學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇一
我厭惡冬天。刺骨的寒風(fēng)，厚實(shí)的積雪，殘缺的枯樹(shù)，都令我瑟瑟發(fā)抖。
“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌?！倍飒q如苦澀的'中藥，令我敬而遠(yuǎn)之?？輼?shù)在遠(yuǎn)處發(fā)抖，北風(fēng)在耳邊呼嘯。冬天，人們都穿上厚衣服，宛如一只只笨拙的狗熊搖搖晃晃。
嚴(yán)寒，凜冽的朔風(fēng)令我鉆進(jìn)暖和的被窩，父親竟讓我去街上尋找冬日的溫暖！
街上，小販們格外熱情地招呼著，店鋪里冒出縷縷熱氣。暖乎乎的炒栗子，烤地瓜，令人饞了眼。陽(yáng)光穿過(guò)樓房的空隙灑在地上，一只流浪貓瞇著眼，懶洋洋地趴在空地上，伸長(zhǎng)了腰，四只爪子在空中舉著，猶如微醺的醉美人。父親問(wèn)我：“夏天流浪貓會(huì)曬太陽(yáng)嗎？”我搖搖頭。父親再問(wèn)：“它為什么冬天曬太陽(yáng)呢？”我搶答：“因?yàn)槎炖洌 备赣H追問(wèn)：“為什么會(huì)有冷？”我愣住了，無(wú)言以對(duì)。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“沒(méi)有冬日的寒冷，哪有春天的溫暖呢？”
原來(lái)，冬天的寒冷襯托出其它季節(jié)的溫暖。冬天是大地在休眠，有了它，才有來(lái)年的播種和豐收。冬天是為他人做嫁衣的季節(jié)，是幕后的勞動(dòng)者。從此，我不再厭惡冬天。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇二
每個(gè)人的生命充滿了起伏，有高有低，雖然有些人因?yàn)槭虑椴蝗缫?，而放棄一切，不再去追求；但也有人?jīng)過(guò)人生低潮之后，顯得心靈更加成長(zhǎng)、茁壯，更能獨(dú)當(dāng)一面地面對(duì)艱難的`問(wèn)題。生命很短暫，想要在臨終前不留任何一絲遺憾，就不該放棄自己先前所追求的那一切，應(yīng)該將自己的想法貫徹到底，不留一滴遺憾。想要讓自己的人生活得精彩，就必須盡全力地去完成自己的理想，不在途中因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題而就此放棄，就像：尼克，雖然自從生下來(lái)就有一些無(wú)法治療的癥狀，但他仍徹底完成自己的夢(mèng)想，活出自己的一片蒼穹。殘疾人自己雖然有副不完全的身體，但他卻不怕艱困，勇往直前，成就了自己的一切，讓世人永不忘懷。這些生命的勇士不畏懼身上的缺陷，活出自己的人生。
生命是脆弱的，它只有一次，不會(huì)再來(lái)，雖然短暫，但只要努力追求自己所要的，便能讓自己不害怕結(jié)束。
生命能夠精彩，也能夠平庸，這完全看自己，若能夠在結(jié)束前不斷地充實(shí)，便能夠活得精彩；但若不追求自己所要的，而是平白地看著它，人聲遍缺乏色彩?！白约骸保攀乔斑M(jìn)的力量，而不是別人的幫忙。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇三
告訴你們吧！早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺(jué)呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時(shí)候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當(dāng)我走在路上的時(shí)候看見(jiàn)許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的.這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹(shù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨切┣鍧嵐さ氖迨灏⒁?，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來(lái)的?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“在我們身邊，有許多你要報(bào)答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報(bào)答?！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，心里充滿了無(wú)限的感慨，千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽(yáng)光么！陽(yáng)光所照之處無(wú)不溫暖舒適。
同學(xué)們你們知道我為什么要寫(xiě)這篇文章了?。∈撬麄冇眠@雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇四
周末閑來(lái)無(wú)事，便叫上媽媽一起去詩(shī)墻公園走走，近距離地接觸了這初冬的美好景致。
從排云閣進(jìn)去，只見(jiàn)沅江的水已經(jīng)漫過(guò)了好幾個(gè)階梯，水波拂岸，在階梯的邊緣上蕩出朵朵細(xì)小的浪花。沿岸偶有栓在岸邊的船屋，剛下過(guò)雨，簡(jiǎn)陋的小木屋的木板多了一份潮濕，多了一份厚重，漂浮在江水中，隨著濕冷的空氣一起沉默。
正為這一片沉寂感傷著，忽然一抹鮮亮的黃色映入眼簾。原來(lái)是一直默默無(wú)聞的銀杏樹(shù)在冬天唱起了主角。金黃色的扇形葉子或緊緊地簇?fù)碇Ω?，或飄飄灑灑地投入大地的懷抱，給原本單調(diào)的冬天增添了一抹繽紛。
在一片燦爛與亮麗中，我們走上了鎖心橋。橋上的鎖或大或小，或新或舊，上面刻著的字或蒼勁或清秀，或歌頌天長(zhǎng)地久的友情，或贊美忠貞不渝的愛(ài)情，每一把鎖都有一個(gè)故事。
移步到“漁父閣”，這里的`江岸邊遍植柳樹(shù)，在清風(fēng)地吹拂下輕盈地飄舞著，時(shí)不時(shí)灑下幾滴殘雨。迎春花竟然也有了不畏寒霜的傲骨，在冬日水淋淋的午后綻放著燦爛的笑臉。她那清雅卻在冬日里無(wú)比動(dòng)人的花朵，在這初冬時(shí)分，竟讓人有了撐過(guò)寒冬迎接春日希望的信念。
沿途，我們也偶遇幾個(gè)不懼寒冷出來(lái)散步的人，他們穿著厚厚的棉襖，臉上卻在這詩(shī)情畫(huà)意的地方漾起了春天般溫暖的笑容。
冬天雖然使萬(wàn)物消沉，但是能在這溫柔可愛(ài)的地方邂逅動(dòng)人的溫暖與美好，心也就暖。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇五
大二上半學(xué)期結(jié)束，我開(kāi)始期待回家的生活。由于車(chē)票原因，我在校園停留了幾日。我從重慶上車(chē)之后，開(kāi)始了二十幾個(gè)小時(shí)的歸途。
火車(chē)上總有種，不是家人，不是朋友，但是總能在三言?xún)烧Z(yǔ)之間馬上熟絡(luò)起來(lái)的人，一起陪伴二十幾個(gè)小時(shí)，度過(guò)漫長(zhǎng)的回家路。
上火車(chē)不久之后，因?yàn)樘^(guò)于乏累，便早早入睡。等我突然驚醒，發(fā)現(xiàn)火車(chē)已在西安靠站。在西安下車(chē)的人，趁著夜色，提著大包小包的行李，急急忙忙的向站臺(tái)外的方向走去。
“西安，下雪了。”同車(chē)的人也驚醒之后發(fā)出了這樣的驚呼。
我起身，趴在窗前，看著一片一片略顯孤單的雪花從天上慢慢的飄下來(lái)，不漏痕跡落在地上，不見(jiàn)了蹤影。我在玻璃窗上哈氣，玻璃窗上迅速展開(kāi)一片霧氣。
“天氣要慢慢變涼了。”我心里想著，不經(jīng)意間，我裹緊了身上的大衣。
醒來(lái)之后，我再也沒(méi)有了睡意。伴隨著火車(chē)一路“哐遲、哐遲······”的聲音，看著窗外的景色。
火車(chē)從南至北的行駛，沿途的.景色也越發(fā)鮮明。
南方啊，南方啊。四季的顏色都始終如一，樹(shù)木茂密，綠的鮮明。對(duì)于我這個(gè)從小在大西北長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，南方的冬日，讓我覺(jué)得驚奇、獨(dú)特、甚至是不習(xí)慣。
天色愈發(fā)明亮，窗外的景色慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)。
一條孤單的軌道平坦的鋪在，兩邊荒蕪?fù)回５娜荷街g，穿過(guò)大山腳下幽長(zhǎng)漆黑的隧道，一直一直的不斷前進(jìn)，去往回家的路。
北方的農(nóng)田很少是梯田形狀?；疖?chē)行駛的鐵路，農(nóng)民的田就在兩側(cè)依靠著。因?yàn)楸狈降那f稼是一年一熟的原因，冬天的田地看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，甚至感覺(jué)不出它是塊兒種莊稼的農(nóng)田。
北方的冬天才能感受到曠野的遼闊與寂寥，那份荒蕪人煙安靜的并且給人以舒適平靜的心靈美感。
北方下之大雪過(guò)后，雪花順勢(shì)從天飄落，不偏向任何一個(gè)地方，全部被雪花蓋住，片刻間，原本是荒禿禿的一片曠野，被白色的氛圍所籠罩，萬(wàn)籟俱靜，所有的景象都是白茫茫的一片，那么靜，那么靜，穿過(guò)曠野的風(fēng)你慢些走，你慢些走。
今年寒潮來(lái)及，我看到南方也飄起雪來(lái)，南方再冷氣溫也一直保持在零度以上，白雪包裹住了所有的綠色，但是卻能將白雪更好的襯托出來(lái)，是因?yàn)閮煞N太過(guò)鮮明獨(dú)特的顏色挨在一起才使得雪在南方顯得如此扎眼。不像北方一到冬天，凡是綠色的植被全都不見(jiàn)了蹤影，才使得整個(gè)北方與大雪融為一體。
南方的雪來(lái)得急走的也急，由于氣溫高，下過(guò)雪后也急忙融化，融化后的雪水立馬匯成一條小河流緊貼在街道兩側(cè)，緩緩地流進(jìn)下水管道。北方的雪，但凡是見(jiàn)陰面的地方就會(huì)一直存在有雪下過(guò)的痕跡，總是慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，讓人有種賴(lài)著不肯走的感覺(jué)。
下火車(chē)后，我立馬被刺骨的冷風(fēng)吹得清醒起來(lái)，立馬，裹緊大衣，縮起身子往家趕去。
我望向天空，北方的冬日，連陽(yáng)光都顯得刺眼。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇六
算了，我補(bǔ)人文兩年多了。就這樣，我自然成了那些小同學(xué)的學(xué)姐，但我覺(jué)得有時(shí)候我配不上。
可能是因?yàn)槲沂莻€(gè)老學(xué)生，所以比較懶，沒(méi)有以前的激情和傲慢。剛開(kāi)始，我每天至少讀30分鐘，風(fēng)雨無(wú)阻；現(xiàn)在隨著年級(jí)的提高，作業(yè)的增多，學(xué)習(xí)的辛苦，我能讀20分鐘也不差，而那些年輕的同學(xué)能堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)。
再背一遍，最開(kāi)始的時(shí)候，我是背《道德經(jīng)》最快的，可以夸張的說(shuō)是奇跡，但是背完不久，我就覺(jué)得自己沒(méi)什么好背的了，只把老師的要求背下來(lái)當(dāng)做完成作業(yè)。
不管我做什么，我都覺(jué)得很無(wú)聊?！懊刻於寄敲疵Γ瑥脑绲酵硪瓿梢淮蠖炎鳂I(yè)，真的.很煩?！蔽医?jīng)常這樣抱怨。
所以我定了一個(gè)目標(biāo)：不管每天有多忙，都要騰出時(shí)間來(lái)讀30分鐘圣經(jīng)。魯迅不是說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的”嗎？另外，我也想每天認(rèn)真畫(huà)一本字帖，多感受一下生活。
剩下的一年我一定會(huì)去陽(yáng)光大道做自己！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇七
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏日的層層綠葉，也喜歡秋天的金色田野，更喜歡冬天的紛紛白雪。
初冬的早晨，一輪紅日從東方漸漸升起，像個(gè)紅色的圓球掛在空中，它的光是柔和的，一點(diǎn)兒也不耀眼。天邊的云彩映成了淡紅色。人們?yōu)榱俗寴?shù)木安全過(guò)冬，就給它們穿上了用稻草做的“棉衣”。只有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)依舊像威武的戰(zhàn)士屹立在道路兩旁，只是它們的葉子已變成了深綠色。地上的野花凋謝了，野草枯萎了，上面覆蓋著一層霜。小河那清澈透明的水緩緩的.流著，有的地方雖然已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，還能清晰地聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。田野里的莊稼都被農(nóng)民伯伯收割了，只留下一個(gè)個(gè)矮小的根莖。遠(yuǎn)處的群山籠罩在晨霧之中，像隔著一層薄紗，模模糊糊，只能看出一個(gè)輪廓。
冬日要下雪之前，天變黑了、變暗了，灰白的云拉開(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花膽子大了起來(lái)，姐妹多起來(lái)，看不盡數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇八
墨爾本的冬日經(jīng)常下雨，喜歡在雨天讀書(shū)、寫(xiě)作，外面雨聲淅淅瀝瀝，我內(nèi)心清清靜靜。凝神沉思，靈感來(lái)時(shí)如清泉奔涌，帶著我的情感，落在電腦屏幕上。
冬日里雨水豐富，花園里的青草長(zhǎng)得很快，草葉上落滿水珠，如顆顆珍珠一般晶瑩。雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”一滴露珠，也有它獨(dú)特之美。
花園里不知名的淡粉色小花，也在雨中開(kāi)放著，忽然發(fā)現(xiàn)兩朵小花緊緊依偎在一起，好似一對(duì)戀人，它們?cè)谖壹液笤呵淝湮椅?，不想?yún)s被我撞見(jiàn)，頓時(shí)羞紅了臉。
那棵檸檬樹(shù)開(kāi)出了白色的小花，惹人愛(ài)憐，初來(lái)時(shí)它還象贏弱的孩子，經(jīng)歷幾載春秋已茁壯許多，待到夏末秋初，枝頭將掛著黃燦燦的檸檬，等著我來(lái)采摘。我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我的成熟。
幾周前插種的玫瑰枝條，已有成活的跡象，枝條吸足了水份，芽眼處冒出嬌嫩的幼芽，在我的悉心呵護(hù)下慢慢蘊(yùn)育生根。我為它們準(zhǔn)備了一塊地作為花床，待春暖花開(kāi)，便可將插條移植到暖洋洋的花床里。“花床”，喜歡英語(yǔ)中的這個(gè)詞匯，多么美又多么擬人化！鳥(niǎo)有愛(ài)巢，玫瑰有花床，花兒就象美麗的精靈，為我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
偶爾有只小鳥(niǎo)來(lái)房檐下躲雨，東瞧瞧，西看看，抖抖淋濕的羽毛，拍拍翅膀，歡快的跳來(lái)跳去，我不想驚擾它，任由它玩耍。
房檐下掛著兩盆蟹爪蘭，粉紅色的'花朵似蝴蝶般綴在嫩綠色的葉片上，它們還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“仙指花”，是仙人的手指嗎？不得而知。
這些開(kāi)在冬日里的花更是可愛(ài)，不與春夏的百花爭(zhēng)艷，讓人們四季里都有美麗可賞。如果不是它們，我該如何度過(guò)這沉悶的冬日。
記得在北京居住時(shí)，家里可沒(méi)有這樣的花園可與之親近。我只有一個(gè)小屋，冬日里喜歡泡一盆水仙，控制好溫度，讓它們?cè)诖汗?jié)里開(kāi)放，滿屋生香，沁入心脾。書(shū)架上，養(yǎng)了多年的的綠蘿幾乎垂到地上，讓我的小屋充滿綠意和溫馨。喜歡在冬日的暖陽(yáng)中，靠在沙發(fā)上，捧本好書(shū)閱讀。我愛(ài)我的小屋，溫暖、雅致。
媽媽說(shuō)，爸爸培育的蝴蝶蘭又開(kāi)花了，我能想象那嬌俏的花朵。冬日的思緒，飄到父母那小小的陽(yáng)臺(tái)，那是父母精心打造的世界，搬到新居，父母愛(ài)花依舊，將養(yǎng)花這一愛(ài)好進(jìn)行到底，久居城市的人們用愛(ài)心創(chuàng)造與自然的親近。而我也繼承了父母的這一愛(ài)好，精心呵護(hù)我的花，澆水施肥，拔草除蟲(chóng)，就像童話中的小王子那樣呵護(hù)心愛(ài)的玫瑰。好花自得有人賞，我懂得欣賞，便是它們的知己。女人如花，渴望在最美的歲月遇到知音，為其傾情綻放，無(wú)怨無(wú)悔。
不知不覺(jué)，雨過(guò)天晴，暖陽(yáng)出現(xiàn)，冬日的思緒，就這樣在溫暖、馨香中靜靜流淌…。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇九
分，分，分，學(xué)生的命脈！“在這種壓力下，我們似乎都被壓抑在同一個(gè)狹小的監(jiān)獄里。太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了顏色。連空氣都足以讓我窒息，幾乎窒息。
明期待著，期待著一絲陽(yáng)光。無(wú)助、恐懼籠罩著我，試卷上堆滿了小叉子。我無(wú)力地倒在地上，灰塵在眼前飛舞，譏諷地看著我。我累了，失敗了，眼前的一切開(kāi)始萎縮，變得模糊。我正要閉上眼睛的時(shí)候，一雙溫暖的大手抱著我，溫暖舒適。我有說(shuō)話的欲望。
是的，我做到了。我把一切都告訴了他，包括滿滿的小叉子的試卷。他笑了笑，像做夢(mèng)一樣消失在我眼前，留給我的只有一個(gè)不哭的理由。
我開(kāi)始用我的力量去對(duì)待一切失敗的事情。剛開(kāi)始真的很難！盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了。
我把這件事告訴了監(jiān)獄里的每一個(gè)人，他們一個(gè)接一個(gè)地走出了地獄，解除了自己所謂的壓力。我也走出去，把它牢牢地鎖上了。果斷，堅(jiān)決。
陽(yáng)光單純的照在我身上，我看到飛揚(yáng)的灰塵，比我矮很多。我咯咯笑著抬起頭。四個(gè)漂亮的漢字——出現(xiàn)在天空，太陽(yáng)重新出現(xiàn)。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十
眼睛是心靈的窗口，眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外，媽媽的愛(ài)也是通向我心靈的橋梁。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“佳超，起床吃飯了?！蔽乙豢磿r(shí)間，還只有五點(diǎn)半，便又繼續(xù)睡覺(jué)了。等我再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)十五分了，我連忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺快速穿好衣服，又以破記錄的速度洗臉?biāo)⒀?。接著，拎起?shū)包就往外跑，媽媽在后面喊著：“快回來(lái)吃早飯呀！”“不啦，我上學(xué)要遲到了?！蔽疫吪苓呎f(shuō)。
到校后，剛坐下鈴聲就響了，我們排著整齊的隊(duì)伍去做操?？蓜傋鐾瓴?，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕地唱起了空城計(jì)。我忍著饑餓回到了教室。
下課后，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)“韓佳超，你媽媽在校門(mén)口等你?！蔽液闷娴貋?lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)媽媽手中拿著兩個(gè)熱騰騰的饅頭對(duì)我說(shuō)：“佳超，你早飯沒(méi)吃，到現(xiàn)在一定餓了吧！喏，媽媽給你買(mǎi)了饅頭，快吃吧！”于是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒功夫，饅頭就被我消滅光了。媽媽看見(jiàn)我吃完了饅頭，笑了。
剎那間，一股神氣的力量使我全身精神充沛，使我感到了我和母親的心正相連著，使我感到了母愛(ài)是多么偉大！它使我敞開(kāi)了心扉，通向心靈之窗，通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
其實(shí)，每一個(gè)人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的，能夠通向?qū)Ψ叫撵`之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的，讓真情的陽(yáng)光在雞年中照亮每個(gè)人的心田吧！
行培訓(xùn)，回到家還要溫習(xí)老師所教的知識(shí)，還要做作業(yè)，直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦，因?yàn)槲颐鎸?duì)著一道道難題，心灰意冷，但是我的“良友”讓我再一次振作精神。
我發(fā)奮努力，終于在比賽中獲獎(jiǎng)了。我還被學(xué)校評(píng)為“十佳”隊(duì)員呢！我感到成功或難、或易，其中的意蘊(yùn)只有努力追求目標(biāo)者才知道。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十一
一縷陽(yáng)光，或從山崗里噴薄而出，或從晦暗的陰云中過(guò)濾，或在春風(fēng)中蕩漾，或在冬雪中溺愛(ài)……這讓我想起了我的奶奶。
夕陽(yáng)西下，晚霞將落日圍了個(gè)圈，像古代文人墨客的山水畫(huà)。一個(gè)村落，一座青瓦房屋，一畝菜院子，一位慈祥的老人在村頭默默地站著，她就是我的奶奶，一件青藍(lán)布衫，一條黑褲，一雙黑鞋，褲子上縫著幾個(gè)小補(bǔ)丁，一頭白發(fā)已被落日染成了微紅，你看到她會(huì)不由地喃喃自語(yǔ)：“這老人怎么打扮得這么清貧?！钡@一定是個(gè)陌生人說(shuō)的，恰恰相反，我們家的生活雖不算富裕但也算小康，而我的奶奶卻一直過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，與這個(gè)繁華的世界形成了鮮明的對(duì)比。
總是忘不了，那一次因?yàn)樨澩?，很晚回家，快到家時(shí)，我聽(tīng)到了這輩子也無(wú)法忘記的聲音：“佳蕾啊……”
那聲音劃過(guò)夜空，聲聲撞擊著我的心。奶奶的喊聲融化了我心頭的那一塊寒冰，揉進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的.一部分，我不由地一顫，接著飛快往家跑，一頭扎在奶奶的身上。
我抬起頭，看到奶奶的一臉焦急，眼里卻閃著驚喜的光芒，那一刻我的心好溫暖，好溫暖……其實(shí)這個(gè)村落并不大，而且都是熟人，并沒(méi)有什么危險(xiǎn)。
總是無(wú)法忘記，每次她彎著腰走進(jìn)菜院子里，為我摘那最甜最甜的柿子，最脆最脆的黃瓜，然后用她那布滿滄桑的手輕輕的洗著，一顆顆晶瑩的小水珠像一顆顆鉆石，在陽(yáng)光下折射出不同的光芒。
如今，我早已經(jīng)搬走，但最依戀的是我抱著她的手撒嬌；在她溫暖的目光下吵鬧一番；或聽(tīng)著她充滿呵護(hù)的嘮叨。每次夢(mèng)到她，我總是希望夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒。
每次回家，我總是獻(xiàn)上我最深情的一吻，奶奶的微笑已經(jīng)將我的心靈照亮，像陽(yáng)光一樣溫暖。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十二
奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽(yáng)光，所以我每個(gè)星期天都去看她。
春姑娘來(lái)了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時(shí)有魚(yú)和它們的“敵人”翠鳥(niǎo)在水面上自由游動(dòng)；花五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的，仿佛在爭(zhēng)奪誰(shuí)最美。你不讓?zhuān)乙膊蛔?。綠草如茵，美不勝收。
來(lái)到奶奶家，我把陽(yáng)光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽(yáng)光普照，肯定很快就會(huì)好的。于是，我匆匆進(jìn)了屋。
“奶奶，我給你帶來(lái)了陽(yáng)光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開(kāi)裙子，太陽(yáng)卻不見(jiàn)了。我急了，問(wèn)奶奶：“太陽(yáng)怎么這么調(diào)皮？”我明明是用裙子包著的，現(xiàn)在都沒(méi)了。我該怎么辦？”奶奶會(huì)意地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，我有太陽(yáng)了！”我一臉不解地問(wèn)：“太陽(yáng)沒(méi)了，你怎么能得到太陽(yáng)呢？”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你不就是我們家的小太陽(yáng)嗎？"。
聽(tīng)到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學(xué)的《月亮灣》。奶奶笑得很開(kāi)心，笑得很開(kāi)心，比外面的陽(yáng)光還要燦爛！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十三
太陽(yáng)開(kāi)始讓人出汗，冰淇淋進(jìn)了我的冰箱。
夏天的天氣讓人心煩，外面蟬鳴，烈日烤地，地面好像冒出煙來(lái)，好熱，路上行人很少。早上完成作業(yè)，下午做什么？游泳？不，人太多；玩電腦，不，樓上太熱了；午睡？就在我心煩意亂的時(shí)候，窗外的蟬似乎明白了我的心思，哭個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“不要想問(wèn)題，這樣想是不會(huì)有結(jié)果的。還不如吹空調(diào)看書(shū)！”我頓時(shí)恍然大悟：熱天應(yīng)該吃冰淇淋！我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋，邊吃邊看書(shū)。
“啊！這是什么牌子的冰淇淋，這么好吃！”這種美味刺激了我的味覺(jué)。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看，是蒙牛的。我必須多吃點(diǎn)！
就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時(shí)候，腦子里的兩個(gè)小思想家在打架。一個(gè)說(shuō)：“你為什么要做冰淇淋？”另一個(gè)說(shuō)：“不容易，只是為了退燒！”第一個(gè)反駁道：“不，不，是為了滿足人類(lèi)對(duì)視覺(jué)和味覺(jué)的渴求……”我被兩個(gè)有思想的反派煩到迫不及待想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
我跑向姐姐，天真地問(wèn)她：“姐姐，姐姐，你能告訴我人類(lèi)為什么要做冰淇淋嗎？”姐姐回答：“因?yàn)橄奶焯鞖馓珶?，吃冰淇淋正好可以退燒?！蔽倚睦镟止荆骸霸趺椿卮鸷偷诙€(gè)思維小人一樣？”聽(tīng)了姐姐的回答，我一直覺(jué)得不合適，就說(shuō)：“不，我覺(jué)得冰淇淋就像人類(lèi)的夢(mèng)一樣。你看，冰淇淋五顏六色，漂亮，甜，好吃。人類(lèi)希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩，希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美，于是創(chuàng)造了冰淇淋。”
妹妹聽(tīng)了我的回答，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你的回答太完美了！”我太高興了，沒(méi)有把它聽(tīng)得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開(kāi)感到驕傲。
幾年過(guò)去了，現(xiàn)在每年夏天，冰淇淋還是會(huì)來(lái)我家，但我永遠(yuǎn)不會(huì)像小時(shí)候那樣問(wèn)為什么要在陽(yáng)光下做冰淇淋，但每當(dāng)我吃到甜甜的冰淇淋，童年的童真又回到我的心頭.
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十四
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，每個(gè)人心里都會(huì)感到不平衡，從而產(chǎn)生“幸與不幸”的說(shuō)法。有些人經(jīng)常問(wèn)那些整天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的人。什么是幸福？怎么才能像你一樣幸福？他們的回答是這樣的。幸福就是可以無(wú)憂無(wú)慮。幸福就是只要你心里一直充滿陽(yáng)光，你就會(huì)幸福，你就會(huì)溫暖。
現(xiàn)在給大家?guī)追昼娝伎际裁词菧嘏?。你想想，看下一段?BR> 天空因?yàn)樘?yáng)而變暖，花兒因?yàn)殛?yáng)光而變暖，世界因?yàn)檎媲槎兣Ｗ坏臅r(shí)候有人給你讓座，摔倒的時(shí)候有人扶你起來(lái)，失望的時(shí)候有人安慰你勸解你。是不是心里有一種觸動(dòng)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)？這就是溫暖！
溫暖，就像心里一抹陽(yáng)光，然后逆向思維，反過(guò)來(lái)，只要心里充滿陽(yáng)光和樂(lè)觀，就會(huì)溫暖快樂(lè)！摔倒了，不要緊，爬起來(lái)，在上面踩幾腳，下次再也不要犯這樣的錯(cuò)誤；如果你失敗了，不要灰心。上帝關(guān)上一扇門(mén)后，自然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。生活是公平的，但你要為之奮斗。所以，我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)生活的希望，要知道生活永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄任何人！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十五
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。住宅里沒(méi)有書(shū)，就好像房間沒(méi)有窗戶；生活里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——題記。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！敝R(shí)來(lái)源于書(shū)籍，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能算是學(xué)會(huì)了讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的生活離不開(kāi)書(shū)籍。
愛(ài)讀書(shū)。真正愛(ài)上讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是因?yàn)槟撤N原因強(qiáng)制性地讀書(shū)；把讀書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)，真正“鉆”進(jìn)去讀，讀出感情，讓自己仿佛身臨其境，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)；把讀書(shū)當(dāng)成人生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，對(duì)我們的身心健康有一定的好處。
善讀書(shū)。有些人認(rèn)為讀書(shū)很無(wú)聊，那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)看書(shū)?？磿?shū)也要有一定的“規(guī)矩”，但每個(gè)人的習(xí)慣不同，讀書(shū)的方式自然也因人而異。就拿一本厚厚的名著來(lái)說(shuō)，有的人先看書(shū)的前言，了解一下作者、寫(xiě)作背景，他們認(rèn)為這與書(shū)中的內(nèi)容有一定的聯(lián)系；而有的人則直奔主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地看正文，他們覺(jué)得正文是全書(shū)的精彩部分。讀書(shū)更要學(xué)以致用。讀書(shū)積累來(lái)的詞匯，我們可以用在作文中，甚至生活中。知識(shí)更要舉一反三，學(xué)會(huì)類(lèi)比，靈活貫通，這也正是知識(shí)的一大特點(diǎn)。
一本好書(shū)好比一位良師益友，有這樣一位“善解人意”的好朋友，誰(shuí)不樂(lè)意呢？
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冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十六
在難忘的5.12大地震中，有多少中國(guó)人民解放軍在支援災(zāi)區(qū)的途中遭遇泥石流而不幸遇難，在遇難中，有多少中國(guó)人民解放軍只要看到有一絲希望，他們就勇敢的去戰(zhàn)斗，堅(jiān)強(qiáng)地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄豢|溫暖幸福的陽(yáng)光，在鼓勵(lì)著他們，使他們有信心去支援災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)幸福的家園。
風(fēng)雨。
我們都不知道天上何時(shí)會(huì)刮風(fēng)何時(shí)會(huì)下雨，但不管是刮風(fēng)還是下雨我們都得挺著。因?yàn)樗腥硕冀?jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因?yàn)轱L(fēng)雨只是人生旅程中一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)罷了，我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，何來(lái)成功呢？當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)給我們開(kāi)啟另一扇窗的。所以我堅(jiān)信：只要心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)成功的，不是有句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的話嗎？風(fēng)雨不用怕，因?yàn)殛?yáng)光就在后面。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光。
早晨，屋里忽然飄進(jìn)一位金光閃閃的人，她便是陽(yáng)光。當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、而又執(zhí)著呢？”她笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲业男某錆M善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。世間的萬(wàn)物，包括人類(lèi)，沒(méi)有了我，就沒(méi)有了光明。如果只剩下黑暗，那么萬(wàn)物便無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法生存，一切都會(huì)慢慢的消失。人類(lèi)如果沒(méi)有我，你們長(zhǎng)著眼睛還有什么用呢？陽(yáng)光是要發(fā)自于內(nèi)心的，只有發(fā)自于內(nèi)心的陽(yáng)光，才能沖破黑暗，走出陰霾。”陽(yáng)光的話讓我恍然大悟。
是啊！每個(gè)人都需要做一個(gè)有勇氣、有信心、有奮斗目標(biāo)的陽(yáng)光少年。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十七
陽(yáng)光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽(yáng)光的不老；而若普照萬(wàn)物，即使歷經(jīng)歲月……請(qǐng)看下文。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一件事情。有一次，我發(fā)燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開(kāi)水。突然，我全身無(wú)力，暈了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了，就不知所措地把我抱起來(lái)，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過(guò)來(lái)。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動(dòng)車(chē)，說(shuō)：“快點(diǎn)上車(chē)，我們馬上去醫(yī)院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動(dòng)車(chē)的后位，說(shuō)：“快走啊!”爸爸聽(tīng)了，急忙開(kāi)走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語(yǔ)：“軒軒，你怎么了，你再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫(yī)院，媽媽馬上掛了個(gè)急診，然后走到急診室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我們家的孩子暈倒了，請(qǐng)你救救他吧!”醫(yī)生看了看，先給我退了燒，然后說(shuō)：“沒(méi)事的，睡一下就好了，不過(guò)要住院觀察?！蹦菚r(shí)，媽媽提著的心總算放下了。
母愛(ài)是最偉大的，我現(xiàn)在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過(guò)多少。媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇一
我厭惡冬天。刺骨的寒風(fēng)，厚實(shí)的積雪，殘缺的枯樹(shù)，都令我瑟瑟發(fā)抖。
“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌?！倍飒q如苦澀的'中藥，令我敬而遠(yuǎn)之?？輼?shù)在遠(yuǎn)處發(fā)抖，北風(fēng)在耳邊呼嘯。冬天，人們都穿上厚衣服，宛如一只只笨拙的狗熊搖搖晃晃。
嚴(yán)寒，凜冽的朔風(fēng)令我鉆進(jìn)暖和的被窩，父親竟讓我去街上尋找冬日的溫暖！
街上，小販們格外熱情地招呼著，店鋪里冒出縷縷熱氣。暖乎乎的炒栗子，烤地瓜，令人饞了眼。陽(yáng)光穿過(guò)樓房的空隙灑在地上，一只流浪貓瞇著眼，懶洋洋地趴在空地上，伸長(zhǎng)了腰，四只爪子在空中舉著，猶如微醺的醉美人。父親問(wèn)我：“夏天流浪貓會(huì)曬太陽(yáng)嗎？”我搖搖頭。父親再問(wèn)：“它為什么冬天曬太陽(yáng)呢？”我搶答：“因?yàn)槎炖洌 备赣H追問(wèn)：“為什么會(huì)有冷？”我愣住了，無(wú)言以對(duì)。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“沒(méi)有冬日的寒冷，哪有春天的溫暖呢？”
原來(lái)，冬天的寒冷襯托出其它季節(jié)的溫暖。冬天是大地在休眠，有了它，才有來(lái)年的播種和豐收。冬天是為他人做嫁衣的季節(jié)，是幕后的勞動(dòng)者。從此，我不再厭惡冬天。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇二
每個(gè)人的生命充滿了起伏，有高有低，雖然有些人因?yàn)槭虑椴蝗缫?，而放棄一切，不再去追求；但也有人?jīng)過(guò)人生低潮之后，顯得心靈更加成長(zhǎng)、茁壯，更能獨(dú)當(dāng)一面地面對(duì)艱難的`問(wèn)題。生命很短暫，想要在臨終前不留任何一絲遺憾，就不該放棄自己先前所追求的那一切，應(yīng)該將自己的想法貫徹到底，不留一滴遺憾。想要讓自己的人生活得精彩，就必須盡全力地去完成自己的理想，不在途中因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題而就此放棄，就像：尼克，雖然自從生下來(lái)就有一些無(wú)法治療的癥狀，但他仍徹底完成自己的夢(mèng)想，活出自己的一片蒼穹。殘疾人自己雖然有副不完全的身體，但他卻不怕艱困，勇往直前，成就了自己的一切，讓世人永不忘懷。這些生命的勇士不畏懼身上的缺陷，活出自己的人生。
生命是脆弱的，它只有一次，不會(huì)再來(lái)，雖然短暫，但只要努力追求自己所要的，便能讓自己不害怕結(jié)束。
生命能夠精彩，也能夠平庸，這完全看自己，若能夠在結(jié)束前不斷地充實(shí)，便能夠活得精彩；但若不追求自己所要的，而是平白地看著它，人聲遍缺乏色彩?！白约骸保攀乔斑M(jìn)的力量，而不是別人的幫忙。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇三
告訴你們吧！早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺(jué)呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時(shí)候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當(dāng)我走在路上的時(shí)候看見(jiàn)許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的.這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹(shù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨切┣鍧嵐さ氖迨灏⒁?，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來(lái)的?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“在我們身邊，有許多你要報(bào)答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報(bào)答?！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，心里充滿了無(wú)限的感慨，千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽(yáng)光么！陽(yáng)光所照之處無(wú)不溫暖舒適。
同學(xué)們你們知道我為什么要寫(xiě)這篇文章了?。∈撬麄冇眠@雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇四
周末閑來(lái)無(wú)事，便叫上媽媽一起去詩(shī)墻公園走走，近距離地接觸了這初冬的美好景致。
從排云閣進(jìn)去，只見(jiàn)沅江的水已經(jīng)漫過(guò)了好幾個(gè)階梯，水波拂岸，在階梯的邊緣上蕩出朵朵細(xì)小的浪花。沿岸偶有栓在岸邊的船屋，剛下過(guò)雨，簡(jiǎn)陋的小木屋的木板多了一份潮濕，多了一份厚重，漂浮在江水中，隨著濕冷的空氣一起沉默。
正為這一片沉寂感傷著，忽然一抹鮮亮的黃色映入眼簾。原來(lái)是一直默默無(wú)聞的銀杏樹(shù)在冬天唱起了主角。金黃色的扇形葉子或緊緊地簇?fù)碇Ω?，或飄飄灑灑地投入大地的懷抱，給原本單調(diào)的冬天增添了一抹繽紛。
在一片燦爛與亮麗中，我們走上了鎖心橋。橋上的鎖或大或小，或新或舊，上面刻著的字或蒼勁或清秀，或歌頌天長(zhǎng)地久的友情，或贊美忠貞不渝的愛(ài)情，每一把鎖都有一個(gè)故事。
移步到“漁父閣”，這里的`江岸邊遍植柳樹(shù)，在清風(fēng)地吹拂下輕盈地飄舞著，時(shí)不時(shí)灑下幾滴殘雨。迎春花竟然也有了不畏寒霜的傲骨，在冬日水淋淋的午后綻放著燦爛的笑臉。她那清雅卻在冬日里無(wú)比動(dòng)人的花朵，在這初冬時(shí)分，竟讓人有了撐過(guò)寒冬迎接春日希望的信念。
沿途，我們也偶遇幾個(gè)不懼寒冷出來(lái)散步的人，他們穿著厚厚的棉襖，臉上卻在這詩(shī)情畫(huà)意的地方漾起了春天般溫暖的笑容。
冬天雖然使萬(wàn)物消沉，但是能在這溫柔可愛(ài)的地方邂逅動(dòng)人的溫暖與美好，心也就暖。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇五
大二上半學(xué)期結(jié)束，我開(kāi)始期待回家的生活。由于車(chē)票原因，我在校園停留了幾日。我從重慶上車(chē)之后，開(kāi)始了二十幾個(gè)小時(shí)的歸途。
火車(chē)上總有種，不是家人，不是朋友，但是總能在三言?xún)烧Z(yǔ)之間馬上熟絡(luò)起來(lái)的人，一起陪伴二十幾個(gè)小時(shí)，度過(guò)漫長(zhǎng)的回家路。
上火車(chē)不久之后，因?yàn)樘^(guò)于乏累，便早早入睡。等我突然驚醒，發(fā)現(xiàn)火車(chē)已在西安靠站。在西安下車(chē)的人，趁著夜色，提著大包小包的行李，急急忙忙的向站臺(tái)外的方向走去。
“西安，下雪了。”同車(chē)的人也驚醒之后發(fā)出了這樣的驚呼。
我起身，趴在窗前，看著一片一片略顯孤單的雪花從天上慢慢的飄下來(lái)，不漏痕跡落在地上，不見(jiàn)了蹤影。我在玻璃窗上哈氣，玻璃窗上迅速展開(kāi)一片霧氣。
“天氣要慢慢變涼了。”我心里想著，不經(jīng)意間，我裹緊了身上的大衣。
醒來(lái)之后，我再也沒(méi)有了睡意。伴隨著火車(chē)一路“哐遲、哐遲······”的聲音，看著窗外的景色。
火車(chē)從南至北的行駛，沿途的.景色也越發(fā)鮮明。
南方啊，南方啊。四季的顏色都始終如一，樹(shù)木茂密，綠的鮮明。對(duì)于我這個(gè)從小在大西北長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，南方的冬日，讓我覺(jué)得驚奇、獨(dú)特、甚至是不習(xí)慣。
天色愈發(fā)明亮，窗外的景色慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)。
一條孤單的軌道平坦的鋪在，兩邊荒蕪?fù)回５娜荷街g，穿過(guò)大山腳下幽長(zhǎng)漆黑的隧道，一直一直的不斷前進(jìn)，去往回家的路。
北方的農(nóng)田很少是梯田形狀?；疖?chē)行駛的鐵路，農(nóng)民的田就在兩側(cè)依靠著。因?yàn)楸狈降那f稼是一年一熟的原因，冬天的田地看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，甚至感覺(jué)不出它是塊兒種莊稼的農(nóng)田。
北方的冬天才能感受到曠野的遼闊與寂寥，那份荒蕪人煙安靜的并且給人以舒適平靜的心靈美感。
北方下之大雪過(guò)后，雪花順勢(shì)從天飄落，不偏向任何一個(gè)地方，全部被雪花蓋住，片刻間，原本是荒禿禿的一片曠野，被白色的氛圍所籠罩，萬(wàn)籟俱靜，所有的景象都是白茫茫的一片，那么靜，那么靜，穿過(guò)曠野的風(fēng)你慢些走，你慢些走。
今年寒潮來(lái)及，我看到南方也飄起雪來(lái)，南方再冷氣溫也一直保持在零度以上，白雪包裹住了所有的綠色，但是卻能將白雪更好的襯托出來(lái)，是因?yàn)閮煞N太過(guò)鮮明獨(dú)特的顏色挨在一起才使得雪在南方顯得如此扎眼。不像北方一到冬天，凡是綠色的植被全都不見(jiàn)了蹤影，才使得整個(gè)北方與大雪融為一體。
南方的雪來(lái)得急走的也急，由于氣溫高，下過(guò)雪后也急忙融化，融化后的雪水立馬匯成一條小河流緊貼在街道兩側(cè)，緩緩地流進(jìn)下水管道。北方的雪，但凡是見(jiàn)陰面的地方就會(huì)一直存在有雪下過(guò)的痕跡，總是慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，讓人有種賴(lài)著不肯走的感覺(jué)。
下火車(chē)后，我立馬被刺骨的冷風(fēng)吹得清醒起來(lái)，立馬，裹緊大衣，縮起身子往家趕去。
我望向天空，北方的冬日，連陽(yáng)光都顯得刺眼。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇六
算了，我補(bǔ)人文兩年多了。就這樣，我自然成了那些小同學(xué)的學(xué)姐，但我覺(jué)得有時(shí)候我配不上。
可能是因?yàn)槲沂莻€(gè)老學(xué)生，所以比較懶，沒(méi)有以前的激情和傲慢。剛開(kāi)始，我每天至少讀30分鐘，風(fēng)雨無(wú)阻；現(xiàn)在隨著年級(jí)的提高，作業(yè)的增多，學(xué)習(xí)的辛苦，我能讀20分鐘也不差，而那些年輕的同學(xué)能堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)。
再背一遍，最開(kāi)始的時(shí)候，我是背《道德經(jīng)》最快的，可以夸張的說(shuō)是奇跡，但是背完不久，我就覺(jué)得自己沒(méi)什么好背的了，只把老師的要求背下來(lái)當(dāng)做完成作業(yè)。
不管我做什么，我都覺(jué)得很無(wú)聊?！懊刻於寄敲疵Γ瑥脑绲酵硪瓿梢淮蠖炎鳂I(yè)，真的.很煩?！蔽医?jīng)常這樣抱怨。
所以我定了一個(gè)目標(biāo)：不管每天有多忙，都要騰出時(shí)間來(lái)讀30分鐘圣經(jīng)。魯迅不是說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的”嗎？另外，我也想每天認(rèn)真畫(huà)一本字帖，多感受一下生活。
剩下的一年我一定會(huì)去陽(yáng)光大道做自己！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇七
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏日的層層綠葉，也喜歡秋天的金色田野，更喜歡冬天的紛紛白雪。
初冬的早晨，一輪紅日從東方漸漸升起，像個(gè)紅色的圓球掛在空中，它的光是柔和的，一點(diǎn)兒也不耀眼。天邊的云彩映成了淡紅色。人們?yōu)榱俗寴?shù)木安全過(guò)冬，就給它們穿上了用稻草做的“棉衣”。只有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)依舊像威武的戰(zhàn)士屹立在道路兩旁，只是它們的葉子已變成了深綠色。地上的野花凋謝了，野草枯萎了，上面覆蓋著一層霜。小河那清澈透明的水緩緩的.流著，有的地方雖然已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，還能清晰地聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。田野里的莊稼都被農(nóng)民伯伯收割了，只留下一個(gè)個(gè)矮小的根莖。遠(yuǎn)處的群山籠罩在晨霧之中，像隔著一層薄紗，模模糊糊，只能看出一個(gè)輪廓。
冬日要下雪之前，天變黑了、變暗了，灰白的云拉開(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花膽子大了起來(lái)，姐妹多起來(lái)，看不盡數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇八
墨爾本的冬日經(jīng)常下雨，喜歡在雨天讀書(shū)、寫(xiě)作，外面雨聲淅淅瀝瀝，我內(nèi)心清清靜靜。凝神沉思，靈感來(lái)時(shí)如清泉奔涌，帶著我的情感，落在電腦屏幕上。
冬日里雨水豐富，花園里的青草長(zhǎng)得很快，草葉上落滿水珠，如顆顆珍珠一般晶瑩。雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”一滴露珠，也有它獨(dú)特之美。
花園里不知名的淡粉色小花，也在雨中開(kāi)放著，忽然發(fā)現(xiàn)兩朵小花緊緊依偎在一起，好似一對(duì)戀人，它們?cè)谖壹液笤呵淝湮椅?，不想?yún)s被我撞見(jiàn)，頓時(shí)羞紅了臉。
那棵檸檬樹(shù)開(kāi)出了白色的小花，惹人愛(ài)憐，初來(lái)時(shí)它還象贏弱的孩子，經(jīng)歷幾載春秋已茁壯許多，待到夏末秋初，枝頭將掛著黃燦燦的檸檬，等著我來(lái)采摘。我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我的成熟。
幾周前插種的玫瑰枝條，已有成活的跡象，枝條吸足了水份，芽眼處冒出嬌嫩的幼芽，在我的悉心呵護(hù)下慢慢蘊(yùn)育生根。我為它們準(zhǔn)備了一塊地作為花床，待春暖花開(kāi)，便可將插條移植到暖洋洋的花床里。“花床”，喜歡英語(yǔ)中的這個(gè)詞匯，多么美又多么擬人化！鳥(niǎo)有愛(ài)巢，玫瑰有花床，花兒就象美麗的精靈，為我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
偶爾有只小鳥(niǎo)來(lái)房檐下躲雨，東瞧瞧，西看看，抖抖淋濕的羽毛，拍拍翅膀，歡快的跳來(lái)跳去，我不想驚擾它，任由它玩耍。
房檐下掛著兩盆蟹爪蘭，粉紅色的'花朵似蝴蝶般綴在嫩綠色的葉片上，它們還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“仙指花”，是仙人的手指嗎？不得而知。
這些開(kāi)在冬日里的花更是可愛(ài)，不與春夏的百花爭(zhēng)艷，讓人們四季里都有美麗可賞。如果不是它們，我該如何度過(guò)這沉悶的冬日。
記得在北京居住時(shí)，家里可沒(méi)有這樣的花園可與之親近。我只有一個(gè)小屋，冬日里喜歡泡一盆水仙，控制好溫度，讓它們?cè)诖汗?jié)里開(kāi)放，滿屋生香，沁入心脾。書(shū)架上，養(yǎng)了多年的的綠蘿幾乎垂到地上，讓我的小屋充滿綠意和溫馨。喜歡在冬日的暖陽(yáng)中，靠在沙發(fā)上，捧本好書(shū)閱讀。我愛(ài)我的小屋，溫暖、雅致。
媽媽說(shuō)，爸爸培育的蝴蝶蘭又開(kāi)花了，我能想象那嬌俏的花朵。冬日的思緒，飄到父母那小小的陽(yáng)臺(tái)，那是父母精心打造的世界，搬到新居，父母愛(ài)花依舊，將養(yǎng)花這一愛(ài)好進(jìn)行到底，久居城市的人們用愛(ài)心創(chuàng)造與自然的親近。而我也繼承了父母的這一愛(ài)好，精心呵護(hù)我的花，澆水施肥，拔草除蟲(chóng)，就像童話中的小王子那樣呵護(hù)心愛(ài)的玫瑰。好花自得有人賞，我懂得欣賞，便是它們的知己。女人如花，渴望在最美的歲月遇到知音，為其傾情綻放，無(wú)怨無(wú)悔。
不知不覺(jué)，雨過(guò)天晴，暖陽(yáng)出現(xiàn)，冬日的思緒，就這樣在溫暖、馨香中靜靜流淌…。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇九
分，分，分，學(xué)生的命脈！“在這種壓力下，我們似乎都被壓抑在同一個(gè)狹小的監(jiān)獄里。太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了顏色。連空氣都足以讓我窒息，幾乎窒息。
明期待著，期待著一絲陽(yáng)光。無(wú)助、恐懼籠罩著我，試卷上堆滿了小叉子。我無(wú)力地倒在地上，灰塵在眼前飛舞，譏諷地看著我。我累了，失敗了，眼前的一切開(kāi)始萎縮，變得模糊。我正要閉上眼睛的時(shí)候，一雙溫暖的大手抱著我，溫暖舒適。我有說(shuō)話的欲望。
是的，我做到了。我把一切都告訴了他，包括滿滿的小叉子的試卷。他笑了笑，像做夢(mèng)一樣消失在我眼前，留給我的只有一個(gè)不哭的理由。
我開(kāi)始用我的力量去對(duì)待一切失敗的事情。剛開(kāi)始真的很難！盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了。
我把這件事告訴了監(jiān)獄里的每一個(gè)人，他們一個(gè)接一個(gè)地走出了地獄，解除了自己所謂的壓力。我也走出去，把它牢牢地鎖上了。果斷，堅(jiān)決。
陽(yáng)光單純的照在我身上，我看到飛揚(yáng)的灰塵，比我矮很多。我咯咯笑著抬起頭。四個(gè)漂亮的漢字——出現(xiàn)在天空，太陽(yáng)重新出現(xiàn)。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十
眼睛是心靈的窗口，眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外，媽媽的愛(ài)也是通向我心靈的橋梁。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“佳超，起床吃飯了?！蔽乙豢磿r(shí)間，還只有五點(diǎn)半，便又繼續(xù)睡覺(jué)了。等我再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)十五分了，我連忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺快速穿好衣服，又以破記錄的速度洗臉?biāo)⒀?。接著，拎起?shū)包就往外跑，媽媽在后面喊著：“快回來(lái)吃早飯呀！”“不啦，我上學(xué)要遲到了?！蔽疫吪苓呎f(shuō)。
到校后，剛坐下鈴聲就響了，我們排著整齊的隊(duì)伍去做操?？蓜傋鐾瓴?，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕地唱起了空城計(jì)。我忍著饑餓回到了教室。
下課后，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)“韓佳超，你媽媽在校門(mén)口等你?！蔽液闷娴貋?lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)媽媽手中拿著兩個(gè)熱騰騰的饅頭對(duì)我說(shuō)：“佳超，你早飯沒(méi)吃，到現(xiàn)在一定餓了吧！喏，媽媽給你買(mǎi)了饅頭，快吃吧！”于是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒功夫，饅頭就被我消滅光了。媽媽看見(jiàn)我吃完了饅頭，笑了。
剎那間，一股神氣的力量使我全身精神充沛，使我感到了我和母親的心正相連著，使我感到了母愛(ài)是多么偉大！它使我敞開(kāi)了心扉，通向心靈之窗，通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
其實(shí)，每一個(gè)人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的，能夠通向?qū)Ψ叫撵`之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的，讓真情的陽(yáng)光在雞年中照亮每個(gè)人的心田吧！
行培訓(xùn)，回到家還要溫習(xí)老師所教的知識(shí)，還要做作業(yè)，直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦，因?yàn)槲颐鎸?duì)著一道道難題，心灰意冷，但是我的“良友”讓我再一次振作精神。
我發(fā)奮努力，終于在比賽中獲獎(jiǎng)了。我還被學(xué)校評(píng)為“十佳”隊(duì)員呢！我感到成功或難、或易，其中的意蘊(yùn)只有努力追求目標(biāo)者才知道。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十一
一縷陽(yáng)光，或從山崗里噴薄而出，或從晦暗的陰云中過(guò)濾，或在春風(fēng)中蕩漾，或在冬雪中溺愛(ài)……這讓我想起了我的奶奶。
夕陽(yáng)西下，晚霞將落日圍了個(gè)圈，像古代文人墨客的山水畫(huà)。一個(gè)村落，一座青瓦房屋，一畝菜院子，一位慈祥的老人在村頭默默地站著，她就是我的奶奶，一件青藍(lán)布衫，一條黑褲，一雙黑鞋，褲子上縫著幾個(gè)小補(bǔ)丁，一頭白發(fā)已被落日染成了微紅，你看到她會(huì)不由地喃喃自語(yǔ)：“這老人怎么打扮得這么清貧?！钡@一定是個(gè)陌生人說(shuō)的，恰恰相反，我們家的生活雖不算富裕但也算小康，而我的奶奶卻一直過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，與這個(gè)繁華的世界形成了鮮明的對(duì)比。
總是忘不了，那一次因?yàn)樨澩?，很晚回家，快到家時(shí)，我聽(tīng)到了這輩子也無(wú)法忘記的聲音：“佳蕾啊……”
那聲音劃過(guò)夜空，聲聲撞擊著我的心。奶奶的喊聲融化了我心頭的那一塊寒冰，揉進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的.一部分，我不由地一顫，接著飛快往家跑，一頭扎在奶奶的身上。
我抬起頭，看到奶奶的一臉焦急，眼里卻閃著驚喜的光芒，那一刻我的心好溫暖，好溫暖……其實(shí)這個(gè)村落并不大，而且都是熟人，并沒(méi)有什么危險(xiǎn)。
總是無(wú)法忘記，每次她彎著腰走進(jìn)菜院子里，為我摘那最甜最甜的柿子，最脆最脆的黃瓜，然后用她那布滿滄桑的手輕輕的洗著，一顆顆晶瑩的小水珠像一顆顆鉆石，在陽(yáng)光下折射出不同的光芒。
如今，我早已經(jīng)搬走，但最依戀的是我抱著她的手撒嬌；在她溫暖的目光下吵鬧一番；或聽(tīng)著她充滿呵護(hù)的嘮叨。每次夢(mèng)到她，我總是希望夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒。
每次回家，我總是獻(xiàn)上我最深情的一吻，奶奶的微笑已經(jīng)將我的心靈照亮，像陽(yáng)光一樣溫暖。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十二
奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽(yáng)光，所以我每個(gè)星期天都去看她。
春姑娘來(lái)了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時(shí)有魚(yú)和它們的“敵人”翠鳥(niǎo)在水面上自由游動(dòng)；花五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的，仿佛在爭(zhēng)奪誰(shuí)最美。你不讓?zhuān)乙膊蛔?。綠草如茵，美不勝收。
來(lái)到奶奶家，我把陽(yáng)光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽(yáng)光普照，肯定很快就會(huì)好的。于是，我匆匆進(jìn)了屋。
“奶奶，我給你帶來(lái)了陽(yáng)光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開(kāi)裙子，太陽(yáng)卻不見(jiàn)了。我急了，問(wèn)奶奶：“太陽(yáng)怎么這么調(diào)皮？”我明明是用裙子包著的，現(xiàn)在都沒(méi)了。我該怎么辦？”奶奶會(huì)意地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，我有太陽(yáng)了！”我一臉不解地問(wèn)：“太陽(yáng)沒(méi)了，你怎么能得到太陽(yáng)呢？”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你不就是我們家的小太陽(yáng)嗎？"。
聽(tīng)到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學(xué)的《月亮灣》。奶奶笑得很開(kāi)心，笑得很開(kāi)心，比外面的陽(yáng)光還要燦爛！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十三
太陽(yáng)開(kāi)始讓人出汗，冰淇淋進(jìn)了我的冰箱。
夏天的天氣讓人心煩，外面蟬鳴，烈日烤地，地面好像冒出煙來(lái)，好熱，路上行人很少。早上完成作業(yè)，下午做什么？游泳？不，人太多；玩電腦，不，樓上太熱了；午睡？就在我心煩意亂的時(shí)候，窗外的蟬似乎明白了我的心思，哭個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“不要想問(wèn)題，這樣想是不會(huì)有結(jié)果的。還不如吹空調(diào)看書(shū)！”我頓時(shí)恍然大悟：熱天應(yīng)該吃冰淇淋！我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋，邊吃邊看書(shū)。
“啊！這是什么牌子的冰淇淋，這么好吃！”這種美味刺激了我的味覺(jué)。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看，是蒙牛的。我必須多吃點(diǎn)！
就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時(shí)候，腦子里的兩個(gè)小思想家在打架。一個(gè)說(shuō)：“你為什么要做冰淇淋？”另一個(gè)說(shuō)：“不容易，只是為了退燒！”第一個(gè)反駁道：“不，不，是為了滿足人類(lèi)對(duì)視覺(jué)和味覺(jué)的渴求……”我被兩個(gè)有思想的反派煩到迫不及待想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
我跑向姐姐，天真地問(wèn)她：“姐姐，姐姐，你能告訴我人類(lèi)為什么要做冰淇淋嗎？”姐姐回答：“因?yàn)橄奶焯鞖馓珶?，吃冰淇淋正好可以退燒?！蔽倚睦镟止荆骸霸趺椿卮鸷偷诙€(gè)思維小人一樣？”聽(tīng)了姐姐的回答，我一直覺(jué)得不合適，就說(shuō)：“不，我覺(jué)得冰淇淋就像人類(lèi)的夢(mèng)一樣。你看，冰淇淋五顏六色，漂亮，甜，好吃。人類(lèi)希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩，希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美，于是創(chuàng)造了冰淇淋。”
妹妹聽(tīng)了我的回答，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你的回答太完美了！”我太高興了，沒(méi)有把它聽(tīng)得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開(kāi)感到驕傲。
幾年過(guò)去了，現(xiàn)在每年夏天，冰淇淋還是會(huì)來(lái)我家，但我永遠(yuǎn)不會(huì)像小時(shí)候那樣問(wèn)為什么要在陽(yáng)光下做冰淇淋，但每當(dāng)我吃到甜甜的冰淇淋，童年的童真又回到我的心頭.
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十四
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，每個(gè)人心里都會(huì)感到不平衡，從而產(chǎn)生“幸與不幸”的說(shuō)法。有些人經(jīng)常問(wèn)那些整天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的人。什么是幸福？怎么才能像你一樣幸福？他們的回答是這樣的。幸福就是可以無(wú)憂無(wú)慮。幸福就是只要你心里一直充滿陽(yáng)光，你就會(huì)幸福，你就會(huì)溫暖。
現(xiàn)在給大家?guī)追昼娝伎际裁词菧嘏?。你想想，看下一段?BR> 天空因?yàn)樘?yáng)而變暖，花兒因?yàn)殛?yáng)光而變暖，世界因?yàn)檎媲槎兣Ｗ坏臅r(shí)候有人給你讓座，摔倒的時(shí)候有人扶你起來(lái)，失望的時(shí)候有人安慰你勸解你。是不是心里有一種觸動(dòng)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)？這就是溫暖！
溫暖，就像心里一抹陽(yáng)光，然后逆向思維，反過(guò)來(lái)，只要心里充滿陽(yáng)光和樂(lè)觀，就會(huì)溫暖快樂(lè)！摔倒了，不要緊，爬起來(lái)，在上面踩幾腳，下次再也不要犯這樣的錯(cuò)誤；如果你失敗了，不要灰心。上帝關(guān)上一扇門(mén)后，自然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。生活是公平的，但你要為之奮斗。所以，我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)生活的希望，要知道生活永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄任何人！
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十五
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。住宅里沒(méi)有書(shū)，就好像房間沒(méi)有窗戶；生活里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——題記。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！敝R(shí)來(lái)源于書(shū)籍，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能算是學(xué)會(huì)了讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的生活離不開(kāi)書(shū)籍。
愛(ài)讀書(shū)。真正愛(ài)上讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是因?yàn)槟撤N原因強(qiáng)制性地讀書(shū)；把讀書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)，真正“鉆”進(jìn)去讀，讀出感情，讓自己仿佛身臨其境，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)；把讀書(shū)當(dāng)成人生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，對(duì)我們的身心健康有一定的好處。
善讀書(shū)。有些人認(rèn)為讀書(shū)很無(wú)聊，那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)看書(shū)?？磿?shū)也要有一定的“規(guī)矩”，但每個(gè)人的習(xí)慣不同，讀書(shū)的方式自然也因人而異。就拿一本厚厚的名著來(lái)說(shuō)，有的人先看書(shū)的前言，了解一下作者、寫(xiě)作背景，他們認(rèn)為這與書(shū)中的內(nèi)容有一定的聯(lián)系；而有的人則直奔主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地看正文，他們覺(jué)得正文是全書(shū)的精彩部分。讀書(shū)更要學(xué)以致用。讀書(shū)積累來(lái)的詞匯，我們可以用在作文中，甚至生活中。知識(shí)更要舉一反三，學(xué)會(huì)類(lèi)比，靈活貫通，這也正是知識(shí)的一大特點(diǎn)。
一本好書(shū)好比一位良師益友，有這樣一位“善解人意”的好朋友，誰(shuí)不樂(lè)意呢？
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冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十六
在難忘的5.12大地震中，有多少中國(guó)人民解放軍在支援災(zāi)區(qū)的途中遭遇泥石流而不幸遇難，在遇難中，有多少中國(guó)人民解放軍只要看到有一絲希望，他們就勇敢的去戰(zhàn)斗，堅(jiān)強(qiáng)地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄豢|溫暖幸福的陽(yáng)光，在鼓勵(lì)著他們，使他們有信心去支援災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)幸福的家園。
風(fēng)雨。
我們都不知道天上何時(shí)會(huì)刮風(fēng)何時(shí)會(huì)下雨，但不管是刮風(fēng)還是下雨我們都得挺著。因?yàn)樗腥硕冀?jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因?yàn)轱L(fēng)雨只是人生旅程中一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)罷了，我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，何來(lái)成功呢？當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)給我們開(kāi)啟另一扇窗的。所以我堅(jiān)信：只要心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)成功的，不是有句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的話嗎？風(fēng)雨不用怕，因?yàn)殛?yáng)光就在后面。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光。
早晨，屋里忽然飄進(jìn)一位金光閃閃的人，她便是陽(yáng)光。當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、而又執(zhí)著呢？”她笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲业男某錆M善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。世間的萬(wàn)物，包括人類(lèi)，沒(méi)有了我，就沒(méi)有了光明。如果只剩下黑暗，那么萬(wàn)物便無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法生存，一切都會(huì)慢慢的消失。人類(lèi)如果沒(méi)有我，你們長(zhǎng)著眼睛還有什么用呢？陽(yáng)光是要發(fā)自于內(nèi)心的，只有發(fā)自于內(nèi)心的陽(yáng)光，才能沖破黑暗，走出陰霾。”陽(yáng)光的話讓我恍然大悟。
是啊！每個(gè)人都需要做一個(gè)有勇氣、有信心、有奮斗目標(biāo)的陽(yáng)光少年。
冬日里的陽(yáng)光五年級(jí)篇十七
陽(yáng)光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽(yáng)光的不老；而若普照萬(wàn)物，即使歷經(jīng)歲月……請(qǐng)看下文。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一件事情。有一次，我發(fā)燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開(kāi)水。突然，我全身無(wú)力，暈了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了，就不知所措地把我抱起來(lái)，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過(guò)來(lái)。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動(dòng)車(chē)，說(shuō)：“快點(diǎn)上車(chē)，我們馬上去醫(yī)院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動(dòng)車(chē)的后位，說(shuō)：“快走啊!”爸爸聽(tīng)了，急忙開(kāi)走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語(yǔ)：“軒軒，你怎么了，你再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫(yī)院，媽媽馬上掛了個(gè)急診，然后走到急診室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我們家的孩子暈倒了，請(qǐng)你救救他吧!”醫(yī)生看了看，先給我退了燒，然后說(shuō)：“沒(méi)事的，睡一下就好了，不過(guò)要住院觀察?！蹦菚r(shí)，媽媽提著的心總算放下了。
母愛(ài)是最偉大的，我現(xiàn)在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過(guò)多少。媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。