水滸傳中學(xué)生讀后感(通用24篇)

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    讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品或其他閱讀內(nèi)容進(jìn)行深層次思考的表達(dá)方式。寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用修辭手法和文學(xué)語言,增強(qiáng)作品的藝術(shù)性和感染力。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品,我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇一
    水滸傳這本小說主要寫宋江等一百零八個(gè)好漢打家劫舍,劫富濟(jì)貧的故事,后受招安。下面小編為大家收集整理了“《水滸傳》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!
    我國的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。
    《水滸傳》寫了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭(zhēng),這場(chǎng)斗爭(zhēng)的起因是亂自上作、官逼民反,大批英雄豪杰報(bào)國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢(shì)不兩立,和朝廷做抗?fàn)?。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因?yàn)樵诼飞弦椒脚D、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭(zhēng)斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細(xì)害死了。
    這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng),能在水里呆很長(zhǎng)時(shí)間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領(lǐng)捉住;又多次從水里進(jìn)攻,來個(gè)趁其不備,消滅敵人。可是后來,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處,從此逍遙自在。
    《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來,可是因?yàn)樗谓囊淮握邪?,讓這支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細(xì),大獲全勝了。
    讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。
    《水滸傳》是一本反映農(nóng)民起義的古代長(zhǎng)篇小說。書中塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象,給了我深刻的印象,其中一些有情趣的情節(jié)引人入勝,書中所反映的社會(huì)現(xiàn)象也令我深思。
    我因林沖慘遭陷害而不平,我因魯知深對(duì)潑皮而大笑;我因晃蓋中箭身亡而悲傷;因眾好漢隕落而嘆息。我還記得宋江的為人仗義,我還刻李逵的粗魯莽撞,我還記得吳用的足智多謀,也還記得燕青的聰明機(jī)靈。
    宋江,原是一名小小官員,后來被逼上梁山,屢建奇功??伤谧隽祟^領(lǐng)之后及自謙“小吏”,對(duì)待各好漢如對(duì)待自己的兄弟一樣。在梁山泊勢(shì)力強(qiáng)大之后,他也沒有選擇造。
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    而是謀求招安??珊髞硭麉s被奸臣利用了自己的忠義飲毒酒而亡。在傳統(tǒng)觀念中宋江這樣不可多得的忠義之士應(yīng)是“好人有好報(bào)”可為何最后還是含冤而死?可是回過來再想在那樣的封建年代奸臣賊子們到處作亂宋江就算被皇帝賞識(shí)也會(huì)糟到小人的嫉妒賢人的做官報(bào)國的道路總是被堵!
    菜園子張青與母夜叉孫二娘開了一家酒店,很多客人被他們麻翻后剁成肉餡,做了人肉包子賣。按現(xiàn)說,這是在開黑店,可為什么他們的形象還能受到大家的喜愛呢?原來,他們有個(gè)規(guī)矩——“不殺囚犯,不弒僧侶”。他們不愿殺那些敢于觸怒豪強(qiáng)的英雄好漢,也不愿殺行善之人。他們是愛憎分明的人,與老百姓同在一個(gè)階層,同在一個(gè)立場(chǎng),所以老百姓跟他們有共同的想法,所以大家當(dāng)然喜愛他們。
    《水滸傳》雖有些夸張,可也是北宋詞末年社會(huì)的一個(gè)縮影,在這個(gè)縮影中,仍有一些事值得現(xiàn)在的我們反思。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!端疂G傳》是我國四大名著之一,也是我國最早的長(zhǎng)篇小說。至令,《水滸傳》己有幾百年的悠遠(yuǎn)歷史。
    《水滸傳》作者是施耐庵(約1296—約1370),原名彥端,字肇瑞,號(hào)子安,別號(hào)耐庵。《水滸傳》通過生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象,反映了我國歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過程。
    《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級(jí)的代表人物出現(xiàn),是貫串全書的一根墨線,是一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐、愛財(cái)、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人,看臉色行事的本事極其高明,深得皇帝之心。相反,林沖有一個(gè)突出的性格特點(diǎn):能忍,忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗??梢钥闯霰宇^做事很謹(jǐn)慎小心。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占林沖的漂亮妻子,他設(shè)計(jì)誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在半路把他殺死,幸虧魯智深仗義相救。
    蔡太師過生日的時(shí)候,他的女婿搜刮10萬貫金銀財(cái)寶。送往京城慶賀,派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰鋼。事后,與朝廷發(fā)生激戰(zhàn),最后投奔梁山。打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮,害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍。最后,他也逼上梁山。
    宋江魯智深等眾多好漢,共一百零八人,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的氣勢(shì),張揚(yáng)了人民群眾的英勇。干出了一場(chǎng)轟轟烈烈的大事業(yè)。在宋江等人的指導(dǎo)下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。奉命至江南征討方臘,結(jié)果,方臘被打敗了,一百零八條好漢傷亡慘重,只剩下二十七人。統(tǒng)治者見梁山義軍勢(shì)孤力單,便對(duì)宋江等人下了毒手……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣結(jié)束了。
    說到《水滸傳》,相信大家肯定不會(huì)陌生,肯定有很多人拜讀過這本書,它是明朝施耐庵的作品,是我國古代四大名著之一。
    《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》,作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說之一。
    在《水滸傳》中,有三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星組成的水滸一百零八條好漢,他們個(gè)個(gè)身懷絕技。他們每一個(gè)人還有富有特色的“綽號(hào)”。如:及時(shí)雨——宋江、黑旋風(fēng)——李逵、智多星——吳用等。
    一百零八條好漢中,我最喜歡的是小李廣——花榮。李廣是我國漢朝時(shí)期一位著名的將軍,他最擅長(zhǎng)的就是射箭,傳說他曾經(jīng)將箭射入石頭?,F(xiàn)在你肯定從這個(gè)“綽號(hào)”就可以猜出了,花榮的射箭技術(shù)非常高超,能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到:花榮說:“請(qǐng)看我射中那行大雁第三排第二個(gè)大雁的頭?!闭f完花榮拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只見那第三排第二個(gè)的大雁掉了下來,派人取來一看,果真射在大雁的頭上,眾人無不佩服。
    當(dāng)然,這么高超的技藝不是憑空得來的,沒有艱苦的練習(xí)是不可能達(dá)到如此高的境界。俗話說:“拳不離手、曲不離口;冬練三九、夏練三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的頂峰。
    《水滸傳》時(shí)我國最早的長(zhǎng)篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。
    《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
    《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長(zhǎng)篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
    《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
    2.讀后感范文。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇二
    我讀完了四大名著之一《水滸傳》,這里有許多有教育意義的故事,讀完它,我受益匪淺!
    除了“智多星”吳用,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深,他非常直率,脾氣非常的暴躁,性情剛烈,但他粗中有細(xì),對(duì)朋友有情有義,而且愛打抱不平,救窮苦人于水火之中,在這么多故事中,我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西:那天,魯智深等三人來到潘家酒樓上,揀個(gè)齊楚閣里坐下。正說些閑話,說得入神,只聽隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟到地上。
    酒保上來看時(shí),見魯提轄氣憤憤地,道;“官人息怒,這個(gè)哭的是綽酒座兒唱的父女兩人,不知大官人在此吃酒,一時(shí)間自苦了啼哭?!濒斕彷牭溃骸澳闩c我換的他來。”不多時(shí),一個(gè)十九歲的婦女和一個(gè)五六十歲的老人都來到面前。魯提轄問道:“你兩個(gè)為甚啼哭?”那婦人便道:“官人不知,融奴告稟。奴家是東京人氏,父女二人流落在此生受。此間有個(gè)財(cái)主,叫做”鎮(zhèn)關(guān)西“鄭大官人,要奴做妾。
    誰想寫了三千貫文書,費(fèi)錢實(shí)契,要了奴家身體。未及三月,他家大娘子將奴趕出來,著落店主人家追要典身錢三千貫。當(dāng)初不曾得他一文,如今哪討錢來還他?婦女們想起這哭出來,無處告訴,因此啼哭。不想觸犯了官人,望乞恕罪,高抬貴手!”魯提轄聽了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠!”魯提轄給了婦女倆一些盤纏,讓他們離開這里,自己去收拾鄭屠。
    次日一早,就前來刁難。先是10斤精肉,不能帶半點(diǎn)肥的,要鄭親自切得細(xì)細(xì)的做餡子用,再是10斤肥肉,不許有一點(diǎn)兒瘦的在上面。說著,又是10斤實(shí)膘實(shí)肉,切成末。又要10斤寸金軟骨,剁成末。鄭屠大怒,與魯達(dá)廝打起來。不多時(shí),鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?。魯達(dá)不聽,又是一拳,太陽上正著,沒了氣,動(dòng)彈不得。魯提轄打死人,一邊罵,以便大踏步去了。魯提轄回到下處,匆匆收拾了,提了一條齊眉短棒,奔出南門!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇三
    縱觀歷史,我們可以列舉許許多多被奸臣排擠不得重用的人。在這樣的歷史背景下,就是由天大的本事也沒有施展的空間啊。可以說兩宋時(shí)期,雖然內(nèi)憂外患讓統(tǒng)治者為之擔(dān)憂,但是真正有才能的人卻報(bào)國無門啊。就拿抗金將領(lǐng)岳飛來說吧,他同樣是被奸佞陷害。試問,像他們這樣為了國家的安??梢圆幌б磺械娜嗽趺磿?huì)做出通敵叛國的事情啊。再說以他們這樣一個(gè)報(bào)國的赤子之心怎么與那些奸詐的小人斗啊。如果說狹路相逢勇者勝,那么一個(gè)忠誠的武將和一個(gè)奸佞的文官斗呢,勝利的一定是后者。想那些常年在外守護(hù)自己祖國的英雄沒有死在敵人的劍下卻死與同僚的迫害,那是多么的凄涼啊。
    這一切都以成為歷史,我們緬懷過去,同樣我們寄希望與未來。通過對(duì)這本書的閱讀,我腦中沉積很久的問題又閃了出來。我國現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了封建社會(huì),步入了人民民主專政的社會(huì)主義國家,雖然不存在奸臣當(dāng)?shù)馈埡χ伊贾f,但是不合理的問題任然存在。這讓我想起了前國務(wù)院總理朱镕基,他同樣是人民的好總理。在位期間房?jī)r(jià)、物價(jià)十年如一日,貪官污吏聞風(fēng)喪膽。想他答記者問時(shí)說:準(zhǔn)備100口棺材,99口裝貪官,1口裝自己,那是多么的讓人為之振奮啊。但是他卻是新中國開國以來唯一沒有連任的總理,這不得不讓人有一點(diǎn)遺憾啊。這只能說”江山輩有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年“,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,我國的社會(huì)主義建設(shè)同樣取得了喜人的成就。雖然一些破壞民主與法制的現(xiàn)象還是存在,但是我們相信我國的法治必將完善,人民民主專政的社會(huì)主義國家將永遠(yuǎn)散發(fā)出奪目的光芒。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇四
    前天我讀了《水許傳》里的——景陽岡武松打虎這篇小故事。這個(gè)故事大致講的是:武松在經(jīng)過一個(gè)山岡的時(shí)候,在店家喝酒,店門上明明寫著“三碗不過岡”,可是武松身材高大,吃得多,非要喝多些,老板娘一直勸他,可是抵擋不住武松,武松一下喝了十八碗酒,吃了四斤牛肉,酒足飯飽后開始向景陽岡走去。
    店家一只攔他不讓他過岡,說那里有一只吊睛白額虎,客人一般喝過三碗酒就不能在上山岡了,可是武松不聽勸告,一只往前走,走著走著,酒勁兒上來了,感覺昏昏迷迷,渾身發(fā)熱,走不動(dòng)了,很想睡覺,于是躺在一塊大青石上想睡一覺,在那里他遇上了吊睛白額虎,武松使出渾身力氣最終把老虎打死了。
    看了這個(gè)故事,我很喜歡武松這個(gè)人,因?yàn)樗鉄o窮,是個(gè)打虎英雄。
    故事中我也最喜歡讀武松打虎這個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)檫@一段寫得特別細(xì)致。如果我們邊讀邊想象,就好像眼前出現(xiàn)了武松打虎的畫面。老虎的三個(gè)絕招“一剪、一撲、一掀”之后銳氣減少了一半,武松更勇敢了,老虎再一次騰空,從半空中躥過來,說時(shí)遲那時(shí)快,武松后退了幾步,扔掉哨棒,就在老虎快落地的時(shí)候,雙手抓住老虎的頭皮,使勁摁下地,兩只腳在老虎的腦門上一陣亂踢,老虎一邊怒吼一邊掙扎,把身子底下扒出了一個(gè)大坑,武松順勢(shì)把老虎的嘴巴摁倒坑里去,并舉起鐵錘一樣的拳頭又一陣亂打,直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鮮血,動(dòng)彈不了才住手。
    八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道——這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》?!端疂G傳》是我國古典文學(xué)四大名著之一。它主要講的是:北宋年間,以宋江為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下,逼上梁山、替天行道,最后走向失敗的精彩故事。書中塑造了松江、武松、林沖等許多富有個(gè)性的人物形象,可謂家喻戶曉。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇五
    《水滸傳》具有鮮明的藝術(shù)特色,作者以其高的藝術(shù)表現(xiàn)力、生動(dòng)豐富的文學(xué)語言敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多個(gè)性鮮明的英雄形象。
    故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,變化莫測(cè),每一件事的高潮,都緊扣讀者的心弦,如:“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場(chǎng)”、“三打祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇來迎合大中,而是緊緊圍繞著“官逼民反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格交織在一起。其次,《水滸傳》的作者不僅善于刻畫男子漢的豪俠氣質(zhì),也精于塑造中國女子的英雄形象。
    《水滸傳》反映了封建社會(huì)腐朽、黑暗的生活,暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,深刻揭示了官逼民的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他代表中國古典小說中英雄傳奇的輝煌成就,不愧是中國文學(xué)史“四大名著”之一。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇六
    書中的人物各有各的特點(diǎn),不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵。所說李逵的性子有些時(shí)候急了點(diǎn),但他做到了忠孝兩全。在宋江給他毒酒時(shí),他知道是毒酒,而對(duì)于宋江和眼前的死沒有一點(diǎn)怨言,昂首咽下。李逵對(duì)老母也十分孝順,老母被老虎吃了之后,他一生氣就殺死了4只老虎,把老母好好安葬。遇見李鬼,李逵不但沒有殺了他,反而給了他十兩銀子,讓他回去孝敬父母。從這兩件事就可以看出李逵的孝心。李逵做過的一件事令我十分佩服,那就是在他以為宋江做了壞事之后,要懲罰宋江,甚至對(duì)他破口大罵,不管他宋江是不是他的首領(lǐng)。從這件事情可以看出李逵對(duì)“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的,不會(huì)因身份或私心兒玷污這兩個(gè)字。
    店家怎樣阻攔,昂首繼續(xù)上路,還信誓旦旦說“便有大蟲,我也不怕”,這里可以看出武松的豪邁,勇猛,坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不拘一格的個(gè)性。在打虎過程中,可以看出武松顧及顏面甚于生命、頗識(shí)時(shí)務(wù),不粗莽行事的個(gè)性。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)男愿?。以及在后來追捕方臘的過程中,也是拼勁,拼命,在和方臘搏斗過程中,方臘把他的手臂釘住了,他卻忍痛割下手臂,最后單臂擒方臘。
    武松具有強(qiáng)烈的正義感和斗爭(zhēng)精神,并在現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)中逐漸鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗精神,英雄氣概。
    再說宋江,作為梁山108的將領(lǐng),我卻不喜歡這個(gè)角色,仔細(xì)想想,他做過什么?他有軍師吳用的智謀么?他有李逵的直率的牛勁么?他有行者武松的勇猛,豪邁么?他只是個(gè)站在眾人搭起的臺(tái)子上,指揮指揮,卻不真槍實(shí)彈的將領(lǐng)。最后,為什么結(jié)局那么悲劇?因?yàn)樗邮苷邪?,雖說也是大家一起決定的,不再當(dāng)草寇,給自己個(gè)出路而投靠朝廷,最終跟隨他的兄弟們被奸人所害,自己也無奈喝下毒酒。
    終究,梁山,落草為寇,朝廷,招安,這一切,像一場(chǎng)夢(mèng)。那108就是這夢(mèng)中108個(gè)亮點(diǎn)。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇七
    《水滸傳》講述了一個(gè)一百零八好漢因各種原因在梁山上起義的故事。他們?yōu)榘傩沾虮Р黄?,卻遭到了朝廷_臣的_,最終_上了梁山。
    在許多人眼里,他們是賊寇,但是他們確是比某些官員更正義的人。他們只殺該殺的人,他們重情重義,劫富濟(jì)貧。原本梁山寨主是晁蓋,后因在曾頭市被史文恭的毒箭射中,逝世了。臨走前,他說:讓捉住史文恭的人做寨主。宋江大哭一場(chǎng),山寨不可一日無寨主,眾人推舉宋江做寨主。宋江只得答應(yīng),并說誰捉住史文恭誰就做寨主。
    后來梁山好漢又施計(jì)將玉麒麟——盧俊義逼上了梁山,做了副寨主。宋江一人打破了曾頭市,盧俊義捉了史文恭,眾人將他剖腹挖心,祭奠晁天王。宋江推舉盧俊義做寨主,眾人不肯,只得通過比賽決定,宋江勝了,做了寨主。宋江一伙受了招安,破遼、平田虎、捉王慶。一百零八將毫無損傷,卻在征討方臘時(shí)損傷慘重。好不容易活下來的卻也被朝廷_臣賜毒酒而死。
    也許在我們這個(gè)時(shí)代,我們不會(huì)參加這些戰(zhàn)爭(zhēng),無法向梁山好漢那樣為國捐軀。但是我們卻可以從一些小事中體現(xiàn)自己的正義。比如在看到老人過馬路時(shí)過去攙扶,也許這不是什么驚天動(dòng)地的事情,但卻可以帶給別人溫暖。同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆感恩的心,不能像《水滸傳》中高俅等人那樣陷害別人。讓我們一起伸張正義吧!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇八
    才華橫溢,表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的美麗花蕾,永遠(yuǎn)都是聚光的焦點(diǎn)。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過風(fēng)沙雨雪的催折,綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤;英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮,展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。
    水滸中有一百零八位好漢,他們沒有和風(fēng)熙日的拂照,而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說。
    讓我印象深刻的是魯智深,他是一個(gè)彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的胡子,一看,便是一位無惡不作的壞蛋吧!聽,遠(yuǎn)處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深向觀眾說道:全部都給我滾。我看到了一個(gè)蠻不講理的魯智深。后來三人大吃大喝,忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。魯智深趕緊沖過去,質(zhì)問道:發(fā)生了什么事?怎么哭哭啼啼的!從這句話中,我又看到了一個(gè)與眾不同的他,魯智深并不是一個(gè)無惡不作的人,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質(zhì)。
    這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛;美麗的光芒;英雄在整個(gè)崛起、奮斗,開創(chuàng)的過程中所迸射出光彩,這才是令人贊嘆的!
    李逵,是一個(gè)天真樸實(shí),粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但元?dú)饬芾?,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其粗與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個(gè)精細(xì)的人,做事往往謀定而動(dòng),看他故意挑三揀四,出爾反爾,的賣肉方式,激怒鎮(zhèn)關(guān)西,好尋得動(dòng)手借口,可以看出他與李逵的差異。
    燦爛的花蕾,終有零落的是時(shí)候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸于損滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史詩最動(dòng)人心魄的魅力。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇九
    和爸爸媽媽一起討論:轟轟烈烈的梁山好漢為什么最后下場(chǎng)那么慘。討論后的結(jié)果是這樣的:當(dāng)初宋江不同意李逵說的“殺上東京,奪了鳥位”的主張,自覺接受朝廷的招安政治道路。有人說他是想保全官位,可是書中寫道:宋江識(shí)江湖好漢,只要有人來投奔,若高若低,無有不納,還留在莊上,終日追配,并無厭倦;若要起身,盡力資助,端的揮霍,視金似土。人問他求財(cái),亦不推托,且做好方便;每每排難解紛,只是周全人的性命······以此為東,河北聞名,都稱他做“及時(shí)雨宋江”由此可見,宋江是仁義之士,絕不會(huì)為了自己的官位,拿兄弟們的生命當(dāng)賭注!
    可是宋江為什么要接受招安呢?這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí)社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”,即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”,宋江便是這種思想。
    不僅是宋江,梁山好漢中的許多人,如盧俊義、關(guān)勝、史進(jìn)、柴進(jìn)、秦明等人,他們也深受“三綱”思想的影響,他們是支持招安的。所以,選擇招安不是宋江個(gè)人的決定,是在“三綱”思想影響下的必然選擇。敗歸罪于宋江,這是有失公允的。
    所以,梁山泊與梁山好漢的悲劇,并非宋江之過。梁山泊悲劇,這也是社會(huì)的悲劇。
    哈哈,這些大道理我可是似懂非懂,沒有爸爸媽媽的幫助,我可得不出這樣的結(jié)論。但是里面的人物我還是非常喜歡的,比如:“武松”、“林沖”、“晁蓋”、“李逵”、“燕青”······他們重情重義、敢作敢為。發(fā)生在他們身上的故事,被人們世世代代傳頌下去。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十
    說起《水滸傳》,大家一定都不陌生吧,最近,我閱讀了這本書(原著),讓我受益匪淺。
    這本書講到一百八位梁山泊英雄好漢,最令我感動(dòng)的還是黑旋風(fēng)李逵的孝順之心。當(dāng)時(shí),李逵背著他的母親上梁山泊,李逵去找水喝,失明的母親坐在石頭上。誰知他回來時(shí)母親卻不見了。這令李逵氣憤不已,經(jīng)過他的尋找,發(fā)現(xiàn)母親被大蟲(虎)吃了,他又心疼不已,把大蟲打死并把母親埋好后,含淚上山。
    讀了這一段文字后,我深深的感受到了李逵的孝順之心。我想,我是一名即將升入初中的小學(xué)生,也應(yīng)該對(duì)自己的父母孝順!于是,我便想到了幾天前在網(wǎng)上看到的一件事。
    他是一個(gè)農(nóng)村家庭中的兒子,他的父親已過世,他現(xiàn)在在城里打工,家里只有一個(gè)年滿八旬的母親。當(dāng)每年春節(jié)時(shí),他母親總是坐在門口,等著他兒子回來。可是,在城里的兒子卻好像忘了自己的母親一樣,也不去買車票,也不想著自己的母親。就這樣,年復(fù)一年,他的母親在自己活到一百歲時(shí),離開了人世,帶著她的失望與憂傷。
    這是一個(gè)真實(shí)的故事,我讀后潸然淚下,為那個(gè)母親感到憤怒,養(yǎng)了子女從小到大,自己老了,卻得不到子女們的一句話,一封信,一個(gè)溫暖的小屋!同時(shí)也批評(píng)那兒子,全然不顧自己年老的母親。現(xiàn)在回想書中的李逵,真是鮮明的對(duì)比,真是令人感動(dòng)啊!
    還記得小時(shí)候,媽媽總是笑瞇瞇地教我學(xué)字,我也很樂意,總是認(rèn)真地回答她。所以,媽媽總是說我很孝順?biāo)?,我也很開心。
    讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十一
    《水滸傳》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
    氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的義氣,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
    如果說《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,我覺得水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的解說,就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。才能體驗(yàn)世間最珍貴的友情。
    也讓我們像《水滸傳》里的英雄人物一樣講義氣,中友情。。。讓世間充滿著愛,充滿友情。。。。。。
    其實(shí),水滸傳就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長(zhǎng)存于世,永不衰??!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十二
    《水滸傳》作為中國古典四大名著之一,自古而今都受到很多人的追捧,研究發(fā)覺其中的內(nèi)在價(jià)值。下面小編為大家收集整理了“《水滸傳》讀后感300字”,歡迎閱讀與借鑒!
    小說開頭寫了魯智深、林沖等好漢富有傳奇色彩的故事,此后,個(gè)人的反抗就變成了群體的斗爭(zhēng)。自從晃蓋坐上頭把交椅,梁山泊就成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂,后來,受人敬仰的宋江也上了梁山。宋江整頓山寨,三打祝家莊,大破高唐州,使水泊梁山威震天下?;紊w死后,宋江坐上了頭把交椅。他高掛“替天行道”的旗幟,并攻破東平、東昌兩府后,聚攏了見義勇為的108位好漢,一同劫富濟(jì)貧、除暴安良。
    “兄弟情,朋友義”是《水滸傳》的精髓,書里面有很多這樣的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要這樣,不能見利忘義,有困難一定要一起面對(duì),不要做縮頭烏龜,還要團(tuán)結(jié)友愛,讓這份情意飛向藍(lán)天。還有,我們不能像古代那樣,為了一些小事就打架,也不能總想稱王爭(zhēng)霸。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈戮屠浼R發(fā),如果打傷人該怎么辦?所以,我們要和平共處,多交朋友,人與人之間要互相幫助,互相包容,讓我們這個(gè)世界都充滿愛。
    《水滸傳》使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
    最近我讀完了《水滸傳》這本書,書中描寫了許多個(gè)性鮮明的人物,如:林沖、武松、魯達(dá)、宋江、……等一百零八好漢。各英雄好漢給我留下了深刻的印象。
    其中,我最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松,他身高八尺,相貌堂堂正正,是個(gè)頂天立地的男子漢,在景陽岡前,武松喝十五碗酒,但武松在醉酒后遇到一只吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活地躲過老虎的進(jìn)攻,然后瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊,揪住老虎的頂花皮,赤手空拳就將老虎給打死了,這一壯舉,充分展示了他的機(jī)智勇敢和高強(qiáng)的武藝。
    對(duì)于殺害哥哥的仇人,武松毫不心軟,斬殺了西門慶和潘金蓮這對(duì)可惡可憎的奸夫淫婦,而對(duì)于橫行霸道的將門神也毫不留情。
    《水滸傳》里的林沖、石秀、花榮等都是講義氣的人物,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。
    義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
    一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
    最近,我讀了一本書,它就是中國四大名著之一——《水滸傳》。讀完后,我感到這108位好漢擒拿方臘是多么不容易。
    故事講的是宋江率領(lǐng)一百零八位好漢,想讓貪官污吏得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。不斷與朝廷作斗爭(zhēng)。皇上見一百零八們好漢勇猛無比,就命令他們?nèi)デ苣梅脚D。宋江不想違背皇上的命令,因?yàn)樗麄円蚕胱阶嘿\方臘,所以他們就去攻打方臘的軍隊(duì)。先后損兵折將81位,只有27位幸存。皇上被深深地感動(dòng)了,賞賜了他們千兩黃金,萬兩白銀,千匹駿馬,讓他們安度晚年,還給予了不幸犧牲的英雄不同的封號(hào)。
    我最喜歡故事書中魯智深這個(gè)人物,因?yàn)樗麨榱俗尷习傩瞻矊?,打死了一個(gè)貪官,后來還被迫到五臺(tái)山當(dāng)和尚。不過,還是他“倒拔垂楊柳”那件事給我的感觸最深,因?yàn)槟羌率刮叶昧?,做事只要有恒心、信心和決心就一定能成功。
    李逵的魯莽令我捧腹大笑,不過,他也讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:做事不能太魯莽,不能光憑一點(diǎn)線索就下定論。要找到足夠的證據(jù),再向大家宣布事實(shí)的真相。
    我想:在以后的生活、學(xué)習(xí)中,我要向一百堆八們好漢學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),讓自己變得更加完美。
    《水滸傳》具有鮮明的藝術(shù)特色,作者以其高的藝術(shù)表現(xiàn)力、生動(dòng)豐富的文學(xué)語言敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多個(gè)性鮮明的英雄形象。
    故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,變化莫測(cè),每一件事的高潮,都緊扣讀者的心弦,如:“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場(chǎng)”、“三打祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇來迎合大中,而是緊緊圍繞著“官逼民反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格交織在一起。其次,《水滸傳》的作者不僅善于刻畫男子漢的豪俠氣質(zhì),也精于塑造中國女子的英雄形象。
    《水滸傳》反映了封建社會(huì)腐朽、黑暗的生活,暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,深刻揭示了官逼民的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他代表中國古典小說中英雄傳奇的輝煌成就,不愧是中國文學(xué)史“四大名著”之一。
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    6.讀后感作文。
    8.鴻門宴讀后感心得感悟作文300字。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十三
    劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”也成了莎士比亞一句家喻戶曉的'名句。讀書,就像每天吃飯一樣重要,那么,我現(xiàn)在給你推薦一本好書吧!
    我讀過的書并不少,但是對(duì)于元末明初作家施耐庵所描寫的一部關(guān)于官迫民的小說《水滸傳》尤其欣賞。這是一部章回小說,寫的是以宋江為主的一百零八為英雄好漢奮力抵抗官壓迫人民的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),雖然最后以失敗告終。
    其中我最喜歡的人物是武松,從故事中可以看出來他是一個(gè)勇敢,正直,愛憎分明,敢作敢當(dāng),有恩必報(bào)的人。在文中還有很多像武松一樣品質(zhì)的人,他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
    怎么樣?聽完了我的介紹,你是不是很想了解這本書呢?
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十四
    老師又向我們推薦好書,又要買書嘍,買那么多干嘛?書到了,放在頂上的是《水滸傳》,先看前言,哦!懂了,這是以農(nóng)民起義為題材的章回體白話文長(zhǎng)篇小說,寫出北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的殘暴與腐朽。
    這場(chǎng)起義失敗了,太可惜了
    但是,他書中有血有肉的人物卻從眼里傳到了我腦子里,《水滸傳》到了我手上,不經(jīng)意翻一下,我竟迷上了它!
    有一晚,我做了一個(gè)夢(mèng),我親眼見到了聚義廳里的熱鬧。
    《水滸傳》,中的農(nóng)民起義,終究,是失敗了,但是,梁山泊好漢的反抗精神,實(shí)在是令人敬佩。這種勇氣是他們,在失敗中的勝利,這一個(gè)勝利,表明了:反抗雖然失敗了,但是,這種反抗精神,將成為千古之流傳,肯定會(huì)有人會(huì)繼承這一種精神的!結(jié)局,無論是悲慘,還是歡喜,無論是失敗,還是成功,這本書,都值得我們一讀,讀受壓迫人民的反抗精神,結(jié)局,不是最重要的,重要的是他們那種反抗精神!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十五
    猶記那是一個(gè)亂世,猶記那是一群梟雄,猶記那份“替天行道”的豪情,猶記那一個(gè)時(shí)代的翻天覆地。一段傳奇,在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的亂世,豪情萬丈。
    翻開這本巨著,一幅磅礴的畫卷徐徐展開,奸臣暗藏,英雄凄苦,山河飄搖。水滸英雄皆有一個(gè)特點(diǎn),身有鴻鵠之志,卻無青天可翔。宋江雖飽讀史書列傳,胸懷大志,但卻只能屈身為一小吏;林沖身居高位,卻為奸臣排擠,只得一忍再忍。最后,他們上梁山,殺奸臣,挑起“替天行道”的大旗。且不論他們是否為賊為寇,且不論他們是否成功,這份敢于翻天覆地的亂世豪情,令人欽佩!
    梁山好漢一百單八將,我最欣賞的,便是花和尚——魯智深。魯智深原名魯達(dá),任經(jīng)略府提轄,也是個(gè)微不足道的小吏。路遇不平,打死了欺凌弱女子的“鎮(zhèn)關(guān)西”,于是逃亡至寺廟削發(fā)為僧,更名魯智深。乍一看他的.所作所為似與李逵相似,都是莽漢之流,但從字句中又不難見他還是個(gè)“膽大心細(xì)”的人。路遇金家老漢父女時(shí),他二話不說便答應(yīng)這二人請(qǐng)求,并當(dāng)即掏出銀子作為二人的盤纏,心細(xì)如塵。也許考慮到店中小二可能泄露二人行蹤,他便“約摸金公去得遠(yuǎn)了,方才起身”。魯智深看起來雖然五大三粗、不拘小節(jié),卻也是個(gè)十足有人情味兒的漢子。
    其次,魯智深也是個(gè)嫉惡如仇,好打抱不平的人。書中有詩贊曰:“禪杖打開危險(xiǎn)路,戒刀殺盡不平人”,“殺人需見血,救人須救徹”。不論是拳打鎮(zhèn)關(guān)西還是大鬧野豬林,他都智勇雙全,伸張正義。正是有了這些有勇有謀的梁山好漢,這支起義隊(duì)伍才會(huì)逐漸壯大起來。
    一字一句皆精辟,一段一章豪氣生。讀水滸,品水滸,賞英雄兒女,亂世豪情!
    ——徐靜。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十六
    當(dāng)我將《水滸傳》全看完時(shí):
    卻并不是百感交集的情緒,而是迷迷茫茫地了無頭緒。
    也許是對(duì)最后結(jié)局的恍惚,仿佛這不是原本應(yīng)該有的。
    我再看看那些醒目的字眼,悲壯的場(chǎng)面又再腦海上演。
    恍然才知道這原就是結(jié)局,心不知怎么地隨淚水傷心——題記。
    《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要講述了一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因陸續(xù)上了梁山泊并且不斷壯大,漸漸成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無幾。
    《水滸傳》描繪的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時(shí)雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風(fēng)李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風(fēng)柴進(jìn)、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異,卻也為亂世之中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開始了他們的對(duì)抗當(dāng)時(shí)腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰(zhàn)屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”———招安。其實(shí)這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結(jié)果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了“不歸路”。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報(bào)卻是戰(zhàn)死沙場(chǎng)、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風(fēng)得意的好漢們?nèi)缃竦耐砭捌鄾?。不由得讓人心中唏噓不已———身處亂世的他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯(cuò)了。其實(shí)是“造化弄人”啊!他們?cè)緸槁洳轂榭?,身為“義盜”的他們最令當(dāng)時(shí)朝廷“黑暗的昏庸者”所恐懼。當(dāng)他們的實(shí)力漸漸減弱、分散時(shí),在原本是“敵營”的朝廷中里必然有諸多“仇家”虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結(jié)果呢?這便是他們的可悲之處———“出來混,早晚是要還的”。
    全書最令我感傷之處在于“宋江與李逵飲毒酒一事”。當(dāng)中兄弟們紛紛離世,自己與李逵即將不久于人世時(shí),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)昔日的美好時(shí)光時(shí),宋江似乎也才知道自己恐怕做錯(cuò)路,投錯(cuò)主了。當(dāng)如此悲壯的場(chǎng)面在上演時(shí),我想恐怕憤慨之意最深的并非是我,而是此書的作者———施耐庵和羅貫中。畢竟宋江這等英雄們落得如此下場(chǎng),真叫人抱打不平啊!其實(shí)這樣的悲劇也可反襯出當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗,世道的混亂。我想當(dāng)作者寫完這本書時(shí),恐怕會(huì)感慨萬千。即為宋江等人之死惋惜,也為如此亂世唏噓。作者此番也必會(huì)想到當(dāng)世,何謂亂世又何謂安世?自己身處的朝代可否為清明之朝?當(dāng)世可否為太平之世?自己的晚景是否也會(huì)凄涼?種種疑問油然而生。
    其實(shí)不然,當(dāng)我看完此書時(shí),些許茫然后,也概嘆今朝的中國雖不是完完全全、徹徹底底的清明,但也可謂為太平之世,身處之中還算幸福。這不由得想到前陣子重慶打黑除惡專項(xiàng)整治斗爭(zhēng),想到了前不久被處死的文強(qiáng)。文強(qiáng)等人這般“重臣”也會(huì)因貪黑腐敗而“落馬”。可見當(dāng)今我們的“朝廷”是不會(huì)有“爛根基”的,中國的共產(chǎn)黨總體作風(fēng)清明廉潔,不會(huì)有《水滸傳》的悲劇再上演了。同時(shí),作為未來中國的接班人的我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)建祖國的美好未來。
    我只希望《水滸傳》永遠(yuǎn)只是傳說,而不是現(xiàn)實(shí)!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十七
    剛接到這個(gè)題目的時(shí)間著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是三年前的事了,劇中人物早已忘了一泰半;而且我最喜好的'是《三國演義》,《水滸傳》原來就沒認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。
    第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)本性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,比方浪里白條張逆水性奇佳,玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,另有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的邪術(shù),哪一個(gè)不是人中奇才有人說《水滸傳》里一零八將是委曲湊齊的,就是為了湊傳說中的一零八星.我也不否定這點(diǎn),可要是要是真的有幾多些寫幾多,那么不但少了一份奇幻色彩,也喪失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
    史太郎夜走華陰縣。
    魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。
    三頭領(lǐng)殺退縣衙之兵,去延安探求徒弟王進(jìn),與魯提轄在渭州潘家旅店相遇。魯達(dá)救助金翠蓮父女,打去世鄭屠。
    趙員外重參文殊院。
    魯智深大鬧五臺(tái)山。
    魯達(dá)出逃代州雁門縣,金老半子趙員外送他去五臺(tái)山,做僧逃難。水滸傳好詞好句好段。
    魯達(dá)晚不坐禪,飲酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義飲酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺吐逆,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打,魯達(dá)趁酒醉大鬧一場(chǎng),被長(zhǎng)老喝住。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十八
    《水滸傳》在我的腦海中,超越了其它書在我心中的地位。
    《水滸傳》講的是宋江帶領(lǐng)各路受盡蒙冤的`好漢開展農(nóng)民起義,直到如愿被招安,征討方臘,班師回朝,被奸人在御酒中下毒毒害的全過程。
    在108個(gè)好漢中,我最喜歡張順。他武藝高超,智勇雙全。張順曾與哥哥張橫劃船載人。扮演游客的張順故意不交船費(fèi),被哥哥打下河看,嚇得客人只得交高額船費(fèi)。而正以為他在水里呆個(gè)半天也沒事,所以一點(diǎn)破綻也沒有。但常會(huì)遇上付不起錢的客人,所以得外號(hào)“浪里白跳”。罷手不干后,他生活在江州,以打漁為生,人際較好。后宋江發(fā)配于此,在江邊巧遇,與李逵大戰(zhàn)數(shù)回合,打得李逵不知所措,于宋江制止??戳怂绺绲臅?,感到十分無地自容。后梁山好漢劫法場(chǎng)多虧了他,好漢們方才脫身最終隨宋江上山,南征北戰(zhàn),活捉黃文炳,英勇非凡。但在討方臘的過程中,去涌金門下送勸降書,不幸被亂箭射死。好漢們深感悲痛。
    《水滸傳》中的好漢都有一個(gè)品質(zhì),那就是:不畏艱險(xiǎn),永不放棄。而我們呢?大大相反。遇到困難就退縮,不敢去面對(duì)。
    切記:只有勇敢面對(duì)一切,才會(huì)換來成功。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇十九
    《水滸裝》,這是一本眾人皆知的書了,它是中國四大名著之一。今年寒假,我重溫了一遍。這本書主要講了108位鐵錚錚的好漢因受到小人陷害,陸續(xù)被逼上梁山起義,后歸順朝廷。幫助朝廷平山賊,斬方臘、東征西討,位大宋立下了汗馬功勞;最后卻遭遇奸臣高俅所害,沒有戰(zhàn)死的好漢也都被害死了。但是他們的英勇事跡卻被人們永遠(yuǎn)歌頌與傳揚(yáng)。
    正可謂“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知?!泵孔x一遍好書,內(nèi)心都會(huì)有不同的感受:讀完這本書,我的腦里印下了兩個(gè)字:“忠”、“義”。
    一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖是妻子在林沖被逼上梁山后,面對(duì)高俅之子的調(diào)戲,欺凌寧死不屈,最后上吊自殺。這,也是“忠”的表現(xiàn)。
    而“義”呢,也包含了很多內(nèi)容。108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是“義”.為人民,為國家除暴安良,出生入死也是義。在108個(gè)英雄之中,我認(rèn)為最能體現(xiàn)“義”的就是花和尚魯智深了。他雖然生性魯莽,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神;令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他也有些野,一身魯莽莊稼漢的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。遇事部分青紅皂白,總是一說二打三罵,結(jié)果不是吃虧就是后悔;但是他卻有著“富貴不能淫,貧困不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他有一種英雄氣概,有一種為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
    其實(shí)也不光是剛才提到的那些人,不管是古今中外,都有許多能表現(xiàn)出“忠”和“義”的人。
    俗話說:“小孩兒不讓讀水滸,讀了學(xué)打架。”可我并不是這么認(rèn)為的,這部書更多的是放映了當(dāng)代的平民生活狀態(tài),并告訴人們忠義的精神,大家若是細(xì)細(xì)的品讀水滸傳,也一定會(huì)深深的陷入進(jìn)去,有自己獨(dú)特的體會(huì)的。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇二十
    在這次閱讀了關(guān)于晁蓋的死的事后,我找到了一些不合理的地方。
    在晁蓋帶兵下梁山去打仗,在對(duì)方的亂箭發(fā)射時(shí),晁蓋被藥箭射中了,在晚上交代了后事之后就去世了。這一段看似平淡,沒有任何問題,但是,我發(fā)現(xiàn)了許多不合理的地方。
    一是為什么那么多人,卻剛好射中晁蓋呢?
    二是為什么箭上有史文恭的名字?史文恭可是很不擅長(zhǎng)射箭的,可能是有人要陷害他。
    三是為什么晁蓋在臨死前不宣布宋江成為新一代梁山老大呢?可能是他就不想讓宋江當(dāng)老大。
    四是宋江在宣布自己當(dāng)老大后立刻將人員分組,說明他都計(jì)劃好了這一切。但晁蓋在當(dāng)老大的這么長(zhǎng)時(shí)間里,卻沒有這樣做,說明晁蓋的管理能力不如宋江。
    在此,我明白了一定要小心,因?yàn)槟闵磉叺娜瞬灰欢ㄊ菫榱四惚旧怼?BR>    水滸傳中學(xué)生讀后感篇二十一
    四大名著中的(水滸傳)是根據(jù)北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。
    小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動(dòng),
    表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
    書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語言運(yùn)用豐富而又生動(dòng),兩三句話就刻畫了一個(gè)鮮明而又生動(dòng)的人物,使得我們?cè)陂喿x過程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳)。
    那群潑皮想要作弄魯智深,我不禁為魯智深擔(dān)心,
    待看到那兩個(gè)潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從(景陽岡武松打猛虎)中,武松打虎時(shí)的情景讓我提心吊膽,老虎的動(dòng)作十分準(zhǔn)確,生動(dòng),一撲,一掀,一剪。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭(zhēng)。這些人物都給我們留下十分生動(dòng)的印象。
    (水滸傳)不僅是中國長(zhǎng)篇史詩的開創(chuàng)者,也是此后繼之而起的。
    描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說未達(dá)到的巔峰。
    文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開的還美的情感,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠(yuǎn)忘不掉的信念。閱讀文學(xué)作品,可以提高我們的文學(xué)功底,同時(shí)還可以陶冶我們的情操。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇二十二
    我讀過很多書、讀過很多故事,但我最喜歡《景陽岡》這個(gè)故事。
    《景陽岡》這個(gè)故事主要講了:武松在一家酒店喝完酒,剛要走,就被店家叫住了,叫他不要過岡,岡上有老虎。可是武松不聽,堅(jiān)持上岡。上了岡才發(fā)現(xiàn)真的有老虎,但還是往前走。在看見老虎的時(shí)候,他絲毫不怕,和老虎決斗,最后空手打死了老虎。
    讀了這個(gè)故事后,我覺得武松是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗麑?duì)任何危險(xiǎn)都無所畏懼。故事中提到:“武松讀了印信榜文,方知端的有虎。”“存想了一回,說道:‘怕什么?且只顧上去,看怎地!’”他迎難而上,不畏危險(xiǎn),不愧為打虎英雄。我也要向武松學(xué)習(xí),不畏懼生活或?qū)W習(xí)中的任何“攔路虎”。
    記得那次,學(xué)校要選四到五年級(jí)站崗的同學(xué)。我被選中了,當(dāng)時(shí)我很驚訝,因?yàn)槲覜]有跟老師說我要去站崗。但是過了一會(huì)兒,我又傷心起來,因?yàn)槊刻煺緧徍芾?,而且還要很早到學(xué)校。一回到家,我就告訴了媽媽這件事,媽媽說:“你不能一下子就放棄。你都還沒有試過,你能知道累不累嗎?”聽了媽媽的話,我打消了這個(gè)念頭。
    在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種勇敢,直面困難、毫不退縮,機(jī)智,遇事沉著冷靜的精神。
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇二十三
    天早上,我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn),班門還沒有開,我和小伙伴們就在班外等啊等啊等啊等,真的很無聊,就在這時(shí),拿鑰匙的人終于來了,我們就蜂擁而至的沖上前去把書包放到各自的位置上,就跑到樓下去升旗,可老師看見了我們,就叫我、荊思琪、何嘉儀、王譯萱、王芷琪、張涵,老師叫我們六個(gè)人寫市樹市花、經(jīng)典文學(xué)讀后感,張涵寫市樹市花(因?yàn)樗拿妹靡矊戇^,比較有經(jīng)驗(yàn)),理所當(dāng)然,我們剩下的五個(gè)人就要寫經(jīng)典文學(xué)讀后感了,我們幾個(gè)討論了一下,我寫《水滸傳》讀后感,荊思琪寫《西游記》讀后感,王譯萱寫《三字經(jīng)》讀后感,王芷琪寫《三國演義》,何嘉儀寫《紅樓夢(mèng)》讀后感,我們就跑到數(shù)學(xué)辦公室,打開電腦,我寫的如下:
    在梁山聚義的一百零八位好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
    我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻娲筇げ降刈吡恕<偃舭阳斨巧顡Q成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。
    比起花和尚魯智深,我還是更喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出了《西江月·自幼曾攻經(jīng)史》這首詩。
    《水滸傳》中的一百零八位好漢都有著的悲壯和替天行道的豪情,是一曲忠義的悲歌?!端疂G傳》這部小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。
    《水滸傳》——那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!
    水滸傳中學(xué)生讀后感篇二十四
    這個(gè)暑假我讀了《水滸傳》。由明朝的施耐庵所著,大家都知道是四大名著之一。
    這本書主要寫了:宋朝時(shí),奸臣高太尉得道,不是親人就不提拔,仇人就刺配遠(yuǎn)惡軍州,官逼民反,民不得不反,以宋江為首的一百零八個(gè)好漢起義,打下了許多城池,尤其是北京的大名府!后來受了朝庭招安,奉旨攻打大遼和方臘。后來,人們?cè)诔荩ń窠K)南門外廖兒洼處建了一個(gè)祀堂,人人祈禱,無一不靈。
    在《水滸傳》中,我最崇拜的有這幾個(gè)好漢:行者武松,因?yàn)榇蠹叶贾浪谴蚧⒂⑿?;智多星吳用,因?yàn)樗麢C(jī)智無比;張清,因?yàn)樗蔑w石傷人,百發(fā)百中,曾經(jīng)還連傷梁山泊十五員大將,活捉了赤發(fā)鬼劉唐;雙槍將董平,因?yàn)樗诟S宋江打東。
    昌府時(shí),只有他躲得過沒羽箭的飛石;黑旋風(fēng)李逵,因?yàn)樗肽锒枷肟蘖?,非常孝順?BR>    在《水滸傳》中,宋江的名聲很好,而且他還被稱為‘及時(shí)雨’宋公明呢!及時(shí)雨就是:在別人很需要這樣?xùn)|西時(shí),他給予了這樣?xùn)|西,就像久旱逢甘霖那樣,助人為樂的意思。說起助人為樂,我也深有體會(huì):那一天,我開開心心地來上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆盒了,沒辦法啊,只好像同桌伸出求援之手。同桌很快就借給我了鉛筆和尺子,但他只有一塊橡皮啊,我看到他猶豫了一下,然后竟然掰了一半給我。我連忙不停地說謝謝,他回我一個(gè)微笑,說不用謝,并提醒我下次要注意。
    《水滸傳》是一本好書,我從中學(xué)到了很多東西,也推薦大家一起來閱讀。