有一個明確的計劃可以讓我們更加專注和集中精力，不被瑣碎的事務所干擾。及時調整和修訂計劃，根據(jù)實際情況進行靈活變通。在范文中可以看到不同領域和行業(yè)的計劃制定和執(zhí)行案例，適合各級人士參考。
食堂核酸檢測工作計劃篇一
為有效預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據(jù)有關法律法規(guī)，結合街道實際，制定本預案。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處置工作遵循“預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，各司其職、密切協(xié)作，防治結合、分類管理，反應及時、措施果斷，依靠科學、依靠群眾”的原則。本預案適用于處置文昌路街道范圍內發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎疫情。
（一）領導機構及職責。街道成立由黨工委書記、辦事處主任任組長，分管領導為副組長，其他包區(qū)領導為成員的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導街道疫情應急處理工作，主要履行以下職責：
1.研究確定新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理工作的方針政策和工作原則；
2.根據(jù)管轄區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情情況決定啟動應急預案，并組織實施；
3.負責轄區(qū)內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮；
4.研究解決新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理中的`重大問題，做好應急處置、醫(yī)療救治及善后處理等。
（二）辦事機構及職責。領導小組辦公室設在疫情辦，呂沅潤同志兼任辦公室主任。主要職責：
1.負責領導小組辦公室24小時值班（值班電話xxx）和日常綜合協(xié)調服務等工作；
3.組織開展應急演練和個人防護知識教育；
4.疫情發(fā)生后，組織對疫情進行調查、應急處理和醫(yī)療救治工作；
5.及時報告疫情處理進展情況，必要時請求上級支援；
6.完成領導小組交辦的其他工作。
（一）摸排。
食堂核酸檢測工作計劃篇二
為貫徹落實全國教育系統(tǒng)、省教育廳疫情防控工作視頻調度會議精神，根據(jù)省教育廳《關于統(tǒng)籌做好學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作的通知》（_教體[20__]4號）》《__省高等學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作指導方案》以及__省教育廳、__省衛(wèi)生健康委員會《關于高校秋季開學期間開展核酸檢測工作的通知》要求，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保我校師生順利返校，正常開展教育教學，經(jīng)研究決定，對學校教職工開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
實施目的。
為切實做好開學后的校園疫情防控工作，守住校園疫情輸入關、擴散關，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
檢測時間。
各部門具體檢測時間詳見《學校教職工核酸檢測安排表》。
檢測地點。
學校主校區(qū)食堂1樓。
注意事項。
1、請務必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前5分鐘到達檢測區(qū)前，按工作人員指引進行排隊候檢。
2、所有參檢人員從北校區(qū)前門進校，進入校門時，須核驗身份（測溫、查驗__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡）。全程佩戴好口罩。
3、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
4、請所有參檢人員，提前將本人的“__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡”截圖留存，待入校時備查。
工作要求。
1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協(xié)調工作，人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤管理處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔、消毒工作，以及做好與承測醫(yī)療機構的工作對接、檢測等相關工作，保衛(wèi)處做好校門口管理、檢測點管制和現(xiàn)場引導工作。
食堂核酸檢測工作計劃篇三
此次演練共分為三個場景。場景一：學生進校測溫異常應急處置；場景二：外來人員黃碼應急處置；場景三：發(fā)現(xiàn)密接者應急處置。
學生進校測溫異常。
場景：
校門口設立教師測溫崗位，測溫教師手持測溫槍站在通道入口處。
2022年3月16日，學校值班老師組織學生佩戴口罩有序排隊，要求學生之間間距在1米以上，通過體溫槍檢測方可入校。測溫教師測量進校學生的體溫。發(fā)現(xiàn)體溫超過36。8℃的學生（1位）且伴有咳嗽等癥狀。
2、測量時間到，給溫度計消毒并記錄體溫。確認后向學校打電話、聯(lián)系班主任要求家長（戴口罩，三碼聯(lián)查）將學生帶到發(fā)熱門診就診、向教體局匯報。
3、疫情防空指導員填寫學生篩查信息登記表。
4、后期班主任會繼續(xù)追蹤學生健康信息（包括學生14天內有無外出情況，有無有確診、疑似病例接觸情況）并上報學校主管人員。
5、安排對校園進行消殺。
學校嚴格按照疫情防控要求，把嚴入口，嚴格校園封閉管理，嚴控社會人員進校。
外來人員黃碼處置。
場景：
上午學生上課期間，校園保安正常進行值班值守，在核驗一位來訪人員安康碼、行程碼和疫苗接種證明時發(fā)現(xiàn)來訪者健康碼為黃碼。
1、保安指引黃碼人員到校外臨時觀察點等待處置，全程佩戴口罩。
2、保安立即報告學校疫情防控指導員。
3、學校疫情防控指導員了解黃碼人員相關信息（身體狀況，旅居史、人員接觸史等）。
4、學校疫情防控負責人立即向區(qū)教體局、社區(qū)報備。（黃碼人員自述存在省外旅居史，無確診病例接觸史）。
5、嚴把校門，所有人員和車輛不得進出校園，撥打120，黃碼人員轉運到隔離點。
6、根據(jù)相關部門的要求，此人14天內去過中高風險地區(qū)，按照疫情防控要求已撥打120運至集中隔離點，落實相關管控措施。對此人暴露的相關區(qū)域——學校門口和值班室進行終末消毒。
發(fā)現(xiàn)密接者。
3月16日上午第一節(jié)課，學校接到相關部門電話，馬崗實驗小學有一張姓同學和父親乘坐出租車，該出租車當日有一乘客確診為新冠肺炎無癥狀感染者。接到信息后學校立即核實，經(jīng)梳理排查該生為二（3）班張同學，學校立即向區(qū)教體局、社區(qū)進行規(guī)范上報，啟動疫情防控應急方案。
場景1：
二（3）班現(xiàn)場，教室內班主任正在上課，學校疫情處置人身著防護服，攜帶n95口罩、廢棄口罩專用垃圾桶。來到教室內門口告知班主任出現(xiàn)的情況。
疫情處置人站在教室門口：陳老師，剛接到通知，你班張同學為新冠肺炎密接者，根據(jù)疫情防空要求，她將被送至隔離點，請你讓張同學收拾書包跟我一起。
場景2：
1、張同學備好書包，來到教室門口，疫情處置人指導學生戴上n95口罩。
2、處置人和張同學一前一后，間隔一米，前往學校北門臨時健康觀察點等待120車輛接至隔離點。
3、專職消殺人員對行進路線進行消殺。
4、與此同時其他同學在教室入座，不得隨意進出，校園實行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引導學生依次佩戴口罩。
同學們，我們之前開展過應急演練你們還記得嗎，今天我們還要再做一次，你們先看老師是怎么佩戴口罩的。
場景3：
1、班主任一邊示范一邊講解佩戴口罩流程。
先手消，打開n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金屬條在上面，一手托住防護口罩，將防護口罩罩住我們的鼻、口、下巴。用另一只手將口罩帶戴好，用食指將鼻梁金屬條由中間至兩邊按至我們的面部。最后我們用雙手捂著口罩邊緣，進行呼吸，檢測口罩是否漏氣，兩側不漏氣。佩戴完畢，下面請同學們一個接一個來佩戴口罩。
2、教室里，班主任指導學生科學地佩戴n95口罩之后，用濃度75%的酒精對張同學的桌椅表面規(guī)范擦拭、消毒。
3、班主任對全班其他學生進行心理疏導，（同學們，張同學剛剛被疫情處置人帶離教室，是因為她和爸爸乘坐出租車，出租車有一個乘客剛剛確診為新冠肺炎無癥狀感染者，因此她需要去隔離點檢測和觀察。大家不用緊張，我們都是抗疫小勇士，接種過疫苗，看看我們講衛(wèi)生，防護又做得好，沒有關系的?，F(xiàn)在讓我們耐心等待120車來接我們去隔離點，我們要配合防疫工作人員，你們都是棒棒噠?。┮贿叺却?20車輛將次密接師生轉移至隔離點。
4、班級其他科任老師一對一告知二（3）班學生家長現(xiàn)狀，提醒家長向社區(qū)報備。
5、120車輛到達學校北門，疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車，學校組織專職消殺人員對二（3）班教室和學生行走路線進行消殺。
場景4：
疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車至集中隔離點。
場景5：
1、按照疫情防空要求，在相關專業(yè)部門指導下，學校立即召開會議，對該班近期舉行的各種集體活動進行摸排、登記、梳理，對次密接者和一般接觸者進行摸排。同時擬定致家長一封信，做好輿情的應對工作。
2、總務處負責學生、教師、工勤人員和近幾日外來人員的情況收集。
3校疫情負責人在教師群、班主任群里發(fā)出通知（注意：協(xié)助疾控中心做好流行病學調查，排查學生在校內活動軌跡；外來人員要查登記表進行逐一回訪，通知老師有與該生接觸的主動匯報等。）。
半小時后數(shù)據(jù)，經(jīng)過全面排查，結果匯總給了學校負責人。在學生中出現(xiàn)一些狀況。
場景6：
很快，接到通知，二（3）班張同學確診為新冠肺炎密接者，學校疫情全面升級，立即啟動學校全員核酸檢測方案，核酸檢測分批進行。首先由學校發(fā)出通知，接著由班主任收集家長上傳的預約碼并打印。組織學生間隔一米有序前往核酸檢測點。請各位移步至臨時核酸采樣點。
第一批學生分班檢測，學生手持班主任分發(fā)二維碼前往核酸檢測點；
第二批教職員工打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測；
第三批教導處總務處協(xié)調第三方機構人員打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測。
雖然常態(tài)化疫情防控的流程我們已經(jīng)很熟悉，但是當前疫情防控是學校工作的重中之重，我們將繼續(xù)以高度負責、高度嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學有序的流程，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，筑牢疫情防控校園防線，全力保障每一位學生、教職工的生命安全和身體健康。
食堂核酸檢測工作計劃篇四
全面落實省委省政府、__市委市政府決策部署，進一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，落實常態(tài)化疫情防控措施，保障師生員工生命安全和身體健康，確保學校教育教學秩序安全平穩(wěn)有序，根據(jù)省疫情防控工作領導小組辦公室《關于轉發(fā)省疫情防控工作領導小組學校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》（_肺炎防控辦〔20_〕32號）《省疫情防控工作領導小組學校防控組關于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_校防組〔20_〕41號）和《關于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇防控學校防控〔20_〕17號）等文件要求，__工業(yè)園區(qū)就做好園區(qū)中小學、幼兒園、各校外培訓機構常態(tài)化核酸檢測工作有關事項列出如下方法：
一、制定各單位全員核酸采樣工作方案。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)全員核酸采樣工作方案有關要求，制訂本單位核酸檢測具體實施方案，并將此方案納入“三案九制”，園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施，建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學、幼兒園、各校外培訓機構常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài)，切實落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，保障師生員工生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，請各學校、幼兒園、各校外培訓機構每周一上午9：00前，向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進展匯總情況，完成在線表格《__工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測周報表》（企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內）的填報，由教育防控組統(tǒng)一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測陽性情況，須立即報告，并按照現(xiàn)行防控要求，科學有序處置。
三、有序推進教育系統(tǒng)各類人群的全員核酸檢測。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構要嚴格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求，認真開展摸底仔細排查，準確掌握重點人員信息并造冊，確保信息準確完整；要匯總好接受檢測的人員信息，對接相關部門和第三方檢測力量，在體育館、運動場、學生宿舍區(qū)等空曠、通風條件較好的場所，根據(jù)實際檢測人數(shù)設置臨時采樣點，并在采樣結束后做好相關消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進口冷鏈食品(貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學生列為最近一次的核酸檢測對象；對于經(jīng)常出差的師生員工和學生家長也要高度關注。
食堂核酸檢測工作計劃篇五
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據(jù)實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅?，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統(tǒng)計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統(tǒng)籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現(xiàn)場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經(jīng)家長確認無誤后帶到學校，現(xiàn)場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據(jù)工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
領導小組，負責統(tǒng)籌本次核酸檢測組織協(xié)調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現(xiàn)場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現(xiàn)場消殺組，采樣現(xiàn)場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇六
為了切實加強春運工作的落實與管理，橇裝加油站制定了《20xx年春運工作實施方案》，成立了以站長楊志榮為組長的春運領導組，分工負責，突出重點，逐級簽訂了安全生產(chǎn)責任書，確?？v到底、橫到邊，不留死角。
我們秉著“以人為本”的服務理念，把優(yōu)質服務擺在工作的首位。春運期間樹立加強了對橇裝加油站工作人員的教育與管理，推行規(guī)范化服務，保持站容站貌的整潔衛(wèi)生，確保良好工作秩序。
為了保證春運期間的安全生產(chǎn)工作，我站在春運前采取了積極的措施，完善了應對突發(fā)狀況及惡劣天氣的應急預案，做到了未雨綢繆，有備無患，有力地保證了春運高峰時的生產(chǎn)安全，較好地完成了春運工作任務。
（一）加強安全生產(chǎn)源頭管理，加大安全檢查督導力度。
由加油站領導帶隊對橇裝加油站“春運前期”、“春運期間”各崗位的安全隱患環(huán)節(jié)分別進行了2次安全大排查，并對危險源進行清理和防范，其中水、電、消防器材做為檢查的重點，做好有關生產(chǎn)設備的維修、保養(yǎng)和季節(jié)性安全預防工作，做好辦公區(qū)、橇裝式加油裝置、站場的防火、防盜、防凍等安全防范工作，全面掌握安全生產(chǎn)的實際情況，對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題限期整改，做好安全管理的強化和有效落實，做到早準備，早預防，早部署，為春運工作開好頭、起好步、穩(wěn)步走奠定了堅實的基礎。
（二）強化責任意識，加強安全培訓。
加油站從業(yè)人員逐級簽訂了春運生產(chǎn)責任書，并先后對所有從業(yè)人員進行了2次，共計14人次的安全教育培訓，提高從業(yè)人員的安全意識，保證加油站安全運營，并做好了相關記錄。
嚴格落實值班制度，制定了值班計劃，執(zhí)行24小時值班，值班人員堅守工作崗位，每日對所負責的工作范圍進行安全日檢，并認真做好值班及交接班記錄，及時處理和上報值班過程中的突發(fā)事件。對春運信息數(shù)據(jù)每天按時收集匯總，及時上報，保證一線工作不受任何影響，圓滿完成了20xx年的春運工作。
總之，20xx年的春運工作雖然取得了比較圓滿的成效，但安全形勢仍然嚴峻。我站要時刻警鐘長鳴，舉一反三，繼續(xù)加大排查每一個環(huán)節(jié)，消除事故隱患，確保橇裝加油站的安全生產(chǎn)。
橇裝加油站。
20xx年3月1日。
食堂核酸檢測工作計劃篇七
黨的群眾路線活動開展以來，xx社區(qū)按照西津街道黨工委統(tǒng)一部署和要求，結合社區(qū)實際情況，開展了一系列相關活動，制定了《xx社區(qū)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》并召開了教育實踐活動動員大會，隨即全面展開學習黨的群眾路線政治理論學習和聽取意見有關工作，以集中學習和自學相結合的方式，學習知識，交流談心，并堅持“五必訪五必問”的原則，對社區(qū)困難黨員群眾、孤寡老人及殘疾人員重點走訪，聽取他們對于社區(qū)在作風建設和工作開展中的意見建議以及需要的幫助，加以解決，如為老舊小區(qū)聯(lián)系維修人員修復公用設施;為安居北一棟居民修繕樓梯扶手;為xx小區(qū)修建不平路面;牽頭成立紅房子小區(qū)業(yè)主委員會;組織西津公寓小區(qū)業(yè)主委員會換屆;為移民新村住戶更換門牌120余塊;為紅房子小區(qū)修復脫落墻皮等。
5月15日，社區(qū)結束學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，順利進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。9月3日，社區(qū)黨總支召開專題民主生活會，會上班子成員坦誠相待，互提意見，達到了批評與自我批評的目的。并于9月10日召開專題組織生活暨民主評議黨員會，進一步提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，加強黨員教育的重要制度。xx社區(qū)黨總支通過開展集中授課，自主學習等形式開展黨課教育，充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員認真學習黨的十七屆三中全會精神、群眾路線精神解讀及黨的理論知識等;同時，開展了“七一先進事跡報告會”“綜治知識普及”、“健康知識講座”、“文明交通宣傳進社區(qū)”、“共創(chuàng)文明城市”等活動，在活動中傳遞知識，傳播文明。
一年來，社區(qū)黨總支深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，以“為民、務實、清廉”為主題，為居民群眾辦實事、辦好事，創(chuàng)建和諧社區(qū)環(huán)境。
(一)維護穩(wěn)定，打造和諧社區(qū)。
(二)以人為本，深抓利民惠民工作。
網(wǎng)格化的推行保障了居民的訴求及時傳達至社區(qū)，有的放矢的開展服務，為群眾解決生活中的實際困難，包括組織“養(yǎng)老護理培訓班”為轄區(qū)內109名下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)機會，辦理發(fā)放“4050”人員社保補貼返還20余萬元，為轄區(qū)內企業(yè)退休人員和遺屬近300人。進行了身份認定;完成了xx年居民養(yǎng)老保險催繳工作;對轄區(qū)內3394名城市勞動力人員進行了人力資源調查;對申請低保的108名居民進行了入戶調查和公開聽證審核，力保真正困難的人群享受低保，實現(xiàn)了“陽光低?！?、“公平低?！钡哪繕?為170余戶居民申報了公租房;完成了4442人合作醫(yī)療的籌資工作;協(xié)助配合寧川西路項目部順利完成征遷工作，為城西路的順利打通做出了貢獻。
(三)創(chuàng)優(yōu)質服務，提升計生、衛(wèi)生工作水平。
食堂核酸檢測工作計劃篇八
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(_教體函(20__)33號)及_城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(_市疫防辦發(fā)(20__)33號)和縣新冠疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_疫防辦發(fā)（20__）__號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標。
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：__。
副組長：__。
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
三、檢測對象。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。
四、抽檢頻次。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
五、責任分工。
總負責人：__。
核酸采集組：
第一組：__。
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：__。
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：__。
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：__。
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
六、應急預案。
及時跟進核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動應急預案，開展應急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告。
3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。
七、工作要求。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
食堂核酸檢測工作計劃篇九
為全面落實省委省政府、市委市政府決策部署，進一步做好我校“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，確保師生員工身體健康及生命安全，營造健康有序的校園環(huán)境，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。
全體師生員工。
教職員工：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測；保安、宿管員、食堂員工、校醫(yī)、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。
學生：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測。
教學北樓西側一樓大廳。
1、校區(qū)學工辦、xx學工處負責學生抽取與通知；
2、人資處負責教職工抽取與通知；
4、后勤處負責做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
1、所有參檢人員需攜帶居民身份證前往采樣點；
2、所有檢測人員采樣前半小時內不可進食，且需提前漱好口；
3、請所有參檢人員嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員的指引，保持1米以上間隔有序排隊，并堅持佩戴好口罩，完成采樣后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
食堂核酸檢測工作計劃篇十
為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作，確保xx縣第八小學復學秩序平穩(wěn)有序，按照縣教體局及縣衛(wèi)健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測（本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍），全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保線下教學工作順利開展。
本校全體教職工（包括安保人員）、學生。
說明：所有不參加學校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任，否則不能復學。
xx縣第八小學聯(lián)系對應的屬地醫(yī)療機構（xx縣第三人民醫(yī)院），安排好檢測時間、地點統(tǒng)一進行檢測。確實不能按學校安排統(tǒng)一檢測的師生員工（如在城區(qū)學校就讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生），請到就近的醫(yī)療機構學生采樣點采樣檢測。
1、檢測時間：20xx年4月17日。
2、檢測分組及安排。
本次檢測20人一組，原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測（先到先測的原則），教職工組織好學生后排在學生的后面。
3、具體分工如下：
班級分工（負責分發(fā)學生核酸檢測二維微碼）：
xx縣第八小學班級分工表。
(分發(fā)學生核酸二維碼）。
一一班。
曹xx。
三一班。
趙xx。
一二班。
岳xx。
四一班。
一三班。
王xx。
四二班。
楊xx。
二一班。
徐xx。
五一班。
葛xx。
二二班。
杜xx。
六一班。
趙xx。
維持秩序人員：楊xx、姜xx、王xx、郭xx、肖xx、
分組（20人一組）人員：李xx、_、
掃描人員：_、劉xx、
協(xié)助醫(yī)務人員：高xx、
門口測溫：李xx、
4、具體時間安排：
20xx年4月17日下午進行，由于學校門前道路擁堵，采取校園內核酸檢測，采取錯峰核酸檢測，學生一律不得進入教室，家長在校門外等候，注意安全健康距離（1米距離），核酸檢測結束校園將再次進行全面消殺。
具體安排如下：
一二年級：2：00到校。
三四年級：2：30到校。
五六年級：3：00到校。
1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。
2、學生在校門口先進性體溫檢測，無異常方可進入核酸排隊。
3、進入校園后找班主任老師領取核酸檢測二維碼，按照老師點名順序站隊，在老師帶領著下依次到指定地點進行核酸檢測。
5、核酸采集結果見通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇十一
為積極應對新冠疫情，確保疫情反彈時從日常狀態(tài)快速過渡到應急狀態(tài)，及時控制疫情傳播，根據(jù)市、區(qū)工作要求，結合轄區(qū)實際情況，特制定__街道全員核酸檢測應急預案如下。
一、指導思想。
堅持以人為本、生命至上的工作原則，立足實戰(zhàn)、快速反應，進一步壓實各部門、各社區(qū)的工作職責，完善大規(guī)模核酸檢測工作機制，提升__街道核酸檢測應急工作能力和水平，確保檢測所需各類工作人員和物資第一時間到位，并按要求有序對全體工作人員進行核酸檢測，實現(xiàn)1-2天內完成轄區(qū)全體工作人員核酸檢測的目標。
二、組織。
根據(jù)城市社區(qū)防控組工作要求，在街道工委、辦事處的領導下，成立了核酸檢測應急指揮部，街道工委書記孔令俊、街道辦事處主任趙靜任總指揮，街道副領導任副總指揮，各部門負責人、社區(qū)工作隊、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)書記任成員。應急工作指揮部辦公室設在疫情防控專班，辦公室主任由王泰然、張建華擔任，經(jīng)濟發(fā)展中心負責人童學芳、民生保障辦負責人劉爽擔任副主任，負責轄區(qū)全體員工核酸檢測工作，包括工作安排、進度跟進、統(tǒng)籌調度、信息匯總等。該辦公室設有偵查、數(shù)據(jù)、輿論、安全和監(jiān)督工作組。
(二)職責和分工。
1.疫情防控專班。
疫情防控班核酸檢測組負責培訓、組織、指導轄區(qū)全體工作人員的核酸檢測工作;綜合組負責匯總核酸檢測工作的各類信息;數(shù)據(jù)組負責與衛(wèi)生服務中心、社區(qū)溝通核酸檢測進展情況，統(tǒng)計匯總核酸檢測人員的數(shù)據(jù);輿情組負責宣傳核酸檢測信息。及時收集相關公眾意見并跟進了解處置情況;安保組負責準備口罩、帳篷、棉衣、暖氣、音箱、保安、水電等設備設施;監(jiān)督組對各社區(qū)核酸檢測情況進行檢查指導，及時將核酸檢測過程中出現(xiàn)的各種問題反饋給專班。其他組根據(jù)實際工作需要由專班調用。
社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
__社區(qū)衛(wèi)生服務中心作為面向所有街道從業(yè)人員進行核酸檢測的醫(yī)療機構，負責醫(yī)務人員和醫(yī)療物資的調配，參與檢測現(xiàn)場的布置、核酸采樣檢查、應急處置等相關工作。及時與上級_門聯(lián)系，保證充足的醫(yī)療物資和醫(yī)護人員，能夠充分應對轄區(qū)全員檢查的壓力。
3.團體。
各社區(qū)書記作為第一責任人，負責為社區(qū)全體成員制定核酸檢測工作計劃，其中應包括組織社區(qū)人員參與核酸檢測，并安排23人具體負責采樣點核酸檢測。一定要摸清居民人數(shù)，保證人員和物資，安排好檢測順序，保證檢測現(xiàn)場的穩(wěn)定有序。情況緊急時，及時聯(lián)系街道專班，積極協(xié)調妥善處理相關工作。
4.每組社區(qū)工作團隊。
各包社區(qū)工作隊隊長作為第一責任人，負責協(xié)助包社區(qū)完成社區(qū)居民核酸檢測工作，包括安排23人具體負責采樣點核酸檢測工作，同時負責清點人數(shù)、通知人員、維持秩序等。，并監(jiān)督和指導包社區(qū)全體成員的核酸檢測工作。各包社區(qū)工作隊根據(jù)工作需要，負責調配和增加部門下沉力量，協(xié)助社區(qū)做好全體員工核酸檢測工作。
5.各職能部門。
按照“誰主管誰負責”的原則，安排67人參加轄區(qū)內非社區(qū)人員采樣點的具體核酸檢測工作。其中:民生保障辦公室負責轄區(qū)內教育培訓機構、養(yǎng)老機構相關人員;城建辦、城管執(zhí)法隊負責轄區(qū)內三類場所的施工現(xiàn)場工人和人員;經(jīng)濟發(fā)展中心、市場監(jiān)督管理所負責轄區(qū)內尚超餐飲等“七小”單位人員;平安建工辦負責轄區(qū)內租住大院人員;綜合辦負責機關單位人員。
三、核酸檢測采樣點設置及檢測安排。
(1)采樣點的設置。
街紫金新干線1區(qū)北側空地(跑道)。
負責人:__。
2.社區(qū)采樣點。
負責人:包社區(qū)工作隊隊長(領導班子成員)。
負責測試社區(qū):轄區(qū)內19個社區(qū)。
負責檢測范圍:社區(qū)居民。
(2)測試安排。
1.人員檢測序列。
檢測順序由街道疫情防控班安排，分批次進行核酸檢測，采用步行、騎自行車等非公共交通工具前往集中采樣點。
2.檢查場地布置。
核酸檢測采樣場所由街道疫情防控專班安排，在社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專業(yè)指導下，場所要通風良好、場地寬闊。現(xiàn)場放置核酸檢測登記流程路線圖，設立明確的引導標識，科學設置等候區(qū)、登記區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)和臨時隔離區(qū)，有效分散待檢人員密度，實行出入分離，實行“一米線”，通過小喇叭進行循環(huán)引導。同時，做好防護工作，開展環(huán)境消毒，確保檢查安全有序。
3.訂單維護。
街道疫情防控工作專班安排安保力量維護檢查現(xiàn)場秩序，掌握檢查進展情況，要求檢查人員帶著檢測立即離開，不能聚在一起的，及時調整檢查人員數(shù)量，確保檢查工作有序、穩(wěn)定、高效。
四、工作要求。
(1)加強組織領導。堅持人民至上、生命至上，各部門、各社區(qū)要深刻認識核酸檢測的重要性，并在街道黨工委和辦公室的統(tǒng)一領導下，協(xié)調配合，迅速有效地組織開展全員核酸檢測。
(2)壓實工作的責任。各部門、各社區(qū)要按照應急預案分工做好任務分解，保證工作落實到人，及時組織應急演練，查風險、補短板、堵漏洞，確保打得起仗、打得贏。
(3)加強防控宣傳。通過多種形式和方式在新冠肺炎開展防控知識宣傳，特別是在對所有從業(yè)人員進行核酸檢測期間，要引導轄區(qū)居民正確認識核酸檢測，做好心理疏導，避免人群混亂、恐慌和聚集。
在調查工作中發(fā)現(xiàn)責任落實不到位、不作為的，將依紀依規(guī)嚴肅處理。
食堂核酸檢測工作計劃篇十二
按照省市有關文件精神，為保障企業(yè)安全有序推進，根據(jù)xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心要求，于20xx年x月x日組織開展xx市xx區(qū)xx超市工作人員的新冠肺炎病毒核酸檢測。
為避免人員聚集，保證采集質量，xx超市辦公室作為臨時檢測點。中午x點，x社區(qū)衛(wèi)生服務中心相關醫(yī)務人員到達采樣地點，并對職工個人信息進行核查。
采樣人員均穿戴好防護服，進行采樣。為保證獨立的采集空間，每人間隔米以上有序排隊，單向進出。
因人數(shù)較多，結合實際，決定先檢測在崗工作人員，再檢測不在崗人員，最后檢測辦公樓人員。
在下一階段防疫工作中，加強對新型冠狀病毒肺炎的學習，提高職工自我防護意識和對突發(fā)事件的應變能力，努力保障安全生產(chǎn)和職工的生命安全。
核酸檢測作為防控關口前移、避免疾病傳染的重要措施之一，對“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”防控策略的落實有著重要意義。在領導的大力支持及各部門的通力協(xié)作下，核酸檢測采樣團隊定能筑牢這道防線，當好“排雷兵”，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
食堂核酸檢測工作計劃篇十三
根據(jù)x冠防控辦〔20xx〕115號關于印發(fā)《關于做好xx市教育系統(tǒng)20xx年x季恢復線下教學有關工作的方案》的通知，學園將于xx月xx日上午開展恢復線下教學前師生核酸檢測，具體方案如下：
一、檢測對象。
全園幼兒、教職員工。
二、檢測時間。
暫定xx月xx日上午8：30開始，具體時間請關注班級群通知。各段幼兒按時間段安排，由幼兒家長帶到檢測處進行檢測。（如家中有兩名幼兒在校可在同一時段到校采樣）。
大班段。
8：30-9：00。
中班段。
9：00-9：30。
小班段。
早教、教職工。
食堂核酸檢測工作計劃篇十四
為有效應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，落實好“四早”要求，根據(jù)縣疫情防控應急指揮部辦公室《xx縣新冠肺炎疫情全員核酸檢測應急指導方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，要在3小時之內做到轄區(qū)采樣點準備到位、采樣物資領取到位、采樣隊調動到位，全面啟動全人群核酸采樣工作。本鎮(zhèn)各采樣點必須在24小時之內，完成劃定區(qū)域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。
根據(jù)_應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《進一步推進新冠病毒核酸檢測能力建設工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》、《新冠病毒核酸10合1混采檢測技術規(guī)范》及省、市新冠肺炎疫情防控有關方案和技術規(guī)范等制定。
按照鎮(zhèn)級統(tǒng)籌、屬地為主、分級負責、精準快速、全員覆蓋的原則，由鎮(zhèn)辦指揮、衛(wèi)生院實施、村居執(zhí)行，在限期內分批、安全、有序開展全員核酸檢測工作，確?！皯獧z盡檢”。
核酸檢測對象為劃定區(qū)域內所有人員，包括在應急檢測時限內在我鎮(zhèn)生活、工作、學習和旅游的人員。
結合轄區(qū)人口分布情況，按照屬地責任和單位責任相結合，將“你來我檢”和“我找你檢”有機結合，在全鎮(zhèn)落實采樣點10個，到十個村開展采樣。采取流動與定點相結合的方式，對于居住集中的院落、自然組，在人口密集處集中采樣；對于居住分散的戶，行動不便人群，上門服務，進行采樣，確保在24小時內完成采樣任務。嚴格落實“1米線”間隔要求，嚴格控制人員密度，集中采樣區(qū)域中每個采樣單元進入人員不超過10人。明確1名采樣點負責人，熟練掌握采樣流程，確保采樣點隨時能投入使用。
(一)摸清底數(shù)、建立臺賬。各村、各單位以公安戶籍和人口普查數(shù)據(jù)為基礎，摸清轄區(qū)、單位人口數(shù)量和分布，準確掌握特殊、困難、重點人員情況，建立工作臺帳，制定明確的時間表、路線圖，根據(jù)人口數(shù)量做好全員核酸檢測準備工作。
(二)合理劃片，科學布點。由鎮(zhèn)疫情防控指揮部劃定重點區(qū)域、重點人群，鎮(zhèn)衛(wèi)生院將優(yōu)先采集風險區(qū)域核酸樣本，直接送至縣疾控中心進行檢測；確保轄區(qū)內一旦出現(xiàn)聚集性疫情，能在24小時完成全員核酸檢測工作。
(三)配齊人員，備足物資。建立包括采樣人員、公安民警、機關干部、志愿者的若干采樣小組，確保采樣小組覆蓋轄區(qū)所有村、組，提前將采樣小組劃分到各采樣點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“寧可備而不用、不可用而無備”的要求，準備充足的病毒采樣管、條形碼、采樣袋、檢測試劑及其他試驗耗材、消毒酒精、采樣箱等檢測所需物資。
(四)信息準確，快速轉運。加強核酸檢測管理，樣本運送必須符合生物安全條件，并嚴格執(zhí)行醫(yī)廢管理制度和消毒隔離制度，建立使用和消毒記錄，實行專人專車定點轉運、冷鏈運輸，確保采一批運一批，第一時間進行檢測。
(一)加強組織領導。成立以鎮(zhèn)長xxx為組長的全員核算采樣工作領導小組，鎮(zhèn)政府領導班子成員，各村支部書記，鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，派出所所長為成員。建立分級分片包抓制度，各村、各單位主要負責同志作為疫情防控工作第一責任人，在開展全員核酸檢測時，及時分析研判工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決方案，及時安排部署，全力推進全員核酸檢測工作。
(二)夯實工作責任。夯實各村各單位屬地責任，抓好統(tǒng)籌，確保核酸采用各項按任務落到實處，鞏固來之不易的疫情防控成果。
(三)加強宣傳引導。積極開展疫情防控的宣傳教育，加強輿情研判和引導，第一時間澄清事實，引導廣大群眾正確認識全員核酸檢測的重要意義，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心、決心，自己配合做好全員核酸檢測工作。同時，答疑解惑，避免引起社會恐慌。
食堂核酸檢測工作計劃篇十五
為嚴格落實常態(tài)化疫情防控“四早”要求，防止疫情發(fā)生和擴散，根據(jù)《_應對新型冠狀病毒感染疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于做好新冠疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》(國發(fā)明電〔20__〕14號)要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統(tǒng)一部署，為進一步做好全縣中小學校(幼兒園)學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體原則。
在校在園學生(幼兒)核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生(幼兒)健康安全。
二、檢測對象。
全校在校在園所有學生(幼兒)。
三、領導工作小組。
學校疫情防控領導小組組長：__(支部書記、校長)。
副組長：__(副校長)。
__(副校長)。
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
四、時間安排及具體實施。
(一)檢測時間：
3月23日上午10：00開始檢測。
(二)具體安排：
學校負責與當?shù)匦l(wèi)生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生(幼兒)前往指定地點進行核酸檢測。
(三)組織實施：
學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監(jiān)護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。
1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態(tài)化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。
2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生(幼兒)。
(二)加強學生信息管理工作。
疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫(yī)務人員開展核酸檢測。
(三)注意事項。
1、核酸檢測期間全程由家長或監(jiān)護人陪同，家長或監(jiān)護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當?shù)卮逦瘯髠?，自覺遵守防疫要求。
2、家長與學生往返途中要注意交通安全。
食堂核酸檢測工作計劃篇一
為有效預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據(jù)有關法律法規(guī)，結合街道實際，制定本預案。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處置工作遵循“預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，各司其職、密切協(xié)作，防治結合、分類管理，反應及時、措施果斷，依靠科學、依靠群眾”的原則。本預案適用于處置文昌路街道范圍內發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎疫情。
（一）領導機構及職責。街道成立由黨工委書記、辦事處主任任組長，分管領導為副組長，其他包區(qū)領導為成員的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導街道疫情應急處理工作，主要履行以下職責：
1.研究確定新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理工作的方針政策和工作原則；
2.根據(jù)管轄區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情情況決定啟動應急預案，并組織實施；
3.負責轄區(qū)內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮；
4.研究解決新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理中的`重大問題，做好應急處置、醫(yī)療救治及善后處理等。
（二）辦事機構及職責。領導小組辦公室設在疫情辦，呂沅潤同志兼任辦公室主任。主要職責：
1.負責領導小組辦公室24小時值班（值班電話xxx）和日常綜合協(xié)調服務等工作；
3.組織開展應急演練和個人防護知識教育；
4.疫情發(fā)生后，組織對疫情進行調查、應急處理和醫(yī)療救治工作；
5.及時報告疫情處理進展情況，必要時請求上級支援；
6.完成領導小組交辦的其他工作。
（一）摸排。
食堂核酸檢測工作計劃篇二
為貫徹落實全國教育系統(tǒng)、省教育廳疫情防控工作視頻調度會議精神，根據(jù)省教育廳《關于統(tǒng)籌做好學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作的通知》（_教體[20__]4號）》《__省高等學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作指導方案》以及__省教育廳、__省衛(wèi)生健康委員會《關于高校秋季開學期間開展核酸檢測工作的通知》要求，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保我校師生順利返校，正常開展教育教學，經(jīng)研究決定，對學校教職工開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
實施目的。
為切實做好開學后的校園疫情防控工作，守住校園疫情輸入關、擴散關，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
檢測時間。
各部門具體檢測時間詳見《學校教職工核酸檢測安排表》。
檢測地點。
學校主校區(qū)食堂1樓。
注意事項。
1、請務必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前5分鐘到達檢測區(qū)前，按工作人員指引進行排隊候檢。
2、所有參檢人員從北校區(qū)前門進校，進入校門時，須核驗身份（測溫、查驗__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡）。全程佩戴好口罩。
3、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
4、請所有參檢人員，提前將本人的“__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡”截圖留存，待入校時備查。
工作要求。
1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協(xié)調工作，人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤管理處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔、消毒工作，以及做好與承測醫(yī)療機構的工作對接、檢測等相關工作，保衛(wèi)處做好校門口管理、檢測點管制和現(xiàn)場引導工作。
食堂核酸檢測工作計劃篇三
此次演練共分為三個場景。場景一：學生進校測溫異常應急處置；場景二：外來人員黃碼應急處置；場景三：發(fā)現(xiàn)密接者應急處置。
學生進校測溫異常。
場景：
校門口設立教師測溫崗位，測溫教師手持測溫槍站在通道入口處。
2022年3月16日，學校值班老師組織學生佩戴口罩有序排隊，要求學生之間間距在1米以上，通過體溫槍檢測方可入校。測溫教師測量進校學生的體溫。發(fā)現(xiàn)體溫超過36。8℃的學生（1位）且伴有咳嗽等癥狀。
2、測量時間到，給溫度計消毒并記錄體溫。確認后向學校打電話、聯(lián)系班主任要求家長（戴口罩，三碼聯(lián)查）將學生帶到發(fā)熱門診就診、向教體局匯報。
3、疫情防空指導員填寫學生篩查信息登記表。
4、后期班主任會繼續(xù)追蹤學生健康信息（包括學生14天內有無外出情況，有無有確診、疑似病例接觸情況）并上報學校主管人員。
5、安排對校園進行消殺。
學校嚴格按照疫情防控要求，把嚴入口，嚴格校園封閉管理，嚴控社會人員進校。
外來人員黃碼處置。
場景：
上午學生上課期間，校園保安正常進行值班值守，在核驗一位來訪人員安康碼、行程碼和疫苗接種證明時發(fā)現(xiàn)來訪者健康碼為黃碼。
1、保安指引黃碼人員到校外臨時觀察點等待處置，全程佩戴口罩。
2、保安立即報告學校疫情防控指導員。
3、學校疫情防控指導員了解黃碼人員相關信息（身體狀況，旅居史、人員接觸史等）。
4、學校疫情防控負責人立即向區(qū)教體局、社區(qū)報備。（黃碼人員自述存在省外旅居史，無確診病例接觸史）。
5、嚴把校門，所有人員和車輛不得進出校園，撥打120，黃碼人員轉運到隔離點。
6、根據(jù)相關部門的要求，此人14天內去過中高風險地區(qū)，按照疫情防控要求已撥打120運至集中隔離點，落實相關管控措施。對此人暴露的相關區(qū)域——學校門口和值班室進行終末消毒。
發(fā)現(xiàn)密接者。
3月16日上午第一節(jié)課，學校接到相關部門電話，馬崗實驗小學有一張姓同學和父親乘坐出租車，該出租車當日有一乘客確診為新冠肺炎無癥狀感染者。接到信息后學校立即核實，經(jīng)梳理排查該生為二（3）班張同學，學校立即向區(qū)教體局、社區(qū)進行規(guī)范上報，啟動疫情防控應急方案。
場景1：
二（3）班現(xiàn)場，教室內班主任正在上課，學校疫情處置人身著防護服，攜帶n95口罩、廢棄口罩專用垃圾桶。來到教室內門口告知班主任出現(xiàn)的情況。
疫情處置人站在教室門口：陳老師，剛接到通知，你班張同學為新冠肺炎密接者，根據(jù)疫情防空要求，她將被送至隔離點，請你讓張同學收拾書包跟我一起。
場景2：
1、張同學備好書包，來到教室門口，疫情處置人指導學生戴上n95口罩。
2、處置人和張同學一前一后，間隔一米，前往學校北門臨時健康觀察點等待120車輛接至隔離點。
3、專職消殺人員對行進路線進行消殺。
4、與此同時其他同學在教室入座，不得隨意進出，校園實行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引導學生依次佩戴口罩。
同學們，我們之前開展過應急演練你們還記得嗎，今天我們還要再做一次，你們先看老師是怎么佩戴口罩的。
場景3：
1、班主任一邊示范一邊講解佩戴口罩流程。
先手消，打開n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金屬條在上面，一手托住防護口罩，將防護口罩罩住我們的鼻、口、下巴。用另一只手將口罩帶戴好，用食指將鼻梁金屬條由中間至兩邊按至我們的面部。最后我們用雙手捂著口罩邊緣，進行呼吸，檢測口罩是否漏氣，兩側不漏氣。佩戴完畢，下面請同學們一個接一個來佩戴口罩。
2、教室里，班主任指導學生科學地佩戴n95口罩之后，用濃度75%的酒精對張同學的桌椅表面規(guī)范擦拭、消毒。
3、班主任對全班其他學生進行心理疏導，（同學們，張同學剛剛被疫情處置人帶離教室，是因為她和爸爸乘坐出租車，出租車有一個乘客剛剛確診為新冠肺炎無癥狀感染者，因此她需要去隔離點檢測和觀察。大家不用緊張，我們都是抗疫小勇士，接種過疫苗，看看我們講衛(wèi)生，防護又做得好，沒有關系的?，F(xiàn)在讓我們耐心等待120車來接我們去隔離點，我們要配合防疫工作人員，你們都是棒棒噠?。┮贿叺却?20車輛將次密接師生轉移至隔離點。
4、班級其他科任老師一對一告知二（3）班學生家長現(xiàn)狀，提醒家長向社區(qū)報備。
5、120車輛到達學校北門，疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車，學校組織專職消殺人員對二（3）班教室和學生行走路線進行消殺。
場景4：
疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車至集中隔離點。
場景5：
1、按照疫情防空要求，在相關專業(yè)部門指導下，學校立即召開會議，對該班近期舉行的各種集體活動進行摸排、登記、梳理，對次密接者和一般接觸者進行摸排。同時擬定致家長一封信，做好輿情的應對工作。
2、總務處負責學生、教師、工勤人員和近幾日外來人員的情況收集。
3校疫情負責人在教師群、班主任群里發(fā)出通知（注意：協(xié)助疾控中心做好流行病學調查，排查學生在校內活動軌跡；外來人員要查登記表進行逐一回訪，通知老師有與該生接觸的主動匯報等。）。
半小時后數(shù)據(jù)，經(jīng)過全面排查，結果匯總給了學校負責人。在學生中出現(xiàn)一些狀況。
場景6：
很快，接到通知，二（3）班張同學確診為新冠肺炎密接者，學校疫情全面升級，立即啟動學校全員核酸檢測方案，核酸檢測分批進行。首先由學校發(fā)出通知，接著由班主任收集家長上傳的預約碼并打印。組織學生間隔一米有序前往核酸檢測點。請各位移步至臨時核酸采樣點。
第一批學生分班檢測，學生手持班主任分發(fā)二維碼前往核酸檢測點；
第二批教職員工打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測；
第三批教導處總務處協(xié)調第三方機構人員打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測。
雖然常態(tài)化疫情防控的流程我們已經(jīng)很熟悉，但是當前疫情防控是學校工作的重中之重，我們將繼續(xù)以高度負責、高度嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學有序的流程，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，筑牢疫情防控校園防線，全力保障每一位學生、教職工的生命安全和身體健康。
食堂核酸檢測工作計劃篇四
全面落實省委省政府、__市委市政府決策部署，進一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，落實常態(tài)化疫情防控措施，保障師生員工生命安全和身體健康，確保學校教育教學秩序安全平穩(wěn)有序，根據(jù)省疫情防控工作領導小組辦公室《關于轉發(fā)省疫情防控工作領導小組學校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》（_肺炎防控辦〔20_〕32號）《省疫情防控工作領導小組學校防控組關于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_校防組〔20_〕41號）和《關于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇防控學校防控〔20_〕17號）等文件要求，__工業(yè)園區(qū)就做好園區(qū)中小學、幼兒園、各校外培訓機構常態(tài)化核酸檢測工作有關事項列出如下方法：
一、制定各單位全員核酸采樣工作方案。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)全員核酸采樣工作方案有關要求，制訂本單位核酸檢測具體實施方案，并將此方案納入“三案九制”，園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施，建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學、幼兒園、各校外培訓機構常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài)，切實落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，保障師生員工生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，請各學校、幼兒園、各校外培訓機構每周一上午9：00前，向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進展匯總情況，完成在線表格《__工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測周報表》（企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內）的填報，由教育防控組統(tǒng)一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測陽性情況，須立即報告，并按照現(xiàn)行防控要求，科學有序處置。
三、有序推進教育系統(tǒng)各類人群的全員核酸檢測。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構要嚴格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求，認真開展摸底仔細排查，準確掌握重點人員信息并造冊，確保信息準確完整；要匯總好接受檢測的人員信息，對接相關部門和第三方檢測力量，在體育館、運動場、學生宿舍區(qū)等空曠、通風條件較好的場所，根據(jù)實際檢測人數(shù)設置臨時采樣點，并在采樣結束后做好相關消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進口冷鏈食品(貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學生列為最近一次的核酸檢測對象；對于經(jīng)常出差的師生員工和學生家長也要高度關注。
食堂核酸檢測工作計劃篇五
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據(jù)實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅?，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統(tǒng)計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統(tǒng)籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現(xiàn)場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經(jīng)家長確認無誤后帶到學校，現(xiàn)場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據(jù)工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
領導小組，負責統(tǒng)籌本次核酸檢測組織協(xié)調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現(xiàn)場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現(xiàn)場消殺組，采樣現(xiàn)場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇六
為了切實加強春運工作的落實與管理，橇裝加油站制定了《20xx年春運工作實施方案》，成立了以站長楊志榮為組長的春運領導組，分工負責，突出重點，逐級簽訂了安全生產(chǎn)責任書，確?？v到底、橫到邊，不留死角。
我們秉著“以人為本”的服務理念，把優(yōu)質服務擺在工作的首位。春運期間樹立加強了對橇裝加油站工作人員的教育與管理，推行規(guī)范化服務，保持站容站貌的整潔衛(wèi)生，確保良好工作秩序。
為了保證春運期間的安全生產(chǎn)工作，我站在春運前采取了積極的措施，完善了應對突發(fā)狀況及惡劣天氣的應急預案，做到了未雨綢繆，有備無患，有力地保證了春運高峰時的生產(chǎn)安全，較好地完成了春運工作任務。
（一）加強安全生產(chǎn)源頭管理，加大安全檢查督導力度。
由加油站領導帶隊對橇裝加油站“春運前期”、“春運期間”各崗位的安全隱患環(huán)節(jié)分別進行了2次安全大排查，并對危險源進行清理和防范，其中水、電、消防器材做為檢查的重點，做好有關生產(chǎn)設備的維修、保養(yǎng)和季節(jié)性安全預防工作，做好辦公區(qū)、橇裝式加油裝置、站場的防火、防盜、防凍等安全防范工作，全面掌握安全生產(chǎn)的實際情況，對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題限期整改，做好安全管理的強化和有效落實，做到早準備，早預防，早部署，為春運工作開好頭、起好步、穩(wěn)步走奠定了堅實的基礎。
（二）強化責任意識，加強安全培訓。
加油站從業(yè)人員逐級簽訂了春運生產(chǎn)責任書，并先后對所有從業(yè)人員進行了2次，共計14人次的安全教育培訓，提高從業(yè)人員的安全意識，保證加油站安全運營，并做好了相關記錄。
嚴格落實值班制度，制定了值班計劃，執(zhí)行24小時值班，值班人員堅守工作崗位，每日對所負責的工作范圍進行安全日檢，并認真做好值班及交接班記錄，及時處理和上報值班過程中的突發(fā)事件。對春運信息數(shù)據(jù)每天按時收集匯總，及時上報，保證一線工作不受任何影響，圓滿完成了20xx年的春運工作。
總之，20xx年的春運工作雖然取得了比較圓滿的成效，但安全形勢仍然嚴峻。我站要時刻警鐘長鳴，舉一反三，繼續(xù)加大排查每一個環(huán)節(jié)，消除事故隱患，確保橇裝加油站的安全生產(chǎn)。
橇裝加油站。
20xx年3月1日。
食堂核酸檢測工作計劃篇七
黨的群眾路線活動開展以來，xx社區(qū)按照西津街道黨工委統(tǒng)一部署和要求，結合社區(qū)實際情況，開展了一系列相關活動，制定了《xx社區(qū)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》并召開了教育實踐活動動員大會，隨即全面展開學習黨的群眾路線政治理論學習和聽取意見有關工作，以集中學習和自學相結合的方式，學習知識，交流談心，并堅持“五必訪五必問”的原則，對社區(qū)困難黨員群眾、孤寡老人及殘疾人員重點走訪，聽取他們對于社區(qū)在作風建設和工作開展中的意見建議以及需要的幫助，加以解決，如為老舊小區(qū)聯(lián)系維修人員修復公用設施;為安居北一棟居民修繕樓梯扶手;為xx小區(qū)修建不平路面;牽頭成立紅房子小區(qū)業(yè)主委員會;組織西津公寓小區(qū)業(yè)主委員會換屆;為移民新村住戶更換門牌120余塊;為紅房子小區(qū)修復脫落墻皮等。
5月15日，社區(qū)結束學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，順利進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。9月3日，社區(qū)黨總支召開專題民主生活會，會上班子成員坦誠相待，互提意見，達到了批評與自我批評的目的。并于9月10日召開專題組織生活暨民主評議黨員會，進一步提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，加強黨員教育的重要制度。xx社區(qū)黨總支通過開展集中授課，自主學習等形式開展黨課教育，充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員認真學習黨的十七屆三中全會精神、群眾路線精神解讀及黨的理論知識等;同時，開展了“七一先進事跡報告會”“綜治知識普及”、“健康知識講座”、“文明交通宣傳進社區(qū)”、“共創(chuàng)文明城市”等活動，在活動中傳遞知識，傳播文明。
一年來，社區(qū)黨總支深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，以“為民、務實、清廉”為主題，為居民群眾辦實事、辦好事，創(chuàng)建和諧社區(qū)環(huán)境。
(一)維護穩(wěn)定，打造和諧社區(qū)。
(二)以人為本，深抓利民惠民工作。
網(wǎng)格化的推行保障了居民的訴求及時傳達至社區(qū)，有的放矢的開展服務，為群眾解決生活中的實際困難，包括組織“養(yǎng)老護理培訓班”為轄區(qū)內109名下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)機會，辦理發(fā)放“4050”人員社保補貼返還20余萬元，為轄區(qū)內企業(yè)退休人員和遺屬近300人。進行了身份認定;完成了xx年居民養(yǎng)老保險催繳工作;對轄區(qū)內3394名城市勞動力人員進行了人力資源調查;對申請低保的108名居民進行了入戶調查和公開聽證審核，力保真正困難的人群享受低保，實現(xiàn)了“陽光低?！?、“公平低?！钡哪繕?為170余戶居民申報了公租房;完成了4442人合作醫(yī)療的籌資工作;協(xié)助配合寧川西路項目部順利完成征遷工作，為城西路的順利打通做出了貢獻。
(三)創(chuàng)優(yōu)質服務，提升計生、衛(wèi)生工作水平。
食堂核酸檢測工作計劃篇八
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(_教體函(20__)33號)及_城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(_市疫防辦發(fā)(20__)33號)和縣新冠疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_疫防辦發(fā)（20__）__號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標。
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：__。
副組長：__。
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
三、檢測對象。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。
四、抽檢頻次。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
五、責任分工。
總負責人：__。
核酸采集組：
第一組：__。
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：__。
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：__。
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：__。
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
六、應急預案。
及時跟進核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動應急預案，開展應急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告。
3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。
七、工作要求。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
食堂核酸檢測工作計劃篇九
為全面落實省委省政府、市委市政府決策部署，進一步做好我校“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，確保師生員工身體健康及生命安全，營造健康有序的校園環(huán)境，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。
全體師生員工。
教職員工：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測；保安、宿管員、食堂員工、校醫(yī)、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。
學生：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測。
教學北樓西側一樓大廳。
1、校區(qū)學工辦、xx學工處負責學生抽取與通知；
2、人資處負責教職工抽取與通知；
4、后勤處負責做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
1、所有參檢人員需攜帶居民身份證前往采樣點；
2、所有檢測人員采樣前半小時內不可進食，且需提前漱好口；
3、請所有參檢人員嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員的指引，保持1米以上間隔有序排隊，并堅持佩戴好口罩，完成采樣后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
食堂核酸檢測工作計劃篇十
為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作，確保xx縣第八小學復學秩序平穩(wěn)有序，按照縣教體局及縣衛(wèi)健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測（本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍），全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保線下教學工作順利開展。
本校全體教職工（包括安保人員）、學生。
說明：所有不參加學校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任，否則不能復學。
xx縣第八小學聯(lián)系對應的屬地醫(yī)療機構（xx縣第三人民醫(yī)院），安排好檢測時間、地點統(tǒng)一進行檢測。確實不能按學校安排統(tǒng)一檢測的師生員工（如在城區(qū)學校就讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生），請到就近的醫(yī)療機構學生采樣點采樣檢測。
1、檢測時間：20xx年4月17日。
2、檢測分組及安排。
本次檢測20人一組，原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測（先到先測的原則），教職工組織好學生后排在學生的后面。
3、具體分工如下：
班級分工（負責分發(fā)學生核酸檢測二維微碼）：
xx縣第八小學班級分工表。
(分發(fā)學生核酸二維碼）。
一一班。
曹xx。
三一班。
趙xx。
一二班。
岳xx。
四一班。
一三班。
王xx。
四二班。
楊xx。
二一班。
徐xx。
五一班。
葛xx。
二二班。
杜xx。
六一班。
趙xx。
維持秩序人員：楊xx、姜xx、王xx、郭xx、肖xx、
分組（20人一組）人員：李xx、_、
掃描人員：_、劉xx、
協(xié)助醫(yī)務人員：高xx、
門口測溫：李xx、
4、具體時間安排：
20xx年4月17日下午進行，由于學校門前道路擁堵，采取校園內核酸檢測，采取錯峰核酸檢測，學生一律不得進入教室，家長在校門外等候，注意安全健康距離（1米距離），核酸檢測結束校園將再次進行全面消殺。
具體安排如下：
一二年級：2：00到校。
三四年級：2：30到校。
五六年級：3：00到校。
1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。
2、學生在校門口先進性體溫檢測，無異常方可進入核酸排隊。
3、進入校園后找班主任老師領取核酸檢測二維碼，按照老師點名順序站隊，在老師帶領著下依次到指定地點進行核酸檢測。
5、核酸采集結果見通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇十一
為積極應對新冠疫情，確保疫情反彈時從日常狀態(tài)快速過渡到應急狀態(tài)，及時控制疫情傳播，根據(jù)市、區(qū)工作要求，結合轄區(qū)實際情況，特制定__街道全員核酸檢測應急預案如下。
一、指導思想。
堅持以人為本、生命至上的工作原則，立足實戰(zhàn)、快速反應，進一步壓實各部門、各社區(qū)的工作職責，完善大規(guī)模核酸檢測工作機制，提升__街道核酸檢測應急工作能力和水平，確保檢測所需各類工作人員和物資第一時間到位，并按要求有序對全體工作人員進行核酸檢測，實現(xiàn)1-2天內完成轄區(qū)全體工作人員核酸檢測的目標。
二、組織。
根據(jù)城市社區(qū)防控組工作要求，在街道工委、辦事處的領導下，成立了核酸檢測應急指揮部，街道工委書記孔令俊、街道辦事處主任趙靜任總指揮，街道副領導任副總指揮，各部門負責人、社區(qū)工作隊、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)書記任成員。應急工作指揮部辦公室設在疫情防控專班，辦公室主任由王泰然、張建華擔任，經(jīng)濟發(fā)展中心負責人童學芳、民生保障辦負責人劉爽擔任副主任，負責轄區(qū)全體員工核酸檢測工作，包括工作安排、進度跟進、統(tǒng)籌調度、信息匯總等。該辦公室設有偵查、數(shù)據(jù)、輿論、安全和監(jiān)督工作組。
(二)職責和分工。
1.疫情防控專班。
疫情防控班核酸檢測組負責培訓、組織、指導轄區(qū)全體工作人員的核酸檢測工作;綜合組負責匯總核酸檢測工作的各類信息;數(shù)據(jù)組負責與衛(wèi)生服務中心、社區(qū)溝通核酸檢測進展情況，統(tǒng)計匯總核酸檢測人員的數(shù)據(jù);輿情組負責宣傳核酸檢測信息。及時收集相關公眾意見并跟進了解處置情況;安保組負責準備口罩、帳篷、棉衣、暖氣、音箱、保安、水電等設備設施;監(jiān)督組對各社區(qū)核酸檢測情況進行檢查指導，及時將核酸檢測過程中出現(xiàn)的各種問題反饋給專班。其他組根據(jù)實際工作需要由專班調用。
社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
__社區(qū)衛(wèi)生服務中心作為面向所有街道從業(yè)人員進行核酸檢測的醫(yī)療機構，負責醫(yī)務人員和醫(yī)療物資的調配，參與檢測現(xiàn)場的布置、核酸采樣檢查、應急處置等相關工作。及時與上級_門聯(lián)系，保證充足的醫(yī)療物資和醫(yī)護人員，能夠充分應對轄區(qū)全員檢查的壓力。
3.團體。
各社區(qū)書記作為第一責任人，負責為社區(qū)全體成員制定核酸檢測工作計劃，其中應包括組織社區(qū)人員參與核酸檢測，并安排23人具體負責采樣點核酸檢測。一定要摸清居民人數(shù)，保證人員和物資，安排好檢測順序，保證檢測現(xiàn)場的穩(wěn)定有序。情況緊急時，及時聯(lián)系街道專班，積極協(xié)調妥善處理相關工作。
4.每組社區(qū)工作團隊。
各包社區(qū)工作隊隊長作為第一責任人，負責協(xié)助包社區(qū)完成社區(qū)居民核酸檢測工作，包括安排23人具體負責采樣點核酸檢測工作，同時負責清點人數(shù)、通知人員、維持秩序等。，并監(jiān)督和指導包社區(qū)全體成員的核酸檢測工作。各包社區(qū)工作隊根據(jù)工作需要，負責調配和增加部門下沉力量，協(xié)助社區(qū)做好全體員工核酸檢測工作。
5.各職能部門。
按照“誰主管誰負責”的原則，安排67人參加轄區(qū)內非社區(qū)人員采樣點的具體核酸檢測工作。其中:民生保障辦公室負責轄區(qū)內教育培訓機構、養(yǎng)老機構相關人員;城建辦、城管執(zhí)法隊負責轄區(qū)內三類場所的施工現(xiàn)場工人和人員;經(jīng)濟發(fā)展中心、市場監(jiān)督管理所負責轄區(qū)內尚超餐飲等“七小”單位人員;平安建工辦負責轄區(qū)內租住大院人員;綜合辦負責機關單位人員。
三、核酸檢測采樣點設置及檢測安排。
(1)采樣點的設置。
街紫金新干線1區(qū)北側空地(跑道)。
負責人:__。
2.社區(qū)采樣點。
負責人:包社區(qū)工作隊隊長(領導班子成員)。
負責測試社區(qū):轄區(qū)內19個社區(qū)。
負責檢測范圍:社區(qū)居民。
(2)測試安排。
1.人員檢測序列。
檢測順序由街道疫情防控班安排，分批次進行核酸檢測，采用步行、騎自行車等非公共交通工具前往集中采樣點。
2.檢查場地布置。
核酸檢測采樣場所由街道疫情防控專班安排，在社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專業(yè)指導下，場所要通風良好、場地寬闊。現(xiàn)場放置核酸檢測登記流程路線圖，設立明確的引導標識，科學設置等候區(qū)、登記區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)和臨時隔離區(qū)，有效分散待檢人員密度，實行出入分離，實行“一米線”，通過小喇叭進行循環(huán)引導。同時，做好防護工作，開展環(huán)境消毒，確保檢查安全有序。
3.訂單維護。
街道疫情防控工作專班安排安保力量維護檢查現(xiàn)場秩序，掌握檢查進展情況，要求檢查人員帶著檢測立即離開，不能聚在一起的，及時調整檢查人員數(shù)量，確保檢查工作有序、穩(wěn)定、高效。
四、工作要求。
(1)加強組織領導。堅持人民至上、生命至上，各部門、各社區(qū)要深刻認識核酸檢測的重要性，并在街道黨工委和辦公室的統(tǒng)一領導下，協(xié)調配合，迅速有效地組織開展全員核酸檢測。
(2)壓實工作的責任。各部門、各社區(qū)要按照應急預案分工做好任務分解，保證工作落實到人，及時組織應急演練，查風險、補短板、堵漏洞，確保打得起仗、打得贏。
(3)加強防控宣傳。通過多種形式和方式在新冠肺炎開展防控知識宣傳，特別是在對所有從業(yè)人員進行核酸檢測期間，要引導轄區(qū)居民正確認識核酸檢測，做好心理疏導，避免人群混亂、恐慌和聚集。
在調查工作中發(fā)現(xiàn)責任落實不到位、不作為的，將依紀依規(guī)嚴肅處理。
食堂核酸檢測工作計劃篇十二
按照省市有關文件精神，為保障企業(yè)安全有序推進，根據(jù)xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心要求，于20xx年x月x日組織開展xx市xx區(qū)xx超市工作人員的新冠肺炎病毒核酸檢測。
為避免人員聚集，保證采集質量，xx超市辦公室作為臨時檢測點。中午x點，x社區(qū)衛(wèi)生服務中心相關醫(yī)務人員到達采樣地點，并對職工個人信息進行核查。
采樣人員均穿戴好防護服，進行采樣。為保證獨立的采集空間，每人間隔米以上有序排隊，單向進出。
因人數(shù)較多，結合實際，決定先檢測在崗工作人員，再檢測不在崗人員，最后檢測辦公樓人員。
在下一階段防疫工作中，加強對新型冠狀病毒肺炎的學習，提高職工自我防護意識和對突發(fā)事件的應變能力，努力保障安全生產(chǎn)和職工的生命安全。
核酸檢測作為防控關口前移、避免疾病傳染的重要措施之一，對“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”防控策略的落實有著重要意義。在領導的大力支持及各部門的通力協(xié)作下，核酸檢測采樣團隊定能筑牢這道防線，當好“排雷兵”，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
食堂核酸檢測工作計劃篇十三
根據(jù)x冠防控辦〔20xx〕115號關于印發(fā)《關于做好xx市教育系統(tǒng)20xx年x季恢復線下教學有關工作的方案》的通知，學園將于xx月xx日上午開展恢復線下教學前師生核酸檢測，具體方案如下：
一、檢測對象。
全園幼兒、教職員工。
二、檢測時間。
暫定xx月xx日上午8：30開始，具體時間請關注班級群通知。各段幼兒按時間段安排，由幼兒家長帶到檢測處進行檢測。（如家中有兩名幼兒在校可在同一時段到校采樣）。
大班段。
8：30-9：00。
中班段。
9：00-9：30。
小班段。
早教、教職工。
食堂核酸檢測工作計劃篇十四
為有效應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，落實好“四早”要求，根據(jù)縣疫情防控應急指揮部辦公室《xx縣新冠肺炎疫情全員核酸檢測應急指導方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，要在3小時之內做到轄區(qū)采樣點準備到位、采樣物資領取到位、采樣隊調動到位，全面啟動全人群核酸采樣工作。本鎮(zhèn)各采樣點必須在24小時之內，完成劃定區(qū)域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。
根據(jù)_應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《進一步推進新冠病毒核酸檢測能力建設工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》、《新冠病毒核酸10合1混采檢測技術規(guī)范》及省、市新冠肺炎疫情防控有關方案和技術規(guī)范等制定。
按照鎮(zhèn)級統(tǒng)籌、屬地為主、分級負責、精準快速、全員覆蓋的原則，由鎮(zhèn)辦指揮、衛(wèi)生院實施、村居執(zhí)行，在限期內分批、安全、有序開展全員核酸檢測工作，確?！皯獧z盡檢”。
核酸檢測對象為劃定區(qū)域內所有人員，包括在應急檢測時限內在我鎮(zhèn)生活、工作、學習和旅游的人員。
結合轄區(qū)人口分布情況，按照屬地責任和單位責任相結合，將“你來我檢”和“我找你檢”有機結合，在全鎮(zhèn)落實采樣點10個，到十個村開展采樣。采取流動與定點相結合的方式，對于居住集中的院落、自然組，在人口密集處集中采樣；對于居住分散的戶，行動不便人群，上門服務，進行采樣，確保在24小時內完成采樣任務。嚴格落實“1米線”間隔要求，嚴格控制人員密度，集中采樣區(qū)域中每個采樣單元進入人員不超過10人。明確1名采樣點負責人，熟練掌握采樣流程，確保采樣點隨時能投入使用。
(一)摸清底數(shù)、建立臺賬。各村、各單位以公安戶籍和人口普查數(shù)據(jù)為基礎，摸清轄區(qū)、單位人口數(shù)量和分布，準確掌握特殊、困難、重點人員情況，建立工作臺帳，制定明確的時間表、路線圖，根據(jù)人口數(shù)量做好全員核酸檢測準備工作。
(二)合理劃片，科學布點。由鎮(zhèn)疫情防控指揮部劃定重點區(qū)域、重點人群，鎮(zhèn)衛(wèi)生院將優(yōu)先采集風險區(qū)域核酸樣本，直接送至縣疾控中心進行檢測；確保轄區(qū)內一旦出現(xiàn)聚集性疫情，能在24小時完成全員核酸檢測工作。
(三)配齊人員，備足物資。建立包括采樣人員、公安民警、機關干部、志愿者的若干采樣小組，確保采樣小組覆蓋轄區(qū)所有村、組，提前將采樣小組劃分到各采樣點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“寧可備而不用、不可用而無備”的要求，準備充足的病毒采樣管、條形碼、采樣袋、檢測試劑及其他試驗耗材、消毒酒精、采樣箱等檢測所需物資。
(四)信息準確，快速轉運。加強核酸檢測管理，樣本運送必須符合生物安全條件，并嚴格執(zhí)行醫(yī)廢管理制度和消毒隔離制度，建立使用和消毒記錄，實行專人專車定點轉運、冷鏈運輸，確保采一批運一批，第一時間進行檢測。
(一)加強組織領導。成立以鎮(zhèn)長xxx為組長的全員核算采樣工作領導小組，鎮(zhèn)政府領導班子成員，各村支部書記，鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，派出所所長為成員。建立分級分片包抓制度，各村、各單位主要負責同志作為疫情防控工作第一責任人，在開展全員核酸檢測時，及時分析研判工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決方案，及時安排部署，全力推進全員核酸檢測工作。
(二)夯實工作責任。夯實各村各單位屬地責任，抓好統(tǒng)籌，確保核酸采用各項按任務落到實處，鞏固來之不易的疫情防控成果。
(三)加強宣傳引導。積極開展疫情防控的宣傳教育，加強輿情研判和引導，第一時間澄清事實，引導廣大群眾正確認識全員核酸檢測的重要意義，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心、決心，自己配合做好全員核酸檢測工作。同時，答疑解惑，避免引起社會恐慌。
食堂核酸檢測工作計劃篇十五
為嚴格落實常態(tài)化疫情防控“四早”要求，防止疫情發(fā)生和擴散，根據(jù)《_應對新型冠狀病毒感染疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于做好新冠疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》(國發(fā)明電〔20__〕14號)要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統(tǒng)一部署，為進一步做好全縣中小學校(幼兒園)學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體原則。
在校在園學生(幼兒)核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生(幼兒)健康安全。
二、檢測對象。
全校在校在園所有學生(幼兒)。
三、領導工作小組。
學校疫情防控領導小組組長：__(支部書記、校長)。
副組長：__(副校長)。
__(副校長)。
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
四、時間安排及具體實施。
(一)檢測時間：
3月23日上午10：00開始檢測。
(二)具體安排：
學校負責與當?shù)匦l(wèi)生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生(幼兒)前往指定地點進行核酸檢測。
(三)組織實施：
學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監(jiān)護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。
1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態(tài)化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。
2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生(幼兒)。
(二)加強學生信息管理工作。
疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫(yī)務人員開展核酸檢測。
(三)注意事項。
1、核酸檢測期間全程由家長或監(jiān)護人陪同，家長或監(jiān)護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當?shù)卮逦瘯髠?，自覺遵守防疫要求。
2、家長與學生往返途中要注意交通安全。