報告是向上級、同事或公眾匯報工作、學(xué)習(xí)或調(diào)研情況的一種書面形式。報告的篇幅不宜過長，應(yīng)該根據(jù)實際情況進行合理控制。想要寫一篇出色的報告，不妨參考以下范文中的寫作風(fēng)格和論述方式。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇一
xx鎮(zhèn)中心初中學(xué)校管理工作在縣教育局的總體部署和指導(dǎo)下，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序。學(xué)校管理步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)縣教育局《貫徹落實的意見》要求，進行綜合測評，現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下：
1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論。
2、學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室等組織機構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團總支、班主任等共同參加的德育工作隊伍和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合制度。2006年學(xué)生無違法犯罪案件。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)。
3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教務(wù)處、教研組按計劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機制。
4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃勢頭，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動手、動腦、動口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實驗教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗收要求。
安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
6、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。
7、我校嚴(yán)格按教育局、物價局、財政局下達(dá)的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)收費，并制作了規(guī)范的收費公示欄，財會人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，收支兩條線，帳目規(guī)范，無違反財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實施財務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報銷制度，嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。
通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：
1、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
2、學(xué)校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
3、由于受編制的影響，學(xué)校醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。
我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作，進一步加強學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在2011年能上一個新的臺階。
2010年10月7日。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇二
為了進一步加強我校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動情況匯報如下：
1、認(rèn)真執(zhí)行教育行政法規(guī)。為了提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的自覺性，明確工作職責(zé)，做到各司其職。同時，學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確新形勢對教育提出的新要求，進一步認(rèn)識開展中小學(xué)常規(guī)管理活動的重要意義，對推進學(xué)校管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、促進基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要意義。
2、結(jié)合本校的實際，不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度，依規(guī)依法治校。學(xué)校明確了教職工的工作職責(zé)，做到以制度管理人，以制度規(guī)范人，促進學(xué)生了德、智、體、美等全面發(fā)展。
3、學(xué)校有健全的規(guī)章制度，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計劃。
4、切實做好學(xué)校的各項工作。俗話說，“良好的開端是成功的一半。”我校切實抓好開學(xué)的各項工作，在開學(xué)前召開會議，部署新學(xué)期的工作要求，并制定學(xué)校的工作計劃。同時認(rèn)真抓好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。
5、實行民主管理學(xué)校。發(fā)揚民主作風(fēng)，經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議，維護師生合法權(quán)益，為教師排憂解難，做教職工的貼心人。
6、抓好各種資料檔案的管理工作。為抓好各種資料檔案的管理工作，使學(xué)校的管理工作邁上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
二、教職工管理常規(guī)。
學(xué)校教育肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動力、保證作用。因此，學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作。
1、認(rèn)真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強為教育服務(wù)的思想。（1）抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、提高了他們思想政治水平和理論水平，明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強為教育服務(wù)的思想。（2）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強課改培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下，每位教師不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。努力探索新的教學(xué)模式，以適應(yīng)不斷改革的新課程。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度，教師的政治思想意識覺悟不斷提高，學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
三、學(xué)生管理工作常規(guī)。
為進一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、手續(xù)。堅持小學(xué)生不實行留級制度。同時做好學(xué)生的防輟、反輟工作，嚴(yán)格控制學(xué)生的休學(xué)和流失。
四、教育教學(xué)管理常規(guī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時間表，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象。強調(diào)教師要備好課，上好課，嚴(yán)格向40分鐘要質(zhì)量、要效益，做到減負(fù)不減質(zhì)。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。要求教師有教學(xué)計劃、教學(xué)進度。大大地增強學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識和責(zé)任感，促進課堂質(zhì)量的提高。
3、抓好學(xué)校德育教育，學(xué)校通過多渠道、多方式開展家校活動，共同抓好未成年人思想道德建設(shè)。形成了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校認(rèn)真按照德育總目標(biāo)和兒童成長規(guī)律確定不同年級的德育內(nèi)容和要求，在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進層次。有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義、文化傳統(tǒng)、心理健康、文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。德育滲透于各學(xué)科教育之中，滲透在各項活動之中；學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀(jì)守法，心理健康。
五、體育、衛(wèi)生、安全管理常規(guī)。
1、認(rèn)真落實體衛(wèi)工作。嚴(yán)格按照規(guī)定開設(shè)體育課，保證學(xué)生的活動總量，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。做好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作，保持校園和個人衛(wèi)生。及時預(yù)防各種常見病。
2、切實做好安全防范工作。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。通過開展整治校園周邊環(huán)境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責(zé)任和防范意識，落實各項安全防范措施，保一方平安。晨會對學(xué)生進行法制教育。
1、認(rèn)真維護校園良好的秩序。學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，我校園建設(shè)邁上新的臺階。學(xué)校布局合理，設(shè)計得體，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時各校切實加強了學(xué)校內(nèi)部管理，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，教室布置安排合理，桌椅整潔規(guī)范。保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生。優(yōu)化了育人的環(huán)境，為創(chuàng)設(shè)好學(xué)習(xí)條件。
七、后勤工作的管理常規(guī)。
堅持服務(wù)育人宗旨。各校加強后勤人員的政治思想教育，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想。加強了學(xué)生食堂、校園環(huán)境的管理。
我校在開展貫徹落實《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的活動中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心進一步加強學(xué)校管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才而努力奮斗。
2014年11月。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇三
關(guān)鍵在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理，為了加強和規(guī)范財務(wù)管理工作，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、學(xué)校財務(wù)運行及規(guī)范情況。
1.財務(wù)管理情況：我校財務(wù)管理制度健全，并做到制度上墻。學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，杜絕了坐收坐支、私設(shè)“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為。
2.財務(wù)運行情況：學(xué)校按照“量入為出，以收定支”的原則，各項支出按實列支，不虛列虛報，不允許以白條作為報銷憑證。學(xué)校購置教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府采購條件的，全部實施了政府采購。不符合政府采購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規(guī)商戶實施采購。對大額開支項目，由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。我校專項資金的使用做到了管理規(guī)范、帳目清楚，不存在截留、擠占、挪用項目資金的現(xiàn)象。
防護措施較好。
4.學(xué)生補助及助學(xué)金情況：我校一是嚴(yán)格按照政策精神和相關(guān)文件的要求進行規(guī)范操作；二是全過程實行陽光操作，辦事過程實行公開，廣泛接受群眾、干部、教師、領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督；三是將學(xué)生補助及時按標(biāo)發(fā)放到位。
二、加強學(xué)校財務(wù)管理，做好財務(wù)預(yù)決算工作，保證學(xué)校正常運行。
1、我校按上級要求，堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預(yù)決算實施細(xì)則和管理辦法，嚴(yán)格財務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財務(wù)人員培訓(xùn)財務(wù)預(yù)算編制軟件，及時編制并上報了年度財務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”為今后的教育教學(xué)工作做好了財務(wù)保障。
三、嚴(yán)格實行校務(wù)公開，財務(wù)公開制度，加強財務(wù)監(jiān)督檢查工作學(xué)校制訂了財務(wù)公開制度，成立了財務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細(xì)等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務(wù)檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進一步細(xì)化和規(guī)范。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇四
我校堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”。“兩欄”即：校務(wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感?！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識?！耙豢奔矗盒？?。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的.經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負(fù)責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認(rèn)識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感?！坝^看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比。望批準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇五
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定（修訂）》的要求，我校對各項教育教學(xué)工作進行了一次比較全面的自我檢查，并對這次檢查作以下自查總結(jié)：
一、我?；厩闆r及主要做法：
（一）在行政管理方面：
我校根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本校的實際情況，開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師會，討論本年度的主要工作，寫出本年度的工作計劃，并能不斷修改學(xué)校管理制度及學(xué)生管理制度，盡量使得學(xué)校的工作計劃能與時俱進；在工作中，不定時對各部門各環(huán)節(jié)的工作計劃進行檢查，并根據(jù)實際情況靈活的修改工作計劃，使得學(xué)校的工作能穩(wěn)步開展，加強師生的思想工作，所以一年來學(xué)校都沒有發(fā)生較大的師生員工違紀(jì)違法行為。學(xué)校通過班子領(lǐng)導(dǎo)成員及其教職工代表研究討論，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校章程，為了適應(yīng)社會發(fā)展對我們教育本身更高的要求，我們不斷充實和完善我們的各種管理制度，促使學(xué)校逐步走向管理規(guī)范化。本年度來，我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子自身的因素，重新調(diào)整了成員的分工，并詳細(xì)制定了各工作崗位職責(zé)，使得人人有事做，事事有人管，年內(nèi)沒出現(xiàn)因分工不明確導(dǎo)致學(xué)校管理事故的發(fā)生。學(xué)校自開學(xué)初就提前安排了老師布置好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，制定好工作計劃，安排好相關(guān)的各種各類表格，保證能夠按時開學(xué)，并加強對各功能室的管理，要求上好實驗課。我們堅持按照上級要求及自身工作的需要，堅持開好工作例會，共商學(xué)校發(fā)展的問題。學(xué)校每學(xué)年都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地召開了全校教職工大會和全校師生的家長會，爭取到社會、學(xué)生家長和全體教職工積極參與到我們學(xué)校的管理上來，學(xué)校還設(shè)立了校長信箱，對師生的來信進行校長親自回復(fù)本人加強自身的思想素質(zhì)修養(yǎng)，堅持以法治校，以德管人的原則，處理好方方面面的關(guān)系，協(xié)調(diào)好教師之間的關(guān)系，并能積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)外地先進的教育管理理念和各種管理知識，不斷充實自我，盡可能努力把自己培養(yǎng)成一名合格的校長。經(jīng)自查，本項管理工作因缺少原始的進校書刊相關(guān)檢查記錄，校長管理水平有待今后繼續(xù)提高，自查扣4分，總得分96分。
（二）教師管理方面：
1、堅持“辦學(xué)以人為本，以教師為主體”的原則，組織教師學(xué)習(xí)各種有關(guān)法律法規(guī)，維護自身的權(quán)益不受侵犯。并實行崗位目標(biāo)責(zé)任制，按照實際要求和需要設(shè)置崗位和實行崗位管理，教師學(xué)歷、資格達(dá)標(biāo)率100%。
2、抓好教師繼續(xù)教育，加強教師的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其能盡量快的成為一名優(yōu)秀的成熟的教師；加強教師的現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)。本項自查沒有每周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄扣2分。
3、加強教師的職業(yè)道德思想教育，杜絕教師發(fā)生違法違規(guī)行為，使得教師能健康成長。
4、加強對教職工的考勤考核，專門有考勤領(lǐng)導(dǎo)巡堂督促檢查，每月把教師缺勤情況公布，同時也作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。充分利用義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的有利契機，發(fā)動學(xué)校教職工代表積極參與討論，研究制訂了學(xué)校獎勵性績效工資分配（試行）草案，在獎勵性工資分配方案上，特別注重分配的原則，以德為先，注重實績；多勞多得，重點向一線教師、骨干教師、業(yè)績優(yōu)秀的教師傾斜，科學(xué)合理，規(guī)范民主、公開透明，確保2公正。
5、初步建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。本項中有教師個人業(yè)務(wù)檔案，但檔案內(nèi)容材料不齊全扣4分。
（三）學(xué)生管理：
1、加強學(xué)生的思想教育，積極引導(dǎo)教師關(guān)心每一位學(xué)生，杜絕發(fā)生諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強班主任、科任教師的教育，做到有獎有罰，獎罰分明。
3、結(jié)合本校的實際情況，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范管理和教育，制定各種制度，培養(yǎng)學(xué)生為講文明禮貌、遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
4、學(xué)校每年招收新生均實行均衡分班，絕不編有重點班或快慢班，用科學(xué)發(fā)展的眼光平等看待每一位學(xué)生。學(xué)生在校期間，出了問題，我們要求班主任都必須在第一時間報告到學(xué)生家長，要求家長認(rèn)真配合把我們的工作做好。
此項因?qū)W生變動的佐證材料收集尚不夠齊全，個別班級班務(wù)日志填寫不夠規(guī)范，學(xué)生考勤記錄不夠完整，扣掉3分，得分37分。
（四）教育教學(xué)管理方面：
1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計劃，并每月檢查教師的常規(guī)工作，杜絕無教案進教室，要求教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和測試卷，并認(rèn)真講解。
2、根據(jù)本校實際情況，努力開足規(guī)定的課程。做好各種檔案工作。
3、積極主動的去培養(yǎng)年輕教師，走進他們的課堂，走近他們的身邊，幫助他們盡快掌握各種先進的教育手段。
4、做好學(xué)生課堂管理，要求各任課教師要管理好本課堂的紀(jì)律及學(xué)生情況，有情況要及時上報，如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。
5、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作。開足課程并落實到位。
本項中缺少學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)扣5分。
（五）安全管理方面：
我們始終把全校師生的生命和財產(chǎn)安全放在工作的首位。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度及各項措施的落實執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。尤其是近一段時間來，把加強春季疾病預(yù)防、杜絕毒品和校園及周邊治安集中整頓工作放在突出位置，嚴(yán)格按照上級部門的相關(guān)要求做好各項防控工作，保證了師生的身心健康。
每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都與管轄領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、后勤從業(yè)人員簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，層層落實安全工作責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴(yán)防重大群體性事件的發(fā)生。學(xué)校加強了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防管理，提高了衛(wèi)生水平，暢通信息渠道，嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。平時我校積極對學(xué)生安全知識教育和開展安全技能演練，使全校師生都能掌握相關(guān)的安全知識和掌握自我防范技能。由于工作到位，措施得力，近年來，我鄉(xiāng)無一例校園重大安全事故以及流行傳染病例的發(fā)生。
然而，我校目前還面臨的安全工作還相當(dāng)艱巨，學(xué)校處在101省道二級公路的旁邊，校門口過路車輛多，加上學(xué)校路口不遠(yuǎn)就是長、彎的巒城大橋，并且又窄、車輛又多而快，師生的上下學(xué)，存有較大的安全隱患。4學(xué)校三面臨近郁江，河水很深，特別是洪水季節(jié)，暴漲河水直接影響了師生的生活，存在很大的安全隱患。
但是，學(xué)校繼續(xù)強加安全工作，嚴(yán)格自查自糾，對存有安全隱患的地方?jīng)Q不手軟，對存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，堅決保證師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，建設(shè)平安校園。
此項工作由于學(xué)校沒有橡膠足球場，空地面積較大，導(dǎo)致雜草過多無法清除扣3分。
（六）校園文化管理：
為了能更好的教育學(xué)生，根據(jù)本地的實際情況，有計劃的有組織的開展適合本地的健康文體活動及讀書活動、瞻仰烈士墓、聽革命老前輩講革命故事、到孤寡老人家服務(wù)等，校內(nèi)認(rèn)真地組織開展校運會活、教師氣排球比賽等，活躍校園氣氛。校園內(nèi)絕不允許放養(yǎng)家禽牲畜，師生不參與各種迷信活動。加強校園文化布置，很大程度上為學(xué)校節(jié)省了資金。
（七）財務(wù)及資產(chǎn)管理方面：
雖然學(xué)校師資緊張，但有專職領(lǐng)導(dǎo)、專職老師管理學(xué)校財務(wù)，要求財務(wù)人員每學(xué)期初要制定出經(jīng)費使用預(yù)算，并在每學(xué)期末由財務(wù)管理人員和教代會代表檢查經(jīng)費使用情況；嚴(yán)格執(zhí)行雙審核制度，避免一人操縱行為發(fā)生，提高學(xué)校經(jīng)費的使用率，學(xué)校公共財務(wù)明朗。學(xué)校建立了食堂食品采購等記錄，各功能室管理員認(rèn)真搞好實驗儀器的管理，督促實驗教師認(rèn)真上好實驗課，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
二、存在問題通過檢查，盡管發(fā)現(xiàn)自己做得還是比較好的，但是與管理體系要求相比，發(fā)現(xiàn)自己還是有一段差距，具體表現(xiàn)在下面幾點：
（一）教學(xué)管理方面，教師知識專業(yè)化結(jié)構(gòu)缺陷，無法完完全全的開足開好各種規(guī)定的課程。比如學(xué)校體育課、音樂美術(shù)課、信息技術(shù)課等均開展不夠正常，教學(xué)效果不明顯。
（二）學(xué)生的安全管理問題也是比較大的問題，主要體現(xiàn)在學(xué)生上學(xué)路途比較遠(yuǎn)，而且沒有家長接送，都是做無營運執(zhí)照的三輪車上下學(xué)，這也很容易造成事故的發(fā)生。由于我校是初中、小學(xué)部共存，使得管理秩序有些亂，不同年齡的學(xué)生有不同的年齡特點，一視同仁的教育不適合，初中部的學(xué)生一些行為會給小學(xué)部同學(xué)帶來不良影響。
（三）教師外出學(xué)習(xí)這一塊也是比較難辦的，因為學(xué)校沒有經(jīng)費，無法讓他們能到更加優(yōu)秀的學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，這也局限了他們的發(fā)展和提高。另外教師工作量太大，使得教師無法有更多時間去研究教育教學(xué)方法，使得部分教師的教育教學(xué)方法還是停留在過去。
（四）學(xué)校的硬件設(shè)施不夠完善，需要建設(shè)的地方比較多，需要投資比較多的資金，而學(xué)校資金是非常有限的。如：學(xué)校至今沒有裝修男生宿舍，里面也沒有配備衛(wèi)生間，教室、教師辦公室沒有電風(fēng)扇，學(xué)校校園沒有很好地進行硬化、綠化、美化等。
（五）教師管理制度沒有制定得較完善，教師管理工作還有待提高。
（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需進一步充實和完善，以便做好明確分工。
（七）教職工缺乏憂患意識，工作責(zé)任心不夠強，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量還得有待今后不斷加強。
三、今后工作思路。
（一）加強學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)工作，做好明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
（二）加強師生的嚴(yán)格管理，從管理要質(zhì)量。學(xué)校必須認(rèn)真修訂和完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法治校，進一步提高師生工作學(xué)習(xí)的積極性。加強師資培訓(xùn)工作力度，加大學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)力度。
（三）建設(shè)和指導(dǎo)學(xué)生家長委員會開展工作，加強社會、家長和學(xué)校的聯(lián)系，切實開展好學(xué)校各項工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
（四）加強校園硬化、美化工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，塑造環(huán)境育人的高品味。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇六
為認(rèn)真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的重要指示，切實做好“五項管理”中的“讀物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項排查工作。
此次專項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加，對學(xué)校閱覽室的所有圖書進行逐類、逐架檢查清理，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向，確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力，“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果，曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香，香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀，為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，學(xué)校通過布置公共區(qū)域，讓各類閱讀角遍布校園，學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動，為學(xué)生營造良好的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角，切實將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項排查工作，不僅“凈化”了校園閱覽室，而且通過將圖書整理分類，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣，感悟知識的力量，同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實開展下去，對圖書進行定期清理，嚴(yán)把課外讀物關(guān)，努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍(lán)天，助力“雙減”落實見效，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
為認(rèn)真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署，進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，學(xué)校本著對全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長，蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段。
各班語文教師對班級圖書進行自查，并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報告。
晨會、大課間。
各清查小組開始對各自負(fù)責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié)，整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查，對“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本，符合進校園的課外讀物的有821本，不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園，充分落實“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實好五項管理要求，進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性，將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇七
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇八
為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，著力加強我校中小學(xué)課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長，杏花村中學(xué)特開展課外讀物排查工作。
xxxx年3月17日至3月21日，杏花村中學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班級圖書角的課外讀物進行了排查。
經(jīng)過排查，各班級均未發(fā)現(xiàn)有《中學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。
各班級課外讀物種類多樣，能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、能啟智增慧。
xxxx年4月19日，杏花村中學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進行了課外讀物排查。
經(jīng)排查，均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負(fù)面清單中的課外讀物。
杏花村中學(xué)校內(nèi)圖書室的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
課外讀物排查工作能進一步規(guī)范課外讀物管理，防止問題讀物進入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理，打造師生閱讀一方凈土，育學(xué)生健康心靈，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇九
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八小學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的'要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十
2022年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物清查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物清查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面清查。
本次清查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改清查，對陳舊教輔、破損書籍進行清理，并做好詳細(xì)登記。
所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細(xì)清查，安排圖書管理員不只清查封面插圖，還要進一步清查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次清查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十一
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放；班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。
4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動；舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《展校訓(xùn)曬家風(fēng)》，《我的書屋我的夢》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2，三等獎3名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。
戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把戲劇曲藝文化引進校園，不僅是對戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。現(xiàn)對我校這學(xué)期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下：
1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
戲劇曲藝文化進校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家，弘揚民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過這學(xué)期的努力，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。
2、營造了良好的社會氛圍。
教師根據(jù)實際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織，開展各項活動。
3、增進了學(xué)校、家庭、社會三者間的友誼，為學(xué)校工作打開了新局面。
在開展此項活動中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查，深挖的同時，不忘本職工作，把深挖資源與家訪結(jié)合起來，收集老百姓對學(xué)校工作的各項意見和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會的贊譽和認(rèn)可，無形之中提升了學(xué)校的社會名譽，為更好地開展戲劇曲藝文化進校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動了全社會挖掘，傳承保護優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開展戲劇曲藝文化進校園既節(jié)省了時間，又拓寬了空間。
4、拓寬了視野，調(diào)動了學(xué)生，改善了條件。
在開展此項活動的過程中，吸引了一大批學(xué)生投入到此項活動中，同時，在活動中，我們根據(jù)工作需要，我們適時調(diào)整工作計劃，成立了資料收集整理組，這個小組的建立，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實施素質(zhì)教育開辟了捷徑，通過廣大教師的收集，整理與編排，提高了教師進行校本研修的.能力。
1、教師時間緊，階段性任務(wù)強。
開展此項工作，絕大多數(shù)時間教師是利用課外時間，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中。不能夠創(chuàng)造性的開展工作。
2、老百姓時間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時間是不盡相同的，他們沒有多少時間來配合學(xué)校開展此項工作。
1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點，重點抓好民族音樂，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合。
2、抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時間，抓緊收集原始資料，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新編排力度，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時計劃。保證我校民族文化凸顯本土特色。保證我校教育為地方發(fā)展融為一體。
4、加強專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。
將戲劇曲藝文化引進校園，對教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點兒知識是不夠的，在此活動中，最主要的是要走出校門，走進村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對難度較大的要將民間藝人請進校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十二
我校地處市區(qū)，是省首批重點高中，首批示范性高中。2007年8月遷入新校區(qū)。結(jié)束南北兩校區(qū)管理模式。新校區(qū)辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地323畝，一期工程投資2．4億元，建筑面積9萬多平方米。學(xué)校有專門的飲用水儲備間，現(xiàn)在校師生員工人數(shù)達(dá)6000多名。學(xué)校設(shè)有專門的飲用水管理人員，領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全、管理到位。
幾年來，特別是遷入新校區(qū)之后，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持預(yù)防為主的工作方針，實行衛(wèi)生行政部門、教育行政部門管理監(jiān)督、指導(dǎo)，學(xué)校主管校長親自負(fù)責(zé)的衛(wèi)生監(jiān)督小組，具體實施的工作原則。制定了各種規(guī)章制度、崗位責(zé)任，并定期檢查、指導(dǎo)、評比。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、建校以來，沒有發(fā)生過中毒事件，衛(wèi)生合格，并取得衛(wèi)生許可證。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長、書記、主管校長和主管部門召開會議，并親自檢查，對照有關(guān)規(guī)定，進行了認(rèn)真自查，并形成了以下自查報告。
近幾年來，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長為組長的預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管校長為組長的食品飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組，并有崗位責(zé)任制度，責(zé)任追究制度。
設(shè)施、設(shè)備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風(fēng)。
有上級衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，工作人員有健康證，沒有留長發(fā)，沒有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛(wèi)生管理制度上墻，并能由組長檢查、監(jiān)督。每天要求上班時間換工作衣，下班后換便裝。
能按照要求認(rèn)真遵守消毒規(guī)程，充分利用好消毒設(shè)備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專人負(fù)責(zé)。
沒有發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期、變質(zhì)、變色、霉變、生蟲、有異味的，每天能做到專人采購有固定的符合衛(wèi)生許可的經(jīng)營單位。所要合格證，符合有關(guān)部門檢驗。
1、房間不夠大，人和水沒有分開。
2、有些包裝袋不完整。
以上存在問題之處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已現(xiàn)場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
通過認(rèn)真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實好每一項工作。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十三
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動的通知》（教辦基[2022]85號）按照河南省教育廳、洛陽市教育局和孟津區(qū)教體局教體局統(tǒng)一要求，上古教學(xué)點認(rèn)真領(lǐng)會精神，結(jié)合實際，迅速行動，制定具體實施方案，積極開展規(guī)范各類活動進校園排查整改工作，全面提升學(xué)校管理能力，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
當(dāng)前，中小學(xué)各類“進校園”活動數(shù)量過多、質(zhì)量不高、整合不夠、效果不明顯，尤其是一些地方頻繁要求學(xué)校落實與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)，擾亂了正常教學(xué)安排，增加了家長、學(xué)生額外負(fù)擔(dān)，其中一些僅僅是為了統(tǒng)計數(shù)量并無實質(zhì)作用，也在一定程度上抵消了“雙減”效果。
為進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動，我校成立了以寧成偉為組長、各班主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織排查有關(guān)各類活動進校園情況。排查的主要內(nèi)容有：第一，排查有無在校內(nèi)進行商業(yè)宣傳。第二，學(xué)校排查有無私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳。第三，排查有無與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)。經(jīng)過排查，我校均無上述有關(guān)商業(yè)廣告進校園的情況。
我校在下一步的'管理工作中會對：
一、與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)；
二、私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳進一步加強管理：
（一）層層夯實責(zé)任。學(xué)校要將排查整改工作通報給所有教職工，落實具體工作人員，切實加強對校園整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強整改落實。學(xué)校結(jié)合工作實際，積極發(fā)動多方力量開展進校園大排查大整治，列出問題和責(zé)任清單，督促徹底整改。
總之，孩子的健康成長，美好心靈的呵護，需要校園這塊凈土我校會多方發(fā)力，共同協(xié)助教育部門做好各類非正常活動入侵防控工作，讓校園遠(yuǎn)離負(fù)面活動和宣傳對孩子造成不利影響。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十四
我園共設(shè)有12個班級，基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數(shù)401人，教職工37人，其中專職幼兒教師31人。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
2、園舍條件。
我園基本符合建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周圍無危險，無空氣、水源、噪音污染。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
3、教育裝備。
我園有大型的玩具4個，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
4、教學(xué)資料。
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數(shù)量較少，教師只有4種刊物。（自查結(jié)果：不達(dá)標(biāo)）。
5、園務(wù)管理。
（1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實，措施有效，過程落實。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
（2）實行園長責(zé)任制，有明確的園長管理體系，建立了園委會、家長委員會，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開園務(wù)管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
（3）德育工作貫穿于整個教育活動過程，堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
（4）游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體，但戶外游戲少。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
6、教育工作。
我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結(jié)，教師參與公開課達(dá)到99%。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
7、衛(wèi)生保健工作。
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表，嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間，并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》，做到食堂用具分類消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個活動室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛(wèi)生要求，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食，廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
8、安全工作。
我園有專職門衛(wèi)2人，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進行消防、自救實地演習(xí)。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
9、保教質(zhì)量。
我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確的評價。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
1、師資力量有待進一步加強，工資太低，年收入不足2萬，編制嚴(yán)重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，需進一步加強內(nèi)部的管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動。
3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開展，培訓(xùn)機會太少。
今后我們將不斷的進取，努力工作，促進農(nóng)場的幼兒教育更上一個臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會聲譽好的幼兒園，為農(nóng)場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十五
為貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校財務(wù)檢查的通知》文件精神，我校立即對2014年度財務(wù)管理情況，進行了認(rèn)真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
1、學(xué)校配有專門的財務(wù)辦公室，配有專職財務(wù)人員2人。
2、校長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力，能按照《中小財務(wù)制度》的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ谩?BR> 1、認(rèn)真開好了校務(wù)會、行政會、教職工會、學(xué)生會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策。
2、利用廣播、黑板報和宣傳畫，同時各班主任及時向所有學(xué)生和家長發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生及家長和社會了解了今年的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。
3、學(xué)校利用展板辦了專題宣傳欄，對該政策的重大意義、具體內(nèi)容等向廣大學(xué)生及家長進行了廣泛的宣傳，使新機制改革的內(nèi)容更加深入人心。
4、在縣物價部門統(tǒng)一辦理了收費許可證，制作了收費公示欄，讓學(xué)生、家長開學(xué)時明明白白交費。五是制作了“兩個八條規(guī)定”展板，讓學(xué)生、家長、社會了解其具體內(nèi)容，對學(xué)校收費工作和實施素質(zhì)教育予以監(jiān)督。
學(xué)校按照上級文件精神，扎實推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，贏得了群眾一致好評。通過發(fā)放宣傳單、張貼巨幅標(biāo)語、懸掛收費公示牌等，家長了解了黨的惠民政策及本期收費標(biāo)準(zhǔn)。
嚴(yán)格執(zhí)行“一證、兩公開、三統(tǒng)一”的收費管理制度。一證，學(xué)校憑物價部門的《中小學(xué)收費許可證》收費；兩公開，公開收費項目，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)報名時將教育局發(fā)的《學(xué)校收費項目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口，接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。通過督查，學(xué)校沒有老師為學(xué)生代購教輔資料現(xiàn)象，也沒有教師統(tǒng)一使用學(xué)生自購的教輔資料。沒有向?qū)W生收取補課費、辦班費等服務(wù)性收費，各個班更無自立項目亂收費現(xiàn)象。
為扎實推進該項工作，學(xué)校暢通信訪渠道，接受社會監(jiān)督。建立健全信訪接待制度和對學(xué)校收費的監(jiān)督檢查制度。認(rèn)真受理群眾的來信、來訪，有訪必接，有信必辦，辦必反饋，件件有落實，事事有回音。切實解決群眾所反映的熱點難點問題，遏制教育違規(guī)收費。
1、我校按上級要求及時將學(xué)校的收入資金全額打入縣教育經(jīng)費核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預(yù)決算實施細(xì)則和管理辦法，嚴(yán)格財務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財務(wù)人員培訓(xùn)財務(wù)預(yù)算編制軟件，及時編制并上報了年度財務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”為今后的教育教學(xué)工作做好了財務(wù)保障。
學(xué)校制訂了財務(wù)公開制度，成立了財務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細(xì)等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務(wù)檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進一步細(xì)化和規(guī)范。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以《縣財務(wù)檢查考核評價表》為依據(jù)進行全面自查，通過自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實實地把財務(wù)管理各項工作落到實處。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十六
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的`政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。意識形態(tài)工作這么重要，為了加強學(xué)校意識形態(tài)工作，確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅持正確的政治方向，全面落實社會主義核心價值觀，我校組織語文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧，在校長陳便利的帶領(lǐng)下，一塊對教材進行了全面審核。
首先我們排查了一、二年級道德與法治、語文、數(shù)學(xué)三門小學(xué)課本，排查結(jié)果如下：所排查的課本政治立場、價值導(dǎo)向、意識形態(tài)等各方面均符合教育要求。
接下來我們有排查了海燕社語文學(xué)習(xí)與鞏固（附寫字）、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固，經(jīng)過排查，沒有發(fā)現(xiàn)違背意識形態(tài)的地方，也沒有發(fā)現(xiàn)違反國家法律法規(guī)的地方。
以后，我校將對各種教材及課外讀物嚴(yán)格把關(guān)，凡是不利于青少年成長的書籍，不進校園；凡是有違國家意識形態(tài)的書籍，不進校園；凡是和黨的方針政策有悖的書籍，不進校園。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十七
為落實教育部五項管理工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，推進育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，我校積極組織本校師生開展“五項管理”工作的落實,抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理。梳理形成：政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動的工作思路。
具體工作如下：
我校接到上級文件立即召開全體教師大會，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作的通知》使全體教職工都充分準(zhǔn)確了解“五項管理”工作的重要性，認(rèn)真落實“五項管理”工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)識到此工作的長效性和緊迫性，確?！拔屙椆芾怼甭鋵嵚涞匾妼嵭А?BR> 對于五項工作具體的開展和存在的問題，我校展開了座談研討會，我們從學(xué)生和家長以及教師中進行了深入的調(diào)研，說明了調(diào)研中存在的問題和需要改進的方向。同時強調(diào)，五項工作中，許多工作都需要家長的認(rèn)同和協(xié)助，學(xué)校必須讓家長認(rèn)識到五項工作的必要性和重要性，家校聯(lián)合，將此項工作長期落到實處。
根據(jù)座談會中提出的問題，我校展開了五項管理工作的自查自糾
（一）作業(yè)方面
1、積極向教師和家長宣傳有關(guān)文件，共同研討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。
2、加強互助，減負(fù)提質(zhì)。師生互助抓好學(xué)困生輔導(dǎo)和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，在教學(xué)中實行分層教學(xué)，即提問分層、作業(yè)分層，使不同層次的學(xué)生都有所提高。課堂上生生互助，互相交流、互相幫助，共同解決疑難問題，助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.作業(yè)布置形式要多樣，要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上，關(guān)注優(yōu)等生和后進生，分層布置作業(yè)，有書面作業(yè)，有口頭作業(yè)，有實踐性作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，使不同層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5.布置作業(yè)必須堅持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個原則，精心設(shè)計，分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。不允許布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，杜絕以增加作業(yè)量來懲罰學(xué)生。
6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評和糾錯環(huán)節(jié)上下功夫，增強訓(xùn)練的針對性和有效性。
7.年級組長是作業(yè)量調(diào)控的責(zé)任人，對作業(yè)量不正常的學(xué)科及時調(diào)整。教務(wù)處不定期調(diào)查和優(yōu)秀作業(yè)評比展示，了解學(xué)生作業(yè)情況，對學(xué)生的作業(yè)量進行監(jiān)控。
8.責(zé)任追究。對違規(guī)布置質(zhì)量低、數(shù)量大的作業(yè)或不及時批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評教育。
（二）圖書、教材教輔排查
我校制定了《圖書排查清理方案》，教務(wù)處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學(xué)生，分別就學(xué)校各處圖書進行了排查和清理，通過填報“圖書排查表”的形式進行地毯式排查和清理。
各班教室:有個別班級圖書角存在不適宜學(xué)生讀的漫畫書，有個別同學(xué)購買一些文具有不適宜小學(xué)生閱讀的廣告詞。由各班主任進行細(xì)致排查，已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導(dǎo)學(xué)生帶回家中，由家長管理。利用班會等時機教育學(xué)生不購買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。
圖書室:有少部分不規(guī)范圖書，圖書管理員王丹老師已將該圖書收起來。
（三）手機管理手機管理制度》并在教職工大會上宣讀執(zhí)行。根據(jù)通知要求，本著保護視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的原則：
1、學(xué)生不得將手機攜帶至學(xué)校，家長有事可與班主任或任課教師聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機與家長聯(lián)系。
2、確實需要帶手機入校輔助學(xué)習(xí)的，需家長提前向班主任提出書面申請，班主任報備學(xué)校政教處，學(xué)生用完后將手機交班主任保管，放學(xué)后帶回家。學(xué)生在校使用手機期間，須嚴(yán)格控制使用時間和使用范圍，由任課教師予以指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等問題均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4、對違規(guī)攜帶手機的學(xué)生，學(xué)校給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機，由班主任登記保管，然后由家長領(lǐng)回。
5、學(xué)生在家使用手機，家長要履行監(jiān)管義務(wù)，控制時間，監(jiān)督孩子合理使用手機，文明上網(wǎng)。
（四）體育鍛煉
我校除了保障學(xué)生在校每天體育鍛煉時間1小時(上午大課間半小時，下午大課間半小時)，且一周內(nèi)，一二年級四節(jié)體育課，三至五年級三節(jié)體育課，部分學(xué)生還參加學(xué)校的體育特長鍛煉。更重要的是通過家校聯(lián)動保障學(xué)生的體育鍛煉，通過召開家長會、家訪、微信公眾平臺、美篇等渠道鼓勵家長利用節(jié)假日積極進行體育鍛煉。
（五）學(xué)生睡眠
1、從作息時間上保證學(xué)生的睡眠時間
在我校作息時間制定上，文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20，為了和中學(xué)錯峰上學(xué)，我們制定第一節(jié)課的上課時間為8:10。嚴(yán)格按照國家規(guī)范辦學(xué)制定作息時間，保障學(xué)生的睡眠時間。
2、作業(yè)“減負(fù)提質(zhì)”保證學(xué)生的睡眠時間。
學(xué)校在作業(yè)方面嚴(yán)格檢查把關(guān)，3-5年級三科作業(yè)量時間必須控制在一小時內(nèi)。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)不重，睡眠質(zhì)量也自然能提高，通過家長會、美篇、微信公眾平臺等渠道形成家校合力，保障學(xué)生睡眠。
下一步，我們將五項管理工作形成常態(tài)化，家校聯(lián)動。
1、首先，加強與家長的聯(lián)系。
我們把五項管理工作內(nèi)容形成致家長的一封信，利用微信公眾平臺、美篇、家訪等多種形式進行宣傳教育，形成合力，真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實事，辦好事。
2、完善措施，落到實處。
將“五項管理制度”編制成冊，集中發(fā)到班子成員手中，明確分工，落實責(zé)任，完善監(jiān)督機制。
通過自查，我們充分認(rèn)識到此項工作的重大意義，今后的工作中，我們將加大宣傳教育力度，強化監(jiān)督檢查，逐步完善和健全“五項管理”制度的相關(guān)規(guī)定，確保此項工作的可操作性和規(guī)范性，做到五育并舉，全面育人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十八
禁止手機進校園，能凈化校園環(huán)境，營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生文明守紀(jì)、健康生活、快樂學(xué)習(xí)、自信發(fā)展。現(xiàn)將《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》落實情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了由校長任組長，政教處主任任副組長、各班子成員和全體班主任任組員的“西湖中學(xué)學(xué)生手機管理工作小組”。層層傳導(dǎo)壓力，形成全校上下齊抓共管的良好局面。
2、制定方案，由政教處牽頭，廣泛征求意見，研究方案，起草并制定了《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機管理規(guī)定》，提交學(xué)校班子會審核通過。
1、學(xué)校通過微信群向家長傳達(dá)學(xué)生手機管理相關(guān)規(guī)定。發(fā)放了關(guān)于學(xué)校手機管理的《致家長的一封信》，并在學(xué)校微信公眾號上利用專欄講述手機進課堂帶來的危害。
2、全校學(xué)生簽訂《拒絕手機進校園承諾書》，確實有需用到手機的學(xué)生，向班主任提出申請，由家長確認(rèn)同意后，手機帶到學(xué)校交由班主任集中管理。
雖然學(xué)校做了大量工作，但是也還是有個別學(xué)生抱有僥幸心理，將手機帶進校園，帶到課堂。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，及時聯(lián)系學(xué)生家長，進行批評教育。責(zé)令家長將手機帶回，學(xué)生將《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機管理規(guī)定》抄寫三遍，并在周五放學(xué)進行義務(wù)勞動。
一直以來，我校對學(xué)生的手機在校園內(nèi)使用采取了雙管齊下的嚴(yán)厲管理措施。一是加大宣傳教育，政教處在七年級新手入學(xué)之初，專門在年級大會上就學(xué)校手機管理相關(guān)規(guī)定做了宣傳、強調(diào)。利用每周的集會、班會組織學(xué)生討論手機進校園的壞處，提高認(rèn)識。二是學(xué)校每一周一次不定時組織團委、安保、政教處對全校學(xué)生手機進行收查。學(xué)校還和后港派出所取得聯(lián)系，專門對全校進行了違禁物品進校園的專項檢查，重點就是手機和管制刀具。通過一段時間的努力，在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)手機的次數(shù)越來越少，手機管理取得了一定的成效。
存在問題：
1、個別家長的不支持、不理解。有些家長認(rèn)為學(xué)生需要和家人聯(lián)系，沒有手機很不方便。更過度的相信學(xué)生的自控能力，認(rèn)為帶手機進校園不會影響學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校安裝公用電話有一定的難度。
下一步打算：
1、拒絕手機進校園是一項長期的工作，需要不斷的努力，要做為學(xué)校的常態(tài)工作常抓不懈。
2、組織各類非常多彩的校園文化活動。轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好。
3、計劃在校園門口建立金屬安檢門，從源頭上杜絕手機進校園。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十九
以促進學(xué)生身心健康發(fā)展，為認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》學(xué)校衛(wèi)生工作條例》校進一步加強了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)市教委、市督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于做好中小學(xué)體育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》通知，結(jié)合我校實際情況，堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實的原則進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
教職工人數(shù)96人，校共有28個教學(xué)班。校學(xué)生人數(shù)1231人。學(xué)校占地面積61298平方米，建筑面積為9542平方米；一所城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校。
以生為本，學(xué)校本著“辦學(xué)理念。立足實際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》落實《學(xué)校體育工作條例》學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
（一）學(xué)校體育工作方面。
1、校長非常重視體育衛(wèi)生工作，校是一所農(nóng)村學(xué)校。把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計劃，由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長分工負(fù)責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實，校團委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。
2、經(jīng)費保障及設(shè)備添置。
校十分重視發(fā)展學(xué)生個性，近年來。培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對教學(xué)環(huán)境進行了改建，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、添置了師生電腦，配備二個多媒體教室，購置數(shù)碼相機等。學(xué)校根據(jù)學(xué)校班級的規(guī)模設(shè)置了體育器材室和乒乓球室各一間。對下發(fā)的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。
3、師資配備及培訓(xùn)。
人為大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)校共有8名在職體育教師。其中有女教師3人，黨員教師2人，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要。校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓(xùn)和每學(xué)期24課時培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn)、普通話等各類培訓(xùn)，教師整體素質(zhì)較強。
4、教師待遇。
每個體育教師都能按規(guī)定取得24課時培訓(xùn)學(xué)分。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育組，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇；并且每年有運動服裝費等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓(xùn)。關(guān)心他工作生活、幫助他解決困難，充分調(diào)動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻(xiàn)，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。
5、學(xué)校體育活動及學(xué)生體鍛情況。
積極開展三課兩操兩活動，校認(rèn)真遵循“健康第一”指導(dǎo)思想。提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”號召，開展大課間活動，鼓勵學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅持普及與競技相結(jié)合，學(xué)校成立校田徑隊、籃球隊等，積極開展學(xué)生的體育訓(xùn)練，開好每年春、秋兩次的`運動會，以及班級之間的一些小型體育活動，豐富師生的課余生活，增強師生體質(zhì)。1年，校在第一屆興慶區(qū)中學(xué)生田徑運動會獲得第六名的好成績；興慶區(qū)第一屆籃球賽第二名。
校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，10月31日。要求初中學(xué)生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學(xué)們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。初三畢業(yè)班學(xué)生的體育成績，連續(xù)多年在體育中考中穩(wěn)中有升，不僅為升學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，而且提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校堅持每年做好學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作，按時完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集和上報工作，學(xué)生的體鍛合格率達(dá)到75％以上。
（二）學(xué)校衛(wèi)生工作方面。
1、建立符合學(xué)校特點的衛(wèi)生管理制度，根據(jù)學(xué)校的實際情況。使校園衛(wèi)生保持整潔，校園文化濃厚。
2、飲水衛(wèi)生。
采用的取得有效衛(wèi)生許可證的水廠的水源。學(xué)校為全校學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水。
3、公共體育衛(wèi)生服務(wù)。
歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實行班級輪流值班值，1學(xué)校重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天做好晨檢記錄，對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學(xué)生進行常規(guī)體格檢查，積極和家長取得聯(lián)系。
每學(xué)年對在校學(xué)生進行一次健康體檢，2學(xué)生體檢重視學(xué)生體質(zhì)健康。并建立學(xué)生健康檔案；學(xué)校將學(xué)生體檢的情況及時反饋給學(xué)生和家長，班主任也掌握本班學(xué)生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學(xué)生的情況及時告知體育教師，以保證學(xué)生的運動安全；班主任還督促學(xué)生積極參加體育活動、嚴(yán)格學(xué)生體育活動的考勤記載，學(xué)校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
4、全校學(xué)生購買了校方責(zé)任險；學(xué)校接受了市疾病控制中心和興慶區(qū)紅十字醫(yī)院的預(yù)防保健等服務(wù)以及上及相關(guān)部門的食品衛(wèi)生檢查和指導(dǎo)。
健康教師及時對學(xué)生中存在心理問題進行咨詢和疏導(dǎo)，4重視健康教育。學(xué)校積極開展健康教育、心理健康課程。關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，各學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學(xué)生的毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，使每個學(xué)生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學(xué)生都能健康成長。
將體育工作作為重要內(nèi)容之一納入年度工作計劃及總結(jié)中。學(xué)校積極保證體育工作正常運行所需的體育經(jīng)費，學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)副校長徐紅同志負(fù)責(zé)分管體育工作。每學(xué)期購置所需的體育工作所需的器材。
1、學(xué)生視力不良率不容忽視,呈歷年上升趨勢。校學(xué)生視力不良率為42%嚴(yán)重超出控制數(shù)。女生的蹲位不達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校的廁所不達(dá)標(biāo)：學(xué)校在建設(shè)時就是旱廁。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇二十
為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，開闊了學(xué)生的眼界，我班舉行了讀書綜合實踐活動?，F(xiàn)將本次活動情況作如下總結(jié)：
我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們在同一片藍(lán)天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫的作業(yè)量，為學(xué)生節(jié)約時間進行閱讀。
4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。
目前學(xué)生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進行圖書消費，號召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學(xué)生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學(xué)生情感的168個故事》等。
首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學(xué)生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力，再讓這部分學(xué)生帶動其他同學(xué)，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會落實，有測評才會有促進。如果放任自流，肯定不會有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?！爸v”即講述，采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。
課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。
1、要求學(xué)生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個閱讀計劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時間，閱讀內(nèi)容，這個計劃一定要循序漸進，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。
2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。
3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點的、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時，一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學(xué)生抄寫或摘錄，這一過程實際上就是積累靈感的過程；其次，讓學(xué)生努力寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生寫心得、談感受。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個，那就是指導(dǎo)孩子們進行廣泛的課外閱讀，為孩子們導(dǎo)航，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇一
xx鎮(zhèn)中心初中學(xué)校管理工作在縣教育局的總體部署和指導(dǎo)下，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序。學(xué)校管理步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)縣教育局《貫徹落實的意見》要求，進行綜合測評，現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下：
1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論。
2、學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室等組織機構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團總支、班主任等共同參加的德育工作隊伍和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合制度。2006年學(xué)生無違法犯罪案件。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)。
3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教務(wù)處、教研組按計劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機制。
4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃勢頭，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動手、動腦、動口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實驗教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗收要求。
安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
6、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。
7、我校嚴(yán)格按教育局、物價局、財政局下達(dá)的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)收費，并制作了規(guī)范的收費公示欄，財會人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，收支兩條線，帳目規(guī)范，無違反財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實施財務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報銷制度，嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。
通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：
1、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
2、學(xué)校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
3、由于受編制的影響，學(xué)校醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。
我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作，進一步加強學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在2011年能上一個新的臺階。
2010年10月7日。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇二
為了進一步加強我校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動情況匯報如下：
1、認(rèn)真執(zhí)行教育行政法規(guī)。為了提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的自覺性，明確工作職責(zé)，做到各司其職。同時，學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確新形勢對教育提出的新要求，進一步認(rèn)識開展中小學(xué)常規(guī)管理活動的重要意義，對推進學(xué)校管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、促進基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要意義。
2、結(jié)合本校的實際，不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度，依規(guī)依法治校。學(xué)校明確了教職工的工作職責(zé)，做到以制度管理人，以制度規(guī)范人，促進學(xué)生了德、智、體、美等全面發(fā)展。
3、學(xué)校有健全的規(guī)章制度，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計劃。
4、切實做好學(xué)校的各項工作。俗話說，“良好的開端是成功的一半。”我校切實抓好開學(xué)的各項工作，在開學(xué)前召開會議，部署新學(xué)期的工作要求，并制定學(xué)校的工作計劃。同時認(rèn)真抓好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。
5、實行民主管理學(xué)校。發(fā)揚民主作風(fēng)，經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議，維護師生合法權(quán)益，為教師排憂解難，做教職工的貼心人。
6、抓好各種資料檔案的管理工作。為抓好各種資料檔案的管理工作，使學(xué)校的管理工作邁上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
二、教職工管理常規(guī)。
學(xué)校教育肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動力、保證作用。因此，學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作。
1、認(rèn)真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強為教育服務(wù)的思想。（1）抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、提高了他們思想政治水平和理論水平，明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強為教育服務(wù)的思想。（2）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強課改培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下，每位教師不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。努力探索新的教學(xué)模式，以適應(yīng)不斷改革的新課程。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度，教師的政治思想意識覺悟不斷提高，學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
三、學(xué)生管理工作常規(guī)。
為進一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、手續(xù)。堅持小學(xué)生不實行留級制度。同時做好學(xué)生的防輟、反輟工作，嚴(yán)格控制學(xué)生的休學(xué)和流失。
四、教育教學(xué)管理常規(guī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時間表，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象。強調(diào)教師要備好課，上好課，嚴(yán)格向40分鐘要質(zhì)量、要效益，做到減負(fù)不減質(zhì)。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。要求教師有教學(xué)計劃、教學(xué)進度。大大地增強學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識和責(zé)任感，促進課堂質(zhì)量的提高。
3、抓好學(xué)校德育教育，學(xué)校通過多渠道、多方式開展家校活動，共同抓好未成年人思想道德建設(shè)。形成了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校認(rèn)真按照德育總目標(biāo)和兒童成長規(guī)律確定不同年級的德育內(nèi)容和要求，在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進層次。有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義、文化傳統(tǒng)、心理健康、文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。德育滲透于各學(xué)科教育之中，滲透在各項活動之中；學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀(jì)守法，心理健康。
五、體育、衛(wèi)生、安全管理常規(guī)。
1、認(rèn)真落實體衛(wèi)工作。嚴(yán)格按照規(guī)定開設(shè)體育課，保證學(xué)生的活動總量，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。做好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作，保持校園和個人衛(wèi)生。及時預(yù)防各種常見病。
2、切實做好安全防范工作。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。通過開展整治校園周邊環(huán)境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責(zé)任和防范意識，落實各項安全防范措施，保一方平安。晨會對學(xué)生進行法制教育。
1、認(rèn)真維護校園良好的秩序。學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，我校園建設(shè)邁上新的臺階。學(xué)校布局合理，設(shè)計得體，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時各校切實加強了學(xué)校內(nèi)部管理，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，教室布置安排合理，桌椅整潔規(guī)范。保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生。優(yōu)化了育人的環(huán)境，為創(chuàng)設(shè)好學(xué)習(xí)條件。
七、后勤工作的管理常規(guī)。
堅持服務(wù)育人宗旨。各校加強后勤人員的政治思想教育，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想。加強了學(xué)生食堂、校園環(huán)境的管理。
我校在開展貫徹落實《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的活動中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心進一步加強學(xué)校管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才而努力奮斗。
2014年11月。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇三
關(guān)鍵在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理，為了加強和規(guī)范財務(wù)管理工作，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、學(xué)校財務(wù)運行及規(guī)范情況。
1.財務(wù)管理情況：我校財務(wù)管理制度健全，并做到制度上墻。學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，杜絕了坐收坐支、私設(shè)“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為。
2.財務(wù)運行情況：學(xué)校按照“量入為出，以收定支”的原則，各項支出按實列支，不虛列虛報，不允許以白條作為報銷憑證。學(xué)校購置教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府采購條件的，全部實施了政府采購。不符合政府采購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規(guī)商戶實施采購。對大額開支項目，由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。我校專項資金的使用做到了管理規(guī)范、帳目清楚，不存在截留、擠占、挪用項目資金的現(xiàn)象。
防護措施較好。
4.學(xué)生補助及助學(xué)金情況：我校一是嚴(yán)格按照政策精神和相關(guān)文件的要求進行規(guī)范操作；二是全過程實行陽光操作，辦事過程實行公開，廣泛接受群眾、干部、教師、領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督；三是將學(xué)生補助及時按標(biāo)發(fā)放到位。
二、加強學(xué)校財務(wù)管理，做好財務(wù)預(yù)決算工作，保證學(xué)校正常運行。
1、我校按上級要求，堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預(yù)決算實施細(xì)則和管理辦法，嚴(yán)格財務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財務(wù)人員培訓(xùn)財務(wù)預(yù)算編制軟件，及時編制并上報了年度財務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”為今后的教育教學(xué)工作做好了財務(wù)保障。
三、嚴(yán)格實行校務(wù)公開，財務(wù)公開制度，加強財務(wù)監(jiān)督檢查工作學(xué)校制訂了財務(wù)公開制度，成立了財務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細(xì)等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務(wù)檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進一步細(xì)化和規(guī)范。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇四
我校堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”。“兩欄”即：校務(wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感?！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識?！耙豢奔矗盒？?。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的.經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負(fù)責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認(rèn)識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感?！坝^看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比。望批準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇五
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定（修訂）》的要求，我校對各項教育教學(xué)工作進行了一次比較全面的自我檢查，并對這次檢查作以下自查總結(jié)：
一、我?；厩闆r及主要做法：
（一）在行政管理方面：
我校根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本校的實際情況，開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師會，討論本年度的主要工作，寫出本年度的工作計劃，并能不斷修改學(xué)校管理制度及學(xué)生管理制度，盡量使得學(xué)校的工作計劃能與時俱進；在工作中，不定時對各部門各環(huán)節(jié)的工作計劃進行檢查，并根據(jù)實際情況靈活的修改工作計劃，使得學(xué)校的工作能穩(wěn)步開展，加強師生的思想工作，所以一年來學(xué)校都沒有發(fā)生較大的師生員工違紀(jì)違法行為。學(xué)校通過班子領(lǐng)導(dǎo)成員及其教職工代表研究討論，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校章程，為了適應(yīng)社會發(fā)展對我們教育本身更高的要求，我們不斷充實和完善我們的各種管理制度，促使學(xué)校逐步走向管理規(guī)范化。本年度來，我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子自身的因素，重新調(diào)整了成員的分工，并詳細(xì)制定了各工作崗位職責(zé)，使得人人有事做，事事有人管，年內(nèi)沒出現(xiàn)因分工不明確導(dǎo)致學(xué)校管理事故的發(fā)生。學(xué)校自開學(xué)初就提前安排了老師布置好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，制定好工作計劃，安排好相關(guān)的各種各類表格，保證能夠按時開學(xué)，并加強對各功能室的管理，要求上好實驗課。我們堅持按照上級要求及自身工作的需要，堅持開好工作例會，共商學(xué)校發(fā)展的問題。學(xué)校每學(xué)年都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地召開了全校教職工大會和全校師生的家長會，爭取到社會、學(xué)生家長和全體教職工積極參與到我們學(xué)校的管理上來，學(xué)校還設(shè)立了校長信箱，對師生的來信進行校長親自回復(fù)本人加強自身的思想素質(zhì)修養(yǎng)，堅持以法治校，以德管人的原則，處理好方方面面的關(guān)系，協(xié)調(diào)好教師之間的關(guān)系，并能積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)外地先進的教育管理理念和各種管理知識，不斷充實自我，盡可能努力把自己培養(yǎng)成一名合格的校長。經(jīng)自查，本項管理工作因缺少原始的進校書刊相關(guān)檢查記錄，校長管理水平有待今后繼續(xù)提高，自查扣4分，總得分96分。
（二）教師管理方面：
1、堅持“辦學(xué)以人為本，以教師為主體”的原則，組織教師學(xué)習(xí)各種有關(guān)法律法規(guī)，維護自身的權(quán)益不受侵犯。并實行崗位目標(biāo)責(zé)任制，按照實際要求和需要設(shè)置崗位和實行崗位管理，教師學(xué)歷、資格達(dá)標(biāo)率100%。
2、抓好教師繼續(xù)教育，加強教師的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其能盡量快的成為一名優(yōu)秀的成熟的教師；加強教師的現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)。本項自查沒有每周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄扣2分。
3、加強教師的職業(yè)道德思想教育，杜絕教師發(fā)生違法違規(guī)行為，使得教師能健康成長。
4、加強對教職工的考勤考核，專門有考勤領(lǐng)導(dǎo)巡堂督促檢查，每月把教師缺勤情況公布，同時也作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。充分利用義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的有利契機，發(fā)動學(xué)校教職工代表積極參與討論，研究制訂了學(xué)校獎勵性績效工資分配（試行）草案，在獎勵性工資分配方案上，特別注重分配的原則，以德為先，注重實績；多勞多得，重點向一線教師、骨干教師、業(yè)績優(yōu)秀的教師傾斜，科學(xué)合理，規(guī)范民主、公開透明，確保2公正。
5、初步建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。本項中有教師個人業(yè)務(wù)檔案，但檔案內(nèi)容材料不齊全扣4分。
（三）學(xué)生管理：
1、加強學(xué)生的思想教育，積極引導(dǎo)教師關(guān)心每一位學(xué)生，杜絕發(fā)生諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強班主任、科任教師的教育，做到有獎有罰，獎罰分明。
3、結(jié)合本校的實際情況，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范管理和教育，制定各種制度，培養(yǎng)學(xué)生為講文明禮貌、遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
4、學(xué)校每年招收新生均實行均衡分班，絕不編有重點班或快慢班，用科學(xué)發(fā)展的眼光平等看待每一位學(xué)生。學(xué)生在校期間，出了問題，我們要求班主任都必須在第一時間報告到學(xué)生家長，要求家長認(rèn)真配合把我們的工作做好。
此項因?qū)W生變動的佐證材料收集尚不夠齊全，個別班級班務(wù)日志填寫不夠規(guī)范，學(xué)生考勤記錄不夠完整，扣掉3分，得分37分。
（四）教育教學(xué)管理方面：
1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計劃，并每月檢查教師的常規(guī)工作，杜絕無教案進教室，要求教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和測試卷，并認(rèn)真講解。
2、根據(jù)本校實際情況，努力開足規(guī)定的課程。做好各種檔案工作。
3、積極主動的去培養(yǎng)年輕教師，走進他們的課堂，走近他們的身邊，幫助他們盡快掌握各種先進的教育手段。
4、做好學(xué)生課堂管理，要求各任課教師要管理好本課堂的紀(jì)律及學(xué)生情況，有情況要及時上報，如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。
5、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作。開足課程并落實到位。
本項中缺少學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)扣5分。
（五）安全管理方面：
我們始終把全校師生的生命和財產(chǎn)安全放在工作的首位。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度及各項措施的落實執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。尤其是近一段時間來，把加強春季疾病預(yù)防、杜絕毒品和校園及周邊治安集中整頓工作放在突出位置，嚴(yán)格按照上級部門的相關(guān)要求做好各項防控工作，保證了師生的身心健康。
每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都與管轄領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、后勤從業(yè)人員簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，層層落實安全工作責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴(yán)防重大群體性事件的發(fā)生。學(xué)校加強了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防管理，提高了衛(wèi)生水平，暢通信息渠道，嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。平時我校積極對學(xué)生安全知識教育和開展安全技能演練，使全校師生都能掌握相關(guān)的安全知識和掌握自我防范技能。由于工作到位，措施得力，近年來，我鄉(xiāng)無一例校園重大安全事故以及流行傳染病例的發(fā)生。
然而，我校目前還面臨的安全工作還相當(dāng)艱巨，學(xué)校處在101省道二級公路的旁邊，校門口過路車輛多，加上學(xué)校路口不遠(yuǎn)就是長、彎的巒城大橋，并且又窄、車輛又多而快，師生的上下學(xué)，存有較大的安全隱患。4學(xué)校三面臨近郁江，河水很深，特別是洪水季節(jié)，暴漲河水直接影響了師生的生活，存在很大的安全隱患。
但是，學(xué)校繼續(xù)強加安全工作，嚴(yán)格自查自糾，對存有安全隱患的地方?jīng)Q不手軟，對存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，堅決保證師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，建設(shè)平安校園。
此項工作由于學(xué)校沒有橡膠足球場，空地面積較大，導(dǎo)致雜草過多無法清除扣3分。
（六）校園文化管理：
為了能更好的教育學(xué)生，根據(jù)本地的實際情況，有計劃的有組織的開展適合本地的健康文體活動及讀書活動、瞻仰烈士墓、聽革命老前輩講革命故事、到孤寡老人家服務(wù)等，校內(nèi)認(rèn)真地組織開展校運會活、教師氣排球比賽等，活躍校園氣氛。校園內(nèi)絕不允許放養(yǎng)家禽牲畜，師生不參與各種迷信活動。加強校園文化布置，很大程度上為學(xué)校節(jié)省了資金。
（七）財務(wù)及資產(chǎn)管理方面：
雖然學(xué)校師資緊張，但有專職領(lǐng)導(dǎo)、專職老師管理學(xué)校財務(wù)，要求財務(wù)人員每學(xué)期初要制定出經(jīng)費使用預(yù)算，并在每學(xué)期末由財務(wù)管理人員和教代會代表檢查經(jīng)費使用情況；嚴(yán)格執(zhí)行雙審核制度，避免一人操縱行為發(fā)生，提高學(xué)校經(jīng)費的使用率，學(xué)校公共財務(wù)明朗。學(xué)校建立了食堂食品采購等記錄，各功能室管理員認(rèn)真搞好實驗儀器的管理，督促實驗教師認(rèn)真上好實驗課，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
二、存在問題通過檢查，盡管發(fā)現(xiàn)自己做得還是比較好的，但是與管理體系要求相比，發(fā)現(xiàn)自己還是有一段差距，具體表現(xiàn)在下面幾點：
（一）教學(xué)管理方面，教師知識專業(yè)化結(jié)構(gòu)缺陷，無法完完全全的開足開好各種規(guī)定的課程。比如學(xué)校體育課、音樂美術(shù)課、信息技術(shù)課等均開展不夠正常，教學(xué)效果不明顯。
（二）學(xué)生的安全管理問題也是比較大的問題，主要體現(xiàn)在學(xué)生上學(xué)路途比較遠(yuǎn)，而且沒有家長接送，都是做無營運執(zhí)照的三輪車上下學(xué)，這也很容易造成事故的發(fā)生。由于我校是初中、小學(xué)部共存，使得管理秩序有些亂，不同年齡的學(xué)生有不同的年齡特點，一視同仁的教育不適合，初中部的學(xué)生一些行為會給小學(xué)部同學(xué)帶來不良影響。
（三）教師外出學(xué)習(xí)這一塊也是比較難辦的，因為學(xué)校沒有經(jīng)費，無法讓他們能到更加優(yōu)秀的學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，這也局限了他們的發(fā)展和提高。另外教師工作量太大，使得教師無法有更多時間去研究教育教學(xué)方法，使得部分教師的教育教學(xué)方法還是停留在過去。
（四）學(xué)校的硬件設(shè)施不夠完善，需要建設(shè)的地方比較多，需要投資比較多的資金，而學(xué)校資金是非常有限的。如：學(xué)校至今沒有裝修男生宿舍，里面也沒有配備衛(wèi)生間，教室、教師辦公室沒有電風(fēng)扇，學(xué)校校園沒有很好地進行硬化、綠化、美化等。
（五）教師管理制度沒有制定得較完善，教師管理工作還有待提高。
（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需進一步充實和完善，以便做好明確分工。
（七）教職工缺乏憂患意識，工作責(zé)任心不夠強，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量還得有待今后不斷加強。
三、今后工作思路。
（一）加強學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)工作，做好明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
（二）加強師生的嚴(yán)格管理，從管理要質(zhì)量。學(xué)校必須認(rèn)真修訂和完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法治校，進一步提高師生工作學(xué)習(xí)的積極性。加強師資培訓(xùn)工作力度，加大學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)力度。
（三）建設(shè)和指導(dǎo)學(xué)生家長委員會開展工作，加強社會、家長和學(xué)校的聯(lián)系，切實開展好學(xué)校各項工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
（四）加強校園硬化、美化工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，塑造環(huán)境育人的高品味。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇六
為認(rèn)真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的重要指示，切實做好“五項管理”中的“讀物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項排查工作。
此次專項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加，對學(xué)校閱覽室的所有圖書進行逐類、逐架檢查清理，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向，確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力，“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果，曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香，香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀，為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，學(xué)校通過布置公共區(qū)域，讓各類閱讀角遍布校園，學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動，為學(xué)生營造良好的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角，切實將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項排查工作，不僅“凈化”了校園閱覽室，而且通過將圖書整理分類，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣，感悟知識的力量，同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實開展下去，對圖書進行定期清理，嚴(yán)把課外讀物關(guān)，努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍(lán)天，助力“雙減”落實見效，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
為認(rèn)真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署，進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，學(xué)校本著對全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長，蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段。
各班語文教師對班級圖書進行自查，并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報告。
晨會、大課間。
各清查小組開始對各自負(fù)責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié)，整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查，對“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本，符合進校園的課外讀物的有821本，不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園，充分落實“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實好五項管理要求，進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性，將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇七
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇八
為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，著力加強我校中小學(xué)課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長，杏花村中學(xué)特開展課外讀物排查工作。
xxxx年3月17日至3月21日，杏花村中學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班級圖書角的課外讀物進行了排查。
經(jīng)過排查，各班級均未發(fā)現(xiàn)有《中學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。
各班級課外讀物種類多樣，能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、能啟智增慧。
xxxx年4月19日，杏花村中學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進行了課外讀物排查。
經(jīng)排查，均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負(fù)面清單中的課外讀物。
杏花村中學(xué)校內(nèi)圖書室的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
課外讀物排查工作能進一步規(guī)范課外讀物管理，防止問題讀物進入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理，打造師生閱讀一方凈土，育學(xué)生健康心靈，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇九
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八小學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的'要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十
2022年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物清查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物清查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面清查。
本次清查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改清查，對陳舊教輔、破損書籍進行清理，并做好詳細(xì)登記。
所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細(xì)清查，安排圖書管理員不只清查封面插圖，還要進一步清查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次清查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十一
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放；班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。
4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動；舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《展校訓(xùn)曬家風(fēng)》，《我的書屋我的夢》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2，三等獎3名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。
戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把戲劇曲藝文化引進校園，不僅是對戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。現(xiàn)對我校這學(xué)期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下：
1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
戲劇曲藝文化進校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家，弘揚民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過這學(xué)期的努力，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。
2、營造了良好的社會氛圍。
教師根據(jù)實際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織，開展各項活動。
3、增進了學(xué)校、家庭、社會三者間的友誼，為學(xué)校工作打開了新局面。
在開展此項活動中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查，深挖的同時，不忘本職工作，把深挖資源與家訪結(jié)合起來，收集老百姓對學(xué)校工作的各項意見和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會的贊譽和認(rèn)可，無形之中提升了學(xué)校的社會名譽，為更好地開展戲劇曲藝文化進校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動了全社會挖掘，傳承保護優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開展戲劇曲藝文化進校園既節(jié)省了時間，又拓寬了空間。
4、拓寬了視野，調(diào)動了學(xué)生，改善了條件。
在開展此項活動的過程中，吸引了一大批學(xué)生投入到此項活動中，同時，在活動中，我們根據(jù)工作需要，我們適時調(diào)整工作計劃，成立了資料收集整理組，這個小組的建立，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實施素質(zhì)教育開辟了捷徑，通過廣大教師的收集，整理與編排，提高了教師進行校本研修的.能力。
1、教師時間緊，階段性任務(wù)強。
開展此項工作，絕大多數(shù)時間教師是利用課外時間，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中。不能夠創(chuàng)造性的開展工作。
2、老百姓時間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時間是不盡相同的，他們沒有多少時間來配合學(xué)校開展此項工作。
1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點，重點抓好民族音樂，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合。
2、抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時間，抓緊收集原始資料，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新編排力度，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時計劃。保證我校民族文化凸顯本土特色。保證我校教育為地方發(fā)展融為一體。
4、加強專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。
將戲劇曲藝文化引進校園，對教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點兒知識是不夠的，在此活動中，最主要的是要走出校門，走進村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對難度較大的要將民間藝人請進校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十二
我校地處市區(qū)，是省首批重點高中，首批示范性高中。2007年8月遷入新校區(qū)。結(jié)束南北兩校區(qū)管理模式。新校區(qū)辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地323畝，一期工程投資2．4億元，建筑面積9萬多平方米。學(xué)校有專門的飲用水儲備間，現(xiàn)在校師生員工人數(shù)達(dá)6000多名。學(xué)校設(shè)有專門的飲用水管理人員，領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全、管理到位。
幾年來，特別是遷入新校區(qū)之后，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持預(yù)防為主的工作方針，實行衛(wèi)生行政部門、教育行政部門管理監(jiān)督、指導(dǎo)，學(xué)校主管校長親自負(fù)責(zé)的衛(wèi)生監(jiān)督小組，具體實施的工作原則。制定了各種規(guī)章制度、崗位責(zé)任，并定期檢查、指導(dǎo)、評比。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、建校以來，沒有發(fā)生過中毒事件，衛(wèi)生合格，并取得衛(wèi)生許可證。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長、書記、主管校長和主管部門召開會議，并親自檢查，對照有關(guān)規(guī)定，進行了認(rèn)真自查，并形成了以下自查報告。
近幾年來，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長為組長的預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管校長為組長的食品飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組，并有崗位責(zé)任制度，責(zé)任追究制度。
設(shè)施、設(shè)備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風(fēng)。
有上級衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，工作人員有健康證，沒有留長發(fā)，沒有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛(wèi)生管理制度上墻，并能由組長檢查、監(jiān)督。每天要求上班時間換工作衣，下班后換便裝。
能按照要求認(rèn)真遵守消毒規(guī)程，充分利用好消毒設(shè)備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專人負(fù)責(zé)。
沒有發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期、變質(zhì)、變色、霉變、生蟲、有異味的，每天能做到專人采購有固定的符合衛(wèi)生許可的經(jīng)營單位。所要合格證，符合有關(guān)部門檢驗。
1、房間不夠大，人和水沒有分開。
2、有些包裝袋不完整。
以上存在問題之處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已現(xiàn)場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
通過認(rèn)真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實好每一項工作。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十三
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動的通知》（教辦基[2022]85號）按照河南省教育廳、洛陽市教育局和孟津區(qū)教體局教體局統(tǒng)一要求，上古教學(xué)點認(rèn)真領(lǐng)會精神，結(jié)合實際，迅速行動，制定具體實施方案，積極開展規(guī)范各類活動進校園排查整改工作，全面提升學(xué)校管理能力，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
當(dāng)前，中小學(xué)各類“進校園”活動數(shù)量過多、質(zhì)量不高、整合不夠、效果不明顯，尤其是一些地方頻繁要求學(xué)校落實與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)，擾亂了正常教學(xué)安排，增加了家長、學(xué)生額外負(fù)擔(dān)，其中一些僅僅是為了統(tǒng)計數(shù)量并無實質(zhì)作用，也在一定程度上抵消了“雙減”效果。
為進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動，我校成立了以寧成偉為組長、各班主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織排查有關(guān)各類活動進校園情況。排查的主要內(nèi)容有：第一，排查有無在校內(nèi)進行商業(yè)宣傳。第二，學(xué)校排查有無私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳。第三，排查有無與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)。經(jīng)過排查，我校均無上述有關(guān)商業(yè)廣告進校園的情況。
我校在下一步的'管理工作中會對：
一、與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)；
二、私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳進一步加強管理：
（一）層層夯實責(zé)任。學(xué)校要將排查整改工作通報給所有教職工，落實具體工作人員，切實加強對校園整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強整改落實。學(xué)校結(jié)合工作實際，積極發(fā)動多方力量開展進校園大排查大整治，列出問題和責(zé)任清單，督促徹底整改。
總之，孩子的健康成長，美好心靈的呵護，需要校園這塊凈土我校會多方發(fā)力，共同協(xié)助教育部門做好各類非正常活動入侵防控工作，讓校園遠(yuǎn)離負(fù)面活動和宣傳對孩子造成不利影響。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十四
我園共設(shè)有12個班級，基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數(shù)401人，教職工37人，其中專職幼兒教師31人。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
2、園舍條件。
我園基本符合建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周圍無危險，無空氣、水源、噪音污染。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
3、教育裝備。
我園有大型的玩具4個，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
4、教學(xué)資料。
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數(shù)量較少，教師只有4種刊物。（自查結(jié)果：不達(dá)標(biāo)）。
5、園務(wù)管理。
（1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實，措施有效，過程落實。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
（2）實行園長責(zé)任制，有明確的園長管理體系，建立了園委會、家長委員會，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開園務(wù)管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
（3）德育工作貫穿于整個教育活動過程，堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
（4）游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體，但戶外游戲少。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
6、教育工作。
我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結(jié)，教師參與公開課達(dá)到99%。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
7、衛(wèi)生保健工作。
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表，嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間，并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》，做到食堂用具分類消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個活動室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛(wèi)生要求，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食，廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
8、安全工作。
我園有專職門衛(wèi)2人，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進行消防、自救實地演習(xí)。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
9、保教質(zhì)量。
我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確的評價。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。（自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）。
1、師資力量有待進一步加強，工資太低，年收入不足2萬，編制嚴(yán)重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，需進一步加強內(nèi)部的管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動。
3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開展，培訓(xùn)機會太少。
今后我們將不斷的進取，努力工作，促進農(nóng)場的幼兒教育更上一個臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會聲譽好的幼兒園，為農(nóng)場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十五
為貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校財務(wù)檢查的通知》文件精神，我校立即對2014年度財務(wù)管理情況，進行了認(rèn)真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
1、學(xué)校配有專門的財務(wù)辦公室，配有專職財務(wù)人員2人。
2、校長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力，能按照《中小財務(wù)制度》的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ谩?BR> 1、認(rèn)真開好了校務(wù)會、行政會、教職工會、學(xué)生會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策。
2、利用廣播、黑板報和宣傳畫，同時各班主任及時向所有學(xué)生和家長發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生及家長和社會了解了今年的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。
3、學(xué)校利用展板辦了專題宣傳欄，對該政策的重大意義、具體內(nèi)容等向廣大學(xué)生及家長進行了廣泛的宣傳，使新機制改革的內(nèi)容更加深入人心。
4、在縣物價部門統(tǒng)一辦理了收費許可證，制作了收費公示欄，讓學(xué)生、家長開學(xué)時明明白白交費。五是制作了“兩個八條規(guī)定”展板，讓學(xué)生、家長、社會了解其具體內(nèi)容，對學(xué)校收費工作和實施素質(zhì)教育予以監(jiān)督。
學(xué)校按照上級文件精神，扎實推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，贏得了群眾一致好評。通過發(fā)放宣傳單、張貼巨幅標(biāo)語、懸掛收費公示牌等，家長了解了黨的惠民政策及本期收費標(biāo)準(zhǔn)。
嚴(yán)格執(zhí)行“一證、兩公開、三統(tǒng)一”的收費管理制度。一證，學(xué)校憑物價部門的《中小學(xué)收費許可證》收費；兩公開，公開收費項目，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)報名時將教育局發(fā)的《學(xué)校收費項目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口，接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。通過督查，學(xué)校沒有老師為學(xué)生代購教輔資料現(xiàn)象，也沒有教師統(tǒng)一使用學(xué)生自購的教輔資料。沒有向?qū)W生收取補課費、辦班費等服務(wù)性收費，各個班更無自立項目亂收費現(xiàn)象。
為扎實推進該項工作，學(xué)校暢通信訪渠道，接受社會監(jiān)督。建立健全信訪接待制度和對學(xué)校收費的監(jiān)督檢查制度。認(rèn)真受理群眾的來信、來訪，有訪必接，有信必辦，辦必反饋，件件有落實，事事有回音。切實解決群眾所反映的熱點難點問題，遏制教育違規(guī)收費。
1、我校按上級要求及時將學(xué)校的收入資金全額打入縣教育經(jīng)費核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預(yù)決算實施細(xì)則和管理辦法，嚴(yán)格財務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財務(wù)人員培訓(xùn)財務(wù)預(yù)算編制軟件，及時編制并上報了年度財務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”為今后的教育教學(xué)工作做好了財務(wù)保障。
學(xué)校制訂了財務(wù)公開制度，成立了財務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細(xì)等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務(wù)檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進一步細(xì)化和規(guī)范。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以《縣財務(wù)檢查考核評價表》為依據(jù)進行全面自查，通過自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實實地把財務(wù)管理各項工作落到實處。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十六
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的`政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。意識形態(tài)工作這么重要，為了加強學(xué)校意識形態(tài)工作，確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅持正確的政治方向，全面落實社會主義核心價值觀，我校組織語文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧，在校長陳便利的帶領(lǐng)下，一塊對教材進行了全面審核。
首先我們排查了一、二年級道德與法治、語文、數(shù)學(xué)三門小學(xué)課本，排查結(jié)果如下：所排查的課本政治立場、價值導(dǎo)向、意識形態(tài)等各方面均符合教育要求。
接下來我們有排查了海燕社語文學(xué)習(xí)與鞏固（附寫字）、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固，經(jīng)過排查，沒有發(fā)現(xiàn)違背意識形態(tài)的地方，也沒有發(fā)現(xiàn)違反國家法律法規(guī)的地方。
以后，我校將對各種教材及課外讀物嚴(yán)格把關(guān)，凡是不利于青少年成長的書籍，不進校園；凡是有違國家意識形態(tài)的書籍，不進校園；凡是和黨的方針政策有悖的書籍，不進校園。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十七
為落實教育部五項管理工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，推進育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，我校積極組織本校師生開展“五項管理”工作的落實,抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理。梳理形成：政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動的工作思路。
具體工作如下：
我校接到上級文件立即召開全體教師大會，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作的通知》使全體教職工都充分準(zhǔn)確了解“五項管理”工作的重要性，認(rèn)真落實“五項管理”工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)識到此工作的長效性和緊迫性，確?！拔屙椆芾怼甭鋵嵚涞匾妼嵭А?BR> 對于五項工作具體的開展和存在的問題，我校展開了座談研討會，我們從學(xué)生和家長以及教師中進行了深入的調(diào)研，說明了調(diào)研中存在的問題和需要改進的方向。同時強調(diào)，五項工作中，許多工作都需要家長的認(rèn)同和協(xié)助，學(xué)校必須讓家長認(rèn)識到五項工作的必要性和重要性，家校聯(lián)合，將此項工作長期落到實處。
根據(jù)座談會中提出的問題，我校展開了五項管理工作的自查自糾
（一）作業(yè)方面
1、積極向教師和家長宣傳有關(guān)文件，共同研討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。
2、加強互助，減負(fù)提質(zhì)。師生互助抓好學(xué)困生輔導(dǎo)和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，在教學(xué)中實行分層教學(xué)，即提問分層、作業(yè)分層，使不同層次的學(xué)生都有所提高。課堂上生生互助，互相交流、互相幫助，共同解決疑難問題，助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.作業(yè)布置形式要多樣，要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上，關(guān)注優(yōu)等生和后進生，分層布置作業(yè)，有書面作業(yè)，有口頭作業(yè)，有實踐性作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，使不同層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5.布置作業(yè)必須堅持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個原則，精心設(shè)計，分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。不允許布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，杜絕以增加作業(yè)量來懲罰學(xué)生。
6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評和糾錯環(huán)節(jié)上下功夫，增強訓(xùn)練的針對性和有效性。
7.年級組長是作業(yè)量調(diào)控的責(zé)任人，對作業(yè)量不正常的學(xué)科及時調(diào)整。教務(wù)處不定期調(diào)查和優(yōu)秀作業(yè)評比展示，了解學(xué)生作業(yè)情況，對學(xué)生的作業(yè)量進行監(jiān)控。
8.責(zé)任追究。對違規(guī)布置質(zhì)量低、數(shù)量大的作業(yè)或不及時批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評教育。
（二）圖書、教材教輔排查
我校制定了《圖書排查清理方案》，教務(wù)處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學(xué)生，分別就學(xué)校各處圖書進行了排查和清理，通過填報“圖書排查表”的形式進行地毯式排查和清理。
各班教室:有個別班級圖書角存在不適宜學(xué)生讀的漫畫書，有個別同學(xué)購買一些文具有不適宜小學(xué)生閱讀的廣告詞。由各班主任進行細(xì)致排查，已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導(dǎo)學(xué)生帶回家中，由家長管理。利用班會等時機教育學(xué)生不購買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。
圖書室:有少部分不規(guī)范圖書，圖書管理員王丹老師已將該圖書收起來。
（三）手機管理手機管理制度》并在教職工大會上宣讀執(zhí)行。根據(jù)通知要求，本著保護視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的原則：
1、學(xué)生不得將手機攜帶至學(xué)校，家長有事可與班主任或任課教師聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機與家長聯(lián)系。
2、確實需要帶手機入校輔助學(xué)習(xí)的，需家長提前向班主任提出書面申請，班主任報備學(xué)校政教處，學(xué)生用完后將手機交班主任保管，放學(xué)后帶回家。學(xué)生在校使用手機期間，須嚴(yán)格控制使用時間和使用范圍，由任課教師予以指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等問題均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4、對違規(guī)攜帶手機的學(xué)生，學(xué)校給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機，由班主任登記保管，然后由家長領(lǐng)回。
5、學(xué)生在家使用手機，家長要履行監(jiān)管義務(wù)，控制時間，監(jiān)督孩子合理使用手機，文明上網(wǎng)。
（四）體育鍛煉
我校除了保障學(xué)生在校每天體育鍛煉時間1小時(上午大課間半小時，下午大課間半小時)，且一周內(nèi)，一二年級四節(jié)體育課，三至五年級三節(jié)體育課，部分學(xué)生還參加學(xué)校的體育特長鍛煉。更重要的是通過家校聯(lián)動保障學(xué)生的體育鍛煉，通過召開家長會、家訪、微信公眾平臺、美篇等渠道鼓勵家長利用節(jié)假日積極進行體育鍛煉。
（五）學(xué)生睡眠
1、從作息時間上保證學(xué)生的睡眠時間
在我校作息時間制定上，文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20，為了和中學(xué)錯峰上學(xué)，我們制定第一節(jié)課的上課時間為8:10。嚴(yán)格按照國家規(guī)范辦學(xué)制定作息時間，保障學(xué)生的睡眠時間。
2、作業(yè)“減負(fù)提質(zhì)”保證學(xué)生的睡眠時間。
學(xué)校在作業(yè)方面嚴(yán)格檢查把關(guān)，3-5年級三科作業(yè)量時間必須控制在一小時內(nèi)。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)不重，睡眠質(zhì)量也自然能提高，通過家長會、美篇、微信公眾平臺等渠道形成家校合力，保障學(xué)生睡眠。
下一步，我們將五項管理工作形成常態(tài)化，家校聯(lián)動。
1、首先，加強與家長的聯(lián)系。
我們把五項管理工作內(nèi)容形成致家長的一封信，利用微信公眾平臺、美篇、家訪等多種形式進行宣傳教育，形成合力，真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實事，辦好事。
2、完善措施，落到實處。
將“五項管理制度”編制成冊，集中發(fā)到班子成員手中，明確分工，落實責(zé)任，完善監(jiān)督機制。
通過自查，我們充分認(rèn)識到此項工作的重大意義，今后的工作中，我們將加大宣傳教育力度，強化監(jiān)督檢查，逐步完善和健全“五項管理”制度的相關(guān)規(guī)定，確保此項工作的可操作性和規(guī)范性，做到五育并舉，全面育人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十八
禁止手機進校園，能凈化校園環(huán)境，營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生文明守紀(jì)、健康生活、快樂學(xué)習(xí)、自信發(fā)展。現(xiàn)將《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》落實情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了由校長任組長，政教處主任任副組長、各班子成員和全體班主任任組員的“西湖中學(xué)學(xué)生手機管理工作小組”。層層傳導(dǎo)壓力，形成全校上下齊抓共管的良好局面。
2、制定方案，由政教處牽頭，廣泛征求意見，研究方案，起草并制定了《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機管理規(guī)定》，提交學(xué)校班子會審核通過。
1、學(xué)校通過微信群向家長傳達(dá)學(xué)生手機管理相關(guān)規(guī)定。發(fā)放了關(guān)于學(xué)校手機管理的《致家長的一封信》，并在學(xué)校微信公眾號上利用專欄講述手機進課堂帶來的危害。
2、全校學(xué)生簽訂《拒絕手機進校園承諾書》，確實有需用到手機的學(xué)生，向班主任提出申請，由家長確認(rèn)同意后，手機帶到學(xué)校交由班主任集中管理。
雖然學(xué)校做了大量工作，但是也還是有個別學(xué)生抱有僥幸心理，將手機帶進校園，帶到課堂。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，及時聯(lián)系學(xué)生家長，進行批評教育。責(zé)令家長將手機帶回，學(xué)生將《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機管理規(guī)定》抄寫三遍，并在周五放學(xué)進行義務(wù)勞動。
一直以來，我校對學(xué)生的手機在校園內(nèi)使用采取了雙管齊下的嚴(yán)厲管理措施。一是加大宣傳教育，政教處在七年級新手入學(xué)之初，專門在年級大會上就學(xué)校手機管理相關(guān)規(guī)定做了宣傳、強調(diào)。利用每周的集會、班會組織學(xué)生討論手機進校園的壞處，提高認(rèn)識。二是學(xué)校每一周一次不定時組織團委、安保、政教處對全校學(xué)生手機進行收查。學(xué)校還和后港派出所取得聯(lián)系，專門對全校進行了違禁物品進校園的專項檢查，重點就是手機和管制刀具。通過一段時間的努力，在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)手機的次數(shù)越來越少，手機管理取得了一定的成效。
存在問題：
1、個別家長的不支持、不理解。有些家長認(rèn)為學(xué)生需要和家人聯(lián)系，沒有手機很不方便。更過度的相信學(xué)生的自控能力，認(rèn)為帶手機進校園不會影響學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校安裝公用電話有一定的難度。
下一步打算：
1、拒絕手機進校園是一項長期的工作，需要不斷的努力，要做為學(xué)校的常態(tài)工作常抓不懈。
2、組織各類非常多彩的校園文化活動。轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好。
3、計劃在校園門口建立金屬安檢門，從源頭上杜絕手機進校園。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十九
以促進學(xué)生身心健康發(fā)展，為認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》學(xué)校衛(wèi)生工作條例》校進一步加強了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)市教委、市督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于做好中小學(xué)體育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》通知，結(jié)合我校實際情況，堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實的原則進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
教職工人數(shù)96人，校共有28個教學(xué)班。校學(xué)生人數(shù)1231人。學(xué)校占地面積61298平方米，建筑面積為9542平方米；一所城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校。
以生為本，學(xué)校本著“辦學(xué)理念。立足實際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》落實《學(xué)校體育工作條例》學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
（一）學(xué)校體育工作方面。
1、校長非常重視體育衛(wèi)生工作，校是一所農(nóng)村學(xué)校。把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計劃，由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長分工負(fù)責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實，校團委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。
2、經(jīng)費保障及設(shè)備添置。
校十分重視發(fā)展學(xué)生個性，近年來。培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對教學(xué)環(huán)境進行了改建，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、添置了師生電腦，配備二個多媒體教室，購置數(shù)碼相機等。學(xué)校根據(jù)學(xué)校班級的規(guī)模設(shè)置了體育器材室和乒乓球室各一間。對下發(fā)的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。
3、師資配備及培訓(xùn)。
人為大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)校共有8名在職體育教師。其中有女教師3人，黨員教師2人，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要。校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓(xùn)和每學(xué)期24課時培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn)、普通話等各類培訓(xùn)，教師整體素質(zhì)較強。
4、教師待遇。
每個體育教師都能按規(guī)定取得24課時培訓(xùn)學(xué)分。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育組，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇；并且每年有運動服裝費等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓(xùn)。關(guān)心他工作生活、幫助他解決困難，充分調(diào)動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻(xiàn)，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。
5、學(xué)校體育活動及學(xué)生體鍛情況。
積極開展三課兩操兩活動，校認(rèn)真遵循“健康第一”指導(dǎo)思想。提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”號召，開展大課間活動，鼓勵學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅持普及與競技相結(jié)合，學(xué)校成立校田徑隊、籃球隊等，積極開展學(xué)生的體育訓(xùn)練，開好每年春、秋兩次的`運動會，以及班級之間的一些小型體育活動，豐富師生的課余生活，增強師生體質(zhì)。1年，校在第一屆興慶區(qū)中學(xué)生田徑運動會獲得第六名的好成績；興慶區(qū)第一屆籃球賽第二名。
校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，10月31日。要求初中學(xué)生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學(xué)們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。初三畢業(yè)班學(xué)生的體育成績，連續(xù)多年在體育中考中穩(wěn)中有升，不僅為升學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，而且提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校堅持每年做好學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作，按時完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集和上報工作，學(xué)生的體鍛合格率達(dá)到75％以上。
（二）學(xué)校衛(wèi)生工作方面。
1、建立符合學(xué)校特點的衛(wèi)生管理制度，根據(jù)學(xué)校的實際情況。使校園衛(wèi)生保持整潔，校園文化濃厚。
2、飲水衛(wèi)生。
采用的取得有效衛(wèi)生許可證的水廠的水源。學(xué)校為全校學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水。
3、公共體育衛(wèi)生服務(wù)。
歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實行班級輪流值班值，1學(xué)校重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天做好晨檢記錄，對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學(xué)生進行常規(guī)體格檢查，積極和家長取得聯(lián)系。
每學(xué)年對在校學(xué)生進行一次健康體檢，2學(xué)生體檢重視學(xué)生體質(zhì)健康。并建立學(xué)生健康檔案；學(xué)校將學(xué)生體檢的情況及時反饋給學(xué)生和家長，班主任也掌握本班學(xué)生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學(xué)生的情況及時告知體育教師，以保證學(xué)生的運動安全；班主任還督促學(xué)生積極參加體育活動、嚴(yán)格學(xué)生體育活動的考勤記載，學(xué)校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
4、全校學(xué)生購買了校方責(zé)任險；學(xué)校接受了市疾病控制中心和興慶區(qū)紅十字醫(yī)院的預(yù)防保健等服務(wù)以及上及相關(guān)部門的食品衛(wèi)生檢查和指導(dǎo)。
健康教師及時對學(xué)生中存在心理問題進行咨詢和疏導(dǎo)，4重視健康教育。學(xué)校積極開展健康教育、心理健康課程。關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，各學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學(xué)生的毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，使每個學(xué)生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學(xué)生都能健康成長。
將體育工作作為重要內(nèi)容之一納入年度工作計劃及總結(jié)中。學(xué)校積極保證體育工作正常運行所需的體育經(jīng)費，學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)副校長徐紅同志負(fù)責(zé)分管體育工作。每學(xué)期購置所需的體育工作所需的器材。
1、學(xué)生視力不良率不容忽視,呈歷年上升趨勢。校學(xué)生視力不良率為42%嚴(yán)重超出控制數(shù)。女生的蹲位不達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校的廁所不達(dá)標(biāo)：學(xué)校在建設(shè)時就是旱廁。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇二十
為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，開闊了學(xué)生的眼界，我班舉行了讀書綜合實踐活動?，F(xiàn)將本次活動情況作如下總結(jié)：
我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們在同一片藍(lán)天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫的作業(yè)量，為學(xué)生節(jié)約時間進行閱讀。
4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。
目前學(xué)生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進行圖書消費，號召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學(xué)生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學(xué)生情感的168個故事》等。
首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學(xué)生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力，再讓這部分學(xué)生帶動其他同學(xué)，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會落實，有測評才會有促進。如果放任自流，肯定不會有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?！爸v”即講述，采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。
課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。
1、要求學(xué)生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個閱讀計劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時間，閱讀內(nèi)容，這個計劃一定要循序漸進，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。
2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。
3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點的、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時，一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學(xué)生抄寫或摘錄，這一過程實際上就是積累靈感的過程；其次，讓學(xué)生努力寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生寫心得、談感受。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個，那就是指導(dǎo)孩子們進行廣泛的課外閱讀，為孩子們導(dǎo)航，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。