(duì)象:
回答會(huì)的有8人，占40%。回答不會(huì)的有3人、占15%。回答有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)的有9人，占45%?？磥?lái)，大家還是對(duì)環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。
回答會(huì)的只有2人，都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿?，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情，不太關(guān)心。
大多數(shù)回答說(shuō)不會(huì)，、只關(guān)注一些娛樂(lè)或別的方面的，占55%。回答會(huì)的只有1位，占5%。回答有時(shí)候會(huì)看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
點(diǎn)評(píng)：看來(lái)，人們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題人染是無(wú)動(dòng)于衷，不太回去關(guān)心。
地球上共同的環(huán)境問(wèn)題是:
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國(guó)的科羅拉多河，中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)，荒漠化以每年5——7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大，相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記：人們將面臨的危機(jī)有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會(huì)滅絕，地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)有很大的危害，例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生，而且還會(huì)滋生細(xì)菌。公廁排出的糞便不僅對(duì)水有污染，并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水，如果排洪渠道堵塞的話，那水就會(huì)越積越多，甚至?xí)?BR> 上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物，植物也有極大的危害。
例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響……
污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天，而且使排洪水進(jìn)一步的污染。
遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降，對(duì)人肺部有很大的影響，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡。
結(jié)論
看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸!
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇九
為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，吸引更多的同學(xué)加入到美化我們的生活環(huán)境的行列中來(lái)，同時(shí)也是為廣大人民群眾營(yíng)造更為舒適溫馨的生活環(huán)境。20xx年7月25日，來(lái)自工商管理學(xué)院電商152班的張舒、楊佳莉、王文姝、朱奕潔、王雪莼、田濟(jì)民、朱志豪、劉夢(mèng)龍八名同學(xué)，在文良路至錢橋街道路段，開(kāi)展了一次清除小廣告的環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。
在此次行動(dòng)中，小組八名成員共分為兩組。一組負(fù)責(zé)公路右側(cè)的電線桿、公交站牌;二組負(fù)責(zé)公路左側(cè)的電線桿、公交站牌。
早晨八點(diǎn)，小組全員集合到位。在組長(zhǎng)張舒同學(xué)分配好任務(wù)工具，并且囑咐好安全問(wèn)題之后。八點(diǎn)半，小組全員開(kāi)始行動(dòng)。
首先，大家將毛刷在裝滿水的塑料水桶中沾滿水;然后，用毛刷沾濕緊貼在各處的小廣告;最后，也是最費(fèi)時(shí)間的一步，就是用硬質(zhì)塑料鏟子來(lái)鏟除小廣告?？瓷先ズ?jiǎn)單的三步，每一張小廣告都要花費(fèi)成員們五分鐘的時(shí)間。在行動(dòng)開(kāi)始前，成員們還是歡聲笑語(yǔ)，在進(jìn)行一段時(shí)間之后，每一個(gè)人都意識(shí)到了此次任務(wù)的.艱巨，鏟除小廣告的速度也漸漸加快不少。從一開(kāi)始的五分鐘一張，到后來(lái)的兩分鐘一張。成員們的臉上，盡是滿足、自豪的表情。
在此次活動(dòng)期間，活動(dòng)小組還遇到了負(fù)責(zé)道路清掃的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人友好的向組員劉夢(mèng)龍?jiān)儐?wèn)小組的活動(dòng)情況，在知道小組的意圖后，他們也開(kāi)始加入到清除小廣告的行動(dòng)中。有了幾位環(huán)衛(wèi)工人的幫助之后，小組的工作進(jìn)程更是加快不少。
但是，在清掃工作進(jìn)行一段時(shí)間之后，有些成員逐漸開(kāi)始體力不支。組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這一情況之后，主動(dòng)提出讓成員停止工作，原地休息一段時(shí)間。另外，由于身高的限制，部分女同學(xué)還要踮起腳尖伸手去清理高處的小廣告，小組內(nèi)身高較高的同學(xué)，就主動(dòng)幫助她們清除高處的小廣告。
行動(dòng)進(jìn)行到最后，組長(zhǎng)張舒對(duì)成員們持之以恒的精神進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)幫助成員們的環(huán)衛(wèi)工人，表示了感謝。
此次清掃行動(dòng)的圓滿成功，讓小組成員深深的感到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易，頭頂炎炎烈日還在發(fā)燙的公路上工作。同時(shí)在行動(dòng)中的種種，也反映出來(lái)了現(xiàn)在大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)不足，身體嬌弱的問(wèn)題。
最后，這次清掃活動(dòng)的目的就是，讓我們的城市更加干凈。小組成員在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的大學(xué)生的堅(jiān)持不懈的精神，更加詮釋了商院優(yōu)秀的學(xué)子風(fēng)采。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十
2、我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草 一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó) 美好的建設(shè)者。
3、一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情 操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
4、我們接下來(lái)去的是壁上刻有“江山如畫”的假山，山的形狀像一個(gè)凹字，兩側(cè)是高高的山峰，中間是平緩的過(guò)道，過(guò)道的下面是從山上飛流而 下的瀑布，一層層一段段，遠(yuǎn)看像白色的玉帶在山的懷抱中舞動(dòng)。瀑布的前面是一座小拱橋，橋上許多人在拍照，我也在橋上跑來(lái)跑去，十分開(kāi)心。拱橋前面是噴 泉，噴泉啟動(dòng)的時(shí)候，遠(yuǎn)望就像許多條長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞，江風(fēng)吹動(dòng)，噴泉的水揮灑到我的臉上，舒服極了。
5、外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進(jìn)入美 麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進(jìn)入美 麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這些都吸住了我的心。
6、在草地邊有個(gè)涼亭，旁邊的黃桷樹開(kāi)始落葉了，枯黃的樹葉隨著秋風(fēng)從樹上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點(diǎn)都不怕冷。
7、田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂(lè)，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動(dòng)了起來(lái)。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十一
摘要：我國(guó)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作雖然取得積極進(jìn)展，但環(huán)境形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，環(huán)境管理嚴(yán)重滯后，與環(huán)境保護(hù)任務(wù)要求不相適應(yīng)，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把生態(tài)環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。當(dāng)前環(huán)境保護(hù)要切實(shí)解決好防治水污染、大氣污染、土壤污染、核與放射污染，以及促進(jìn)人與自然和諧等突出問(wèn)題。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)必須采取有力的對(duì)策措施：健全環(huán)境保護(hù)法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度;健全環(huán)境管理體制，完善環(huán)境監(jiān)管制度;建立多元化環(huán)保投融資機(jī)制，增加環(huán)保資金投入;實(shí)行有利于環(huán)保經(jīng)濟(jì)政策，加快污染治理市場(chǎng)化進(jìn)程;推動(dòng)環(huán)境科學(xué)進(jìn)步，加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)環(huán)境保持責(zé)任制，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)成果效應(yīng)。因此，人們的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是否加強(qiáng)十分關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞：嚴(yán)峻生態(tài)環(huán)境管理體制文明理念
1調(diào)查目的和意義
1.1意義
地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@.生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)，將其作為一項(xiàng)基本國(guó)策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類的前景才是樂(lè)觀的。大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機(jī)制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長(zhǎng)城，中華大地就一定會(huì)山川秀美、江山如畫。
1.2目的
通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題了解與重視，了解政府工作的成效。
2調(diào)查過(guò)程
由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù)，所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng)。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷及報(bào)告的信息，通過(guò)收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表，通過(guò)自己反復(fù)查看并參考別人意見(jiàn)，反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問(wèn)卷。接下來(lái)尋找了調(diào)查單位，根據(jù)實(shí)際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案，對(duì)具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此，調(diào)查的籌備工作基本完成。
2.1調(diào)查時(shí)間：xx年7月20日----xx年8月1日
2.3調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題的了解與重視，了解政府工作的成效。
2.4調(diào)查方法：調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)詢法，座談訪問(wèn)。由于實(shí)際情況制約，考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過(guò)低，問(wèn)卷調(diào)查只進(jìn)行了小規(guī)模的采集。主要采取問(wèn)詢一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢問(wèn)來(lái)收集答案，對(duì)其他青少年采取一一問(wèn)詢收集答案的方法。同時(shí)利用工作之便對(duì)本小區(qū)和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解。
3基本情況與分析
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，也是全球關(guān)注的重大問(wèn)題。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)，環(huán)境保護(hù)除開(kāi)發(fā)展各項(xiàng)科技技術(shù)，解決環(huán)境污染中的一些問(wèn)題，最重要的還是提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，環(huán)境保護(hù)工作中，如何去提升環(huán)保意識(shí)，這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。提高環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境工作的重要性，應(yīng)該做好以下三點(diǎn)。
3.1認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)人類的重要性
自然環(huán)境是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)和前提，是社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)發(fā)展的經(jīng)常的必要的條件。自然環(huán)境或者說(shuō)地理環(huán)境、自然條件、自然基礎(chǔ)，它包括在歷史上形成的與人類社會(huì)活動(dòng)相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動(dòng)物等及其交互作用下形成復(fù)雜的綜合體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動(dòng)的舞臺(tái)，是人類創(chuàng)造活動(dòng)重要的對(duì)象。自然環(huán)境通過(guò)人類勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會(huì)雙重屬性，以人類勞動(dòng)為中介，自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對(duì)社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。
3.2認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性
經(jīng)濟(jì)在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對(duì)立，其實(shí)不然。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性，依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力，因而保護(hù)和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。環(huán)境的破壞和污染對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)直接的重大損失。
3.3認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)意識(shí)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的成效
環(huán)境保護(hù)意識(shí)也需要與時(shí)具進(jìn)，跟隨社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識(shí)提高，不僅有利于開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作，提升環(huán)境保護(hù)效率，促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展，也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果，造福人類。
4調(diào)查結(jié)論
環(huán)境問(wèn)題是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問(wèn)題解決了，又會(huì)出現(xiàn)新的環(huán)境問(wèn)題。人類與環(huán)境這一對(duì)矛盾，是不斷運(yùn)動(dòng)、不斷變化、永無(wú)止境的，因此，保護(hù)環(huán)境，任重道遠(yuǎn)。諸多的環(huán)境問(wèn)題，都會(huì)給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的痛苦和災(zāi)難，環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。
解決當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題要加強(qiáng)教育，在學(xué)校教育中，培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，由我做起”意識(shí)，并且身體力行。為增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，要繼續(xù)做好宣傳，加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度，普遍提高群眾的環(huán)境意識(shí)，鼓勵(lì)更多的市民參與環(huán)境保護(hù)工作，促使人們?cè)谶M(jìn)行任何一種社會(huì)活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng)造時(shí)，都能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，或能采取相應(yīng)的措施，使對(duì)環(huán)境的危害降到最低限度。
5評(píng)價(jià)建議或?qū)Σ?BR> 5.1利用課堂教育，滲透環(huán)保意識(shí)
學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道，有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因，我國(guó)的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒(méi)有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此，在實(shí)際教學(xué)中，老師應(yīng)采取深入研究，善于發(fā)現(xiàn)，靈活滲透的原則。
5.2開(kāi)展主題活動(dòng)，加深環(huán)保意識(shí)
在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，我們通過(guò)開(kāi)展小隊(duì)、班級(jí)，甚至全校師生參與的主題活動(dòng)，讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解。如組織初一學(xué)生結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”，開(kāi)展了《我們只有一個(gè)地球》的主題隊(duì)會(huì)，大家通過(guò)收集各種資料，扮演各種角色，深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園的重要性。
課外可以開(kāi)辦相關(guān)活動(dòng)，例如綠色植物角評(píng)比活動(dòng)、回收廢舊電池活動(dòng)、校團(tuán)委組織的垃圾回收活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、環(huán)境保護(hù)主題隊(duì)會(huì)、各班開(kāi)展的護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)比賽等等，通過(guò)參與上述系列活動(dòng)，使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé)，并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?；顒?dòng)期間，在校園、公園、街頭及社區(qū)，學(xué)生們自覺(jué)地開(kāi)展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動(dòng)，向周圍的同學(xué)及家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的意義，大家一起來(lái)支持并積極參與城市綠化建設(shè)，共同為溫州爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)，使大家個(gè)個(gè)成為“環(huán)保小公民”，人人爭(zhēng)當(dāng)綠化保衛(wèi)者，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。
5.3實(shí)施課題研究，提高環(huán)保意識(shí)
組織學(xué)生開(kāi)展課題研究，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。在實(shí)施課題方案的過(guò)程中，提出問(wèn)題，決定探究方向，組織探究，收集并整理資料，得出結(jié)論，采取社會(huì)行動(dòng)。通過(guò)自己的研究，再次提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到環(huán)保的行列中來(lái)，也不失為一種有效的途徑。
1)確立課題研究?jī)?nèi)容。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時(shí)，著手從身邊細(xì)小的方面考慮，從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。
2)制定課題研究方案。同學(xué)們?cè)诖_定了研究課題后，就著手制訂研究的計(jì)劃，準(zhǔn)備研究的材料，依靠小組分工合作的精神，擬訂了工作方案，到圖書館查找文獻(xiàn)資料，把從名著、專著、教科書、科普讀物、報(bào)紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進(jìn)行分析，制定社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷。
3)課題研究實(shí)施過(guò)程。有了充分的研究計(jì)劃他和準(zhǔn)備之后，同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車站、菜場(chǎng)、社區(qū)等，發(fā)放調(diào)查表，收集反饋的信息，然后再進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，采集標(biāo)本，調(diào)查取樣，采訪群眾，傾聽(tīng)呼聲，充分收集研究材料。
4)匯總課題研究結(jié)論。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深入調(diào)查研究之后，就把所有的信息匯總起來(lái)，進(jìn)行處理，分析結(jié)果，得出結(jié)論。
同學(xué)們通過(guò)可觸、可聞、可見(jiàn)的實(shí)踐行動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性和艱巨性。同時(shí)，對(duì)部分有潛力并自愿將來(lái)從事環(huán)保事業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)造了環(huán)保初步認(rèn)知條件，使他們將知識(shí)、實(shí)踐和責(zé)任有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們投身到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中去。
5.4結(jié)合家庭社區(qū)，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)
學(xué)生的環(huán)保教育，學(xué)校是主渠道，每個(gè)家庭、各個(gè)社區(qū)或部門單位也是不可分割的組成部分，只有各方面協(xié)同努力，學(xué)校的環(huán)保教育成果才能鞏固，即實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)真正、持久地深入學(xué)生的心理。
環(huán)境社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文相關(guān)
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十二
時(shí) 間：
參 加 者：
xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一、高二全體師生
地 點(diǎn)：
**桃園
實(shí) 踐 主 題：
感悟大自然，增加知識(shí)
活 動(dòng) 內(nèi) 容：
xx月xx日，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是觀賞桃園，增加知識(shí)，義務(wù)撿垃圾，積極環(huán)保。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計(jì)劃實(shí)施。我們到達(dá)**市后，稍稍熟悉了一下環(huán)境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺(jué)，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機(jī)，景色很是美麗。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)該盡量拿出自己的時(shí)間和利益為此做貢獻(xiàn)。
我們按原定小組分開(kāi)，分向四面八方各個(gè)角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風(fēng)景，很是愜意。在當(dāng)?shù)靥肄r(nóng)及老師的帶領(lǐng)下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，看顧著干凈的草地，一股快樂(lè)油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的是課堂上所學(xué)不到的。更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐，才能接觸到社會(huì)生活。只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)的了解社會(huì)才能使自己得到鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了實(shí)際差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義和目的的也在于此。
這次實(shí)踐活動(dòng)使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十三
在一個(gè)地方呆久了，便想出去走走，換個(gè)環(huán)境，也換份心情。我是一個(gè)喜歡隨意看風(fēng)景的人，對(duì)于風(fēng)景我不挑剔，沒(méi)有去過(guò)的地方總會(huì)讓我充滿期待和向往。
很多朋友這樣問(wèn)我：“你天天身在美景之中，為什么還總想著去看風(fēng)景？”我笑道：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。的確，生于長(zhǎng)于美麗的彩云之南，應(yīng)該算是幸運(yùn)的?！吧详P(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花；蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。”僅僅憑這一點(diǎn)就令很多人向往。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。天天看慣了風(fēng)花雪月，它們也就失去了原有的魅力。
回想第一次到版納，一到地我便被熱帶雨林獨(dú)有的景致而吸引。那蒼天繁茂的樹木，大片大片的花海，街上走動(dòng)的身著傣裝的美麗姑娘以及各種具有濃郁民族氣息的工藝品……可是，很大一部分人卻還在旅店里一個(gè)勁兒的抱怨，說(shuō)被褥為什么感覺(jué)好象是濕的。后來(lái)經(jīng)服務(wù)員解釋說(shuō)是版納空氣濕度太大，再怎么曬也是這樣。其實(shí)，出門在外，怎比家里？要求高了，就會(huì)影響游玩的心情。生活也一樣，要求高了，就會(huì)少了些生活的樂(lè)趣。那次去的時(shí)候正巧趕上潑水節(jié)，那盛大的場(chǎng)面，瀾滄江里熱鬧非凡的賽龍舟，水珠水線連成的天地，傣族人民火一般的熱情用水來(lái)表示，這種風(fēng)情，不到是領(lǐng)略不到的。
無(wú)論到哪里，第一次去大都會(huì)感到興致勃勃的。但凡再好的地方，若被自己的足跡踏遍了，便覺(jué)得興味索然了。
熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，這不是一種喜新厭舊的情緒，而是一種年輕的活潑。是一種不滿現(xiàn)狀的感覺(jué)，是一種向往遠(yuǎn)方，向往改變的活力。在人生里，要長(zhǎng)期保持這樣的感覺(jué)也是不易的。人生有兩種可怕，一種是沒(méi)有基礎(chǔ)的妄想般的躊躇滿志，一種是安于現(xiàn)狀的漠然無(wú)求。
有人說(shuō)，人生如果能在一片景色中沉湎，能在一片喝彩中陶醉，那是人生的最大幸運(yùn)和幸福。想想也有一定的道理，因?yàn)椴皇侨魏稳硕寄苡幸黄吧梢猿龄?，也不是任何人都能博得一片喝彩的。但是如果只滿足于駐足一片景色，那么也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)了其它的風(fēng)景，這也會(huì)是一種遺憾。
遙遙的地方，都會(huì)對(duì)我有一種誘惑，是因?yàn)槟吧?，或是因?yàn)槊利?，更或是因?yàn)閭髡f(shuō)。也許，到了之后會(huì)不盡人意，也不會(huì)太在意。執(zhí)著的向往便是快樂(lè)。是的，快樂(lè)永遠(yuǎn)存于追求的過(guò)程中。因?yàn)橛兴穼?，生活才美麗?BR> 路漫漫，祖國(guó)河山，風(fēng)光無(wú)窮盡。其實(shí)，一直在路上的感覺(jué)真好……
社會(huì)環(huán)境包括哪些篇十四
為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。我們大學(xué)生應(yīng)該積極參加有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。我也對(duì)安陽(yáng)市的環(huán)境做了初步調(diào)查。
時(shí)間：20xx年1月23日
地點(diǎn)：安陽(yáng)市各主干道
參加人員：本人
二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。
三.總體狀況及分析
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1.調(diào)查人群
由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)xx市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)安陽(yáng)市環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)（分類垃圾）上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了安陽(yáng)市的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。
但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
f.父母監(jiān)督力度弱。
四.解決措施及建議
a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。
c.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度。
d.實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)懲制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。
e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類處理。
f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
g.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們不光自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個(gè)人做起。
h.最重要的是把一切措施付諸實(shí)踐，實(shí)踐第一。
五.個(gè)人心得
我覺(jué)得通過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了很多，也使我學(xué)到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。
我的實(shí)踐活動(dòng)在安陽(yáng)市里進(jìn)行，雖然在有些人的眼里安陽(yáng)的環(huán)境可以說(shuō)是比較好了，但在我這個(gè)自己人眼里我得安陽(yáng)的環(huán)境并不是很好，比較差啊。其中有一位被調(diào)查者的話令我很是動(dòng)容。
這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人，他對(duì)我說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了，但隨之而來(lái)的弊端也日益顯露，環(huán)境不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但是正如加1與加-2的區(qū)別，這雖然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這可以充分說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境在這樣污染下去，人類將無(wú)力錐之地。但他也表示，xx這幾年的環(huán)境確實(shí)有所提高，空氣清新了很多，但他強(qiáng)調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想永遠(yuǎn)活在這個(gè)地球上就必須保護(hù)環(huán)境，不要在破壞了。說(shuō)的最后老人的語(yǔ)氣都有點(diǎn)沙啞了。由此可見(jiàn)老人的品德是多么的高尚啊，令我也為之動(dòng)容。
調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多，但是被調(diào)查的人都是暢所欲言，把自己心中的想法都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)保留，他們是如此的希望把安陽(yáng)建設(shè)成美麗的家啊。由此可以看出安陽(yáng)的未來(lái)有希望了，人們一定會(huì)盡自己最大的努力建設(shè)安陽(yáng)的，這是每一個(gè)安陽(yáng)人的夢(mèng)想。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行人際交流，如何將自己定位到社會(huì)中，我對(duì)環(huán)保了解了很多，我知道了環(huán)保只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)才能起效。我受益匪淺。