學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。怎樣寫一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)？接下來(lái)是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
5.初中自我介紹演講稿格式及技巧。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著冬日和暖的陽(yáng)光，捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們迎來(lái)了初中部期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在這里，我代表初中部，向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績(jī)，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于緊張的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能十全十美。對(duì)于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯(cuò)誤中找尋前行的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先、我們要有勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會(huì)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界本來(lái)是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無(wú)法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚，七年級(jí)是勤奮的起點(diǎn)，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級(jí)是勤奮的沖刺，更需要我們勤學(xué)好問(wèn)，樂此不疲。
其次、我們要有敢于奮進(jìn)的勇氣。我想請(qǐng)問(wèn)在座的每一位同學(xué)，你們?cè)敢飧视谄接箚幔磕銈冊(cè)敢馇尤撕髥?？?duì)，肯定不愿意。這是為什么？這是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人身上都有一種奮發(fā)向上的潛在動(dòng)力。這種動(dòng)力一旦噴涌而出，那種努力的熱情和干勁將是誰(shuí)都無(wú)法阻擋的。著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明曾經(jīng)有一句名言：“努力不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗?！?4歲時(shí)，姚明通過(guò)看nba比賽，便萌生了“我也要到nba打球的偏差。經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持，姚明16歲就代表上海參加國(guó)內(nèi)聯(lián)賽，22歲就奪得cba總冠軍。進(jìn)入美國(guó)火箭之后，第一個(gè)賽季就入選全明星陣容。從他成功的經(jīng)歷我們可以看出，我們不僅要有敢于奮進(jìn)的精神，更要有實(shí)際的行動(dòng)，即使你是真正的英雄，也將空懷壯志。那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。同學(xué)們這個(gè)年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但是也最容易懈怠，容易放棄。這就需要我們要堅(jiān)定自己的信念，把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來(lái)，這樣你們就能無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得十分優(yōu)秀！
第三、我們要有專心致志的心態(tài)。學(xué)會(huì)“專注”，就要靜得下心、沉住氣，就坐得了冷板凳、下得了真功夫。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的季羨林先生在文革中曾經(jīng)被送進(jìn)“牛棚”。他充分利用這段時(shí)間，一頭鉆進(jìn)他所鐘愛的梵文研究，做出了享譽(yù)世界的研究成果。同學(xué)們，校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專注，校外形形色色的誘惑很多，網(wǎng)絡(luò)游戲、燈紅酒綠等等，都可能把我們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走。但是，我們要想成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，專心致志、努力拼搏，自強(qiáng)不息，為著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心無(wú)旁騖、一心一意地堅(jiān)持下去。這樣離自己預(yù)定的目標(biāo)將會(huì)越來(lái)越近。
第四、我們要修煉自己高尚的人格?？赡軙?huì)有個(gè)別學(xué)生說(shuō)，我們只要學(xué)習(xí)好，其它什么都可以不講。這種想法可以說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，試想，一個(gè)不孝敬父母的人，即使學(xué)富五車，又怎能對(duì)得起含辛茹苦的兩鬢雙親？一個(gè)不尊重老師的人，即使才高八斗，又怎能對(duì)得起師長(zhǎng)的諄諄教誨？一個(gè)不遵守社會(huì)公德的人，即使博古通今，又怎能對(duì)得起社會(huì)的殷切期許？因此，我希望每一位同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，都要努力修煉自己的人格，做一個(gè)孝敬父母的人、做一個(gè)尊重師長(zhǎng)的人、做一個(gè)愛護(hù)公物的人、做一個(gè)善待他人的人、做一個(gè)有著高尚人格修養(yǎng)的人。這是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任！
老師們，同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇三
作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):
(1) 上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
(2) 制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
(3)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
(4)上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語(yǔ)言。
(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(zhǎng)和老師，或直接報(bào)警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了?？墒?，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，可是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事!
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)當(dāng)?shù)?5分，我應(yīng)當(dāng)?shù)脻M分。有一道確定題教師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)確定題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后教師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话唇處煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽教師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自我的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試供給借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!!!!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《讓言行為你的魅力加分》。
世間萬(wàn)物，每個(gè)生命都是一束陽(yáng)光，在宇宙的長(zhǎng)河中閃耀著獨(dú)有的光輝。廣袤山際，因?yàn)橛辛肆珠g的青翠蔥綠，才有動(dòng)人心魄的魅力；淙淙溪水，因?yàn)橛辛思?xì)水長(zhǎng)流，才有爽人眼目的魅力。因?yàn)橛辛擞辛藘?yōu)雅和誠(chéng)懇的言行，每個(gè)人才有了獨(dú)特而迷人的魅力。
優(yōu)雅的言行可以增添人的魅力，曾有一位銷售員，個(gè)子矮小，更談不上英俊，在人群難以分辨出，但在每年表彰大會(huì)上，他的銷售量總是名列前茅，有人問(wèn)他成功的秘訣，他微微微一笑，沒錯(cuò)，就是笑容。他在身材長(zhǎng)相上與其他對(duì)手毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，但他卻找到了微笑的力量，他開始每天面對(duì)鏡子練習(xí)微笑，將自己最具魅力的一面展現(xiàn)出來(lái)。笑容會(huì)建立心靈的橋梁，拉近彼此的距離。一個(gè)人的一言一行，一顰一笑，都是內(nèi)心世界的反照。有人說(shuō)，你對(duì)別人的說(shuō)話態(tài)度如何，你就對(duì)這個(gè)世界有著怎樣的態(tài)度。
細(xì)數(shù)藏匿在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)迷人的光景，我們的一言一行，無(wú)不彰顯著濟(jì)外學(xué)子獨(dú)特的魅力。優(yōu)雅的言行，是你在校園小路上見到老師彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好，是你在用餐結(jié)束后清洗碗碟，原樣交接，是你信心滿滿、認(rèn)真負(fù)責(zé)地站好每一班義工崗，是你在課間操的音樂引領(lǐng)下，井然有序步入操場(chǎng)，是你在每周一歌中神采飛揚(yáng)，放聲歌唱。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這種優(yōu)雅舉止，既能贏得同學(xué)尊重，也能獲得老師的欣賞。
我們應(yīng)該承認(rèn)，人的言行是一個(gè)人的明信片，它標(biāo)明了一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)。并常常作為我們的第一印象出現(xiàn)，若見到一人昂首挺胸、在臺(tái)上侃侃而談就會(huì)感覺此人學(xué)識(shí)頗高，久而久之，或能產(chǎn)生敬佩；又如見一人面目不堪，躡手躡腳，我們則無(wú)法短時(shí)間內(nèi)信任他，因?yàn)樗呐e止缺少了自信與擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)的言行，端莊得體，舞者的舉止，優(yōu)雅、純真，讓人心生親近與敬意，由此可見，要想彰顯自己獨(dú)到的一面，就要去重視那些舉止投足。適當(dāng)?shù)皿w的言行，是開啟人與人之間信任的鑰匙，可以得到大家的認(rèn)可。
正如個(gè)體有別，每個(gè)人對(duì)于自己的定位不同，為人處世風(fēng)格不同，因此造就了言行的各式各樣，有人性情柔膩，因而舉止輕柔而如出蓮花，給人沁潤(rùn)心脾，有人則豪放不拘，言行就大方一些，與之相處，則有游歷廣袤世間的欣喜暢快。
“言必信，行必果”，想必大家都聽說(shuō)過(guò)季布一諾千金、曾子殺豬的故事，這些歷史人物之所以被人銘記，正是因?yàn)樗麄兊难孕袨樗麄冊(cè)鎏砹索攘?。在古代，商鞅變法的法令已?jīng)準(zhǔn)備就緒，但沒有公布。他擔(dān)心百姓不相信自己，就在國(guó)都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭，告示：有誰(shuí)能把這根木條搬到集市北門，就給他十金。百姓們感到奇怪，沒有人敢來(lái)搬動(dòng)。商鞅又出示布告說(shuō)：“有能搬動(dòng)的給他五十金?！庇袀€(gè)人壯著膽子把木頭搬到了集市北門，商鞅立刻命令給他五十金，以表明他說(shuō)到做到。接著商鞅下令變法，新法很快在全國(guó)推行。
舉止端莊，彬彬有禮不僅會(huì)使別人的評(píng)價(jià)大加分?jǐn)?shù)，更能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)與個(gè)性，然而除去外在表現(xiàn)，更應(yīng)注重言語(yǔ)性的巧妙結(jié)合。有言無(wú)行，是浮夸，是自吹自擂，有行而無(wú)言，有時(shí)只會(huì)事倍功半，倘若言行不一，言而無(wú)信。即使外表的高貴美麗，也難掩內(nèi)心空虛。古人云言必信行必果，一個(gè)言行不一的人，不懂什么是承諾，什么是行動(dòng)，也不會(huì)獲得他人的信賴，必為自己的形象大打折扣，內(nèi)心世界也如荒漠，枯燥空虛。中國(guó)人重信誼，只有把言語(yǔ)行緊密結(jié)合，才會(huì)從內(nèi)在散發(fā)出獨(dú)有氣質(zhì)。
《周易》中有一句話“言行，君子之樞機(jī)，樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也?！边@個(gè)世界綜錯(cuò)交橫，交織著各行各業(yè)的人的言行，作為中學(xué)生，更應(yīng)培養(yǎng)自己的人格魅力，那就從個(gè)人言行做起，一聲真摯的問(wèn)候，一句禮貌的請(qǐng)求，一份勇敢的擔(dān)當(dāng)，一個(gè)寬容的微笑，就讓每一言，每一行，都彰顯我們?nèi)烁竦镊攘?，讓言行為我們的魅力加分?BR> 中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇六
今天是一個(gè)美麗的夜晚，是一個(gè)開心、快樂的夜晚。今天為我們班上12位同學(xué)過(guò)生日，雖然不是一天的生日，有的同學(xué)提前過(guò)，有的同學(xué)延后過(guò)。不管提前還是延后，我們今天都一起享受過(guò)生日的快樂和甜蜜。
為什么要舉辦這樣的晚會(huì)？我們班上大部分都是留守兒童，父母為了家庭的負(fù)擔(dān)而外出打工，留下兒女在家，為了生活，兒女在家思念父母，父母在外思念兒女。不管是父母的生日還是兒女的生日，可能都沒有一起過(guò)，那么今天，通過(guò)這次晚會(huì)，希望給大家一點(diǎn)彌補(bǔ)，付老師也是留守兒童長(zhǎng)大，能體會(huì)你們的心情。因?yàn)槲覑勰銈儯瑦勰銈兠恳晃粚W(xué)生，我們相處也快一學(xué)期了，從陌生到慢慢熟悉，平時(shí)對(duì)你們有打，有罵，有吼，有怒，有嘮叨，有嚴(yán)格，當(dāng)然也有關(guān)懷。開始是因?yàn)槲蚁霅勰銈?，現(xiàn)在是真的愛你們，當(dāng)然更希望你們愛我。
冬天的早上從被窩里爬出是多么的不舍，但是被窩是青春的墳?zāi)梗也荒茏屇銈儗⑶啻豪速M(fèi)在被窩，所以要求你們?cè)缟?：40前到教室讀早讀，我這樣做，一是因?yàn)閻?，其次是因?yàn)閷?duì)你們有期望，期望你們成人、成才，期望你們考上自己想上的高中，最終考上理想的大學(xué)，這是付老師畢業(yè)時(shí)的照片，也希望你們將也會(huì)有，不光有學(xué)士的畢業(yè)照片，還要有碩士、博士畢業(yè)的照片。
付老師對(duì)你們有所期望，你們對(duì)自己也要有所期望，有目標(biāo)，有夢(mèng)想。所以大家需要努力，需要為你們自己的期望和夢(mèng)想努力，努力努力創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然，在努力的過(guò)程中是痛苦的，需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者。努力的過(guò)程雖然痛苦的，但我們終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天時(shí)，我們會(huì)流出開心的淚花，這叫開心的痛苦或者快樂的痛苦?，F(xiàn)在雖然痛苦，同時(shí)我希望你們也是快樂的，也希望給你們帶快樂，在你們這幾天的忙碌中，準(zhǔn)備這樣的晚會(huì)，我相信你們是快樂的。那么今晚，我們就只有快樂，接下請(qǐng)同學(xué)們盡情的享受今晚的晚會(huì)吧！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇七
同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)人民大學(xué)。
或許在座的各位心里會(huì)想：我很荒唐。但我要說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想很真實(shí)，它深深烙印在我心里。何炅曾說(shuō)：“夢(mèng)想也不一定非要去實(shí)現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時(shí)刻努力?！敝袊?guó)人民大學(xué)，聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但我敢想、敢說(shuō)，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應(yīng)一個(gè)使命的召喚而匯集到一中來(lái)，我們滿懷興奮與激動(dòng)地在學(xué)校的報(bào)名表上簽下自己的名字時(shí)，就是許下一個(gè)諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽(yù)、自強(qiáng)與幸福。但我們顯然一直沒有在實(shí)踐自己的諾言，只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標(biāo)簽：無(wú)所事事的年輕人。但是，我們不相信進(jìn)取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當(dāng)前面臨的巨大機(jī)會(huì)之庫(kù)里已經(jīng)沒有足夠的能源儲(chǔ)備。
現(xiàn)在是非常緊要的時(shí)候，我們面臨著兩年之后的高考。現(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的諾言之時(shí)，現(xiàn)在是從個(gè)人弱項(xiàng)的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時(shí)，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來(lái)，置于實(shí)干的磐石上之時(shí)。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對(duì)你們說(shuō)，在此時(shí)此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于“一中夢(mèng)”之中的。一中子弟當(dāng)自強(qiáng)，當(dāng)為一中爭(zhēng)榮光!
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)人會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其諾言。我認(rèn)為這個(gè)道理是不言而喻的，我就是那個(gè)要超越平凡的人。
我夢(mèng)想有一天，甚至連數(shù)學(xué)這個(gè)被陌生和錯(cuò)誤充滿的學(xué)科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的利劍。
我夢(mèng)想有一天，甚至連歷史這個(gè)被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科，也將成為日行千里助我取得成績(jī)和榮譽(yù)的良駒。
我夢(mèng)想有一天，我可以在中國(guó)人民大學(xué)中，和那些積極進(jìn)取的年輕學(xué)者們坐在一起，研究學(xué)術(shù)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來(lái)到霸州一中。有了這個(gè)信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國(guó)人民大學(xué)的一份子，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，愿你們以夢(mèng)為馬!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是初三10班的xx。首先很感謝鄺主任、周級(jí)長(zhǎng)和班主任張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討，一起學(xué)習(xí)。
作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。我認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽(yáng)，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮斗，默默閃光。作為一個(gè)并非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言，這幾個(gè)月就是我最關(guān)鍵的時(shí)間了。我給自己分析，要打好中考這場(chǎng)仗，必須要有5個(gè)最重要的因素：好的心態(tài)，抓好上課，注重基礎(chǔ)，向他人借力，合理分配時(shí)間，團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)。
我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法：
必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué)，我的初一初二基本上算不認(rèn)真。離開了初二的散漫，我在初三開學(xué)的時(shí)候，就給自己定下一些規(guī)定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機(jī)，不在周末時(shí)候和同學(xué)出去浪費(fèi)時(shí)間等等。
我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要，我很享受我的老師們?cè)谟邢薜恼n堂給我?guī)?lái)的快樂，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍———那就是珍惜課堂40分鐘。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進(jìn)入初三以來(lái)對(duì)自己要求最嚴(yán)格的事情，也是一名中等生向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)對(duì)自己的承諾。
作為一名中等學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)中等的學(xué)生，所以更加有必要借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績(jī)好的同學(xué)做好朋友，他們對(duì)我的幫助很大，特別是英語(yǔ)這一科，應(yīng)該說(shuō)英語(yǔ)老師還有課代表他們給我的幫助是我進(jìn)步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助，讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進(jìn)步。所以我也特別感謝我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師，還有幫助我的同學(xué)們。
不要一味地去鉆研難題，也不要放棄一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，對(duì)我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來(lái)說(shuō)，我更應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地的前進(jìn)。特別是政治要背書的一定要強(qiáng)迫自己過(guò)關(guān)，英語(yǔ)的核心單詞短語(yǔ)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，還有每天應(yīng)該堅(jiān)持的讀書和聽磁帶，看似容易，要堅(jiān)持卻很難。數(shù)學(xué)上要過(guò)關(guān)的公式等，不要給機(jī)會(huì)自己說(shuō)“不”，要一鼓作氣的去過(guò)關(guān)，我經(jīng)常會(huì)在睡覺前反思自己當(dāng)日的基礎(chǔ)知識(shí)是否過(guò)關(guān)。
如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢(shì)是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，所以我將我大部分的時(shí)間安排在搞定這兩個(gè)學(xué)科上，但是這個(gè)學(xué)期我要花多些時(shí)間在政治上了，根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉，這是個(gè)給自己加分的學(xué)科，只要讓自己辛苦點(diǎn)堅(jiān)持上好體育課，堅(jiān)持認(rèn)真投入的體鍛，得的分?jǐn)?shù)會(huì)比文化科來(lái)得更容易，所以我絕對(duì)不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的`錯(cuò)誤了。但是這一點(diǎn)總是很難堅(jiān)持，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，所以我下一階段就是要改掉自己這個(gè)壞毛病。
我想給同學(xué)們一點(diǎn)建議——爭(zhēng)取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過(guò)人生這么重要的一個(gè)時(shí)期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師交流，請(qǐng)教問(wèn)題，交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學(xué)習(xí)。
最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進(jìn)步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。6月就是我們收獲的季節(jié)，我們要想無(wú)愧于辛苦的老師，無(wú)愧于忙碌的父母，更無(wú)愧于自己，那么就應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，與老師同學(xué)共同奮進(jìn)，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽(yáng)，但一定會(huì)是浩渺天空最閃亮的星星。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇九
各位親愛的家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是xxx，擔(dān)任本班的中隊(duì)長(zhǎng)。今天很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。
時(shí)光飛逝，眨眼間又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們也考完了期中考試。
在這次期中考試中，我的成績(jī)還算不錯(cuò)，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。
也許有的同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我怎樣取得優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為答案并不是去到處補(bǔ)課，也不是在考試前臨時(shí)抱“豬腳”，而是幾個(gè)學(xué)月以來(lái)長(zhǎng)期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學(xué)的知識(shí)，那么，在期末的時(shí)候考出一個(gè)高分自然不是問(wèn)題。
當(dāng)然，許多知識(shí)在課后是會(huì)很容易忘記的，所以，就需要我們定期復(fù)習(xí)一次，鞏固所學(xué)的知識(shí)，找出自己沒有理解清楚的知識(shí)，通過(guò)查詢書本和資料或詢問(wèn)老師同學(xué)得到問(wèn)題的答案。
作為一名剛進(jìn)入初中不久的中學(xué)生，我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學(xué)習(xí)的知識(shí)中，很多知識(shí)還是要靠死記硬背的，這時(shí)候，考驗(yàn)的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。
如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學(xué)會(huì)選擇偷懶，不去背，對(duì)學(xué)習(xí)感到不耐煩，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我背得厭煩的時(shí)候，我也會(huì)覺得枯燥乏味，覺得學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情，這時(shí)候，我就會(huì)休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來(lái)，漸漸放松心態(tài)，再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。
在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，現(xiàn)在，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也確實(shí)是這樣。如果沒有一種對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，那么根本就無(wú)法重視學(xué)習(xí)，也無(wú)法學(xué)到知識(shí)，從而整天在學(xué)校無(wú)所事事，成為一個(gè)被老師和家長(zhǎng)操心的人。一個(gè)人只要有認(rèn)真的態(tài)度，哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請(qǐng)記住，態(tài)度決定一切。
最后一個(gè)我要講到的是進(jìn)取心，大家應(yīng)該都知道，逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)當(dāng)中，處處都存在著競(jìng)爭(zhēng)。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動(dòng)的話，就很快會(huì)被社會(huì)所拋棄，落后于所有人。進(jìn)取心就是能讓我們想要在競(jìng)爭(zhēng)中超越別人的一種心理狀態(tài)，這樣一個(gè)人就會(huì)有了動(dòng)力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說(shuō)，進(jìn)取心就是通向成功的一條道路。
說(shuō)了這么多，我想各位家長(zhǎng)都一定很想知道我是如何將所有科目都達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平的吧!接下來(lái)，就讓我說(shuō)說(shuō)我是如何學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，我就會(huì)告誡自己，不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了，而應(yīng)該開始有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開始努力奮斗。
一般，在每節(jié)課上，我都會(huì)認(rèn)真聽，因?yàn)橐坏┞┑袅四硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)做，考試丟分，造成這個(gè)知識(shí)點(diǎn)永久的疑惑。并且，在老師講到重點(diǎn)時(shí)，我會(huì)格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復(fù)習(xí)，往往老師說(shuō)是重點(diǎn)的地方，就是期中期末考試的難點(diǎn)和考點(diǎn)，一定會(huì)考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。
在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識(shí)，就會(huì)在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯(cuò)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)，如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識(shí)，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會(huì)出錯(cuò)，如果錯(cuò)的是大題目，那么丟分就會(huì)很嚴(yán)重。英語(yǔ)也是這樣，就像第三人稱單數(shù)一樣，如果不知道要在動(dòng)詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會(huì)忘記加“s”。因此，在學(xué)習(xí)中，不能漏下知識(shí)點(diǎn)。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)?，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。
先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說(shuō)，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?BR> 從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓拧Ｎ以诜潘傻那闆r下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?BR> 尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想就“如何去上大學(xué)”談一些想法。
西安電子科技大學(xué)設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)獨(dú)身前來(lái)報(bào)到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學(xué)。人們對(duì)這兩種行為議論紛紛，莫衷一是。我則認(rèn)為西安電子科技大學(xué)的做法不無(wú)可取之處，而這父女的行為也是值得肯定的。
其實(shí)大家都知道，西安電大的想法無(wú)非是想要培養(yǎng)學(xué)子們的獨(dú)立精神。而這對(duì)相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨(dú)立精神背道而馳了嗎？我以為并非如此。
所謂獨(dú)立，是一種精神上的不依賴，是一種思想上的不惰怠，是一種行動(dòng)上的不消極。梁?jiǎn)⒊诒本┳餮葜v時(shí)說(shuō)：“今日諸公之求獨(dú)立民主者，當(dāng)先求自身人格之獨(dú)立?！币粋€(gè)獨(dú)立的人，他的精神是明亮的，思想是明晰的，行動(dòng)是明確的。他遵循自己的意志，去采取最科學(xué)的行動(dòng)，而不是為了標(biāo)榜自身的獨(dú)立，盲目逞強(qiáng)，獨(dú)力死撐。這種盲目的人，正是魯迅先生所說(shuō)的“昏蛋”，是不能取得成功的。這對(duì)父女，是以相互陪伴的方式，各自獨(dú)立騎行，一起到達(dá)目的地，這是更高級(jí)的獨(dú)立精神——各自挺立，而又“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”。
其實(shí)“去上大學(xué)的路上”只是人生中小而又小的一個(gè)片段，但它可以給我們?cè)S多啟迪。在人生的路上，我們需要獨(dú)立行走，我們不能總是依賴父親去給我們買來(lái)橘子，也不能永遠(yuǎn)指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”但是，每個(gè)人都不是一座孤島，在人生的漫漫登山路中，沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴，是彼此成為拐杖，是彼此扶持，是兩個(gè)獨(dú)立的人格相互靠近與增強(qiáng)的過(guò)程。這并不有損獨(dú)立，相反，這是獨(dú)立者自信的表現(xiàn)。
雄鷹獨(dú)翔，終需歸巢；雄獅威凜，無(wú)伴不行。
所以同學(xué)們，獨(dú)立行走吧，你的前方有無(wú)限的精彩。但是，請(qǐng)不要忘記，你不是一個(gè)人在獨(dú)立奔跑！無(wú)論什么時(shí)候，你，并不孤“獨(dú)”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初一五班的趙絮，今天我國(guó)旗下演講的題目是《立德守法，做新時(shí)代文明中學(xué)生》。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是在中國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——法律。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是中國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
我們中國(guó)有句古話“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一個(gè)場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理地運(yùn)用它，才能更好地遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。下面，我們作為新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.遵守法律法規(guī)，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立自立自尊自強(qiáng)的意識(shí)，恪守學(xué)生本分。
2.要提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
3.加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，因?yàn)樗悄闼刭|(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)。同學(xué)們，我們身為二十學(xué)子，一定要謹(jǐn)記二十的校訓(xùn)“立德立功明達(dá)明辨”，立德就要以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，做一名知法、懂法、守法的合格中學(xué)生。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來(lái)社會(huì)的主人，我們要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)和睦相處，樹立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價(jià)值和意義；我們還要培養(yǎng)自己的耐挫能力、交往能力、解決問(wèn)題能力，不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
自建校以來(lái)，我們一直重視生命教育。我們懷著對(duì)生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導(dǎo)教育的`實(shí)踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來(lái)，學(xué)生傷害事故已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。
為了讓每一位同學(xué)都能更好地認(rèn)識(shí)和理解生命的意義，進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命，經(jīng)學(xué)校研究決定本周為我校的生命教育活動(dòng)周。在這段時(shí)間里，我們將通過(guò)各種活動(dòng)深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識(shí)：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會(huì)活動(dòng)等等。
希望通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們可以更加懂得生命的可貴；希望通過(guò)這些活動(dòng)，參與其中的每個(gè)人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來(lái)一縷陽(yáng)光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動(dòng)取得圓滿成功！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能作為學(xué)生代表，和大家一起分享新年開學(xué)的喜悅。我發(fā)言的題目是《少年正是讀書時(shí)》。
龍馬奔騰，萬(wàn)象更新。我們?cè)诤鞯陌鼑罗o舊迎新，邁入全新的一年。過(guò)去的一年，在公明中學(xué)這個(gè)美麗的大家園里，無(wú)論是身體，還是精神，我們都以一種勢(shì)不可擋的力道在成長(zhǎng)。我們的身體在每一滴汗水的沖刷下變得更加強(qiáng)壯，我們的靈魂在每一本書的滋潤(rùn)下變得更加高尚。回首過(guò)往，我們心懷感恩，無(wú)怨無(wú)悔。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”。經(jīng)過(guò)了寒假短暫的休整，我們每個(gè)人肯定都充滿了干勁，充滿了活力，面對(duì)新的一年，我們有必要做一些規(guī)劃，定好大方向，確立大目標(biāo)，讓自己在未來(lái)的一年少走彎路，快馬加鞭。
初三的同學(xué)們，我們留在公中的光陰已經(jīng)不多，20xx的上半年，將成為我們生命里第一個(gè)決定命運(yùn)的重要半年。毫不夸張的說(shuō)，這半年光陰，我們選擇哪種方式度過(guò)，我們的一生就會(huì)以同樣的方式度過(guò)。為此，我強(qiáng)烈呼吁和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，讓我們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，堅(jiān)持到底，用最昂揚(yáng)的身姿沖過(guò)中考的終點(diǎn)線。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們正處于初三學(xué)長(zhǎng)們最羨慕的階段，猶如一場(chǎng)球賽的下半場(chǎng)，比分暫時(shí)領(lǐng)先，并不代表就能取得最終勝利，比分暫時(shí)落后，也可能成為最后的王者。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿變數(shù)充滿希望的學(xué)期，希望你們抓緊時(shí)間，調(diào)整狀態(tài)，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，把“要我學(xué)”變成“我愛學(xué)”，逐漸提升到熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的新境界。
俄羅斯大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這里，我要說(shuō)，幸福的學(xué)生都是相似的。因?yàn)樽x書，所以幸福。
我們要學(xué)會(huì)在讀書中抒寫美好的人生愿景，而不是從動(dòng)漫中獲得短暫的刺激；我們要學(xué)會(huì)從體育運(yùn)動(dòng)中尋找美妙的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而不是從游戲中獲得虛幻的快感。天底下最幸福的莫過(guò)于讀書少年，因?yàn)檫@種幸福得來(lái)容易，也不會(huì)輕易失去。讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書少年、風(fēng)華少年！
謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
秋天是收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們x.x市x.x中全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神姿態(tài)迎來(lái)了我校第x.x屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表x.x中全體師生，對(duì)劉局長(zhǎng)、朱科長(zhǎng)、李書記，在百忙中參加我校運(yùn)動(dòng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而付出心血的老師們表示衷心地感謝，向參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員和裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
自20x.x年第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)以來(lái)，我校在沙河市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在正招會(huì)雙委以及社會(huì)各界大力支持下，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。占地面積由10畝增加到現(xiàn)在的近40畝，建起了教學(xué)樓、學(xué)生餐廳，硬化了操場(chǎng)，這一切都為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量也有了顯著的提高。我們沙河市五中得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，站穩(wěn)了腳跟，今天，我們召開第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，既是對(duì)同學(xué)們體育水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的一次檢閱，也是同學(xué)們道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展示。
今天，即將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展風(fēng)采的同學(xué)們，希望你們牢記沙河市五中學(xué)生誓詞：我行，我能行，我一定能夢(mèng)想成真。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，敢于爭(zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出友誼，用你們無(wú)限的活力和青春風(fēng)采展示沙河市五中的學(xué)生風(fēng)貌，在沙河市五中留下你美好的回憶。同時(shí)也希望全體裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正公平，忠于職守，熱情服務(wù)，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開付出自己努力。
老師們、同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，做到勝不驕，敗不餒，賽出自己應(yīng)有的水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)升入初二年級(jí)有兩個(gè)星期了。在過(guò)去的兩個(gè)周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中？有的同學(xué)可能說(shuō)，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說(shuō)一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，就在開初二學(xué)生會(huì)的此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級(jí)。老師想對(duì)你們說(shuō)的是，你回來(lái)的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進(jìn)入了新的成長(zhǎng)階段，面對(duì)的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個(gè)會(huì)議上，我想代表所有老師對(duì)你們提出如下的期望和建議：
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過(guò)嗎？計(jì)算過(guò)嗎？相信你都能夠計(jì)算的出來(lái)。假設(shè)你們?nèi)w都長(zhǎng)命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過(guò)其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過(guò)，星期二做什么呢？你將用大半的時(shí)間讀書（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。
大家在過(guò)去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度。很多同學(xué)在過(guò)去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚(yáng)和賞識(shí)，也通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動(dòng)意識(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后一些。老師想對(duì)你們說(shuō)的是：現(xiàn)在的你們面對(duì)的是新的開始，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的機(jī)會(huì)，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭(zhēng)取，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來(lái)的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
“人無(wú)德不立”。評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞說(shuō)的就是他的品德。每個(gè)人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)體諒他人、學(xué)會(huì)包容他人、學(xué)會(huì)幫助他人。
你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級(jí)學(xué)習(xí)了，那時(shí)候你們就再也沒有機(jī)會(huì)一起談?wù)勑模懻撘幌聠?wèn)題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會(huì)成為你一輩子的財(cái)富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠(chéng)大氣的人。有句話說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評(píng)價(jià)說(shuō)是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級(jí)因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙湴?，讓你所在的集體因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)而溫暖。試想一下，當(dāng)你的班級(jí)捧回因?yàn)槟愕母冻龆C發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班級(jí)里的同學(xué)幫助你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒有父母，但是卻有一群真誠(chéng)的兄弟姐妹。關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開始，從愛護(hù)班級(jí)的每一件公物開始，從關(guān)心每一個(gè)同學(xué)開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
你的身上寄予了父母無(wú)盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛?？墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過(guò)那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過(guò)；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過(guò)你的爸爸為了讓你和媽媽過(guò)得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來(lái)了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來(lái)不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過(guò)。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語(yǔ)很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。
每一個(gè)老師都希望你們健康快樂地成長(zhǎng)，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來(lái)離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來(lái)的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來(lái)越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有能力的高素質(zhì)的人，將來(lái)你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說(shuō)明她在意你，重視你，說(shuō)明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過(guò)不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹?，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來(lái)評(píng)價(jià)你的老師好嗎？每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問(wèn)和困惑，這些都是人成長(zhǎng)階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠(chéng)地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長(zhǎng)成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，初四你能否有能力搏擊長(zhǎng)空，一飛沖天就看你初二這羽毛長(zhǎng)得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無(wú)憂無(wú)慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無(wú)知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說(shuō)，我不后悔！堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來(lái)是屬于你們的，美好的明天正等著你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十七
一、要改言、改性、改心：語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁，如果我們說(shuō)話不得當(dāng)，或是說(shuō)話沒有藝術(shù)，就不容易得到別人的好感。在性格上如果習(xí)氣很重，惡性不除，壞心不改，心里頭的貪瞋、愚癡、邪見、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修養(yǎng)上有所增長(zhǎng)。所以要不斷地改，要改言、改性、改心，才會(huì)不斷地進(jìn)步。
二、要受教、受氣、受苦：在人生的旅途上，為什么有的人能不斷地進(jìn)步，有的人則不進(jìn)反退？原因是他不能接受。就像學(xué)生讀書一樣，有的人容易進(jìn)步，因?yàn)樗芙邮埽挥械娜瞬粫?huì)進(jìn)步，因?yàn)樗恢痹谂啪堋Ｎ覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要能受教，受教就是把東西吸收到我心中，然后消化成為自己的思想。
我們不但要受教，而且還要受氣，一個(gè)人如果只能接受人家的贊美，是不能增加自己的力量，還要能接受別人批評(píng)、指導(dǎo)，乃至傷害，能受氣、受苦，才會(huì)有進(jìn)步。
三、要敢說(shuō)、敢當(dāng)、敢做：有些人不敢表達(dá)自己，有意見不敢在大眾面前發(fā)表，只在私下議論紛紛，遇事也不敢做、不敢承當(dāng)。不敢擔(dān)當(dāng)就不能負(fù)責(zé)，不能負(fù)責(zé)就無(wú)法獲得別人的信任。所以只要是善事、好事，我們就應(yīng)該要敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。
四、要思想、思考、思慮：無(wú)論什么事情都必須三思而后行，思想是智能，凡事經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，必能事半功倍。
讓我們一同努力做個(gè)有修養(yǎng)的人吧。
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意！
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因?yàn)樽约菏且幻嗄杲處?，教齡不長(zhǎng)，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來(lái)到濟(jì)水一中的一些體會(huì)和想法。
九月份來(lái)濟(jì)水一中報(bào)到前，我心里是害怕、緊張的，因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高，我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué)，后來(lái)，家人勸說(shuō)：“年輕人，應(yīng)該到像濟(jì)水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己?！闭嬲齺?lái)到濟(jì)中，我覺得自己很幸運(yùn)，這里是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然來(lái)這里才兩個(gè)多月，我已深深體會(huì)到這一點(diǎn)。也正如家人所說(shuō)：正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭，來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)遇，又是一種挑戰(zhàn)。
首先，學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng)，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來(lái)沒有感受過(guò)的，在山區(qū)的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來(lái)城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶，無(wú)論在教學(xué)上還是班級(jí)管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗(yàn)少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無(wú)保留的共同分享自己的教學(xué)資源，互相交流、提出疑問(wèn)、共同解決，每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語(yǔ)文(2)組全體教師的幫助。我們語(yǔ)文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己，適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(zhǎng)工作多而繁瑣，但她每次都能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風(fēng)行，她的做事風(fēng)格對(duì)我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導(dǎo)下，我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師，在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何去上一堂有效課，無(wú)論什么問(wèn)題，她都會(huì)耐心的給我講解，她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師，我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。
可以說(shuō)：有這樣的語(yǔ)文組，你不成長(zhǎng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關(guān)切的詢問(wèn)兩班上課的情況，讓我了解班級(jí)每位學(xué)生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動(dòng)。
再次，個(gè)人的成長(zhǎng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難。這次考試，我所帶的兩個(gè)班級(jí)差距較大，這就給我?guī)?lái)很大的困惑，這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時(shí)總結(jié)的一些做法：
1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少，任務(wù)明確，并注重落實(shí)，教師要不斷的抽查學(xué)困生。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫，避免“眼高手低”。
3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快，為了使每個(gè)學(xué)生聽懂或有所得。
4、不斷地總結(jié)、反思。無(wú)論是在教學(xué)上，還是班級(jí)管理上，把別人的好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段，只有虛心向別的老師請(qǐng)教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅(jiān)信：自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)每一天，才會(huì)有所進(jìn)步！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十九
尊敬的校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
從初一進(jìn)校開始，我的成績(jī)一直不理想，別說(shuō)年級(jí)前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明，說(shuō)我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己?lái)發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái)，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，及時(shí)解決，先思考，再去問(wèn)老師，不讓問(wèn)題隔夜。
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二十
作為一名高登中學(xué)的的.學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):。
(1)上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
(2)制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
(3)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
(4)上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語(yǔ)言。
(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(zhǎng)和老師，或直接報(bào)警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二十一
各位同學(xué)：
你們好!下面，我提幾點(diǎn)希望：
1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有近一個(gè)月時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號(hào)開學(xué)，六月十四號(hào)中考，離中考只有三個(gè)來(lái)月時(shí)間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué)，學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說(shuō)雙休日學(xué)校不像過(guò)去那樣給補(bǔ)課，所以說(shuō)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間，還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間!哪怕是課間十分鐘啊!時(shí)間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說(shuō)了，要傾心聽，用心記，聚精會(huì)神，專心致志!把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上!
(1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外，一天的課外時(shí)間要合理安排，白天的課外時(shí)間做什么，晚上的時(shí)間安排什么，休息日做什么，本周重點(diǎn)做什么，下周重點(diǎn)做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計(jì)劃和較長(zhǎng)期計(jì)劃。
(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間，多看多練。二要虛心請(qǐng)教，問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展!
(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過(guò)，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會(huì)貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識(shí)廣。
(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對(duì)過(guò)去七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過(guò)有本書上說(shuō)有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場(chǎng)看書來(lái)鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠，遇到坎坷時(shí)不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚(yáng)的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長(zhǎng)的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我作為一名獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，作為新世紀(jì)的接班人，我們要想在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要講誠(chéng)信，“一諾千金，說(shuō)當(dāng)做到。”忠于自己的言行，孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”無(wú)信之人，難以立足社會(huì)。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助，在我們生后中常遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你，，也要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會(huì)自立學(xué)習(xí)，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動(dòng)。讀好書，掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)社會(huì)上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動(dòng)，讓我們擁有強(qiáng)健的體質(zhì)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。祖國(guó)美好的未來(lái)學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助。做一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
5.初中自我介紹演講稿格式及技巧。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著冬日和暖的陽(yáng)光，捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們迎來(lái)了初中部期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在這里，我代表初中部，向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績(jī)，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于緊張的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能十全十美。對(duì)于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯(cuò)誤中找尋前行的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先、我們要有勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會(huì)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界本來(lái)是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無(wú)法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚，七年級(jí)是勤奮的起點(diǎn)，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級(jí)是勤奮的沖刺，更需要我們勤學(xué)好問(wèn)，樂此不疲。
其次、我們要有敢于奮進(jìn)的勇氣。我想請(qǐng)問(wèn)在座的每一位同學(xué)，你們?cè)敢飧视谄接箚幔磕銈冊(cè)敢馇尤撕髥?？?duì)，肯定不愿意。這是為什么？這是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人身上都有一種奮發(fā)向上的潛在動(dòng)力。這種動(dòng)力一旦噴涌而出，那種努力的熱情和干勁將是誰(shuí)都無(wú)法阻擋的。著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明曾經(jīng)有一句名言：“努力不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗?！?4歲時(shí)，姚明通過(guò)看nba比賽，便萌生了“我也要到nba打球的偏差。經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持，姚明16歲就代表上海參加國(guó)內(nèi)聯(lián)賽，22歲就奪得cba總冠軍。進(jìn)入美國(guó)火箭之后，第一個(gè)賽季就入選全明星陣容。從他成功的經(jīng)歷我們可以看出，我們不僅要有敢于奮進(jìn)的精神，更要有實(shí)際的行動(dòng)，即使你是真正的英雄，也將空懷壯志。那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。同學(xué)們這個(gè)年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但是也最容易懈怠，容易放棄。這就需要我們要堅(jiān)定自己的信念，把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來(lái)，這樣你們就能無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得十分優(yōu)秀！
第三、我們要有專心致志的心態(tài)。學(xué)會(huì)“專注”，就要靜得下心、沉住氣，就坐得了冷板凳、下得了真功夫。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的季羨林先生在文革中曾經(jīng)被送進(jìn)“牛棚”。他充分利用這段時(shí)間，一頭鉆進(jìn)他所鐘愛的梵文研究，做出了享譽(yù)世界的研究成果。同學(xué)們，校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專注，校外形形色色的誘惑很多，網(wǎng)絡(luò)游戲、燈紅酒綠等等，都可能把我們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走。但是，我們要想成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，專心致志、努力拼搏，自強(qiáng)不息，為著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心無(wú)旁騖、一心一意地堅(jiān)持下去。這樣離自己預(yù)定的目標(biāo)將會(huì)越來(lái)越近。
第四、我們要修煉自己高尚的人格?？赡軙?huì)有個(gè)別學(xué)生說(shuō)，我們只要學(xué)習(xí)好，其它什么都可以不講。這種想法可以說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，試想，一個(gè)不孝敬父母的人，即使學(xué)富五車，又怎能對(duì)得起含辛茹苦的兩鬢雙親？一個(gè)不尊重老師的人，即使才高八斗，又怎能對(duì)得起師長(zhǎng)的諄諄教誨？一個(gè)不遵守社會(huì)公德的人，即使博古通今，又怎能對(duì)得起社會(huì)的殷切期許？因此，我希望每一位同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，都要努力修煉自己的人格，做一個(gè)孝敬父母的人、做一個(gè)尊重師長(zhǎng)的人、做一個(gè)愛護(hù)公物的人、做一個(gè)善待他人的人、做一個(gè)有著高尚人格修養(yǎng)的人。這是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任！
老師們，同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇三
作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):
(1) 上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
(2) 制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
(3)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
(4)上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語(yǔ)言。
(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(zhǎng)和老師，或直接報(bào)警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了?？墒?，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，可是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事!
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)當(dāng)?shù)?5分，我應(yīng)當(dāng)?shù)脻M分。有一道確定題教師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)確定題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后教師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话唇處煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽教師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自我的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試供給借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!!!!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《讓言行為你的魅力加分》。
世間萬(wàn)物，每個(gè)生命都是一束陽(yáng)光，在宇宙的長(zhǎng)河中閃耀著獨(dú)有的光輝。廣袤山際，因?yàn)橛辛肆珠g的青翠蔥綠，才有動(dòng)人心魄的魅力；淙淙溪水，因?yàn)橛辛思?xì)水長(zhǎng)流，才有爽人眼目的魅力。因?yàn)橛辛擞辛藘?yōu)雅和誠(chéng)懇的言行，每個(gè)人才有了獨(dú)特而迷人的魅力。
優(yōu)雅的言行可以增添人的魅力，曾有一位銷售員，個(gè)子矮小，更談不上英俊，在人群難以分辨出，但在每年表彰大會(huì)上，他的銷售量總是名列前茅，有人問(wèn)他成功的秘訣，他微微微一笑，沒錯(cuò)，就是笑容。他在身材長(zhǎng)相上與其他對(duì)手毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，但他卻找到了微笑的力量，他開始每天面對(duì)鏡子練習(xí)微笑，將自己最具魅力的一面展現(xiàn)出來(lái)。笑容會(huì)建立心靈的橋梁，拉近彼此的距離。一個(gè)人的一言一行，一顰一笑，都是內(nèi)心世界的反照。有人說(shuō)，你對(duì)別人的說(shuō)話態(tài)度如何，你就對(duì)這個(gè)世界有著怎樣的態(tài)度。
細(xì)數(shù)藏匿在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)迷人的光景，我們的一言一行，無(wú)不彰顯著濟(jì)外學(xué)子獨(dú)特的魅力。優(yōu)雅的言行，是你在校園小路上見到老師彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好，是你在用餐結(jié)束后清洗碗碟，原樣交接，是你信心滿滿、認(rèn)真負(fù)責(zé)地站好每一班義工崗，是你在課間操的音樂引領(lǐng)下，井然有序步入操場(chǎng)，是你在每周一歌中神采飛揚(yáng)，放聲歌唱。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這種優(yōu)雅舉止，既能贏得同學(xué)尊重，也能獲得老師的欣賞。
我們應(yīng)該承認(rèn)，人的言行是一個(gè)人的明信片，它標(biāo)明了一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)。并常常作為我們的第一印象出現(xiàn)，若見到一人昂首挺胸、在臺(tái)上侃侃而談就會(huì)感覺此人學(xué)識(shí)頗高，久而久之，或能產(chǎn)生敬佩；又如見一人面目不堪，躡手躡腳，我們則無(wú)法短時(shí)間內(nèi)信任他，因?yàn)樗呐e止缺少了自信與擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)的言行，端莊得體，舞者的舉止，優(yōu)雅、純真，讓人心生親近與敬意，由此可見，要想彰顯自己獨(dú)到的一面，就要去重視那些舉止投足。適當(dāng)?shù)皿w的言行，是開啟人與人之間信任的鑰匙，可以得到大家的認(rèn)可。
正如個(gè)體有別，每個(gè)人對(duì)于自己的定位不同，為人處世風(fēng)格不同，因此造就了言行的各式各樣，有人性情柔膩，因而舉止輕柔而如出蓮花，給人沁潤(rùn)心脾，有人則豪放不拘，言行就大方一些，與之相處，則有游歷廣袤世間的欣喜暢快。
“言必信，行必果”，想必大家都聽說(shuō)過(guò)季布一諾千金、曾子殺豬的故事，這些歷史人物之所以被人銘記，正是因?yàn)樗麄兊难孕袨樗麄冊(cè)鎏砹索攘?。在古代，商鞅變法的法令已?jīng)準(zhǔn)備就緒，但沒有公布。他擔(dān)心百姓不相信自己，就在國(guó)都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭，告示：有誰(shuí)能把這根木條搬到集市北門，就給他十金。百姓們感到奇怪，沒有人敢來(lái)搬動(dòng)。商鞅又出示布告說(shuō)：“有能搬動(dòng)的給他五十金?！庇袀€(gè)人壯著膽子把木頭搬到了集市北門，商鞅立刻命令給他五十金，以表明他說(shuō)到做到。接著商鞅下令變法，新法很快在全國(guó)推行。
舉止端莊，彬彬有禮不僅會(huì)使別人的評(píng)價(jià)大加分?jǐn)?shù)，更能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)與個(gè)性，然而除去外在表現(xiàn)，更應(yīng)注重言語(yǔ)性的巧妙結(jié)合。有言無(wú)行，是浮夸，是自吹自擂，有行而無(wú)言，有時(shí)只會(huì)事倍功半，倘若言行不一，言而無(wú)信。即使外表的高貴美麗，也難掩內(nèi)心空虛。古人云言必信行必果，一個(gè)言行不一的人，不懂什么是承諾，什么是行動(dòng)，也不會(huì)獲得他人的信賴，必為自己的形象大打折扣，內(nèi)心世界也如荒漠，枯燥空虛。中國(guó)人重信誼，只有把言語(yǔ)行緊密結(jié)合，才會(huì)從內(nèi)在散發(fā)出獨(dú)有氣質(zhì)。
《周易》中有一句話“言行，君子之樞機(jī)，樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也?！边@個(gè)世界綜錯(cuò)交橫，交織著各行各業(yè)的人的言行，作為中學(xué)生，更應(yīng)培養(yǎng)自己的人格魅力，那就從個(gè)人言行做起，一聲真摯的問(wèn)候，一句禮貌的請(qǐng)求，一份勇敢的擔(dān)當(dāng)，一個(gè)寬容的微笑，就讓每一言，每一行，都彰顯我們?nèi)烁竦镊攘?，讓言行為我們的魅力加分?BR> 中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇六
今天是一個(gè)美麗的夜晚，是一個(gè)開心、快樂的夜晚。今天為我們班上12位同學(xué)過(guò)生日，雖然不是一天的生日，有的同學(xué)提前過(guò)，有的同學(xué)延后過(guò)。不管提前還是延后，我們今天都一起享受過(guò)生日的快樂和甜蜜。
為什么要舉辦這樣的晚會(huì)？我們班上大部分都是留守兒童，父母為了家庭的負(fù)擔(dān)而外出打工，留下兒女在家，為了生活，兒女在家思念父母，父母在外思念兒女。不管是父母的生日還是兒女的生日，可能都沒有一起過(guò)，那么今天，通過(guò)這次晚會(huì)，希望給大家一點(diǎn)彌補(bǔ)，付老師也是留守兒童長(zhǎng)大，能體會(huì)你們的心情。因?yàn)槲覑勰銈儯瑦勰銈兠恳晃粚W(xué)生，我們相處也快一學(xué)期了，從陌生到慢慢熟悉，平時(shí)對(duì)你們有打，有罵，有吼，有怒，有嘮叨，有嚴(yán)格，當(dāng)然也有關(guān)懷。開始是因?yàn)槲蚁霅勰銈?，現(xiàn)在是真的愛你們，當(dāng)然更希望你們愛我。
冬天的早上從被窩里爬出是多么的不舍，但是被窩是青春的墳?zāi)梗也荒茏屇銈儗⑶啻豪速M(fèi)在被窩，所以要求你們?cè)缟?：40前到教室讀早讀，我這樣做，一是因?yàn)閻?，其次是因?yàn)閷?duì)你們有期望，期望你們成人、成才，期望你們考上自己想上的高中，最終考上理想的大學(xué)，這是付老師畢業(yè)時(shí)的照片，也希望你們將也會(huì)有，不光有學(xué)士的畢業(yè)照片，還要有碩士、博士畢業(yè)的照片。
付老師對(duì)你們有所期望，你們對(duì)自己也要有所期望，有目標(biāo)，有夢(mèng)想。所以大家需要努力，需要為你們自己的期望和夢(mèng)想努力，努力努力創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然，在努力的過(guò)程中是痛苦的，需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者。努力的過(guò)程雖然痛苦的，但我們終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天時(shí)，我們會(huì)流出開心的淚花，這叫開心的痛苦或者快樂的痛苦?，F(xiàn)在雖然痛苦，同時(shí)我希望你們也是快樂的，也希望給你們帶快樂，在你們這幾天的忙碌中，準(zhǔn)備這樣的晚會(huì)，我相信你們是快樂的。那么今晚，我們就只有快樂，接下請(qǐng)同學(xué)們盡情的享受今晚的晚會(huì)吧！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇七
同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)人民大學(xué)。
或許在座的各位心里會(huì)想：我很荒唐。但我要說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想很真實(shí)，它深深烙印在我心里。何炅曾說(shuō)：“夢(mèng)想也不一定非要去實(shí)現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時(shí)刻努力?！敝袊?guó)人民大學(xué)，聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但我敢想、敢說(shuō)，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應(yīng)一個(gè)使命的召喚而匯集到一中來(lái)，我們滿懷興奮與激動(dòng)地在學(xué)校的報(bào)名表上簽下自己的名字時(shí)，就是許下一個(gè)諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽(yù)、自強(qiáng)與幸福。但我們顯然一直沒有在實(shí)踐自己的諾言，只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標(biāo)簽：無(wú)所事事的年輕人。但是，我們不相信進(jìn)取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當(dāng)前面臨的巨大機(jī)會(huì)之庫(kù)里已經(jīng)沒有足夠的能源儲(chǔ)備。
現(xiàn)在是非常緊要的時(shí)候，我們面臨著兩年之后的高考。現(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的諾言之時(shí)，現(xiàn)在是從個(gè)人弱項(xiàng)的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時(shí)，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來(lái)，置于實(shí)干的磐石上之時(shí)。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對(duì)你們說(shuō)，在此時(shí)此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于“一中夢(mèng)”之中的。一中子弟當(dāng)自強(qiáng)，當(dāng)為一中爭(zhēng)榮光!
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)人會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其諾言。我認(rèn)為這個(gè)道理是不言而喻的，我就是那個(gè)要超越平凡的人。
我夢(mèng)想有一天，甚至連數(shù)學(xué)這個(gè)被陌生和錯(cuò)誤充滿的學(xué)科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的利劍。
我夢(mèng)想有一天，甚至連歷史這個(gè)被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科，也將成為日行千里助我取得成績(jī)和榮譽(yù)的良駒。
我夢(mèng)想有一天，我可以在中國(guó)人民大學(xué)中，和那些積極進(jìn)取的年輕學(xué)者們坐在一起，研究學(xué)術(shù)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來(lái)到霸州一中。有了這個(gè)信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國(guó)人民大學(xué)的一份子，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，愿你們以夢(mèng)為馬!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是初三10班的xx。首先很感謝鄺主任、周級(jí)長(zhǎng)和班主任張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討，一起學(xué)習(xí)。
作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。我認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽(yáng)，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮斗，默默閃光。作為一個(gè)并非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言，這幾個(gè)月就是我最關(guān)鍵的時(shí)間了。我給自己分析，要打好中考這場(chǎng)仗，必須要有5個(gè)最重要的因素：好的心態(tài)，抓好上課，注重基礎(chǔ)，向他人借力，合理分配時(shí)間，團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)。
我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法：
必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué)，我的初一初二基本上算不認(rèn)真。離開了初二的散漫，我在初三開學(xué)的時(shí)候，就給自己定下一些規(guī)定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機(jī)，不在周末時(shí)候和同學(xué)出去浪費(fèi)時(shí)間等等。
我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要，我很享受我的老師們?cè)谟邢薜恼n堂給我?guī)?lái)的快樂，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍———那就是珍惜課堂40分鐘。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進(jìn)入初三以來(lái)對(duì)自己要求最嚴(yán)格的事情，也是一名中等生向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)對(duì)自己的承諾。
作為一名中等學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)中等的學(xué)生，所以更加有必要借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績(jī)好的同學(xué)做好朋友，他們對(duì)我的幫助很大，特別是英語(yǔ)這一科，應(yīng)該說(shuō)英語(yǔ)老師還有課代表他們給我的幫助是我進(jìn)步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助，讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進(jìn)步。所以我也特別感謝我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師，還有幫助我的同學(xué)們。
不要一味地去鉆研難題，也不要放棄一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，對(duì)我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來(lái)說(shuō)，我更應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地的前進(jìn)。特別是政治要背書的一定要強(qiáng)迫自己過(guò)關(guān)，英語(yǔ)的核心單詞短語(yǔ)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，還有每天應(yīng)該堅(jiān)持的讀書和聽磁帶，看似容易，要堅(jiān)持卻很難。數(shù)學(xué)上要過(guò)關(guān)的公式等，不要給機(jī)會(huì)自己說(shuō)“不”，要一鼓作氣的去過(guò)關(guān)，我經(jīng)常會(huì)在睡覺前反思自己當(dāng)日的基礎(chǔ)知識(shí)是否過(guò)關(guān)。
如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢(shì)是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，所以我將我大部分的時(shí)間安排在搞定這兩個(gè)學(xué)科上，但是這個(gè)學(xué)期我要花多些時(shí)間在政治上了，根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉，這是個(gè)給自己加分的學(xué)科，只要讓自己辛苦點(diǎn)堅(jiān)持上好體育課，堅(jiān)持認(rèn)真投入的體鍛，得的分?jǐn)?shù)會(huì)比文化科來(lái)得更容易，所以我絕對(duì)不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的`錯(cuò)誤了。但是這一點(diǎn)總是很難堅(jiān)持，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，所以我下一階段就是要改掉自己這個(gè)壞毛病。
我想給同學(xué)們一點(diǎn)建議——爭(zhēng)取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過(guò)人生這么重要的一個(gè)時(shí)期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師交流，請(qǐng)教問(wèn)題，交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學(xué)習(xí)。
最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進(jìn)步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。6月就是我們收獲的季節(jié)，我們要想無(wú)愧于辛苦的老師，無(wú)愧于忙碌的父母，更無(wú)愧于自己，那么就應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，與老師同學(xué)共同奮進(jìn)，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽(yáng)，但一定會(huì)是浩渺天空最閃亮的星星。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇九
各位親愛的家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是xxx，擔(dān)任本班的中隊(duì)長(zhǎng)。今天很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。
時(shí)光飛逝，眨眼間又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們也考完了期中考試。
在這次期中考試中，我的成績(jī)還算不錯(cuò)，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。
也許有的同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我怎樣取得優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為答案并不是去到處補(bǔ)課，也不是在考試前臨時(shí)抱“豬腳”，而是幾個(gè)學(xué)月以來(lái)長(zhǎng)期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學(xué)的知識(shí)，那么，在期末的時(shí)候考出一個(gè)高分自然不是問(wèn)題。
當(dāng)然，許多知識(shí)在課后是會(huì)很容易忘記的，所以，就需要我們定期復(fù)習(xí)一次，鞏固所學(xué)的知識(shí)，找出自己沒有理解清楚的知識(shí)，通過(guò)查詢書本和資料或詢問(wèn)老師同學(xué)得到問(wèn)題的答案。
作為一名剛進(jìn)入初中不久的中學(xué)生，我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學(xué)習(xí)的知識(shí)中，很多知識(shí)還是要靠死記硬背的，這時(shí)候，考驗(yàn)的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。
如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學(xué)會(huì)選擇偷懶，不去背，對(duì)學(xué)習(xí)感到不耐煩，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我背得厭煩的時(shí)候，我也會(huì)覺得枯燥乏味，覺得學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情，這時(shí)候，我就會(huì)休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來(lái)，漸漸放松心態(tài)，再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。
在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，現(xiàn)在，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也確實(shí)是這樣。如果沒有一種對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，那么根本就無(wú)法重視學(xué)習(xí)，也無(wú)法學(xué)到知識(shí)，從而整天在學(xué)校無(wú)所事事，成為一個(gè)被老師和家長(zhǎng)操心的人。一個(gè)人只要有認(rèn)真的態(tài)度，哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請(qǐng)記住，態(tài)度決定一切。
最后一個(gè)我要講到的是進(jìn)取心，大家應(yīng)該都知道，逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)當(dāng)中，處處都存在著競(jìng)爭(zhēng)。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動(dòng)的話，就很快會(huì)被社會(huì)所拋棄，落后于所有人。進(jìn)取心就是能讓我們想要在競(jìng)爭(zhēng)中超越別人的一種心理狀態(tài)，這樣一個(gè)人就會(huì)有了動(dòng)力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說(shuō)，進(jìn)取心就是通向成功的一條道路。
說(shuō)了這么多，我想各位家長(zhǎng)都一定很想知道我是如何將所有科目都達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平的吧!接下來(lái)，就讓我說(shuō)說(shuō)我是如何學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，我就會(huì)告誡自己，不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了，而應(yīng)該開始有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開始努力奮斗。
一般，在每節(jié)課上，我都會(huì)認(rèn)真聽，因?yàn)橐坏┞┑袅四硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)做，考試丟分，造成這個(gè)知識(shí)點(diǎn)永久的疑惑。并且，在老師講到重點(diǎn)時(shí)，我會(huì)格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復(fù)習(xí)，往往老師說(shuō)是重點(diǎn)的地方，就是期中期末考試的難點(diǎn)和考點(diǎn)，一定會(huì)考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。
在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識(shí)，就會(huì)在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯(cuò)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)，如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識(shí)，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會(huì)出錯(cuò)，如果錯(cuò)的是大題目，那么丟分就會(huì)很嚴(yán)重。英語(yǔ)也是這樣，就像第三人稱單數(shù)一樣，如果不知道要在動(dòng)詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會(huì)忘記加“s”。因此，在學(xué)習(xí)中，不能漏下知識(shí)點(diǎn)。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)?，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。
先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說(shuō)，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?BR> 從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓拧Ｎ以诜潘傻那闆r下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?BR> 尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想就“如何去上大學(xué)”談一些想法。
西安電子科技大學(xué)設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)獨(dú)身前來(lái)報(bào)到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學(xué)。人們對(duì)這兩種行為議論紛紛，莫衷一是。我則認(rèn)為西安電子科技大學(xué)的做法不無(wú)可取之處，而這父女的行為也是值得肯定的。
其實(shí)大家都知道，西安電大的想法無(wú)非是想要培養(yǎng)學(xué)子們的獨(dú)立精神。而這對(duì)相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨(dú)立精神背道而馳了嗎？我以為并非如此。
所謂獨(dú)立，是一種精神上的不依賴，是一種思想上的不惰怠，是一種行動(dòng)上的不消極。梁?jiǎn)⒊诒本┳餮葜v時(shí)說(shuō)：“今日諸公之求獨(dú)立民主者，當(dāng)先求自身人格之獨(dú)立?！币粋€(gè)獨(dú)立的人，他的精神是明亮的，思想是明晰的，行動(dòng)是明確的。他遵循自己的意志，去采取最科學(xué)的行動(dòng)，而不是為了標(biāo)榜自身的獨(dú)立，盲目逞強(qiáng)，獨(dú)力死撐。這種盲目的人，正是魯迅先生所說(shuō)的“昏蛋”，是不能取得成功的。這對(duì)父女，是以相互陪伴的方式，各自獨(dú)立騎行，一起到達(dá)目的地，這是更高級(jí)的獨(dú)立精神——各自挺立，而又“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”。
其實(shí)“去上大學(xué)的路上”只是人生中小而又小的一個(gè)片段，但它可以給我們?cè)S多啟迪。在人生的路上，我們需要獨(dú)立行走，我們不能總是依賴父親去給我們買來(lái)橘子，也不能永遠(yuǎn)指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”但是，每個(gè)人都不是一座孤島，在人生的漫漫登山路中，沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴，是彼此成為拐杖，是彼此扶持，是兩個(gè)獨(dú)立的人格相互靠近與增強(qiáng)的過(guò)程。這并不有損獨(dú)立，相反，這是獨(dú)立者自信的表現(xiàn)。
雄鷹獨(dú)翔，終需歸巢；雄獅威凜，無(wú)伴不行。
所以同學(xué)們，獨(dú)立行走吧，你的前方有無(wú)限的精彩。但是，請(qǐng)不要忘記，你不是一個(gè)人在獨(dú)立奔跑！無(wú)論什么時(shí)候，你，并不孤“獨(dú)”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初一五班的趙絮，今天我國(guó)旗下演講的題目是《立德守法，做新時(shí)代文明中學(xué)生》。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是在中國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——法律。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是中國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
我們中國(guó)有句古話“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一個(gè)場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理地運(yùn)用它，才能更好地遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。下面，我們作為新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.遵守法律法規(guī)，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立自立自尊自強(qiáng)的意識(shí)，恪守學(xué)生本分。
2.要提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
3.加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，因?yàn)樗悄闼刭|(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)。同學(xué)們，我們身為二十學(xué)子，一定要謹(jǐn)記二十的校訓(xùn)“立德立功明達(dá)明辨”，立德就要以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，做一名知法、懂法、守法的合格中學(xué)生。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來(lái)社會(huì)的主人，我們要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)和睦相處，樹立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價(jià)值和意義；我們還要培養(yǎng)自己的耐挫能力、交往能力、解決問(wèn)題能力，不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
自建校以來(lái)，我們一直重視生命教育。我們懷著對(duì)生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導(dǎo)教育的`實(shí)踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來(lái)，學(xué)生傷害事故已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。
為了讓每一位同學(xué)都能更好地認(rèn)識(shí)和理解生命的意義，進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命，經(jīng)學(xué)校研究決定本周為我校的生命教育活動(dòng)周。在這段時(shí)間里，我們將通過(guò)各種活動(dòng)深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識(shí)：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會(huì)活動(dòng)等等。
希望通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們可以更加懂得生命的可貴；希望通過(guò)這些活動(dòng)，參與其中的每個(gè)人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來(lái)一縷陽(yáng)光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動(dòng)取得圓滿成功！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能作為學(xué)生代表，和大家一起分享新年開學(xué)的喜悅。我發(fā)言的題目是《少年正是讀書時(shí)》。
龍馬奔騰，萬(wàn)象更新。我們?cè)诤鞯陌鼑罗o舊迎新，邁入全新的一年。過(guò)去的一年，在公明中學(xué)這個(gè)美麗的大家園里，無(wú)論是身體，還是精神，我們都以一種勢(shì)不可擋的力道在成長(zhǎng)。我們的身體在每一滴汗水的沖刷下變得更加強(qiáng)壯，我們的靈魂在每一本書的滋潤(rùn)下變得更加高尚。回首過(guò)往，我們心懷感恩，無(wú)怨無(wú)悔。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”。經(jīng)過(guò)了寒假短暫的休整，我們每個(gè)人肯定都充滿了干勁，充滿了活力，面對(duì)新的一年，我們有必要做一些規(guī)劃，定好大方向，確立大目標(biāo)，讓自己在未來(lái)的一年少走彎路，快馬加鞭。
初三的同學(xué)們，我們留在公中的光陰已經(jīng)不多，20xx的上半年，將成為我們生命里第一個(gè)決定命運(yùn)的重要半年。毫不夸張的說(shuō)，這半年光陰，我們選擇哪種方式度過(guò)，我們的一生就會(huì)以同樣的方式度過(guò)。為此，我強(qiáng)烈呼吁和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，讓我們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，堅(jiān)持到底，用最昂揚(yáng)的身姿沖過(guò)中考的終點(diǎn)線。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們正處于初三學(xué)長(zhǎng)們最羨慕的階段，猶如一場(chǎng)球賽的下半場(chǎng)，比分暫時(shí)領(lǐng)先，并不代表就能取得最終勝利，比分暫時(shí)落后，也可能成為最后的王者。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿變數(shù)充滿希望的學(xué)期，希望你們抓緊時(shí)間，調(diào)整狀態(tài)，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，把“要我學(xué)”變成“我愛學(xué)”，逐漸提升到熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的新境界。
俄羅斯大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這里，我要說(shuō)，幸福的學(xué)生都是相似的。因?yàn)樽x書，所以幸福。
我們要學(xué)會(huì)在讀書中抒寫美好的人生愿景，而不是從動(dòng)漫中獲得短暫的刺激；我們要學(xué)會(huì)從體育運(yùn)動(dòng)中尋找美妙的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而不是從游戲中獲得虛幻的快感。天底下最幸福的莫過(guò)于讀書少年，因?yàn)檫@種幸福得來(lái)容易，也不會(huì)輕易失去。讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書少年、風(fēng)華少年！
謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
秋天是收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們x.x市x.x中全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神姿態(tài)迎來(lái)了我校第x.x屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表x.x中全體師生，對(duì)劉局長(zhǎng)、朱科長(zhǎng)、李書記，在百忙中參加我校運(yùn)動(dòng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而付出心血的老師們表示衷心地感謝，向參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員和裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
自20x.x年第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)以來(lái)，我校在沙河市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在正招會(huì)雙委以及社會(huì)各界大力支持下，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。占地面積由10畝增加到現(xiàn)在的近40畝，建起了教學(xué)樓、學(xué)生餐廳，硬化了操場(chǎng)，這一切都為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量也有了顯著的提高。我們沙河市五中得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，站穩(wěn)了腳跟，今天，我們召開第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，既是對(duì)同學(xué)們體育水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的一次檢閱，也是同學(xué)們道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展示。
今天，即將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展風(fēng)采的同學(xué)們，希望你們牢記沙河市五中學(xué)生誓詞：我行，我能行，我一定能夢(mèng)想成真。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，敢于爭(zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出友誼，用你們無(wú)限的活力和青春風(fēng)采展示沙河市五中的學(xué)生風(fēng)貌，在沙河市五中留下你美好的回憶。同時(shí)也希望全體裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正公平，忠于職守，熱情服務(wù)，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開付出自己努力。
老師們、同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，做到勝不驕，敗不餒，賽出自己應(yīng)有的水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)升入初二年級(jí)有兩個(gè)星期了。在過(guò)去的兩個(gè)周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中？有的同學(xué)可能說(shuō)，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說(shuō)一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，就在開初二學(xué)生會(huì)的此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級(jí)。老師想對(duì)你們說(shuō)的是，你回來(lái)的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進(jìn)入了新的成長(zhǎng)階段，面對(duì)的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個(gè)會(huì)議上，我想代表所有老師對(duì)你們提出如下的期望和建議：
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過(guò)嗎？計(jì)算過(guò)嗎？相信你都能夠計(jì)算的出來(lái)。假設(shè)你們?nèi)w都長(zhǎng)命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過(guò)其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過(guò)，星期二做什么呢？你將用大半的時(shí)間讀書（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。
大家在過(guò)去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度。很多同學(xué)在過(guò)去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚(yáng)和賞識(shí)，也通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動(dòng)意識(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后一些。老師想對(duì)你們說(shuō)的是：現(xiàn)在的你們面對(duì)的是新的開始，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的機(jī)會(huì)，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭(zhēng)取，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來(lái)的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
“人無(wú)德不立”。評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞說(shuō)的就是他的品德。每個(gè)人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)體諒他人、學(xué)會(huì)包容他人、學(xué)會(huì)幫助他人。
你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級(jí)學(xué)習(xí)了，那時(shí)候你們就再也沒有機(jī)會(huì)一起談?wù)勑模懻撘幌聠?wèn)題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會(huì)成為你一輩子的財(cái)富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠(chéng)大氣的人。有句話說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評(píng)價(jià)說(shuō)是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級(jí)因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙湴?，讓你所在的集體因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)而溫暖。試想一下，當(dāng)你的班級(jí)捧回因?yàn)槟愕母冻龆C發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班級(jí)里的同學(xué)幫助你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒有父母，但是卻有一群真誠(chéng)的兄弟姐妹。關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開始，從愛護(hù)班級(jí)的每一件公物開始，從關(guān)心每一個(gè)同學(xué)開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
你的身上寄予了父母無(wú)盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛?？墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過(guò)那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過(guò)；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過(guò)你的爸爸為了讓你和媽媽過(guò)得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來(lái)了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來(lái)不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過(guò)。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語(yǔ)很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。
每一個(gè)老師都希望你們健康快樂地成長(zhǎng)，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來(lái)離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來(lái)的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來(lái)越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有能力的高素質(zhì)的人，將來(lái)你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說(shuō)明她在意你，重視你，說(shuō)明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過(guò)不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹?，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來(lái)評(píng)價(jià)你的老師好嗎？每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問(wèn)和困惑，這些都是人成長(zhǎng)階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠(chéng)地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長(zhǎng)成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，初四你能否有能力搏擊長(zhǎng)空，一飛沖天就看你初二這羽毛長(zhǎng)得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無(wú)憂無(wú)慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無(wú)知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說(shuō)，我不后悔！堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來(lái)是屬于你們的，美好的明天正等著你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十七
一、要改言、改性、改心：語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁，如果我們說(shuō)話不得當(dāng)，或是說(shuō)話沒有藝術(shù)，就不容易得到別人的好感。在性格上如果習(xí)氣很重，惡性不除，壞心不改，心里頭的貪瞋、愚癡、邪見、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修養(yǎng)上有所增長(zhǎng)。所以要不斷地改，要改言、改性、改心，才會(huì)不斷地進(jìn)步。
二、要受教、受氣、受苦：在人生的旅途上，為什么有的人能不斷地進(jìn)步，有的人則不進(jìn)反退？原因是他不能接受。就像學(xué)生讀書一樣，有的人容易進(jìn)步，因?yàn)樗芙邮埽挥械娜瞬粫?huì)進(jìn)步，因?yàn)樗恢痹谂啪堋Ｎ覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要能受教，受教就是把東西吸收到我心中，然后消化成為自己的思想。
我們不但要受教，而且還要受氣，一個(gè)人如果只能接受人家的贊美，是不能增加自己的力量，還要能接受別人批評(píng)、指導(dǎo)，乃至傷害，能受氣、受苦，才會(huì)有進(jìn)步。
三、要敢說(shuō)、敢當(dāng)、敢做：有些人不敢表達(dá)自己，有意見不敢在大眾面前發(fā)表，只在私下議論紛紛，遇事也不敢做、不敢承當(dāng)。不敢擔(dān)當(dāng)就不能負(fù)責(zé)，不能負(fù)責(zé)就無(wú)法獲得別人的信任。所以只要是善事、好事，我們就應(yīng)該要敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。
四、要思想、思考、思慮：無(wú)論什么事情都必須三思而后行，思想是智能，凡事經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，必能事半功倍。
讓我們一同努力做個(gè)有修養(yǎng)的人吧。
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意！
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因?yàn)樽约菏且幻嗄杲處?，教齡不長(zhǎng)，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來(lái)到濟(jì)水一中的一些體會(huì)和想法。
九月份來(lái)濟(jì)水一中報(bào)到前，我心里是害怕、緊張的，因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高，我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué)，后來(lái)，家人勸說(shuō)：“年輕人，應(yīng)該到像濟(jì)水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己?！闭嬲齺?lái)到濟(jì)中，我覺得自己很幸運(yùn)，這里是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然來(lái)這里才兩個(gè)多月，我已深深體會(huì)到這一點(diǎn)。也正如家人所說(shuō)：正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭，來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)遇，又是一種挑戰(zhàn)。
首先，學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng)，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來(lái)沒有感受過(guò)的，在山區(qū)的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來(lái)城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶，無(wú)論在教學(xué)上還是班級(jí)管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗(yàn)少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無(wú)保留的共同分享自己的教學(xué)資源，互相交流、提出疑問(wèn)、共同解決，每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語(yǔ)文(2)組全體教師的幫助。我們語(yǔ)文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己，適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(zhǎng)工作多而繁瑣，但她每次都能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風(fēng)行，她的做事風(fēng)格對(duì)我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導(dǎo)下，我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師，在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何去上一堂有效課，無(wú)論什么問(wèn)題，她都會(huì)耐心的給我講解，她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師，我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。
可以說(shuō)：有這樣的語(yǔ)文組，你不成長(zhǎng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關(guān)切的詢問(wèn)兩班上課的情況，讓我了解班級(jí)每位學(xué)生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動(dòng)。
再次，個(gè)人的成長(zhǎng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難。這次考試，我所帶的兩個(gè)班級(jí)差距較大，這就給我?guī)?lái)很大的困惑，這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時(shí)總結(jié)的一些做法：
1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少，任務(wù)明確，并注重落實(shí)，教師要不斷的抽查學(xué)困生。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫，避免“眼高手低”。
3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快，為了使每個(gè)學(xué)生聽懂或有所得。
4、不斷地總結(jié)、反思。無(wú)論是在教學(xué)上，還是班級(jí)管理上，把別人的好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段，只有虛心向別的老師請(qǐng)教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅(jiān)信：自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)每一天，才會(huì)有所進(jìn)步！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇十九
尊敬的校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
從初一進(jìn)校開始，我的成績(jī)一直不理想，別說(shuō)年級(jí)前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明，說(shuō)我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己?lái)發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái)，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，及時(shí)解決，先思考，再去問(wèn)老師，不讓問(wèn)題隔夜。
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二十
作為一名高登中學(xué)的的.學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):。
(1)上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
(2)制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
(3)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
(4)上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語(yǔ)言。
(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(zhǎng)和老師，或直接報(bào)警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二十一
各位同學(xué)：
你們好!下面，我提幾點(diǎn)希望：
1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有近一個(gè)月時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號(hào)開學(xué)，六月十四號(hào)中考，離中考只有三個(gè)來(lái)月時(shí)間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué)，學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說(shuō)雙休日學(xué)校不像過(guò)去那樣給補(bǔ)課，所以說(shuō)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間，還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間!哪怕是課間十分鐘啊!時(shí)間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說(shuō)了，要傾心聽，用心記，聚精會(huì)神，專心致志!把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上!
(1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外，一天的課外時(shí)間要合理安排，白天的課外時(shí)間做什么，晚上的時(shí)間安排什么，休息日做什么，本周重點(diǎn)做什么，下周重點(diǎn)做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計(jì)劃和較長(zhǎng)期計(jì)劃。
(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間，多看多練。二要虛心請(qǐng)教，問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展!
(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過(guò)，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會(huì)貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識(shí)廣。
(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對(duì)過(guò)去七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過(guò)有本書上說(shuō)有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場(chǎng)看書來(lái)鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠，遇到坎坷時(shí)不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚(yáng)的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長(zhǎng)的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!
中學(xué)學(xué)生發(fā)言稿中學(xué)學(xué)生發(fā)言篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我作為一名獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，作為新世紀(jì)的接班人，我們要想在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要講誠(chéng)信，“一諾千金，說(shuō)當(dāng)做到。”忠于自己的言行，孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”無(wú)信之人，難以立足社會(huì)。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助，在我們生后中常遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你，，也要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會(huì)自立學(xué)習(xí)，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動(dòng)。讀好書，掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)社會(huì)上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動(dòng)，讓我們擁有強(qiáng)健的體質(zhì)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。祖國(guó)美好的未來(lái)學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助。做一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。