總結是對個人所做工作的一種自我記錄和總結，為下一階段的工作做好準備。寫總結時，我們可以借助一些工具和方法，如思維導圖、SWOT分析等，幫助我們更好地整理和梳理思路。接下來，小編為大家推薦一些總結范文，希望能夠給大家在寫總結時提供一些參考和指導。
小學期末總結發(fā)言稿篇一
轉眼之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜，回頭想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”，喜歡這種工作。我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下：
一、統(tǒng)一思想，形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇，他會發(fā)光!基于我的'這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。
二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。
期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
三、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡體系。
小學期末總結發(fā)言稿篇二
各位老師、各位同學下午好：
本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，-上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!
我的講話完了，謝謝大家!
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快，一轉眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通后學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生!
謝謝大家!
3.小學校長述職報告范文。
4.機關黨建述職報告。
5.小學讀書月活動方案20。
10.小學校長述職報告課件。
小學期末總結發(fā)言稿篇三
今天，政治又要單元測試。上一次，考卷上出現(xiàn)了一道題目：如果這就是題目，請回答。我沒寫，結果標準答案居然是：如果這就是答案，請給分。
今天上常識課的時候，常識老師吳老師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節(jié)課的時候，說過要進行一次小小小小的測試，可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時，班級里一片靜寂，果然，吳老師說了一句：”今天這節(jié)課考試。”唉，我們的大課間啊!
終于，老師發(fā)下來了一張張白色的卷子，我們都奮筆勤書起來，當然，沒復習的結果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分，嗚嗚。
本想下節(jié)音樂課放松一下，沒想到，音樂課上老師居然說是筆試的考試，我在做題時，碰到了許多釘子，結果只得了48分。{筆試滿分60分}。
終于可以放學了，我走在學校的小路上，一回宿舍，我就倒在了床上，平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表，生怕有什么考試沒復習，第一節(jié)是勞技，沒什么好擔心的，第二，第三節(jié)都是語文，有可能有考試，第四節(jié)課是英語，又要講評試卷，最近英語考得特別勤。午會課是數(shù)學，下午第一節(jié)是品社，似乎會小考一下，第二節(jié)是勞動課，第三節(jié)是料理課，晚拖是安全課。呼，幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后，開始復習。
唉!這么累都是期末考試引起的。
下個星期二就要期末考試了，今天已經(jīng)星期二了，期末考試可真累人啊。
小學期末總結發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，還是因為孩子們的緣分，我們大家走進了xx第八小學，走進了x（x）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已將近x年整了。在x到x年級里我們開了x次家長會，我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。可以這么告訴大家，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，x（x）班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步，我作為班主任感到非常欣慰。
今天的家長會我主要說以下五方面的內容：
一、了解四年級班級的基本情況；
二、上學期考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)；
三、語文學習方面；
四、安全工作；
五、學校一些活動與安排。
我們班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。開學x個星期了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學生比較乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
關于班級學生活動方面：我們可以來了解一下。
1、x年級下學期，我們班參加學校組織的古詩韻律操、隊列比賽獲得一等獎。
2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。
3、20xx年x月，我們班的xx被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
4、我們x（x）班也被評為市優(yōu)秀班集體。
5、在x月份的xx市素質達標的檢查中，有很多孩子參與了才藝表演，如：xxx的古箏、xxx等一些孩子的服裝秀、xxx等同學的腰鼓、還有xxx等同學的校園歌曲的表演，都非常地成功。值得一提的是，我們的班級文化布置也是受到領導和老師們的好評的，只要有領導來參觀或者檢查什么的，我們班是必看窗口。
6、在春季運動會上，同學們頑強拼搏，也有許多孩子獲得了好成績。
參加比賽其實得不得獎是其次的，重要給孩子們鍛煉的機會就行。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的機會?？梢哉f那一段時間不光是我感覺很累很累，我們八小每個老師都一樣累，但可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝x（x）班的孩子們。
從三年級考試來看，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。
自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù)；還有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整潔。
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。
校訊通只要我有時間一般都會發(fā)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。
1、交通方面：
一般要求家長準時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學校稍遠一點的地方。家離學校近的，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。xx歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午x：xx以后到校，下午3：25放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、飲食方面：
我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。
本學期學校一系列活動較多，現(xiàn)在我能告訴你們的就是周x第x節(jié)課的個性課堂，我們班有一些孩子都被校隊選上了，如：校集體舞班、計算機班、繪畫班、腰鼓隊等等，所以那一天放學的時間，還有周x下午的托管放學晚一點。到時候您一定要關注孩子是否回家了，最好能來接接孩子。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！
結束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或對孩子有照顧不周之處還請大家諒解。
小學期末總結發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結本次考試。
評價學生的考試成績及考試情況。
學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。
分數(shù)是評價教學效果和學生學習成績的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分數(shù)并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質，了解學生的學習狀態(tài)、知識水平、能力高下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結?？偨Y的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展。做家長的用物質激勵學生，(興趣是最好的老師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。
小學期末總結發(fā)言稿篇六
教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，不過看著孩子一天天地長大，一點點地進步，我內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的內容主要有以下幾個方面：
一、情況介紹。
二、交流本學期的工作設想。
三、了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習慣及矯正。
四、經(jīng)驗交流。
我們班有學生42人，整體看來，學生進步都很大，從一年級剛入學時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本有了較好學習習慣和生活習慣了，特別是通過幾次學校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步，學習也認真了，大部分同學作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶領下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學習了。
1、讓每個孩子都有展示自己的機會。
從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠遠不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
2、讓孩子學會自主學習。
時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學習伴隨終生。因此，孩子就必須學會自主學習。
那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學習能力？怎樣與老師在學校的教育形成合力？我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣呢？通過一段時間的實踐和調查，我個人認為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃，每天學幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。（這很關鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀?。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學習習慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導法等。孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導方式，來引導孩子培養(yǎng)自主學習的好習慣。
小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實正是如此，習慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。改學習的時候學習，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習慣形成階段的小學生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關重要。
1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少，但關鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學習習慣。
2、提高作業(yè)的書寫質量。
我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導，注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。
6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。
7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。
為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 由于時間關系，今天講的內容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
我相信，我能行！
小學期末總結發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
你們好！
還記得剛上一年級時，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應了小學生活，養(yǎng)成了良好的習慣！
此時，我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”
最后，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、新年快樂！
小學期末總結發(fā)言稿篇八
大家上午好。
今天，我們在這里召開2013年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數(shù)同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網(wǎng)絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現(xiàn)中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現(xiàn)象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
小學期末總結發(fā)言稿篇九
各位老師、同學們：
大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結本次考試。
評價學生的考試成績及考試情況。
學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標，(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。(根據(jù)實際情況評價學生的分數(shù))。
學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結?？偨Y的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展。(評價學生的總結：成績=付出+科學的學習方法;帶著問題學，在學中反思，在反思中追思)做家長的用物質激勵學生，(興趣是最好的老師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。
關鍵詞：三苦兩樂(興趣、老師)自信與自行車(不能、不敢)兩個夢(命運在自己之手)10臺的廣告(高度、角度{6根火柴，擺4個三角形}、尺度)自己的亮點(秋天、果實、落葉)所有的學生都是天生的學習者學習風氣(美國：羅森塔爾效應)。
2
各位老師，各位同學：
大家好!今天，學校召開期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀.
同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的.勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學習進步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
小學期末總結發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師們：
中午好！
光陰荏苒，日月如梭。春學期工作即將結束了。一學期以來，我們在平昌縣教科體局和筆山片區(qū)的正確領導和關懷下，緊緊圍繞巖口小學學校工作目標，以建設學習型校園為方向，以提升教學質量為重心，以提高教師專業(yè)素質為關鍵，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。本學期教導處根據(jù)上級各部門的安排，結合學校實際，有序開展各項工作，堅持在鞏固中提升，全面提高學校教育教學質量，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德教為冠，全面落實德育教育工作。
德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信，突出抓好《中小學生手則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《巴中市中小學生一日常規(guī)》的學習，具體的做法是：
1、繼續(xù)通過學期初教師師德培訓上，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范辦學行為，并將規(guī)范的內容進行細化考核。
2、堅持每周升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學生誠實守信。
3、新德育課題穩(wěn)步漸實。根據(jù)平昌縣教科體局推薦，巴中市教育局核準，我校被批準為《巴中市立德樹人·正品成格新德育》課題實施項目學校，今學年度，小學部1-4年級學生二十四字品格“專注、有序”的德育活動得到成功漸續(xù)實施，來期將進行“誠實、守信”的專題培養(yǎng)。
4、素質教育課外活動多彩紛呈。本學期以來，我校全面落實素質教育，已成功進行了學雷鋒主題實踐活動，社會主義核心價值觀專題主題活動，愛國主義影視教育等德育主題活動和團隊活動，建靠興趣小組，舉行了巖口小學第九屆藝術節(jié)活動、田徑運動會、飛疊杯挑戰(zhàn)賽等比賽，由袁野和朱嬌老師指導的兩個節(jié)目參加筆山片區(qū)第八屆藝術節(jié)活動，其中朱嬌老師的《箱子里的夢》入圍參加了平昌縣第九屆藝術節(jié)匯演活動；參加了筆山片區(qū)20春季運動會，主辦了小學組籃球賽，其中我校參加初中羽毛球單人、團體賽中均獲得有冠軍，初中男子足球賽等比賽不管單人還是團體均獲得前幾名的優(yōu)異成績；參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽，23人次獲得等級獎，郭林老師獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號。
5、心理健康教育工作不懈怠。本學期，重點抓實抓好心理健康教育，落實“三專五早五聯(lián)動”和“八個覆蓋”工作，務實建立了學生個人心理健康教育檔案，指定幫扶人，設立了心理健康觀察員、“臥底式”情報員等人員，利用好了心語交流室，開展了系列活動，召開了家長會、觀看了心理健康影片或勵志影片，效果顯著。5月初中部還成功進行了學生思想整頓活動，效果顯著。
二、以常規(guī)管理為抓手，圓滿完成教育教學工作。
1、教學常規(guī)工作務實管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，主動學習，主動記錄，主動研究，走自己的路子，形成自己的教學風格，其中地理、政治、業(yè)務學習筆記裝入個人檔案，納入繼續(xù)教育校本研修學時認定。
課堂教學是教學的主陣地，本學期我校真正落實了“上課七個反對”制度，切實提高了課堂教學的實效，向45分鐘要質量。通過講評課，使每位教師都能取長補短，新課標、新理念實處，成績斐然。
檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán)，教導處通過分工分片堅持每月一評比，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結果進行量化計分，作為教學常規(guī)先進個人評選、年終獎勵性績效考核的依據(jù)。
2、教學質量提升夯實有力。教學質量是學校的生命，本學期我校3名教師請?zhí)丶伲_顯偉、魏家國、王松、胡淆丹等老師在自己課務重，自己課時不少的情況下，還勇挑重擔分別承擔復式班、兩屆畢業(yè)班語文的教學任務，滿足畢業(yè)班教育教學不空檔，為畢業(yè)班月測、最后的沖刺不留隙，應該為他們點贊。截至目前了解到，年我校中考最高分755分，700分以上9人，610分以上26人，即一中上線26人以上（因分數(shù)線未下發(fā)，目前接到通知一中報名最低610分左右），同時參加西大三實自主招生上線23人，已經(jīng)報名5人，綿實自主招生上線14人，已經(jīng)報名2人，巴中中學1人，巴中高級中學1人，一中弘愛班正招2人，預錄3人，共計5人，二中課改版上線20人；小學畢業(yè)班科學學科獲片區(qū)第一名，孫鵬老師獲教學成果顯著獎。
3、教師請假規(guī)范管理。學校每周召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，規(guī)范了教師的請假，學校領導外出開會、辦事盡早、盡快，全體人員按時簽到簽離，教導處做到按月公布出勤情況，并納入校對人的考核。中心校凡缺課課堂由教導處簽發(fā)帶班通知單，確保了課堂不空堂。截至目前統(tǒng)計，我校有程軍、張永、王蓉等28人，無遲到、早退、缺會、事假、病假、特假等，屬我校全勤人員。另外請假日數(shù)具體見學校公示欄，如有異議，請告知。
4、聚焦幼兒特色教育。本年度，幼兒教育繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，團結全體教職員工，聚焦幼兒特色發(fā)展，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴格規(guī)范安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設施安全等工作。以促進幼兒發(fā)展為目的，實施了“以游戲活動為主”的教學模式活動，舉辦了幼兒才藝大賽、家長開放日活動、傳統(tǒng)文化教育等特色活動。開展了幼兒教師自制玩教具評選活動，趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級二等獎，朱嬌、茍登榮合計4件作品獲得縣級三等獎，羅紅梅、張開英2件作品獲得縣級提名獎；學期幼兒期末考核中，魏曉碧獲第一名，朱嬌第二名。
5、安全教育常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，經(jīng)常檢查校園安全隱患，及時上報檢查情況，對往來人員要登記入冊，做到警鐘長鳴。開學以來，我校開展法制安全講座，安全教育平臺使用培訓，消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動，組織了教職工安全知識培訓，同時又利用板報、班會、led等各種形式對學生進行安全教育。本學期以來，沒有學生重大事故的發(fā)生。
三、以教科研為龍頭，促進學校教學整體工作。
1、開展五個一學習，人人做研究型的教師。
本學期來，我校立足鼓勵教師積極參與，讀好一本教育理論書籍，記好一本學習筆記，做搞一項小課題研究，開好一次研究課，寫好一篇教育論文。通過全體教師的努力，截至目前，共收到李奎等微型課題8篇，朱嬌等光碟錄像課20個，趙鵬等教育教學論文達32篇，李奎等科技輔導論文1篇，魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇，班主任工作優(yōu)秀案例3篇。
2、教研活動惜時如金，課堂展評成效顯著。
本學期以來，教導處組織教研組具體實施，成功舉行了學前教育、小學語文、小學信息技術、初中英語、初中生物課堂展評活動，朱嬌、陳靈華、廖于榕、趙媛、郭林代表學校參加片區(qū)課堂展評。其中朱嬌和趙媛獲縣級課堂展評二等獎，陳靈華、廖于榕獲縣級課堂展評三等獎（小學有3人獲獎，初中僅1人獲獎）。
3、教育科研“手拉手”，以教科研興校。
本學期來，學校通過校校聯(lián)誼活動、推門聽課等活動，真正落實了“以研促教，依教出質量”。4月份，在片區(qū)組織下，我校芶玲玲等5名教師到西南大學第三實驗學校跟崗學習1天。他們認真聆聽，仔細觀看，專心思考，深刻感悟，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，真正體驗了民辦學校辦學。4月份，筆山片區(qū)初中英語課堂展評在我校舉行，學校教師全員參與，交流學習效果顯著。
四、存在問題及改進措施。
(一)、本學期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由于學校師資力量不足，全鄉(xiāng)至今仍然存在復試班，制約正常的教學活動不能完全正常地開展。
2、常規(guī)制度對個別教師形同虛設。小學部幼兒中班、大班學期末本子作業(yè)可圈可數(shù)，甚至拿不出作業(yè)；穿柏村小3年級教師作業(yè)批改質量差；柏林村小4年級教師教學進度緩慢，作業(yè)批改不及時，學生學習習慣極差；小學部道德與法治（品德與社會）26日才結束新課，全鄉(xiāng)心理健康教育每兩周一課時專題備課不完善。
3、班級管理方面，個別班主任責任心不強。全鄉(xiāng)班主任教師存在沒事發(fā)生不過問，有事發(fā)生就急跳的.現(xiàn)象。對個別學生談心談話，跟班不及時、次數(shù)少。
4、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象，教研活動量多不實。今期僅小學教研組在教導處組織下，完成了小學語文講課賽，小學語文漢字聽寫大賽和小學數(shù)學口心算競賽活動，安排了網(wǎng)絡培訓。但初中各教研組活動量少不實，僅初中英語組舉行了學校安排的初中英語課堂展評活動；教師聽課僅為完成教導處任務且大范圍的存在造聽課。
5、教師普遍務業(yè)不專業(yè)。全鄉(xiāng)青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯，時刻不向老教師、同級教師謙虛交流學習，自以為文憑高能力強，甚有教學上提出意見卻不接受別人意見的教師比比皆是；上課教學行為不規(guī)范，有上課帶頭玩手機，睡覺學生一遍不管不問比比皆是；中心校初中部、老君村小1年級、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑，不能真正落實新時代下研究教材，僅通過讀教案授課，課堂死板；全鄉(xiāng)大多數(shù)年輕教師備課要素不齊，學案、教案和教學設計概念認識模糊。
(二)、改進重點抓實三點。
（1）加強普通教師、班主任培訓，加強班級、學生管理，加強對學生進行思想教育。
（2）加大教科研工作，重新研究常規(guī)管理辦法，教科研制度。
（3）加大所謂冷門學科考核力度，重視學生智育全面發(fā)展。
綜上所述，本期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學校特色等方方面面的工作還有待進一步加強、改進。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
總之，這些成績是領導和師生共同取得的結果，在今后的旅程上要進一步努力工作和學習，爭取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
2018年7月4日。
小學期末總結發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來一年級二班的xx。今天能站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在這一學期的`努力學習，我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起，按時完成作業(yè)，自己收拾書包，一起搞衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心；入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪；讀書節(jié)活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價；元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴校徽、紅領巾，不遲到，做個文明的小學生。
學習的過程中，我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候，有的小朋友不能標準的發(fā)音；學跳繩時，有的小朋友因為手腳不協(xié)調，導致跳繩不過關；有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進步著，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學的學校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學到了很多知識。祝愿我們下個學期有更好的表現(xiàn)，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
謝謝大家！
小學期末總結發(fā)言稿篇十二
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的期末總結發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一個學期過去了，今天我們全體師生匯聚一堂召開期末表彰大會，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學表示衷心的祝賀！
回顧過去的一年，我們碩果累累，成績斐然。月考時同學們嶄露頭角，競賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項成績的取得無不滲透著學校領導親切的關懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學們勤奮拼搏的汗水。難忘運動場上同學們揮汗如雨、奮勇爭先的場景；難忘課堂上大家主動參與、踴躍展示的風采；難忘小實驗家競賽時你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。
同學們，作為博文中學的一名老師，我為你們取得的優(yōu)異成績而驕傲，更為我們是博文人而自豪。如今，在博文，比、學、趕、幫、超已蔚然成風，廢寢忘食早已悄然定格。在博文，優(yōu)良的師資隊伍，先進的教學理念，融洽的師生關系，精彩紛呈的活動課堂，這一切無不證明著我們是的學校。
說把每一件事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在博文的老師都時刻銘記這樣一句話精美源于細節(jié)，細節(jié)決定成功。因為真正的教育，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的細節(jié)之中。人生因細節(jié)而完美，所以我希望每位同學在平時的學習中，能夠認真處理好每一個問題，做好每一個細節(jié)，養(yǎng)成嚴謹、踏實的學習習慣。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲” 。同學們成績僅僅代表過去，新的學期即將開始，你們應該有惜時如金的精神。初三畢業(yè)班的同學，你們要更加嚴格要求自己，夯實基礎，提高能力，全力以赴向中考沖刺。初一、初二的同學們，良好的開端是成功的一半，新的學期，你們要注重習慣，把握基礎，再接再厲，爭創(chuàng)輝煌。同學們，今天就要放假了，在假期里希望大家，能夠按照老師制定的學習計劃，嚴格要求自己，保質保量的完成學習任務。同時也要求同學們出行游玩時，注意人身安全、飲食安全，過一個充實而又快樂的假期。
親愛的同學們“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力，奮斗成就未來。 ”我們全體老師會和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關愛你們。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我堅信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會直掛云帆，乘風破浪。我堅信通過全體師生的共同努力，博文的明天會更加美好！
最后，祝大家新春愉快，合家歡樂！謝謝大家！
小學期末總結發(fā)言稿篇十三
首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉來的，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個學期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
下面我們先來回顧一下本學期我班孩子取得的進步與成績。
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學年共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動，整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學習。
在本學期里，每個孩子都有不同方面的進步，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當領頭人的角色?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
我們本著多元化智能教育為理念，本學期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
小朋友們進入了大班后，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學習興趣，獨立完成操作活動的能力。
大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，數(shù)學的有關書寫任務。開始時，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
（2）認識一些簡單的交通安全標志。
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習慣，加強對孩子的情感教育。
提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
特別是流感、流腦的預防，防止。
傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！
小學期末總結發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，各位同學：
大家晚上好!
時光荏苒，碩果累累的一學期即將結束，一年來在我們?？倳w的共同努力下，本學年校團委的學生工作取得了一定成績。我們首先應該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰(zhàn)，讓各項學生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學生會工作難，上面對老師，下面對著同學，不能立身高姿態(tài)，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經(jīng)歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當初選擇加入學生會，追尋的不應是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學生活充滿色彩。認真和堅持對于一個學生干部是優(yōu)秀的品質，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。
性不是很高，信息傳達有時有滯后現(xiàn)象，部分的同學反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應該著眼大局，但更應該注重細節(jié)。學生會的生活貫穿我三年的大學生活，三年對于四年的大學生活已經(jīng)意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養(yǎng)著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導和關懷，感謝各學生組織的協(xié)調和配合，我更要代表主席團感謝全體11，12級總會成員為校會的發(fā)展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學們學習進步，心想事成。
小學期末總結發(fā)言稿篇十五
同學們：
上午好。
飛快我們又度過了愉快的一個學期，一年一度的統(tǒng)考也馬上就要來了。俗話說，“秋后看成績”，經(jīng)過一個學年的勤奮苦學，我們的縣教育局和鎮(zhèn)中心學校即將對我們各年級的所有學生將進行一次全面的質量檢測，下周就是“沙場秋點兵”的時候了！在此，我們學校在本期的最后一天，隆重集會，一是給我們同學們鼓勁加油，爭取使你們在考試的時候能“沉著冷靜，考出水平”，二是加強安全教育，給你們提個醒，杜絕一切事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，我將考試時間和安排做個介紹，請你們記住，并希望你們到時能高高興興參考試。，認認真真的答題，平平安安的回家！同時，我已經(jīng)打印了《關于期末考試的通知》，將下發(fā)給你么家長，請你們轉交給你們家長，并請他們予以配合！
今年，縣教育局對我們小學六年級組織統(tǒng)考，時間是6月28日8：00———12：40，考語文，數(shù)學和綜合！地點在廉橋鎮(zhèn)中心小學！這是近年以來縣教育局里對全縣小學生進行的規(guī)模最大的，要求最高的一次統(tǒng)考，監(jiān)考老師都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進行了交換?？荚嚨某煽円矊⒔o縣委縣政府主要領導匯報的。并影響到縣教育局對教育的決策！可見，其意義十分的深遠！因此，我們絕不能掉以輕心，不能抱著無所謂的態(tài)度去圖應付般的考試，我們務必站在對自己負責，對老師負責，對學校負責，對家長負責的高度去從容應考！臨陣不慌！不要高估對手，也不要藐視對手！爭取考出你們的最佳水平，甚至是超水平的去發(fā)揮，爭取多拿些高分回來！我們每一個同學的成績都將影響到我們學校的教學質量，考得好，不但自己有面子，還是為老師和學校爭光，也是為你們父母臉上貼金?。∩踔吝€影響到你們的升學情況！要是考得好，下期讀初中了，也將會得到老師們的更加喜歡啊！為此，我們首先要樹立必勝的信心，給自己定下一個目標，爭取拿到多少分。其次，我們要認識到，既然我們是統(tǒng)考，題目的難度不會太大，于是我們不要盲目的緊張，不要自己給自己施加壓力。考試的時候一定要放松心情，細心答題，認真檢查！再次，就是我們不打無準備之仗。我們一定要在最后三天爭分奪秒的對所學的知識再系統(tǒng)的溫習一遍，好好的去梳理一下，加深印象。爭取考好。前幾天，下課休息的時候，我都聽到了24班劉露等幾個同學在交流和背誦知識，這樣很好啊。值得我們學習??！因為6年級放在中心小學考試，并且我們2個班的考生分班在19個考室，也就是說中心小學老教學樓的每層樓的每間教室里幾乎都有我們的考生，這給我們找座位號與管理帶來了很大的麻煩，因此學校安排了鄧校長帶隊，唐愛麗校長，謝翠妮，肖仗業(yè)，劉新春，肖社國，李愛蓮老師負責帶考，由他們落實到人，責任到人。我們每個考試都必須聽從帶考老師的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。只有這樣，我們才不會耽誤考試的時間，才會確保我們的順利參考。今天，這些老師將對你們進行分配，甚至還要結識一下，加深印象。請相關老師在放學之前完成這一工作。同時，請同學們在28號早上清早吃了早餐后，在6：50之前趕到學校里來，我們7：00準時出發(fā)去考試。不管是天晴下雨，任何人都不得遲到，任何人不得缺考！任何人都不能因為自己而耽誤大家的統(tǒng)一行動。
其次，就是一到五年級的考試，這些年級都是鎮(zhèn)中心學校組織的考試，意義同樣重大，我們也務必高度重視，同樣要滿腔熱情，輕松應對，認真作答，仔細檢查，不要粗心，不要疏忽，更不能提前交卷，每場考試務必考完。如果發(fā)現(xiàn)提錢交卷的，我抓到了，就要進行處罰！五年級與六年級是同一天考試，也是28號上午。一二年級的考試時間是6月27日上午8：30———10：40，即下周星期一上午。三四年級考試時間是6月29日上午的8：00——12：00。即下周星期三。這些年級的考試，都由我們班主任人帶隊，班主任是責任人，學校里與全體老師都簽訂了《考務工作》責任狀，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都不能出現(xiàn)任何差錯的！考試的時候，由我在學校里主持考試。一切行動都得聽我和班主任老師的。我們上課就上到今天為止了。下周為考試的時間，不是我們考試的時候，請同學們都不得來學校里玩耍。免得影響別人的考試。我們1————5年級的考試，考點全部設在新教學樓，考場里貼好的考號，任何人都不準去撕毀，誰撕毀了，我就找誰給我弄好。同時我們要保持好考室里的衛(wèi)生整潔，不能破壞財產和公物！
再次，就是關于安全問題，在來考試的路上和回去的路上，我們最好都要家長接送。任何人都不要在路上逗留，都要注意交通安全，飲食安全，任何人不得去下下塘下河下水庫去洗澡洗腳洗手！都不能去打架斗毆，尤其是在中小考試的學生，更要注意，不要去惹是生非。就算別人找你吵架，我們也得忍讓著別人，或者及時報告帶考的老師加以處理。我們要確保安全萬無一失，要確?？荚嚨眯膽郑?BR> 最后，我代表學校衷心的祝愿所有的考生都能旗開得勝。個個都是平安的凱旋歸來。請大家牢記我們的會議精神，身體力行，謝謝大家！
小學期末總結發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位同學：
大家上午好!
新春伊始，春意盎然。在全體師生的共同努力下，我校__—__上學期的教學工作在克服諸多不利的因素下，各個年級的期末考試也取得了較好的成績。今天，學校召開__—__學年上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。這次考試涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學子如七年級的肖明惠同學以671.5分的優(yōu)異成績位居全縣第65名;六年級的張瑩(10)、陳瑤(10)、孟飛(10)、何婷婷、郭燦、于凱、高森等7名同學也以優(yōu)異成績入圍全縣前100名;六年級數(shù)學13人次獲得滿分110分，英語7人次獲得滿分110分;八年級的英語學科位居全縣22所初中第9名等等。成績喜人，但也存在許多問題：1、八年級的語文、物理、生物，七年級的語文、英語、地理等學科成績較差，六年級的數(shù)學成績也不理想。應引起全體師生的高度重視。
2、七年級全縣前1000名只入圍22人、前3000名只入圍77人。這意味著中招一高只能考上22人，只有70人左右考上一二三高，多么可怕。3、班級差距較大：七年級七一班與七五班總評相差20多分，八年級八六班、八一班與八三班相差12分左右，我想這與我們的班風和學風有著直接的因果關系。
這次期末考試中，同學們取得的優(yōu)異成績，正是同學們努力進取的結果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切!學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分。
耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。
人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。自主學習，自己是學習的主人。風華少年，正值學習的黃金時間，此時不努力待何時。
第二、學習要講究方法。
好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
從現(xiàn)在開始同學們將開始新的一學期的生活學習，新的一年你又將怎樣呢?希望同學們制定好計劃，刻苦學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成作業(yè)，把握當下，為美好的明天辛勤耕耘。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步!用笑臉迎接每一天的朝陽。
小學期末總結發(fā)言稿篇十七
尊敬的班主任老師，親愛的同學們：
大家好！說實話，時間過得挺快的，大一上學期就要結束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的；緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生，除了要學好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油！
下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結。本學期12級數(shù)字媒體技術1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學們基本都能遵守紀律，班內學習氛圍良好，班委工作積極負責，同學們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結互助的集體已經(jīng)基本形成。
當然在這一學期也出現(xiàn)了一些問題：
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學參加活動欠缺積極。
2、有個別同學經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學在這些日子里能夠相互幫助，共同成長！最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年！
假期沒事的時候，給同學發(fā)條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。
小學期末總結發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
期末到了，一個學期也是要結束了，回顧這一學期，大家的學習如何，這一學期我們在學校有哪些的收獲，而期末的考試也是即將要到來，也是要檢測我們這一個學期自己是學到了多少的機會，我們也是要認真的去準備，去把復習做好，同時也是要坦然的面對考試，去看待自己的所學。
時間是過得很快，我想同學們回顧以往也是發(fā)現(xiàn)一個學期，真的過得好快，學期開始來到學校的日子我們也是記得，仿佛就是昨天一樣，但是也是說明我們的日子是過得充實的有意義的，學期的結束，我們無從去改變，學的如何也是需要去考試的時候才知道，但是我們也是要去面對今后，無論之前學的如何，復習要去做好，考試的時候也是需要認真的答題來看到自己的問題和成績，不能去作弊，不能覺得一個好的分數(shù)才是重要的，其實更多的是看到自己的問題，然后利用好假期的時間去解決，去讓自己更好的迎接下一個學習，做好現(xiàn)在的復習，積極的去面對考試，把假期也是要去過好。
當我們結束了考試，假期的時間，我們也是不能松懈下來，無論有什么好玩的，我們也是要懂得去克制，去明白我們的學習才是更為重要的一個事情。去回顧期末的考試，我們做的還不夠的地方，要在假期里面去彌補，對于下學期的學習，也是要有一個新的規(guī)劃，當然也是要懂得勞逸結合，懂得放松，而不是一直都是在一個學習的狀態(tài)里面，期末了，過去的我們也是要去接受，無法改變，但是也是可以讓我們看到這學期，我們有哪些是做得優(yōu)秀的要給自己加油，做得不夠好的，要給自己打氣，爭取下次做好。對于此次的考試，我相信同學們都是有信心，會考到自己理想的成績，即使不是那么好的，那么也是要去分析原因去找到問題，然后積極的解決。
一個學期的結束，當我們回顧的時候，總是會看到我們的成長，我們遇到的問題，去解決了，也是有和同學之間的友誼和一些矛盾，這些現(xiàn)在回想起來，也是很懷念，但也是明白要往前看，去積極的做好復習，去面對我們的期末考試，同學們，努力的珍惜我們還在學校的日子，去把最后的學習搞好，為這個學期畫上一個更完美的句號。謝謝!
我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科。
教育。
又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學。
經(jīng)驗。
的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些。
其它。
專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的。
我將結合這個小結回顧過去確定未來的發(fā)展目標我對未來充滿信心。自然這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
小學期末總結發(fā)言稿篇十九
時間飛逝，一晃一個學期很快的過去了。這學期我主要擔任茅橋小學三年級語文教學，同時兼任三年級二班的班主任。這是我來新學校的第一學期，回想這個學期的工作，主要做好了以下幾點：
認真參加學校每周一次的政治理論學習，貫徹和學習黨的會議的重要思想。思想上高度重視，始終與黨中央保持一致。學習黨中央的各項方針、政策，通過各種學習，尤其是學習了國家主席《在先進教師報告會上的講話》《中央黨校上的講話》，使自己的政治理論水平有了進一步的提高。又值新課程改革，為了適應新形式，自己又認真學習了教研教改方面的文章，努力使自己適應當前的教育形式。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
緊跟課程改革的步伐，認真學習新課程理念。隨著新課程改革的全面推進，學習新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過各種途徑學習一些有關新課程改革的文章，比如：到網(wǎng)上查找有關這方面的文章，借閱一些書刊、雜志認真閱讀。通過理論學習，更新教學觀念，了解教育最新動態(tài)。 在教學時，注意激發(fā)學生學習常識的積極性，千方百計營造平等、民主、和諧的師生關系。作到深入學生，憂學生之憂，樂學生之樂。做學生的朋友，當學生的軍師。無論課內課外，都作到真誠、和藹的對待每一位學生。注意把微笑帶進課堂，把歡樂留給學生，想方設法讓學生喜歡你。我想，只有學生喜歡你，他們才會喜歡你所上的課。如果你平時總是在學生面前居高臨下，動輒訓人，那么你上的課一定是唱獨角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴重壓揶了學生的個性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實執(zhí)行者，而是與專家、學生及其家長、社會等一起共同建構新課程的合作者，教師再也不是只知“教書”的'匠人，而是擁有現(xiàn)代教育觀念，懂得反思技術，善于合作的探究者。因此，在教學中，我認真鉆研教材，針對學生特點，針對班級學生實際，認真?zhèn)湔n，認真設計教學過程，認真探索新的教學方法，每上完一課，一個單元，我都要進行反思，學生哪些地方掌握不夠，自己的教學方法哪些地方太陳舊，哪些地方引導、點撥不到位，哪些地方還沒有重視學生的主動參與、自主探究等，總之，盡量讓學生通過自己的探究去獲得獨特的感受，獲得獨特的體驗和獨特的理解。做到在教學中淡化教師的講，強化學生自主學習意識，重視學生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學生以自學為主，變老師講為學生自學， 我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。
尤其是在作文教學中，我更是花費了大量的精力。教學設計引導，結構部署，詞句積累。講評做到當面批改，指出優(yōu)點，激勵寫作興趣和欲望。
在認真做好日常教學工作的同時，我還努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。 “腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
1、抓好常規(guī)教育
我班上的學生，自控能力比較差，記規(guī)矩、記得快，忘得也快。在開學初，我花了不少時間，對學生衛(wèi)生、排隊、聽課等方面進行訓練，還教學生動手制作了一個記分本，同桌之間，每天互相監(jiān)督，互相登記對方的表現(xiàn)情況。通過學生的記分本中的加分和扣分，讓孩子認識到自己每天表現(xiàn)中的進步和不足，也能讓家長第一時間內了解學生每一天在學校的表現(xiàn)。每一周都有一次小結，對于綜合測評分數(shù)比較高的孩子給予的肯定和鼓勵，這樣能產生積極的心理效應。適當?shù)馁澝姥赞o是滋潤自信心的雨露。對行為規(guī)范養(yǎng)成最好的學生給予表揚，也給其它的學生樹立了一個榜樣。同時，及時發(fā)現(xiàn)有進步的學生，及時表揚，以茲鼓勵。
小學期末總結發(fā)言稿篇二十
大家好，我是301班的王xx。2年級暑假我旅行6700公里，寧波、哈爾濱、北京、濟南，行走了4個城市，體驗哈爾濱農村生活、泡濟南圖書館、看望爺爺奶奶、外公外婆，帶外公游北京。
一個暑假的旅行中，還讀完27本書，這一切真是豐富多彩，棒極了。
盼望已久的寒假終于來了，我對這20多天的生活充滿了期待，我對這個假期的打算是：
今天下午我就和爸爸媽媽開車去濟南，那里有我最親愛的外公外婆，我要和他們在一起過新年。從期末考試結束到昨天，我通過視頻終于把2成2、3成3和4成4魔方完全復原，雖然很難，但想到把我的新本領作為送給外公外婆的新年禮物，我還是破解了所有難題?！逗傩聲r空》我已經(jīng)完成了，剩下20多天的生活中肯定有很多閑暇，我將繼續(xù)學習新世通英語，我還給自己準備了11本國際金獎小說和11本科學家講數(shù)學的書，簡直太棒了，這個假期我可以和爸爸一起討論很多有趣的數(shù)學問題，相信等下學期和大家見面時，我又會增長不少的新知識。還有一件有意義的事情是，假期結束時，我會和往常一樣，把用照相機、日記、博客記錄下來的點點滴滴集合在一起，做成寒假冊，起個有意思的名字，像剛才一樣和大家分享。
小學期末總結發(fā)言稿篇二十一
時光如梭，轉眼一個學期又將結束了。在這個學期里，孩子們收獲了知識，收獲了快樂，也即將收獲成功。本站小編為大家整理了期末總結會。
發(fā)言稿。
老師們，同學們：
大家好!
今天，我們**小學的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。
1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)。
一年級：語文第一名：一(1)班，數(shù)學第一名：一(1)班。
二年級：語文第一名：二(1)班，數(shù)學第一名：二(1)班。
三年級：語文第一名：三(1)班，數(shù)學第一名：三(2)班，英語三(3)班。
四年級：語文第一名：四(2)班，數(shù)學第一名：四(2)班，英語四(5)班。
五年級：語文第一名：五(4)班，數(shù)學第一名：五(4)班，英語五(4)班。
六年級：語文第一名：六(1)班，數(shù)學第一名：六(5)班，英語六(2)班。
2、學生名次：
一年級：(另有名單)。
二年級：(另有名單)。
三年級：(另有名單)。
四年級：(另有名單)。
五年級：(另有名單)。
六年級：(另有名單)。
3、學習進步比較快學生：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
二、幾點要求。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好。
學習計劃。
合理地分配好學習時間該休息的一定休息該玩的時候一定玩調節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累名校離我們并不遙遠清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待受到挫折時要看得開要能作到勝不驕、敗不餒應該總結經(jīng)驗迎接以后的考試不要哭哭啼啼只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標。
下一階段，等待我們的是學校質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
尊敬的各位老師：
大家好!
在炎熱的今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學期。過去的一學期，在我們全校師生的共同努力下，我們圓滿完成了各項任務，學校的各項工作取得了長足的進步。
一學期來我們老師們團結互助，努力學習，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學在成長，我們的老師在成功，我為大家感到高興，學校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領導向大家表示敬意!同時也感謝分管領導的支持，也感謝領導對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程，有不當之處請大家批評指正。
德育：組織責任教育知禮明責勇于擔當爭做文明濱海人--開學典禮;各班圍繞責任教育開展特色升旗活動;每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動;組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗收工作;組織2-5年級勞動實踐;組織學生校級、區(qū)級、市級文藝展演;三好學生和三好班集體評選活動;組織市區(qū)級德育評優(yōu)評選活動及材料上報工作;組織教師書法培訓;組織教師、春芽書社學員、中心莊村的書法愛好者與塘沽書法家協(xié)會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動;組織教師、學生、家長的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動;開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級合唱比賽;“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”繪畫比賽活動;組織學生去大棚“體驗家鄉(xiāng)的勞動生活”;我入隊我光榮，一年級入隊活動;“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術展示活動;學生家長問卷調查及分析;組織六年級藝術特長生申報和上報工作;檢查。
學生評語。
和班主任手冊工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學楹聯(lián)教育學訪活動。
安全工作：開展安全宣傳教育活動，學校進行安全自查，樹立安全意識。做實“安全教育周”活動。本學期，學校組織進行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會課對學生進行安全教育。重點加強對學生的應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防災減災從我做起”的安全教育周中，組織學生們進行了抗震、防火的實戰(zhàn)演習。
師德政治學習：每月檢查政治學習筆記;布置假期政治學習內容;做好師德五評匯總工作及檔案管理工作。
工會：組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。
教科研：完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結題工作;籌備課題申報工作并按時上交課題申報;組織教科研培訓和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，假期快樂!
老師們，同志們：
剛才，我們對本學期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快!為了更好的見證學校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：
本學期，學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內涵式發(fā)展。學校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設示范點、膠州市田徑特色學校、膠州市四聲一影星級學校、20xx年教學管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
一、德育工作。
本學期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強班主任隊伍建設.在班主任培訓方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3.加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領巾監(jiān)督崗”隊伍，促進學校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4.加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡。
開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會，總結了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5.加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，為學生建構了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學校。
同志們，黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設?！傲⒌隆睘槲覈恍嘀唬蹲筠D》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始?！耙荒曛嫞鐦涔?十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學工作。
金華校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績。
教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學過程化檢查，督導檢查、青島市督導檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。
教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1.開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦并采取各種方式激發(fā)學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7.認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。
此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學研究室“”研究課題“小學科學課堂教學規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學優(yōu)質課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學信息技術優(yōu)秀輔導教師;張偉(男)輔導的學生在青島市小學英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導的學生在膠州市第五屆科學才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫義強輔導的學生在科學趣味實驗展示中獲一等獎，匡榮芬輔導的學生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導的學生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質”，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作。
于林校長和孫健棟主任帶領藝體組的老師們，注重研究，科學指導，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學生參加了膠州市藝術節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第二十二屆中小學藝術節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操“希望”，深得市級領導和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻獎”，為學校爭得榮譽，當然這里面包含著班主任，美術、體育教師的辛勤付出。學生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學校被評為青島市陽光體育先進單位、膠州市體育(田徑)特色學校，學校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術體操、輪滑訓練點。美術教師組織學生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學生獲獎;參與了學校環(huán)境文化的建設，做了許多高質量的文化牌，來我校參觀指導的專家、領導、兄弟學校老師均給予高度評價。
老師們，學生全面發(fā)展，張揚個性,前者是基礎，后者是提高?；A越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔負著十分重要的任務，希望你們繼續(xù)努力，為學生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設”壓軸收筆，彰顯了在建設教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中教師隊伍建設工作的基礎地位。
本學期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標兵，蔣文梅評為膠州市教學能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學德育工作先進個人稱號，孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務先進個人。
老師們，加強師資隊伍建設，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質、創(chuàng)新能力是學校提高質量，內涵發(fā)展的一個著力點。今后，學校仍將把促進教師思想觀念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學校常抓不懈的一項根本任務，學校將盡做大努力滿足老師們終身學習和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才!
五、后勤教務及其他工作。
1.后勤教務工作。
于林校長和高國臣主任領導后勤一班人盡心盡力為學校服務，為師生服務。他們在辦公樓加固、設施改善、校園環(huán)境整治和教學用具的添置發(fā)放;為學校組織的各種活動準備物資;改善師生的生活;嚴格收費制度，實行財務公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側污水橫流的老大難問題，鋪設了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作。
在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作。
重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進行業(yè)務培訓，提高了保教質量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學前教育先進單位。
老師們，應該說本學期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。
當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認真執(zhí)行。
老師們，我們要樹立科學的教育質量觀，把立德樹人作為教育的根本任務，把提高質量作為學校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學校新的內涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福，鼠年大吉!
小學期末總結發(fā)言稿篇一
轉眼之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜，回頭想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”，喜歡這種工作。我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下：
一、統(tǒng)一思想，形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇，他會發(fā)光!基于我的'這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。
二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。
期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
三、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡體系。
小學期末總結發(fā)言稿篇二
各位老師、各位同學下午好：
本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，-上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!
我的講話完了，謝謝大家!
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快，一轉眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通后學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生!
謝謝大家!
3.小學校長述職報告范文。
4.機關黨建述職報告。
5.小學讀書月活動方案20。
10.小學校長述職報告課件。
小學期末總結發(fā)言稿篇三
今天，政治又要單元測試。上一次，考卷上出現(xiàn)了一道題目：如果這就是題目，請回答。我沒寫，結果標準答案居然是：如果這就是答案，請給分。
今天上常識課的時候，常識老師吳老師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節(jié)課的時候，說過要進行一次小小小小的測試，可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時，班級里一片靜寂，果然，吳老師說了一句：”今天這節(jié)課考試。”唉，我們的大課間啊!
終于，老師發(fā)下來了一張張白色的卷子，我們都奮筆勤書起來，當然，沒復習的結果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分，嗚嗚。
本想下節(jié)音樂課放松一下，沒想到，音樂課上老師居然說是筆試的考試，我在做題時，碰到了許多釘子，結果只得了48分。{筆試滿分60分}。
終于可以放學了，我走在學校的小路上，一回宿舍，我就倒在了床上，平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表，生怕有什么考試沒復習，第一節(jié)是勞技，沒什么好擔心的，第二，第三節(jié)都是語文，有可能有考試，第四節(jié)課是英語，又要講評試卷，最近英語考得特別勤。午會課是數(shù)學，下午第一節(jié)是品社，似乎會小考一下，第二節(jié)是勞動課，第三節(jié)是料理課，晚拖是安全課。呼，幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后，開始復習。
唉!這么累都是期末考試引起的。
下個星期二就要期末考試了，今天已經(jīng)星期二了，期末考試可真累人啊。
小學期末總結發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，還是因為孩子們的緣分，我們大家走進了xx第八小學，走進了x（x）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已將近x年整了。在x到x年級里我們開了x次家長會，我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。可以這么告訴大家，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，x（x）班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步，我作為班主任感到非常欣慰。
今天的家長會我主要說以下五方面的內容：
一、了解四年級班級的基本情況；
二、上學期考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)；
三、語文學習方面；
四、安全工作；
五、學校一些活動與安排。
我們班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。開學x個星期了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學生比較乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
關于班級學生活動方面：我們可以來了解一下。
1、x年級下學期，我們班參加學校組織的古詩韻律操、隊列比賽獲得一等獎。
2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。
3、20xx年x月，我們班的xx被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
4、我們x（x）班也被評為市優(yōu)秀班集體。
5、在x月份的xx市素質達標的檢查中，有很多孩子參與了才藝表演，如：xxx的古箏、xxx等一些孩子的服裝秀、xxx等同學的腰鼓、還有xxx等同學的校園歌曲的表演，都非常地成功。值得一提的是，我們的班級文化布置也是受到領導和老師們的好評的，只要有領導來參觀或者檢查什么的，我們班是必看窗口。
6、在春季運動會上，同學們頑強拼搏，也有許多孩子獲得了好成績。
參加比賽其實得不得獎是其次的，重要給孩子們鍛煉的機會就行。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的機會?？梢哉f那一段時間不光是我感覺很累很累，我們八小每個老師都一樣累，但可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝x（x）班的孩子們。
從三年級考試來看，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。
自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù)；還有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整潔。
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。
校訊通只要我有時間一般都會發(fā)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。
1、交通方面：
一般要求家長準時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學校稍遠一點的地方。家離學校近的，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。xx歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午x：xx以后到校，下午3：25放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、飲食方面：
我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。
本學期學校一系列活動較多，現(xiàn)在我能告訴你們的就是周x第x節(jié)課的個性課堂，我們班有一些孩子都被校隊選上了，如：校集體舞班、計算機班、繪畫班、腰鼓隊等等，所以那一天放學的時間，還有周x下午的托管放學晚一點。到時候您一定要關注孩子是否回家了，最好能來接接孩子。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！
結束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或對孩子有照顧不周之處還請大家諒解。
小學期末總結發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結本次考試。
評價學生的考試成績及考試情況。
學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。
分數(shù)是評價教學效果和學生學習成績的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分數(shù)并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質，了解學生的學習狀態(tài)、知識水平、能力高下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結?？偨Y的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展。做家長的用物質激勵學生，(興趣是最好的老師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。
小學期末總結發(fā)言稿篇六
教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，不過看著孩子一天天地長大，一點點地進步，我內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的內容主要有以下幾個方面：
一、情況介紹。
二、交流本學期的工作設想。
三、了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習慣及矯正。
四、經(jīng)驗交流。
我們班有學生42人，整體看來，學生進步都很大，從一年級剛入學時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本有了較好學習習慣和生活習慣了，特別是通過幾次學校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步，學習也認真了，大部分同學作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶領下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學習了。
1、讓每個孩子都有展示自己的機會。
從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠遠不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
2、讓孩子學會自主學習。
時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學習伴隨終生。因此，孩子就必須學會自主學習。
那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學習能力？怎樣與老師在學校的教育形成合力？我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣呢？通過一段時間的實踐和調查，我個人認為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃，每天學幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。（這很關鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀?。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學習習慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導法等。孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導方式，來引導孩子培養(yǎng)自主學習的好習慣。
小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實正是如此，習慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。改學習的時候學習，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習慣形成階段的小學生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關重要。
1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少，但關鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學習習慣。
2、提高作業(yè)的書寫質量。
我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導，注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。
6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。
7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。
為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 由于時間關系，今天講的內容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
我相信，我能行！
小學期末總結發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
你們好！
還記得剛上一年級時，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應了小學生活，養(yǎng)成了良好的習慣！
此時，我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”
最后，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、新年快樂！
小學期末總結發(fā)言稿篇八
大家上午好。
今天，我們在這里召開2013年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數(shù)同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網(wǎng)絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現(xiàn)中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現(xiàn)象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
小學期末總結發(fā)言稿篇九
各位老師、同學們：
大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結本次考試。
評價學生的考試成績及考試情況。
學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標，(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。(根據(jù)實際情況評價學生的分數(shù))。
學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結?？偨Y的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展。(評價學生的總結：成績=付出+科學的學習方法;帶著問題學，在學中反思，在反思中追思)做家長的用物質激勵學生，(興趣是最好的老師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。
關鍵詞：三苦兩樂(興趣、老師)自信與自行車(不能、不敢)兩個夢(命運在自己之手)10臺的廣告(高度、角度{6根火柴，擺4個三角形}、尺度)自己的亮點(秋天、果實、落葉)所有的學生都是天生的學習者學習風氣(美國：羅森塔爾效應)。
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各位老師，各位同學：
大家好!今天，學校召開期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀.
同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的.勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學習進步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
小學期末總結發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師們：
中午好！
光陰荏苒，日月如梭。春學期工作即將結束了。一學期以來，我們在平昌縣教科體局和筆山片區(qū)的正確領導和關懷下，緊緊圍繞巖口小學學校工作目標，以建設學習型校園為方向，以提升教學質量為重心，以提高教師專業(yè)素質為關鍵，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。本學期教導處根據(jù)上級各部門的安排，結合學校實際，有序開展各項工作，堅持在鞏固中提升，全面提高學校教育教學質量，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德教為冠，全面落實德育教育工作。
德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信，突出抓好《中小學生手則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《巴中市中小學生一日常規(guī)》的學習，具體的做法是：
1、繼續(xù)通過學期初教師師德培訓上，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范辦學行為，并將規(guī)范的內容進行細化考核。
2、堅持每周升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學生誠實守信。
3、新德育課題穩(wěn)步漸實。根據(jù)平昌縣教科體局推薦，巴中市教育局核準，我校被批準為《巴中市立德樹人·正品成格新德育》課題實施項目學校，今學年度，小學部1-4年級學生二十四字品格“專注、有序”的德育活動得到成功漸續(xù)實施，來期將進行“誠實、守信”的專題培養(yǎng)。
4、素質教育課外活動多彩紛呈。本學期以來，我校全面落實素質教育，已成功進行了學雷鋒主題實踐活動，社會主義核心價值觀專題主題活動，愛國主義影視教育等德育主題活動和團隊活動，建靠興趣小組，舉行了巖口小學第九屆藝術節(jié)活動、田徑運動會、飛疊杯挑戰(zhàn)賽等比賽，由袁野和朱嬌老師指導的兩個節(jié)目參加筆山片區(qū)第八屆藝術節(jié)活動，其中朱嬌老師的《箱子里的夢》入圍參加了平昌縣第九屆藝術節(jié)匯演活動；參加了筆山片區(qū)20春季運動會，主辦了小學組籃球賽，其中我校參加初中羽毛球單人、團體賽中均獲得有冠軍，初中男子足球賽等比賽不管單人還是團體均獲得前幾名的優(yōu)異成績；參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽，23人次獲得等級獎，郭林老師獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號。
5、心理健康教育工作不懈怠。本學期，重點抓實抓好心理健康教育，落實“三專五早五聯(lián)動”和“八個覆蓋”工作，務實建立了學生個人心理健康教育檔案，指定幫扶人，設立了心理健康觀察員、“臥底式”情報員等人員，利用好了心語交流室，開展了系列活動，召開了家長會、觀看了心理健康影片或勵志影片，效果顯著。5月初中部還成功進行了學生思想整頓活動，效果顯著。
二、以常規(guī)管理為抓手，圓滿完成教育教學工作。
1、教學常規(guī)工作務實管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，主動學習，主動記錄，主動研究，走自己的路子，形成自己的教學風格，其中地理、政治、業(yè)務學習筆記裝入個人檔案，納入繼續(xù)教育校本研修學時認定。
課堂教學是教學的主陣地，本學期我校真正落實了“上課七個反對”制度，切實提高了課堂教學的實效，向45分鐘要質量。通過講評課，使每位教師都能取長補短，新課標、新理念實處，成績斐然。
檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán)，教導處通過分工分片堅持每月一評比，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結果進行量化計分，作為教學常規(guī)先進個人評選、年終獎勵性績效考核的依據(jù)。
2、教學質量提升夯實有力。教學質量是學校的生命，本學期我校3名教師請?zhí)丶伲_顯偉、魏家國、王松、胡淆丹等老師在自己課務重，自己課時不少的情況下，還勇挑重擔分別承擔復式班、兩屆畢業(yè)班語文的教學任務，滿足畢業(yè)班教育教學不空檔，為畢業(yè)班月測、最后的沖刺不留隙，應該為他們點贊。截至目前了解到，年我校中考最高分755分，700分以上9人，610分以上26人，即一中上線26人以上（因分數(shù)線未下發(fā)，目前接到通知一中報名最低610分左右），同時參加西大三實自主招生上線23人，已經(jīng)報名5人，綿實自主招生上線14人，已經(jīng)報名2人，巴中中學1人，巴中高級中學1人，一中弘愛班正招2人，預錄3人，共計5人，二中課改版上線20人；小學畢業(yè)班科學學科獲片區(qū)第一名，孫鵬老師獲教學成果顯著獎。
3、教師請假規(guī)范管理。學校每周召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，規(guī)范了教師的請假，學校領導外出開會、辦事盡早、盡快，全體人員按時簽到簽離，教導處做到按月公布出勤情況，并納入校對人的考核。中心校凡缺課課堂由教導處簽發(fā)帶班通知單，確保了課堂不空堂。截至目前統(tǒng)計，我校有程軍、張永、王蓉等28人，無遲到、早退、缺會、事假、病假、特假等，屬我校全勤人員。另外請假日數(shù)具體見學校公示欄，如有異議，請告知。
4、聚焦幼兒特色教育。本年度，幼兒教育繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，團結全體教職員工，聚焦幼兒特色發(fā)展，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴格規(guī)范安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設施安全等工作。以促進幼兒發(fā)展為目的，實施了“以游戲活動為主”的教學模式活動，舉辦了幼兒才藝大賽、家長開放日活動、傳統(tǒng)文化教育等特色活動。開展了幼兒教師自制玩教具評選活動，趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級二等獎，朱嬌、茍登榮合計4件作品獲得縣級三等獎，羅紅梅、張開英2件作品獲得縣級提名獎；學期幼兒期末考核中，魏曉碧獲第一名，朱嬌第二名。
5、安全教育常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，經(jīng)常檢查校園安全隱患，及時上報檢查情況，對往來人員要登記入冊，做到警鐘長鳴。開學以來，我校開展法制安全講座，安全教育平臺使用培訓，消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動，組織了教職工安全知識培訓，同時又利用板報、班會、led等各種形式對學生進行安全教育。本學期以來，沒有學生重大事故的發(fā)生。
三、以教科研為龍頭，促進學校教學整體工作。
1、開展五個一學習，人人做研究型的教師。
本學期來，我校立足鼓勵教師積極參與，讀好一本教育理論書籍，記好一本學習筆記，做搞一項小課題研究，開好一次研究課，寫好一篇教育論文。通過全體教師的努力，截至目前，共收到李奎等微型課題8篇，朱嬌等光碟錄像課20個，趙鵬等教育教學論文達32篇，李奎等科技輔導論文1篇，魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇，班主任工作優(yōu)秀案例3篇。
2、教研活動惜時如金，課堂展評成效顯著。
本學期以來，教導處組織教研組具體實施，成功舉行了學前教育、小學語文、小學信息技術、初中英語、初中生物課堂展評活動，朱嬌、陳靈華、廖于榕、趙媛、郭林代表學校參加片區(qū)課堂展評。其中朱嬌和趙媛獲縣級課堂展評二等獎，陳靈華、廖于榕獲縣級課堂展評三等獎（小學有3人獲獎，初中僅1人獲獎）。
3、教育科研“手拉手”，以教科研興校。
本學期來，學校通過校校聯(lián)誼活動、推門聽課等活動，真正落實了“以研促教，依教出質量”。4月份，在片區(qū)組織下，我校芶玲玲等5名教師到西南大學第三實驗學校跟崗學習1天。他們認真聆聽，仔細觀看，專心思考，深刻感悟，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，真正體驗了民辦學校辦學。4月份，筆山片區(qū)初中英語課堂展評在我校舉行，學校教師全員參與，交流學習效果顯著。
四、存在問題及改進措施。
(一)、本學期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由于學校師資力量不足，全鄉(xiāng)至今仍然存在復試班，制約正常的教學活動不能完全正常地開展。
2、常規(guī)制度對個別教師形同虛設。小學部幼兒中班、大班學期末本子作業(yè)可圈可數(shù)，甚至拿不出作業(yè)；穿柏村小3年級教師作業(yè)批改質量差；柏林村小4年級教師教學進度緩慢，作業(yè)批改不及時，學生學習習慣極差；小學部道德與法治（品德與社會）26日才結束新課，全鄉(xiāng)心理健康教育每兩周一課時專題備課不完善。
3、班級管理方面，個別班主任責任心不強。全鄉(xiāng)班主任教師存在沒事發(fā)生不過問，有事發(fā)生就急跳的.現(xiàn)象。對個別學生談心談話，跟班不及時、次數(shù)少。
4、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象，教研活動量多不實。今期僅小學教研組在教導處組織下，完成了小學語文講課賽，小學語文漢字聽寫大賽和小學數(shù)學口心算競賽活動，安排了網(wǎng)絡培訓。但初中各教研組活動量少不實，僅初中英語組舉行了學校安排的初中英語課堂展評活動；教師聽課僅為完成教導處任務且大范圍的存在造聽課。
5、教師普遍務業(yè)不專業(yè)。全鄉(xiāng)青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯，時刻不向老教師、同級教師謙虛交流學習，自以為文憑高能力強，甚有教學上提出意見卻不接受別人意見的教師比比皆是；上課教學行為不規(guī)范，有上課帶頭玩手機，睡覺學生一遍不管不問比比皆是；中心校初中部、老君村小1年級、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑，不能真正落實新時代下研究教材，僅通過讀教案授課，課堂死板；全鄉(xiāng)大多數(shù)年輕教師備課要素不齊，學案、教案和教學設計概念認識模糊。
(二)、改進重點抓實三點。
（1）加強普通教師、班主任培訓，加強班級、學生管理，加強對學生進行思想教育。
（2）加大教科研工作，重新研究常規(guī)管理辦法，教科研制度。
（3）加大所謂冷門學科考核力度，重視學生智育全面發(fā)展。
綜上所述，本期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學校特色等方方面面的工作還有待進一步加強、改進。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
總之，這些成績是領導和師生共同取得的結果，在今后的旅程上要進一步努力工作和學習，爭取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
2018年7月4日。
小學期末總結發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來一年級二班的xx。今天能站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在這一學期的`努力學習，我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起，按時完成作業(yè)，自己收拾書包，一起搞衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心；入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪；讀書節(jié)活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價；元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴校徽、紅領巾，不遲到，做個文明的小學生。
學習的過程中，我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候，有的小朋友不能標準的發(fā)音；學跳繩時，有的小朋友因為手腳不協(xié)調，導致跳繩不過關；有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進步著，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學的學校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學到了很多知識。祝愿我們下個學期有更好的表現(xiàn)，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
謝謝大家！
小學期末總結發(fā)言稿篇十二
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的期末總結發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一個學期過去了，今天我們全體師生匯聚一堂召開期末表彰大會，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學表示衷心的祝賀！
回顧過去的一年，我們碩果累累，成績斐然。月考時同學們嶄露頭角，競賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項成績的取得無不滲透著學校領導親切的關懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學們勤奮拼搏的汗水。難忘運動場上同學們揮汗如雨、奮勇爭先的場景；難忘課堂上大家主動參與、踴躍展示的風采；難忘小實驗家競賽時你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。
同學們，作為博文中學的一名老師，我為你們取得的優(yōu)異成績而驕傲，更為我們是博文人而自豪。如今，在博文，比、學、趕、幫、超已蔚然成風，廢寢忘食早已悄然定格。在博文，優(yōu)良的師資隊伍，先進的教學理念，融洽的師生關系，精彩紛呈的活動課堂，這一切無不證明著我們是的學校。
說把每一件事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在博文的老師都時刻銘記這樣一句話精美源于細節(jié)，細節(jié)決定成功。因為真正的教育，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的細節(jié)之中。人生因細節(jié)而完美，所以我希望每位同學在平時的學習中，能夠認真處理好每一個問題，做好每一個細節(jié)，養(yǎng)成嚴謹、踏實的學習習慣。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲” 。同學們成績僅僅代表過去，新的學期即將開始，你們應該有惜時如金的精神。初三畢業(yè)班的同學，你們要更加嚴格要求自己，夯實基礎，提高能力，全力以赴向中考沖刺。初一、初二的同學們，良好的開端是成功的一半，新的學期，你們要注重習慣，把握基礎，再接再厲，爭創(chuàng)輝煌。同學們，今天就要放假了，在假期里希望大家，能夠按照老師制定的學習計劃，嚴格要求自己，保質保量的完成學習任務。同時也要求同學們出行游玩時，注意人身安全、飲食安全，過一個充實而又快樂的假期。
親愛的同學們“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力，奮斗成就未來。 ”我們全體老師會和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關愛你們。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我堅信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會直掛云帆，乘風破浪。我堅信通過全體師生的共同努力，博文的明天會更加美好！
最后，祝大家新春愉快，合家歡樂！謝謝大家！
小學期末總結發(fā)言稿篇十三
首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉來的，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個學期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
下面我們先來回顧一下本學期我班孩子取得的進步與成績。
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學年共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動，整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學習。
在本學期里，每個孩子都有不同方面的進步，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當領頭人的角色?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
我們本著多元化智能教育為理念，本學期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
小朋友們進入了大班后，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學習興趣，獨立完成操作活動的能力。
大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，數(shù)學的有關書寫任務。開始時，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
（2）認識一些簡單的交通安全標志。
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習慣，加強對孩子的情感教育。
提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
特別是流感、流腦的預防，防止。
傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！
小學期末總結發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，各位同學：
大家晚上好!
時光荏苒，碩果累累的一學期即將結束，一年來在我們?？倳w的共同努力下，本學年校團委的學生工作取得了一定成績。我們首先應該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰(zhàn)，讓各項學生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學生會工作難，上面對老師，下面對著同學，不能立身高姿態(tài)，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經(jīng)歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當初選擇加入學生會，追尋的不應是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學生活充滿色彩。認真和堅持對于一個學生干部是優(yōu)秀的品質，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。
性不是很高，信息傳達有時有滯后現(xiàn)象，部分的同學反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應該著眼大局，但更應該注重細節(jié)。學生會的生活貫穿我三年的大學生活，三年對于四年的大學生活已經(jīng)意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養(yǎng)著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導和關懷，感謝各學生組織的協(xié)調和配合，我更要代表主席團感謝全體11，12級總會成員為校會的發(fā)展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學們學習進步，心想事成。
小學期末總結發(fā)言稿篇十五
同學們：
上午好。
飛快我們又度過了愉快的一個學期，一年一度的統(tǒng)考也馬上就要來了。俗話說，“秋后看成績”，經(jīng)過一個學年的勤奮苦學，我們的縣教育局和鎮(zhèn)中心學校即將對我們各年級的所有學生將進行一次全面的質量檢測，下周就是“沙場秋點兵”的時候了！在此，我們學校在本期的最后一天，隆重集會，一是給我們同學們鼓勁加油，爭取使你們在考試的時候能“沉著冷靜，考出水平”，二是加強安全教育，給你們提個醒，杜絕一切事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，我將考試時間和安排做個介紹，請你們記住，并希望你們到時能高高興興參考試。，認認真真的答題，平平安安的回家！同時，我已經(jīng)打印了《關于期末考試的通知》，將下發(fā)給你么家長，請你們轉交給你們家長，并請他們予以配合！
今年，縣教育局對我們小學六年級組織統(tǒng)考，時間是6月28日8：00———12：40，考語文，數(shù)學和綜合！地點在廉橋鎮(zhèn)中心小學！這是近年以來縣教育局里對全縣小學生進行的規(guī)模最大的，要求最高的一次統(tǒng)考，監(jiān)考老師都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進行了交換?？荚嚨某煽円矊⒔o縣委縣政府主要領導匯報的。并影響到縣教育局對教育的決策！可見，其意義十分的深遠！因此，我們絕不能掉以輕心，不能抱著無所謂的態(tài)度去圖應付般的考試，我們務必站在對自己負責，對老師負責，對學校負責，對家長負責的高度去從容應考！臨陣不慌！不要高估對手，也不要藐視對手！爭取考出你們的最佳水平，甚至是超水平的去發(fā)揮，爭取多拿些高分回來！我們每一個同學的成績都將影響到我們學校的教學質量，考得好，不但自己有面子，還是為老師和學校爭光，也是為你們父母臉上貼金?。∩踔吝€影響到你們的升學情況！要是考得好，下期讀初中了，也將會得到老師們的更加喜歡啊！為此，我們首先要樹立必勝的信心，給自己定下一個目標，爭取拿到多少分。其次，我們要認識到，既然我們是統(tǒng)考，題目的難度不會太大，于是我們不要盲目的緊張，不要自己給自己施加壓力。考試的時候一定要放松心情，細心答題，認真檢查！再次，就是我們不打無準備之仗。我們一定要在最后三天爭分奪秒的對所學的知識再系統(tǒng)的溫習一遍，好好的去梳理一下，加深印象。爭取考好。前幾天，下課休息的時候，我都聽到了24班劉露等幾個同學在交流和背誦知識，這樣很好啊。值得我們學習??！因為6年級放在中心小學考試，并且我們2個班的考生分班在19個考室，也就是說中心小學老教學樓的每層樓的每間教室里幾乎都有我們的考生，這給我們找座位號與管理帶來了很大的麻煩，因此學校安排了鄧校長帶隊，唐愛麗校長，謝翠妮，肖仗業(yè)，劉新春，肖社國，李愛蓮老師負責帶考，由他們落實到人，責任到人。我們每個考試都必須聽從帶考老師的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。只有這樣，我們才不會耽誤考試的時間，才會確保我們的順利參考。今天，這些老師將對你們進行分配，甚至還要結識一下，加深印象。請相關老師在放學之前完成這一工作。同時，請同學們在28號早上清早吃了早餐后，在6：50之前趕到學校里來，我們7：00準時出發(fā)去考試。不管是天晴下雨，任何人都不得遲到，任何人不得缺考！任何人都不能因為自己而耽誤大家的統(tǒng)一行動。
其次，就是一到五年級的考試，這些年級都是鎮(zhèn)中心學校組織的考試，意義同樣重大，我們也務必高度重視，同樣要滿腔熱情，輕松應對，認真作答，仔細檢查，不要粗心，不要疏忽，更不能提前交卷，每場考試務必考完。如果發(fā)現(xiàn)提錢交卷的，我抓到了，就要進行處罰！五年級與六年級是同一天考試，也是28號上午。一二年級的考試時間是6月27日上午8：30———10：40，即下周星期一上午。三四年級考試時間是6月29日上午的8：00——12：00。即下周星期三。這些年級的考試，都由我們班主任人帶隊，班主任是責任人，學校里與全體老師都簽訂了《考務工作》責任狀，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都不能出現(xiàn)任何差錯的！考試的時候，由我在學校里主持考試。一切行動都得聽我和班主任老師的。我們上課就上到今天為止了。下周為考試的時間，不是我們考試的時候，請同學們都不得來學校里玩耍。免得影響別人的考試。我們1————5年級的考試，考點全部設在新教學樓，考場里貼好的考號，任何人都不準去撕毀，誰撕毀了，我就找誰給我弄好。同時我們要保持好考室里的衛(wèi)生整潔，不能破壞財產和公物！
再次，就是關于安全問題，在來考試的路上和回去的路上，我們最好都要家長接送。任何人都不要在路上逗留，都要注意交通安全，飲食安全，任何人不得去下下塘下河下水庫去洗澡洗腳洗手！都不能去打架斗毆，尤其是在中小考試的學生，更要注意，不要去惹是生非。就算別人找你吵架，我們也得忍讓著別人，或者及時報告帶考的老師加以處理。我們要確保安全萬無一失，要確?？荚嚨眯膽郑?BR> 最后，我代表學校衷心的祝愿所有的考生都能旗開得勝。個個都是平安的凱旋歸來。請大家牢記我們的會議精神，身體力行，謝謝大家！
小學期末總結發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位同學：
大家上午好!
新春伊始，春意盎然。在全體師生的共同努力下，我校__—__上學期的教學工作在克服諸多不利的因素下，各個年級的期末考試也取得了較好的成績。今天，學校召開__—__學年上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。這次考試涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學子如七年級的肖明惠同學以671.5分的優(yōu)異成績位居全縣第65名;六年級的張瑩(10)、陳瑤(10)、孟飛(10)、何婷婷、郭燦、于凱、高森等7名同學也以優(yōu)異成績入圍全縣前100名;六年級數(shù)學13人次獲得滿分110分，英語7人次獲得滿分110分;八年級的英語學科位居全縣22所初中第9名等等。成績喜人，但也存在許多問題：1、八年級的語文、物理、生物，七年級的語文、英語、地理等學科成績較差，六年級的數(shù)學成績也不理想。應引起全體師生的高度重視。
2、七年級全縣前1000名只入圍22人、前3000名只入圍77人。這意味著中招一高只能考上22人，只有70人左右考上一二三高，多么可怕。3、班級差距較大：七年級七一班與七五班總評相差20多分，八年級八六班、八一班與八三班相差12分左右，我想這與我們的班風和學風有著直接的因果關系。
這次期末考試中，同學們取得的優(yōu)異成績，正是同學們努力進取的結果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切!學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分。
耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。
人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。自主學習，自己是學習的主人。風華少年，正值學習的黃金時間，此時不努力待何時。
第二、學習要講究方法。
好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
從現(xiàn)在開始同學們將開始新的一學期的生活學習，新的一年你又將怎樣呢?希望同學們制定好計劃，刻苦學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成作業(yè)，把握當下，為美好的明天辛勤耕耘。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步!用笑臉迎接每一天的朝陽。
小學期末總結發(fā)言稿篇十七
尊敬的班主任老師，親愛的同學們：
大家好！說實話，時間過得挺快的，大一上學期就要結束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的；緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生，除了要學好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油！
下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結。本學期12級數(shù)字媒體技術1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學們基本都能遵守紀律，班內學習氛圍良好，班委工作積極負責，同學們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結互助的集體已經(jīng)基本形成。
當然在這一學期也出現(xiàn)了一些問題：
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學參加活動欠缺積極。
2、有個別同學經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學在這些日子里能夠相互幫助，共同成長！最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年！
假期沒事的時候，給同學發(fā)條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。
小學期末總結發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
期末到了，一個學期也是要結束了，回顧這一學期，大家的學習如何，這一學期我們在學校有哪些的收獲，而期末的考試也是即將要到來，也是要檢測我們這一個學期自己是學到了多少的機會，我們也是要認真的去準備，去把復習做好，同時也是要坦然的面對考試，去看待自己的所學。
時間是過得很快，我想同學們回顧以往也是發(fā)現(xiàn)一個學期，真的過得好快，學期開始來到學校的日子我們也是記得，仿佛就是昨天一樣，但是也是說明我們的日子是過得充實的有意義的，學期的結束，我們無從去改變，學的如何也是需要去考試的時候才知道，但是我們也是要去面對今后，無論之前學的如何，復習要去做好，考試的時候也是需要認真的答題來看到自己的問題和成績，不能去作弊，不能覺得一個好的分數(shù)才是重要的，其實更多的是看到自己的問題，然后利用好假期的時間去解決，去讓自己更好的迎接下一個學習，做好現(xiàn)在的復習，積極的去面對考試，把假期也是要去過好。
當我們結束了考試，假期的時間，我們也是不能松懈下來，無論有什么好玩的，我們也是要懂得去克制，去明白我們的學習才是更為重要的一個事情。去回顧期末的考試，我們做的還不夠的地方，要在假期里面去彌補，對于下學期的學習，也是要有一個新的規(guī)劃，當然也是要懂得勞逸結合，懂得放松，而不是一直都是在一個學習的狀態(tài)里面，期末了，過去的我們也是要去接受，無法改變，但是也是可以讓我們看到這學期，我們有哪些是做得優(yōu)秀的要給自己加油，做得不夠好的，要給自己打氣，爭取下次做好。對于此次的考試，我相信同學們都是有信心，會考到自己理想的成績，即使不是那么好的，那么也是要去分析原因去找到問題，然后積極的解決。
一個學期的結束，當我們回顧的時候，總是會看到我們的成長，我們遇到的問題，去解決了，也是有和同學之間的友誼和一些矛盾，這些現(xiàn)在回想起來，也是很懷念，但也是明白要往前看，去積極的做好復習，去面對我們的期末考試，同學們，努力的珍惜我們還在學校的日子，去把最后的學習搞好，為這個學期畫上一個更完美的句號。謝謝!
我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科。
教育。
又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學。
經(jīng)驗。
的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些。
其它。
專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的。
我將結合這個小結回顧過去確定未來的發(fā)展目標我對未來充滿信心。自然這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
小學期末總結發(fā)言稿篇十九
時間飛逝，一晃一個學期很快的過去了。這學期我主要擔任茅橋小學三年級語文教學，同時兼任三年級二班的班主任。這是我來新學校的第一學期，回想這個學期的工作，主要做好了以下幾點：
認真參加學校每周一次的政治理論學習，貫徹和學習黨的會議的重要思想。思想上高度重視，始終與黨中央保持一致。學習黨中央的各項方針、政策，通過各種學習，尤其是學習了國家主席《在先進教師報告會上的講話》《中央黨校上的講話》，使自己的政治理論水平有了進一步的提高。又值新課程改革，為了適應新形式，自己又認真學習了教研教改方面的文章，努力使自己適應當前的教育形式。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
緊跟課程改革的步伐，認真學習新課程理念。隨著新課程改革的全面推進，學習新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過各種途徑學習一些有關新課程改革的文章，比如：到網(wǎng)上查找有關這方面的文章，借閱一些書刊、雜志認真閱讀。通過理論學習，更新教學觀念，了解教育最新動態(tài)。 在教學時，注意激發(fā)學生學習常識的積極性，千方百計營造平等、民主、和諧的師生關系。作到深入學生，憂學生之憂，樂學生之樂。做學生的朋友，當學生的軍師。無論課內課外，都作到真誠、和藹的對待每一位學生。注意把微笑帶進課堂，把歡樂留給學生，想方設法讓學生喜歡你。我想，只有學生喜歡你，他們才會喜歡你所上的課。如果你平時總是在學生面前居高臨下，動輒訓人，那么你上的課一定是唱獨角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴重壓揶了學生的個性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實執(zhí)行者，而是與專家、學生及其家長、社會等一起共同建構新課程的合作者，教師再也不是只知“教書”的'匠人，而是擁有現(xiàn)代教育觀念，懂得反思技術，善于合作的探究者。因此，在教學中，我認真鉆研教材，針對學生特點，針對班級學生實際，認真?zhèn)湔n，認真設計教學過程，認真探索新的教學方法，每上完一課，一個單元，我都要進行反思，學生哪些地方掌握不夠，自己的教學方法哪些地方太陳舊，哪些地方引導、點撥不到位，哪些地方還沒有重視學生的主動參與、自主探究等，總之，盡量讓學生通過自己的探究去獲得獨特的感受，獲得獨特的體驗和獨特的理解。做到在教學中淡化教師的講，強化學生自主學習意識，重視學生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學生以自學為主，變老師講為學生自學， 我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。
尤其是在作文教學中，我更是花費了大量的精力。教學設計引導，結構部署，詞句積累。講評做到當面批改，指出優(yōu)點，激勵寫作興趣和欲望。
在認真做好日常教學工作的同時，我還努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。 “腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
1、抓好常規(guī)教育
我班上的學生，自控能力比較差，記規(guī)矩、記得快，忘得也快。在開學初，我花了不少時間，對學生衛(wèi)生、排隊、聽課等方面進行訓練，還教學生動手制作了一個記分本，同桌之間，每天互相監(jiān)督，互相登記對方的表現(xiàn)情況。通過學生的記分本中的加分和扣分，讓孩子認識到自己每天表現(xiàn)中的進步和不足，也能讓家長第一時間內了解學生每一天在學校的表現(xiàn)。每一周都有一次小結，對于綜合測評分數(shù)比較高的孩子給予的肯定和鼓勵，這樣能產生積極的心理效應。適當?shù)馁澝姥赞o是滋潤自信心的雨露。對行為規(guī)范養(yǎng)成最好的學生給予表揚，也給其它的學生樹立了一個榜樣。同時，及時發(fā)現(xiàn)有進步的學生，及時表揚，以茲鼓勵。
小學期末總結發(fā)言稿篇二十
大家好，我是301班的王xx。2年級暑假我旅行6700公里，寧波、哈爾濱、北京、濟南，行走了4個城市，體驗哈爾濱農村生活、泡濟南圖書館、看望爺爺奶奶、外公外婆，帶外公游北京。
一個暑假的旅行中，還讀完27本書，這一切真是豐富多彩，棒極了。
盼望已久的寒假終于來了，我對這20多天的生活充滿了期待，我對這個假期的打算是：
今天下午我就和爸爸媽媽開車去濟南，那里有我最親愛的外公外婆，我要和他們在一起過新年。從期末考試結束到昨天，我通過視頻終于把2成2、3成3和4成4魔方完全復原，雖然很難，但想到把我的新本領作為送給外公外婆的新年禮物，我還是破解了所有難題?！逗傩聲r空》我已經(jīng)完成了，剩下20多天的生活中肯定有很多閑暇，我將繼續(xù)學習新世通英語，我還給自己準備了11本國際金獎小說和11本科學家講數(shù)學的書，簡直太棒了，這個假期我可以和爸爸一起討論很多有趣的數(shù)學問題，相信等下學期和大家見面時，我又會增長不少的新知識。還有一件有意義的事情是，假期結束時，我會和往常一樣，把用照相機、日記、博客記錄下來的點點滴滴集合在一起，做成寒假冊，起個有意思的名字，像剛才一樣和大家分享。
小學期末總結發(fā)言稿篇二十一
時光如梭，轉眼一個學期又將結束了。在這個學期里，孩子們收獲了知識，收獲了快樂，也即將收獲成功。本站小編為大家整理了期末總結會。
發(fā)言稿。
老師們，同學們：
大家好!
今天，我們**小學的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。
1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)。
一年級：語文第一名：一(1)班，數(shù)學第一名：一(1)班。
二年級：語文第一名：二(1)班，數(shù)學第一名：二(1)班。
三年級：語文第一名：三(1)班，數(shù)學第一名：三(2)班，英語三(3)班。
四年級：語文第一名：四(2)班，數(shù)學第一名：四(2)班，英語四(5)班。
五年級：語文第一名：五(4)班，數(shù)學第一名：五(4)班，英語五(4)班。
六年級：語文第一名：六(1)班，數(shù)學第一名：六(5)班，英語六(2)班。
2、學生名次：
一年級：(另有名單)。
二年級：(另有名單)。
三年級：(另有名單)。
四年級：(另有名單)。
五年級：(另有名單)。
六年級：(另有名單)。
3、學習進步比較快學生：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
二、幾點要求。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好。
學習計劃。
合理地分配好學習時間該休息的一定休息該玩的時候一定玩調節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累名校離我們并不遙遠清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待受到挫折時要看得開要能作到勝不驕、敗不餒應該總結經(jīng)驗迎接以后的考試不要哭哭啼啼只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標。
下一階段，等待我們的是學校質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
尊敬的各位老師：
大家好!
在炎熱的今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學期。過去的一學期，在我們全校師生的共同努力下，我們圓滿完成了各項任務，學校的各項工作取得了長足的進步。
一學期來我們老師們團結互助，努力學習，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學在成長，我們的老師在成功，我為大家感到高興，學校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領導向大家表示敬意!同時也感謝分管領導的支持，也感謝領導對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程，有不當之處請大家批評指正。
德育：組織責任教育知禮明責勇于擔當爭做文明濱海人--開學典禮;各班圍繞責任教育開展特色升旗活動;每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動;組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗收工作;組織2-5年級勞動實踐;組織學生校級、區(qū)級、市級文藝展演;三好學生和三好班集體評選活動;組織市區(qū)級德育評優(yōu)評選活動及材料上報工作;組織教師書法培訓;組織教師、春芽書社學員、中心莊村的書法愛好者與塘沽書法家協(xié)會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動;組織教師、學生、家長的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動;開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級合唱比賽;“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”繪畫比賽活動;組織學生去大棚“體驗家鄉(xiāng)的勞動生活”;我入隊我光榮，一年級入隊活動;“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術展示活動;學生家長問卷調查及分析;組織六年級藝術特長生申報和上報工作;檢查。
學生評語。
和班主任手冊工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學楹聯(lián)教育學訪活動。
安全工作：開展安全宣傳教育活動，學校進行安全自查，樹立安全意識。做實“安全教育周”活動。本學期，學校組織進行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會課對學生進行安全教育。重點加強對學生的應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防災減災從我做起”的安全教育周中，組織學生們進行了抗震、防火的實戰(zhàn)演習。
師德政治學習：每月檢查政治學習筆記;布置假期政治學習內容;做好師德五評匯總工作及檔案管理工作。
工會：組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。
教科研：完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結題工作;籌備課題申報工作并按時上交課題申報;組織教科研培訓和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，假期快樂!
老師們，同志們：
剛才，我們對本學期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快!為了更好的見證學校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：
本學期，學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內涵式發(fā)展。學校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設示范點、膠州市田徑特色學校、膠州市四聲一影星級學校、20xx年教學管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
一、德育工作。
本學期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強班主任隊伍建設.在班主任培訓方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3.加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領巾監(jiān)督崗”隊伍，促進學校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4.加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡。
開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會，總結了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5.加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，為學生建構了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學校。
同志們，黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設?！傲⒌隆睘槲覈恍嘀唬蹲筠D》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始?！耙荒曛嫞鐦涔?十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學工作。
金華校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績。
教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學過程化檢查，督導檢查、青島市督導檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。
教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1.開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦并采取各種方式激發(fā)學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7.認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。
此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學研究室“”研究課題“小學科學課堂教學規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學優(yōu)質課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學信息技術優(yōu)秀輔導教師;張偉(男)輔導的學生在青島市小學英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導的學生在膠州市第五屆科學才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫義強輔導的學生在科學趣味實驗展示中獲一等獎，匡榮芬輔導的學生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導的學生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質”，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作。
于林校長和孫健棟主任帶領藝體組的老師們，注重研究，科學指導，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學生參加了膠州市藝術節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第二十二屆中小學藝術節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操“希望”，深得市級領導和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻獎”，為學校爭得榮譽，當然這里面包含著班主任，美術、體育教師的辛勤付出。學生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學校被評為青島市陽光體育先進單位、膠州市體育(田徑)特色學校，學校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術體操、輪滑訓練點。美術教師組織學生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學生獲獎;參與了學校環(huán)境文化的建設，做了許多高質量的文化牌，來我校參觀指導的專家、領導、兄弟學校老師均給予高度評價。
老師們，學生全面發(fā)展，張揚個性,前者是基礎，后者是提高?；A越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔負著十分重要的任務，希望你們繼續(xù)努力，為學生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設”壓軸收筆，彰顯了在建設教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中教師隊伍建設工作的基礎地位。
本學期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標兵，蔣文梅評為膠州市教學能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學德育工作先進個人稱號，孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務先進個人。
老師們，加強師資隊伍建設，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質、創(chuàng)新能力是學校提高質量，內涵發(fā)展的一個著力點。今后，學校仍將把促進教師思想觀念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學校常抓不懈的一項根本任務，學校將盡做大努力滿足老師們終身學習和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才!
五、后勤教務及其他工作。
1.后勤教務工作。
于林校長和高國臣主任領導后勤一班人盡心盡力為學校服務，為師生服務。他們在辦公樓加固、設施改善、校園環(huán)境整治和教學用具的添置發(fā)放;為學校組織的各種活動準備物資;改善師生的生活;嚴格收費制度，實行財務公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側污水橫流的老大難問題，鋪設了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作。
在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作。
重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進行業(yè)務培訓，提高了保教質量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學前教育先進單位。
老師們，應該說本學期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。
當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認真執(zhí)行。
老師們，我們要樹立科學的教育質量觀，把立德樹人作為教育的根本任務，把提高質量作為學校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學校新的內涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福，鼠年大吉!