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應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇一
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業(yè)工作安置。
2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業(yè)；
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學雜費、代收費及培訓費。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇二
應屆畢業(yè)生就業(yè)意向協議書要怎樣寫才能保證雙方利益？以下由文書幫小編提供
2016畢業(yè)生就業(yè)協議書模板
閱讀參考。
甲方：
地址：
乙方(畢業(yè)生姓名)：
身份證號碼：
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
1. 甲方是從事xx企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的xx應屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方決定畢業(yè)后進入甲方工作。
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收 學校 專業(yè) (學號 )的2009屆畢業(yè)本科生 畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在 年 月 日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：x個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為x年(含)至x年x月。
3) 正式勞動合同應在乙方報到后 內簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：xx
2) 待遇：第一年的.稅前年收入在人民幣 元至 元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關規(guī)定為乙方繳納社會保險。
乙方出現以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或學位證書;
2)未經甲方許可未在本意向書約定的報到期限內報到的;
3) 方安排的統一入職體檢中被認定不合格的;
4) 有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
1.乙方在本意向書約定的期限內未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權終止本意向書，并有權要求乙方支付違約金人民幣 元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權終止本意向書，并有權要求甲方支付違約金人民幣 元。
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。
根據上海市的相關規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉調戶口，乙方對此已了解并無異議。
本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方： 乙方：
法定代表(授權代表) (簽字)
20xx年x月x日 20xx年x月x日
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇三
甲方：
乙方：
身份證號碼：
所在學校、院系：
為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
聯系電話：
緊急聯系人：
鑒于乙方已進入實習期但尚未畢業(yè)，乙方作為實習生在甲方處實習，甲乙雙方經友好協商，達成如下協議：
學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
一、實習崗位。
1、甲方為乙方提供實習崗位，并根據實習進程安排對乙方進行培訓。
2、乙方應服從甲方安排，按照實習崗位要求進行培訓。實習生主要工作包括以下內容：
在培訓部接受培訓和實習工作。
目標：融入公司文化，掌握培訓部全面運營流程，從學校人轉變?yōu)槁殬I(yè)人。提高產品專業(yè)技能，熟悉客戶心理，熟知部門業(yè)務流程。
目標：具備獨立完成項目工作的能力，具備培訓部門所要求的工作技能。
3、乙方實習期間應遵守甲方規(guī)章制度。
二、實習期限、實習期間工資。
學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
1、甲乙雙方約定的實習期限為：自年月日起至年月日終止。
就業(yè)協議書里面的章是怎么蓋的？要找誰蓋的？蓋章又有什么要求？
2、乙方在甲方實習期間，甲方將按照工作報酬標準發(fā)放給乙方，報酬將按月發(fā)放。
3、在實習期間，如乙方通過甲方的實習考核，甲方將從xxxx年7月1日（乙方正式畢業(yè)）起與乙方簽訂正式勞動合同。
4、乙方保證按上述實習期限完成實習任務。
三、實習終止及提前終止。
1、本協議期滿即為終止。
2、本協議期間，如乙方不能通過甲方的階段性考核，本協議將自動解除，乙方不再作為甲方實習生在甲方實習。
3、如乙方違反甲方規(guī)章制度，或無正當理由脫離實習崗位，甲方有權解除本協議，且不需要提前通知。
四、其他未盡事宜及補充條款。
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發(fā)給、畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商訂立補充條款解決。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
五、協議生效。
本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自甲、乙雙方簽字之日起生效。
甲方（簽字/蓋章）：乙方（簽字/蓋章）：
年月日年月日。
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應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇四
甲方：
乙方：
丙方：
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇五
以下是由小編為大家精心整理出來的關于就業(yè)。
協議書。
相關內容，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)協議是三方協議，全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協議書，一般高校會在大四的時候派發(fā)給學生(具體時間由各校制定)，此協議一式三份，由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報道，和該單位簽訂《。
勞動合同。
》后失效。
畢業(yè)生持就業(yè)協議和報到證到工作單位報到，然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移，最后就業(yè)協議和報到證等相關證明文件都將存入你的人事檔案，這些都將成為你就業(yè)開始的證明。就業(yè)協議是為了教育部門和各高校作為就業(yè)率統計的部分工作內容，和畢業(yè)證的發(fā)放沒有關系，但有個別學校為了提高本校就業(yè)率，畢業(yè)時規(guī)定學生必須簽訂“就業(yè)協議書”，否則將沒有實習成績、不給學位證或是畢業(yè)證等，這些都是不合理的，國家的相關政策沒有這項硬性規(guī)定，遇到這種情況，畢業(yè)生可以向上級教育部門反應具體情況，由教育部門來協助解決。
如果畢業(yè)生沒有找到就業(yè)單位無法簽署“就業(yè)協議”，可以在申請“暫緩就業(yè)協議”有效期間，辦理暫緩就業(yè)，這樣學校可以在2年內對其的檔案和戶籍予以免費保管，暫緩就業(yè)期間隨時可以辦理就業(yè)手續(xù)，再由校方發(fā)放《報到證》及《戶口遷移證》，然后畢業(yè)生持這些證明辦理人事檔案和戶口關系的遷移等事宜。
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據，也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。
就業(yè)協議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段：
1、畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
5、現實中就業(yè)協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業(yè)協議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現象(不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證)。這樣，就業(yè)協議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
(1)高校畢業(yè)生基本情況，應包括：姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學制、畢業(yè)時間、學歷、聯系方式等。
(2)用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關內容，可包括：工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。
(5)其他補充協議。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生)，同意簽訂如下協議：
(1)甲方應如實向乙方介紹情況，經了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續(xù)。
(2)乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。
(6)本協議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存，復印件無效。
(7)就業(yè)協議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統一發(fā)放給畢業(yè)生。
3協議簽訂。
簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。
就業(yè)協議的雙方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
畢業(yè)生持學校統一印制的就業(yè)推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場)，進行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應為要約。
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應與該用人單位簽訂就業(yè)協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協議，在這種情況下，畢業(yè)生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。
1、畢業(yè)生和用人單位達成協議并在就業(yè)協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)，補蓋學校就業(yè)部門公章，并及時將協議書反饋用人單位。
無效協議是指欠缺就業(yè)協議的有效要件或違反就業(yè)協議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。
1、有的就業(yè)協議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇六
甲方（院校）：
乙方（學生）：
雙方本著平等、誠信的原則，根據甲方有關就業(yè)規(guī)定，就甲方為乙方就業(yè)推薦相關事宜達成如下協議：
第一條甲方的承諾和保證。
（一）甲方的承諾和保證。
1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業(yè)推薦：
（1）已經年滿16周歲，體檢合格。
（2）是甲方一年制以上專業(yè)（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。
（3）在校期間沒有違紀行為或就業(yè)前撤銷處分的。
2、乙方在校學習期間成績優(yōu)秀、表現突出的，優(yōu)先進行工作推薦。
3、甲方為乙方推薦的就業(yè)地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。
5、若乙方十六歲周歲以下，應遞交就業(yè)申請到甲方就業(yè)指導部門，等乙方年滿十六周歲后為其就業(yè)推薦。
（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：
1、違反國家法律、法規(guī)或者地方規(guī)范性文件相關規(guī)定的。
2、在校期間嚴重違反校規(guī)校紀，并被紀律處分的。
3、經催告后，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。
4、乙方無正當理由拒絕到甲方。
5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。
6、乙方已到崗就業(yè)的。
7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。
第二條乙方的承諾和保證。
1、就業(yè)推薦前已經全面了解學院就業(yè)推薦制度與流程，已接受就業(yè)前安全和就業(yè)注意事項教育，并承諾認真、全面按要求執(zhí)行，按時辦理離校相關手續(xù)。
2、在應聘過程中向用人單位。
3、本人已經認真聽取甲方就業(yè)指導部門對就業(yè)推薦單位用人性質、就業(yè)崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的了解，經過慎重考慮并已經取得父母（或法定監(jiān)護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業(yè)。
4、在前往用人單位報到前到崗后，及時與家人聯系，讓家人放心。自行負責面試以及就業(yè)推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發(fā)生的人身和財產損失與學校無關。
5、按時到用人單位辦理報到手續(xù)，到崗后遵守用人單位安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德，不泄漏用人單位秘密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。
6、甲方根據乙方專業(yè)技能的實際水平，按照甲方《關于設定學生就業(yè)最低薪酬標準的通知》的要求進行就業(yè)推薦。乙方因就業(yè)推薦所發(fā)生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。
7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業(yè)指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規(guī)定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。
8、在用人單位發(fā)生勞動糾紛時，應理解社會現實，本著友好協商的態(tài)度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。
第三條協議生效及其他。
1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，至乙方接受就業(yè)推薦并成功就業(yè)（包括試用期）后終止。
2、乙方通過用人單位面試，并上崗后即視為成功就業(yè)。
3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系。
4、當乙方接受甲方的就業(yè)推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關系終止，乙方可以繼續(xù)在宿舍中居住7天。
5、甲方發(fā)出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。
乙方的通訊地址：
乙方聯系電話：
若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利后果由乙方承擔。
6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業(yè)的廣告宣傳。
7、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（簽字或蓋章）：
乙方（簽字）：
____年____月____日。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇七
1、三方協議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效，對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統一發(fā)放的高校畢業(yè)生就業(yè)協議書，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
2、就業(yè)協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。
3、就業(yè)協議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時，務必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱一致，如不一致，協議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以由1-3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生，以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
8、現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天無力。要不逆來順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。
如何簽訂三方協議：
1、三方協議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
2、就業(yè)協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。
3、就業(yè)協議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時，務必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱一致，如不一致，協議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以由1-3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
7、違約金，
由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生，以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
8、現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天無力。要不逆來順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。
簽定三方協議時的注意事項：
找一份工作不容易，找一份好工作更不容易，于是你也許會草草“就范”，讓那些忽略的'細節(jié)擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮，幫你防范可能對你的傷害。例如：常見的一種現象：工資大縮水。
很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水，原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當，一氣之下想跳槽，但又因為就業(yè)協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業(yè)協議前與用人單位充分的溝通，則完全可以避免了這樣的煩惱。
你不妨問清幾個問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅，你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮(zhèn)?！薄Ｈ缡恰版?zhèn)保”，工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協議中予以明確。
3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
警惕六種勞動合同。
針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題，昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者，警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況，勞動者可以拒簽，也可以向勞動部門舉報。
1、“霸王合同”：在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規(guī)定執(zhí)行”等字樣，這些條款只從用人單位的角度出發(fā)，卻把求職者放在了被動從屬的地位。
2、“押金合同”：一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等，一旦求職者主動要求離開用人單位，這些抵押金就很難要回來了。
3、“暗箱合同”：還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商，也不向勞動者講明合同內容。在合同中，只從企業(yè)的利益出發(fā)來規(guī)定用工單位的權利和勞動者的義務，而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。
4、“性命合同”：有一些從事帶有風險工作的用人單位，不按《勞動法》的有關規(guī)定履行生命安全義務，提出“工傷概不負責”等條款，以此來擺脫用人單位應該負的責任。
5、“賣身合同”：一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業(yè)的公司工作，或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。
6、“雙面合同”：有的用人單位準備了至少兩份合同，其中一份是假合同，內容完全按照有關部門的要求簽訂，以應付有關部門的檢查，可在勞動過程中并不照此執(zhí)行，真正執(zhí)行的可能是另一份合同。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇八
1、按規(guī)定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規(guī)定頒發(fā)國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向專業(yè)課程，請定向專業(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇九
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
實習時間：
一、甲方職責和義務。
1、做好實習學生的代課安排、指導指導和思想教育工作。
2、安排專職指導教師指導和了解乙方實習學生的實習指導，加強與乙方學校的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
3、做好對實習學生的實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現作出實習鑒定。
二、乙方職責和義務。
1、實習前，乙方要簽訂安全實習保證書，保證在實習期間不違紀。
2、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
5、乙方應定期向指導教師、輔導員匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
三、協議終止與解除。
實習期滿協議自然終止。
四、本協議一經簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協商解決。
五、本協議一式兩份，甲、乙各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
乙方(簽名)：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
華中農業(yè)大學成人高等教育畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室制。
地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街特1號郵編：430070。
電話：(027)87286937傳真：(027)87281870。
用人單位、畢業(yè)生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議：
一、用人單位要如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，以及畢業(yè)生工作崗位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖。單位通過對畢業(yè)生的了解、考核，同意錄用畢業(yè)生后，應按有關規(guī)定辦理正式接收手續(xù)。
二、畢業(yè)生應按國家政策就業(yè)，如實向用人單位介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，自愿到用人單位就業(yè)。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用畢業(yè)生后，按省就業(yè)指導服務中心有關規(guī)定，學校負責辦理報到手續(xù)。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行，若有一方提出變更或解除協議，須征得另一方同意。如有違約，有違約方承擔違約責任，如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任，則違約金額最高不超過1000元，并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業(yè)生雙方如有其他約定，應在備注欄中注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份，復印、涂改無效，用人單位、畢業(yè)生和學校各持一份，第四份存畢業(yè)生所在院(系)備查。
畢
業(yè)
生
情
況
及
意
見
姓名。
性別。
年齡。
民族。
政治面貌。
學習方式。
健康狀況。
專業(yè)。
學制。
學歷。
家庭地址。
聯系電話。
應聘意見：
用人單位情況及意見。
單位名稱。
單位隸屬。
聯系人。
聯系電話。
傳真。
通訊地址。
郵政編碼。
單位性質。
機關、科研設計單位、學校、金融單位、國企、三資企業(yè)、部隊、其他。
詳細地址。
郵編。
用人單位意見：
蓋章：
用人單位主管部門意見：
（有用人自主權單位此欄可略，如用人單位主管部門沒有用人權，必須由上級人事部門審批）。
蓋章：
學校聯系人。
聯系電話。
郵政編碼。
430070。
學院通訊地址。
學院(系)意見：
蓋章：
學校主管部門意見：
蓋章：
備注：
編號：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十一
經甲乙雙方自愿、平等協商，現簽定就業(yè)協議如下：
一、甲方的權利與義務。
甲方愿意將擁有完整所有權及處分權的坐落于____________________面積約為______平方米的房屋租賃給乙方使用。乙方愿意承租上述房屋，保證在約定范圍內使用房屋，并不得進行違法活動及超經營范圍從事活動。
1。甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2。甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
3。甲方應依照國家《勞動法》的有關規(guī)定，同時結合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4。若乙方違反此協議的相關規(guī)定，甲方有權單方面解除協議。
二。乙方的權利與義務。
1。乙方應在本就業(yè)協議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表”“就業(yè)協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關的入職手續(xù)。
2。乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
用人單位按照國家《勞動法》相關規(guī)定與乙方簽訂《勞動合同》，合同為年一簽，在合同期間，用人單位按其單位的相關規(guī)定給乙方辦理社保并享受其他福利待遇。
甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位實習情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內報到。
3。如甲方違約，乙方有權單方終止該協議。
4。乙方試用期薪資為稅前_____（元/月）。
三。協議效力。
1。本協議自雙方簽訂之日起立即生效。
2。有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3。甲乙雙方如需對本協議進行補充，均須以書面形式作出，并經雙方簽字方可生效。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
四。本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
為了使乙方招收的學生盡快適應______工作，熟悉______工作環(huán)境和語言等，培養(yǎng)高素質的______技術人才，甲方有權利用課余時間組織對學生進行的專項業(yè)務和英語培訓。為學生______做準備。
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十二
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
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就業(yè)協議書》是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商后簽訂的協議。在以往相當長的'一段時間里，學生就業(yè)按就業(yè)協議來理，《就業(yè)協議書》在整個就業(yè)計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發(fā)展，就業(yè)市場的進一步放開，大量新的問題涌現出來，如簽了就業(yè)協議書，畢業(yè)生卻不去報到;或是簽了就業(yè)書，等到畢業(yè)時，該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業(yè)協書，但報到后發(fā)現單位的情況和他的想象有較大的差距，提出解約，如果單位不同意解約就一走了之，等等——就業(yè)協議書的約束力雖在減弱，但國家教育部仍在使用，它在就業(yè)中還在發(fā)揮著一定作用，所以，在實際過程中還是要注意正確使用好《就業(yè)協議書》。
學校是憑《就業(yè)協議書》來派遣畢業(yè)生的。學校依據《就業(yè)協議書》的內容開出《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規(guī)定的日期(如每年6月底)之前上交《就業(yè)協議書》，學校再以《就業(yè)協議書》為依據進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件?？梢匀ギ數氐娜松缇謫枂?!如果你不符合進某個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先將關系返回原籍，在原籍落戶，到原籍人才中心存放人事檔案，然后出來工作，等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續(xù)。這樣，你就不會遇到一些不必要的麻煩，如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十三
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街特1號郵編：430070。
電話：傳真：
用人單位、畢業(yè)生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議：
一、用人單位要如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，以及畢業(yè)生工作崗位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖。單位通過對畢業(yè)生的了解、考核，同意錄用畢業(yè)生后，應按有關規(guī)定辦理正式接收手續(xù)。
二、畢業(yè)生應按國家政策就業(yè)，如實向用人單位介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，自愿到用人單位就業(yè)。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用畢業(yè)生后，按省就業(yè)指導服務中心有關規(guī)定，學校負責辦理報到手續(xù)。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行，若有一方提出變更或解除協議，須征得另一方同意。如有違約，有違約方承擔違約責任，如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任，則違約金額最高不超過1000元，并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業(yè)生雙方如有其他約定，應在備注欄中注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份，復印、涂改無效，用人單位、畢業(yè)生和學校各持一份，第四份存畢業(yè)生所在院(系)備查。
編號：
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十四
甲方：
乙方（學生）：
丙方：
為了提高實踐教學效果和人才培養(yǎng)質量，促進學生綜合職業(yè)素質，實現學生零距離就業(yè)，為企業(yè)提供培養(yǎng)與優(yōu)選人才的途徑，甲乙丙方本著互惠互利的原則，聯合推行“工學結合、頂崗實踐”的人才培養(yǎng)新模式，甲乙丙三方現就頂崗實習具體事宜達成如下協議。
一、實習崗位、期限及留任。
1、三方同意乙方在年月日至年月日期間在甲方進行實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的部門崗位進行實習。
3、實習結束，若甲乙雙方同意，則甲方錄用乙方為正式員工，簽訂“就業(yè)協議書”。
二、各方的權利和義務。
各方在此同意和確認各方的權利和義務如下：甲方的權利和義務。
1、甲方的權利：
（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習崗位進行調整；
（2）在實習期內根據乙方的表現，經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會；若乙方在頂崗實習過程中有違法、違紀和違規(guī)行為，甲方應通知丙方，并有權提出中止乙方頂崗實習的建議。
2、甲方的義務：
（6）為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間，如發(fā)生工傷事故，由甲方參照在職員工工傷事故處理辦法處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。
（二）乙方的權利和義務。
1、乙方的權利：
（1）有權在協議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的崗位參加實習；
（2）享有勞動報酬和勞動保護的權利。在嚴格遵守實習時間和甲方各項規(guī)章制度情況下，每月領取實習補貼。
（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權在向甲方報告后終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
（3）應按時按質完成實習期間甲方交付的任務和工作；
（4）應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理；如因違規(guī)操作、不服從甲方管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
（6）在簽訂本協議時，應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。
（三）丙方的權利和義務。
1、丙方的權利：
（2）有權在不影響甲方正常工作的前提下前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權向甲方了解學生的實習情況。
2、丙方的義務：
（2）對乙方實習期間的行為予以監(jiān)督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規(guī)章制度；
（3）在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
（4）協助甲方做好實習生的思想教育和指導工作；負責同甲方共同處理乙方在頂崗實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
（5）對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位或因個人表現被企業(yè)辭退的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
三、保密約定。
協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規(guī)定的相關秘密，尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密，若有違反，依據相關法律處理。
四、協議的終止與解除。
1、協議期滿自行終止。
2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。
3、乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規(guī)定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。
五、協議的生效。
本協議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執(zhí)一份，經三方合法授權代表簽署后生效。本協議生效后，對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后三方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過三方書面確認后方始生效。
甲方（簽蓋章）：乙方（代表）簽：丙方（簽蓋章）：
日期：年月日日期：年月日日期：年月日
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十五
《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽訂本協議書，遵守本協議書所列條款。
第一條本協議書生效日期_________年_________月_________日。
第二條甲方同意將畢業(yè)生委托乙方安排其就業(yè)，推薦人員赴乙方工作。
第三條甲方推薦的畢業(yè)生將乙方的要求，按時規(guī)定的工作，規(guī)定的質量標準。
第四條定時工作制的，乙方安排甲方推薦的人員每日工作不超過8小時，平均每周不超過40小時。乙方甲方推薦的人員每周休息一日，乙方工作需要，經與工會和甲方推薦的人員協商后可以延長工作，每日超過1小時，因特殊原因需要延長工作的，在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作每日超過3小時，每月超過36小時。綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作不超過法定標準工作。不定時工作制的，工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。
第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作，應安排甲方推薦的人員同等倒休或依法支付加班加點工資。
第六條乙方為甲方推薦的人員必要的勞動條件和勞動工具，健全生產工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
第七條乙方對甲方推薦的人員政治思想、職業(yè)道德、技術、勞動安全衛(wèi)生及規(guī)章制度的教育和培訓。
第八條乙方的工資分配應遵循按勞分配原則，同工同酬。
第九條定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方推薦的人員規(guī)定的工作任務，甲方每月_________日以貨幣足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于_________元，試用期間工資_________元。
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作超過本協議書條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按和市社會保險的規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統籌及社會保險費用。
乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養(yǎng)老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同，《職工養(yǎng)老保險手冊》按規(guī)定轉移。
第十二條甲方推薦的人員患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇規(guī)定。
第十三條甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負傷的工資和醫(yī)療保險待遇按規(guī)定。
第十四條乙方為甲方推薦的人員福利待遇：
_____________________。
第十五條甲方推薦的'人員應遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度;遵守勞動安全衛(wèi)生、生產工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護乙方的財產，遵守職業(yè)道德;參加乙方組織的培訓，思想覺悟和職業(yè)技能。
第十六條甲方推薦的人員違反勞動紀律，乙方可依據本規(guī)章制度，紀律處分，直至解除本合同。
第十七條訂立本協議書所依據的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度，本協議書應變更內容。
第十八條訂立本協議書所依據的客觀情況重大，本協議書無法的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議書的內容。
第十九條經甲乙雙方協商，本協議書可以解除。
十條甲方推薦的人員有下列情形，乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務關系：
1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2、嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益重大損害的;。
4、被依法追究刑事責任的。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十六
在畢業(yè)生就業(yè)工作從計劃走向市場的過程中，在畢業(yè)生就業(yè)完全市場化還沒有實現的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業(yè)過程進行監(jiān)管，就業(yè)。
協議書。
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街特1號郵編：430070。
電話：傳真：
用人單位、畢業(yè)生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議：
一、用人單位要如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，以及畢業(yè)生工作崗位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖。單位通過對畢業(yè)生的了解、考核，同意錄用畢業(yè)生后，應按有關規(guī)定辦理正式接收手續(xù)。
二、畢業(yè)生應按國家政策就業(yè)，如實向用人單位介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，自愿到用人單位就業(yè)。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用畢業(yè)生后，按省就業(yè)指導服務中心有關規(guī)定，學校負責辦理報到手續(xù)。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行，若有一方提出變更或解除協議，須征得另一方同意。如有違約，有違約方承擔違約責任，如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任，則違約金額最高不超過1000元，并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業(yè)生雙方如有其他約定，應在備注欄中注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份，復印、涂改無效，用人單位、畢業(yè)生和學校各持一份，第四份存畢業(yè)生所在院(系)備查。
編號：
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
就業(yè)協議書》是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商后簽訂的協議。在以往相當長的一段時間里，學生就業(yè)按就業(yè)協議來理，《就業(yè)協議書》在整個就業(yè)計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發(fā)展，就業(yè)市場的進一步放開，大量新的問題涌現出來，如簽了就業(yè)協議書，畢業(yè)生卻不去報到;或是簽了就業(yè)書，等到畢業(yè)時，該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業(yè)協書，但報到后發(fā)現單位的情況和他的想象有較大的差距，提出解約，如果單位不同意解約就一走了之，等等——就業(yè)協議書的約束力雖在減弱，但國家教育部仍在使用，它在就業(yè)中還在發(fā)揮著一定作用，所以，在實際過程中還是要注意正確使用好《就業(yè)協議書》。
學校是憑《就業(yè)協議書》來派遣畢業(yè)生的。學校依據《就業(yè)協議書》的內容開出《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規(guī)定的日期(如每年6月底)之前上交《就業(yè)協議書》，學校再以《就業(yè)協議書》為依據進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。可以去當地的人社局問問!!如果你不符合進某個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先將關系返回原籍，在原籍落戶，到原籍人才中心存放人事檔案，然后出來工作，等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續(xù)。這樣，你就不會遇到一些不必要的麻煩，如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十七
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，____有限公司與____學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)、校企文化交流。
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)、設立“____獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁嚓P規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：乙方：
代表(簽章)：代表(簽章)：
年月日年月日。
附件：“____獎學金”管理辦法。
為推動教育事業(yè)的發(fā)展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業(yè)，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創(chuàng)新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。____有限公司(以下簡稱“__”)決定向____學校(以下簡稱“__”)捐贈設立“____獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限。
__公司在__學校設立“____獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，__公司視具體情況決定是否延續(xù)。
二、資助對象及金額。
__公司每年捐贈人民幣x萬元整，用于獎勵____學校優(yōu)秀在校學生。
三、助學金評選標準。
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;。
2.勤奮學習，各科學習成績優(yōu)良;。
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審。
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，____學校向__公司報送評選結果。
五、獎學金的管理。
1.為便于獎學金順利評定和發(fā)放，__公司可于12月31日。
將款匯給__學校;。
2.__學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、__公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督。__學校承諾資金專款專用，不挪作它用，并依據相關規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規(guī)定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規(guī)定自主協議生效之日起生效。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十八
____________高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，經協商，甲、乙雙方達成如下協議：
一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見，應當簽訂《普通高等學校本?？飘厴I(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》。本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份，復印件無效。
二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規(guī)定或約定期限內報到。
三、甲方同意錄用乙方，錄用的方式為(聘用、錄用人編等等)：_
四、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定，訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。
六、本協議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約，違約方支付對方違約金(大寫)_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè)，是否屬違約，雙方可以依法商定)
七、雙方其它約定條款，可在本協議書備注欄說明，并視為本協議內容，雙方應共同遵守
甲方(用人單位)
人事部門簽章 用人單位上級主管部門簽章
(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)
年月日 年月日
乙方(畢業(yè)生)
年月日
聯系地址： 聯系電話：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十九
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的'辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規(guī)定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;
5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;
3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇一
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業(yè)工作安置。
2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業(yè)；
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學雜費、代收費及培訓費。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇二
應屆畢業(yè)生就業(yè)意向協議書要怎樣寫才能保證雙方利益？以下由文書幫小編提供
2016畢業(yè)生就業(yè)協議書模板
閱讀參考。
甲方：
地址：
乙方(畢業(yè)生姓名)：
身份證號碼：
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
1. 甲方是從事xx企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的xx應屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方決定畢業(yè)后進入甲方工作。
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收 學校 專業(yè) (學號 )的2009屆畢業(yè)本科生 畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在 年 月 日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：x個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為x年(含)至x年x月。
3) 正式勞動合同應在乙方報到后 內簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：xx
2) 待遇：第一年的.稅前年收入在人民幣 元至 元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關規(guī)定為乙方繳納社會保險。
乙方出現以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或學位證書;
2)未經甲方許可未在本意向書約定的報到期限內報到的;
3) 方安排的統一入職體檢中被認定不合格的;
4) 有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
1.乙方在本意向書約定的期限內未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權終止本意向書，并有權要求乙方支付違約金人民幣 元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權終止本意向書，并有權要求甲方支付違約金人民幣 元。
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。
根據上海市的相關規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉調戶口，乙方對此已了解并無異議。
本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方： 乙方：
法定代表(授權代表) (簽字)
20xx年x月x日 20xx年x月x日
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇三
甲方：
乙方：
身份證號碼：
所在學校、院系：
為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
聯系電話：
緊急聯系人：
鑒于乙方已進入實習期但尚未畢業(yè)，乙方作為實習生在甲方處實習，甲乙雙方經友好協商，達成如下協議：
學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
一、實習崗位。
1、甲方為乙方提供實習崗位，并根據實習進程安排對乙方進行培訓。
2、乙方應服從甲方安排，按照實習崗位要求進行培訓。實習生主要工作包括以下內容：
在培訓部接受培訓和實習工作。
目標：融入公司文化，掌握培訓部全面運營流程，從學校人轉變?yōu)槁殬I(yè)人。提高產品專業(yè)技能，熟悉客戶心理，熟知部門業(yè)務流程。
目標：具備獨立完成項目工作的能力，具備培訓部門所要求的工作技能。
3、乙方實習期間應遵守甲方規(guī)章制度。
二、實習期限、實習期間工資。
學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
1、甲乙雙方約定的實習期限為：自年月日起至年月日終止。
就業(yè)協議書里面的章是怎么蓋的？要找誰蓋的？蓋章又有什么要求？
2、乙方在甲方實習期間，甲方將按照工作報酬標準發(fā)放給乙方，報酬將按月發(fā)放。
3、在實習期間，如乙方通過甲方的實習考核，甲方將從xxxx年7月1日（乙方正式畢業(yè)）起與乙方簽訂正式勞動合同。
4、乙方保證按上述實習期限完成實習任務。
三、實習終止及提前終止。
1、本協議期滿即為終止。
2、本協議期間，如乙方不能通過甲方的階段性考核，本協議將自動解除，乙方不再作為甲方實習生在甲方實習。
3、如乙方違反甲方規(guī)章制度，或無正當理由脫離實習崗位，甲方有權解除本協議，且不需要提前通知。
四、其他未盡事宜及補充條款。
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發(fā)給、畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商訂立補充條款解決。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
五、協議生效。
本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自甲、乙雙方簽字之日起生效。
甲方（簽字/蓋章）：乙方（簽字/蓋章）：
年月日年月日。
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應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇四
甲方：
乙方：
丙方：
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇五
以下是由小編為大家精心整理出來的關于就業(yè)。
協議書。
相關內容，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)協議是三方協議，全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協議書，一般高校會在大四的時候派發(fā)給學生(具體時間由各校制定)，此協議一式三份，由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報道，和該單位簽訂《。
勞動合同。
》后失效。
畢業(yè)生持就業(yè)協議和報到證到工作單位報到，然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移，最后就業(yè)協議和報到證等相關證明文件都將存入你的人事檔案，這些都將成為你就業(yè)開始的證明。就業(yè)協議是為了教育部門和各高校作為就業(yè)率統計的部分工作內容，和畢業(yè)證的發(fā)放沒有關系，但有個別學校為了提高本校就業(yè)率，畢業(yè)時規(guī)定學生必須簽訂“就業(yè)協議書”，否則將沒有實習成績、不給學位證或是畢業(yè)證等，這些都是不合理的，國家的相關政策沒有這項硬性規(guī)定，遇到這種情況，畢業(yè)生可以向上級教育部門反應具體情況，由教育部門來協助解決。
如果畢業(yè)生沒有找到就業(yè)單位無法簽署“就業(yè)協議”，可以在申請“暫緩就業(yè)協議”有效期間，辦理暫緩就業(yè)，這樣學校可以在2年內對其的檔案和戶籍予以免費保管，暫緩就業(yè)期間隨時可以辦理就業(yè)手續(xù)，再由校方發(fā)放《報到證》及《戶口遷移證》，然后畢業(yè)生持這些證明辦理人事檔案和戶口關系的遷移等事宜。
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據，也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。
就業(yè)協議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段：
1、畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
5、現實中就業(yè)協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業(yè)協議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現象(不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證)。這樣，就業(yè)協議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
(1)高校畢業(yè)生基本情況，應包括：姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學制、畢業(yè)時間、學歷、聯系方式等。
(2)用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關內容，可包括：工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。
(5)其他補充協議。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生)，同意簽訂如下協議：
(1)甲方應如實向乙方介紹情況，經了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續(xù)。
(2)乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。
(6)本協議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存，復印件無效。
(7)就業(yè)協議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統一發(fā)放給畢業(yè)生。
3協議簽訂。
簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。
就業(yè)協議的雙方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
畢業(yè)生持學校統一印制的就業(yè)推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場)，進行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應為要約。
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應與該用人單位簽訂就業(yè)協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協議，在這種情況下，畢業(yè)生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。
1、畢業(yè)生和用人單位達成協議并在就業(yè)協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)，補蓋學校就業(yè)部門公章，并及時將協議書反饋用人單位。
無效協議是指欠缺就業(yè)協議的有效要件或違反就業(yè)協議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。
1、有的就業(yè)協議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇六
甲方（院校）：
乙方（學生）：
雙方本著平等、誠信的原則，根據甲方有關就業(yè)規(guī)定，就甲方為乙方就業(yè)推薦相關事宜達成如下協議：
第一條甲方的承諾和保證。
（一）甲方的承諾和保證。
1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業(yè)推薦：
（1）已經年滿16周歲，體檢合格。
（2）是甲方一年制以上專業(yè)（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。
（3）在校期間沒有違紀行為或就業(yè)前撤銷處分的。
2、乙方在校學習期間成績優(yōu)秀、表現突出的，優(yōu)先進行工作推薦。
3、甲方為乙方推薦的就業(yè)地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。
5、若乙方十六歲周歲以下，應遞交就業(yè)申請到甲方就業(yè)指導部門，等乙方年滿十六周歲后為其就業(yè)推薦。
（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：
1、違反國家法律、法規(guī)或者地方規(guī)范性文件相關規(guī)定的。
2、在校期間嚴重違反校規(guī)校紀，并被紀律處分的。
3、經催告后，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。
4、乙方無正當理由拒絕到甲方。
5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。
6、乙方已到崗就業(yè)的。
7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。
第二條乙方的承諾和保證。
1、就業(yè)推薦前已經全面了解學院就業(yè)推薦制度與流程，已接受就業(yè)前安全和就業(yè)注意事項教育，并承諾認真、全面按要求執(zhí)行，按時辦理離校相關手續(xù)。
2、在應聘過程中向用人單位。
3、本人已經認真聽取甲方就業(yè)指導部門對就業(yè)推薦單位用人性質、就業(yè)崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的了解，經過慎重考慮并已經取得父母（或法定監(jiān)護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業(yè)。
4、在前往用人單位報到前到崗后，及時與家人聯系，讓家人放心。自行負責面試以及就業(yè)推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發(fā)生的人身和財產損失與學校無關。
5、按時到用人單位辦理報到手續(xù)，到崗后遵守用人單位安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德，不泄漏用人單位秘密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。
6、甲方根據乙方專業(yè)技能的實際水平，按照甲方《關于設定學生就業(yè)最低薪酬標準的通知》的要求進行就業(yè)推薦。乙方因就業(yè)推薦所發(fā)生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。
7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業(yè)指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規(guī)定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。
8、在用人單位發(fā)生勞動糾紛時，應理解社會現實，本著友好協商的態(tài)度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。
第三條協議生效及其他。
1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，至乙方接受就業(yè)推薦并成功就業(yè)（包括試用期）后終止。
2、乙方通過用人單位面試，并上崗后即視為成功就業(yè)。
3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系。
4、當乙方接受甲方的就業(yè)推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關系終止，乙方可以繼續(xù)在宿舍中居住7天。
5、甲方發(fā)出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。
乙方的通訊地址：
乙方聯系電話：
若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利后果由乙方承擔。
6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業(yè)的廣告宣傳。
7、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（簽字或蓋章）：
乙方（簽字）：
____年____月____日。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇七
1、三方協議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效，對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統一發(fā)放的高校畢業(yè)生就業(yè)協議書，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
2、就業(yè)協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。
3、就業(yè)協議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時，務必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱一致，如不一致，協議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以由1-3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生，以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
8、現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天無力。要不逆來順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。
如何簽訂三方協議：
1、三方協議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
2、就業(yè)協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。
3、就業(yè)協議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時，務必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱一致，如不一致，協議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以由1-3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
7、違約金，
由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生，以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
8、現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天無力。要不逆來順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。
簽定三方協議時的注意事項：
找一份工作不容易，找一份好工作更不容易，于是你也許會草草“就范”，讓那些忽略的'細節(jié)擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮，幫你防范可能對你的傷害。例如：常見的一種現象：工資大縮水。
很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水，原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當，一氣之下想跳槽，但又因為就業(yè)協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業(yè)協議前與用人單位充分的溝通，則完全可以避免了這樣的煩惱。
你不妨問清幾個問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅，你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮(zhèn)?！薄Ｈ缡恰版?zhèn)保”，工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協議中予以明確。
3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
警惕六種勞動合同。
針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題，昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者，警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況，勞動者可以拒簽，也可以向勞動部門舉報。
1、“霸王合同”：在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規(guī)定執(zhí)行”等字樣，這些條款只從用人單位的角度出發(fā)，卻把求職者放在了被動從屬的地位。
2、“押金合同”：一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等，一旦求職者主動要求離開用人單位，這些抵押金就很難要回來了。
3、“暗箱合同”：還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商，也不向勞動者講明合同內容。在合同中，只從企業(yè)的利益出發(fā)來規(guī)定用工單位的權利和勞動者的義務，而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。
4、“性命合同”：有一些從事帶有風險工作的用人單位，不按《勞動法》的有關規(guī)定履行生命安全義務，提出“工傷概不負責”等條款，以此來擺脫用人單位應該負的責任。
5、“賣身合同”：一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業(yè)的公司工作，或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。
6、“雙面合同”：有的用人單位準備了至少兩份合同，其中一份是假合同，內容完全按照有關部門的要求簽訂，以應付有關部門的檢查，可在勞動過程中并不照此執(zhí)行，真正執(zhí)行的可能是另一份合同。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇八
1、按規(guī)定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規(guī)定頒發(fā)國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向專業(yè)課程，請定向專業(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇九
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
實習時間：
一、甲方職責和義務。
1、做好實習學生的代課安排、指導指導和思想教育工作。
2、安排專職指導教師指導和了解乙方實習學生的實習指導，加強與乙方學校的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
3、做好對實習學生的實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現作出實習鑒定。
二、乙方職責和義務。
1、實習前，乙方要簽訂安全實習保證書，保證在實習期間不違紀。
2、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
5、乙方應定期向指導教師、輔導員匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
三、協議終止與解除。
實習期滿協議自然終止。
四、本協議一經簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協商解決。
五、本協議一式兩份，甲、乙各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
乙方(簽名)：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
華中農業(yè)大學成人高等教育畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室制。
地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街特1號郵編：430070。
電話：(027)87286937傳真：(027)87281870。
用人單位、畢業(yè)生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議：
一、用人單位要如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，以及畢業(yè)生工作崗位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖。單位通過對畢業(yè)生的了解、考核，同意錄用畢業(yè)生后，應按有關規(guī)定辦理正式接收手續(xù)。
二、畢業(yè)生應按國家政策就業(yè)，如實向用人單位介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，自愿到用人單位就業(yè)。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用畢業(yè)生后，按省就業(yè)指導服務中心有關規(guī)定，學校負責辦理報到手續(xù)。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行，若有一方提出變更或解除協議，須征得另一方同意。如有違約，有違約方承擔違約責任，如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任，則違約金額最高不超過1000元，并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業(yè)生雙方如有其他約定，應在備注欄中注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份，復印、涂改無效，用人單位、畢業(yè)生和學校各持一份，第四份存畢業(yè)生所在院(系)備查。
畢
業(yè)
生
情
況
及
意
見
姓名。
性別。
年齡。
民族。
政治面貌。
學習方式。
健康狀況。
專業(yè)。
學制。
學歷。
家庭地址。
聯系電話。
應聘意見：
用人單位情況及意見。
單位名稱。
單位隸屬。
聯系人。
聯系電話。
傳真。
通訊地址。
郵政編碼。
單位性質。
機關、科研設計單位、學校、金融單位、國企、三資企業(yè)、部隊、其他。
詳細地址。
郵編。
用人單位意見：
蓋章：
用人單位主管部門意見：
（有用人自主權單位此欄可略，如用人單位主管部門沒有用人權，必須由上級人事部門審批）。
蓋章：
學校聯系人。
聯系電話。
郵政編碼。
430070。
學院通訊地址。
學院(系)意見：
蓋章：
學校主管部門意見：
蓋章：
備注：
編號：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十一
經甲乙雙方自愿、平等協商，現簽定就業(yè)協議如下：
一、甲方的權利與義務。
甲方愿意將擁有完整所有權及處分權的坐落于____________________面積約為______平方米的房屋租賃給乙方使用。乙方愿意承租上述房屋，保證在約定范圍內使用房屋，并不得進行違法活動及超經營范圍從事活動。
1。甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2。甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
3。甲方應依照國家《勞動法》的有關規(guī)定，同時結合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4。若乙方違反此協議的相關規(guī)定，甲方有權單方面解除協議。
二。乙方的權利與義務。
1。乙方應在本就業(yè)協議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表”“就業(yè)協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關的入職手續(xù)。
2。乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
用人單位按照國家《勞動法》相關規(guī)定與乙方簽訂《勞動合同》，合同為年一簽，在合同期間，用人單位按其單位的相關規(guī)定給乙方辦理社保并享受其他福利待遇。
甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位實習情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內報到。
3。如甲方違約，乙方有權單方終止該協議。
4。乙方試用期薪資為稅前_____（元/月）。
三。協議效力。
1。本協議自雙方簽訂之日起立即生效。
2。有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3。甲乙雙方如需對本協議進行補充，均須以書面形式作出，并經雙方簽字方可生效。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
四。本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
為了使乙方招收的學生盡快適應______工作，熟悉______工作環(huán)境和語言等，培養(yǎng)高素質的______技術人才，甲方有權利用課余時間組織對學生進行的專項業(yè)務和英語培訓。為學生______做準備。
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十二
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
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就業(yè)協議書》是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商后簽訂的協議。在以往相當長的'一段時間里，學生就業(yè)按就業(yè)協議來理，《就業(yè)協議書》在整個就業(yè)計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發(fā)展，就業(yè)市場的進一步放開，大量新的問題涌現出來，如簽了就業(yè)協議書，畢業(yè)生卻不去報到;或是簽了就業(yè)書，等到畢業(yè)時，該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業(yè)協書，但報到后發(fā)現單位的情況和他的想象有較大的差距，提出解約，如果單位不同意解約就一走了之，等等——就業(yè)協議書的約束力雖在減弱，但國家教育部仍在使用，它在就業(yè)中還在發(fā)揮著一定作用，所以，在實際過程中還是要注意正確使用好《就業(yè)協議書》。
學校是憑《就業(yè)協議書》來派遣畢業(yè)生的。學校依據《就業(yè)協議書》的內容開出《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規(guī)定的日期(如每年6月底)之前上交《就業(yè)協議書》，學校再以《就業(yè)協議書》為依據進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件?？梢匀ギ數氐娜松缇謫枂?!如果你不符合進某個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先將關系返回原籍，在原籍落戶，到原籍人才中心存放人事檔案，然后出來工作，等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續(xù)。這樣，你就不會遇到一些不必要的麻煩，如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十三
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街特1號郵編：430070。
電話：傳真：
用人單位、畢業(yè)生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議：
一、用人單位要如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，以及畢業(yè)生工作崗位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖。單位通過對畢業(yè)生的了解、考核，同意錄用畢業(yè)生后，應按有關規(guī)定辦理正式接收手續(xù)。
二、畢業(yè)生應按國家政策就業(yè)，如實向用人單位介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，自愿到用人單位就業(yè)。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用畢業(yè)生后，按省就業(yè)指導服務中心有關規(guī)定，學校負責辦理報到手續(xù)。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行，若有一方提出變更或解除協議，須征得另一方同意。如有違約，有違約方承擔違約責任，如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任，則違約金額最高不超過1000元，并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業(yè)生雙方如有其他約定，應在備注欄中注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份，復印、涂改無效，用人單位、畢業(yè)生和學校各持一份，第四份存畢業(yè)生所在院(系)備查。
編號：
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十四
甲方：
乙方（學生）：
丙方：
為了提高實踐教學效果和人才培養(yǎng)質量，促進學生綜合職業(yè)素質，實現學生零距離就業(yè)，為企業(yè)提供培養(yǎng)與優(yōu)選人才的途徑，甲乙丙方本著互惠互利的原則，聯合推行“工學結合、頂崗實踐”的人才培養(yǎng)新模式，甲乙丙三方現就頂崗實習具體事宜達成如下協議。
一、實習崗位、期限及留任。
1、三方同意乙方在年月日至年月日期間在甲方進行實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的部門崗位進行實習。
3、實習結束，若甲乙雙方同意，則甲方錄用乙方為正式員工，簽訂“就業(yè)協議書”。
二、各方的權利和義務。
各方在此同意和確認各方的權利和義務如下：甲方的權利和義務。
1、甲方的權利：
（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習崗位進行調整；
（2）在實習期內根據乙方的表現，經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會；若乙方在頂崗實習過程中有違法、違紀和違規(guī)行為，甲方應通知丙方，并有權提出中止乙方頂崗實習的建議。
2、甲方的義務：
（6）為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間，如發(fā)生工傷事故，由甲方參照在職員工工傷事故處理辦法處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。
（二）乙方的權利和義務。
1、乙方的權利：
（1）有權在協議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的崗位參加實習；
（2）享有勞動報酬和勞動保護的權利。在嚴格遵守實習時間和甲方各項規(guī)章制度情況下，每月領取實習補貼。
（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權在向甲方報告后終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
（3）應按時按質完成實習期間甲方交付的任務和工作；
（4）應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理；如因違規(guī)操作、不服從甲方管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
（6）在簽訂本協議時，應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。
（三）丙方的權利和義務。
1、丙方的權利：
（2）有權在不影響甲方正常工作的前提下前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權向甲方了解學生的實習情況。
2、丙方的義務：
（2）對乙方實習期間的行為予以監(jiān)督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規(guī)章制度；
（3）在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
（4）協助甲方做好實習生的思想教育和指導工作；負責同甲方共同處理乙方在頂崗實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
（5）對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位或因個人表現被企業(yè)辭退的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
三、保密約定。
協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規(guī)定的相關秘密，尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密，若有違反，依據相關法律處理。
四、協議的終止與解除。
1、協議期滿自行終止。
2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。
3、乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規(guī)定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。
五、協議的生效。
本協議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執(zhí)一份，經三方合法授權代表簽署后生效。本協議生效后，對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后三方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過三方書面確認后方始生效。
甲方（簽蓋章）：乙方（代表）簽：丙方（簽蓋章）：
日期：年月日日期：年月日日期：年月日
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十五
《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽訂本協議書，遵守本協議書所列條款。
第一條本協議書生效日期_________年_________月_________日。
第二條甲方同意將畢業(yè)生委托乙方安排其就業(yè)，推薦人員赴乙方工作。
第三條甲方推薦的畢業(yè)生將乙方的要求，按時規(guī)定的工作，規(guī)定的質量標準。
第四條定時工作制的，乙方安排甲方推薦的人員每日工作不超過8小時，平均每周不超過40小時。乙方甲方推薦的人員每周休息一日，乙方工作需要，經與工會和甲方推薦的人員協商后可以延長工作，每日超過1小時，因特殊原因需要延長工作的，在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作每日超過3小時，每月超過36小時。綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作不超過法定標準工作。不定時工作制的，工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。
第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作，應安排甲方推薦的人員同等倒休或依法支付加班加點工資。
第六條乙方為甲方推薦的人員必要的勞動條件和勞動工具，健全生產工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
第七條乙方對甲方推薦的人員政治思想、職業(yè)道德、技術、勞動安全衛(wèi)生及規(guī)章制度的教育和培訓。
第八條乙方的工資分配應遵循按勞分配原則，同工同酬。
第九條定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方推薦的人員規(guī)定的工作任務，甲方每月_________日以貨幣足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于_________元，試用期間工資_________元。
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作超過本協議書條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按和市社會保險的規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統籌及社會保險費用。
乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養(yǎng)老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同，《職工養(yǎng)老保險手冊》按規(guī)定轉移。
第十二條甲方推薦的人員患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇規(guī)定。
第十三條甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負傷的工資和醫(yī)療保險待遇按規(guī)定。
第十四條乙方為甲方推薦的人員福利待遇：
_____________________。
第十五條甲方推薦的'人員應遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度;遵守勞動安全衛(wèi)生、生產工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護乙方的財產，遵守職業(yè)道德;參加乙方組織的培訓，思想覺悟和職業(yè)技能。
第十六條甲方推薦的人員違反勞動紀律，乙方可依據本規(guī)章制度，紀律處分，直至解除本合同。
第十七條訂立本協議書所依據的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度，本協議書應變更內容。
第十八條訂立本協議書所依據的客觀情況重大，本協議書無法的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議書的內容。
第十九條經甲乙雙方協商，本協議書可以解除。
十條甲方推薦的人員有下列情形，乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務關系：
1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2、嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益重大損害的;。
4、被依法追究刑事責任的。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十六
在畢業(yè)生就業(yè)工作從計劃走向市場的過程中，在畢業(yè)生就業(yè)完全市場化還沒有實現的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業(yè)過程進行監(jiān)管，就業(yè)。
協議書。
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街特1號郵編：430070。
電話：傳真：
用人單位、畢業(yè)生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議：
一、用人單位要如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，以及畢業(yè)生工作崗位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖。單位通過對畢業(yè)生的了解、考核，同意錄用畢業(yè)生后，應按有關規(guī)定辦理正式接收手續(xù)。
二、畢業(yè)生應按國家政策就業(yè)，如實向用人單位介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，自愿到用人單位就業(yè)。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用畢業(yè)生后，按省就業(yè)指導服務中心有關規(guī)定，學校負責辦理報到手續(xù)。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行，若有一方提出變更或解除協議，須征得另一方同意。如有違約，有違約方承擔違約責任，如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任，則違約金額最高不超過1000元，并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業(yè)生雙方如有其他約定，應在備注欄中注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份，復印、涂改無效，用人單位、畢業(yè)生和學校各持一份，第四份存畢業(yè)生所在院(系)備查。
編號：
畢業(yè)生：
用人單位：
學校名稱：華中農業(yè)大學。
就業(yè)協議書》是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商后簽訂的協議。在以往相當長的一段時間里，學生就業(yè)按就業(yè)協議來理，《就業(yè)協議書》在整個就業(yè)計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發(fā)展，就業(yè)市場的進一步放開，大量新的問題涌現出來，如簽了就業(yè)協議書，畢業(yè)生卻不去報到;或是簽了就業(yè)書，等到畢業(yè)時，該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業(yè)協書，但報到后發(fā)現單位的情況和他的想象有較大的差距，提出解約，如果單位不同意解約就一走了之，等等——就業(yè)協議書的約束力雖在減弱，但國家教育部仍在使用，它在就業(yè)中還在發(fā)揮著一定作用，所以，在實際過程中還是要注意正確使用好《就業(yè)協議書》。
學校是憑《就業(yè)協議書》來派遣畢業(yè)生的。學校依據《就業(yè)協議書》的內容開出《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規(guī)定的日期(如每年6月底)之前上交《就業(yè)協議書》，學校再以《就業(yè)協議書》為依據進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。可以去當地的人社局問問!!如果你不符合進某個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先將關系返回原籍，在原籍落戶，到原籍人才中心存放人事檔案，然后出來工作，等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續(xù)。這樣，你就不會遇到一些不必要的麻煩，如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十七
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，____有限公司與____學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)、校企文化交流。
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)、設立“____獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁嚓P規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：乙方：
代表(簽章)：代表(簽章)：
年月日年月日。
附件：“____獎學金”管理辦法。
為推動教育事業(yè)的發(fā)展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業(yè)，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創(chuàng)新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。____有限公司(以下簡稱“__”)決定向____學校(以下簡稱“__”)捐贈設立“____獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限。
__公司在__學校設立“____獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，__公司視具體情況決定是否延續(xù)。
二、資助對象及金額。
__公司每年捐贈人民幣x萬元整，用于獎勵____學校優(yōu)秀在校學生。
三、助學金評選標準。
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;。
2.勤奮學習，各科學習成績優(yōu)良;。
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審。
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，____學校向__公司報送評選結果。
五、獎學金的管理。
1.為便于獎學金順利評定和發(fā)放，__公司可于12月31日。
將款匯給__學校;。
2.__學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、__公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督。__學校承諾資金專款專用，不挪作它用，并依據相關規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規(guī)定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規(guī)定自主協議生效之日起生效。
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十八
____________高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，經協商，甲、乙雙方達成如下協議：
一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見，應當簽訂《普通高等學校本?？飘厴I(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》。本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份，復印件無效。
二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規(guī)定或約定期限內報到。
三、甲方同意錄用乙方，錄用的方式為(聘用、錄用人編等等)：_
四、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定，訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。
六、本協議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約，違約方支付對方違約金(大寫)_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè)，是否屬違約，雙方可以依法商定)
七、雙方其它約定條款，可在本協議書備注欄說明，并視為本協議內容，雙方應共同遵守
甲方(用人單位)
人事部門簽章 用人單位上級主管部門簽章
(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)
年月日 年月日
乙方(畢業(yè)生)
年月日
聯系地址： 聯系電話：
應屆畢業(yè)生就業(yè)協議書應屆畢業(yè)生就業(yè)網站篇十九
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的'辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規(guī)定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;
5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;
3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)