方案應(yīng)該具備靈活性，在應(yīng)對(duì)變化時(shí)能夠作出相應(yīng)調(diào)整。方案的制定需要充分調(diào)研市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)手情報(bào)。下面是一些經(jīng)典的方案范本，供大家參考和借鑒。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇一
年初，根據(jù)上級(jí)的要求制定了《20__年度社區(qū)教育工作計(jì)劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特色。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文化活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生存能力的技能培訓(xùn)，擴(kuò)大家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì)主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)立社會(huì)公德，正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明素質(zhì)得到提高。
三、整合資源，實(shí)現(xiàn)共享。
通過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)大社區(qū)教育的領(lǐng)域，解決實(shí)際工作中的許多困難，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐富多彩文化活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期，開(kāi)展20__年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng)：
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉辦暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)；
3、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇二
“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
(一)愛(ài)心奉獻(xiàn)社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間，組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不。
成果：對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛(ài)心手拉手，溫馨過(guò)春節(jié)。
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué)，組成愛(ài)心幫扶小組，走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫(huà)、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛(ài)心手拉手，幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn)，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計(jì)，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計(jì)美觀，右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿(mǎn)濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫(huà)、花燈燈謎等(可為成品或手寫(xiě)、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級(jí)上交各種充滿(mǎn)民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)表彰。
開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè))，進(jìn)行表彰，并列入班級(jí)考核。
1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動(dòng)要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用。活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，力求扎實(shí)有效，努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象?；顒?dòng)中要注意安全和文明禮貌，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào)，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持。
4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信，活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫(xiě)好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫(xiě)的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫(xiě)完整)。
5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂(lè)!
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇三
總結(jié)。
“xx普法“和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)“這一主題，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定20xx年普法宣傳日工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工社區(qū)要把法制宣傳列入重要的議事日程，要有年度計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時(shí)間時(shí)段，擴(kuò)大宣傳內(nèi)容，要有法律知識(shí)、典型案例、法在身邊等內(nèi)容。
2、要充分利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等簡(jiǎn)易實(shí)際，易行、易記的傳統(tǒng)手段進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳。
3、加強(qiáng)各級(jí)干部的法制教育。主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》《物權(quán)法》等法律、法規(guī)。
4、加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門(mén)的計(jì)劃。
5、加強(qiáng)企業(yè)和外來(lái)人口的法制教育，重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《流動(dòng)人口管理?xiàng)l例》、《消防法》等內(nèi)容。
6、完善以會(huì)代訓(xùn)制度，加強(qiáng)法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作。
7、積極開(kāi)展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。
二、通過(guò)大力宣傳，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)依法治理工作，把各類(lèi)違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
三、
加強(qiáng)檢查，抓好督促落實(shí)1、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，確?！捌辗ㄐ麄鳌肮ぷ骱鸵婪ㄖ卫砉ぷ黜樌_(kāi)展。
2、建立健全各項(xiàng)制度措施，規(guī)范臺(tái)帳資料，做到年度有計(jì)劃、半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。
3、強(qiáng)化依法行政，不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇四
一、以憲法為核心開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)和"12.4"全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開(kāi)展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露""邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)"--功"癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育；提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)活動(dòng)、開(kāi)辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開(kāi)展普法教育。通過(guò)社區(qū)開(kāi)展的"每月一法"法制講座，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開(kāi)展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和"12.4"全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開(kāi)辟法律免費(fèi)熱線電話(huà)，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶(hù)、特困戶(hù)等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)""崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶(hù)曉。
八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹(shù)立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過(guò)分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺(jué)規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》和省、州安排部署，我局精心籌劃，集中力量，扎實(shí)有效地開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)主題法治宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮法治宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用，為此次專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的順利實(shí)施在全縣營(yíng)造濃厚的法治氛圍?，F(xiàn)制定法治宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神和省第十一次黨代會(huì)、十一屆二次、三次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的重要指示和對(duì)工作系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步宣傳掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，進(jìn)一步宣傳黨和政府打擊黑惡勢(shì)力的堅(jiān)定決心，層層發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，壯大掃黑除惡聲勢(shì)，形成強(qiáng)大的打擊合力，努力營(yíng)造全黨動(dòng)員、全民知曉、全民參與的掃黑除惡氛圍，堅(jiān)決打贏掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，用實(shí)際成效增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。
二、宣傳內(nèi)容。
（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施最根本保證，宣傳憲法確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)和我國(guó)的國(guó)體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容，推動(dòng)憲法家喻戶(hù)曉、深入人心。
（二）深入學(xué)習(xí)宣傳全省、全州掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)通知精神。廣泛宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》和全省、全州掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)安排部署，廣泛宣傳黑惡勢(shì)力的危害性和中央、省、州對(duì)黑惡勢(shì)力的打擊力度和工作成效，提高廣大公民與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
（三）深入學(xué)習(xí)宣傳與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)相關(guān)的法律法規(guī)。廣泛宣傳刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法以及其他與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)有關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持宣傳法律知識(shí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神相結(jié)合，堅(jiān)持法治宣傳教育群眾與服務(wù)群眾相結(jié)合，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，讓人民群眾內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰法律。
三、宣傳形式。
緊密結(jié)合掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)開(kāi)展情況，采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的方法，多形式、多渠道開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，形成全方位、多層次的法治宣傳教育格局，努力營(yíng)造防范和打擊黑惡勢(shì)力的強(qiáng)大聲勢(shì)。
（一）開(kāi)展集中法治宣傳活動(dòng)。各司法所于8月底前，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人群集中地方開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，通過(guò)擺放咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢(xún)等形式，集中宣傳憲法以及與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)相關(guān)的法律法規(guī)。
（二)開(kāi)展“法律七進(jìn)”宣傳活動(dòng)。要結(jié)合本地實(shí)際，組織普法小分隊(duì)、法治宣傳志愿者，深入開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)(單位）、進(jìn)鄉(xiāng)村（社區(qū)）、進(jìn)企業(yè)等宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、進(jìn)村入戶(hù)、召開(kāi)村民大會(huì)、流動(dòng)音箱播放掃黑除惡音頻等方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大群眾遵守法律法規(guī)，切實(shí)提高群眾參與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的意識(shí)，積極踴躍舉報(bào)黑惡勢(shì)力違法犯罪線索。
（三）開(kāi)展新媒體宣傳活動(dòng)。大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”，創(chuàng)新法治宣傳教育的方式方法，拓展法治宣傳微博、微信、公益廣告、手機(jī)信息法治宣傳等手段和渠道，充分運(yùn)用微信公眾號(hào)、頭條號(hào)、一點(diǎn)資訊傳播掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)法治宣傳教育信息。
（四）開(kāi)展法治文化陣地宣傳。各司法所要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)在明顯地方設(shè)立永久性標(biāo)語(yǔ)，形成對(duì)黑惡勢(shì)力人人喊打的濃厚氛圍。對(duì)永久性標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行定期、及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，防止永久性標(biāo)語(yǔ)損壞、損毀。
（五）開(kāi)展有針對(duì)性法律服務(wù)宣傳。相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)在開(kāi)展工作時(shí)適時(shí)向群眾宣傳掃黑除惡相關(guān)法律法規(guī)，將法治宣傳融入法律服務(wù)中。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各股室處所要充分認(rèn)識(shí)這次主題法治宣傳活動(dòng)的重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，各司法所要積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)工作情況，周密安排、精心組織，確保政治效果、法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。
（二）迅速行動(dòng)，嚴(yán)格管理。各股室處所要按照本方案的各項(xiàng)具體任務(wù)要求，狠抓責(zé)任落實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各股室處所要結(jié)合實(shí)際，精心組織，開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響、效果好的宣傳活動(dòng)。要注意收集整理工作視頻、圖片和文字資料，做好工作總結(jié)。請(qǐng)于8月18日前將今年以來(lái)工作開(kāi)展情況、圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)送至宣教股，之后按季度報(bào)送工作總結(jié)和數(shù)據(jù)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇六
法治宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案二法制宣傳教育工作是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要思想基礎(chǔ)，是推進(jìn)創(chuàng)建“平安湖州“的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作，構(gòu)建和-諧社會(huì)，我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學(xué)校，通過(guò)各種宣傳形式和載體，不斷加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是圍繞構(gòu)建良好的社會(huì)關(guān)系，如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系，定期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。
一、以憲法為核心開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)和“12.4“全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開(kāi)展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)“的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、
圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)“xx功“癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)活動(dòng)、開(kāi)辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開(kāi)展普法教育。通過(guò)社區(qū)開(kāi)展的“每月一法“法制講座，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開(kāi)展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4“全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開(kāi)辟法律免費(fèi)熱線電話(huà)，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶(hù)、特困戶(hù)等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶(hù)曉。
八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹(shù)立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過(guò)分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺(jué)規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇七
年頭，依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會(huì)公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源，完成共享。
經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐厚多彩文明活動(dòng)，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);。
3、學(xué)習(xí)生活知識(shí)，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇八
加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮職能部門(mén)主力軍作用。努力營(yíng)造全民參與禁毒的良好社會(huì)氛圍，社區(qū)工作人員要發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)團(tuán)體積極參與禁毒工作，營(yíng)造全社區(qū)禁毒氛圍，引導(dǎo)和動(dòng)員群眾檢舉揭發(fā)毒品違法犯罪線索。
二、深入持久地開(kāi)展禁毒法制教育和毒品預(yù)防教育。
1、廣泛開(kāi)展以防范新型毒品為主要內(nèi)容的禁毒宣。
傳教育。我社區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的禁毒宣傳教育，社區(qū)高有禁毒宣傳教育專(zhuān)欄。
2、突出抓好青少年學(xué)生和易染素聞“高危人群”的毒品預(yù)防教育。我社區(qū)將繼續(xù)抓好小學(xué)生的禁毒法制教育;積極組織開(kāi)展向外來(lái)務(wù)工人員、娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員、社會(huì)閑散人同開(kāi)展禁毒宣傳教育，努力擴(kuò)大禁毒教育覆蓋面。
3、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，開(kāi)展系列禁毒。
宣傳教育活動(dòng)。我社區(qū)將廣泛面向社會(huì)、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高廣大群眾，特別青少年拒毒防毒的意識(shí)。
三、落實(shí)對(duì)吸毒人員跟蹤幫教，推進(jìn)“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
要以創(chuàng)建“創(chuàng)建社區(qū)”為載體，把禁毒工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，落實(shí)工作人員，成立禁毒小組，落實(shí)工作措施。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇九
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。
二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。
2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三．活動(dòng)評(píng)估與信息反饋。
1．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?nèi)藬?shù)。
2．現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象。
4．該社區(qū)打電話(huà)到幼兒園咨詢(xún)親子班課程情況的人數(shù)。
3．該社區(qū)參加幼兒園開(kāi)放日親子班課程的人數(shù)。
四．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:。
1.社區(qū)環(huán)境安全。
2.天氣。
3.人員受傷。
西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園二xx年四月二十六日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力營(yíng)造校園學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),全力構(gòu)建和諧文明校園，結(jié)合我校實(shí)際特制定法制宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育力度，以本次法制宣傳日為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就新時(shí)代”好公民。
二、主要內(nèi)容。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2016年11月14日——11月30日。
四、.活動(dòng)原則:加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生的法制教育。
五、組成機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：馬守東副組長(zhǎng)：周鳳儉成員：全體在校老師。
六、活動(dòng)具體要求。
本次法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展從學(xué)習(xí)、宣傳、整改、迎檢四個(gè)方面搞好活動(dòng)，利用多種形式,各種陣地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)。
1、各班級(jí)班主任、輔導(dǎo)員要高度重視青少年法制教育工作，充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊(duì)會(huì)課，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好法制宣傳月的教育活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)開(kāi)展情況。
七、具體活動(dòng)安排。
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。
安排：由政教處王磊主任做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
4、法制教育講座。
時(shí)間：2016年11月23日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：法制教育講座。
起駕店小學(xué)。
2016年11月14日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十一
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土小學(xué)校健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證，健康教育活動(dòng)方案。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去，人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類(lèi)疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō)，人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神；人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
還有一種處于健康與疾病之間的一種狀態(tài)，我們稱(chēng)為亞健康。多指無(wú)臨床癥狀和體征，或者有病癥感覺(jué)而無(wú)臨床檢查證據(jù)，但已有潛在的發(fā)病傾向的信息，處于機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)。
總結(jié)。
：通過(guò)此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō)：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座?！?BR> 2007年4月5日。
（二）。
主題：影響健康的因素。
時(shí)間：2007年8月15日。
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
上半年，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康，今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話(huà)題，講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際，我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。
上半人類(lèi)的健康受多種因素的影響，除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外，生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等，其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。
自然環(huán)境：它包括氣候情況、地理?xiàng)l件、水質(zhì)和土壤情況(包括所含礦物質(zhì))、磁場(chǎng)與射線等等，也都直接與人的生存和健康密切相關(guān)。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。
生物環(huán)境：主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài)，特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細(xì)菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲(chóng)媒以及老鼠等動(dòng)物。當(dāng)人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強(qiáng)時(shí)就必然對(duì)人的健康產(chǎn)生威脅。
遺傳因素：人的身體素質(zhì)特點(diǎn)會(huì)遺傳給后代，某些疾病也具有遺傳性，如血友病、白化病、糖尿病等。
心理因素：它可以直接或間接地影響健康，例如長(zhǎng)期的心理緊張可以導(dǎo)致高血壓，突然的情緒激動(dòng)可以引發(fā)心腦血管疾病。
行為(生活方式)因素：不健康的生活方式也會(huì)直接或間接地危害健康，如長(zhǎng)期大量吸煙可以導(dǎo)致氣管炎、高血壓等多種疾病，甚至?xí)黾踊挤伟┖推渌┌Y的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期過(guò)量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導(dǎo)致動(dòng)脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運(yùn)動(dòng)可能引起糖尿病。
科學(xué)研究表明，在上述影響健康的諸因素中，人類(lèi)所患疾病中有45％與生活方式有關(guān)，而死亡的因素中有60％與生活方式有關(guān)。在美國(guó)，不健康生活方式占總死因中的48.9％，在我國(guó)占37.3％。這說(shuō)明人類(lèi)的行為因素對(duì)自身健康的影響極大。
一個(gè)人的生活方式早期受家庭的影響較多，如飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣(如刷牙習(xí)慣)、起居習(xí)慣等。但隨著年齡的增加，也會(huì)受周?chē)h(huán)境的影響而逐漸調(diào)整自己的行為，在進(jìn)入青年和成年以后就會(huì)形成比較固定的行為習(xí)慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運(yùn)動(dòng)、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習(xí)慣也就是生活方式將對(duì)他們的健康產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。
1992年，世界衛(wèi)生組織針對(duì)影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點(diǎn)，全球人口的期望壽命可以延長(zhǎng)10年以上。
1、合理膳食。即營(yíng)養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜，主食由細(xì)糧、雜糧搭配，減少動(dòng)物性脂肪和甜食的攝入，多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶，限制鹽的用量，每人每天攝入鹽的不超過(guò)6克。
2、適量運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，重在適度。項(xiàng)目應(yīng)因人而異，每周可做輕中度運(yùn)動(dòng)5次，每次半小時(shí)左右。中青年可打球、長(zhǎng)跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車(chē)。適量運(yùn)動(dòng)是預(yù)防和消除疲勞、保證健康長(zhǎng)壽的一個(gè)重要因素。
3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導(dǎo)致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學(xué)家們多年的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，吸煙者在戒煙后其體內(nèi)器官會(huì)發(fā)生一系列有益的變化：20分鐘內(nèi)：血壓降到標(biāo)準(zhǔn)水平；脈搏降到標(biāo)準(zhǔn)速度；手、腳的溫度升到標(biāo)準(zhǔn)體溫。8小時(shí)內(nèi)：血液中一氧化碳的含量降低到正常水平；血液中氧的含量增至正常水平。24小時(shí)內(nèi)：心肌梗塞危險(xiǎn)性降低。48小時(shí)內(nèi)：神經(jīng)末梢的功能逐漸開(kāi)始恢復(fù)；嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)外界物質(zhì)敏感性增強(qiáng)。72小時(shí)內(nèi)：支氣管不再痙攣，呼吸大為舒暢，肺活量增加。2星期至一個(gè)月：血液循環(huán)穩(wěn)定；走路穩(wěn)而輕；肺功能改善30%。1至9個(gè)月：咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕；氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛，處理粘液的功能增強(qiáng)；痰減少，肺部較干凈，感染機(jī)會(huì)減少；身體的能量?jī)?chǔ)備提高；體重可增加2_3公斤。1年內(nèi)：冠狀動(dòng)脈硬化危險(xiǎn)減至吸煙者的一半。
今年是我國(guó)政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康，請(qǐng)勿吸煙。如果一時(shí)戒煙有困難，每天吸煙應(yīng)限量，并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲，不喝高度烈性酒，經(jīng)常或過(guò)量酒會(huì)影響健康。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，進(jìn)一步加深了社區(qū)居民對(duì)健康的理解，讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里，糾正了他們平時(shí)生活中的一些不良生活習(xí)慣。
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時(shí)間：2008年3月15日。
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師）。
參加人：黃土中小學(xué)校、義和小學(xué)校全體體育健康教育教師。
主要內(nèi)容：
傳播、行為干預(yù)和技能培訓(xùn)是健康教育的三個(gè)基本方法，規(guī)劃方案《健康教育活動(dòng)方案》。
傳播概述。
傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過(guò)程。具體地說(shuō)，傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為，是個(gè)人之間和集體之間，以及集體與個(gè)人之間交換傳遞信息的過(guò)程。一個(gè)完整的傳播活動(dòng)不僅是發(fā)送信息，同時(shí)要收集反饋信息，因此，通常把傳播稱(chēng)為“交流”。
（一）傳播的分類(lèi)。
應(yīng)用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類(lèi)型。
1.人際傳播。人際傳播也稱(chēng)人際交流，是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動(dòng)。這種交流活動(dòng)主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成，也可以通過(guò)非語(yǔ)言的方式來(lái)進(jìn)行，如動(dòng)作、手勢(shì)、表情、信號(hào)(包括文字和符號(hào))等，是傳播活動(dòng)中一種古老而普遍的方式。
人際傳播可以分為個(gè)人與個(gè)人之間，個(gè)人與群體之間，群體與群體之間三種形式。個(gè)人與個(gè)人之間的傳播形式有交談、訪問(wèn)、勸告、咨詢(xún)等。個(gè)人與群體之間的傳播形式有授課、報(bào)告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會(huì)談、座談、討論等。其特點(diǎn)是直接、充分、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便易行，不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件限制；交流雙方可以立即得到反饋，雙方可以即時(shí)了解對(duì)方對(duì)信息的接受程度和傳播效果。
2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機(jī)構(gòu)使用電子和印刷技術(shù)，通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、書(shū)籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群進(jìn)行的信息傳播活動(dòng)。其特點(diǎn)是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員；信息的接受者眾多；信息量大，覆蓋范圍廣，傳播速度快；基本上是單向傳播，缺乏即時(shí)和充分的反饋。
（二）傳播要素。
一次完整的傳播活動(dòng)，必須有一些基本因素存在，這些基本因素稱(chēng)為傳播要素。
1.傳播者。在傳播過(guò)程中指?jìng)鬟f信息的個(gè)人(如衛(wèi)生工作者)或團(tuán)體(如報(bào)社、電臺(tái)、通訊社)，是信息的發(fā)出者。
2.信息。在傳播學(xué)中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。
3.媒介。是信息的載體，傳遞信息的中介渠道。如書(shū)刊、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等。
4.受傳者。在傳播過(guò)程中接受信息的一方(如聽(tīng)眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡(jiǎn)稱(chēng)為受眾。
5.效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)。
6.反饋。反饋是指受傳者對(duì)信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳者的過(guò)程。在交流活動(dòng)中反饋可以存在，也可能不存在；可能是直接的，也可能是間接的；可能是受傳者主動(dòng)的反饋，也可能是傳者主動(dòng)的收集。
例如，健康教育人員利用宣傳畫(huà)向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，健康教育人員就是信息的發(fā)送者，畫(huà)面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息，宣傳畫(huà)是傳播的媒介，嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽(tīng)到這些信息后的反應(yīng)就是效果，健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料（如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫(huà)等）、聲像制品（如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤(pán)影碟等）、實(shí)物模具（如人體模型、器官標(biāo)本等）。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧：
使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō)，在對(duì)個(gè)體使用材料（如傳單、折頁(yè)）時(shí)，健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容，使對(duì)方加深印象；幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料（如展板、掛圖、幻燈片）時(shí)，選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間；向受傳者展示的畫(huà)面、文字要力求讓他們看得見(jiàn)、看得清；講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解，吐字應(yīng)清晰；每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)?？赡苁盏交蛸?gòu)買(mǎi)可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料（如宣傳畫(huà)、墻報(bào)、報(bào)紙），一般來(lái)說(shuō)這類(lèi)材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開(kāi)欄等；宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。
（一）口頭交談。
通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話(huà)，傳遞知識(shí)，指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行，是基層開(kāi)展健康教育的基本形式。
（二）專(zhuān)題講座。
以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種群體教育方法，適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
（三）健康咨詢(xún)。
通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題，幫助其作出健康行為決策，咨詢(xún)工作應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)。
（四）小組討論。
通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導(dǎo)下，小組成員集體討論，互幫互學(xué)，適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
（五）標(biāo)語(yǔ)。
形式簡(jiǎn)單，制作方便，內(nèi)容明確，號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng)，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
（六）傳單。
針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單，內(nèi)容較詳細(xì)，可大量印制、廣泛散發(fā)。
（七）小冊(cè)子。
內(nèi)容系統(tǒng)，知識(shí)性強(qiáng)，易保存，可長(zhǎng)期使用。
（八）科普?qǐng)?bào)刊。
定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強(qiáng)，是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
（九）折頁(yè)。
圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo)，適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。
（十）黑板報(bào)與墻報(bào)。
定期更新內(nèi)容，簡(jiǎn)便易行，可隨時(shí)編排內(nèi)容，在某些適宜地點(diǎn)可用。
（十一）衛(wèi)生科普專(zhuān)欄。
在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專(zhuān)欄，可貼圖片、宣傳畫(huà)，也可寫(xiě)上文字，具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
（十二）宣傳畫(huà)。
以繪畫(huà)形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí)，受到普遍喜愛(ài)。
（十三）廣播。
傳播迅速，聽(tīng)眾廣泛，語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感，但不適于具體操作的指導(dǎo)。
（十四）電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng)，為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，適用于群體教育。
行為干預(yù)。
健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類(lèi)：促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
不健康行為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為，又稱(chēng)危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康，它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論，下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)；信（信念和態(tài)度）是動(dòng)力；行（包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程）是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo)，必須有知作為基礎(chǔ)，要有信作為動(dòng)力。如戒煙，為達(dá)到戒煙的目標(biāo)，健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí)，只有采取積極的態(tài)度，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考，對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就可逐步形成信念，知識(shí)上升為信念，就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時(shí)，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
三、
行為干預(yù)。
在健康教育工作中，干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法，從實(shí)際工作來(lái)看，健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。
行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo)，采用一定的手段，幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙；組織家庭主婦培訓(xùn)班，教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。
（一）、行為干預(yù)的手段。
1．行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段，對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
2．法規(guī)干預(yù)。法規(guī)具有強(qiáng)制性和指令性的特點(diǎn)，以法規(guī)條例作為特殊手段，來(lái)使群體的行為符合社會(huì)或社區(qū)所提倡的健康規(guī)范。如母嬰保健法、食品衛(wèi)生法、公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
3．傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該種商品。
4．教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專(zhuān)業(yè)化，較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息，喚起人群的健康意識(shí)，而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水，教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù)，平常稱(chēng)為技能訓(xùn)練。
培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開(kāi)培訓(xùn)工作，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng)，也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此，開(kāi)展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專(zhuān)業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，增強(qiáng)了體育健康教育教師的專(zhuān)業(yè)水平，提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們對(duì)健康越來(lái)越重視，對(duì)健康教育要求越來(lái)越高，僅此一次培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的業(yè)務(wù)能力，更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：
法制在心中共圓中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2013年11月30日至12月6日。
三、主要內(nèi)容。
以本校學(xué)生為主要對(duì)象，面向全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展以憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年學(xué)法尊法守法用法意識(shí)和全社會(huì)未成年人保護(hù)意識(shí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展一次集中宣傳。以“12.4”全國(guó)法制宣傳日為節(jié)點(diǎn)，充分運(yùn)用櫥窗、展板、發(fā)放資料、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)等多種手段開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。
3、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班組織開(kāi)展一次“法制”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4、舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生舉辦專(zhuān)題報(bào)告，解讀法律法規(guī)，普及法律常識(shí)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
5、組織青少年參與一次普法競(jìng)賽。組織青少年參與由團(tuán)中央聯(lián)合司法部主辦的第十屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽，依托競(jìng)賽平臺(tái)普及法律知識(shí)。
五、有關(guān)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年“12〃4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。2.形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，制定出形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)方案，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。
一、活動(dòng)目的：
《未成年人保護(hù)法》、生活中的典型案例五、參與活動(dòng)人員：全校師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過(guò)本次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生懂得如何利用法律武器保護(hù)自己。
（2）法制安全宣傳周期間，利用黑板報(bào)及手抄報(bào)形式宣傳有關(guān)法律知識(shí)。
（3）以班為單位舉辦法制“手抄報(bào)”比賽。
（4）8月31日下午第三節(jié)課組織全體師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》及一些生活中的相關(guān)案例。通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生了解有關(guān)法律知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)，提高法制觀念和法制意識(shí)。
田
侯
小
學(xué)
8月29日-9月4日，我校依照上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“如何保護(hù)自己”為主題，積極組織全體師生開(kāi)展法制宣傳教育。
教學(xué)。
方法，使法制教育更便于學(xué)生理解、接受，不斷提高了他們學(xué)法、守法和依法維權(quán)的能力。
在活動(dòng)周期間，以班為單位還舉辦了普法“手抄報(bào)”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報(bào)”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報(bào)中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
此外。學(xué)校還要求教師將法制教育觀念滲透課堂教學(xué)，以潛移默化的教育，影響學(xué)生，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法意識(shí)，喚起學(xué)生遵紀(jì)守法的責(zé)任感。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生的法律意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序更加穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
田
侯
小
學(xué)
根據(jù)州、縣統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)決定于9月25日至30日開(kāi)展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，為搞好這次宣傳教育活動(dòng)，特制定以下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題?！耙灾袊?guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。緊緊圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神、尊重法律權(quán)威、增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù)、正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。
二、具體安排。
1、認(rèn)真落實(shí)法制教育進(jìn)課堂。校通過(guò)課堂教學(xué)形式，組織一次法制專(zhuān)題學(xué)習(xí)。引導(dǎo)青少年學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》等與青少年關(guān)系密切的法律。2、努力辦好法制宣傳園地。要充分利用學(xué)校廣播、校刊、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、法制宣傳手冊(cè)等途徑，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)校和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。要在校園網(wǎng)開(kāi)辟法制宣傳專(zhuān)欄，公示《憲法》以及有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。
3、切實(shí)搞好法制教育實(shí)踐活動(dòng)。組織法制副校長(zhǎng)舉辦講座和報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生針對(duì)法律方面的問(wèn)題開(kāi)展案例討論、征文、動(dòng)漫創(chuàng)作等活動(dòng)。
4、整頓校園周邊環(huán)境。鄉(xiāng)綜治辦要充分發(fā)揮派出所、司法所、文化站等單位作用，組織對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行一次排查整頓。
三、工作要求。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的法制宣傳教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制教育。按照要求精心組織，周密部署，抓好落實(shí)，并與社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)和思想道德教育緊密結(jié)合，確保主題活動(dòng)既有聲勢(shì)，又有實(shí)效。
2、廣泛利用社會(huì)普法資源。在活動(dòng)中，要積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，廣泛利用各種社會(huì)普法資源，為學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)出力獻(xiàn)策。綜治辦、司法所、團(tuán)委等部門(mén)要積極配合學(xué)校開(kāi)展好此次主題教育，并為學(xué)校舉辦法制講座、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。
石榴坪鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二〇一四年九月十八日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十三
為貫徹落實(shí)省普法辦《關(guān)于開(kāi)展2011年“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的通知》（浙普辦?2011?7號(hào)）精神，根據(jù)縣普法辦統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)政府研究制定“法治宣傳月”活動(dòng)方案。
一、宣傳重點(diǎn)。
（一）深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神和在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，宣傳黨的十七大、十七屆五中全會(huì)，全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議以及省委十二屆八次全會(huì)關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)和深化法制宣傳教育、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大部署和總體要求，積極宣傳省委建設(shè)“法治浙江”的有關(guān)決策部署，進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的貫徹落實(shí)。
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中宣部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》（中發(fā)﹝2011﹞6號(hào)）精神，精心制定本單位、本部門(mén)、本行業(yè)“六五”普法規(guī)劃，以大創(chuàng)意、大手筆、大策劃集中組織開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)。
展的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)領(lǐng)域的法律需求，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)。
（四）加強(qiáng)社會(huì)管理方面法律法規(guī)的宣傳，從法治領(lǐng)域探索提高社會(huì)管理水平的方法和途徑，積極開(kāi)展村民委員會(huì)組織法、侵權(quán)責(zé)任法、人民調(diào)解法、浙江省預(yù)防和制止家庭暴力條例等新頒布或新修訂法律法規(guī)的宣傳。
（五）認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作，大力宣傳“五五”普法先進(jìn)典型，總結(jié)推廣行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)，充分展示全縣各單位、各部門(mén)、各行業(yè)“五五”普法取得的工作成績(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與法制宣傳教育的積極性。
二、時(shí)間安排。
從5月上旬開(kāi)始，到6月上旬結(jié)束。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
今年“浙江法治宣傳月”期間，鎮(zhèn)政府將重點(diǎn)組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
（二）在碧蓮村led大屏幕播放宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳口號(hào)；
（四）組織好縣、市級(jí)“民主法治村（社區(qū)）”的創(chuàng)建申報(bào)工作；
（五）組織參與全省“六五”普法宣傳互動(dòng)活動(dòng)。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)人民群眾接受能力和需求的變化，拓寬領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，改進(jìn)手段，認(rèn)真制訂宣傳活動(dòng)計(jì)劃和具體方案，并抓好組織實(shí)施。要把此項(xiàng)工作作為今年“六五”普法啟動(dòng)宣傳的主要內(nèi)容，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（二）營(yíng)造氛圍，注重結(jié)合。要把開(kāi)展“浙江法治宣傳月”活動(dòng)與“五五”普法總結(jié)表彰和“六五”普法動(dòng)員部署等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極整合資源，把法制宣傳融入法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等工作，突出活動(dòng)的針對(duì)性，提高宣傳的實(shí)效性。
3.認(rèn)真做好宣傳月活動(dòng)的信息上報(bào)和總結(jié)工作，活動(dòng)期間，做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)并上報(bào)縣普法辦。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平，特制定學(xué)校健康教育實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題：健康伴我行三、活動(dòng)目的：
傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健四個(gè)方面的內(nèi)容。八、活動(dòng)安排：
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報(bào)上有相應(yīng)的教育宣傳，營(yíng)造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。
4、9月針對(duì)新生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理健康狀況。5、10月開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)。聯(lián)系醫(yī)院專(zhuān)家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢(xún)活動(dòng)，提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。6、11月舉行一次健康教育知識(shí)競(jìng)賽。
7、12月開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校教育處對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
8、1月切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作，各專(zhuān)業(yè)部認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)。九、其他要求：
各專(zhuān)業(yè)部各班級(jí)要高度重視學(xué)生健康教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要注意收集相關(guān)活動(dòng)資料。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十五
健康是幸福家庭的基礎(chǔ)，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的`第一基石，合理膳食對(duì)于把好“病從口入”關(guān)，保持人體營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。為指導(dǎo)社區(qū)居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的形式，倡導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)居民健康飲食、科學(xué)飲食、營(yíng)養(yǎng)飲食。
二、活動(dòng)目的。
舉辦家庭廚藝大賽，增強(qiáng)社區(qū)居民的健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，樹(shù)立健康的家庭生活理念，同時(shí)通過(guò)由家庭成員給家人精心制作既富有愛(ài)意又富有營(yíng)養(yǎng)的菜肴，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。
三、活動(dòng)名稱(chēng)。
吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
20_年7月初9點(diǎn)，__(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
五、組織單位。
主辦單位：__。
承辦單位：__東路社區(qū)居委會(huì)。
六、參賽人員范圍及報(bào)名方法。
確定參賽人員并負(fù)責(zé)通知落實(shí)工作，最后選出3個(gè)家庭參加大賽。
報(bào)名截止日期為7月?日。
七、比賽組織。
1.由區(qū)疾控中心邀請(qǐng)華西公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家3人作為比賽專(zhuān)家評(píng)委。
2.由__組織發(fā)動(dòng)80位左右社區(qū)居民參與當(dāng)天比賽活動(dòng)，并選出5位大眾評(píng)委。
3.由__聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對(duì)比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。(成都商報(bào)、華西都市報(bào)、電視媒體?)。
八、比賽規(guī)則。
1.比賽前分組及準(zhǔn)備。
(1)參賽家庭每戶(hù)發(fā)放菜資100元，在當(dāng)天比賽前去菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食材、配料，并提前做好食材粗加工。
(2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤(pán)、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調(diào)料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。
2.比賽過(guò)程及評(píng)分。
比賽分菜品烹制、菜品展示、專(zhuān)家評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委品嘗等幾個(gè)步驟舉行，決出最后名次。
(1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過(guò)程分為三輪，第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚(yú)類(lèi)、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。
每場(chǎng)烹飪時(shí)間為30分鐘，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成菜品。
(2)菜品展示及現(xiàn)場(chǎng)講解：選手對(duì)菜品的食材選擇、調(diào)料使用、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行講解。
(3)專(zhuān)家評(píng)委品嘗、點(diǎn)評(píng)：裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量，專(zhuān)家根據(jù)油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛(wèi)生等方面科學(xué)評(píng)判，并對(duì)每組菜品從營(yíng)養(yǎng)、健康方面講評(píng)。(4)大眾評(píng)委品嘗評(píng)分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，并授予“健康家庭”稱(chēng)號(hào)。
一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度分別為300元、200元、100元，并贈(zèng)送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、bmi計(jì)算卡)。
九、所需設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
1.經(jīng)費(fèi)：由__居委會(huì)和區(qū)疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，主要用于烹飪工具、食材費(fèi)、佐料費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)、宣傳費(fèi)及專(zhuān)家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)等支出。
2.場(chǎng)地、桌椅、水電由社區(qū)提供。
吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，制定如下崗前培訓(xùn)方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分挖掘教育資源，切實(shí)履行教育職能，把教育向社會(huì)延伸，把課堂向社區(qū)延伸，進(jìn)一步向社會(huì)開(kāi)放教育，倡導(dǎo)教師積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，突出服務(wù)主題，切實(shí)服務(wù)社區(qū)群眾、學(xué)生，彰顯教育為民服務(wù)宗旨，提升社區(qū)居民整體素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，努力辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
為加強(qiáng)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政教處、團(tuán)委、教務(wù)處落實(shí)的工作機(jī)制。建立社區(qū)、學(xué)校定期聯(lián)系制度，共同研究制訂活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任分工，明確活動(dòng)內(nèi)容和完成時(shí)間，共同推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
校長(zhǎng)：xx。
教務(wù)主任：xx。
教師：xx。
（一）助學(xué)進(jìn)社區(qū)。
利用我校優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，成立黨員教師社區(qū)服務(wù)站，組織特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名特優(yōu)教師定期深入社區(qū)，采取名師坐堂助學(xué)的方式，專(zhuān)題講座和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在寒暑假和周末免費(fèi)為學(xué)生指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)提供幫助。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)做到“四確定、四統(tǒng)一”，“四確定”，即輔導(dǎo)站地點(diǎn)確定、輔導(dǎo)時(shí)間確定、輔導(dǎo)內(nèi)容確定、輔導(dǎo)教師確定；“四統(tǒng)一”，即活動(dòng)標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、工作章程統(tǒng)一、輔導(dǎo)形式統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一。
（二）黨員義工進(jìn)社區(qū)。校黨支部組織黨員教師深入社區(qū)，了解社情民意，與社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)商共建工作。黨員教師以社區(qū)服務(wù)站為載體，建立社區(qū)學(xué)生檔案，組織黨員教師深入家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生成長(zhǎng)情況，針對(duì)存在問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的辦法，通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力，構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。利用節(jié)假日，組織黨員教師深入社區(qū)，開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，為群眾提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈、棋類(lèi)、書(shū)法等文娛項(xiàng)目指導(dǎo)。在重要節(jié)日，組織黨員教師、團(tuán)員學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展各種形式的文藝活動(dòng)，活躍社區(qū)文化氛圍，豐富社區(qū)文化生活。
（三）政策宣傳進(jìn)社區(qū)。在社區(qū)設(shè)立“教育專(zhuān)欄”，及時(shí)發(fā)布教育政策及重要的教育工作信息，幫助社區(qū)群眾、學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)政策。充分利用社區(qū)內(nèi)文化生活設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)思想文化建設(shè)，定期為社區(qū)出黑板報(bào)、布置櫥窗，及時(shí)傳播政治、文化、科學(xué)技術(shù)信息，營(yíng)造崇尚文明、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍。
（四）教育訪談進(jìn)社區(qū)。通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，了解群眾對(duì)學(xué)校的教育需求和教育期盼，廣泛征求社區(qū)群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校發(fā)展決策的'科學(xué)化、民主化奠定良好基礎(chǔ)。主動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)黨員、群眾代表為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)出點(diǎn)子、提建議，督促?gòu)V大教職員工更好地履行職能，不斷提高學(xué)校管理水平。
（五）資源開(kāi)放進(jìn)社區(qū)。最大限度地將體育場(chǎng)館、微機(jī)室、圖書(shū)館等教育教學(xué)設(shè)施向社區(qū)成員開(kāi)放，以體現(xiàn)“人民教育為人民”的精神。充分發(fā)揮學(xué)校的作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓教師參加社區(qū)教育和家庭教育咨詢(xún)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，使教育資源成為向社區(qū)居民傳授政治思想、科學(xué)文化知識(shí)的重要場(chǎng)所，滿(mǎn)足社區(qū)內(nèi)各類(lèi)人員的學(xué)習(xí)要求，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
（六）志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)。組織由共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、青年教師參加的志愿者服務(wù)隊(duì)，定期參與社區(qū)公益活動(dòng)、衛(wèi)生服務(wù)，為慰問(wèn)社區(qū)老弱病殘，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。
時(shí)間學(xué)科輔導(dǎo)老師（單周）輔導(dǎo)老師（雙周）。
星期一數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)xx。
星期三數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)xx。
星期五數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)xx。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇一
年初，根據(jù)上級(jí)的要求制定了《20__年度社區(qū)教育工作計(jì)劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特色。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文化活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生存能力的技能培訓(xùn)，擴(kuò)大家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì)主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)立社會(huì)公德，正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明素質(zhì)得到提高。
三、整合資源，實(shí)現(xiàn)共享。
通過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)大社區(qū)教育的領(lǐng)域，解決實(shí)際工作中的許多困難，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐富多彩文化活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期，開(kāi)展20__年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng)：
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉辦暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)；
3、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇二
“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
(一)愛(ài)心奉獻(xiàn)社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間，組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不。
成果：對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛(ài)心手拉手，溫馨過(guò)春節(jié)。
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué)，組成愛(ài)心幫扶小組，走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫(huà)、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛(ài)心手拉手，幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn)，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計(jì)，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計(jì)美觀，右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿(mǎn)濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫(huà)、花燈燈謎等(可為成品或手寫(xiě)、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級(jí)上交各種充滿(mǎn)民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)表彰。
開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè))，進(jìn)行表彰，并列入班級(jí)考核。
1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動(dòng)要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用。活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，力求扎實(shí)有效，努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象?；顒?dòng)中要注意安全和文明禮貌，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào)，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持。
4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信，活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫(xiě)好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫(xiě)的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫(xiě)完整)。
5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂(lè)!
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇三
總結(jié)。
“xx普法“和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)“這一主題，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定20xx年普法宣傳日工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工社區(qū)要把法制宣傳列入重要的議事日程，要有年度計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時(shí)間時(shí)段，擴(kuò)大宣傳內(nèi)容，要有法律知識(shí)、典型案例、法在身邊等內(nèi)容。
2、要充分利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等簡(jiǎn)易實(shí)際，易行、易記的傳統(tǒng)手段進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳。
3、加強(qiáng)各級(jí)干部的法制教育。主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》《物權(quán)法》等法律、法規(guī)。
4、加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門(mén)的計(jì)劃。
5、加強(qiáng)企業(yè)和外來(lái)人口的法制教育，重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《流動(dòng)人口管理?xiàng)l例》、《消防法》等內(nèi)容。
6、完善以會(huì)代訓(xùn)制度，加強(qiáng)法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作。
7、積極開(kāi)展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。
二、通過(guò)大力宣傳，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)依法治理工作，把各類(lèi)違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
三、
加強(qiáng)檢查，抓好督促落實(shí)1、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，確?！捌辗ㄐ麄鳌肮ぷ骱鸵婪ㄖ卫砉ぷ黜樌_(kāi)展。
2、建立健全各項(xiàng)制度措施，規(guī)范臺(tái)帳資料，做到年度有計(jì)劃、半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。
3、強(qiáng)化依法行政，不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇四
一、以憲法為核心開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)和"12.4"全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開(kāi)展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露""邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)"--功"癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育；提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)活動(dòng)、開(kāi)辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開(kāi)展普法教育。通過(guò)社區(qū)開(kāi)展的"每月一法"法制講座，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開(kāi)展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和"12.4"全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開(kāi)辟法律免費(fèi)熱線電話(huà)，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶(hù)、特困戶(hù)等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)""崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶(hù)曉。
八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹(shù)立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過(guò)分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺(jué)規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》和省、州安排部署，我局精心籌劃，集中力量，扎實(shí)有效地開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)主題法治宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮法治宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用，為此次專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的順利實(shí)施在全縣營(yíng)造濃厚的法治氛圍?，F(xiàn)制定法治宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神和省第十一次黨代會(huì)、十一屆二次、三次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的重要指示和對(duì)工作系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步宣傳掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，進(jìn)一步宣傳黨和政府打擊黑惡勢(shì)力的堅(jiān)定決心，層層發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，壯大掃黑除惡聲勢(shì)，形成強(qiáng)大的打擊合力，努力營(yíng)造全黨動(dòng)員、全民知曉、全民參與的掃黑除惡氛圍，堅(jiān)決打贏掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，用實(shí)際成效增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。
二、宣傳內(nèi)容。
（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施最根本保證，宣傳憲法確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)和我國(guó)的國(guó)體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容，推動(dòng)憲法家喻戶(hù)曉、深入人心。
（二）深入學(xué)習(xí)宣傳全省、全州掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)通知精神。廣泛宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》和全省、全州掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)安排部署，廣泛宣傳黑惡勢(shì)力的危害性和中央、省、州對(duì)黑惡勢(shì)力的打擊力度和工作成效，提高廣大公民與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
（三）深入學(xué)習(xí)宣傳與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)相關(guān)的法律法規(guī)。廣泛宣傳刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法以及其他與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)有關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持宣傳法律知識(shí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神相結(jié)合，堅(jiān)持法治宣傳教育群眾與服務(wù)群眾相結(jié)合，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，讓人民群眾內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰法律。
三、宣傳形式。
緊密結(jié)合掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)開(kāi)展情況，采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的方法，多形式、多渠道開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，形成全方位、多層次的法治宣傳教育格局，努力營(yíng)造防范和打擊黑惡勢(shì)力的強(qiáng)大聲勢(shì)。
（一）開(kāi)展集中法治宣傳活動(dòng)。各司法所于8月底前，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人群集中地方開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，通過(guò)擺放咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢(xún)等形式，集中宣傳憲法以及與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)相關(guān)的法律法規(guī)。
（二)開(kāi)展“法律七進(jìn)”宣傳活動(dòng)。要結(jié)合本地實(shí)際，組織普法小分隊(duì)、法治宣傳志愿者，深入開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)(單位）、進(jìn)鄉(xiāng)村（社區(qū)）、進(jìn)企業(yè)等宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、進(jìn)村入戶(hù)、召開(kāi)村民大會(huì)、流動(dòng)音箱播放掃黑除惡音頻等方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大群眾遵守法律法規(guī)，切實(shí)提高群眾參與掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的意識(shí)，積極踴躍舉報(bào)黑惡勢(shì)力違法犯罪線索。
（三）開(kāi)展新媒體宣傳活動(dòng)。大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”，創(chuàng)新法治宣傳教育的方式方法，拓展法治宣傳微博、微信、公益廣告、手機(jī)信息法治宣傳等手段和渠道，充分運(yùn)用微信公眾號(hào)、頭條號(hào)、一點(diǎn)資訊傳播掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)法治宣傳教育信息。
（四）開(kāi)展法治文化陣地宣傳。各司法所要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)在明顯地方設(shè)立永久性標(biāo)語(yǔ)，形成對(duì)黑惡勢(shì)力人人喊打的濃厚氛圍。對(duì)永久性標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行定期、及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，防止永久性標(biāo)語(yǔ)損壞、損毀。
（五）開(kāi)展有針對(duì)性法律服務(wù)宣傳。相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)在開(kāi)展工作時(shí)適時(shí)向群眾宣傳掃黑除惡相關(guān)法律法規(guī)，將法治宣傳融入法律服務(wù)中。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各股室處所要充分認(rèn)識(shí)這次主題法治宣傳活動(dòng)的重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，各司法所要積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)工作情況，周密安排、精心組織，確保政治效果、法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。
（二）迅速行動(dòng)，嚴(yán)格管理。各股室處所要按照本方案的各項(xiàng)具體任務(wù)要求，狠抓責(zé)任落實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各股室處所要結(jié)合實(shí)際，精心組織，開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響、效果好的宣傳活動(dòng)。要注意收集整理工作視頻、圖片和文字資料，做好工作總結(jié)。請(qǐng)于8月18日前將今年以來(lái)工作開(kāi)展情況、圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)送至宣教股，之后按季度報(bào)送工作總結(jié)和數(shù)據(jù)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇六
法治宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案二法制宣傳教育工作是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要思想基礎(chǔ)，是推進(jìn)創(chuàng)建“平安湖州“的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作，構(gòu)建和-諧社會(huì)，我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學(xué)校，通過(guò)各種宣傳形式和載體，不斷加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是圍繞構(gòu)建良好的社會(huì)關(guān)系，如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系，定期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。
一、以憲法為核心開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)和“12.4“全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開(kāi)展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)“的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、
圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)“xx功“癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)活動(dòng)、開(kāi)辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開(kāi)展普法教育。通過(guò)社區(qū)開(kāi)展的“每月一法“法制講座，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開(kāi)展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4“全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開(kāi)辟法律免費(fèi)熱線電話(huà)，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶(hù)、特困戶(hù)等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶(hù)曉。
八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹(shù)立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過(guò)分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺(jué)規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇七
年頭，依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會(huì)公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源，完成共享。
經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐厚多彩文明活動(dòng)，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);。
3、學(xué)習(xí)生活知識(shí)，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇八
加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮職能部門(mén)主力軍作用。努力營(yíng)造全民參與禁毒的良好社會(huì)氛圍，社區(qū)工作人員要發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)團(tuán)體積極參與禁毒工作，營(yíng)造全社區(qū)禁毒氛圍，引導(dǎo)和動(dòng)員群眾檢舉揭發(fā)毒品違法犯罪線索。
二、深入持久地開(kāi)展禁毒法制教育和毒品預(yù)防教育。
1、廣泛開(kāi)展以防范新型毒品為主要內(nèi)容的禁毒宣。
傳教育。我社區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的禁毒宣傳教育，社區(qū)高有禁毒宣傳教育專(zhuān)欄。
2、突出抓好青少年學(xué)生和易染素聞“高危人群”的毒品預(yù)防教育。我社區(qū)將繼續(xù)抓好小學(xué)生的禁毒法制教育;積極組織開(kāi)展向外來(lái)務(wù)工人員、娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員、社會(huì)閑散人同開(kāi)展禁毒宣傳教育，努力擴(kuò)大禁毒教育覆蓋面。
3、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，開(kāi)展系列禁毒。
宣傳教育活動(dòng)。我社區(qū)將廣泛面向社會(huì)、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高廣大群眾，特別青少年拒毒防毒的意識(shí)。
三、落實(shí)對(duì)吸毒人員跟蹤幫教，推進(jìn)“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
要以創(chuàng)建“創(chuàng)建社區(qū)”為載體，把禁毒工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，落實(shí)工作人員，成立禁毒小組，落實(shí)工作措施。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇九
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。
二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。
2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三．活動(dòng)評(píng)估與信息反饋。
1．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?nèi)藬?shù)。
2．現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象。
4．該社區(qū)打電話(huà)到幼兒園咨詢(xún)親子班課程情況的人數(shù)。
3．該社區(qū)參加幼兒園開(kāi)放日親子班課程的人數(shù)。
四．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:。
1.社區(qū)環(huán)境安全。
2.天氣。
3.人員受傷。
西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園二xx年四月二十六日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力營(yíng)造校園學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),全力構(gòu)建和諧文明校園，結(jié)合我校實(shí)際特制定法制宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育力度，以本次法制宣傳日為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就新時(shí)代”好公民。
二、主要內(nèi)容。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2016年11月14日——11月30日。
四、.活動(dòng)原則:加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生的法制教育。
五、組成機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：馬守東副組長(zhǎng)：周鳳儉成員：全體在校老師。
六、活動(dòng)具體要求。
本次法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展從學(xué)習(xí)、宣傳、整改、迎檢四個(gè)方面搞好活動(dòng)，利用多種形式,各種陣地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)。
1、各班級(jí)班主任、輔導(dǎo)員要高度重視青少年法制教育工作，充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊(duì)會(huì)課，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好法制宣傳月的教育活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)開(kāi)展情況。
七、具體活動(dòng)安排。
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。
安排：由政教處王磊主任做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
4、法制教育講座。
時(shí)間：2016年11月23日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：法制教育講座。
起駕店小學(xué)。
2016年11月14日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十一
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土小學(xué)校健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證，健康教育活動(dòng)方案。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去，人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類(lèi)疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō)，人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神；人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
還有一種處于健康與疾病之間的一種狀態(tài)，我們稱(chēng)為亞健康。多指無(wú)臨床癥狀和體征，或者有病癥感覺(jué)而無(wú)臨床檢查證據(jù)，但已有潛在的發(fā)病傾向的信息，處于機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)。
總結(jié)。
：通過(guò)此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō)：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座?！?BR> 2007年4月5日。
（二）。
主題：影響健康的因素。
時(shí)間：2007年8月15日。
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
上半年，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康，今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話(huà)題，講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際，我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。
上半人類(lèi)的健康受多種因素的影響，除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外，生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等，其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。
自然環(huán)境：它包括氣候情況、地理?xiàng)l件、水質(zhì)和土壤情況(包括所含礦物質(zhì))、磁場(chǎng)與射線等等，也都直接與人的生存和健康密切相關(guān)。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。
生物環(huán)境：主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài)，特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細(xì)菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲(chóng)媒以及老鼠等動(dòng)物。當(dāng)人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強(qiáng)時(shí)就必然對(duì)人的健康產(chǎn)生威脅。
遺傳因素：人的身體素質(zhì)特點(diǎn)會(huì)遺傳給后代，某些疾病也具有遺傳性，如血友病、白化病、糖尿病等。
心理因素：它可以直接或間接地影響健康，例如長(zhǎng)期的心理緊張可以導(dǎo)致高血壓，突然的情緒激動(dòng)可以引發(fā)心腦血管疾病。
行為(生活方式)因素：不健康的生活方式也會(huì)直接或間接地危害健康，如長(zhǎng)期大量吸煙可以導(dǎo)致氣管炎、高血壓等多種疾病，甚至?xí)黾踊挤伟┖推渌┌Y的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期過(guò)量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導(dǎo)致動(dòng)脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運(yùn)動(dòng)可能引起糖尿病。
科學(xué)研究表明，在上述影響健康的諸因素中，人類(lèi)所患疾病中有45％與生活方式有關(guān)，而死亡的因素中有60％與生活方式有關(guān)。在美國(guó)，不健康生活方式占總死因中的48.9％，在我國(guó)占37.3％。這說(shuō)明人類(lèi)的行為因素對(duì)自身健康的影響極大。
一個(gè)人的生活方式早期受家庭的影響較多，如飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣(如刷牙習(xí)慣)、起居習(xí)慣等。但隨著年齡的增加，也會(huì)受周?chē)h(huán)境的影響而逐漸調(diào)整自己的行為，在進(jìn)入青年和成年以后就會(huì)形成比較固定的行為習(xí)慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運(yùn)動(dòng)、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習(xí)慣也就是生活方式將對(duì)他們的健康產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。
1992年，世界衛(wèi)生組織針對(duì)影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點(diǎn)，全球人口的期望壽命可以延長(zhǎng)10年以上。
1、合理膳食。即營(yíng)養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜，主食由細(xì)糧、雜糧搭配，減少動(dòng)物性脂肪和甜食的攝入，多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶，限制鹽的用量，每人每天攝入鹽的不超過(guò)6克。
2、適量運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，重在適度。項(xiàng)目應(yīng)因人而異，每周可做輕中度運(yùn)動(dòng)5次，每次半小時(shí)左右。中青年可打球、長(zhǎng)跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車(chē)。適量運(yùn)動(dòng)是預(yù)防和消除疲勞、保證健康長(zhǎng)壽的一個(gè)重要因素。
3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導(dǎo)致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學(xué)家們多年的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，吸煙者在戒煙后其體內(nèi)器官會(huì)發(fā)生一系列有益的變化：20分鐘內(nèi)：血壓降到標(biāo)準(zhǔn)水平；脈搏降到標(biāo)準(zhǔn)速度；手、腳的溫度升到標(biāo)準(zhǔn)體溫。8小時(shí)內(nèi)：血液中一氧化碳的含量降低到正常水平；血液中氧的含量增至正常水平。24小時(shí)內(nèi)：心肌梗塞危險(xiǎn)性降低。48小時(shí)內(nèi)：神經(jīng)末梢的功能逐漸開(kāi)始恢復(fù)；嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)外界物質(zhì)敏感性增強(qiáng)。72小時(shí)內(nèi)：支氣管不再痙攣，呼吸大為舒暢，肺活量增加。2星期至一個(gè)月：血液循環(huán)穩(wěn)定；走路穩(wěn)而輕；肺功能改善30%。1至9個(gè)月：咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕；氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛，處理粘液的功能增強(qiáng)；痰減少，肺部較干凈，感染機(jī)會(huì)減少；身體的能量?jī)?chǔ)備提高；體重可增加2_3公斤。1年內(nèi)：冠狀動(dòng)脈硬化危險(xiǎn)減至吸煙者的一半。
今年是我國(guó)政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康，請(qǐng)勿吸煙。如果一時(shí)戒煙有困難，每天吸煙應(yīng)限量，并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲，不喝高度烈性酒，經(jīng)常或過(guò)量酒會(huì)影響健康。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，進(jìn)一步加深了社區(qū)居民對(duì)健康的理解，讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里，糾正了他們平時(shí)生活中的一些不良生活習(xí)慣。
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時(shí)間：2008年3月15日。
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師）。
參加人：黃土中小學(xué)校、義和小學(xué)校全體體育健康教育教師。
主要內(nèi)容：
傳播、行為干預(yù)和技能培訓(xùn)是健康教育的三個(gè)基本方法，規(guī)劃方案《健康教育活動(dòng)方案》。
傳播概述。
傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過(guò)程。具體地說(shuō)，傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為，是個(gè)人之間和集體之間，以及集體與個(gè)人之間交換傳遞信息的過(guò)程。一個(gè)完整的傳播活動(dòng)不僅是發(fā)送信息，同時(shí)要收集反饋信息，因此，通常把傳播稱(chēng)為“交流”。
（一）傳播的分類(lèi)。
應(yīng)用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類(lèi)型。
1.人際傳播。人際傳播也稱(chēng)人際交流，是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動(dòng)。這種交流活動(dòng)主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成，也可以通過(guò)非語(yǔ)言的方式來(lái)進(jìn)行，如動(dòng)作、手勢(shì)、表情、信號(hào)(包括文字和符號(hào))等，是傳播活動(dòng)中一種古老而普遍的方式。
人際傳播可以分為個(gè)人與個(gè)人之間，個(gè)人與群體之間，群體與群體之間三種形式。個(gè)人與個(gè)人之間的傳播形式有交談、訪問(wèn)、勸告、咨詢(xún)等。個(gè)人與群體之間的傳播形式有授課、報(bào)告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會(huì)談、座談、討論等。其特點(diǎn)是直接、充分、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便易行，不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件限制；交流雙方可以立即得到反饋，雙方可以即時(shí)了解對(duì)方對(duì)信息的接受程度和傳播效果。
2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機(jī)構(gòu)使用電子和印刷技術(shù)，通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、書(shū)籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群進(jìn)行的信息傳播活動(dòng)。其特點(diǎn)是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員；信息的接受者眾多；信息量大，覆蓋范圍廣，傳播速度快；基本上是單向傳播，缺乏即時(shí)和充分的反饋。
（二）傳播要素。
一次完整的傳播活動(dòng)，必須有一些基本因素存在，這些基本因素稱(chēng)為傳播要素。
1.傳播者。在傳播過(guò)程中指?jìng)鬟f信息的個(gè)人(如衛(wèi)生工作者)或團(tuán)體(如報(bào)社、電臺(tái)、通訊社)，是信息的發(fā)出者。
2.信息。在傳播學(xué)中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。
3.媒介。是信息的載體，傳遞信息的中介渠道。如書(shū)刊、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等。
4.受傳者。在傳播過(guò)程中接受信息的一方(如聽(tīng)眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡(jiǎn)稱(chēng)為受眾。
5.效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)。
6.反饋。反饋是指受傳者對(duì)信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳者的過(guò)程。在交流活動(dòng)中反饋可以存在，也可能不存在；可能是直接的，也可能是間接的；可能是受傳者主動(dòng)的反饋，也可能是傳者主動(dòng)的收集。
例如，健康教育人員利用宣傳畫(huà)向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，健康教育人員就是信息的發(fā)送者，畫(huà)面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息，宣傳畫(huà)是傳播的媒介，嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽(tīng)到這些信息后的反應(yīng)就是效果，健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料（如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫(huà)等）、聲像制品（如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤(pán)影碟等）、實(shí)物模具（如人體模型、器官標(biāo)本等）。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧：
使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō)，在對(duì)個(gè)體使用材料（如傳單、折頁(yè)）時(shí)，健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容，使對(duì)方加深印象；幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料（如展板、掛圖、幻燈片）時(shí)，選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間；向受傳者展示的畫(huà)面、文字要力求讓他們看得見(jiàn)、看得清；講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解，吐字應(yīng)清晰；每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)?？赡苁盏交蛸?gòu)買(mǎi)可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料（如宣傳畫(huà)、墻報(bào)、報(bào)紙），一般來(lái)說(shuō)這類(lèi)材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開(kāi)欄等；宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。
（一）口頭交談。
通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話(huà)，傳遞知識(shí)，指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行，是基層開(kāi)展健康教育的基本形式。
（二）專(zhuān)題講座。
以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種群體教育方法，適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
（三）健康咨詢(xún)。
通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題，幫助其作出健康行為決策，咨詢(xún)工作應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)。
（四）小組討論。
通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導(dǎo)下，小組成員集體討論，互幫互學(xué)，適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
（五）標(biāo)語(yǔ)。
形式簡(jiǎn)單，制作方便，內(nèi)容明確，號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng)，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
（六）傳單。
針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單，內(nèi)容較詳細(xì)，可大量印制、廣泛散發(fā)。
（七）小冊(cè)子。
內(nèi)容系統(tǒng)，知識(shí)性強(qiáng)，易保存，可長(zhǎng)期使用。
（八）科普?qǐng)?bào)刊。
定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強(qiáng)，是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
（九）折頁(yè)。
圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo)，適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。
（十）黑板報(bào)與墻報(bào)。
定期更新內(nèi)容，簡(jiǎn)便易行，可隨時(shí)編排內(nèi)容，在某些適宜地點(diǎn)可用。
（十一）衛(wèi)生科普專(zhuān)欄。
在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專(zhuān)欄，可貼圖片、宣傳畫(huà)，也可寫(xiě)上文字，具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
（十二）宣傳畫(huà)。
以繪畫(huà)形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí)，受到普遍喜愛(ài)。
（十三）廣播。
傳播迅速，聽(tīng)眾廣泛，語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感，但不適于具體操作的指導(dǎo)。
（十四）電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng)，為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，適用于群體教育。
行為干預(yù)。
健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類(lèi)：促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
不健康行為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為，又稱(chēng)危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康，它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論，下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)；信（信念和態(tài)度）是動(dòng)力；行（包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程）是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo)，必須有知作為基礎(chǔ)，要有信作為動(dòng)力。如戒煙，為達(dá)到戒煙的目標(biāo)，健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí)，只有采取積極的態(tài)度，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考，對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就可逐步形成信念，知識(shí)上升為信念，就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時(shí)，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
三、
行為干預(yù)。
在健康教育工作中，干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法，從實(shí)際工作來(lái)看，健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。
行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo)，采用一定的手段，幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙；組織家庭主婦培訓(xùn)班，教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。
（一）、行為干預(yù)的手段。
1．行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段，對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
2．法規(guī)干預(yù)。法規(guī)具有強(qiáng)制性和指令性的特點(diǎn)，以法規(guī)條例作為特殊手段，來(lái)使群體的行為符合社會(huì)或社區(qū)所提倡的健康規(guī)范。如母嬰保健法、食品衛(wèi)生法、公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
3．傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該種商品。
4．教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專(zhuān)業(yè)化，較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息，喚起人群的健康意識(shí)，而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水，教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù)，平常稱(chēng)為技能訓(xùn)練。
培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開(kāi)培訓(xùn)工作，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng)，也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此，開(kāi)展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專(zhuān)業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，增強(qiáng)了體育健康教育教師的專(zhuān)業(yè)水平，提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們對(duì)健康越來(lái)越重視，對(duì)健康教育要求越來(lái)越高，僅此一次培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的業(yè)務(wù)能力，更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：
法制在心中共圓中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2013年11月30日至12月6日。
三、主要內(nèi)容。
以本校學(xué)生為主要對(duì)象，面向全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展以憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年學(xué)法尊法守法用法意識(shí)和全社會(huì)未成年人保護(hù)意識(shí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展一次集中宣傳。以“12.4”全國(guó)法制宣傳日為節(jié)點(diǎn)，充分運(yùn)用櫥窗、展板、發(fā)放資料、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)等多種手段開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。
3、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班組織開(kāi)展一次“法制”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4、舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生舉辦專(zhuān)題報(bào)告，解讀法律法規(guī)，普及法律常識(shí)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
5、組織青少年參與一次普法競(jìng)賽。組織青少年參與由團(tuán)中央聯(lián)合司法部主辦的第十屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽，依托競(jìng)賽平臺(tái)普及法律知識(shí)。
五、有關(guān)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年“12〃4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。2.形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，制定出形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)方案，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。
一、活動(dòng)目的：
《未成年人保護(hù)法》、生活中的典型案例五、參與活動(dòng)人員：全校師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過(guò)本次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生懂得如何利用法律武器保護(hù)自己。
（2）法制安全宣傳周期間，利用黑板報(bào)及手抄報(bào)形式宣傳有關(guān)法律知識(shí)。
（3）以班為單位舉辦法制“手抄報(bào)”比賽。
（4）8月31日下午第三節(jié)課組織全體師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》及一些生活中的相關(guān)案例。通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生了解有關(guān)法律知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)，提高法制觀念和法制意識(shí)。
田
侯
小
學(xué)
8月29日-9月4日，我校依照上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“如何保護(hù)自己”為主題，積極組織全體師生開(kāi)展法制宣傳教育。
教學(xué)。
方法，使法制教育更便于學(xué)生理解、接受，不斷提高了他們學(xué)法、守法和依法維權(quán)的能力。
在活動(dòng)周期間，以班為單位還舉辦了普法“手抄報(bào)”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報(bào)”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報(bào)中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
此外。學(xué)校還要求教師將法制教育觀念滲透課堂教學(xué)，以潛移默化的教育，影響學(xué)生，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法意識(shí)，喚起學(xué)生遵紀(jì)守法的責(zé)任感。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生的法律意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序更加穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
田
侯
小
學(xué)
根據(jù)州、縣統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)決定于9月25日至30日開(kāi)展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，為搞好這次宣傳教育活動(dòng)，特制定以下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題?！耙灾袊?guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。緊緊圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神、尊重法律權(quán)威、增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù)、正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。
二、具體安排。
1、認(rèn)真落實(shí)法制教育進(jìn)課堂。校通過(guò)課堂教學(xué)形式，組織一次法制專(zhuān)題學(xué)習(xí)。引導(dǎo)青少年學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》等與青少年關(guān)系密切的法律。2、努力辦好法制宣傳園地。要充分利用學(xué)校廣播、校刊、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、法制宣傳手冊(cè)等途徑，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)校和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。要在校園網(wǎng)開(kāi)辟法制宣傳專(zhuān)欄，公示《憲法》以及有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。
3、切實(shí)搞好法制教育實(shí)踐活動(dòng)。組織法制副校長(zhǎng)舉辦講座和報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生針對(duì)法律方面的問(wèn)題開(kāi)展案例討論、征文、動(dòng)漫創(chuàng)作等活動(dòng)。
4、整頓校園周邊環(huán)境。鄉(xiāng)綜治辦要充分發(fā)揮派出所、司法所、文化站等單位作用，組織對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行一次排查整頓。
三、工作要求。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的法制宣傳教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制教育。按照要求精心組織，周密部署，抓好落實(shí)，并與社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)和思想道德教育緊密結(jié)合，確保主題活動(dòng)既有聲勢(shì)，又有實(shí)效。
2、廣泛利用社會(huì)普法資源。在活動(dòng)中，要積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，廣泛利用各種社會(huì)普法資源，為學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)出力獻(xiàn)策。綜治辦、司法所、團(tuán)委等部門(mén)要積極配合學(xué)校開(kāi)展好此次主題教育，并為學(xué)校舉辦法制講座、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。
石榴坪鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二〇一四年九月十八日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十三
為貫徹落實(shí)省普法辦《關(guān)于開(kāi)展2011年“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的通知》（浙普辦?2011?7號(hào)）精神，根據(jù)縣普法辦統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)政府研究制定“法治宣傳月”活動(dòng)方案。
一、宣傳重點(diǎn)。
（一）深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神和在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，宣傳黨的十七大、十七屆五中全會(huì)，全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議以及省委十二屆八次全會(huì)關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)和深化法制宣傳教育、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大部署和總體要求，積極宣傳省委建設(shè)“法治浙江”的有關(guān)決策部署，進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的貫徹落實(shí)。
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中宣部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》（中發(fā)﹝2011﹞6號(hào)）精神，精心制定本單位、本部門(mén)、本行業(yè)“六五”普法規(guī)劃，以大創(chuàng)意、大手筆、大策劃集中組織開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)。
展的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)領(lǐng)域的法律需求，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)。
（四）加強(qiáng)社會(huì)管理方面法律法規(guī)的宣傳，從法治領(lǐng)域探索提高社會(huì)管理水平的方法和途徑，積極開(kāi)展村民委員會(huì)組織法、侵權(quán)責(zé)任法、人民調(diào)解法、浙江省預(yù)防和制止家庭暴力條例等新頒布或新修訂法律法規(guī)的宣傳。
（五）認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作，大力宣傳“五五”普法先進(jìn)典型，總結(jié)推廣行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)，充分展示全縣各單位、各部門(mén)、各行業(yè)“五五”普法取得的工作成績(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與法制宣傳教育的積極性。
二、時(shí)間安排。
從5月上旬開(kāi)始，到6月上旬結(jié)束。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
今年“浙江法治宣傳月”期間，鎮(zhèn)政府將重點(diǎn)組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
（二）在碧蓮村led大屏幕播放宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳口號(hào)；
（四）組織好縣、市級(jí)“民主法治村（社區(qū)）”的創(chuàng)建申報(bào)工作；
（五）組織參與全省“六五”普法宣傳互動(dòng)活動(dòng)。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)人民群眾接受能力和需求的變化，拓寬領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，改進(jìn)手段，認(rèn)真制訂宣傳活動(dòng)計(jì)劃和具體方案，并抓好組織實(shí)施。要把此項(xiàng)工作作為今年“六五”普法啟動(dòng)宣傳的主要內(nèi)容，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（二）營(yíng)造氛圍，注重結(jié)合。要把開(kāi)展“浙江法治宣傳月”活動(dòng)與“五五”普法總結(jié)表彰和“六五”普法動(dòng)員部署等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極整合資源，把法制宣傳融入法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等工作，突出活動(dòng)的針對(duì)性，提高宣傳的實(shí)效性。
3.認(rèn)真做好宣傳月活動(dòng)的信息上報(bào)和總結(jié)工作，活動(dòng)期間，做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)并上報(bào)縣普法辦。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平，特制定學(xué)校健康教育實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題：健康伴我行三、活動(dòng)目的：
傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健四個(gè)方面的內(nèi)容。八、活動(dòng)安排：
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報(bào)上有相應(yīng)的教育宣傳，營(yíng)造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。
4、9月針對(duì)新生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理健康狀況。5、10月開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)。聯(lián)系醫(yī)院專(zhuān)家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢(xún)活動(dòng)，提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。6、11月舉行一次健康教育知識(shí)競(jìng)賽。
7、12月開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校教育處對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
8、1月切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作，各專(zhuān)業(yè)部認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)。九、其他要求：
各專(zhuān)業(yè)部各班級(jí)要高度重視學(xué)生健康教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要注意收集相關(guān)活動(dòng)資料。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十五
健康是幸福家庭的基礎(chǔ)，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的`第一基石，合理膳食對(duì)于把好“病從口入”關(guān)，保持人體營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。為指導(dǎo)社區(qū)居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的形式，倡導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)居民健康飲食、科學(xué)飲食、營(yíng)養(yǎng)飲食。
二、活動(dòng)目的。
舉辦家庭廚藝大賽，增強(qiáng)社區(qū)居民的健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，樹(shù)立健康的家庭生活理念，同時(shí)通過(guò)由家庭成員給家人精心制作既富有愛(ài)意又富有營(yíng)養(yǎng)的菜肴，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。
三、活動(dòng)名稱(chēng)。
吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
20_年7月初9點(diǎn)，__(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
五、組織單位。
主辦單位：__。
承辦單位：__東路社區(qū)居委會(huì)。
六、參賽人員范圍及報(bào)名方法。
確定參賽人員并負(fù)責(zé)通知落實(shí)工作，最后選出3個(gè)家庭參加大賽。
報(bào)名截止日期為7月?日。
七、比賽組織。
1.由區(qū)疾控中心邀請(qǐng)華西公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家3人作為比賽專(zhuān)家評(píng)委。
2.由__組織發(fā)動(dòng)80位左右社區(qū)居民參與當(dāng)天比賽活動(dòng)，并選出5位大眾評(píng)委。
3.由__聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對(duì)比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。(成都商報(bào)、華西都市報(bào)、電視媒體?)。
八、比賽規(guī)則。
1.比賽前分組及準(zhǔn)備。
(1)參賽家庭每戶(hù)發(fā)放菜資100元，在當(dāng)天比賽前去菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食材、配料，并提前做好食材粗加工。
(2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤(pán)、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調(diào)料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。
2.比賽過(guò)程及評(píng)分。
比賽分菜品烹制、菜品展示、專(zhuān)家評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委品嘗等幾個(gè)步驟舉行，決出最后名次。
(1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過(guò)程分為三輪，第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚(yú)類(lèi)、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。
每場(chǎng)烹飪時(shí)間為30分鐘，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成菜品。
(2)菜品展示及現(xiàn)場(chǎng)講解：選手對(duì)菜品的食材選擇、調(diào)料使用、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行講解。
(3)專(zhuān)家評(píng)委品嘗、點(diǎn)評(píng)：裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量，專(zhuān)家根據(jù)油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛(wèi)生等方面科學(xué)評(píng)判，并對(duì)每組菜品從營(yíng)養(yǎng)、健康方面講評(píng)。(4)大眾評(píng)委品嘗評(píng)分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，并授予“健康家庭”稱(chēng)號(hào)。
一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度分別為300元、200元、100元，并贈(zèng)送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、bmi計(jì)算卡)。
九、所需設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
1.經(jīng)費(fèi)：由__居委會(huì)和區(qū)疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，主要用于烹飪工具、食材費(fèi)、佐料費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)、宣傳費(fèi)及專(zhuān)家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)等支出。
2.場(chǎng)地、桌椅、水電由社區(qū)提供。
吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，制定如下崗前培訓(xùn)方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分挖掘教育資源，切實(shí)履行教育職能，把教育向社會(huì)延伸，把課堂向社區(qū)延伸，進(jìn)一步向社會(huì)開(kāi)放教育，倡導(dǎo)教師積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，突出服務(wù)主題，切實(shí)服務(wù)社區(qū)群眾、學(xué)生，彰顯教育為民服務(wù)宗旨，提升社區(qū)居民整體素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，努力辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
為加強(qiáng)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政教處、團(tuán)委、教務(wù)處落實(shí)的工作機(jī)制。建立社區(qū)、學(xué)校定期聯(lián)系制度，共同研究制訂活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任分工，明確活動(dòng)內(nèi)容和完成時(shí)間，共同推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
校長(zhǎng)：xx。
教務(wù)主任：xx。
教師：xx。
（一）助學(xué)進(jìn)社區(qū)。
利用我校優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，成立黨員教師社區(qū)服務(wù)站，組織特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名特優(yōu)教師定期深入社區(qū)，采取名師坐堂助學(xué)的方式，專(zhuān)題講座和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在寒暑假和周末免費(fèi)為學(xué)生指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)提供幫助。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)做到“四確定、四統(tǒng)一”，“四確定”，即輔導(dǎo)站地點(diǎn)確定、輔導(dǎo)時(shí)間確定、輔導(dǎo)內(nèi)容確定、輔導(dǎo)教師確定；“四統(tǒng)一”，即活動(dòng)標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、工作章程統(tǒng)一、輔導(dǎo)形式統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一。
（二）黨員義工進(jìn)社區(qū)。校黨支部組織黨員教師深入社區(qū)，了解社情民意，與社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)商共建工作。黨員教師以社區(qū)服務(wù)站為載體，建立社區(qū)學(xué)生檔案，組織黨員教師深入家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生成長(zhǎng)情況，針對(duì)存在問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的辦法，通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力，構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。利用節(jié)假日，組織黨員教師深入社區(qū)，開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，為群眾提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈、棋類(lèi)、書(shū)法等文娛項(xiàng)目指導(dǎo)。在重要節(jié)日，組織黨員教師、團(tuán)員學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展各種形式的文藝活動(dòng)，活躍社區(qū)文化氛圍，豐富社區(qū)文化生活。
（三）政策宣傳進(jìn)社區(qū)。在社區(qū)設(shè)立“教育專(zhuān)欄”，及時(shí)發(fā)布教育政策及重要的教育工作信息，幫助社區(qū)群眾、學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)政策。充分利用社區(qū)內(nèi)文化生活設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)思想文化建設(shè)，定期為社區(qū)出黑板報(bào)、布置櫥窗，及時(shí)傳播政治、文化、科學(xué)技術(shù)信息，營(yíng)造崇尚文明、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍。
（四）教育訪談進(jìn)社區(qū)。通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，了解群眾對(duì)學(xué)校的教育需求和教育期盼，廣泛征求社區(qū)群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校發(fā)展決策的'科學(xué)化、民主化奠定良好基礎(chǔ)。主動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)黨員、群眾代表為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)出點(diǎn)子、提建議，督促?gòu)V大教職員工更好地履行職能，不斷提高學(xué)校管理水平。
（五）資源開(kāi)放進(jìn)社區(qū)。最大限度地將體育場(chǎng)館、微機(jī)室、圖書(shū)館等教育教學(xué)設(shè)施向社區(qū)成員開(kāi)放，以體現(xiàn)“人民教育為人民”的精神。充分發(fā)揮學(xué)校的作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓教師參加社區(qū)教育和家庭教育咨詢(xún)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，使教育資源成為向社區(qū)居民傳授政治思想、科學(xué)文化知識(shí)的重要場(chǎng)所，滿(mǎn)足社區(qū)內(nèi)各類(lèi)人員的學(xué)習(xí)要求，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
（六）志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)。組織由共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、青年教師參加的志愿者服務(wù)隊(duì)，定期參與社區(qū)公益活動(dòng)、衛(wèi)生服務(wù)，為慰問(wèn)社區(qū)老弱病殘，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。
時(shí)間學(xué)科輔導(dǎo)老師（單周）輔導(dǎo)老師（雙周）。
星期一數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)xx。
星期三數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)xx。
星期五數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)xx。