報告的質(zhì)量和效果取決于作者的專業(yè)水平和寫作技巧。重要的是，報告要經(jīng)過仔細的審查和修改，確保語法、拼寫和標點的準確性。范文中展示了清晰的報告結(jié)構(gòu)和有效的信息呈現(xiàn)方式。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇一
著眼于提升轄區(qū)群眾對街道法治建設的知曉率和獲得感，采取發(fā)布法治訊息，宣傳依法治街和法治創(chuàng)建，展示法治洪武建設成效，在便民服務、法律服務、依法決策、依法行政、公正司法、法律監(jiān)督等方面，與群眾零距離互動，邀請轄區(qū)群眾參與法治評價，以提高法治建設群眾參與度和滿意度。
二、組織開展洪武路街道“中國夢·法治路·社區(qū)行”法治建設走基層廣場主題活動。
1、發(fā)布法治訊息。邀請街道司法所、行政執(zhí)法中隊、社會和勞動保障所、市場監(jiān)督管理分局、市民便民服務中心、稅源服務等發(fā)布本單位推進法治建設情況，突出社會化改革、民生領(lǐng)域的新規(guī)劃新成效，及時回應群眾期待和社會關(guān)注焦點。
2、制作法治建設展板。相關(guān)職能部門以接地氣、近民意，全視角反映基層開展法治建設、平安建設情況。社區(qū)以展示社區(qū)落實“四民主、兩公開”成效，以及和諧社區(qū)建設新氣象等。(9月)。
3、現(xiàn)場開展綜合服務。組織街道司法所、行政執(zhí)法中隊、社會和勞動保障所、市場監(jiān)督管理分局、市民便民服務中心、稅源服務等職能部門人員;邀請社會服務機構(gòu)、律師事務所等在現(xiàn)場擺設服務臺，提供咨詢和其他服務。(209月)。
4、開展法治知識有獎問答。各社區(qū)排演一個法治文藝節(jié)目，穿插法治知識有獎問答，活躍氛圍，提升現(xiàn)場互動效果。(年9月)。
5、開展“一袋裝”入戶宣傳。根據(jù)區(qū)法治辦制作的法治建設宣傳袋，每個社區(qū)發(fā)放30份調(diào)查問卷、法律服務手冊、法治宣傳生活小用品，實施入戶發(fā)送，宣傳法治建設，以問卷調(diào)查形式調(diào)研群眾對法治建設的意見和建議。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇二
為保證我縣我的中國夢主題教育實踐活動能夠科學規(guī)劃，持續(xù)有效開展，團縣委專門成立了工作領(lǐng)導小組，由團縣委書記秦莉任組長，親自包抓此項工作的開展和落實情況。團縣委還印發(fā)了《共青團黃龍縣委關(guān)于開展我的中國夢主題教育實踐活動方案》，對此項活動的開展進行了詳細安排部署，明確了各級團委工作任務和責任人，從組織和制度上給予活動的開展提供了充分保障。
二、通過思想宣傳教育，培養(yǎng)青少年的愛國情懷。
在提出偉大中國夢后，團縣委積極通過利用微博和qq群等新媒體手段發(fā)布倡議書、開展微話題討論、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)中國夢主題的微博對中國夢進行廣泛宣傳，并要求全縣各中小學在德育課中要將深入細致的講解中國夢的內(nèi)涵，從小培養(yǎng)青少年熱愛祖國，刻苦學習，樹立報效祖國的遠大理想。
三、加強團干部學習培訓制度，提高干部黨性修養(yǎng)。
團縣委一貫重視對黨員干部的教育培訓工作，在繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《共青團黃龍縣委干部學習制度》的同時，注重加強對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨的'十八大精神的學習培訓。自黨的十八大勝利召開以來，團縣委專門派一名副書記赴省上參加十八大學習培訓班，并多次組織全體干部參加省、市電視電話培訓會和縣委、縣政府組織的各種培訓會;5月8日下午，團縣委組織全體干部集體學習了五四重要講話精神，并要求各基層團組織近期及時組織廣大團員認真學習五四講話精神;3月份以來，共青團系統(tǒng)內(nèi)部先后3次組織基層團委書記和團支部書記開展專題座談會，就加強共青團工作開展討論。
四、弘揚雷鋒精神，推進全民志愿服務。
團縣委始終堅持以中國夢主題教育為主線，緊密圍繞這一主題策劃和開展各項活動，通過實踐活動豐富主題教育的形式，提高主題思想的可感知性和可接受性。3月份，團縣委先后組織全縣各中小學和各機關(guān)單位青年干部分別開展以弘揚雷鋒精神，推進全民志愿服務為主題的學雷鋒活動十余次，參與人數(shù)4900余人次;3月6日，團縣委聯(lián)合縣關(guān)工委在黃龍縣中心小學向全校1400余名學生開展了以學雷鋒、樹新風、談夢想為主題的報告會;3月12日，組織黃龍中學全體師生開展了我為黃龍種棵樹保護母親河植樹活動，在校園內(nèi)外對原有花草進行了澆水、除草等養(yǎng)護活動，并新栽植五角楓100棵;為配合我縣創(chuàng)文工作的開展，提高全縣市民素質(zhì)，3月20日，聯(lián)合縣文明辦啟動黃龍縣文明勸導工作，由團縣委具體負責勸導人員的督導和帽子、袖章等物品的發(fā)放;4月3日，在清明節(jié)團縣委聯(lián)合縣文明辦組織全縣100余名青年到瓦子街烈士陵園祭奠革命先烈。在精心籌劃開展各項活動的同時，團縣委在全縣各級團組織中積極評選、推薦優(yōu)秀青年參與延安市十大杰出青年、青年崗位能手、農(nóng)村青年致富帶頭人、青年衛(wèi)士標兵、優(yōu)秀少先隊員等評選表彰活動,參與團省委中國夢青年志尋找身邊的好青年活動，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、機關(guān)單位、中小學開展青年文明號創(chuàng)建活動，力爭在全縣各行各業(yè)和基層一線,選樹一批可信、可敬、可學的青少年典型,引導和激勵廣大青少年胸懷理想、矢志奮斗、報效祖國。
五、下一階段工作安排。
通過團縣委的積極組織、廣泛宣傳和精心策劃，通過前一階段的努力工作，圍繞我的中國夢這一主題，針對不同青少年群體的思想實際，廣泛發(fā)動各級共青團組織，深入開展了形式多樣、青少年喜聞樂見的宣傳教育和實踐活動，增強了青少年的責任感、使命感和奮斗精神。為保證此項活動能夠按照省、市安排，長期開展下去，在前期工作的基礎(chǔ)之上，我們對下一階段工作進行了安排部署：
1、在中學生中組織開展一次大型的成人禮儀式或入團儀式。
3、加強農(nóng)村中小學和基層團組織的活動開展和思想宣傳活動。
4、完成黃龍縣青年文明號申報工作的材料收集、審查工作。
5、邀請相關(guān)專家和黨政領(lǐng)導深入校園進行宣講教育活動。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇三
為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，增強學生心向黨的意識，激發(fā)學生愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐。同時為響應黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的號召，深入貫徹國家建設節(jié)約型社會的精神,宣傳節(jié)約理念,促使廣大師生樹立節(jié)約觀念,增強節(jié)約意識,促進學校精神文明建設。根據(jù)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于切實做好我的中國夢主題教育和建設節(jié)約型校園宣傳工作的通知》(教辦廳函??15號)、《涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實做好我的中國夢主題教育和建設節(jié)約型校園宣傳工作的通知》的文件精神，我校結(jié)合實際情況，組織開展了“我的中國夢”主題教育和建設節(jié)約型校園宣傳活動。
一、開展“我的中國夢”主題教育情況。為深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步加強中小學生思想道德教育，我校開展了“我的中國夢”主題教育。對此次活動，學校領(lǐng)導高度重視，制定活動方案，加強領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，張玉德校長任組長，名班主任為成員，把此項工作納入今年學校德育工作的重點工作來抓。活動開展具體情況如下：
(一)活動目的：突出立德樹人，以黨的十八大精神為指導，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導小學生珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
(二)開展活動內(nèi)容：
1、利用國旗下講話，我校開展深入貫徹十八大精神“我的中國夢”主題教育啟動儀式，全體師生參加了啟動會，張玉德校長做重要講話，深入解讀“中國夢”的含義，強調(diào)本次活動開展的重要意義，從思想上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、開展“我的中國夢”主題班會。班會課上，老師通過播放音視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發(fā)學生對偉大祖國的崇敬之情。學生們各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解，并樹立屬于自己的“中國夢”，決定以實干興邦的精神和勇氣實現(xiàn)光榮夢想。
3、開展“我的中國夢”宣傳。學校利用校園廣播、橫幅、宣傳欄開展“中國夢”宣傳學習。
4、開展作文競賽。4月，我校組織學生開展以“我的中國夢”為主題的作文競賽，競賽分設中高年級學生作文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
5、開展典型培樹。學校通過橫幅、班級學習專欄、黑板報等陣地，宣傳活動中的典型事跡，開展“尋訪身邊的雷鋒”活動，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習。
二、建設節(jié)約型校園活動情況。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，響應兩會的號召，我校結(jié)合學生的日常行為陋習，組織開展以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的系列活動，活動內(nèi)容包括國旗下講話、懸掛橫幅、班級學習專欄等多種形式，營造了良好的學習氛圍。通過宣傳，加深了學生厲行節(jié)約的意識，強化了學生杜絕浪費的思想，為學生的發(fā)展樹立正確的價值觀，活動達到了預期的效果。具體如下：
(一)活動意義。
建設節(jié)約型校園，有利于營造良好的育人環(huán)境，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣;有利于促進學校節(jié)約能源資源，提高辦學效益;對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會具有重要意義。
(二)活動內(nèi)容。
本次活動以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)能、環(huán)保等為主要內(nèi)容。重點開展好以下四方面活動：
1、加強宣傳教育，培育節(jié)約型校園文化。
各班級舉行一次以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的班會。出一期以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的黑板報、班級專欄、手抄報。通過開展宣傳教育活動，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，使節(jié)約意識真正內(nèi)化于心，努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、加強制度建設，建立健全促進節(jié)約的規(guī)章制度針對校園中的浪費現(xiàn)象制定切實可行措施和辦法，建立促進節(jié)約的管理制度，如定時開關(guān)燈、嚴禁使用大功率電器，嚴禁使用一次性餐具等。
3、加強監(jiān)督檢查，狠抓落實。
堅持自律與他律相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合，組織師生對教室、宿舍進行不定期檢查，杜絕長流水、長明燈、白晝燈等浪費現(xiàn)象的發(fā)生，促進全體學生把節(jié)約意識外化于行。
4、評比表彰，充分發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)作用我校對在節(jié)約型校園活動中克勤克儉的班級和個人給予表彰和獎勵，樹立起節(jié)約先鋒模范榜樣。利用榜樣的力量帶動更多的學生一同投入到勤儉節(jié)約創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來。
通過這次節(jié)約教育活動，為學校營造了節(jié)約的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇四
xxdd隊積極響應省市開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的號召，在干部職工中第一時間作出動員和布置，并結(jié)合dd隊工作制定實施方案，精心組織、扎實推進主題教育。
(1)抓好結(jié)合，力爭將活動化虛為實。堅持務虛工作務實抓的原則，在整體活動規(guī)劃中注重與省市和總隊的要求相結(jié)合、注重與dd隊的實際相結(jié)合、注重與dd的業(yè)務推進相結(jié)合、注重與“走建惠”、“掛包幫”、文明創(chuàng)建等活動相結(jié)合，著力實施三大行動（成才行動、強隊行動、服務行動），以期通過教育實踐活動的開展達到推進國家dd工作的目的。
(2)立足長遠，力爭將成果內(nèi)化于心。集中式主題教育雖僅有2個月左右，但隊在活動計劃時仍著眼于長遠考慮，突出在總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新、建章立制等方面下功夫，將有效做法、科學舉措、創(chuàng)新理念、長效機制不斷凝煉升華，對工作紀律、學習教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等方面制度在集中學習階段進行討論修訂，出臺規(guī)范、勵志的制度，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，不斷把活動成果轉(zhuǎn)化為干部職工的內(nèi)生動力，助力xxdd隊“二次創(chuàng)業(yè)”。
(3)選好載體，力爭將活動寓教于行。以實現(xiàn)中國夢為指引，認真組織開展好三大主題教育，根據(jù)教育黨員干部、提升dd能力、推進統(tǒng)計工作的實際需要，精心選擇活動載體，扎實推進“《中國夢》讀書月”、“解讀中國夢、增加正能量”專題輔導、“十八大精神、黨建黨史、文明創(chuàng)建”知識競賽、“暢想中國夢、獻身大dd”大討論、“黨建進社區(qū)”、“慰問下基層”、“送法入企業(yè)”、“志愿者服務”等主題教育實踐活動的開展，力爭體現(xiàn)出活動主旨和dd隊特色。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇五
“中國夢”是中國人對于自己的國家、民族和自己個人未來前景的美好夢想，是“國家富強、民族振興、人民幸福”，是在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標基礎(chǔ)上的夢想。下面是小編為您整理的““我的中國夢”主題教育實踐。
活動總結(jié)。
”，希望您喜歡。
為深入學習貫徹十x大和十x屆x中全會精神，深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”，灌輸和培養(yǎng)其對社會主義祖國的樸素感情。
活動方案。
以“我的中國夢”為教育主題并結(jié)合學校實際以團支部和各班為依托開展了一系列教育活動旨在通過此次活動教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
具體活動匯報如下：
我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及本校的活動安排，啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及等，營造活動氛圍。
我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，師生明確了“中國夢”的實質(zhì)，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎(chǔ)上，開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”而認真學習，創(chuàng)先爭優(yōu)的理想和信念。
3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。
各班圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
結(jié)合紀念五四運動xx周年、新中國成立xx周年，共青團建團xx周年舉辦“誦讀中華經(jīng)典，放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示賽。通過誦讀經(jīng)典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)我區(qū)學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網(wǎng)絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優(yōu)秀勵志圖書。著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
結(jié)合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。
6.開展爭做“美德少年”活動。
以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天，用了一句唐詩“長風破浪會有時!”，簡簡單單的七個字，展示出黨的新一屆領(lǐng)導集體對全面建成小康社會的強大自信,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定決心。
“歷史告訴我們，我們每一個人的個人的前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關(guān)聯(lián)。國家好，民族好，大家才會好。我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力?！?BR> 以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。
我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，通過主題班會向?qū)W生宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及活動安排，營造活動氛圍。
二、開展了“中國夢·我的夢”征文大賽。
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，讓學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
利用班會集中開展“我的中國夢”大討論，讓同學明確“中國夢”的實質(zhì)，樹立屬于自己的“中國夢”。并進行了“中國夢·我的夢”主題班會課的評選。
同學們通過誦讀中國古典詩詞和經(jīng)典名篇，進一步了解了“中國夢”的歷史底蘊和時代，對傳承中華文明，陶冶師生情操，實現(xiàn)中國夢奠定堅實的道德基礎(chǔ)。高一年級組織了《青春·明月·夢想》朗誦比賽，高二年級全年級朗誦《正氣歌》都獲得一致好評。
五、開展了“同筑復興路，共圓中國夢”歌詠比賽。
同學們唱著紅色歌曲、青春勵志歌曲，讓旋律優(yōu)美、激情豪邁的經(jīng)典歌曲在校園回蕩。通過歌曲讓同學們的愛國主義熱情更加高漲。
六、開展了“我的教育故事”以及“尋找身邊的張麗莉”教師征文活動。
通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、推薦、宣傳、學習身邊的優(yōu)秀教師，弘揚愛崗敬業(yè)、立德樹人、嚴謹篤學、無私奉獻的教師典型，充分展現(xiàn)了新時期“有大愛”、“有思想”、“有方法”的教師形象，不僅增強了教師教書育人的榮譽感和責任感，還在全校掀起了尊師重教的熱潮，推動了我校教育事業(yè)的發(fā)展。
通過激烈的比賽，最后選出了三名優(yōu)秀選手。比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
全校共收集文章10多篇，這些文章都是各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領(lǐng)悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想的志向。
九、開展了“夢想·飛翔”校園藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。在活動中也評選一批優(yōu)秀文藝節(jié)目，并推薦參加市里的學生“我的中國夢”合唱節(jié)。
通過這些豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。
教育和引導了我們廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，明白空談誤國，實干才能興邦。
“我的中國夢”主題教育活動使廣大師生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了同學們?yōu)橹袊磥磲绕鸲x書的熱情。
為了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)xx省教育廳《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和xx市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了中國特色社會主義和我的中國夢主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，精心部署。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領(lǐng)會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。
二、開展活動，全面落實。
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。活動內(nèi)容有：
全校共收集文章8篇，這些文章都是各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領(lǐng)悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國夢”主題演講活動，以此激勵學生為實現(xiàn)自身的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。
通過激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。
“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
為認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復興中華的中國夢，根據(jù)市教育局通知精神，我校積極組織全校師生參加“美麗中國我的中國夢”主題教育活動?，F(xiàn)將我校開展本次活動情況總結(jié)如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導。
為保證“美麗中國我的中國夢”讀書活動有序、有效地進行，學校成立了“美麗中國我的中國夢”讀書活動領(lǐng)導小組。由德育副校長任組長，德育副教導主任、大隊輔導員和各班班主任為組員，建立起強有力的組織領(lǐng)導網(wǎng)絡。在新學期第二次升旗儀式上正式啟動“美麗中國我的中國夢”讀書活動。大隊輔導員在國旗下作了動員講話，對讀書活動提出了具體要求，熱情鼓勵同學們談夢想，談愿望，為實現(xiàn)美麗夢想而努力奮斗。
二、制定方案，落實到位。
第一步，學校積極創(chuàng)設活動的濃厚氛圍，制定活動方案，學校征訂并贈送每班“美麗中國，我的中國夢”讀本。
第二步，各班認真組織學生閱讀《美麗中國，我的中國夢》讀本，做好。
讀書筆記。
撰寫讀書。
心得體會。
并將征文交與大隊部由大隊部組織相關(guān)語文老師進行評選。學校利用星期一的晨會對征文獲獎學生進行表彰頒發(fā)獎狀。
第三步，組織開展講故事、演講比賽，使學生增強建設美麗中國的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。推薦獲一等獎的選手參與區(qū)級比賽。
第四步，各班根據(jù)方案開展有特色的班級活動、主題班隊會或校外實踐等，及時做好宣傳報道工作。
三、開展活動，多措并舉。
為使“美麗中國我的中國夢”活動有效開展，學校將讀書活動融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會等活動中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響。
各班根據(jù)學校要求，以不同形式舉行主題班會。通過學生暢談“中國夢”，引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性以及身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往，對“中國夢”的憧憬;告訴學生每一個人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們面臨的中國夢，并自覺將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來，樹立從現(xiàn)在開始、從腳下開始，為實現(xiàn)自己夢想，實現(xiàn)偉大中國夢而努力的志愿。
今年4月份我校在全校開展了“美麗中國我的中國夢”征文比賽。各班擇優(yōu)1篇優(yōu)秀文章送大隊部參評。大隊部組織了由學校語文組組長徐美娜牽頭的評委組，按照要求評出了優(yōu)秀征文，頒發(fā)了一、二、三等獎獎狀。
3、組織開展“美麗中國我的中國夢”講故事、演講比賽。
按照大隊部部署，各班用班會課時間舉行了講故事(低年級)、演講(高年級)比賽，并選出優(yōu)秀選手參與學校演講比賽。學校由德育處組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。陳依霖、徐靜涵兩位同學代表學校參加了東湖區(qū)教科體局組織的比賽，分獲低年級和高年級組的一等獎，她們還代表東湖區(qū)參加了南昌市片區(qū)比賽，仍獲佳績。
1月15日下午，xx小學二(4)班邀請了爸爸為同學們上了一節(jié)別開生面的“社科大講堂，家長來幫忙”系列活動之——《中國夢》。肖爸爸分別從《兒童夢》、《堅持夢想》、《探索夢想》和《中國夢》這四方面向孩子們講述了實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中國人民最偉大的夢想，也就是我們稱之為的“中國夢”。在肖爸爸的帶領(lǐng)下，孩子們齊誦《少年中國說》。最后，肖爸爸激勵孩子們從小要樹立遠大的理想，規(guī)劃好自己的未來，明確自己是祖國的未來和希望，用實際行動實現(xiàn)自己的夢想。
5、組織開展了“清明祭英烈”、“向國旗敬禮”等網(wǎng)上簽名
寄語。
在清明、國慶等相關(guān)節(jié)日到來之際，我校積極組織學生開展網(wǎng)上簽名寄語活動，同時，帶領(lǐng)學生開展校外實踐活動，帶學生來到新四軍紀念館緬懷革命先烈;帶學生到社區(qū)開展追思英烈事跡活動;召開相關(guān)主題班隊會、報告會暢想中國夢、祝福偉大的祖國，從而激發(fā)學生倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
6、隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”建隊日入隊活動。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，為了引導廣大少年兒童學習和弘揚抗戰(zhàn)精神，樹立愛國主義思想，10月11日上午，xx小學隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”少先隊入隊儀式。
在寬闊的校園操場上，在嘹亮的隊歌聲中，三百多名新隊員光榮地加入了少先隊組織。該校德育副主任吳筱霞作了題為“勿忘國恥，圓夢中華”的入隊講話，勉勵同學們牢記誓詞，不忘歷史，努力學習，勇敢追夢，振興中華。
本次活動，不僅激發(fā)了隊員們的愛國熱情，使他們懂得感恩為我們帶來美好生活的人，更激勵他們奮發(fā)努力，自強不息，用實際行動努力實現(xiàn)自己的夢想，共圓中國夢!
我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學生深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代，教育和引導廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦?！懊利愔袊业闹袊鴫簟敝黝}活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了學生為中國崛起而讀書的熱情。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇六
只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代中小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”?；顒又荚谂囵B(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
二、活動主題。
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。
2、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
三、實施措施。
1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動。
(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
(2)班級布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗。
(3)學校領(lǐng)導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。
(2)組織學生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3、利用清明節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。
4、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。
5、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學科的課堂教學中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
6、注意把實施“我的中國夢”教育與創(chuàng)建德育示范學校結(jié)合起來，狠抓校風建設;把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強學校文化建設與管理;把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創(chuàng)建和美德之星評比結(jié)合起來，不斷提高學生的道德素質(zhì);把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇七
為深入學習貫徹十x大和十x屆x中全會精神，深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”，灌輸和培養(yǎng)其對社會主義祖國的樸素感情。
我校根據(jù)教育局《關(guān)于運用重要節(jié)點開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排，積極制定活動方案，以“我的中國夢”為教育主題，并結(jié)合學校實際，以團支部和各班為依托，開展了一系列教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
具體活動匯報如下：
我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育內(nèi)容及本校的活動安排，啟動本校主題教育。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及等，營造活動氛圍。
我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，師生明確了“中國夢”的實質(zhì)，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎(chǔ)上，開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”而認真學習，創(chuàng)先爭優(yōu)的理想和信念。
3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。
各班圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
結(jié)合紀念五四運動xx周年、新中國成立xx周年，共青團建團xx周年舉辦“誦讀中華經(jīng)典，放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示賽。通過誦讀經(jīng)典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)我區(qū)學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網(wǎng)絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優(yōu)秀勵志圖書。著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
結(jié)合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。
6.開展爭做“美德少年”活動。
以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天，總書記用了一句唐詩“長風破浪會有時!”，簡簡單單的七個字，展示出黨的新一屆領(lǐng)導集體對全面建成小康社會的強大自信,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定決心。
“歷史告訴我們，我們每一個人的個人的前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關(guān)聯(lián)。國家好，民族好，大家才會好。我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力?！?BR> 以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇八
學導創(chuàng)生的春風吹來，也吹進了我們二年級語文組，從5月中旬組內(nèi)的老師分成了兩組，分別進行創(chuàng)生課堂的實踐教學活動。
實踐初期，每位老師選取一篇課文進行教學，組內(nèi)的其他老師聽課，課后進行評課、研究、探討。在備課組長馮娟琴老師的帶領(lǐng)下，老師們認真研讀教材，進行教學設計。最后選取了王老師和郁老師參加學校的創(chuàng)生課堂教學比賽活動。
王老師執(zhí)教的是《丑小鴨》一課。在預習中，王老師收集了孩子們課前提出的問題，并抓住“為什么叫它丑小鴨”和“大家怎么對待它”兩個問題進行教學。在解決第二問題時，王老師精心設計了導學表格，讓孩子們在四人小組中進行討論學習，教學效果非常不錯。郁老師執(zhí)教的是《數(shù)星星的孩子》，在教學中，郁老師運用了非常漂亮的課件，在課前談話環(huán)節(jié)利用“星圖”軟件將星空更直觀地帶給孩子，在課中采用交互式的多媒體課件，將孩子們帶入到了真實的情境中，所以孩子們看到了，感受了，也投入了，整堂課中，孩子們的精神是飽滿的，情感是愉悅的。
在這次活動中，每位老師都積極參與其中，在實踐研究中不斷完善思路，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”；從“以學定教、以學評教”到“以教導學、以學促教、教學相長”。每位老師都受益匪淺，相信在學導創(chuàng)生的這條路上我們能越走越順暢。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇九
短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活的圓滿地掛上了句號?；仡^看看走過的路，有過感動、快樂，有過激動的時刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動的展開使我有機會接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農(nóng)伯伯啦，看著他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農(nóng)活、流著一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿足的笑了，但我心里久久不能平靜。
再比如堅守家庭的中年大叔，詳細地回答著我們的問題，向我們述說家庭帶來的壓力，讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當然，還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生，參觀完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說他艱難的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵著我們每一個在場的人。在與當?shù)厝私佑|、了解中，從他們身上折射出的對生活的的追求、對未來對下一代的期望，都深深打動了我，使我體會了生活的的真諦：珍貴現(xiàn)在幸福的生活的，勤奮學習，回報父母，回報社會。
這次活動也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團隊的各隊員身上學到了不少為人處事的道。和感悟，增廣了自己的人生視野和見識，豐富了我的人生經(jīng)歷。活動期間遇到的感人瞬間實在是多，就不一一列舉，對于幫助過我的'人比如團隊的協(xié)助，鎮(zhèn)政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說聲，謝謝！
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十
20__年一場突如其來的疫情打亂了同學們的正常的校園生活，為了豐富同學的居家生活，青銅峽市第五小學政教處向同學們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動，讓同學們“宅”家也能與家人一起學習勞動技能、了解居家安全知識、體驗傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗、增強親子情感。
本周體驗活動主題為“居家抗疫寶典之勞動教育實踐體驗活動”，倡導學生居家開展各類傳統(tǒng)家務，或?qū)鹘y(tǒng)家務和創(chuàng)意家務相結(jié)合，立足學生的“動手實踐”，注重學生“動腦思考”的探究性學習。德育處設計居家實踐體驗的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學生認知提供不同的“周家務清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭做“自理小達人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動的樂趣;中段同學收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”;高段同學承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點，個個都“廚神”附體。
大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進而傳承勞動文化，增強勞動意識，提升勞動素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。
疫情防控工作倡導“全民動員、全民居家”，雖打亂了本學期的教學計劃，但也給學生的居家勞動教育提供了空間和時間，有利于家校合力推動勞動教育。引導學生樹立正確的勞動觀和價值觀，號召全體學生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務勞動，做家長的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動、尊長輩、懂分享的中華好少年。
為了引導學生在疫情居家期間通過豐富多彩的勞動實踐活動鍛煉身體，磨煉意志，充實生活，青銅峽市第五小學在全校學生中開展“疫情期間樂實踐，爭當勞動小能手”活動，號召全體學生積極行動起來，幫家長分擔家務，做力所能及的家務活，每周上傳兩次做家務活的照片到班級群，班級將一周以來表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚。
活動開展一周以來，收到了很好的效果。學生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動中，鍛煉手腦，大展身手，創(chuàng)意無限，精彩絕倫。低年級各班以“我會疊被子、”“我的衣服我來疊”為主題開展活動，鍛煉自理能力，提高勞動技能;中年級的學生們在“洗衣我爭先”活動中找到了很多清除污漬的小妙招;高年級的學生爭做“家務小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨立擦地、做飯、打掃衛(wèi)生，在勞動中感受勞動的快樂，增進了家長與孩子們的感情。
在教育方針中強調(diào)“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”這對學生的全面發(fā)展具有重大意義。我校下一步會繼續(xù)把勞動教育落實落細，把學生的身心發(fā)展放在首位，讓學生們在勞動中得到鍛煉，在勞動中享受親情，在勞動中熱愛生活。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十一
根據(jù)我校勞動教育實踐基地特點，為達到教育目標和教育目的，我校經(jīng)研究決定，每年學校集中舉行二次教育基地勞動實踐活動，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項活動為長期活動，將納入學校日程，并長期執(zhí)行。
在學校舉行的兩次活動間隔時間內(nèi)各班級自行組織兩次實踐活動，時間及內(nèi)容由各班級自行制度。
勞動教育基地的活動主要以體驗勞動和感受勞動為主，因此春季活動以播種為主題，讓學生體驗播種過程中的勞動心情；秋季活動以收獲為主題，讓學生體驗播種到收獲過程中自己付出勞動的成果，體驗收獲時的心情。
在實踐活動開展過程中，各班級要嚴格按照學校要求進行，不得擅自更改活動內(nèi)容，各年級要對活動過程中學生的勞動表現(xiàn)進行評比鑒定，以便學校掌握活動開展的效果。
三、加強勞動教育實踐基地建設，促進新課程的實施。
隨著課程改革的不斷深入，我校充分認識到利用教育實踐基地促。
進新課程的實施，開發(fā)校本課程，開展綜合實踐活動的可行性，本年度我校將開展“勞動觀察課”為主的七門校本課程，及以勞動教育為主線的綜合實踐活動，極大的促進學生的寫作能力、語言表達能力、觀察能力、合作能力、實踐操作能力的全方位提高，讓學生在勞動觀察的過程中體會到勞動的.艱辛和收獲的快樂。
四、利用我校網(wǎng)絡優(yōu)勢，在新品種引進、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓等層面做好為新農(nóng)村建設服務工作，促進新農(nóng)村的建設。
我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓。引進寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進行試種；在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對當?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。
五、努力提高學?；氐哪杲?jīng)濟效益，促進勤工儉學工作，改善辦學條件，收到良好的效果。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十二
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領(lǐng)會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
1、“我的中國夢”之雷鋒夢。以“學習雷鋒、郭明義，奉獻他人、提升自己”的志愿服務活動為主線，積極引導青少年學習并宣傳道德模范和先進典型，積極爭當“雷鋒式”的四好少年，切實發(fā)揮青少年在公民道德建設中的先鋒模范作用。
2、“我的中國夢”之讀書夢。培養(yǎng)中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)和提高學生的思想水平、政治水平和寫作水平，開展讀書征文活動。
3、“我的中國夢”之航天夢。以“神舟十號”飛天為教育契機，引導學生認知感受中國科技飛速發(fā)展取得的偉大成就，收看神舟十號航天員太空授課，開展科普系列活動，激發(fā)學生的進取心和自豪感，立志為航天夢想而勤奮學習。
4、“我的中國夢”之未來夢。以豐富多彩的主題教育形式，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，引領(lǐng)他們暢談理想、勾勒遠景，初步確立“我的理想”，做一個有世界胸懷、中國夢想的有志青少年。
5、“我的中國夢”之最美夢。以“努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”為奮斗目標，開展最美中國、最美鞍山、最美校園“圓夢”活動，引領(lǐng)學生捕捉、創(chuàng)造身邊的美景，展現(xiàn)家鄉(xiāng)“山美、水美、人更美”的靚麗風景，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
三、活動內(nèi)容。
1、組織開展“我的中國夢”征文大賽。各校要在學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、組織開展“我的中國夢”主題宣講。各校要邀請黨政領(lǐng)導、專家學者結(jié)合本校學生關(guān)注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。各校要進一步落實好《中宣部教育部關(guān)于進一步加強中小學時事教育的意見》，結(jié)合“我的中國夢”主題開展好時事教育。積極參加教育部組織舉辦的全國中小學時事教育教學比賽，推報優(yōu)秀課程、活動作品參加“中小學德育精品課程”和“育人精彩瞬間”評選，推動建設中小學德育精品課程資源庫。用好《神舟十號航天員太空授課活動》資料。
3、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。各校要結(jié)合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”校園文藝展演，推出一批思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的“中國夢”主題文藝作品，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌;組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。組織學生觀看教育部聯(lián)合有關(guān)部門向全國青少年學生推薦的100部愛國主義影視片和100本優(yōu)秀勵志圖書。
4、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。各中小學要認真組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動，動員廣大中小學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。要組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。
5、組織開展“最美中國”主題攝影及繪畫創(chuàng)作大賽。組織隊員深入開展“我的美麗鞍山”主題實踐活動，引導他們在“巧手繪鋼城”繪畫賽、“童眼看美景”攝影賽、“促生態(tài)文明”金點子征集活動中，通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡文化，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律。
6、組織開展“我的夢?中國夢”為主題的網(wǎng)絡文化和書信文化活動。各中小學要充分運用校園網(wǎng)絡、微博、微信等新媒體技術(shù)，以“我的夢?中國夢”為主題組織開展青少年教育活動，引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7、大力培育選樹學生先進典型。各校要高度重視學生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。表彰和宣傳一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的“四好少年”、“學雷鋒小標兵”先進典型。
四、工作要求。
1、高度重視，精心組織。深入開展“我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，是教育部的重點工作。各校要把這項任務擺上重要位置，加強領(lǐng)導，精心設計方案，舉行啟動儀式，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。
2、廣泛宣傳，深化影響。各校要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。活動信息及時上傳鐵東區(qū)教育局網(wǎng)站和鐵東區(qū)教育局德育工作郵箱。
3、明確責任，有序推進。各校要處理好主題教育與日常教育教學工作的關(guān)系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十三
為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生科學人文素養(yǎng)，進一步深化學校文化建設，以加強中小學閱讀教學為切入點，我校全面開展書香校園建設活動。我校制定《20__年__鎮(zhèn)中學書香校園閱讀活動實施方案》，深入扎實開展了校園讀書系列活動，取得豐碩成果。
一、營造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件。
1、創(chuàng)設“書香詩韻”校園文化氛圍，學校廣場設10塊中國文化名人展牌，教學樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題，樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩文”為主題，創(chuàng)造濃郁的詩韻書香文化氛圍。
2、各班建設“書香園地”專欄，張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章，介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、加強學校圖書館、閱覽室建設。把學校圖書館建成開放型的“陽光書吧”，組織學生圖書管理員隊伍，完成圖書借閱、登記、歸還任務。
圖書館和閱覽室全天開放，每天安排一個年級借閱。圖書管理員負責閱覽室管理，給學生一個安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
二、合理安排閱讀時間。
在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。開展一天三讀活動：
1、誦讀：每天早自習20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘朗誦古詩詞名著。教務處每天檢查計分，評比優(yōu)秀誦讀班級。
3、睡前讀：每晚自習第二節(jié)8：30—9:00默讀時間。
三、開展形式多樣的閱讀活動。
1、學生讀書活動。
(1)每學期初組織一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動中。
(2)全體學生在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語文教師帶領(lǐng)學生到閱覽室上閱讀課，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記(每人一本)，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
(4)周末、寒假、暑假期間，鼓勵學生在家閱讀學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
(6)每學期開展四項活動。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽，一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動。
教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學習教育名著、原著，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟?qū)W生心理;讀報紙雜志，知天下大事。
(2)圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)學校每學期組織五次業(yè)務學習活動，要求老師寫教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
3、家庭親子共讀：
學校通過家長會、公開信、校訊通等形式宣傳誦讀活動的意義，爭取家長成為學生課外閱讀的重要支持者。
(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
(2)向家長介紹積極健康的適合中小學生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的報紙、刊物;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
四、活動成果豐碩。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十四
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，，感受到了辛勤勞動者的光榮。
今天，我班充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真快樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇一
著眼于提升轄區(qū)群眾對街道法治建設的知曉率和獲得感，采取發(fā)布法治訊息，宣傳依法治街和法治創(chuàng)建，展示法治洪武建設成效，在便民服務、法律服務、依法決策、依法行政、公正司法、法律監(jiān)督等方面，與群眾零距離互動，邀請轄區(qū)群眾參與法治評價，以提高法治建設群眾參與度和滿意度。
二、組織開展洪武路街道“中國夢·法治路·社區(qū)行”法治建設走基層廣場主題活動。
1、發(fā)布法治訊息。邀請街道司法所、行政執(zhí)法中隊、社會和勞動保障所、市場監(jiān)督管理分局、市民便民服務中心、稅源服務等發(fā)布本單位推進法治建設情況，突出社會化改革、民生領(lǐng)域的新規(guī)劃新成效，及時回應群眾期待和社會關(guān)注焦點。
2、制作法治建設展板。相關(guān)職能部門以接地氣、近民意，全視角反映基層開展法治建設、平安建設情況。社區(qū)以展示社區(qū)落實“四民主、兩公開”成效，以及和諧社區(qū)建設新氣象等。(9月)。
3、現(xiàn)場開展綜合服務。組織街道司法所、行政執(zhí)法中隊、社會和勞動保障所、市場監(jiān)督管理分局、市民便民服務中心、稅源服務等職能部門人員;邀請社會服務機構(gòu)、律師事務所等在現(xiàn)場擺設服務臺，提供咨詢和其他服務。(209月)。
4、開展法治知識有獎問答。各社區(qū)排演一個法治文藝節(jié)目，穿插法治知識有獎問答，活躍氛圍，提升現(xiàn)場互動效果。(年9月)。
5、開展“一袋裝”入戶宣傳。根據(jù)區(qū)法治辦制作的法治建設宣傳袋，每個社區(qū)發(fā)放30份調(diào)查問卷、法律服務手冊、法治宣傳生活小用品，實施入戶發(fā)送，宣傳法治建設，以問卷調(diào)查形式調(diào)研群眾對法治建設的意見和建議。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇二
為保證我縣我的中國夢主題教育實踐活動能夠科學規(guī)劃，持續(xù)有效開展，團縣委專門成立了工作領(lǐng)導小組，由團縣委書記秦莉任組長，親自包抓此項工作的開展和落實情況。團縣委還印發(fā)了《共青團黃龍縣委關(guān)于開展我的中國夢主題教育實踐活動方案》，對此項活動的開展進行了詳細安排部署，明確了各級團委工作任務和責任人，從組織和制度上給予活動的開展提供了充分保障。
二、通過思想宣傳教育，培養(yǎng)青少年的愛國情懷。
在提出偉大中國夢后，團縣委積極通過利用微博和qq群等新媒體手段發(fā)布倡議書、開展微話題討論、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)中國夢主題的微博對中國夢進行廣泛宣傳，并要求全縣各中小學在德育課中要將深入細致的講解中國夢的內(nèi)涵，從小培養(yǎng)青少年熱愛祖國，刻苦學習，樹立報效祖國的遠大理想。
三、加強團干部學習培訓制度，提高干部黨性修養(yǎng)。
團縣委一貫重視對黨員干部的教育培訓工作，在繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《共青團黃龍縣委干部學習制度》的同時，注重加強對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨的'十八大精神的學習培訓。自黨的十八大勝利召開以來，團縣委專門派一名副書記赴省上參加十八大學習培訓班，并多次組織全體干部參加省、市電視電話培訓會和縣委、縣政府組織的各種培訓會;5月8日下午，團縣委組織全體干部集體學習了五四重要講話精神，并要求各基層團組織近期及時組織廣大團員認真學習五四講話精神;3月份以來，共青團系統(tǒng)內(nèi)部先后3次組織基層團委書記和團支部書記開展專題座談會，就加強共青團工作開展討論。
四、弘揚雷鋒精神，推進全民志愿服務。
團縣委始終堅持以中國夢主題教育為主線，緊密圍繞這一主題策劃和開展各項活動，通過實踐活動豐富主題教育的形式，提高主題思想的可感知性和可接受性。3月份，團縣委先后組織全縣各中小學和各機關(guān)單位青年干部分別開展以弘揚雷鋒精神，推進全民志愿服務為主題的學雷鋒活動十余次，參與人數(shù)4900余人次;3月6日，團縣委聯(lián)合縣關(guān)工委在黃龍縣中心小學向全校1400余名學生開展了以學雷鋒、樹新風、談夢想為主題的報告會;3月12日，組織黃龍中學全體師生開展了我為黃龍種棵樹保護母親河植樹活動，在校園內(nèi)外對原有花草進行了澆水、除草等養(yǎng)護活動，并新栽植五角楓100棵;為配合我縣創(chuàng)文工作的開展，提高全縣市民素質(zhì)，3月20日，聯(lián)合縣文明辦啟動黃龍縣文明勸導工作，由團縣委具體負責勸導人員的督導和帽子、袖章等物品的發(fā)放;4月3日，在清明節(jié)團縣委聯(lián)合縣文明辦組織全縣100余名青年到瓦子街烈士陵園祭奠革命先烈。在精心籌劃開展各項活動的同時，團縣委在全縣各級團組織中積極評選、推薦優(yōu)秀青年參與延安市十大杰出青年、青年崗位能手、農(nóng)村青年致富帶頭人、青年衛(wèi)士標兵、優(yōu)秀少先隊員等評選表彰活動,參與團省委中國夢青年志尋找身邊的好青年活動，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、機關(guān)單位、中小學開展青年文明號創(chuàng)建活動，力爭在全縣各行各業(yè)和基層一線,選樹一批可信、可敬、可學的青少年典型,引導和激勵廣大青少年胸懷理想、矢志奮斗、報效祖國。
五、下一階段工作安排。
通過團縣委的積極組織、廣泛宣傳和精心策劃，通過前一階段的努力工作，圍繞我的中國夢這一主題，針對不同青少年群體的思想實際，廣泛發(fā)動各級共青團組織，深入開展了形式多樣、青少年喜聞樂見的宣傳教育和實踐活動，增強了青少年的責任感、使命感和奮斗精神。為保證此項活動能夠按照省、市安排，長期開展下去，在前期工作的基礎(chǔ)之上，我們對下一階段工作進行了安排部署：
1、在中學生中組織開展一次大型的成人禮儀式或入團儀式。
3、加強農(nóng)村中小學和基層團組織的活動開展和思想宣傳活動。
4、完成黃龍縣青年文明號申報工作的材料收集、審查工作。
5、邀請相關(guān)專家和黨政領(lǐng)導深入校園進行宣講教育活動。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇三
為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，增強學生心向黨的意識，激發(fā)學生愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐。同時為響應黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的號召，深入貫徹國家建設節(jié)約型社會的精神,宣傳節(jié)約理念,促使廣大師生樹立節(jié)約觀念,增強節(jié)約意識,促進學校精神文明建設。根據(jù)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于切實做好我的中國夢主題教育和建設節(jié)約型校園宣傳工作的通知》(教辦廳函??15號)、《涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實做好我的中國夢主題教育和建設節(jié)約型校園宣傳工作的通知》的文件精神，我校結(jié)合實際情況，組織開展了“我的中國夢”主題教育和建設節(jié)約型校園宣傳活動。
一、開展“我的中國夢”主題教育情況。為深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步加強中小學生思想道德教育，我校開展了“我的中國夢”主題教育。對此次活動，學校領(lǐng)導高度重視，制定活動方案，加強領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，張玉德校長任組長，名班主任為成員，把此項工作納入今年學校德育工作的重點工作來抓。活動開展具體情況如下：
(一)活動目的：突出立德樹人，以黨的十八大精神為指導，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導小學生珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
(二)開展活動內(nèi)容：
1、利用國旗下講話，我校開展深入貫徹十八大精神“我的中國夢”主題教育啟動儀式，全體師生參加了啟動會，張玉德校長做重要講話，深入解讀“中國夢”的含義，強調(diào)本次活動開展的重要意義，從思想上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、開展“我的中國夢”主題班會。班會課上，老師通過播放音視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發(fā)學生對偉大祖國的崇敬之情。學生們各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解，并樹立屬于自己的“中國夢”，決定以實干興邦的精神和勇氣實現(xiàn)光榮夢想。
3、開展“我的中國夢”宣傳。學校利用校園廣播、橫幅、宣傳欄開展“中國夢”宣傳學習。
4、開展作文競賽。4月，我校組織學生開展以“我的中國夢”為主題的作文競賽，競賽分設中高年級學生作文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
5、開展典型培樹。學校通過橫幅、班級學習專欄、黑板報等陣地，宣傳活動中的典型事跡，開展“尋訪身邊的雷鋒”活動，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習。
二、建設節(jié)約型校園活動情況。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，響應兩會的號召，我校結(jié)合學生的日常行為陋習，組織開展以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的系列活動，活動內(nèi)容包括國旗下講話、懸掛橫幅、班級學習專欄等多種形式，營造了良好的學習氛圍。通過宣傳，加深了學生厲行節(jié)約的意識，強化了學生杜絕浪費的思想，為學生的發(fā)展樹立正確的價值觀，活動達到了預期的效果。具體如下：
(一)活動意義。
建設節(jié)約型校園，有利于營造良好的育人環(huán)境，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣;有利于促進學校節(jié)約能源資源，提高辦學效益;對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會具有重要意義。
(二)活動內(nèi)容。
本次活動以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)能、環(huán)保等為主要內(nèi)容。重點開展好以下四方面活動：
1、加強宣傳教育，培育節(jié)約型校園文化。
各班級舉行一次以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的班會。出一期以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的黑板報、班級專欄、手抄報。通過開展宣傳教育活動，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，使節(jié)約意識真正內(nèi)化于心，努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、加強制度建設，建立健全促進節(jié)約的規(guī)章制度針對校園中的浪費現(xiàn)象制定切實可行措施和辦法，建立促進節(jié)約的管理制度，如定時開關(guān)燈、嚴禁使用大功率電器，嚴禁使用一次性餐具等。
3、加強監(jiān)督檢查，狠抓落實。
堅持自律與他律相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合，組織師生對教室、宿舍進行不定期檢查，杜絕長流水、長明燈、白晝燈等浪費現(xiàn)象的發(fā)生，促進全體學生把節(jié)約意識外化于行。
4、評比表彰，充分發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)作用我校對在節(jié)約型校園活動中克勤克儉的班級和個人給予表彰和獎勵，樹立起節(jié)約先鋒模范榜樣。利用榜樣的力量帶動更多的學生一同投入到勤儉節(jié)約創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來。
通過這次節(jié)約教育活動，為學校營造了節(jié)約的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇四
xxdd隊積極響應省市開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的號召，在干部職工中第一時間作出動員和布置，并結(jié)合dd隊工作制定實施方案，精心組織、扎實推進主題教育。
(1)抓好結(jié)合，力爭將活動化虛為實。堅持務虛工作務實抓的原則，在整體活動規(guī)劃中注重與省市和總隊的要求相結(jié)合、注重與dd隊的實際相結(jié)合、注重與dd的業(yè)務推進相結(jié)合、注重與“走建惠”、“掛包幫”、文明創(chuàng)建等活動相結(jié)合，著力實施三大行動（成才行動、強隊行動、服務行動），以期通過教育實踐活動的開展達到推進國家dd工作的目的。
(2)立足長遠，力爭將成果內(nèi)化于心。集中式主題教育雖僅有2個月左右，但隊在活動計劃時仍著眼于長遠考慮，突出在總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新、建章立制等方面下功夫，將有效做法、科學舉措、創(chuàng)新理念、長效機制不斷凝煉升華，對工作紀律、學習教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等方面制度在集中學習階段進行討論修訂，出臺規(guī)范、勵志的制度，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，不斷把活動成果轉(zhuǎn)化為干部職工的內(nèi)生動力，助力xxdd隊“二次創(chuàng)業(yè)”。
(3)選好載體，力爭將活動寓教于行。以實現(xiàn)中國夢為指引，認真組織開展好三大主題教育，根據(jù)教育黨員干部、提升dd能力、推進統(tǒng)計工作的實際需要，精心選擇活動載體，扎實推進“《中國夢》讀書月”、“解讀中國夢、增加正能量”專題輔導、“十八大精神、黨建黨史、文明創(chuàng)建”知識競賽、“暢想中國夢、獻身大dd”大討論、“黨建進社區(qū)”、“慰問下基層”、“送法入企業(yè)”、“志愿者服務”等主題教育實踐活動的開展，力爭體現(xiàn)出活動主旨和dd隊特色。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇五
“中國夢”是中國人對于自己的國家、民族和自己個人未來前景的美好夢想，是“國家富強、民族振興、人民幸福”，是在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標基礎(chǔ)上的夢想。下面是小編為您整理的““我的中國夢”主題教育實踐。
活動總結(jié)。
”，希望您喜歡。
為深入學習貫徹十x大和十x屆x中全會精神，深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”，灌輸和培養(yǎng)其對社會主義祖國的樸素感情。
活動方案。
以“我的中國夢”為教育主題并結(jié)合學校實際以團支部和各班為依托開展了一系列教育活動旨在通過此次活動教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
具體活動匯報如下：
我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及本校的活動安排，啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及等，營造活動氛圍。
我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，師生明確了“中國夢”的實質(zhì)，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎(chǔ)上，開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”而認真學習，創(chuàng)先爭優(yōu)的理想和信念。
3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。
各班圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
結(jié)合紀念五四運動xx周年、新中國成立xx周年，共青團建團xx周年舉辦“誦讀中華經(jīng)典，放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示賽。通過誦讀經(jīng)典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)我區(qū)學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網(wǎng)絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優(yōu)秀勵志圖書。著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
結(jié)合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。
6.開展爭做“美德少年”活動。
以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天，用了一句唐詩“長風破浪會有時!”，簡簡單單的七個字，展示出黨的新一屆領(lǐng)導集體對全面建成小康社會的強大自信,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定決心。
“歷史告訴我們，我們每一個人的個人的前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關(guān)聯(lián)。國家好，民族好，大家才會好。我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力?！?BR> 以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。
我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，通過主題班會向?qū)W生宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及活動安排，營造活動氛圍。
二、開展了“中國夢·我的夢”征文大賽。
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，讓學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
利用班會集中開展“我的中國夢”大討論，讓同學明確“中國夢”的實質(zhì)，樹立屬于自己的“中國夢”。并進行了“中國夢·我的夢”主題班會課的評選。
同學們通過誦讀中國古典詩詞和經(jīng)典名篇，進一步了解了“中國夢”的歷史底蘊和時代，對傳承中華文明，陶冶師生情操，實現(xiàn)中國夢奠定堅實的道德基礎(chǔ)。高一年級組織了《青春·明月·夢想》朗誦比賽，高二年級全年級朗誦《正氣歌》都獲得一致好評。
五、開展了“同筑復興路，共圓中國夢”歌詠比賽。
同學們唱著紅色歌曲、青春勵志歌曲，讓旋律優(yōu)美、激情豪邁的經(jīng)典歌曲在校園回蕩。通過歌曲讓同學們的愛國主義熱情更加高漲。
六、開展了“我的教育故事”以及“尋找身邊的張麗莉”教師征文活動。
通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、推薦、宣傳、學習身邊的優(yōu)秀教師，弘揚愛崗敬業(yè)、立德樹人、嚴謹篤學、無私奉獻的教師典型，充分展現(xiàn)了新時期“有大愛”、“有思想”、“有方法”的教師形象，不僅增強了教師教書育人的榮譽感和責任感，還在全校掀起了尊師重教的熱潮，推動了我校教育事業(yè)的發(fā)展。
通過激烈的比賽，最后選出了三名優(yōu)秀選手。比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
全校共收集文章10多篇，這些文章都是各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領(lǐng)悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想的志向。
九、開展了“夢想·飛翔”校園藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。在活動中也評選一批優(yōu)秀文藝節(jié)目，并推薦參加市里的學生“我的中國夢”合唱節(jié)。
通過這些豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。
教育和引導了我們廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，明白空談誤國，實干才能興邦。
“我的中國夢”主題教育活動使廣大師生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了同學們?yōu)橹袊磥磲绕鸲x書的熱情。
為了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)xx省教育廳《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和xx市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了中國特色社會主義和我的中國夢主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，精心部署。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領(lǐng)會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。
二、開展活動，全面落實。
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。活動內(nèi)容有：
全校共收集文章8篇，這些文章都是各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領(lǐng)悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國夢”主題演講活動，以此激勵學生為實現(xiàn)自身的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。
通過激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。
“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
為認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復興中華的中國夢，根據(jù)市教育局通知精神，我校積極組織全校師生參加“美麗中國我的中國夢”主題教育活動?，F(xiàn)將我校開展本次活動情況總結(jié)如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導。
為保證“美麗中國我的中國夢”讀書活動有序、有效地進行，學校成立了“美麗中國我的中國夢”讀書活動領(lǐng)導小組。由德育副校長任組長，德育副教導主任、大隊輔導員和各班班主任為組員，建立起強有力的組織領(lǐng)導網(wǎng)絡。在新學期第二次升旗儀式上正式啟動“美麗中國我的中國夢”讀書活動。大隊輔導員在國旗下作了動員講話，對讀書活動提出了具體要求，熱情鼓勵同學們談夢想，談愿望，為實現(xiàn)美麗夢想而努力奮斗。
二、制定方案，落實到位。
第一步，學校積極創(chuàng)設活動的濃厚氛圍，制定活動方案，學校征訂并贈送每班“美麗中國，我的中國夢”讀本。
第二步，各班認真組織學生閱讀《美麗中國，我的中國夢》讀本，做好。
讀書筆記。
撰寫讀書。
心得體會。
并將征文交與大隊部由大隊部組織相關(guān)語文老師進行評選。學校利用星期一的晨會對征文獲獎學生進行表彰頒發(fā)獎狀。
第三步，組織開展講故事、演講比賽，使學生增強建設美麗中國的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。推薦獲一等獎的選手參與區(qū)級比賽。
第四步，各班根據(jù)方案開展有特色的班級活動、主題班隊會或校外實踐等，及時做好宣傳報道工作。
三、開展活動，多措并舉。
為使“美麗中國我的中國夢”活動有效開展，學校將讀書活動融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會等活動中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響。
各班根據(jù)學校要求，以不同形式舉行主題班會。通過學生暢談“中國夢”，引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性以及身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往，對“中國夢”的憧憬;告訴學生每一個人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們面臨的中國夢，并自覺將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來，樹立從現(xiàn)在開始、從腳下開始，為實現(xiàn)自己夢想，實現(xiàn)偉大中國夢而努力的志愿。
今年4月份我校在全校開展了“美麗中國我的中國夢”征文比賽。各班擇優(yōu)1篇優(yōu)秀文章送大隊部參評。大隊部組織了由學校語文組組長徐美娜牽頭的評委組，按照要求評出了優(yōu)秀征文，頒發(fā)了一、二、三等獎獎狀。
3、組織開展“美麗中國我的中國夢”講故事、演講比賽。
按照大隊部部署，各班用班會課時間舉行了講故事(低年級)、演講(高年級)比賽，并選出優(yōu)秀選手參與學校演講比賽。學校由德育處組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。陳依霖、徐靜涵兩位同學代表學校參加了東湖區(qū)教科體局組織的比賽，分獲低年級和高年級組的一等獎，她們還代表東湖區(qū)參加了南昌市片區(qū)比賽，仍獲佳績。
1月15日下午，xx小學二(4)班邀請了爸爸為同學們上了一節(jié)別開生面的“社科大講堂，家長來幫忙”系列活動之——《中國夢》。肖爸爸分別從《兒童夢》、《堅持夢想》、《探索夢想》和《中國夢》這四方面向孩子們講述了實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中國人民最偉大的夢想，也就是我們稱之為的“中國夢”。在肖爸爸的帶領(lǐng)下，孩子們齊誦《少年中國說》。最后，肖爸爸激勵孩子們從小要樹立遠大的理想，規(guī)劃好自己的未來，明確自己是祖國的未來和希望，用實際行動實現(xiàn)自己的夢想。
5、組織開展了“清明祭英烈”、“向國旗敬禮”等網(wǎng)上簽名
寄語。
在清明、國慶等相關(guān)節(jié)日到來之際，我校積極組織學生開展網(wǎng)上簽名寄語活動，同時，帶領(lǐng)學生開展校外實踐活動，帶學生來到新四軍紀念館緬懷革命先烈;帶學生到社區(qū)開展追思英烈事跡活動;召開相關(guān)主題班隊會、報告會暢想中國夢、祝福偉大的祖國，從而激發(fā)學生倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
6、隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”建隊日入隊活動。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，為了引導廣大少年兒童學習和弘揚抗戰(zhàn)精神，樹立愛國主義思想，10月11日上午，xx小學隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”少先隊入隊儀式。
在寬闊的校園操場上，在嘹亮的隊歌聲中，三百多名新隊員光榮地加入了少先隊組織。該校德育副主任吳筱霞作了題為“勿忘國恥，圓夢中華”的入隊講話，勉勵同學們牢記誓詞，不忘歷史，努力學習，勇敢追夢，振興中華。
本次活動，不僅激發(fā)了隊員們的愛國熱情，使他們懂得感恩為我們帶來美好生活的人，更激勵他們奮發(fā)努力，自強不息，用實際行動努力實現(xiàn)自己的夢想，共圓中國夢!
我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學生深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代，教育和引導廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦?！懊利愔袊业闹袊鴫簟敝黝}活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了學生為中國崛起而讀書的熱情。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇六
只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代中小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”?；顒又荚谂囵B(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
二、活動主題。
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。
2、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
三、實施措施。
1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動。
(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
(2)班級布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗。
(3)學校領(lǐng)導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。
(2)組織學生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3、利用清明節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。
4、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。
5、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學科的課堂教學中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
6、注意把實施“我的中國夢”教育與創(chuàng)建德育示范學校結(jié)合起來，狠抓校風建設;把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強學校文化建設與管理;把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創(chuàng)建和美德之星評比結(jié)合起來，不斷提高學生的道德素質(zhì);把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇七
為深入學習貫徹十x大和十x屆x中全會精神，深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”，灌輸和培養(yǎng)其對社會主義祖國的樸素感情。
我校根據(jù)教育局《關(guān)于運用重要節(jié)點開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排，積極制定活動方案，以“我的中國夢”為教育主題，并結(jié)合學校實際，以團支部和各班為依托，開展了一系列教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
具體活動匯報如下：
我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育內(nèi)容及本校的活動安排，啟動本校主題教育。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及等，營造活動氛圍。
我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，師生明確了“中國夢”的實質(zhì)，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎(chǔ)上，開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”而認真學習，創(chuàng)先爭優(yōu)的理想和信念。
3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。
各班圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
結(jié)合紀念五四運動xx周年、新中國成立xx周年，共青團建團xx周年舉辦“誦讀中華經(jīng)典，放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示賽。通過誦讀經(jīng)典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)我區(qū)學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網(wǎng)絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優(yōu)秀勵志圖書。著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
結(jié)合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。
6.開展爭做“美德少年”活動。
以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天，總書記用了一句唐詩“長風破浪會有時!”，簡簡單單的七個字，展示出黨的新一屆領(lǐng)導集體對全面建成小康社會的強大自信,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定決心。
“歷史告訴我們，我們每一個人的個人的前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關(guān)聯(lián)。國家好，民族好，大家才會好。我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力?！?BR> 以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇八
學導創(chuàng)生的春風吹來，也吹進了我們二年級語文組，從5月中旬組內(nèi)的老師分成了兩組，分別進行創(chuàng)生課堂的實踐教學活動。
實踐初期，每位老師選取一篇課文進行教學，組內(nèi)的其他老師聽課，課后進行評課、研究、探討。在備課組長馮娟琴老師的帶領(lǐng)下，老師們認真研讀教材，進行教學設計。最后選取了王老師和郁老師參加學校的創(chuàng)生課堂教學比賽活動。
王老師執(zhí)教的是《丑小鴨》一課。在預習中，王老師收集了孩子們課前提出的問題，并抓住“為什么叫它丑小鴨”和“大家怎么對待它”兩個問題進行教學。在解決第二問題時，王老師精心設計了導學表格，讓孩子們在四人小組中進行討論學習，教學效果非常不錯。郁老師執(zhí)教的是《數(shù)星星的孩子》，在教學中，郁老師運用了非常漂亮的課件，在課前談話環(huán)節(jié)利用“星圖”軟件將星空更直觀地帶給孩子，在課中采用交互式的多媒體課件，將孩子們帶入到了真實的情境中，所以孩子們看到了，感受了，也投入了，整堂課中，孩子們的精神是飽滿的，情感是愉悅的。
在這次活動中，每位老師都積極參與其中，在實踐研究中不斷完善思路，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”；從“以學定教、以學評教”到“以教導學、以學促教、教學相長”。每位老師都受益匪淺，相信在學導創(chuàng)生的這條路上我們能越走越順暢。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇九
短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活的圓滿地掛上了句號?；仡^看看走過的路，有過感動、快樂，有過激動的時刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動的展開使我有機會接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農(nóng)伯伯啦，看著他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農(nóng)活、流著一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿足的笑了，但我心里久久不能平靜。
再比如堅守家庭的中年大叔，詳細地回答著我們的問題，向我們述說家庭帶來的壓力，讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當然，還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生，參觀完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說他艱難的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵著我們每一個在場的人。在與當?shù)厝私佑|、了解中，從他們身上折射出的對生活的的追求、對未來對下一代的期望，都深深打動了我，使我體會了生活的的真諦：珍貴現(xiàn)在幸福的生活的，勤奮學習，回報父母，回報社會。
這次活動也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團隊的各隊員身上學到了不少為人處事的道。和感悟，增廣了自己的人生視野和見識，豐富了我的人生經(jīng)歷。活動期間遇到的感人瞬間實在是多，就不一一列舉，對于幫助過我的'人比如團隊的協(xié)助，鎮(zhèn)政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說聲，謝謝！
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十
20__年一場突如其來的疫情打亂了同學們的正常的校園生活，為了豐富同學的居家生活，青銅峽市第五小學政教處向同學們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動，讓同學們“宅”家也能與家人一起學習勞動技能、了解居家安全知識、體驗傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗、增強親子情感。
本周體驗活動主題為“居家抗疫寶典之勞動教育實踐體驗活動”，倡導學生居家開展各類傳統(tǒng)家務，或?qū)鹘y(tǒng)家務和創(chuàng)意家務相結(jié)合，立足學生的“動手實踐”，注重學生“動腦思考”的探究性學習。德育處設計居家實踐體驗的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學生認知提供不同的“周家務清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭做“自理小達人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動的樂趣;中段同學收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”;高段同學承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點，個個都“廚神”附體。
大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進而傳承勞動文化，增強勞動意識，提升勞動素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。
疫情防控工作倡導“全民動員、全民居家”，雖打亂了本學期的教學計劃，但也給學生的居家勞動教育提供了空間和時間，有利于家校合力推動勞動教育。引導學生樹立正確的勞動觀和價值觀，號召全體學生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務勞動，做家長的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動、尊長輩、懂分享的中華好少年。
為了引導學生在疫情居家期間通過豐富多彩的勞動實踐活動鍛煉身體，磨煉意志，充實生活，青銅峽市第五小學在全校學生中開展“疫情期間樂實踐，爭當勞動小能手”活動，號召全體學生積極行動起來，幫家長分擔家務，做力所能及的家務活，每周上傳兩次做家務活的照片到班級群，班級將一周以來表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚。
活動開展一周以來，收到了很好的效果。學生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動中，鍛煉手腦，大展身手，創(chuàng)意無限，精彩絕倫。低年級各班以“我會疊被子、”“我的衣服我來疊”為主題開展活動，鍛煉自理能力，提高勞動技能;中年級的學生們在“洗衣我爭先”活動中找到了很多清除污漬的小妙招;高年級的學生爭做“家務小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨立擦地、做飯、打掃衛(wèi)生，在勞動中感受勞動的快樂，增進了家長與孩子們的感情。
在教育方針中強調(diào)“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”這對學生的全面發(fā)展具有重大意義。我校下一步會繼續(xù)把勞動教育落實落細，把學生的身心發(fā)展放在首位，讓學生們在勞動中得到鍛煉，在勞動中享受親情，在勞動中熱愛生活。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十一
根據(jù)我校勞動教育實踐基地特點，為達到教育目標和教育目的，我校經(jīng)研究決定，每年學校集中舉行二次教育基地勞動實踐活動，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項活動為長期活動，將納入學校日程，并長期執(zhí)行。
在學校舉行的兩次活動間隔時間內(nèi)各班級自行組織兩次實踐活動，時間及內(nèi)容由各班級自行制度。
勞動教育基地的活動主要以體驗勞動和感受勞動為主，因此春季活動以播種為主題，讓學生體驗播種過程中的勞動心情；秋季活動以收獲為主題，讓學生體驗播種到收獲過程中自己付出勞動的成果，體驗收獲時的心情。
在實踐活動開展過程中，各班級要嚴格按照學校要求進行，不得擅自更改活動內(nèi)容，各年級要對活動過程中學生的勞動表現(xiàn)進行評比鑒定，以便學校掌握活動開展的效果。
三、加強勞動教育實踐基地建設，促進新課程的實施。
隨著課程改革的不斷深入，我校充分認識到利用教育實踐基地促。
進新課程的實施，開發(fā)校本課程，開展綜合實踐活動的可行性，本年度我校將開展“勞動觀察課”為主的七門校本課程，及以勞動教育為主線的綜合實踐活動，極大的促進學生的寫作能力、語言表達能力、觀察能力、合作能力、實踐操作能力的全方位提高，讓學生在勞動觀察的過程中體會到勞動的.艱辛和收獲的快樂。
四、利用我校網(wǎng)絡優(yōu)勢，在新品種引進、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓等層面做好為新農(nóng)村建設服務工作，促進新農(nóng)村的建設。
我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓。引進寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進行試種；在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對當?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。
五、努力提高學?；氐哪杲?jīng)濟效益，促進勤工儉學工作，改善辦學條件，收到良好的效果。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十二
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領(lǐng)會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
1、“我的中國夢”之雷鋒夢。以“學習雷鋒、郭明義，奉獻他人、提升自己”的志愿服務活動為主線，積極引導青少年學習并宣傳道德模范和先進典型，積極爭當“雷鋒式”的四好少年，切實發(fā)揮青少年在公民道德建設中的先鋒模范作用。
2、“我的中國夢”之讀書夢。培養(yǎng)中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)和提高學生的思想水平、政治水平和寫作水平，開展讀書征文活動。
3、“我的中國夢”之航天夢。以“神舟十號”飛天為教育契機，引導學生認知感受中國科技飛速發(fā)展取得的偉大成就，收看神舟十號航天員太空授課，開展科普系列活動，激發(fā)學生的進取心和自豪感，立志為航天夢想而勤奮學習。
4、“我的中國夢”之未來夢。以豐富多彩的主題教育形式，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，引領(lǐng)他們暢談理想、勾勒遠景，初步確立“我的理想”，做一個有世界胸懷、中國夢想的有志青少年。
5、“我的中國夢”之最美夢。以“努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”為奮斗目標，開展最美中國、最美鞍山、最美校園“圓夢”活動，引領(lǐng)學生捕捉、創(chuàng)造身邊的美景，展現(xiàn)家鄉(xiāng)“山美、水美、人更美”的靚麗風景，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
三、活動內(nèi)容。
1、組織開展“我的中國夢”征文大賽。各校要在學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、組織開展“我的中國夢”主題宣講。各校要邀請黨政領(lǐng)導、專家學者結(jié)合本校學生關(guān)注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。各校要進一步落實好《中宣部教育部關(guān)于進一步加強中小學時事教育的意見》，結(jié)合“我的中國夢”主題開展好時事教育。積極參加教育部組織舉辦的全國中小學時事教育教學比賽，推報優(yōu)秀課程、活動作品參加“中小學德育精品課程”和“育人精彩瞬間”評選，推動建設中小學德育精品課程資源庫。用好《神舟十號航天員太空授課活動》資料。
3、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。各校要結(jié)合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”校園文藝展演，推出一批思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的“中國夢”主題文藝作品，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌;組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。組織學生觀看教育部聯(lián)合有關(guān)部門向全國青少年學生推薦的100部愛國主義影視片和100本優(yōu)秀勵志圖書。
4、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。各中小學要認真組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動，動員廣大中小學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。要組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。
5、組織開展“最美中國”主題攝影及繪畫創(chuàng)作大賽。組織隊員深入開展“我的美麗鞍山”主題實踐活動，引導他們在“巧手繪鋼城”繪畫賽、“童眼看美景”攝影賽、“促生態(tài)文明”金點子征集活動中，通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡文化，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律。
6、組織開展“我的夢?中國夢”為主題的網(wǎng)絡文化和書信文化活動。各中小學要充分運用校園網(wǎng)絡、微博、微信等新媒體技術(shù)，以“我的夢?中國夢”為主題組織開展青少年教育活動，引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7、大力培育選樹學生先進典型。各校要高度重視學生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。表彰和宣傳一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的“四好少年”、“學雷鋒小標兵”先進典型。
四、工作要求。
1、高度重視，精心組織。深入開展“我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，是教育部的重點工作。各校要把這項任務擺上重要位置，加強領(lǐng)導，精心設計方案，舉行啟動儀式，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。
2、廣泛宣傳，深化影響。各校要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。活動信息及時上傳鐵東區(qū)教育局網(wǎng)站和鐵東區(qū)教育局德育工作郵箱。
3、明確責任，有序推進。各校要處理好主題教育與日常教育教學工作的關(guān)系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十三
為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生科學人文素養(yǎng)，進一步深化學校文化建設，以加強中小學閱讀教學為切入點，我校全面開展書香校園建設活動。我校制定《20__年__鎮(zhèn)中學書香校園閱讀活動實施方案》，深入扎實開展了校園讀書系列活動，取得豐碩成果。
一、營造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件。
1、創(chuàng)設“書香詩韻”校園文化氛圍，學校廣場設10塊中國文化名人展牌，教學樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題，樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩文”為主題，創(chuàng)造濃郁的詩韻書香文化氛圍。
2、各班建設“書香園地”專欄，張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章，介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、加強學校圖書館、閱覽室建設。把學校圖書館建成開放型的“陽光書吧”，組織學生圖書管理員隊伍，完成圖書借閱、登記、歸還任務。
圖書館和閱覽室全天開放，每天安排一個年級借閱。圖書管理員負責閱覽室管理，給學生一個安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
二、合理安排閱讀時間。
在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。開展一天三讀活動：
1、誦讀：每天早自習20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘朗誦古詩詞名著。教務處每天檢查計分，評比優(yōu)秀誦讀班級。
3、睡前讀：每晚自習第二節(jié)8：30—9:00默讀時間。
三、開展形式多樣的閱讀活動。
1、學生讀書活動。
(1)每學期初組織一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動中。
(2)全體學生在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語文教師帶領(lǐng)學生到閱覽室上閱讀課，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記(每人一本)，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
(4)周末、寒假、暑假期間，鼓勵學生在家閱讀學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
(6)每學期開展四項活動。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽，一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動。
教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學習教育名著、原著，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟?qū)W生心理;讀報紙雜志，知天下大事。
(2)圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)學校每學期組織五次業(yè)務學習活動，要求老師寫教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
3、家庭親子共讀：
學校通過家長會、公開信、校訊通等形式宣傳誦讀活動的意義，爭取家長成為學生課外閱讀的重要支持者。
(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
(2)向家長介紹積極健康的適合中小學生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的報紙、刊物;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
四、活動成果豐碩。
我的中國夢教育實踐的活動報告篇十四
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，，感受到了辛勤勞動者的光榮。
今天，我班充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真快樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。