通過總結，我們可以更好地認識到自己的成長和進步，激發(fā)我們在學習和工作中的積極性和動力。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴密推理的能力，提高思維的清晰度?？偨Y是思考和反思的結果，我們可以從總結中找到自己的不足并加以改進。
初三我的新學期篇一
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數聞風喪膽的初三，終于到了。
新的學期又開始了，這標志著我又將以全新的面貌步入校園。初三的學習更緊張，面對這些我們的選擇絕不是茫然。
計劃對于我們來說就像一份規(guī)章制度，指引我們該做什么，該怎么做。對于新學期的學習計劃我有以下總結：
作為學生，上課認真聽講已成為老生常談，我們不能把自己的學習時間定格在上課期間，課下也很重要，學習的主要環(huán)節(jié)大略分為：預習、學習、復習這三大塊，但我覺得預習就相當于自學，把自己不能理解的，不會的標記一下，在老師講課時認真聽，告訴自己這一點很重要，學習是一份認真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂裝懂。課下復習就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學一遍。
課下按時完成作業(yè)是我們從上學開始老師就囑咐我們的，但現在我們長大了，沒有老師的囑咐，家長的幫助，我們依然要自覺完成作業(yè)，不但要保質保量，而且要獨立完成。
初三任務繁重，我們更要學會節(jié)約時間，政治，歷史這兩科也不能馬虎，多讀一些政報或多看一些有關歷史的書籍對我們的學習都是有幫助的。
化學是初三的新科目，我相信我能把它學好，并且能一直保持優(yōu)異。至與物理，在八年級時我學的并不是很好，但我會加油，努力把它趕上去，在九年級結束時取得優(yōu)異的成績，英語一直都是我的強項，我會抓住優(yōu)勢，彌補劣勢，學會融會貫通。考上理想的高中，給自己一個充滿希望的未來是我的夢想。我會一直為這個暫時的夢想奮斗的。
每個人都應該為自己的人生負責，明確學習目標，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的，從現在開始，從基礎開始，在知識的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。
初三我的新學期篇二
耶！新學期開始了。太棒了！
早上，我背著書包走進熟悉的校園，看著親愛的同學，聞到醞釀已久的花木芬芳。太爽了！這一刻，我終于明白了“無私”的真諦！
正式上課時間到了，同學們都各就各位，認真等著老師的到來。第一節(jié)課是語文課。說實話，我平時一點都不喜歡語文課，但是今天不知道發(fā)生了什么?？粗Z文老師很和藹可親，語文課很有精神很輕松，老師的每一句話我都清晰的記在腦海里。對以前對我不好的同學態(tài)度明顯好了很多！
我才發(fā)現這是一個多么好的開始，于是一切都變了，和以前完全不一樣了，變好了！現在，在我看來，好像是一個全新的世界，全新的校園，全新的師生。在這樣一個全新的世界里，我也想努力成為一個全新的自己。用我的毅力改變我對中國人的態(tài)度，用我的包容去影響身邊所有的人。
下定決心和另一個全新的你一起面對這個全新的世界。相信自己，一定能創(chuàng)造奇跡！別忘了，新學期，新的開始！
初三我的新學期篇三
愉快的暑假過去了，轉眼間新的一學期開始了，面對新的課本，我們要用什么來迎接這充滿理想的一學期呢?理所當然是一個好的學習計劃。努力向前看，改掉以前的壞習慣，養(yǎng)成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實自己。我們更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定合理的嚴格要求自己的學習計劃。
有了往年的時光，我有許多不足：老師講的聽不懂，但卻做出錯，一到考試就馬虎大意，而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩，英語單詞記的快忘得也快。
根據以上不足我制定里以下的幾條學習計劃：
1仔細完成作業(yè)，認真對待每一科。
2認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。有什摸不懂的問題要及時向老師同學請教爭取當堂解決。
3做好每一科預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號，以后特別注意。
4提高自己的分析問題和解決問題的能力。
5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷，認真記單詞。
在學習中，確定學習目標很重要，學習目標是努力學習的方向和動力，正確的學習目標是催人奮進，反之沒有目標的學習，就是對光陰的一種浪費。
決定了計劃就一定要實行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，爭取向最高境界奮進。
2、大三新學期學習計劃。
3、大學新學期學習計劃。
7、新學期新氣象手抄報內容。
初三我的新學期篇四
新的學期開始了，預示著新的一年結束了。我們又都長大一歲了，在新的一年里，我們要制定新的計劃來為我們的學習做出努力。
在新的學期里，我要做到比以前更加的努力學習，我們相比去年長大了一歲，所以我們要相比以前有所成長。不能再像以前那樣上課不認真聽講，與別人講小話了。因為這樣既不利于自己的學習，也影響到了他人的學習。
不僅在上課上，我們要做到好好認真地聽講，在做作業(yè)的時候，我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業(yè)了，我們要做到獨立完成作業(yè)。抄襲別人的作業(yè)是盜竊他人勞動成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進，在與人相處方面我們也要做到進步。不能再像以前那樣任性妄為，我們要學會在與人相處的時候為他人著想。只有當我們真心地關心別人的時候，別人才會真心關心你的。與人相處關鍵就是真誠，不能存在騙人之心，欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠實做到尊重。
我準備在新的一年里，努力地改善上述的現象，爭取相比去年而已有所進步，只有不斷地進步，我們才能走進成功。
初三我的新學期篇五
今天是開學第一天。從今天開始，我是高二的新生，這意味著我必須再次踏上學習的征程，完成新學期的任務。
開學第一周，如果你想改變暑假的懶散狀態(tài)，我覺得這一周的紀律很重要。在每個集體中，紀律應該高于集體個別成員的利益。所以，只有自己的學科有了保障，才能放下心來學習，效率最大化。
課堂是浩瀚的學習海洋，老師是帶我們在學習海洋中游泳的教練。如果我們能把生活中有用的經驗應用到學習中，他們都會成為成績優(yōu)秀的好學生。
沉重的書包承載著沉重的智慧，枯燥的定理演繹著青春的鮮活，如山的試卷是成功的基石。成功的我們用雙手和心靈為年輕的我們創(chuàng)造。
人們說“青少年不知道苦的滋味”。為什么我和朋友說笑的時候總是不經意的變得沉默？心是如此的近，近到與書的距離。
山東省淄博市周村區(qū)第一中學二年級黃鎮(zhèn)。
點評老師：石老師。
初三我的新學期篇六
暑假即將結束，我們將以新的精神跨入新的學期。這學期，我想進一步進步。
首先，上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
第三，要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師咨詢。
第四，利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
綜上所述，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學生。
思中：921277796第二天。
初三我的新學期篇七
1、每天都不能松懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
2、堅持每天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。
3、認真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現不足，還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整;數學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
“每天我都能看得見，時刻提醒自己要努力!”王宇鵬說。
新學期快到了。為自己的學習提前做好規(guī)劃，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收獲更大的成績。王宇鵬早早就設計著自己新學期計劃，“我都想了一個假期了!先是總結了上學期的學習情況，尋找自己學習中的問題，把他們都寫出來。再把自己想達到的目標都列舉出來，最后找出可行的辦法，綜合成新學期計劃。我就照著它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步的?！蓖跤铢i自信地看著新學期計劃?！肮庹f是沒有用的，關鍵要看行動。”王宇鵬的父親笑著說?！澳悄銈兙拓撠煴O(jiān)督，看我的行動吧!”王宇鵬信心十足，對新學期充滿期待。
和王宇鵬一樣，早早制定了新學期計劃的張揚也期盼著快點開學?！拔业挠媱澓芮泻蠈嶋H，每天的作息時間、學習時間、學習科目和游戲時間都規(guī)定好了，只要嚴格執(zhí)行，就一定能有成效。我相信，在新學期，我的.成績一定會再提高的?！睆垞P的媽媽說，張揚每學期都會根據新學期情況制定出相應的學習計劃，并嚴格按照上面的時間安排去做，所以張揚的成績一直很好，“學習根本不用我們操心。”張揚的媽媽自豪地抱起女兒。
“快開學了，同學們在經過一個寒假以后，難免會有所松懈。為了盡早地進入學習狀態(tài)，適應新學期的學習生活，能夠提早制定學習計劃，或者大致勾勒出新學期的規(guī)劃，都會幫助學生回歸學習狀態(tài)，為開學打好基礎，也能提高學生的學習效率，實現他們自己的目標?！遍L春市87中學的付薔老師也在準備著她新學期的計劃：檢查作業(yè)，開班會歡迎大家回來，一起分享假期心得，談談自己的新目標……“我們都站在新的起點上，一起迎接開學，一起迎接明天的挑戰(zhàn)?！?BR> 認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
再過一天的時間就要開學了，暑假過得好快，你一定也和我一樣還想再過一次暑假，可時間已經不允許了，快要開學了，該收收心，全力以赴的投入到學習中去了。
看了薛書記的博文得知，我們九年級還要分班、換老師，肯定會有些情緒變化，不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態(tài)，配合好老師，以最飽滿的精神狀態(tài)來應對。
開學進行時，少不了必要的準備工作，整理好自己的書包，準備好文具，把自己打發(fā)打發(fā)，心情打理打理，朝著陽光大路走下去。
開學了，我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了，該調整了，初三的日子里盡量12點之前睡覺，要不然上課會沒有精神的。
上了初三，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒有及時交流，還請多多諒解;我還有一個圈子——【慧心樂園】，征文活動由雅茹全權主辦，交流等方面的問題由管理員們解決，另外，雅茹如果有什么難題可以請教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂園】。在此，請你們諒解，謝謝你們，辛苦了。
我有一個愿望，不知能不能實現，就是在我的中招結束后，大概是下一年6月底，結束考試后，我想繼續(xù)寫博、參賽，第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了，暑假里，我想我會把我的一些中招后感受寫下來，當然我也會寫讀書筆記，還有高中課程的預習等等。
每天的太陽都是新的，明天就是一個新的起點，把握初三，狠狠地拼搏一番!
初三我的新學期篇八
新學期，一定要有新的目標，開始新的征程。為我們的新目標而奮斗，實現我們的崇高理想。
在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待：我的明天會更精彩。所以我們會在美好未來的愿景中展現自己，迎接新學期的新氣象。我發(fā)現現在的老師和學生都把自己照顧的很漂亮，把自己的辦公室。教室很干凈，創(chuàng)造了一種活力。和平與進步的新氣氛。
在過去的旅途中，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光，都成了永恒的回憶。加個鎖封起來！在我們面前，新老師、新同學、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切，我們該怎么辦？因為現實的殘酷，我們會一個個成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過去的榮耀，拿起曾經的利器準備出發(fā)，新學期的目標就是我們新征程的開始！
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在多彩的中學航程中，可能會有困難和危險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！
初三我的新學期篇九
進入初三了，同學們的心理壓力更大了，書包更沉了，作業(yè)更多了，家長更嘮叨了。如何平穩(wěn)有效度過關鍵的'一學期呢?有關心理學專家建議要長計劃短安排。
知春里中學初三(2)班李惠欣說，進入初三后，主要就是總復習。學生要把以前五個學期書上的知識捋一遍，雖說都是學過的，壓力仍然很大。她不但每天要接受的知識量比以往多得多，作業(yè)量也增加了，每天上課從早到晚大部分時間是做篇子、做練習，腦子覺得麻木。回到家里，父母也不理解，催學習比過去更緊，一回家就要求趕緊寫作業(yè)，周末還要上輔導班?；菪婪从常^去和媽媽感情挺好，現在卻總為學習上的小事吵架。
家住海淀區(qū)劉偉女士的兒子今年上初三，進入緊張的第二學期后，她有些不知所措。劉女士告訴記者，中考是孩子經歷的第一次人生考驗，她比孩子還在意。一聽說什么地方有中考講座，她每回必去，但往往收效甚微。日子久了，不但養(yǎng)成了愛嘮叨、愛發(fā)脾氣的毛病，還患上了失眠癥。作為一個初三生的家長，她覺得自己沒什么經驗。除了從兒子那里得到少得可憐的中考信息外，劉女士對中考政策、學校情況幾乎一無所知，更別提如何做好一個初三生的家長了。
育英中學初三班主任吳老師認為，初三第二學期一開始，部分科目就進入了總復習。學生們將要經歷三個階段：查遺、補漏和綜合模擬。查遺階段主要進行知識梳理，從每一科中找出知識漏洞;補漏階段則側重對未掌握的知識點重點復習;綜合模擬就是考核學生對知識點的掌握情況，幫助學生進行梳理。
同學們一要適度減壓，不要盲目緊張，只要按照老師安排的復習步驟走，應該就能做到“穩(wěn)中有升”，作為班主任，也不要總是強調壓力大，而應該告訴學生如何去做，幫他樹立明確的小目標;二要理性看待模擬考成績，5月份進行的兩次模擬考主要是為了幫助學生把握中考出題方向，由學校自主命題，不全區(qū)排名，對考生填報志愿沒有太大幫助，所以學生不要因為模擬考出現失誤就自暴自棄。
北京市教育心理學研究會陳紀英老師說，作為一名中考生，要做到“長計劃短安排”。長計劃是指中考這件事，這是考生的最終目標;短安排則要細化到每一堂課，考生要嚴格安排作息時間，根據自己的優(yōu)勢和劣勢隨時調整，避免生活無序。對自己的實際水平要做到心中有數，不能把計劃定得太高、太虛，每天都成功做好計劃上的事，保持一種快樂體驗，才會對自己有信心。
考生還要合理安排自己的業(yè)余生活，利用文體活動，從生理上緩解壓力?？忌绻惺裁聪敕ú灰镌谛睦铮悦獗嘲ぃ纬尚睦碚系K。要學會尋求幫助，有什么話不愿意和家長說的，可以選擇比較親密的伙伴或是信任的老師傾訴，做到及時排解愁悶情緒。
當孩子正面臨緊張壓力時，家長要學會調節(jié)自己的情緒。很多家長焦慮是由于對學校安排不了解，因此，家長應該加強與學校老師的溝通，以便準確、及時地了解孩子的現狀以及在什么階段應該做什么事，盡可能多地通過各種渠道了解中考中招相關信息。
想成為一名合格的考生家長，還要學會調節(jié)孩子情緒，把握好關注孩子的分寸。最好的方式是每周和孩子聊一次天，每次聊天不要超過20分鐘，所聊的問題越具體越好，例如孩子對自己現在的狀況是否滿意，目前遇到了哪些困難等等。這樣才能及時開導孩子保持一顆平常心。家長們還要學會觀察自己的孩子，在生活中多發(fā)現少嘮叨，留心孩子的情緒變化，及時提出建議。
初三我的新學期篇十
很想念跟學生一起練體育的日子，教學讓我找到自己存在的意義，從前我只是把體育當做一種樂趣來體驗，后來竟意外的教起了體育。盡管是鍛煉身體，可是我也給學生灌輸了不少思方面的理念，我除了身體好而且有自己的理論體系。所以我也要把自己的能力教給我的'學生，讓他們健康愛運動，又善于用腦子來思考自己的人生。不過我的教學并沒有越界，我只做我分內的事，那就是干好本職和幫學生備考，以下就是我的具體計劃。
我從形式上是在給學生將具體的運動技巧，其實我是用這種方式在實踐著哲學的理論，一個不肯運動的人他不會有創(chuàng)造性的成就。所以我要學生身體力行，親自去感受運動和智慧之間存在的關聯(lián)，那就是當自己有了目標，你就要用行動去實踐它。雖然這個過程有些艱難，但如果你是朝著正確的終點，便一定有收獲，我就用它來激勵學生們。
體育盡管充滿了澎湃的熱情，但是我并不打算讓他們一直熱血下去，其實我們的努力不只有一種結果，那么就不能只用一種心態(tài)去應對。我的學生們除了要迎接勝利，還要準備好應對長久的煎熬，和失敗的低谷。那么我就要用非常認真的活動讓他們體會到這些豐富的感受，并且告訴他們該以何種態(tài)度承受。
前面的考驗已經無法逃避，不管學生們準備的怎么樣，都要接受同樣的挑戰(zhàn)，而我盡管是教體育的，可是我也要為他們出一份里，幫助他們?yōu)榭荚囂硪恍┒分?。把體育的精神用來對抗他們正在面臨的壓力，我不能告訴他們如何找到答案，可是我可以告訴他們用正確的方式才對自己更有利。
初三我的新學期篇十一
下學期即將到來，面對新學期的學習壓力，我特別為自己的學習制定了一個計劃。我希望我能跟上這個計劃，為我的高中入學考試和未來而奮斗！
進入三年級后，我一直處于一種非常緊張的狀態(tài)，各種考試都讓我有點喘不過氣來。但當我放松下來時，我發(fā)現這并不是一個大問題。我需要以正確的態(tài)度看待各種考試，這是一件可以測試我們學習成績的事情。所以我將正確面對未來的每一次考試，保持良好的態(tài)度，用一顆正常的心來處理。
我主要從三個方面制定了這個學習計劃。
1.糾錯復習
經過幾次考試和糾錯，我發(fā)現了一個非常嚴重的問題。如果我們知道自己錯了之后沒有糾錯，那么我們的考試就沒有意義了。當我們有錯誤的問題時，我們應該及時糾正，準備一本糾錯書，記錄每個錯誤的問題，并加強審查。復習錯題，一反三，是提高成績的利器。因此，在接下來的時間里，我將掌握這一定律，努力以最快的方式提高我的成績。更好的沖擊中考，希望能取得好成績，上自己想讀的高中。
2.合理利用時間
時間對我們的`學生來說是非常寶貴的。我在考試中犯了幾個錯誤，因為我沒有合理使用時間，導致科目偏差，漏洞嚴重，成績嚴重下降。無論是平時的學習還是考試，都要把握時間，合理利用，讓它實現自己的最大價值。我也有幾個明確的方向來改進這一點。首先是合理分配時間，每個科目都需要時間，所以我會分配自己的情況，希望得到好的效果。其次，在考試中，將試卷分為幾個部分，合理利用時間突破，爭取更多的分數。
3.掌握做題的節(jié)奏
當我們參加考試時，很容易忽略一件事，那就是我們解決問題的節(jié)奏。我們做任何事都需要一個節(jié)奏。有了節(jié)奏，我們犯錯誤的概率就會下降。從而提高我們考試成績的穩(wěn)定性。而且這種做題的節(jié)奏不能一時形成，這就需要我們慢慢積累，在各種考試中找到正確的節(jié)奏，形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏。這樣這樣做的時候，我相信我能在高考中取得好成績。
初三我的新學期篇十二
馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕
同學
超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的
成績
中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人
學習
。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候
英語
很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
時間長為兩個月的
暑假
即將結束，到現在為止，還有半個月，
其他
的學校早都在數日以前就已經開學了，進入了學習狀態(tài)，幸運的是今年學校沒有要求補課，才得以有那么長的假期。開學以后就沒有現在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個老師都希望開學后看到同學們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的.樣子!
我們很快就要升入初三學習，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經進入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。
回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的
生活
方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是
愛
心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團結友愛，互助互進。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!
新的學期又開始了，雖然本學期進入了緊張的中考復習階段，但是指導團的學習還是不能放松的。
本學期伊始，老師們就已經制定了詳細的規(guī)劃，我將它與自身實際結合起來確定了如下計劃：
一、 優(yōu)化學習過程。參加活動前有準備，有獨立的思考;活動時全情投入;活動后積極反思，及時總結。
二、 建設學習共同體。我們九年級組的各位學員都面臨中考總復習，此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機，爭取在這一教學點上有所突破。
三、 提高寫作教學水平。寫作教學是語文教學的一個難點也是無法回避的重點。我們的學生平時閱讀量不夠，積累少，我在平時教學中常有束手無策之感，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學期孫杰老師的寫作教學講座能使自己的能力有一定提高。
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經心的
小學
到懂得
珍惜
的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對！
目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養(yǎng)成好的習慣，盡量讓自己早起。"早起的鳥兒有蟲吃。"所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。
上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。
數學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100?；瘜W，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理......初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！
初三我的新學期篇十三
金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學年屬于我們的xx中學。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎？你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎？可是，實現夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實現，但心中不想，一定不會實現，所以心中要有一個目標；你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步？過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
初三我的新學期篇十四
隨著寒假的結束，九年級學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。
對于九年級的學生來說，本學期是中考備考的重要階段，是實現個人理想的重要途徑。作為九年級的老師，在新學期到來的時候，最想對同學們說的四句話就是：樹立信心，調好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實現理想。
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。
對于九年級的學生來說，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學習狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學習與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。
中考是令人向往的，但通往中考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機遇，在挑戰(zhàn)中實現夢想。
理想是一種美好的愿景，理想是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
初三我的新學期篇十五
太棒了！終于開學了！今天是開學第一天。我好開心好激動，因為終于可以見到失散多年的同學了。雖然說假期很好，很悠閑，但是真的很無聊。除了看電視，我一個人在家默默玩耍。如果學校還不開學，我真的怕自己憋瘋了。開學前幾天，我一直在心里對自己說：堅持住，馬上就要開學了。現在，我終于等到了這一天。
來到期待已久的學校，終于找到了失落的氛圍。爬上教學樓二樓，終于看到了那些熟悉的身影。我大叫：“我來了！”我像找知己一樣的跑著，看了其他同學那么久，很激動。唯一的感覺就是：上學真好！
坐在座位上，和六年級的寒假說再見。我趕緊查衛(wèi)生，拿出新課本，準備迎接新學期第一節(jié)課的到來。
班主任來了，學生們馬上就坐。他老的時候第一次崇拜這里的每一個人，看著搖頭的班主任，不禁想起以前和他一起度過的快樂時光，仿佛回到了以前管理過的紀律嚴明的班級。
時間過得很快，一節(jié)一節(jié)課快結束了，我們知道了早上不學習的好消息，這讓我們欣喜若狂。幾個好同學一起說說笑笑，聊了聊這個寒假的趣事。看著這個和諧快樂的群體，我也覺得很幸福。心里唯一的感嘆就是：上學真好！
初三我的新學期篇十六
給初三學生上物理，我倒是不擔心他們不愛學，而是有其他方面的擔憂，畢竟我的課并非是那些沒有知識基礎的人就能學會的。剛接觸的時候學生可能會學的很容易，最初的課程內容沒有什么難度，多是理論和概念比較多。當中還涉及很多邏輯分析，那么就不需要其他知識來做鋪墊，可是后面的課程則會有所變化，對學生的其他知識要求也比較高，對于有偏科情節(jié)學生來說會是一道坎。那么我要用心幫他們過坎，下面就是我的具體計劃。
剛開始我會講一些基礎理念，不搞速推教學，我會試探性的考察他們的能力。如果發(fā)現其他方面的能力不足，我會要求他們自己去做補習，然后我也抽時間輔導他們。讓他們具備繼續(xù)往下學的條件，同時我也會把必要的知識給按照進度教好，只是不能按照同樣的標準去要求他們。給那些基礎差的學生一點緩沖的空間，讓他們有余地去充實能力。
杜絕掉隊的情況，讓大家都能進步，把知識做到不同程度的掌握，也就是說能力好的，學的就要精熟，而能力一般的也要學會，但是效率上可能會差一些。但是都可以形成體系，以后通過加強練習還有提升的空間，并不是讓基礎差的學生直接就出現知識鏈斷裂。
讓所有學生形成完整的知識鏈，把思維體系給構建完善，只允許存在強度的'差異，不存在認知的兩極化。也就是同樣的考核內容，每個人都掌握解題的思路，也都能清楚的找到解決方法，只是快和慢的區(qū)別，而非絕對的不會。那么通過補習或者勤奮的練習做題，就可以把效率給趕上來，后面成績能有巨大的提升的空間。
初三我的新學期篇一
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數聞風喪膽的初三，終于到了。
新的學期又開始了，這標志著我又將以全新的面貌步入校園。初三的學習更緊張，面對這些我們的選擇絕不是茫然。
計劃對于我們來說就像一份規(guī)章制度，指引我們該做什么，該怎么做。對于新學期的學習計劃我有以下總結：
作為學生，上課認真聽講已成為老生常談，我們不能把自己的學習時間定格在上課期間，課下也很重要，學習的主要環(huán)節(jié)大略分為：預習、學習、復習這三大塊，但我覺得預習就相當于自學，把自己不能理解的，不會的標記一下，在老師講課時認真聽，告訴自己這一點很重要，學習是一份認真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂裝懂。課下復習就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學一遍。
課下按時完成作業(yè)是我們從上學開始老師就囑咐我們的，但現在我們長大了，沒有老師的囑咐，家長的幫助，我們依然要自覺完成作業(yè)，不但要保質保量，而且要獨立完成。
初三任務繁重，我們更要學會節(jié)約時間，政治，歷史這兩科也不能馬虎，多讀一些政報或多看一些有關歷史的書籍對我們的學習都是有幫助的。
化學是初三的新科目，我相信我能把它學好，并且能一直保持優(yōu)異。至與物理，在八年級時我學的并不是很好，但我會加油，努力把它趕上去，在九年級結束時取得優(yōu)異的成績，英語一直都是我的強項，我會抓住優(yōu)勢，彌補劣勢，學會融會貫通。考上理想的高中，給自己一個充滿希望的未來是我的夢想。我會一直為這個暫時的夢想奮斗的。
每個人都應該為自己的人生負責，明確學習目標，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的，從現在開始，從基礎開始，在知識的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。
初三我的新學期篇二
耶！新學期開始了。太棒了！
早上，我背著書包走進熟悉的校園，看著親愛的同學，聞到醞釀已久的花木芬芳。太爽了！這一刻，我終于明白了“無私”的真諦！
正式上課時間到了，同學們都各就各位，認真等著老師的到來。第一節(jié)課是語文課。說實話，我平時一點都不喜歡語文課，但是今天不知道發(fā)生了什么?？粗Z文老師很和藹可親，語文課很有精神很輕松，老師的每一句話我都清晰的記在腦海里。對以前對我不好的同學態(tài)度明顯好了很多！
我才發(fā)現這是一個多么好的開始，于是一切都變了，和以前完全不一樣了，變好了！現在，在我看來，好像是一個全新的世界，全新的校園，全新的師生。在這樣一個全新的世界里，我也想努力成為一個全新的自己。用我的毅力改變我對中國人的態(tài)度，用我的包容去影響身邊所有的人。
下定決心和另一個全新的你一起面對這個全新的世界。相信自己，一定能創(chuàng)造奇跡！別忘了，新學期，新的開始！
初三我的新學期篇三
愉快的暑假過去了，轉眼間新的一學期開始了，面對新的課本，我們要用什么來迎接這充滿理想的一學期呢?理所當然是一個好的學習計劃。努力向前看，改掉以前的壞習慣，養(yǎng)成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實自己。我們更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定合理的嚴格要求自己的學習計劃。
有了往年的時光，我有許多不足：老師講的聽不懂，但卻做出錯，一到考試就馬虎大意，而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩，英語單詞記的快忘得也快。
根據以上不足我制定里以下的幾條學習計劃：
1仔細完成作業(yè)，認真對待每一科。
2認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。有什摸不懂的問題要及時向老師同學請教爭取當堂解決。
3做好每一科預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號，以后特別注意。
4提高自己的分析問題和解決問題的能力。
5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷，認真記單詞。
在學習中，確定學習目標很重要，學習目標是努力學習的方向和動力，正確的學習目標是催人奮進，反之沒有目標的學習，就是對光陰的一種浪費。
決定了計劃就一定要實行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，爭取向最高境界奮進。
2、大三新學期學習計劃。
3、大學新學期學習計劃。
7、新學期新氣象手抄報內容。
初三我的新學期篇四
新的學期開始了，預示著新的一年結束了。我們又都長大一歲了，在新的一年里，我們要制定新的計劃來為我們的學習做出努力。
在新的學期里，我要做到比以前更加的努力學習，我們相比去年長大了一歲，所以我們要相比以前有所成長。不能再像以前那樣上課不認真聽講，與別人講小話了。因為這樣既不利于自己的學習，也影響到了他人的學習。
不僅在上課上，我們要做到好好認真地聽講，在做作業(yè)的時候，我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業(yè)了，我們要做到獨立完成作業(yè)。抄襲別人的作業(yè)是盜竊他人勞動成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進，在與人相處方面我們也要做到進步。不能再像以前那樣任性妄為，我們要學會在與人相處的時候為他人著想。只有當我們真心地關心別人的時候，別人才會真心關心你的。與人相處關鍵就是真誠，不能存在騙人之心，欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠實做到尊重。
我準備在新的一年里，努力地改善上述的現象，爭取相比去年而已有所進步，只有不斷地進步，我們才能走進成功。
初三我的新學期篇五
今天是開學第一天。從今天開始，我是高二的新生，這意味著我必須再次踏上學習的征程，完成新學期的任務。
開學第一周，如果你想改變暑假的懶散狀態(tài)，我覺得這一周的紀律很重要。在每個集體中，紀律應該高于集體個別成員的利益。所以，只有自己的學科有了保障，才能放下心來學習，效率最大化。
課堂是浩瀚的學習海洋，老師是帶我們在學習海洋中游泳的教練。如果我們能把生活中有用的經驗應用到學習中，他們都會成為成績優(yōu)秀的好學生。
沉重的書包承載著沉重的智慧，枯燥的定理演繹著青春的鮮活，如山的試卷是成功的基石。成功的我們用雙手和心靈為年輕的我們創(chuàng)造。
人們說“青少年不知道苦的滋味”。為什么我和朋友說笑的時候總是不經意的變得沉默？心是如此的近，近到與書的距離。
山東省淄博市周村區(qū)第一中學二年級黃鎮(zhèn)。
點評老師：石老師。
初三我的新學期篇六
暑假即將結束，我們將以新的精神跨入新的學期。這學期，我想進一步進步。
首先，上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
第三，要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師咨詢。
第四，利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
綜上所述，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學生。
思中：921277796第二天。
初三我的新學期篇七
1、每天都不能松懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
2、堅持每天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。
3、認真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現不足，還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整;數學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
“每天我都能看得見，時刻提醒自己要努力!”王宇鵬說。
新學期快到了。為自己的學習提前做好規(guī)劃，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收獲更大的成績。王宇鵬早早就設計著自己新學期計劃，“我都想了一個假期了!先是總結了上學期的學習情況，尋找自己學習中的問題，把他們都寫出來。再把自己想達到的目標都列舉出來，最后找出可行的辦法，綜合成新學期計劃。我就照著它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步的?！蓖跤铢i自信地看著新學期計劃?！肮庹f是沒有用的，關鍵要看行動。”王宇鵬的父親笑著說?！澳悄銈兙拓撠煴O(jiān)督，看我的行動吧!”王宇鵬信心十足，對新學期充滿期待。
和王宇鵬一樣，早早制定了新學期計劃的張揚也期盼著快點開學?！拔业挠媱澓芮泻蠈嶋H，每天的作息時間、學習時間、學習科目和游戲時間都規(guī)定好了，只要嚴格執(zhí)行，就一定能有成效。我相信，在新學期，我的.成績一定會再提高的?！睆垞P的媽媽說，張揚每學期都會根據新學期情況制定出相應的學習計劃，并嚴格按照上面的時間安排去做，所以張揚的成績一直很好，“學習根本不用我們操心。”張揚的媽媽自豪地抱起女兒。
“快開學了，同學們在經過一個寒假以后，難免會有所松懈。為了盡早地進入學習狀態(tài)，適應新學期的學習生活，能夠提早制定學習計劃，或者大致勾勒出新學期的規(guī)劃，都會幫助學生回歸學習狀態(tài)，為開學打好基礎，也能提高學生的學習效率，實現他們自己的目標?！遍L春市87中學的付薔老師也在準備著她新學期的計劃：檢查作業(yè)，開班會歡迎大家回來，一起分享假期心得，談談自己的新目標……“我們都站在新的起點上，一起迎接開學，一起迎接明天的挑戰(zhàn)?！?BR> 認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
再過一天的時間就要開學了，暑假過得好快，你一定也和我一樣還想再過一次暑假，可時間已經不允許了，快要開學了，該收收心，全力以赴的投入到學習中去了。
看了薛書記的博文得知，我們九年級還要分班、換老師，肯定會有些情緒變化，不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態(tài)，配合好老師，以最飽滿的精神狀態(tài)來應對。
開學進行時，少不了必要的準備工作，整理好自己的書包，準備好文具，把自己打發(fā)打發(fā)，心情打理打理，朝著陽光大路走下去。
開學了，我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了，該調整了，初三的日子里盡量12點之前睡覺，要不然上課會沒有精神的。
上了初三，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒有及時交流，還請多多諒解;我還有一個圈子——【慧心樂園】，征文活動由雅茹全權主辦，交流等方面的問題由管理員們解決，另外，雅茹如果有什么難題可以請教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂園】。在此，請你們諒解，謝謝你們，辛苦了。
我有一個愿望，不知能不能實現，就是在我的中招結束后，大概是下一年6月底，結束考試后，我想繼續(xù)寫博、參賽，第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了，暑假里，我想我會把我的一些中招后感受寫下來，當然我也會寫讀書筆記，還有高中課程的預習等等。
每天的太陽都是新的，明天就是一個新的起點，把握初三，狠狠地拼搏一番!
初三我的新學期篇八
新學期，一定要有新的目標，開始新的征程。為我們的新目標而奮斗，實現我們的崇高理想。
在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待：我的明天會更精彩。所以我們會在美好未來的愿景中展現自己，迎接新學期的新氣象。我發(fā)現現在的老師和學生都把自己照顧的很漂亮，把自己的辦公室。教室很干凈，創(chuàng)造了一種活力。和平與進步的新氣氛。
在過去的旅途中，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光，都成了永恒的回憶。加個鎖封起來！在我們面前，新老師、新同學、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切，我們該怎么辦？因為現實的殘酷，我們會一個個成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過去的榮耀，拿起曾經的利器準備出發(fā)，新學期的目標就是我們新征程的開始！
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在多彩的中學航程中，可能會有困難和危險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！
初三我的新學期篇九
進入初三了，同學們的心理壓力更大了，書包更沉了，作業(yè)更多了，家長更嘮叨了。如何平穩(wěn)有效度過關鍵的'一學期呢?有關心理學專家建議要長計劃短安排。
知春里中學初三(2)班李惠欣說，進入初三后，主要就是總復習。學生要把以前五個學期書上的知識捋一遍，雖說都是學過的，壓力仍然很大。她不但每天要接受的知識量比以往多得多，作業(yè)量也增加了，每天上課從早到晚大部分時間是做篇子、做練習，腦子覺得麻木。回到家里，父母也不理解，催學習比過去更緊，一回家就要求趕緊寫作業(yè)，周末還要上輔導班?；菪婪从常^去和媽媽感情挺好，現在卻總為學習上的小事吵架。
家住海淀區(qū)劉偉女士的兒子今年上初三，進入緊張的第二學期后，她有些不知所措。劉女士告訴記者，中考是孩子經歷的第一次人生考驗，她比孩子還在意。一聽說什么地方有中考講座，她每回必去，但往往收效甚微。日子久了，不但養(yǎng)成了愛嘮叨、愛發(fā)脾氣的毛病，還患上了失眠癥。作為一個初三生的家長，她覺得自己沒什么經驗。除了從兒子那里得到少得可憐的中考信息外，劉女士對中考政策、學校情況幾乎一無所知，更別提如何做好一個初三生的家長了。
育英中學初三班主任吳老師認為，初三第二學期一開始，部分科目就進入了總復習。學生們將要經歷三個階段：查遺、補漏和綜合模擬。查遺階段主要進行知識梳理，從每一科中找出知識漏洞;補漏階段則側重對未掌握的知識點重點復習;綜合模擬就是考核學生對知識點的掌握情況，幫助學生進行梳理。
同學們一要適度減壓，不要盲目緊張，只要按照老師安排的復習步驟走，應該就能做到“穩(wěn)中有升”，作為班主任，也不要總是強調壓力大，而應該告訴學生如何去做，幫他樹立明確的小目標;二要理性看待模擬考成績，5月份進行的兩次模擬考主要是為了幫助學生把握中考出題方向，由學校自主命題，不全區(qū)排名，對考生填報志愿沒有太大幫助，所以學生不要因為模擬考出現失誤就自暴自棄。
北京市教育心理學研究會陳紀英老師說，作為一名中考生，要做到“長計劃短安排”。長計劃是指中考這件事，這是考生的最終目標;短安排則要細化到每一堂課，考生要嚴格安排作息時間，根據自己的優(yōu)勢和劣勢隨時調整，避免生活無序。對自己的實際水平要做到心中有數，不能把計劃定得太高、太虛，每天都成功做好計劃上的事，保持一種快樂體驗，才會對自己有信心。
考生還要合理安排自己的業(yè)余生活，利用文體活動，從生理上緩解壓力?？忌绻惺裁聪敕ú灰镌谛睦铮悦獗嘲ぃ纬尚睦碚系K。要學會尋求幫助，有什么話不愿意和家長說的，可以選擇比較親密的伙伴或是信任的老師傾訴，做到及時排解愁悶情緒。
當孩子正面臨緊張壓力時，家長要學會調節(jié)自己的情緒。很多家長焦慮是由于對學校安排不了解，因此，家長應該加強與學校老師的溝通，以便準確、及時地了解孩子的現狀以及在什么階段應該做什么事，盡可能多地通過各種渠道了解中考中招相關信息。
想成為一名合格的考生家長，還要學會調節(jié)孩子情緒，把握好關注孩子的分寸。最好的方式是每周和孩子聊一次天，每次聊天不要超過20分鐘，所聊的問題越具體越好，例如孩子對自己現在的狀況是否滿意，目前遇到了哪些困難等等。這樣才能及時開導孩子保持一顆平常心。家長們還要學會觀察自己的孩子，在生活中多發(fā)現少嘮叨，留心孩子的情緒變化，及時提出建議。
初三我的新學期篇十
很想念跟學生一起練體育的日子，教學讓我找到自己存在的意義，從前我只是把體育當做一種樂趣來體驗，后來竟意外的教起了體育。盡管是鍛煉身體，可是我也給學生灌輸了不少思方面的理念，我除了身體好而且有自己的理論體系。所以我也要把自己的能力教給我的'學生，讓他們健康愛運動，又善于用腦子來思考自己的人生。不過我的教學并沒有越界，我只做我分內的事，那就是干好本職和幫學生備考，以下就是我的具體計劃。
我從形式上是在給學生將具體的運動技巧，其實我是用這種方式在實踐著哲學的理論，一個不肯運動的人他不會有創(chuàng)造性的成就。所以我要學生身體力行，親自去感受運動和智慧之間存在的關聯(lián)，那就是當自己有了目標，你就要用行動去實踐它。雖然這個過程有些艱難，但如果你是朝著正確的終點，便一定有收獲，我就用它來激勵學生們。
體育盡管充滿了澎湃的熱情，但是我并不打算讓他們一直熱血下去，其實我們的努力不只有一種結果，那么就不能只用一種心態(tài)去應對。我的學生們除了要迎接勝利，還要準備好應對長久的煎熬，和失敗的低谷。那么我就要用非常認真的活動讓他們體會到這些豐富的感受，并且告訴他們該以何種態(tài)度承受。
前面的考驗已經無法逃避，不管學生們準備的怎么樣，都要接受同樣的挑戰(zhàn)，而我盡管是教體育的，可是我也要為他們出一份里，幫助他們?yōu)榭荚囂硪恍┒分?。把體育的精神用來對抗他們正在面臨的壓力，我不能告訴他們如何找到答案，可是我可以告訴他們用正確的方式才對自己更有利。
初三我的新學期篇十一
下學期即將到來，面對新學期的學習壓力，我特別為自己的學習制定了一個計劃。我希望我能跟上這個計劃，為我的高中入學考試和未來而奮斗！
進入三年級后，我一直處于一種非常緊張的狀態(tài)，各種考試都讓我有點喘不過氣來。但當我放松下來時，我發(fā)現這并不是一個大問題。我需要以正確的態(tài)度看待各種考試，這是一件可以測試我們學習成績的事情。所以我將正確面對未來的每一次考試，保持良好的態(tài)度，用一顆正常的心來處理。
我主要從三個方面制定了這個學習計劃。
1.糾錯復習
經過幾次考試和糾錯，我發(fā)現了一個非常嚴重的問題。如果我們知道自己錯了之后沒有糾錯，那么我們的考試就沒有意義了。當我們有錯誤的問題時，我們應該及時糾正，準備一本糾錯書，記錄每個錯誤的問題，并加強審查。復習錯題，一反三，是提高成績的利器。因此，在接下來的時間里，我將掌握這一定律，努力以最快的方式提高我的成績。更好的沖擊中考，希望能取得好成績，上自己想讀的高中。
2.合理利用時間
時間對我們的`學生來說是非常寶貴的。我在考試中犯了幾個錯誤，因為我沒有合理使用時間，導致科目偏差，漏洞嚴重，成績嚴重下降。無論是平時的學習還是考試，都要把握時間，合理利用，讓它實現自己的最大價值。我也有幾個明確的方向來改進這一點。首先是合理分配時間，每個科目都需要時間，所以我會分配自己的情況，希望得到好的效果。其次，在考試中，將試卷分為幾個部分，合理利用時間突破，爭取更多的分數。
3.掌握做題的節(jié)奏
當我們參加考試時，很容易忽略一件事，那就是我們解決問題的節(jié)奏。我們做任何事都需要一個節(jié)奏。有了節(jié)奏，我們犯錯誤的概率就會下降。從而提高我們考試成績的穩(wěn)定性。而且這種做題的節(jié)奏不能一時形成，這就需要我們慢慢積累，在各種考試中找到正確的節(jié)奏，形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏。這樣這樣做的時候，我相信我能在高考中取得好成績。
初三我的新學期篇十二
馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕
同學
超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的
成績
中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人
學習
。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候
英語
很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
時間長為兩個月的
暑假
即將結束，到現在為止，還有半個月，
其他
的學校早都在數日以前就已經開學了，進入了學習狀態(tài)，幸運的是今年學校沒有要求補課，才得以有那么長的假期。開學以后就沒有現在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個老師都希望開學后看到同學們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的.樣子!
我們很快就要升入初三學習，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經進入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。
回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的
生活
方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是
愛
心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團結友愛，互助互進。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!
新的學期又開始了，雖然本學期進入了緊張的中考復習階段，但是指導團的學習還是不能放松的。
本學期伊始，老師們就已經制定了詳細的規(guī)劃，我將它與自身實際結合起來確定了如下計劃：
一、 優(yōu)化學習過程。參加活動前有準備，有獨立的思考;活動時全情投入;活動后積極反思，及時總結。
二、 建設學習共同體。我們九年級組的各位學員都面臨中考總復習，此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機，爭取在這一教學點上有所突破。
三、 提高寫作教學水平。寫作教學是語文教學的一個難點也是無法回避的重點。我們的學生平時閱讀量不夠，積累少，我在平時教學中常有束手無策之感，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學期孫杰老師的寫作教學講座能使自己的能力有一定提高。
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經心的
小學
到懂得
珍惜
的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對！
目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養(yǎng)成好的習慣，盡量讓自己早起。"早起的鳥兒有蟲吃。"所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。
上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。
數學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100?；瘜W，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理......初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！
初三我的新學期篇十三
金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學年屬于我們的xx中學。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎？你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎？可是，實現夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實現，但心中不想，一定不會實現，所以心中要有一個目標；你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步？過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
初三我的新學期篇十四
隨著寒假的結束，九年級學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。
對于九年級的學生來說，本學期是中考備考的重要階段，是實現個人理想的重要途徑。作為九年級的老師，在新學期到來的時候，最想對同學們說的四句話就是：樹立信心，調好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實現理想。
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。
對于九年級的學生來說，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學習狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學習與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。
中考是令人向往的，但通往中考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機遇，在挑戰(zhàn)中實現夢想。
理想是一種美好的愿景，理想是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
初三我的新學期篇十五
太棒了！終于開學了！今天是開學第一天。我好開心好激動，因為終于可以見到失散多年的同學了。雖然說假期很好，很悠閑，但是真的很無聊。除了看電視，我一個人在家默默玩耍。如果學校還不開學，我真的怕自己憋瘋了。開學前幾天，我一直在心里對自己說：堅持住，馬上就要開學了。現在，我終于等到了這一天。
來到期待已久的學校，終于找到了失落的氛圍。爬上教學樓二樓，終于看到了那些熟悉的身影。我大叫：“我來了！”我像找知己一樣的跑著，看了其他同學那么久，很激動。唯一的感覺就是：上學真好！
坐在座位上，和六年級的寒假說再見。我趕緊查衛(wèi)生，拿出新課本，準備迎接新學期第一節(jié)課的到來。
班主任來了，學生們馬上就坐。他老的時候第一次崇拜這里的每一個人，看著搖頭的班主任，不禁想起以前和他一起度過的快樂時光，仿佛回到了以前管理過的紀律嚴明的班級。
時間過得很快，一節(jié)一節(jié)課快結束了，我們知道了早上不學習的好消息，這讓我們欣喜若狂。幾個好同學一起說說笑笑，聊了聊這個寒假的趣事。看著這個和諧快樂的群體，我也覺得很幸福。心里唯一的感嘆就是：上學真好！
初三我的新學期篇十六
給初三學生上物理，我倒是不擔心他們不愛學，而是有其他方面的擔憂，畢竟我的課并非是那些沒有知識基礎的人就能學會的。剛接觸的時候學生可能會學的很容易，最初的課程內容沒有什么難度，多是理論和概念比較多。當中還涉及很多邏輯分析，那么就不需要其他知識來做鋪墊，可是后面的課程則會有所變化，對學生的其他知識要求也比較高，對于有偏科情節(jié)學生來說會是一道坎。那么我要用心幫他們過坎，下面就是我的具體計劃。
剛開始我會講一些基礎理念，不搞速推教學，我會試探性的考察他們的能力。如果發(fā)現其他方面的能力不足，我會要求他們自己去做補習，然后我也抽時間輔導他們。讓他們具備繼續(xù)往下學的條件，同時我也會把必要的知識給按照進度教好，只是不能按照同樣的標準去要求他們。給那些基礎差的學生一點緩沖的空間，讓他們有余地去充實能力。
杜絕掉隊的情況，讓大家都能進步，把知識做到不同程度的掌握，也就是說能力好的，學的就要精熟，而能力一般的也要學會，但是效率上可能會差一些。但是都可以形成體系，以后通過加強練習還有提升的空間，并不是讓基礎差的學生直接就出現知識鏈斷裂。
讓所有學生形成完整的知識鏈，把思維體系給構建完善，只允許存在強度的'差異，不存在認知的兩極化。也就是同樣的考核內容，每個人都掌握解題的思路，也都能清楚的找到解決方法，只是快和慢的區(qū)別，而非絕對的不會。那么通過補習或者勤奮的練習做題，就可以把效率給趕上來，后面成績能有巨大的提升的空間。