2023年三年級開學(xué)第一課教案(實(shí)用11篇)

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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
    三年級開學(xué)第一課教案篇一
    開學(xué)是每一個新學(xué)期的開始,對于三年級的小學(xué)生們來說,這個學(xué)期有著特殊的意義。三年級是小學(xué)生活中的一個重要節(jié)點(diǎn),意味著他們要告別低年級的稚嫩,邁進(jìn)學(xué)業(yè)的新階段。在這個開學(xué)季,我體會到了很多新的東西,特別是在學(xué)習(xí)和生活方面。下面我將詳細(xì)分享我在三年級開學(xué)期間的心得體會。
    首先,我學(xué)會了更加主動的學(xué)習(xí)。在一年級和二年級時(shí),老師會比較耐心地講解并幫助我們完成任務(wù)。進(jìn)入三年級后,學(xué)習(xí)的任務(wù)會更多,老師也不再像以前那樣手把手地教。我意識到,自己需要更加主動地去學(xué)習(xí)和思考,不能依賴?yán)蠋煹闹苯又笇?dǎo)。因此,我開始主動閱讀課外書籍,積極參加課堂討論,主動向老師請教問題。這樣,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立自主精神。
    其次,我意識到良好的時(shí)間管理對于學(xué)習(xí)的重要性。三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)相對于低年級來說更加繁重,需要更多的時(shí)間去完成。在開學(xué)初期,我并沒有很好地管理好時(shí)間,常常感到緊張和壓力。后來,我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,每天合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。我發(fā)現(xiàn),通過合理安排時(shí)間,不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能保持良好的精神狀態(tài),避免過度疲勞。時(shí)間管理的重要性讓我意識到,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將更加注重合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
    除此之外,我還學(xué)會了與同學(xué)和睦相處。進(jìn)入三年級后,學(xué)校增加了班級人數(shù),我們的班級同學(xué)也變得更多。我剛開始對新同學(xué)們感到有些陌生和拘謹(jǐn),但是通過一段時(shí)間的相處,我意識到與同學(xué)和睦相處是很重要的。于是,我主動與新同學(xué)交朋友,互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在課堂上,我積極與同學(xué)們分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn);在課間休息時(shí),我與同學(xué)們共同進(jìn)行游戲和娛樂活動。通過與同學(xué)和睦相處,我感到學(xué)習(xí)生活更加愉快,也更加容易取得好的成績。
    此外,在三年級的開學(xué)過程中,我還注意到了自己的身心健康。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我發(fā)現(xiàn)自己常常感到疲憊和壓力。為了保持身心健康,我養(yǎng)成了定時(shí)運(yùn)動和休息的習(xí)慣。每天早晨,我會做一些簡單的體操,以放松身體;在課間休息時(shí)間,我會和同學(xué)們一起跑跑步、玩玩球,緩解學(xué)習(xí)的壓力。另外,我還注意保持充足的睡眠時(shí)間,確保自己早日恢復(fù)體力。通過注意身心健康,我感到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)更好,也更加積極樂觀。
    最后,我學(xué)會了對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。每一個學(xué)期結(jié)束時(shí),我都會回顧自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)自己的成長和不足之處,并制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過總結(jié)與歸納,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法上的一些問題,以及需要改進(jìn)的地方。這樣,我可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在以后的學(xué)習(xí)中更加有目標(biāo)地努力。
    通過三年級的開學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活,我收獲頗豐。我學(xué)會了更加主動地學(xué)習(xí),學(xué)會了良好的時(shí)間管理,學(xué)會了與同學(xué)和睦相處,學(xué)會了注意自己的身心健康,也學(xué)會了總結(jié)與歸納。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我可以繼續(xù)努力,取得更好的進(jìn)步。三年級開學(xué)的心得體會不僅是對過去學(xué)習(xí)生活的回顧,也是對未來的展望。我相信,只要我們付出努力,就一定能夠邁向更高的學(xué)術(shù)高度。
    三年級開學(xué)第一課教案篇二
    這個星期三正式上課了,我十分興奮,因?yàn)槲翼樌厣搅巳昙墶?BR>    上個學(xué)期我的表現(xiàn)很差,上課時(shí)老是折紙,經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講課,我真怕老師不讓我升級。但今天,我不敢相信,老師竟然原諒了我,沒給我留級,讓我繼續(xù)升到了四年級,還在通知單上鼓勵了我,說我是一個有潛力的學(xué)生,就是沒有把潛力發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。
    謝謝老師寬容地原諒了我,我一定不讓老師失望。從這個學(xué)期開始,我一定會象我在通知單上寫的一樣,把潛力發(fā)揮出來,用在學(xué)習(xí)上。
    三年級開學(xué)第一課教案篇三
    開學(xué)前的每一個學(xué)生都滿懷期待,充滿了對新學(xué)期的憧憬和期待。作為一名即將步入三年級的學(xué)生,我也迫不及待地想知道新學(xué)期將會帶給我怎樣的驚喜和困惑。我期待在新學(xué)期中結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的知識,同時(shí)也希望能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化。
    第二段:新學(xué)期的感受
    新學(xué)期的開學(xué)讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂和壓力。在新的學(xué)期里,老師布置了很多新的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動,讓我們在學(xué)習(xí)中有了更多的挑戰(zhàn)。同時(shí),老師的教學(xué)方法也發(fā)生了一些變化,讓我們更加主動參與,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的樂趣。在和同學(xué)們互動交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)大家在學(xué)習(xí)上也相互幫助,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    第三段:新學(xué)期的收獲
    在新學(xué)期中,我收獲頗多。首先是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,我在老師的幫助和同學(xué)們的支持下,取得了明顯的進(jìn)步。在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會了更多的運(yùn)算技巧和解題方法,英語課上我學(xué)會了更多的單詞和表達(dá)方式。同時(shí),在科學(xué)和社會課上,我也學(xué)到了很多有趣的知識。其次是生活上的成長,我學(xué)會了更好地管理時(shí)間,合理安排自己的作息和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在校外活動中,我也鍛煉了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
    第四段:新學(xué)期的困擾
    雖然新學(xué)期帶給我了很多收獲和成就,但也有一些困擾讓我感到困惑。其中最大的困擾是學(xué)習(xí)壓力的增加。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我發(fā)現(xiàn)自己需要更多地去回顧和鞏固之前學(xué)過的知識,這讓我感到有些煩躁。此外,有時(shí)會遇到一些學(xué)習(xí)上的難題,讓我感到很無助。不過,我知道只要堅(jiān)持努力,相信自己能夠克服這些困擾。
    第五段:展望未來
    新學(xué)期已經(jīng)過去了一段時(shí)間,我漸漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏,也漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃。展望未來,我更加相信自己能夠在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和收獲。我希望通過努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的興趣和愛好。我相信只要堅(jiān)持不懈,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,就能夠在三年級的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績和進(jìn)步。
    總結(jié)起來,三年級開學(xué)帶給我了許多新的感受和挑戰(zhàn),讓我在學(xué)習(xí)與生活中有了更多成長與進(jìn)步。我相信未來的新學(xué)期將會是更加精彩和充滿挑戰(zhàn)的,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求更好的自己。
    三年級開學(xué)第一課教案篇四
    今天是20xx年9月1日,經(jīng)過一個舒服的暑假終于開學(xué)了。我很開心。為了在新的學(xué)期有更好的.成績,我準(zhǔn)備了一個讀書要點(diǎn)計(jì)劃書。新的學(xué)期新的開始,我要上課認(rèn)真聽講不做小動作,認(rèn)真完成回家作業(yè),并在每天晚上讀一個小時(shí)的語文書。我一定要認(rèn)真做好每一件事,學(xué)期結(jié)束時(shí)爭取拿個好成績。
    今天是開學(xué)第一天同學(xué)之有完的話,老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭,老師是父母,我們是孩子。老師總說我們長大了一歲,要更加聽話。我想,是啊!我們應(yīng)該更加聽話。這個寒假我懂了許多,我發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的辛苦。
    新的學(xué)期新的開始,讓我們一起努力吧!
    三年級開學(xué)第一課教案篇五
    開學(xué)啦!我快步走進(jìn)一個月沒進(jìn)的教室。
    腳步剛跨過教室門,首先吸引我目光的,是班主任劉老師。她穿著那件經(jīng)典的黃色休閑服,像只小“小蜜蜂”,又可愛又漂亮,在教室里“飛”來“飛”去。
    女同學(xué)呢?雖然經(jīng)過了一個寒假,她們還是喜歡扎堆嘰嘰喳喳聊天。看!好幾個女同學(xué)正圍著張瀟月的桌子,眉飛色舞地說著什么。她們憋了一個寒假,想說的話還真多呀!
    我呢?也有很多的話要說。我給楊家祺和劉嘉洋出了一個話題。“楊家祺,寒假你去哪玩了?”我問。他很干脆地回答:“三亞!”看來,寒假里,他做了一只候鳥,飛到南方去了!我問劉嘉洋寒假去哪兒玩了?“秦皇島?!眲⒓窝笳f。哦,他是往北飛。我們聊了很久,才回到各自的座位上。
    我的屁股剛在椅子上就位,前排的潘晉萱和我大聊《植物大戰(zhàn)僵尸》。哈!這可是我最喜歡玩的電腦游戲,只要作業(yè)完成的好,爸爸和媽媽就會獎勵我玩這款游戲。沒想到,她也喜歡玩!這下可有說的了。我們聊的很入迷,尤其是我,說的頭頭是道,滔滔不絕。哇!有一點(diǎn)唾沫星子竟然飛濺到她臉上。她趕忙用濕巾擦掉!我依然大言不慚地問她通了多少關(guān)。潘晉萱的回答是:“20關(guān)?!蔽殷@呆了!我才通了7關(guān),好不容易把僵王博士打得舉白旗。真是“天外有天,人外有人”,佩服!
    看吧,我們班的人就這么有趣又有意思!
    三年級開學(xué)第一課教案篇六
    三年級的開學(xué)第課是一堂令人期待和充滿驚喜的課。新學(xué)期開始,同學(xué)們個個精神抖擻,期待著新的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)鈴聲響起,老師走進(jìn)教室,整齊的隊(duì)列站立起來。老師笑著向我們問候,然后開始介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    二、知識掌握
    開學(xué)第課,老師首先給我們布置了一道數(shù)學(xué)題目。視這道題目為一次知識總結(jié)與鞏固的機(jī)會,我們?nèi)σ愿啊Mㄟ^小組合作討論,我們迅速解答了這道題。通過這次練習(xí),我們對上學(xué)期學(xué)過的知識進(jìn)行了回顧和整合,不僅鞏固了知識,也增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的信心。
    三、學(xué)習(xí)方法
    新學(xué)期,老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)借助繪畫來提高語文寫作水平。我們打開課本,認(rèn)真研讀老師給我們推薦的一篇優(yōu)秀作文,然后集體動筆。通過繪畫,我們可以更好地表達(dá)自己的想法和感受,讓文字更有生動感。這種學(xué)習(xí)方法新穎有趣,讓我們在寫作中找到了靈感和動力。
    四、合作與交流
    開學(xué)第課,老師安排了一堂合作學(xué)習(xí)的活動。我們分成小組,共同完成一個古代農(nóng)民的生活模型。每個小組成員根據(jù)自己擅長的方面負(fù)責(zé)一部分,然后將各自的成果匯總,呈現(xiàn)在大家面前。在合作中,我們學(xué)會了相互包容,相互尊重,相互合作,也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
    五、展望未來
    開學(xué)第課之后,我對未來充滿了憧憬?!叭昙壱獙W(xué)讀書報(bào)數(shù),四年級要學(xué)相識相加減,五年級要學(xué)大小比較,六年級要受高考行動?!边@是老師告訴我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。聽到這些,我覺得未來的學(xué)習(xí)生活將會更有挑戰(zhàn),但我也充滿了動力去迎接這些挑戰(zhàn)。我相信只要勤奮努力,付出努力,我們一定能取得好成績。
    總結(jié):
    三年級開學(xué)第課讓我對新學(xué)期充滿了希望和信心。通過知識的鞏固、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、合作的鍛煉以及未來的展望,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之努力奮斗。開學(xué)第課雖然只是一個開始,但它對我來說意義重大,它為我打開了新的學(xué)習(xí)之門,讓我不再害怕困難,而是更加渴望學(xué)習(xí)的知識,追求更好的自己。我相信,在新學(xué)期的征程中,我會一步一個腳印地前行,刻苦努力,取得更好的成績。
    三年級開學(xué)第一課教案篇七
    開學(xué)第二天的那場雪真大啊,真令我震驚。
    星期二,下午還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,下起了茫茫大雪,只聽見同學(xué)們高興的大喊:“快出來看啊,終于下雪了?!蔽乙才艹鋈タ矗粋€粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我的眼前,美麗極了!
    回家的路上,雪越下越大,學(xué)校兩旁的銀杏樹穿著春姑娘專門為他定做的白棉襖,高興地向最要好的朋友炫耀:“松樹,你看我身上的這件白棉襖,漂亮吧!這可是春姑娘專門為我定做的呢!”松樹看見了,搖身一變,變成了一位英俊的男子,那衣服郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,帥呆了。樹枝也來了,有的像珊瑚,有的像條兒。玉屑似的雪繼續(xù)往下落,像芭蕾舞演員在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
    一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落,就好像一大朵茉莉花,往下落,就讓我們想起了童年的一件趣事:
    那次冬天沒有下雪,所以我叫來幾個小伙伴,把紙撕碎,往天空拋,還大聲的喊著:“下雪啦!”
    那次的雪真大呀!
    三年級開學(xué)第一課教案篇八
    第一段:歡快的開學(xué)第一課
    在新學(xué)期開始的第一天,我正在興高采烈地走進(jìn)教室,迎接精彩的新學(xué)期。老師告訴我們,今天的第一課是學(xué)習(xí)心得體會,讓我們談一談寒假的收獲和新學(xué)期的目標(biāo)。聽到這個話題,我覺得自己仿佛沉浸在一片豐富多彩的海洋中,忍不住期待有趣的事情發(fā)生。于是,我迫不及待地舉起手,踴躍發(fā)言,分享我的心得體會。
    第二段:寒假的收獲——讀書的樂趣
    寒假里,我最喜歡在家自己看書。通過閱讀,我進(jìn)入了一個個神奇的世界?!度龂萘x》讓我認(rèn)識了關(guān)羽、張飛等英雄人物;《西游記》引導(dǎo)我追尋孫悟空的足跡;《水滸傳》將我?guī)肓怂谓退暮脻h世界。不僅如此,我還讀了一些寓言故事和科普讀物。閱讀豐富了我的想象力,開拓了我的眼界。因此,我認(rèn)為,讀書是我這個假期最有成效的事情之一。
    第三段:新學(xué)期的目標(biāo)——勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展
    新學(xué)期開始了,我要立下一個明確的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。我希望在學(xué)習(xí)上取得更好的成績,爭取進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我要積極主動,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),積極參加課堂活動,主動思考問題。我還希望能夠多參加社團(tuán)活動,豐富課余生活,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也要更加注重身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保持健康。
    第四段:學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)——多樣化和高效化
    在新學(xué)期里,我決心改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。我打算多參加小組合作學(xué)習(xí),和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),相互幫助。在背誦課文的時(shí)候,我會采用起起落落、寫寫摸摸等多種方式,讓記憶更加牢固。此外,我還會更加注重課堂筆記的整理,定期回顧和總結(jié),以提升對知識的理解和掌握。我相信,通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)成績一定會更上一層樓。
    第五段:展望未來,充滿信心
    我對新學(xué)期充滿信心,并對自己有著美好的期許。我相信,只要勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,我的未來將會充滿希望。我將努力追逐夢想,超越自我,不斷進(jìn)步。我相信,通過自己的努力,在這個新學(xué)期里,我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望,成為更好的自己。
    綜上所述,開學(xué)第一課讓我受益匪淺。通過分享寒假的收獲和制定新學(xué)期的目標(biāo),我更明確了自己的發(fā)展方向和努力方向。同時(shí),學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也為我提供了更高效的學(xué)習(xí)方式。對于未來,我充滿信心和希望,相信我一定會在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。開學(xué)第一課是我邁向新學(xué)期的第一步,我會用滿腔的熱情和努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
    三年級開學(xué)第一課教案篇九
    今天是開學(xué)第一天,我早早地起了床,來到學(xué)校,找了個位置坐了下來。
    老師還沒來,教室里就有許多家長站在哪兒等著老師報(bào)名,老師剛進(jìn)教室的門就被來為學(xué)生報(bào)名的家長圍了個水泄不通。而我們的座位都是亂坐的,上面還沒有課本的影子,我想:看來今天可有老師忙得了嘍!
    我正無聊地坐在位子上胡思亂想,突然老師讓我上去,原來老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書了,她由于手頭忙,就讓我?guī)讉€同學(xué)去看看,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來,我叫了五六個同學(xué)一起去幫忙。
    最有趣的是下午選班長的時(shí)候,由于我們班是五個班的同學(xué)一起組合的,老師對我們都不了解,怎么選班長呀?誰也想不到,老師居然說:“以前誰當(dāng)過班長,現(xiàn)在就由誰當(dāng)!”當(dāng)然,這個職位就非我莫屬了,老師就這樣決定了班長和副班長的職位了。然后選小組長,老師就說:“哪幾個是金星或銀星級的學(xué)生,請舉手!”幾雙手奇刷刷地舉了起來,“好現(xiàn)在你們就是小組長了!”
    回到家,我把選班長的經(jīng)過講給媽媽聽,媽媽聽了以后哈哈大笑地說:“你這個班長是撿來的!”我一想:真的有點(diǎn)。我暗暗地下決心:這學(xué)期我要更加努力,爭取下學(xué)期民主選舉時(shí)也能當(dāng)上班長!
    三年級開學(xué)第一課教案篇十
    今天是開學(xué)的第一天,早晨我起床后,便跑去吃飯,然后就急急忙忙地往學(xué)校跑去。 來到學(xué)校后,一會兒班主任謝老師就來了,她組織我們?nèi)嗤瑢W(xué),對我們的教室和工區(qū)進(jìn)行了一次徹底的打掃。
    掃完地后本來該舉行開學(xué)典禮的,可因?yàn)橄掠辏蚤_學(xué)典禮推遲到下午舉行。
    接著,老師叫一些同學(xué)到樓下去抱書。過了一會兒,書抱完了,就開始發(fā)書了。每當(dāng)我手中接過同學(xué)給我發(fā)的書后,就小心翼翼地將新書放在課桌上,然后寫上名字,最后將所有發(fā)的大書小書齊在一起,輕輕地放進(jìn)書包中。
    回家后我又將書包起來。
    下午的開學(xué)典禮~~~~~~(省略) 今年的這次開學(xué)是多么令我難忘?。?BR>    三年級開學(xué)第一課教案篇十一
    開學(xué)典禮是每一個學(xué)年的重要活動,它不僅是一個學(xué)期正式開始的標(biāo)志,更是學(xué)生們展現(xiàn)自己風(fēng)采和決心的機(jī)會。在今年的開學(xué)典禮上,我收獲了很多,讓我感受到了自己的成長和學(xué)習(xí)的樂趣。
    第二段:師長的講話
    開學(xué)典禮上,校長和班主任向我們講話,他們從不同角度對我們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了激勵和關(guān)懷。在他們的講話中,我感受到了師長的期望和支持,也更加明確了自己所面臨的責(zé)任和挑戰(zhàn)。他們的話語和態(tài)度讓我感到自己是十分重要的,也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    第三段:同學(xué)的表現(xiàn)
    在開學(xué)典禮上,我看到了同學(xué)們的表現(xiàn),他們或自信滿滿,或欣喜若狂,或憧憬未來。每個人的表情和態(tài)度都很獨(dú)特,但都表達(dá)出了對學(xué)習(xí)和成長的熱愛和追求??粗瑢W(xué)們的背影和笑容,我更加明白了一個團(tuán)隊(duì)和合作的重要性,也更加堅(jiān)定了自己在學(xué)習(xí)上的決心。
    第四段:對未來的展望
    開學(xué)典禮上,我曉得了自己在未來學(xué)習(xí)和生活中的目標(biāo)和方向。我會更加努力學(xué)習(xí),提高自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打好良好的基礎(chǔ)。我也會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和視野,為未來的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)
    開學(xué)典禮是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要活動,它給了我們展示自我、認(rèn)識他人、展望未來的機(jī)會。通過這次開學(xué)典禮,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。我相信,在師長和同學(xué)們的支持下,在自己努力奮斗的基礎(chǔ)上,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,成為一個有用的人。