心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)和概括的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它能夠讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí)，保持真實(shí)和客觀。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇一
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情加速蔓延，防控依然是最重要的工作。但在農(nóng)村地區(qū)特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)，仍就缺乏對(duì)疫情的客觀重視，存在“病毒離我們遠(yuǎn)著呢”“就聚一次沒(méi)事”“沒(méi)必要戴口罩”等僥幸心理和錯(cuò)誤思想。各級(jí)各部門(mén)必須對(duì)農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作予以重視，科學(xué)統(tǒng)籌部署，才能筑牢基層防線(xiàn)。
農(nóng)村地區(qū)在外務(wù)工人員眾多，如果新型冠狀病毒進(jìn)入農(nóng)村地區(qū)廣泛傳播，以目前農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療資源、技術(shù)、人員與能力的現(xiàn)狀，將導(dǎo)致異常嚴(yán)重的后果，防疫部署不容忽視。令人擔(dān)憂(yōu)的是，農(nóng)村群眾對(duì)疫情科學(xué)防控知識(shí)了解甚少，特別是中老年人對(duì)病毒危害與防控了解更少，農(nóng)村防控知識(shí)宣傳至關(guān)重要。但正如年輕人調(diào)侃的那樣“如今勸長(zhǎng)輩戴口罩和他們當(dāng)初勸我們穿秋褲一樣難，秋褲必須得穿，口罩卻不知道戴，戴口罩難道它不暖和嗎？”為加強(qiáng)群眾的防控意識(shí)，部分農(nóng)村地區(qū)“硬核”出擊，以各種“土味宣傳”直擊群眾心靈。
曾經(jīng)，農(nóng)村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民們開(kāi)會(huì)，隨著通訊信息的發(fā)展，“大喇叭”逐漸退出歷史舞臺(tái)，面對(duì)疫情防控，一些地方的“大喇叭”又再一次大顯身手。“你不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，你別太自信了”，在天津薊州區(qū)某村，村口的“大喇叭”反復(fù)播放著這句話(huà)，提醒大家春節(jié)期間不要走親訪(fǎng)友，而黑龍江雙鴨山市寶清縣夾信子鎮(zhèn)徐馬村的村干部還自編了一段快板“春節(jié)公約”，用東北人特有的幽默使防控宣傳入腦入心。只有群眾最了解群眾，通過(guò)“大喇叭”宣傳，讓人瞬間明白為什么說(shuō)要緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
農(nóng)村“土味標(biāo)語(yǔ)”是一種時(shí)代的印記，往往口號(hào)簡(jiǎn)明、對(duì)仗、押韻，充分凝聚了人民群眾的智慧?！翱谡诌€是呼吸機(jī)，您老看著二選一”“省小錢(qián)不戴口罩，花大錢(qián)臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門(mén)宴”“發(fā)燒不說(shuō)的人，都是潛伏在人民群眾中的階級(jí)敵人”……在一些地區(qū)，當(dāng)?shù)馗刹繏焐狭朔酪咝麄鳂?biāo)語(yǔ)，這些“土味”橫幅，通俗易懂，話(huà)糙理不糙，像泥石流一樣“無(wú)情”卻又十分“硬核”，既可以緩解大家對(duì)疫情的緊張情緒，也能夠讓每個(gè)人意識(shí)到，本次防疫與他們自己的利益、命運(yùn)、生命息息相關(guān)，達(dá)到呼吁群眾自覺(jué)做好防疫的效果。
對(duì)于這突如其來(lái)的疫情，最基層的農(nóng)村群眾很難立即了解，理應(yīng)用老百姓聽(tīng)得懂的、能理解的語(yǔ)言，做到疫情防控宣傳全覆蓋，雖然“土味”卻最“對(duì)味”。目前，許多地方已自覺(jué)戒嚴(yán)，任何車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)出，有效防止了疫情擴(kuò)散，這離不開(kāi)各地加強(qiáng)宣傳的助力，唯有群眾提高了自我防護(hù)意識(shí)，在思想上高度重視、在行動(dòng)上規(guī)范保護(hù)，方能筑牢農(nóng)村疫情防線(xiàn)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二
近段時(shí)間以來(lái)，全球范圍內(nèi)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)罕見(jiàn)的疫情，在這場(chǎng)災(zāi)難中，各國(guó)政府和人民積極采取措施，收到了初步的成效。在疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，政府頒布了隔離令，許多人突然間被困在自己的家中，這就意味著日常生活將需要做出一些調(diào)整，成為家中的管理員，同時(shí)，這也是時(shí)刻迎接新變化和尋找新樂(lè)趣的機(jī)會(huì)，下面就讓我們一起來(lái)談一談疫情期間在家的心得體會(huì)。
一.改變生活節(jié)奏。
疫情期間，不得不承認(rèn)生活節(jié)奏發(fā)生了很大的變化。以前，我們總是抱怨忙碌的工作和生活，每天很少有時(shí)間去陪陪家人，而在隔離令實(shí)施的這段時(shí)期，時(shí)間變得相對(duì)充裕，很多人也開(kāi)始重視家庭，花更多的時(shí)間和家人在一起。此外，大家可以自由安排自己的時(shí)間，不再需要為了趕公交車(chē)而身心疲憊，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，重新調(diào)整自己的生活步伐。
二.調(diào)整心態(tài)，保持愉悅。
由于長(zhǎng)時(shí)間宅在家里，很多人很容易感到無(wú)聊、煩躁、不安和焦慮，這就需要調(diào)整我們的心態(tài)。例如，可以充分利用時(shí)間去閱讀經(jīng)典書(shū)籍、看電影和練習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)于保持心境平靜和愉悅非常有效。此外，與家人一起玩游戲和品嘗美食，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在這種方式下，您可以感受到家庭生活的溫馨和幸福。
三.積極參與社區(qū)義工活動(dòng)。
疫情期間，很多社區(qū)都面臨著非常大的困難和挑戰(zhàn)，許多無(wú)家可歸的人和需求方面的人需要幫助。在這種情況下，我們可以積極參與社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這可以幫助緩解身體和心里的疲憊，增加人們對(duì)生活的感悟，也了解到自己對(duì)社區(qū)的重要性。
四.在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在疫情期間，在線(xiàn)教育得到了很大發(fā)展，許多有趣的課程都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)模式獲得。在線(xiàn)學(xué)習(xí)可以讓人們快速更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也讓人們感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?，F(xiàn)在人們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行進(jìn)一步的研究，開(kāi)發(fā)新技能，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這些會(huì)讓人們感覺(jué)到非常有成就感。
五.健身保持身體健康。
由于疫情，人們必須盡可能地待在家里，這很容易讓人吸氧量過(guò)少，導(dǎo)致身體出現(xiàn)一些健康問(wèn)題。為了保持好身體健康，很多人選擇在家中進(jìn)行鍛煉，這是一個(gè)非常明智的做法?？梢酝ㄟ^(guò)跑步、瑜伽、普拉提等多種方式，提高自己的身體素質(zhì)，保持好身體健康。
總的來(lái)說(shuō)，在疫情期間，在家的時(shí)間都需要進(jìn)行一些調(diào)整，盡可能保持身心健康，培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好，同時(shí)也需要為家庭和社區(qū)付出一份力，這是每個(gè)人需要考慮的問(wèn)題。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇三
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，全國(guó)范圍內(nèi)暴發(fā)性傳播使大多數(shù)學(xué)校停課，學(xué)生不得不在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，同時(shí)，老師們也面臨著在家授課的挑戰(zhàn)。作為一位家長(zhǎng)，我深感這次疫情對(duì)我們的教育教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我對(duì)在家授課有了更多的理解和體會(huì)。
首先，疫情期間在家授課讓我重視了與孩子溝通的重要性。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中，教師和學(xué)生可以直接交流，學(xué)生在遇到困難時(shí)可以隨時(shí)提問(wèn)。然而，在線(xiàn)教育的模式下，溝通變得更加困難。因此，我發(fā)現(xiàn)和孩子保持密切的溝通非常重要。我經(jīng)常與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解他們的困惑和問(wèn)題，并盡力提供幫助和支持。這樣的溝通令我更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
其次，疫情期間在家授課讓我更注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)估與反饋。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)來(lái)評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果。但是，在家授課中，教師無(wú)法直接觀察學(xué)生，也很難評(píng)估他們的學(xué)習(xí)狀況。因此，我意識(shí)到及時(shí)的評(píng)估和反饋對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行自我評(píng)估，提供正確和及時(shí)的反饋，以幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，同時(shí)也鼓勵(lì)他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次，疫情期間在家授課讓我更加關(guān)注互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的重要性。在家庭環(huán)境下，孩子們?nèi)菀赘械焦聠魏蜔o(wú)聊。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的效果，我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。我鼓勵(lì)他們與同學(xué)們進(jìn)行線(xiàn)上討論和合作，共同完成作業(yè)和項(xiàng)目。這樣的互動(dòng)和合作不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
最后，疫情期間在家授課讓我對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)校和老師承擔(dān)了主要的教育責(zé)任。然而，在家授課的模式下，家庭的角色變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，在家庭教育中，不僅僅是教授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把教育和家庭教育結(jié)合起來(lái)，注重孩子們的全面發(fā)展。除了完成學(xué)校布置的任務(wù)，我還鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作和體育鍛煉，幫助他們發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性。
總之，疫情期間在家授課是一次難得的經(jīng)歷，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到與孩子溝通的重要性，注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)估與反饋，關(guān)注互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)家庭教育的重要性。這些體會(huì)不僅對(duì)我們這次疫情期間的授課有所幫助，也對(duì)我們未來(lái)的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。希望在未來(lái)的教育中，我們能夠更好地利用在線(xiàn)教育和家庭教育的優(yōu)勢(shì)，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇四
根據(jù)省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在釘釘群上舉行了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教研活動(dòng)專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)此次線(xiàn)上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，學(xué)到了很多方面的知識(shí)。在這次學(xué)習(xí)中我聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家生動(dòng)、形象而又精彩的講座。教育專(zhuān)家精辟的論述，獨(dú)到的見(jiàn)解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識(shí)無(wú)不影響著我，使我對(duì)線(xiàn)上教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。下面我就兩點(diǎn)來(lái)匯報(bào)自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)：
此次線(xiàn)上學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特魅力，它不僅可以綻放于我們的生活，更可以花開(kāi)于網(wǎng)絡(luò);我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。
專(zhuān)家講座立足于小學(xué)語(yǔ)文新課改理念，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的常規(guī)要求，突出語(yǔ)文能力訓(xùn)練;另一方面倡導(dǎo)新形勢(shì)下的教師要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)多樣支撐來(lái)豐富學(xué)習(xí)資源，如借助識(shí)字等軟件，突出多樣化教學(xué)，對(duì)難記字、易錯(cuò)字多指導(dǎo)，積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)獨(dú)立寫(xiě)作能力，突出教學(xué)工具媒介的多樣化使用。疫情形勢(shì)下的日常教學(xué)，我們必須逐漸習(xí)慣于讓孩子線(xiàn)上學(xué)習(xí)每天不超過(guò)20分鐘，剩下的時(shí)間交給孩子，讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配。我們可以通過(guò)看錄播、直播(通過(guò)提問(wèn)，討論等線(xiàn)上互動(dòng))的方式來(lái)進(jìn)行。
總之，通過(guò)對(duì)線(xiàn)上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇五
我深知，中國(guó)從不是所謂得天獨(dú)厚、一帆風(fēng)順的國(guó)家，這里有天災(zāi)人禍，世事無(wú)常，但這個(gè)國(guó)家和她的守護(hù)者們，從不會(huì)讓其人民只身置于危險(xiǎn)和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開(kāi)辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動(dòng)天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團(tuán)結(jié)不屈的信念在與一場(chǎng)場(chǎng)天災(zāi)人禍的爭(zhēng)斗中，度過(guò)悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個(gè)角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對(duì)敵人的一無(wú)所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開(kāi)親人冒死奔向?yàn)?zāi)區(qū)！他們具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能同病魔對(duì)抗，他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動(dòng)員，數(shù)百挖掘機(jī)幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點(diǎn)更好一點(diǎn)，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個(gè)求助，全國(guó)人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)！我們堅(jiān)信一方有難八方支援，團(tuán)結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇六
2020年突如其來(lái)的疫情徹底改變了人們的生活和工作方式，隨著疫情爆發(fā)，大家逐漸開(kāi)始在家居住、工作、學(xué)習(xí)，這讓我們的生活方式發(fā)生了全面的變革，同時(shí)也讓我們的身心狀態(tài)發(fā)生了一定的變化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期間在家的心得與體會(huì)。
首先，疫情期間，我更加關(guān)注家人的健康問(wèn)題。在外面，我們常常忽略身邊的人的健康，疫情期間，我更加重視父母的健康情況，不斷提醒他們注意身體健康。同時(shí)，我也嘗試在家中開(kāi)展一些健康活動(dòng)，如吃素減肥、瑜伽、普拉提等，鍛煉身體，讓自己更健康。
其次，疫情期間讓我更加關(guān)注家庭教育。平時(shí)，因?yàn)槊τ诠ぷ鲗W(xué)習(xí)，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期間，我有更多的時(shí)間和孩子相處，和他們一起學(xué)習(xí)，交流，了解他們的生活和思想。我們一起玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，談心，讓親子關(guān)系更加親密，讓我更加了解孩子們的成長(zhǎng)歷程和需求。
第三，疫情期間，我也抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，保持自身的知識(shí)水平和技能更新。這個(gè)時(shí)候，一方面，我拓展了自己的知識(shí)范圍，尋找新的研究方向和興趣愛(ài)好；另一方面，我抽出時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)技能等，提高自己對(duì)于學(xué)術(shù)、文藝和生活的理解，增強(qiáng)自身實(shí)力。
第四，疫情期間，我更加注重了心理健康方面的保護(hù)。在這段時(shí)間里，許多困難的情況不斷地發(fā)生，如果不能正確地面對(duì)這些問(wèn)題，容易引起自身的很大的負(fù)面影響。因此，我不斷地尋找一些新的方法，如冥想、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)和做游戲等一些能夠讓自己平靜下來(lái)的方法，來(lái)保護(hù)自身的心理健康，并且?guī)椭约焊玫剡m應(yīng)這些變化。
最后，疫情期間，我也更加重視了環(huán)境保護(hù)的重要性。在家中，我更加注意垃圾分類(lèi)，減少浪費(fèi)和稀缺資源的使用量，鼓勵(lì)家人也要保持垃圾分類(lèi)、識(shí)別環(huán)保標(biāo)志、減少碳排放量等，提高整個(gè)家庭的環(huán)保意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，疫情期間在家我學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和理解，這讓我更加珍惜生活，更加關(guān)注家庭、教育、知識(shí)、心理健康和環(huán)境保護(hù)。我相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)帶給我更多的啟示和充實(shí)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇七
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學(xué)校展開(kāi)“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，教育行政門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線(xiàn)上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”，一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語(yǔ)文”“外語(yǔ)”“科學(xué)”等課表式安排和滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線(xiàn)的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線(xiàn)學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線(xiàn)上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整，目前我主要從這幾方面開(kāi)展教學(xué)：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標(biāo)，查資料，訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作，我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會(huì)議號(hào)，就可以聽(tīng)課了，免得聽(tīng)課遲到。然后直播結(jié)束后，點(diǎn)開(kāi)群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上，要求學(xué)生記好筆記，留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學(xué)生聽(tīng)課了，哪些沒(méi)有聽(tīng)課，督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課。
4、在直播課期間，我會(huì)根據(jù)老師的講解，完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后，把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里，讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案，拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒(méi)弄懂的問(wèn)題，在微信里留言，個(gè)性問(wèn)題找老師輔導(dǎo)，共性問(wèn)題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無(wú)奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，不同于面對(duì)面教學(xué)，老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不能完全掌控課堂，一些學(xué)生自制力差，家長(zhǎng)監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與，積極學(xué)習(xí)，還需要不斷地探索。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇八
新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活，戴口罩、勤洗手、保持社交距離成為了我們生活的一部分。大規(guī)模的封城和限制出行措施使得許多人被迫居家隔離，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)居家隔離期間，不僅是考驗(yàn)了我的意志力，也讓我對(duì)家庭和自我有了更深層次的思考。
第二段：居家辦公的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。
居家隔離讓我從辦公室轉(zhuǎn)向了居家辦公。乍一看，居家辦公似乎是一種享受，不再需要上班的奔波勞累，可以更加自由地安排時(shí)間和工作。然而，真正實(shí)踐起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)居家辦公并非一帆風(fēng)順。家中的雜事、親友的打擾以及缺乏工作氛圍都成為了我工作的阻力。然而，隨著時(shí)間的推移，我也逐漸適應(yīng)了這種新的工作方式。在居家辦公的過(guò)程中，我不僅練就了更好的時(shí)間管理和自律能力，還學(xué)會(huì)了更高效地溝通和協(xié)作。居家辦公給予了我一個(gè)重新思考工作方式的機(jī)會(huì)，讓我更加珍惜了自由和時(shí)間的價(jià)值。
第三段：家庭生活的點(diǎn)滴收獲。
在居家隔離的日子里，我有更多的時(shí)間和家人在一起，這是平時(shí)工作繁忙時(shí)所不能擁有的珍貴時(shí)光。我可以與父母一起做飯，一起看電視劇，或者一起談?wù)摻诎l(fā)生的事情。這些平淡的日子雖然沒(méi)有什么特別的亮點(diǎn)，但卻讓我感到內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。在這段時(shí)間里，我也更加看重了家人的健康和快樂(lè)，更加珍惜和珍惜他們。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的反思與思考。
隔離在家的這段時(shí)間讓我擁有了更多的時(shí)間來(lái)反思與思考。我思考自己的職業(yè)發(fā)展是否還在正確的軌道上，思考自己的人生目標(biāo)和追求，思考如何更好地處理與他人的關(guān)系。居家隔離的日子里，我看了很多關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和心理學(xué)方面的書(shū)籍，通過(guò)這些書(shū)籍的啟發(fā)，我更加了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并為未來(lái)的成長(zhǎng)制定了更明確的目標(biāo)。此外，居家隔離也是一種鍛煉意志力和自律能力的機(jī)會(huì)，我通過(guò)養(yǎng)成每天鍛煉和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了自己的自律能力。
第五段：展望未來(lái)，珍惜當(dāng)下。
疫情隔離期間的經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論遭遇多大的困境，只要保持積極的心態(tài)，就總能找到克服困難的方法。疫情讓我更加珍惜生活的每一個(gè)瞬間，明白了健康和家庭的重要性。我希望自己將來(lái)能更加關(guān)注家人的健康和快樂(lè)，更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和追求，以便在未來(lái)的挑戰(zhàn)中能夠更加從容面對(duì)。
總結(jié)：
在家疫情期間，我不僅從居家辦公中找到了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也收獲了家庭生活的溫暖和快樂(lè)。這段時(shí)間也讓我反思了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，以及對(duì)未來(lái)的期許。疫情封鎖給了我們思考和調(diào)整內(nèi)心的時(shí)間，讓我們更加珍惜當(dāng)下的平凡與穩(wěn)定。無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到怎樣的困境，我相信，我們一定能夠以積極的心態(tài)面對(duì)，并在這個(gè)非常時(shí)期中成長(zhǎng)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇九
一年之計(jì)在于春，一鼓作氣抓生產(chǎn)。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)刻，有序復(fù)工、保障生產(chǎn)，直接關(guān)系發(fā)展大局和國(guó)計(jì)民生，不可不重視。令人欣慰的是，疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，這是我們盡早打贏防疫阻擊戰(zhàn)、加快投入生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大底氣。守住這份底氣，凝聚強(qiáng)大士氣，讓我們?cè)趶?fù)工生產(chǎn)的戰(zhàn)線(xiàn)上再打一次勝仗!
經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。同時(shí)面臨兩個(gè)復(fù)雜戰(zhàn)局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一對(duì)矛盾，是擺在所有企業(yè)面前的考題，只有迅速把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，應(yīng)時(shí)而動(dòng)搶抓機(jī)遇，鼓足干勁激發(fā)活力，把守崗盡責(zé)能擔(dān)當(dāng)、敢拼敢闖善作為的'戰(zhàn)“疫”力量延續(xù)到復(fù)工生產(chǎn)中，將疫病災(zāi)難之殤化作“哀兵必勝”之氣，將復(fù)工的“進(jìn)軍鼓”變成支持企業(yè)發(fā)展的“強(qiáng)心針”，不畏艱難，集結(jié)出征。
企業(yè)復(fù)工需要多方面的考量，不僅要有清晰準(zhǔn)確的戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)術(shù)打法，還要時(shí)時(shí)對(duì)接、精準(zhǔn)把握市場(chǎng)行情動(dòng)向，人手緊缺的企業(yè)要妥善解決疫情帶來(lái)的“用工荒”，制造型企業(yè)除了恢復(fù)自身生產(chǎn)能力的考量以外，還要更多考慮全產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的問(wèn)題，經(jīng)歷了“寒冬期”的服務(wù)行業(yè)不僅面臨著復(fù)工帶來(lái)的防疫壓力，更要在提升服務(wù)品質(zhì)、擦亮服務(wù)品牌、重樹(shù)受眾信心上下硬功夫。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只靠觀望等不來(lái)機(jī)會(huì)，全憑他救往往會(huì)變成“抱薪救火”，復(fù)工生產(chǎn)的一線(xiàn)其實(shí)也是生死存亡的關(guān)口，唯有提早謀劃、盡快行動(dòng)、科學(xué)部署、凝心聚氣、扎實(shí)行動(dòng)，才能在這次“雙線(xiàn)作戰(zhàn)”中掌握主動(dòng)權(quán)，贏得寶貴的發(fā)展機(jī)遇。
當(dāng)然，企業(yè)復(fù)工的“全國(guó)一盤(pán)棋”同樣要靠政府和全社會(huì)的支持。戰(zhàn)疫期間，許多企業(yè)都挺身而出，極力做好后勤保障，慷慨支援前線(xiàn)，很好地彰顯了中國(guó)企業(yè)的魄力與擔(dān)當(dāng)，等贏下這場(chǎng)防疫總體戰(zhàn)，人民群眾必將以千百萬(wàn)倍的支持，回饋幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。在全面復(fù)工之際，政府既要為企業(yè)提供必要的防疫措施保護(hù)、適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策支持，從深化放管服改革、轉(zhuǎn)變政府職能入手，創(chuàng)造有利于企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)、激發(fā)創(chuàng)新活力的綜合外部環(huán)境，也要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界主動(dòng)參與市場(chǎng)要素分配的積極性，提振經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全民信心。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。這一枝復(fù)工生產(chǎn)的傲雪梅，正向嚴(yán)冬宣誓著她的壯志豪情。春天到來(lái)，蓬勃的生機(jī)就會(huì)再次點(diǎn)燃神州大地，帶給我們征服疫病和戰(zhàn)勝一切困難的更強(qiáng)動(dòng)力。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十
在戰(zhàn)場(chǎng)上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場(chǎng)為考場(chǎng)，在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中考察、識(shí)別、評(píng)價(jià)、使用好干部，發(fā)揮干部在一線(xiàn)的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無(wú)私無(wú)畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場(chǎng)關(guān)乎全國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭(zhēng)，亦是對(duì)黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn)，要通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見(jiàn)初心。“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問(wèn)，在疫情防控工作中是否牢固樹(shù)立了大局意識(shí)、全局觀念，是否能夠主動(dòng)發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無(wú)反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，檢驗(yàn)主題教育成果，檢驗(yàn)是否踐行初心使命，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)?！澳睦镄枰遥揖腿ツ睦??！秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線(xiàn)“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，要迅速響應(yīng)號(hào)召，不打折扣地沖鋒在前，無(wú)怨無(wú)悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”，廣大黨員干部要加強(qiáng)自查，也要提高鑒別能力，要堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)，歪風(fēng)邪氣比病毒對(duì)人民群眾的危害更大，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測(cè)能力?！耙粋€(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，廣大黨員干部要堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策，守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”，入戶(hù)走訪(fǎng)解決群眾困難，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時(shí)掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識(shí)，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動(dòng)員的局面，為一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時(shí)間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線(xiàn)，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時(shí)刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風(fēng)雨中通過(guò)大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在筑牢人民健康防線(xiàn)中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十一
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場(chǎng)上生長(zhǎng)的黑草莓，索頓先生還說(shuō)，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒(méi)有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾海瑤讉€(gè)男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個(gè)故事告訴我們，1個(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見(jiàn)到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\(chéng)實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個(gè)人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因?yàn)樗浅２徽\(chéng)實(shí)，水神赫爾墨斯不但沒(méi)有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來(lái)的斧子也沒(méi)有給他。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到人們的幫助，狡詐的人一定會(huì)遭到人們的唾棄，所以，無(wú)論何時(shí)，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》以后，覺(jué)得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動(dòng)，這篇文章就是《你看起來(lái)好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開(kāi)頭，雖然沒(méi)有什么讓我感動(dòng)的地方，但是這個(gè)自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛(ài)他，所以霸王龍沒(méi)有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹(shù)林里給他摘果子。霸王龍對(duì)小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個(gè)自然段，這是讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段。我沒(méi)想到霸王龍和小甲龍竟然分開(kāi)了，真是感人啊!
我覺(jué)得這篇文章讓我明白了一個(gè)道理，告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時(shí)，才后悔，就來(lái)不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動(dòng)了，你看桑桑為了完成自己對(duì)妹妹的承諾，滿(mǎn)足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動(dòng)的時(shí)候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景，看到妹妹開(kāi)心地笑，他感到很滿(mǎn)足，我也要像桑桑一樣對(duì)待自己的親人。我讀過(guò)很多書(shū)，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的媽媽》。
這篇短文寫(xiě)了：一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天，母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái)，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物的媽媽和人類(lèi)的媽媽一樣，都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了，它們和爸爸媽媽分開(kāi)該多難過(guò)啊!這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開(kāi)他的北門(mén)之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的大樹(shù)。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái)，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說(shuō)完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō)，真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十二
疫情的肆虐讓生活陷入了靜寂的曲調(diào)，城鎮(zhèn)的街頭巷尾冷冷清清，家中的人們被迫宅在居所，與外界保持著距離，與病毒進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的較量。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我對(duì)于居家生活有了深刻的感悟與體會(huì)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活的真諦并開(kāi)始重新審視自己。
首先，居家隔離讓我和家人有了更多的交流與互動(dòng)。在繁忙的生活中，家人之間的交流常常因?yàn)槊β刀兊么颐Χ：?，而居家期間卻讓我有了更多的時(shí)間與家人分享彼此的心聲。我們一起觀看電視劇，一起做飯，互相傾聽(tīng)與溝通。這種親密無(wú)間的時(shí)刻，讓我深刻感受到家庭的溫暖和親情的重要性。而隔離所帶來(lái)的閑暇時(shí)間也讓我更好地了解了家人的生活和困惑，更有耐心地傾聽(tīng)他們的煩惱，促進(jìn)了我們之間的同理和理解。
其次，居家隔離也增強(qiáng)了我的時(shí)間管理能力和自我約束力。由于無(wú)法出門(mén)，原本寄予在工作和學(xué)習(xí)中的時(shí)間不知不覺(jué)間增加了，這個(gè)時(shí)候，能合理利用時(shí)間為高效工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，成為了一項(xiàng)迫在眉睫的任務(wù)。我開(kāi)始更加理性地規(guī)劃每一天的時(shí)間，設(shè)定學(xué)習(xí)和工作的時(shí)段，并制定詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)更好地管理時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了不少額外的時(shí)間，可以用來(lái)充實(shí)自己，讀書(shū)、看電影、練習(xí)樂(lè)器等等，這些事情長(zhǎng)期以來(lái)夢(mèng)寐以求卻因?yàn)樯瞵嵤碌母蓴_一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望如今也能夠得以滿(mǎn)足。
第三，居家隔離是檢驗(yàn)個(gè)人的心理素質(zhì)和抗壓能力的時(shí)刻。面對(duì)疫情的蔓延和不確定性，人們普遍感到恐慌和焦慮。在這個(gè)時(shí)期，冷靜地面對(duì)，保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。我時(shí)常告訴自己，困難只是暫時(shí)的，生活還會(huì)回到正軌。我與家人分享自己的思考和樂(lè)觀的觀點(diǎn)，讓他們?cè)诒^的環(huán)境中找到希望和支持。與此同時(shí)，我也不斷找尋和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀和鍛煉身體，讓自己的情緒保持穩(wěn)定。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的每一天。
此外，居家隔離也讓我重新審視了自己的生活方式和規(guī)劃。現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快速，生活壓力大，工作和學(xué)業(yè)占據(jù)了大部分時(shí)間。然而，在隔離期間，大部分人都回到了最原始的生活節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn)自己可以用一種更輕松、更慢節(jié)奏的方式去生活，不需要追求名利和物質(zhì)，而是更注重內(nèi)心的平靜和對(duì)美好生活的追求。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始思考自己真正想要的是什么，我期待怎樣的生活。通過(guò)反思和思考，我制定了以健康生活、平衡工作與娛樂(lè)、追求內(nèi)心平靜為核心的生活目標(biāo)和規(guī)劃。我希望將來(lái)可以更好地平衡工作和生活，不被拖累于疲憊和壓力之間，真正過(guò)上有質(zhì)量的生活。
總的來(lái)說(shuō)，居家隔離期間給我?guī)?lái)了很多思考與體會(huì)。這段特殊的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，提升了我的時(shí)間管理能力和自制力，增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和抗壓能力，同時(shí)也重新審視了我的生活方式和規(guī)劃。希望在疫情過(guò)后，我能不忘這些體會(huì)，更好地適應(yīng)未來(lái)的生活，創(chuàng)造出更加美好的明天。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十三
隨著新冠病毒疫情的肆虐，全球范圍內(nèi)的人們被迫待在家中，自我隔離以避免感染。這種前所未有的局勢(shì)不僅對(duì)我們的身體健康構(gòu)成了威脅，也對(duì)我們的心理健康帶來(lái)了挑戰(zhàn)。然而，在這段時(shí)間的居家隔離中，我逐漸意識(shí)到了許多重要的事情。在這篇文章中，我將分享我在家疫情中的心得體會(huì)。
首先，在家疫情期間，我重新評(píng)估了我的生活方式和價(jià)值觀。在平時(shí)的忙碌中，我時(shí)常覺(jué)得時(shí)間不夠用，無(wú)法做自己喜歡的事情。但是隔離期間，我突然擁有了大量的閑暇時(shí)間。我開(kāi)始追溯自己究竟追求的是什么，真正的快樂(lè)來(lái)源于何處。我收獲了對(duì)內(nèi)心的深入思考和反省，同時(shí)也縱容自己去嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)自己重新燃起了對(duì)閱讀、寫(xiě)作和繪畫(huà)的熱愛(ài)，這些在往常的日子里都被我忽視了。
其次，疫情讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，并加深了我與家人的聯(lián)系。疫情讓我意識(shí)到健康和家人的健康比一切都重要。我開(kāi)始更加關(guān)注家人的身體狀況，用更多的時(shí)間陪伴他們，表達(dá)我的愛(ài)和關(guān)心。我們共同面對(duì)艱難時(shí)刻，互相扶持，成為了更加緊密的團(tuán)隊(duì)。我們一起做飯、看電影、玩游戲，享受了真正的家庭時(shí)光。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白，家庭才是永恒的避風(fēng)港，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)該好好珍惜。
此外，在家疫情中，我也學(xué)會(huì)了更加自律和有條理。由于無(wú)法出門(mén)，外界的誘惑減弱了很多。我不再受到外界的娛樂(lè)和干擾，更能夠?qū)Ｗ?nèi)心所想和所做。我制定了自己的日程表，確保每一天都充實(shí)而有意義。我學(xué)會(huì)了自我管理、自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)。每天早起的習(xí)慣、規(guī)律的作息時(shí)間、有目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都在幫助我提升個(gè)人素養(yǎng)和技能。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠自律地安排自己的生活，我會(huì)感到更加充實(shí)和滿(mǎn)足。
最后，疫情還讓我明白了社會(huì)的力量和責(zé)任。在疫情中，許多勇敢的醫(yī)護(hù)人員、警察以及其他抗疫工作者不顧自身安危，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔，給我留下了深刻的印象。我深深感受到每一個(gè)人都有份擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的力量。我要保護(hù)自己的家人和社會(huì)大眾，我要積極遵守疫情防控措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。我要為社會(huì)的穩(wěn)定做出自己的努力，以盡量減少疫情的蔓延。
總結(jié)起來(lái)，這段在家疫情中的經(jīng)歷讓我有機(jī)會(huì)重新評(píng)估生活，重拾熱愛(ài)的事物，并加深了與家人的聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了更好地管理和規(guī)劃自己的生活，更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任。這次疫情讓我明白了健康、家庭和責(zé)任的重要性。相信隨著疫情的逐漸緩解，我可以將這些體會(huì)融入到平常的生活中，過(guò)上更加充實(shí)、有意義的日子。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十四
第一段：疫情期間的改變和困擾（字?jǐn)?shù)：200）。
自從疫情爆發(fā)以來(lái)，我們被迫留在家里，無(wú)法像往常一樣自由行動(dòng)。這種突如其來(lái)的改變給人們的生活帶來(lái)了諸多困擾。首先，工作和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)令人不堪重負(fù)。許多人需要在家中遠(yuǎn)程工作或?qū)W習(xí)，缺乏和同事、同學(xué)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，對(duì)于解決困難和學(xué)習(xí)進(jìn)步造成了很大的障礙。其次，長(zhǎng)時(shí)間待在家中，使人們?nèi)粘Ｉ钅Ｊ胶妥飨r(shí)間完全顛倒。這種混亂的生活狀態(tài)導(dǎo)致許多人產(chǎn)生了焦慮和憂(yōu)慮，不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子。最后，由于禁止集會(huì)和旅行限制，人們與親友無(wú)法團(tuán)聚，讓人感到寂寞和孤獨(dú)。
第二段：家庭生活的重新定義（字?jǐn)?shù)：250）。
然而，在這一時(shí)期，我們也逐漸知道如何重新定義我們的家庭生活，發(fā)掘潛藏的樂(lè)趣和價(jià)值。首先，家庭成員之間的溝通和聯(lián)系變得更加緊密。盡管不能面對(duì)面相見(jiàn)，但我們通過(guò)視頻通話(huà)、信息和社交媒體不斷保持聯(lián)系，分享彼此的生活和情感，減輕了孤獨(dú)感。其次，在家中的休閑時(shí)間能夠得到更好的利用。我們可以找到更多的時(shí)間追求激情愛(ài)好、讀書(shū)、觀看電影或?qū)W習(xí)新技能。此外，疫情給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去探索自己內(nèi)心世界的安寧。我們不再有大量社交活動(dòng)，從而有更多時(shí)間自我反思、調(diào)整和成長(zhǎng)。
第三段：發(fā)現(xiàn)家庭的力量（字?jǐn)?shù)：250）。
疫情也讓我們體會(huì)到了家庭的力量和支持。首先，我們更加珍惜家人的陪伴和關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離親朋好友的日子使我們意識(shí)到，家人是最重要的依靠和支持，我們不再忽視他們的存在。其次，家庭成員之間的合作和協(xié)作變得更加頻繁和緊密。家人們一起分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，共同制定規(guī)則和時(shí)間表，培養(yǎng)互助和團(tuán)結(jié)的精神。這不僅增加了情感的紐帶，也增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)困境的能力。最后，家庭的正能量和樂(lè)觀態(tài)度對(duì)于渡過(guò)難關(guān)和保持積極心態(tài)發(fā)揮了重要作用。
第四段：自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。
疫情期間，我們也能夠從困境中找到自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，我們可以學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和精力。在家中工作或?qū)W習(xí)需要我們更加自律，合理分配時(shí)間，培養(yǎng)提高自我的能力。其次，我們可以發(fā)展新的技能和興趣。通過(guò)在家健身、學(xué)習(xí)音樂(lè)、創(chuàng)作、烹飪等活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)出更多的愛(ài)好和特長(zhǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。最重要的是，我們可以通過(guò)思考、閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)于當(dāng)前世界的認(rèn)知。我們重新審視生活的意義和價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀、包容和進(jìn)取的心態(tài)。
第五段：疫情的警示和對(duì)未來(lái)的思考（字?jǐn)?shù)：250）。
疫情在家的體會(huì)，也教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持危機(jī)感和防范意識(shí)。這個(gè)世界變幻莫測(cè)，我們需要時(shí)刻預(yù)警和采取行動(dòng)。其次，疫情告訴我們要重視公共衛(wèi)生和個(gè)人健康，保持好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。最后，我們需要對(duì)未來(lái)進(jìn)行更深入的思考。我們應(yīng)該反思并改變我們的生活方式和價(jià)值觀，從而建立起一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）。
在疫情期間，我們不僅面臨著諸多的困擾，同時(shí)也得到了許多意想不到的收獲。通過(guò)重新定義家庭生活、發(fā)現(xiàn)家庭的力量、自我成長(zhǎng)和思考未來(lái)，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，并借此走得更遠(yuǎn)。在未來(lái)的日子里，希望我們能將這些收獲變?yōu)槌志玫哪芰?，繼續(xù)前行。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇一
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情加速蔓延，防控依然是最重要的工作。但在農(nóng)村地區(qū)特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)，仍就缺乏對(duì)疫情的客觀重視，存在“病毒離我們遠(yuǎn)著呢”“就聚一次沒(méi)事”“沒(méi)必要戴口罩”等僥幸心理和錯(cuò)誤思想。各級(jí)各部門(mén)必須對(duì)農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作予以重視，科學(xué)統(tǒng)籌部署，才能筑牢基層防線(xiàn)。
農(nóng)村地區(qū)在外務(wù)工人員眾多，如果新型冠狀病毒進(jìn)入農(nóng)村地區(qū)廣泛傳播，以目前農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療資源、技術(shù)、人員與能力的現(xiàn)狀，將導(dǎo)致異常嚴(yán)重的后果，防疫部署不容忽視。令人擔(dān)憂(yōu)的是，農(nóng)村群眾對(duì)疫情科學(xué)防控知識(shí)了解甚少，特別是中老年人對(duì)病毒危害與防控了解更少，農(nóng)村防控知識(shí)宣傳至關(guān)重要。但正如年輕人調(diào)侃的那樣“如今勸長(zhǎng)輩戴口罩和他們當(dāng)初勸我們穿秋褲一樣難，秋褲必須得穿，口罩卻不知道戴，戴口罩難道它不暖和嗎？”為加強(qiáng)群眾的防控意識(shí)，部分農(nóng)村地區(qū)“硬核”出擊，以各種“土味宣傳”直擊群眾心靈。
曾經(jīng)，農(nóng)村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民們開(kāi)會(huì)，隨著通訊信息的發(fā)展，“大喇叭”逐漸退出歷史舞臺(tái)，面對(duì)疫情防控，一些地方的“大喇叭”又再一次大顯身手。“你不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，你別太自信了”，在天津薊州區(qū)某村，村口的“大喇叭”反復(fù)播放著這句話(huà)，提醒大家春節(jié)期間不要走親訪(fǎng)友，而黑龍江雙鴨山市寶清縣夾信子鎮(zhèn)徐馬村的村干部還自編了一段快板“春節(jié)公約”，用東北人特有的幽默使防控宣傳入腦入心。只有群眾最了解群眾，通過(guò)“大喇叭”宣傳，讓人瞬間明白為什么說(shuō)要緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
農(nóng)村“土味標(biāo)語(yǔ)”是一種時(shí)代的印記，往往口號(hào)簡(jiǎn)明、對(duì)仗、押韻，充分凝聚了人民群眾的智慧?！翱谡诌€是呼吸機(jī)，您老看著二選一”“省小錢(qián)不戴口罩，花大錢(qián)臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門(mén)宴”“發(fā)燒不說(shuō)的人，都是潛伏在人民群眾中的階級(jí)敵人”……在一些地區(qū)，當(dāng)?shù)馗刹繏焐狭朔酪咝麄鳂?biāo)語(yǔ)，這些“土味”橫幅，通俗易懂，話(huà)糙理不糙，像泥石流一樣“無(wú)情”卻又十分“硬核”，既可以緩解大家對(duì)疫情的緊張情緒，也能夠讓每個(gè)人意識(shí)到，本次防疫與他們自己的利益、命運(yùn)、生命息息相關(guān)，達(dá)到呼吁群眾自覺(jué)做好防疫的效果。
對(duì)于這突如其來(lái)的疫情，最基層的農(nóng)村群眾很難立即了解，理應(yīng)用老百姓聽(tīng)得懂的、能理解的語(yǔ)言，做到疫情防控宣傳全覆蓋，雖然“土味”卻最“對(duì)味”。目前，許多地方已自覺(jué)戒嚴(yán)，任何車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)出，有效防止了疫情擴(kuò)散，這離不開(kāi)各地加強(qiáng)宣傳的助力，唯有群眾提高了自我防護(hù)意識(shí)，在思想上高度重視、在行動(dòng)上規(guī)范保護(hù)，方能筑牢農(nóng)村疫情防線(xiàn)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二
近段時(shí)間以來(lái)，全球范圍內(nèi)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)罕見(jiàn)的疫情，在這場(chǎng)災(zāi)難中，各國(guó)政府和人民積極采取措施，收到了初步的成效。在疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，政府頒布了隔離令，許多人突然間被困在自己的家中，這就意味著日常生活將需要做出一些調(diào)整，成為家中的管理員，同時(shí)，這也是時(shí)刻迎接新變化和尋找新樂(lè)趣的機(jī)會(huì)，下面就讓我們一起來(lái)談一談疫情期間在家的心得體會(huì)。
一.改變生活節(jié)奏。
疫情期間，不得不承認(rèn)生活節(jié)奏發(fā)生了很大的變化。以前，我們總是抱怨忙碌的工作和生活，每天很少有時(shí)間去陪陪家人，而在隔離令實(shí)施的這段時(shí)期，時(shí)間變得相對(duì)充裕，很多人也開(kāi)始重視家庭，花更多的時(shí)間和家人在一起。此外，大家可以自由安排自己的時(shí)間，不再需要為了趕公交車(chē)而身心疲憊，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，重新調(diào)整自己的生活步伐。
二.調(diào)整心態(tài)，保持愉悅。
由于長(zhǎng)時(shí)間宅在家里，很多人很容易感到無(wú)聊、煩躁、不安和焦慮，這就需要調(diào)整我們的心態(tài)。例如，可以充分利用時(shí)間去閱讀經(jīng)典書(shū)籍、看電影和練習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)于保持心境平靜和愉悅非常有效。此外，與家人一起玩游戲和品嘗美食，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在這種方式下，您可以感受到家庭生活的溫馨和幸福。
三.積極參與社區(qū)義工活動(dòng)。
疫情期間，很多社區(qū)都面臨著非常大的困難和挑戰(zhàn)，許多無(wú)家可歸的人和需求方面的人需要幫助。在這種情況下，我們可以積極參與社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這可以幫助緩解身體和心里的疲憊，增加人們對(duì)生活的感悟，也了解到自己對(duì)社區(qū)的重要性。
四.在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在疫情期間，在線(xiàn)教育得到了很大發(fā)展，許多有趣的課程都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)模式獲得。在線(xiàn)學(xué)習(xí)可以讓人們快速更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也讓人們感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?，F(xiàn)在人們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行進(jìn)一步的研究，開(kāi)發(fā)新技能，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這些會(huì)讓人們感覺(jué)到非常有成就感。
五.健身保持身體健康。
由于疫情，人們必須盡可能地待在家里，這很容易讓人吸氧量過(guò)少，導(dǎo)致身體出現(xiàn)一些健康問(wèn)題。為了保持好身體健康，很多人選擇在家中進(jìn)行鍛煉，這是一個(gè)非常明智的做法?？梢酝ㄟ^(guò)跑步、瑜伽、普拉提等多種方式，提高自己的身體素質(zhì)，保持好身體健康。
總的來(lái)說(shuō)，在疫情期間，在家的時(shí)間都需要進(jìn)行一些調(diào)整，盡可能保持身心健康，培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好，同時(shí)也需要為家庭和社區(qū)付出一份力，這是每個(gè)人需要考慮的問(wèn)題。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇三
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，全國(guó)范圍內(nèi)暴發(fā)性傳播使大多數(shù)學(xué)校停課，學(xué)生不得不在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，同時(shí)，老師們也面臨著在家授課的挑戰(zhàn)。作為一位家長(zhǎng)，我深感這次疫情對(duì)我們的教育教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我對(duì)在家授課有了更多的理解和體會(huì)。
首先，疫情期間在家授課讓我重視了與孩子溝通的重要性。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中，教師和學(xué)生可以直接交流，學(xué)生在遇到困難時(shí)可以隨時(shí)提問(wèn)。然而，在線(xiàn)教育的模式下，溝通變得更加困難。因此，我發(fā)現(xiàn)和孩子保持密切的溝通非常重要。我經(jīng)常與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解他們的困惑和問(wèn)題，并盡力提供幫助和支持。這樣的溝通令我更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
其次，疫情期間在家授課讓我更注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)估與反饋。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)來(lái)評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果。但是，在家授課中，教師無(wú)法直接觀察學(xué)生，也很難評(píng)估他們的學(xué)習(xí)狀況。因此，我意識(shí)到及時(shí)的評(píng)估和反饋對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行自我評(píng)估，提供正確和及時(shí)的反饋，以幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，同時(shí)也鼓勵(lì)他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次，疫情期間在家授課讓我更加關(guān)注互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的重要性。在家庭環(huán)境下，孩子們?nèi)菀赘械焦聠魏蜔o(wú)聊。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的效果，我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。我鼓勵(lì)他們與同學(xué)們進(jìn)行線(xiàn)上討論和合作，共同完成作業(yè)和項(xiàng)目。這樣的互動(dòng)和合作不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
最后，疫情期間在家授課讓我對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)校和老師承擔(dān)了主要的教育責(zé)任。然而，在家授課的模式下，家庭的角色變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，在家庭教育中，不僅僅是教授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把教育和家庭教育結(jié)合起來(lái)，注重孩子們的全面發(fā)展。除了完成學(xué)校布置的任務(wù)，我還鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作和體育鍛煉，幫助他們發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性。
總之，疫情期間在家授課是一次難得的經(jīng)歷，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到與孩子溝通的重要性，注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)估與反饋，關(guān)注互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)家庭教育的重要性。這些體會(huì)不僅對(duì)我們這次疫情期間的授課有所幫助，也對(duì)我們未來(lái)的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。希望在未來(lái)的教育中，我們能夠更好地利用在線(xiàn)教育和家庭教育的優(yōu)勢(shì)，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇四
根據(jù)省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在釘釘群上舉行了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教研活動(dòng)專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)此次線(xiàn)上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，學(xué)到了很多方面的知識(shí)。在這次學(xué)習(xí)中我聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家生動(dòng)、形象而又精彩的講座。教育專(zhuān)家精辟的論述，獨(dú)到的見(jiàn)解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識(shí)無(wú)不影響著我，使我對(duì)線(xiàn)上教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。下面我就兩點(diǎn)來(lái)匯報(bào)自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)：
此次線(xiàn)上學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特魅力，它不僅可以綻放于我們的生活，更可以花開(kāi)于網(wǎng)絡(luò);我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。
專(zhuān)家講座立足于小學(xué)語(yǔ)文新課改理念，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的常規(guī)要求，突出語(yǔ)文能力訓(xùn)練;另一方面倡導(dǎo)新形勢(shì)下的教師要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)多樣支撐來(lái)豐富學(xué)習(xí)資源，如借助識(shí)字等軟件，突出多樣化教學(xué)，對(duì)難記字、易錯(cuò)字多指導(dǎo)，積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)獨(dú)立寫(xiě)作能力，突出教學(xué)工具媒介的多樣化使用。疫情形勢(shì)下的日常教學(xué)，我們必須逐漸習(xí)慣于讓孩子線(xiàn)上學(xué)習(xí)每天不超過(guò)20分鐘，剩下的時(shí)間交給孩子，讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配。我們可以通過(guò)看錄播、直播(通過(guò)提問(wèn)，討論等線(xiàn)上互動(dòng))的方式來(lái)進(jìn)行。
總之，通過(guò)對(duì)線(xiàn)上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇五
我深知，中國(guó)從不是所謂得天獨(dú)厚、一帆風(fēng)順的國(guó)家，這里有天災(zāi)人禍，世事無(wú)常，但這個(gè)國(guó)家和她的守護(hù)者們，從不會(huì)讓其人民只身置于危險(xiǎn)和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開(kāi)辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動(dòng)天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團(tuán)結(jié)不屈的信念在與一場(chǎng)場(chǎng)天災(zāi)人禍的爭(zhēng)斗中，度過(guò)悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個(gè)角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對(duì)敵人的一無(wú)所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開(kāi)親人冒死奔向?yàn)?zāi)區(qū)！他們具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能同病魔對(duì)抗，他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動(dòng)員，數(shù)百挖掘機(jī)幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點(diǎn)更好一點(diǎn)，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個(gè)求助，全國(guó)人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)！我們堅(jiān)信一方有難八方支援，團(tuán)結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇六
2020年突如其來(lái)的疫情徹底改變了人們的生活和工作方式，隨著疫情爆發(fā)，大家逐漸開(kāi)始在家居住、工作、學(xué)習(xí)，這讓我們的生活方式發(fā)生了全面的變革，同時(shí)也讓我們的身心狀態(tài)發(fā)生了一定的變化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期間在家的心得與體會(huì)。
首先，疫情期間，我更加關(guān)注家人的健康問(wèn)題。在外面，我們常常忽略身邊的人的健康，疫情期間，我更加重視父母的健康情況，不斷提醒他們注意身體健康。同時(shí)，我也嘗試在家中開(kāi)展一些健康活動(dòng)，如吃素減肥、瑜伽、普拉提等，鍛煉身體，讓自己更健康。
其次，疫情期間讓我更加關(guān)注家庭教育。平時(shí)，因?yàn)槊τ诠ぷ鲗W(xué)習(xí)，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期間，我有更多的時(shí)間和孩子相處，和他們一起學(xué)習(xí)，交流，了解他們的生活和思想。我們一起玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，談心，讓親子關(guān)系更加親密，讓我更加了解孩子們的成長(zhǎng)歷程和需求。
第三，疫情期間，我也抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，保持自身的知識(shí)水平和技能更新。這個(gè)時(shí)候，一方面，我拓展了自己的知識(shí)范圍，尋找新的研究方向和興趣愛(ài)好；另一方面，我抽出時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)技能等，提高自己對(duì)于學(xué)術(shù)、文藝和生活的理解，增強(qiáng)自身實(shí)力。
第四，疫情期間，我更加注重了心理健康方面的保護(hù)。在這段時(shí)間里，許多困難的情況不斷地發(fā)生，如果不能正確地面對(duì)這些問(wèn)題，容易引起自身的很大的負(fù)面影響。因此，我不斷地尋找一些新的方法，如冥想、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)和做游戲等一些能夠讓自己平靜下來(lái)的方法，來(lái)保護(hù)自身的心理健康，并且?guī)椭约焊玫剡m應(yīng)這些變化。
最后，疫情期間，我也更加重視了環(huán)境保護(hù)的重要性。在家中，我更加注意垃圾分類(lèi)，減少浪費(fèi)和稀缺資源的使用量，鼓勵(lì)家人也要保持垃圾分類(lèi)、識(shí)別環(huán)保標(biāo)志、減少碳排放量等，提高整個(gè)家庭的環(huán)保意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，疫情期間在家我學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和理解，這讓我更加珍惜生活，更加關(guān)注家庭、教育、知識(shí)、心理健康和環(huán)境保護(hù)。我相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)帶給我更多的啟示和充實(shí)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇七
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學(xué)校展開(kāi)“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，教育行政門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線(xiàn)上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”，一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語(yǔ)文”“外語(yǔ)”“科學(xué)”等課表式安排和滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線(xiàn)的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線(xiàn)學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線(xiàn)上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整，目前我主要從這幾方面開(kāi)展教學(xué)：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標(biāo)，查資料，訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作，我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會(huì)議號(hào)，就可以聽(tīng)課了，免得聽(tīng)課遲到。然后直播結(jié)束后，點(diǎn)開(kāi)群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上，要求學(xué)生記好筆記，留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學(xué)生聽(tīng)課了，哪些沒(méi)有聽(tīng)課，督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課。
4、在直播課期間，我會(huì)根據(jù)老師的講解，完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后，把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里，讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案，拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒(méi)弄懂的問(wèn)題，在微信里留言，個(gè)性問(wèn)題找老師輔導(dǎo)，共性問(wèn)題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無(wú)奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，不同于面對(duì)面教學(xué)，老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不能完全掌控課堂，一些學(xué)生自制力差，家長(zhǎng)監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與，積極學(xué)習(xí)，還需要不斷地探索。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇八
新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活，戴口罩、勤洗手、保持社交距離成為了我們生活的一部分。大規(guī)模的封城和限制出行措施使得許多人被迫居家隔離，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)居家隔離期間，不僅是考驗(yàn)了我的意志力，也讓我對(duì)家庭和自我有了更深層次的思考。
第二段：居家辦公的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。
居家隔離讓我從辦公室轉(zhuǎn)向了居家辦公。乍一看，居家辦公似乎是一種享受，不再需要上班的奔波勞累，可以更加自由地安排時(shí)間和工作。然而，真正實(shí)踐起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)居家辦公并非一帆風(fēng)順。家中的雜事、親友的打擾以及缺乏工作氛圍都成為了我工作的阻力。然而，隨著時(shí)間的推移，我也逐漸適應(yīng)了這種新的工作方式。在居家辦公的過(guò)程中，我不僅練就了更好的時(shí)間管理和自律能力，還學(xué)會(huì)了更高效地溝通和協(xié)作。居家辦公給予了我一個(gè)重新思考工作方式的機(jī)會(huì)，讓我更加珍惜了自由和時(shí)間的價(jià)值。
第三段：家庭生活的點(diǎn)滴收獲。
在居家隔離的日子里，我有更多的時(shí)間和家人在一起，這是平時(shí)工作繁忙時(shí)所不能擁有的珍貴時(shí)光。我可以與父母一起做飯，一起看電視劇，或者一起談?wù)摻诎l(fā)生的事情。這些平淡的日子雖然沒(méi)有什么特別的亮點(diǎn)，但卻讓我感到內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。在這段時(shí)間里，我也更加看重了家人的健康和快樂(lè)，更加珍惜和珍惜他們。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的反思與思考。
隔離在家的這段時(shí)間讓我擁有了更多的時(shí)間來(lái)反思與思考。我思考自己的職業(yè)發(fā)展是否還在正確的軌道上，思考自己的人生目標(biāo)和追求，思考如何更好地處理與他人的關(guān)系。居家隔離的日子里，我看了很多關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和心理學(xué)方面的書(shū)籍，通過(guò)這些書(shū)籍的啟發(fā)，我更加了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并為未來(lái)的成長(zhǎng)制定了更明確的目標(biāo)。此外，居家隔離也是一種鍛煉意志力和自律能力的機(jī)會(huì)，我通過(guò)養(yǎng)成每天鍛煉和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了自己的自律能力。
第五段：展望未來(lái)，珍惜當(dāng)下。
疫情隔離期間的經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論遭遇多大的困境，只要保持積極的心態(tài)，就總能找到克服困難的方法。疫情讓我更加珍惜生活的每一個(gè)瞬間，明白了健康和家庭的重要性。我希望自己將來(lái)能更加關(guān)注家人的健康和快樂(lè)，更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和追求，以便在未來(lái)的挑戰(zhàn)中能夠更加從容面對(duì)。
總結(jié)：
在家疫情期間，我不僅從居家辦公中找到了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也收獲了家庭生活的溫暖和快樂(lè)。這段時(shí)間也讓我反思了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，以及對(duì)未來(lái)的期許。疫情封鎖給了我們思考和調(diào)整內(nèi)心的時(shí)間，讓我們更加珍惜當(dāng)下的平凡與穩(wěn)定。無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到怎樣的困境，我相信，我們一定能夠以積極的心態(tài)面對(duì)，并在這個(gè)非常時(shí)期中成長(zhǎng)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇九
一年之計(jì)在于春，一鼓作氣抓生產(chǎn)。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)刻，有序復(fù)工、保障生產(chǎn)，直接關(guān)系發(fā)展大局和國(guó)計(jì)民生，不可不重視。令人欣慰的是，疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，這是我們盡早打贏防疫阻擊戰(zhàn)、加快投入生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大底氣。守住這份底氣，凝聚強(qiáng)大士氣，讓我們?cè)趶?fù)工生產(chǎn)的戰(zhàn)線(xiàn)上再打一次勝仗!
經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。同時(shí)面臨兩個(gè)復(fù)雜戰(zhàn)局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一對(duì)矛盾，是擺在所有企業(yè)面前的考題，只有迅速把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，應(yīng)時(shí)而動(dòng)搶抓機(jī)遇，鼓足干勁激發(fā)活力，把守崗盡責(zé)能擔(dān)當(dāng)、敢拼敢闖善作為的'戰(zhàn)“疫”力量延續(xù)到復(fù)工生產(chǎn)中，將疫病災(zāi)難之殤化作“哀兵必勝”之氣，將復(fù)工的“進(jìn)軍鼓”變成支持企業(yè)發(fā)展的“強(qiáng)心針”，不畏艱難，集結(jié)出征。
企業(yè)復(fù)工需要多方面的考量，不僅要有清晰準(zhǔn)確的戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)術(shù)打法，還要時(shí)時(shí)對(duì)接、精準(zhǔn)把握市場(chǎng)行情動(dòng)向，人手緊缺的企業(yè)要妥善解決疫情帶來(lái)的“用工荒”，制造型企業(yè)除了恢復(fù)自身生產(chǎn)能力的考量以外，還要更多考慮全產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的問(wèn)題，經(jīng)歷了“寒冬期”的服務(wù)行業(yè)不僅面臨著復(fù)工帶來(lái)的防疫壓力，更要在提升服務(wù)品質(zhì)、擦亮服務(wù)品牌、重樹(shù)受眾信心上下硬功夫。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只靠觀望等不來(lái)機(jī)會(huì)，全憑他救往往會(huì)變成“抱薪救火”，復(fù)工生產(chǎn)的一線(xiàn)其實(shí)也是生死存亡的關(guān)口，唯有提早謀劃、盡快行動(dòng)、科學(xué)部署、凝心聚氣、扎實(shí)行動(dòng)，才能在這次“雙線(xiàn)作戰(zhàn)”中掌握主動(dòng)權(quán)，贏得寶貴的發(fā)展機(jī)遇。
當(dāng)然，企業(yè)復(fù)工的“全國(guó)一盤(pán)棋”同樣要靠政府和全社會(huì)的支持。戰(zhàn)疫期間，許多企業(yè)都挺身而出，極力做好后勤保障，慷慨支援前線(xiàn)，很好地彰顯了中國(guó)企業(yè)的魄力與擔(dān)當(dāng)，等贏下這場(chǎng)防疫總體戰(zhàn)，人民群眾必將以千百萬(wàn)倍的支持，回饋幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。在全面復(fù)工之際，政府既要為企業(yè)提供必要的防疫措施保護(hù)、適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策支持，從深化放管服改革、轉(zhuǎn)變政府職能入手，創(chuàng)造有利于企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)、激發(fā)創(chuàng)新活力的綜合外部環(huán)境，也要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界主動(dòng)參與市場(chǎng)要素分配的積極性，提振經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全民信心。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。這一枝復(fù)工生產(chǎn)的傲雪梅，正向嚴(yán)冬宣誓著她的壯志豪情。春天到來(lái)，蓬勃的生機(jī)就會(huì)再次點(diǎn)燃神州大地，帶給我們征服疫病和戰(zhàn)勝一切困難的更強(qiáng)動(dòng)力。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十
在戰(zhàn)場(chǎng)上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場(chǎng)為考場(chǎng)，在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中考察、識(shí)別、評(píng)價(jià)、使用好干部，發(fā)揮干部在一線(xiàn)的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無(wú)私無(wú)畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場(chǎng)關(guān)乎全國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭(zhēng)，亦是對(duì)黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn)，要通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見(jiàn)初心。“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問(wèn)，在疫情防控工作中是否牢固樹(shù)立了大局意識(shí)、全局觀念，是否能夠主動(dòng)發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無(wú)反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，檢驗(yàn)主題教育成果，檢驗(yàn)是否踐行初心使命，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)?！澳睦镄枰遥揖腿ツ睦??！秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線(xiàn)“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，要迅速響應(yīng)號(hào)召，不打折扣地沖鋒在前，無(wú)怨無(wú)悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”，廣大黨員干部要加強(qiáng)自查，也要提高鑒別能力，要堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)，歪風(fēng)邪氣比病毒對(duì)人民群眾的危害更大，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測(cè)能力?！耙粋€(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，廣大黨員干部要堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策，守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”，入戶(hù)走訪(fǎng)解決群眾困難，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時(shí)掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識(shí)，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動(dòng)員的局面，為一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時(shí)間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線(xiàn)，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時(shí)刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風(fēng)雨中通過(guò)大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在筑牢人民健康防線(xiàn)中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十一
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場(chǎng)上生長(zhǎng)的黑草莓，索頓先生還說(shuō)，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒(méi)有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾海瑤讉€(gè)男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個(gè)故事告訴我們，1個(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見(jiàn)到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\(chéng)實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個(gè)人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因?yàn)樗浅２徽\(chéng)實(shí)，水神赫爾墨斯不但沒(méi)有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來(lái)的斧子也沒(méi)有給他。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到人們的幫助，狡詐的人一定會(huì)遭到人們的唾棄，所以，無(wú)論何時(shí)，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》以后，覺(jué)得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動(dòng)，這篇文章就是《你看起來(lái)好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開(kāi)頭，雖然沒(méi)有什么讓我感動(dòng)的地方，但是這個(gè)自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛(ài)他，所以霸王龍沒(méi)有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹(shù)林里給他摘果子。霸王龍對(duì)小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個(gè)自然段，這是讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段。我沒(méi)想到霸王龍和小甲龍竟然分開(kāi)了，真是感人啊!
我覺(jué)得這篇文章讓我明白了一個(gè)道理，告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時(shí)，才后悔，就來(lái)不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動(dòng)了，你看桑桑為了完成自己對(duì)妹妹的承諾，滿(mǎn)足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動(dòng)的時(shí)候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景，看到妹妹開(kāi)心地笑，他感到很滿(mǎn)足，我也要像桑桑一樣對(duì)待自己的親人。我讀過(guò)很多書(shū)，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的媽媽》。
這篇短文寫(xiě)了：一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天，母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái)，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物的媽媽和人類(lèi)的媽媽一樣，都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了，它們和爸爸媽媽分開(kāi)該多難過(guò)啊!這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開(kāi)他的北門(mén)之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的大樹(shù)。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái)，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說(shuō)完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō)，真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十二
疫情的肆虐讓生活陷入了靜寂的曲調(diào)，城鎮(zhèn)的街頭巷尾冷冷清清，家中的人們被迫宅在居所，與外界保持著距離，與病毒進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的較量。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我對(duì)于居家生活有了深刻的感悟與體會(huì)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活的真諦并開(kāi)始重新審視自己。
首先，居家隔離讓我和家人有了更多的交流與互動(dòng)。在繁忙的生活中，家人之間的交流常常因?yàn)槊β刀兊么颐Χ：?，而居家期間卻讓我有了更多的時(shí)間與家人分享彼此的心聲。我們一起觀看電視劇，一起做飯，互相傾聽(tīng)與溝通。這種親密無(wú)間的時(shí)刻，讓我深刻感受到家庭的溫暖和親情的重要性。而隔離所帶來(lái)的閑暇時(shí)間也讓我更好地了解了家人的生活和困惑，更有耐心地傾聽(tīng)他們的煩惱，促進(jìn)了我們之間的同理和理解。
其次，居家隔離也增強(qiáng)了我的時(shí)間管理能力和自我約束力。由于無(wú)法出門(mén)，原本寄予在工作和學(xué)習(xí)中的時(shí)間不知不覺(jué)間增加了，這個(gè)時(shí)候，能合理利用時(shí)間為高效工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，成為了一項(xiàng)迫在眉睫的任務(wù)。我開(kāi)始更加理性地規(guī)劃每一天的時(shí)間，設(shè)定學(xué)習(xí)和工作的時(shí)段，并制定詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)更好地管理時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了不少額外的時(shí)間，可以用來(lái)充實(shí)自己，讀書(shū)、看電影、練習(xí)樂(lè)器等等，這些事情長(zhǎng)期以來(lái)夢(mèng)寐以求卻因?yàn)樯瞵嵤碌母蓴_一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望如今也能夠得以滿(mǎn)足。
第三，居家隔離是檢驗(yàn)個(gè)人的心理素質(zhì)和抗壓能力的時(shí)刻。面對(duì)疫情的蔓延和不確定性，人們普遍感到恐慌和焦慮。在這個(gè)時(shí)期，冷靜地面對(duì)，保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。我時(shí)常告訴自己，困難只是暫時(shí)的，生活還會(huì)回到正軌。我與家人分享自己的思考和樂(lè)觀的觀點(diǎn)，讓他們?cè)诒^的環(huán)境中找到希望和支持。與此同時(shí)，我也不斷找尋和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀和鍛煉身體，讓自己的情緒保持穩(wěn)定。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的每一天。
此外，居家隔離也讓我重新審視了自己的生活方式和規(guī)劃。現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快速，生活壓力大，工作和學(xué)業(yè)占據(jù)了大部分時(shí)間。然而，在隔離期間，大部分人都回到了最原始的生活節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn)自己可以用一種更輕松、更慢節(jié)奏的方式去生活，不需要追求名利和物質(zhì)，而是更注重內(nèi)心的平靜和對(duì)美好生活的追求。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始思考自己真正想要的是什么，我期待怎樣的生活。通過(guò)反思和思考，我制定了以健康生活、平衡工作與娛樂(lè)、追求內(nèi)心平靜為核心的生活目標(biāo)和規(guī)劃。我希望將來(lái)可以更好地平衡工作和生活，不被拖累于疲憊和壓力之間，真正過(guò)上有質(zhì)量的生活。
總的來(lái)說(shuō)，居家隔離期間給我?guī)?lái)了很多思考與體會(huì)。這段特殊的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，提升了我的時(shí)間管理能力和自制力，增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和抗壓能力，同時(shí)也重新審視了我的生活方式和規(guī)劃。希望在疫情過(guò)后，我能不忘這些體會(huì)，更好地適應(yīng)未來(lái)的生活，創(chuàng)造出更加美好的明天。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十三
隨著新冠病毒疫情的肆虐，全球范圍內(nèi)的人們被迫待在家中，自我隔離以避免感染。這種前所未有的局勢(shì)不僅對(duì)我們的身體健康構(gòu)成了威脅，也對(duì)我們的心理健康帶來(lái)了挑戰(zhàn)。然而，在這段時(shí)間的居家隔離中，我逐漸意識(shí)到了許多重要的事情。在這篇文章中，我將分享我在家疫情中的心得體會(huì)。
首先，在家疫情期間，我重新評(píng)估了我的生活方式和價(jià)值觀。在平時(shí)的忙碌中，我時(shí)常覺(jué)得時(shí)間不夠用，無(wú)法做自己喜歡的事情。但是隔離期間，我突然擁有了大量的閑暇時(shí)間。我開(kāi)始追溯自己究竟追求的是什么，真正的快樂(lè)來(lái)源于何處。我收獲了對(duì)內(nèi)心的深入思考和反省，同時(shí)也縱容自己去嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)自己重新燃起了對(duì)閱讀、寫(xiě)作和繪畫(huà)的熱愛(ài)，這些在往常的日子里都被我忽視了。
其次，疫情讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，并加深了我與家人的聯(lián)系。疫情讓我意識(shí)到健康和家人的健康比一切都重要。我開(kāi)始更加關(guān)注家人的身體狀況，用更多的時(shí)間陪伴他們，表達(dá)我的愛(ài)和關(guān)心。我們共同面對(duì)艱難時(shí)刻，互相扶持，成為了更加緊密的團(tuán)隊(duì)。我們一起做飯、看電影、玩游戲，享受了真正的家庭時(shí)光。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白，家庭才是永恒的避風(fēng)港，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)該好好珍惜。
此外，在家疫情中，我也學(xué)會(huì)了更加自律和有條理。由于無(wú)法出門(mén)，外界的誘惑減弱了很多。我不再受到外界的娛樂(lè)和干擾，更能夠?qū)Ｗ?nèi)心所想和所做。我制定了自己的日程表，確保每一天都充實(shí)而有意義。我學(xué)會(huì)了自我管理、自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)。每天早起的習(xí)慣、規(guī)律的作息時(shí)間、有目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都在幫助我提升個(gè)人素養(yǎng)和技能。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠自律地安排自己的生活，我會(huì)感到更加充實(shí)和滿(mǎn)足。
最后，疫情還讓我明白了社會(huì)的力量和責(zé)任。在疫情中，許多勇敢的醫(yī)護(hù)人員、警察以及其他抗疫工作者不顧自身安危，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔，給我留下了深刻的印象。我深深感受到每一個(gè)人都有份擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的力量。我要保護(hù)自己的家人和社會(huì)大眾，我要積極遵守疫情防控措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。我要為社會(huì)的穩(wěn)定做出自己的努力，以盡量減少疫情的蔓延。
總結(jié)起來(lái)，這段在家疫情中的經(jīng)歷讓我有機(jī)會(huì)重新評(píng)估生活，重拾熱愛(ài)的事物，并加深了與家人的聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了更好地管理和規(guī)劃自己的生活，更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任。這次疫情讓我明白了健康、家庭和責(zé)任的重要性。相信隨著疫情的逐漸緩解，我可以將這些體會(huì)融入到平常的生活中，過(guò)上更加充實(shí)、有意義的日子。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十四
第一段：疫情期間的改變和困擾（字?jǐn)?shù)：200）。
自從疫情爆發(fā)以來(lái)，我們被迫留在家里，無(wú)法像往常一樣自由行動(dòng)。這種突如其來(lái)的改變給人們的生活帶來(lái)了諸多困擾。首先，工作和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)令人不堪重負(fù)。許多人需要在家中遠(yuǎn)程工作或?qū)W習(xí)，缺乏和同事、同學(xué)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，對(duì)于解決困難和學(xué)習(xí)進(jìn)步造成了很大的障礙。其次，長(zhǎng)時(shí)間待在家中，使人們?nèi)粘Ｉ钅Ｊ胶妥飨r(shí)間完全顛倒。這種混亂的生活狀態(tài)導(dǎo)致許多人產(chǎn)生了焦慮和憂(yōu)慮，不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子。最后，由于禁止集會(huì)和旅行限制，人們與親友無(wú)法團(tuán)聚，讓人感到寂寞和孤獨(dú)。
第二段：家庭生活的重新定義（字?jǐn)?shù)：250）。
然而，在這一時(shí)期，我們也逐漸知道如何重新定義我們的家庭生活，發(fā)掘潛藏的樂(lè)趣和價(jià)值。首先，家庭成員之間的溝通和聯(lián)系變得更加緊密。盡管不能面對(duì)面相見(jiàn)，但我們通過(guò)視頻通話(huà)、信息和社交媒體不斷保持聯(lián)系，分享彼此的生活和情感，減輕了孤獨(dú)感。其次，在家中的休閑時(shí)間能夠得到更好的利用。我們可以找到更多的時(shí)間追求激情愛(ài)好、讀書(shū)、觀看電影或?qū)W習(xí)新技能。此外，疫情給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去探索自己內(nèi)心世界的安寧。我們不再有大量社交活動(dòng)，從而有更多時(shí)間自我反思、調(diào)整和成長(zhǎng)。
第三段：發(fā)現(xiàn)家庭的力量（字?jǐn)?shù)：250）。
疫情也讓我們體會(huì)到了家庭的力量和支持。首先，我們更加珍惜家人的陪伴和關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離親朋好友的日子使我們意識(shí)到，家人是最重要的依靠和支持，我們不再忽視他們的存在。其次，家庭成員之間的合作和協(xié)作變得更加頻繁和緊密。家人們一起分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，共同制定規(guī)則和時(shí)間表，培養(yǎng)互助和團(tuán)結(jié)的精神。這不僅增加了情感的紐帶，也增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)困境的能力。最后，家庭的正能量和樂(lè)觀態(tài)度對(duì)于渡過(guò)難關(guān)和保持積極心態(tài)發(fā)揮了重要作用。
第四段：自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。
疫情期間，我們也能夠從困境中找到自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，我們可以學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和精力。在家中工作或?qū)W習(xí)需要我們更加自律，合理分配時(shí)間，培養(yǎng)提高自我的能力。其次，我們可以發(fā)展新的技能和興趣。通過(guò)在家健身、學(xué)習(xí)音樂(lè)、創(chuàng)作、烹飪等活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)出更多的愛(ài)好和特長(zhǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。最重要的是，我們可以通過(guò)思考、閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)于當(dāng)前世界的認(rèn)知。我們重新審視生活的意義和價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀、包容和進(jìn)取的心態(tài)。
第五段：疫情的警示和對(duì)未來(lái)的思考（字?jǐn)?shù)：250）。
疫情在家的體會(huì)，也教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持危機(jī)感和防范意識(shí)。這個(gè)世界變幻莫測(cè)，我們需要時(shí)刻預(yù)警和采取行動(dòng)。其次，疫情告訴我們要重視公共衛(wèi)生和個(gè)人健康，保持好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。最后，我們需要對(duì)未來(lái)進(jìn)行更深入的思考。我們應(yīng)該反思并改變我們的生活方式和價(jià)值觀，從而建立起一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）。
在疫情期間，我們不僅面臨著諸多的困擾，同時(shí)也得到了許多意想不到的收獲。通過(guò)重新定義家庭生活、發(fā)現(xiàn)家庭的力量、自我成長(zhǎng)和思考未來(lái)，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，并借此走得更遠(yuǎn)。在未來(lái)的日子里，希望我們能將這些收獲變?yōu)槌志玫哪芰?，繼續(xù)前行。