杜鵑花小學(xué)三年級范文(23篇)

字號:

    總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。通過參考總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇一
    我家有一盆杜鵑花。杜鵑花極為美麗,中國四大名花之一,有著“花中西施”之稱。白居易稱贊“閑著而支持在手,細(xì)看不似人間有?!?BR>    杜鵑花開花又早有遲,春秋冬三季都會開。杜鵑花長著橢圓形的葉子,鮮嫩的花朵在葉子的簇?fù)硐潞翢o拘束的綻放著。花苞時(shí)的杜鵑花形狀有些怪怪的,有長長的,像是要窈窕淑女,有圓圓的,像是一個(gè)胖娃娃,可愛極了。準(zhǔn)備綻放的花苞,紅中帶綠,像是一個(gè)羞答答的小姑娘。盛開的杜鵑花猶如孩子們的笑臉,柔嫩可愛。那花朵有紅的、白的、粉的。顏色是那樣的明艷:紅的像火,白的像雪,粉的像霞。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。
    杜鵑花的生命力雖說不那么頑強(qiáng),但正是因?yàn)樗膵赡劭蓯凼谷肆魬?。那種柔美春季的香氣,讓人沉醉,永遠(yuǎn)讓人陶醉在杜鵑花的美麗與芬芳之中。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇二
    記不清是什么時(shí)候,父母帶我去金寨游玩過。閉上眼,腦海中是一片連綿不絕的鮮紅。
    在金寨的山上,最吸引我的不是朦朧在山霧中的遠(yuǎn)山,也不是翠綠欲滴的竹海,而是那漫山遍野的杜鵑花。煙雨蒙蒙的四月天,杜鵑開成了一片海。鮮紅與嫩粉相間的奇異火焰吞噬了遠(yuǎn)山。山腳、山脊、山腰、山頂,全在雨中的火焰里模糊。入目,只有起伏的紅與粉,舞動(dòng)在細(xì)雨之中。
    下了山,“紅色基地”的招牌沾著雨,也鮮紅鮮紅的,像是一株開在山下的杜鵑。那火紅的山,曾一次次駐扎過紅軍部隊(duì),一位位年輕的戰(zhàn)士,長眠于此。細(xì)細(xì)的雨絲在我眼前交織成一片朦朧的幕。恍惚間,我的目光又轉(zhuǎn)回了山上。
    在戰(zhàn)火中開放的杜鵑花啊,你是否如今日一般明艷動(dòng)人?戰(zhàn)爭年代的細(xì)雨,是否也如今日般清新?在殘酷的戰(zhàn)場上,你是否依然微笑?你那鮮艷的顏色,是戰(zhàn)場上唯一的色彩。你也許寄托某位戰(zhàn)士最后的思念,又或是誰眼中最后的風(fēng)景。在硝煙中搖曳的杜鵑花啊,映著炮火微微地笑了。
    遠(yuǎn)山的杜鵑依然矜持地紅艷著,一陣微風(fēng)吹過,杜鵑花輕輕地?fù)u了搖。
    戰(zhàn)士們用鮮血澆灌的杜鵑,紅艷艷地開到了今天。如果沒有戰(zhàn)士的鮮血,你是否還會綻放嬌艷的笑靨?曾被炮火燃盡的杜鵑啊,依然美麗如初。遠(yuǎn)山的杜鵑啊,你可聽到了我的心聲?杜鵑沉默著,或許是憶起了誰的目光。
    汽車的發(fā)動(dòng)聲將我驚醒,遠(yuǎn)山又重新籠罩在云霧之中,剛才的思緒仿佛只是一場紅艷艷的夢。夢醒了,一切都悄然隱去。汽車顛簸在崎嶇的山路上,我回味著那恍如虛幻的美景。景里,杜鵑綻放在遠(yuǎn)山上,搖曳在時(shí)光里,微笑著,在我的心中。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇三
    在藍(lán)天的映襯下,有一片童話般美麗的森林。
    在這片美麗的森林里,一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來,河水清澈見底,連河底的小石子都看得一清二楚,讓人眼睛看著也特別舒服。
    兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴,扇著胸鰭在前面拼命地游,一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里,一會兒鉆到石頭下,一會兒又躍出水面,濺起一片水花,水花落在岸邊的小草上。
    岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,花兒沖我們點(diǎn)頭微笑,螞蚱在草叢中追逐打鬧。
    螞蚱有灰色的,也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣,一會兒淹沒在草叢中,一會兒又從草叢中跳出來,它們是在“追殺”“逃犯”嗎?哈哈!當(dāng)然不是,它們只不過是在玩耍。
    這里真是一片美麗的森林??!
    杜鵑花小學(xué)三年級篇四
    當(dāng)太陽不再毒辣的時(shí)候,秋天就來了。當(dāng)秋風(fēng)帶著果香撫過臉龐,秋天就來了。
    秋風(fēng)吹過田野,給農(nóng)民帶來一絲豐收的喜悅;秋風(fēng)刮過小路,路上的梧桐樹揮揮手,幾片黃葉隨風(fēng)飄落。秋風(fēng)帶著桂花的香氣,一路飄香,讓人忘掉夏天的煩惱。
    田野里,稻子掀起金色的波濤,讓大地一片金黃;高粱舉起燃燒的火把,像是在慶祝秋天的到來;棉花鋪一片雪地,好像在提前告訴我們冬天的美景;向日葵一改以往的作風(fēng),羞答答地低下了頭,玉米挺直身體,要和高粱比比身高;土埂上開滿了野菊花,讓人舍不得踩上去。
    果園里,蘋果早早地穿上了紅襖,準(zhǔn)備過年;葡萄長大了,換上了紫袍,石榴漲紅紅了臉,活像一個(gè)個(gè)小燈籠。
    秋風(fēng)像一把柔韌的梳子,讓田野里的各種作物格外分明;又像一只大手,把落葉地毯鋪在每個(gè)角落。秋光照耀著農(nóng)民的汗水,蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
    走在秋天,空中有明媚的陽光照耀;葉子已經(jīng)在漸漸枯黃,那葉脈上可以清晰看見它們由綠漸黃的過程,黃黃綠綠,綠綠黃黃,體現(xiàn)出一種斑斑駁駁的美麗。撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會陪伴著我們。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇五
    我喜歡花兒,心愛的花兒確實(shí)不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。
    在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干,枝葉從根部縱橫交錯(cuò)地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的`桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細(xì)一看時(shí),才知道,其實(shí)那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子,真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個(gè)亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠(yuǎn)看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。
    杜鵑花開得多美??!怎么能使我不贊美她呢?
    杜鵑花小學(xué)三年級篇六
    一次次我經(jīng)過她,一次次我停下來,一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
    她仿佛然而一個(gè)快樂的孩子,唱著歡樂的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的然而那么快樂丶那么開心。
    她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看,不僅僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
    晚上的她,更然而美諾天仙:這時(shí)候幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。
    她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí),你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力!
    時(shí)常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi),看著他們神奇的成長過程,那然而一件多么完美的事情?。?BR>    她――然而美麗的;她――然而純潔的;她――然而可愛的;她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
    我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹耍绨V,如迷。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇七
    春天到了,大地回春,萬物復(fù)蘇,到處鳥語花香,一派生機(jī)勃勃的景象,百花齊放,爭芳奪艷。我最喜愛的花杜鵑也開了。
    學(xué)校理,綠油油的草地上,有一朵,兩朵梅紅色的小花開著,它們可真美啊!它們又是誰呢?原來是那杜鵑鳥的化身——杜鵑花。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,仔細(xì)的觀察它,我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的花瓣都有五片,從上面看就像是一個(gè)五角星,它的花瓣頂端是梅紅色的,由上到下漸漸變成淺粉色,有兩三片花瓣上會有密集的深紅色的點(diǎn)點(diǎn),就像是杜鵑鳥身上的點(diǎn)點(diǎn)。
    在花瓣包圍的中間,有許多根花蕊,我數(shù)了數(shù),總共有十根,九根雄蕊,每根的頂端都是黑白相間的,而雌蕊只有一根,它比任何一根雄蕊都要長,頂端也不同,雌蕊的頂端是深黃的,支撐雌蕊的.莖是深粉色的,雄蕊的莖則都是由梅紅漸變成淺粉色。
    每三朵杜鵑花結(jié)成一束,就像三個(gè)密不可分的姐妹一般,美麗的學(xué)校,杜鵑花為她多增添了一份風(fēng)采,在學(xué)校的一角,杜鵑花正煥發(fā)光彩!
    杜鵑花,四月,五月開放,山谷中,學(xué)校里,是誰在風(fēng)中搖曳,又是誰,搖擺這自己那粉紅的舞裙,我喜愛杜鵑花!
    杜鵑花小學(xué)三年級篇八
    鮮花點(diǎn)綴了我們生活,給我們帶來了清香,帶來了美麗,更帶來了美好的期盼與祝愿。有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡端莊素雅的蘭花,還有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡繽紛五彩的杜鵑花。
    杜鵑花的花莖筆直向上,呈褐色。它從上部開始分叉,碧綠的葉子在莖上長著,橢圓形的綠葉被陽光一照,亮亮的簇?fù)碇欢涠鋴善G的杜鵑花。杜鵑花在這些翠玉之間舒展著嬌嫩的花瓣:有的花瓣全展開了,露出了嫩嫩的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,就像亭亭玉立的少女,羞答答的;有的還是花骨朵兒,看起來猶如一個(gè)個(gè)小絨球。盛開的杜鵑花呈傘狀,由數(shù)十朵鐘狀或漏斗狀的花朵組成,宛如一個(gè)個(gè)飽滿的繡球。那花朵有的粉紅,有的深紅,還有的紅中帶白。從遠(yuǎn)處看:那粉紅色的花兒,就像鑲嵌在綠毯上的寶石;而那深紅色的花兒,則像早晨的太陽;還有那紅中帶白的花兒,宛如綠葉上滾動(dòng)彩色小球。
    花苞形狀不一:有長長的,也有圓圓的?;ò念伾泊蟛幌嗤耗劬G的是剛剛長出來的;碧綠的,是長出來已有一段時(shí)間的,但還未必開放;二紅中帶白的則就是即將要綻開笑臉,迎接這美好的春天的!
    杜鵑花的適應(yīng)性較強(qiáng),耐干旱、瘠薄,土壤ph值在7~8之間也能生長。
    我愛杜鵑花,愛它的優(yōu)雅,愛它的美麗,愛它的安靜。愛它的沁人心脾的幽幽香氣。更愛它的不論在什么情況下也能頑強(qiáng)生長、拼搏向上的精神。
    在百花中我最愛杜鵑花。
    杜鵑花有玫紅色,粉色,白色,金色它開放在春天,山林間,河水邊,巖縫里漫山遍野的怒放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片片火紅的朝霞。我們的教師里就有一盆杜鵑花,舒贊著綠色的枝葉,在春風(fēng)中歡笑著,十分惹人喜愛。
    杜鵑花有的葉可以食用,花可以入藥或提取芳香油,有的花可以食用,樹皮和葉可提制烤膠木材可以做工藝品。
    五彩繽紛的杜鵑花,象征著國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活――我愛杜鵑花。
    我愛井岡紅杜鵑。
    三月間,春回大地,也正是井岡山的市花――杜鵑開放的時(shí)節(jié)。
    粉紅的,粉白的,粉黃的……可我卻對那如血一般般紅的杜鵑情有獨(dú)鐘?!凹埢一霭俸獪I染成紅杜鵑?!边@奪目的紅,猛烈得觸碰著我一個(gè)神經(jīng),心中充滿著無限的感動(dòng)和崇敬。
    望著蓬蓬勃勃步、布山崗的紅杜鵑,不禁讓我記起為革命拋頭顱灑熱血的革命烈士們。我想或許這些杜鵑都是他們在山崗上,大地上所幻化而成的吧?粉色的也許是青春活力的少女亦或是獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女性,而殷紅的也許是熱情頑強(qiáng)的勇士。他們都化作了杜鵑,永遠(yuǎn)守護(hù)陪伴著井岡山。在這片他們熱愛的大地上盡情的綻放,等待著革命的勝利,期盼著世界的和平,祝福著祖國的`美好的未來。
    他們深深得扎根于這片紅土地上;成長,綻放,直至化作“春泥”成為徹底的革命者,都不曾離開這片紅土地。
    “映日杜鵑別樣紅”一簇簇嬌艷欲滴的紅杜鵑躍入我的眼簾,像是用鮮血所凝結(jié)成的,日光中漾出一圈別樣的紅暈。陽光下,春風(fēng)里,它輕輕的晃動(dòng)著,喃喃耳語,像是對世人訴說著他們不悔與無怨,低沉而又輕緩,他喚起了被人們所遺忘被記憶所塵封的歷史,我不覺潸然淚下,為那些遠(yuǎn)逝的英靈而哀痛。
    我愛井岡紅杜鵑,不僅愛它漫山遍野迎春迎怒放的勃勃生機(jī);也愛它默默得點(diǎn)綴大地散發(fā)陣陣芬芳的無私奉獻(xiàn);更愛它不擇土地肥瘠,不畏料峭春寒的頑強(qiáng)生命力。它是用鮮血澆灌的革命之花,永遠(yuǎn)不會凋零,永遠(yuǎn)開在我們后世人的心中。
    株洲健坤外國語學(xué)校南校區(qū)高二夏睿婧。
    我愛井岡紅杜鵑550字。
    三月間,春回大地,也正是井岡山的市花――杜鵑開放的時(shí)節(jié)。
    粉紅的,粉白的,粉黃的……可我卻對那如血一般般紅的杜鵑情有獨(dú)鐘?!凹埢一霭俸?,血淚染成紅杜鵑。”這奪目的紅,猛烈得觸碰著我一個(gè)神經(jīng),心中充滿著無限的感動(dòng)和崇敬。
    望著蓬蓬勃勃步、布山崗的紅杜鵑,不禁讓我記起為革命拋頭顱灑熱血的革命烈士們。我想或許這些杜鵑都是他們在山崗上,大地上所幻化而成的吧?粉色的也許是青春活力的少女亦或是獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女性,而殷紅的也許是熱情頑強(qiáng)的勇士。他們都化作了杜鵑,永遠(yuǎn)守護(hù)陪伴著井岡山。在這片他們熱愛的大地上盡情的綻放,等待著革命的勝利,期盼著世界的和平,祝福著祖國的美好的未來。
    他們深深得扎根于這片紅土地上;成長,綻放,直至化作“春泥”成為徹底的革命者,都不曾離開這片紅土地。
    “映日杜鵑別樣紅”一簇簇嬌艷欲滴的紅杜鵑躍入我的眼簾,像是用鮮血所凝結(jié)成的,日光中漾出一圈別樣的紅暈。陽光下,春風(fēng)里,它輕輕的晃動(dòng)著,喃喃耳語,像是對世人訴說著他們不悔與無怨,低沉而又輕緩,他喚起了被人們所遺忘被記憶所塵封的歷史,我不覺潸然淚下,為那些遠(yuǎn)逝的英靈而哀痛。
    我愛井岡紅杜鵑,不僅愛它漫山遍野迎春迎怒放的勃勃生機(jī);也愛它默默得點(diǎn)綴大地散發(fā)陣陣芬芳的無私奉獻(xiàn);更愛它不擇土地肥瘠,不畏料峭春寒的頑強(qiáng)生命力。它是用鮮血澆灌的革命之花,永遠(yuǎn)不會凋零,永遠(yuǎn)開在我們后世人的心中。
    株洲健坤外國語學(xué)校南校區(qū)高二夏睿婧。
    我最喜歡的花是“花中西施”――杜鵑花。
    我家里有一盆杜鵑花,是粉紅色的,細(xì)細(xì)的枝葉上長著一小片一小片的葉子,葉子挨挨擠擠,粉紅色的杜鵑花在枝葉之間冒出來,有的才展開三四片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是小小的,含苞待放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
    杜鵑花下面一個(gè)粗粗的莖把自己分成好幾份,好幾份又分好幾份,越分越多,分的不能再細(xì)的時(shí)候就會長出葉子、花朵,把整盆花打扮的漂漂亮亮,從底下向上面看,像一個(gè)碧綠的大圓盤,上面有許多點(diǎn)綴的杜鵑花,再仔細(xì)一看又像一把花傘,可以擋雨防曬,很像耐寒的大樹。
    過了一會兒,我才想起我并不是杜鵑花兒,而是一名小學(xué)生。
    杜鵑花,是春天的喜訊,在一派春光明媚的三月里,盛開出了一個(gè)詩情畫意的爛漫三月。
    溫暖的初陽懶散照射在杜鵑花嬌嫩的花瓣上,美麗的杜鵑花,是春天仙子羅裙邊的彩蝶,飛舞著美麗,盡情陶醉。
    最惜杜鵑花的爛漫,春風(fēng)吹盡不可攀。蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花。杜鵑花盛開在山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片火紅的朝霞,那花兒在陽光的襯托下十分美麗動(dòng)人,嫵媚。火紅的杜鵑花在青山綠樹之間云蒸霞蔚,一團(tuán)團(tuán)一簇簇開的那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒如紅色的瑪瑙,迎風(fēng)立玉,嬌艷欲滴,每個(gè)朵花兒,都顯得是那么空靈含蓄,如詩如畫,美不勝收,讓人流連忘返。
    杜鵑花它如火如荼,燦若蒸霞,艷蓋桃李。
    山上這兒一片紅,那一片白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石,飄著一朵朵白云,多像一軸無邊無際的水墨畫。
    微風(fēng)襲來,杜鵑花微微擺動(dòng),好像蓮花在水面上蕩漾,像一位穿著紅裙的少女,輕輕舞蹈。
    杜鵑花綻放在綠叢中,格外純潔柔和,是那么的清純。而人們從十幾米以外處就可以聞到它的芬芳,它不同于一般的芳香,飽含著清新甜美,和它們清純相比粉珍珠霜的香味,俗了,巧克力的甜味,膩了。
    三月的杜鵑花真的很香……。
    初一:劉元瑞。
    春天來了,幾陣輕風(fēng),數(shù)番細(xì)雨,洗去了冬日的沉重。大地透出了嫩綠的顏色,花兒陸續(xù)開放了,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。我最喜歡的是去我們五蓮九仙山賞杜鵑花。
    在那和煦的春風(fēng)里,杜鵑花把山坡打扮得像一塊絢麗多彩的地毯。有的花兒剛剛睜開眼睛,就驚嘆道:“多么美好的世界,多么明媚的春天!”有的花兒好奇地望著周圍的一切,慢慢地舒展著花瓣,一個(gè)個(gè)小小地紅苞變成一朵朵艷麗的花朵。她們有時(shí)斜倚在枝頭,有時(shí)顫動(dòng)著花蕊,散發(fā)著迷人的芳香,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶,繞著花枝上下飛舞。
    不僅如此,這些杜鵑花也吸引了很多游客前來觀賞。有的人在花中細(xì)細(xì)端詳一番,若有所思,又依依不舍的走向別處。有的干脆放在鼻子上聞一聞,不過癮,再聞一聞,似乎要把花兒的淡淡的清香全部留下。有的人為了留下這美好的景色,拿著相機(jī),樂此不疲地捕捉這美麗的瞬間。如果你走累了,請坐下來,把自己置身在杜鵑花的海洋里,享受這美好的春光吧!
    又一年春天到了,家鄉(xiāng)盛大的杜鵑花節(jié)又要開始了,這時(shí),你還能坐得住嗎?請來我的家鄉(xiāng)做客吧,我會給你做導(dǎo)游哦!
    在我家陽臺的最西邊,有一盆美麗的花,原來是杜鵑花。
    這是在一個(gè)棕色的盆子里,我用手按一按泥土,濕潤又柔軟。枝干短短的,是彎曲著的,分為五個(gè)小枝,小枝上又分為小樹枝,每一枝都開放著極其茂盛的樹葉,是光滑的,長長的,較厚。
    當(dāng)然,在這個(gè)環(huán)境里一定會有讓人眼前一亮的花朵。有的是粉紅色的,把每一朵花瓣展開,好像向人們展示自己華麗的衣裝;有的是白里透紅的,好像在白紙上畫了一個(gè)紅色的楓葉,它的衣服雖然不如粉紅色的鮮艷,漂亮,但是它把自己的一生獻(xiàn)給了我們;有的還沒有長大,卻把活潑的一面讓我們發(fā)現(xiàn)了;有的只是花骨朵,把耳朵伸向它,可以聽見它對我們訴說希望長大的愿望;還有的已經(jīng)焉了,可以看出,他們是因?yàn)闆]有受到陽光的溫暖,所以忍不住低下了頭。
    啊,杜鵑花,你是美麗的象征。
    六
    我是一顆杜鵑花種子,被深深的埋在了泥土里。泥土里我整天寂寞難熬,四周一片漆黑,又冷又濕,,使我感到寂寞和恐懼??赡嗤潦迨鍏s那樣和顏悅色的跟我說:“杜鵑,你再等級天吧!你遲早會看見外面的世界,要知道,心急吃不了熱豆腐?!蔽艺f:“泥土叔叔,求求你了!我每天都在想外面世界的樣子,我不等啦!”我急的皺著眉頭,直跺腳。泥土叔叔卻不顧一切對我說:“孩子,自然世界都有規(guī)律的,你提前發(fā)芽,就等于破壞了自然規(guī)律。”我心想:他怎么會理解我的心急。我不等了,就算是破壞自然規(guī)律,我也不管了!于是我使勁全力,用頭一撞,哎!我沒有撞出去。沒關(guān)系,再來!一次、兩次、三次。。。。。。我還是沒有撞出去,我煩躁地說:“泥土叔叔,你怎么那么硬??!”只有最后一個(gè)辦法了,我想象著外面世界的美好,這個(gè)想法激勵(lì)著我,我使出平生力氣,使勁向上一沖。我感覺到我好像沖出去了,我慢慢的張開眼睛,我第一眼看見的是溫暖的陽光。我迫不及待的左看看,右看看,我看見美麗的小花在竊竊私語,鮮嫩的小草在沐浴陽光。。。。。。我還認(rèn)識了一個(gè)好朋友牽牛花,她和我一樣是一株剛發(fā)芽的小苗。牽?;▽ξ艺f:“杜鵑,再過幾個(gè)月外面就是美麗的花朵了!”時(shí)光流逝,幾個(gè)月過去了,我們最后開出了美麗的花朵。雖然我很美,但也受到了許多花地嘲笑和歧視,高貴的紫玫瑰對我說:“杜鵑,你看看你,和我差遠(yuǎn)了,我看你還是不要和我呆在一起了。”我很傷心偷偷的在一旁落淚。我的家在一個(gè)花園里,女主人對我們非常好,每天都不會忘記給我們給我們澆水、施肥,可是這幾天女主人怎么沒有準(zhǔn)時(shí)給我們澆水,施肥,都三天了。所有的花都開始發(fā)黃了,玫瑰說:“女主人,你快回來吧!”,渴死我了!你們看看我的臉都黃了,都不漂亮了?!蹦档ひ哺胶椭f:“這烈熱炎炎的,誰受得了??!”連小草也發(fā)言了說:“女主人,難道生病了嘛?”我說:“姐妹們,再等等吧!”一旁的玫瑰卻步高興了:“你愿意等你自己去等吧!”我說:“我有一個(gè)辦法,我叫大樹姐姐幫忙,讓她叫給小鳥說讓雨阿姨下下雨好嗎?”大家都同意了,只有玫瑰滿臉的不高興,不過她為了喝水,也沒有說什么?!巴?!好清爽哦!”“哇!太爽了!”大家都在感嘆,玫瑰也向我道歉了,整個(gè)花園里充滿了幸福的味道。我明白了一個(gè)道理,世界上沒有任何人時(shí)完美的,但每個(gè)都是獨(dú)一無二的,要相信自己!相信未來!
    我可稱為花中西施,也是中國的四大名花之一。白居易這樣評價(jià)我:回看桃李都無色,映得芙蓉不是花??墒嵌霹N根本沒有那么華貴,只是它樂觀,熱情中透出的幾分嬌媚!
    春風(fēng)吹綠江南岸。春姑娘為萬物披上色彩斑斕的外衣,小草穿上了綠衣裳,花兒們穿上了五顏六色的衣裳,而杜鵑花則穿上了紅中透粉的衣裳,看它開得多燦爛?。∠袢紵幕鹧?,如噴霧的紅霞,讓人看了賞心悅目。
    夏哥哥那火暴脾氣連我也受不了――每天用他那火氣烤著大地,大地就像個(gè)大蒸爐,萬物就像烤包子。這時(shí)的花草樹木就不爭妍斗艷了,大家都找避暑勝地去了。只有杜鵑堅(jiān)守崗位,對于夏哥哥的火暴脾氣它毫不辟易,直挺挺立在夏哥哥眼皮之下,舒服地?fù)u動(dòng)著枝葉。
    秋阿姨又拖著金色的長裙來了,小路上,河流邊全鋪滿了金燦燦的葉兒??炊霹N把自己的幾堂兒孫召集起來,讓秋風(fēng)阿姨把它們送到遙遠(yuǎn)的地方去。啊?杜鵑那么人心拋棄兒孫們!不,它是深刻地懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,。
    冬爺爺駕著雪橇趕來了,整個(gè)世界都安靜了下來,漫天飛舞雪花。別看杜鵑那么嬌小柔弱的外表,她卻會自己照顧自己,不用擔(dān)心。她把呼嘯的北風(fēng)當(dāng)作催眠曲,甜蜜地入睡了。但她睡覺了也沒忘記把自己這一年來的熱火送給人們。所以冬天你看到杜鵑,你的心一定是暖烘烘的。
    冬去春來,一年又一年,我仍然那樣樂觀、熱情,激勵(lì)這一些人堅(jiān)定的走向成功的彼岸……。
    來源:周記400字m.201408/。
    請保留文章來源信息和原文鏈接!
    杜鵑花小學(xué)三年級篇九
    每當(dāng)春回大地,被人譽(yù)為“花中西施”的杜鵑花,就透著盎然的春意,怒放在游人云集的公園或山林中,令人賞心悅目,心曠神怡。
    杜鵑又名映山紅,泛指各種紅色的杜鵑花。其實(shí)杜鵑花不是只有紅色的。杜鵑花是中國十大名花之一。正如詩人白居易的一首詩寫得非常好:“閑折二枝持在手,細(xì)看不似人間有?;ㄖ写宋锼莆魇饺厣炙幗枣颇浮薄盎乜刺壹径紵o色,映得芙蓉不是花?!?BR>    杜鵑的小枝摸上去粗糙,它那枝干的顏色不跟其它花一樣,其它花的枝干顏色是咖啡色的,而它的枝干顏色是淡綠色的。杜鵑花的葉子是長圓形的。葉面是淡綠色的,摸上去非常光滑沒有一根絨毛,它不跟毛杜鵑一樣,毛杜鵑的葉子摸上去有細(xì)細(xì)的絨毛,十分舒服,軟綿綿的。
    綠葉襯紅花,杜鵑花被分為好幾種顏色,我最喜歡的是紅色了,那花兒在陽光的襯托下十分美麗、嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那杜鵑像一群彩蝶在空中翩翩起舞。那花兒像人用一張張紅色的紙做成的,看上去格外鮮艷,而當(dāng)你摸上去就沒有它那葉子那么光滑了,有點(diǎn)皺巴巴的。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十
    姥姥家養(yǎng)了幾盆杜鵑花,本來是擺放在院子里的,因?yàn)樘鞖庵饾u變冷了,姥姥便把它們搬到了陽臺上。每天都要為它們澆水,精心護(hù)理著。在姥姥的呵護(hù)下,終于有一天,它們冒出了花骨朵兒。
    花骨朵兒小小的,尖尖的,還有著絨絨的毛,真像一只只剛破殼而出的小雞仔。從那天起,我每天都要去看看它們長大了沒有,想著花兒盛開的樣子。有一天,一放學(xué)回家,我就看到了陽臺上紅彤彤的一片,我很高興,因?yàn)槲抑蓝霹N花終于開了。
    我趕緊跑到花盆前,只見杜鵑花有的全開了,像展翅欲飛的蝴蝶,有的才展開兩三片花瓣,有的只冒出了個(gè)紅色的頭,就像害羞的小姑娘,在抿嘴笑呢!
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十一
    我喜歡杜鵑花,它雖不像牡丹那么高貴,也不像玫瑰那么芬芳。但在我眼里,它是最美麗的。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是一片紅色的花海。走近一看,那一朵朵開放的“小喇叭”是它們的驕傲。
    說完葉子就該到花了。那一朵朵花彩霞繞林。漫山紅遍,讓人陶醉。它也不像桂花那樣“嬌滴滴”的,而是利落大方。連花骨朵也不甘示弱了,紛紛擺出了自己的造型:有的像一個(gè)胖娃娃,有的像一朵精致的小蓮花……那些比花骨朵大的花,也不會敗。白的像雪,紅的像火,粉的像霞。……真像白居易說得“回看桃李都無色,映得芙蓉不是花?!?BR>    聽了我的描述,你是否也喜愛杜鵑了呢?
    就到這里結(jié)束了,同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十二
    我游覽過美麗如畫的清江,觀賞過雄偉壯麗的黃鶴樓,卻從未親身去體驗(yàn)過我家鄉(xiāng)----九畹溪的美。
    九畹溪以前是一個(gè)貧窮落后的小村子,不過,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了小康生活的水平。因?yàn)槠鞯拇碳づc驚險(xiǎn),贏得了“中華第一漂”的美名,成千上萬的游客慕名而來。
    一路上,我看見了幽靜的峽谷,聽見了嘩啦啦的水流聲。在一些嶙峋的怪石上,平靜的水面一下子變得狂躁起來,激流順勢而下,翻起雪白的浪花。不一會兒,我看見一個(gè)精致的牌坊上,鐫著幾個(gè)剛勁有力的大字“九畹溪”。來到九畹溪漂流起點(diǎn),一批又一批的游客來到,熙熙攘攘,人頭攢動(dòng),他們都是來尋求快樂與刺激的吧。
    過了一會兒,第一艘漂流艇出發(fā)了,第二艘也出發(fā)了……每當(dāng)?shù)郊绷麟U(xiǎn)灘時(shí),總能聽見游客們的歡呼聲與尖叫聲。然后,帶著快樂繼續(xù)前行。兩艘漂流艇偶爾相撞濺起浪花撲在臉上,大家都呵呵的笑著,笑得多愜意啊。
    隨著游客們的此起彼伏的尖叫,我們不知不覺來到懸棺區(qū)。在岸邊峭壁的石縫里,隱隱約約能看見懸放在石縫里的舊棺材。懸棺因此而得名。聽人說,古人常常把地位顯赫的人放在最高層,來顯示他的地位。古人是怎么將棺材弄上去的呢?這個(gè)迷團(tuán)仍然沒被解開。
    參觀了懸棺區(qū),我們來到一座索橋上,橋非常的高,橫跨兩岸,真是“一橋飛架南北,天塹變通途”啊!索橋旁,瀑布飛瀉直下,聲音震耳欲聾,如雷鳴,如獅吼。水飛瀉下來的時(shí)候是白色的,一到潭底就變成了幽幽的藍(lán)色,瀑布非常的高,抬起頭,踮起腳也看不見頂端。我不禁低吟到:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十三
    1、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
    2、回憶里的你面帶笑意,含苞待放的花蕾,錯(cuò)過了成熟的季節(jié),形如匆匆的列車,迷失了妄想的站臺。
    3、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了。
    4、有人常說,一個(gè)人久了就習(xí)慣了孤獨(dú)。可是當(dāng)我們打開塵封的記憶,卻發(fā)現(xiàn)視線變的有些糢糊了。原來,我們只是找不到兩個(gè)人的生活。
    5、踩著單車,乘著風(fēng),看大朵大朵的花,各種燦爛的顏色鉆進(jìn)眼睛,嘴角不自覺上揚(yáng),每根骨頭都在歡樂的尖叫。
    6、心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
    7、月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。
    8、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。
    9、不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地離開。但愿,在金色的秋季,友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
    10、小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野,給故鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳。
    11、湖面上滿鋪著一層水浮蓮,翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花。放眼望去,金光閃爍,仿佛天公特意為裝點(diǎn)湖面,往上邊撒著一層金星似的。
    12、湖面平靜,水清見底,山光水色融為一體,潔白仿佛置身于仙境之間,流連忘返。
    13、他胡子稀稀拉拉,像一把曬干的谷子根。
    14、一個(gè)人旅行,不理會繁雜的瑣事,自由自在地,去體驗(yàn)一個(gè)城市,一段故事,留下一片歡笑。
    15、我像風(fēng)箏一樣,不能遠(yuǎn)走高飛,痛苦無奈像秋千一般,蕩了出去又回來。
    16、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
    17、秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊貴。
    18、當(dāng)我一踏進(jìn)葡萄溝。就被眼前的景色所迷住。我往里面走,滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄,絢麗多彩,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的。
    19、如果光栽松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。
    20、金翅雀唱著、跳躍著,有時(shí)也撲打著,像一群不知疲倦的孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣。
    21、春姑娘,我?guī)е簧泶汉?,剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來,只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。
    22、殘落的嘆息,該如何拾取?逝去的紅顏,又該如何尋覓?卻隔著一個(gè)時(shí)空,徘徊在曉風(fēng)殘?jiān)吕?,為你低吟淺唱,再用風(fēng)的顏色,陪著你輾轉(zhuǎn)輪回每一世。
    23、柳梢有氣無力地低垂著,仿佛要鉆進(jìn)地皮,躲開酷熱的太陽。
    24、他渾身都是圓圓的,特別是肚子像酒桶一般凸起來,人沒到,肚子先到了。
    25、生活中,寬容絕不是無原則的,小的過失我們可以快樂地包容,而遇到大的錯(cuò)時(shí),我們就要換一種寬容的方式。就拿我們院的強(qiáng)子來說吧,他從小沒有父母,是和奶奶相依為命,早早的就不上學(xué)了。天天不務(wù)正業(yè),染上了好多惡習(xí)。
    26、小草給春天增添了勃勃生機(jī),增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上、石縫中,都能見到它翠綠的身影。
    27、那是輛歷經(jīng)蒼桑的摩托車,每次接送我上學(xué)放學(xué)的人、那個(gè)熟悉身影的身邊,必有那輛破舊不堪的老摩托伴隨著。
    28、談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。
    29、春天的雨是連綿的柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。
    30、一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
    31、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。
    32、春風(fēng)輕輕地吹著,細(xì)雨悄悄滋潤,榆樹上那褐色的芽,變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。
    33、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤,層層疊疊。
    34、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。
    35、春節(jié)的來臨,意味著春天將要降臨,萬象復(fù)蘇,草木更新,人們在度過了冰天雪地、草木凋零的寒冬后,早就盼望著春暖花開的日子。怪不得在春節(jié)時(shí),人們會這么喜悅地來迎接這個(gè)節(jié)日。
    36、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活潑的笑臉,多么像一株茁壯成長的向日葵呀!
    37、冬天,戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上,格外壯觀。
    38、讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。
    39、笑容,是春天里的一絲新綠,是驕陽下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),是嚴(yán)冬的一堆篝火。人需求不時(shí)打壞本人,更應(yīng)該重新組裝本人。
    40、太陽花小美在一個(gè)晴朗的早晨開放了。小美渾身綠色,花朵是鮮艷的紅色。小美睜開大大的眼睛,看了這五彩繽紛的世界,不禁感嘆道:“好美啊!”她高興地笑了,在陽光下跳舞,在微風(fēng)中唱歌。
    41、他這銀白的頭發(fā),使人聯(lián)想起這披滿白雪的勁松,這是他歷盡風(fēng)霜,飽嘗艱辛的見證。
    42、讀書,就是知識的海洋;讀書,就是精神的世界;讀書,就是歷史的夢想;讀書,就是文化的天堂!
    43、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
    44、小溪里的水草,被水推著、搖著,悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。
    45、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
    46、朝陽把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿湖碎金。
    47、小鳥好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
    48、我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。
    49、地里的麥子,長得肥綠肥綠,風(fēng)刮著,就像一湖綠水。
    50、北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校,小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。
    51、石榴熟透了,它們一個(gè)個(gè)綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
    52、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
    53、如果我以后當(dāng)了媽媽,我一定會像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心我的孩子。
    54、你靜靜的站在窗前,我推著單車走過,抬眸,陽光碎在你的眉心,睫毛上的霜蕩漾在我眼里,仿佛回到我們相愛的那天。
    55、馬似流星人似箭,你只覺得身輕如葉,飄飄欲仙,并不像一匹馬載著你在走路,只像一只神鷹載著你在凌空。
    56、秋風(fēng)輕輕一吹,吹到了田野里,吹熟了的稻谷笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去一片黃澄澄的,好一幅豐收的美景圖。
    57、只見他那齊刷刷的白胡碴兒,好像剛割過的韭菜一樣,扎煞著。
    58、師傅提醒我從左邊上,馬太高大了,我抓著韁繩縱了兩下還上不去,師傅走過來推了我一把,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖隈R背上了。看看其他同伴也都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,出發(fā)啰。
    59、春雨沙沙沙,沙沙沙,筍芽兒呀,快醒醒!快醒醒!
    60、你看它雖然迷了路,仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。
    61、在那金風(fēng)送爽的秋天,龍須草的顏色變成了金黃,它那潔白的種子像柳絮,似蘆花,漫天飛舞。
    62、雪花擁有很多的追星族,當(dāng)她開始跳舞時(shí),千千萬萬的觀眾在翹首觀看。
    63、置身?xiàng)鳂淞种?,那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
    64、陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。
    65、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
    66、看著這道思考題,我的大腦好象以下子封住了。
    67、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對錯(cuò)誤的認(rèn)識。
    68、月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個(gè)銀盤。
    69、大山依然如千年前般的沉靜,仿佛在說世事不外如是,一切空,不是風(fēng)動(dòng)而是心動(dòng)!
    70、那椰子樹葉像長長的羽毛一樣,有風(fēng)時(shí)樹影婆娑,沒風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。
    71、大公鴨在岸上走時(shí)搖搖擺擺,仿佛剛學(xué)走路的娃娃。
    72、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,好像隨著晨風(fēng)在清請地唱歌起舞。
    73、融化的冰水把小溪弄醒了,它充滿活力向前奔騰,喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去。
    74、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,使人聽起來有雄壯干脆的感覺。
    75、抬頭望望,天空在瀑布的映襯下是那樣的藍(lán),那么愜意、那么涼爽;白云在瀑布的映襯下是如此柔軟,軟綿綿的,就像潔白的棉花一般。這里的樹也是那么青翠,在瀑布的映襯下,它是那么引人注目,如同碧綠的寶石,亮晶晶的。
    76、金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
    77、這條河像嵌在綠色帳幔間的一根銀弦,淙淙流淌,歡快跳躍,滋潤著萋萋芳草,催開了簇簇鮮花。
    78、這只花貓的全身是白底黑斑,遠(yuǎn)看上去,像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。
    79、一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。
    80、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十四
    現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié),我們校園里的杜鵑花盛開了。
    一眼望去,整個(gè)校園到處都繁花似錦,但我最愛的還是那美麗的杜鵑花。綠草叢中的一棵杜鵑花上開滿了紅寶石般的花朵,每一朵都有自己的姿勢,好像給大地媽媽戴上了粉紅的發(fā)卡,而一大片一大片的杜鵑花就好像給大地媽媽涂上了口紅,亦如天邊的紅霞,香氣沁人心脾,濃郁的花香吸引著我們,又一株花,這是一株大紅色的杜鵑花,他們擁簇在一起,密密的,但花卻小小的,它用美麗的杜鵑花來裝點(diǎn)自己乏味的綠色?;鸺t的杜鵑花正在怒放的時(shí)期,中間的雌蕊突出,摸起來粘粘的,這是柱頭,每一朵花一共有十根雄蕊,上面帶有金黃色的花粉,也就是花藥,一只只小蜜蜂鉆到花朵里采蜜,它們在花叢中來回穿梭,翩翩起舞。
    有些花還是花骨朵兒,被花瓣包裹著,萼片緊緊地包著花瓣,不讓花兒怒放。還有一株單一的杜鵑花,花兒零零星星地掛在樹上,杜鵑花讓美麗的大地媽媽更加光彩照人。
    美麗的杜鵑花把我們的校園裝飾得煥然一新。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十五
    李響:你開朗樂觀,笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。不管朗讀課文還是回答問題,你總是低聲細(xì)語。學(xué)習(xí)沒有什么不好意思,拿出你男子漢的勇氣和魄力。希望你不懂就問,積極發(fā)言,認(rèn)真寫好每一篇日記。記?。鹤钗kU(xiǎn)的敵人是粗心大意。
    張近興:運(yùn)動(dòng)場上,你是我們班的驕傲,用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)報(bào)喜。運(yùn)動(dòng)場外,熱愛勞動(dòng),和同學(xué)關(guān)系親密。課堂上,你太好動(dòng)了,思想不集中,經(jīng)常影響同學(xué)。多希望你在學(xué)習(xí)上,也能夠頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,取得很棒的成績。
    陳奕冰:真是人如其名,你冰清玉潔,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那靦腆的笑容,娟秀的字跡精彩的作文和優(yōu)異的成績。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果在以后的學(xué)習(xí)中,多獨(dú)立思考,多一些主見,多參加集體活動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲!
    楊凌超:喜歡你作業(yè)及時(shí)完成,喜歡你習(xí)作中通順的語句,喜歡你發(fā)言時(shí)聲音洪亮,喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書,多動(dòng)腦,不粗心,培養(yǎng)質(zhì)疑能力,大家會越來越喜歡你!你是有強(qiáng)烈上進(jìn)心的孩子,勇于挑戰(zhàn)自我吧,你會品嘗到拼搏的樂趣!
    吳柳瑤:你總是默默無聞的完成各項(xiàng)任務(wù)。課堂上你的坐姿最端正,聽講也很認(rèn)真。專注的眼神,反映出你對知識的尊重??蔀槭裁疵鎸蠋煹奶釂?,你總是緊閉雙唇?大膽地和伙伴們討論,解題的靈感,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰!
    徐敏倩:在你不愛說話的外表下,隱藏著一顆勤奮上進(jìn)的心。尊敬老師,與同學(xué)相處歡愉,熱愛學(xué)校,遵守課堂紀(jì)律。課堂上,老師隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)你求知的眼神。盡管學(xué)習(xí)成績不很理想,但只要有堅(jiān)定的信念,李老師相信:成功,一定就在不遠(yuǎn)處等著你。
    陳章輝:你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,能在課堂上聽到你講話和讀書的聲音了,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多接觸,多了解,老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)年里老師期待著你的進(jìn)步!
    施琴:你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事。你的進(jìn)步是很明顯的:上課時(shí),你專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題,作文寫得生動(dòng)優(yōu)美,作業(yè)書寫漂亮了??吹阶约旱呐Q來了的進(jìn)步,你心里一定很高興吧!爸爸、媽媽和老師同樣為你高興!不斷地挑戰(zhàn)自己吧,你會成為一個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生。
    林姜岑:你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r(shí)興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,做作業(yè)更認(rèn)真細(xì)心,那就更棒了,期待你更大的進(jìn)步!
    柯詩晗:你學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,但依舊天真活潑;課堂上思想集中,發(fā)言踴躍,是同學(xué)們的好榜樣。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
    楊凱烽:腦瓜靈活,小嘴甜蜜,樂于助人,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你管理班級的勇氣!你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,也是一個(gè)有責(zé)任心的好班長。學(xué)習(xí)上你還需加油,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實(shí)。
    潛文彬:真是人如其名,你文質(zhì)彬彬,富有靈氣。語言優(yōu)美,詞匯豐富,尤其是你的字,清秀有力,讓人喜歡。令老師高興的是,最近你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是課堂上你為什么變得心不在焉呢?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的,聰明的你一定知道該怎么做吧!
    曹藝瀟:你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真完成,上課時(shí)也能專心聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,只要不懈地努力就一定會取得成功。
    周勇輝:你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,總能和同學(xué)友好相處,老現(xiàn)布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成。課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師很喜歡。但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。
    董媚媚:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研;你的作業(yè)整潔美觀,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!
    陳柳城:你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過,老師對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),發(fā)揚(yáng)一點(diǎn)謙讓的風(fēng)格,好嗎?相信你不會讓老師失望的。
    朱富寧:一次次測驗(yàn),你總是不令人滿意。課間午間,追逐打鬧的人影中,總是少不了你。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),難道你就不能經(jīng)常提醒自己?其實(shí)你很聰明,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧,別讓家長生氣,同學(xué)看不起你。
    黃斯琪:你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
    傅偉軍:你是個(gè)聰明可愛的小男孩。值日工作你是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),令老師贊嘆。面對難題,你不愛動(dòng)腦,這樣可不好,記?。耗X子是越用越靈的。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專心聽講的壞毛病,做到知難而進(jìn),老師相信,你的成績將會更優(yōu)秀。
    周宇晨:活潑、樸實(shí)的你臉上時(shí)常掛著迷人的微笑。與同學(xué)相處親如手足,從不忘記老師的教導(dǎo)。只要想出了問題的答案,你總自信地把小手舉得高高。你放學(xué)后經(jīng)常會在路上玩,讓老師和爸媽擔(dān)心,這樣可不好哦!只要你腳踏實(shí)地,虛心求教,出色的成績一定會向你招手。
    陳虹伶:你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你的字寫得很漂亮,跳繩也是全班最棒的,大家都羨慕你呢!你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,不敢在同學(xué)面前表現(xiàn)自己。希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
    江樂晴:你是一個(gè)文靜可愛的小女孩,干凈的本子,工整的字跡,漂亮的作業(yè),
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十六
    1、董耀陽:老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步:從最初的不敢與老師交流,到現(xiàn)在的能主動(dòng)找老師問問題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音,到現(xiàn)在的開始認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀,下學(xué)期,爭取做個(gè)更棒的自己。
    3、潘姝含:成績優(yōu)異、學(xué)有余力的你經(jīng)常成為老師的得力助手,如果在課堂上多一些自己智慧與同學(xué)分享,既幫助了同學(xué),又快樂了自己,同時(shí)提升了自己,何樂而不為呢?假期里,多做一些對自己發(fā)展有益的事,為下學(xué)期更好地幫助老師打下基礎(chǔ)喔。
    4、王爽爽:小小個(gè)子的你,經(jīng)常說一些懂事體貼的大人話,深得各科老師的喜歡。學(xué)習(xí)上面也將自己管理的井井有條,不讓老師和家長操心。同時(shí)非常樂于助人,幫助自己的同桌,讓他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,謝謝你,老師的小幫手。
    5、周君豪:毫無疑問你的思維敏捷、聰明讓自己在學(xué)習(xí)上游刃有余。如果你能對自己提出更高的要求,相信你會取得更好的成績。孩子,“有余力,則學(xué)文”,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,老師期待著你能成為老師的得力助手,讓自己的學(xué)業(yè)綻放令人生羨的成績。
    7、張藝函:你是一個(gè)內(nèi)斂的小女孩,平時(shí)沉默不語。但一旦說起話來,會開心地與他人分享著自己的故事。上課時(shí),喜歡靜靜地做一個(gè)聽眾,偶爾因?yàn)樘o了,讓自己處于出神的狀態(tài),這可不好喔。端正的字跡,很有自己的特色。更讓老師感到驚喜的是你的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了,希望你的語文成績能與數(shù)學(xué)一起齊頭并進(jìn)。
    8、岑銘軒:再見你時(shí),自信了很多,開朗了很多,或許是因?yàn)楹屯瑢W(xué)們都相互熟識了。學(xué)習(xí)的積極性和大大提升,老師真為你的變化感到開心。這學(xué)期你主動(dòng)提出要當(dāng)副班長,參加運(yùn)動(dòng)會,參加跳大繩,老師也為你的主動(dòng)參與班級事務(wù)而喜悅。如果能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些、細(xì)致一點(diǎn),相信你會更加了不起。
    9、杜嘉樂:個(gè)子在班級里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時(shí),你一個(gè)人獨(dú)挑大梁,為班級贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因?yàn)闊o聊,所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會損害我們的神經(jīng)和視力,讓書本成為陪伴自己的好友吧。
    10、朱型豪:一年不見,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型,那么端正。在心里為你感到自豪呢??墒呛髞砦矣职l(fā)現(xiàn),偶爾你也會“放任”自己,將能寫端正的能力浪費(fèi)掉,隨便亂寫一氣,上交應(yīng)付老師。孩子,讀書寫字是為自己,自己真正擁有了這份能力,會對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個(gè)認(rèn)認(rèn)真真,勤勤勉勉的人,加油。
    11、邵俊涵:一年不見,你懂事了很多。意識到自己是小學(xué)生了,開始學(xué)會與人交流了,也學(xué)會聽進(jìn)話了??粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步,老師真為你感到開心。如果能學(xué)會調(diào)控自己的情緒,不隨意發(fā)脾氣,遇到問題好好說,我相信你的小學(xué)生活會更游刃有余。希望在下個(gè)學(xué)期,你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。
    12、謝博洋:你的領(lǐng)導(dǎo)能力已顯山露水,你的自我管理能力也值得肯定表揚(yáng),你的寫作表達(dá)能力也在與日俱增,真好!在你身上,陳老師看到了陽光,看到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考,少一些大聲“搶臺詞”,讓自己的智慧思考進(jìn)行的更深入一些,相信對自己的學(xué)習(xí)會有更大的幫助。
    13、陳林:三年級的你一下子因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)出類拔萃,一躍成為班級里同學(xué)們心目中的偶像。運(yùn)動(dòng)會上的優(yōu)秀表現(xiàn),輕松的彈跳,為班級贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù),好樣的。跳大繩比賽時(shí),吃苦耐勞的精神帶動(dòng)著男生隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,真不錯(cuò)。在新學(xué)期里,陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改,爭取讓自己成為一個(gè)健壯的小男子漢。
    15、王繼滿:在學(xué)習(xí)上,你表現(xiàn)非常棒,漂亮的字跡,優(yōu)異的成績,默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往,大量閱讀課外書籍,讓自己的作文“下筆有物”、如果在每天早上來校后,能愉快地父母說再見,能愉快地融入班級早讀,相信你會更優(yōu)秀。
    16、鄭發(fā)榮:從來都是默默無聞的你,這個(gè)學(xué)期仍然將默默無聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽著,雖然身子坐得筆直筆直,但是缺少了思考,缺少了讓大腦動(dòng)起來的動(dòng)力,積極參與班級課堂討論,在慢慢的練習(xí)中,你會有所提升,不要放棄了一次又一次的嘗試機(jī)會,下學(xué)期,期待你高舉的小手。
    20、林雪茹:不知從何時(shí)起,你成了老師的得力助手。積極為班級的活動(dòng)出力,甩大繩時(shí)的響亮口號和堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上,也看到了你積極發(fā)言的身影,以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉(zhuǎn)變深感喜悅,下學(xué)期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡,好好加油。
    21、張可歆:“士別三日,當(dāng)刮目相看”、一年不見,小姑娘出落得更楚楚大方。膽量大了些,說話聲音響多了,也能主動(dòng)找老師反應(yīng)情況,這樣的你,讓大家都會喜歡。不過,如果上課少一些發(fā)呆,多一些思考,少一些出神,多一些積極發(fā)言,老師會更喜歡你喔。下個(gè)學(xué)期好好改變。
    22、陳煜:三年級的你竄了個(gè),轉(zhuǎn)變成成熟穩(wěn)重的“小小男子漢”、像模似樣的“小老師”,很強(qiáng)的號召力,同學(xué)們喜歡和你在一起。交待給你的任務(wù),老師非常放心。你成了老師的“左臂右膀”、你的作文經(jīng)常成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文,真了不起!如果能對自己更自信一些,朗誦聲音更鏗鏘激昂一些,你的魅力會更大!
    23、李姿嫻:思維活躍的你總是追求獨(dú)樹一幟,作文方面就可見一斑。不按作文要求來,而固執(zhí)地“創(chuàng)新”,結(jié)果適得其反。喜愛閱讀讓自己到了出神入化的境界,無論身處何時(shí)何地,只要目之所及課外書,立刻全身心地投入進(jìn)去,從而忘記了自己是在上課,還在寫著作業(yè)。你可真是讓老師憂喜參半呀。孩子,下學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)方面的速度再提升些,注意力方面再專注點(diǎn),真正讓自己的聰明才智、博覽群書有用武之地。
    24、孫依妮:這學(xué)期你給大家展示了“小身軀,大宇宙”的爆發(fā)力量。體育運(yùn)動(dòng)會,小小的身軀熱烈地活躍在跑道上,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,為班級和自己贏得了榮譽(yù),米的比賽項(xiàng)目中,勇克難關(guān),咬緊牙關(guān),挑戰(zhàn)了自己,獲得了重要的分。太了不起了!課堂上,高舉的小手,大聲的回答,自信的笑容,給大家展現(xiàn)了優(yōu)秀的一面。對,孩子,你非常棒!就這樣繼續(xù)以自信的一面迎接接下來的學(xué)習(xí)、生活。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十七
    1、你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
    3、這學(xué)年過去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。
    4、一學(xué)期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。
    5、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
    6、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將為時(shí)刻你加油助威。
    7、你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
    8、成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?;失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?BR>    9、你聰明好學(xué),誠實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
    10、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
    11、一個(gè)學(xué)期過去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
    12、在學(xué)校里,不光要學(xué)會知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對社會有用的人才。
    13、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
    14、老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾氖悄阌胸?zé)任心,有上進(jìn)心,有愛心。
    15、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
    16、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
    17、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
    18、老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾哪阕鋈魏问露颊J(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中,關(guān)心班級,樂于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。
    19、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進(jìn)步得很快的。
    20、能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運(yùn)用,因而成績不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十八
    上午老畢的課,跟往常一樣,還是昏昏的,她在上面仔細(xì)地講,我們在下面認(rèn)真地聽。呆滯~~的時(shí)候,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的飄向窗臺,外面天灰蒙蒙的,風(fēng)狂妄地吹著,不遺馀力的怒吼著,像剛剛出籠的老虎。
    下午的風(fēng)絲毫沒有減弱之勢,反而更加地不可阻擋!走在靛青的路上,好似稍加不小心就會被風(fēng)卷走。風(fēng)越來越大了,藏在口袋里的手也原形畢露了,捏緊拳頭也無濟(jì)于事。這時(shí),終于理解風(fēng)度與溫度的涵義。
    最近幾天,海風(fēng)吹走了溫度,也吹來了甲流。走在路上,到處可見戴著口罩~~的伢們,男的女的都有。搞的比非典還嚴(yán)重?。≡龠@樣下去,恐怕有人就要生氣了。
    還是跟以前一樣,玩球去了,雖然很冷很冷,但還是~~堅(jiān)持堅(jiān)持。我總這么認(rèn)為,鍛煉身體嘛,就得付出點(diǎn)什么代價(jià)。反正是啥也不管了,操個(gè)球就往場上奔去,海風(fēng)呼呼的,聽不見任何聲響。
    好了,今天到此為止.
    杜鵑花小學(xué)三年級篇十九
    1、風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。
    2、沒有理想很可怕,就想氣球沒了氣,就像小狗沒了骨頭,就像人們沒了空氣。我才不會那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書,我11歲了,雖沒有什么作為,可我有決心,有理想,有前進(jìn)的動(dòng)力。
    3、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
    4、兒時(shí)的想象力最豐富,如果能夠合理想象,將來一定了不起的。
    5、小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
    6、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。
    7、那里的天藍(lán)藍(lán)的,萬里無云,空氣非常清新,樹葉有的已變成黃色,有的已變成紅色,還有的已變成黃綠色,這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳,華麗多姿。
    8、他一蹲下,小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來,朝屋里跑。
    9、理想的境界是一片錦繡,老師,您就是我們的導(dǎo)游人;人生的道路坎坷不平,老師,您就是我們的鋪路石。
    10、高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。春天的景色,那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇二十
    1.xx:你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,書寫工整。但學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高。與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺階!
    2.xx:你年紀(jì)雖小,卻辦事利索,是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能嚴(yán)格要求自己,特別是作業(yè),總是那么精益求精。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,希望你力爭上游。
    3.xx:你是一個(gè)思維敏捷,熱愛勞動(dòng),樂于助人的學(xué)生。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細(xì)膩的心,課堂上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但有時(shí)做與上課無關(guān)的事,喜歡在上課時(shí)擺弄你心愛的小玩具。如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    4.xx:你是一個(gè)善良聰明的孩子,接受能力較強(qiáng),邏輯思維能力也很強(qiáng),能與同學(xué)和睦相處,你熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上比較自覺,成績也還不錯(cuò)。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀(jì)律,總要老師提醒,你知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退哦,聰明的你一定明白這個(gè)道理,千萬別放松。
    5.xx:你是一個(gè)很有禮貌,懂事又聰明的女孩,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。本學(xué)期你通過努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,你的一顆心“像”閃光的金子,希你再接再厲,乘勝前進(jìn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    6.xx:隨著你一天天長大,進(jìn)步非常明顯。你有上進(jìn)心,有集體榮譽(yù)感,做事非常認(rèn)真,對工作非常負(fù)責(zé)任,樂于助人,善解人意,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)整齊,老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,以開闊視野,增長知識。
    7.xx:你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但你比較調(diào)皮,不太遵守紀(jì)律,所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告。三年級的你成長了不少,作為班主任助理,你完勝的很出色。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己,將來一定是一個(gè)不同凡響的男子漢。
    8.xx:你是一個(gè)單純漂亮的好孩子,能尊敬師長,友愛同學(xué),熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,通過努力,你已經(jīng)有了較大的進(jìn)步,但由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不得當(dāng),成績大幅提高還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,不開小差,不總要老師來提醒。只要你堅(jiān)持不懈地努力,一定會有滿意的成績,老師期待著。
    9.xx:你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡你,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。
    10.xx:你懂事聽話、單純乖巧。守紀(jì)律,尊師長,講衛(wèi)生,衣著整潔大方。通過一個(gè)學(xué)期的努力,你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),因?yàn)槟阏业搅俗孕?,并且下了工夫,所以一個(gè)學(xué)期以來,你在學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉等方面都進(jìn)步很大。今后希望你在課堂上做到人到心到,專心聽講,主動(dòng)思考,一定會有更大的進(jìn)步。
    :你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,尤其熱愛學(xué)習(xí),能主動(dòng)思考,積極舉手發(fā)言。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但性格有一些小急躁,書寫也有待進(jìn)步。其實(shí)老師很欣賞你的聰明,希望你明確學(xué)習(xí)目的,廣泛閱讀,一定會有更優(yōu)秀的成績。
    12.xx:航航是個(gè)懂事乖巧的孩子,喜歡大自然,熱愛小動(dòng)物。能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加學(xué)校的活動(dòng),但學(xué)習(xí)上要掌握方法,上課要專心聽講,要靈活掌握所學(xué)知識,相信成功的果實(shí)一定會被勤奮的人采到的!
    13.xx:璇璇是個(gè)乖巧懂事的好孩子,性格溫和大度,處理同學(xué)關(guān)系妥善恰當(dāng)。作為班長的你工作很出色,得到了大家的愛戴和尊敬,也是一名出色的大隊(duì)委成員。但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你一定會綻放耀眼的光芒的!
    :你是一個(gè)活潑的男孩,平時(shí)很頑皮。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績也可以,你愛動(dòng)腦筋,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)沒有按時(shí)完成作業(yè)。希望你發(fā)揚(yáng)成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己各個(gè)方面的能力。
    15.xx:你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)!你能與同學(xué)和睦相處,在班級人緣不錯(cuò),學(xué)習(xí)上還不夠自覺,雖作業(yè)能按時(shí)完成,但書寫有待進(jìn)步,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學(xué)習(xí)的好少年。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇二十一
    1、一些可憐的小草,在那卵石的縫隙里廖若晨星地吐著淡淡的綠。
    2、在太陽的照射下,波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板,俯身把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過,涼絲絲的,真愜意!
    3、田野里,青蛙的叫聲連成一片,呱呱呱、呱呱呱。
    4、星星比任何時(shí)候都要多,又大。又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?BR>    5、夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。
    6、謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個(gè)無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。
    7、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。
    8、在這奇妙的菩提世界里,感謝與花的邂逅;感謝重拾回自己美麗的心情;感謝自己,找回散落的過去!
    9、春天,小草從那枯黃。死去的母體旁站了出來,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線簇成,仿佛那么弱不禁風(fēng),一口氣都會吹倒一樣。
    10、什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨(dú)生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇二十二
    在我一年級的時(shí)候,我家住的是二層的樓房,院子里有一個(gè)金魚池,池邊擺滿了各種各樣的花。春天到了,池邊的花兒們都發(fā)了芽,長出了嫩葉。過了幾個(gè)星期,花兒們長出了花苞。幾天后,花兒開放了,月季花綻開了笑臉,鳳仙花種也變得青翠欲滴,唯有最先長出花苞的杜鵑花還是含苞欲放,遲遲不肯開花。一天,兩天,三天……過了好幾天,它才微微張開了一點(diǎn)兒花瓣。我急著見到杜鵑花的“芳容”,見它開得這么慢,忍無可忍,走到花盆前,要看個(gè)究竟。仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)花朵上包著一層粘乎乎的、褐色的小東西,心想:“你這小東西,阻礙花朵開放,讓我遲遲看不見杜鵑花,看我怎么對付你!”想著,我捏起那層?xùn)|西,扔到泥土里?!澳氵@惡魔,做肥料去吧!”我高興地想。往葉間一看,我發(fā)現(xiàn)其它花朵也遭受了“厄運(yùn)”,氣不打一處來,把這種東西統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了泥土。我沾沾自喜地想:“這下,我很快就能看到杜鵑花了?!闭l知,過了幾天,花朵卻漸漸枯萎了。最后,只有少數(shù)幸存者稀稀拉拉地開放了。
    長大一些后,我借助網(wǎng)絡(luò),終于明白了:如果杜鵑花失去了“惡魔”,就會難以存活。這就像當(dāng)今父母對待孩子一樣?,F(xiàn)在父母對待孩子過于溺愛,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),缺乏磨練。有時(shí),適量的磨練也許更好。
    杜鵑花小學(xué)三年級篇二十三
    今天,媽媽買了一盆杜鵑花,美麗極了。
    這棵杜鵑花栽在一個(gè)白色的大花盆里。它有一根拇指粗的主干莖,莖上長著十多個(gè)小枝,枝干上有長出了許多小枝丫,枝丫上全是翠綠的新葉,葉子層層疊疊地交錯(cuò),好像一把把翠綠翠綠的小雨傘。枝葉中探出幾朵小花,紅紅的花瓣躲藏在綠葉中,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這些花兒千姿百態(tài),有的含苞欲放,有的花枝招展,有的羞澀地半開半掩地張開了粉紅的花瓣,隱隱約約露出金黃色的花蕊。
    這就是我們家那株愛美的杜鵑花。