每個(gè)人都需要總結(jié)，以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí)，避免主觀感情的干擾和夸大。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇一
那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費(fèi)了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。
看看時(shí)間，馬上要上課了，我得抓緊時(shí)間上一回廁所。
我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可!”要知道，數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對(duì)我進(jìn)行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)，說(shuō)我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒(méi)禮貌啦……當(dāng)時(shí)我的心里亂極了。
老師，不管您怎么批評(píng)我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒(méi)禮貌。
老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學(xué)生。請(qǐng)老師平時(shí)多該我們一些，理解，包容，鼓勵(lì)。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇二
王老師，我想對(duì)你說(shuō)心里話。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話，就大步走過(guò)去想制止他。沒(méi)想到，走到霍磊身邊時(shí)，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)為難極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的`挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇三
問(wèn)題是永遠(yuǎn)存在的，問(wèn)題是永遠(yuǎn)解答不完的，更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問(wèn)題。
宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外，別的星球上有沒(méi)有外星人?太空中有沒(méi)有氧氣?除了地球外，別的星球上能不能住人?為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著它的'“子孫〞跑的那么快，而且又過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟〞么?這是天文上的問(wèn)題。
地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類?這是地理、歷史上的問(wèn)題。
為什么有“魔鬼三角〞?為什么會(huì)有“怪火〞?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路〞?這是地球上的問(wèn)題。
為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠，但又沒(méi)有感到疲倦?這是人類中的問(wèn)題。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo)，問(wèn)題如海我那么魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣，要飛遍有許多問(wèn)題的天空;我像魚(yú)一樣，要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著科技的開(kāi)展，總有一天，我們會(huì)把這些問(wèn)題解決的。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇四
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光照著大地。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的.眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
上個(gè)星期，您興匆匆地跑到教室里來(lái)向我們說(shuō)：”今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫(xiě)一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競(jìng)選大賽，我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇五
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉〞放在第一位的園丁。
高老師，你為我們付出了太多太多……。
那天早晨，我們到你那里背書(shū)，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
高老師，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開(kāi)你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的`相處，心中難免有許多不舍。周老師，我會(huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之材。
高老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇六
曾經(jīng)我以為我們可以做一生的朋友嘛？
你又知道，
每次想起我們?cè)谝黄鸬幕貞?，一起渡過(guò)的每分每秒，臉上是幸福的笑容嘛？
這些，你都不知道，
也許這一生你都沒(méi)有機(jī)會(huì)知道了，
因?yàn)槲野阉鼘?xiě)在這里卻沒(méi)有告訴你。
我們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的，
所以即使我們做不成朋友了，
我還是會(huì)把它放在心里，直到我死去。
你說(shuō)，是我在自做多情把你當(dāng)做朋友，
那一刻，你知道我的心在痛么，
你知道那一刻我眼中含著淚光么，
你不知道，因?yàn)槟憧床坏剑?BR> 你可知道，僅僅那一句話，
讓我失去了你這個(gè)朋友，失去了對(duì)你的信任。
我一直傻傻的以為，
我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，
不會(huì)像媽媽說(shuō)的`那樣不堪一擊，
可是，為什么你非要去驗(yàn)證媽媽說(shuō)過(guò)的話呢？
這一次，我沒(méi)有怪你，
因?yàn)槟悴辉偈俏业呐笥?，因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)力去怪你。
有緣做朋友，卻無(wú)份做一生的朋友。
如果真的要怪誰(shuí)，就怪當(dāng)初不該投入太多的感情，
投入的越多，受傷的時(shí)候越深。
朋友，我想告訴你，
如果有來(lái)生，我還希望能和你做朋友。
即使，會(huì)受傷，我都不曾后悔。
即然今生已注定，那么誰(shuí)也別在怪誰(shuí)。
忘了，然后努力向前沖吧！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇七
今天，我們學(xué)習(xí)了《鄭成功》這篇課文，課文講述的是鄭成功如何收復(fù)臺(tái)灣，并建設(shè)臺(tái)灣的故事。
明朝末年，荷蘭侵略這搶占了臺(tái)灣，還把臺(tái)灣人民當(dāng)成奴隸使用。鄭成功當(dāng)時(shí)駐軍廈門，得知這一消息后，便下定決心要收復(fù)臺(tái)灣，把臺(tái)灣人民從水深火熱中解救出來(lái)。于是，鄭成功就在廈門修造船只、聚集糧草，加緊訓(xùn)練海軍，做渡海東征的準(zhǔn)備。這重要的一天終于來(lái)了，鄭成功的這支艦隊(duì)，前后綿延十幾里。荷蘭侵略者有著先進(jìn)的鐵甲艦和大炮，而我軍只有木船和土炮，但在鄭成功有勇有謀的指揮下，敵軍還是無(wú)計(jì)可施，不但被鄭成功的軍隊(duì)打得屁滾尿流，為不使自己被鄭成功一舉全殲，趕緊統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
鄭成功爺爺，您這種高超的指揮謀略及勇不可擋的氣勢(shì)，帶領(lǐng)我軍戰(zhàn)勝了不可一世的荷蘭侵略者，讓他們乖乖的在投降書(shū)上簽字，使寶島臺(tái)灣重新回到祖**親的懷抱，既洗滌了我們受人欺侮的國(guó)恥，維護(hù)了我們民族的尊嚴(yán)，更使祖國(guó)的領(lǐng)土得以完整。
我們非常敬佩您的愛(ài)國(guó)之心。我們生活在新時(shí)代的少年兒童，也要向您一樣，從小就有顆赤紅的愛(ài)國(guó)之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成人，一定要把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。我們不會(huì)去欺負(fù)別人，也決不讓別人再來(lái)欺負(fù)我們。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇八
老師，我有很多話想對(duì)你說(shuō)，我不知從何說(shuō)起，從我真誠(chéng)的一句吧：多謝您，老師!
老師，我要贊美你關(guān)愛(ài)學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲哀欲絕，十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候，是您，是您走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，只要你此刻努力，在下一次的期末考試必須會(huì)取得好成績(jī)的。聽(tīng)完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識(shí)一股暖流，流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽(tīng)著你的教導(dǎo)，心里升起了無(wú)窮的感謝。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，在期末考試取得了好成績(jī)。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有這天優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇九
我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，哪怕它姍姍來(lái)遲，只請(qǐng)你接受這句遲來(lái)的道歉，是否可以。。
小時(shí)候的我不懂你的愛(ài)，只懂著怎么跟你作對(duì)，怎么惹你生氣?？墒敲恳淮文阒粫?huì)用溫和的目光注視著我，眼中是對(duì)我的失望，無(wú)奈！我不懂，只是像一只受傷的小刺猬，用自己的尖刺來(lái)保護(hù)著自己，不想看，不想聽(tīng)！
元旦那一天，我隨你到了你家，干凈溫暖的小家，讓我們身上的冷氣煙消云散了，你幫我暖了暖手，便走進(jìn)了廚房，看著你消瘦的背影，那一刻我竟有點(diǎn)落淚，只記得跟她嘔氣，只記得跟她作對(duì)，卻不知道時(shí)間消逝，將她的青春帶走，她不在是那個(gè)擁有青春年華的人了。才三十頭的'她，頭上隱隱約約看出那三千青絲中有了一絲絲銀絲了?？吹剿你y絲我愣住了，從來(lái)好像只有我在這里無(wú)理取鬧，從來(lái)都是她在遷就著我。一想到這里，我的淚珠如斷線的珍珠一般，掉落下來(lái)。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我的淚珠急了起來(lái)，抱住我，笨拙的安慰著我，我擦擦淚水看著她做得湯圓，笑了一下。自顧自的走進(jìn)廚房，拿起面粉仔細(xì)的做起湯圓，我清楚的看見(jiàn)她眼中消逝的驚喜！她走了過(guò)來(lái)，和我一起做起來(lái)，不過(guò)我可真是不能恭維她的廚藝呢，只能虎著一張臉把她趕離廚房，而她躲在廚房外悄悄看著我做湯圓，是時(shí)不時(shí)的指點(diǎn)一下。。。。那一次的元旦是我過(guò)的最好的一次。也是最后一次了。。
她要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)城市，去往山村任教去了，在車站前，她離開(kāi)的時(shí)候轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“以后就沒(méi)有人陪你一起任性了，所以乖一點(diǎn)吧！”我只能任由淚水模糊我的視線，那一刻我第一次哭的那么傷心。。。
事隔多年了，我對(duì)她總有一絲愧疚，一絲歉意。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。：
我愛(ài)您，老師！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十一
她只是一個(gè)普通的老師，一個(gè)十年后你路過(guò)她的時(shí)候可能已經(jīng)不記得的老師。
她是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的雨水幫助我們茁壯成長(zhǎng)，總是把澆水和灌溉放在第一位。
鄧?yán)蠋?，您為我們付出的太多了?BR> 那天早上我們?nèi)ツ隳抢锉硶?shū)的時(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)你濃密的黑發(fā)里有幾根銀線。在我們看來(lái)，那些銀線特別刺眼。突然，我覺(jué)得你比平時(shí)高多了。
是你讓我們從懵懂的孩子變成了博學(xué)的少年。
是你讓我們知道了世界的奇跡。
你讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要性。
是你，讓我們知道如何做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋?，你教?huì)了我們很多。這時(shí)，我仿佛又看到你在窗戶明亮的教室里揮汗如雨糾正我們的作業(yè)。
現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)校門，離開(kāi)你們的懷抱。相處三年，難免心中有很多失望。鄧小姐，我會(huì)記住你的諄諄教誨。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
楊小姐，我們約個(gè)時(shí)間吧。我將用我的智慧撐起明天的太陽(yáng)。10年后，我們將在母校相遇，祝你永遠(yuǎn)幸福。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十二
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這完美的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)?？衫蠋焻s坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。??！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。：
我愛(ài)您，老師！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十三
親愛(ài)的桂老師：
您好！
老師我是您的一名學(xué)生，有些話我憋了好幾個(gè)學(xué)期一直沒(méi)有和您說(shuō)，如今臨近畢業(yè)我要在這里一吐為快！
老師，你是一個(gè)聰明的老師，這不可否認(rèn)，但是你的教學(xué)方案卻存有一些問(wèn)題，作為你的學(xué)生我是深以為然?。∈紫饶銜?huì)在班級(jí)里夸獎(jiǎng)別的班級(jí)繼而損我們班的形象，以他們的基礎(chǔ)諷刺我們班級(jí)里的一些特定的學(xué)生，不管你有沒(méi)有激將的成份在里面都是不好的，因?yàn)槟阌袥](méi)有想過(guò)在你看來(lái)微不足道的小事會(huì)給他們?cè)斐啥啻蟮挠绊?，說(shuō)不一定會(huì)在他們脆弱的心靈中埋藏一顆自卑的種苗或者一種仇恨的心態(tài)，無(wú)論如何都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生或多或少的陰影，對(duì)成長(zhǎng)終究是不好的。其次你并不考慮學(xué)生們的感受，你每天布置的作業(yè)都非常多，讓我們多少有些郁結(jié)，對(duì)你的印象自然好不到哪去。再次，你比較喜歡忽略一些人的言語(yǔ)，或許是她們說(shuō)話聲音太小了吧，但是即使脾氣再好的人在一而再再而三的忽略心情難免會(huì)不爽，所以你的好感分?jǐn)?shù)就會(huì)一降再降。
老師，其實(shí)我們都是好孩子，只是性子不同罷了，你眼中的好學(xué)生就未必是一個(gè)稱職的君子！
祝您事業(yè)成功！
您的學(xué)生。
2015年5月28日。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十四
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時(shí)代接班人。下面是本站小編為你帶來(lái)的老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)。
作文。
歡迎大家參閱!
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽(tīng)懂為止。我抬起頭看看您，只見(jiàn)您滿頭大汗，眼睛里寫(xiě)滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說(shuō)。
記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會(huì)就好。放學(xué)了，您見(jiàn)我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說(shuō)：“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)喲!”老師，這時(shí)我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛(ài)我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
記得在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多，我熬到十一點(diǎn)多的時(shí)候才終于做完，我不顧一切立刻像餓虎撲食似的撲到床上乎乎大睡。誰(shuí)知第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包，然后又以極快餓速度“駛”向?qū)W校。
剛到學(xué)校，組長(zhǎng)就開(kāi)始收作業(yè)本，我看也沒(méi)看找出一個(gè)本子交了過(guò)去，便以為任務(wù)完成開(kāi)開(kāi)心心玩去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，第二節(jié)下課的時(shí)候，同桌叫我去老師辦公室，我知道大事不好，但有沒(méi)有辦法，只好忐忑不安地走向老師的辦公室。果然不出我所料，剛進(jìn)辦公室您就河?xùn)|獅吼：“你交的是什么本子?”我走進(jìn)一看，交的竟然是一個(gè)草稿本，我傻了眼，只好拿著本子回到教室在書(shū)包里尋找作業(yè)本的下落。可是在許多本子中沒(méi)有一個(gè)是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好聽(tīng)天由命。我緩緩地走到您的辦公室：“老師，我忘記帶本子了?！薄昂?我就知道像你們這種小把戲，能騙到我嗎?作業(yè)沒(méi)做就說(shuō)忘記帶了，真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的，怎么能升到四年級(jí)的!”我當(dāng)時(shí)既委屈又氣憤，我聽(tīng)得出那語(yǔ)氣中帶著諷刺、嘲笑像一把利劍穿透了我的心靈，我強(qiáng)忍淚水往教室里走，悶悶不樂(lè)待了一上午。中午我吃完飯抓起本子就奔向您的辦公室，盡管有爸爸媽媽的安慰，但我的內(nèi)心還是難以平靜，總是反復(fù)出現(xiàn)“真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的，怎么能升到四年級(jí)的!”
老師!我為什么得不到您的理解呢?我知道您這樣做是想讓我們的成績(jī)更上一層樓，但是我也有我的難處，只不過(guò)我才一次忘帶本子，您就那樣批評(píng)我諷刺我，您知道我那時(shí)有多么難過(guò)嗎?換作是您，您經(jīng)得住嗎?老師，我是真心的希望得到您得理解，理解萬(wàn)歲!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛褚桓灎T,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō),今天我要敞開(kāi)心扉,向您一吐為快吧!
朱老師,平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常?？梢钥吹侥β档纳碛?同學(xué)們生病了,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)?？傊?您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時(shí)發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來(lái),到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來(lái),濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚(yú)兒,您就是大海...在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說(shuō)一聲:謝謝!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十五
在我們每個(gè)人的生命中，最值得感激的除了我們的父母外，就是我們的老師了。
俗話說(shuō):“一日為師，終身為父?！贝丝?，我想對(duì)我們的老師是說(shuō):謝謝您，親愛(ài)的老師。
在我的印象中，我最感激的是一位語(yǔ)文老師，她是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任，她教我的那一年已經(jīng)有50多歲了，她雖然很嚴(yán)厲，但我很喜歡她。
記得剛分到她那班的時(shí)候，因?yàn)樗膰?yán)厲，我們班的同學(xué)都不喜歡這個(gè)老師，甚至我也覺(jué)得她太嚴(yán)了，所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了，你就會(huì)明白，她雖然嚴(yán)，但那也只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，正所謂:“嚴(yán)師出高徒。”
隨后，我們班的同學(xué)也慢慢的適應(yīng)了這個(gè)老師。在他教我的這一年里我覺(jué)得我收獲非常大。
我在這里特別想對(duì)她說(shuō):老師，謝謝您，您辛苦了！
直到現(xiàn)在，我都特別懷念她教我的那一年的美好時(shí)光。
最后，我在這里真誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝。謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)和百般叮囑，才造就了今天的我！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇一
那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費(fèi)了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。
看看時(shí)間，馬上要上課了，我得抓緊時(shí)間上一回廁所。
我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可!”要知道，數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對(duì)我進(jìn)行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)，說(shuō)我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒(méi)禮貌啦……當(dāng)時(shí)我的心里亂極了。
老師，不管您怎么批評(píng)我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒(méi)禮貌。
老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學(xué)生。請(qǐng)老師平時(shí)多該我們一些，理解，包容，鼓勵(lì)。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇二
王老師，我想對(duì)你說(shuō)心里話。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話，就大步走過(guò)去想制止他。沒(méi)想到，走到霍磊身邊時(shí)，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)為難極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的`挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇三
問(wèn)題是永遠(yuǎn)存在的，問(wèn)題是永遠(yuǎn)解答不完的，更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問(wèn)題。
宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外，別的星球上有沒(méi)有外星人?太空中有沒(méi)有氧氣?除了地球外，別的星球上能不能住人?為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著它的'“子孫〞跑的那么快，而且又過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟〞么?這是天文上的問(wèn)題。
地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類?這是地理、歷史上的問(wèn)題。
為什么有“魔鬼三角〞?為什么會(huì)有“怪火〞?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路〞?這是地球上的問(wèn)題。
為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠，但又沒(méi)有感到疲倦?這是人類中的問(wèn)題。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo)，問(wèn)題如海我那么魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣，要飛遍有許多問(wèn)題的天空;我像魚(yú)一樣，要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著科技的開(kāi)展，總有一天，我們會(huì)把這些問(wèn)題解決的。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇四
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光照著大地。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的.眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
上個(gè)星期，您興匆匆地跑到教室里來(lái)向我們說(shuō)：”今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫(xiě)一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競(jìng)選大賽，我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇五
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉〞放在第一位的園丁。
高老師，你為我們付出了太多太多……。
那天早晨，我們到你那里背書(shū)，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
高老師，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開(kāi)你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的`相處，心中難免有許多不舍。周老師，我會(huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之材。
高老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇六
曾經(jīng)我以為我們可以做一生的朋友嘛？
你又知道，
每次想起我們?cè)谝黄鸬幕貞?，一起渡過(guò)的每分每秒，臉上是幸福的笑容嘛？
這些，你都不知道，
也許這一生你都沒(méi)有機(jī)會(huì)知道了，
因?yàn)槲野阉鼘?xiě)在這里卻沒(méi)有告訴你。
我們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的，
所以即使我們做不成朋友了，
我還是會(huì)把它放在心里，直到我死去。
你說(shuō)，是我在自做多情把你當(dāng)做朋友，
那一刻，你知道我的心在痛么，
你知道那一刻我眼中含著淚光么，
你不知道，因?yàn)槟憧床坏剑?BR> 你可知道，僅僅那一句話，
讓我失去了你這個(gè)朋友，失去了對(duì)你的信任。
我一直傻傻的以為，
我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，
不會(huì)像媽媽說(shuō)的`那樣不堪一擊，
可是，為什么你非要去驗(yàn)證媽媽說(shuō)過(guò)的話呢？
這一次，我沒(méi)有怪你，
因?yàn)槟悴辉偈俏业呐笥?，因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)力去怪你。
有緣做朋友，卻無(wú)份做一生的朋友。
如果真的要怪誰(shuí)，就怪當(dāng)初不該投入太多的感情，
投入的越多，受傷的時(shí)候越深。
朋友，我想告訴你，
如果有來(lái)生，我還希望能和你做朋友。
即使，會(huì)受傷，我都不曾后悔。
即然今生已注定，那么誰(shuí)也別在怪誰(shuí)。
忘了，然后努力向前沖吧！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇七
今天，我們學(xué)習(xí)了《鄭成功》這篇課文，課文講述的是鄭成功如何收復(fù)臺(tái)灣，并建設(shè)臺(tái)灣的故事。
明朝末年，荷蘭侵略這搶占了臺(tái)灣，還把臺(tái)灣人民當(dāng)成奴隸使用。鄭成功當(dāng)時(shí)駐軍廈門，得知這一消息后，便下定決心要收復(fù)臺(tái)灣，把臺(tái)灣人民從水深火熱中解救出來(lái)。于是，鄭成功就在廈門修造船只、聚集糧草，加緊訓(xùn)練海軍，做渡海東征的準(zhǔn)備。這重要的一天終于來(lái)了，鄭成功的這支艦隊(duì)，前后綿延十幾里。荷蘭侵略者有著先進(jìn)的鐵甲艦和大炮，而我軍只有木船和土炮，但在鄭成功有勇有謀的指揮下，敵軍還是無(wú)計(jì)可施，不但被鄭成功的軍隊(duì)打得屁滾尿流，為不使自己被鄭成功一舉全殲，趕緊統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
鄭成功爺爺，您這種高超的指揮謀略及勇不可擋的氣勢(shì)，帶領(lǐng)我軍戰(zhàn)勝了不可一世的荷蘭侵略者，讓他們乖乖的在投降書(shū)上簽字，使寶島臺(tái)灣重新回到祖**親的懷抱，既洗滌了我們受人欺侮的國(guó)恥，維護(hù)了我們民族的尊嚴(yán)，更使祖國(guó)的領(lǐng)土得以完整。
我們非常敬佩您的愛(ài)國(guó)之心。我們生活在新時(shí)代的少年兒童，也要向您一樣，從小就有顆赤紅的愛(ài)國(guó)之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成人，一定要把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。我們不會(huì)去欺負(fù)別人，也決不讓別人再來(lái)欺負(fù)我們。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇八
老師，我有很多話想對(duì)你說(shuō)，我不知從何說(shuō)起，從我真誠(chéng)的一句吧：多謝您，老師!
老師，我要贊美你關(guān)愛(ài)學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲哀欲絕，十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候，是您，是您走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，只要你此刻努力，在下一次的期末考試必須會(huì)取得好成績(jī)的。聽(tīng)完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識(shí)一股暖流，流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽(tīng)著你的教導(dǎo)，心里升起了無(wú)窮的感謝。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，在期末考試取得了好成績(jī)。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有這天優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇九
我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，哪怕它姍姍來(lái)遲，只請(qǐng)你接受這句遲來(lái)的道歉，是否可以。。
小時(shí)候的我不懂你的愛(ài)，只懂著怎么跟你作對(duì)，怎么惹你生氣?？墒敲恳淮文阒粫?huì)用溫和的目光注視著我，眼中是對(duì)我的失望，無(wú)奈！我不懂，只是像一只受傷的小刺猬，用自己的尖刺來(lái)保護(hù)著自己，不想看，不想聽(tīng)！
元旦那一天，我隨你到了你家，干凈溫暖的小家，讓我們身上的冷氣煙消云散了，你幫我暖了暖手，便走進(jìn)了廚房，看著你消瘦的背影，那一刻我竟有點(diǎn)落淚，只記得跟她嘔氣，只記得跟她作對(duì)，卻不知道時(shí)間消逝，將她的青春帶走，她不在是那個(gè)擁有青春年華的人了。才三十頭的'她，頭上隱隱約約看出那三千青絲中有了一絲絲銀絲了?？吹剿你y絲我愣住了，從來(lái)好像只有我在這里無(wú)理取鬧，從來(lái)都是她在遷就著我。一想到這里，我的淚珠如斷線的珍珠一般，掉落下來(lái)。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我的淚珠急了起來(lái)，抱住我，笨拙的安慰著我，我擦擦淚水看著她做得湯圓，笑了一下。自顧自的走進(jìn)廚房，拿起面粉仔細(xì)的做起湯圓，我清楚的看見(jiàn)她眼中消逝的驚喜！她走了過(guò)來(lái)，和我一起做起來(lái)，不過(guò)我可真是不能恭維她的廚藝呢，只能虎著一張臉把她趕離廚房，而她躲在廚房外悄悄看著我做湯圓，是時(shí)不時(shí)的指點(diǎn)一下。。。。那一次的元旦是我過(guò)的最好的一次。也是最后一次了。。
她要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)城市，去往山村任教去了，在車站前，她離開(kāi)的時(shí)候轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“以后就沒(méi)有人陪你一起任性了，所以乖一點(diǎn)吧！”我只能任由淚水模糊我的視線，那一刻我第一次哭的那么傷心。。。
事隔多年了，我對(duì)她總有一絲愧疚，一絲歉意。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。：
我愛(ài)您，老師！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十一
她只是一個(gè)普通的老師，一個(gè)十年后你路過(guò)她的時(shí)候可能已經(jīng)不記得的老師。
她是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的雨水幫助我們茁壯成長(zhǎng)，總是把澆水和灌溉放在第一位。
鄧?yán)蠋?，您為我們付出的太多了?BR> 那天早上我們?nèi)ツ隳抢锉硶?shū)的時(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)你濃密的黑發(fā)里有幾根銀線。在我們看來(lái)，那些銀線特別刺眼。突然，我覺(jué)得你比平時(shí)高多了。
是你讓我們從懵懂的孩子變成了博學(xué)的少年。
是你讓我們知道了世界的奇跡。
你讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要性。
是你，讓我們知道如何做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋?，你教?huì)了我們很多。這時(shí)，我仿佛又看到你在窗戶明亮的教室里揮汗如雨糾正我們的作業(yè)。
現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)校門，離開(kāi)你們的懷抱。相處三年，難免心中有很多失望。鄧小姐，我會(huì)記住你的諄諄教誨。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
楊小姐，我們約個(gè)時(shí)間吧。我將用我的智慧撐起明天的太陽(yáng)。10年后，我們將在母校相遇，祝你永遠(yuǎn)幸福。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十二
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這完美的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)?？衫蠋焻s坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。??！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。：
我愛(ài)您，老師！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十三
親愛(ài)的桂老師：
您好！
老師我是您的一名學(xué)生，有些話我憋了好幾個(gè)學(xué)期一直沒(méi)有和您說(shuō)，如今臨近畢業(yè)我要在這里一吐為快！
老師，你是一個(gè)聰明的老師，這不可否認(rèn)，但是你的教學(xué)方案卻存有一些問(wèn)題，作為你的學(xué)生我是深以為然?。∈紫饶銜?huì)在班級(jí)里夸獎(jiǎng)別的班級(jí)繼而損我們班的形象，以他們的基礎(chǔ)諷刺我們班級(jí)里的一些特定的學(xué)生，不管你有沒(méi)有激將的成份在里面都是不好的，因?yàn)槟阌袥](méi)有想過(guò)在你看來(lái)微不足道的小事會(huì)給他們?cè)斐啥啻蟮挠绊?，說(shuō)不一定會(huì)在他們脆弱的心靈中埋藏一顆自卑的種苗或者一種仇恨的心態(tài)，無(wú)論如何都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生或多或少的陰影，對(duì)成長(zhǎng)終究是不好的。其次你并不考慮學(xué)生們的感受，你每天布置的作業(yè)都非常多，讓我們多少有些郁結(jié)，對(duì)你的印象自然好不到哪去。再次，你比較喜歡忽略一些人的言語(yǔ)，或許是她們說(shuō)話聲音太小了吧，但是即使脾氣再好的人在一而再再而三的忽略心情難免會(huì)不爽，所以你的好感分?jǐn)?shù)就會(huì)一降再降。
老師，其實(shí)我們都是好孩子，只是性子不同罷了，你眼中的好學(xué)生就未必是一個(gè)稱職的君子！
祝您事業(yè)成功！
您的學(xué)生。
2015年5月28日。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十四
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時(shí)代接班人。下面是本站小編為你帶來(lái)的老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)。
作文。
歡迎大家參閱!
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽(tīng)懂為止。我抬起頭看看您，只見(jiàn)您滿頭大汗，眼睛里寫(xiě)滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說(shuō)。
記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會(huì)就好。放學(xué)了，您見(jiàn)我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說(shuō)：“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)喲!”老師，這時(shí)我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛(ài)我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
記得在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多，我熬到十一點(diǎn)多的時(shí)候才終于做完，我不顧一切立刻像餓虎撲食似的撲到床上乎乎大睡。誰(shuí)知第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包，然后又以極快餓速度“駛”向?qū)W校。
剛到學(xué)校，組長(zhǎng)就開(kāi)始收作業(yè)本，我看也沒(méi)看找出一個(gè)本子交了過(guò)去，便以為任務(wù)完成開(kāi)開(kāi)心心玩去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，第二節(jié)下課的時(shí)候，同桌叫我去老師辦公室，我知道大事不好，但有沒(méi)有辦法，只好忐忑不安地走向老師的辦公室。果然不出我所料，剛進(jìn)辦公室您就河?xùn)|獅吼：“你交的是什么本子?”我走進(jìn)一看，交的竟然是一個(gè)草稿本，我傻了眼，只好拿著本子回到教室在書(shū)包里尋找作業(yè)本的下落。可是在許多本子中沒(méi)有一個(gè)是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好聽(tīng)天由命。我緩緩地走到您的辦公室：“老師，我忘記帶本子了?！薄昂?我就知道像你們這種小把戲，能騙到我嗎?作業(yè)沒(méi)做就說(shuō)忘記帶了，真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的，怎么能升到四年級(jí)的!”我當(dāng)時(shí)既委屈又氣憤，我聽(tīng)得出那語(yǔ)氣中帶著諷刺、嘲笑像一把利劍穿透了我的心靈，我強(qiáng)忍淚水往教室里走，悶悶不樂(lè)待了一上午。中午我吃完飯抓起本子就奔向您的辦公室，盡管有爸爸媽媽的安慰，但我的內(nèi)心還是難以平靜，總是反復(fù)出現(xiàn)“真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的，怎么能升到四年級(jí)的!”
老師!我為什么得不到您的理解呢?我知道您這樣做是想讓我們的成績(jī)更上一層樓，但是我也有我的難處，只不過(guò)我才一次忘帶本子，您就那樣批評(píng)我諷刺我，您知道我那時(shí)有多么難過(guò)嗎?換作是您，您經(jīng)得住嗎?老師，我是真心的希望得到您得理解，理解萬(wàn)歲!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛褚桓灎T,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō),今天我要敞開(kāi)心扉,向您一吐為快吧!
朱老師,平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常?？梢钥吹侥β档纳碛?同學(xué)們生病了,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)?？傊?您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時(shí)發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來(lái),到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來(lái),濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚(yú)兒,您就是大海...在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說(shuō)一聲:謝謝!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十五
在我們每個(gè)人的生命中，最值得感激的除了我們的父母外，就是我們的老師了。
俗話說(shuō):“一日為師，終身為父?！贝丝?，我想對(duì)我們的老師是說(shuō):謝謝您，親愛(ài)的老師。
在我的印象中，我最感激的是一位語(yǔ)文老師，她是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任，她教我的那一年已經(jīng)有50多歲了，她雖然很嚴(yán)厲，但我很喜歡她。
記得剛分到她那班的時(shí)候，因?yàn)樗膰?yán)厲，我們班的同學(xué)都不喜歡這個(gè)老師，甚至我也覺(jué)得她太嚴(yán)了，所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了，你就會(huì)明白，她雖然嚴(yán)，但那也只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，正所謂:“嚴(yán)師出高徒。”
隨后，我們班的同學(xué)也慢慢的適應(yīng)了這個(gè)老師。在他教我的這一年里我覺(jué)得我收獲非常大。
我在這里特別想對(duì)她說(shuō):老師，謝謝您，您辛苦了！
直到現(xiàn)在，我都特別懷念她教我的那一年的美好時(shí)光。
最后，我在這里真誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝。謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)和百般叮囑，才造就了今天的我！