文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶。最后，我們要對總結(jié)進行仔細的審閱和修改，保證文字的準確性和流暢性。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點。
一場驚心動魄的足球比賽篇一
今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉(zhuǎn)了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的'隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。
一場驚心動魄的足球比賽篇二
同學們，你們都參加過體育運動，那你們喜歡什么體育運動呢？請不要走開，繼續(xù)往下看吧，我會告訴你我見過的一場比賽。
下課了，鈴聲剛一響起，老師宣布下課后夾著書本離開了教室，老師前腳踏出教室的同時，在教室里“整裝待發(fā)”的.同學們紛紛帶好“工具”（當然是毽子，沙包，跳繩之類的啦）沖下樓去，剎那間，樓下“人頭攢動”。
一場驚心動魄的足球比賽篇三
今天下午，在學校的足球場我們班和五（4）班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經(jīng)飛進了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1?！庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論：應該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的.微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊在決定勝負最關(guān)鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！
一場驚心動魄的足球比賽篇四
今天下午，我們班足球隊要完成一項幾乎不可能完成的任務(wù)——戰(zhàn)勝比我們高一個年級的六（1）班。
終于盼到了這個激動人心的下午！我們班足球隊的人陸陸續(xù)續(xù)到齊了。可在這干等著六（1）班的人來多沒意思啊，總該干點什么吧！正當我這么想的時候，李喆岳提議道：“不如我們來訓練一下吧！”也許是想贏得這場比賽的緣故吧，大家欣然同意，認真地訓練起來。就在這時，六（1）班足球隊的人來了。于是這場激烈的比賽終于拉開了帷幕。
一開場，我們班就處于優(yōu)勢，因為六（1）班的人喜歡“開大腳”，而且一開就能開到中場，這正好被我們班的“大腳狂”——王元祥給擋回去。有一次，一個六（1）班的同學像只紅了眼的小公雞一樣帶球直入我們的.禁區(qū)，眼看他就要射門了，危急關(guān)頭，李晶正一個鏟球，球就落到了李喆岳的腳下。李喆岳接到球后，快速反擊，以迅雷不及掩耳之勢晃過對方一個隊員后大力射門，球進了！1比0！大家欣喜若狂，大受鼓舞，輪番“轟炸”對方的球門，很快就將比分改寫為9比0。就在我們以為比分不會改變時，對方的門將一個大腳開到我們的禁區(qū)內(nèi)，一個早已等待在那兒的對方球員接到球以后迅速大力抽射，我們的門將劉書培還沒來得及做出反應，球已經(jīng)飛過了我們的門線。接著他們又找到了我們后防線上的空白，又進了一個球。這一下，我們不敢再有絲毫的大意，認真防守起來。不過，這兩個進球并沒有為六（1）班挽回失敗的局勢，最終我們以9比2贏得了這場比賽的勝利。
經(jīng)過這一次的比賽，使我體會到：只要齊心協(xié)力，就沒有做不成的事情。
一場驚心動魄的足球比賽篇五
“叮鈴鈴??????”放學了。一群孩子背著書包又一次來到學校旁邊的空地上。他們把書包放在地上，算是球門了。迅速分成兩隊。咦，他們在干什么呢？原來是為了接下來的足球比賽作準備。
比賽激烈的進行著，球在隊員們腳下幾番周折，終于逼近了球門。這時，我們的小守門就更加警惕了，眼睛時刻盯著皮球，皮球穿過警戒區(qū)??????說時遲那時快對方前鋒臨門一腳，皮球閃電般飛將過來，守門員以迅雷不及掩耳之勢一個漂亮的魚躍，伸展的雙手牢牢地抱住了足球，好險啊，差點失分。場外的替補守門員出驚出一身冷汗。眼看時間一分一秒地過去，可雙方仍然一分未得。()現(xiàn)場的觀眾也緊張地站起來，有的'雙眼緊盯著皮球；有的攥緊了拳頭；還有的不時地發(fā)出嘆息：“怎么還不進球呀？”所有的觀眾都為球員們捏了一把汗。突然，一位球員左突右閃殺入了對方禁區(qū)，巧妙地躲過對方后衛(wèi)的攔截，臨門前一個漂亮的假動作騙過守門員，右腳一個掃射，皮球精準地刺穿大門，球進了！所有的觀眾都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。場外一位大叔觀眾看到這個精彩的進球，仿佛回到了自己的童年生活，臉上不時露出會心的笑容。
這場歡樂而緊張的比賽就快結(jié)束了，坐在一旁的小伙伴們也流連忘返，就連一直臥在主人身邊的小白狗也不時地抬起頭來張望，舍不得離開。大家都沉浸在這場比賽中。
一場驚心動魄的足球比賽篇六
今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下，那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的'同學拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
一場驚心動魄的足球比賽篇七
今天是個好日子，也是個值得紀念的日子。因為，在今天的足球賽上我進球了！正因為這一球，讓我們班成功衛(wèi)冕年級冠軍。
今天是積分賽的最后一場比賽，也是決定勝負的關(guān)鍵一場球賽。比賽開始后，不知怎么回事，我總覺得渾身有使不完的力氣。開局，我方發(fā)球。我把球傳給吳家奧，吳家奧迅速地帶球向前奔跑，對方的隊員也緊追不舍，拼命搶奪，吳家奧左躲右閃成功把球傳給了王一哲，緊接著王一哲又把球傳給了王碩文。王碩文拼命帶著球朝對方球門奔跑，兩隊人員都迅速地聚攏過來。此時，我也來到了球門邊兒等待時機。不知怎的，球突然傳到了我的腳下，我當時眼疾腳快趁大家還沒反應過來的時候，瞄準球門，抬腳，射門，球進了！大家立刻歡呼起來，場邊的拉拉隊也情緒高漲地歡呼助威。我方1：0暫時領(lǐng)先。
我們搶占先機后，士氣便一下子高漲了許多。隨后我們攻守自若，一直在對方領(lǐng)地壓線踢，絲毫不給對方進球的機會。一直到比賽結(jié)束，我們也沒有踢成設(shè)想的3：0或者更好。然而，我們卻憑借我踢進的那一球贏得了比賽的最終勝利。這一球雖然看似意料之外，卻為班級贏得了榮譽，為同學們贏得了免寫一次作業(yè)的機會。這可是我踢球賽以來踢進的唯球?。?BR> 我雖然是班級球隊的主力，也代表班級參加過很多場球賽，但從未進過球。今天能進這個球，看似意外，其實是有原因的。一是，我成功把握住了好時機；二是，自從加入校足球隊以來，每天放學后我都要在學校進行一兩個小時的艱苦訓練。那些流過的汗，付出的辛勞，還有曬得黑黝黝的皮膚，讓我的球技在不知不覺間得到了提升。“只要功夫深，鐵棒磨成針”原來真不是虛言！
一場驚心動魄的足球比賽篇八
aoue歡迎教師投稿。
在一個天氣晴朗、萬里無云的早上，正熱火朝天地進行著。
只見賽場上運動員們個個身強力壯、生龍活虎，仗著一身銅筋鐵骨，在場上拼搶、沖撞、帶球、射門，將比賽一次一次地推向高潮；觀眾席上則吶喊助威聲不斷，有的則更是摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得自己也沖上去拼殺一番！直看得人熱血沸騰、心潮澎湃！
aoue歡迎教師投稿
一場驚心動魄的足球比賽篇九
我一個小學六年級的小學生，從小就熱愛體育，什么兵乓球，羽毛球，足球，個個樣樣精通。雖然不是專業(yè)的但是還是在學校是數(shù)一數(shù)二的。這不我們縣要組織一場每月一賽的足球比賽，說是每月一賽可是是一個學期一賽，這學期我們參加了，下學期就參加不上了。但是我們很認真的對待這場全縣的比賽，當然學校的選拔時也是非常殘酷的，因為只在全校200多人中選出8位出去為學校爭光的球員，而我也就是那里面的一員，所以我們緊張的訓練也開始了。因為我們在8月份選出來9月份就要去參加比賽，所以時間是很緊迫的，不過我們足球隊的里的每一位隊員都拿出了120分的精神。
我們經(jīng)過1個月的艱苦訓練技術(shù)也大大長進，當然離足球比賽的時間也不多了，我們每天會算算天數(shù)，因為離足球比賽的日子越近我們的心情也就越緊張，這不，這一天到來了。
我們穿者學校的買的球服進入了會場，今天的第1場比賽時和興安小學，可能是興安小學的.人比我們還緊張所以我們以2比0的優(yōu)異成績在小組賽中出現(xiàn)了，下面我們迎接的是花橋小學，雖然之前和他們打過友誼賽可是還是不能大意因為我們前幾次的比賽中輸給了他們，所以為了學校為了榮譽我們堅定信心必須要打贏，可能是有了前一場的比賽贏取了勝利，隊員們的士氣鼓舞了很多，所以我們在場上的每一分鐘都發(fā)揮了自己最大的技術(shù)與能力，也許是士氣太高了這場比賽的的很順利，我們以冷靜的心里3比0戰(zhàn)勝了花橋小學，這一下我們可高興了，當然這場比賽有兩個關(guān)鍵人物一個是守門員譚思雨，當然還有一個很驕傲的前鋒當然是我啦，哈哈，自夸一下。
當然越是順利我們越緊張，因為我們越往上進一步就會與到強敵這不，與新悅的比賽我們以2比0的戰(zhàn)績慘敗，此時我們很傷心，很失望，但是我卻自己鼓勵自己與其他隊員，有輸就有贏，有哭就有笑，輸了無所謂，如果進不了前3說明我們沒有技術(shù)，如果進了前3就說明我們是塊料，我的說法贏的了老師與其他隊員的好評，所以最后一場比賽了，我們都很緊張，因為贏了第3名就是我們的，輸了，就與第3名擦肩而過，但是我們不能輸，為了榮譽，為了學校的榮譽，為了我們在小學的美好回憶，不能輸，說到這里當然最后一場比賽打的驚心動魄差一點就輸了，當然我說到這你們肯定想到了，我們贏了，我們贏了，我們此刻的心情你們是不能理解的，回到學校，校長親手給我們幾為隊員發(fā)了獎勵。讓人萬萬沒想到的是獎勵居然只是一根鋼筆與一本本子，我心想校長也太扣了嘛，不發(fā)點其它的啊、但是我們還是為此感到高興，為什么因為這是我們永遠忘不了的比賽，這是我們心中最美好的回憶。
一場驚心動魄的足球比賽篇十
我們的比賽開始了，家長作為球迷為我們觀戰(zhàn)。隊員們個個生龍活虎初中，準備在比賽中給把對手打個落花流水。我和小個子馬聚是主力，劉嘉陽是后衛(wèi)，胖子趙億是守門員。比賽開始了，我在家長的助威聲帶球攻門。我單匹馬殺入對方禁區(qū)，正在得意的我不料對方球員一個猛鏟球把我得球給斷了。我氣得一蹦三尺高，對方球員還說：“你不可能過我的，我勇猛無敵！”我更是火冒三丈，拼命地追趕他，可是他早已遠傳，把球傳給了吳老師，吳老師直接一腳大力抽射，正好打在了守門員的肚子上，球彈了出來。接著對方球員用腳弓把球推了進去，他說：“想不到進球這么容易，嘻嘻！”我氣的像馬蜂一樣，恨不得用針扎他一下！
第二次攻擊開始了，守門員一腳猛射，把球傳到了馬聚腳下，不料馬聚鞋子卻掉了，我正在哭笑不得的時侯，他用光著的腳把球傳給了我。我心里想：“馬聚，好樣的，看我的精彩的表演吧！”我?guī)е颍赂业叵蜿牱角蜷T沖過去。我巧妙地晃過對方后衛(wèi)，一腳怒射，把球踢進了對方的球門?！肮蜻M了，第一個進球的，是零的突破！”我歡呼到!說完，我就和守門員拍掌，不過，這也不是件好事！因為他手上又石膏，疼得我嗷嗷直叫！在比分進行到8：8時，在吳老師的提議下，我們的球迷--家長，加入到我們的隊伍中。我們隊的家長踢起球來我可不敢恭維，他們雖然拼命去搶，可是多次踢空，我們連失3分。我和馬聚說：“咱兩個來個配合。”他點頭同意，在我們的巧妙配合下，連進來4個進球。我學著小羅的樣子喊道“我又進球了，為我歡呼吧！”我高興得直往媽媽懷了撞。比賽還剩幾分鐘，我們更加勇猛，又射進了一個球，我們的家長高興得把鞋都跳飛了。我笑得前仰后合。最后我們以14：13告贏。
這次比賽令我難以忘記，因為我感到了合作的快樂，體會到了隊友之間的友誼。回憶起這場足球賽。真叫人一夜睡不著覺。
一場驚心動魄的足球比賽篇十一
前幾天，我踢了。
對陣雙方是我、小明、小力和小強一隊；張力、喬志、劉安和阿寶一隊?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開始了！小力把球傳給我，我形成了“單刀”，我迅速地沖向?qū)Ψ降暮髨觯瑥埩蛦讨咀笥野瓫_來攔截，我沒有被嚇倒，左閃右躲迂回前進。我故意做了一個假動作，讓對方的守門員誤以為我要從左側(cè)攻門，結(jié)果右腳一記漂亮的“右勾”，皮球又高又飄地飛進了球門兒。觀眾席里爆發(fā)出一陣驚呼，哨聲、喊聲、尖叫聲震耳欲聾，“張一凡好樣的！”
就這樣，球在空中飛來飛去，球賽也在熱火朝天地進行著。最后，我們隊以：取得了勝利！
盡管我們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁，但我們都玩得非常高興，約好下周還要比。
一場驚心動魄的足球比賽篇十二
足球比賽開始了。紅隊和藍隊開始躍躍欲試了，啦啦隊大聲喊：“加油，加油!”
紅隊和藍隊開始搶球了，他們誰也不讓誰。忽然紅隊開始爆發(fā)了，搶到了球，向藍隊球門沖過去，然后用力一踢，想進球門，可惜被一個藍隊隊員給看見了，就搶到了球，他眼看紅隊來，就把球轉(zhuǎn)給了另一個藍隊球員，他看見有球來了，就向紅隊球門踢去，守門員還沒注意到球，球己被踢進去了，就這樣藍隊贏了，紅隊輸了，可是紅隊還是很開心，啦啦隊又喊：“藍隊最棒，藍隊最棒”，說著就一擁而上，抱著藍隊，開始歡呼。
藍隊不僅獲得了冠軍，還獲得了開心。我真羨慕他們呀!
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一場驚心動魄的足球比賽篇十三
幾個月前，我在天津奧體中心觀看的巴西隊和澳大利亞隊的足球比賽，令我至今難以忘懷。
記得那是一天晚上，我和姑姑、弟弟提前一小時入場，一進入廣場，我立刻被設(shè)計巧妙、場面恢弘的“水滴”所吸引，全場成片的藍色座椅，看上去就像是碧波蕩漾的大海，映襯著綠茵茵的草坪，使人心曠神怡，南北兩塊大液晶屏幕長近20米、高約10米，上面播放著兩隊以前的比賽錄相，給人帶來前所未有的視覺享受。別看距離比賽還有一小時，但觀眾席上已坐了將近一半觀眾。這時，兩隊的隊員開始上場自由訓練，我們坐在澳大利亞隊的球門這邊，他們有的三五成群互相傳球、輪流射門；有的獨自練掂球，只見球慢慢往上掂，一米、兩米……看到他們訓練得那么認真，我斷定這必定是一場精彩的比賽。
比賽時間到了，球員上場，他們莊嚴地站成一列，巴西隊穿黃上衣、藍褲子，澳大利亞隊穿著白色隊服，各隊升國旗，場上相繼響起兩國的國歌。開幕式過后，裁判員吹響了比賽的哨聲。一開場巴西隊就發(fā)起了猛攻，我是他的忠實球迷，所以心里有一種說不出的高興，每次巴西隊攻到對方的球門前，我就會情不自禁地為他們吶喊助威。當比賽進行到17分鐘時，只見巴西隊的9號從側(cè)面將球傳到球門前，這時7號以飛快的速度插上，一腳將球推射入球門。全場頓時響起一陣雷鳴般的歡呼聲，我們更是興奮地從椅子上站了起來，一邊吹喇叭，一邊揮舞著手臂。沒想到這一進球竟成了整場比賽惟一的入球。
一場驚心動魄的足球比賽篇十四
今天下午，我們班足球隊要完成一項幾乎不可能完成的任務(wù)――戰(zhàn)勝比我們高一個年級的六（1）班。
終于盼到了這個激動人心的下午！我們班足球隊的人陸陸續(xù)續(xù)到齊了。可在這干等著六（1）班的人來多沒意思啊，總該干點什么吧！正當我這么想的時候，李叢撈嵋櫚潰骸安蝗縹頤搶囪盜芬幌擄桑幣殘硎竅胗得這場比賽的緣故吧，大家欣然同意，認真地訓練起來。就在這時，六（1）班足球隊的人來了。于是這場激烈的比賽終于拉開了帷幕。
一開場，我們班就處于優(yōu)勢，因為六（1）班的人喜歡“開大腳”，而且一開就能開到中場，這正好被我們班的“大腳狂”――王元祥給擋回去。有一次，一個六（1）班的同學像只紅了眼的小公雞一樣帶球直入我們的禁區(qū)，眼看他就要射門了，危急關(guān)頭，李晶正一個鏟球，球就落到了李叢賴慕畔?。绤矠憮斫窍栿？焖俜磽?，以迅雷不及掩耳之勢晃過對方一個隊員后大力射門，球進了！1比0！大家欣喜若狂，大受鼓舞，輪番“轟炸”對方的球門，很快就將比分改寫為9比0。就在我們以為比分不會改變時，對方的門將一個大腳開到我們的禁區(qū)內(nèi)，一個早已等待在那兒的對方球員接到球以后迅速大力抽射，我們的門將劉書培還沒來得及做出反應，球已經(jīng)飛過了我們的門線。接著他們又找到了我們后防線上的空白，又進了一個球。這一下，我們不敢再有絲毫的大意，認真防守起來。不過，這兩個進球并沒有為六（1）班挽回失敗的局勢，最終我們以9比2贏得了這場比賽的勝利。
經(jīng)過這一次的比賽，使我體會到：只要齊心協(xié)力，就沒有做不成的事情。
一場驚心動魄的足球比賽篇十五
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，每個學校的運動會都如火如茶的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰……我們在校園里驗證著這場驚心動魄運動會，我也參與了其中。我的心如熱血沸騰，手已經(jīng)控制不住，老師同學們關(guān)注著我為我打氣加油，我相信我一定可以成功！在運動場上，有幾名運動員比我跟強悍，可我不可以畏懼、退縮，我想說的也沒什么了，那我就要好好比賽了，希望大家也給我加油。
一場驚心動魄的足球比賽篇一
今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉(zhuǎn)了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的'隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。
一場驚心動魄的足球比賽篇二
同學們，你們都參加過體育運動，那你們喜歡什么體育運動呢？請不要走開，繼續(xù)往下看吧，我會告訴你我見過的一場比賽。
下課了，鈴聲剛一響起，老師宣布下課后夾著書本離開了教室，老師前腳踏出教室的同時，在教室里“整裝待發(fā)”的.同學們紛紛帶好“工具”（當然是毽子，沙包，跳繩之類的啦）沖下樓去，剎那間，樓下“人頭攢動”。
一場驚心動魄的足球比賽篇三
今天下午，在學校的足球場我們班和五（4）班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經(jīng)飛進了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1?！庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論：應該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的.微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊在決定勝負最關(guān)鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！
一場驚心動魄的足球比賽篇四
今天下午，我們班足球隊要完成一項幾乎不可能完成的任務(wù)——戰(zhàn)勝比我們高一個年級的六（1）班。
終于盼到了這個激動人心的下午！我們班足球隊的人陸陸續(xù)續(xù)到齊了。可在這干等著六（1）班的人來多沒意思啊，總該干點什么吧！正當我這么想的時候，李喆岳提議道：“不如我們來訓練一下吧！”也許是想贏得這場比賽的緣故吧，大家欣然同意，認真地訓練起來。就在這時，六（1）班足球隊的人來了。于是這場激烈的比賽終于拉開了帷幕。
一開場，我們班就處于優(yōu)勢，因為六（1）班的人喜歡“開大腳”，而且一開就能開到中場，這正好被我們班的“大腳狂”——王元祥給擋回去。有一次，一個六（1）班的同學像只紅了眼的小公雞一樣帶球直入我們的.禁區(qū)，眼看他就要射門了，危急關(guān)頭，李晶正一個鏟球，球就落到了李喆岳的腳下。李喆岳接到球后，快速反擊，以迅雷不及掩耳之勢晃過對方一個隊員后大力射門，球進了！1比0！大家欣喜若狂，大受鼓舞，輪番“轟炸”對方的球門，很快就將比分改寫為9比0。就在我們以為比分不會改變時，對方的門將一個大腳開到我們的禁區(qū)內(nèi)，一個早已等待在那兒的對方球員接到球以后迅速大力抽射，我們的門將劉書培還沒來得及做出反應，球已經(jīng)飛過了我們的門線。接著他們又找到了我們后防線上的空白，又進了一個球。這一下，我們不敢再有絲毫的大意，認真防守起來。不過，這兩個進球并沒有為六（1）班挽回失敗的局勢，最終我們以9比2贏得了這場比賽的勝利。
經(jīng)過這一次的比賽，使我體會到：只要齊心協(xié)力，就沒有做不成的事情。
一場驚心動魄的足球比賽篇五
“叮鈴鈴??????”放學了。一群孩子背著書包又一次來到學校旁邊的空地上。他們把書包放在地上，算是球門了。迅速分成兩隊。咦，他們在干什么呢？原來是為了接下來的足球比賽作準備。
比賽激烈的進行著，球在隊員們腳下幾番周折，終于逼近了球門。這時，我們的小守門就更加警惕了，眼睛時刻盯著皮球，皮球穿過警戒區(qū)??????說時遲那時快對方前鋒臨門一腳，皮球閃電般飛將過來，守門員以迅雷不及掩耳之勢一個漂亮的魚躍，伸展的雙手牢牢地抱住了足球，好險啊，差點失分。場外的替補守門員出驚出一身冷汗。眼看時間一分一秒地過去，可雙方仍然一分未得。()現(xiàn)場的觀眾也緊張地站起來，有的'雙眼緊盯著皮球；有的攥緊了拳頭；還有的不時地發(fā)出嘆息：“怎么還不進球呀？”所有的觀眾都為球員們捏了一把汗。突然，一位球員左突右閃殺入了對方禁區(qū)，巧妙地躲過對方后衛(wèi)的攔截，臨門前一個漂亮的假動作騙過守門員，右腳一個掃射，皮球精準地刺穿大門，球進了！所有的觀眾都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。場外一位大叔觀眾看到這個精彩的進球，仿佛回到了自己的童年生活，臉上不時露出會心的笑容。
這場歡樂而緊張的比賽就快結(jié)束了，坐在一旁的小伙伴們也流連忘返，就連一直臥在主人身邊的小白狗也不時地抬起頭來張望，舍不得離開。大家都沉浸在這場比賽中。
一場驚心動魄的足球比賽篇六
今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下，那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的'同學拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
一場驚心動魄的足球比賽篇七
今天是個好日子，也是個值得紀念的日子。因為，在今天的足球賽上我進球了！正因為這一球，讓我們班成功衛(wèi)冕年級冠軍。
今天是積分賽的最后一場比賽，也是決定勝負的關(guān)鍵一場球賽。比賽開始后，不知怎么回事，我總覺得渾身有使不完的力氣。開局，我方發(fā)球。我把球傳給吳家奧，吳家奧迅速地帶球向前奔跑，對方的隊員也緊追不舍，拼命搶奪，吳家奧左躲右閃成功把球傳給了王一哲，緊接著王一哲又把球傳給了王碩文。王碩文拼命帶著球朝對方球門奔跑，兩隊人員都迅速地聚攏過來。此時，我也來到了球門邊兒等待時機。不知怎的，球突然傳到了我的腳下，我當時眼疾腳快趁大家還沒反應過來的時候，瞄準球門，抬腳，射門，球進了！大家立刻歡呼起來，場邊的拉拉隊也情緒高漲地歡呼助威。我方1：0暫時領(lǐng)先。
我們搶占先機后，士氣便一下子高漲了許多。隨后我們攻守自若，一直在對方領(lǐng)地壓線踢，絲毫不給對方進球的機會。一直到比賽結(jié)束，我們也沒有踢成設(shè)想的3：0或者更好。然而，我們卻憑借我踢進的那一球贏得了比賽的最終勝利。這一球雖然看似意料之外，卻為班級贏得了榮譽，為同學們贏得了免寫一次作業(yè)的機會。這可是我踢球賽以來踢進的唯球?。?BR> 我雖然是班級球隊的主力，也代表班級參加過很多場球賽，但從未進過球。今天能進這個球，看似意外，其實是有原因的。一是，我成功把握住了好時機；二是，自從加入校足球隊以來，每天放學后我都要在學校進行一兩個小時的艱苦訓練。那些流過的汗，付出的辛勞，還有曬得黑黝黝的皮膚，讓我的球技在不知不覺間得到了提升。“只要功夫深，鐵棒磨成針”原來真不是虛言！
一場驚心動魄的足球比賽篇八
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在一個天氣晴朗、萬里無云的早上，正熱火朝天地進行著。
只見賽場上運動員們個個身強力壯、生龍活虎，仗著一身銅筋鐵骨，在場上拼搶、沖撞、帶球、射門，將比賽一次一次地推向高潮；觀眾席上則吶喊助威聲不斷，有的則更是摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得自己也沖上去拼殺一番！直看得人熱血沸騰、心潮澎湃！
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一場驚心動魄的足球比賽篇九
我一個小學六年級的小學生，從小就熱愛體育，什么兵乓球，羽毛球，足球，個個樣樣精通。雖然不是專業(yè)的但是還是在學校是數(shù)一數(shù)二的。這不我們縣要組織一場每月一賽的足球比賽，說是每月一賽可是是一個學期一賽，這學期我們參加了，下學期就參加不上了。但是我們很認真的對待這場全縣的比賽，當然學校的選拔時也是非常殘酷的，因為只在全校200多人中選出8位出去為學校爭光的球員，而我也就是那里面的一員，所以我們緊張的訓練也開始了。因為我們在8月份選出來9月份就要去參加比賽，所以時間是很緊迫的，不過我們足球隊的里的每一位隊員都拿出了120分的精神。
我們經(jīng)過1個月的艱苦訓練技術(shù)也大大長進，當然離足球比賽的時間也不多了，我們每天會算算天數(shù)，因為離足球比賽的日子越近我們的心情也就越緊張，這不，這一天到來了。
我們穿者學校的買的球服進入了會場，今天的第1場比賽時和興安小學，可能是興安小學的.人比我們還緊張所以我們以2比0的優(yōu)異成績在小組賽中出現(xiàn)了，下面我們迎接的是花橋小學，雖然之前和他們打過友誼賽可是還是不能大意因為我們前幾次的比賽中輸給了他們，所以為了學校為了榮譽我們堅定信心必須要打贏，可能是有了前一場的比賽贏取了勝利，隊員們的士氣鼓舞了很多，所以我們在場上的每一分鐘都發(fā)揮了自己最大的技術(shù)與能力，也許是士氣太高了這場比賽的的很順利，我們以冷靜的心里3比0戰(zhàn)勝了花橋小學，這一下我們可高興了，當然這場比賽有兩個關(guān)鍵人物一個是守門員譚思雨，當然還有一個很驕傲的前鋒當然是我啦，哈哈，自夸一下。
當然越是順利我們越緊張，因為我們越往上進一步就會與到強敵這不，與新悅的比賽我們以2比0的戰(zhàn)績慘敗，此時我們很傷心，很失望，但是我卻自己鼓勵自己與其他隊員，有輸就有贏，有哭就有笑，輸了無所謂，如果進不了前3說明我們沒有技術(shù)，如果進了前3就說明我們是塊料，我的說法贏的了老師與其他隊員的好評，所以最后一場比賽了，我們都很緊張，因為贏了第3名就是我們的，輸了，就與第3名擦肩而過，但是我們不能輸，為了榮譽，為了學校的榮譽，為了我們在小學的美好回憶，不能輸，說到這里當然最后一場比賽打的驚心動魄差一點就輸了，當然我說到這你們肯定想到了，我們贏了，我們贏了，我們此刻的心情你們是不能理解的，回到學校，校長親手給我們幾為隊員發(fā)了獎勵。讓人萬萬沒想到的是獎勵居然只是一根鋼筆與一本本子，我心想校長也太扣了嘛，不發(fā)點其它的啊、但是我們還是為此感到高興，為什么因為這是我們永遠忘不了的比賽，這是我們心中最美好的回憶。
一場驚心動魄的足球比賽篇十
我們的比賽開始了，家長作為球迷為我們觀戰(zhàn)。隊員們個個生龍活虎初中，準備在比賽中給把對手打個落花流水。我和小個子馬聚是主力，劉嘉陽是后衛(wèi)，胖子趙億是守門員。比賽開始了，我在家長的助威聲帶球攻門。我單匹馬殺入對方禁區(qū)，正在得意的我不料對方球員一個猛鏟球把我得球給斷了。我氣得一蹦三尺高，對方球員還說：“你不可能過我的，我勇猛無敵！”我更是火冒三丈，拼命地追趕他，可是他早已遠傳，把球傳給了吳老師，吳老師直接一腳大力抽射，正好打在了守門員的肚子上，球彈了出來。接著對方球員用腳弓把球推了進去，他說：“想不到進球這么容易，嘻嘻！”我氣的像馬蜂一樣，恨不得用針扎他一下！
第二次攻擊開始了，守門員一腳猛射，把球傳到了馬聚腳下，不料馬聚鞋子卻掉了，我正在哭笑不得的時侯，他用光著的腳把球傳給了我。我心里想：“馬聚，好樣的，看我的精彩的表演吧！”我?guī)е颍赂业叵蜿牱角蜷T沖過去。我巧妙地晃過對方后衛(wèi)，一腳怒射，把球踢進了對方的球門?！肮蜻M了，第一個進球的，是零的突破！”我歡呼到!說完，我就和守門員拍掌，不過，這也不是件好事！因為他手上又石膏，疼得我嗷嗷直叫！在比分進行到8：8時，在吳老師的提議下，我們的球迷--家長，加入到我們的隊伍中。我們隊的家長踢起球來我可不敢恭維，他們雖然拼命去搶，可是多次踢空，我們連失3分。我和馬聚說：“咱兩個來個配合。”他點頭同意，在我們的巧妙配合下，連進來4個進球。我學著小羅的樣子喊道“我又進球了，為我歡呼吧！”我高興得直往媽媽懷了撞。比賽還剩幾分鐘，我們更加勇猛，又射進了一個球，我們的家長高興得把鞋都跳飛了。我笑得前仰后合。最后我們以14：13告贏。
這次比賽令我難以忘記，因為我感到了合作的快樂，體會到了隊友之間的友誼。回憶起這場足球賽。真叫人一夜睡不著覺。
一場驚心動魄的足球比賽篇十一
前幾天，我踢了。
對陣雙方是我、小明、小力和小強一隊；張力、喬志、劉安和阿寶一隊?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開始了！小力把球傳給我，我形成了“單刀”，我迅速地沖向?qū)Ψ降暮髨觯瑥埩蛦讨咀笥野瓫_來攔截，我沒有被嚇倒，左閃右躲迂回前進。我故意做了一個假動作，讓對方的守門員誤以為我要從左側(cè)攻門，結(jié)果右腳一記漂亮的“右勾”，皮球又高又飄地飛進了球門兒。觀眾席里爆發(fā)出一陣驚呼，哨聲、喊聲、尖叫聲震耳欲聾，“張一凡好樣的！”
就這樣，球在空中飛來飛去，球賽也在熱火朝天地進行著。最后，我們隊以：取得了勝利！
盡管我們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁，但我們都玩得非常高興，約好下周還要比。
一場驚心動魄的足球比賽篇十二
足球比賽開始了。紅隊和藍隊開始躍躍欲試了，啦啦隊大聲喊：“加油，加油!”
紅隊和藍隊開始搶球了，他們誰也不讓誰。忽然紅隊開始爆發(fā)了，搶到了球，向藍隊球門沖過去，然后用力一踢，想進球門，可惜被一個藍隊隊員給看見了，就搶到了球，他眼看紅隊來，就把球轉(zhuǎn)給了另一個藍隊球員，他看見有球來了，就向紅隊球門踢去，守門員還沒注意到球，球己被踢進去了，就這樣藍隊贏了，紅隊輸了，可是紅隊還是很開心，啦啦隊又喊：“藍隊最棒，藍隊最棒”，說著就一擁而上，抱著藍隊，開始歡呼。
藍隊不僅獲得了冠軍，還獲得了開心。我真羨慕他們呀!
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一場驚心動魄的足球比賽篇十三
幾個月前，我在天津奧體中心觀看的巴西隊和澳大利亞隊的足球比賽，令我至今難以忘懷。
記得那是一天晚上，我和姑姑、弟弟提前一小時入場，一進入廣場，我立刻被設(shè)計巧妙、場面恢弘的“水滴”所吸引，全場成片的藍色座椅，看上去就像是碧波蕩漾的大海，映襯著綠茵茵的草坪，使人心曠神怡，南北兩塊大液晶屏幕長近20米、高約10米，上面播放著兩隊以前的比賽錄相，給人帶來前所未有的視覺享受。別看距離比賽還有一小時，但觀眾席上已坐了將近一半觀眾。這時，兩隊的隊員開始上場自由訓練，我們坐在澳大利亞隊的球門這邊，他們有的三五成群互相傳球、輪流射門；有的獨自練掂球，只見球慢慢往上掂，一米、兩米……看到他們訓練得那么認真，我斷定這必定是一場精彩的比賽。
比賽時間到了，球員上場，他們莊嚴地站成一列，巴西隊穿黃上衣、藍褲子，澳大利亞隊穿著白色隊服，各隊升國旗，場上相繼響起兩國的國歌。開幕式過后，裁判員吹響了比賽的哨聲。一開場巴西隊就發(fā)起了猛攻，我是他的忠實球迷，所以心里有一種說不出的高興，每次巴西隊攻到對方的球門前，我就會情不自禁地為他們吶喊助威。當比賽進行到17分鐘時，只見巴西隊的9號從側(cè)面將球傳到球門前，這時7號以飛快的速度插上，一腳將球推射入球門。全場頓時響起一陣雷鳴般的歡呼聲，我們更是興奮地從椅子上站了起來，一邊吹喇叭，一邊揮舞著手臂。沒想到這一進球竟成了整場比賽惟一的入球。
一場驚心動魄的足球比賽篇十四
今天下午，我們班足球隊要完成一項幾乎不可能完成的任務(wù)――戰(zhàn)勝比我們高一個年級的六（1）班。
終于盼到了這個激動人心的下午！我們班足球隊的人陸陸續(xù)續(xù)到齊了。可在這干等著六（1）班的人來多沒意思啊，總該干點什么吧！正當我這么想的時候，李叢撈嵋櫚潰骸安蝗縹頤搶囪盜芬幌擄桑幣殘硎竅胗得這場比賽的緣故吧，大家欣然同意，認真地訓練起來。就在這時，六（1）班足球隊的人來了。于是這場激烈的比賽終于拉開了帷幕。
一開場，我們班就處于優(yōu)勢，因為六（1）班的人喜歡“開大腳”，而且一開就能開到中場，這正好被我們班的“大腳狂”――王元祥給擋回去。有一次，一個六（1）班的同學像只紅了眼的小公雞一樣帶球直入我們的禁區(qū)，眼看他就要射門了，危急關(guān)頭，李晶正一個鏟球，球就落到了李叢賴慕畔?。绤矠憮斫窍栿？焖俜磽?，以迅雷不及掩耳之勢晃過對方一個隊員后大力射門，球進了！1比0！大家欣喜若狂，大受鼓舞，輪番“轟炸”對方的球門，很快就將比分改寫為9比0。就在我們以為比分不會改變時，對方的門將一個大腳開到我們的禁區(qū)內(nèi)，一個早已等待在那兒的對方球員接到球以后迅速大力抽射，我們的門將劉書培還沒來得及做出反應，球已經(jīng)飛過了我們的門線。接著他們又找到了我們后防線上的空白，又進了一個球。這一下，我們不敢再有絲毫的大意，認真防守起來。不過，這兩個進球并沒有為六（1）班挽回失敗的局勢，最終我們以9比2贏得了這場比賽的勝利。
經(jīng)過這一次的比賽，使我體會到：只要齊心協(xié)力，就沒有做不成的事情。
一場驚心動魄的足球比賽篇十五
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，每個學校的運動會都如火如茶的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰……我們在校園里驗證著這場驚心動魄運動會，我也參與了其中。我的心如熱血沸騰，手已經(jīng)控制不住，老師同學們關(guān)注著我為我打氣加油，我相信我一定可以成功！在運動場上，有幾名運動員比我跟強悍，可我不可以畏懼、退縮，我想說的也沒什么了，那我就要好好比賽了，希望大家也給我加油。