透過(guò)總結(jié)，我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。如何提高寫(xiě)作能力，使自己的文章更具說(shuō)服力和吸引力？這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇一
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣四年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷峰，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于雷峰的，我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣追暹@一個(gè)人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“雷峰是一名軍人，更是一個(gè)做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷峰學(xué)習(xí)”。
仔細(xì)一想，原來(lái)在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷峰精神，每當(dāng)我們撿到錢(qián)的時(shí)候，也會(huì)把錢(qián)一分不少的交給門(mén)衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會(huì)留名字的啦。
雖然，我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是，我會(huì)做一些我力所能及的事，比如說(shuō)：幫老師發(fā)本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。
雷峰的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才;雷峰的榜樣精神教育著我，發(fā)揚(yáng)革命雷峰精神，做出對(duì)人民有用的事;雷峰的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷峰的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)，使我受用一生!
一天下午放學(xué)后，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見(jiàn)一位拉車(chē)的叔叔，他拉著一大車(chē)蘋(píng)果，上坡的時(shí)候顯得非常吃力，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移動(dòng)。我心想：“我是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該助人為樂(lè)，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢!”
我急忙跑過(guò)去幫忙，在車(chē)子后面推，我和叔叔很快就把一大車(chē)蘋(píng)果運(yùn)上了坡。他回過(guò)頭來(lái)一看，呵!發(fā)現(xiàn)是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車(chē)上拿來(lái)兩個(gè)大蘋(píng)果，硬是要我兜里塞。叔叔說(shuō)：“小朋友，謝謝您，你真是一個(gè)好孩子?！蔽覍?duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂(lè)。媽媽也教我，不能隨便要?jiǎng)e人的東西，所以我不能吃你的蘋(píng)果。”叔叔說(shuō)：“謝謝你了，小朋友?！薄笆迨逶僖?jiàn)!”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿了笑容，媽媽看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“今天什么事情啊!怎么高興?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什么好事啦!”媽媽問(wèn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天幫一位叔叔把一車(chē)蘋(píng)果推上了坡，叔叔給我兩個(gè)蘋(píng)果我沒(méi)有都沒(méi)有要了，你不是教我不能隨便要?jiǎng)e人的東西嗎?”媽媽直夸我是一個(gè)好孩子，我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里樂(lè)呵呵的。
我今后遇到別人有困難，仍然會(huì)幫助他們的，要做一個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。小朋友們，聽(tīng)了我的故事，你們也要當(dāng)一個(gè)小雷鋒哦!
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里遷著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著位大娘，自己卻站著。雷鋒對(duì)大娘說(shuō)：“您去哪?！薄拔胰ゼ郑艺煞蚝蛢鹤??！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢(qián)給大娘?！靶』镒幽阕≡谀?，叫什么名字?”“我是解放軍，住在中國(guó)?！?BR> 還有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水?！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!”
“不行，自己想?！毙∶鲌?jiān)決的說(shuō)?！靶∑鞴恚l(shuí)稀罕啊?！蔽疑鷼獾貙?duì)說(shuō)。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧?！卑?，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：“別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!“嗯!”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇二
從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于雷鋒的征文，我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣卒h這一個(gè)人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“雷鋒是一名軍人，更是一個(gè)做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷鋒學(xué)習(xí)”。
仔細(xì)一想，原來(lái)在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，每當(dāng)我們撿到錢(qián)的時(shí)候，也會(huì)把錢(qián)一分不少的交給門(mén)衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會(huì)留名字的啦。
雖然，我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是，我會(huì)做一些我力所能及的事，比如說(shuō)：幫老師發(fā)本啦；幫二姑掃地啦；幫二叔招待客人啦；幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。
雷鋒的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才；雷鋒的榜樣精神教育著我，發(fā)揚(yáng)革命雷鋒精神，做出對(duì)人民有用的事；雷鋒的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)，使我受用一生！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇三
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽(tīng)黨的話,因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的,無(wú)論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍.其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來(lái)的“非典”.在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是'傻子'，我是甘心愿意做這樣的'傻子'，革命需要這樣的'傻子'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔前?，雷鋒這一輩子都是在為人民服務(wù)，得到他的幫助就像遇到天使下凡。雷鋒的人生雖然短暫，但卻輝煌燦爛。
雷鋒生于一個(gè)貧困的家庭，7歲就成了孤兒，受盡了地主的欺凌，在新中國(guó)成立之后，他上學(xué)，并參加了工作，1960年便成為了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這時(shí)，他就下決心無(wú)論走到哪里，就要多為人民做好事。
記得那是一個(gè)星期天，雷鋒從醫(yī)院看病回部隊(duì)，路過(guò)一個(gè)建筑工地，聽(tīng)到工地上廣播磚塊傳送太慢，他不顧自己的病痛，二話不說(shuō)卷起袖子就忙活起來(lái)。烈日下，大顆大顆的汗珠像斷線的珠子不停往下掉。雷鋒沒(méi)有向后退，依然在努力的工作，一聲“累”也不說(shuō)，他那高尚的品質(zhì)感動(dòng)了工地上的每一個(gè)人，大家都加快速度，結(jié)果工地一天的工作，半天就完成了。
雷鋒是一個(gè)有利于人民的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，因公殉職時(shí)，年僅22歲。他的一生做了無(wú)數(shù)的好事，敬愛(ài)的周總理給雷鋒同志的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而無(wú)私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的好兒子！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇四
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢!”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢!真是不算不知道，一算嚇一跳呀!
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó)，近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著人們的心靈。
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，不貪圖享樂(lè)，認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí)，多閱讀好書(shū)并記下。
讀書(shū)筆記。
等。
愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇五
“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂(lè)于助人的人?而且還受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢!
記得在一次寫(xiě)字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫(xiě)字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫(xiě)了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時(shí)，邱家東說(shuō)：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠(chéng)地說(shuō)。他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么。”
聽(tīng)了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”不僅僅是一句口號(hào)，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。
投稿人：遇我者瘋2272053194@。
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六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇六
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的地。隨著老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著掃把在認(rèn)真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、仔細(xì)，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪?”尋著聲音望去，原來(lái)是負(fù)責(zé)“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們示威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易!”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中?！睕](méi)錯(cuò)，只要我們還活在世界上一秒，都應(yīng)該為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)出一切，這樣我們的生命才會(huì)有意義!
昨天，我們老師給我們宣布了個(gè)消息：明早穿校服，到校外掃地。這消息似乎使我們班同學(xué)很興奮，可老師的話卻讓我們的心涼了半截，她說(shuō)：“你們可別得意哦!這很辛苦的!”
今天上午，同學(xué)們都一致穿上了校服。出發(fā)!有的拿袋子，有的拿掃把，有的拿簸箕，到了指定地點(diǎn)，大家就分散開(kāi)來(lái)，掃的掃，拾的拾。才過(guò)十分鐘，同學(xué)們就又累又熱，汗流浹背了，看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)，勞動(dòng)不簡(jiǎn)單，真的很辛苦。
我、印悅和吳桐一組，我把垃圾掃成堆，印悅負(fù)責(zé)將它掃進(jìn)簸箕，吳桐則將簸箕里的垃圾倒入袋子中。分工明確后，我們?nèi)撕芸烨謇沓鲆淮笃盏貋?lái)，但此刻的我們，汗早已浸透了衣服。
看來(lái)學(xué)雷鋒做好事、做好人這么難!雷鋒叔叔，我佩服您!
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會(huì)做好事，做好事都是對(duì)祖國(guó)有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!
不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學(xué)習(xí)。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車(chē)。
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢(qián)么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買(mǎi)的買(mǎi)過(guò)來(lái)，不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。我們用的都是國(guó)家的資源啊!浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些。
日記。
給我感觸很大.
22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里.
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍.其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的"非典".在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，"白衣天使"與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
只要到了三月，我們就會(huì)想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車(chē)都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)都在，他那愛(ài)國(guó)的心永遠(yuǎn)都在，因?yàn)樗侨袊?guó)的榜樣!
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍著一個(gè)背著孩子的婦女，原來(lái)這個(gè)婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票不見(jiàn)啦，雷鋒就用自已的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?BR> 看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學(xué)坐車(chē)去麻涌，上車(chē)過(guò)了兩個(gè)站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車(chē)上走，在車(chē)上老奶奶沒(méi)位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說(shuō)：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學(xué)啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學(xué)，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開(kāi)心啦!
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂(lè)于助人的心，就知道我們會(huì)像雷鋒叔叔一樣。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇七
雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻(xiàn)的正義化身。當(dāng)然，他也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。這不，趁著3月5日的`“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極做好事。
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學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。幫助他人，真是一件快樂(lè)的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂(lè)的！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇八
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來(lái)了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請(qǐng)關(guān)注：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個(gè)活動(dòng)，又讓我想了起來(lái)這首歌。
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。首先是校長(zhǎng)發(fā)言，向我們說(shuō)明了此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義以及此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時(shí)也幫著擦燈箱。我們幾個(gè)十分地認(rèn)真，不放過(guò)一個(gè)污點(diǎn)，用力地擦著，幾個(gè)人都沒(méi)有一句廢話。忽然，一個(gè)同學(xué)碰到了一個(gè)很難對(duì)付的“敵人”，我們看見(jiàn)了，就一起齊心協(xié)力的`和這個(gè)難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會(huì)，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個(gè)人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說(shuō)的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的，為人民服務(wù)的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇九
哪里有崇拜哪里就有反對(duì)，有人崇拜雷鋒就有人專(zhuān)門(mén)攻擊雷鋒。有人說(shuō)雷鋒沒(méi)有傳說(shuō)的那么好，為什么他每次做好事的時(shí)候都有人在旁邊拍照，這說(shuō)明他在作秀。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該活得大氣一點(diǎn)，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒(méi)有留下任何故事就離開(kāi)了我們，那我們的世界遠(yuǎn)沒(méi)有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實(shí)促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個(gè)角度來(lái)看，雷鋒對(duì)人們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他所有做過(guò)的善事的貢獻(xiàn)。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
但普通人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無(wú)法追溯誰(shuí)是中古古代最早有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人，但我知道無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國(guó)人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說(shuō)五代時(shí)期的方婆就是古代的“雷鋒”，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩(shī)：“來(lái)去匆匆，請(qǐng)喝一盅。分文不取，方婆遺風(fēng)?！保ǚ狡攀俏宕鷷r(shí)期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來(lái)，風(fēng)巒相接數(shù)十里。形勢(shì)險(xiǎn)要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長(zhǎng)有十五華里，有“上七下八”之說(shuō)。因來(lái)往客人非常之多，方婆便每天一大早起來(lái)就煮好一大鍋開(kāi)水，放好茶葉，挑著兩個(gè)桶去村口路邊的涼亭，為過(guò)路人免費(fèi)提供茶水，直到方婆離開(kāi)人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風(fēng)”茶簾旗之俗，以示對(duì)方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無(wú)意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，跟上新時(shí)代進(jìn)步的步伐。
雷鋒精神的新時(shí)代詮釋有以下幾個(gè)方面：
助人為樂(lè)，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞?！北热纾卉?chē)上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。
勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛(ài)崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心，我相信新時(shí)代的雷鋒也會(huì)大放光彩！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十
北京老朋友李青來(lái)我們公司，給我最大的感觸就是頭腦風(fēng)暴之后總結(jié)的一句話――“沒(méi)有改變就沒(méi)有未來(lái)”，其中關(guān)于蘋(píng)果公司的兩個(gè)案例讓我感觸深刻：
一個(gè)是蘋(píng)果公司在手機(jī)如此飽和的情況下，推出iphone，極短時(shí)間內(nèi)突破百多萬(wàn)臺(tái)的銷(xiāo)售，連蘋(píng)果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?沃茲尼亞克(stevewozniak)和費(fèi)城市長(zhǎng)約翰?斯瑞特(johnstreet)也加入了排隊(duì)大軍。盡管蘋(píng)果ceo喬布斯許諾贈(zèng)送給沃茲尼亞克一部iphone，他還是希望盡早購(gòu)得iphone送給子女。我的這位朋友李青更是不可思議地買(mǎi)了16部蘋(píng)果手機(jī)（除自己用外，還送給朋友），價(jià)格都在5000多元以上。
另一個(gè)故事是關(guān)于蘋(píng)果超級(jí)愛(ài)好者的故事。有個(gè)中國(guó)男孩在他五歲時(shí)，他的父親給他買(mǎi)了一臺(tái)蘋(píng)果電腦，愛(ài)上蘋(píng)果的這名小男孩從此購(gòu)買(mǎi)關(guān)于蘋(píng)果的所有個(gè)人設(shè)備，后他應(yīng)聘到一世界級(jí)頂級(jí)公司，在那個(gè)頂級(jí)公司里他只做一件事，就是用蘋(píng)果的電腦做ppt程序。再后來(lái)他回到中國(guó)，辦了一個(gè)個(gè)人的蘋(píng)果博物館，自愿的不拿工資推廣蘋(píng)果產(chǎn)品和產(chǎn)品文化，理由只有一個(gè)，就是喜歡。他喜歡蘋(píng)果所有的功能，因?yàn)檫@些功能都是極致的。
聽(tīng)到這些我找到了蘋(píng)果公司之所以能成為世界級(jí)優(yōu)秀公司的原因，與之相比，我們?cè)谧非髽O致的程度上與他們的差距很大。我們可以自檢一下，在每個(gè)部門(mén)每個(gè)工種里面，我們中的每個(gè)人是不是在其崗位上能堪稱(chēng)頂級(jí)的、世界級(jí)的專(zhuān)家？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)蘋(píng)果文化，就是讓大家了解全世界頂級(jí)公司是如何運(yùn)作的，產(chǎn)品是怎么設(shè)計(jì)的。甚至蘋(píng)果手機(jī)沒(méi)有說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有可選擇的可能性，只有一個(gè)按鈕，第一步是打開(kāi)，第二步就是“下一步”，第三步是接下來(lái)的“下一步”，就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)產(chǎn)品達(dá)到智能的極致時(shí)，連傻瓜都會(huì)操作了，這實(shí)際就是企業(yè)給消費(fèi)者提供的最人性化的服務(wù)。
windows是針對(duì)dos系統(tǒng)針對(duì)程序設(shè)計(jì)的，在普通人都被程序給困死時(shí)，就像所有不會(huì)講英語(yǔ)的被翻譯困死了，windows開(kāi)天辟地一舉突破，讓普通人不需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練也能操縱鼠標(biāo)，從此，pc風(fēng)行天下。而蘋(píng)果在產(chǎn)品理念和功能上又進(jìn)一步，更加易懂易于操作，即使一個(gè)懶于動(dòng)腦的普通人都能從從容容運(yùn)用了，這是最人性化的地方。
這也許是一個(gè)命題，或許不僅僅是皇明需要思考的命題。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：hmbk51@。
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六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十一
大家小學(xué)的時(shí)候肯定都畫(huà)過(guò)手抄報(bào)吧?今天愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)和相關(guān)資料，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)一
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)二
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)三
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)四
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國(guó)人大委員長(zhǎng)朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”;中華人民共和國(guó)主席劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)光榮雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國(guó)務(wù)院周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！贝撕螅破鹑珖?guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)，也為我們做著最好的榜樣。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十二
在烈日炎炎的一個(gè)中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們精心的準(zhǔn)備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊(duì)老師一聲令下，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊(duì)那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來(lái)了，我看見(jiàn)那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進(jìn)水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當(dāng)我拿著抹布去擦天橋欄桿時(shí)，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過(guò)的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語(yǔ)道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時(shí)，許多同學(xué)都向我投來(lái)關(guān)心的目光，老師連忙過(guò)來(lái)安慰我、替我包扎。我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是蹭破一點(diǎn)兒皮，一點(diǎn)兒也不痛。我還能接著干活?！崩蠋熯B連夸我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，同學(xué)們也向我伸來(lái)大拇指，都說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強(qiáng)了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時(shí)，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來(lái)贊許的目光。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個(gè)小時(shí)才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十三
3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級(jí)段“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。早上9：30分我們準(zhǔn)時(shí)到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動(dòng)，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門(mén)口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里”，就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了永安公園的門(mén)口，在指定的地點(diǎn)集中，我們的`目標(biāo)是門(mén)口到噴泉這個(gè)范圍，大家就馬上開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂(lè)乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個(gè)個(gè)活雷鋒。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇一
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣四年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷峰，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于雷峰的，我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣追暹@一個(gè)人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“雷峰是一名軍人，更是一個(gè)做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷峰學(xué)習(xí)”。
仔細(xì)一想，原來(lái)在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷峰精神，每當(dāng)我們撿到錢(qián)的時(shí)候，也會(huì)把錢(qián)一分不少的交給門(mén)衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會(huì)留名字的啦。
雖然，我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是，我會(huì)做一些我力所能及的事，比如說(shuō)：幫老師發(fā)本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。
雷峰的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才;雷峰的榜樣精神教育著我，發(fā)揚(yáng)革命雷峰精神，做出對(duì)人民有用的事;雷峰的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷峰的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)，使我受用一生!
一天下午放學(xué)后，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見(jiàn)一位拉車(chē)的叔叔，他拉著一大車(chē)蘋(píng)果，上坡的時(shí)候顯得非常吃力，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移動(dòng)。我心想：“我是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該助人為樂(lè)，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢!”
我急忙跑過(guò)去幫忙，在車(chē)子后面推，我和叔叔很快就把一大車(chē)蘋(píng)果運(yùn)上了坡。他回過(guò)頭來(lái)一看，呵!發(fā)現(xiàn)是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車(chē)上拿來(lái)兩個(gè)大蘋(píng)果，硬是要我兜里塞。叔叔說(shuō)：“小朋友，謝謝您，你真是一個(gè)好孩子?！蔽覍?duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂(lè)。媽媽也教我，不能隨便要?jiǎng)e人的東西，所以我不能吃你的蘋(píng)果。”叔叔說(shuō)：“謝謝你了，小朋友?！薄笆迨逶僖?jiàn)!”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿了笑容，媽媽看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“今天什么事情啊!怎么高興?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什么好事啦!”媽媽問(wèn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天幫一位叔叔把一車(chē)蘋(píng)果推上了坡，叔叔給我兩個(gè)蘋(píng)果我沒(méi)有都沒(méi)有要了，你不是教我不能隨便要?jiǎng)e人的東西嗎?”媽媽直夸我是一個(gè)好孩子，我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里樂(lè)呵呵的。
我今后遇到別人有困難，仍然會(huì)幫助他們的，要做一個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。小朋友們，聽(tīng)了我的故事，你們也要當(dāng)一個(gè)小雷鋒哦!
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里遷著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著位大娘，自己卻站著。雷鋒對(duì)大娘說(shuō)：“您去哪?！薄拔胰ゼ郑艺煞蚝蛢鹤??！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢(qián)給大娘?！靶』镒幽阕≡谀?，叫什么名字?”“我是解放軍，住在中國(guó)?！?BR> 還有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水?！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!”
“不行，自己想?！毙∶鲌?jiān)決的說(shuō)?！靶∑鞴恚l(shuí)稀罕啊?！蔽疑鷼獾貙?duì)說(shuō)。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧?！卑?，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：“別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!“嗯!”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇二
從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于雷鋒的征文，我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣卒h這一個(gè)人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“雷鋒是一名軍人，更是一個(gè)做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷鋒學(xué)習(xí)”。
仔細(xì)一想，原來(lái)在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，每當(dāng)我們撿到錢(qián)的時(shí)候，也會(huì)把錢(qián)一分不少的交給門(mén)衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會(huì)留名字的啦。
雖然，我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是，我會(huì)做一些我力所能及的事，比如說(shuō)：幫老師發(fā)本啦；幫二姑掃地啦；幫二叔招待客人啦；幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。
雷鋒的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才；雷鋒的榜樣精神教育著我，發(fā)揚(yáng)革命雷鋒精神，做出對(duì)人民有用的事；雷鋒的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)，使我受用一生！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇三
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽(tīng)黨的話,因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的,無(wú)論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍.其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來(lái)的“非典”.在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是'傻子'，我是甘心愿意做這樣的'傻子'，革命需要這樣的'傻子'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔前?，雷鋒這一輩子都是在為人民服務(wù)，得到他的幫助就像遇到天使下凡。雷鋒的人生雖然短暫，但卻輝煌燦爛。
雷鋒生于一個(gè)貧困的家庭，7歲就成了孤兒，受盡了地主的欺凌，在新中國(guó)成立之后，他上學(xué)，并參加了工作，1960年便成為了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這時(shí)，他就下決心無(wú)論走到哪里，就要多為人民做好事。
記得那是一個(gè)星期天，雷鋒從醫(yī)院看病回部隊(duì)，路過(guò)一個(gè)建筑工地，聽(tīng)到工地上廣播磚塊傳送太慢，他不顧自己的病痛，二話不說(shuō)卷起袖子就忙活起來(lái)。烈日下，大顆大顆的汗珠像斷線的珠子不停往下掉。雷鋒沒(méi)有向后退，依然在努力的工作，一聲“累”也不說(shuō)，他那高尚的品質(zhì)感動(dòng)了工地上的每一個(gè)人，大家都加快速度，結(jié)果工地一天的工作，半天就完成了。
雷鋒是一個(gè)有利于人民的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，因公殉職時(shí)，年僅22歲。他的一生做了無(wú)數(shù)的好事，敬愛(ài)的周總理給雷鋒同志的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而無(wú)私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的好兒子！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇四
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢!”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢!真是不算不知道，一算嚇一跳呀!
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó)，近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著人們的心靈。
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，不貪圖享樂(lè)，認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí)，多閱讀好書(shū)并記下。
讀書(shū)筆記。
等。
愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇五
“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂(lè)于助人的人?而且還受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢!
記得在一次寫(xiě)字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫(xiě)字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫(xiě)了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時(shí)，邱家東說(shuō)：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠(chéng)地說(shuō)。他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么。”
聽(tīng)了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”不僅僅是一句口號(hào)，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。
投稿人：遇我者瘋2272053194@。
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六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇六
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的地。隨著老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著掃把在認(rèn)真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、仔細(xì)，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪?”尋著聲音望去，原來(lái)是負(fù)責(zé)“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們示威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易!”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中?！睕](méi)錯(cuò)，只要我們還活在世界上一秒，都應(yīng)該為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)出一切，這樣我們的生命才會(huì)有意義!
昨天，我們老師給我們宣布了個(gè)消息：明早穿校服，到校外掃地。這消息似乎使我們班同學(xué)很興奮，可老師的話卻讓我們的心涼了半截，她說(shuō)：“你們可別得意哦!這很辛苦的!”
今天上午，同學(xué)們都一致穿上了校服。出發(fā)!有的拿袋子，有的拿掃把，有的拿簸箕，到了指定地點(diǎn)，大家就分散開(kāi)來(lái)，掃的掃，拾的拾。才過(guò)十分鐘，同學(xué)們就又累又熱，汗流浹背了，看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)，勞動(dòng)不簡(jiǎn)單，真的很辛苦。
我、印悅和吳桐一組，我把垃圾掃成堆，印悅負(fù)責(zé)將它掃進(jìn)簸箕，吳桐則將簸箕里的垃圾倒入袋子中。分工明確后，我們?nèi)撕芸烨謇沓鲆淮笃盏貋?lái)，但此刻的我們，汗早已浸透了衣服。
看來(lái)學(xué)雷鋒做好事、做好人這么難!雷鋒叔叔，我佩服您!
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會(huì)做好事，做好事都是對(duì)祖國(guó)有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!
不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學(xué)習(xí)。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車(chē)。
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢(qián)么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買(mǎi)的買(mǎi)過(guò)來(lái)，不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。我們用的都是國(guó)家的資源啊!浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些。
日記。
給我感觸很大.
22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里.
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍.其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的"非典".在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，"白衣天使"與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
只要到了三月，我們就會(huì)想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車(chē)都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)都在，他那愛(ài)國(guó)的心永遠(yuǎn)都在，因?yàn)樗侨袊?guó)的榜樣!
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍著一個(gè)背著孩子的婦女，原來(lái)這個(gè)婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票不見(jiàn)啦，雷鋒就用自已的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?BR> 看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學(xué)坐車(chē)去麻涌，上車(chē)過(guò)了兩個(gè)站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車(chē)上走，在車(chē)上老奶奶沒(méi)位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說(shuō)：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學(xué)啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學(xué)，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開(kāi)心啦!
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂(lè)于助人的心，就知道我們會(huì)像雷鋒叔叔一樣。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇七
雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻(xiàn)的正義化身。當(dāng)然，他也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。這不，趁著3月5日的`“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極做好事。
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學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。幫助他人，真是一件快樂(lè)的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂(lè)的！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇八
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來(lái)了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請(qǐng)關(guān)注：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個(gè)活動(dòng)，又讓我想了起來(lái)這首歌。
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。首先是校長(zhǎng)發(fā)言，向我們說(shuō)明了此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義以及此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時(shí)也幫著擦燈箱。我們幾個(gè)十分地認(rèn)真，不放過(guò)一個(gè)污點(diǎn)，用力地擦著，幾個(gè)人都沒(méi)有一句廢話。忽然，一個(gè)同學(xué)碰到了一個(gè)很難對(duì)付的“敵人”，我們看見(jiàn)了，就一起齊心協(xié)力的`和這個(gè)難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會(huì)，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個(gè)人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說(shuō)的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的，為人民服務(wù)的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇九
哪里有崇拜哪里就有反對(duì)，有人崇拜雷鋒就有人專(zhuān)門(mén)攻擊雷鋒。有人說(shuō)雷鋒沒(méi)有傳說(shuō)的那么好，為什么他每次做好事的時(shí)候都有人在旁邊拍照，這說(shuō)明他在作秀。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該活得大氣一點(diǎn)，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒(méi)有留下任何故事就離開(kāi)了我們，那我們的世界遠(yuǎn)沒(méi)有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實(shí)促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個(gè)角度來(lái)看，雷鋒對(duì)人們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他所有做過(guò)的善事的貢獻(xiàn)。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
但普通人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無(wú)法追溯誰(shuí)是中古古代最早有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人，但我知道無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國(guó)人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說(shuō)五代時(shí)期的方婆就是古代的“雷鋒”，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩(shī)：“來(lái)去匆匆，請(qǐng)喝一盅。分文不取，方婆遺風(fēng)?！保ǚ狡攀俏宕鷷r(shí)期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來(lái)，風(fēng)巒相接數(shù)十里。形勢(shì)險(xiǎn)要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長(zhǎng)有十五華里，有“上七下八”之說(shuō)。因來(lái)往客人非常之多，方婆便每天一大早起來(lái)就煮好一大鍋開(kāi)水，放好茶葉，挑著兩個(gè)桶去村口路邊的涼亭，為過(guò)路人免費(fèi)提供茶水，直到方婆離開(kāi)人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風(fēng)”茶簾旗之俗，以示對(duì)方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無(wú)意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，跟上新時(shí)代進(jìn)步的步伐。
雷鋒精神的新時(shí)代詮釋有以下幾個(gè)方面：
助人為樂(lè)，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞?！北热纾卉?chē)上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。
勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛(ài)崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心，我相信新時(shí)代的雷鋒也會(huì)大放光彩！
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十
北京老朋友李青來(lái)我們公司，給我最大的感觸就是頭腦風(fēng)暴之后總結(jié)的一句話――“沒(méi)有改變就沒(méi)有未來(lái)”，其中關(guān)于蘋(píng)果公司的兩個(gè)案例讓我感觸深刻：
一個(gè)是蘋(píng)果公司在手機(jī)如此飽和的情況下，推出iphone，極短時(shí)間內(nèi)突破百多萬(wàn)臺(tái)的銷(xiāo)售，連蘋(píng)果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?沃茲尼亞克(stevewozniak)和費(fèi)城市長(zhǎng)約翰?斯瑞特(johnstreet)也加入了排隊(duì)大軍。盡管蘋(píng)果ceo喬布斯許諾贈(zèng)送給沃茲尼亞克一部iphone，他還是希望盡早購(gòu)得iphone送給子女。我的這位朋友李青更是不可思議地買(mǎi)了16部蘋(píng)果手機(jī)（除自己用外，還送給朋友），價(jià)格都在5000多元以上。
另一個(gè)故事是關(guān)于蘋(píng)果超級(jí)愛(ài)好者的故事。有個(gè)中國(guó)男孩在他五歲時(shí)，他的父親給他買(mǎi)了一臺(tái)蘋(píng)果電腦，愛(ài)上蘋(píng)果的這名小男孩從此購(gòu)買(mǎi)關(guān)于蘋(píng)果的所有個(gè)人設(shè)備，后他應(yīng)聘到一世界級(jí)頂級(jí)公司，在那個(gè)頂級(jí)公司里他只做一件事，就是用蘋(píng)果的電腦做ppt程序。再后來(lái)他回到中國(guó)，辦了一個(gè)個(gè)人的蘋(píng)果博物館，自愿的不拿工資推廣蘋(píng)果產(chǎn)品和產(chǎn)品文化，理由只有一個(gè)，就是喜歡。他喜歡蘋(píng)果所有的功能，因?yàn)檫@些功能都是極致的。
聽(tīng)到這些我找到了蘋(píng)果公司之所以能成為世界級(jí)優(yōu)秀公司的原因，與之相比，我們?cè)谧非髽O致的程度上與他們的差距很大。我們可以自檢一下，在每個(gè)部門(mén)每個(gè)工種里面，我們中的每個(gè)人是不是在其崗位上能堪稱(chēng)頂級(jí)的、世界級(jí)的專(zhuān)家？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)蘋(píng)果文化，就是讓大家了解全世界頂級(jí)公司是如何運(yùn)作的，產(chǎn)品是怎么設(shè)計(jì)的。甚至蘋(píng)果手機(jī)沒(méi)有說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有可選擇的可能性，只有一個(gè)按鈕，第一步是打開(kāi)，第二步就是“下一步”，第三步是接下來(lái)的“下一步”，就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)產(chǎn)品達(dá)到智能的極致時(shí)，連傻瓜都會(huì)操作了，這實(shí)際就是企業(yè)給消費(fèi)者提供的最人性化的服務(wù)。
windows是針對(duì)dos系統(tǒng)針對(duì)程序設(shè)計(jì)的，在普通人都被程序給困死時(shí)，就像所有不會(huì)講英語(yǔ)的被翻譯困死了，windows開(kāi)天辟地一舉突破，讓普通人不需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練也能操縱鼠標(biāo)，從此，pc風(fēng)行天下。而蘋(píng)果在產(chǎn)品理念和功能上又進(jìn)一步，更加易懂易于操作，即使一個(gè)懶于動(dòng)腦的普通人都能從從容容運(yùn)用了，這是最人性化的地方。
這也許是一個(gè)命題，或許不僅僅是皇明需要思考的命題。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：hmbk51@。
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六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十一
大家小學(xué)的時(shí)候肯定都畫(huà)過(guò)手抄報(bào)吧?今天愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)和相關(guān)資料，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)一
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)二
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)三
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)四
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國(guó)人大委員長(zhǎng)朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”;中華人民共和國(guó)主席劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)光榮雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國(guó)務(wù)院周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！贝撕螅破鹑珖?guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)，也為我們做著最好的榜樣。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十二
在烈日炎炎的一個(gè)中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們精心的準(zhǔn)備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊(duì)老師一聲令下，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊(duì)那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來(lái)了，我看見(jiàn)那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進(jìn)水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當(dāng)我拿著抹布去擦天橋欄桿時(shí)，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過(guò)的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語(yǔ)道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時(shí)，許多同學(xué)都向我投來(lái)關(guān)心的目光，老師連忙過(guò)來(lái)安慰我、替我包扎。我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是蹭破一點(diǎn)兒皮，一點(diǎn)兒也不痛。我還能接著干活?！崩蠋熯B連夸我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，同學(xué)們也向我伸來(lái)大拇指，都說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強(qiáng)了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時(shí)，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來(lái)贊許的目光。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個(gè)小時(shí)才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十三
3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級(jí)段“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。早上9：30分我們準(zhǔn)時(shí)到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動(dòng)，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門(mén)口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里”，就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了永安公園的門(mén)口，在指定的地點(diǎn)集中，我們的`目標(biāo)是門(mén)口到噴泉這個(gè)范圍，大家就馬上開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂(lè)乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個(gè)個(gè)活雷鋒。