一個好的方案應該既科學又可行，能夠解決問題并提升工作效率。制定方案的同時也要考慮到長期發(fā)展和可持續(xù)性。以下是一些方案制定的參考書目，供你進一步學習和研究。
學校普通話推廣周活動方案篇一
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據(jù)《省語委等十一部門關于開展第19屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我市實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚xx和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
(一)市、縣區(qū)語委辦及語委各成員單位
1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。
(1)在城區(qū)各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，為第19屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區(qū)語委辦負責)。
(2)各相關單位在醒目位置及城區(qū)人群密集處張貼由市語委辦統(tǒng)一派發(fā)的宣傳海報(各縣區(qū)語委辦及各相關單位負責)。
(3)在市、縣區(qū)主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發(fā)放各種推普宣傳資料(各縣區(qū)語委辦負責)。
(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。
(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。
2.組織活動，推進推普工作
(1)根據(jù)教育部、國家語委和省語委的統(tǒng)一安排部署，在會寧舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。
(2)舉辦經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(市、縣區(qū)語委辦、團委等相關單位負責)。
(3)組織開展各級語言文字規(guī)范化示范校評估工作(市語委辦負責)。
(3)開展規(guī)范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規(guī)范化檢查(市、縣區(qū)語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)
(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規(guī)范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。
(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規(guī)定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、部隊、事業(yè)單位、新聞媒體和公共服務行業(yè)等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質量。(市、縣區(qū)語委辦及各相關單位負責)。
(二)學校
1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。
(1)繼續(xù)組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內(nèi)外錯別字。
(2)根據(jù)學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優(yōu)秀選手參加縣區(qū)級、市級比賽。
(3)在校園內(nèi)醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。
(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。
2.結合教育教學，形成長效機制。
(1)從學校輻射家庭，向家長發(fā)出倡議，倡導家長講普通話。
(2)利用校園廣播播放推普專題節(jié)目。
(3)充分發(fā)揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。
(三)新聞單位
1.市、縣區(qū)電視臺及廣播電臺
(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規(guī)等欄目，進行廣泛宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第19屆全國推普周重點活動。
(3)多時段播放推普公益廣告。
2.白銀日報社
(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規(guī)等內(nèi)容的宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第19屆全國推普周重點活動。
(3)刊登推普公益廣告。
(一)加強領導，協(xié)調(diào)聯(lián)動。
各縣區(qū)、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協(xié)作，形成聯(lián)動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。
(二)緊扣主題，加強宣傳。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(三)聯(lián)系實際，突出重點。
國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區(qū)及語委各成員單位要協(xié)助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周為契機，將推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校評估等日常工作緊密聯(lián)系起來，加強溝通學習。
(四)積極創(chuàng)新，注意總結。
除省市統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報外，各縣區(qū)可結合當?shù)靥厣孕性O計制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發(fā)放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區(qū)語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。
學校普通話推廣周活動方案篇二
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
9月13日—19日（部分推普活動持續(xù)開展）。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
1、根據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
9月14日：語言文字規(guī)范化相關內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫（硬筆/軟筆）活動。
9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。
9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。
9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。
學校普通話推廣周活動方案篇三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
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講好普通話寫好規(guī)范字
(一)加強組織領導，落實推普活動。
組長：劉賽芬
副組長：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征
組員：各班班主任。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動，提高推普實效
1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3.舉行童謠誦讀會。
在推普周期間，結合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動，分班舉行童謠傳唱活動。
4.開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級學生和全體教師中開展普通話進班級活動。每個學生與老師共同創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。評選優(yōu)秀推普班級。
5.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
學校普通話推廣周活動方案篇四
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關于轉發(fā)〈教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，和《關于印發(fā)〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進語言文字規(guī)范化的工作格局。
1.突出主題，加強宣傳。
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代?！被顒訒r間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。
推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報。
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動。
5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規(guī)范用字。
學校普通話推廣周活動方案篇五
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題。
三、活動時間。
9月14日至20日。
四、工作目標。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣;通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的.傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
五、推普領導小組。
1.各學校圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”開展主題宣傳活動，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
2.各學校對校園對校園內(nèi)的標設牌、標語等進行規(guī)范用字方面的全面檢查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行處理。
3.各中小學校督促各班開展召開以“推普、多讀”為主題班會，并出一期“推普”主題的黑板報，同時進行用語用字規(guī)范化展評。
4.組織教師開展“三字一話”評比活動。各學校要組織教師開展“三字一話”競賽，通過活動的開展不斷提高師資水平和教育質量，切實做好依法規(guī)范、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
5.要求各學校每周開設一節(jié)書法課，培養(yǎng)和提高學生的書寫能力。
6.在各學校組織開展中小學生以“感恩”為主題的普通話演講大賽。以班級為單位，組織開展普通話演講大賽，增強中小學生樹立社會主義價值觀、人生觀的信心，激發(fā)他們的愛國情感，進一步提高普通話水平。
六、活動步驟。
1、9月14—15日各學校要圍繞宣傳主題及主要活動制定施方案，動員學校師生積極參加推普周宣傳活動。
2、9月16—20日各學校組織開展學習、宣傳、正文、競賽活動，活動過程中注意文字、圖片、影像資料的收集存檔。
學校普通話推廣周活動方案篇六
經(jīng)國務院批準，9月14日至20日為第十八屆推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為搞好本屆“推普周”活動，根據(jù)《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函—1號）精神，為做好這次普通話宣傳周各項工作，根據(jù)我校實際，制定活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及中央領導關于加強語言文字工作的系列的講話精神，全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力，提升學校文化品位，樹立良好的語言環(huán)境。
二、活動主題。
三、活動目標。
我校要結合創(chuàng)建市級文明單位工作為契機，規(guī)范使用國家通用語言文字，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
四、具體工作安排。
1、加強活動領導，做好學校第十八屆推普周活動方案，學校成立推普領導小組，落實具體工作。
組長：劉同志。
成員：胡同志。
2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質量上下功夫。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學校宣傳陣地，組織師生學習“國家通用語言文字法”，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言，形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、成立班級推普隊伍，建立推普聯(lián)絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯(lián)絡會議，會同學生處、團委加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯；監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
4、各系（部）舉行經(jīng)典詩詞誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚民族精神的經(jīng)典誦讀比賽，引導學生閱讀經(jīng)典，加強文學積淀，品味中國傳統(tǒng)文化精髓，感悟語言文字的魅力。
5、開展“推普活動進社區(qū)”活動，引導學生當好家庭、社區(qū)推普員；選派學生志愿者參加社會推普周活動，提高推普活動全民知曉率和普及率。
6、培養(yǎng)學生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣，組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字規(guī)范化比賽。
7、各單位要制定推普周工作宣傳計劃，對本單位教職工普通話未達標的`要限期達標，對日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規(guī)范。
8、做好推普周活動宣傳總結等工作，及時將推普活動情況上傳校園網(wǎng)，相關材料匯總后報省市語委辦。
我校將以本屆推普周為契機，提高我校教師學生的普通話水平，提高用語用字的規(guī)范化程度，將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上新臺階，為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
學校普通話推廣周活動方案篇七
用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境)。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
(一)組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與教研組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：鄧方永。
副組長：吳光添林建平陳志鎖陳桂巖。
成員：班子成員及各校老師。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，三到九年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當老師“活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
學校普通話推廣周活動方案篇八
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年xx月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)教語用函[xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
“說好普通話，圓夢你我他?！?BR> 20xx年xx月xx日至xx月xx日。
1、利用周一（xx月xx日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的.提高。
1、全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2、輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。
3、寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。
學校普通話推廣周活動方案篇九
圍繞第xx屆全國普通話推廣周“xxxxxxxxxxxxxx”這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
9月14日——9月20日。
1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話?！靶?nèi)無方言，我來把把關！”向老師和同學說：“請講普通話！”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進行糾正。
5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
學校普通話推廣周活動方案篇十
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)教語用函[2014]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1．進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
四、活動主題。
“說好普通話，圓夢你我他?！?BR> 20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的'提高。
六、活動要求及注意事項：
1．全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。
3．寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。
學校普通話推廣周活動方案篇十一
x年9月15日——9月21日。
1、學校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語、辦一期推普宣傳櫥窗、（負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片）。
2、“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學生規(guī)范用字意識、（負責人：胡金燕，收集2張照片）。
3、國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議、（負責人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片）。
4、各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義、（負責人：丁偉，收集1張照片）。
5、規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學生參加、9月17日周三午間課統(tǒng)一進行、每班推薦5名學生參賽、地點：多媒體室、書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16k方格紙一頁、背面寫明班級、姓名（負責人：丁偉、潘筱紅）。
1、各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作、各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
2、信息報道、活動小結：丁偉。
3、資料整理、歸檔：潘筱紅。
學校普通話推廣周活動方案篇十二
本屆推普周的指導思想是：以“xx”主題為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建文明文化建設營造良好的語言環(huán)境。
xx年9月14日—9月17日。
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務活動，舉行“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學習普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的故事。
4.粘貼一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發(fā)了群眾學習和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進良繁中心精神文明建設。
學校普通話推廣周活動方案篇十三
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市語委、市教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。
各班要充分認識國家通用語言字的法律地位，準確把握語言字法律法規(guī)賦予的重要職責，大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規(guī)，在總結前xx屆活動經(jīng)驗的基礎上，緊扣主題，緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
全體學生。
結合本學期實際情況作適當調(diào)整，利用中秋假期開展相關活動。
1、合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
2、積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設，全面開展“中華經(jīng)典誦·寫·講”活動，要發(fā)揮語言字規(guī)范化示范校的示范作用，組織形式多樣的語言字主題活動。
利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
1、各班要通過家校通、qq群等渠道，將學?；顒右笸ㄖo全體學生，引導學生積極參與。
2、活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動照片。
3、活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標點符號，勿出現(xiàn)錯別字。
4、各班也可根據(jù)實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。
學校普通話推廣周活動方案篇十四
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的.倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2、附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。
學校普通話推廣周活動方案篇十五
這一年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，根據(jù)學生年齡特點，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》，讓全校師生進一步樹立法制認識，養(yǎng)成科學的語言文字觀。
二、活動內(nèi)容。
1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結合起來，形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。9月19日前，各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦校“小陶子書寫大王”、“小陶子朗讀大王”各4名，學校將予以表揚。
2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課，結合中華人民共和國成立60周年，結合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的.活動。
3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動，開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。(由中段大隊部負責)。
4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。
三、有關要求。
2、各教室領導、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學、學習隨筆，并及時上傳于學校網(wǎng)站或“xx教育博客教師”網(wǎng)站。
3、推普活動應常抓不懈，讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習慣。
學校普通話推廣周活動方案篇十六
一年一度的推普周即將來臨，為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2015年9月11日 — 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內(nèi)容：
1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
推普口號：“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”；
“我是中國娃，愛說普通話”；
“說好普通話、方便你我他”；
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5 利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6. 舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標語；
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
（3)辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。）
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一（9月15日）的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8. 在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構 為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：饒金容
副組長：黃鑒輝
組員：林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱
各班班主任 每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
第17屆推廣普通話宣傳周活動總結
2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在
師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。
2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導學生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的'作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。以身為范，做學生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），現(xiàn)依據(jù)《臨泉縣教育局關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》國家和省等有關部門分別對活動的開展提出了要求，為了增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入進行，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，特制訂本屆推普周活動方案如下：
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國，全國建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力普通話，全國建成小康社會。
三、活動時間
2016年9月8日至14日
四、活動領導小組
組 長：***
副組長：***
組員：全體教師
五、活動內(nèi)容
1.宣傳學習國家語言文字法律法規(guī)及方針政策。認真組織師生學習《國家通用語言文字法》及《安徽省實施《〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，學習宣傳《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要（2015-2020）》，精心策劃學習宣傳活動，切實提高宣傳效果。
3.顯示或懸掛一條宣傳標語。在校門口懸掛一條推普宣傳標語；
7、組織一次中華經(jīng)典誦讀活動。
8、組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。
9、開展一次啄木鳥行動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
2016.9.3
學校普通話推廣周活動方案篇十七
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關于全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
“說好普通話，圓夢你我他”
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結合中國夢的.教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）。
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）。
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）。
1、說好普通話，圓夢你我他。
2、普通話是我們的校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
7、說好普通話，圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
學校普通話推廣周活動方案篇十八
說普通話---做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言。
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導。
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導。
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導。
6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領導。
在新校區(qū)體育館。
徐州工程學院校黨委。
承辦單位：徐州工程學院學生會。
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會。
全校領導.師生及工作人員。
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)。
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)。
d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)。
十、宣傳方面及前期工作準備。
b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)。
c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織。
d:后期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)。
學校普通話推廣周活動方案篇一
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據(jù)《省語委等十一部門關于開展第19屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我市實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚xx和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
(一)市、縣區(qū)語委辦及語委各成員單位
1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。
(1)在城區(qū)各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，為第19屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區(qū)語委辦負責)。
(2)各相關單位在醒目位置及城區(qū)人群密集處張貼由市語委辦統(tǒng)一派發(fā)的宣傳海報(各縣區(qū)語委辦及各相關單位負責)。
(3)在市、縣區(qū)主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發(fā)放各種推普宣傳資料(各縣區(qū)語委辦負責)。
(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。
(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。
2.組織活動，推進推普工作
(1)根據(jù)教育部、國家語委和省語委的統(tǒng)一安排部署，在會寧舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。
(2)舉辦經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(市、縣區(qū)語委辦、團委等相關單位負責)。
(3)組織開展各級語言文字規(guī)范化示范校評估工作(市語委辦負責)。
(3)開展規(guī)范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規(guī)范化檢查(市、縣區(qū)語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)
(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規(guī)范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。
(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規(guī)定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、部隊、事業(yè)單位、新聞媒體和公共服務行業(yè)等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質量。(市、縣區(qū)語委辦及各相關單位負責)。
(二)學校
1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。
(1)繼續(xù)組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內(nèi)外錯別字。
(2)根據(jù)學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優(yōu)秀選手參加縣區(qū)級、市級比賽。
(3)在校園內(nèi)醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。
(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。
2.結合教育教學，形成長效機制。
(1)從學校輻射家庭，向家長發(fā)出倡議，倡導家長講普通話。
(2)利用校園廣播播放推普專題節(jié)目。
(3)充分發(fā)揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。
(三)新聞單位
1.市、縣區(qū)電視臺及廣播電臺
(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規(guī)等欄目，進行廣泛宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第19屆全國推普周重點活動。
(3)多時段播放推普公益廣告。
2.白銀日報社
(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規(guī)等內(nèi)容的宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第19屆全國推普周重點活動。
(3)刊登推普公益廣告。
(一)加強領導，協(xié)調(diào)聯(lián)動。
各縣區(qū)、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協(xié)作，形成聯(lián)動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。
(二)緊扣主題，加強宣傳。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(三)聯(lián)系實際，突出重點。
國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區(qū)及語委各成員單位要協(xié)助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周為契機，將推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校評估等日常工作緊密聯(lián)系起來，加強溝通學習。
(四)積極創(chuàng)新，注意總結。
除省市統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報外，各縣區(qū)可結合當?shù)靥厣孕性O計制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發(fā)放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區(qū)語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。
學校普通話推廣周活動方案篇二
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
9月13日—19日（部分推普活動持續(xù)開展）。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
1、根據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
9月14日：語言文字規(guī)范化相關內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫（硬筆/軟筆）活動。
9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。
9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。
9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。
學校普通話推廣周活動方案篇三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
xx
講好普通話寫好規(guī)范字
(一)加強組織領導，落實推普活動。
組長：劉賽芬
副組長：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征
組員：各班班主任。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動，提高推普實效
1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3.舉行童謠誦讀會。
在推普周期間，結合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動，分班舉行童謠傳唱活動。
4.開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級學生和全體教師中開展普通話進班級活動。每個學生與老師共同創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。評選優(yōu)秀推普班級。
5.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
學校普通話推廣周活動方案篇四
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關于轉發(fā)〈教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，和《關于印發(fā)〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進語言文字規(guī)范化的工作格局。
1.突出主題，加強宣傳。
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代?！被顒訒r間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。
推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報。
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動。
5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規(guī)范用字。
學校普通話推廣周活動方案篇五
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題。
三、活動時間。
9月14日至20日。
四、工作目標。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣;通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的.傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
五、推普領導小組。
1.各學校圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”開展主題宣傳活動，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
2.各學校對校園對校園內(nèi)的標設牌、標語等進行規(guī)范用字方面的全面檢查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行處理。
3.各中小學校督促各班開展召開以“推普、多讀”為主題班會，并出一期“推普”主題的黑板報，同時進行用語用字規(guī)范化展評。
4.組織教師開展“三字一話”評比活動。各學校要組織教師開展“三字一話”競賽，通過活動的開展不斷提高師資水平和教育質量，切實做好依法規(guī)范、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
5.要求各學校每周開設一節(jié)書法課，培養(yǎng)和提高學生的書寫能力。
6.在各學校組織開展中小學生以“感恩”為主題的普通話演講大賽。以班級為單位，組織開展普通話演講大賽，增強中小學生樹立社會主義價值觀、人生觀的信心，激發(fā)他們的愛國情感，進一步提高普通話水平。
六、活動步驟。
1、9月14—15日各學校要圍繞宣傳主題及主要活動制定施方案，動員學校師生積極參加推普周宣傳活動。
2、9月16—20日各學校組織開展學習、宣傳、正文、競賽活動，活動過程中注意文字、圖片、影像資料的收集存檔。
學校普通話推廣周活動方案篇六
經(jīng)國務院批準，9月14日至20日為第十八屆推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為搞好本屆“推普周”活動，根據(jù)《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函—1號）精神，為做好這次普通話宣傳周各項工作，根據(jù)我校實際，制定活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及中央領導關于加強語言文字工作的系列的講話精神，全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力，提升學校文化品位，樹立良好的語言環(huán)境。
二、活動主題。
三、活動目標。
我校要結合創(chuàng)建市級文明單位工作為契機，規(guī)范使用國家通用語言文字，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
四、具體工作安排。
1、加強活動領導，做好學校第十八屆推普周活動方案，學校成立推普領導小組，落實具體工作。
組長：劉同志。
成員：胡同志。
2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質量上下功夫。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學校宣傳陣地，組織師生學習“國家通用語言文字法”，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言，形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、成立班級推普隊伍，建立推普聯(lián)絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯(lián)絡會議，會同學生處、團委加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯；監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
4、各系（部）舉行經(jīng)典詩詞誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚民族精神的經(jīng)典誦讀比賽，引導學生閱讀經(jīng)典，加強文學積淀，品味中國傳統(tǒng)文化精髓，感悟語言文字的魅力。
5、開展“推普活動進社區(qū)”活動，引導學生當好家庭、社區(qū)推普員；選派學生志愿者參加社會推普周活動，提高推普活動全民知曉率和普及率。
6、培養(yǎng)學生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣，組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字規(guī)范化比賽。
7、各單位要制定推普周工作宣傳計劃，對本單位教職工普通話未達標的`要限期達標，對日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規(guī)范。
8、做好推普周活動宣傳總結等工作，及時將推普活動情況上傳校園網(wǎng)，相關材料匯總后報省市語委辦。
我校將以本屆推普周為契機，提高我校教師學生的普通話水平，提高用語用字的規(guī)范化程度，將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上新臺階，為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
學校普通話推廣周活動方案篇七
用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境)。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
(一)組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與教研組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：鄧方永。
副組長：吳光添林建平陳志鎖陳桂巖。
成員：班子成員及各校老師。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，三到九年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當老師“活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
學校普通話推廣周活動方案篇八
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年xx月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)教語用函[xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
“說好普通話，圓夢你我他?！?BR> 20xx年xx月xx日至xx月xx日。
1、利用周一（xx月xx日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的.提高。
1、全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2、輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。
3、寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。
學校普通話推廣周活動方案篇九
圍繞第xx屆全國普通話推廣周“xxxxxxxxxxxxxx”這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
9月14日——9月20日。
1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話?！靶?nèi)無方言，我來把把關！”向老師和同學說：“請講普通話！”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進行糾正。
5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
學校普通話推廣周活動方案篇十
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)教語用函[2014]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1．進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
四、活動主題。
“說好普通話，圓夢你我他?！?BR> 20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的'提高。
六、活動要求及注意事項：
1．全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。
3．寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。
學校普通話推廣周活動方案篇十一
x年9月15日——9月21日。
1、學校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語、辦一期推普宣傳櫥窗、（負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片）。
2、“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學生規(guī)范用字意識、（負責人：胡金燕，收集2張照片）。
3、國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議、（負責人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片）。
4、各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義、（負責人：丁偉，收集1張照片）。
5、規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學生參加、9月17日周三午間課統(tǒng)一進行、每班推薦5名學生參賽、地點：多媒體室、書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16k方格紙一頁、背面寫明班級、姓名（負責人：丁偉、潘筱紅）。
1、各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作、各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
2、信息報道、活動小結：丁偉。
3、資料整理、歸檔：潘筱紅。
學校普通話推廣周活動方案篇十二
本屆推普周的指導思想是：以“xx”主題為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建文明文化建設營造良好的語言環(huán)境。
xx年9月14日—9月17日。
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務活動，舉行“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學習普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的故事。
4.粘貼一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發(fā)了群眾學習和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進良繁中心精神文明建設。
學校普通話推廣周活動方案篇十三
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市語委、市教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。
各班要充分認識國家通用語言字的法律地位，準確把握語言字法律法規(guī)賦予的重要職責，大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規(guī)，在總結前xx屆活動經(jīng)驗的基礎上，緊扣主題，緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
全體學生。
結合本學期實際情況作適當調(diào)整，利用中秋假期開展相關活動。
1、合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
2、積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設，全面開展“中華經(jīng)典誦·寫·講”活動，要發(fā)揮語言字規(guī)范化示范校的示范作用，組織形式多樣的語言字主題活動。
利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
1、各班要通過家校通、qq群等渠道，將學?；顒右笸ㄖo全體學生，引導學生積極參與。
2、活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動照片。
3、活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標點符號，勿出現(xiàn)錯別字。
4、各班也可根據(jù)實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。
學校普通話推廣周活動方案篇十四
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的.倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2、附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。
學校普通話推廣周活動方案篇十五
這一年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，根據(jù)學生年齡特點，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》，讓全校師生進一步樹立法制認識，養(yǎng)成科學的語言文字觀。
二、活動內(nèi)容。
1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結合起來，形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。9月19日前，各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦校“小陶子書寫大王”、“小陶子朗讀大王”各4名，學校將予以表揚。
2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課，結合中華人民共和國成立60周年，結合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的.活動。
3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動，開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。(由中段大隊部負責)。
4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。
三、有關要求。
2、各教室領導、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學、學習隨筆，并及時上傳于學校網(wǎng)站或“xx教育博客教師”網(wǎng)站。
3、推普活動應常抓不懈，讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習慣。
學校普通話推廣周活動方案篇十六
一年一度的推普周即將來臨，為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2015年9月11日 — 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內(nèi)容：
1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
推普口號：“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”；
“我是中國娃，愛說普通話”；
“說好普通話、方便你我他”；
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5 利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6. 舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標語；
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
（3)辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。）
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一（9月15日）的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8. 在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構 為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：饒金容
副組長：黃鑒輝
組員：林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱
各班班主任 每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
第17屆推廣普通話宣傳周活動總結
2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在
師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。
2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導學生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的'作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。以身為范，做學生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），現(xiàn)依據(jù)《臨泉縣教育局關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》國家和省等有關部門分別對活動的開展提出了要求，為了增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入進行，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，特制訂本屆推普周活動方案如下：
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國，全國建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力普通話，全國建成小康社會。
三、活動時間
2016年9月8日至14日
四、活動領導小組
組 長：***
副組長：***
組員：全體教師
五、活動內(nèi)容
1.宣傳學習國家語言文字法律法規(guī)及方針政策。認真組織師生學習《國家通用語言文字法》及《安徽省實施《〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，學習宣傳《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要（2015-2020）》，精心策劃學習宣傳活動，切實提高宣傳效果。
3.顯示或懸掛一條宣傳標語。在校門口懸掛一條推普宣傳標語；
7、組織一次中華經(jīng)典誦讀活動。
8、組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。
9、開展一次啄木鳥行動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
2016.9.3
學校普通話推廣周活動方案篇十七
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關于全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
“說好普通話，圓夢你我他”
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結合中國夢的.教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）。
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）。
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）。
1、說好普通話，圓夢你我他。
2、普通話是我們的校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
7、說好普通話，圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
學校普通話推廣周活動方案篇十八
說普通話---做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言。
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導。
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導。
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導。
6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領導。
在新校區(qū)體育館。
徐州工程學院校黨委。
承辦單位：徐州工程學院學生會。
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會。
全校領導.師生及工作人員。
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)。
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)。
d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)。
十、宣傳方面及前期工作準備。
b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)。
c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織。
d:后期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)。