通過(guò)總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法，我們來(lái)看幾個(gè)范例。
夏日初中夏日篇一
6月21日，夏至，8月7日，立秋。
——題記。
這個(gè)夏天，好像沒(méi)那么，我的心中甚至忘記了夏日的輪廓，但又忘不了那驕陽(yáng)，夏天是什么，是咸味的海水，還是甜味的冰棒？這更是讓我又走近朋友，與諸多快樂(lè)的時(shí)光的夏日。
夏日從冰棒上滴下去，從額頭上流下去，我的夏日，開(kāi)篇了！
這個(gè)夏天有汽水，有雪糕，有驕陽(yáng)，有工作，更有朋友們。已結(jié)束的夏日，竟讓我才發(fā)覺(jué)到，這樣的夏天，也許會(huì)越來(lái)越少了。
我們的夏天，也在路上走著，快到我們誰(shuí)也追不上。是他們，讓我得以用筆墨留下夏日的痕跡，讓一頁(yè)頁(yè)紙張充滿夏天的味道。
我多想留在夏日??！我為何時(shí)至今日才愛(ài)上夏天呢？也許，是我長(zhǎng)大了吧……是啊，那火熱的時(shí)光美好極了，但時(shí)光不會(huì)停，日子還很長(zhǎng)，我怎會(huì)止步于此呢？我終于記住夏日了，想出手挽回時(shí)，夏日的影子早就不在了。
夏日初中夏日篇二
大海神奇莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。它有時(shí)波瀾不驚，一碧萬(wàn)頃；有時(shí)又驚濤拍岸，卷起千堆雪。我愛(ài)大海，更愛(ài)那雄壯的大海之音。每當(dāng)風(fēng)浪大作，我總要來(lái)到海濱，聽(tīng)那海浪陣陣轟響，仿佛一首雄渾的交響曲，那樣響亮，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
七月的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。在這風(fēng)和日麗的下午，我們坐上爸爸的車到海邊去玩。
來(lái)到了海邊，我被這壯麗的景色吸引了，海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，蕩起一層層波紋。我們歡快地追著波浪，不時(shí)地拾起五顏六色的貝殼，時(shí)而爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)而清脆的笑聲。身后細(xì)軟的沙灘上留下了一串串奇怪的腳印。不遠(yuǎn)的海面上，還有幾只汽艇在海面上搖蕩。我望著這海面，就像海面上的一副美麗的畫(huà)。正感嘆著，媽媽卻拉著我的小手，說(shuō)去游泳，我換上了泳衣，撲通一聲就跳入海里，不知在海里暢游了多久。過(guò)了一會(huì)兒，天公不作美，居然下起了冰雹，一顆顆像珍珠般的小冰雹從天而降，砸在我們的臉上就又化成了冰水，而大家卻沒(méi)有躲避，好象在接受這場(chǎng)突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨的洗禮，感覺(jué)冰冰涼的，舒服極了。但還是有不少人因?yàn)楸⒌牡絹?lái)使他們不得不從水中逃到岸上來(lái)。
夏日初中夏日篇三
炎炎夏日，我和老爸老媽騎摩托車直奔世外桃源——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。一路上，我不停地抱怨：“我的老天，怎么這么熱啊！”
剛到目的地，我忽見(jiàn)身邊有一個(gè)荷花池，于是縱身形跳到高處一看，真是頓感清涼。但是，這哪里是什么荷花池，荷花還沉浸在睡夢(mèng)中，只能稱它為荷葉池。向下掃去，荷葉拔高著身體，竟然稍高于水面。一眼望去，竟然是無(wú)邊無(wú)際的碧綠。我不禁感嘆道：“真是接天蓮葉無(wú)窮碧啊?！焙叺拇沽彩蔷G色的，水光倒映著垂柳，好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過(guò)，荷葉們都被撩起了一角，成了一個(gè)個(gè)半圓，河面也泛起了魚(yú)鱗似的波紋，看起來(lái)十分奇妙。這風(fēng)帶來(lái)了許多清涼，我的疲憊感也是一掃而光。
我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉，都是碧綠碧綠的，如同小魚(yú)兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上，都有著晶瑩剔透，如同鉆石一樣的露珠。我看的，脖子都長(zhǎng)了幾厘米，差點(diǎn)想跑過(guò)去摘荷葉，當(dāng)一把傘來(lái)遮蔽陽(yáng)光。而且，在荷葉上面還分布著不少紋路，好像在訴說(shuō)著什么。盡管太陽(yáng)帶來(lái)炎熱的氣息，但它們看起來(lái)還是如此的水靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一片綠色，好一個(gè)“滿湖盡是碧綠傘”。或許，當(dāng)那荷花開(kāi)的時(shí)候，這荷葉只是一個(gè)配角。荷花是那么的美麗、可愛(ài)，而荷葉只能做它的陪襯。
但我認(rèn)為，荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營(yíng)養(yǎng)，這不就是荷葉的美么？若沒(méi)有荷葉的陪襯，荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著，我一不小心，踢下幾塊土，落入了湖中，引起了水波微微顫動(dòng)。剎那間，靠近岸邊的荷葉微微顫動(dòng)，幾條在荷葉下面乘涼的小魚(yú)也都飛快的擺著尾巴不見(jiàn)了?！鞍?，如果有小船該多好啊?！蔽倚闹邢?，“到時(shí)候可以捉小魚(yú)、摘蓮蓬，多好啊?！?BR> 在生活中，我們不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)荷葉這種精神么？荷葉甘愿當(dāng)別人的配角。我們?cè)谏钪?，也?yīng)該在一些小事上有荷葉的謙讓精神。例如在坐公交車的時(shí)候，我們應(yīng)該將位置讓給老年人……這都是謙讓精神。我一直看著這些碧綠的荷葉，直到爸爸媽媽著急地喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
哦，我喜歡這荷花池，喜歡這碧綠的荷葉，更喜歡擁有荷葉一樣精神的人們！
夏日初中夏日篇四
我的童年圣地是我家以前住的那片充滿樂(lè)趣的小院。我的童年幾乎是從那里度過(guò)的，我從那里得到了許多樂(lè)趣。這片土地給我留下了很深的回憶。
吃完飯的時(shí)候，我就會(huì)那著一塊骨頭或一塊面包，送給螞蟻，當(dāng)做它們的午餐。瞧！一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我給它們的午餐，它跑走了，到它的伙伴面前，用自己的觸角，碰碰伙伴的觸角，就這樣，這個(gè)消息很快傳遍了螞蟻，螞蟻派出一只隊(duì)伍，在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，它們很快的到達(dá)地點(diǎn)，它們先把面包啃成一塊一塊的，再拿走。螞蟻可真是個(gè)大力士。
想想以前，我也做過(guò)對(duì)不起螞蟻的事，比如說(shuō)，我曾經(jīng)用水淹過(guò)螞蟻的窩，但是螞蟻第二天就把螞蟻窩修好了。
我的事還有很多……說(shuō)也說(shuō)不完。
這就是我的童年圣地，也是我兒時(shí)的樂(lè)園，更是一張永不褪色的照片。
我的童年圣地離我們家就一百來(lái)米。那有美麗鮮艷的玫瑰、清澈透明的池塘、柔軟碧綠的草地、活潑可愛(ài)的小魚(yú)，那就是我的童年圣地――花卉園。
春天，那里是一派生機(jī)勃勃的景象。下了場(chǎng)春雨過(guò)后，泥土濕潤(rùn)了，樹(shù)枝和花枝都鉆出新芽了，小草被沖洗干凈了，顯得更加碧綠了。鳥(niǎo)兒們也都飛來(lái)了，小蟲(chóng)們也都趕來(lái)了。就像《燕子》里說(shuō)的“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。它們一起唱著贊美春天的歌?！?BR> 冬天，寒風(fēng)凜冽，下起了雪。一夜過(guò)后，花卉園變成了銀白色的世界。樹(shù)枝上、花枝上、冬青上、枯萎的小草上……全成了銀白色，很是好看，就像岑參所寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這就是我的童年圣地，很漂亮吧！
在外婆居住的`那個(gè)小小的村落里，由著我兒時(shí)的一片樂(lè)土。那長(zhǎng)滿青苔但不算高的圍墻，整齊碧綠的菜畦，幾棵不算高大但筆直的果樹(shù)，彎彎的羊腸小道，光禿禿的土丘，就連那連成片的螞蟻洞，似乎都是我玩兒不膩的玩意兒。
每當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，我總到院子里摳開(kāi)濕地上的小洞，再把手指伸進(jìn)去?！白 痹谛《蠢锏南s的幼蟲(chóng)不知是計(jì)，便死死抱住手指，就被我拉了出來(lái)，“請(qǐng)”進(jìn)了知了籠里。
有時(shí)，碰上比較干旱的夏天，我就隨外婆到田里給蔬菜糧食澆水。當(dāng)外婆打開(kāi)水閘，水便從塑料管子里一涌而出，絲毫不比錢塘江大潮遜色。這時(shí)，一直安居在水溝里的小蟲(chóng)便立刻被水沖的無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)兒，水面平靜了，我便甩掉涼鞋，跳到水里，腿立刻像埋進(jìn)了冰塊里，凍得我直哆嗦，幸好水很淺，只淹到我的小腿肚。我經(jīng)常把趴在葉子上的小蟲(chóng)連葉子一起摘下來(lái)，輕輕放到水面上，用大點(diǎn)兒的葉子扇起一陣陣風(fēng)，讓小蟲(chóng)去“遠(yuǎn)航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結(jié)果都是小蟲(chóng)落到水里，但我每次都饒有興趣。
每當(dāng)玩兒累了，我便點(diǎn)起火堆，順手摘下些能燒著吃的蔬菜，美美的享受一頓野外大餐，然后躺到沙堆里，一覺(jué)睡到天亮。
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夏日初中夏日篇五
我的童年圣地離我們家就一百來(lái)米。那有美麗鮮艷的玫瑰、清澈透明的池塘、柔軟碧綠的草地、活潑可愛(ài)的小魚(yú)，那就是我的童年圣地——花卉園。
春天，那里是一派生機(jī)勃勃的景象。下了場(chǎng)春雨過(guò)后，泥土濕潤(rùn)了，樹(shù)枝和花枝都鉆出新芽了，小草被沖洗干凈了，顯得更加碧綠了。鳥(niǎo)兒們也都飛來(lái)了，小蟲(chóng)們也都趕來(lái)了。就像《燕子》里說(shuō)的“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。它們一起唱著贊美春天的歌?！?BR> 冬天，寒風(fēng)凜冽，下起了雪。一夜過(guò)后，花卉園變成了銀白色的世界。樹(shù)枝上、花枝上、冬青上、枯萎的小草上……全成了銀白色，很是好看，就像岑參所寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這就是我的童年圣地，很漂亮吧！
夏日初中夏日篇六
夏天有各種各樣的趣事，比如，捉螃蟹、爬山、摘荔枝、放風(fēng)箏……但是，最令我難忘的是——游泳。夏天的時(shí)候，我最怕太陽(yáng)了，因?yàn)樘?yáng)照得大地球火辣辣的。可這幾天我總盼望太陽(yáng)出來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)只要出太陽(yáng)就帶我去游泳。
終于，燦爛的陽(yáng)光出來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快去拿好衣服，要去人民公園游泳池游泳了?！蔽遗d奮地說(shuō)：“太好了，我就來(lái)?！币坏接斡境兀?，真是人山人海呀！我興奮地跳下了水。開(kāi)始游泳了，我先來(lái)了個(gè)花式游泳：躺著游。我躺在救生圈上想：這個(gè)游泳池就像一片大荷葉，而我們小朋友就是一粒粒小水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去。接著，我來(lái)了一個(gè)花式跳水。
我跳出來(lái)的時(shí)候，就像一只小海豚呢，在水里躥來(lái)躥去；落下來(lái)的時(shí)候，就像一只小綿羊，穩(wěn)穩(wěn)地落下。我又來(lái)了個(gè)花式游泳：轉(zhuǎn)圈游。我在水里轉(zhuǎn)，就像一只在轉(zhuǎn)圈的陀螺小公主，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，漂亮極了！爽極了！游了一會(huì)兒，我又到聽(tīng)泉亭那兒去玩了一下。本來(lái)，我還想在水瀑下面去玩的，可是水都從石頭上濺到我臉上來(lái)了，于是，我只好放棄了。天色不早了，我也游累了，就上來(lái)?yè)Q好衣服。爸爸說(shuō)我的表現(xiàn)不錯(cuò)，今晚我們就到外面吃飯噢。
在飯店，我一連吃了兩碗米飯，媽媽說(shuō)我平時(shí)吃飯慢的毛病，因?yàn)榻裉煊斡径淖兞恕Ｏ奶炖镞€有許許多多有趣的事情，我喜歡你，美麗的夏天！
夏日初中夏日篇七
她記得那兒樹(shù)好多，但不記得有這么多，在如鍋爐般炙熱的世界里，這里樹(shù)多的可以撐起一大片林蔭。她獨(dú)自在綠蔭下信步，沒(méi)想到這么久之后這兒還是一點(diǎn)都沒(méi)變。
想到這兒，她便又沉溺于這片圣地之中。
直到多年后，萬(wàn)事巨變，物是人非，她再次來(lái)到這個(gè)普通但當(dāng)初卻當(dāng)做圣地的地方，她才真正領(lǐng)悟到往昔的“這么久”是多么短暫，多么不值一提。然而她卻無(wú)法去改變些什么，臉上的惆悵又多了分無(wú)奈。他如今又去哪兒了呢？那個(gè)曾經(jīng)與她一起在大樹(shù)下許下誓言的男孩如今身在何方？可這一切都已淡去了，她只是靜靜地在這片綠蔭里游蕩，風(fēng)兒撫起她的裙褶，陽(yáng)光灑在她的發(fā)梢。她努力才會(huì)回想年少時(shí)時(shí)他的容貌。而這片圣地，并沒(méi)有改變些什么，只是這兒的人變了，它就跟著逝去了。
夏日初中夏日篇八
夏天，熾熱的艷陽(yáng)照耀大地。每到夏日蟬鳴季節(jié)，我就會(huì)回到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿?。爺爺家是個(gè)三合院，門(mén)口是曬谷場(chǎng)，是我們這些孩子的天地。環(huán)視房子四周，進(jìn)入眼簾的盡是一片片綠油油的稻田。陣陣風(fēng)兒吹拂，稻子隨之搖擺身體，那樣的畫(huà)面，真是美麗又動(dòng)人。當(dāng)然啰，這里就是我每年夏天必來(lái)的地方。
白天，清脆的蟬唧聲到處聽(tīng)得見(jiàn)。夜晚，由蟋蟀大軍接手，展開(kāi)另一首交響曲。不分白天或晚上，在這兒，都有全天然的演奏會(huì)上演著。一棵棵巨人般的'大樹(shù)森然羅列，整齊的樹(shù)立在道路兩旁。一株株不起眼的小草，綻放迷人的花朵，乖巧的依偎在大樹(shù)身旁；這優(yōu)美的景象，就是我的夏天圣地。
在這個(gè)自然而純真的天地里，對(duì)我而言，都有不一樣的方法迎接每一天。星期日，是大人小孩聚會(huì)的好日子。大人們閑話家常，小孩子們嬉鬧玩樂(lè)。星期一，這里就像觀光景點(diǎn)般，各式應(yīng)景的水果任我採(cǎi)摘。星期二，大家一起到田里、果園、菜園，幫忙爺爺做事，玩得不亦樂(lè)乎。星期三，騎著腳踏車在林蔭大道漫游，享受微風(fēng)吹拂的快感。接下來(lái)的時(shí)間，或是坐在樹(shù)蔭下，跟著爺爺下棋；和其他小孩子抓起一只只的昆蟲(chóng)，仔細(xì)觀察它的特徵；寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，將我的快樂(lè)記憶，留下美好的記錄！
時(shí)光總是稍縱即逝。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃眼，已經(jīng)相隔一年了，但是每每令人回味無(wú)窮。我會(huì)將這美好的記憶深深烙印在心版上，當(dāng)然更希望年年的暑假，都可以回到這里；看看爺爺，看看這里的每個(gè)角落！當(dāng)然啰，對(duì)我而言，夏天最棒的享受，莫過(guò)于在鄉(xiāng)下的每個(gè)角落，留下我的歡樂(lè)足跡！
夏日初中夏日篇九
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”。歌聲里回蕩著夏天那獨(dú)特的旋律，讓我陶醉。
記得兒時(shí)的我最喜歡夏天，家鄉(xiāng)的夏日更是別具韻味。
聽(tīng)——。
夏威風(fēng)凜凜地坐著隆隆的雷車帶著狂風(fēng)來(lái)了。接著，碩大的雨點(diǎn)紛紛砸在大地上，叮叮當(dāng)當(dāng)，彈起了一曲威武雄壯的樂(lè)音。雨后，青蛙迫不及待地跳到荷葉上面，鼓著腮幫，呱呱地賣弄自己的歌喉；知了不知怎么了，卻顯得煩躁不安，扯著嗓子叫著“熱死了，熱死了——”；孩子們則是最興奮的了，七八個(gè)都脫得赤條條的，撲入河里，濺起無(wú)數(shù)的浪花，濺起無(wú)數(shù)歡笑聲。
看——。
夏披著水仙的白袍，穿著牽牛的紫衫，頭頂太陽(yáng)的赤焰，腳踏大地的金黃……，精光四射，光彩耀人。池塘里的一張張大圓盤(pán)似的荷葉浮在水面上，一株株如窈窕淑女樣子的荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)拂過(guò)，又似一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞，讓人不禁想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)。
聞——。
早晨，當(dāng)你漫步在池塘邊，那淡淡的荷香一縷一縷地沁入你的心脾，駐足深呼吸，深身透著清爽，心曠神怡。路過(guò)園地，躺在地上的一個(gè)個(gè)溜圓的花皮西瓜，還有青白皮的香瓜，像小燈籠似的掛著的西紅柿……，說(shuō)不定讓你口生香津，垂涎三尺。
夏的季節(jié)是美的，夏日用它那獨(dú)特的旋律彈奏出強(qiáng)勁的生命之歌，它美麗的風(fēng)韻更激發(fā)出人們無(wú)限美好的遐想。我愛(ài)美麗的夏日！
夏日初中夏日篇十
窗外是一片蔚藍(lán)的天空，明凈得像用水洗過(guò)，幾朵白云，又高又遠(yuǎn)，淡淡地，慢悠悠地飄著，自在得讓人嫉妒。
看看身后的大門(mén)，死閉著，房間里的空氣好悶，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
從前的我，快樂(lè)，自由?，F(xiàn)在的我，寂寞，無(wú)奈。一切原因，都要?dú)w根與那次的考試，要不是考試成績(jī)一落千丈，我也不會(huì)落到這種地步。
窗外，小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，讓人多羨慕……
只有我，一個(gè)人獨(dú)坐在幽幽玻璃窗后，面對(duì)著桌上的稿紙，低著腦袋發(fā)呆……
夏日遐思……
夏日初中夏日篇十一
靜寂的春天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)細(xì)雨綿綿，但沒(méi)有一聲驚雷，總是悶悶熱，哄得人像如睡，難怪“春眠不覺(jué)曉”呢！在沉默中，花兒開(kāi)了，草兒綠了……可我還沒(méi)好好享受春天，夏姑娘就悄悄的來(lái)了。門(mén)口，茂密的柳樹(shù)葉兒壓地枝條幾乎筆直下垂，柳熟掛這滿身的綠葉，碧綠的葉兒卷著，仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地埋這頭道委屈。呦，這滿樹(shù)的綠葉兒，被風(fēng)這么一“夸”，得意地“搖頭擺尾”呢！剛才的委屈一下字飛到九霄云外了。
遠(yuǎn)處，炊煙裊裊，家家戶戶都在做午飯，一縷縷青煙升上天空，時(shí)不時(shí)還和風(fēng)兒大個(gè)圈兒，鬧一陣子，看起來(lái)快樂(lè)極了！太陽(yáng)公公毫不留情地將炙熱的太陽(yáng)光灑在大地上，曬得小鳥(niǎo)直冒汗，撲哧著翅膀，焦急地尋找著珍貴的水源，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉兒照射在老爺爺身上，可憐的老爺爺，嗓子干得直冒煙，，豆大的汗珠打濕了衣裳，，心里不耐煩地說(shuō)到：“天啊，這么熱的天兒，何不掛上一絲絲涼風(fēng)呢？”
這一切的一切，都映襯了夏日絢麗多姿的畫(huà)面，令人心曠神怡，
正可謂“盡日不能忘”??！
夏日來(lái)了，為秋天打下了基礎(chǔ)，是冬天笑聲的前奏，我愛(ài)夏天！
夏日初中夏日篇十二
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。人們行走在似“火爐盤(pán)”的路面上，猶如移動(dòng)的鐵板燒。
夏日雖然炎熱，卻有美景。比如賞荷。溧陽(yáng)最有名的觀荷之處當(dāng)屬八字橋了。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)不那么火辣了。此時(shí)，去八字橋賞荷乘涼，最適宜了。成片或粉，或白的荷花競(jìng)相開(kāi)放，在碧綠寬大荷葉的映襯下，嬌艷欲滴，明艷動(dòng)人。荷花，有的是花骨朵，含苞欲放；有的已展現(xiàn)出三四片花瓣，半開(kāi)半合，嬌羞迷人；有的完全盛開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊，如同娃娃的笑臉一樣燦爛。
雨后的荷池更加迷人。片片荷葉上沾滿了晶瑩透亮似珍珠般的小水珠，在夕陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光。也有蜻蜓輕輕飛過(guò)，落在荷花、荷葉上，靈動(dòng)極了。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣涼意，人生的愜意莫過(guò)于此！
夏日有品種繁多的水果。西瓜、葡萄、梨等相約上市。西瓜，鮮嫩多汁的果肉，咬上一口，透心涼；或紅，或黑，或青圓溜溜的葡萄聞起來(lái)香香甜甜，輕輕撕開(kāi)外皮，甜甜的汁水順手流下，嘗一嘗，酸酸甜甜，美味解渴！又大又圓的梨，脆甜爽口，還可加冰糖做成梨羹，別有一番風(fēng)味！
夏日還有冰淇淋、涼粉、果茶等各種爽口點(diǎn)心。各式冰淇淋香甜冰涼，是孩子們的最愛(ài)；涼粉可當(dāng)點(diǎn)心可作菜肴，是人們餐桌上的?？?；人人愛(ài)喝的果茶，可口營(yíng)養(yǎng)，是夏日的甜蜜。
夏日還有獨(dú)特的聲音。“知了、知了……”鳴蟬經(jīng)過(guò)地下多少年的黑暗，才能換來(lái)半個(gè)月的光明，可謂生命的傳奇！
炎炎夏日，有美景，有美意，有美食，能不愛(ài)夏日？！
夏日初中夏日篇十三
“知了，知了”一束夏日的陽(yáng)光，從云層中照射下來(lái)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘的水面上起了一層漣漪，在陽(yáng)光的普照下，泛著一層金色的光芒。水面上的荷花，安靜的在水面上搖曳粉紅色的連衣裙飄出來(lái)一陣清香味。在烈日的照耀下，她，不但沒(méi)有低頭，反而向陽(yáng)生長(zhǎng)。一陣陣微風(fēng)拂面而過(guò)，水面上的漣漪閃著金光，清涼的池水，招呼著熱的不行的人們快快跳下去，沖一沖涼，卻只有那魚(yú)兒，先行一步，憋足了氣，在水下猛地一串，躍上水面來(lái)，在那綠油油的荷葉上留下幾顆圓滾滾的胖水珠，微風(fēng)一吹，在荷葉心中搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)及了。
俗話說(shuō)得好，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，但現(xiàn)在也是炎炎夏日，卻也有蜻蜓立上頭，這立立，那伏伏，就連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在荷花間，翩翩起舞，好不熱鬧！
岸上，成排的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，拋起那長(zhǎng)長(zhǎng)的，柔軟的頭發(fā)，綠色的柳葉在空中飛舞著，鳥(niǎo)兒在柳葉間唱著歌，我認(rèn)為，夏天有時(shí)不是乘著烈日來(lái)的，而是披著綠紗，帶著清風(fēng)來(lái)的，帶著鮮花，昆蟲(chóng)來(lái)的，白天，好不熱鬧。
夏日，美好而又激烈，有著說(shuō)不完的故事，看不完的景色。
夏日初中夏日篇十四
有夕陽(yáng)的傍晚，總是美好的。在無(wú)盡的郁金香中，我聞到一股美的氣息，感覺(jué)很舒服。當(dāng)西下的夕陽(yáng)最后的余暉映進(jìn)我的瞳孔時(shí)，我望向了那輪將要消失的太陽(yáng)。今天，它累了！可是，明天它依然會(huì)像今天一樣，給我們留下一道最美的余暉。
同樣面對(duì)那抹夕陽(yáng)，詩(shī)人李商隱低徊長(zhǎng)嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。葉劍英元帥卻抒懷大笑，“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”。
同樣想到那條江河，南唐李后主李煜垂淚低吟：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。而一代偉人毛澤東卻放聲高唱：“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫度，極目楚天舒，不管風(fēng)浪雨打，勝似閑庭信步”。
同樣是一株梅花，詩(shī)人陸游悲觀地嘆息：“零落成泥碾作塵，只有香如故”。毛主席卻滿懷豪情地贊道：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。
同樣的夕陽(yáng)，同樣的江河，同樣的梅花，到底是什么使他們的感嘆截然不同呢？是心情！悲觀的心情使人消極頹廢，萬(wàn)念俱灰；樂(lè)觀的心情卻催人積極向上，滿目美景。
李后主一懷愁緒，慣弄風(fēng)花雪月，乃至亡國(guó)為囚；毛澤東心憂天下，指點(diǎn)江山，終成偉業(yè)；葉劍英元帥一生槍林彈雨，出生入死，依然一身樸素、一生樂(lè)觀；張海迪高位截癱，依然高歌“生命真好”。誠(chéng)然，生命中有太多太多的磨難在考驗(yàn)我們，但是只要我們擁有一份美麗的心情，采擷余暉中最美好的東西，就能顯出英雄本色。
夕陽(yáng)無(wú)限好，何憾近黃昏！
夏日初中夏日篇一
6月21日，夏至，8月7日，立秋。
——題記。
這個(gè)夏天，好像沒(méi)那么，我的心中甚至忘記了夏日的輪廓，但又忘不了那驕陽(yáng)，夏天是什么，是咸味的海水，還是甜味的冰棒？這更是讓我又走近朋友，與諸多快樂(lè)的時(shí)光的夏日。
夏日從冰棒上滴下去，從額頭上流下去，我的夏日，開(kāi)篇了！
這個(gè)夏天有汽水，有雪糕，有驕陽(yáng)，有工作，更有朋友們。已結(jié)束的夏日，竟讓我才發(fā)覺(jué)到，這樣的夏天，也許會(huì)越來(lái)越少了。
我們的夏天，也在路上走著，快到我們誰(shuí)也追不上。是他們，讓我得以用筆墨留下夏日的痕跡，讓一頁(yè)頁(yè)紙張充滿夏天的味道。
我多想留在夏日??！我為何時(shí)至今日才愛(ài)上夏天呢？也許，是我長(zhǎng)大了吧……是啊，那火熱的時(shí)光美好極了，但時(shí)光不會(huì)停，日子還很長(zhǎng)，我怎會(huì)止步于此呢？我終于記住夏日了，想出手挽回時(shí)，夏日的影子早就不在了。
夏日初中夏日篇二
大海神奇莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。它有時(shí)波瀾不驚，一碧萬(wàn)頃；有時(shí)又驚濤拍岸，卷起千堆雪。我愛(ài)大海，更愛(ài)那雄壯的大海之音。每當(dāng)風(fēng)浪大作，我總要來(lái)到海濱，聽(tīng)那海浪陣陣轟響，仿佛一首雄渾的交響曲，那樣響亮，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
七月的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。在這風(fēng)和日麗的下午，我們坐上爸爸的車到海邊去玩。
來(lái)到了海邊，我被這壯麗的景色吸引了，海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，蕩起一層層波紋。我們歡快地追著波浪，不時(shí)地拾起五顏六色的貝殼，時(shí)而爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)而清脆的笑聲。身后細(xì)軟的沙灘上留下了一串串奇怪的腳印。不遠(yuǎn)的海面上，還有幾只汽艇在海面上搖蕩。我望著這海面，就像海面上的一副美麗的畫(huà)。正感嘆著，媽媽卻拉著我的小手，說(shuō)去游泳，我換上了泳衣，撲通一聲就跳入海里，不知在海里暢游了多久。過(guò)了一會(huì)兒，天公不作美，居然下起了冰雹，一顆顆像珍珠般的小冰雹從天而降，砸在我們的臉上就又化成了冰水，而大家卻沒(méi)有躲避，好象在接受這場(chǎng)突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨的洗禮，感覺(jué)冰冰涼的，舒服極了。但還是有不少人因?yàn)楸⒌牡絹?lái)使他們不得不從水中逃到岸上來(lái)。
夏日初中夏日篇三
炎炎夏日，我和老爸老媽騎摩托車直奔世外桃源——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。一路上，我不停地抱怨：“我的老天，怎么這么熱啊！”
剛到目的地，我忽見(jiàn)身邊有一個(gè)荷花池，于是縱身形跳到高處一看，真是頓感清涼。但是，這哪里是什么荷花池，荷花還沉浸在睡夢(mèng)中，只能稱它為荷葉池。向下掃去，荷葉拔高著身體，竟然稍高于水面。一眼望去，竟然是無(wú)邊無(wú)際的碧綠。我不禁感嘆道：“真是接天蓮葉無(wú)窮碧啊?！焙叺拇沽彩蔷G色的，水光倒映著垂柳，好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過(guò)，荷葉們都被撩起了一角，成了一個(gè)個(gè)半圓，河面也泛起了魚(yú)鱗似的波紋，看起來(lái)十分奇妙。這風(fēng)帶來(lái)了許多清涼，我的疲憊感也是一掃而光。
我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉，都是碧綠碧綠的，如同小魚(yú)兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上，都有著晶瑩剔透，如同鉆石一樣的露珠。我看的，脖子都長(zhǎng)了幾厘米，差點(diǎn)想跑過(guò)去摘荷葉，當(dāng)一把傘來(lái)遮蔽陽(yáng)光。而且，在荷葉上面還分布著不少紋路，好像在訴說(shuō)著什么。盡管太陽(yáng)帶來(lái)炎熱的氣息，但它們看起來(lái)還是如此的水靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一片綠色，好一個(gè)“滿湖盡是碧綠傘”。或許，當(dāng)那荷花開(kāi)的時(shí)候，這荷葉只是一個(gè)配角。荷花是那么的美麗、可愛(ài)，而荷葉只能做它的陪襯。
但我認(rèn)為，荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營(yíng)養(yǎng)，這不就是荷葉的美么？若沒(méi)有荷葉的陪襯，荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著，我一不小心，踢下幾塊土，落入了湖中，引起了水波微微顫動(dòng)。剎那間，靠近岸邊的荷葉微微顫動(dòng)，幾條在荷葉下面乘涼的小魚(yú)也都飛快的擺著尾巴不見(jiàn)了?！鞍?，如果有小船該多好啊?！蔽倚闹邢?，“到時(shí)候可以捉小魚(yú)、摘蓮蓬，多好啊?！?BR> 在生活中，我們不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)荷葉這種精神么？荷葉甘愿當(dāng)別人的配角。我們?cè)谏钪?，也?yīng)該在一些小事上有荷葉的謙讓精神。例如在坐公交車的時(shí)候，我們應(yīng)該將位置讓給老年人……這都是謙讓精神。我一直看著這些碧綠的荷葉，直到爸爸媽媽著急地喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
哦，我喜歡這荷花池，喜歡這碧綠的荷葉，更喜歡擁有荷葉一樣精神的人們！
夏日初中夏日篇四
我的童年圣地是我家以前住的那片充滿樂(lè)趣的小院。我的童年幾乎是從那里度過(guò)的，我從那里得到了許多樂(lè)趣。這片土地給我留下了很深的回憶。
吃完飯的時(shí)候，我就會(huì)那著一塊骨頭或一塊面包，送給螞蟻，當(dāng)做它們的午餐。瞧！一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我給它們的午餐，它跑走了，到它的伙伴面前，用自己的觸角，碰碰伙伴的觸角，就這樣，這個(gè)消息很快傳遍了螞蟻，螞蟻派出一只隊(duì)伍，在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，它們很快的到達(dá)地點(diǎn)，它們先把面包啃成一塊一塊的，再拿走。螞蟻可真是個(gè)大力士。
想想以前，我也做過(guò)對(duì)不起螞蟻的事，比如說(shuō)，我曾經(jīng)用水淹過(guò)螞蟻的窩，但是螞蟻第二天就把螞蟻窩修好了。
我的事還有很多……說(shuō)也說(shuō)不完。
這就是我的童年圣地，也是我兒時(shí)的樂(lè)園，更是一張永不褪色的照片。
我的童年圣地離我們家就一百來(lái)米。那有美麗鮮艷的玫瑰、清澈透明的池塘、柔軟碧綠的草地、活潑可愛(ài)的小魚(yú)，那就是我的童年圣地――花卉園。
春天，那里是一派生機(jī)勃勃的景象。下了場(chǎng)春雨過(guò)后，泥土濕潤(rùn)了，樹(shù)枝和花枝都鉆出新芽了，小草被沖洗干凈了，顯得更加碧綠了。鳥(niǎo)兒們也都飛來(lái)了，小蟲(chóng)們也都趕來(lái)了。就像《燕子》里說(shuō)的“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。它們一起唱著贊美春天的歌?！?BR> 冬天，寒風(fēng)凜冽，下起了雪。一夜過(guò)后，花卉園變成了銀白色的世界。樹(shù)枝上、花枝上、冬青上、枯萎的小草上……全成了銀白色，很是好看，就像岑參所寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這就是我的童年圣地，很漂亮吧！
在外婆居住的`那個(gè)小小的村落里，由著我兒時(shí)的一片樂(lè)土。那長(zhǎng)滿青苔但不算高的圍墻，整齊碧綠的菜畦，幾棵不算高大但筆直的果樹(shù)，彎彎的羊腸小道，光禿禿的土丘，就連那連成片的螞蟻洞，似乎都是我玩兒不膩的玩意兒。
每當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，我總到院子里摳開(kāi)濕地上的小洞，再把手指伸進(jìn)去?！白 痹谛《蠢锏南s的幼蟲(chóng)不知是計(jì)，便死死抱住手指，就被我拉了出來(lái)，“請(qǐng)”進(jìn)了知了籠里。
有時(shí)，碰上比較干旱的夏天，我就隨外婆到田里給蔬菜糧食澆水。當(dāng)外婆打開(kāi)水閘，水便從塑料管子里一涌而出，絲毫不比錢塘江大潮遜色。這時(shí)，一直安居在水溝里的小蟲(chóng)便立刻被水沖的無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)兒，水面平靜了，我便甩掉涼鞋，跳到水里，腿立刻像埋進(jìn)了冰塊里，凍得我直哆嗦，幸好水很淺，只淹到我的小腿肚。我經(jīng)常把趴在葉子上的小蟲(chóng)連葉子一起摘下來(lái)，輕輕放到水面上，用大點(diǎn)兒的葉子扇起一陣陣風(fēng)，讓小蟲(chóng)去“遠(yuǎn)航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結(jié)果都是小蟲(chóng)落到水里，但我每次都饒有興趣。
每當(dāng)玩兒累了，我便點(diǎn)起火堆，順手摘下些能燒著吃的蔬菜，美美的享受一頓野外大餐，然后躺到沙堆里，一覺(jué)睡到天亮。
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夏日初中夏日篇五
我的童年圣地離我們家就一百來(lái)米。那有美麗鮮艷的玫瑰、清澈透明的池塘、柔軟碧綠的草地、活潑可愛(ài)的小魚(yú)，那就是我的童年圣地——花卉園。
春天，那里是一派生機(jī)勃勃的景象。下了場(chǎng)春雨過(guò)后，泥土濕潤(rùn)了，樹(shù)枝和花枝都鉆出新芽了，小草被沖洗干凈了，顯得更加碧綠了。鳥(niǎo)兒們也都飛來(lái)了，小蟲(chóng)們也都趕來(lái)了。就像《燕子》里說(shuō)的“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。它們一起唱著贊美春天的歌?！?BR> 冬天，寒風(fēng)凜冽，下起了雪。一夜過(guò)后，花卉園變成了銀白色的世界。樹(shù)枝上、花枝上、冬青上、枯萎的小草上……全成了銀白色，很是好看，就像岑參所寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這就是我的童年圣地，很漂亮吧！
夏日初中夏日篇六
夏天有各種各樣的趣事，比如，捉螃蟹、爬山、摘荔枝、放風(fēng)箏……但是，最令我難忘的是——游泳。夏天的時(shí)候，我最怕太陽(yáng)了，因?yàn)樘?yáng)照得大地球火辣辣的。可這幾天我總盼望太陽(yáng)出來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)只要出太陽(yáng)就帶我去游泳。
終于，燦爛的陽(yáng)光出來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快去拿好衣服，要去人民公園游泳池游泳了?！蔽遗d奮地說(shuō)：“太好了，我就來(lái)?！币坏接斡境兀?，真是人山人海呀！我興奮地跳下了水。開(kāi)始游泳了，我先來(lái)了個(gè)花式游泳：躺著游。我躺在救生圈上想：這個(gè)游泳池就像一片大荷葉，而我們小朋友就是一粒粒小水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去。接著，我來(lái)了一個(gè)花式跳水。
我跳出來(lái)的時(shí)候，就像一只小海豚呢，在水里躥來(lái)躥去；落下來(lái)的時(shí)候，就像一只小綿羊，穩(wěn)穩(wěn)地落下。我又來(lái)了個(gè)花式游泳：轉(zhuǎn)圈游。我在水里轉(zhuǎn)，就像一只在轉(zhuǎn)圈的陀螺小公主，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，漂亮極了！爽極了！游了一會(huì)兒，我又到聽(tīng)泉亭那兒去玩了一下。本來(lái)，我還想在水瀑下面去玩的，可是水都從石頭上濺到我臉上來(lái)了，于是，我只好放棄了。天色不早了，我也游累了，就上來(lái)?yè)Q好衣服。爸爸說(shuō)我的表現(xiàn)不錯(cuò)，今晚我們就到外面吃飯噢。
在飯店，我一連吃了兩碗米飯，媽媽說(shuō)我平時(shí)吃飯慢的毛病，因?yàn)榻裉煊斡径淖兞恕Ｏ奶炖镞€有許許多多有趣的事情，我喜歡你，美麗的夏天！
夏日初中夏日篇七
她記得那兒樹(shù)好多，但不記得有這么多，在如鍋爐般炙熱的世界里，這里樹(shù)多的可以撐起一大片林蔭。她獨(dú)自在綠蔭下信步，沒(méi)想到這么久之后這兒還是一點(diǎn)都沒(méi)變。
想到這兒，她便又沉溺于這片圣地之中。
直到多年后，萬(wàn)事巨變，物是人非，她再次來(lái)到這個(gè)普通但當(dāng)初卻當(dāng)做圣地的地方，她才真正領(lǐng)悟到往昔的“這么久”是多么短暫，多么不值一提。然而她卻無(wú)法去改變些什么，臉上的惆悵又多了分無(wú)奈。他如今又去哪兒了呢？那個(gè)曾經(jīng)與她一起在大樹(shù)下許下誓言的男孩如今身在何方？可這一切都已淡去了，她只是靜靜地在這片綠蔭里游蕩，風(fēng)兒撫起她的裙褶，陽(yáng)光灑在她的發(fā)梢。她努力才會(huì)回想年少時(shí)時(shí)他的容貌。而這片圣地，并沒(méi)有改變些什么，只是這兒的人變了，它就跟著逝去了。
夏日初中夏日篇八
夏天，熾熱的艷陽(yáng)照耀大地。每到夏日蟬鳴季節(jié)，我就會(huì)回到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿?。爺爺家是個(gè)三合院，門(mén)口是曬谷場(chǎng)，是我們這些孩子的天地。環(huán)視房子四周，進(jìn)入眼簾的盡是一片片綠油油的稻田。陣陣風(fēng)兒吹拂，稻子隨之搖擺身體，那樣的畫(huà)面，真是美麗又動(dòng)人。當(dāng)然啰，這里就是我每年夏天必來(lái)的地方。
白天，清脆的蟬唧聲到處聽(tīng)得見(jiàn)。夜晚，由蟋蟀大軍接手，展開(kāi)另一首交響曲。不分白天或晚上，在這兒，都有全天然的演奏會(huì)上演著。一棵棵巨人般的'大樹(shù)森然羅列，整齊的樹(shù)立在道路兩旁。一株株不起眼的小草，綻放迷人的花朵，乖巧的依偎在大樹(shù)身旁；這優(yōu)美的景象，就是我的夏天圣地。
在這個(gè)自然而純真的天地里，對(duì)我而言，都有不一樣的方法迎接每一天。星期日，是大人小孩聚會(huì)的好日子。大人們閑話家常，小孩子們嬉鬧玩樂(lè)。星期一，這里就像觀光景點(diǎn)般，各式應(yīng)景的水果任我採(cǎi)摘。星期二，大家一起到田里、果園、菜園，幫忙爺爺做事，玩得不亦樂(lè)乎。星期三，騎著腳踏車在林蔭大道漫游，享受微風(fēng)吹拂的快感。接下來(lái)的時(shí)間，或是坐在樹(shù)蔭下，跟著爺爺下棋；和其他小孩子抓起一只只的昆蟲(chóng)，仔細(xì)觀察它的特徵；寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，將我的快樂(lè)記憶，留下美好的記錄！
時(shí)光總是稍縱即逝。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃眼，已經(jīng)相隔一年了，但是每每令人回味無(wú)窮。我會(huì)將這美好的記憶深深烙印在心版上，當(dāng)然更希望年年的暑假，都可以回到這里；看看爺爺，看看這里的每個(gè)角落！當(dāng)然啰，對(duì)我而言，夏天最棒的享受，莫過(guò)于在鄉(xiāng)下的每個(gè)角落，留下我的歡樂(lè)足跡！
夏日初中夏日篇九
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”。歌聲里回蕩著夏天那獨(dú)特的旋律，讓我陶醉。
記得兒時(shí)的我最喜歡夏天，家鄉(xiāng)的夏日更是別具韻味。
聽(tīng)——。
夏威風(fēng)凜凜地坐著隆隆的雷車帶著狂風(fēng)來(lái)了。接著，碩大的雨點(diǎn)紛紛砸在大地上，叮叮當(dāng)當(dāng)，彈起了一曲威武雄壯的樂(lè)音。雨后，青蛙迫不及待地跳到荷葉上面，鼓著腮幫，呱呱地賣弄自己的歌喉；知了不知怎么了，卻顯得煩躁不安，扯著嗓子叫著“熱死了，熱死了——”；孩子們則是最興奮的了，七八個(gè)都脫得赤條條的，撲入河里，濺起無(wú)數(shù)的浪花，濺起無(wú)數(shù)歡笑聲。
看——。
夏披著水仙的白袍，穿著牽牛的紫衫，頭頂太陽(yáng)的赤焰，腳踏大地的金黃……，精光四射，光彩耀人。池塘里的一張張大圓盤(pán)似的荷葉浮在水面上，一株株如窈窕淑女樣子的荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)拂過(guò)，又似一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞，讓人不禁想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)。
聞——。
早晨，當(dāng)你漫步在池塘邊，那淡淡的荷香一縷一縷地沁入你的心脾，駐足深呼吸，深身透著清爽，心曠神怡。路過(guò)園地，躺在地上的一個(gè)個(gè)溜圓的花皮西瓜，還有青白皮的香瓜，像小燈籠似的掛著的西紅柿……，說(shuō)不定讓你口生香津，垂涎三尺。
夏的季節(jié)是美的，夏日用它那獨(dú)特的旋律彈奏出強(qiáng)勁的生命之歌，它美麗的風(fēng)韻更激發(fā)出人們無(wú)限美好的遐想。我愛(ài)美麗的夏日！
夏日初中夏日篇十
窗外是一片蔚藍(lán)的天空，明凈得像用水洗過(guò)，幾朵白云，又高又遠(yuǎn)，淡淡地，慢悠悠地飄著，自在得讓人嫉妒。
看看身后的大門(mén)，死閉著，房間里的空氣好悶，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
從前的我，快樂(lè)，自由?，F(xiàn)在的我，寂寞，無(wú)奈。一切原因，都要?dú)w根與那次的考試，要不是考試成績(jī)一落千丈，我也不會(huì)落到這種地步。
窗外，小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，讓人多羨慕……
只有我，一個(gè)人獨(dú)坐在幽幽玻璃窗后，面對(duì)著桌上的稿紙，低著腦袋發(fā)呆……
夏日遐思……
夏日初中夏日篇十一
靜寂的春天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)細(xì)雨綿綿，但沒(méi)有一聲驚雷，總是悶悶熱，哄得人像如睡，難怪“春眠不覺(jué)曉”呢！在沉默中，花兒開(kāi)了，草兒綠了……可我還沒(méi)好好享受春天，夏姑娘就悄悄的來(lái)了。門(mén)口，茂密的柳樹(shù)葉兒壓地枝條幾乎筆直下垂，柳熟掛這滿身的綠葉，碧綠的葉兒卷著，仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地埋這頭道委屈。呦，這滿樹(shù)的綠葉兒，被風(fēng)這么一“夸”，得意地“搖頭擺尾”呢！剛才的委屈一下字飛到九霄云外了。
遠(yuǎn)處，炊煙裊裊，家家戶戶都在做午飯，一縷縷青煙升上天空，時(shí)不時(shí)還和風(fēng)兒大個(gè)圈兒，鬧一陣子，看起來(lái)快樂(lè)極了！太陽(yáng)公公毫不留情地將炙熱的太陽(yáng)光灑在大地上，曬得小鳥(niǎo)直冒汗，撲哧著翅膀，焦急地尋找著珍貴的水源，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉兒照射在老爺爺身上，可憐的老爺爺，嗓子干得直冒煙，，豆大的汗珠打濕了衣裳，，心里不耐煩地說(shuō)到：“天啊，這么熱的天兒，何不掛上一絲絲涼風(fēng)呢？”
這一切的一切，都映襯了夏日絢麗多姿的畫(huà)面，令人心曠神怡，
正可謂“盡日不能忘”??！
夏日來(lái)了，為秋天打下了基礎(chǔ)，是冬天笑聲的前奏，我愛(ài)夏天！
夏日初中夏日篇十二
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。人們行走在似“火爐盤(pán)”的路面上，猶如移動(dòng)的鐵板燒。
夏日雖然炎熱，卻有美景。比如賞荷。溧陽(yáng)最有名的觀荷之處當(dāng)屬八字橋了。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)不那么火辣了。此時(shí)，去八字橋賞荷乘涼，最適宜了。成片或粉，或白的荷花競(jìng)相開(kāi)放，在碧綠寬大荷葉的映襯下，嬌艷欲滴，明艷動(dòng)人。荷花，有的是花骨朵，含苞欲放；有的已展現(xiàn)出三四片花瓣，半開(kāi)半合，嬌羞迷人；有的完全盛開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊，如同娃娃的笑臉一樣燦爛。
雨后的荷池更加迷人。片片荷葉上沾滿了晶瑩透亮似珍珠般的小水珠，在夕陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光。也有蜻蜓輕輕飛過(guò)，落在荷花、荷葉上，靈動(dòng)極了。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣涼意，人生的愜意莫過(guò)于此！
夏日有品種繁多的水果。西瓜、葡萄、梨等相約上市。西瓜，鮮嫩多汁的果肉，咬上一口，透心涼；或紅，或黑，或青圓溜溜的葡萄聞起來(lái)香香甜甜，輕輕撕開(kāi)外皮，甜甜的汁水順手流下，嘗一嘗，酸酸甜甜，美味解渴！又大又圓的梨，脆甜爽口，還可加冰糖做成梨羹，別有一番風(fēng)味！
夏日還有冰淇淋、涼粉、果茶等各種爽口點(diǎn)心。各式冰淇淋香甜冰涼，是孩子們的最愛(ài)；涼粉可當(dāng)點(diǎn)心可作菜肴，是人們餐桌上的?？?；人人愛(ài)喝的果茶，可口營(yíng)養(yǎng)，是夏日的甜蜜。
夏日還有獨(dú)特的聲音。“知了、知了……”鳴蟬經(jīng)過(guò)地下多少年的黑暗，才能換來(lái)半個(gè)月的光明，可謂生命的傳奇！
炎炎夏日，有美景，有美意，有美食，能不愛(ài)夏日？！
夏日初中夏日篇十三
“知了，知了”一束夏日的陽(yáng)光，從云層中照射下來(lái)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘的水面上起了一層漣漪，在陽(yáng)光的普照下，泛著一層金色的光芒。水面上的荷花，安靜的在水面上搖曳粉紅色的連衣裙飄出來(lái)一陣清香味。在烈日的照耀下，她，不但沒(méi)有低頭，反而向陽(yáng)生長(zhǎng)。一陣陣微風(fēng)拂面而過(guò)，水面上的漣漪閃著金光，清涼的池水，招呼著熱的不行的人們快快跳下去，沖一沖涼，卻只有那魚(yú)兒，先行一步，憋足了氣，在水下猛地一串，躍上水面來(lái)，在那綠油油的荷葉上留下幾顆圓滾滾的胖水珠，微風(fēng)一吹，在荷葉心中搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)及了。
俗話說(shuō)得好，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，但現(xiàn)在也是炎炎夏日，卻也有蜻蜓立上頭，這立立，那伏伏，就連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在荷花間，翩翩起舞，好不熱鬧！
岸上，成排的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，拋起那長(zhǎng)長(zhǎng)的，柔軟的頭發(fā)，綠色的柳葉在空中飛舞著，鳥(niǎo)兒在柳葉間唱著歌，我認(rèn)為，夏天有時(shí)不是乘著烈日來(lái)的，而是披著綠紗，帶著清風(fēng)來(lái)的，帶著鮮花，昆蟲(chóng)來(lái)的，白天，好不熱鬧。
夏日，美好而又激烈，有著說(shuō)不完的故事，看不完的景色。
夏日初中夏日篇十四
有夕陽(yáng)的傍晚，總是美好的。在無(wú)盡的郁金香中，我聞到一股美的氣息，感覺(jué)很舒服。當(dāng)西下的夕陽(yáng)最后的余暉映進(jìn)我的瞳孔時(shí)，我望向了那輪將要消失的太陽(yáng)。今天，它累了！可是，明天它依然會(huì)像今天一樣，給我們留下一道最美的余暉。
同樣面對(duì)那抹夕陽(yáng)，詩(shī)人李商隱低徊長(zhǎng)嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。葉劍英元帥卻抒懷大笑，“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”。
同樣想到那條江河，南唐李后主李煜垂淚低吟：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。而一代偉人毛澤東卻放聲高唱：“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫度，極目楚天舒，不管風(fēng)浪雨打，勝似閑庭信步”。
同樣是一株梅花，詩(shī)人陸游悲觀地嘆息：“零落成泥碾作塵，只有香如故”。毛主席卻滿懷豪情地贊道：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。
同樣的夕陽(yáng)，同樣的江河，同樣的梅花，到底是什么使他們的感嘆截然不同呢？是心情！悲觀的心情使人消極頹廢，萬(wàn)念俱灰；樂(lè)觀的心情卻催人積極向上，滿目美景。
李后主一懷愁緒，慣弄風(fēng)花雪月，乃至亡國(guó)為囚；毛澤東心憂天下，指點(diǎn)江山，終成偉業(yè)；葉劍英元帥一生槍林彈雨，出生入死，依然一身樸素、一生樂(lè)觀；張海迪高位截癱，依然高歌“生命真好”。誠(chéng)然，生命中有太多太多的磨難在考驗(yàn)我們，但是只要我們擁有一份美麗的心情，采擷余暉中最美好的東西，就能顯出英雄本色。
夕陽(yáng)無(wú)限好，何憾近黃昏！